文明主題廣播稿

　　如果(guo)你是學(xue)校廣(guang)播(bo)(bo)站的(de)(de)播(bo)(bo)音員，肯(ken)定會(hui)知道廣(guang)播(bo)(bo)前(qian)一(yi)般都會(hui)提前(qian)做好廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)，好的(de)(de)廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)會(hui)帶來更(geng)好的(de)(de)廣(guang)播(bo)(bo)效(xiao)果(guo)，廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)我們應(ying)該(gai)怎么(me)寫呢？下面是小編收集整理的(de)(de)文明(ming)主題廣(guang)播(bo)(bo)稿(gao)，希望能夠幫助到大家(jia)。

文明主題廣播稿1

同學們

　　大家好！

　　歡(huan)迎收聽廣播，我是播音員。

　　文(wen)明(ming)是(shi)(shi)(shi)路上相遇時(shi)(shi)的(de)(de)(de)微笑，是(shi)(shi)(shi)同(tong)學(xue)(xue)困難時(shi)(shi)的(de)(de)(de)熱情(qing)幫(bang)助，是(shi)(shi)(shi)平(ping)時(shi)(shi)與人(ren)(ren)相處(chu)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)候親切，是(shi)(shi)(shi)見到(dao)師長時(shi)(shi)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)好(hao)，是(shi)(shi)(shi)不小心撞到(dao)對方時(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)聲“對不起(qi)”，是(shi)(shi)(shi)自覺將垃圾(ji)放入(ru)垃圾(ji)箱的(de)(de)(de)舉動，是(shi)(shi)(shi)看(kan)到(dao)有人(ren)(ren)隨(sui)地(di)吐痰或恣意(yi)踐踏草坪時(shi)(shi)的(de)(de)(de)主動制止(zhi)……一(yi)個(ge)講(jiang)文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生才有一(yi)顆潔凈高雅的(de)(de)(de)心，才會從知識中升華做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)道(dao)理(li)。文(wen)明(ming)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種品質，是(shi)(shi)(shi)一(yi)種修養，是(shi)(shi)(shi)一(yi)種受(shou)人(ren)(ren)尊(zun)敬(jing)并被大家(jia)廣(guang)泛(fan)推(tui)崇的(de)(de)(de)行為。

　　九月(yue)份開展文明禮儀(yi)主題活動(dong)月(yue)以(yi)來(lai)，我(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)就有(you)很(hen)多文明的(de)學(xue)生，比(bi)如、等一(yi)些同學(xue)，從周一(yi)到周五(wu)，每天都穿著干凈整潔的(de)校服，給我(wo)們(men)留下了(le)文明禮儀(yi)的(de)好(hao)印象；等一(yi)些同學(xue)，見到師(shi)長都能(neng)問好(hao)；成一(yi)諾在同學(xue)鬧矛盾時，能(neng)替他們(men)解決矛盾，和好(hao)如初。一(yi)些學(xue)習好(hao)的(de)同學(xue)經(jing)常(chang)會幫助學(xue)習不好(hao)的(de)同學(xue)，讓他們(men)能(neng)夠學(xue)到他們(men)沒有(you)掌握的(de)知識。在我(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)還有(you)很(hen)多文明禮貌(mao)、團結友愛的(de)同學(xue)，他們(men)為我(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)增添了(le)亮麗的(de)文明光彩。

　　做文(wen)(wen)明之(zhi)(zhi)人(ren)，就(jiu)要會(hui)用文(wen)(wen)明語，做文(wen)(wen)明事(shi)。再簡(jian)單地講(jiang)就(jiu)是(shi)(shi)要懂禮(li)(li)貌，明事(shi)理。中國(guo)素有“禮(li)(li)儀之(zhi)(zhi)邦”之(zhi)(zhi)稱，禮(li)(li)儀待人(ren)是(shi)(shi)中華(hua)民(min)族的(de)傳(chuan)統美德。生活在(zai)幸福時(shi)代的(de)我(wo)們(men)，如(ru)果不(bu)能繼承(cheng)和發(fa)揚(yang)這種(zhong)優(you)良(liang)傳(chuan)統，就(jiu)不(bu)能真正做一個(ge)快樂(le)的(de)人(ren)。文(wen)(wen)明禮(li)(li)貌是(shi)(shi)最(zui)容(rong)易做到的(de)事(shi)，同(tong)時(shi)也是(shi)(shi)生活里最(zui)重要的(de)事(shi)，它(ta)比最(zui)高(gao)的(de)智慧(hui)，比一切的(de)學問(wen)都重要，禮(li)(li)貌經常可以替代最(zui)珍貴的(de)感情(qing)。同(tong)學之(zhi)(zhi)間也離不(bu)開禮(li)(li)儀，如(ru)果有矛盾，應該多進行自我(wo)反省，互相理解、寬容(rong)待人(ren)。

　　同(tong)學(xue)們(men)(men)，文(wen)明禮儀(yi)(yi)就在(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)日常生活之中，就在(zai)我(wo)們(men)(men)身邊。讓(rang)我(wo)們(men)(men)大家都提高自己(ji)(ji)的(de)(de)禮儀(yi)(yi)意識，重視(shi)禮儀(yi)(yi)，按學(xue)校要求(qiu)堅(jian)持(chi)訓練，發(fa)現(xian)自己(ji)(ji)的(de)(de)不足(zu)，及(ji)時改正不講(jiang)文(wen)明禮儀(yi)(yi)的(de)(de)行為。只有(you)這(zhe)樣，才能使自己(ji)(ji)逐步(bu)養成文(wen)明禮儀(yi)(yi)習慣，成為有(you)氣質、有(you)風(feng)度、有(you)教養的(de)(de)現(xian)代(dai)文(wen)明人(ren)。同(tong)學(xue)們(men)(men)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)共同(tong)祝愿(yuan)，祝愿(yuan)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)生活處處開滿文(wen)明之花！祝愿(yuan)我(wo)們(men)(men)自己(ji)(ji)一步(bu)步(bu)地邁(mai)向文(wen)明！

文明主題廣播稿2

　　在春天，有(you)一(yi)個月(yue)(yue)是(shi)(shi)一(yi)個文明的月(yue)(yue)；有(you)一(yi)個月(yue)(yue)是(shi)(shi)一(yi)個禮儀的月(yue)(yue)；有(you)一(yi)個月(yue)(yue)更是(shi)(shi)我們學習(xi)雷鋒(feng)精神(shen)的美好的月(yue)(yue)。這個月(yue)(yue)是(shi)(shi)幾(ji)月(yue)(yue)呢？他就是(shi)(shi)美好的三月(yue)(yue)！

　　在我(wo)們班，擁有美好品質的(de)人(ren)不是一個兩個，請看：

　　下課時，有一位(wei)同學，拿著一本(ben)未做完的作業，走(zou)向(xiang)他(ta)(ta)(ta)的師父的位(wei)子上去，他(ta)(ta)(ta)是誰(shui)？他(ta)(ta)(ta)就是我們班(ban)(ban)的呂昊辰，而他(ta)(ta)(ta)的師父是誰(shui)？他(ta)(ta)(ta)就是我們班(ban)(ban)赫(he)赫(he)有名的愛心大使―秦(qin)敏哲(zhe)，為(wei)什么呂昊辰要叫他(ta)(ta)(ta)師傅呢(ni)？是因為(wei)秦(qin)敏哲(zhe)總(zong)是幫助(zhu)他(ta)(ta)(ta)，和他(ta)(ta)(ta)做好朋友，使他(ta)(ta)(ta)在學習上進(jin)步(bu)，更(geng)融入到我們的班(ban)(ban)集體中來。

　　說(shuo)道文(wen)明禮儀，我們班的陳銳同學(xue)，可算是(shi)頂呱呱。他(ta)在家(jia)中(zhong)，擁(yong)有(you)著(zhu)一顆(ke)孝心(xin)，每(mei)天幫(bang)父母做些力所能及的事，給父母減輕壓力每(mei)天晚上(shang)，都是(shi)由他(ta)來做的晚飯了(le)(le)！在學(xue)校里，他(ta)又有(you)一顆(ke)樂(le)于助(zhu)(zhu)人(ren)(ren)的心(xin)，他(ta)做好了(le)(le)老師(shi)的小(xiao)助(zhu)(zhu)手，經常幫(bang)老師(shi)做事，而且他(ta)還幫(bang)助(zhu)(zhu)同學(xue)，是(shi)我們班上(shang)的大哥哥，我們班上(shang)沒一個人(ren)(ren)不(bu)愿意和他(ta)交(jiao)朋(peng)友(you)。

　　我們(men)的(de)身邊其實還有(you)許多擁有(you)美(mei)好品質的(de)人(ren)，只不過需要一(yi)雙會發(fa)(fa)現的(de)眼睛。同(tong)學們(men)，在這個美(mei)好的(de)三(san)月，讓我們(men)播種下禮儀(yi)(yi)的(de)種子，每天做有(you)禮儀(yi)(yi)的(de)事情(qing)，使種子生根、發(fa)(fa)芽、開花、慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)長大，最(zui)后結出(chu)禮儀(yi)(yi)的(de)果(guo)實吧！

文明主題廣播稿3

　　甲：這里(li)是(shi)浩浩蕩(dang)蕩(dang)，廣闊無邊的(de)知(zhi)識海洋;

　　乙：這里是邁向成功的起點，放(fang)飛夢想的天堂;

　　甲(jia)：在這方美麗的天空，讓(rang)我(wo)們舞動彩(cai)翼，盡情享受陽光;

　　乙：在這片(pian)廣(guang)闊(kuo)的天際，讓我們放(fang)飛夢想，快樂成長;

　　合：敬愛(ai)的老師!親(qin)愛(ai)的同學，大家下午好，由五(wu)(3)中隊(dui)主辦(ban)的文(wen)明禮儀廣播又和大家見面(mian)了!

　　甲：我是主(zhu)持(chi)人胡妍(yan)婷。

　　乙：我是主持(chi)人金佳文。

　　甲：昨天我(wo)們(men)和(he)大家談的是(shi)關于(yu)誠信(xin)的話(hua)題(ti)，今天我(wo)們(men)繼(ji)續這個(ge)話(hua)題(ti)來聊一(yi)聊。

　　乙：做人(ren)要(yao)誠(cheng)實守信(xin)。

　　甲(jia)：誠(cheng)信是人(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)魅力。人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都有夢想(xiang)，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都渴(ke)望成功。但是，古今中(zhong)外的(de)(de)(de)(de)(de)成功者，無(wu)一(yi)不是講(jiang)誠(cheng)信的(de)(de)(de)(de)(de)楷模。提(ti)起(qi)李(li)嘉誠(cheng)，大家都不會感到(dao)陌(mo)生(sheng)，一(yi)個(ge)家貧如洗(xi)、孤(gu)苦(ku)無(wu)依(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)少年，完全(quan)憑借個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)，成為擁有億(yi)萬財(cai)富的(de)(de)(de)(de)(de)商界梟(xiao)雄!這其中(zhong)有什么(me)(me)奧(ao)秘(mi)嗎?“ 李(li)超人(ren)(ren)(ren)”是這樣說的(de)(de)(de)(de)(de)：“曾經(jing)有人(ren)(ren)(ren)問(wen)我(wo)，為什么(me)(me)我(wo)能(neng)將事業做大呢?無(wu)他，一(yi)字而(er)已——信。”這句肺腑之(zhi)言(yan)，深深震(zhen)撼著人(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)心靈(ling)。李(li)嘉誠(cheng)能(neng)夠在殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)商界中(zhong)乘風(feng)破(po)浪，靠(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)就是誠(cheng)實(shi)，靠(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)就是信用。是誠(cheng)信使(shi)他贏(ying)得了對手的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)，贏(ying)得了社會的(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)。的(de)(de)(de)(de)(de)確，誠(cheng)實(shi)最可(ke)貴，守(shou)信最可(ke)靠(kao)。最具(ju)魅力的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格就是誠(cheng)信。

　　乙：對啊!我(wo)們中華民(min)族(zu)歷來(lai)崇尚誠實守(shou)信(xin)的美德(de)，有(you)個成(cheng)語叫“一(yi)(yi)諾千金”。胡妍婷，你(ni)能給同學們講一(yi)(yi)下(xia)“一(yi)(yi)諾千金”這個成(cheng)語的由(you)來(lai)嗎?

　　甲：當然可以!《一(yi)諾(nuo)千金(jin)》說的(de)是：漢朝有(you)個(ge)叫(jiao)季布(bu)的(de)人，他(ta)(ta)非常講信用(yong)，因此(ci)大家(jia)很信任他(ta)(ta)，認為季布(bu)的(de)一(yi)個(ge)承諾(nuo)比千金(jin)還珍貴。后(hou)來，季布(bu)遇到了危險，許多人都來幫助(zhu)他(ta)(ta)，使他(ta)(ta)安度難關(guan)。

　　乙(yi)：哦，看(kan)來，處處講誠信，不僅(jin)能得到他人(ren)的(de)尊重(zhong)，也能使自(zi)己(ji)受益無窮啊!今天，隨著科(ke)學技術(shu)的(de)發展和市場經濟(ji)體制(zhi)的(de)完(wan)善，人(ren)們之間打交道更為(wei)頻(pin)繁。在(zai)這種情況下，誠實(shi)守信就顯得更為(wei)重(zhong)要了。

　　甲：試想，如果(guo)社會上充滿了謊(huang)話、假貨(huo)、詐騙，人(ren)們還怎么能正常地生活(huo)?所以(yi)誠(cheng)實守(shou)信(xin)應當是(shi)做(zuo)人(ren)最(zui)起(qi)碼、最(zui)基本的原則(ze)。

　　乙：你(ni)說(shuo)得對!那么，在日常生活中，我們應該怎樣培(pei)養自己誠實(shi)守信的好(hao)品質呢?

　　甲：想擁有“誠信”這一(yi)品(pin)質，你就必須做到以(yi)下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不(bu)在同樣(yang)遵(zun)守紀(ji)律，無(wu)人監督(du)與有人監督(du)時一樣(yang)認真學習(xi)和工作。

　　二、要襟(jin)懷坦蕩，光明磊(lei)落。做錯了事就(jiu)勇于(yu)承(cheng)(cheng)認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于(yu)承(cheng)(cheng)擔(dan)責任。

　　三、與(yu)人(ren)交往要講信(xin)用。參加各種(zhong)活動、赴(fu)約、做客等(deng)都不要遲到。如(ru)有特殊情況，不能赴(fu)約或晚到，必須及時告(gao)知(zhi)對方，取得對方的諒解。

　　乙(yi)：你能(neng)跟(gen)大(da)家說說：倡導誠(cheng)實守信有什么意義嗎(ma)?

　　甲：意義(yi)可大(da)著(zhu)呢!隨著(zhu)社會的(de)(de)(de)發展(zhan)，人(ren)與(yu)人(ren)交(jiao)往與(yu)合(he)作的(de)(de)(de)機會越來(lai)越多。只有講(jiang)誠(cheng)信，才(cai)能(neng)得到別人(ren)的(de)(de)(de)信任(ren)與(yu)尊重。講(jiang)誠(cheng)信，不(bu)僅有利于加(jia)強個人(ren)品德的(de)(de)(de)修養，還有利于事業(ye)的(de)(de)(de)進步與(yu)發展(zhan)。一(yi)(yi)個營業(ye)員講(jiang)信用，既(ji)能(neng)使(shi)顧(gu)客得到良好的(de)(de)(de)服務(wu)，也為這(zhe)個商店贏得了(le)好名聲，帶來(lai)了(le)好效益。一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)講(jiang)信用，就(jiu)會贏得消費者的(de)(de)(de)信賴，樹立(li)良好的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)形象，使(shi)企(qi)業(ye)在激烈的(de)(de)(de)競爭中處于不(bu)敗之地。

　　乙(yi)：我們現在(zai)雖然只是(shi)小(xiao)學生，但是(shi)，我們也(ye)應(ying)該從(cong)小(xiao)時候做起，養成誠實守信的(de)良(liang)好品(pin)質，將來(lai)才(cai)能(neng)在(zai)激烈的(de)社會競爭中有一席(xi)之(zhi)地!

　　甲：真(zhen)是(shi)聽君一席話——勝讀十年(nian)書啊(a)!我從你(ni)的話語(yu)中(zhong)，明白了許多做(zuo)人的道(dao)理。真(zhen)要謝謝你(ni)!

　　乙：其實，我們做人不僅要做到誠實守信(xin)，在(zai)平(ping)常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

　　甲：什么叫(jiao)嚴己寬人呢?

　　乙：嚴(yan)己寬人(ren)就是嚴(yan)于律己。嚴(yan)己，是指(zhi)遵循一定的道德準則和(he)行為來(lai)要(yao)求(qiu)和(he)約(yue)束自己;寬人(ren)，是指(zhi)用寬宏大量(liang)的心胸(xiong)和(he)團結友愛(ai)的態度來(lai)對待他人(ren)。

　　甲：那么(me)，我們在集體中如何做到嚴己(ji)寬人呢(ni)?

　　乙：第一(yi)、要善于自我反省(sheng)(sheng)。中(zhong)國(guo)古代(dai)有(you)位叫曾子的學者(zhe)，堅(jian)持“吾(wu)日三(san)省(sheng)(sheng)吾(wu)身”，就(jiu)是每天(tian)從三(san)方(fang)面檢查自己(ji)的表現(xian)，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有(you)沒有(you)復習?自覺進(jin)行反省(sheng)(sheng)，能不斷發現(xian)自己(ji)的缺點(dian)和不足(zu)，及時加以改正，從而有(you)利于自己(ji)的進(jin)步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xue)會關心(xin)他人、理(li)解他人，遇(yu)事設身處地為(wei)他人著(zhu)想(xiang)，體(ti)諒他人的處境和心(xin)情。

　　第三(san)、要多做自我(wo)批評。當(dang)與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我(wo)批評，而(er)不是一味地指責別(bie)人。

　　甲：聽你(ni)講了這么多，我倒想起這樣一(yi)件(jian)事了：有一(yi)次，小(xiao)明(ming)(ming)答應和小(xiao)剛(gang)(gang)出(chu)去(qu)打(da)籃(lan)球。但是，小(xiao)明(ming)(ming)的(de)奶(nai)奶(nai)突然心(xin)臟病發(fa)作，疼得(de)厲害。小(xiao)明(ming)(ming)想陪奶(nai)奶(nai)去(qu)醫院。可是他(ta)已(yi)經和小(xiao)剛(gang)(gang)約好出(chu)去(qu)打(da)籃(lan)球，他(ta)就打(da)了個(ge)電話給小(xiao)剛(gang)(gang)，說(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)了理由(you)并說(shuo)(shuo)(shuo)他(ta)不能赴約了，取(qu)得(de)了小(xiao)剛(gang)(gang)的(de)原諒。這就能說(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)小(xiao)明(ming)(ming)是個(ge)講信用(yong)的(de)人。

　　乙(yi)：我想同(tong)學們聽了你講的故事，一(yi)定都(dou)知道以后該怎么(me)做，才算有誠信了吧!

　　合：老(lao)師(shi)們，同學們，本期(qi)文明禮儀廣播到(dao)此結束，謝(xie)謝(xie)收聽，再見!

文明主題廣播稿4

　　文(wen)明是一(yi)(yi)(yi)句(ju)“對不(bu)起”，文(wen)明是一(yi)(yi)(yi)句(ju)“謝謝”，文(wen)明是一(yi)(yi)(yi)個(ge)彎腰(yao)撿起垃圾的(de)舉動(dong)，這(zhe)些簡單的(de)一(yi)(yi)(yi)句(ju)話，一(yi)(yi)(yi)個(ge)舉動(dong)，可以反映出(chu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)民族乃(nai)至(zhi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)國家的(de)素(su)質。然(ran)而作為中(zhong)華(hua)民族的(de)我們，則更要做到講文(wen)明懂禮貌。

　　在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活里，只要你細心觀察，就能發現文(wen)明無(wu)處不在(zai);每天當你走在(zai)街道上，都可(ke)以聽(ting)見(jian)(jian)大家(jia)“您好”之類的(de)(de)(de)(de)問候語，當你去(qu)坐公交車的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，總能看(kan)見(jian)(jian)年輕(qing)人給爺爺奶奶讓座的(de)(de)(de)(de)情(qing)景，當你走進(jin)學校里，你又(you)能看(kan)見(jian)(jian)學生(sheng)(sheng)小(xiao)老師問好的(de)(de)(de)(de)情(qing)節(jie)，當你走進(jin)家(jia)庭里，你還(huan)能看(kan)見(jian)(jian)孩子給父母做事(shi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)節(jie)······

　　不過，也有一些一些人破壞(huai)了(le)(le)這些美好的(de)文明(ming)(ming)境界。那一天，我從學校(xiao)往家走，就發(fa)現了(le)(le)一位叔叔隨地(di)亂扔垃圾(ji)的(de)現象，明(ming)(ming)明(ming)(ming)再往前走幾步就到(dao)垃圾(ji)桶了(le)(le)，可那位叔叔卻把垃圾(ji)扔在(zai)了(le)(le)公路上，然而他自己卻失(shi)去了(le)(le)“文明(ming)(ming)”這個稱號。

　　讓(rang)我們攜手并(bing)肩，共(gong)同努力(li)，讓(rang)文(wen)明永遠在我們身邊!

文明主題廣播稿5

　　三(san)(san)月(yue)的(de)風(feng)，細(xi)膩(ni)而(er)柔和；三(san)(san)月(yue)的(de)雨，清涼而(er)酥潤；三(san)(san)月(yue)的(de)暖(nuan)陽，溫(wen)軟(ruan)而(er)明朗；三(san)(san)月(yue)的(de)氣(qi)息，和諧而(er)歡暢。沐浴在文明美好的(de)風(feng)氣(qi)里，我們的(de)心變得明凈，充滿正能量。

　　說道文明(ming)禮(li)儀(yi)，我們(men)班的(de)陳銳同(tong)學，可算是(shi)頂呱(gua)呱(gua)。他(ta)在家中(zhong)，擁(yong)有著一顆孝(xiao)心(xin)，每天(tian)幫父(fu)母做些(xie)力所(suo)能及的(de)事，給父(fu)母減(jian)輕壓力每天(tian)晚上，都是(shi)由他(ta)來做的(de)晚飯了！在學校里(li)，他(ta)又有一顆樂于助人(ren)的(de)心(xin)，他(ta)做好了老(lao)師的(de)小助手，經常幫老(lao)師做事，而且他(ta)還幫助同(tong)學，是(shi)我們(men)班上的(de)大(da)哥(ge)哥(ge)，我們(men)班上沒一個人(ren)不愿意和他(ta)交朋友。

　　劉徐(xu)帥(shuai)，六（6）班(ban)的優秀男生之一，個(ge)(ge)子雖不大(da)，影響可(ke)不小(xiao)。他(ta)(ta)不但自(zi)己成績好，講(jiang)(jiang)文(wen)(wen)明(ming)，講(jiang)(jiang)禮(li)貌，而且(qie)，他(ta)(ta)還(huan)樂(le)于(yu)助(zhu)人，幫(bang)助(zhu)其他(ta)(ta)同(tong)學(xue)(xue)共同(tong)進步。他(ta)(ta)是我們班(ban)上牛生輝、李爽琦兩(liang)名(ming)(ming)同(tong)學(xue)(xue)的“師傅”，平(ping)時，劉徐(xu)帥(shuai)輔(fu)導(dao)他(ta)(ta)們學(xue)(xue)習(xi)總是細致入(ru)微，課余，他(ta)(ta)還(huan)教他(ta)(ta)們如何講(jiang)(jiang)文(wen)(wen)明(ming)，懂禮(li)儀。當然，他(ta)(ta)自(zi)己也是以身作(zuo)則(ze)。在(zai)這樣一個(ge)(ge)好老(lao)師的潛移默(mo)化(hua)中，這兩(liang)名(ming)(ming)同(tong)學(xue)(xue)的進步可(ke)不小(xiao)呢(ni)。這真可(ke)謂是“隨(sui)風潛入(ru)夜，潤物細無聲(sheng)”呀！

　　我們的(de)身邊其實還有(you)許多(duo)擁有(you)美好(hao)品質的(de)人，只不過需要一雙會(hui)發現(xian)的(de)眼睛。在我們六（6）班(ban)，像這(zhe)樣的(de)典型還很多(duo)，例如：熊思琪(qi)、秦敏哲幫助(zhu)呂昊(hao)宸，胡雄盛幫助(zhu)劉安(an)浪(lang)等等。同學(xue)們，在這(zhe)個美好(hao)的(de)三(san)月，讓我們播(bo)種(zhong)下禮儀(yi)的(de)種(zhong)子，每天做有(you)禮儀(yi)的(de)事情，使(shi)種(zhong)子生根、發芽、開花、慢慢的(de)長大我們相信，這(zhe)樣的(de)良好(hao)風氣(qi)終(zhong)會(hui)像蒲公英播(bo)撒種(zhong)子般傳遍(bian)全校(xiao)！

文明主題廣播稿6

　　各位(wei)老師(shi)各位(wei)同學：早上好(hao)!

　　今天我廣(guang)播(bo)的(de)題目是(shi)：講文明、守禮(li)儀，做一(yi)名禮(li)貌的(de)小學生(sheng)，講文明、守禮(li)儀，做一(yi)名有禮(li)貌的(de)小學生(sheng)廣(guang)播(bo)稿。

　　講文(wen)明(ming)、懂禮貌是我們(men)自小受(shou)到的教育。禮儀不僅體現出(chu)豐厚(hou)的歷史文(wen)化傳統，同時(shi)更富有時(shi)代(dai)的新。講文(wen)明(ming)禮儀，傳優良美(mei)德，建和諧學校，是我們(men)義不容辭(ci)的責(ze)任。

　　有(you)這樣(yang)一句話：如果你失(shi)(shi)去(qu)了(le)今天(tian)，你不(bu)算(suan)失(shi)(shi)敗，因為明天(tian)會再來;如果你失(shi)(shi)去(qu)了(le)金錢(qian)，你不(bu)算(suan)失(shi)(shi)敗，因為人(ren)生的價值(zhi)不(bu)在于(yu)金錢(qian);如果你失(shi)(shi)去(qu)了(le)文(wen)明與禮儀，那你就是真真正正的失(shi)(shi)敗，因為你已經失(shi)(shi)去(qu)了(le)做人(ren)的道德(de)基(ji)準(zhun)。

　　講到(dao)(dao)(dao)文明(ming)(ming)，有人會問(wen)：“文明(ming)(ming)是(shi)什么?”其實文明(ming)(ming)很簡單，它是(shi)路上相遇時的(de)一(yi)次禮(li)讓(rang)或一(yi)個微(wei)笑、是(shi)見到(dao)(dao)(dao)親(qin)人時的(de)一(yi)句(ju)真誠(cheng)的(de)問(wen)候、是(shi)不(bu)小心撞到(dao)(dao)(dao)對(dui)方時的(de)一(yi)聲“對(dui)不(bu)起”、是(shi)看(kan)到(dao)(dao)(dao)垃(la)(la)圾之(zhi)后自覺(jue)將垃(la)(la)圾放(fang)入垃(la)(la)圾箱的(de)舉手之(zhi)勞等等，文明(ming)(ming)是(shi)一(yi)種(zhong)品質，文明(ming)(ming)是(shi)一(yi)種(zhong)修養，文明(ming)(ming)是(shi)一(yi)種(zhong)受人尊敬并被大家廣泛推崇的(de)行(xing)為。

　　說到(dao)禮(li)(li)儀，人們都家(jia)喻戶曉，中國(guo)自古(gu)就是一個(ge)講究禮(li)(li)儀的(de)(de)國(guo)家(jia)，那么，“禮(li)(li)儀”是什(shen)么呢(ni)?我(wo)們在這(zhe)里可以(yi)這(zhe)樣理解：禮(li)(li)，是表示尊(zun)重的(de)(de)意思;儀，是人的(de)(de)容貌(mao)以(yi)及舉止。整(zheng)個(ge)來說，“禮(li)(li)儀”就是尊(zun)敬他人的(de)(de)一種行(xing)為(wei)規范，也是尊(zun)重自己的(de)(de)一種意識體現。比如(ru)說：我(wo)們每天(tian)早晨能(neng)干干凈凈上(shang)學(xue)、見到(dao)同學(xue)和(he)老師能(neng)熱情地打個(ge)招呼、每天(tian)早晨排隊出操能(neng)夠做到(dao)安(an)靜、迅速(su)和(he)整(zheng)齊(qi)，每天(tian)能(neng)聽從桌長(chang)的(de)(de)安(an)排有秩序在食堂用餐(can)不大聲講話、上(shang)下樓梯(ti)能(neng)夠自覺做到(dao)輕聲慢步靠右(you)行(xing)，在課間休息時(shi)不和(he)同學(xue)追逐打鬧等(deng)等(deng)，這(zhe)些都是我(wo)們小學(xue)生的(de)(de)基(ji)本禮(li)(li)儀常識。

　　如今(jin)在我(wo)們同(tong)(tong)學(xue)身邊不(bu)(bu)(bu)時(shi)有一(yi)些不(bu)(bu)(bu)文(wen)明(ming)的現象(xiang)發(fa)生(sheng)(sheng)：比如說：一(yi)些高年級的學(xue)生(sheng)(sheng)從樓上往下吐痰，這種(zhong)舉(ju)止對(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)對(dui)(dui)?食堂用餐時(shi)有的同(tong)(tong)學(xue)相互爭(zheng)吵，飯菜隨意浪費，這種(zhong)現象(xiang)有沒有?排隊出操時(shi)有的同(tong)(tong)學(xue)拖(tuo)拖(tuo)拉(la)拉(la)追逐打鬧，這種(zhong)行為好不(bu)(bu)(bu)好?走路時(shi)勾肩搭(da)背你(ni)爭(zheng)我(wo)搶不(bu)(bu)(bu)守(shou)秩序，這種(zhong)習慣對(dui)(dui)不(bu)(bu)(bu)對(dui)(dui)?這些都是(shi)反映了我(wo)們個人文(wen)明(ming)禮儀素(su)質(zhi)的一(yi)些不(bu)(bu)(bu)良行為和習慣，雖(sui)然都是(shi)一(yi)些小的細節(jie)，但是(shi)，我(wo)們要認(ren)真反思自己，及時(shi)加以改正!

　　文(wen)明(ming)(ming)禮儀是我(wo)們學習、生活(huo)的根基(ji)，是我(wo)們健(jian)康成(cheng)長的基(ji)礎。學做文(wen)明(ming)(ming)人，學做社會人，文(wen)明(ming)(ming)校(xiao)園，禮讓他人，讓我(wo)們從身邊的小事做起，讓文(wen)明(ming)(ming)禮儀之花在校(xiao)園，在社會處(chu)處(chu)盛(sheng)開。

文明主題廣播稿7

　　春天到了，我們班(ban)也迎來了春天，你瞧，我們班(ban)正盛(sheng)開(kai)了一朵(duo)朵(duo)文明(ming)之花。

　　其中當(dang)之無(wu)愧就(jiu)屬我(wo)們的(de)(de)班(ban)(ban)長熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)了，一走進(jin)我(wo)們的(de)(de)教室，就(jiu)聽(ting)見(jian)了她(ta)對她(ta)同桌(zhuo)(zhuo)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)的(de)(de).細心(xin)(xin)輔導，熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)當(dang)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)的(de)(de)同桌(zhuo)(zhuo)已(yi)(yi)經幾(ji)年了，呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)作為我(wo)們班(ban)(ban)的(de)(de)問題學生，熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)對他重來就(jiu)沒有(you)過絕望，只有(you)滿滿的(de)(de)希(xi)望。而(er)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)身上的(de)(de)變化我(wo)相信大家可謂是(shi)(shi)有(you)目共睹的(de)(de)。以前(qian)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)總是(shi)(shi)忘記(ji)改錯，而(er)如今(jin)，在熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)的(de)(de)幫助下已(yi)(yi)經很(hen)(hen)少忘記(ji)改錯了。在以前(qian)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)總是(shi)(shi)拖我(wo)們組的(de)(de)后腿，如今(jin)已(yi)(yi)經很(hen)(hen)少扣(kou)過分(fen)。在班(ban)(ban)會上，呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)儼然已(yi)(yi)經成為了我(wo)們班(ban)(ban)的(de)(de)開心(xin)(xin)果。這都來自于熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)的(de)(de)輔導，每當(dang)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)有(you)一些不好的(de)(de)舉(ju)動時，熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)都會提(ti)醒他，每當(dang)呂(lv)昊(hao)(hao)宸(chen)為組扣(kou)分(fen)時，熊(xiong)(xiong)思琪(qi)(qi)都會鼓勵他。

　　讓我們趕快行動(dong)起來吧，從身邊(bian)的(de)(de)小事做起，用自(zi)己的(de)(de)行動(dong)塑更(geng)清(qing)鮮的(de)(de)天空(kong)，讓文明的(de)(de)畫(hua)卷布滿每一個(ge)角落，讓文明之風伴著我們行，讓文明之花在(zai)校園處處盛開。

文明主題廣播稿8

各位老師，各位同學(xue)，

　　大(da)家好(hao)！這里(li)是岜(ba)盆(pen)中學校園之(zhi)聲廣播站。

　　（曲目）

　　伴隨(sui)著這(zhe)熟悉的樂(le)曲，聆聽著這(zhe)動人(ren)的旋律，“校園之聲”廣播站現在開始(shi)播音。

　　我是主持人

　　今(jin)天是20xx年4月(yue)16日，星期(qi)一，歡迎(ying)收聽今(jin)天下午的節(jie)目(mu)！

　　親愛的同(tong)學們：文(wen)明禮貌(mao)是(shi)(shi)什么？文(wen)明就(jiu)是(shi)(shi)路上相(xiang)遇時(shi)(shi)的微(wei)笑(xiao)，是(shi)(shi)同(tong)學困難(nan)時(shi)(shi)的熱情幫助，是(shi)(shi)平時(shi)(shi)與人相(xiang)處(chu)時(shi)(shi)的問候，是(shi)(shi)不小心(xin)撞到對方時(shi)(shi)的一(yi)聲“對不起”，是(shi)(shi)自覺將垃圾(ji)放(fang)入垃圾(ji)箱的舉(ju)動(dong)，是(shi)(shi)看到有人隨(sui)地吐痰或恣(zi)意踐踏草坪(ping)時(shi)(shi)的主動(dong)制止……一(yi)個講文(wen)明的學生才有一(yi)顆(ke)潔凈(jing)的心(xin)；一(yi)個懂(dong)禮貌(mao)的學生，才會從(cong)知識中(zhong)升華做人的道理。

　　然而，在這美麗的(de)校(xiao)園(yuan)里，總(zong)有一些不和(he)(he)諧(xie)的(de)音符：綠色(se)的(de)操場上總(zong)有我們(men)隨手扔下的(de)包裝紙、塑料袋；長(chang)長(chang)的(de)走(zou)廊里總(zong)響起不和(he)(he)諧(xie)的(de)爭吵(chao)聲……這些破壞(huai)了(le)學校(xiao)為我們(men)提供的(de)優美和(he)(he)諧(xie)的(de)育人環境。

　　中國是一(yi)個(ge)有著五千年歷史的(de)文明(ming)古國，中華民族(zu)素(su)來是一(yi)個(ge)溫文爾(er)雅，落(luo)落(luo)大方(fang)，謙恭禮讓的(de)禮儀之(zhi)邦。

　　一(yi)位名人說過：如果(guo)你(ni)(ni)失(shi)(shi)去(qu)了(le)今天，你(ni)(ni)不(bu)(bu)算(suan)失(shi)(shi)敗，因(yin)為明天會再來；如果(guo)你(ni)(ni)失(shi)(shi)去(qu)了(le)金錢，你(ni)(ni)不(bu)(bu)算(suan)失(shi)(shi)敗，因(yin)為人生的(de)價值不(bu)(bu)在(zai)錢袋；如果(guo)你(ni)(ni)失(shi)(shi)去(qu)了(le)禮儀(yi)與文(wen)明，你(ni)(ni)就徹(che)徹(che)底底的(de)失(shi)(shi)敗，因(yin)為你(ni)(ni)已經失(shi)(shi)去(qu)了(le)做人的(de)真諦。

　　在(zai)21世(shi)紀(ji)，禮儀已經等于我們的第二張臉。

　　就算你(ni)長得再漂亮，穿(chuan)得再好，如果你(ni)的言(yan)行舉(ju)止粗魯，沒(mei)有半點禮儀(yi)的話，那么你(ni)還是會(hui)遭人(ren)討厭，你(ni)的形象也會(hui)非常失敗。

　　記得老師(shi)說(shuo)過：一個社(she)(she)會(hui)的公共文明水平，可以折(zhe)射出一個社(she)(she)會(hui)一個國家(jia)的文明程度，一個人如(ru)果不遵守社(she)(she)會(hui)文明，小的會(hui)影響自(zi)身形(xing)象，大的會(hui)影響國家(jia)聲譽。

　　在(zai)清朝的(de)時候，大(da)臣(chen)李鴻章出(chu)使俄國，在(zai)一公(gong)開場合，惡(e)習(xi)發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大(da)加渲染(ran)、嘲(chao)弄(nong)，丟盡了中(zhong)國人(ren)的(de)臉。

　　這(zhe)是一個不(bu)遵(zun)守社會(hui)文明的歷史(shi)教訓。

　　我們(men)從小接受(shou)文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

　　但是(shi)看見校(xiao)園中(zhong)隨處丟棄的(de)(de)垃圾，聽著(zhu)某些同學口(kou)中(zhong)吐出的(de)(de)臟(zang)話，怎能(neng)不叫人痛心(xin)疾首呢！難道我(wo)們都是(shi)“語言的(de)(de)巨人，行動的(de)(de)矮(ai)人”嗎？

　　那么，我們怎(zen)樣才(cai)能更好(hao)地做(zuo)到，讓生活充滿文(wen)明禮儀的氣息呢？

　　首先(xian)，我們應現嚴(yan)于律已，做到穿戴整潔，樸素大(da)方。

　　穿(chuan)著校(xiao)服可以(yi)端(duan)正學(xue)生的思想作(zuo)風，抵制攀比等(deng)不良風氣。

　　對待他人應彬彬有禮，用語文明。

　　一(yi)(yi)聲(sheng)謝謝，等于(yu)一(yi)(yi)次情(qing)感的交(jiao)流；一(yi)(yi)聲(sheng)對不起(qi)，能化解劍拔弩張的沖突；一(yi)(yi)個不要緊(jin)，等于(yu)給人(ren)吹去一(yi)(yi)陣溫暖的春風；以禮(li)待人(ren)，你(ni)會發現天(tian)很(hen)(hen)藍(lan)，花很(hen)(hen)紅，其(qi)他的人(ren)也很(hen)(hen)友善，世界(jie)是多么的美好，這(zhe)就是禮(li)貌(mao)的魅力所在了(le)。

　　其(qi)次，生活經(jing)驗告訴我們(men)，笑也(ye)是一種(zhong)禮儀。

　　笑(xiao)是柔和(he)的和(he)平武器，笑(xiao)是自信(xin)心的表現，笑(xiao)是溝(gou)通人(ren)與人(ren)心靈(ling)之(zhi)間的紐帶，笑(xiao)是鼓勵(li)的，笑(xiao)是溫馨的。

　　校(xiao)道(dao)上，同學(xue)們向老(lao)師的一(yi)聲(sheng)聲(sheng)問好，那一(yi)張(zhang)張(zhang)可愛的笑(xiao)臉(lian)，使冬季從(cong)此不(bu)再嚴寒；課堂上，老(lao)師的一(yi)個笑(xiao)容(rong)，讓課堂的氣(qi)氛變得更活躍了起來；早(zao)晨，對著鏡子給自己一(yi)個微笑(xiao)，讓一(yi)天的學(xue)習生活不(bu)再枯燥。

　　最(zui)后(hou)，作為(wei)學(xue)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ai)護公共財物，不人為(wei)損壞桌(zhuo)椅，節約水電是最(zui)基(ji)本的(de)行為(wei)要求。

　　積(ji)極(ji)主動地參加大掃除，為(wei)潔凈校園(yuan)奉獻(xian)自(zi)己的一份力量。

　　上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律(lv)，鐵一般的(de)(de)紀律(lv)才能造(zao)(zao)就一個優(you)秀的(de)(de)集體，才能營造(zao)(zao)良好的(de)(de)學習氛圍。

　　隨時(shi)隨地(di)，我(wo)們(men)都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用(yong)(yong)禮貌用(yong)(yong)語(yu)。

　　課間(jian)要文明(ming)休息(xi)，不(bu)奔跑打鬧(nao)，以免產生不(bu)必要的傷害(hai)。

　　革陋習，講文明，不是(shi)一時的(de)風(feng)采，而應(ying)是(shi)長久的(de)風(feng)景。

　　紅旗飄(piao)飄(piao)，迎風展，文明禮(li)儀(yi)記心間。

　　親愛的(de)同(tong)學們(men)，讓我們(men)攜起手來(lai)！從現在(zai)做(zuo)(zuo)起，從自己做(zuo)(zuo)起，從點點滴滴的(de)小事做(zuo)(zuo)起，爭做(zuo)(zuo)一(yi)個講文明、懂禮儀的(de)學生(sheng)。

　　愿我(wo)們共同生活在一(yi)個更(geng)加整潔(jie)優(you)美的(de)校園環境(jing)中(zhong)，愿文明禮貌之花開遍我(wo)校的(de)校園！

　　青春在(zai)這里(li)飛揚，心(xin)靈在(zai)這里(li)交織，不變的(de)相約(yue)，讓我們相約(yue)在(zai)每天(tian)的(de)電波中！您(nin)的(de)喝彩(cai)就是(shi)我們的(de)精彩(cai)！

　　同學們，老(lao)師們，感謝你們的收(shou)聽！本次(ci)播音到此結束！明(ming)天(tian)同一(yi)時間(jian)，再見！

【文(wen)明主題廣(guang)播稿(gao)】相(xiang)關(guan)文(wen)章：

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