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青春勵志的廣播稿
如果你(ni)是廣播(bo)站(zhan)的播(bo)音員，肯定(ding)會(hui)知道大家廣播(bo)前一般(ban)都會(hui)預(yu)先做好(hao)廣播(bo)稿(gao)(gao)，廣播(bo)稿(gao)(gao)寫得漂亮(liang)才會(hui)有好(hao)的節目效(xiao)果，廣播(bo)稿(gao)(gao)要怎么寫呢？下面(mian)是小編幫(bang)大家整理的青春(chun)勵志的廣播(bo)稿(gao)(gao)，供大家參考(kao)借鑒，希望可以幫(bang)助到有需要的朋友(you)。
青春勵志的廣播稿1
現(xian)在(zai)是(shi)(shi)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)季(ji)(ji)，離(li)別的(de)(de)感傷充斥著整個校(xiao)園，六月對于每一(yi)(yi)個將要(yao)(yao)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)大(da)學(xue)生來說(shuo)總是(shi)(shi)一(yi)(yi)個傷感的(de)(de)時(shi)期。畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)每個學(xue)生都(dou)(dou)要(yao)(yao)經歷的(de)(de)成(cheng)長(chang)陣痛。無論在(zai)校(xiao)期間(jian)幸運也(ye)好(hao)，苦澀也(ye)罷，青澀的(de)(de)年(nian)紀，都(dou)(dou)無法停留片刻，不(bu)(bu)(bu)(bu)顧一(yi)(yi)切的(de)(de)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)走向成(cheng)熟(shu)。看著學(xue)長(chang)學(xue)姐在(zai)拍畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)照，看著網上(shang)(shang)各(ge)種(zhong)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)感言，我(wo)們(men)(men)(men)即便是(shi)(shi)沒有(you)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)，但(dan)是(shi)(shi)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)時(shi)的(de)(de)心(xin)情我(wo)們(men)(men)(men)仿佛早已感受到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。在(zai)節目(mu)開始之前呢咱們(men)(men)(men)先分(fen)享(xiang)幾(ji)個關于畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)句(ju)子，或許很搞(gao)笑(xiao)但(dan)是(shi)(shi)確實很真實。有(you)一(yi)(yi)句(ju)話是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)說(shuo)的(de)(de)：抱著一(yi)(yi)張大(da)學(xue)錄取通(tong)(tong)知書來睡覺，醒來后(hou)發(fa)現(xian)通(tong)(tong)知書變成(cheng)了(le)(le)(le)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)證，證明我(wo)曾經在(zai)這(zhe)(zhe)里睡過。不(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)寫的(de)(de)很貼切，現(xian)在(zai)上(shang)(shang)一(yi)(yi)些(xie)課(ke)的(de)(de)時(shi)候(hou)總是(shi)(shi)很困(kun)，好(hao)像老師學(xue)會了(le)(le)(le)獨門(men)(men)催(cui)眠(mian)術一(yi)(yi)樣(yang)，但(dan)是(shi)(shi)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)快要(yao)(yao)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)們(men)(men)(men)往往會特別希望能再(zai)多聽幾(ji)節課(ke)，但(dan)是(shi)(shi)明天沒有(you)課(ke)??以后(hou)都(dou)(dou)沒有(you)了(le)(le)(le)?想到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)好(hao)像又有(you)些(xie)傷感甚至(zhi)自責自己的(de)(de)墮(duo)落。 其實我(wo)覺得的(de)(de)大(da)學(xue)就像校(xiao)門(men)(men)口的(de)(de)公交車，坐(zuo)上(shang)(shang)車，去了(le)(le)(le)又回，那是(shi)(shi)又開始一(yi)(yi)個學(xue)期；坐(zuo)上(shang)(shang)車，去了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)回，就畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)了(le)(le)(le)。 我(wo)們(men)(men)(men)用一(yi)(yi)麻(ma)袋的(de)(de)錢(qian)上(shang)(shang)大(da)學(xue)，換了(le)(le)(le)一(yi)(yi)麻(ma)袋書。畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)了(le)(le)(le)，用這(zhe)(zhe)些(xie)書換錢(qian)，卻買不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)一(yi)(yi)個麻(ma)袋。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個不(bu)(bu)(bu)(bu)等的(de)(de)數(shu)學(xue)換算題，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)說(shuo)這(zhe)(zhe)又怪(guai)誰呢。還(huan)是(shi)(shi)趁現(xian)在(zai)努(nu)力學(xue)習多掙幾(ji)本書錢(qian)吧。好(hao)了(le)(le)(le)說(shuo)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)莫多了(le)(le)(le)，今天我(wo)們(men)(men)(men)和(he)大(da)家分(fen)享(xiang)的(de)(de)電影也(ye)和(he)畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)季(ji)(ji)有(you)關，名(ming)字(zi)叫做畢(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)那年(nian)。
《畢(bi)業那年》是(shi)一部讓你可以看得到(dao)大海(hai)的(de)(de)美(mei)麗，聽得到(dao)海(hai)浪的(de)(de)聲音，感受得到(dao)海(hai)風輕(qing)撫你肌(ji)膚(fu)的(de)(de)校(xiao)園音樂(le)電影(ying)。故事講述(shu)一對青(qing)年男女的(de)(de)愛情故事，大學(xue)生康林和艾拉在大學(xue)期間的(de)(de)相愛相知，從象牙塔走(zou)入(ru)社(she)會互相改(gai)變的(de)(de)過程，影(ying) 片中除(chu)了清新(xin)的(de)(de)愛情故事之(zhi)外(wai)，更多的(de)(de)融合了勵(li)志，歌舞，時尚，鄉(xiang)村支教等新(xin)鮮元(yuan)素，使整個電影(ying)既(ji)時尚又充滿了浪漫的(de)(de)人文氣質(zhi)。。
《畢業那(nei)年(nian)》作為一部講(jiang)述音(yin)樂系康林(lin)和藝術系艾(ai)拉從相識相知相愛(ai)的(de)(de)(de)校園(yuan)音(yin)樂電影(ying)。不管是男主(zhu)人(ren)公之(zhi)間那(nei)純美的(de)(de)(de)愛(ai)戀還是“小仙(xian)女”的(de)(de)(de)十(shi)動然拒和“大芝麻”的(de)(de)(de)死(si)纏爛(lan)打或者鄉村支教的(de)(de)(de)自然清新(xin)或者畢業時(shi)理想與現(xian)實的(de)(de)(de)距(ju)離等(deng)等(deng)都會讓人(ren)心底(di)產出情(qing)感的(de)(de)(de)共鳴。從大學生校園(yuan)里面的(de)(de)(de)象(xiang)牙塔(ta)到(dao)挫折與喜悅(yue)并存的(de)(de)(de)現(xian)實γ扛齟笱生學到(dao)的(de)(de)(de)不只是成熟(shu)Ω重要的(de)(de)(de)收獲了一份彼此的(de)(de)(de)如檸檬(meng)般(ban)清新(xin)酸澀的(de)(de)(de)傾(qing)心。
艾(ai)拉(la)ε主角σ帳躚г夯婊專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀學生(sheng)(sheng)家境(jing)十(shi)分(fen)(fen)優(you)越(yue)。表(biao)面上十(shi)分(fen)(fen)傲慢π牡茲芬資芨腥驚υ詘(chu)上康(kang)(kang)林(lin)之(zhi)后為了(le)他放(fang)(fang)棄(qi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)繪畫。康(kang)(kang)林(lin)δ兄(xiong)鶻(gu)仟σ衾窒(zhi)檔(dang)摹案智僂(lou)踝印(yin)豹來(lai)自(zi)海(hai)南(nan)鄉下θ勸鋼(gang)琴鐘情(qing)(qing)于(yu)音樂ψ宰鸚(ying)那(nei)(nei)開ψ鄖孔(kong)粵ⅰＴ謁心里(li)成為一名鋼(gang)琴大師是(shi)(shi)他的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)λ不(bu)屈(qu)于(yu)現實Φ又安于(yu)接受(shou)現實ψ鈧(kang)瘴了(le)家鄉的(de)(de)(de)(de)(de)漁(yu)網小學而放(fang)(fang)棄(qi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)。電影(ying)中(zhong)艾(ai)拉(la)發現康(kang)(kang)林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)賣唱秘密后λ們兩(liang)(liang)人因(yin)(yin)為理解(jie)與(yu)欣賞相互產生(sheng)(sheng)了(le)愛慕之(zhi)情(qing)(qing)。海(hai)南(nan)之(zhi)行更是(shi)(shi)加深(shen)了(le)兩(liang)(liang)人之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)誼回到學校后兩(liang)(liang)人確(que)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)戀人的(de)(de)(de)(de)(de)關系。可是(shi)(shi)在(zai)(zai)畢(bi)(bi)業(ye)到來(lai)之(zhi)際Ρ咀急負涂盜(dao)忠黃鶉シü留學Φ康(kang)(kang)林(lin)卻(que)不(bu)想(xiang)(xiang)接受(shou)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)份(fen)給(gei)予λ希望(wang)艾(ai)拉(la)能有(you)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)而不(bu)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為他放(fang)(fang)棄(qi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)ψ詈罅(xia)餃搜≡裎弈蔚姆質幀(zhen)Ｋ哪曛后Π拉(la)留學歸來(lai)χ胤島(dao)Ｄ峽盜(dao)中(zhong)∮媧迨(dai)盎廝的(de)(de)(de)(de)(de)記憶康(kang)(kang)林(lin)在(zai)(zai)海(hai)邊(bian)教(jiao)學生(sheng)(sheng)繪畫時看見(jian)了(le)她(ta)Φ纈按聳痹誑(kuang)盜(dao)窒(zhi)胙生(sheng)(sheng)解(jie)釋(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)“幸福就是(shi)(shi)看見(jian)希望(wang)”中(zhong)結束 這(zhe)部電影(ying)主要(yao)聚焦在(zai)(zai)大學畢(bi)(bi)業(ye)那(nei)(nei)年(nian)σ桓齟笱生(sheng)(sheng)小群體中(zhong)發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)故事λ們中(zhong)有(you)富二代也(ye)有(you)漁(yu)村窮(qiong)小子τ小案智僂(lou)踝印(yin)幣燦小懊(ao)朗跣；ā豹τ形愛情(qing)(qing)執著追求者也(ye)有(you)為愛情(qing)(qing)默(mo)(mo)默(mo)(mo)守候者。電影(ying)中(zhong)雖然(ran)因(yin)(yin)為藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)成份(fen)夸大了(le)一些(xie)現實Φ是(shi)(shi)康(kang)(kang)林(lin)與(yu)艾(ai)拉(la)之(zhi)間(jian)那(nei)(nei)純真的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情(qing)(qing)是(shi)(shi)無法修飾的(de)(de)(de)(de)(de)κ撬(qiao)暝麓蚰ゲ壞艫(lu)莫烙在(zai)(zai)他們心里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)畢(bi)(bi)業(ye)那(nei)(nei)年(nian)甜蜜到憂傷的(de)(de)(de)(de)(de)歲月α舾齬(yu)壑詰氖嵌宰約(yue)罕(han)弦的(de)(de)(de)(de)(de)悄甑幕襯瞠(cheng)Χ源聳鼻楦械惱湎И或是(shi)(shi)對自(zi)己青春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)希冀。
音樂對一(yi)個情(qing)節(jie)我(wo)(wo)(wo)特別印象深刻：吳婷(ting)婷(ting)和蘇(su)露露在寢室，抱著艾(ai)拉痛哭，而(er)艾(ai)拉心里也(ye)很(hen)難受(shou)，一(yi)直(zhi)在說：“我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)怎(zen)(zen)么(me)就畢(bi)(bi)業(ye)了(le)(le)(le)呢，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)怎(zen)(zen)么(me)就畢(bi)(bi)業(ye)了(le)(le)(le)呢？” 是(shi)啊，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)怎(zen)(zen)么(me)就畢(bi)(bi)業(ye)了(le)(le)(le)呢？我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在大(da)一(yi)的時候，可(ke)能會想(xiang)大(da)四會是(shi)什么(me)樣子。可(ke)是(shi)，當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)真的大(da)四了(le)(le)(le)，真的要面臨畢(bi)(bi)業(ye)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)可(ke)能驚呼(hu)：哇，真的要畢(bi)(bi)業(ye)了(le)(le)(le)，怎(zen)(zen)么(me)辦(ban)？我(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)很(hen)多事情(qing)沒(mei)有(you)做，還(huan)有(you)很(hen)多夢想(xiang)沒(mei)有(you)實現(xian)！我(wo)(wo)(wo)不(bu)想(xiang)離開(kai)這個該死(si)的學校，我(wo)(wo)(wo)不(bu)想(xiang)與大(da)家分開(kai)呀！諸如此類(lei)的話(hua)語(yu)，并非畢(bi)(bi)業(ye)季要“為賦新(xin)詞強說愁(chou)”，也(ye)不(bu)是(shi)說我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)沒(mei)有(you)準備好(hao)迎接未來(lai)，而(er)是(shi)意味著，大(da)學里的美好(hao)青春，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)舍不(bu)得。
但是，我(wo)(wo)們(men)并(bing)不后悔。我(wo)(wo)們(men)因為不同的(de)(de)夢(meng)想(xiang)和(he)目標來(lai)到了大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。這(zhe)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)年(nian)，無論大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)給予了我(wo)(wo)們(men)什么(me)，無論我(wo)(wo)們(men)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)(li)學(xue)(xue)(xue)到了什么(me)，無論我(wo)(wo)們(men)當初(chu)定(ding)下的(de)(de)夢(meng)想(xiang)和(he)目標到底實(shi)現了多少，無論我(wo)(wo)們(men)對大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是恨還是愛(ai)，這(zhe)都不重要(yao)。重要(yao)的(de)(de)是，我(wo)(wo)們(men)在(zai)這(zhe)里(li)(li)沒有白(bai)白(bai)浪費(fei)四(si)年(nian)的(de)(de)青春年(nian)華，我(wo)(wo)們(men)為最(zui)初(chu)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)和(he)目標而付出(chu)過、努(nu)力過，我(wo)(wo)們(men)確實(shi)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)(li)得(de)到了或多或少的(de)(de)收獲，提升了個(ge)人的(de)(de)能(neng)力，獲得(de)了實(shi)質上的(de)(de)成長，感覺大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)年(nian)沒白(bai)過，就足夠了。
生活就(jiu)是(shi)(shi)戲劇(ju)，如(ru)果(guo)以后(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)中(zhong)有人要拍(pai)戲，那我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)部青春喜悅(yue)，一定好看。 影(ying)片中(zhong)的(de)(de)畫面，我(wo)(wo)(wo)們(men)很容易(yi)想起從前，我(wo)(wo)(wo)們(men)求學的(de)(de)路(lu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)愛情(qing)的(de)(de)旅程(cheng)，我(wo)(wo)(wo)們(men)中(zhong)因為畢業(ye)而分手(shou)的(de)(de)種種。就(jiu)是(shi)(shi)不知道(dao)結(jie)局，畢業(ye)那年，我(wo)(wo)(wo)們(men)曾哭著(zhu)臨別(bie)，笑(xiao)著(zhu)奔(ben)前程(cheng)。以后(hou)的(de)(de)路(lu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)彼此不再身(shen)邊，身(shen)邊會多了(le)愛你(ni)(ni)或(huo)者你(ni)(ni)愛的(de)(de)他(ta)（她），珍(zhen)惜吧，就(jiu)像(xiang)曾經珍(zhen)惜我(wo)(wo)(wo)們(men)一樣。我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)真正的(de)(de)兄(xiong)弟姐妹。
好(hao)了(le)今天的節目(mu)就(jiu)是這些，在(zai)此預祝各位(wei)大四的學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐畢業快樂，未來一片陽光。
青春勵志的廣播稿2
青春是美好的
青春的歲月
就如清晨的(de)那(nei)一(yi)米陽光
是純潔的沒有(you)一絲(si)污染
青春(chun)的我(wo)們就應該奮斗
讓(rang)那(nei)一米陽光射的更遠(yuan)
讓那一絲純(chun)潔保存更好
青春的時(shi)光不(bu)容浪費
一分一秒(miao)都應珍惜
也許奇跡(ji)就出現在那一瞬間
每(mei)個人的(de)青春都(dou)有(you)自(zi)己的(de)個性(xing)
也都(dou)應該活出自(zi)己的個性
讓我們放飛青春
放(fang)飛屬于自己的青春吧!
青春勵志的廣播稿3
青春是一個美麗(li)的(de)夢
當你醒(xing)來時(shi)，早已(yi)消失(shi)的無(wu)影無(wu)蹤(zong)。
青(qing)春是一朵美麗的花(hua)朵，
花(hua)開的時候最珍貴，
花落了就枯萎。
青春是夕陽最后一點光輝，
當太(tai)陽(yang)完全落下(xia)時就不在(zai)了。
青春讓人想念，
卻再也聞不到。
青春是一道(dao)彩虹(hong)，
但是(shi)過不(bu)久就會(hui)消失。
青春(chun)是一陣花香(xiang)，
想要珍惜，
卻已經消失。
青春勵志的廣播稿4
晚霞在天空中飄搖(yao)。
浪(lang)花在(zai)溪流中開放。
回憶在記憶中蕩漾。
青春在歲月中老去(qu)。
時過境遷，
美(mei)好在生活中淡忘。
悲傷在心底里萌發。
在短暫的(de)歲月(yue)中，
有(you)誰可(ke)曾(ceng)記的青春它曾(ceng)經(jing)來過？
驀然回首，轉眼相望。
青春的身影，
匆匆漸行漸遠。
花(hua)開(kai)花(hua)落又是一季(ji)，
匆(cong)匆(cong)走過的我們，
一心只(zhi)有過前(qian)程。
卻(que)沒來得及(ji)欣賞左右兩旁(pang)的美景；
卻沒來(lai)得及(ji)品嘗歲月中的悲歡(huan)離合(he)。
在天涯海(hai)角(jiao)的(de)我(wo)們(men)，一同為(wei)我(wo)們(men)的(de)青春祝福吧！
“愿我們的青春不(bu)腐朽(xiu)！”
青春勵志的廣播稿5
男、女：親愛的同學們：大(da)家(jia)好(hao)!
男：我是主持(chi)人默默
女：我是主持人安安
老規矩，在節目開始之前呢，先讓我們(men)一起聽(ting)一下明(ming)天(tian)的(de)天(tian)氣情況(kuang)!(音(yin)樂)
男：俗話說：有(you)志(zhi)者，事竟(jing)成(cheng)。對于志(zhi)，就是(shi)指個人要為自己確立的(de)(de)遠大志(zhi)向(xiang)，確立自己的(de)(de)夢想。夢想，是(shi)生活的(de)(de)燈塔，力量的(de)(de)源泉，如果失去了(le)它(ta)，就會迷(mi)失前進的(de)(de)方向(xiang)。確定了(le)人生的(de)(de)夢想，才(cai)可能選擇生活的(de)(de)道路，進而才(cai)能夠掌握、控制自己的(de)(de)人生。
有了夢想，人(ren)(ren)生(sheng)就(jiu)變的(de)(de)(de)充滿意義，切似乎清(qing)晰(xi)、明朗地擺在你的(de)(de)(de)面前。什么(me)是(shi)應當去(qu)做(zuo)的(de)(de)(de)，什么(me)是(shi)不應當去(qu)做(zuo)的(de)(de)(de)，為(wei)什么(me)而做(zuo)，為(wei)誰而做(zuo)，所有的(de)(de)(de)要素(su)都是(shi)那么(me)明顯而清(qing)晰(xi)。于是(shi)生(sheng)活(huo)便會添(tian)加更多(duo)的(de)(de)(de)活(huo)力與(yu)激(ji)情。使(shi)我們自身隱匿的(de)(de)(de)潛(qian)能得(de)到充分地迸發，為(wei)實(shi)現高(gao)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。
女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(hui)結構都接近(jin)種金(jin)字(zi)塔狀(zhuang)。大量的(de)人(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)在(zai)金(jin)字(zi)塔的(de)底部，只(zhi)(zhi)有(you)小部分人(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)在(zai)金(jin)字(zi)塔的(de)頂(ding)部。處(chu)(chu)在(zai)底部的(de)人(ren)(ren)(ren)只(zhi)(zhi)能做普通的(de)工作，有(you)普通的(de)收(shou)入，實現不了自己的(de)夢(meng)想和包(bao)袱，而處(chu)(chu)在(zai)塔頂(ding)的(de)人(ren)(ren)(ren)則是蒸蒸日(ri)上，享受豐(feng)厚的(de)財富，發展前(qian)途不可限量。然而人(ren)(ren)(ren)們往往忽視了，這些身處(chu)(chu)塔頂(ding)的(de)人(ren)(ren)(ren)，曾經也處(chu)(chu)在(zai)底部，是個默默無聞(wen)、普普通通的(de)人(ren)(ren)(ren)，步(bu)步(bu)地攀(pan)上了金(jin)字(zi)塔的(de)頂(ding)部。
細心觀察下，社會上絕大(da)多(duo)數人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)生都(dou)在平庸中度(du)過(guo)，盡管他(ta)們(men)(men)也(ye)在辛(xin)勤勞動，終身奮斗不止，但是(shi)只(zhi)能扮演無(wu)足輕重的(de)(de)次要角色，其(qi)根(gen)本(ben)原因在于他(ta)們(men)(men)缺(que)乏(fa)真正的(de)(de)內動力(li)。社會的(de)(de)要求，別人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)約(yue)束，使他(ta)們(men)(men)對待(dai)生活、工作還算(suan)盡責，卻很少去(qu)想怎樣才能夠讓自己的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生有翻天覆地的(de)(de)變(bian)化(hua)。也(ye)就(jiu)是(shi)說(shuo)，處在金字(zi)塔(ta)底部的(de)(de)大(da)多(duo)數人(ren)(ren)(ren)(ren)與處在金字(zi)塔(ta)頂部的(de)(de)少數人(ren)(ren)(ren)(ren)相(xiang)比(bi)，差距就(jiu)在于眼光的(de)(de)高(gao)度(du)，在于人(ren)(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)夢想。
有什(shen)么樣的(de)(de)夢想，就有什(shen)么樣的(de)(de)人生(sheng)。或(huo)許(xu)你(ni)覺得自己現在(zai)的(de)(de)地位(wei)是(shi)(shi)多(duo)么卑微，或(huo)者從事的(de)(de)工作是(shi)(shi)多(duo)么的(de)(de)微不足道，但是(shi)(shi)只要你(ni)強烈地渴望攀登成(cheng)功的(de)(de)巔峰，將自己擺在(zai)整個社會的(de)(de)宏觀世界之(zhi)中，認真做好人生(sheng)定位(wei)，明確(que)奮斗夢想，并愿意為此(ci)付(fu)出艱辛的(de)(de)努力，那么總有天(tian)你(ni)會如愿以償，獲得成(cheng)功。
德國(guo)(guo)著(zhu)(zhu)名音(yin)(yin)樂(le)家(jia)貝(bei)(bei)多(duo)(duo)芬，在(zai)晚(wan)年(nian)時已完(wan)全(quan)喪失了(le)(le)聽覺，若(ruo)按一(yi)(yi)個(ge)常(chang)(chang)人(ren)的(de)(de)(de)想(xiang)法，一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)活在(zai)無(wu)聲世(shi)界中(zhong)的(de)(de)(de)人(ren)是根(gen)本不可(ke)能(neng)去(qu)從事音(yin)(yin)樂(le)創作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，但(dan)貝(bei)(bei)多(duo)(duo)芬在(zai)雙(shuang)耳失聰的(de)(de)(de)逆(ni)境下(xia)沒有(you)向命運(yun)(yun)低頭。他(ta)(ta)(ta)幾(ji)經努力(li)，終(zhong)(zhong)于(yu)譜寫出(chu)(chu)不朽的(de)(de)(de)名作(zuo)(zuo)《命運(yun)(yun)交響(xiang)(xiang)曲》。試想(xiang)，如果貝(bei)(bei)多(duo)(duo)芬面對生(sheng)活的(de)(de)(de)逆(ni)境沉淪了(le)(le)，從此不再(zai)從事音(yin)(yin)樂(le)創作(zuo)(zuo)，那(nei)么，也就(jiu)不會有(you)《命運(yun)(yun)交響(xiang)(xiang)曲》這樣有(you)口皆碑的(de)(de)(de)傳世(shi)佳作(zuo)(zuo)。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)成(cheng)功是與他(ta)(ta)(ta)不畏命運(yun)(yun)，努力(li)奮斗分不開的(de)(de)(de)。臺灣杰(jie)出(chu)(chu)青年(nian)鄭豐喜，出(chu)(chu)生(sheng)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)貧(pin)寒(han)家(jia)庭，再(zai)加上先天(tian)性雙(shuang)腿畸形，只能(neng)靠爬行走路，所以直(zhi)到12歲才進入國(guo)(guo)小讀書。他(ta)(ta)(ta)跪行往返(fan)，憑著(zhu)(zhu)常(chang)(chang)人(ren)難(nan)以想(xiang)象的(de)(de)(de)毅力(li)，克(ke)服種種困難(nan)，終(zhong)(zhong)于(yu)以全(quan)校第一(yi)(yi)名的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)畢(bi)業(ye)(ye)。中(zhong)學畢(bi)業(ye)(ye)后，他(ta)(ta)(ta)又(you)發(fa)奮圖強(qiang)考上了(le)(le)臺北中(zhong)興(xing)大學。試想(xiang)一(yi)(yi)個(ge)連正常(chang)(chang)人(ren)想(xiang)進入中(zhong)興(xing)這樣的(de)(de)(de)名牌大學都認為(wei)(wei)是極為(wei)(wei)困難(nan)的(de)(de)(de)，何況一(yi)(yi)個(ge)殘(can)疾(ji)人(ren)呢(ni)。鄭豐喜成(cheng)功的(de)(de)(de)可(ke)貴之(zhi)處就(jiu)在(zai)于(yu)他(ta)(ta)(ta)沒有(you)一(yi)(yi)遇到逆(ni)境，就(jiu)紅著(zhu)(zhu)臉靦腆地(di)說:我不行!他(ta)(ta)(ta)努力(li)著(zhu)(zhu)，奮斗著(zhu)(zhu)，拼搏著(zhu)(zhu)，終(zhong)(zhong)于(yu)取得了(le)(le)成(cheng)功他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)自傳《汪洋中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)條船》出(chu)(chu)版后，引起了(le)(le)強(qiang)烈的(de)(de)(de)反響(xiang)(xiang)，十次(ci)再(zai)版，同年(nian)，又(you)被(bei)選入十大杰(jie)出(chu)(chu)青年(nian)之(zhi)一(yi)(yi)。
男：夢(meng)想(xiang)(xiang)可分為(wei)長(chang)遠(yuan)(yuan)夢(meng)想(xiang)(xiang)和短期(qi)(qi)夢(meng)想(xiang)(xiang)。如果(guo)個(ge)(ge)人沒有(you)長(chang)遠(yuan)(yuan)夢(meng)想(xiang)(xiang)，那么(me)他的(de)(de)人生(sheng)將(jiang)是盲目的(de)(de)，切(qie)的(de)(de)努力(li)都(dou)將(jiang)是無用功(gong)。但(dan)如果(guo)個(ge)(ge)人沒有(you)短期(qi)(qi)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)，他將(jiang)不知道(dao)自己每天(tian)要做些什么(me)，腳步(bu)不知道(dao)朝什么(me)方(fang)向邁出。將(jiang)人生(sheng)的(de)(de)長(chang)遠(yuan)(yuan)夢(meng)想(xiang)(xiang)劃(hua)分成個(ge)(ge)個(ge)(ge)節點，就(jiu)成了每個(ge)(ge)時期(qi)(qi)的(de)(de)短期(qi)(qi)夢(meng)想(xiang)(xiang)，仿佛人生(sheng)的(de)(de)驛(yi)站。所有(you)的(de)(de)短期(qi)(qi)夢(meng)想(xiang)(xiang)都(dou)指向同個(ge)(ge)方(fang)向，為(wei)長(chang)遠(yuan)(yuan)夢(meng)想(xiang)(xiang)做基礎，這(zhe)就(jiu)是所有(you)成功(gong)的(de)(de)人所遵(zun)循的(de)(de)公式。
當我(wo)(wo)們面(mian)對一(yi)個(ge)五(wu)彩繽紛充(chong)滿(man)迷(mi)(mi)茫和誘惑的(de)(de)(de)(de)世(shi)界的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)們可(ke)能(neng)迷(mi)(mi)途(tu)忘返，也可(ke)能(neng)舉(ju)足不(bu)(bu)(bu)前。我(wo)(wo)們將怎樣走下去?夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)在于(yu)選擇，這是我(wo)(wo)們得到的(de)(de)(de)(de)唯一(yi)告誡。認識(shi)自(zi)我(wo)(wo)與個(ge)人(ren)(ren)(ren)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)必(bi)須緊密結合(he)起(qi)來(lai)。山雖(sui)不(bu)(bu)(bu)高(gao)(gao)，并不(bu)(bu)(bu)是所有的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都(dou)可(ke)以攀登;水雖(sui)不(bu)(bu)(bu)深，并不(bu)(bu)(bu)是所有的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都(dou)可(ke)以涉足。只(zhi)有認識(shi)自(zi)我(wo)(wo)，才能(neng)選擇可(ke)以達到的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，才能(neng)實現人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)價值。如果選擇了(le)一(yi)種可(ke)望而不(bu)(bu)(bu)可(ke)及的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，雖(sui)然崇(chong)高(gao)(gao)，令(ling)人(ren)(ren)(ren)敬仰(yang)，但它永(yong)遠只(zhi)能(neng)在高(gao)(gao)處向你招手，你永(yong)遠只(zhi)能(neng)在彼岸相觀望，雖(sui)然作(zuo)了(le)苦(ku)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)，耗(hao)費了(le)畢生(sheng)精(jing)力，最終只(zhi)能(neng)空(kong)悲(bei)切。這樣的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)不(bu)(bu)(bu)能(neng)給(gei)(gei)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)帶(dai)來(lai)任(ren)何樂趣(qu)，只(zhi)能(neng)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們背上(shang)沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神包袱(fu)，帶(dai)來(lai)失望和沮喪。
一(yi)個(ge)(ge)不(bu)了解自(zi)(zi)我的(de)人(ren)(ren)，雖然高(gao)談(tan)闊論，滿(man)眼春光(guang)，壯志不(bu)已，但只(zhi)能(neng)以失(shi)敗(bai)告(gao)終。人(ren)(ren)無(wu)文墨而(er)筆(bi)耕，只(zhi)能(neng)留下俗(su)文庸詩，人(ren)(ren)無(wu)謀略而(er)從政，只(zhi)能(neng)留下笑柄(bing)敗(bai)績，人(ren)(ren)無(wu)經濟頭腦而(er)經商(shang)，只(zhi)能(neng)困(kun)頓賠(pei)本。我們認為夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)不(bu)在高(gao)大悲壯，而(er)在現(xian)(xian)實(shi)可(ke)(ke)(ke)行，不(bu)在可(ke)(ke)(ke)望不(bu)可(ke)(ke)(ke)及，而(er)在奮斗可(ke)(ke)(ke)達之。夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)不(bu)是(shi)(shi)曇花一(yi)現(xian)(xian)的(de)海市(shi)蜃樓，而(er)是(shi)(shi)破曉(xiao)而(er)出的(de)旭日霞光(guang)，不(bu)是(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)夢(meng)(meng)(meng)境，而(er)是(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)現(xian)(xian)實(shi)。我們為那些夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)實(shi)現(xian)(xian)者(zhe)而(er)高(gao)歌，也為那些夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)失(shi)敗(bai)者(zhe)而(er)悲泣。我們告(gao)誡每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren);只(zhi)有依據自(zi)(zi)我條件和(he)社會現(xian)(xian)實(shi)的(de)要求，才(cai)能(neng)構造(zao)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)框架。
女(nv)：夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)源于人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)需要，它對人生(sheng)(sheng)有重大(da)的(de)(de)(de)(de)作用和意義。人生(sheng)(sheng)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，一(yi)旦(dan)選擇奮(fen)斗(dou)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)，必將為(wei)之奮(fen)斗(dou)。夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)是(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)力(li)(li)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)源泉，是(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)精神支柱(zhu)，在夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)支配下(xia)，人可以與各種艱難(nan)困苦作斗(dou)爭。舉世聞名的(de)(de)(de)(de)二萬五千里(li)長征是(shi)(shi)老(lao)一(yi)輩(bei)革命者(zhe)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)頌歌，我(wo)們(men)從金(jin)沙水拍，大(da)渡橋橫，茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)草原，皚皚雪山(shan)中深深領悟了革命夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)(liang)，它是(shi)(shi)人類精神的(de)(de)(de)(de)完(wan)整體現(xian)。
盡管夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)可(ke)以(yi)催人(ren)(ren)(ren)奮進(jin)，可(ke)以(yi)帶來美好的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，但夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)和(he)現實(shi)(shi)是(shi)不(bu)可(ke)等(deng)同的(de)(de)(de)。夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)只能(neng)是(shi)未來的(de)(de)(de)現實(shi)(shi)，它(ta)最(zui)終能(neng)否變為現實(shi)(shi)，則受到眾多(duo)(duo)(duo)因素的(de)(de)(de)影(ying)響。一個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)脫(tuo)離了(le)自我(wo)(wo)，脫(tuo)離了(le)現實(shi)(shi)，最(zui)多(duo)(duo)(duo)只能(neng)是(shi)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)白(bai)(bai)日(ri)(ri)夢(meng)(meng)(meng)(meng)。白(bai)(bai)日(ri)(ri)夢(meng)(meng)(meng)(meng)是(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)選擇的(de)(de)(de)歧途，是(shi)一種無望的(de)(de)(de)幻(huan)想(xiang)(xiang)。幻(huan)想(xiang)(xiang)有兩種：一種是(shi)在正確世界觀指導下，符合現實(shi)(shi)發(fa)展規律，并可(ke)能(neng)實(shi)(shi)現的(de)(de)(de)幻(huan)想(xiang)(xiang)，這可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。另一種則是(shi)完全脫(tuo)離了(le)現實(shi)(shi)，也就是(shi)白(bai)(bai)日(ri)(ri)夢(meng)(meng)(meng)(meng)。人(ren)(ren)(ren)是(shi)可(ke)以(yi)產生(sheng)(sheng)幻(huan)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)，但對于(yu)大多(duo)(duo)(duo)數人(ren)(ren)(ren)來說(shuo)，白(bai)(bai)日(ri)(ri)夢(meng)(meng)(meng)(meng)只是(shi)一種想(xiang)(xiang)象(xiang)，轉眼即逝(shi)，只有少數偏執者，把白(bai)(bai)日(ri)(ri)夢(meng)(meng)(meng)(meng)當作(zuo)現實(shi)(shi)，并苦(ku)苦(ku)追求(qiu)，這樣的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)將(jiang)成為精神不(bu)正常(chang)者。如果我(wo)(wo)們把無望的(de)(de)(de)幻(huan)想(xiang)(xiang)當作(zuo)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)追求(qiu)，那么我(wo)(wo)們所(suo)會出的(de)(de)(de)任何(he)奮斗將(jiang)毫無價(jia)值。
每一個(ge)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)者(zhe)，他們(men)所(suo)(suo)走(zou)過的(de)(de)道路各(ge)不(bu)相同(tong)(tong)，他們(men)的(de)(de)個(ge)性特征也(ye)各(ge)不(bu)相同(tong)(tong)，但他們(men)所(suo)(suo)具(ju)備的(de)(de)各(ge)種(zhong)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)因(yin)素是大致相同(tong)(tong)的(de)(de)，可以終結(jie)為(wei)崇(chong)高的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)追求，知識構成(cheng)(cheng)和修養水平(ping)，社會條(tiao)件(jian)，意(yi)志(zhi)(zhi)力和奮斗精神。成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)者(zhe)首(shou)先必須要有的(de)(de)就是夢(meng)(meng)想(xiang)，有了(le)夢(meng)(meng)想(xiang)，才(cai)能(neng)(neng)明確的(de)(de)樹(shu)立奮斗夢(meng)(meng)想(xiang)。然而(er)，堅強的(de)(de)意(yi)志(zhi)(zhi)是走(zou)向成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)前提條(tiao)件(jian)，只有具(ju)備堅強的(de)(de)意(yi)志(zhi)(zhi)，才(cai)能(neng)(neng)為(wei)崇(chong)高的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)追求而(er)孜孜不(bu)倦(juan)，才(cai)能(neng)(neng)在(zai)艱難和困(kun)苦面前百折不(bu)撓(nao)，才(cai)能(neng)(neng)走(zou)向夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)。
路在(zai)你腳下，這是當(dang)代哲學對于夢(meng)想與(yu)成(cheng)功的(de)(de)人生選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)永恒主題。在(zai)這個充(chong)滿選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)時代，我們(men)去選(xuan)(xuan)擇夢(meng)想人生，正是時代的(de)(de)要求(qiu)，也是我們(men)創造幸福(fu)生活的(de)(de)前提條件。我們(men)將用智慧(hui)和力量(liang)去選(xuan)(xuan)擇一條美好的(de)(de)人生道路，去實現人生的(de)(de)崇高夢(meng)想。
接下(xia)來(lai)在(zai)一(yi)首動聽的(de)(de)旋律中結束我(wo)們(men)今天(tian)的(de)(de)'廣播。親愛的(de)(de)同學們(men)，我(wo)們(men)下(xia)期再見!
青春勵志的廣播稿6
青(qing)春總是美好(hao)的(de)，但真正(zheng)的(de)青(qing)春只屬于那些一直努力向上的(de)人，那么有哪些給中學生的(de)勵(li)志校園(yuan)廣播文稿呢？讓我們一起看(kan)(kan)看(kan)(kan)。
青(qing)春(chun)勵志(zhi)中學生校園廣播(bo)稿件:我(wo)們(men)的名字叫(jiao)青(qing)春(chun)，它像花一樣美麗，像夢(meng)一樣純潔美麗，像春(chun)天一樣充滿(man)活(huo)力。我(wo)們(men)褪去稚氣，進入了花季。我(wo)們(men)旋轉著輕(qing)快的舞步，在成長的畫(hua)卷上(shang)留(liu)下激情和(he)快樂。我(wo)們(men)拿起畫(hua)筆，勾勒出夢(meng)想的軌(gui)跡...
我(wo)(wo)們(men)(men)就像(xiang)(xiang)花(hua)朵，盛(sheng)開著美(mei)麗的(de)(de)花(hua)朵，以各(ge)種(zhong)方式，相互競爭。我(wo)(wo)們(men)(men)美(mei)麗如蓮花(hua)，出淤(yu)泥而不染，保(bao)持著自(zi)己的(de)(de)高(gao)貴與純潔；我(wo)(wo)們(men)(men)像(xiang)(xiang)向日葵一樣自(zi)信，在(zai)迷(mi)人的(de)(de)陽光下綻放，總是昂首挺胸(xiong)，向萬物吐(tu)露芬芳；我(wo)(wo)們(men)(men)驕傲如梅花(hua)，在(zai)冰(bing)雪中(zhong)獨立，在(zai)任何力量下驕傲不屈，始(shi)終保(bao)持本色；我(wo)(wo)們(men)(men)像(xiang)(xiang)玫瑰一樣美(mei)麗，迷(mi)人，明亮到(dao)燦爛，燦爛到(dao)飛舞(wu)的(de)(de)蝴蝶和(he)飛舞(wu)的(de)(de)蜜蜂。是的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)就像(xiang)(xiang)花(hua)朵，隨著命運開放。不管(guan)是陽光明媚還(huan)是大(da)雨滂(pang)沱，我(wo)(wo)們(men)(men)都要全心展現每一種(zhong)風格。即使凋零，我(wo)(wo)們(men)(men)也會化作春(chun)泥，無怨無悔。
我(wo)們(men)就像一場夢，來去匆匆，卻滿(man)載著(zhu)幻想，純潔與美(mei)好，摻雜著(zhu)興(xing)奮與失(shi)落，歡笑(xiao)與淚水(shui)，幸福與彷(pang)徨。青(qing)春(chun)如果(guo)沒有(you)(you)(you)夢想，就像藍天(tian)(tian)沒有(you)(you)(you)白云，大(da)海(hai)沒有(you)(you)(you)帆，高(gao)山沒有(you)(you)(you)瀑布，鄉村沒有(you)(you)(you)牧歌。春(chun)天(tian)(tian)沒有(you)(you)(you)新綠，夏天(tian)(tian)沒有(you)(you)(you)蟬，秋天(tian)(tian)沒有(you)(you)(you)紅葉(xie)，冬天(tian)(tian)沒有(you)(you)(you)雪。世界將充滿(man)孤獨(du)和荒(huang)涼。讓我(wo)們(men)插(cha)上夢想的(de)翅膀(bang)，讓青(qing)春(chun)的(de)思緒飛翔，由我(wo)們(men)畫(hua)出(chu)人生的(de)畫(hua)卷，讓明(ming)天(tian)(tian)的(de)陽光為我(wo)們(men)燦(can)爛！
我(wo)(wo)們(men)像(xiang)春天，充(chong)滿(man)活(huo)力(li)，像(xiang)竹(zhu)筍和(he)竹(zhu)子，頑強地(di)向上；我(wo)(wo)們(men)像(xiang)春天，充(chong)滿(man)綠(lv)色，像(xiang)一(yi)個新的(de)花(hua)蕾，充(chong)滿(man)新的(de)希望(wang)。我(wo)(wo)們(men)的(de)呼吸充(chong)滿(man)了(le)世界的(de)每一(yi)個角落(luo)，所以一(yi)切都(dou)有活(huo)力(li)，大地(di)蘇(su)醒(xing)了(le)，冰雪融化了(le)，柳枝發芽了(le)，草生長了(le)，鶯飛了(le)，春節隨著(zhu)微風的(de)節拍跳(tiao)舞，春風隨著(zhu)流(liu)水的(de)節奏歌唱。我(wo)(wo)們(men)的(de)夢想和(he)激(ji)情真的(de)可以觸及地(di)球！
我們(men)的(de)(de)名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真和活力。雖然短暫，卻輝煌燦爛(lan)，光芒(mang)四射(she)。它能(neng)孕(yun)育(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)希望，體現生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)美好，奠定生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)基石，啟迪生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)未來！
青春(chun)勵志中(zhong)學生校園廣(guang)播稿:青春(chun)的(de)(de)雨滴輕輕拍(pai)打在窗臺上，悠(you)揚的(de)(de)旋(xuan)律縈繞耳(er)際。回首(shou)過去，青春(chun)才是(shi)(shi)我(wo)們應該珍惜的(de)(de)。它是(shi)(shi)如此難(nan)以捉摸和(he)耐人尋(xun)味(wei)。人與人之間是(shi)(shi)多么的(de)(de)依戀(lian)！
一(yi)(yi)個(ge)人一(yi)(yi)生可以有(you)幾個(ge)青(qing)年(nian)？任何人都可以理解“青(qing)春一(yi)(yi)去不(bu)復返”這句話的(de)(de)含義。有(you)青(qing)春就有(you)夢想。我們(men)應(ying)該珍惜(xi)我們(men)的(de)(de)青(qing)春。無論在學習上還是事業上，都要找(zhao)到(dao)人生的(de)(de)目標，然后(hou)朝著這個(ge)目標努(nu)力(li)，讓(rang)它成為人生的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)亮點。為實現心中(zhong)的(de)(de)夢想而不(bu)懈努(nu)力(li)，這才(cai)是心中(zhong)的(de)(de)青(qing)春。
回顧童年，從牙牙學(xue)語到蹣(man)跚學(xue)步，我(wo)(wo)們(men)漸漸明白了一(yi)切。這些東西哪一(yi)個(ge)離不開父母？現在(zai)，我(wo)(wo)們(men)必須(xu)面對并完成生活(huo)中(zhong)(zhong)遇(yu)到的(de)(de)事(shi)情(qing)，學(xue)習中(zhong)(zhong)遇(yu)到的(de)(de)困難。時(shi)光(guang)飛逝，在(zai)逝去的(de)(de)日(ri)子(zi)里只(zhi)(zhi)留下(xia)一(yi)絲悲傷；一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)挫折，隨之而來(lai)的(de)(de)是(shi)一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)眼淚，眼淚過后，你要明白。青(qing)春(chun)不再(zai)，只(zhi)(zhi)有(you)珍惜和堅強。至今我(wo)(wo)還天真地(di)抱有(you)幻想，希(xi)望時(shi)間不要再(zai)跑了，所以我(wo)(wo)經常(chang)把時(shi)鐘后面的(de)(de)電池拿掉，希(xi)望能跟(gen)上時(shi)間的(de)(de)步伐，希(xi)望我(wo)(wo)們(men)永遠保持青(qing)春(chun)，永遠快樂幸福，沒有(you)生離死別的(de)(de)痛苦。我(wo)(wo)獨自看著變幻的(de)(de)夜空(kong)，感(gan)受著歲月的(de)(de)存(cun)在(zai)和流(liu)逝。
年輕的(de)(de)心(xin)(xin)是狂熱的(de)(de)，曾(ceng)經(jing)把未來勾畫成(cheng)(cheng)一(yi)幅美麗的(de)(de)圖畫。播下理(li)(li)想的(de)(de)種子，用(yong)(yong)心(xin)(xin)耕耘，用(yong)(yong)心(xin)(xin)呵護。雖然(ran)有時(shi)候(hou)充滿了無與倫比(bi)的(de)(de)苦澀(se)，但這(zhe)只(zhi)(zhi)是生活給我們的(de)(de)一(yi)次(ci)考驗。有成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)就有失敗(bai)(bai)。從失敗(bai)(bai)中認識到真理(li)(li)，在(zai)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)道路上勇往直前。這(zhe)讓(rang)我知道，失敗(bai)(bai)并不(bu)(bu)意味著(zhu)永遠的(de)(de)失敗(bai)(bai)，成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)也不(bu)(bu)意味著(zhu)永遠的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)。只(zhi)(zhi)要你(ni)(ni)能(neng)站(zhan)起來，你(ni)(ni)就能(neng)向成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)邁進(jin)一(yi)步。只(zhi)(zhi)要你(ni)(ni)能(neng)持之(zhi)以恒(heng)，不(bu)(bu)懈(xie)努力，我相信你(ni)(ni)能(neng)爬(pa)上理(li)(li)想的(de)(de)頂(ding)峰！
青(qing)春如夢。也許(xu)今天(tian)的快樂會被明天(tian)的悲傷帶(dai)走。但(dan)我(wo)們(men)不必害怕，因為(wei)我(wo)們(men)還年(nian)輕，我(wo)們(men)正處(chu)于人生中最(zui)美好的時光，未來將被我(wo)們(men)填滿，明天(tian)太(tai)陽將為(wei)我(wo)們(men)升(sheng)起！
青(qing)春，成(cheng)長(chang)十四年(nian)前(qian)，我們(men)從人生(sheng)的起(qi)點(dian)出發(fa)。隨著(zhu)時間(jian)的變化，我們(men)步入了(le)(le)人生(sheng)中最(zui)美(mei)好的階段——豆蔻！驀(mo)然回(hui)首，看著(zhu)童年(nian)照片里(li)的小女孩一點(dian)一點(dian)長(chang)大，我突然意識到(dao)，我已經悄悄長(chang)大了(le)(le)。
像嫩(nen)草一(yi)樣長(chang)大(da)。春(chun)(chun)天還在(zai)路上(shang)，但她已經開(kai)始(shi)安(an)靜地成(cheng)長(chang)，溫柔(rou)而翠綠。哦(e)！這不是(shi)我們年輕(qing)的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)嗎？她，因為她可(ke)愛；她因為年輕(qing)而美麗。她很新，因為她發芽了(le)。當青(qing)春(chun)(chun)姍(shan)姍(shan)來遲(chi)，成(cheng)長(chang)微(wei)笑，哦(e)，迎接青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)是(shi)成(cheng)長(chang)。長(chang)得(de)漂亮，長(chang)得(de)可(ke)愛，長(chang)得(de)微(wei)甜微(wei)綠。長(chang)大(da)了(le)，你這么新！
成長(chang)就像(xiang)一首清晰的(de)詩。帶著動人的(de)旋(xuan)律和優美(mei)的(de)歌詞(ci)，偶爾的(de)起伏不小(xiao)心(xin)與我(wo)們(men)(men)碰撞，蹭(ceng)出了青春(chun)的(de)另一個世界——挫(cuo)敗。可能(neng)有些人買不起這個“禮物(wu)”，因為他們(men)(men)習慣了豐(feng)衣足食，習慣了做(zuo)“溫(wen)室里的(de)花”。然而(er)，沒(mei)有挫(cuo)折和鼓勵，得到(dao)彩虹和燦(can)爛(lan)陽光(guang)的(de)喜悅從(cong)何而(er)來？挫(cuo)折是(shi)成長(chang)給我(wo)們(men)(men)的(de)財富。沒(mei)有挫(cuo)折，怎么成長(chang)？挫(cuo)折是(shi)成長(chang)最(zui)美(mei)好的(de)標志。長(chang)大了，你好純潔(jie)！
成長(chang)就(jiu)像一(yi)條曲(qu)折的(de)路。這條路上，不僅有阻擋你前進的(de)石頭(tou)，還有沁人(ren)心脾(pi)的(de)鮮花(hua)。有他們(men)的(de)陪(pei)伴(ban)，我們(men)的(de)旅(lv)程不會孤獨，不會寂(ji)寞，甚至(zhi)會變(bian)得生機勃勃。長(chang)大(da)了(le)，你真好！
成長就像一(yi)幅美(mei)麗(li)的(de)中國(guo)畫(hua)。色(se)彩(cai)是畫(hua)面，五彩(cai)繽紛的(de)色(se)彩(cai)描(miao)繪(hui)了(le)青春里最美(mei)的(de)邂逅(hou)。長大(da)了(le)，你(ni)真美(mei)！
面對轉瞬(shun)即逝的(de)(de)青(qing)春(chun)，我(wo)不會后悔，因為它的(de)(de)果(guo)實(shi)已經融入了我(wo)的(de)(de)血液。哼(heng)著一首最貼近(jin)青(qing)春(chun)和生活的(de)(de)歌，去(qu)贊嘆自己(ji)擁有的(de)(de)現在(zai)和未來(lai)，去(qu)遭遇青(qing)春(chun)的(de)(de)遺(yi)憾(han)和感動；對著霧(wu)蒙蒙的(de)(de)天空贊美(mei)青(qing)春(chun)的(de)(de)短(duan)暫與珍貴(gui)，嘆口氣送走朦朧的(de)(de)青(qing)春(chun)！
青春的(de)(de)成長(chang)是無聲的(de)(de)。我(wo)不希望它永遠存在。我(wo)只想擁(yong)有歲(sui)月如水的(de)(de)記(ji)(ji)憶。當我(wo)們都白發蒼(cang)(cang)蒼(cang)(cang)的(de)(de)時候，我(wo)們會像讀日記(ji)(ji)一(yi)樣細細品(pin)味，重溫(wen)一(yi)段久(jiu)違的(de)(de)刻骨銘心的(de)(de)記(ji)(ji)憶！
青春勵志的廣播稿7
加油吧，運(yun)(yun)(yun)動健(jian)兒(er)們！陣陣有力的(de)(de)(de)(de)步伐，聲(sheng)(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)(sheng)有勁的(de)(de)(de)(de)吶(na)喊，運(yun)(yun)(yun)動場(chang)上灑下(xia)我們青(qing)春的(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴。旗搖(yao)搖(yao)，鼓聲(sheng)(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)(sheng)，這(zhe)里(li)擋不(bu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)是青(qing)春活力；槍聲(sheng)(sheng)(sheng)響起，“預備(bei)起跑(pao)”，擋不(bu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)是健(jian)兒(er)們如火般的(de)(de)(de)(de)氣(qi)勢。英(ying)雄舍(she)我其誰(shui)，勝利(li)當仁不(bu)讓，聲(sheng)(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)(sheng)誓言浸(jin)透著健(jian)兒(er)們的(de)(de)(de)(de)昂揚斗志。朋友們，為(wei)運(yun)(yun)(yun)動健(jian)兒(er)們喝彩(cai)，為(wei)運(yun)(yun)(yun)動喝彩(cai)吧！場(chang)上精(jing)彩(cai)紛(fen)呈，空氣(qi)里(li)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個分子浸(jin)透著自信。高二（9）班(ban)的(de)(de)(de)(de)我要高喊一聲(sheng)(sheng)(sheng)：“這(zhe)里(li)無(wu)限(xian)精(jing)彩(cai)！
校園(yuan)廣播稿200字四：校園(yuan)教師節廣播稿（202字）
親(qin)愛的(de)老師，9月10日馬(ma)上就要到了！我會在教(jiao)師節(jie)中(zhong)利用這個節(jie)日向您表示(shi)感謝；
老師，您是我們(men)通(tong)往未來的(de)道路(lu)，沒(mei)有(you)您，我只(zhi)是一個(ge)沒(mei)有(you)文化品德的(de)小屁孩。
老(lao)師，您是我們未來的橋梁，沒(mei)有(you)您，我們只能半路(lu)跌倒在地。
老師，您就(jiu)是(shi)(shi)那春雨(yu)，點(dian)點(dian)滴滴......我們就(jiu)是(shi)(shi)那弱小的(de)小苗(miao)兒，是(shi)(shi)您用春雨(yu)滋潤(run)著我。是(shi)(shi)您在我們的(de)心田中播下了(le)文(wen)學的(de)種子，加上您那清涼的(de)春雨(yu)滋潤(run)著我們，我們才(cai)會(hui)有(you)前途(tu)。
老(lao)師，我深(shen)深(shen)的感(gan)謝您.......！
青春勵志的廣播稿8
似花，似雨
似雷，似電
這就是90后
花一般的我們
漂亮卻容易凋零
雨一般的我們
朦朧卻又多情
青春的腳步踏來
我(wo)們也擁有(you)了花一(yi)般的青(qing)春
永不褪色的青春里
會(hui)載著“90后(hou)”
直面前行
青春勵志的廣播稿9
懵懵懂懂時，
你踏上了一片(pian)凈(jing)土。
稚氣的小臉
帶著好奇，欣喜
你東張西望
只知道
這里將陪你度過六個春秋
踏上新征程
離開父母的束縛
你興奮，欣喜
光陰似水
在一次(ci)次(ci)哭，笑(xiao)聲(sheng)中
轉(zhuan)眼六個(ge)春秋已離(li)你而去
你再次踏上(shang)這片(pian)凈土(tu)
臉上(shang)少了份稚氣，多了一份堅定
眼中(zhong)多了對求(qiu)知的渴望
三年的風風雨雨
你熬過來了
但(dan)即將襲來的(de)暴(bao)風(feng)雨
是對(dui)你這三年來(lai)駕船技術的最后考驗
不要被嚇住，不要退縮
拿出海燕的豪氣
對著天空大喊
“讓暴風雨來的更猛(meng)烈吧(ba)”
面對逝去的青春
不(bu)(bu)必(bi)抱怨，不(bu)(bu)必(bi)懊悔
與(yu)其空想，不如實(shi)干
青春勵志的廣播稿10
【開篇音樂】 （ question---河(he)佑善）
男：親(qin)愛的老(lao)師們、同學們，大(da)家早上好！這里(li)是巴彥塔拉中(zhong)學校(xiao)園(yuan)之聲(sheng)廣播(bo)站(zhan)。
女(nv)： 我(wo)是主(zhu)持人****。
男： 我是主持人****。
女：今天的(de)廣播為大家準備了(le)《文學(xue)星空(kong)》和(he)《音樂在線》兩個欄目，首先我們(men)一(yi)起進入《文學(xue)星空(kong)》欄目，請同學(xue)們(men)欣(xin)賞一(yi)篇來自一(yi)名中學(xue)生(sheng)的(de)；勵志演講稿，希(xi)望(wang)同學(xue)們(men)能從中受到鼓舞(wu)和(he)啟發。
男：世界上(shang)成(cheng)功(gong)者的(de)隊伍里，很多(duo)人并不(bu)見得(de)很聰(cong)明，失敗者的(de)隊伍里，很多(duo)人并不(bu)見得(de)愚(yu)笨。其實，有一樣(yang)東西比聰(cong)明的(de)腦袋更重要，那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)人的(de)心靈和(he)意(yi)志(zhi)，一個(ge)人的(de)貧(pin)窮很大的(de)程度(du)是(shi)(shi)心靈的(de)貧(pin)窮，而成(cheng)功(gong)很大程度(du)是(shi)(shi)意(yi)志(zhi)的(de)成(cheng)功(gong)！
女(nv)：當(dang)我們(men)剛出生時，一切都是未(wei)知數，只有(you)(you)性別的(de)差異。隨著時間的(de)推移，環境的(de)改(gai)變(bian)，學習(xi)的(de)艱難(nan)，世道的(de)艱辛，人(ren)情的(de)冷暖，人(ren)們(men)的(de)心靈(ling)和意志就(jiu)會慢(man)(man)慢(man)(man)地發生改(gai)變(bian)，這樣的(de)改(gai)變(bian)將會導(dao)致人(ren)與人(ren)之間的(de)差距，于(yu)是，有(you)(you)些(xie)人(ren)很(hen)(hen)成功，有(you)(you)些(xie)人(ren)很(hen)(hen)失敗(bai)；有(you)(you)些(xie)人(ren)很(hen)(hen)出色，有(you)(you)些(xie)人(ren)很(hen)(hen)平庸；有(you)(you)些(xie)人(ren)很(hen)(hen)幸(xing)福，有(you)(you)些(xie)人(ren)很(hen)(hen)痛苦。
男：想(xiang)在這個激(ji)烈競爭的社會成(cheng)為(wei)一個很成(cheng)功、出色、幸福的人，關鍵在于有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)一顆永遠不(bu)冷(leng)不(bu)死(si)的心！有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)一股不(bu)管是(shi)主觀(guan)因素還(huan)是(shi)客觀(guan)因素都打(da)不(bu)垮的意志！
女：此(ci)刻，就讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)打開心(xin)(xin)門，進入我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)心(xin)(xin)靈世(shi)界，與自己的(de)心(xin)(xin)靈對話。讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)回(hui)憶，從幼兒園開始回(hui)憶，把我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)丟失(shi)的(de)東西(xi)找(zhao)回(hui)來(lai)??這些年來(lai)，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)最需要幫(bang)助的(de)時候，是(shi)誰(shui)向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)伸出援助之(zhi)手(shou)？在茫茫的(de)人海(hai)中，是(shi)誰(shui)是(shi)最關心(xin)(xin)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)出門在外，是(shi)誰(shui)總是(shi)牽掛著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)？是(shi)誰(shui)盼著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)
回(hui)家(jia)？我(wo)們(men)生(sheng)病的時候(hou)是(shi)(shi)誰(shui)最著急？我(wo)們(men)最高(gao)興(xing)的時候(hou)是(shi)(shi)誰(shui)比(bi)我(wo)們(men)更(geng)高(gao)興(xing)？我(wo)們(men)最痛苦(ku)的時候(hou)又是(shi)(shi)誰(shui)比(bi)我(wo)們(men)更(geng)痛苦(ku)？我(wo)們(men)最失落(luo)無助的時候(hou)，是(shi)(shi)誰(shui)來安(an)慰、鼓勵我(wo)們(men)？我(wo)們(men)最孤獨寂(ji)寞(mo)的時候(hou)又是(shi)(shi)誰(shui)來陪伴？
男(nan)：也(ye)許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)并不(bu)(bu)富有(you)(you)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)家境也(ye)并不(bu)(bu)寬裕，但是為了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)能(neng)象別人家的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子一樣體體面面地生(sheng)活、成(cheng)長，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)辛苦打拼，終年勞作，只要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能(neng)有(you)(you)書讀(du)肯上(shang)進，再苦再累(lei)(lei)他們(men)(men)(men)(men)都心(xin)甘情愿無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔。他們(men)(men)(men)(men)知道(dao)現在的(de)(de)(de)(de)社會要靠本事吃飯(fan)(fan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)雖然(ran)讀(du)了(le)書，可是社會上(shang)競爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)人很(hen)(hen)多，飯(fan)(fan)碗很(hen)(hen)少，競爭(zheng)很(hen)(hen)激烈，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能(neng)夠照顧(gu)自己已經是很(hen)(hen)不(bu)(bu)容易了(le)，所以(yi)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)后半輩(bei)子不(bu)(bu)希(xi)望給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)增添負擔。其實我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽累(lei)(lei)死(si)累(lei)(lei)活無(wu)(wu)非就是希(xi)望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能(neng)夠成(cheng)人，成(cheng)為對社會有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)人，受人尊敬讓人看得起，不(bu)(bu)白費他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一番心(xin)血！
女：我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)長大，可(ke)是父(fu)(fu)母(mu)卻一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)變老了(le)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)平時(shi)(shi)有(you)(you)沒有(you)(you)看(kan)過他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)模樣(yang)？我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)(you)沒有(you)(you)仔細打量過他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)？他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)模樣(yang)已經老到什么程度了(le)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)知道(dao)不知道(dao)？他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)或(huo)許已經變得很(hen)(hen)顯老了(le)。這(zhe)(zhe)些(xie)年來，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)為生(sheng)活奔波(bo)，為工(gong)作勞(lao)碌，為我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)憂心忡忡。你(ni)或(huo)許還(huan)常常跟他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)頂嘴(zui)、吵架，惹(re)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)氣傷心，你(ni)的(de)學習又不怎么理(li)想，你(ni)的(de)行為總讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)很(hen)(hen)不放心，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)常常為你(ni)將來的(de)前途和出路擔憂發愁，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)還(huan)能年輕到哪(na)里去？ 男：他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)身上可(ke)能還(huan)有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)病痛，又舍不得上醫院看(kan)醫生(sheng)，怕(pa)檢查，怕(pa)住院，怕(pa)花費了(le)過多(duo)的(de)金錢(qian)，就這(zhe)(zhe)么硬撐(cheng)著。他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)生(sheng)命有(you)(you)沒有(you)(you)危險？他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)能活多(duo)久？無論如何你(ni)都要抽點時(shi)(shi)間，給自己一(yi)個機(ji)會好好看(kan)一(yi)眼我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)父(fu)(fu)母(mu)！
女：我(wo)們現在還(huan)是(shi)(shi)(shi)個(ge)學生，是(shi)(shi)(shi)個(ge)未(wei)成年人，是(shi)(shi)(shi)個(ge)消(xiao)費者，還(huan)不需(xu)要為(wei)父母(mu)承擔什么(me)責任，我(wo)們或許還(huan)會為(wei)父母(mu)當大官做大生意(yi)而沾沾自喜引以為(wei)榮(rong)，認為(wei)這輩子可(ke)以穩靠(kao)地過上好日子，于是(shi)(shi)(shi)高枕無(wu)憂有恃(shi)無(wu)恐，學習(xi)松松垮垮，行(xing)為(wei)隨便、放(fang)蕩，整天得過且過，大把(ba)(ba)大把(ba)(ba)花錢整日整夜不歸......男：當我(wo)們養尊處優(you)的(de)時候，我(wo)們有沒有想過，在這個(ge)世界(jie)上幾乎沒有什
么是永恒的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)把自己的(de)(de)將來全(quan)部仰靠和托付都放在你父(fu)母的(de)(de)身上，我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)有多大的(de)(de)勝算和把握？我(wo)(wo)們(men)(men)為什么就不努力學(xue)會和設(she)法依靠我(wo)(wo)們(men)(men)自己呢？
女(nv)：同學(xue)們，這些年(nian)來我們一(yi)直在追求什
青春勵志的廣播稿11
不曾(ceng)想，便(bian)已走遠。
想匆匆的過客，
在我(wo)的(de)生命中(zhong)留下的(de)若隱(yin)若現(xian)。
一直(zhi)以(yi)為那會很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)，
錯過的始終(zhong)不會(hui)再重現……
倚(yi)窗，聽雨，滴落的屋(wu)檐!
是(shi)你匆忙的腳步劃過流年。
蒙灰的雨幕，
神秘的將幕(mu)后的風景遮掩。
很想去看看
卻沒有(you)一(yi)雙能(neng)夠透(tou)視的眼!
隨著風的挑懈，
雨幕消散。
太陽出來(lai)沒有痕跡可見(jian)。
棱角分明的側臉，
已將幼稚敷衍。
我的青春是那片楓葉，
在雨中飄搖，
在風中搖曳。
然后在(zai)太陽(yang)出(chu)來時變得(de)翠綠且耀眼!
秋，很匆匆便會到(dao)來。
站在鐵軌的(de)中間(jian)，看不(bu)見地平線。
在那沒有交點的天邊
便是青春的(de)交界線。
還(huan)不曾想(xiang)便已走遠，
像(xiang)悠悠的(de)過客，留下眷戀(lian)。
從來都以為(wei)這會平(ping)(ping)淡平(ping)(ping)淡，
木然，再轉身才發(fa)現，
走在鐵軌的邊緣
愣愣的看!
青春勵志的廣播稿12
青春，
代表著活力和朝氣，
希望和夢想。
我(wo)抬頭仰望著天空，
試著尋找自己的青春，
追憶組成(cheng)我整個(ge)青春的(de)一個(ge)個(ge)零散的(de)日(ri)夜，
像流水一樣(yang)流逝，
如薄霧(wu)被初陽(yang)蒸融了，
沒有(you)征兆，沒有(you)知覺，
就這么走了。
我無奈，
我憂傷，
我不甘心。
我要(yao)把握好每一天，
珍惜自己的青春(chun)。
用青(qing)春書寫豪情，
譜就絢麗的人生。
青春勵志的廣播稿13
把握青春，向往未來
曾幾(ji)何(he)時,我(wo)們常常依偎在媽媽的懷(huai)里撒嬌,轉眼(yan)間,我(wo)們即(ji)將面(mian)臨(lin)就(jiu)業,步(bu)入社會的大(da)生活圈(quan)中,兒時的一(yi)幕幕仿(fang)佛猶在眼(yan)前(qian),如(ru)今我(wo)們已經長(chang)大(da)成人,就(jiu)要各自(zi)(zi)奔(ben)赴自(zi)(zi)己的前(qian)程了.
十七、八歲的(de)(de)年紀,正(zheng)是(shi)有(you)(you)(you)著美好憧憬(jing),有(you)(you)(you)著豪情(qing)壯(zhuang)志的(de)(de)時(shi)候,所(suo)以我(wo)們更要(yao)好好把握青春,要(yao)知道(dao)青春并(bing)不(bu)是(shi)永遠存(cun)在(zai)的(de)(de),青春時(shi)期很容易受到錯誤的(de)(de)影響而誤入歧(qi)途,所(suo)以我(wo)們不(bu)能掉以輕心,一步走(zou)錯,就會全盤(pan)皆(jie)輸,輸掉的(de)(de)并(bing)不(bu)是(shi)自己,還有(you)(you)(you)所(suo)有(you)(you)(you)關心你的(de)(de)親(qin)人.
青(qing)春期的我(wo)們應處于熱情、活躍、精神抖(dou)擻、自(zi)信的狀態下,有(you)(you)的人就(jiu)四對(dui)(dui)自(zi)己(ji)沒有(you)(you)一(yi)點兒信心,整日郁郁寡(gua)歡,擔(dan)心這(zhe)個害怕(pa)那個,導致和人逐漸(jian)疏遠,把自(zi)己(ji)封鎖(suo)在個人世界里,這(zhe)樣(yang)不但對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的人際關系不好,而(er)且對(dui)(dui)自(zi)己(ji)的身(shen)心健康也有(you)(you)很大(da)的傷害,在困難面前往往苦(ku)悶、逃避、失望,到頭來一(yi)事無成.
青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)是短暫的(de),它更需要(yao)我(wo)們的(de)珍惜(xi),有些人(ren)整日虛度(du)(du)光陰,怨(yuan)天尤人(ren),而不(bu)自己去勞動(dong).像這樣(yang),又有什(shen)么(me)意思(si)呢(ni)?青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)又不(bu)是無止的(de)長(chang),人(ren)生又有幾(ji)個青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)能(neng)拿來讓我(wo)們虛度(du)(du)呢(ni)?我(wo)們應該(gai)把握青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun),珍惜(xi)光陰,利用(yong)有限的(de)時間做出無限的(de)價(jia)值.在這人(ren)生中最純潔、最美好(hao)、最發奮的(de)階段里(li),讓我(wo)們一起奮斗吧!相信明天會更好(hao)的(de)!
青春勵志的廣播稿14
《青春·理想》.
我(wo)們(men)(men)撇下無知(zhi)迎來了(le)屬于我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun).青(qing)春(chun),讓我(wo)們(men)(men)肆無忌憚,暢然(ran)釋懷,體味(wei)風那(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)自(zi)由,感受云那(nei)(nei)般的(de)(de)(de)(de)自(zi)在(zai),因(yin)為(wei)青(qing)春(chun)賦予我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)巔峰,我(wo)們(men)(men)無須成熟,我(wo)們(men)(men)不再(zai)無知(zhi),我(wo)們(men)(men)唯有執著(zhu).人生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)對理(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)追求(qiu),理(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)指示燈,失去(qu)了(le)這燈的(de)(de)(de)(de)作用(yong),就(jiu)會失去(qu)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)勇氣.因(yin)此,只(zhi)有堅持遠大(da)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)理(li)(li)想(xiang)(xiang),才不會在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)海洋(yang)中(zhong)迷失方向.托爾(er)斯(si)泰將(jiang)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang)分成一(yi)輩子的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang),一(yi)個階段(duan)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang),一(yi)年的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang),一(yi)個月的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang),甚至一(yi)天、一(yi)小時、一(yi)分鐘的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang).當(dang)你(ni)聽到(dao)這里(li),同(tong)學們(men)(men),你(ni)是(shi)(shi)否想(xiang)(xiang)到(dao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang)?人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)花季(ji)是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)春(chun)天,它美(mei)麗(li),卻短(duan)暫.
作為一(yi)名大(da)學(xue)生(sheng)就應該(gai)在這(zhe)一(yi)時(shi)期(qi),努(nu)力(li)學(xue)習,奮發向(xiang)上(shang),找到一(yi)片屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)空.青年是(shi)(shi)(shi)祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望,民(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai).每(mei)個人(ren)(ren)主宰(zai)著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian).有一(yi)位哲人(ren)(ren)說過：“夢(meng)(meng)里走了許多路,醒來(lai)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)在床上(shang).”它(ta)形(xing)象地告訴我們(men)一(yi)個道理(li)(li)(li)(li)：人(ren)(ren)不(bu)能(neng)躺(tang)在夢(meng)(meng)幻(huan)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)中(zhong)生(sheng)活.是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),人(ren)(ren)不(bu)僅要(yao)有理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang),還(huan)(huan)要(yao)大(da)膽幻(huan)想(xiang)(xiang),但更要(yao)努(nu)力(li)去做(zuo),在理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)中(zhong)躺(tang)著(zhu)等待(dai)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始,如果不(bu)僅遙遙無(wu)期(qi),甚至連已經(jing)擁有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)會失去.同(tong)(tong)學(xue)們(men),你(ni)們(men)是(shi)(shi)(shi)否也(ye)正在夢(meng)(meng)幻(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)中(zhong)彷徨呢(ni)?前人(ren)(ren)說得好(hao),“有志(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)立(li)長志(zhi)(zhi)(zhi),無(wu)志(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)常立(li)志(zhi)(zhi)(zhi)”,那些無(wu)志(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“志(zhi)(zhi)(zhi)”,就是(shi)(shi)(shi)美(mei)夢(meng)(meng),就是(shi)(shi)(shi)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)”,他們(men)把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藍圖(tu)構畫得再(zai)(zai)美(mei)好(hao),再(zai)(zai)完善,也(ye)只是(shi)(shi)(shi)空中(zhong)樓閣,海市蜃樓罷了.同(tong)(tong)學(xue)們(men),你(ni)是(shi)(shi)(shi)立(li)長志(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren),還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)常立(li)志(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)呢(ni)?
最后(hou)我(wo)想用梁啟超的話來結束今天的播報：“少(shao)年(nian)(nian)智(zhi)則國智(zhi),少(shao)年(nian)(nian)富(fu)(fu)則國富(fu)(fu),少(shao)年(nian)(nian)強則國強,少(shao)年(nian)(nian)進(jin)步(bu)則國進(jin)步(bu),少(shao)年(nian)(nian)雄于(yu)地(di)球(qiu),則國雄于(yu)地(di)球(qiu).”讓我(wo)們灑(sa)一(yi)路汗水,飲一(yi)路風塵,嚼(jiao)一(yi)跟艱辛,讓青(qing)春(chun)在紅旗下繼續(xu)燃燒；愿(yuan)每(mei)一(yi)位(wei)青(qing)年(nian)(nian)都懷(huai)抱著(zhu)自己的理(li)想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮(fen)勇前進(jin)!
青春勵志的廣播稿15
青春，少年在追夢
青春有(you)太多(duo)莫名(ming)地情緒，等著我們去(qu)經歷去(qu)感傷。
如若摒(bing)棄所有的情(qing)感，我們僅剩下的是(shi)蒼(cang)老。
被青春閃了(le)蠻腰，被歲月老了(le)容顏，被感情蠱惑(huo)了(le)心(xin)。
如若丟棄了所有的夢想，我們僅(jin)剩的是空殼(ke)。
忘(wang)了(le)冗長(chang)而斑駁的夢，忘(wang)了(le)信(xin)誓旦旦許的諾，
拖著日漸頹敗的(de)身子，穿(chuan)梭于一個又一個陌生(sheng)的(de)小巷。
時間蒼(cang)老了青春，留下(xia)的是(shi)無盡的傷。
眼角淡淡的憂(you)傷，眼眶濕潤的淚水，
都在我們(men)來不及(ji)掩飾(shi)的臉上閃現又消失。
青春侵蝕著我(wo)們的(de)身軀，太多矯情的(de)我(wo)們在惆悵。
孑(jie)然一身(shen)匍匐(fu)前行，卻丟了最初(chu)的夢想。
夢想(xiang)之翼不斷(duan)地被(bei)折斷(duan)，不斷(duan)地重拾另一個夢想(xiang)，
就這樣，日復一日，不(bu)曾更改。
直至我們(men)的耐心(xin)被磨滅，內心(xin)的絕望卻仍在歌唱。
有多(duo)少(shao)人向命運屈服，有多(duo)少(shao)人向現(xian)實妥(tuo)協，
那(nei)已不重要(yao)。 重要(yao)的的是，
有多少人(ren)能(neng)在經歷(li)黑白(bai)后依舊(jiu)堅持最初的夢。
做不到的(de)，叫夢想;
做得(de)到的，叫(jiao)理想(xiang)。
夢想屬于青春的(de)少(shao)年(nian)，理想屬于遲暮的(de)青年(nian)。
人總是想在自(zi)己的走過的路留下足跡(ji)，
是為(wei)了日后回首(shou)曾擁(yong)有與失去的所有。
用最蒼白的文字，敘寫著青春年華。
用最嘶(si)啞的歌喉，哼唱著(zhu)內心絕(jue)望。
關于青春勵志(zhi)夢想的廣播(bo)稿：舍掉你，去追夢
人(ren)生有時候短暫不過(guo)一(yi)瞬，有時候漫長(chang)卻因為(wei)太多的錯(cuo)在手(shou)中悄然流逝，行走在路(lu)途(tu)中，我們到達了(le)青春(chun)驛站(zhan)，隨之，一(yi)個(ge)個(ge)選擇站(zhan)在我們面前。而一(yi)切(qie)切(qie)都將組成(cheng)我們的人(ren)生……
有時候，漫(man)步走在校園，看那人來人往，但(dan)(dan)最后一(yi)個身(shen)影卻(que)深(shen)深(shen)烙印在我們心中，夢想，父(fu)母(mu)的期(qi)望，那個你讓我深(shen)深(shen)掙扎，期(qi)望去追逐你的步伐，牽手一(yi)起(qi)走過最美的時光(guang)(guang)。但(dan)(dan)父(fu)母(mu)的期(qi)望浮現(xian)在腦海，他們希望我用(yong)努(nu)力去支付我最美的時光(guang)(guang)，用(yong)努(nu)力一(yi)步步走出(chu)這里，展望未來……
我(wo)想人(ren)(ren)生不會十全十美(mei)，得到(dao)相伴的(de)是(shi)(shi)失(shi)去一些(xie)東西，花過早地開放必然過早的(de)凋(diao)謝，如果是(shi)(shi)那樣，也該去舍棄那些(xie)美(mei)麗(li)的(de)幻(huan)想，在最美(mei)的(de)時光去揮灑(sa)汗水讓自己的(de)人(ren)(ren)生無悔(hui)，趁我(wo)還年輕(qing)，努力(li)的(de)追(zhui)夢……
有(you)得必有(you)失，那些幻想也(ye)(ye)該先(xian)隨風(feng)飄(piao)逝了……也(ye)(ye)許舍(she)掉(diao)你(ni)，是一(yi)個錯，但我想如(ru)果(guo)因(yin)為你(ni)放棄我最美(mei)的夢，那么(me)如(ru)果(guo)有(you)一(yi)天你(ni)走了，我將一(yi)無所有(you)……
關于青春勵志夢想的廣播(bo)稿(gao)：青春追夢人
從不敢停下腳步
甚至一個回頭，
我怕時光匆匆，
跟不上你的節(jie)奏(zou)，
迷失在哪十字路口(kou)。
路途的景色，
迷醉了蝴蝶。
也(ye)許是你美過了風景。
所以我選擇了繼(ji)續前(qian)行。
其實我知道肩上的負(fu)擔比這更重要(yao)!
總有人遙(yao)想有美(mei)好(hao)的未來。
總有人相信是老天(tian)的安排(pai)。
我只(zhi)祈(qi)求夜晚多給我一絲(si)白天，
讓(rang)我(wo)不失(shi)去她(ta)的背影(ying)，
迷失(shi)在未知的明天。
天已微微發亮，
我要整理行裝，
等晨鈴的吶(na)喊聲(sheng)響，
追(zhui)夢的人又在路上(shang)。
關于(yu)青(qing)春勵志(zhi)夢(meng)想的(de)廣播稿(gao)：我只是一個(ge)追夢(meng)的(de)人(ren)
人生何處(chu)不(bu)相(xiang)逢，何處(chu)不(bu)是(shi)起點，何處(chu)不(bu)是(shi)終(zhong)點。也許是(shi)未找到(dao)真(zhen)正屬于(yu)我們(men)的(de)那個角落。之所(suo)以(yi)迷(mi)茫，之所(suo)以(yi)飄渺。但(dan)愿能尋找到(dao)心靈(ling)可(ke)依賴(lai)的(de)那個站(zhan)點，不(bu)問紅塵，不(bu)問世事，不(bu)需要誓言，不(bu)需要相(xiang)守，心與心的(de)交融能一直(zhi)延續到(dao)下一個輪回。
不(bu)(bu)是(shi)生(sheng)不(bu)(bu)同時(shi)，也不(bu)(bu)是(shi)想(xiang)見(jian)恨(hen)晚，更不(bu)(bu)是(shi)素不(bu)(bu)相(xiang)識(shi)。明明是(shi)普普通通的兩個凡人，卻(que)仿佛被(bei)這紅塵滾(gun)滾(gun)的世事所遺棄般錯(cuo)過(guo)。罷了(le)，若(ruo)要有(you)人能(neng)回到過(guo)去，那就不(bu)(bu)會(hui)再有(you)人痛苦。真在乎--我想(xiang)永遠也不(bu)(bu)會(hui)累，只(zhi)要未(wei)來夢還在，何怨---怨天不(bu)(bu)由人。
我(wo)承認你的(de)(de)(de)選(xuan)擇是理性的(de)(de)(de)，可我(wo)喜歡(huan)那(nei)時間永(yong)遠(yuan)不(bu)(bu)夠(gou)用的(de)(de)(de)感覺，為夢(meng)追尋一生(sheng)的(de)(de)(de)精神，并不(bu)(bu)需要(yao)夢(meng)的(de)(de)(de)蘇醒。不(bu)(bu)過也(ye)罷了(le)，也(ye)許并不(bu)(bu)是所有疼痛都可以吶(na)喊(han)。也(ye)許每個人都有一些(xie)說(shuo)不(bu)(bu)出的(de)(de)(de)秘密(mi)，挽不(bu)(bu)回(hui)的(de)(de)(de)遺憾，觸不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)夢(meng)想，忘不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)(de)愛。
如(ru)果(guo)有一(yi)(yi)天(tian)你(ni)要(yao)離開，我(wo)只希望你(ni)能向我(wo)揮(hui)揮(hui)手，至(zhi)少讓我(wo)知道你(ni)走了(le)。那是(shi)我(wo)渴望擁有的(de)一(yi)(yi)份自尊，也是(shi)我(wo)唯一(yi)(yi)可以說服自己還你(ni)一(yi)(yi)片寧靜的(de)理(li)由。
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