校園廣播稿15篇

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫呢？以下是小編整理的校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園廣播稿1

　　甲：親愛的的老師，同學們，大家好!又到了紅領巾廣播站開始播音的時候了，我是xx

　　乙：我xx

　　合：歡迎大家收聽由我們主持的節目。

　　甲：從今天開始，我們迎來了一年中的冬至。

　　乙：關于我國的這個傳統節日，同學們又了解多少呢?下面就走進今天的《知識天地》，為大家介紹介紹——“冬至”吧。

　　甲：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。現代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。

　　乙：作為我國二十四節氣的一個重要節點，冬至在我國古代是一個較大的節日，由于冬至這天正值陰極而陽始,因此在古代農耕社會備受重視，曾有“冬至大如年”的說法。還有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”也說明了古代對冬至日的重視。

　　甲：我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。冬至一過，各地氣候便進入一個最寒冷的階段，進入常言說的“三九”寒天。

　　乙：關于冬至，還有一首《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，四九五九冰開口，七九八九仰臉看柳，九九楊落地，十九杏花開。

　　甲：一個“九”指九天時間，在漫長的冬季開始的時候，人們唱著《九九歌》，九天九天地數著日子

　　乙：“一九二九不出手”的日子就是寒冷開始的時候，手伸出來就會感覺到寒冷;

　　甲：“三九四九冰上走”的日子是天寒地凍最冷的時候，那凍實了的水塘的冰層夠厚，男孩子在上面嬉戲打鬧，女孩子則是帶了一分或者二分的硬幣，帶著體溫放在冰上，看誰印出的硬幣最逼真，保存時間最長;

　　乙：“四九五九冰開口”的日子氣溫有所回升，給所有人都帶來春的希望;

　　甲：“七九八九仰臉看柳”才正是開心的日子，沿河柳枝最先發出春的信息，給經過冬日蕭條的原野抹上第一筆綠色，柳笛、柳哨便整個地吹開了去，寒冷的冬天退去了;

　　乙：“九九楊落地”是白楊樹的花穗已成熟開始飄落;

　　甲：“十九杏花開”就更不用說了，是漫山遍野開滿了杏花的日子，還會有人再想到冬天的寒冷嗎?

　　乙：而冬至一過，春天就快到了。正如一位詩人所說冬天來了，春天還會遠嗎?

　　(停頓音樂)

　　甲：xxx，本周還有一個西方節日嗎?你知道是什么節嗎?

　　乙：我可是萬事通，我當然知道啦，是圣誕節嘛。

　　甲：對!真聰明。那下面就讓我們再為大家介紹介紹這個圣誕節吧。

　　乙：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

　　甲：圣誕節是指12月25日，平安夜是指12月24日，是圣誕前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時，千千萬萬的歐美人風塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的節目是party或聚會。大多數歐美家庭成員團聚在家中，共進豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會，通宵達旦地慶祝圣誕夜是一個幸福、祥和、狂歡的平安夜、團圓夜。

　　乙：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

　　甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。傳說每年圣誕日，圣誕老人騎在白羊星座上，圣童手持圣誕樹降臨人間。在平安夜里，孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，等候圣誕老人送份大禮給自己

　　(停頓音樂)

　　甲：親愛的老師、同學們，今天的播音也接近了尾聲，最后，讓我們一起在優美的音樂中和大家說再見吧!

　　乙：讓我們下周同一時間再見!

　　甲：再見!

校園廣播稿2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一六班的主持人。

　　今天是《大聲說出我的愛》板塊。

　　“愛”在當今社會是一個很平凡的字眼，下面這篇故事就讓我體會到一個陌生人的愛，來自社會的溫暖。

　　第一首歌《xx》

　　“總算趕上最后一班車了！”坐在公交車上最后一個空余的位子上，慶幸自己的幸運。在媽媽的“威逼利誘”下，我極不情愿的坐上了通往外婆家的車，大冷天的還往外跑，唉.....　　由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外有些清冷的空氣中，來到這個有些許溫度的車廂內，我似乎也被倦意傳染，眼皮越來越重，把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會。可惜天公不作美啊，車窗玻璃縫中吹進來的冷風正對著我的臉。冷風像在視網膜上鑿了一個洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。不想理會，便把圍巾有向上的提了提，繼續閉眼休息。

　　第二首歌《xx》

　　“呵-嚏”

　　我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。

　　一個噴嚏卷走了我困意，我揉了揉被圍巾擋住的鼻子，不經意的抬頭，卻發現幾乎全車的乘客都看著剛剛發出聲音的我，看來我這一聲噴嚏驚醒了不少夢中人。目光齊刷刷的都是憤怒，似乎在責怪我驚擾了他們來之不易的好夢。面對他們不太友善的目光，我感覺我的臉頰有些微微發燙，我略帶歉意的笑笑，才“逼退”他們的目光。

　　一只略微粗糙的手，徑直伸向那微開的窗戶。“啪......”風源被關上了，我呆呆的看著，前面那個兩鬢微白的中年婦女，只是非常的淡漠的看了我一眼。我心中有些不屑，什么態度！

　　第三首歌《xx》

　　我看著窗外向后飛去的建筑，唉，還有好幾站才到呢，慢慢熬吧。這時坐在我前面的婦女站了起來--她到站了。她走到我旁邊，似乎是害怕吵到剛進入淺睡的乘客，俯身在我耳邊低語，“這天兒怪涼的，下次在車上睡覺記得把窗戶關好了，別著了涼。”說著拍了拍我的肩膀，沖我露出一個溫暖的微笑，朝著已經開著的下車門走去。

　　我還愣在那里，剛剛那手掌的溫度，似乎正隔著厚厚的衣服，傳遞給我凍得有些僵硬的身體。還有......那個令人舒心的微笑，我竟然想不出用怎樣的詞去形容那個笑......在這個寒冷的冬天里，一個擁有溫度的笑，一個溫暖人心的笑。

　　恍惚間，眼前開始出現熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機停車，匆匆跳了下去。外婆早已在車站等候多時，來接我的，同樣是一個溫暖的微笑。

　　在這個鋼鐵鑄造的城市，能收到陌生人對你的關心是幸運的，那個微笑，到現在還溫暖著我，同樣的，我也正在學著用這個微笑去溫暖別人的心，讓這種微笑的溫度在人與人之間不斷升騰著--升騰著，我發現，整個社會都充滿著暖色調......是那么的溫馨。

　　第四首歌《xx》

　　聽完上面這則故事，你又作何感想呢，有人會說現在的社會是多么的冷漠，可是也會出現暖人心的事情，一個陌生的人尚且如此，那個婦女用行動表達對作者的關心與愛，那對于身邊的人，對于自己的父母，朋友是否更該說出你心中的愛呢，有些話可能你現在不說，也許就一輩子都不能說出口了，所以大聲說出你的愛吧！

校園廣播稿3

　　青春是藍色的，

　　像深遠的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，

　　像滴翠的青竹，

　　像坦蕩的草原。

　　充滿無限生機和活力。

　　青春是紅色的，

　　像燃燒的火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，

　　愿把光和溫暖無私地奉獻。

　　青春是白色的，

　　似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

　　猶如一張白紙，如寫的文字，

　　愛畫最新最美的圖畫。

　　青春是無色的。

　　像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生；

　　駕馭它，乘風破浪。

　　青春是彩色的，

　　擁有了它，

　　便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩，

　　是一支動聽的歌。

　　讓我們真誠地把握住它，

　　讓青春之花綻放四季。

校園廣播稿4

　　各位老師、各位同學：

　　大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

　　俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

　　一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

　　1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2xx-x年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

　　2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害；老師保護不到位造成傷害事故；學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，2xx-x年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。

　　二、學生課間活動傷害事故的主要表現

　　學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。

　　1.擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。

　　2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。

　　3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，2xx-xx年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。

　　一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。

　　為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：

　　上下課 過過道，注意禮讓靠右行；

　　不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏；

　　雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。

　　人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，

　　雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。

　　不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，

　　放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序；

　　講平安 倡保險，安全知識記心間，

　　園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

　　好習慣 早養成，受教育 終生益；

　　說安全 唱安全，安全工作重如山，

　　全校師生齊發動，校內校外都安全。

　　德智體美全發展，人人爭當好學生。

　　同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

　　本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽！

校園廣播稿5

親愛的同學們：

　　今年的3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，也是第xx個全國志愿者活動日。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，提高我校綜合素質教育水平，掀起我校學雷鋒活動新高潮，今年學雷鋒活動我們將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　今年我們這次活動的主題是弘揚雷鋒精神，展現青春風采，共建精彩校園

　　今年學雷鋒活動共分為三個階段，第一階段（3月1日——3月5日）宣傳發動：各班自行根據團委方案要求，制定本班的活動計劃，開展本班的學習實踐活動；團委發動各項宣傳媒體，進行宣傳動員。

　　第二階段（3月6日——3月28日）具體實施：各班按照活動計劃及內容組織實施本班的學雷鋒活動，并記錄相關活動訊息、材料等，及時上交至團委辦公室劉冬冬副書記處，校廣播站將及時報道宣傳相關信息。

　　第三階段：（3月29日——3月31日）總結表彰：團委、政教處將根據各班的活動情況及成果評比學雷鋒先進班級和先進個人。

　　為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，我們可以從三個方面開展本次學雷鋒活動。

　　第一方面，了解雷鋒，感悟雷鋒精神

　　我們要去了解雷鋒有哪些事跡；我們們要學講雷鋒的相關故事；我們要記住雷鋒的名言；我們應該設法去讀一讀雷鋒日記；甚至，我們應該去學唱雷鋒之歌；當然，我們不能忘了現實生活中的雷鋒，開啟你智慧的雙眼，尋找“身邊的雷鋒”

　　第二方面，宣傳雷鋒，營造學習氛圍

　　學校舉行了用“心”學雷鋒為主題的國旗下講話；我們掛起了學雷鋒宣傳條幅；廣播站播放了許多的雷鋒歌曲；接下來，我們還將抽時間一起觀看《雷鋒》的影片。按照活動要求，各班級必須布置“學雷鋒活動”氛圍；以支部或者班級為單位召開“雷鋒精神永不過時”主題團會或者班會；在第三周我們將面向高一年級進行“雷鋒精神永放光芒”征文活動，“向雷鋒學習”手抄報、電子小板報制作比賽等等；

　　第三方面，學習雷鋒，實踐雷鋒精神

　　其實雷鋒精神更多的是在現實生活平凡的小事當中，我們要進行“一幫一”學習、生活互助活動，大家互幫互助，共同進步、成長；開展“撿一撿”校園美化清潔活動；清潔我們校園所有的死角，讓我們的生活學習環境更加美好。在植樹節來臨之際，我們還將進行，愛綠護綠植樹活動，栽種“團員林”；在本月，團委還將發動高一青年志愿者開展“走進社區、走上街頭”志愿者服務行動；當然，我們希望大家能實踐雷鋒的愛心精神，為學校的愛心助學活動貢獻自己的力量，以幫助那些品學兼優的困難同學，奉獻自己的一片愛心；學校還將舉行全校性的雷鋒事跡討論會；將本次學雷鋒活動推向高潮。當然，我們也可以開啟我們的智慧，開展富有本班級特色的學雷鋒創新活動；

　　在活動中我們要注意：

　　嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

　　（1）各項活動由團委和政教處根據各班的活動項目、活動過程、活動紀實及活動總結等相關內容進行綜合評比，按照等級給獲獎班級進行加分。

　　（2）活動必須要有總結性的材料，評比時將著重參考活動完成的時間、數量及質量。

　　（3）各班創造性的活動（如：特色活動）需額外的文字及圖片資料。

　　學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境及同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

校園廣播稿6

　　歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

　　女：親愛的老師、同學們：大家下午好！

　　男：紅領巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽！

　　女：我是播音員ψ，

　　男：我是播音員ω。

　　女：今天的廣播由我們五（3）班為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。

　　男：今天，我們在這，主要和大家談談有關學習方面的問題。

　　女：首先與同學們聊的是--《優秀小學生是如何學好數學的》。

　　男：同學們，要學好數學，第一要抓住課堂。

　　數學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

　　女：第二、高質量完成作業。

　　所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

　　男：第三、勤思考，多提問。

　　首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是數學。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

　　女：第四、總結比較，理清思緒。

　　（１）知識點的總結比較。

　　每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。

　　（２）題目的總結比較。

　　同學們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

　　男：第五、有選擇地做課外練習。

　　我們小學生，課余時間較多。那么，如何科學合理地安排、利用課余時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

　　女：同學們，學習數學，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！

　　男：接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。

　　女：學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發我們學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自學能力，提高自身素質，使我們終身受益。

　　男：1、科學安排時間的習慣

　　小學是人生發展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。

　　女：2、預習的習慣

　　課前預習可以提高課上學習效率，并且有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

　　男：3、認真聽課的習慣

　　會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析。

　　女：4、上課記筆記的習慣

　　在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50% ，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學內容的80%。

　　男：5、多思、善問、大膽質疑的習慣

　　上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題，增長知識，有所創造，要做到決不輕易放過任何一個問題。

　　女：6、協作研討的學習習慣

　　要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。要善于幫助別人，也要善于向別人學習，通過協作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法，實現對知識的科學建構。

校園廣播稿7

　　一起：校園紅領巾電臺，現在播出

　　m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風格。

　　女：這里有飛翔的夢

　　男；這里有溫暖的祝福

　　歡迎來到新曉紅圍巾電臺！

　　女：各位老師：

　　男；親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了！

　　M：I是四年級四班的播音員。—瞿浩華

　　女：我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節目。

　　男：同學們，我先介紹一下這個節目的主要內容。首先是校園快車和溫馨提示。

　　女：然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目

　　m：最后，我們走近娛樂世界，送上祝福。

　　女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）

　　男；新聞結束后，我會給你發一個“溫馨提示”（鋼琴曲聲）

　　（停頓一會兒，讓音樂逐漸提高和降低）

　　女：一篇美麗的文章可以帶我們去碧海，也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

　　（看文章，配音樂，音樂《二泉映月》）

　　男：聽說有一種仙草，吃了不會老。我想去找找，老師吃了不會老的。

　　女：皺紋不會爬老師額頭，歲月不會玷污老師鬢角，老師聲音永遠那么清脆。

　　男：心不老，笑不老，老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰線奮斗，在三尺講臺上傳播青春的故事。

　　（音樂開始并隨著音樂朗讀）

　　女：這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐，她很胖，但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面，很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她！！！在課堂上，我們總是在游戲中不自覺地掌握知識，大家都很開心！我們喜歡游戲，我們喜歡英語，我們喜歡華小姐。

　　在肖鑫這片熱土上，還有一群人在“學習、生活和行為”小星星，它們發光，感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

　　（張家輝）

　　女：最愛的《墊子臺》又要開始了。

　　男人：讓歌聲給你送去深深的祝福

　　女人：讓歌聲傳達你美麗的心

　　男：送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《快樂歌》）

　　酷串：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！

　　男：謝謝聽。下次見！

　　女：再見！（幸福歌曲再次響起）

　　美國英語校園廣播手稿第二部分：

　　男人：挑一縷陽光，編織一個多彩的童年

　　女：放下童年的夢想，傳播明天的希望

　　親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！

　　m：有了這優美的旋律，紅領巾電臺又和大家見面了！

　　女：我是主持人。

　　男：我是主持人。

　　女：我是主持人。很高興在期末緊張復習的時候在廣播里見到你！讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧！本期我們為你安排了三個欄目：《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

　　女：首先說說《最后的故事》期末復習的題目。

　　（播放背景光音樂1）

　　男：時間過得真快，手指一彈，緊張忙碌的一整個學期就要結束了，不知不覺又要期末考試了。

　　女：對，快期末考試了。學習很難！回到家總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習完了嗎？你確定考試和聽寫嗎？必須考90分以上！”真討厭！

　　男：哦，別抱怨了！我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎？

　　女：你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”，但是當你深入學習時，你會發現它包含了很多樂趣。

　　男：下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短，很多內容還沒復習。

　　女：一個星期確實太短了，但是只要我們好好學習，合理安排復習時間，使用恰當的復習方法，相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學習一些復習方法。

　　學生們，聽好了。在這段時間里，我們每個人都應該好好學習，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學習，學習效率也很低。

　　女：同時，我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣，以免生病，因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了，就不能去學校學習了，復習的時候學的會少很多。

　　男：這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經結束了，我們應該跟著老師，專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段，如果發現之前學過的知識還沒有掌握，就利用復習的機會充分了解知識，然后利用課外時間系統掌握。

　　女：你說得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專注于問題，靈活思考知識。要機智、清醒，努力產生理想的結果，呈現給老師和我們的家長。

　　男：沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物，同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

　　女：同學們，從現在開始，要充分利用考前的每一刻，把每一課都教好，把握好每一秒，每一道題都練準，每一步都練好。

　　m：考試的時候，每個學生都要現場做好本職工作，答題工整，盡量從紙面要求分數！希望你能分秒必爭，不要浪費時間，認真對待考試！

　　女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；成功總是屬于有準備的人。同學們加油！我相信好成績等著你！

　　男：說到這里，讓我們進入快樂問答節目，放松一下

　　音樂2

　　m：今天的快樂問答節目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題：9999個否定（輸入一個成語）

　　女：答案是：萬無一失。你猜對了嗎？

　　男：問題2：七個在撒謊，八個在站著（打成語）

　　女：學生猜對了，答案是：縱橫

　　m：問題3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—

　　女：很不幸，你沒搞對。答案是一堆沙子

　　男：最后一個問題：小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他？

　　女：沒錯，因為小明考了最后一名，所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來，我們為大家精心準備了“圣誕快樂”專欄

　　（播放音樂3：平安夜上的英文黑鴨子）

　　m：12月的腳步即將結束，于是不經意間，我們發現商場開始布滿了五顏六色的氣球；圣誕柜臺前的服務員在微笑；街上的圣誕老人熱情地給每個人分發禮物……

　　女：圣誕鈴聲就要響了，再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了！

　　首先，請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。

　　合計：圣誕快樂！

　　女：現在，讓我簡單介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的生日，所以它也被稱為圣誕節。在歐美許多國家，人們都非常重視這個節日，將其與新年聯系在一起，慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節相當于中國的春節。

　　男：嗯，沒錯。圣誕節是一個起源于西方并迅速席卷全球的節日。圣誕節文化已經發展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

　　女：但是今天，許多圣誕節慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節成為一個普遍慶祝的日子。

　　男：確實。它們是圣誕節的特色，裝點著圣誕節的美好。在西方，圣誕節應該準備一棵圣誕樹，以增加節日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成，象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星，掛著各種圣誕禮物。在平安夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情享受。

　　女：傳說中的圣誕老人，穿著紅色的長袍，戴著紅色的帽子，坐著馴鹿拉的雪橇從北方來，通過煙囪進入每個家庭，把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

　　m：紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節的美麗。據說除了暖和，睡得香，第二天還會在帽子里發現一些小禮物。在狂歡之夜，是全場的主角。無論你走到哪里，你都會看到各種各樣的紅色帽子，有些頂端亮晶晶的，有些則是金光閃閃的。

　　女：這么盛大的節日，不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐，烤鵝，聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽，唱著圣誕歌曲，談論著每個人的圣誕愿望。

　　男：嗯，圣誕習俗真多！讓我教你說一些關于圣誕節的話。我們讀一句，學生讀一句，好嗎？開始了。圣誕快樂，圣誕快樂！

　　女人：圣誕節

　　男|：圣誕禮物

　　女：圣誕樹圣誕樹

　　男人：圣誕老人的父親

　　女：平安夜的平安夜

　　女：謝謝你參加我們的節目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師，在你我之間架起溝通的橋梁，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。

　　節目結束時，我們為每個人準備了一首好歌：鈴兒響叮當，讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節的快樂！

　　圣誕快樂圣誕快樂！

校園廣播稿8

　　合:校園紅領巾廣播站，現在開始播音

　　男：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　女：這里有飛揚的夢想

　　男;這里有溫馨的

　　合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

　　女：敬愛的教師們，

　　男;親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了! 男：我是四年四班的播音員曲浩華

　　女：我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

　　男：同學們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨 提示》，

　　女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

　　男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

　　女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

　　男;新聞之后，為大家送上《溫馨

　　提示》(鋼琴樂響起)

　　(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)

　　女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

　　(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)

　　男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，教師吃了不會老。

　　女：皺紋不會爬上教師的額頭，歲月不會染白教師的鬢角，教師的嗓音永遠那么清脆。 男：不老的心，不老的笑，不老的教師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰線上，將青春播撒在三尺講臺上的教師的故事。

　　(音樂聲起，伴音樂朗讀)

　　女：這學期我們來了一位新英語教師miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

　　男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在學習、生活、行為方面暫露頭角的小星星，他們散發光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆小星星的故事。

　　(張家輝)

　　女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，

　　男：讓歌聲為你送上深情的

　　女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

　　男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家帶來一周的好心情。(音樂《幸福拍手歌》) 結束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!

　　男：謝謝大家的收聽，下次節目再見!

　　女：再見!(幸福歌再次響起)

校園廣播稿9

　　一、開篇語

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　男：踏著輕快的腳步，

　　女：呼吸著清新的空氣，

　　合：紅領巾廣播又與你在空中相約了。

　　男：今天的紅領巾廣播由我們五(2)班主持，我是主持人段崇文

　　女：我是主持人謝雨馨

　　(播放音樂)

　　二、《新聞直通車》

　　男：了解最新時事動態，

　　女：聚焦點滴新聞。

　　合：盡在新聞直通車。

　　男：昨天22時37分，在北京航天飛行控制中心精確控制下，天宮一號與神舟八號組合體調頭倒飛，為今晚在陽光下進行第二次交會對接做好準備。

　　女：截至昨天22時，組合體已在距地面高度約343公里的近圓軌道運行了10天20小時。當天22時37分，這對伴侶一起在太空調了個頭，完成偏航180度，建立倒飛姿態。

　　男：此前組合體的飛行狀態，是天宮在后，飛船在前，由天宮控制組合體運行。因此在二次對接前，組合體要首先轉身，讓“神八”正飛，天宮的對接機構朝后，這樣就與首次交會對接一致。

　　女：據介紹，這次太空轉身，由“天宮”控制進行。但組合體并未啟動發動機，而是依靠陀螺動量輪，就完成了漂亮的轉身，盡可能減少對軌道的擾動。

　　男：今天早上7時40分許，位于西安太白路與科創路十字西南角的嘉天國際公寓一層店鋪發生爆炸，沖擊波傷及路邊公交站候車人員和行人，初步統計有29人受傷，傷員已全部送到醫院救治，在搶救過程中4人死亡。

　　女：目前，公安、消防、衛生等部門仍在現場繼續搜救，爆炸原因正在調查。

　　合：接下來是校園新聞。

　　男：為發揮優秀影片在未成年人思想道德建設中的教育和啟迪作用，進一步豐富學校學生精神文化生活，郭里園小學高度重視、積極籌備、落實市文明辦、市教育局和區教體局下發的“優秀影片進校園”活動通知。恰逢今年又是辛亥革命紀念100周年，學校特地為學生挑選了《辛亥革命》等多部學生喜愛的影片，并要求學生撰寫觀后感和參加影評討論活動。

　　女：《辛亥革命》是一部極具心靈震撼、精神品格和歷史教育意義的大片。它反映了辛亥革命發生的背景、艱難歷程，塑造了一大批革命黨人和革命先驅們救國救亡、英勇不屈的動人形象。不僅讓在場師生重溫了百年前的崢嶸歲月，而且讓我們深刻地感受到在享受今天物質、文化生活的同時，不要忘記祖國那段歷史，不要忘記曾有多少個年輕有為、才華橫溢的年輕生命為了祖國的明天流血犧牲。

　　男：此次“優秀影片”進校園活動不僅極大地豐富了全校師生的校園生活，而且激發了全校師生愛崗愛國的革命情懷，發揚求真務實、艱苦奮斗、崇尚科學、追求真理的精神。

　　女：整個觀影過程紀律良好，學生進退場在老師指揮下有序進行，前來放映的工作人員也對我校學生良好的道德素質贊不絕口。

　　(播放音樂)

　　三、《健康快車》

　　男：我健康，我快樂!請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識!

　　(播放音樂)

　　女：今天我們來談一談影響兒童健康的十大垃圾食品

　　男：所謂“垃圾食品”，即指“空熱量食品”(含有高熱量，卻少有其它營養素的食品)。同學們常常會被電視上的零食廣告所吸引，而這些零食，大部份是含有高糖份、色素、香料的甜食類。

　　女：1.油炸食品此類食品熱量高，含有較高的油脂和氧化物質，經常進食易導致肥胖;是導致高脂血癥和冠心病的最危險食品。在油炸過程中，往往產生大量的致癌物質。已經有研究表明，常吃油炸食物的人，其部分癌癥的發病率遠遠高于不吃或極少進食油炸食物的人群。

　　男：2.罐頭類食品不論是水果類罐頭，還是肉類罐頭，其中的營養素都遭到大量的破壞，特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡。另外，罐頭制品中的蛋白質常常出現變性，使其消化吸收率大為降低，營養價值大幅度“縮水”。同時，由于能量較高，有導致肥胖之嫌。

　　女：3.腌制食品在腌制過程中，需要大量放鹽，這會導致此類食物鈉鹽含量超標，造成常常進食腌制食品者腎臟的負擔加重，發生高血壓的風險增高。還有，食品在腌制過程中可產生大量的致癌物質亞硝胺，導致鼻咽癌等惡性腫瘤的發病風險增高。此外，由于高濃度的鹽分可嚴重損害胃腸道粘膜，故常進食腌制食品者，胃腸炎癥和潰瘍的發病率較高。

　　男：4.加工的肉類食品(火腿腸等)這類食物含有一定量的亞硝酸鹽，故可能有導致癌癥的潛在風險。此外，由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等，造成人體肝臟負擔加重。

　　女：5.肥肉和動物內臟類食物雖然含有一定量的優質蛋白、維生素和礦物質，但肥肉和動物內臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇，已經被確定為導致心臟病最重要的兩類膳食因素。現已明確，長期大量進食動物內臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤的發生風險。

　　男：6.奶油制品常吃奶油類制品可導致體重增加，甚至出現血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等，還會降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空，甚至導致胃食管反流。

　　女：7.方便面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質一類食物。一方面，因鹽分含量高增加了腎負荷，會升高血壓;另一方面，含有一定的人造脂肪，對心血管有相當大的負面影響。加之含有防腐劑和香精，可能對肝臟等有潛在的不利影響。

　　男：8.燒烤類食品據世界衛生組織最新報告稱，燒烤食品有強“毒性”,不宜過多食用。

　　女：9.冷凍甜點包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題：因含有較高的奶油，易導致肥胖;因高糖，可降低食欲;還可能因為溫度低而刺激胃腸道。

　　男：10.果脯、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽，在人體內可結合胺形成潛在的致癌物質亞硝酸胺;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器;含有較高鹽分可能導致血壓升高和腎臟負擔加重。

　　女：同學們，為了我們的健康，請你和你的家人少吃、不吃這些垃圾食品。

　　四、《音樂欣賞》

　　女：音樂欣賞為您送上名歌經典，歡樂瞬間……

　　男：本周，我們將為大家送上歌曲《給小孩》

　　五、結束語

　　男:同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。

　　女:在真誠的祝福聲中。

　　男：我們的節目也已經接近尾聲了。

　　女：交出你的真心

　　男：付出我的真情

　　合：讓我們相會在電波中;

　　女：傾訴我們的煩惱與歡樂，

　　男：描繪我們的未來與成長，

　　合：愿“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，下周同一時間，五(1)班的兩位主持人將與你在空中相約!再見!

校園廣播稿10

　　（播放“感恩的心”歌曲）

　　男：或是鏗鏘如彈撥，

　　女：或是翩翩如彩蝶，

　　合：舞動的心不會寂寞。

　　男：歡迎收聽“校園之聲”廣播，

　　女：歡迎收聽“校園之聲”廣播。

　　（音樂30秒）

　　男：沒有陽光，就沒有人間的溫暖，

　　沒有雨露，就沒有萬物的生長，

　　沒有春風，就沒有綠色的復蘇。

　　女：沒有父母，就沒有我們的生命，

　　沒有老師，就沒有我們的進步，

　　沒有祖國，就沒有我們的幸福。

　　男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血。

　　“感恩”自古以來就是中華民族的傳統美德，

　　“感恩”是一種匯報，

　　“感恩”是一種品質。

　　“感恩”是一種對生活心存熱愛的態度。

　　女：近年來，社會環境的變化，多元化的影響，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨尊，驕傲任性，只想索取，不思回報，滾滾紅塵和物欲橫流中，他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

　　男：我校結合學生思想的具體情況，在“母親節”“父親節”即將到來之際，倡導以“感恩”為話題的活動，要求學生向父母、老師、社會寫一封信，做一件事，以表達自己的感恩之心。

　　女：今天，x x中學向全體同學發出倡儀——致家長一封信。

　　男：今天，我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話。

　　女：下面歡迎走進“校長訪談”欄目。

　　（x校長的講話）

　　（30秒音樂）

　　男：濃綠萬枝點點紅，

　　動人春色處處新。

　　我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。

　　女：每一次朝霞染紅了東海岸；

　　每一次太陽躍出了地平線。

　　我們的身邊都發生著平凡，創造著新奇。

　　合：歡迎大家關注“校園新聞”。

　　男：清水濯蓮花，春色關不祝

　　我校在上周召開了“家長座談會”，由于班主任及任課教師的精心準備，家長和學生的積極配合，會議取得了圓滿的成功。

　　這次家長會的召開，加強了學校與家庭的雙邊合作，使學生在校、在家雙方面的思學習、生活情況得到餓及時地溝通，使學生中存在的上網、打臺球、處對象、亂用手機的不良行為得到及時的糾正，使學校教育和家庭教育進行了有機地結合，達到了預期的目的。

　　女：上周，我校還進行了春季越野賽活動，由于學校和教師們組織得力，學生積極性高，參與面廣，賽出了風格，賽出了水平。同學們磨礪了意志，鍛煉了身體，增強了向困難挑戰的信心和勇氣，提高了學生的身體素質。

　　男：“工欲善其事，必先利其器”，為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課，我校還利用休息日，為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺，這也成為各班一抹靚麗的風景。

　　女：非志無以成學，非學無以廣才。為了鼓勵同學們學有所長，學有所成，本周我校還鼓勵表彰了上學期期末考試成績優異的同學，讓同學們再接再厲，同時也勉勵其他同學，讓他們懂得“學然后知不足”，爭取更大的進步！

　　（音樂30秒）

　　男：登山則情滿于山觀海則情滿于海。

　　女：本期校園廣播，我們共同欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂選擇博愛》

　　（下面的內容是學生的.文章）

　　（30秒音樂）

　　男：天高云霞艷，學優技當先。良好的學習方法是成功的前提。

　　女：今天的“學法講談”欄目，我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談談英語的學習方法。

　　（x x x老師的講座）

　　合：x x中學本期“校園之聲”廣播到此結束。

　　祝老師工作順利！同學學習進步！

　　（結尾的歌曲）

校園廣播稿11

　　親愛的老師們，親愛的學生們:

　　溫暖的秋風吹著我們的臉，明亮的九月讓我們感到舒適，安全文明的校園會讓我們感到舒適。

　　在瘋狂的日子里，結合我們學校的實際情況，就交通、學習活動、食品衛生等方面的安全事項提出以下建議:

　　(1)遵守交通規則，過馬路時要環顧四周。12歲以下的學生不允許騎自行車。騎自行車的學生應自覺遵守交通規則，主動避開機動車輛，謹防事故。

　　(2)秋季做好防病工作。現在甲型流感在一些地方蔓延，秋季是很多傳染病的流行季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節課都要做好每天的晨檢和午檢，并及時填寫晨檢表。一旦發現傳染病，應盡快向班主任報告，并立即采取正確的防控措施。

　　(3)安排好作息時間，既要好好學習，又要好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備，謹防意外傷害。

　　(4)不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故。

　　(5)不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，確保陌生人不聽，不做事，不修路，不拿東西。(6)愛護校園，保持環境整潔。我們經常看到許多學生在校園的每個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手保護美麗的校園環境。但是，我們經常會看到一些我們不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪，有同學肆意踐踏。在學校的綠化帶里，不時會發現深深的腳印，有的地方甚至成了小徑。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

　　同學們，讓我們攜起手來，創造一個安全文明的校園。

校園廣播稿12

　　1.前奏曲

　　2.前言

　　各位同學，大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員木易。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級每一個班輪流主辦一期。內容可以是關注校園、關注成長、關注青春、關注未來……等。廣播時間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時光能給你帶來美好的心情。

　　今天首播第一期是由我們701班帶來的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會足夠優秀》，希望大家能喜歡：

　　3.總有一天，我會足夠優秀

　　把臉一直向著陽光的方向，這樣就不會見到陰影。

　　我希望，我是一株向日葵，永遠追逐著太陽的方向，當黑夜湮沒了視線，便靜靜地思念陽光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。

　　如果日光碎成一面湖，春風乍起，拂動點點的光影，細膩，溫暖，騎著單車走過，醉了所有年少的歲月，那時，日光傾城，幻變的戀與念。

　　我，愛運動，愛汗水在日光下晶瑩，挑戰，從沒有極限，永不停歇，恣意張揚，當所有的疲憊襲來，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍天，白云，純凈如孩提時代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的美好。

　　我想，陽光的味道，便是幸福之味，幸福總是不言而喻，若即若離，卻難以割舍。

　　我，瘋狂的愛上了徜徉在日光下的快感，天地之間，我如此渺小，卻又如此的高大，頂天而立地。當暖意席卷全身的每一個細胞，竟然遺忘了世間還有什么事情能讓我憂愁的了，有人說，快樂的人都是記性不好的人，我想，我是一只魚吧，短短的7秒記憶力，足以讓我的心中滿滿的，都是幸福。我更加渴望的，是日光，給予我生命的呼吸，依靠……

　　誰都無法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動。行云流水，溫婉暖心，細細聽，細細想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。

　　也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂在眼眸見流轉，會心，會意。

　　指引我方向的，永遠是心，我無法操控自己的未來，但至少，我不會違心，我知道，一切的力量來源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強迫，那會剝奪了我的快樂，而這比一切都要殘酷。

　　雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠比別人多一點。

　　有首歌中說“不喜歡別人說我幸運，他們不懂我有多么努力。”是的，我在努力，即使我的努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費心，長路漫漫，每一個目的地我都要風雨兼程。

　　有時我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對它來說路途遙遠，但是它很早便啟程，也終會品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，停靠，下一站，幸福。

　　我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會迎接到屬于我的日光。

　　我在成長，總有一天，我會足夠優秀。

　　5.結尾

　　好了，同學們，第一期校園廣播就到此結束了。相信我們的文字與音樂會給你帶來一個下午的美好心情，帶給你繼續前行的力量。再見~

　　結尾曲

　　你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起

　　生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎.快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

　　還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大

　　挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個

　　生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”

　　我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

校園廣播稿13

　　合：雛鷹展翅任翱翔，實小伴我共成長。老師們，同學們，大家中午好。

　　歡迎收聽紅領巾廣播。

　　甲：本次廣播由五(5)班為您主辦。

　　我是徐劉暢，我是戴禹帆，祝大家午間愉快!

　　二、新聞天地

　　甲：身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的天下大事。

　　我是播音員王姚瑤，下面請聽兩則國際內新聞

　　略

　　2、參與慈善奉獻愛心

　　略

　　三、主題釋放

　　甲：結束本周的校園新聞，讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題“廉潔之花處處開”。

　　乙：廉潔是中華民族的傳統美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠。中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。敬廉崇潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

　　甲：那到底什么是廉潔?

　　乙：廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度;清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。我們學過的課文《公儀休拒收禮物》就是最好的說明。

　　甲：同學們,廉潔也,是一種良好的道德行為,在弘揚先進文化的今天,我們應該從小樹立正確的道德觀念,努力做一個正直無私、誠實守信、自律自強的好孩子。請聽讀后感：

　　戴禹帆：

　　讀清正廉潔小故事有感

　　古今中外，我們關于清正廉潔的詩句、名言、故事很多，這些都是老百姓津津樂道的。今天，我在網絡上讀了幾個關于清正廉潔的小故事，其中《毛澤東不搞特殊》這個故事讓我記憶猶新。

　　故事講了毛澤東帶領工農紅軍住在寧岡縣茅平村時，每頓飯只有糙紅米和南瓜煮稀飯，有時候米太少，馬上就會餓掉的。但毛澤東從不搞特殊，始終和戰士們在一個鍋里盛飯。后來，警衛員實在看不下去了，就煮了半斤干飯給毛澤東。一開始毛澤東很奇怪，便問戰士們今天也吃這樣的飯嗎?警衛員不敢隱瞞，便說了實話。毛澤東聽了，說：“我不會吃的，戰士們吃什么，我就吃什么，我不應該有特殊待遇。”警衛員見毛澤東態度堅決，便拿回去了。

　　從這個故事里，我對毛主席敬佩萬分。一個統領三軍的人，位高權重，要啥就有啥，區區一碗干飯那算得了什么呀?可是，毛主席就是不搞特殊，他以身作則地和戰士們同甘共苦，是多么了不起的人啊!我們的世界上，有像毛主席一樣的好官，但也有和珅一類的貪官。我們常常在電視和報紙中看見貪官被審判的場面，真是好心有好報，貪心必遭遣。

　　讀完清廉小故事，我的感想有許許多多，但最最重要的一點——清正廉潔最重要!我真想大聲而堅定地對每個人說：“廉潔——必定是人類最寶貴的東西，也是一生之中最需要的東西，如果有人缺少了廉潔，那他就不配做人，活在世上有什么意思?”

　　甲：聽完了讀后感，請聽《八榮八恥歌》

　　陳雨：

　　《八榮八恥歌》

　　以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;

　　以團結互助為榮、以損人利己為恥;

　　以服務人民為榮、以背離人民為恥;

　　以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;

　　以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;

　　以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;

　　以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;

　　以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥;

　　甲：同學們，廉潔誠信，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵;廉潔誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有廉潔誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有廉潔誠信，你就會美麗到永遠……讓我們心中時刻裝著它——廉潔誠信。同學們，讓我們攜起手來，共同為我們構筑廉潔誠信這座大廈而努力吧!

　　乙：同學們，光陰似箭，日月如梭，轉眼，一學期即將過去，我們又要迎接期末考試了，下面請我們班王姚瑤為你介紹復習方法。

　　王姚瑤：

　　1、上好復習課。

　　在復習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。

　　2、敢于提問。

　　如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。

　　3、認真完成作業。

　　復習期間，老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

　　4、自我復習。

　　每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落后環節，自己制定計劃，有選擇進行自我復習。

　　5、不妨給自己定一些時間限制。

　　連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。

　　6、復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。

　　7、此外要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合。只有休息好，才能學習好，講究學習效率才是最最重要的。

　　四、結束語

　　乙：時間過得真快，短短的20分鐘時間即將過去，又到了和您說再見的時候了。

　　甲：每一次相聚都是那么短暫

　　乙：每一次懷想都是那么香甜

　　甲：歡迎您下周同一時間，繼續收聽紅領巾廣播

　　合：再見!

校園廣播稿14

　　晨風輕輕地喚醒驕陽

　　校園的操場傳來發令槍的聲響

　　彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

　　心和起點緊緊的相連

　　用青春和熱血來鋪灑白色的跑道

　　用激情點燃勝利的曙光

　　因為有你

　　賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。

　　因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;

　　因為有你，終點的線條色彩斑斕;

　　因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。

　　來吧

　　現在才是關鍵，

　　把脆弱放在一邊。

　　抓不住機會的你，

　　上不了最前線。

　　踏上雪白跑線，

　　把頭發甩到后邊。

　　能量化成流汗，

　　讓我瘋狂吶喊。

　　相信我的預感，

　　一定第一個撞線，

　　只要定睛向你看，

　　心情便會high到極度點。

校園廣播稿15

　　一、開場白：

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　男、女：大家中午好!

　　男：又是一年春風來。

　　女：又是一年桃花開。

　　男：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們和老師們致以親切的問候和美好的祝愿。

　　女：伴著這歡快的開場曲, 新溪之聲在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期新溪之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自501中隊的孫偉。

　　男：我是來自604中隊的曹佳玲。

　　二、校園七彩樹

　　女：《校園七彩樹》，一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優秀作品。

　　男：如果你愿意將你的作文提供給我們，請一定記得寫清楚你的班級和姓名哦!因為學期結束，我們還將評選出熱心聽眾，謝謝你們的支持。把稿件投到中幢低樓隊室前的信箱里。

　　女：下面請大家一起來聽聽三年級一同學的新學期、新打算。

　　同學們，寒假過去了，新的學期開始了，我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點：

　　1.在一開始的學習時間里，絕對不能夠松懈。好的開始是成功的一半。

　　2.在課堂上認認真真的學習，仔仔細細的聽清楚老師講的每一句話語，每一個詞組、弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢游。

　　3.做好各個學科的每一次作業，特別是回家作業。

　　4.多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養，努力成為“閱讀之星”。

　　總之，我一定不會讓家長和老師失望，努力做一個最好、最自信的自己。做到尊敬師長、友愛同學、樂于助人。做一個文明懂事的好學生、好孩子。

　　a：相信聽了這位同學的新學期、新打算，同學們也在心里打著自己的新學期算盤吧。

　　三、歡樂跳跳豆

　　女：歡樂跳跳豆，快樂無極限!

　　男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

　　女：下面讓我們來輕松一下吧。

　　男：(奶奶和孫女)

　　奶奶看見孫女謝遼莎在地上到處爬,弄的衣服臟的要命,她生氣的對孫女道:“謝遼莎，看你的衣服把地板上的灰塵都擦干凈了，你叫我對你說什么好呢?”

　　謝遼莎：“奶奶，您應該對我說，謝謝”!

　　女：(怎么老是你)

　　英語老師問一個學生，“how are you是什么意思”

　　學生想how是怎么，you 是你，于是回答“怎么是你?”

　　老師生氣又問另一個同學：“how old are you ?是什么意思?”

　　這個同學想了想說：“怎么老是你。”

　　男：(京城的拳頭)

　　才從京城回來的兒子，說什么都是京城的好。

　　一天晚上月色皎潔，兒子就說：“這個月亮有什么好?京城的要比這個好得多哩!”

　　父親生氣他說：“天上月亮就是一個，有什么好壞?”說完，就照著兒子的面孔一拳打過去。

　　兒子被打了一拳，一邊哭，一邊說：“誰希罕你這拳頭，京城的拳頭要比你這個好得多哩!”

　　四、《哆來咪點歌臺》

　　女：傳遞你的心愿，傳達你的心聲。

　　男：哆來咪點歌臺，真情你我他。本學期的點歌欄目已開通，請同學們多多投稿送祝福。

　　女：快樂的時光總是短暫的，這一期的新溪之聲又將跟大家說再見了!最后，讓我們一起傾聽歌曲《讀書郎》相信自己，為自己加油!

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