實用的幼兒園親子活動總結范文（精選29篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園親子活動總結 篇1

　　藝術幼兒園為期一周的運動會于周三開幕了，雖然天氣不怎么配合，但是，只要太陽公公一露臉，孩子們就以飽滿的精神緊鑼密鼓地隨著老師有序地進行各項比賽。比賽中，孩子們拼搏著、爭取著、努力著……摔倒了，咱們爬起來繼續；掉棒了，拾起來奮起直追；手挽手，一二一，大家共同努力著……孩子們，你們的努力我們看到了，好樣的，孩子們。

　　陽光燦爛，迎來了我們中班段運動會，也是作為新老師的我第一次組織這樣的活動，所以從準備到開展，都進行了積極的準備，每個孩子都開始進行緊張的練習。本次根據孩子們年齡段的特點制定了比賽項目。例如：上午舉行原地拍球，20米往返跑，袋鼠跳、套圈，下午舉行集體賽“滾輪胎”、“障礙賽”。本次活動的宗旨是：“我快樂，我參與”，開展各類競賽性游戲。

　　賽場上的氛圍格外熱鬧，小運動員們個個精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔任主持人介紹規則發布口令，有的管理班級次序，并請了小班段的家委作為裁判員參與活動。孩子們接觸這樣的活動顯得格外興奮，再加上啦啦隊的加油喝彩聲顯得格外“熱鬧”。活動結束后，我靜下心來思考，從今天的運動會里也有許多感悟，要組織好幼兒運動會，也有許多講究。

　　在運動會這個平臺里，可以讓每個孩子都能體會到參與體育活動的樂趣，感受被關注、被鼓勵的良好團隊氛圍。

　　幼兒園親子活動總結 篇2

　　金秋十月，天朗氣清。伴隨著雄壯有力的運動員進行曲，好孩子幼教舉辦的“千人親子運動會”拉開了帷幕。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要好處的活動，十分感謝幼兒園的邀請。

　　活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，漂亮的服飾，歡快的舞步，甜甜的笑臉，著實讓人激動。置身于這樣的環境，心中自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨至極。此次活動在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功。活動雖已結束，但它留給我的思考，卻永久地存在于我的心中。

　　幼兒園開展親子運動會的核心價值在于促進親子間的相互了解，增進親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長。活動中，一個個孩子的臉上都掛著爛漫的笑容，看到兒子的武術表演，我內心無比欣喜，我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨后的親子游戲，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了家長與孩子之間的配合與協調潛力。場上的孩子和家長鼓足干勁，全力爭取;場下的則在一邊加油打氣;老師負責組織指揮。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了游戲項目，整個過程中，我們不僅僅體會到了游戲本身帶給我們的快樂，更重要的是，通過游戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴的感情。同時，兒子在活動中學會了合作，學會了分享，學會了為別人加油吶喊，學會了品味成功。通過這次運動會，我和兒子深刻地感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那里洋溢，親情在那里蔓延。

　　最后，衷心感謝幼兒園的全體領導和老師對孩子們的關心和教育，個性是我兒子所在的大六班的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長!

　　幼兒園親子活動總結 篇3

　　在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!

　　瞧!五顏六色的花環;帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環節呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調動了所有人員的用心性，大家踴躍的表現，共創了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。

　　通過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結協作，增創榮譽的團隊意識。看著一個個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。

　　在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。

　　幼兒園親子活動總結 篇4

　　20xx年首屆春季幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；父母收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

　　一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒與父母之間的親情和競爭認識，高質量完成了運動會的活動目標。

　　活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭認識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與父母之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

　　二、增強了家園聯系，促進父母對我園工作的了解和支持。

　　本次活動面向全體父母開放，父母既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中父母參與主動、配合默契， 為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，父母對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

　　三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果，展現了我園教師的優良風采及素質。

　　我們提前一周將這次活動對父母進行了通知。活動前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個優良的氛圍。活動當天， 進行了全程錄像。還邀請了六道河學區中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名父母參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。

　　四、活動組織緊湊，策劃成功。

　　為了保證活動的順利開展，在 園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、父母、教師等三百多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和父母們的一致好評。

　　五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

　　這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和父母在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

　　幼兒園親子活動總結 篇5

　　大家好，我是大三班的祁境灝小朋友，今天我和爸爸媽媽參加了我們大三班的深圳光明農場一天親子游，我玩得可開心了。

　　在車上，我們全班小朋友，搶著表演唱歌、講故事，個個多才多藝，我還唱了兩首歌呢!杜欣頤的媽媽還給我們每一位表演的小朋友送了一份禮物呢，實在太開心了!

　　到了光明農場后，在導游姐姐和老師們的帶領下，我們先后去了晨光牛雕塑廣場、奶牛示范基地、蠶桑科普文化館、奇異瓜果世界、特種養殖展示基地、生態果園莊、藏獒園、錦鋰園……讓我最開心的莫過于是給小牛親自喂奶了，一開始，我有點怕，但爸爸媽媽的鼓勵下，我不但給它喂奶，還摸摸他的身體呢，小牛吃飽后，還對我笑，好像在說謝謝我呢!另一個讓我難忘的是我還嘗試了騎馬呢!一開始騎上馬背，因為很高，我好怕呢，但在教練的保護下，我慢慢適應了，后來教練見我不怕，還讓我的馬跑起來呢。從馬背一下來，我就對我們班的小朋友說：好好玩呀，好爽呀。在我的介紹和鼓勵下，錢震檑同學還鼓起勇氣去嘗試呢!

　　時間過得好快，下午二點多鐘，我們也坐著同一輛車回來了，雖然大家都很累，但在回來的路上，我們車上的小朋友還是一路上唱著歌回來呢!今天我真得好開心!

　　爸爸媽媽感言：

　　今天是20xx-10-31，是十月份的最后一天，也是我們小孩在大三班第一次的外出親子游。我們的心情就像我們的孩子一樣，又緊張、又激動!91人一個團，真是一個好龐大的隊伍，但在幾位老師和家長委員的悉心安排下，這個旅途讓我們每一位家長、小朋友都感到快樂與溫馨。我們就像一家人一樣，一路上，家長們就相互交流教子經、育子經，而小朋友們，就像兄弟姐妹一樣，一起玩游戲、相互鼓勵、相互表演、融合在一起玩得很玩心。

　　在這樣的一個秋高氣爽的天氣中，讓小朋友去接觸大自然，了解牛奶的生產過程、嘗試喂小牛、梅花鹿、小豬等活動，還參觀了蠶桑科普文化館、奇異瓜果世界、特種養殖展示基地、生態果園莊……在動靜相結合的活動中，小朋友不僅學到了書本上沒有的知識，還鍛煉了意志，讓這群獨生子女學會與別人相處、學會互相幫助、學會互相鼓勵。同時，也為家長們搭建了一個很好的交流平臺。

　　看到自己的小孩子在這次的活動中，玩得這么開心，感觸很多。再一次要感謝這一次的組織者(周老師、劉老師、莫老師、杜欣頤媽媽、肖綃媽媽)。

　　幼兒園親子活動總結 篇6

　　俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。

　　清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六XX的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝XX這個特XX的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏......，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討......，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

　　本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了XX的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇7

　　為了充分調動孩子們參與體育活動的積極性，增進孩子與家長之間的親子關系，促進幼兒園與家長之間的溝通與合作，達到家園共育的目標，X月28日下午，XX幼兒園組織全園家長和幼兒開展了以“陽光歡笑親子情”為主題的親子運動會。

　　下午2點，全體家長和小朋友在XX幼兒園集合，大手牽小手，家長和小運動員們迎著春風、踏著整齊的步伐走向了活動場地XX公園。活動以奏國歌全體人員唱國歌，幼兒行隊禮，家長行注目禮拉開了序幕。武術體智能教練進行了《快樂歌謠》的律動展示，老師們的《浪漫櫻花》律動展現了教師團隊的風采，大班全體幼兒武術展示《中華武術》中班武術展示《嘿嘿哈哈》小班全體幼兒展示律動《螃蟹體操》贏得了家長們的陣陣掌聲。游戲開始前孩子們和家長一起進行熱身運動《中國功夫》。

　　緊接著是充滿趣味性的親子游戲，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參與；家長們人人返老還童、摩拳擦掌地要爭取第一。場上時時爆發出快樂的笑聲，場上的孩子和爸爸媽媽一起奮勇爭先、努力拼搏，展示著更快、更高、更強的體育精神。大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，團隊的凝聚力也在此刻達到了頂點。

　　家長們紛紛表示，活動的開展有助于培養幼兒良好的參與意識、競爭意識和合作意識，教育意義深遠；與自己的孩子共同參與集體活動，增進了親子之間的情感溝通與共鳴；愉悅的活動仿佛將自己又帶回到了天真爛漫的童年時代，繁忙之余收獲了一份久違的感動。

　　幼兒園親子活動總結 篇8

　　為幫助小班新生順利度過哭鬧期，讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。我園9月5日-8日，舉行了為期4天的半日親子活動。這幾天對于新入園的寶寶來說是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過哭鬧期，避免緊張和陌生感，小班組全體老師們精心準備，班級環境煥然一新，她們結合今年的XX會，各班圍繞球類運動進行了布置，到處充滿了藝術色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應并喜歡上幼兒園，我們還為寶寶們安排了生動有趣的親子活動：在動聽的背景音樂中，“運球”、“插花”、“揪尾巴”“舞動的彩帶”等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑，在互相幫助協作中寶寶和寶寶，家長與家長之間也增進了彼此的友誼。游戲結束后，爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園，熟悉了教室的環境，孩子們在游戲和實際操作中體驗了快樂和自信。

　　我們這次小班開展的親子活動，成功地為新入園的孩子們盡快適應幼兒園生活奠定了基礎，祝愿可愛的寶寶們在幼兒園健康快樂地度過每一天。此次活動受到了家長的熱烈歡迎，家長們熱情參與，主動配合，他們不僅看到了幼兒園老師們對孩子的耐心、細心，而且也對孩子在園的一日生活有了大概的了解，消除了后顧之憂。促進了幼兒實現從家庭到幼兒園的順利過渡，拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離，同時也提升了教師開展新生工作的能力，可謂是一舉多得!

　　相信在家園的共同配合努力下，我們很快就能看到每個孩子燦爛的笑臉!

　　幼兒園親子活動總結 篇9

　　“月圓人團圓”，又將迎來一年一度的中秋佳節。9月24日，我們幼兒園大一班四十名孩子和家長歡聚在一起，作為一個大家庭，快快樂樂的過了一個團圓節。

　　活動在女生合唱《八月十五月兒明》中拉開了序幕，稚嫩的聲音充滿著溫暖;男孩子們也個個精神抖擻，演唱了一首《中秋大團圓》，家長們紛紛被歌聲所感染，跟著節奏拍起了手;緊接著，一群穿著漢服的孩子，邊朗讀著古詩邊搖頭晃腦地走進活動室，在朗朗的讀詩聲中，大家不知不覺中仿佛穿越到了遙遠的古代。

　　最開心的月餅制作環節來到了：這次家委會的家長們請來了冰皮月餅制作師，在大師的指導下，用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁，再壓模……經過孩子們和家長們的通力合作，不一會兒，一個個小巧、精致的冰皮月餅成型了。在老師的組織下，孩子們把月餅拼在一起擺成各種形狀，并插上賀卡，不同顏色的月餅為活動現場增添了一片絢麗的色彩!

　　此次活動的開展，不僅讓孩子們充分感受到了由老師、家長、孩子共同組成的大家庭的溫暖和快樂，也增強了他們的集體意識和集體榮譽感，更讓孩子們了解了中國傳統節日的獨特習俗，提高了他們對我國民族傳統文化的興趣。

　　活動雖然結束了，但“我們是一家人”的心永遠存在，一個班集體，永遠是一家人!

　　幼兒園親子活動總結 篇10

　　本次活動是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋。活動于9月19日下午在聰聰家教室開展的。家長們從百忙中抽時間來參加這一活動，體現了家長對孩子的關注以及對我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動讓寶寶們感受到在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍。

　　對于剛入園的托班孩子來說，他們并非知道中秋節的意義與習俗。在這次活動中，我們主要以快樂為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　活動的開展很順利，考慮到孩子們還小，太深奧知識也接受不了，所以設計了四個環節。第一個環節熱身手指操游戲，爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認真的在做。第二個環節聽歌曲《爺爺為我打月餅》導入主題，寶寶們通過聽、看知道要過中秋節了。第三個環節是談話活動，讓寶寶們簡單了解中秋的習俗，并知道農歷的八月十五是中秋節。通過看PPT過渡到第四個環節，在制作中，家長們在認真得制作，寶寶們幫著拿紙或膠棒，做一些力所能及的事，感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協助下順利的'完成。

　　這次活動主要讓每個幼兒都有機會參，并引導幼兒學會合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。

　　幼兒園親子活動總結 篇11

　　10月26日，市機關一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有教育意義的親子活動。活動中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的游戲，整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之后，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動的全過程，感觸頗深。

　　1、戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要，意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和游戲中增強集體情懷與友誼、學會與他人分享喜悅和快樂，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受老師之愛。

　　2、幼兒教育活動使命神圣，任重道遠，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。

　　3、作為劉xx的家長，我看到了劉xx在活動中所展示出來的才能，讓我能想象到平時孩子在學校里的表現。相比較其他小朋友而言，他有他的優點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小朋友身上的閃觀點，有利于我們對自己孩子的教育。

　　幼兒園親子活動總結 篇12

　　這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時光，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。

　　早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里十分高興，更多的是放心。

　　幼兒園這次安排得親子活動我認為十分的好，機會很難得。在親子活動中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了簡單、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續支持與配合老師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動！

　　幼兒園親子活動總結 篇13

　　下午2點，在我校舉行了慶六一親子文體活動，本次活動共參加家長60多人，幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒，家長自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開展了接送娃娃回家和運氣球比賽。活動開展的井然有序，在活動中家長能積極參與，活動形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強幼兒的體質，有利于他們良好思想品德品質的形成。更進一步體現了我校在家園互動、家園聯系過程中成功的一面。家長反映熱烈。

　　通過這次活動，也反映了我們平時工作中還存在的一些問題：

　　1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如：在活動開展前沒有請到有關領導，來參加我們的活動。

　　2、教師平時訓練幼兒指導動作不到位。具體體現在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領。

　　我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧，既然我們平時做了大量的工作，那我們以家園互動的形式將它體現出來，讓家長更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動要早計劃、早打算、早著手，持之以恒地進行長期訓練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。

　　幼兒園親子活動總結 篇14

　　俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。

　　清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六x的餃子面。9:20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝x這個特x的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏.....大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

　　本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了x的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇15

　　春回大地，萬物復蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來，一年一度的植樹節到來了，大地的每個角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護綠植樹活動。

　　春風吹綠了小草的嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點。潺潺流水的叮咚，飛鳥竊竊的私語，風過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

　　空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個好地方。活動前，熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動場地和植樹的意義。大家在保護自然中親身體驗勞動的樂趣。

　　活動開始了，在爸爸媽媽的帶領下，孩子們興致勃勃的奔向植樹點。瞧，二幼的娃多能干。拿起大鐵锨，學著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁，挖好坑，把小樹種進去，娃負責扶樹爸爸媽媽負責填土。娃們說：“小樹可以和我一起長大啦”!

　　在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發新芽，茁壯成長!

　　幼兒園親子活動總結 篇16

　　迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來，3月12日是中國的植樹節。沐浴著早春溫暖的陽光，我們加入了植樹節的系列活動，快來一起行動吧!

　　擁抱春天 認識“綠”色

　　通過老師對植樹節起源、由來的介紹，孩子們認識了植樹節的標志，通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性，知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家帶來的盆栽、植物，通過照顧它們，孩子們養成了初步的責任心，感受了愛護生命的美好情感。

　　綠色文明 從“己”做起

　　為大樹唱首歌，和小樹說話，用活潑可愛的動作和大樹做游戲，表達了對樹木的祝福，用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土，親親小樹，擁抱小樹，希望小樹茁壯成長，讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸，體驗到愛護樹木的快樂。

　　護綠行動 “樹”立希望

　　進行了為小樹制作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環保倡議書等一系列活動，制作愛心卡片和護綠小標志送給小樹苗，在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。

　　通過小小的活動，孩子們感受著勞動的快樂，體驗著關愛的歡欣，從小事做起，從現在做起，愛護身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

　　幼兒園親子活動總結 篇17

　　3月12日是植樹節，中國植樹節是以促進國土綠化，保護人類生態環境而設立的節日。在這個即將到來的特別日子里，為了使孩子、家長和教師們樹立保護環境、熱愛大自然的意識，親身體驗種植的樂趣，養成愛護花草樹木的好習慣，zz幼兒園組織開展了以“小手拉大手，共創森林城”為主題的植樹節活動。

　　幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節活動，激發大家愛樹、種林的熱情，營造全民參與共創森林城的氣氛，同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養花的活動。

　　其次，各班教師根據孩子的年齡特點開展特具特色的植樹節主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想，并適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設計愛心卡片懸掛在在小樹上，把美好的祝愿送給每一棵小樹，并提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁，期待著自己的綠植能和小樹一起成長。

　　此次活動的開展，不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識，激發了他們愛護花草樹木的感情，同時也促進了家長和孩子之間的互動，給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環保的“種子”，他們會和綠色一起成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇18

　　每年五月的第二個星期日就是母親節，為培養幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情，同時結合幼兒園閱讀節營造“書香家庭”活動，讓每一個家庭都積極參與閱讀，營造書香氛圍，讓父母與孩子能夠感受經典，進一步提高家長素質，2018年5月10日下午，xx市第二幼兒園大二班開展了母親節暨閱讀節親子活動。

　　活動開始由主持人介紹母親節的由來以及意義，通過觀看小視頻，培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環節，通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達孩子對媽媽的愛。璇璇小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》，孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優秀文學作品，增進家長與孩子之間親近關系，培養幼兒良好的閱讀習慣及行為規范。

　　親子小游戲——兩人三足，家長和孩子們都很投入，一聲聲加油聲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物，讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下，幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘，很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的親吻，媽媽們都非常感動。

　　最后主持人也送上祝福語：希望今后的日子，孩子們和家長們都能成為一個“愛讀書·樂讀書”的人，讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇19

　　通過家委會成員和家長們的共同努力和積極參與，我們班這次的親子活動才能非常順利的圓滿結束！

　　通過這次親子活動，讓小朋友對大自然有一個簡單的認識，他們在這次活動中也看到了，平時很難看到的東西。比如成群的鴨子在水里自由自在的游來游去，鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲，可以讓他們產生無限的遐想，還有美麗的和平鴿就在人的身邊飛來飛去，讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子。

　　還有那笨笨的小豬都知道賽跑，兇猛的狼狗也會認字，做數學題（加、減、乘、除都能做）。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺到新奇，可是給家長朋友們深深的上了一課：其實也告訴我們要對自己的孩子的教育要有耐心，無論他現在怎么樣，你的感覺有多笨，其實那都是家長的錯，那是家長朋友沒有去好好的開發你的孩子，你對你的孩子關心教育不夠，一切都是你們的錯！還有兇殘的鱷魚也讓人訓練的那么溫順：能與人共眠，與人接吻，還能赤手在鱷魚嘴里取物，在我們看來就是一件多么恐怖的事情，可是，在飼養員眼里，如同囊中取物。這個也說明了，現在都說小孩子難教，其實是我們更他的感情還不夠好，說明我們對他還是缺少交流！

　　這次活動雖然只有短短的一天，但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題，給人啟發的人、物、活動還有很多，可以說是舉不勝舉。我自認為這次親子活動舉辦的還是比較成功，唯一美中不足的是：不是全體參加，我希望在以后的任何活動中，是全體的小朋友都參加，讓大家都能從中得到啟發！

　　幼兒園親子活動總結 篇20

　　xx班在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來，我們家長按照要求填寫親子表格，在填寫過程中體會到了以下幾點。

　　一、被動變主動。

　　孩子剛剛拿回親子表格時，我的第一反應是我又多了一項任務，除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后，我覺得表格有它強制性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的事情，雖然我覺得有些麻煩，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，也就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會督促孩子把表格放進書包，孩子也會在寫完作業之后拿著故事書自己看，現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了，這一點我們家長很欣慰。

　　二、培養良好的閱讀習慣。

　　雖然這一點很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后，我們轉變了做法，變成由孩子讀，我們聽。剛開始時，對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯，應該記錄下來，經過一星期左右，佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好，她有這樣的進步我們家長很高興。

　　三、查找不足。

　　通過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進同學學習。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想，我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣，我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力，在新學期開始時，能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝!

　　幼兒園親子活動總結 篇21

　　20XX年4月4日，星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有10個家庭，大大四班有12個家庭參加

　　整個活動從9。45開始，家長直接到濱江廣場集合，10點左右家長幾乎全都到了 ，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的 ，10。20 我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，10。40早操做完 我們開始進入下一個環節 ，做游戲 我們先把兩個班的家長合一來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等 因為時間的關系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成 ，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

　　孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解， 在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現了家園合力共育的實效。

　　活動結束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇22

　　星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有10個家庭，大大四班有12個家庭參加

　　整個活動從9.45開始，家長直接到濱江廣場集合，10點左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的，10.20我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的，10.40早操做完我們開始進入下一個環節，做游戲我們先把兩個班的家長合一來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因為時間的關系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來參加風箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風箏，孩子玩的很開心，每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

　　孩子們通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系，全面體現了家園合力共育的實效。

　　活動結束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進這一片沃土，共同來耕耘、收獲！因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇23

　　為了使家長更好的了解幼兒一日活動內容，減少家長和孩子的入園焦慮，幫助孩子盡快熟悉環境，促進教師與幼兒、家長之間的溝通，更快的適應和喜歡幼兒園生活，20XX年9月3日，我園迎來了一批新入園的寶寶和家長，精心組織開展了豐富多彩的親子半日活動。

　　上午八點，孩子們陸續和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了幼兒園，而我們老師也早早的在班級門口準備迎接著他們的到來。每來一個孩子，老師都會熱情而又親切的跟他們打招呼，引導孩子認識自己的茶杯、毛巾和物品格。

　　接下來的活動中，老師采取動靜結合的方式，使孩子們在活動中既能得到技能的鍛煉，又享受了親子之間互動的樂趣。活動的第一環節，孩子們在老師親切話語的引導下，都勇敢的做了自我介紹。第二環節是戶外游戲，彩色的滑滑梯、寬大的操場、有趣的玩具，無一不吸引著孩子們的眼球。在動感的背景音樂中，鉆圈、拉小車、曲棍球、拍球等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑。第三環節是語言活動，孩子們能夠模仿不同動物的叫聲，并編成一首好聽的兒歌。第四環節是游戲活動，孩子們嘗試著學會分享，玩的不亦樂乎。

　　此次活動受到了家長們的熱烈歡迎，在活動中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師，也增進了教師與家長之間的交流，讓家長預先了解孩子在園的作息安排，了解幼兒園的教育教學工作，消除了家長許多不必要的困擾和擔憂，形成了良好的家園互動。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應幼兒園生活，綻放出燦爛的微笑!

　　幼兒園親子活動總結 篇24

　　對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。

　　那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

　　第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

　　第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

　　雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

　　總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!

　　幼兒園親子活動總結 篇25

　　6月8日上午，文昌小學在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風采”親子活動。

　　早上8點30分，文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰，有的提前出局，當然也有笑到最后的，場面十分激烈。我家小孩雖然未能當上“小狀元”，但亦有增長知識和積累經驗的機會。

　　激烈的“小狀元”爭霸賽結束后，中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演。

　　西關苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經過老師的指導和同學的努力精心制作而成的作品，十分有創意。家長能夠隨意認購，為學校的“志遠基金”奉獻自己的一點愛心。

　　廣場上各班的攤位有著不一樣的親子游戲。每班都知識由六位同學當小工作人員，只有一位老師協助。我有幸成為家長志愿者，幫忙維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規則是每輪3個家庭參加，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊，隨著鼓聲轉，鼓聲停下時，跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負責擊鼓，有的負責解釋游戲規則，有的負責安排參加者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當每對家長和孩子通過游戲的默契成功跳進同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。

　　半天的親子活動拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進孩子的身心健康發展，更能讓許多平時忙于工作的家長借此機會與老師進行溝通和交流。期望學校以后能夠多舉辦這樣有好處的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此間的感情。

　　幼兒園親子活動總結 篇26

　　新的一年即將來到，雖然是寒風刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動驅走了大家的寒冷。活動取得了良好的效果，圓滿結束。

　　迎新年一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

　　早晨，開始入園參與親子游戲活動，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動正式開始。“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

　　在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。

　　在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。

　　最后一個節目是，寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結

　　活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

　　幼兒園親子活動總結 篇27

　　為了幫助寶貝們盡快熟悉環境，適應、喜歡幼兒園生活，8月25日，彩虹幼兒園小班段老師們精心組織了新生親子體驗活動，通過活動，讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師，也增進了教師與家長之間的交流，讓家長預先了解幼兒園的教育教學工作，形成良好的家園互動。

　　上午八點半，空中還飄著淅瀝瀝的小雨，但絲毫不阻礙小班新生家長與幼兒來上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場、豐富有趣的玩具，無一不吸引著孩子們的眼球；而小班的全體老師們早早的就準備就緒，在教室門口等待寶貝和家長的到來。每來一個寶貝與家長，老師們都會熱情而又親切地與他們打招呼。

　　在體驗活動中，老師們精心設計了適合幼兒與家長共同參與的活動：小一班的奧爾夫音樂律動《蚊子和大象》，在角色扮演中調動了現場所有人參與的興致，將熱情推向高潮；小二班的語言活動《云朵與棉花糖》，幫助孩子們在傾聽中感受表達的樂趣；小三班的語言活動《啊嗚》，調動孩子們感受局部與全部的有趣關系。老師們還精心地準備了手指游戲，孩子們玩得不亦樂乎，家長們也是笑聲不斷。接下來的活動中，老師和家長們又對寶貝們進行了細致的生活常規指導，陪伴寶貝們認識自己的茶杯，毛巾、睡床，引導孩子們洗手，如廁等。通過親子體驗活動，讓寶貝們對接下來的幼兒園生活充滿了期盼和向往，也緩解了家長許多不必要的困擾和擔憂。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應幼兒園生活，早日綻放燦爛的笑臉！

　　幼兒園親子活動總結 篇28

　　今年的感恩節對于南大幼兒園小二班的小朋友們可真是與眾不同，有花、有歌、有游戲、有禮物，更重要的還有一位可愛的布奇，讓小朋友們流連忘返，興奮之情久久不能平息!

　　整個感恩節活動都是由一位可愛而又美麗的雅雯姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進入了感恩節活動的氛圍中，你看，在雅雯姐姐的帶領下，小朋友們跟著屏幕一起唱著歌，還很投入的做著手語，那稚嫩的表情，不太嫻熟的動作，那認真的勁頭，真是太可愛了!

　　為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達自己感恩的心，送了康乃馨還不算，還進行DIY手工制作，用毛線給畫畫穿上了五彩繽紛的花衣裳，送給家長來表示自己的心意，雖然還需要家長的幫忙，雖然做出來的畫畫不是最漂亮，但在家人眼里這已是最完美的禮物了。

　　接著雅雯姐姐通過問答的形式將感恩節的時間、發源地及意義告訴了小朋友們，讓他們對感恩節有一個大致的了解和印象。

　　為了更好地調動氣氛，雅雯姐姐準備了一首奧爾夫音樂，這不但能鍛煉小朋友的動手能力，還可以鍛煉協調能力。在雅雯姐姐的示范和帶動下，小朋友們玩得興高采烈!

　　這時，在一片驚嘆聲中，我們最重要的好朋友布奇出場了，小朋友們立刻就蠢蠢欲動，都想和布奇來個零距離接觸，在雅雯姐姐的有效組織下，全體小朋友和布奇做了“請你跟我這樣做”和“開火車”這兩個游戲，因場地限制，布奇帶領著小朋友們來到操場上玩游戲、拍照片、親密接觸，個個玩得不亦樂乎，不愿離開，最后因為布奇也要回家了，小朋友們才拿著布奇送的禮物戀戀不舍的離開了，但都沒有忘記與布奇訂了一個約定，下次活動再見!

　　幼兒園親子活動總結 篇29

　　陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，xx幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節愛綠護樹活動。

　　3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向xx公園出發了。一路上，各班高舉“愛護樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創”等標語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談論著，歡樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不熱鬧，在園領導的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發勃勃生機。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環保小標志懸掛到樹枝上，發動更多的人參與進來，一起營造天藍地綠水清的美好家園。

　　此次植樹節活動前，老師們制定了詳細的活動方案，并與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行。活動后，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達表現活動的感受。

　　此次植樹節活動的深入開展，讓孩子們親身感受到環境的美好，激發了愛綠護樹的情感，增強了勞動和責任意識，在孩子的童心世界里種下環保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

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