幼(you)兒(er)園防災減災日(ri)活動總(zong)結集錦15篇(pian)
總結(jie)(jie)是把(ba)一定(ding)階段內的(de)有(you)關情況分析研究，做出有(you)指導性結(jie)(jie)論的(de)書面(mian)材料，寫(xie)總結(jie)(jie)有(you)利于我(wo)(wo)們(men)學習和工(gong)作能力(li)的(de)提高，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)來為自(zi)己寫(xie)一份總結(jie)(jie)吧。如何把(ba)總結(jie)(jie)做到重點突出呢？下面(mian)是小編(bian)精心整理(li)的(de)幼兒(er)園防災減災日活動總結(jie)(jie)，歡迎閱(yue)讀，希望(wang)大家能夠喜(xi)歡。
幼兒園防災減災日活動總結1
為(wei)了牢記歷史(shi)，珍惜生(sheng)命，根據學校(xiao)《關于(yu)開展防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)主題教(jiao)育活動(dong)的(de)(de)通知》活動(dong)的(de)(de)有關要求和(he)有關指示精神，附屬幼兒(er)園(yuan)堅持"珍愛生(sheng)命、安全(quan)第一"的(de)(de)原則，舉(ju)行(xing)了主題為(wei)“防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)從我做(zuo)起”的(de)(de)宣(xuan)傳周。全(quan)面深入抓好(hao)安全(quan)教(jiao)育工(gong)作，并結合學園(yuan)實(shi)際，積極、主動(dong)、科學、有效地(di)開展豐富多彩的(de)(de)防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣(xuan)傳教(jiao)育，營造濃厚的(de)(de)宣(xuan)傳教(jiao)育氛圍，動(dong)員(yuan)全(quan)園(yuan)師(shi)生(sheng)共(gong)同參與防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)活動(dong)，不斷提高全(quan)園(yuan)師(shi)生(sheng)的(de)(de)安全(quan)意識和(he)應(ying)對突發(fa)事件的(de)(de)`避險自(zi)救能力，最大限度地(di)預防(fang)(fang)和(he)減(jian)少各種安全(quan)事故(gu)的(de)(de)發(fa)生(sheng)，為(wei)構建(jian)“平安校(xiao)園(yuan)”提供(gong)安全(quan)保(bao)障。現(xian)將活動(dong)情(qing)況報(bao)告(gao)如下：
一、高度重(zhong)視，加(jia)強領(ling)導(dao)
園(yuan)(yuan)(yuan)領導高度重視(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)主(zhu)題活動的(de)(de)(de)開展，牢固(gu)樹立(li)“珍愛生命、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第一”的(de)(de)(de)意識(shi)，堅持以人為本(ben)，本(ben)著對安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工作高度負責的(de)(de)(de)態(tai)度，認真(zhen)負起幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)領導責任，切實把(ba)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)擺上我園(yuan)(yuan)(yuan)議事日程(cheng)，作為本(ben)學期安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)建設的(de)(de)(de)一項(xiang)重要內容來抓，精心組(zu)織，周(zhou)密安(an)(an)(an)(an)排，力爭使安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)主(zhu)題教育(yu)(yu)活動取得實實在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)效果。認真(zhen)總結去年我園(yuan)(yuan)(yuan)開展防震(zhen)減災(zai)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)和(he)應急演練的(de)(de)(de)經驗(yan)和(he)不足，充分利用“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)日”和(he)“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)周(zhou)”的(de)(de)(de)契機，把(ba)我園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)推向(xiang)新的(de)(de)(de)高潮，并把(ba)這一主(zhu)題活動貫穿(chuan)于(yu)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)年幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工作的(de)(de)(de)始終。
二、周密計劃，認真落(luo)實(shi)
認(ren)真(zhen)根據(ju)“防(fang)(fang)災(zai)減災(zai)從我做(zuo)起(qi)”安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育主題，緊密結合(he)(he)本園(yuan)(yuan)實際、結合(he)(he)幼(you)(you)兒認(ren)知特點，制(zhi)定切(qie)實可行(xing)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)主題教(jiao)育活動(dong)方案，明(ming)確安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育目(mu)(mu)標、組織領導機構、教(jiao)育活動(dong)措施、實施方法步(bu)驟等，確保(bao)主題教(jiao)育活動(dong)有人抓，不脫節。圍繞安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育主題，認(ren)真(zhen)分析幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)目(mu)(mu)前(qian)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)現(xian)狀(zhuang)，特別要(yao)針對防(fang)(fang)震(zhen)、防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)雷電(dian)以及園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)傷害、擁(yong)擠(ji)踩踏(ta)、交通、溺水(shui)、用(yong)電(dian)等事故的(de)薄弱環節、存在的(de)突出(chu)問題和(he)安(an)(an)全(quan)(quan)隱患進行(xing)一(yi)次(ci)全(quan)(quan)面(mian)的(de)排查，并完善了疏散標志的(de)布置，使(shi)我園(yuan)(yuan)的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)落到實處。
三(san)、積(ji)極(ji)宣(xuan)傳，營造(zao)氛圍(wei)
5月10日至16日防災(zai)減(jian)災(zai)宣傳周(zhou)期間，在開展“安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)日”和“安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)周(zhou)”期間，我(wo)園(yuan)(yuan)結合自(zi)身實際(ji)，充分利用(yong)幼兒園(yuan)(yuan)廣播、墻(qiang)報(bao)、標語(yu)以及班會活動等方式，有效(xiao)地向孩子(zi)們(men)進行安(an)全(quan)(quan)宣傳教育(yu)(yu)。向孩子(zi)們(men)介紹地震知識(shi)及防震要領，使安(an)全(quan)(quan)教育(yu)(yu)真正進校(xiao)園(yuan)(yuan)、進課堂、進孩子(zi)們(men)的頭腦。
四、開展演練，增強意識
幼兒園(yuan)在扎實(shi)抓好主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)的同時(shi)，還結合(he)本園(yuan)實(shi)際，有(you)針對性地開(kai)展安(an)(an)全疏(shu)散(san)演(yan)練。演(yan)練過程(cheng)，全園(yuan)師生(sheng)積(ji)極配合(he)，服從命(ming)令，安(an)(an)全有(you)序，在2分鐘的時(shi)間內，師生(sheng)全部(bu)按照預定的疏(shu)散(san)路線，快(kuai)速而有(you)序地撤(che)離到安(an)(an)全地帶，達到了(le)預期的目(mu)的，取得(de)了(le)圓(yuan)滿的成功。推(tui)動(dong)幼兒園(yuan)安(an)(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)深(shen)入開(kai)展，提高廣大師生(sheng)的安(an)(an)全意識和應對突發(fa)事件的避險自救能力，斷增強師生(sheng)防災(zai)減災(zai)意識和防范能力。
今后，我園將(jiang)繼續認(ren)真組(zu)織開(kai)展園園防(fang)(fang)災減災宣傳活(huo)動(dong)(dong)，并(bing)把這項(xiang)工(gong)作常規(gui)化，結合我園的(de)(de)實(shi)際，進一步豐(feng)富活(huo)動(dong)(dong)內(nei)容(rong)，創新活(huo)動(dong)(dong)形式(shi)，提高全園師(shi)生防(fang)(fang)災減災意(yi)識和應對(dui)突(tu)發事件、自救(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)、疏(shu)散救(jiu)(jiu)援(yuan)的(de)(de)能(neng)力，保障(zhang)廣大師(shi)生的(de)(de)生命安(an)全，確保災難來臨時把損失降到(dao)最低限(xian)度，為(wei)創建(jian)“平安(an)校園”提供強有(you)力的(de)(de)安(an)全保障(zhang)。
幼兒園防災減災日活動總結2
今年5月12日(ri)是(shi)我(wo)國第(di)8防災減災日(ri)。我(wo)園根據(ju)通知要求，結合本園實際，認(ren)真組織開展活動(dong)。
首先，徹底細致地進行了一次安全(quan)隱患排查。對幼兒園(yuan)的(de)周邊環境、園(yuan)舍、器械、安全(quan)設備、消(xiao)毒防蠅工具、大中型玩(wan)具等都進行了全(quan)面的(de)檢修(xiu)、配(pei)置，確保安全(quan)無虞。
二(er)、系統地(di)組織了一次防震防火(huo)疏散演練。有效(xiao)地(di)提高了老師和孩子們應對自然災害(hai)突發事(shi)件(jian)的.能力。
三(san)、利用主題活動(dong)、辦宣傳欄、展示圖片等(deng)形式，對孩子們(men)進行了一次別開生面的安全知(zhi)識教育和愛心教育。
四、以《給災區小朋友送(song)溫(wen)暖》的游戲活動，讓幼兒切(qie)身體驗了(le)分享的快樂，理解了(le)感恩和互助。
這一系列(lie)的(de)活動(dong)，對孩子們的(de)觸動(dong)很大。讓他(ta)們在了解安全自(zi)護(hu)的(de)同(tong)時(shi)，更培植了愛心，懂得(de)了感恩。
幼兒園防災減災日活動總結3
為(wei)增強全園(yuan)師生防災減災意(yi)識，努力提(ti)高師幼(you)應(ying)急避(bi)險意(yi)識和能(neng)力，確保幼(you)兒園(yuan)安全穩定，倉山區上渡中(zhong)心幼(you)兒園(yuan)組織(zhi)了(le)“防災減災”系列化(hua)活動。
在今(jin)天的(de)升旗儀式(shi)活動(dong)中，吳(wu)文軍老(lao)師利用國旗下(xia)講話環節和(he)幼(you)兒(er)(er)(er)進(jin)行互動(dong)式(shi)交流，根據幼(you)兒(er)(er)(er)年齡特點，通過(guo)情(qing)景(jing)表演(yan)等形式(shi)讓幼(you)兒(er)(er)(er)了解到當災難來臨(lin)時(shi)的(de)各種應急方法，使(shi)其學會了面(mian)對(dui)可能發生的(de)災難，要(yao)沉著冷靜，用智慧和(he)膽量迎(ying)接生命的(de)挑戰。使(shi)每個幼(you)兒(er)(er)(er)深刻感(gan)受遇到災難時(shi)的(de)自我防范的(de)保護(hu)意(yi)識(shi)和(he)能力的(de)重要(yao)性，增強了幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)`安全意(yi)識(shi)，培養了幼(you)兒(er)(er)(er)互相(xiang)關(guan)心的(de)情(qing)感(gan)。
通過這次的教育活動，不(bu)僅增強了師(shi)幼的抗災防(fang)災意(yi)識(shi)，提高了遇險(xian)自救(jiu)逃生能力，更(geng)是(shi)強化了全體師(shi)幼“預(yu)防(fang)為(wei)主，安(an)全第一”的意(yi)識(shi)，并從中懂(dong)得怎樣(yang)去認(ren)識(shi)生命、尊(zun)重生命、守護生命。
幼兒園防災減災日活動總結4
國(guo)務院把(ba)今年(nian)的5月12日(ri)確定為(wei)我國(guo)的首個“防災(zai)減(jian)災(zai)日(ri)”，5月7日(ri)至13日(ri)為(wei)首個“防災(zai)減(jian)災(zai)宣傳(chuan)周”。我園積(ji)極開(kai)展豐富多彩(cai)的“防災(zai)減(jian)災(zai)宣傳(chuan)”教育活動，突出安全(quan)工作為(wei)學校(xiao)工作的重(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong)，形成家庭(ting)、學校(xiao)、社會(hui)合(he)力，狠抓幼兒安全(quan)防范，提高幼兒安全(quan)自護(hu)能力。現總結如下：
一、及時傳達文件精神。
為了(le)(le)(le)讓教(jiao)師們能夠(gou)及(ji)時地了(le)(le)(le)解“防(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日”的(de)主(zhu)題宣傳活動，接到(dao)文(wen)件的(de)第二(er)天，我(wo)們就召開了(le)(le)(le)教(jiao)師會議，首(shou)先是傳達了(le)(le)(le)文(wen)件精神，接著把(ba)我(wo)們要開展的(de)有關(guan)活動進(jin)行了(le)(le)(le)具體的(de).部署，重點是5月11日防(fang)震演練的(de)安排。
二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識
1、幼(you)兒園環(huan)境(jing)共同努(nu)力營造“防(fang)災減災宣傳”的(de)氛圍，在家園聯(lian)系欄(lan)上大力出(chu)板“防(fang)災減災”宣傳內容，讓全體(ti)師生及家長明確(que)防(fang)災減災的(de)重要(yao)性，要(yao)求各班利(li)用早談(tan)時段，對幼(you)兒們開展防(fang)災減災安(an)全教(jiao)育主(zhu)題(ti)活動。
2、各(ge)班安排(pai)安全教(jiao)育活動，活動內容有：組(zu)織幼兒了解“地震來了該怎么(me)辦?”“發(fa)生火災怎么(me)辦?”等的(de)活動指導，讓幼兒了解地震的(de)發(fa)生與避震措施，掌握自(zi)救互(hu)救知識。。
3、每學(xue)期不定時組(zu)織(zhi)全體師生“防災(zai)減災(zai)”疏散演(yan)練活(huo)動一次。
通過這(zhe)一(yi)系列(lie)的宣傳教育活(huo)動，增強了(le)廣(guang)大師(shi)生(sheng)(sheng)對防(fang)(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)的認(ren)識，讓(rang)廣(guang)大師(shi)生(sheng)(sheng)了(le)解和認(ren)識防(fang)(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)工作(zuo)在學習生(sheng)(sheng)活(huo)工作(zuo)中的重要地位和作(zuo)用，提(ti)高了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)的防(fang)(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)意(yi)識，取得了(le)良(liang)好的效果(guo)。
4、定期(qi)舉行消(xiao)防安全講座
幼(you)兒園(yuan)是人員高度聚集的公共場所，“生命大于(yu)天(tian)、責(ze)任重于(yu)山，防(fang)(fang)范于(yu)未然，教(jiao)師要有(you)的放(fang)矢地當(dang)好孩子們的保護(hu)神(shen)”。為不(bu)斷提高全園(yuan)職工對(dui)消防(fang)(fang)安全工作的認識(shi)(shi)，進(jin)一步掌握消防(fang)(fang)安全知識(shi)(shi)以及(ji)消防(fang)(fang)滅火器(qi)材的使用方法。我園(yuan)定期邀請消防(fang)(fang)大隊的輔導員對(dui)全園(yuan)教(jiao)職工進(jin)行了校園(yuan)消防(fang)(fang)安全知識(shi)(shi)和消防(fang)(fang)技(ji)能(neng)的培訓。
三、善于總結，做好建檔工作
進(jin)(jin)一(yi)步建立(li)健(jian)全應急(ji)演練(lian)報告制度。應急(ji)避險(xian)能力是安(an)全教(jiao)育的(de)重要(yao)內容和確保(bao)生(sheng)命安(an)全的(de)基本技能，要(yao)經常訓練(lian)、不斷提高。我園(yuan)要(yao)以此次防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣傳(chuan)活(huo)動(dong)(dong)為契機，及(ji)時對“防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)日”、“防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣傳(chuan)周(zhou)”活(huo)動(dong)(dong)進(jin)(jin)行(xing)總(zong)結，鞏固活(huo)動(dong)(dong)成果(guo)，進(jin)(jin)一(yi)步推動(dong)(dong)學(xue)校應急(ji)演練(lian)的(de)規范性、實效性、安(an)全性和常態(tai)性。同(tong)時收集各類安(an)全教(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)資(zi)料，做好(hao)“應急(ji)避險(xian)大演練(lian)”和“防(fang)(fang)災(zai)減(jian)災(zai)宣傳(chuan)周(zhou)”活(huo)動(dong)(dong)檔案。
我園(yuan)通(tong)過開展“防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)宣(xuan)傳周(zhou)”系列活(huo)動，對全園(yuan)教師、幼兒及家長進(jin)行了“防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)”安全知識(shi)的再(zai)宣(xuan)傳，再(zai)動員，再(zai)強調。切實(shi)落實(shi)各項安全制(zhi)度和措施，進(jin)一(yi)步增強了全園(yuan)師生、家長抗災(zai)(zai)自救的意(yi)識(shi)和能力。
幼兒園防災減災日活動總結5
我(wo)園(yuan)為加強學校防震減(jian)(jian)災(zai)宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)，提高學校及師生防震避險(xian)和自救自護能(neng)力，圍繞第六(liu)個“防災(zai)減(jian)(jian)災(zai)日”的主題“認識地震風險(xian)，掌握減(jian)(jian)災(zai)技能(neng)”。從5月12日至16日結合我(wo)園(yuan)實(shi)際開展了一(yi)系(xi)列的“5.12”防震減(jian)(jian)災(zai)宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)周活(huo)動(dong)(dong)，制定切實(shi)可行的活(huo)動(dong)(dong)方案(an)，明確活(huo)動(dong)(dong)目標(biao)，組織領導機構。現將活(huo)動(dong)(dong)情況小(xiao)結如下：
一、5月(yue)12日(ri)(ri)16日(ri)(ri)，我園開辟了(le)“防災減災”櫥窗宣傳專欄(lan)，張貼了(le)宣傳資料(liao)。
成立以園(yuan)長為組(zu)長的防(fang)震減災(zai)(zai)領(ling)導(dao)小組(zu)，在例行會議上，號召(zhao)全體(ti)教職工做到：增強防(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)意識，認真學習防(fang)災(zai)(zai)減災(zai)(zai)知識，配(pei)合幼(you)兒園(yuan)開(kai)展防(fang)災(zai)(zai)演練(lian)活(huo)動，自(zi)我做起，防(fang)范未然(ran)。
二、各班(ban)組織幼兒學唱(chang)《安全常識(shi)歌》，掌握自救(jiu)互救(jiu)知識(shi)。
園內制(zhi)作安全(quan)宣傳(chuan)材料(liao)，分發《致家長(chang)一(yi)封(feng)信》，從而實現“教育一(yi)個學生，帶動(dong)一(yi)個家庭，影(ying)響整個社(she)會”的(de)宣傳(chuan)效(xiao)果。
三、5月12下午日利用幼兒繪(hui)畫課，讓幼兒繪(hui)畫5.12防災減災日標(biao)志，了解其圖標(biao)意義(yi)。
四、5月12日上(shang)午9時，全體師生舉行(xing)了一次(ci)防震減災演(yan)練活動(dong)。
進一步(bu)增強師生防震安全(quan)意識，真正掌握在(zai)危險中迅速逃生、自救(jiu)、互救(jiu)的(de)'基(ji)本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的(de)能(neng)力。
五、各班舉行地震(zhen)科普主題班會組織幼兒學習“地震(zhen)是怎么一回事”、“地震(zhen)來了怎么辦(ban)”、等各種“防災(zai)減災(zai)”和“自救護(hu)救”知識，同時組織幼兒觀看(kan)了有關災(zai)害(hai)題材的科普片《蟾(chan)童》。
六、5月13日，我園安(an)全工作領導小組認(ren)真開展了校園安(an)全隱(yin)患排查和(he)整改。
對可能存在的問題(ti)認(ren)真排(pai)查，做好記錄，發現隱(yin)患，就地解決(jue)。目前無存在安(an)全隱(yin)患。
通過(guo)本(ben)次防(fang)(fang)震(zhen)減災周系列活動的(de)開展，不僅再次落實(shi)了師(shi)(shi)幼(you)應付突(tu)(tu)發事(shi)件(jian)的(de)防(fang)(fang)范措施，而且也提高了師(shi)(shi)幼(you)實(shi)際應對(dui)和(he)處(chu)置突(tu)(tu)發安(an)全(quan)事(shi)件(jian)的(de)能(neng)力(li)(li)，更進一(yi)步(bu)增強師(shi)(shi)生(sheng)防(fang)(fang)震(zhen)、防(fang)(fang)災減災的(de)安(an)全(quan)意(yi)識，真正(zheng)掌握在危險中迅(xun)速逃生(sheng)、自(zi)救(jiu)、互救(jiu)的(de)基(ji)本(ben)方法，提高抵御和(he)應對(dui)緊急突(tu)(tu)發事(shi)件(jian)的(de)能(neng)力(li)(li)。
幼兒園防災減災日活動總結6
20__年5月(yue)12日是我(wo)國第__個“防(fang)(fang)(fang)災(zai)減災(zai)日”，5月(yue)6日至5月(yue)12日，是防(fang)(fang)(fang)災(zai)減災(zai)宣傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)周。本園(yuan)根據教(jiao)(jiao)(jiao)育局下發的(de)(de)(de)文(wen)件精神，全面深入抓好本園(yuan)安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育工作，同時結合本園(yuan)實際(ji)，積極(ji)、主動(dong)、科學、有效地(di)(di)展(zhan)開了豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)防(fang)(fang)(fang)災(zai)減災(zai)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)，修建濃厚的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育氛圍，動(dong)員全校(xiao)師生共同參與防(fang)(fang)(fang)災(zai)減災(zai)活(huo)(huo)動(dong)，不斷增(zeng)強(qiang)全校(xiao)師生的(de)(de)(de)。安(an)全意識和應對突發事件的(de)(de)(de)避(bi)險(xian)自救(jiu)能力，最(zui)大限度地(di)(di)避(bi)免各種安(an)全事故的(de)(de)(de)發生，為構(gou)建平安(an)校(xiao)園(yuan)提供安(an)全保障。現將(jiang)本次活(huo)(huo)動(dong)情況(kuang)總(zong)結以下：
一(yi)、本(ben)(ben)園(yuan)開辟(pi)了“防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)”家(jia)(jia)園(yuan)共育宣傳(chuan)專欄(lan)，發放告家(jia)(jia)長一(yi)封信、粘(zhan)貼標語、懸(xuan)掛橫(heng)幅(fu)等形式開展防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)主題宣傳(chuan)教育。號召全體師生做到：增強防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)意識，提(ti)高自我參與防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)工作的(de)自覺性和主動性。認(ren)真學習(xi)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)知識，提(ti)高綜合(he)減(jian)災(zai)(zai)(zai)能力。積極配(pei)合(he)本(ben)(ben)園(yuan)的(de)抗災(zai)(zai)(zai)防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)演(yan)練，防(fang)(fang)(fang)患于未然。防(fang)(fang)(fang)災(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)，從個(ge)人(ren)做起(qi)。
二、5月14日進行了(le)校園安(an)全大排查，重點(dian)針(zhen)對飲食(shi)衛生，把(ba)防食(shi)物中毒工作(zuo)落到了(le)實(shi)處。
三、對(dui)本園的設(she)施設(she)備進行安全(quan)大(da)檢查，查找安全(quan)隱(yin)患(huan)，針對(dui)校園門(men)、窗、欄桿、廚房、教室、廁(ce)所等設(she)施認(ren)真排查，做好記錄(lu)，發現隱(yin)患(huan)，及時解決。
四、5月17日開展了(le)家(jia)長(chang)座(zuo)談會，進行了(le)廣(guang)泛宣(xuan)傳，把“防(fang)災減(jian)災”工(gong)作(zuo)的宣(xuan)傳落到實處，并擬定(ding)長(chang)期堅持開展下去(qu)。
五、一(yi)如(ru)既(ji)往(wang)地把防流行病工作放(fang)(fang)在(zai)(zai)了(le)每(mei)日(ri)的(de)(de)`教育(yu)教學(xue)工作中。這次“防災(zai)減(jian)(jian)災(zai)”系列活動(dong)的(de)(de)開(kai)展(zhan)，有(you)助于(yu)學(xue)生(sheng)掌握避災(zai)自救的(de)(de)基本常識(shi)(shi)、專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)技能技巧，提高(gao)學(xue)生(sheng)綜合(he)減(jian)(jian)災(zai)能力，增強我(wo)(wo)園(yuan)師生(sheng)防災(zai)減(jian)(jian)災(zai)意識(shi)(shi)，最大程度防止災(zai)害的(de)(de)發生(sheng)、保(bao)障我(wo)(wo)校師生(sheng)的(de)(de)生(sheng)命安(an)全(quan)和(he)健康生(sheng)活，確保(bao)校園(yuan)安(an)全(quan)穩定。在(zai)(zai)以后的(de)(de)本園(yuan)工作中，還將一(yi)如(ru)既(ji)往(wang)的(de)(de)將安(an)全(quan)放(fang)(fang)在(zai)(zai)第一(yi)位，繃緊安(an)全(quan)教育(yu)這根弦(xian)不(bu)放(fang)(fang)松，加(jia)強生(sheng)命教育(yu)，讓學(xue)生(sheng)安(an)全(quan)健康快樂的(de)(de)成(cheng)長(chang)!
幼兒園防災減災日活動總結7
5月12日是(shi)我(wo)(wo)國“防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)日”。為(wei)了加(jia)強提高師幼(you)的(de)(de)安全意(yi)識，培養孩子們遇到災(zai)(zai)難(nan)時(shi)的(de)(de)自我(wo)(wo)防范的(de)(de)保護意(yi)識和能(neng)力，增強師生應(ying)急疏(shu)散能(neng)力，xx幼(you)兒園開展了防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)宣(xuan)傳教育活(huo)動。
x月x日上午(wu)，幼兒園全(quan)(quan)體教(jiao)職工以班級為單位舉(ju)行了(le)(le)“xx”為主題的安(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)(zhi)識講座，讓幼兒了(le)(le)解了(le)(le)防(fang)(fang)震、疏(shu)散等應急避(bi)險知(zhi)(zhi)(zhi)識，知(zhi)(zhi)(zhi)道在發(fa)生地(di)震時(shi)能(neng)夠(gou)采取正確的.方法自救(jiu)，能(neng)夠(gou)迅速、有(you)序、安(an)全(quan)(quan)地(di)撤(che)離(li)疏(shu)散到(dao)安(an)全(quan)(quan)地(di)帶。還一(yi)起觀看了(le)(le)防(fang)(fang)災減災安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育視(shi)頻，頻中一(yi)幅幅觸目驚心的畫面，一(yi)件件真實的事(shi)故(gu)案例，讓所有(you)教(jiao)職員(yuan)工認識到(dao)只有(you)時(shi)刻繃緊(jin)安(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)護(hu)這根弦，才能(neng)為幼兒創造健康成(cheng)長(chang)的環境(jing)。最(zui)后，還進行了(le)(le)防(fang)(fang)震疏(shu)散救(jiu)護(hu)演(yan)練，孩子們(men)彎(wan)著腰(yao)、手(shou)抱(bao)頭，緊(jin)張而有(you)序的一(yi)個(ge)接一(yi)個(ge)，迅速向(xiang)外撤(che)離(li)到(dao)安(an)全(quan)(quan)地(di)帶，清點(dian)人(ren)數。
此次(ci)“減災(zai)防災(zai)”教育活(huo)動(dong)提(ti)高了應急(ji)避震逃生自救的能(neng)力(li)，增強了防震減災(zai)意識，為全(quan)體師生的人(ren)身安(an)全(quan)又增添了一道(dao)屏障，也(ye)讓(rang)孩(hai)子從小樹立(li)安(an)全(quan)第一的觀念(nian)。
幼兒園防災減災日活動總結8
5月6日，夏(xia)石鎮(zhen)中心幼(you)兒(er)園舉辦防(fang)(fang)震減災應急救護知識(shi)專(zhuan)題講座，副市長蘇福華出席了活動并向夏(xia)石鎮(zhen)中心幼(you)兒(er)園、夏(xia)石鎮(zhen)二小贈送《防(fang)(fang)震避震知識(shi)手冊(ce)》。
講(jiang)座現場(chang)，夏石(shi)鎮(zhen)中(zhong)心幼兒園、夏石(shi)鎮(zhen)二小的學生(sheng)和老師們共(gong)同學習了地震逃生(sheng)與(yu)自(zi)救(jiu)(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)(jiu)，火(huo)災逃生(sheng)與(yu)自(zi)救(jiu)(jiu)(jiu)互救(jiu)(jiu)(jiu)，洪(hong)災、山體滑(hua)坡、干旱逃生(sheng)與(yu)防護等專題知(zhi)識，并現場(chang)參與(yu)了家庭(ting)意外傷(shang)害處理(li)，食物(wu)中(zhong)毒(du)、農藥(yao)中(zhong)毒(du)、酒精中(zhong)毒(du)救(jiu)(jiu)(jiu)治，觸電(dian)搶救(jiu)(jiu)(jiu)等學習演(yan)練。
專題(ti)講(jiang)座結束后，夏(xia)石鎮中心(xin)幼兒園(yuan)園(yuan)長麻海珍表示，“此次講(jiang)座內(nei)容充實，實踐性強，受到(dao)了(le)全體師生們的一致歡(huan)迎。師生們學到(dao)了(le)很多“防震減災”的知(zhi)識，了(le)解到(dao)如何(he)冷靜(jing)理智(zhi)地應(ying)對突發事件，及如何(he)果斷地采(cai)取科學措施保護自身生命安(an)全。活動大(da)大(da)提(ti)高了(le)師生們應(ying)對、處置突發事故的.能(neng)力，為創(chuang)建平安(an)校園(yuan)打下(xia)堅實的基礎。”
據悉，為強(qiang)化(hua)我(wo)市(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的防災(zai)安全(quan)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，市(shi)教(jiao)育局、地震(zhen)局、市(shi)人民(min)醫院(yuan)、紅(hong)十字會等(deng)單(dan)位機構在我(wo)市(shi)87所學(xue)校(xiao)(xiao)(其(qi)中(zhong)，中(zhong)小學(xue)43所，幼兒園(yuan)44所)每學(xue)年(nian)至(zhi)(zhi)少(shao)舉(ju)辦一(yi)次安全(quan)教(jiao)育講座，學(xue)校(xiao)(xiao)根(gen)據實際情(qing)況(kuang)每學(xue)年(nian)至(zhi)(zhi)少(shao)組織(zhi)一(yi)次地震(zhen)應(ying)急(ji)疏(shu)散、逃生(sheng)演練。近年(nian)來，通(tong)過采(cai)取(qu)有力措施，我(wo)市(shi)校(xiao)(xiao)園(yuan)安全(quan)防震(zhen)減災(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)效(xiao)顯著。
幼兒園防災減災日活動總結9
x年5月12日(ri)是我國(guo)期個”防災(zai)(zai)減(jian)(jian)災(zai)(zai)日(ri)”，為做好今年防災(zai)(zai)減(jian)(jian)災(zai)(zai)日(ri)的(de)宣(xuan)傳教育工作,突出“識別災(zai)(zai)害風險、掌(zhang)握減(jian)(jian)災(zai)(zai)技能”的(de)`宣(xuan)傳主題,進一步增強全社會的(de)防災(zai)(zai)減(jian)(jian)災(zai)(zai)意識與能力，積極與縣防震減(jian)(jian)災(zai)(zai)局、教育局等部門(men)聯合開展了形式多(duo)樣的(de)“防災(zai)(zai)減(jian)(jian)災(zai)(zai)宣(xuan)傳周”活動(dong)，取得(de)了實實在(zai)在(zai)的(de)宣(xuan)傳效果，現將(jiang)活動(dong)開展情況(kuang)報告如下：
一、圍繞“識別(bie)災害風險，掌握(wo)減(jian)災技能(neng)”的宣傳主題，向(xiang)社會公(gong)(gong)眾(zhong)普及逃生避(bi)險、自(zi)救互救技能(neng)。通過制(zhi)作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制(zhi)宣傳單(dan)等(deng)，在長征(zheng)公(gong)(gong)園組織宣傳活動(dong)。
二、精心組織，整合資源，人防辦與(yu)防震減災局(ju)、縣(xian)教育局(ju)聯合印發文件，在全縣(xian)范(fan)圍(wei)內舉辦防災減災宣傳(chuan)周活動(dong)。充分利用(yong)于都之聲報、于都手機報和縣(xian)廣(guang)播(bo)電視臺(tai)等新聞媒體渠道，采取多種形式(shi)，營造宣傳(chuan)活動(dong)的濃(nong)厚氛圍(wei)。
三、在(zai)縣(xian)城中(zhong)(zhong)小(xiao)學校組織開展了(le)防震減災演(yan)練知識教(jiao)育和(he)緊急避險(xian)訓練活(huo)動，進一(yi)步(bu)增強了(le)中(zhong)(zhong)小(xiao)學生(sheng)的(de)國防觀念和(he)人防意識，掌握基本防護(hu)技能。一(yi)是(shi)通過(guo)在(zai)國旗下(xia)講話、黑(hei)板報、廣播(bo)站、校報、校園網(wang)等宣傳陣地，開展防震減災科(ke)普知識教(jiao)育、宣傳防震減災政(zheng)策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是(shi)堅持(chi)以課(ke)堂教(jiao)學為主(zhu)渠道，在(zai)地理課(ke)、科(ke)學課(ke)、第(di)二課(ke)堂等教(jiao)學中(zhong)(zhong)落實防震、防空減災知識內容(rong)(rong)，并確保(bao)教(jiao)學時(shi)量;在(zai)內容(rong)(rong)上，突出知識性和(he)常(chang)識性。
幼兒園防災減災日活動總結10
為深(shen)入貫(guan)徹落實__縣教育體育局《關(guan)于做好20__年防(fang)災(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)日(ri)有關(guan)工作》的通(tong)知精神，增強(qiang)師生防(fang)災(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)意識，在全(quan)國第__個“防(fang)災(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)日(ri)”來臨之際，界(jie)湖小學(xue)、幼(you)兒園扎實開展防(fang)災(zai)(zai)減(jian)(jian)(jian)災(zai)(zai)宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我(wo)校高度重(zhong)視(shi)防災(zai)減災(zai)工作，召開了(le)各聯小校長(chang)、幼(you)兒園園長(chang)會(hui)議，傳達了(le)通(tong)知(zhi)(zhi)精(jing)神，要求各校一定要做實做細。本園每(mei)天利用校園廣播(bo)播(bo)送(song)有(you)關的防災(zai)減災(zai)知(zhi)(zhi)識，通(tong)過專題宣(xuan)傳欄、黑板(ban)報等途徑(jing)，讓師生更(geng)好地了(le)解防災(zai)知(zhi)(zhi)識，增強(qiang)自護意識。
二、大力開展防災減災知識教育。
各個班(ban)級對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行了(le)“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講(jiang)解了(le)預防地(di)震(zhen)的(de)基本措(cuo)施(shi)、地(di)震(zhen)發(fa)生(sheng)時的(de)自護自救措(cuo)施(shi)，通過教師講(jiang)解和學(xue)生(sheng)相(xiang)互(hu)討論，進(jin)一步懂得了(le)地(di)震(zhen)來(lai)時并不可怕，要(yao)把自救知識牢記(ji)在心，做到防患于未(wei)然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
本園組(zu)織有關人員(yuan)對(dui)校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱(yin)患(huan)排查(cha)，沒有發現新的(de)'隱(yin)患(huan)問題。同時，對(dui)本園消(xiao)防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查(cha)，未發現安全隱(yin)患(huan)問題，保障(zhang)了師(shi)生安定(ding)的(de)學習工作(zuo)。
四、做好防災緊急疏散演練活動。
各聯小、幼兒園認真對待，充分(fen)利用大課(ke)間活(huo)動(dong)之際(ji)，全(quan)校師(shi)(shi)生進行了(le)緊急疏(shu)散(san)演(yan)練(lian)活(huo)動(dong)。隨著警報(bao)的響(xiang)起，師(shi)(shi)生按照事先(xian)疏(shu)散(san)的路線，立刻進行了(le)逃生，各班(ban)主任負責本班(ban)的疏(shu)散(san)情況，值班(ban)教師(shi)(shi)在自己(ji)的地點做好疏(shu)導工作，由(you)于準備細致(zhi)，安排全(quan)面，全(quan)校師(shi)(shi)生在1分(fen)鐘(zhong)之內撤離出教學樓(lou)，無一人出現意外。
幼兒園防災減災日活動總結11
5月12日是我國第x個“防災減災日”。為了加強提高師(shi)(shi)幼(you)的安全意(yi)識，培(pei)養(yang)孩子們(men)遇到災難(nan)時的自我防范的保護(hu)意(yi)識和能(neng)(neng)力(li)，增強師(shi)(shi)生(sheng)應急疏散能(neng)(neng)力(li)，鐘樓區機械新村幼(you)兒園開展了防災減災宣傳教育活(huo)動。
5月9日上午，幼兒園(yuan)全體教(jiao)(jiao)職工以(yi)班級為(wei)單位(wei)舉行了(le)(le)“地震(zhen)(zhen)來(lai)了(le)(le)我不怕”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)安(an)全知(zhi)識講(jiang)座，讓幼兒了(le)(le)解了(le)(le)防(fang)(fang)震(zhen)(zhen)、疏散(san)等(deng)應急避險(xian)知(zhi)識，知(zhi)道在發生地震(zhen)(zhen)時能(neng)夠(gou)采(cai)取正確(que)的(de)(de)`方法自救，能(neng)夠(gou)迅(xun)速、有序、安(an)全地撤(che)離(li)疏散(san)到安(an)全地帶。還一(yi)起觀看(kan)了(le)(le)防(fang)(fang)災減(jian)災安(an)全教(jiao)(jiao)育視頻(pin)，頻(pin)中一(yi)幅幅觸目驚心的(de)(de)畫(hua)面(mian)，一(yi)件件真實(shi)的(de)(de)事故案(an)例，讓所有教(jiao)(jiao)職員工認識到只有時刻繃緊(jin)安(an)全防(fang)(fang)護這根弦(xian)，才能(neng)為(wei)幼兒創造健(jian)康成長的(de)(de)環境(jing)。最后，還進行了(le)(le)防(fang)(fang)震(zhen)(zhen)疏散(san)救護演練，孩子們(men)彎著腰、手抱頭，緊(jin)張而有序的(de)(de)一(yi)個接一(yi)個，迅(xun)速向外(wai)撤(che)離(li)到安(an)全地帶，清點人數。
此次“減(jian)災(zai)(zai)防(fang)災(zai)(zai)”教育活動(dong)提(ti)高了(le)應急(ji)避(bi)震逃生自救的(de)能力，增強了(le)防(fang)震減(jian)災(zai)(zai)意識，為全體師生的(de)人身安(an)全又增添了(le)一道屏障，也(ye)讓孩子(zi)從小樹立(li)安(an)全第一的(de)觀念。
幼兒園防災減災日活動總結12
為提(ti)高師幼在人員(yuan)密集場所(suo)的應(ying)急(ji)防(fang)震(zhen)、防(fang)火能(neng)力，深化師幼的防(fang)災(zai)減災(zai)意(yi)識(shi)(shi)，進一步加強師幼的防(fang)震(zhen)減災(zai)教育(yu)，提(ti)高防(fang)震(zhen)減災(zai)意(yi)識(shi)(shi)和地(di)震(zhen)時應(ying)急(ji)避震(zhen)、逃(tao)生(sheng)、自救互救技能(neng)，結合園區(qu)現有校(xiao)舍條件的狀況，濱湖實驗幼兒(er)園梁清園區(qu)于5月9日上(shang)午10時進行了防(fang)震(zhen)疏散(san)逃(tao)生(sheng)演(yan)練。
警報(bao)(bao)響后，幼兒在(zai)各班老(lao)師的帶(dai)領下迅速、有(you)序、安全(quan)地(di)通(tong)過教學樓的疏散通(tong)道撤離到指定地(di)點(dian);全(quan)體老(lao)師及幼兒在(zai)人(ren)(ren)多擁擠道窄(zhai)的地(di)段，文明靠右(you)行(xing)走(zou)，“大家注意腳下，防止滑(hua)倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部(bu)，小心墜(zhui)物(wu)”。各樓層(ceng)各班幼兒在(zai)老(lao)師的引領下按(an)照預定逃生(sheng)線路，分批(pi)次，緊張有(you)序地(di)按(an)照安排隊(dui)形到達(da)操(cao)場(chang)集(ji)結(jie)區，隊(dui)伍做(zuo)到了快、齊(qi)、靜。在(zai)操(cao)場(chang)，主班老(lao)師緊急集(ji)中清點(dian)人(ren)(ren)數向疏散組組長匯報(bao)(bao)，組長對(dui)演習活動進行(xing)簡要總結(jie)，并反復清點(dian)確認逃生(sheng)人(ren)(ren)數無誤的情況下，警報(bao)(bao)解除，演練結(jie)束。
整(zheng)(zheng)個(ge)演練過(guo)程(cheng)井然有(you)序，整(zheng)(zheng)個(ge)過(guo)程(cheng)沒有(you)疏漏(lou)一個(ge)幼兒，沒有(you)出現(xian)碰撞和踩踏的(de)(de)'事件(jian)，圓滿的(de)(de)順利完成(cheng)演練。通過(guo)這次演練，不但增強了師(shi)幼的(de)(de)自(zi)我保護意識，也提高(gao)了師(shi)幼自(zi)救自(zi)護的(de)(de)能力。
幼兒園防災減災日活動總結13
今年5月12日(ri)是我國第(di)7個“防災減(jian)災日(ri)”，由國家減(jian)災委提出的(de)“防災減(jian)災日(ri)”主題(ti)是“科學減(jian)災依(yi)法應對”。我園根結合(he)本園實際(ji)，認(ren)真組織開展活動。
一、徹(che)底細致(zhi)地進行了(le)一次(ci)安(an)全(quan)(quan)隱(yin)患(huan)排查(cha)。對(dui)幼兒園的(de)周(zhou)邊環境、園舍、器械、安(an)全(quan)(quan)設(she)備(bei)、大(da)中型玩具等(deng)都進行了(le)全(quan)(quan)面的(de)檢(jian)修(xiu)、配置，確保安(an)全(quan)(quan)無虞。
二(er)、利(li)用(yong)主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式(shi)，對孩子們進(jin)行了(le)一次別開生面的安全知識教育和愛(ai)心教育。
三、防震演練
系統地組織了(le)一次防震防火疏散(san)演練(lian)。有效地提高了(le)老師(shi)和(he)孩(hai)子們應對自然災(zai)害突(tu)發事(shi)件的'能力。
這(zhe)一(yi)系(xi)列的活動，對孩子們(men)的觸動很大。讓他們(men)在了(le)解安全自護的同時，更培養了(le)愛心，懂(dong)得(de)了(le)感(gan)恩。
幼兒園防災減災日活動總結14
為增強全園(yuan)師生防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)意識，努力提高師幼應急避險意識和能力，確(que)保幼兒園(yuan)安全穩定，xx幼兒園(yuan)組織(zhi)了“防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)”系列化(hua)活動(dong)。
在今天的(de)(de)升(sheng)旗(qi)儀式(shi)活(huo)動(dong)中，xx老師利用國旗(qi)下講(jiang)話環節和幼(you)(you)(you)兒(er)進行互動(dong)式(shi)交(jiao)流(liu)，根據幼(you)(you)(you)兒(er)年齡特點，通過情景表演等(deng)形式(shi)讓幼(you)(you)(you)兒(er)了(le)(le)解到當災(zai)難來臨(lin)時的(de)(de)各種(zhong)應急方法，使(shi)其學會了(le)(le)面對可能發生(sheng)的(de)(de)災(zai)難，要沉著冷(leng)靜，用智慧和膽量迎(ying)接生(sheng)命的(de)(de)挑戰。使(shi)每個幼(you)(you)(you)兒(er)深刻感(gan)受遇到災(zai)難時的(de)(de).自我(wo)防范的(de)(de)保護意識和能力的(de)(de)重(zhong)要性，增強了(le)(le)幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)安全(quan)意識，培養了(le)(le)幼(you)(you)(you)兒(er)互相關心的(de)(de)情感(gan)。
通過這次(ci)的(de)教育(yu)活動，不僅(jin)增(zeng)強了(le)師幼(you)的(de)抗災(zai)防(fang)災(zai)意(yi)識，提高(gao)了(le)遇險自(zi)救逃(tao)生能力，更是強化了(le)全體師幼(you)“預防(fang)為主，安全第一(yi)”的(de)意(yi)識，并從中(zhong)懂得怎樣去認識生命、尊重(zhong)生命、守護(hu)生命。
幼兒園防災減災日活動總結15
自(zi)2009年起，每年5月(yue)12日為(wei)(wei)全國“防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)日”，幼兒(er)(er)園(yuan)為(wei)(wei)切實增(zeng)強全體教職工(gong)及幼兒(er)(er)的(de)(de)防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)意識和避災(zai)(zai)自(zi)救技能，進一(yi)步推動學校防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)教育的(de)(de)普(pu)及，將5月(yue)定為(wei)(wei)幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)“防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)月(yue)”，積(ji)極開展防災(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)安全“五個一(yi)”活動。
活動(dong)一：集(ji)中(zhong)宣傳(chuan)(chuan)——20__年(nian)5月8日起幼兒(er)園(yuan)(yuan)通過大(da)廳哈(ha)哈(ha)新聞的循環(huan)播放(fang)、幼兒(er)園(yuan)(yuan)大(da)廳安全宣傳(chuan)(chuan)欄等(deng)(deng)等(deng)(deng);班級中(zhong)通過安全家(jia)園(yuan)(yuan)窗宣傳(chuan)(chuan)、家(jia)園(yuan)(yuan)互動(dong)信息化平臺宣傳(chuan)(chuan)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，進行了為期兩(liang)個星期的防災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)知識的集(ji)中(zhong)宣傳(chuan)(chuan)。通過宣傳(chuan)(chuan)讓全體教職(zhi)工(gong)、幼兒(er)、家(jia)長在思(si)想上關注了“防災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)月”系列活動(dong)，在行動(dong)上積(ji)極配合“防災(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)月”活動(dong)開展。
活動(dong)二：教(jiao)育活動(dong)——開展(zhan)了適合各個(ge)年齡階段(duan)的(de)(de)防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)安全教(jiao)育。在教(jiao)育內容(rong)上(shang)重(zhong)點選(xuan)擇對(dui)(dui)火災(zai)(zai)(zai)(zai)、地震等突(tu)發性災(zai)(zai)(zai)(zai)害的(de)(de)'基本知(zhi)識和技能的(de)(de)教(jiao)育，提高了幼(you)兒(er)的(de)(de)防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)意識、增強了幼(you)兒(er)的(de)(de)防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)減(jian)災(zai)(zai)(zai)(zai)應對(dui)(dui)能力以及避災(zai)(zai)(zai)(zai)自救技能。
活動二(er)：隱患(huan)排(pai)查——20__年5月8日前(qian)，組織班主(zhu)任(ren)、保育(yu)員(yuan)、相關負(fu)責人(ren)對各(ge)個部門的(de)(de)所有設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備(bei)仔細(xi)排(pai)查，排(pai)查各(ge)類設(she)(she)施(shi)是否符合(he)使用要求，確保第一時間排(pai)除設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)使用安全隱患(huan)。
活動三：學習(xi)培(pei)訓——20__年(nian)5月(yue)15日組織(zhi)全(quan)體教(jiao)職工(gong)進行(xing)了(le)防(fang)災減(jian)災知識的(de)(de)學習(xi)培(pei)訓。向(xiang)全(quan)體教(jiao)職工(gong)普(pu)及(ji)(ji)了(le)防(fang)災減(jian)災常(chang)識，重(zhong)點了(le)解(jie)了(le)水(shui)、火(huo)、電、風、震(zhen)等(deng)災害(hai)的(de)(de)預防(fang)及(ji)(ji)應對措施。防(fang)災減(jian)災安(an)全(quan)知識的(de)(de)培(pei)訓得到(dao)了(le)全(quan)體教(jiao)職工(gong)的(de)(de)積極參(can)與以及(ji)(ji)廣泛(fan)的(de)(de)宣傳(chuan)。
活(huo)動四：疏(shu)散演練(lian)(lian)——20__年5月(yue)10日上午8：30，組織全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)及幼兒(er)開(kai)展(zhan)防(fang)震應(ying)(ying)急(ji)疏(shu)散演練(lian)(lian)活(huo)動，整個(ge)演練(lian)(lian)活(huo)動準備(bei)充分(fen)，確(que)保(bao)了(le)(le)從演練(lian)(lian)宣傳、安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)等工(gong)(gong)作(zuo)上的(de)(de)落(luo)實。演練(lian)(lian)過(guo)(guo)程井然有(you)序(xu)，每個(ge)班級確(que)保(bao)前后(hou)都有(you)老(lao)師(shi)帶隊，并提(ti)醒幼兒(er)不(bu)慌亂、不(bu)喧鬧、不(bu)擁擠(ji)，跟著老(lao)師(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)有(you)序(xu)的(de)(de)疏(shu)散。整個(ge)過(guo)(guo)程歷時(shi)一(yi)分(fen)二十多秒，應(ying)(ying)撤(che)離(li)365人，實際(ji)撤(che)離(li)365人，達到了(le)(le)預(yu)期的(de)(de)效果(guo)。全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)及幼兒(er)安(an)全(quan)(quan)(quan)撤(che)離(li)后(hou)，分(fen)管(guan)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)陳曉華老(lao)師(shi)對(dui)此次演練(lian)(lian)做了(le)(le)總結，就防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)日的(de)(de)由來、防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)圖標的(de)(de)意義等和(he)每位教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)和(he)幼兒(er)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)解說，并簡(jian)短的(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)發生地震時(shi)如何應(ying)(ying)急(ji)和(he)自救(jiu)的(de)(de)學習，最(zui)后(hou)圍繞(rao)“加強識險避險演練(lian)(lian)提(ti)升自救(jiu)互救(jiu)能力”的(de)(de)“防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)日”主題開(kai)展(zhan)了(le)(le)宣傳和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)，進(jin)(jin)一(yi)步增(zeng)強了(le)(le)全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)和(he)幼兒(er)的(de)(de)防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)意識和(he)避災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)自救(jiu)技(ji)能。
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