【實用】大學活動總結模板集錦9篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的大學活動總結9篇，歡迎大家分享。

大學活動總結 篇1

　　課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義。第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛好，發展學生的智能。

　　學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。現總結匯報如下：

　　（一）組織開展團員青年理論學習教育活動，推進團員青年的思想政治教育工作。

　　1、加強理論學習。自我院成立以來，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓班，受訓學院400余人次。在20xx年12月份，我院召開關于青馬工程的專題講座，20xx年10份開始，我院團委舉辦“每周一講”主題活動，通過這類活動，讓同學們學習先進人物事跡，提高自身思想素質，在新的時期，做一名優秀的大學生。

　　2、開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽，詩歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會，主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的活動，讓同學們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發。

　　（二）營造氛圍、豐富載體，組織開展以學生學術科技創新為龍頭，以學風建設為核心，以社會活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。

　　1、倡導良好學風。根據我院的特色以及專業的方向。我院積極加強對學生學習的引導工作。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業技能大賽”等諸多活動。通過活動，可以激發同學們的學習熱情，并樹立良好的學習風氣。

　　2、加強社團建設。我院現有學生社團3個。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團。自學生社團開辦以來，我院給予諸多幫助和引導。學生社團是學生們表演的一個載體，加強對學生社團的管理，對開展第二課堂起到了很大的作用。

　　（三）建好陣地，帶好隊伍，積極拓展學生綜合素質。

　　活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術節等，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，諸多院校來我院交流專業知識，并舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內外文藝競賽。本年度，我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。

　　（四）整合資源，創新品牌，深化青年志愿者行動和社會實踐活動。

　　1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來，我院學生發揮自己的特長優勢，為齊齊哈爾市社區人民，敬老院，部隊，殘疾兒童康復中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。

　　2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性，能更好的培養同學們的能力。每年的假期，我院同學都會利用自己的專業和擅長的技能，開展各類的實踐活動。例如，20xx年暑假，我院孫立輝同學赴四川災區進行慰問等。

大學活動總結 篇2

　　經過我們的辛勤籌備，迎新夜游會終于在9月16日晚上20：00落下了帷幕。看到每位大一新生臉上洋溢著的開心笑容，我們作為剛上任的師兄都油然升起一股欣慰與自豪感。

　　雖然從總體上看，這次活動開展得很成功，但是我們要戒驕戒躁，從這次活動中總結經驗教訓。這樣我們才會有進步，有發展。所以下面是我對這次活動所做的一些總結。

　　一、活動主題：

　　趣味運動，共享歡樂。

　　二、活動目的：

　　為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高機電工程學院的綜合素質，展現機電工程學院的風采與活力。學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。這次活動同時也豐富了我們的大學生活，增強了同學之間的友誼。

　　三，活動籌備：

　　這個活動，我們多次召開會議商量活動流程，人員安排，活動中要注意的細節，預防措施等各方面的內容，確保活動的順利進行。

　　1、前期宣傳

　　宣傳，這肯定是我們團學律的強項，特別是宣傳部制作的活動宣傳海報，特別的出色，渲染力強，內容吸引人，突出活動重點，這個給我們的迎新夜游會的宣傳加很多的分。在9月14號下午我們就負責把海報粘貼在校園在顯眼的地方，幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道機電工程學院的“迎新夜游會”。我們也考慮到物極必反這個道理，過于的熱情會讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳周期應當縮短，從宣傳效果來看，我認為兩天是最好的周期，第三天大部分人都會說“我已經知道了”，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。

　　2、物資的采購

　　首先，我不得不說這次活動舉辦的很匆忙，放完中秋回來，就忙大一的迎新工作，9月14日才把總的策劃書給老師看，15日就去購買物資，16號就是活動的開始。物資購買主要數量多，部門還沒有屬于自己的干事，我們幾個又有課，所以很麻煩，就抽了甘文勇和陳彬兩位同學去購買。以后也會吸取教訓，策劃要早點給老師看，物資要盡早準備，這樣才不會忙的亂了自己的陣腳。

　　3、場地的布置

　　夜游會的現場華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們夜游會成功的關鍵，也是我們夜游會的一個看點和亮點，但這個活動也需要強大的資金保障和強大的人力資源，所以這個得感謝劉栩老師的大力支持和團學律干部們的鼎力相助，是您們給了夜游會一個漂亮的舞臺。9月16日下午14：00分，大家就集中于東校區宿舍樓F棟樓下。大家開始了各自的工作：搬桌子，搬帳篷，搬音箱，打氣球等各項工作。一切在大家的努力下有條不紊的進行著。按照我自己的要求，這種布置場地是還沒達到我預期想要的效果，為了解決校道上燈光不夠的問題，采購了大量的探照燈來彌補這個缺陷；為了想更好的渲染舞臺的氣氛，特地的掛滿了五彩繽紛的彩燈；但是在各區域的氣氛營造很棘手，這也是沒有考慮進去的一個因素，這也給我們留下了深刻的教訓——如何才能讓每一位來賓都能樂在其中。這所有布場當中最大的問題就是沒有提前和人工湖旁邊的小賣部協商好怎么接電，這一環節嚴重的導致了布場的安排與其前期的暖場進行。這也提醒我們在以后的工作中，前期的準備工作和協商，一定要做到位。

　　四、活動過程：

　　在這個整個活動過程中，同學們都很積極的參與活動。這個活動也取得了我們預期的效果。

　　從這次的人流量來看，整體還在掌控內，沒有出現人滿為患的現象。有一點就是這個活動的場地太狹小，沒有充分體現出‘共享歡樂’這一主題，導致有些同學玩不了游戲，只能一邊看。所以在這次的活動過程，讓我看到了觀眾的需要，看到了如何去體現活動的主題，不能一味憑自己的想法去安排，要懂得隨心應變。

　　五、后勤工作：

　　在活動結束后的場地清理，桌子，展板，帳篷的搬運出現人員安排不夠。大家的分工不是都很明確，很多人不清楚自己的工作。但是大家都很積極的服從安排，肯吃苦耐勞，終于把各項工作都做好。

　　綜上所述，我們的這次活動舉辦得很成功，大家都很努力。

　　通過這次活動，我們積累了很多寶貴的經驗。在今后的工作過程中，我們將會吸取經驗，不斷地學習、改進、創新，提高我們的工作效率，加強我們的工作能力，加強部門與部門之間的溝通，彌補我們工作中的不足之處，同時尋找解決的方法，爭取把文娛部的發展提到新的一個臺階。

　　最后，我們要堅信“一分耕耘，一分收獲”，正因為有我們的努力，我們的活動才能舉辦的成功！謝謝大家的辛勤勞動！繼續加油哦！

大學活動總結 篇3

　　一、活動背景

　　為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于20xx年11月12日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

　　二、活動目的

　　為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

　　三、活動之前的準備

　　1、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;

　　2、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品;

　　3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

　　四、活動基本情況

　　(一)活動分為三個環節

　　1、童年生活的美好憧憬;

　　2、中學時代的叛逆;

　　3、大學時代的彷徨。

　　(二)活動的過程：

　　1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;

　　2、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

　　3、“我的大學生活”主題發言

　　五、活動的效果

　　(一)、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。

　　(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭?

　　透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

　　(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到：“大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

　　這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。

　　然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們和老師彼此交流感情。

　　六、存在問題及建議

　　(一)問題

　　1、節目之間的銜接不理想;

　　2、存在同學缺席的情況;

　　3、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

　　(二)建議

　　1、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接;

　　2、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;

　　3、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。

　　總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

大學活動總結 篇4

　　一、活動背景

　　葉密千層綠，花開萬點黃。褪下殘英簌簌花”。伴著滿園桂花香，盛夏已經漸漸褪去，伴隨著金秋的來臨，我們又迎來了新的學期，同時安徽師范大學也迎來了朝氣蓬勃的11級新生。校圖書館唯一的下屬協會—讀者協會也開始了緊張而忙碌的招新活動。

　　隨著一批批熱愛書籍的師大學子的加入，我們讀者協會“第六屆理事競選”也拉開了序幕。

　　二、活動目的

　　1、為讀者協會各部門招納新的理事

　　2、為廣大會員提供交流的平臺，增進會員間的友誼，為會員創造一個全新的鍛煉機會。

　　三、活動準備

　　時間：9月26--28日晚6點30到9點30

　　場地：花津校區敬文圖書館小型會議室

　　設備：計算機，幻燈片投影，話筒和音響

　　參與人員：服務人員（原協會會員），理事競選者，面試官（各部部長）

　　四、基本情況

　　（一）活動過程

　　1、理事對社團進行總體介紹

　　2、各部部長對各自部門進行介紹

　　3、競選者接受面試

　　（二）活動環節

　　1、對聽眾禮貌問候

　　2、自我介紹

　　3、意向部門選擇

　　4、接受面試官提問

　　5、文藝表演

　　五、活動總結

　　經驗：

　　1協會在圖書館門口一直到活動地點都安排了引導人員，使新會員可以正確、迅速地找到活動場地。

　　2由于活動時間定在周一晚，因此不少同學晚上都有課。考慮到這一點，負責對面試進行登記與排序的`兩位部長將有課的同學排到前面進行面試。這對會員是極其貼心的。

　　問題與建議

　　（一）問題

　　有些部長對需要人選要求不明確，問題針對性欠缺，導致效率降低

　　因為時間有限，評委們提問的太少，使面試稍顯草率

　　短信通知的人員為圖方便，群發短信，導致發了重復短信

　　（二）建議

　　做好活動前準備，面試官在后期工作中應加強選拔人才方面的能力

大學活動總結 篇5

　　一、活動主題

　　“走進圖書館，好書你我共享”

　　二、 活動時間

　　20xx.12.15—20xx.12.23

　　三、 活動地點

　　圖書館、外語A樓203

　　四、 活動目的

　　（一） 弘揚優秀的讀書傳統，廣泛傳播讀書額理念，興起讀書的學習熱潮，營造濃郁的讀書氛圍；

　　（二） 提高同學們的文化素質，為加強校園學風建設貢獻力量。讓同學們在讀書的過程中學會思考，感悟人生，享受生活，從而營造良好的校園文化氛圍。

　　（三） 充分利用圖書館的文化環境，廣泛吸收優秀文化，對同學們產生潛移默化的積極影響。

　　五、 活動流程

　　（一）組織口譯班全體成員分三次到圖書館進行圖書查閱活動；

　　（二）要求同學們將查閱到的好書以一卡通借閱的方式借出；

　　（三）利用12月23日周四的班會時間，讓同學們把自己借閱的書籍同大家分享，并交流心得體會；

　　（四）由團支部成員對本次活動進行總結，并對大家的積極配合表達感謝之情。

　　通過本次活動，成功營造了師生同讀書的良好氛圍，推動了學校讀書活動的蓬勃發展。為努力創建書香校園提供了自己應盡的一份力量！不僅能使同學們的讀書欲望進一步增強，喚起同學們養成良好讀書習慣的意識，實現本次活動的意義，而且使同學之間交流進一步擴大，增進同學之間的感情。

　　七、備注

　　本次活動中統一組織大家到圖書館的想法很好，但是在實施過程中遇到了些許障礙，如，不能夠很好的聚齊人數，影響到圖書館的安靜氛圍等。因此我團支部總結，以后如再遇到類似情況應充分考慮到實施的可能性大小。

　　雖然有些小瑕疵，但總體看來本次活動還是達到了很好的效果。

大學活動總結 篇6

　　為了加強班級同學的身體素質及同學們之間的交流和溝通，我班開展了一項 戶外團日活動。主題是：我與祖國共奮進！

　　11月4日（星期天），我組織了我們班同學一同在學校側門集合，從學校出 發到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達南洋學院終點站下車。然后，步行5 公里之多來到了從化三百洞旅游區。

　　這五公里的旅程對我們班同學來說是有一定挑戰性的，平時少出來鍛煉的同 學在行走了還沒到一半路程的時候，已經喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心 理素質去克服，工作總結《戶外的活動總結》。其實，每個同學都有這些感受的；因為在這炎熱的天氣里，步行 了這么久，但還是看不到終點。

　　我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同 學停下喝一口自帶的水和食物；同時，我和生活委員也給每位同學發一個活動前 帶來的橘子。

　　路上有說有笑，一路有經過南洋外語學校、村莊等。這次長途跋涉，鍛煉了 同學們的耐力和意志，而且舒展了同學們緊張的學習壓力，豐富了課余生活，提高了同學們體育鍛煉的積極性。

　　一個多小時的徒步路程，在我的領隊下，同學們的共同努力下，我們完成了遠足里程，沒有一位同學掉隊，這原本以為我們同學有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達三百洞山腳，可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學在工作學習中都能像在這次活動中那樣，那么還有什么困難我們克服不了了？我想一切困難在我們面前都會迎刃而解。

　　還有就是我們繼續登山過程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長。有些路坡度有點陡，走起來比較吃力，但還不是給我們征服了。登山也要有技巧，不能太過心急、猛跑；如此的話會很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續前行。

　　成功登上三百洞山頂，然后我們便開展各種拓展活動。活動項目有：水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。活動刺激又好玩，搞笑的是：有的同學在水上玩蕩秋千時落水了，鞋子、褲子都濕了。

　　這次戶外活動，加強班級凝聚力，豐富大家的業余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結奮進，積極進取的精神。不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。

大學活動總結 篇7

　　這次活動的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在這里很感謝大家的辛苦努力，也很感謝各位站在最前線的社團負責人們。以下是我的總結：

　　一、重視程度高，各方支持準備充分

　　本次社團活動得到了院領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

　　二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意

　　本次社團活動中60余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團社團活動推向了高潮。

　　社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。

　　三、質量較高，內容豐富形式多彩

　　本屆社團活動除保留了一些傳統活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。

大學活動總結 篇8

　　一、大學生之生涯規劃活動流程：

　　此活動開始于20xx年10月15日，結束語20xx年3月13日，由就業創業部副部周忠群對本部門16個干事進行了為期一周的“大學生職業生涯規劃”書寫的培訓，之后由16個部門干事在20xx年10月22日晚上到各個教室對10級新生進行活動介紹及相關內容的書寫要求，并傳達團委老師對活動的重視。

　　同學們按要求完成了職業規劃且詳細地為自己定下目標及實現目標的具體過程。于20xx年10月30日晚上10級各個班級負責人收齊并上交到學生會辦公室。上學期活動結束后有學生會各個部門部長或部門代表參與了10級學生“大學生職業生涯規劃”的評獎與評優。本學期，根據10級同學們在上學期寫的規劃書在此進行評比，目的在于看看半年后的現在，同學們的計劃完成情況，適時調整自己的發展方向，以及進一步完善自己的計劃。

　　二、職業規劃大賽活動意義：

　　本活動的意義在于消除同學們剛入大學的松散狀態，使同學們走出思想誤區，擺脫迷茫。一年級的同學們剛進入大學，對很多東西都不是很了解，為自己的將來發愁，舉行此活動，正是為了讓同學們明確自己的方向，使同學們變成一個有理想有文化的合格大學生。半年過后，同學們已對大學生活有的基本了解，對本專業的知識以及今后的發展方向有了初步掌握，本學期再次審核，是同學們對自己的目標有了更進一步的確立。

　　三、大學生職業規劃活動評價：

　　它使同學們清醒認識到自己該做什么，該怎樣做，達到怎樣的目標。這樣有助于同學們自身的發展，而且目標和過程具體詳細，遠期近期目標相結合，更有助于激發同學們的動力。

　　四、職業規劃活動展望：

　　賽后加大宣傳，以增加職業規劃意義的影響力。借此契機，望同學們能正確認識自身的個性特質，現有與潛在的資源優勢，幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續增值，引導同學們對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析，使同學們樹立明確的職業發展目標與職業理想，引導同學們前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會，激勵同學們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓絢爛人生！對此次活動的前期籌劃與具體開展過程，我們就業創業部進行了周密的準備與安排；在活動的進行中通過與同學近距離接觸，也充分的認識到了同學們對自己今后生活工作的憧憬與擔憂；在活動結束后我們也做了深刻的總結分析，認為今后應該更加深入的開展該活動，通過與學生簽訂“合同”的形式來約束他們，提高他們的自制力，將此活動辦的更精更細更好，成為就業創業部的一個精品活動，將其納入品牌化活動“我的未來不是夢”的亮點，并爭取將活動推廣到學校里，讓更多的學生從中受益。

大學活動總結 篇9

　　9月20日下午3：30，由阜康醫院與我校共同舉辦的全國“愛牙日”宣傳活動暨“阜康大學生突發疾病急救基金” 啟動簽約儀式在西藏大學醫學院隆重舉行，此次活動的成功舉辦，標志著西藏大學的校企合作進入一個新的階段。

　　今年的9月20日是第二十二個全國“愛牙日”，衛生部《關于開展全國“愛牙日”活動的通知》指出，今年“愛牙日”的活動主題是“窩溝封閉，保護牙齒”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。下午3時30分，活動正式展開，首先活動第一項由我校黨委委員、副校長次旦平措為阜康醫院贈送錦旗，對阜康醫院長期的關心支持表示感謝。隨后，次旦平措副校長講話，他指出：自“全國愛牙日”活動開展以來，我校師生積極配合，切實加強對口腔健康工作的組織宣傳，忠實履行工作職責，推動了口腔衛生教育工作的健康發展。工作過程中，明確學校紅十字會具體負責口腔健康的普及宣傳和口腔健康組織工作，形成了統一領導、部門協作、師生參與的工作格局。

　　近幾年，在西藏阜康醫院的積極倡導、宣傳和組織下，我校參與口腔健康的師生人數逐年上升，今天除宣傳活動外，我們還與阜康醫院共同設立了“阜康大學生突發疾病急救基金”，這充分體現了西藏阜康醫院對我校衛生工作的肯定和支持。次旦平措副校長還對師生提出了幾點要求，他要求全校師生進一步統一思想認識，切實增強推進學生健康工作的使命感和責任感。進一步加大宣傳教育力度，在校園內營造有利于學生健康工作開展的良好氛圍。進一步加強領導，全面實現學生健康工作目標。

　　隨后，由阜康醫院口腔科朱主任主講的關于保護牙齒健康的主題講座，師生們熱情飽滿的聽講，并對牙齒健康的相關知識進行提問，將牙齒健康知識記錄下來，大大增強了對保護牙齒的認識。在講座結束后，我校與阜康醫院簽訂了“阜康大學生突發疾病急救基金”合作協議，基金金額為30萬元。此項急救基金的設立，將為我校學生急救工作增添新的色彩，為我校學生健康提供良好的保障；確保了“學生看病方便、學生急救得力”的工作目標得以順利實現。在阜康醫院的關心支持下，在學校的堅強領導下，我校的學生健康工作將會走向新的高度，將為藏大學子的健康提供良好的保障。

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