【實用】逃課學生檢討書4篇

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的逃課學生檢討書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

逃課學生檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xx，我今天違反了學校的規定，私自的離開學校，去外面上網了，這么一來就影響了自己的學習，也違反了學校的規章制度，讓您失望了，我現在想了想給的情況惡劣行為影響非常不好，讓同學們看到了我的行為，萬一以后模仿起來，我就是不可原諒了，出去上網已經就違反了校規定了，而且是在學校上課的時候，我沒有去上課，逃課出去上網了，這么一來就情節更加惡劣，我現在自責萬分，我感覺自己的情況不容樂觀，我也不希望繼續這么發展下去，這對我是非常不好的，在接下來的學習跟生活當中，我一定會進一步的加強自己，我再也不會犯這種錯誤了。

　　在這件事情上面，我真的非常自責，我影響了我們班級的形象，作為一名學生，我真的真的很自責，因為我個人的一些原因，私自出去上網，這對一名學生來講是非常惡劣的行為，今天我是在上課期間去上網的，由于自己不喜歡上課，做了一些不應該做的事情，存在著僥幸心理，所以我又去上網了，整整兩節課的時間我都沒有回學校，讓您擔心了，最惡劣的就是我的這種行為，一旦開了頭，萬一影響到別的同學，那就真的是不可原諒，所以我一定要做出深刻的反省，違反了學校的規章制度，就應該受到處罰，就應該接受處理，所以這次我一定會虛心接受學校對我的一個警告處分，現在這種情況影響已經很惡劣了，出去上網，對于學生來講，本來就是非常惡劣的事情，我現在又進一步的讓您失望了，今天我的行為實在不是一名學生，該做的事情做了，深刻的檢討之后，我意識到了這一點。

　　在未來的生活跟學習當中，我一定不會辜負了大家，我也一定不會再讓這種情況繼續發生了，因為這樣子真的很不好，我也不會再用這樣的心去對待整件事情，我也不會再讓自己繼續這么發展下去，一定會糾正好這些缺點，一定會讓自己那些僥幸心里通通的消失，再也不會出現我今天上網的時候也是非常非常的擔憂，因為存在著一些僥幸心理，我還是怕自己被查到，當時那種想法冒出來，我就后悔了，但是已經晚了，后悔應該是及時，而不是在我區上網之后才感覺到后悔世界上沒有后悔藥，我也不希望自己以后繼續發生這種情況，把學校的規章制度放在一邊，私自離開學再去上網，這一次我就違反了兩條規定，第一條就是私自離校，第二條就是在上課期間逃課上網，這是非常惡劣的，已經嚴重影響到我們學校的制度了，已經違反了很多很多規章制度，一定要受到嚴厲的懲罰，我再也不會允許自己發生這種情況了，一定吸取這次教訓，也希望在未來的生活學習當中規范自己，嚴格自己，請您給我一個機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！今天的我做了學生不應該做的事，那就是逃課課。在**課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

　　其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

　　還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

　　現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

　　所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習<<學生日常行為規范>>，爭做老師眼里的好學生。

　　檢討人：XXX

逃課學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

　　這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的逃課的發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課，實在是罪無可恕！

　　我不應該逃課！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期： 年 月 日

逃課學生檢討書 篇4

尊敬的導員：

　　您好！

　　這次歷史課逃課，被歷史老師抓住上報到了老師您那里，給您惹麻煩了，地不起，我沒有遵守學校的校紀校規，我以后一定會改正的。

　　之所以逃課因為我總是認為這些課不重要，我們以后到工作中用到的很少，所以也就輕視歷史課，沒有愿意好好的努力學好課程甚至做出調課的事情，對于逃課老師您一向都非常反對，在我們入學的.時候就經常警告我們。但是我卻不放在心里，等到事到臨頭我才想起老師您的警告。

　　平時的是時候我不知道好好的做好等到犯錯誤接受懲罰是才猛然回想起老師的告誡，我錯了，曠課是重大違紀行為，學校禁止的事情，我現在非常后悔，因為我們大學學習不再如同以前那樣我們可以隨意的找座位，隨意坐，我總是抱著僥幸，認為班里那么多人不可能發現我的，窮自作聰明的做法是瞞不過老師的，老師在下課前點了一下名字就讓我暴露出來，讓我逃課事情成為了事實。

　　當在寢室接到老師的電話，在寢室我就知道出事了，來到辦公司，老師您正忙我站在一旁，內心不安，我的腦子里想了很多的借口，但是我最終還是沉默了，因為對于一直令我尊重的老師，我總保持一顆敬畏之心，不敢欺瞞，也不敢回應，因為犯下了事這是我們犯錯人的最正常心里，因為我理虧，也無法反駁老師的教訓，所以我能做的就是全盤接受，在沉默中認真聆聽老師的教誨，反思自己的過失。

　　雖然說沒有人呢不會犯錯但是這也只是找借口，這是對自己的不負責，不去上課首先就是我們歷史老師不尊重，是對自己的學習不重視，雖然大錯不犯但是如果小錯不斷總有一天我們會把小錯變大錯，讓我自己都無能挽回，現在只是浪費自己的時間等到以后一直這樣下去只會讓我陷入深淵，老師的教誨讓迷茫的我終于知道了錯，也讓一直在學校里面渾渾噩噩的我知道了努力，以前的我認為大學就是重點，但是老師的告誡才讓我知道大學才是起點。

　　老師您告誡我每一門課傳授給我們的不只是表面的知識，還有更多的內在含義，現在沒用不帶表以后沒用，您所的有道理，的確如初既然學校安排的課程我就該好好的去學習，就該努力做好自己，把學習任務放在首位，不輕視任何課程，全面發展。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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