- 相關推薦
學生檢討書
在某件事出現失誤后，為了避免再(zai)次出現相同情況，往(wang)往(wang)被要(yao)求寫檢討(tao)書來自我悔過，在寫檢討(tao)書的時(shi)候要(yao)注意態度(du)要(yao)誠懇、端正。相信很多朋(peng)友都對寫檢討(tao)書感到非常苦惱(nao)吧，以下是小編幫大(da)家(jia)整理的學生檢討(tao)書，歡迎大(da)家(jia)分享。
學生檢討書1
屠老師(shi)，各位同學們，對(dui)不起！
星期四的上午第二節(jie)課下(xia)課，我(wo)和鄧哲(zhe)瀚犯了一個(ge)極大的錯(cuo)誤——把王旖旎的鉛筆盒藏起來。但是，這件事情正好(hao)被(bei)王旖旎同學(xue)看見，并且(qie)及時(shi)地對我(wo)和鄧哲(zhe)瀚的不良行(xing)為進(jin)行(xing)了指出和糾正。
星期(qi)四下午(wu)，全(quan)班同(tong)學(xue)討(tao)論(lun)了對(dui)我(wo)(wo)和鄧哲瀚的處罰措(cuo)施(shi)(shi)，班長不(bu)僅把處罰措(cuo)施(shi)(shi)寫到了黑板上(shang)，同(tong)時也寫在了每一個同(tong)學(xue)的心上(shang)。我(wo)(wo)沒有怨言，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)第(di)一次寫檢討(tao)，也是(shi)第(di)一次被全(quan)班同(tong)學(xue)指出自己有不(bu)良(liang)的行(xing)為。
好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習，天(tian)天(tian)向上，遵(zun)守(shou)班規紀律是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們每個(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)都應該(gai)做的(de)(de)。可是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)作為一名六年級的(de)(de)學(xue)(xue)生卻沒有好(hao)(hao)好(hao)(hao)遵(zun)守(shou)規則，是(shi)(shi)利用“惡(e)作劇”把自己(ji)的(de)(de)快(kuai)樂建立在別的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)痛苦之上，但是(shi)(shi)當我(wo)(wo)(wo)遇到不會做的(de)(de)題目時，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們還是(shi)(shi)會幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)；當忘(wang)帶學(xue)(xue)習用品時，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們還是(shi)(shi)會借給(gei)我(wo)(wo)(wo)，一點也不在乎以(yi)前我(wo)(wo)(wo)對他們做的(de)(de)許(xu)許(xu)多多的(de)(de)惡(e)作劇！所以(yi)現在我(wo)(wo)(wo)要為同(tong)(tong)學(xue)(xue)們大(da)聲說一句謝謝。
屠老(lao)師，全班的(de)各位(wei)同(tong)學(xue)(xue)，從(cong)現在開始，我(wo)(wo)(wo)(wo)要自(zi)己管理好(hao)自(zi)己。不(bu)(bu)(bu)再(zai)做(zuo)一(yi)些為了(le)讓自(zi)己快樂而(er)使別的(de)同(tong)學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)高(gao)興的(de)“惡作劇”，多幫助有困難的(de)同(tong)學(xue)(xue)來彌補(bu)我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)前(qian)(qian)的(de)過失。我(wo)(wo)(wo)(wo)現在很后悔，以(yi)前(qian)(qian)不(bu)(bu)(bu)該做(zuo)那些無聊的(de)“惡作劇”，同(tong)學(xue)(xue)以(yi)前(qian)(qian)提出(chu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)改，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)當做(zuo)耳旁風，但是(shi)同(tong)學(xue)(xue)還是(shi)能熱(re)心(xin)的(de)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)，包容我(wo)(wo)(wo)(wo)。每個老(lao)師，同(tong)學(xue)(xue)都希望自(zi)己的(de)學(xue)(xue)生和朋友品學(xue)(xue)兼(jian)優(you)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)辜負了(le)老(lao)師和大(da)家對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)期(qi)望，整天背(bei)著老(lao)師做(zuo)這些偷雞摸(mo)狗的(de)事情，我(wo)(wo)(wo)(wo)對此感(gan)到非(fei)常的(de)慚(can)愧，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)僅影響了(le)同(tong)學(xue)(xue)們的(de)學(xue)(xue)習環(huan)境，還給同(tong)學(xue)(xue)帶來了(le)不(bu)(bu)(bu)高(gao)興。
我一(yi)定要(yao)改掉這(zhe)個壞習慣，如果在有此類事情發生，我甘愿受到以(yi)下幾個懲罰措施：
1、自(zi)己(ji)打(da)掃(sao)三個星期(qi)的衛(wei)生，不(bu)用衛(wei)生委(wei)員監督(du)，如果(guo)不(bu)過關就再打(da)掃(sao)一個星期(qi)的衛(wei)生。
2、寫1500字(zi)的檢討并背出。
3、期末態(tai)度(du)直接打不合(he)格
4、深蹲(dun)100下，邊深蹲(dun)邊說自己的錯誤(wu)
老師(shi)和同學(xue)們，我(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)深深地意識到了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)做的(de)事情的(de)嚴重性，并且(qie)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)換(huan)位思考了(le)一下別的(de)同學(xue)對我(wo)(wo)(wo)(wo)這樣(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心情。希望大(da)家(jia)能接受我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)檢討(tao)，也(ye)希望大(da)家(jia)能夠原諒想(xiang)改(gai)過(guo)自(zi)新的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)。謝謝大(da)家(jia)！
學生檢討書2
尊敬的紀檢部部長：
您(nin)好!今天(tian)，我(wo)懷著(zhu)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)歉意(yi)和(he)愧疚，為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)作深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)檢討。20xx年3月3日20時03分，在(zai)距離晚自(zi)(zi)習(xi)下(xia)(xia)課(ke)還有(you)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)1小(xiao)時17分鐘的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)從教室后(hou)門溜走了。彼時，我(wo)還完(wan)全不知道(dao)自(zi)(zi)己(ji)已經犯了一(yi)個多么嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)錯誤。還為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功逃脫而沾沾自(zi)(zi)喜。隨(sui)后(hou)，紀(ji)檢部的(de)(de)(de)(de)成(cheng)員來到(dao)(dao)教室檢查(cha)，發現(xian)包括我(wo)在(zai)內(nei)的(de)(de)(de)(de)若干個同學(xue)(xue)已經早退(tui)了。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)行為(wei)讓您(nin)感到(dao)(dao)憤怒而震驚，您(nin)簡直(zhi)不敢相信這(zhe)是(shi)一(yi)個所謂有(you)文化有(you)素質的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生做出的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，您(nin)認(ren)為(wei)，這(zhe)分明就是(shi)目無法紀(ji)的(de)(de)(de)(de)代名(ming)詞。因此，您(nin)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)檢部成(cheng)員感到(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)重(zhong)大(da)，對我(wo)們這(zhe)些后(hou)知后(hou)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)愚昧學(xue)(xue)生進(jin)行嚴(yan)肅(su)而深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)教育。在(zai)這(zhe)樣充滿關懷和(he)體貼的(de)(de)(de)(de)教育下(xia)(xia)，我(wo)已經充分認(ren)識到(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤，并對此做出深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)反省和(he)檢討。
一(yi)，作為一(yi)個(ge)學生，上(shang)課是我的(de)義務(wu)，也是我的(de)最基本的(de)責任(ren)。一(yi)個(ge)學生，他不(bu)上(shang)課，如(ru)何(he)能(neng)獲得知識(shi)(shi)，他如(ru)何(he)能(neng)與同學們進(jin)(jin)行交流，他如(ru)何(he)能(neng)夠(gou)繼續努力進(jin)(jin)步(bu)?上(shang)課是我獲得知識(shi)(shi)的(de)最重要的(de)途徑，然而我卻沒有意識(shi)(shi)到這(zhe)(zhe)一(yi)點，罔顧(gu)學校的(de)規章制度，無視班級的(de)管理條例，這(zhe)(zhe)是我的(de)第一(yi)大錯。
二，私(si)自(zi)脫逃，無視班(ban)(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)存在。班(ban)(ban)(ban)委(wei)是(shi)經(jing)過選(xuan)舉被選(xuan)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)出(chu)色能(neng)力和富有(you)責(ze)任(ren)感的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，他(ta)們(men)(men)(men)兢兢業業的(de)(de)(de)(de)(de)服務同(tong)學(xue)管理班(ban)(ban)(ban)級(ji)，他(ta)們(men)(men)(men)勤勤懇懇默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)(de)(de)(de)為班(ban)(ban)(ban)級(ji)貢獻(xian)了他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)汗水(shui)和努(nu)力，他(ta)們(men)(men)(men)是(shi)班(ban)(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)引領者。作為一個有(you)責(ze)任(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)委(wei)，做(zuo)(zuo)好考(kao)勤工作，確認每一個缺席的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)都(dou)有(you)不出(chu)席理由是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)，而我，一個做(zuo)(zuo)出(chu)了令人(ren)發指的(de)(de)(de)(de)(de)行為的(de)(de)(de)(de)(de)拖班(ban)(ban)(ban)級(ji)后腿(tui)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，沒有(you)對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)早退(tui)行為做(zuo)(zuo)出(chu)任(ren)何解釋，讓班(ban)(ban)(ban)委(wei)替(ti)我承擔了如(ru)此重大的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)，此為第二大錯(cuo)。我愧(kui)對于班(ban)(ban)(ban)委(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)無私(si)奉獻(xian)，愧(kui)對于他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)勤奮拼搏，和他(ta)們(men)(men)(men)相比(bi)，更(geng)加反襯出(chu)我的(de)(de)(de)(de)(de)愚昧無知，無組織無紀律。
三(san)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)職，身為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)享(xiang)受著國家(jia)提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源，享(xiang)受著包括紀檢部，班委在(zai)內的(de)(de)(de)(de)(de)許多先進組織的(de)(de)(de)(de)(de)無私 服務，卻不(bu)(bu)懂(dong)得珍(zhen)惜，不(bu)(bu)勤(qin)奮努力，不(bu)(bu)熱愛班集體，每天(tian)無心向學(xue)(xue)(xue)，是(shi)(shi)浪費(fei)(fei)國家(jia)資(zi)源，浪費(fei)(fei)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)位的(de)(de)(de)(de)(de)典型代表，不(bu)(bu)僅沒有以(yi)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)態度和優(you)異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)成績來回報社會(hui)回報學(xue)(xue)(xue)校，給(gei)學(xue)(xue)(xue)校增光(guang)添彩，反而成為了破壞學(xue)(xue)(xue)校名譽，成為學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)反面教(jiao)(jiao)材(cai)，這是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)第三(san)大錯。經(jing)過您如(ru)海洋般寬厚的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)(jiao)誨，經(jing)過您如(ru)母親般溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛體貼，經(jing)過您如(ru)老師(shi)般明確的(de)(de)(de)(de)(de)引領指導，我(wo)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)認識到我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，并(bing)為之(zhi)感到愧疚與(yu)懊悔(hui)。如(ru)果(guo)時(shi)間(jian)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)重(zhong)來，那(nei)(nei)(nei)么，在(zai)那(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)刻，我(wo)絕(jue)對不(bu)(bu)會(hui)選擇早退，如(ru)果(guo)時(shi)光(guang)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)重(zhong)來，那(nei)(nei)(nei)么，在(zai)那(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)刻，我(wo)必定堅守(shou)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)意志，抑制逃跑的(de)(de)(de)(de)(de)`沖動，如(ru)果(guo)時(shi)光(guang)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)重(zhong)來，那(nei)(nei)(nei)么，在(zai)那(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)刻，人性的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)輝一(yi)(yi)定會(hui)洗滌我(wo)蒙塵的(de)(de)(de)(de)(de)心靈，教(jiao)(jiao)導我(wo)如(ru)何做(zuo)一(yi)(yi)個稱(cheng)職的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。然而，時(shi)光(guang)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)重(zhong)來。因(yin)此我(wo)，在(zai)認識到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤之(zhi)后，唯有向您保證(zheng)，我(wo)絕(jue)對不(bu)(bu)會(hui)再犯相(xiang)同的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤。
在以后的(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)活中，我(wo)必定(ding)會做到：一(yi)，不遲到不早退(tui)不無故(gu)曠課。堅決履行學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)義務(wu)，勤奮學(xue)習，努(nu)力(li)(li)拼搏，向那些尊紀守(shou)法的(de)(de)(de)同學(xue)學(xue)習，努(nu)力(li)(li)成為一(yi)個(ge)有責任心，有自制力(li)(li)的(de)(de)(de)新(xin)時代的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)。二，在未來的(de)(de)(de)學(xue)習中，努(nu)力(li)(li)充(chong)實自己，學(xue)好專業知識，學(xue)會正確處理自身(shen)(shen)因(yin)素與環(huan)境的(de)(de)(de)矛盾，提高(gao)自身(shen)(shen)的(de)(de)(de)素質(zhi)和(he)修養(yang)，不僅學(xue)好科學(xue)文(wen)化知識，同時也加強道德文(wen)化修養(yang)，提高(gao)思想覺悟，弘揚以愛國主義為核(he)心的(de)(de)(de)中華(hua)民族(zu)精神，為偉大的(de)(de)(de)共產主義奮斗終身(shen)(shen)。謝謝您(nin)給(gei)予我(wo)改正的(de)(de)(de)機會，在此，對您(nin)致以我(wo)最高(gao)的(de)(de)(de)崇尚和(he)敬意。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
年 月 日
學生檢討書3
尊敬的校領導：
你(ni)好(hao)(hao)：本人(ren)因去(qu)吃(chi)早(zao)餐，而(er)(er)私自(zi)沒有(you)(you)去(qu)做(zuo)早(zao)操，也沒有(you)(you)向尊(zun)(zun)敬的班主(zhu)任說明(ming)(ming)情(qing)(qing)況；本人(ren)深感(gan)慚愧；尊(zun)(zun)敬師(shi)(shi)長(chang)，遵守校規校紀，是我(wo)們做(zuo)為一個好(hao)(hao)學生(sheng)的起碼(ma)道理；而(er)(er)我(wo)沒有(you)(you)做(zuo)到(dao)，尊(zun)(zun)敬的老師(shi)(shi)我(wo)想(xiang)對(dui)你(ni)說聲，"老師(shi)(shi)，對(dui)不(bu)起，我(wo)知道錯了，不(bu)會再有(you)(you)下一次咯，我(wo)保(bao)證"。另外，我(wo)就此次事件(jian)，我(wo)應做(zuo)到(dao)，向班主(zhu)任說明(ming)(ming)情(qing)(qing)況，待得尊(zun)(zun)敬的老師(shi)(shi)允許(xu)后，才去(qu)吃(chi)早(zao)餐；本人(ren)嚴重的違反了校紀校規，本人(ren)深深地檢討過(guo)自(zi)己(ji)的不(bu)足之處；發現自(zi)己(ji)有(you)(you)許(xu)多(duo)的缺點，我(wo)需要認真地改過(guo)；謝(xie)謝(xie)，尊(zun)(zun)敬的校領導們和各科老師(shi)(shi)們對(dui)我(wo)的教育與(yu)培養！
我(wo)(wo)特(te)提(ti)出以下幾點(dian)改(gai)正(zheng)意(yi)見，好讓自己和老師同學督促(cu)自己改(gai)正(zheng)我(wo)(wo)的(de)錯誤：XXXXX 希望(wang)老師能(neng)夠(gou)給(gei)我(wo)(wo)一(yi)次改(gai)正(zheng)的(de)機會，并且(qie)真心的(de)接受老師的(de)批評和教誨以及全面貫徹(che)落(luo)實老師的(de)教育(yu)方針。同時希望(wang)老師在往后的(de)時光(guang)里(li)能(neng)夠(gou)監督我(wo)(wo)，提(ti)醒我(wo)(wo)。我(wo)(wo)一(yi)定不(bu)會再讓老師失望(wang)了。
XXXX學生
X年X月X日X時(shi)
學生檢討書4
尊敬的老師:
班規第一條就(jiu)是禁止攜帶手(shou)機入校園，在4月(yue)7日早晨數學(xue)課(ke)上，您(nin)如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一個多彩的屏幕時，老師您(nin)以迅雷不及掩耳之勢(shi)沖到我(wo)(wo)跟前一把抓住我(wo)(wo)的手(shou)機，定睛一看竟然在玩著《天(tian)(tian)天(tian)(tian)愛消除》。等(deng)待(dai)下課(ke)鈴聲(sheng)一響，您(nin)便當(dang)場通報批評懲罰其第二天(tian)(tian)值日，記不清(qing)您(nin)已用此方式成功抓獲(huo)多少(shao)課(ke)上偷(tou)玩手(shou)機的“案(an)件”，這次我(wo)(wo)運氣也不好(hao)，被(bei)您(nin)逮了個正(zheng)著。
這不(bu)但使老師(shi)(shi)對我(wo)產生了極(ji)為不(bu)良(liang)的(de)印(yin)象，同時(shi)也令老師(shi)(shi)對我(wo)留下(xia)了極(ji)壞的(de)印(yin)象，在課間(jian)玩手機游戲，我(wo)竟犯了這樣的(de)錯(cuo)誤(wu)，究其根本，談其關鍵，在于(yu)平日里我(wo)一罐對自(zi)(zi)己放松要求(qiu)，放低標(biao)準(zhun)，從(cong)而導致(zhi)了自(zi)(zi)己在不(bu)經意間(jian)再次犯錯(cuo)，，違法了班(ban)規，破(po)壞了班(ban)紀。 我(wo)的(de)這一行為，對不(bu)起(qi)老師(shi)(shi)，對不(bu)起(qi)同學。 如(ru)果自(zi)(zi)己平時(shi)能像其他同學一樣，向(xiang)班(ban)干部多學習，對自(zi)(zi)己要求(qiu)嚴格，對自(zi)(zi)身提高標(biao)準(zhun)，想必就不(bu)會犯下(xia)此類嚴重(zhong)錯(cuo)誤(wu)。
有(you)的(de)(de)人(ren)要經歷破(po)繭千(qian)百(bai)次(ci)才可(ke)成(cheng)(cheng)蝶，成(cheng)(cheng)長必定會因(yin)此帶來痛(tong)楚。這次(ci)手(shou)機(ji)(ji)(ji)沒(mei)關(guan)機(ji)(ji)(ji)，還在課(ke)間玩(wan)游戲，被(bei)您抓住了，我(wo)認(ren)為每(mei)一個相似的(de)(de)使用手(shou)機(ji)(ji)(ji)的(de)(de)行為背后都有(you)不同(tong)的(de)(de)原因(yin)，希望我(wo)能尋找前行動力，并且保持在學校隨時關(guan)機(ji)(ji)(ji)的(de)(de)習慣。在以后，我(wo)會關(guan)掉(diao)手(shou)機(ji)(ji)(ji)，縱使有(you)千(qian)萬個理(li)由也不要被(bei)手(shou)機(ji)(ji)(ji)玩(wan)掉(diao)自己。
檢討人xxx
時間xxx
學生檢討書5
敬愛的老師：
今天，我(wo)(wo)(wo)懷著愧(kui)疚和懊悔給您寫下(xia)這(zhe)份(fen)(fen)檢討書(shu)，以向您表(biao)示我(wo)(wo)(wo)對遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)不良行為(wei)(wei)，深刻認識(shi)改正錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)決心！我(wo)(wo)(wo)以前對上學(xue)遲(chi)到(dao)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)。覺(jue)悟不深，在寫這(zhe)份(fen)(fen)檢討書(shu)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)真正意識(shi)到(dao)這(zhe)件事情的(de)(de)(de)(de)嚴重性和錯(cuo)誤(wu)(wu)，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常愧(kui)疚！再次，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種行為(wei)(wei)還(huan)在學(xue)校同(tong)學(xue)間造成了(le)及其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)影響，破壞(huai)了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)形象。
我(wo)今(jin)后要聽老師的(de)話(hua)，充(chong)分領會理(li)解老師對我(wo)們的(de)要求，并(bing)保證不(bu)會在有類似的(de)事情發(fa)生。望老師給我(wo)改(gai)過自(zi)新的(de)機會。
我(wo)真誠地接(jie)受批評(ping)，并愿意接(jie)受懲(cheng)罰。對(dui)于這一(yi)切我(wo)還將進一(yi)步深(shen)(shen)入總結，深(shen)(shen)刻反省，我(wo)保證(zheng)以后不(bu)再無故遲到，懇請老師相信(xin)我(wo)能夠記取教訓、改正錯誤(wu)。
檢(jian)討人：xxxxxxx
X年x月x日
學生檢討書6
尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學們：
今天的XX課上（寫(xie)(xie)課程名），我沒有控制住自(zi)己的貪玩/貪睡/……的個性(xing)，就不自(zi)覺地(di)XX（寫(xie)(xie)罪名），在(zai)此過程中，XX（寫(xie)(xie)領(ling)導的級別及(ji)(ji)姓名）發(fa)現了我的這一嚴重錯誤，并及(ji)(ji)時地(di)對(dui)我進行了指出和糾正(zheng)。
現在(zai)(zai)(zai)想起(qi)我(wo)(wo)(wo)當時的(de)(de)(de)行(xing)為，可(ke)真是(shi)千般懊惱，萬番悔(hui)恨(hen)。在(zai)(zai)(zai)目前的(de)(de)(de)情況(kuang)下，尤(you)其(qi)是(shi)xx期(qi)間（可(ke)寫什么大(da)檢查、百(bai)日(ri)活動之(zhi)類(lei)），我(wo)(wo)(wo)利用這(zhe)寶貴的(de)(de)(de)學習時間來XX，真是(shi)極(ji)其(qi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)該(gai)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)行(xing)為，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)但(dan)使對(dui)(dui)教(jiao)員(yuan)/老(lao)師的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)尊(zun)重，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)個集(ji)體的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)負責，更(geng)是(shi)對(dui)(dui)自(zi)身的(de)(de)(de)要求(qiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)嚴，約(yue)束不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠。這(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)但(dan)使教(jiao)員(yuan)/老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)產生了極(ji)為不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)良的(de)(de)(de)印象，同(tong)時也(ye)令(ling)教(jiao)員(yuan)/老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)整(zheng)個XX這(zhe)個集(ji)體留下了極(ji)壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)印象，使我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)集(ji)體在(zai)(zai)(zai)校園內丟了臉，掉了隊。在(zai)(zai)(zai)校內進行(xing)特別(bie)活動名，如“百(bai)日(ri)安(an)全大(da)檢查”之(zhi)類(lei)）的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)竟犯了這(zhe)樣的(de)(de)(de)錯誤，使我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)這(zhe)個集(ji)體的(de)(de)(de)形象受到極(ji)大(da)損壞(huai)(huai)，究其(qi)根本，談其(qi)關鍵(jian)，在(zai)(zai)(zai)于平日(ri)里我(wo)(wo)(wo)一(yi)罐對(dui)(dui)自(zi)己放(fang)松要求(qiu)，放(fang)低標(biao)準，從而導致了自(zi)己在(zai)(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)經(jing)意間再次犯錯，，違法了隊/班(ban)規，破壞(huai)(huai)了隊/班(ban)紀。
我的這一行為，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)XX，對(dui)(dui)不(bu)(bu)起(qi)寫(xie)(xie)(xie)領導級別或姓名，按級別從高(gao)到(dao)低寫(xie)(xie)(xie)，最好全部寫(xie)(xie)(xie)到(dao)，但切(qie)忌一定要從高(gao)到(dao)低寫(xie)(xie)(xie)）。
如果(guo)自己平時能像(xiang)其他同(tong)學一樣，向骨干/班干部(bu)多學習，對(dui)自己要(yao)求嚴格(ge)，對(dui)自身提高標準(zhun)，想必就不(bu)會犯下此(ci)類嚴重(zhong)錯誤。
優良，學世上是沒有(you)(you)后悔藥(yao)的(de)，事已至此(ci)(ci)，多說無意，唯(wei)有(you)(you)以此(ci)(ci)教訓為(wei)誡，以此(ci)(ci)事件為(wei)警，借作此(ci)(ci)次(ci)檢查為(wei)契機，從現在起，提高對(dui)自(zi)(zi)身的(de)要求，加強(qiang)自(zi)(zi)我約束，強(qiang)化自(zi)(zi)身責(ze)任感，深化集體主(zhu)義榮譽感，在學校內(nei)在XXn內(nei)（寫班級名(ming)），爭當(dang)一(yi)名(ming)作風習踏實的(de)學員/學生，為(wei)我校我班/隊爭光(guang)添彩，同時也為(wei)自(zi)(zi)己留下一(yi)筆(bi)寶貴的(de)財富。
檢討人：
20xx年XX月(yue)XX日
學生檢討書7
老師,這次我(wo)真的作(zuo)錯了(le),我(wo)沒(mei)想(xiang)到這次的后果是(shi)這樣的嚴重.我(wo)如果在做之(zhi)前(qian)想(xiang)想(xiang)這么做是(shi)不是(shi)對(dui)的,對(dui)我(wo)或者對(dui)別(bie)人有(you)沒(mei)有(you)什么傷(shang)害(hai),而我(wo)現在后悔已(yi)經來不及了(le),
我(wo)(wo)為我(wo)(wo)當初(chu)的(de)所作所為而后悔,但(dan)是,世界上(shang)沒有后悔藥,我(wo)(wo)發誓,在(zai)今后的(de)時(shi)間(jian)里(li),我(wo)(wo)一定好(hao)好(hao)學習,做(zuo)事三(san)思而后行,保證不(bu)做(zuo)讓自己(ji)后悔,傷(shang)人傷(shang)己(ji)的(de)事,老師請您再相信(xin)我(wo)(wo)一次.
今后我會做到:
1.認真聽講
2.團結同學
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一(yi)次,我絕對不(bu)會讓您失望的(de)!
您的學生：xx
學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
這次課(ke)(ke)文抽(chou)背(bei)我(wo)沒(mei)背(bei)出來，都是(shi)我(wo)沒(mei)有在抽(chou)背(bei)前準備好，只是(shi)草草地(di)看了幾遍課(ke)(ke)文，等到(dao)要背(bei)時才發現有那么多的不會。
這件事情給我敲了一(yi)個大(da)大(da)的警(jing)鐘。我辜負了老(lao)師(shi)的期望，我不(bu)光對不(bu)起(qi)英語老(lao)師(shi)，還對不(bu)起(qi)從幼兒園(yuan)到(dao)現在(zai)(zai)教過我的每(mei)一(yi)位老(lao)師(shi)。老(lao)師(shi)，您在(zai)(zai)批評我的時候(hou)，不(bu)光我的眼睛在(zai)(zai)流淚(lei)，我的心也(ye)在(zai)(zai)流淚(lei)，我后悔(hui)為什(shen)么沒有多(duo)看看單(dan)詞，可(ke)是想到(dao)這些時已(yi)經為時已(yi)晚(wan)。
老師說過，學(xue)習要(yao)(yao)靠自(zi)覺的，只要(yao)(yao)功(gong)夫深鐵棒磨成針，對(dui)于課(ke)(ke)文背(bei)(bei)(bei)不(bu)(bu)(bu)(bu)出(chu)來(lai)這件事，全是(shi)因為(wei)我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠努力的原因，雖然課(ke)(ke)文很(hen)長(chang)很(hen)難背(bei)(bei)(bei)，但(dan)是(shi)其(qi)他(ta)(ta)(ta)同學(xue)都能(neng)背(bei)(bei)(bei)出(chu)來(lai)，我(wo)卻背(bei)(bei)(bei)不(bu)(bu)(bu)(bu)出(chu)來(lai)，那(nei)么如果(guo)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)因為(wei)我(wo)比其(qi)他(ta)(ta)(ta)同學(xue)笨(ben)，就是(shi)我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠努力了。我(wo)覺得我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)比其(qi)他(ta)(ta)(ta)同學(xue)笨(ben)，所以歸(gui)根結底還是(shi)我(wo)的準(zhun)備(bei)不(bu)(bu)(bu)(bu)充分，平時(shi)的練習不(bu)(bu)(bu)(bu)夠多。在電視上解(jie)放軍叔叔經(jing)常說：“不(bu)(bu)(bu)(bu)打無準(zhun)備(bei)之仗”，意思就是(shi)說凡事要(yao)(yao)想成功(gong)都是(shi)要(yao)(yao)經(jing)過精心準(zhun)備(bei)的，我(wo)這次背(bei)(bei)(bei)課(ke)(ke)文不(bu)(bu)(bu)(bu)及(ji)格(ge)，不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)因為(wei)我(wo)的能(neng)力不(bu)(bu)(bu)(bu)行，而(er)是(shi)我(wo)的態度(du)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠端正，做事不(bu)(bu)(bu)(bu)積極。
從(cong)今(jin)以后(hou)，我(wo)要(yao)(yao)認真去(qu)對待每一(yi)(yi)件(jian)事(shi)，不能讓這個警鐘白敲(qiao)，我(wo)要(yao)(yao)對自己(ji)負責不能讓我(wo)的美好年華白白浪費(fei)。以前我(wo)每次(ci)要(yao)(yao)練習的時候，都(dou)是想先玩(wan)一(yi)(yi)會兒，現在，我(wo)要(yao)(yao)克(ke)服掉這個毛病。我(wo)要(yao)(yao)多聽、多寫、多練、爭取把英語(yu)成績搞上(shang)去(qu)，其他科(ke)目也是一(yi)(yi)樣。
老師您對我的栽培，這(zhe)次課(ke)文的背誦結果令您失望，我很生氣也很后悔，生氣在(zai)我沒有好好復習(xi)，后悔在(zai)沒有去認(ren)真對待這(zhe)件事，否則的話我就不會落到今(jin)天這(zhe)個下場。
我(wo)(wo)今天被老(lao)師(shi)您(nin)批(pi)評了(le)(le)，我(wo)(wo)感到這(zhe)是應該的，因為我(wo)(wo)沒有(you)怎么(me)背課文，我(wo)(wo)要是背了(le)(le)的話，就會和其他同學一(yi)樣。這(zhe)完(wan)全是我(wo)(wo)自(zi)作自(zi)受(shou)，我(wo)(wo)以后一(yi)定(ding)不會再犯這(zhe)個毛病，我(wo)(wo)以后一(yi)定(ding)要好(hao)好(hao)學習，天天向上！在此，我(wo)(wo)訂了(le)(le)一(yi)份每天必做的一(yi)份學習計劃(hua)，我(wo)(wo)必須照(zhao)做：
1、每天讀英語課(ke)文，十次(ci)或五次(ci)。
2、每(mei)天(tian)不斷的背單詞(ci)，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3、每(mei)天聽(ting)寫(xie)課文，直到會(hui)默(mo)為止。
4、上(shang)課認真聽(ting)講，思維(wei)跟著老師走，積極(ji)思考(kao)問題(ti)。
5、下課后，把老師(shi)上課講的內容(rong)復習一邊，不(bu)懂得(de)一定要提問。
6、認(ren)真完(wan)成作業。
7、不(bu)能經常開電腦(nao)，開電腦(nao)就得先讀英語。
8、回到家里(li)預習。
9、將家(jia)長買(mai)來的練習認真地完(wan)成(cheng)。
10、請一個家教，讓他把我的英語成績提(ti)高起來，多(duo)給我講講語法的知識。
11、睡覺前，想想英(ying)語(yu)課講了什(shen)么。
我(wo)一定，必須每(mei)天(tian)做(zuo)到以(yi)上(shang)的(de)所有(you)學習計劃，并且盡(jin)量(liang)的(de)更正學習的(de)態度！
尊(zun)敬(jing)的(de)(de)(de)王(wang)老師，希望您看了我這份檢討書(shu)后(hou)，能夠(gou)對我有一種重新的(de)(de)(de)看法。我對你的(de)(de)(de)請求，能夠(gou)實現那是最好(hao)的(de)(de)(de)，如果不能的(de)(de)(de)話(hua)，那也(ye)沒辦法，因為，之前，就是我的(de)(de)(de)錯。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生檢討書9
親愛的梁老師：
很(hen)遺憾要交這份(fen)上(shang)自習(xi)(xi)(xi)課講話的(de)(de)檢討書給您，通過寫這份(fen)檢討書，我對于自己所犯的(de)(de)錯誤有了(le)(le)很(hen)深的(de)(de)認(ren)識。眾所周(zhou)知，上(shang)自習(xi)(xi)(xi)課也是(shi)學校安排的(de)(de)正規課堂(tang)學習(xi)(xi)(xi)，遵守自習(xi)(xi)(xi)課課堂(tang)紀律更是(shi)理所當然(ran)的(de)(de)，但愚(yu)笨(ben)的(de)(de)我卻犯下(xia)了(le)(le)這樣的(de)(de)錯誤，真的(de)(de)是(shi)不(bu)應該。
努(nu)力學(xue)(xue)習，遵守(shou)校(xiao)紀校(xiao)規，愛護同學(xue)(xue)是我(wo)們每一個學(xue)(xue)生(sheng)應該(gai)做(zuo)的(de)，也是中華民族的(de)優(you)良傳統(tong)美德，可(ke)是我(wo)作(zuo)為當代的(de)學(xue)(xue)生(sheng)卻沒有好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)把它延續下來。而我(wo)卻都在(zai)(zai)無(wu)知中遺失了組織紀律(lv)，不能很好(hao)(hao)理解自己在(zai)(zai)這所學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習目(mu)的(de)，現在(zai)(zai)的(de)我(wo)真是覺得愧對(dui)老(lao)師，愧對(dui)家長，愧對(dui)培育我(wo)這么多(duo)年的(de)學(xue)(xue)校(xiao)埃
今天(tian)上午的(de)(de)自習，我在課堂上吵鬧，讓(rang)老師您(nin)(nin)在百忙之中也還為我的(de)(de)不(bu)懂事(shi)兒憂心，在此(ci)我特為我的(de)(de)無知，特向(xiang)您(nin)(nin)做最深刻的(de)(de)檢討。 首先，我認(ren)識到造成我自習講話最直(zhi)接的(de)(de)原(yuan)因
是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)約束力能(neng)力過(guo)差了，當(dang)把作業完(wan)成以后(hou)，就覺得(de)沒事可做(zuo);就找了幾個同學(xue)聊(liao)天，說(shuo)話聲音于是便(bian)無所顧忌的(de)(de)(de)加大了，慢慢的(de)(de)(de)演變成了飛揚的(de)(de)(de)課題(ti)氣氛。當(dang)然，這不能(neng)成為自(zi)習課不遵(zun)守(shou)紀律的(de)(de)(de)借口(kou)。先人曾(ceng)說(shuo)過(guo)我(wo)(wo)們(men)只(zhi)有(you)認(ren)(ren)真反思(si)錯誤，尋找錯誤的(de)(de)(de)深刻根源，認(ren)(ren)清問題(ti)的(de)(de)(de)本質(zhi)，才能(neng)給集體和自(zi)己一個交待，從而得(de)以進步。 我(wo)(wo)在此保證如果有(you)一次(ci)重來該國的(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)會盡我(wo)(wo)之(zhi)所能(neng)克制自(zi)己，絕不犯同樣的(de)(de)(de)錯誤了。
學生檢討書10
尊敬的XXX老師：
你好！
我是XX年級XX班的XX，在(zai)上(shang)個星期(qi)五因為(wei)在(zai)小字本(ben)上(shang)亂(luan)寫老(lao)師，被媽(ma)媽(ma)帶回家教育。
在回(hui)去(qu)的(de)(de)路上，同(tong)車的(de)(de)人(ren)(ren)問我(wo)(wo)(wo)(wo)：“小(xiao)同(tong)學(xue)，你放(fang)學(xue)了(le)(le)(le)(le)(le)嗎(ma)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)慚愧的(de)(de)低(di)下了(le)(le)(le)(le)(le)頭，媽(ma)媽(ma)對(dui)(dui)同(tong)車的(de)(de)人(ren)(ren)說：“他被學(xue)校(xiao)開除了(le)(le)(le)(le)(le)。”說著，淚流滿面，我(wo)(wo)(wo)(wo)見了(le)(le)(le)(le)(le)，心里很(hen)不是滋味。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)，媽(ma)媽(ma)臉上在流淚，可(ke)她心里在流血，一(yi)直(zhi)以來，媽(ma)媽(ma)都(dou)很(hen)辛苦。在我(wo)(wo)(wo)(wo)六歲(sui)時，爸(ba)爸(ba)就去(qu)世了(le)(le)(le)(le)(le)，媽(ma)媽(ma)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)相依為命。她每天都(dou)任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨的(de)(de)操勞，而我(wo)(wo)(wo)(wo)卻這(zhe)樣(yang)，真是太不應該了(le)(le)(le)(le)(le)。在我(wo)(wo)(wo)(wo)小(xiao)學(xue)畢業時，媽(ma)媽(ma)為了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)面試的(de)(de)資格，排了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)晚(wan)上的(de)(de)隊，淋了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)晚(wan)上的(de)(de)大雨(yu)，好不容易才把我(wo)(wo)(wo)(wo)送進了(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)所(suo)學(xue)校(xiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)到達這(zhe)所(suo)學(xue)校(xiao)本(ben)來準備學(xue)好知識和(he)做(zuo)人(ren)(ren)的(de)(de)道(dao)理的(de)(de)，可(ke)是因為我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有嚴格要求(qiu)自己，最后竟(jing)犯下這(zhe)么(me)嚴重(zhong)(zhong)的(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)真對(dui)(dui)不起我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)。同(tong)車的(de)(de)人(ren)(ren)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)不能這(zhe)樣(yang)做(zuo)，要好好學(xue)習，尊敬老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)聽了(le)(le)(le)(le)(le)，更加(jia)慚愧了(le)(le)(le)(le)(le)。回(hui)到家中，媽(ma)媽(ma)又教育了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)認識到了(le)(le)(le)(le)(le)問題的(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)性。我(wo)(wo)(wo)(wo)真后悔我(wo)(wo)(wo)(wo)竟(jing)干出了(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)種錯(cuo)事。
為(wei)(wei)(wei)了(le)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，媽(ma)媽(ma)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)送(song)到(dao)(dao)一(yi)(yi)處建筑工(gong)(gong)地(di)(di)上(shang)去(qu)(qu)打工(gong)(gong)，雖然一(yi)(yi)天(tian)下(xia)來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)手又酸(suan)又痛，腿像灌了(le)鉛(qian)似的(de)(de)(de)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)些(xie)連(lian)一(yi)(yi)頓飯也不(bu)(bu)(bu)夠，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)到(dao)(dao)了(le)大人掙錢的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)容易，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加后悔我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣做，在工(gong)(gong)地(di)(di)上(shang)時(shi)，工(gong)(gong)人叔叔們教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該遵(zun)守(shou)校(xiao)規(gui)校(xiao)紀，打工(gong)(gong)掙錢太(tai)辛苦了(le)，要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)無(wu)(wu)地(di)(di)自(zi)容，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)初真不(bu)(bu)(bu)應該做出(chu)這(zhe)(zhe)種事。回(hui)(hui)(hui)家時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遇見了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋友，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時(shi)真想找(zhao)個(ge)地(di)(di)縫(feng)鉆進(jin)去(qu)(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太(tai)丟臉了(le)。回(hui)(hui)(hui)到(dao)(dao)家中(zhong)，媽(ma)媽(ma)抄來(lai)(lai)了(le)《中(zhong)學(xue)生守(shou)則》和《中(zhong)學(xue)生日常行為(wei)(wei)(wei)規(gui)范》，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對照自(zi)己的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)檢查，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現自(zi)己很多的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足(zu)：不(bu)(bu)(bu)遵(zun)守(shou)校(xiao)規(gui)校(xiao)紀、不(bu)(bu)(bu)尊敬師(shi)長(chang)、不(bu)(bu)(bu)誠(cheng)實守(shou)信、愛說臟話、打架。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)定決心要(yao)痛改前非(fei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)一(yi)(yi)切(qie)從零開(kai)始，改過(guo)自(zi)新。通(tong)過(guo)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)教育，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂得(de)了(le)“一(yi)(yi)日為(wei)(wei)(wei)師(shi)，終生為(wei)(wei)(wei)父”的(de)(de)(de)含義(yi)，也懂得(de)了(le)每個(ge)人都(dou)會(hui)犯(fan)錯，但(dan)犯(fan)了(le)錯就因(yin)該立即改正(zheng)，而且有(you)的(de)(de)(de)錯犯(fan)下(xia)就無(wu)(wu)法(fa)彌(mi)補的(de)(de)(de)。通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)幾天(tian)在家自(zi)學(xue)的(de)(de)(de)情況(kuang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)離開(kai)老師(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更本無(wu)(wu)法(fa)學(xue)習好(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)什么理(li)(li)由(you)驕傲自(zi)滿？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)什么理(li)(li)由(you)不(bu)(bu)(bu)尊敬老師(shi)？當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)昨天(tian)看到(dao)(dao)學(xue)校(xiao)校(xiao)訊通(tong)發來(lai)(lai)的(de)(de)(de)關(guan)于同學(xue)們在校(xiao)園生活(huo)的(de)(de)(de)短信時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哭了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感受到(dao)(dao)了(le)校(xiao)園生活(huo)的(de)(de)(de)美好(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也感到(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)對。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)的(de)(de)(de)想回(hui)(hui)(hui)到(dao)(dao)校(xiao)園生活(huo)中(zhong)去(qu)(qu)，回(hui)(hui)(hui)到(dao)(dao)同學(xue)們的(de)(de)(de)中(zhong)間。
我仔細反省了(le)自(zi)己(ji)的行(xing)(xing)為，發(fa)(fa)現自(zi)己(ji)沒(mei)有(you)遵守(shou)校(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)紀和社會公(gong)德，生(sheng)活(huo)習慣不(bu)文(wen)(wen)明(ming)(ming)健康，沒(mei)有(you)禮貌(mao)待人(ren)(ren)，經常說臟(zang)話(hua)、不(bu)團結(jie)同學、言(yan)行(xing)(xing)不(bu)一致，知道自(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)了(le)卻還不(bu)改、無(wu)責任心(xin)、打架、罵(ma)人(ren)(ren)、發(fa)(fa)生(sheng)矛(mao)盾沒(mei)做(zuo)好自(zi)我批評(ping)，上課不(bu)專(zhuan)心(xin)、沒(mei)有(you)主動承(cheng)擔力所能(neng)及的事。我保證我以后(hou)要做(zuo)到：1、遵守(shou)校(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)紀，不(bu)做(zuo)違反紀律(lv)的事。2、尊敬老(lao)(lao)師(shi)，上課認真聽(ting)講，不(bu)在背(bei)后(hou)，不(bu)在背(bei)后(hou)議論老(lao)(lao)師(shi)，更不(bu)謾罵(ma)老(lao)(lao)師(shi)。3、生(sheng)活(huo)習慣文(wen)(wen)明(ming)(ming)健康，語言(yan)文(wen)(wen)明(ming)(ming)，不(bu)說臟(zang)話(hua)。4、團結(jie)同學，發(fa)(fa)生(sheng)矛(mao)盾多做(zuo)自(zi)我檢討，必要時(shi)向老(lao)(lao)師(shi)反映。5、承(cheng)擔力所能(neng)及的事，有(you)責任心(xin)。6、珍惜時(shi)間(jian)，努力學習有(you)上進心(xin)。7、言(yan)行(xing)(xing)一致，知錯(cuo)(cuo)就改。
人非圣賢，孰能無過，但關鍵是(shi)要(yao)改正(zheng)(zheng)錯(cuo)誤，請老(lao)師相信我，給我一(yi)(yi)次(ci)機會，我一(yi)(yi)定(ding)改正(zheng)(zheng)自己的(de)錯(cuo)誤，成為一(yi)(yi)個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月(yue)XX日
【學生(sheng)檢討(tao)書】相關文章：
學生的檢討書06-23
學生檢討書06-15
學生早戀檢討書08-21
學生犯錯檢討書08-12
學生打架檢討書08-10
【精】學生檢討書07-24
【熱】學生檢討書07-23
學生檢討書【精】07-23
【推薦】學生檢討書07-21
學生曠課檢討書07-21