中學學生檢討書

　　在(zai)學(xue)(xue)習、工(gong)作、生(sheng)活中(zhong)出現(xian)了(le)失誤后，為了(le)避免再犯，我們(men)常(chang)(chang)常(chang)(chang)被(bei)要求寫檢討書(shu)，以(yi)對出現(xian)的過錯進行(xing)反省，在(zai)寫檢討書(shu)的時(shi)候要注意語言真摯(zhi)。但是你知道(dao)怎樣才能(neng)寫的好嗎(ma)？以(yi)下是小編為大家整(zheng)理的中(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)檢討書(shu)，僅供參考，希望能(neng)夠(gou)幫(bang)助到大家。

中學學生檢討書1

尊敬的紀檢部部長：

　　您(nin)(nin)好!今(jin)天，我(wo)(wo)懷(huai)著深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)歉意和(he)愧疚(jiu)，為(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)作深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)討(tao)(tao)。20xx年3月3日(ri)20時03分(fen)，在(zai)距離晚自(zi)習下課還有整整1小時17分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)從(cong)教(jiao)室后(hou)門溜(liu)走了。彼時，我(wo)(wo)還完全不知道自(zi)己已(yi)(yi)經(jing)犯了一個(ge)多么嚴(yan)(yan)重的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤。還為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功逃脫而(er)沾沾自(zi)喜(xi)。隨后(hou)，紀(ji)檢(jian)部的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)員(yuan)來到教(jiao)室檢(jian)查，發現包括(kuo)我(wo)(wo)在(zai)內的(de)(de)(de)(de)(de)若干個(ge)同學已(yi)(yi)經(jing)早退了。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)讓您(nin)(nin)感(gan)到憤怒而(er)震驚，您(nin)(nin)簡直(zhi)不敢相信這(zhe)是一個(ge)所謂有文(wen)化有素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)大學生做出的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)，您(nin)(nin)認為(wei)，這(zhe)分(fen)明就是目(mu)無(wu)法(fa)紀(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)代名詞。因此(ci)，您(nin)(nin)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)檢(jian)部成(cheng)員(yuan)感(gan)到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)責任重大，對我(wo)(wo)們這(zhe)些后(hou)知后(hou)覺的(de)(de)(de)(de)(de)愚昧學生進行嚴(yan)(yan)肅而(er)深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育。在(zai)這(zhe)樣充(chong)滿(man)關懷(huai)和(he)體(ti)貼的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育下，我(wo)(wo)已(yi)(yi)經(jing)充(chong)分(fen)認識到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，并對此(ci)做出深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)反省和(he)檢(jian)討(tao)(tao)。

　　一(yi)，作為一(yi)個學(xue)生(sheng)，上(shang)課(ke)是我(wo)(wo)的(de)(de)義務，也是我(wo)(wo)的(de)(de)最基(ji)本的(de)(de)責任。一(yi)個學(xue)生(sheng)，他不(bu)上(shang)課(ke)，如何(he)能(neng)獲得知(zhi)識(shi)(shi)，他如何(he)能(neng)與同學(xue)們(men)進行交流，他如何(he)能(neng)夠繼續(xu)努力進步?上(shang)課(ke)是我(wo)(wo)獲得知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)最重要的(de)(de)途徑，然而我(wo)(wo)卻沒有意識(shi)(shi)到這(zhe)一(yi)點，罔(wang)顧(gu)學(xue)校的(de)(de)規章制度，無視(shi)班級的(de)(de)管理(li)條例，這(zhe)是我(wo)(wo)的(de)(de)第一(yi)大錯。

　　二，私自脫逃(tao)，無視(shi)班(ban)委(wei)(wei)的(de)(de)存在(zai)。班(ban)委(wei)(wei)是經過(guo)選舉(ju)被(bei)選出(chu)(chu)來的(de)(de)有(you)(you)出(chu)(chu)色(se)能力和(he)富有(you)(you)責任感的(de)(de)同學(xue)(xue)，他(ta)們(men)(men)兢兢業業的(de)(de)服務同學(xue)(xue)管理(li)班(ban)級(ji)(ji)，他(ta)們(men)(men)勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇(ken)懇(ken)默默無聞(wen)的(de)(de)為(wei)(wei)(wei)班(ban)級(ji)(ji)貢獻(xian)了(le)(le)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)汗水(shui)和(he)努力，他(ta)們(men)(men)是班(ban)級(ji)(ji)的(de)(de)引領者。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一個有(you)(you)責任心的(de)(de)班(ban)委(wei)(wei)，做好考(kao)勤(qin)(qin)工作(zuo)，確認(ren)每一個缺席的(de)(de)同學(xue)(xue)都有(you)(you)不(bu)出(chu)(chu)席理(li)由是他(ta)們(men)(men)的(de)(de)職責，而我，一個做出(chu)(chu)了(le)(le)令人發指(zhi)的(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)拖班(ban)級(ji)(ji)后腿的(de)(de)學(xue)(xue)生，沒有(you)(you)對自己的(de)(de)早(zao)退行為(wei)(wei)(wei)做出(chu)(chu)任何(he)解(jie)釋(shi)，讓班(ban)委(wei)(wei)替我承擔了(le)(le)如此重大的(de)(de)責任，此為(wei)(wei)(wei)第(di)二大錯。我愧對于班(ban)委(wei)(wei)的(de)(de)無私奉獻(xian)，愧對于他(ta)們(men)(men)的(de)(de)勤(qin)(qin)奮拼搏(bo)，和(he)他(ta)們(men)(men)相比，更加(jia)反襯出(chu)(chu)我的(de)(de)愚昧無知(zhi)，無組(zu)織無紀(ji)律。

　　三(san)，學(xue)(xue)習是學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)天職，身為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)享受(shou)著(zhu)國家提供的(de)(de)(de)(de)(de)資源，享受(shou)著(zhu)包括紀(ji)檢部，班委在內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)許多先進組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)無私 服務，卻不(bu)(bu)懂得珍惜(xi)，不(bu)(bu)勤奮努力，不(bu)(bu)熱愛(ai)(ai)班集(ji)體，每天無心(xin)向(xiang)學(xue)(xue)，是浪(lang)(lang)費國家資源，浪(lang)(lang)費學(xue)(xue)校學(xue)(xue)位的(de)(de)(de)(de)(de)典型(xing)代表，不(bu)(bu)僅沒(mei)有(you)以良好的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)和優異的(de)(de)(de)(de)(de)成績來回報社(she)會(hui)回報學(xue)(xue)校，給學(xue)(xue)校增(zeng)光(guang)添彩，反(fan)而成為了破壞學(xue)(xue)校名譽，成為學(xue)(xue)校教(jiao)導學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)面教(jiao)材，這是我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)第三(san)大(da)錯。經(jing)過(guo)您(nin)(nin)如(ru)海洋般(ban)(ban)(ban)寬厚的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨，經(jing)過(guo)您(nin)(nin)如(ru)母親(qin)般(ban)(ban)(ban)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛(ai)(ai)體貼，經(jing)過(guo)您(nin)(nin)如(ru)老師般(ban)(ban)(ban)明確的(de)(de)(de)(de)(de)引領指導，我(wo)深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，并為之(zhi)感到(dao)愧疚與(yu)懊(ao)悔。如(ru)果時間能(neng)夠重(zhong)來，那么(me)，在那一刻(ke)(ke)，我(wo)絕對不(bu)(bu)會(hui)選擇早退，如(ru)果時光(guang)能(neng)夠重(zhong)來，那么(me)，在那一刻(ke)(ke)，我(wo)必定堅守自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志，抑(yi)制逃跑的(de)(de)(de)(de)(de)沖動，如(ru)果時光(guang)能(neng)夠重(zhong)來，那么(me)，在那一刻(ke)(ke)，人性的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)輝一定會(hui)洗滌(di)我(wo)蒙塵的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，教(jiao)導我(wo)如(ru)何做一個稱職的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。然(ran)而，時光(guang)不(bu)(bu)能(neng)重(zhong)來。因此我(wo)，在認識(shi)到(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤之(zhi)后，唯有(you)向(xiang)您(nin)(nin)保(bao)證，我(wo)絕對不(bu)(bu)會(hui)再犯相同的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤。

　　在(zai)以(yi)后的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中(zhong)，我(wo)必定會(hui)(hui)做到(dao)：一，不(bu)遲到(dao)不(bu)早退(tui)不(bu)無故(gu)曠(kuang)課。堅決履(lv)行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)義務，勤奮(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，努力拼搏(bo)，向那(nei)些尊紀(ji)守法的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，努力成為(wei)一個有責任(ren)心，有自(zi)制力的(de)新(xin)時代的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。二，在(zai)未來的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，努力充實自(zi)己(ji)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好專(zhuan)業知識，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)正(zheng)確處(chu)理自(zi)身因(yin)素與環境(jing)的(de)矛盾，提高(gao)自(zi)身的(de)素質和(he)修養，不(bu)僅學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)化知識，同時也加強道德文(wen)化修養，提高(gao)思(si)想(xiang)覺悟(wu)，弘揚以(yi)愛國(guo)主(zhu)義為(wei)核心的(de)中(zhong)華民族精神，為(wei)偉大的(de)共產主(zhu)義奮(fen)斗終身。謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)給予我(wo)改(gai)正(zheng)的(de)機會(hui)(hui)，在(zai)此，對(dui)您(nin)(nin)致以(yi)我(wo)最高(gao)的(de)崇尚(shang)和(he)敬意。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　年 月 日

中學學生檢討書2

　　經過今天的(de)(de)(de)這件事(shi)之后，我(wo)(wo)冷(leng)靜的(de)(de)(de)想了(le)很久，我(wo)(wo)這次(ci)犯(fan)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤不(bu)僅(jin)給(gei)自己帶來了(le)麻煩(fan)，讓學(xue)長們(men)(men)因為這種(zhong)不(bu)怎(zen)么光彩的(de)(de)(de)事(shi)而記住了(le)我(wo)(wo)。而且(qie)我(wo)(wo)這種(zhong)行為給(gei)部門也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)一定的(de)(de)(de)消極影(ying)(ying)響(xiang)，破(po)壞了(le)組(zu)織的(de)(de)(de)管理制(zhi)度，在同學(xue)們(men)(men)中(zhong)間也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)不(bu)良的(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)。由(you)于(yu)我(wo)(wo)一個人的(de)(de)(de)犯(fan)錯(cuo)誤，有(you)可能造(zao)成(cheng)(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)效仿(fang)，影(ying)(ying)響(xiang)部門紀律性(xing)，對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)公寓黨支部的(de)(de)(de)形象也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)一定的(de)(de)(de)破(po)壞。為此(ci)，我(wo)(wo)深深懊悔不(bu)已!

　　我深刻(ke)認識到(dao)(dao)，每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐都希(xi)望自己的(de)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹做(zuo)到(dao)(dao)像(xiang)他們(men)一(yi)樣，不遲到(dao)(dao)，不早退，不缺勤，自己份內的(de)事(shi)做(zuo)到(dao)(dao)最(zui)好!從而樹立個(ge)人良好形(xing)象，也使我們(men)公寓黨支(zhi)部有一(yi)個(ge)良好的(de)形(xing)象。

　　其實，我也相信，每一(yi)個(ge)(ge)成(cheng)員都希望部門給自(zi)己(ji)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好的(de)(de)環境來(lai)(lai)學習，也有一(yi)個(ge)(ge)名聲在外的(de)(de)良(liang)(liang)好平(ping)臺來(lai)(lai)展示自(zi)己(ji)，鍛(duan)煉自(zi)己(ji).但(dan)是(shi)(shi)，一(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好的(de)(de)環境是(shi)(shi)靠大家來(lai)(lai)共同維護建(jian)立(li)起來(lai)(lai)的(de)(de)，而(er)我自(zi)己(ji)這(zhe)次(ci)卻犯了錯(cuo)誤，去破(po)壞了這(zhe)個(ge)(ge)部門的(de)(de)和諧，是(shi)(shi)很不應該(gai)的(de)(de)，若(ruo)每一(yi)個(ge)(ge)同學都這(zhe)樣(yang)犯錯(cuo)，那么(me)是(shi)(shi)不會有良(liang)(liang)好的(de)(de)平(ping)臺形成(cheng)的(de)(de)!對違反(fan)部門紀律的(de)(de)成(cheng)員也是(shi)(shi)應該(gai)的(de)(de)，更(geng)何況只是(shi)(shi)一(yi)份不是(shi)(shi)懲罰的(de)(de)懲罰!而(er)這(zhe)份檢討書真正的(de)(de)意(yi)(yi)義在于，讓我意(yi)(yi)識(shi)到自(zi)己(ji)的(de)(de)錯(cuo)誤，并督促自(zi)己(ji)改正!

　　每一(yi)(yi)個人都應該為自己(ji)所犯下的(de)錯而(er)付出代價!因(yin)此，我(wo)真誠的(de)接受(shou)學長們的(de)批評和教育。我(wo)知(zhi)道，作為公(gong)寓黨支部的(de)一(yi)(yi)名成(cheng)員，不觸犯校規，不違(wei)反紀律，做好自己(ji)的(de)事(shi)是(shi)一(yi)(yi)項(xiang)最(zui)(zui)基(ji)本(ben)的(de)責任，也是(shi)最(zui)(zui)基(ji)本(ben)的(de)義務。但是(shi)我(wo)卻連最(zui)(zui)基(ji)本(ben)的(de)都沒有做到。如今，錯已鑄成(cheng)，留給我(wo)的(de)是(shi)后(hou)悔莫及。

　　我(wo)會以這(zhe)次違紀事件(jian)作為(wei)一面鏡子時時檢(jian)點自己，批(pi)評和教(jiao)育自己，自覺接受監督。我(wo)要知(zhi)羞(xiu)而(er)(er)警醒，知(zhi)羞(xiu)而(er)(er)奮進，亡羊(yang)補(bu)牢(lao)、化(hua)羞(xiu)恥為(wei)動力(li)，努力(li)工作。我(wo)也(ye)要通過這(zhe)次事件(jian)，提高我(wo)的思想認識(shi)，強化(hua)責任措施。也(ye)希望各位學長學姐(jie)們給一個重新認識(shi)我(wo)的機會，而(er)(er)不是因為(wei)違紀而(er)(er)認識(shi)我(wo)，對我(wo)印象深刻。

　　今(jin)天(tian)學長的(de)話猶(you)然在耳(er)，如余(yu)音繞梁(liang)，讓我久(jiu)久(jiu)回味。“態度決定(ding)一切，細節決定(ding)成敗”是我印(yin)象(xiang)最為(wei)(wei)深(shen)刻的(de)。俗話說“合抱之木，生于毫末(mo);九層之臺，起于累(lei)土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能(neng)成其(qi)高;江海不擇細流(liu)，故能(neng)就其(qi)深(shen)。勿以善(shan)小而(er)不為(wei)(wei)，勿以惡小而(er)為(wei)(wei)之。”

　　什(shen)么是細(xi)(xi)(xi)節(jie)?就是那(nei)些看似普普通通的(de)(de)(de)，卻十分重要的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)，一(yi)件事(shi)(shi)的(de)(de)(de)成敗，往(wang)往(wang)都(dou)是一(yi)些小的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)所影(ying)響產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)結(jie)果。細(xi)(xi)(xi)小的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)常(chang)常(chang)發揮著重大的(de)(de)(de)作用，一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)(xi)(xi)節(jie)，可以使你(ni)走(zou)向你(ni)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)地(di)，也(ye)可以使你(ni)飽受失敗的(de)(de)(de)痛苦。每一(yi)件事(shi)(shi)情(qing)(qing)都(dou)是有(you)無數(shu)個(ge)(ge)(ge)(ge)小的(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)節(jie)組(zu)成的(de)(de)(de)，每一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)都(dou)很(hen)重要。就好比(bi)是一(yi)條鐵鏈(lian)，有(you)無數(shu)鐵環組(zu)成，無論其中哪一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)鐵環壞(huai)了，整(zheng)個(ge)(ge)(ge)(ge)鐵鏈(lian)也(ye)就沒(mei)有(you)用了。

　　就(jiu)像XX學(xue)長(chang)(chang)說起(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)位(wei)學(xue)長(chang)(chang)去應聘，自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)紹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)(zi)料都沒(mei)帶，而且(qie)還只是(shi)一(yi)位(wei)專(zhuan)科生，卻(que)因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)平時養(yang)(yang)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣(guan)，隨(sui)手把(ba)地上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)張資(zi)(zi)料撿起(qi)放回桌上，而在(zai)眾應聘者(zhe)中(其中還不乏(fa)眾多研(yan)究生，本科生)脫癮(yin)而出(chu)，被經(jing)理錄取。由此(ci)看來，一(yi)個(ge)(ge)不經(jing)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲(chi)到，也(ye)(ye)(ye)可以(yi)從細節中看出(chu)一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)，部門內學(xue)長(chang)(chang)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格要求，不是(shi)沒(mei)有道(dao)(dao)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。相反，嚴(yan)格要求我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，卻(que)是(shi)在(zai)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)著想(xiang)，是(shi)在(zai)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)養(yang)(yang)成良(liang)好(hao)習慣(guan)作為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)輔助，是(shi)在(zai)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)以(yi)后良(liang)好(hao)發(fa)展埋下伏筆。因(yin)此(ci)，“態(tai)(tai)度決定一(yi)切，細節決定成敗”也(ye)(ye)(ye)將(jiang)會是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)未來道(dao)(dao)路(lu)上時刻謹記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句座右銘。不為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)渴(ke)望成功。而公寓黨支部也(ye)(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉平臺，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會好(hao)好(hao)珍惜在(zai)這個(ge)(ge)部門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)分一(yi)秒(miao)!

　　說實話，經過今天這件事，懊惱(nao)之(zhi)余，也(ye)還有點慶幸(xing)。懊惱(nao)的(de)當然(ran)是(shi)自己開例會的(de)遲到(dao)，慶幸(xing)的(de)則是(shi)也(ye)正因為這件事剛好點醒(xing)了我(wo)，令我(wo)幡然(ran)醒(xing)悟。原本這一陣子感覺(jue)什么事都懶懶散(san)散(san)，也(ye)什么事都不太在乎的(de)我(wo)，突然(ran)明白還有一種叫(jiao)責任的(de)東西需要我(wo)背(bei)負的(de)，更(geng)是(shi)推脫不掉的(de)!

　　責任(ren)(ren)，有(you)對父母(mu)的，有(you)對自(zi)己(ji)(ji)的，有(you)對朋友(you)的，也有(you)對自(zi)己(ji)(ji)身居(ju)何職(zhi)所對應(ying)需要承(cheng)擔(dan)的.。對父母(mu)，責任(ren)(ren)告訴我，就是不能辜負他們對自(zi)己(ji)(ji)的期(qi)望，而我，這一段(duan)時間以(yi)來卻是在混著日子過，不該(gai)啊(a)!對自(zi)己(ji)(ji)，渾渾噩(e)噩(e)的，真的也是對不住(zhu)未來的自(zi)己(ji)(ji)，不該(gai)啊(a)!

　　對朋(peng)友(you)，責(ze)任告訴我，不能讓(rang)他(ta)們對自己(ji)失望(wang)，而我，這段時(shi)間卻是做了(le)什(shen)么樣(yang)的蠢(chun)事情(qing)，讓(rang)他(ta)們一(yi)次又(you)一(yi)次失望(wang)，不該啊(a)!對于(yu)自己(ji)身(shen)為公寓黨(dang)支(zhi)部(bu)的一(yi)員，沒(mei)有(you)嚴于(yu)律己(ji)，沒(mei)有(you)時(shi)間觀(guan)念(nian)，讓(rang)自己(ji)身(shen)上所承擔的那一(yi)份責(ze)任變得虛無縹緲(miao)，不該啊(a)!

　　責(ze)任，是需要擔當(dang)的(de)!清代的(de)顧炎武將君子的(de)這(zhe)份擔當(dang)演(yan)化為(wei)“天下(xia)興亡，匹(pi)夫有責(ze)”的(de)慨(kai)嘆，身(shen)處亂世的(de)孟子把這(zhe)份沉甸(dian)甸(dian)的(de)責(ze)任表述為(wei)“窮則獨善其身(shen)，達則兼濟天下(xia)”的(de)釋(shi)然。

　　責(ze)(ze)任時(shi)而(er)(er)(er)是杜甫身居陋室(shi)“安(an)得(de)廣廈千萬(wan)間，大庇天(tian)(tian)下寒士俱歡顏(yan)”的(de)(de)(de)(de)濟世情懷(huai)，時(shi)而(er)(er)(er)為北(bei)宋范(fan)仲淹心系天(tian)(tian)下的(de)(de)(de)(de)“先(xian)天(tian)(tian)下之(zhi)憂而(er)(er)(er)憂，后天(tian)(tian)下之(zhi)樂而(er)(er)(er)樂”的(de)(de)(de)(de)曠達胸(xiong)襟。我沒(mei)有(you)這些偉(wei)人的(de)(de)(de)(de)那種偉(wei)大概述(shu)，但我相(xiang)信(xin)，我也能用自己的(de)(de)(de)(de)實際行(xing)動來(lai)詮釋身上(shang)所擔當的(de)(de)(de)(de)那一份屬于自己的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。

　　其實，盡管(guan)遲到的事是有(you)自己(ji)的原(yuan)因(yin)，但我明白，不(bu)管(guan)多大(da)的原(yuan)因(yin)，在部門的紀(ji)律面前，都顯得(de)蒼白無力了!“莫為失敗找借(jie)口，當為成(cheng)功尋(xun)方法.”才(cai)是給自己(ji)一個最(zui)大(da)的忠告!

　　相信學(xue)長(chang)在(zai)看完這(zhe)么多以后(hou)，也會了解到我(wo)對待(dai)這(zhe)件事(shi)真誠改過的態度。希望(wang)各位學(xue)長(chang)學(xue)姐在(zai)以后(hou)的日子里監督(du)我(wo)。給我(wo)一個機會，我(wo)也能為(wei)建設更好的公寓黨(dang)支部而盡自己的一份力(li)!

中學學生檢討書3

尊敬的xx：

　　作為逃課的(de)(de)(de)已份(fen)子(zi)，我(wo)覺(jue)得有必(bi)要對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)行為作出檢討(tao)，所以按照老師的(de)(de)(de)要求(qiu)激納保質保量的(de)(de)(de)檢討(tao)書一份(fen)。對(dui)自己的(de)(de)(de)錯誤根源進行深挖細(xi)找的(de)(de)(de)整(zheng)理，并認清可能(neng)造成的(de)(de)(de)嚴重后果。

　　望老師(shi)能念在我是初犯，認(ren)識深刻(ke)而且(qie)平(ping)時表現也不錯的(de)(de)份上，從輕處理，請關心(xin)愛護我的(de)(de)老師(shi)同學繼續監督，幫助(zhu)我改(gai)正缺點，取得更大的(de)(de)進(jin)步。

　　檢(jian)討(tao)熱：XXX中(zhong)學生逃課(ke)檢(jian)討(tao)書例文(wen)4

　　尊敬的老師(shi)，親愛(ai)的同學們：

　　提筆之(zhi)前(qian)，我(wo)一直在(zai)深深地悔恨，早(zao)知如此何必(bi)(bi)當初類，我(wo)知道我(wo)錯了對于XX號上午那件事，我(wo)現在(zai)想起(qi)(qi)來非常后(hou)悔。雖然后(hou)悔，但是我(wo)必(bi)(bi)須接受事實(shi)，勇(yong)敢(gan)的承擔起(qi)(qi)來，我(wo)確實(shi)是錯了。

　　作(zuo)為一(yi)個學生，我不(bu)應該曠(kuang)課(ke)(ke)。今(jin)天(tian)，我懷著對(dui)(dui)家長的(de)愧疚以及對(dui)(dui)自己的(de)失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示(shi)我對(dui)(dui)曠(kuang)課(ke)(ke)這種(zhong)惡劣(lie)行為的(de)深(shen)痛惡絕及打死也不(bu)再曠(kuang)課(ke)(ke)的(de)決(jue)心。其時，老師(shi)反復教導言(yan)猶在耳，嚴肅認(ren)真的(de)表情猶在眼前，我深(shen)為震(zhen)撼，也已經(jing)深(shen)刻(ke)認(ren)識到(dao)此事的(de)重要性，于(yu)是(shi)我一(yi)再告(gao)訴自己要把此事當成頭等(deng)大(da)事來抓，不(bu)能辜負(fu)老師(shi)對(dui)(dui)我們的(de)一(yi)片苦心。

　　請(qing)老師同學(xue)(xue)們給我(wo)一個機會，我(wo)會痛改前非，端正自己的態度，認真學(xue)(xue)習(xi)。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　xx年x月x日

中學學生檢討書4

尊敬的老師：

　　您好!

　　這次考(kao)試沒(mei)有換(huan)座位(wei)，直接在本(ben)(ben)班考(kao)試。我數(shu)學成績本(ben)(ben)來(lai)一般般，考(kao)試中很(hen)多題(ti)目都不會(hui)，擔心(xin)這次考(kao)試不及格(ge)，就(jiu)開始打歪念頭，寄(ji)希(xi)望于作(zuo)弊。

　　感覺(jue)到考試(shi)題目難，不(bu)(bu)會做(zuo)(zuo)，原因還是(shi)自(zi)(zi)(zi)己平時(shi)上課不(bu)(bu)夠認(ren)真，做(zuo)(zuo)的(de)不(bu)(bu)多。每次上完課，我不(bu)(bu)想著(zhu)如何鞏固一堂課所學知識，只想著(zhu)盡早下課，可以(yi)休息，出去玩。這樣(yang)的(de)心(xin)態讓我學習時(shi)就沒有多少積極性，自(zi)(zi)(zi)然(ran)平時(shi)成績(ji)也不(bu)(bu)好(hao)(hao)，卻想在考試(shi)時(shi)考出好(hao)(hao)成績(ji)，這是(shi)不(bu)(bu)可能的(de)。所以(yi)就希望投機取巧，覺(jue)得老師沒有精(jing)力(li)關(guan)注我，自(zi)(zi)(zi)己悄悄在考試(shi)時(shi)作弊。

　　作(zuo)弊時(shi)我(wo)(wo)非常(chang)緊張，總是東張希望，等老師不留神，就(jiu)偷偷看一下(xia)答(da)案，有(you)時(shi)候(hou)一些自己(ji)會(hui)的題目也(ye)(ye)因(yin)為(wei)自己(ji)太過依賴答(da)案，所以沒有(you)寫(xie)，導致當我(wo)(wo)被(bei)老師發(fa)現(xian)，停止答(da)題后，很多題目都沒有(you)做，按我(wo)(wo)平時(shi)的水平，我(wo)(wo)至少也(ye)(ye)能夠勉強及格，但是就(jiu)因(yin)為(wei)自己(ji)犯錯，想著作(zuo)弊，沒有(you)成(cheng)績不說，還(huan)被(bei)老師批評，成(cheng)為(wei)了我(wo)(wo)們班最大的笑話(hua)，其(qi)他同學也(ye)(ye)都把(ba)我(wo)(wo)當反面教材。

　　不(bu)去做(zuo)(zuo)(zuo)，就不(bu)會(hui)有這(zhe)樣(yang)的(de)錯誤，做(zuo)(zuo)(zuo)了就會(hui)留下(xia)很多問(wen)題(ti)，以前沒有留意，現(xian)在自己遇(yu)到(dao)這(zhe)樣(yang)問(wen)題(ti)，都是自己的(de)錯，以后考(kao)試(shi)我不(bu)會(hui)在抄答(da)案了，就算(suan)有答(da)案，也會(hui)靠著(zhu)自己能(neng)力去做(zuo)(zuo)(zuo)，然后從考(kao)試(shi)中(zhong)找到(dao)自己的(de)問(wen)題(ti)，考(kao)試(shi)結束后自己準時(shi)復(fu)習彌(mi)補自己的(de)不(bu)足，任何(he)時(shi)候學習都不(bu)能(neng)偷懶，以后上課一(yi)定(ding)認(ren)真(zhen)，不(bu)會(hui)再(zai)吊兒(er)郎當，也不(bu)會(hui)再(zai)自以為是的(de)去做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些(xie)沒必要的(de)事情，會(hui)盡全力提(ti)升自己成績(ji)。

　　在(zai)平時，我會好(hao)好(hao)表現，努力學習(xi)，上(shang)課時做(zuo)好(hao)筆記，認真學習(xi)，把(ba)知識學好(hao)，然后(hou)經(jing)常復習(xi)，避免(mian)自己遺忘重要知識點，每天都會堅持(chi)，不會如以(yi)前(qian)那樣(yang)學習(xi)，在(zai)課堂上(shang)，就(jiu)會認真努力。把(ba)時間用在(zai)學習(xi)中(zhong)(zhong)，而不是(shi)用來玩。畢(bi)竟這(zhe)次(ci)考試我已經(jing)明(ming)白了，犯(fan)下(xia)大錯留(liu)下(xia)遺憾，我就(jiu)需要好(hao)好(hao)彌補，不會在(zai)學習(xi)中(zhong)(zhong)犯(fan)糊涂。

　　考(kao)試靠(kao)真才實(shi)(shi)學，讀書靠(kao)勤(qin)奮努力(li)，我(wo)也會(hui)按(an)照這(zhe)樣的(de)學習方式好(hao)好(hao)學習，一次(ci)考(kao)試作弊(bi)，就已經讓(rang)我(wo)的(de)學習生(sheng)涯蒙上了污(wu)點(dian)，以后我(wo)將改過用努力(li)來(lai)改變大家對我(wo)的(de)印象(xiang)，積極(ji)的(de)吸取教訓，會(hui)認真聽老(lao)(lao)師(shi)話(hua)，按(an)照老(lao)(lao)師(shi)的(de)指(zhi)導做好(hao)自己，不會(hui)再(zai)讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)您(nin)生(sheng)氣，用真實(shi)(shi)的(de)好(hao)成績(ji)來(lai)報答老(lao)(lao)師(shi)您(nin)對我(wo)的(de)點(dian)撥(bo)之(zhi)情，從此(ci)踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)學習，不會(hui)在抄(chao)答案作弊(bi)。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

中學學生檢討書5

尊敬的班主任老師：

　　關于此次我(wo)們幾個(ge)人在宿(su)舍飲(yin)酒(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)事情(qing)，我(wo)犯了嚴重(zhong)的(de)(de)(de)違紀錯(cuo)誤(wu)。在此，我(wo)滿懷深(shen)情(qing)向(xiang)您遞交這篇“高中生在宿(su)舍飲(yin)酒(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)檢討書”以(yi)(yi)嚴肅(su)反省我(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，深(shen)刻檢討錯(cuo)誤(wu)原因，以(yi)(yi)征求您的(de)(de)(de)原諒，彌(mi)補給班級(ji)造成的(de)(de)(de)損失。

　　錯誤(wu)既然發生，那么(me)我就應該徹底(di)地坦(tan)白，爭取坦(tan)白從寬處(chu)理。錯誤(wu)時(shi)間：xxxx年(nian)xx月xx日晚上20點(dian)30分(fen);錯誤(wu)行(xing)為：我們五人在寢室(shi)喝啤酒(jiu)、吃花生，把寢室(shi)搞(gao)得一股酒(jiu)味，烏煙瘴氣，蒼(cang)蠅亂(luan)飛。

　　經過您的嚴肅批(pi)評，我(wo)做了深(shen)刻反省，我(wo)意識到我(wo)們(men)有這么(me)幾點錯(cuo)誤(wu)。

　　1，高中(zhong)生還(huan)沒有(you)成年是不能飲酒(jiu)的，我們(men)這是違反了校紀(ji)校規，嚴重點說這也是觸犯(fan)了法規，要不得的。

　　2，我們寢室(shi)喝酒，搞(gao)得寢室(shi)很(hen)不(bu)衛生，影(ying)響寢室(shi)居(ju)住環境。

　　3，我們這樣的不良(liang)行(xing)為給班級造(zao)成(cheng)了(le)不良(liang)影(ying)響，讓班級榮譽(yu)受(shou)損，讓您顏面掃地。

　　“分析錯誤以(yi)后，就得改(gai)(gai)正錯誤!”您對我(wo)們(men)教訓得是，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)改(gai)(gai)正：首先，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)嚴肅認識飲酒行(xing)為的危害，徹底端正行(xing)為，發誓今后再也不在校內飲酒。其次，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)要將寢室衛生打掃干(gan)凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽(shuang)的寢室環境。再有，必(bi)須(xu)重塑自我(wo)，認真為班(ban)(ban)級做事，努力彌(mi)補班(ban)(ban)級損失。

　　總之，今(jin)后我(wo)們一(yi)(yi)定要好(hao)好(hao)學習，爭取為(wei)班級(ji)贏得榮(rong)譽(yu)，在(zai)此(ci)向您做出保證!最后再一(yi)(yi)次對您說聲：非常抱歉!中學生喝酒檢討書4

　　尊敬的老師:

　　你好,我知錯了(le)，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了(le)

　　我(wo)這次喝酒原因(yin)是這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),中午(wu)和朋友一起出去吃(chi)飯(fan),因(yin)為太(tai)高興(xing)了,也為了比(bi)(bi)下(xia)誰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)酒量大,也就吃(chi)多(duo)了點(dian),那時忘了下(xia)午(wu)還有課要(yao)(yao)上(shang),到了下(xia)午(wu)上(shang)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候實在是支持不(bu)了,就吐(tu)了滿地都是,為此(ci)我(wo)也感到十分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)安,通過老師和領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導使(shi)(shi)我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤之處,了解到我(wo)們學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就要(yao)(yao)好好學(xue)習,要(yao)(yao)和同學(xue)比(bi)(bi)就比(bi)(bi)成績而不(bu)是比(bi)(bi)酒量,也使(shi)(shi)我(wo)知道作人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則,

　　在此我(wo)再三承認(ren)我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)不應該喝酒而影響(xiang)到自己的學習.

　　總之我不應該喝酒。

　　短(duan)短(duan)這(zhe)些字，不能表述我(wo)對(dui)我(wo)自己(ji)的(de)譴(qian)責，更多的(de)責罵，深在我(wo)的(de)心理。我(wo)錯了，我(wo)錯了。但是，浪子(zi)回頭金不換(huan)。我(wo)希望老(lao)師(shi)能給(gei)我(wo)改過重(zhong)新做人(ren)的(de)機會。如果(guo)能給(gei)我(wo)改過的(de)機會，我(wo)會化悔(hui)恨為力(li)(li)量，努力(li)(li)的(de)學(xue)習(xi)科學(xue)知識。

　　此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日(ri)

中學學生檢討書6

　　轉眼時間已過了將近兩(liang)年(nian)，可(ke)(ke)是(shi)(shi)今天我(wo)才發現(xian)，我(wo)是(shi)(shi)怎樣混混噩噩的(de)度過，我(wo)很(hen)(hen)悲哀的(de)發現(xian)，寶(bao)貴的(de)兩(liang)年(nian)中學(xue)(xue)沒(mei)有學(xue)(xue)好，玩(wan)卻也沒(mei)有玩(wan)好，我(wo)每天都只陶(tao)醉(zui)在自己的(de)世界(jie)里，看(kan)(kan)電(dian)影玩(wan)游(you)戲談戀愛，然后還自以(yi)為(wei)是(shi)(shi)好學(xue)(xue)生的(de)出去拍旅游(you)紀念照(zhao)。其實看(kan)(kan)電(dian)影也可(ke)(ke)以(yi)學(xue)(xue)習很(hen)(hen)多東西(xi)，但是(shi)(shi)我(wo)只看(kan)(kan)卻不(bu)(bu)想，最低(di)劣看(kan)(kan)電(dian)影的(de)一(yi)個等級，一(yi)部好電(dian)影濃(nong)縮了很(hen)(hen)多精華，但是(shi)(shi)我(wo)從來不(bu)(bu)去細細琢磨，過眼云煙什(shen)么都不(bu)(bu)記得，就算不(bu)(bu)學(xue)(xue)，如果多出去玩(wan)玩(wan)也好啊，出去玩(wan)可(ke)(ke)以(yi)交識(shi)許多朋友更(geng)可(ke)(ke)增長見識(shi)，可(ke)(ke)我(wo)就閉關自守(shou)，宅在宿舍。

　　身邊老者不(bu)停的告訴我，拍(pai)照(zhao)(zhao)片要知(zhi)道(dao)(dao)你想(xiang)說(shuo)(shuo)什(shen)么(me)(me)(me)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)我從來(lai)都不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)自(zi)己(ji)要說(shuo)(shuo)什(shen)么(me)(me)(me)，不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)自(zi)己(ji)想(xiang)說(shuo)(shuo)什(shen)么(me)(me)(me)，或(huo)者是(shi)(shi)(shi)沒什(shen)么(me)(me)(me)說(shuo)(shuo)的，因為自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)麻木的，拍(pai)照(zhao)(zhao)片沒用(yong)腦(nao)(nao)子(zi)的，我不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)一開始就這樣子(zi)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)什(shen)么(me)(me)(me)時(shi)候開始懶惰，我的腦(nao)(nao)子(zi)里可(ke)能真的是(shi)(shi)(shi)像笑話里說(shuo)(shuo)的，左腦(nao)(nao)是(shi)(shi)(shi)水，右(you)腦(nao)(nao)是(shi)(shi)(shi)面，不(bu)動腦(nao)(nao)還(huan)好，一動腦(nao)(nao)變成(cheng)了漿糊。

　　以(yi)前(qian)認為自(zi)己(ji)最擅長的(de)就是人(ren)像，覺(jue)得自(zi)己(ji)可以(yi)捕(bu)捉最美的(de)瞬間，可是現(xian)在看看，不過是阿Q自(zi)我的(de)安慰，我是現(xian)代版活脫脫的(de)阿Q，但我甚至沒有(you)阿Q有(you)文化，最近(jin)給身(shen)邊的(de)人(ren)拍照片都(dou)滿(man)是歉意(yi)與(yu)罪惡感(gan)，挺(ting)好(hao)的(de)女孩都(dou)讓(rang)我拍丑了，一點(dian)美感(gan)也(ye)沒有(you)了，并且我的(de)思維(wei)模式變的(de)古(gu)板化，這(zhe)也(ye)是情理(li)之(zhi)中，不愛動(dong)腦，這(zhe)個(ge)結果也(ye)是歷史發(fa)展的(de)必然趨勢。

　　大好的(de)青春與大把(ba)的(de)金錢都讓我浪費到不(bu)知名的(de)地(di)方去了，我深感愧疚，并且對(dui)于我總喜歡給(gei)自(zi)己找借口，我也(ye)萬分(fen)抱歉(qian)，知識是(shi)日(ri)積月(yue)累的(de)，我整(zheng)整(zheng)缺失了兩年多的(de)養分(fen)，我不(bu)知道(dao)該怎么樣去補回來(lai)，只(zhi)能(neng)說，讓我重(zhong)新開始，努力把(ba)自(zi)己的(de)奠基(ji)壘的(de)堅實穩固(gu)，也(ye)許現(xian)在(zai)還不(bu)晚。

中學學生檢討書7

同學們：

　　今天，我(wo)(wo)在這里(li)向(xiang)同學們作一(yi)個深(shen)刻的(de)(de)檢討，因為我(wo)(wo)犯了(le)錯誤，給班級帶來了(le)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)負面影響。因此，我(wo)(wo)必須要(yao)反省(sheng)自己身上存在的(de)(de)問(wen)題。

　　在今天早自習(xi)，英語老師(shi)布置(zhi)了(le)讀(du)記(ji)課文(wen)的任務(wu)后，同學們就(jiu)大聲(sheng)地(di)讀(du)起來了(le)，而我(wo)(wo)(wo)讀(du)了(le)一會兒，就(jiu)拿(na)出(chu)(chu)其他書來看，被(bei)課代表抓個正(zheng)著(zhu)，她叫我(wo)(wo)(wo)出(chu)(chu)去站著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)沒有去，并且還(huan)說了(le)句“我(wo)(wo)(wo)就(jiu)不去站著(zhu)”，我(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)說的這(zhe)句話(hua)感到(dao)慚愧，并深深地(di)自責與反剩我(wo)(wo)(wo)確實不該說出(chu)(chu)這(zhe)種話(hua)來，我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)錯了(le)，但后悔已經來不及了(le)。

　　早晨是(shi)讀(du)書(shu)的(de)大好時光，而(er)課(ke)代(dai)表不僅要(yao)(yao)(yao)讀(du)好自己的(de)書(shu)，還要(yao)(yao)(yao)管好我們(men)(men)(men)讀(du)書(shu)，她(ta)不僅要(yao)(yao)(yao)操心自己的(de)事，還要(yao)(yao)(yao)替(ti)我們(men)(men)(men)操心，她(ta)的(de)確是(shi)一(yi)個負責的(de)好課(ke)代(dai)表。記(ji)得有一(yi)次(ci)，就是(shi)因為(wei)我們(men)(men)(men)上課(ke)不認真(zhen)讀(du)書(shu)，導致英語老師(shi)發大火，令他非常氣憤，而(er)首先站起來要(yao)(yao)(yao)我們(men)(men)(men)以后認真(zhen)讀(du)書(shu)的(de)是(shi)她(ta)，建議我們(men)(men)(men)怎(zen)樣做的(de)也(ye)是(shi)她(ta)。

　　并且(qie)，在(zai)平時每(mei)次老師(shi)布置了作(zuo)(zuo)(zuo)業之后，她(ta)都要及(ji)時督促我們將作(zuo)(zuo)(zuo)業做(zuo)好、做(zuo)完，并及(ji)時將作(zuo)(zuo)(zuo)業送到(dao)(dao)老師(shi)辦(ban)公室，她(ta)為(wei)了我們英語成(cheng)績的(de)(de)提高而始(shi)終(zhong)努力著(zhu)、奉獻(xian)著(zhu)，我應(ying)該為(wei)有(you)(you)這樣的(de)(de)課(ke)代表而感到(dao)(dao)榮幸、欣慰，我沒有(you)(you)理由去不(bu)尊重她(ta)，更(geng)沒有(you)(you)理由去與(yu)她(ta)唱(chang)反調、防(fang)礙她(ta)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，這是極其不(bu)應(ying)該的(de)(de)，是可(ke)惡(e)的(de)(de)、卑鄙的(de)(de)。

　　在這里(li)，我還要感謝值日生同學(xue)，說(shuo)實話，我們(men)班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)和(he)(he)值日生是非常(chang)不錯的(de)，每(mei)周(zhou)班(ban)(ban)干(gan)部(bu)們(men)都要犧(xi)牲自己的(de)時間和(he)(he)精力(li)來對班(ban)(ban)級的(de)各方面情況進行總結和(he)(he)歸(gui)納，在班(ban)(ban)會課(ke)上提(ti)出(chu)來，再針對班(ban)(ban)級情況制定出(chu)相應(ying)的(de)制度，這對班(ban)(ban)級的(de)管理與(yu)發展(zhan)非常(chang)有利，他(ta)們(men)的(de)辛勤勞動(dong)與(yu)無私奉獻就(jiu)是為了我們(men)的(de)班(ban)(ban)級能成(cheng)為一個優秀(xiu)的(de)班(ban)(ban)集體，他(ta)們(men)值得我們(men)贊揚與(yu)學(xue)習。

　　值(zhi)日(ri)生(sheng)也是非常辛苦的(de)，每天犧牲自己(ji)的(de)時(shi)間與(yu)精力對班級存在(zai)的(de)問題及現象進行(xing)及時(shi)的(de)記載(zai)(zai)，多數(shu)值(zhi)日(ri)生(sheng)也是正直(zhi)無(wu)私的(de)，就比如說，李堅同學，正是他及時(shi)地將(jiang)班上(shang)的(de)事(shi)情準確地記載(zai)(zai)下來，才使(shi)我們(men)認(ren)識到自己(ji)身上(shang)存在(zai)的(de)問題與(yu)不足(zu)。

　　除(chu)了(le)今天早晨(chen)記(ji)載我的(de)問(wen)題外，上次班(ban)(ban)上兩名同學上課看小說的(de)事也是他(ta)及(ji)時、無誤(wu)的(de)記(ji)載才使老師(shi)能及(ji)時清楚得(de)了(le)解班(ban)(ban)級里的(de)`情況。正是他(ta)們如此負責(ze)的(de)表現(xian)，才使得(de)班(ban)(ban)級管理工作(zuo)能夠(gou)有(you)條不紊(wen)地(di)順利進行，著對我們班(ban)(ban)級同學素質與能力(li)的(de)提高與發展有(you)非常大的(de)推(tui)動作(zuo)用(yong)，我也需要更加珍惜我能夠(gou)身在這樣的(de)班(ban)(ban)集體中。

中學學生檢討書8

　　在此(ci)次期(qi)中考(kao)試(shi)當中，我(wo)的地(di)(di)理成(cheng)績(ji)全班倒數(shu)第一，距離全班倒數(shu)第二分數(shu)相差(cha)15分，我(wo)這樣差(cha)勁的成(cheng)績(ji)嚴重地(di)(di)拖累(lei)了(le)班級(ji)后腿(tui)。為此(ci)，盡管您(nin)沒有強行要求我(wo)寫(xie)，我(wo)還是(shi)特地(di)(di)寫(xie)了(le)這樣一份檢討，向(xiang)您(nin)反省我(wo)的錯誤。

　　總的來說，我(wo)地(di)(di)理(li)(li)考試(shi)不及格(ge)的'情況發(fa)生，就充分說明我(wo)缺乏(fa)對(dui)于地(di)(di)理(li)(li)這門(men)課程(cheng)的重(zhong)視，在地(di)(di)理(li)(li)學習方面沒有花足夠(gou)的精(jing)力(li)、時間，才最終(zhong)導致了(le)地(di)(di)理(li)(li)成績不及格(ge)。然而，古往今來人類恰恰就是借(jie)助著地(di)(di)理(li)(li)知識才最終(zhong)開拓了(le)視野(ye)，造就了(le)今天的輝煌時代。

　　地(di)理是一(yi)門學(xue)(xue)習地(di)球的(de)學(xue)(xue)科，簡單來說，我(wo)家(jia)里住在哪里我(wo)總要清(qing)(qing)楚，家(jia)里附近都有哪些地(di)方我(wo)總要清(qing)(qing)楚，本文家(jia)里附近是什么(me)(me)地(di)形地(di)貌(mao)，什么(me)(me)樣(yang)的(de)氣候，什么(me)(me)樣(yang)的(de)地(di)理特點，是不(bu)是出于(yu)火山口上面我(wo)總要清(qing)(qing)楚。所以啊，地(di)理涵蓋了(le)這么(me)(me)多重(zhong)要信息，是我(wo)應該重(zhong)視的(de)。

　　此(ci)次錯(cuo)誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知(zhi)道了自身錯(cuo)誤的嚴重性。今后我要花大(da)力(li)氣、足夠(gou)時間、精力(li)在地理學(xue)習(xi)上，萬不可讓(rang)地理老師(shi)再(zai)為我的成績而困擾擔憂了。

中學學生檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為打(da)架(jia)被學校給予記過處(chu)分，當時犯下嚴重的(de)錯誤。學習，是靠(kao)平時的(de)積累和(he)刻苦才獲(huo)得收獲(huo)的(de)。之前的(de)我沒有(you)形成很好的(de)紀律(lv)觀念(nian)(nian)和(he)學習觀念(nian)(nian)，班主(zhu)任(ren)工作太忙，有(you)許多事情還要處(chu)理，而我不但(dan)給班主(zhu)任(ren)惹了麻(ma)煩，我還有(you)什么理由不改(gai)呢！

　　這個處(chu)(chu)分給我(wo)敲響了警鐘，我(wo)幡(fan)然醒(xing)悟(wu)，人品比(bi)所獲得的(de)(de)知識多少更(geng)為重要，犯了錯誤就要受到處(chu)(chu)罰，所以(yi)學校(xiao)給我(wo)處(chu)(chu)分之(zhi)后，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)譴責著自己的(de)(de)所作所為，經(jing)過一段時間我(wo)深(shen)刻的(de)(de)反醒(xing)，我(wo)對自己的(de)(de)錯誤感到追(zhui)悔莫及，所以(yi)這段時間以(yi)來(lai)，我(wo)處(chu)(chu)處(chu)(chu)嚴格要求，在(zai)紀(ji)律和(he)學習(xi)都比(bi)以(yi)前更(geng)加努力。

　　現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)比以(yi)前(qian)有了很大的(de)(de)(de)(de)(de)改變，現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)有較強的(de)(de)(de)(de)(de)紀律觀念，也懂得(de)身(shen)為一(yi)名在(zai)(zai)校(xiao)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律觀念是端(duan)正的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)一(yi)些(xie)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和生(sheng)活細(xi)節中(zhong)還(huan)存(cun)在(zai)(zai)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，不(bu)過我(wo)(wo)會努力，努力把壞習(xi)(xi)慣全部改掉(diao)，成為一(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，同時(shi)我(wo)(wo)自己(ji)很自覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷反(fan)省(sheng)，不(bu)斷反(fan)省(sheng)，不(bu)斷發(fa)現并改正自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)我(wo)(wo)會好(hao)好(hao)表(biao)現，上課認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，聽老師的(de)(de)(de)(de)(de)教導(dao)。

　　此致

敬禮！

　檢討人：

　　日期：

中學學生檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shu)，上課(ke)的(de)(de)時候，老師在(zai)認真的(de)(de)給我們(men)學生講課(ke)，而我沒(mei)有(you)(you)認真聽講，而是和其(qi)他同(tong)(tong)學在(zai)下面說話，更嚴(yan)重的(de)(de)是還若無其(qi)事的(de)(de)發出笑聲，完全沒(mei)有(you)(you)尊重老師，不僅打(da)擾了別(bie)的(de)(de)同(tong)(tong)學聽講，還影響了老師講課(ke)的(de)(de)好(hao)心情。

　　老(lao)師批評(ping)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，叫我(wo)(wo)(wo)反思，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)想了(le)(le)好多(duo)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得自己(ji)錯(cuo)的(de)很不(bu)(bu)對。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)該上課說話，不(bu)(bu)該打擾大(da)家(jia)學(xue)習，自己(ji)不(bu)(bu)學(xue)本身就(jiu)是(shi)個很大(da)的(de)錯(cuo)誤，父母供我(wo)(wo)(wo)們上學(xue)就(jiu)是(shi)希望(wang)我(wo)(wo)(wo)們能考上理(li)想的(de)大(da)學(xue)，希望(wang)我(wo)(wo)(wo)們能有出息，可我(wo)(wo)(wo)辜負了(le)(le)老(lao)師和家(jia)人對我(wo)(wo)(wo)的(de)期望(wang)。沒有做到認真學(xue)習，專心聽講。其次，我(wo)(wo)(wo)在(zai)上課的(de)時候說話的(de)行為也是(shi)一種對老(lao)師的(de)工作不(bu)(bu)尊敬的(de)表現。

　　中(zhong)國是(shi)一(yi)(yi)個禮(li)儀之邦，自古就講(jiang)究尊師(shi)重(zhong)道，這是(shi)一(yi)(yi)種傳統的(de)美德(de)，過去我(wo)一(yi)(yi)直(zhi)忽視了它。拋開(kai)著一(yi)(yi)層(ceng)面，不(bu)單(dan)單(dan)是(shi)老師(shi)，無論對任何人，我(wo)們都應該尊重(zhong)他(ta)，尊重(zhong)他(ta)的(de)勞(lao)動，他(ta)的(de)勞(lao)動成果。我(wo)這樣做，直(zhi)接(jie)造成了不(bu)尊重(zhong)老師(shi)，不(bu)尊重(zhong)他(ta)人，不(bu)尊重(zhong)他(ta)人勞(lao)動的(de)惡劣影響。作為一(yi)(yi)名當代(dai)中(zhong)學生，一(yi)(yi)名正(zheng)在接(jie)受教育的(de)人來說(shuo)，這種表現顯然(ran)不(bu)符合社(she)會對我(wo)們的(de)要求(qiu)。

　　我(wo)想(xiang)我(wo)以后上(shang)課(ke)再也不說(shuo)話(hua)了(le)，影響了(le)其他同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)會(hui)搞壞同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間的(de)(de)關系＇惹(re)了(le)老(lao)師(shi)生(sheng)(sheng)氣會(hui)挨批評(ping)。下次老(lao)師(shi)在講臺上(shang)講課(ke)，我(wo)要(yao)專心的(de)(de)聽，認真(zhen)的(de)(de)去學(xue)(xue)(xue)，保證有質有量。現在我(wo)還小，應該懂得學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，所以，從(cong)現在開始，我(wo)不再在上(shang)課(ke)時間說(shuo)閑(xian)話(hua)了(le)，該說(shuo)的(de)(de)時候就說(shuo)，不該說(shuo)的(de)(de)時候就學(xue)(xue)(xue)習，做個好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對于今天的(de)(de)事，我(wo)想(xiang)明(ming)白(bai)了(le)，學(xue)(xue)(xue)習才是重(zhong)要(yao)的(de)(de)。

　　做為一名學生我(wo)(wo)(wo)沒有做好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職(zhi)，本應該在(zai)課堂(tang)上好(hao)好(hao)聽(ting)講，而我(wo)(wo)(wo)卻(que)在(zai)下面跟同學講話(hua)，辜(gu)負了老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)之恩，老(lao)師(shi)(shi)含辛(xin)茹苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把知(zhi)識教會我(wo)(wo)(wo)們，是想讓我(wo)(wo)(wo)們做一個對社會有用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，其(qi)實上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是來(lai)教育(yu)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而我(wo)(wo)(wo)卻(que)在(zai)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心思上，其(qi)十分地辜(gu)負了教我(wo)(wo)(wo)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們，我(wo)(wo)(wo)現在(zai)已經徹底認識到我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月(yue)x日

中學學生檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我于昨天大課(ke)間在廁(ce)所吸煙被您看到了(le)，特做出此檢討，反(fan)(fan)(fan)省我的(de)(de)錯誤(wu)(wu)。老師讓我昨天停課(ke)回家反(fan)(fan)(fan)省自己的(de)(de)錯誤(wu)(wu)，通過一(yi)天的(de)(de)反(fan)(fan)(fan)省，我已經認識到了(le)自己的(de)(de)錯誤(wu)(wu)，之后也會(hui)改正。請老師接受我的(de)(de)道歉，并原(yuan)諒(liang)我的(de)(de)行為。

　　我(wo)知道老師(shi)之所以這(zhe)么的生氣，也(ye)是(shi)因為(wei)恨(hen)鐵不(bu)(bu)成鋼的心情(qing)。老師(shi)希(xi)望我(wo)們能夠各(ge)方面都(dou)好，不(bu)(bu)止是(shi)學(xue)習成績，還有心理和(he)身(shen)體(ti)方面都(dou)要好。保持一(yi)個(ge)良(liang)好的健康狀態，是(shi)支撐我(wo)們認真學(xue)習的基礎，沒(mei)有一(yi)個(ge)良(liang)好的身(shen)體(ti)狀態，就適應不(bu)(bu)了高強度的學(xue)習。如果(guo)一(yi)直(zhi)在這(zhe)種(zhong)學(xue)習強度下進(jin)行學(xue)習，長(chang)此以往(wang)我(wo)們的身(shen)體(ti)就會出現問題。

　　吸(xi)(xi)煙(yan)有害健(jian)康，這是(shi)(shi)每個人都知道(dao)的(de)(de)事。我們中學(xue)生現在正是(shi)(shi)長(chang)身(shen)體(ti)的(de)(de)時候，應該多做一些對我們的(de)(de)成(cheng)長(chang)有利(li)的(de)(de)事情，而(er)不是(shi)(shi)做這種危(wei)害身(shen)體(ti)的(de)(de)事。吸(xi)(xi)煙(yan)不僅會(hui)危(wei)害我們自己(ji)的(de)(de)身(shen)體(ti)，也會(hui)對周圍的(de)(de)同學(xue)的(de)(de)健(jian)康產生影響(xiang)。調(diao)查說吸(xi)(xi)二手(shou)煙(yan)比吸(xi)(xi)一手(shou)煙(yan)的(de)(de)危(wei)害要大得多。如果我只是(shi)(shi)影響(xiang)到了自己(ji)的(de)(de)身(shen)體(ti)健(jian)康還是(shi)(shi)可(ke)以原諒，但(dan)是(shi)(shi)影響(xiang)到了其他同學(xue)是(shi)(shi)身(shen)體(ti)健(jian)康那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)不可(ke)饒恕的(de)(de)罪過。

　　吸(xi)煙這(zhe)件事也不(bu)是(shi)我(wo)們(men)(men)中學生應該做的(de)，我(wo)們(men)(men)的(de)身(shen)體還處在(zai)(zai)發(fa)育階段(duan)，吸(xi)煙對(dui)我(wo)們(men)(men)造成的(de)危害會比成年人(ren)的(de)大(da)得多。我(wo)之所以(yi)接觸到吸(xi)煙，就是(shi)因(yin)為看到其(qi)他同(tong)齡人(ren)在(zai)(zai)吸(xi)煙，覺得很帥氣，就想學習。現在(zai)(zai)我(wo)發(fa)現我(wo)的(de)想法是(shi)錯誤的(de)，不(bu)可做一(yi)些因(yin)小失大(da)的(de)事情，身(shen)體健康比一(yi)些虛無縹緲的(de)東西重(zhong)要得多。

　　學(xue)(xue)校(xiao)一向禁止(zhi)我(wo)們學(xue)(xue)生吸煙(yan)(yan)，就(jiu)(jiu)算是(shi)老(lao)師，也不(bu)能在教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)的(de)(de)范圍之(zhi)內吸煙(yan)(yan)，以免給我(wo)們學(xue)(xue)生帶了(le)(le)不(bu)好的(de)(de)影(ying)響(xiang)。學(xue)(xue)校(xiao)和老(lao)師做出(chu)(chu)了(le)(le)這(zhe)么多(duo)的(de)(de)努力，就(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)想我(wo)們學(xue)(xue)生去吸煙(yan)(yan)，但是(shi)我(wo)還是(shi)做了(le)(le)這(zhe)樣的(de)(de)事。我(wo)辜負(fu)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)和老(lao)師的(de)(de)努力，也辜負(fu)了(le)(le)他(ta)(ta)們的(de)(de)苦(ku)心(xin)。我(wo)公然做出(chu)(chu)吸煙(yan)(yan)這(zhe)樣的(de)(de)事情，是(shi)對學(xue)(xue)校(xiao)紀律的(de)(de)無視，是(shi)不(bu)遵守學(xue)(xue)校(xiao)紀律的(de)(de)表現。我(wo)這(zhe)樣的(de)(de)行(xing)(xing)為，也會對同學(xue)(xue)們造成(cheng)不(bu)好的(de)(de)影(ying)響(xiang)。如果其他(ta)(ta)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習我(wo)的(de)(de)這(zhe)種行(xing)(xing)為，也會對他(ta)(ta)們的(de)(de)身體造成(cheng)危(wei)害。

　　我(wo)現(xian)在吸(xi)煙(yan)(yan)的(de)時間還不算長(chang)，也沒有吸(xi)過很多次煙(yan)(yan)，如果想戒煙(yan)(yan)的(de)話(hua)還是能夠(gou)做到了。我(wo)希(xi)望老師和(he)同學(xue)們監督(du)我(wo)戒煙(yan)(yan)，讓(rang)我(wo)能夠(gou)早日戒掉煙(yan)(yan)。如果發(fa)現(xian)一(yi)次我(wo)吸(xi)煙(yan)(yan)，就給我(wo)一(yi)定的(de)處(chu)罰，可以是打(da)掃教室衛(wei)生，可以是跑步，任由老師和(he)同學(xue)們處(chu)置(zhi)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

中學學生檢討書12

尊敬的XXX老師：

　　你好！

　　我是XX年(nian)級(ji)XX班(ban)的XX，在上(shang)個星期五因為(wei)在小(xiao)字本上(shang)亂寫老師，被媽媽帶回家教育。

　　在回去的(de)(de)(de)(de)路(lu)上(shang)，同(tong)車的(de)(de)(de)(de)人(ren)問(wen)我(wo)：“小(xiao)同(tong)學(xue)(xue)，你放學(xue)(xue)了(le)(le)(le)(le)嗎(ma)？”我(wo)慚愧(kui)的(de)(de)(de)(de)低下了(le)(le)(le)(le)頭，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)對同(tong)車的(de)(de)(de)(de)人(ren)說(shuo)：“他被學(xue)(xue)校開除了(le)(le)(le)(le)。”說(shuo)著，淚(lei)流滿面，我(wo)見了(le)(le)(le)(le)，心里(li)很(hen)不(bu)是(shi)滋味(wei)。我(wo)知道(dao)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)臉上(shang)在流淚(lei)，可(ke)她心里(li)在流血，一直以來，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)都(dou)很(hen)辛苦。在我(wo)六歲(sui)時，爸(ba)爸(ba)就去世了(le)(le)(le)(le)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)和我(wo)相(xiang)依(yi)為(wei)命。她每天都(dou)任勞(lao)任怨的(de)(de)(de)(de)操勞(lao)，而我(wo)卻這(zhe)樣(yang)，真(zhen)是(shi)太不(bu)應(ying)該(gai)了(le)(le)(le)(le)。在我(wo)小(xiao)學(xue)(xue)畢業(ye)時，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)為(wei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)面試的(de)(de)(de)(de)資格，排了(le)(le)(le)(le)一晚上(shang)的(de)(de)(de)(de)隊，淋了(le)(le)(le)(le)一晚上(shang)的(de)(de)(de)(de)大雨，好(hao)(hao)(hao)不(bu)容易才把我(wo)送(song)進了(le)(le)(le)(le)這(zhe)所學(xue)(xue)校。我(wo)到(dao)(dao)達(da)這(zhe)所學(xue)(xue)校本來準(zhun)備學(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)知識(shi)和做人(ren)的(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)的(de)(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)因為(wei)我(wo)沒(mei)有嚴(yan)格要求自己，最后竟犯下這(zhe)么嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)真(zhen)對不(bu)起我(wo)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)。同(tong)車的(de)(de)(de)(de)人(ren)教育我(wo)不(bu)能這(zhe)樣(yang)做，要好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)習，尊敬(jing)老師，我(wo)聽了(le)(le)(le)(le)，更加慚愧(kui)了(le)(le)(le)(le)。回到(dao)(dao)家中，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)又教育了(le)(le)(le)(le)我(wo)，使我(wo)認識(shi)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重性。我(wo)真(zhen)后悔我(wo)竟干出了(le)(le)(le)(le)這(zhe)種錯事。

　　為(wei)了(le)(le)(le)(le)教育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，媽媽把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)送到(dao)一(yi)處建筑(zhu)工地(di)上(shang)去(qu)打工，雖然(ran)一(yi)天下(xia)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)手(shou)又酸又痛，腿像灌了(le)(le)(le)(le)鉛似的(de)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)的(de)這些連一(yi)頓(dun)飯也(ye)不(bu)(bu)(bu)夠，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)體(ti)會(hui)到(dao)了(le)(le)(le)(le)大人掙(zheng)錢的(de)不(bu)(bu)(bu)容(rong)易，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加后(hou)悔我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這樣(yang)做(zuo)，在(zai)工地(di)上(shang)時，工人叔叔們教育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)遵守(shou)校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji)，打工掙(zheng)錢太(tai)辛苦了(le)(le)(le)(le)，要好(hao)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)無地(di)自容(rong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)初真不(bu)(bu)(bu)應該(gai)做(zuo)出這種事。回(hui)家時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遇見了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)好(hao)朋友，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時真想找個地(di)縫鉆進去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太(tai)丟臉了(le)(le)(le)(le)。回(hui)到(dao)家中，媽媽抄來(lai)了(le)(le)(le)(le)《中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)守(shou)則(ze)》和《中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)日常行為(wei)規(gui)(gui)范》，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對照自己的(de)行為(wei)檢查，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現自己很多的(de)不(bu)(bu)(bu)足：不(bu)(bu)(bu)遵守(shou)校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)校(xiao)(xiao)紀(ji)、不(bu)(bu)(bu)尊敬(jing)師長、不(bu)(bu)(bu)誠(cheng)實守(shou)信、愛說臟話、打架(jia)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)定(ding)決(jue)心(xin)要痛改(gai)前非，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要一(yi)切從零開始(shi)，改(gai)過自新(xin)。通過媽媽的(de)教育(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)(dong)得了(le)(le)(le)(le)“一(yi)日為(wei)師，終生(sheng)為(wei)父(fu)”的(de)含義(yi)，也(ye)懂(dong)(dong)得了(le)(le)(le)(le)每個人都會(hui)犯(fan)錯，但犯(fan)了(le)(le)(le)(le)錯就因該(gai)立即(ji)改(gai)正，而且有(you)(you)的(de)錯犯(fan)下(xia)就無法彌補的(de)。通過這幾天在(zai)家自學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)情況(kuang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)(le)(le)(le)離開老師我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)本無法學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還有(you)(you)什(shen)么理由(you)驕傲(ao)自滿？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還有(you)(you)什(shen)么理由(you)不(bu)(bu)(bu)尊敬(jing)老師？當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)昨(zuo)天看(kan)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)訊通發來(lai)的(de)關于同學(xue)(xue)(xue)(xue)們在(zai)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)的(de)短信時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)哭了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)受到(dao)了(le)(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)的(de)美好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)感(gan)到(dao)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)不(bu)(bu)(bu)對。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正的(de)想回(hui)到(dao)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)中去(qu)，回(hui)到(dao)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)中間(jian)。

　　我仔細(xi)反(fan)(fan)省了(le)(le)自(zi)(zi)己的行為(wei)，發現自(zi)(zi)己沒(mei)有(you)遵(zun)守(shou)校(xiao)規校(xiao)紀(ji)(ji)和社會公德，生活(huo)習(xi)(xi)慣(guan)不(bu)(bu)文(wen)明健康，沒(mei)有(you)禮貌(mao)待人(ren)，經常說臟話、不(bu)(bu)團結(jie)同學(xue)、言(yan)行不(bu)(bu)一致(zhi)，知(zhi)道自(zi)(zi)己錯了(le)(le)卻還不(bu)(bu)改、無(wu)責任(ren)心(xin)(xin)、打架、罵人(ren)、發生矛(mao)盾沒(mei)做(zuo)好自(zi)(zi)我批(pi)評(ping)，上課(ke)不(bu)(bu)專心(xin)(xin)、沒(mei)有(you)主(zhu)動承擔力所能(neng)及的事。我保證我以后要做(zuo)到(dao)：1、遵(zun)守(shou)校(xiao)規校(xiao)紀(ji)(ji)，不(bu)(bu)做(zuo)違反(fan)(fan)紀(ji)(ji)律的事。2、尊(zun)敬老(lao)(lao)師(shi)(shi)，上課(ke)認真(zhen)聽(ting)講(jiang)，不(bu)(bu)在背后，不(bu)(bu)在背后議論老(lao)(lao)師(shi)(shi)，更不(bu)(bu)謾罵老(lao)(lao)師(shi)(shi)。3、生活(huo)習(xi)(xi)慣(guan)文(wen)明健康，語言(yan)文(wen)明，不(bu)(bu)說臟話。4、團結(jie)同學(xue)，發生矛(mao)盾多做(zuo)自(zi)(zi)我檢討，必要時向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)反(fan)(fan)映。5、承擔力所能(neng)及的事，有(you)責任(ren)心(xin)(xin)。6、珍惜時間，努力學(xue)習(xi)(xi)有(you)上進心(xin)(xin)。7、言(yan)行一致(zhi)，知(zhi)錯就改。

　　人非圣(sheng)賢，孰能無(wu)過，但關鍵(jian)是要改(gai)正錯誤，請(qing)老師相(xiang)信我(wo)(wo)，給我(wo)(wo)一(yi)次機會，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)改(gai)正自己的(de)錯誤，成為一(yi)個好學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

中學學生檢討書13

尊敬的唐老師：

　　今天我(wo)在“紅領巾大講堂”說了話(hua)，還和武欣怡“打架”，是我(wo)不對，我(wo)不應該(gai)(gai)說話(hua)，更不應該(gai)(gai)打架。

　　那時我(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)坐(zuo)下(xia)來(lai)，不(bu)小心(xin)將武欣怡的(de)(de)凳子(zi)踢了一下(xia)，她(ta)(ta)便(bian)掐(qia)(qia)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)躲(duo)來(lai)躲(duo)去，還(huan)是(shi)沒躲(duo)成(cheng)，被她(ta)(ta)掐(qia)(qia)了一下(xia)，但是(shi)很疼，我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)用鉛筆戳她(ta)(ta)了一下(xia)，就(jiu)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)她(ta)(ta)便(bian)“打(da)”了起(qi)來(lai)，在陳晨(chen)講到一半的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)她(ta)(ta)“妥協”：我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)動她(ta)(ta)，她(ta)(ta)也(ye)不(bu)打(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)。就(jiu)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)倆的(de)(de)“戰爭”就(jiu)平息(xi)了，可是(shi)臺(tai)翊宸(chen)(chen)(chen)和(he)晁(chao)(chao)(chao)若依(yi)卻打(da)了起(qi)來(lai)，臺(tai)翊宸(chen)(chen)(chen)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)幫忙，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)隨口答(da)應，便(bian)和(he)晁(chao)(chao)(chao)若依(yi)“打(da)”了起(qi)來(lai)，直到劉老師來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)里時才平息(xi)。本(ben)以為“戰爭”已經結束，我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)專心(xin)的(de)(de)記起(qi)來(lai)，可是(shi)臺(tai)翊宸(chen)(chen)(chen)和(he)晁(chao)(chao)(chao)若依(yi)又(you)打(da)起(qi)來(lai)了，晁(chao)(chao)(chao)若依(yi)“誤傷”我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)還(huan)她(ta)(ta)一下(xia)，結果她(ta)(ta)讓(rang)武欣怡打(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)躲(duo)來(lai)躲(duo)去，不(bu)該發生的(de)(de)事情又(you)發生了……

　　我(wo)(wo)知道，我(wo)(wo)不(bu)應該(gai)還擊武欣怡，更不(bu)應隨隨便便答(da)應臺(tai)翊(yi)宸，幫他打(da)晁若(ruo)依，如(ru)果當時我(wo)(wo)沒(mei)有(you)還武欣怡，也(ye)沒(mei)有(you)答(da)應臺(tai)翊(yi)宸，那么就(jiu)不(bu)會發生這(zhe)樣不(bu)好的(de)事情，就(jiu)不(bu)會讓劉老師當面點(dian)名，更不(bu)會損害我(wo)(wo)們班的(de)利益(yi)。是(shi)(shi)我(wo)(wo)沒(mei)有(you)盡到(dao)責(ze)任，是(shi)(shi)我(wo)(wo)沒(mei)有(you)管(guan)好我(wo)(wo)們班的(de)紀律(lv)。

　　唐老(lao)(lao)師(shi)請放心，我(wo)(wo)以后(hou)(hou)一定(ding)會改掉亂(luan)說話的(de)壞習慣，不(bu)再損害我(wo)(wo)們(men)班的(de)形象，希望唐老(lao)(lao)師(shi)能念在我(wo)(wo)認識深刻而且平時表現也不(bu)錯的(de)份上，從輕處理(li)，請關心愛護我(wo)(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)同(tong)學繼續(xu)監督，幫(bang)助我(wo)(wo)改正缺點，取得更大的(de)進步。今后(hou)(hou)我(wo)(wo)一定(ding)會好(hao)好(hao)學習，上課不(bu)講閑話，并且積極為(wei)(wei)班級做(zuo)貢獻，為(wei)(wei)班級添光(guang)彩!請老(lao)(lao)師(shi)相信(xin)我(wo)(wo)!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書14

　　您好！

　　對不起老師(shi)我(wo)(wo)不該在(zai)寢(qin)室里面抽煙，寢(qin)室是我(wo)(wo)們(men)大家一起生活的(de)地(di)方是我(wo)(wo)們(men)休(xiu)息的(de)地(di)方，我(wo)(wo)作為(wei)其中一員就(jiu)要照顧(gu)好他們(men)，為(wei)他人(ren)考慮，并且(qie)學校禁止吸(xi)(xi)煙我(wo)(wo)卻偷偷的(de)在(zai)寢(qin)室吸(xi)(xi)煙，這樣的(de)行為(wei)非常錯誤。

　　我因(yin)(yin)為好奇在(zai)周日來(lai)(lai)校的(de)時(shi)候買了(le)一包煙(yan)，想學大(da)人抽(chou)煙(yan)吞云(yun)吐霧，感覺這(zhe)樣很(hen)酷(ku)，自(zi)己也(ye)想學，因(yin)(yin)此就偷(tou)偷(tou)的(de)抽(chou)煙(yan)，我來(lai)(lai)到(dao)宿(su)舍后坐(zuo)在(zai)宿(su)舍的(de)床上(shang)抽(chou)煙(yan)，產生的(de)煙(yan)霧對(dui)其(qi)他人的(de)危害也(ye)非常大(da)，但(dan)是我卻沒有在(zai)意因(yin)(yin)為我不(bu)知道，其(qi)他人在(zai)我吸(xi)煙(yan)時(shi)受到(dao)我的(de)傷(shang)害，這(zhe)樣的(de)錯誤我一直迷(mi)糊。

　　在(zai)寢室吸(xi)煙(yan)的危害布置這(zhe)點(dian)還有(you)(you)就是吸(xi)煙(yan)容(rong)易引起火(huo)災(zai)，在(zai)宿舍(she)里到處都是易燃的物品，只要(yao)一(yi)不留神就有(you)(you)可能因(yin)為我的一(yi)時(shi)不查釀(niang)成大禍，在(zai)宿舍(she)里面生活(huo)的人(ren)很(hen)多，火(huo)災(zai)發生時(shi)，大家(jia)的安(an)全都得不到保障，這(zhe)樣(yang)的做法非常危險(xian)，我不能這(zhe)樣(yang)做下(xia)去。應該好(hao)好(hao)的聽從老師的吩(fen)咐，不吸(xi)煙(yan)。

　　學校一直(zhi)禁止(zhi)(zhi)吸(xi)(xi)煙，越是禁止(zhi)(zhi)我卻越好奇(qi)沒想要去嘗試，還好這(zhe)次吸(xi)(xi)煙被(bei)老師及時制止(zhi)(zhi)沒有(you)釀(niang)成大禍，沒有(you)犯(fan)下大錯，如(ru)果發(fa)生(sheng)火災危害(hai)到大家的人生(sheng)安(an)全我將難過一輩子。這(zhe)次吸(xi)(xi)煙我被(bei)叫到辦(ban)公室，經(jing)過老師的開導與(yu)訓誡我已經(jing)知(zhi)道了自(zi)己的錯誤，我以(yi)后在也不抽煙了。

　　當我(wo)聽到(dao)老師說抽煙(yan)的(de)人體(ti)的(de)危害(hai)時(shi)我(wo)就不禁打(da)了個寒戰(zhan)，里面不但有大(da)量的(de)尼古(gu)丁容易讓(rang)人上癮，心得(de)體(ti)會(hui)還會(hui)讓(rang)我(wo)們的(de)肺部收到(dao)污(wu)染(ran)，嚴重影(ying)響(xiang)到(dao)健康，也(ye)容易引發癌癥(zheng)，讓(rang)我(wo)們的(de)生命受到(dao)莫大(da)威脅，這樣的(de)危害(hai)在之前(qian)我(wo)都沒有了解過(guo)，抱著好奇去(qu)嘗試，吸(xi)煙(yan)也(ye)沒有我(wo)想(xiang)象中那么(me)好，反而非常苦一(yi)點也(ye)不好吸(xi)，經過(guo)了這件(jian)事情之后我(wo)堅決拒絕吸(xi)煙(yan)。

　　老(lao)(lao)師在(zai)學校(xiao)對我們(men)的(de)(de)告誡一(yi)直都(dou)(dou)是出于(yu)真(zhen)心，希望(wang)我們(men)能夠好(hao)好(hao)的(de)(de)健(jian)康生(sheng)活(huo)，作為(wei)學生(sheng)老(lao)(lao)師說的(de)(de)教導的(de)(de)都(dou)(dou)應該認真(zhen)聽，我后(hou)悔沒有聽老(lao)(lao)師的(de)(de)話(hua)，違反(fan)了學校(xiao)的(de)(de)紀律不(bu)(bu)學校(xiao)處罰，這(zhe)是我自找(zhao)的(de)(de)，都(dou)(dou)怪(guai)我好(hao)奇心那么重害(hai)(hai)了自己(ji)不(bu)(bu)說也(ye)容易傷害(hai)(hai)他(ta)人，對不(bu)(bu)起，老(lao)(lao)師我錯(cuo)了請原諒(liang)我的(de)(de)過錯(cuo)吧，這(zhe)次是我沒有管束(shu)好(hao)自己(ji)，以(yi)后(hou)我一(yi)定不(bu)(bu)會在(zai)違反(fan)學校(xiao)的(de)(de)規(gui)定了一(yi)定會做一(yi)個聽話(hua)的(de)(de)好(hao)學生(sheng)，遵從學校(xiao)的(de)(de)規(gui)章制度，一(yi)定會牢(lao)記中小學生(sheng)行為(wei)規(gui)范(fan)守則，不(bu)(bu)在(zai)違反(fan)，不(bu)(bu)做這(zhe)種愚蠢的(de)(de)事情，請老(lao)(lao)師原諒(liang)我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書15

親愛的老師、父母：

　　時光飛逝，一年一度的(de)(de)(de)期末考試(shi)有一次落下了(le)帷幕。在這(zhe)每(mei)一次的(de)(de)(de)人生考驗中，總是(shi)有人歡喜有人悲。然而不幸的(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)一次我成為了(le)后者。半(ban)載的(de)(de)(de)辛苦(ku)和(he)辛酸苦(ku)累換來了(le)的(de)(de)(de)卻是(shi)失(shi)落，讓我懷著(zhu)失(shi)落的(de)(de)(de)心情，帶(dai)著(zhu)差(cha)強人意的(de)(de)(de)成績(ji)，為這(zhe)個學期畫下了(le)一個敗筆(bi)。原因出(chu)在哪(na)里，我做出(chu)了(le)深(shen)刻思考和(he)反(fan)省，經過了(le)深(shen)思熟慮(lv)，特作(zuo)出(chu)深(shen)刻的(de)(de)(de)檢討，主要是(shi)兩(liang)個方面。

　　1、基本功的(de)(de)(de)不扎實(shi)。平時的(de)(de)(de)一(yi)個小小的(de)(de)(de)東(dong)西都(dou)會(hui)影響到考試成績(ji)，這是不可否認(ren)的(de)(de)(de)。一(yi)個字母的(de)(de)(de)背記(ji)，每一(yi)次簡(jian)單的(de)(de)(de)驗算，每一(yi)次刻苦的(de)(de)(de)思考，都(dou)是很重要(yao)的(de)(de)(de)，我就是沒有打(da)下良好的(de)(de)(de)基礎，而(er)導致考試成績(ji)的(de)(de)(de)不理想。

　　2、沒(mei)有一個好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)。習(xi)慣(guan)(guan)成自(zi)(zi)然(ran)，一個正(zheng)確的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)關系(xi)著(zhu)一個人的(de)(de)(de)一生。有的(de)(de)(de)人喜(xi)歡給英(ying)文備注，其實這也不失為是(shi)一種(zhong)好辦法，久而久之就(jiu)(jiu)形(xing)成習(xi)慣(guan)(guan)，一看(kan)到這個單詞就(jiu)(jiu)能想起自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)備注，這樣對于背記有很(hen)大的(de)(de)(de)提高。還(huan)有人的(de)(de)(de)驗(yan)算(suan)(suan)本(ben)比有的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)作業(ye)本(ben)都(dou)整潔，這都(dou)是(shi)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)，就(jiu)(jiu)算(suan)(suan)題做錯(cuo)了，回頭找找看(kan)看(kan)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)驗(yan)算(suan)(suan)本(ben)，一目了然(ran)，知道(dao)哪里錯(cuo)了。弄得亂七八糟，自(zi)(zi)身永遠不知道(dao)怎(zen)么(me)回事。

　　總之，此次是給(gei)了我一個很(hen)大教訓，以后我會(hui)把這些(xie)不好的改掉，我想會(hui)有一個很(hen)大的進(jin)步，此次的檢討，可(ke)以說還不是太完(wan)善，希望老師能給(gei)我一些(xie)意(yi)見(jian)，謝(xie)謝(xie)老師!

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