未參加活動檢討書

　　在(zai)學(xue)習、工作或生活(huo)中出現(xian)了失(shi)誤后(hou)，為(wei)了防止此類事情再度出現(xian)，就(jiu)需(xu)要寫一份自(zi)我(wo)檢(jian)(jian)討書好好進行自(zi)我(wo)檢(jian)(jian)討，在(zai)寫檢(jian)(jian)討書時要表明改錯(cuo)的(de)決心。怎樣寫檢(jian)(jian)討書才能做到語言準確呢(ni)？下面是小編為(wei)大(da)家(jia)收集的(de)未參加活(huo)動檢(jian)(jian)討書，歡迎閱讀(du)，希(xi)望大(da)家(jia)能夠喜歡。

未參加活動檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今日我對自(zi)己于(yu)XX月XX號沒有先獲(huo)得老師的準(zhun)假(jia)就回(hui)家而(er)沒有參加xx活動在(zai)此做深刻檢討。

　　這次犯錯(cuo)誤，在接受老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教育(yu)及批評后，自己想了(le)不少東西(xi)，自己也很(hen)懊悔，很(hen)氣(qi)自己，去觸犯學院的(de)(de)(de)紀律，也深(shen)刻認識到自己所(suo)犯錯(cuo)誤的(de)(de)(de)嚴重(zhong)性(xing)，對自己所(suo)犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感到了(le)懊悔。

　　老師一開學就三申(shen)五令，一再強調安全責(ze)任，提醒我(wo)們(men)回去一定要(yao)先請假，可(ke)我(wo)卻沒(mei)有把(ba)學校(xiao)和老師的(de)話放在(zai)心上(shang)，沒(mei)有重視(shi)老師說的(de)話，沒(mei)有重視(shi)學院頒(ban)布(bu)的(de)重要(yao)事項(xiang)，當成了耳旁風(feng)，這些都是不(bu)應該的(de)。也是對老師的(de)不(bu)尊重。應該把(ba)老師說的(de)話及學院頒(ban)布(bu)的(de)紀律緊記在(zai)心。

　　對不起，我(wo)(wo)錯了。我(wo)(wo)知道，老師(shi)對于我(wo)(wo)的(de)犯學院規章制度也(ye)非常的(de)生氣。我(wo)(wo)也(ye)知道，對于學生，不違反紀(ji)律，做好自己的(de)事是一項(xiang)最基(ji)本(ben)的(de)責任，也(ye)是最基(ji)本(ben)的(de)義(yi)務。但(dan)是我(wo)(wo)卻連最基(ji)本(ben)的(de)都沒有做到。如今，犯了錯誤，我(wo)(wo)深深懊(ao)悔不已。我(wo)(wo)會以這次違紀(ji)事件作(zuo)為一面(mian)鏡子(zi)時(shi)(shi)時(shi)(shi)檢點自己，批評和教育(yu)自己，自覺(jue)接(jie)受監督(du)。

　　事后，我(wo)冷靜的想了很久，我(wo)這(zhe)種(zhong)做(zuo)法給學院也(ye)(ye)造成了不好(hao)的影(ying)響，破壞了學院的管理(li)制度。在同(tong)學們中(zhong)間也(ye)(ye)造成了不良的影(ying)響。由于(yu)我(wo)一個人的犯錯(cuo)誤，有(you)可能造成個別的同(tong)學的效(xiao)仿，影(ying)響年級紀律(lv)性，對(dui)(dui)學院的紀律(lv)也(ye)(ye)是一種(zhong)破壞。意識到對(dui)(dui)于(yu)安全(quan)責任(ren)的忽(hu)視也(ye)(ye)是對(dui)(dui)自己對(dui)(dui)家長的一種(zhong)不承(cheng)擔(dan)責任(ren)。

　　每一(yi)個老師(shi)都希望(wang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)生做(zuo)到(dao)品學(xue)兼優(you)，全面成長(chang)，樹(shu)立(li)良好(hao)形象。每一(yi)個同(tong)學(xue)也都希望(wang)學(xue)院給自(zi)己(ji)一(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環包括我(wo)自(zi)己(ji)也希望(wang)可以有(you)一(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境(jing)，但(dan)是一(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境(jing)靠的(de)(de)(de)是大(da)家來(lai)一(yi)同(tong)維護(hu)來(lai)建立(li)起來(lai)的(de)(de)(de)，而我(wo)自(zi)己(ji)這次卻(que)犯(fan)了錯誤，去(qu)破(po)壞了學(xue)院的(de)(de)(de)良好(hao)環境(jing)，是很(hen)不(bu)應該的(de)(de)(de)，若每一(yi)個同(tong)學(xue)都這樣犯(fan)錯，那么是不(bu)會有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境(jing)形成。在此我(wo)真誠地接受批評與教(jiao)育。

　　我(wo)(wo)也(ye)要(yao)(yao)通過這次(ci)事(shi)件(jian)，提高我(wo)(wo)的(de)思(si)想認(ren)識，強化(hua)安全責任意識。自己(ji)還是很想好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)對我(wo)(wo)來(lai)是最重要(yao)(yao)的(de)，對今(jin)后的(de)生(sheng)存(cun)，就(jiu)業都是很重要(yao)(yao)的(de)。希望老師，同學(xue)們能(neng)給予我(wo)(wo)一個(ge)做好(hao)(hao)學(xue)生(sheng)的(de)一個(ge)機遇，我(wo)(wo)會(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)改過的(de)，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)的(de)去(qu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)一定會(hui)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，遵循(xun)學(xue)院的(de)規章制(zhi)度。無(wu)論在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)還是在(zai)別(bie)的(de)地方我(wo)(wo)都會(hui)用學(xue)院的(de)紀律來(lai)嚴格規定自己(ji)。

　　老師是希望我(wo)們(men)成(cheng)為社會的棟(dong)梁，所以我(wo)在(zai)今(jin)后學校的學習生活(huo)中更加的努力，不(bu)僅把老師教我(wo)們(men)的知識學好(hao)(hao)，更要(yao)學好(hao)(hao)如何做(zuo)人(ren)。

　　我(wo)(wo)(wo)對此(ci)很慚愧。相信(xin)同(tong)學(xue)們(men)看到我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)態度(du)也可以(yi)知道我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)次(ci)事件有很深刻的(de)(de)悔(hui)過(guo)(guo)態度(du)，相信(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)悔(hui)過(guo)(guo)之心。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)做法(fa)不是向老(lao)師(shi)的(de)(de)紀律開(kai)展挑戰，是自己(ji)的(de)(de)一時失誤(wu)，希望老(lao)師(shi)可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)，同(tong)學(xue)們(men)可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)過(guo)(guo)錯。我(wo)(wo)(wo)也會向你(ni)們(men)保證(zheng)此(ci)事不會再有第二次(ci)發生。對于這(zhe)一切我(wo)(wo)(wo)已經開(kai)展深刻反(fan)省(sheng)，懇請老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)們(men)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)能夠記取教訓(xun)、改正錯誤(wu)，把今后的(de)(de)事情加(jia)倍努(nu)力做好(hao)。

　　同(tong)時也真誠地(di)感謝身(shen)邊的同(tong)學(xue)對我(wo)的監督，讓我(wo)及(ji)時的意識到錯誤(wu)并(bing)且更正錯誤(wu)，希望老師和同(tong)學(xue)們能繼續關心和支持我(wo)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

未參加活動檢討書2

尊敬(jing)的班主(zhu)任(ren)老師、親(qin)愛的同學們(men)：

　　大(da)家(jia)下午好，我(wo)懷著深(shen)深(shen)愧疚、抱歉的(de)心(xin)情給大(da)家(jia)念(nian)讀(du)我(wo)的(de)這一篇檢(jian)討書，以深(shen)刻反省我(wo)沒有參(can)加(jia)這一次(ci)校歌比賽(sai)。

　　我沒有參加的原因(yin)如下：

　　1，因(yin)為睡過頭(tou)了，家里又(you)距離學校很遠，一時間打(da)的(de)也趕不上了。

　　2，根本上來說這次錯誤(wu)也暴露出我(wo)沒有重視這次比賽(sai)。

　　總的(de)來說就是這兩點原因，沒有其(qi)他(ta)的(de)了。對于(yu)我(wo)(wo)所(suo)犯的(de)這一(yi)錯誤，我(wo)(wo)是感到很(hen)傷心很(hen)難過(guo)的(de)。我(wo)(wo)沒有參(can)加校(xiao)歌比賽，雖然在本質上構(gou)不成(cheng)(cheng)對于(yu)班級歌唱(chang)比賽成(cheng)(cheng)績的(de)影響(xiang)，但是這確實我(wo)(wo)缺乏集體榮(rong)譽(yu)感，缺少班級參(can)與度，欠(qian)缺團(tuan)結意識的(de)體現。

　　在這一方面，我(wo)是感到很(hen)心痛的(de)、很(hen)后悔的(de)。現如今，我(wo)知道校歌比賽已經結束(shu)了，班級的(de)成績名次很(hen)不(bu)(bu)理(li)想(xiang)，我(wo)琢磨著歸根結底還是自己不(bu)(bu)能夠(gou)有足(zu)夠(gou)重視，平時(shi)又不(bu)(bu)注(zhu)意按(an)時(shi)休息導致睡過頭了，導致生物鐘一下子調(diao)整(zheng)不(bu)(bu)過來。

　　最后，我(wo)懇求大(da)家(jia)能夠原(yuan)諒我(wo)這一回，我(wo)向大(da)家(jia)發誓：我(wo)人在高一2班(ban)，心也(ye)會在高一2班(ban)，我(wo)生是高一2班(ban)的(de)人，我(wo)生還是高一X班(ban)的(de)人。

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日(ri)

未參加活動檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　在落筆(bi)之際，我(wo)已經深刻的(de)(de)認(ren)識到(dao)了自己(ji)的(de)(de)錯誤(wu)并且愿意坦然接受一切的(de)(de)指責與懲(cheng)罰。事(shi)情的(de)(de)起因和經過(guo)已經在我(wo)與輔導員的(de)(de)面談中敘(xu)述詳(xiang)盡。在這里我(wo)只想認(ren)真的(de)(de)反思我(wo)自己(ji)，從內(nei)心到(dao)行為，從行為到(dao)后(hou)果。

　　其實沒(mei)有去(qu)參加(jia)體(ti)(ti)育(yu)測(ce)評活動歸根結底還是(shi)我(wo)近來的(de)對于“集(ji)體(ti)(ti)榮譽感(gan)(gan)”的(de)淡泊。我(wo)在決(jue)定不許參加(jia)體(ti)(ti)育(yu)測(ce)評的(de)時(shi)候只考慮(lv)到了我(wo)個人(ren)的(de)，當然也包括了我(wo)的(de)家庭的(de)感(gan)(gan)受。可是(shi)我(wo)忽略自己作(zuo)為一個xx大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)身份，也沒(mei)有足夠(gou)地為我(wo)們xx學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)集(ji)體(ti)(ti)榮譽而認真(zhen)思考，以至于辜負了學(xue)(xue)(xue)校和老師的(de)信任(ren)，也辜負了曾經那個認真(zhen)努(nu)力完成所(suo)有任(ren)務的(de)自己。

　　回想(xiang)進(jin)入(ru)大學的(de)這一(yi)(yi)(yi)年半(ban)時光，我(wo)(wo)眼睜睜地(di)目(mu)睹、見(jian)證了(le)自(zi)己越發的(de)懶散(san)和墮(duo)落，越發的(de)自(zi)由散(san)漫。大學就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個染缸，一(yi)(yi)(yi)個清澈的(de)或(huo)者說(shuo)是(shi)堅(jian)毅(yi)而篤定的(de)靈魂，泡在(zai)這里(li)，浮腫變(bian)色。我(wo)(wo)冷眼看著自(zi)己一(yi)(yi)(yi)步步變(bian)成和周(zhou)圍一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)表情，一(yi)(yi)(yi)樣(yang)平庸的(de)臉孔，想(xiang)要(yao)抽(chou)身卻也無(wu)能(neng)為(wei)(wei)力(li)。周(zhou)日犯下的(de)錯誤，其實也應該(gai)歸(gui)類為(wei)(wei)我(wo)(wo)的(de)墮(duo)落吧。覺得，別人不去我(wo)(wo)也不去，別人這樣(yang)那樣(yang)所(suo)以我(wo)(wo)這樣(yang)也可以。

　　我想這就是(shi)古斯塔(ta)夫勒(le)龐在他最的心理(li)學著(zhu)作《烏合之(zhi)眾》中所描述(shu)的吧(ba)——群體性沒有(you)理(li)智可言(yan)。就像最近認識的一(yi)(yi)個大一(yi)(yi)的新生一(yi)(yi)樣，他說(shuo)半(ban)年(nian)來，從第一(yi)(yi)次跟(gen)著(zhu)室友逃課的惴惴不(bu)安(an)，到現(xian)在十多個人(ren)一(yi)(yi)起宿(su)舍開黑的`家(jia)常(chang)便飯，他覺(jue)得別人(ren)都不(bu)努力自己還窮忙活什么勁啊。

　　但這一切(qie)的(de)的(de)確(que)確(que)是(shi)我(wo)自(zi)(zi)(zi)己的(de)錯(cuo)處，我(wo)沒有堅守住自(zi)(zi)(zi)己心靈的(de)燭火，沒有保護好自(zi)(zi)(zi)己本該(gai)如陽光(guang)般明媚的(de)心境。從內心的(de)根本來(lai)看，就是(shi)我(wo)對于集體(ti)活動的(de)不(bu)夠(gou)重(zhong)視和(he)自(zi)(zi)(zi)己的(de)過(guo)度自(zi)(zi)(zi)由過(guo)度自(zi)(zi)(zi)我(wo)所導致的(de)。

　　從行為來看，首(shou)先我(wo)請假沒有找(zhao)對老師，這反應了我(wo)辦事(shi)兒不(bu)能直(zhi)接一刀(dao)切入重點(dian)，如果我(wo)不(bu)及時(shi)意(yi)識到并在今后(hou)的學習生(sheng)活里認真改正(zheng)這個毛病，以后(hou)的工作生(sheng)活也會受到影響(xiang)。所(suo)以經(jing)過這樣的事(shi)情，我(wo)以后(hou)一定會多加注意(yi)。

　　其次，我(wo)(wo)沒有(you)良好(hao)(hao)的(de)(de)應(ying)付(fu)突發(fa)事件(jian)，到(dao)當天才找了(le)正確的(de)(de)老(lao)師請假，而且還沒得到(dao)批準。雖然在(zai)親情和睦(mu)和集(ji)體榮譽間，我(wo)(wo)并不(bu)后悔我(wo)(wo)的(de)(de)抉擇，但是我(wo)(wo)想如(ru)果(guo)那時候我(wo)(wo)曉之以理動之以情的(de)(de)話(hua)，善良親切的(de)(de)輔(fu)導(dao)員(yuan)老(lao)師是不(bu)會拒絕的(de)(de)我(wo)(wo)請求的(de)(de)。這反應(ying)了(le)我(wo)(wo)并不(bu)能很好(hao)(hao)地(di)和別人交(jiao)流我(wo)(wo)自己的(de)(de)想法，沒有(you)說(shuo)服他(ta)人的(de)(de)能力。所以在(zai)今后的(de)(de)日(ri)子里我(wo)(wo)會更好(hao)(hao)地(di)鍛煉自己的(de)(de)語(yu)言能力和說(shuo)話(hua)水平(ping)，希(xi)望再遇到(dao)這樣的(de)(de)事情能更加(jia)和平(ping)順利地(di)解決。

　　就后(hou)果(guo)而言，最(zui)直接的后(hou)果(guo)是我(wo)沒有參加本應全員出席的體育測評活動。給學校和學院的榮譽帶來(lai)了(le)傷(shang)害，我(wo)知(zhi)道哪怕我(wo)們所有沒去(qu)的人一(yi)起每個人寫十篇檢(jian)查也(ye)無法彌補這一(yi)切，但是我(wo)依舊認真懇切字(zi)句斟酌的寫下了(le)這一(yi)片(pian)肺腑之言。

　　希望老(lao)師(shi)能(neng)夠(gou)接(jie)受我(wo)(wo)真誠的道歉，今后對我(wo)(wo)多(duo)(duo)多(duo)(duo)提點多(duo)(duo)多(duo)(duo)關(guan)切，也請相信我(wo)(wo)同(tong)樣的事情不會發生第(di)二(er)次。祝萬事皆安好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

未參加活動檢討書4

尊敬的xx：

　　帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書(shu)，我現在(zai)懷著沉痛無比的心情(qing)，羞愧難當(dang)地告訴大家(jia)，我缺(que)席(xi)了**運(yun)動會。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)希望能以(yi)這(zhe)(zhe)種方式以(yi)向您們表示我(wo)(wo)(wo)(wo)對缺(que)席(xi)集體(ti)(ti)活動這(zhe)(zhe)種不(bu)良(liang)行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)深刻認(ren)識以(yi)及不(bu)再(zai)缺(que)席(xi)的(de)(de)(de)(de)決心。早從(cong)我(wo)(wo)(wo)(wo)懂事之日起，老師長輩就教給了我(wo)(wo)(wo)(wo)團(tuan)隊(dui)紀(ji)律和(he)集體(ti)(ti)榮(rong)譽感的(de)(de)(de)(de)重要性，而現在我(wo)(wo)(wo)(wo)卻做出了違反(fan)團(tuan)隊(dui)紀(ji)律和(he)有(you)損集體(ti)(ti)榮(rong)譽的(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)。為(wei)了深刻反(fan)省(sheng)錯誤，進一步追(zhui)溯問題發(fa)生的(de)(de)(de)(de)本質，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得有(you)必要將缺(que)席(xi)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)講一講。運動會的(de)(de)(de)(de)當天也是我(wo)(wo)(wo)(wo)朋友(you)的(de)(de)(de)(de)新(xin)婚(hun)之日，這(zhe)(zhe)是一位我(wo)(wo)(wo)(wo)少數(shu)可以(yi)稱(cheng)為(wei)比(bi)較親密的(de)(de)(de)(de)朋友(you)。

　　平時我(wo)們都(dou)很(hen)忙(mang)，并不(bu)(bu)能經常會(hui)面(mian)，在幾個(ge)(ge)月前當(dang)我(wo)得(de)知他(ta)的(de)(de)(de)婚期(qi)的(de)(de)(de)時候我(wo)便(bian)決(jue)定要(yao)在當(dang)天親身(shen)表達我(wo)對朋友的(de)(de)(de)關(guan)懷和(he)對他(ta)們美好姻緣的(de)(de)(de)祝(zhu)福，為此(ci)我(wo)精心準(zhun)備了(le)兩個(ge)(ge)月并希望能夠表達的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)份情感。不(bu)(bu)幸的(de)(de)(de)是(shi)(shi)當(dang)天恰逢運動(dong)會(hui)，我(wo)曾有過放(fang)棄(qi)朋友婚禮的(de)(de)(de)念頭，但是(shi)(shi)在與這(zhe)(zhe)(zhe)位朋友的(de)(de)(de)交往中我(wo)們產生了(le)的(de)(de)(de)強(qiang)烈相互依賴(lai)感，這(zhe)(zhe)(zhe)種依賴(lai)感讓我(wo)偏離了(le)選擇的(de)(de)(de)方(fang)向。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)將(jiang)個(ge)(ge)人(ren)利益和(he)個(ge)(ge)人(ren)價值盲目放(fang)大化的(de)(de)(de)結果，我(wo)覺得(de)以這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)原(yuan)因解釋缺席運動(dong)會(hui)是(shi)(shi)不(bu)(bu)充分的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)種極不(bu)(bu)成熟的(de)(de)(de)行為應(ying)當(dang)受到輿論的(de)(de)(de)，同仁們的(de)(de)(de)譴責，所(suo)以我(wo)認為有必要(yao)也是(shi)(shi)應(ying)該做(zuo)出這(zhe)(zhe)(zhe)份書面(mian)檢討。

　　我(wo)(wo)向所(suo)有(you)人，所(suo)有(you)受到(dao)(dao)我(wo)(wo)這次錯誤行為(wei)(wei)(wei)(wei)傷害的(de)(de)(de)人，誠摯地說一聲：對不(bu)起!我(wo)(wo)犯的(de)(de)(de)是一個嚴重的(de)(de)(de)原則性的(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)對原則性問題把(ba)握程度不(bu)夠，甚(shen)至可(ke)以說根(gen)本就(jiu)搞不(bu)清楚(chu)什么是原則性問題，對事(shi)情的(de)(de)(de)判(pan)斷缺(que)乏理(li)論(lun)依(yi)據和客(ke)觀論(lun)證。我(wo)(wo)知(zhi)道作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)團隊的(de)(de)(de)一員，參加集(ji)體(ti)活動，不(bu)遲到(dao)(dao)，不(bu)早退(tui)是一項最基(ji)本的(de)(de)(de)責(ze)任，也(ye)(ye)是最基(ji)本的(de)(de)(de)義務。但我(wo)(wo)連最基(ji)本都沒(mei)有(you)做到(dao)(dao)!事(shi)后(hou)，我(wo)(wo)冷靜(jing)地想(xiang)了(le)很久(jiu)，我(wo)(wo)認識到(dao)(dao)我(wo)(wo)將要為(wei)(wei)(wei)(wei)自己沖動行為(wei)(wei)(wei)(wei)付出代價了(le)。領(ling)導的(de)(de)(de)反復(fu)教導猶(you)言在耳，同事(shi)們的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨猶(you)在眼前，我(wo)(wo)深為(wei)(wei)(wei)(wei)震憾(han)，也(ye)(ye)深刻認識到(dao)(dao)本人的(de)(de)(de)思想(xiang)已經隱藏了(le)幾乎不(bu)可(ke)挽回的(de)(de)(de)致(zhi)命(ming)錯誤。

　　自(zi)身思(si)想覺(jue)悟(wu)不(bu)高，缺席(xi)集體活(huo)動就(jiu)是(shi)對他(ta)人(ren)的尊重不(bu)夠(gou)，也無法為(wei)(wei)自(zi)己贏得足夠(gou)的尊重。平(ping)時生活(huo)作(zuo)風懶散(san)，如(ru)果不(bu)是(shi)因為(wei)(wei)過于(yu)懶散(san)也不(bu)至于(yu)犯下如(ru)此錯(cuo)誤(wu)。為(wei)(wei)了(le)洗(xi)刷自(zi)己的罪惡，為(wei)(wei)了(le)改正自(zi)己的錯(cuo)誤(wu)，我有一個(ge)請求，我希望從今天我可以負責部門的飲(yin)水機換水工作(zuo)，希望各位能給(gei)我一個(ge)機會!誠(cheng)摯致歉!

　　檢討人：xx

未參加活動檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　20xx年xx月xx號我(wo)(wo)校召(zhao)開xx大(da)會(hui)，本人(ren)因(yin)(yin)私人(ren)原因(yin)(yin)外出未能按時參加會(hui)議，違反了相(xiang)關規(gui)定，為此(ci)(ci)我(wo)(wo)感到十分(fen)愧疚，經過自我(wo)(wo)反省與批評之后，特寫下此(ci)(ci)檢討書，以表(biao)明我(wo)(wo)已(yi)經深刻認(ren)識(shi)到自己的(de)錯誤，并已(yi)經端正了自己的(de)態度。

　　通(tong)過這(zhe)件(jian)事(shi)，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)這(zhe)雖然(ran)是(shi)一件(jian)偶然(ran)發(fa)生的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，但(dan)同時也是(shi)長期(qi)以來對(dui)自(zi)(zi)己(ji)放(fang)松(song)要求(qiu)(qiu)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)做(zuo)風渙散的(de)(de)(de)(de)必然(ran)結(jie)果。經(jing)過幾天的(de)(de)(de)(de)反思，我(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)這(zhe)兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)長經(jing)歷進行了詳細回(hui)憶和分析(xi)。記(ji)得剛上大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)還是(shi)比較高(gao)的(de)(de)(de)(de)，遵守相(xiang)關規章制(zhi)度，從而努(nu)力完成(cheng)各項學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。但(dan)隨著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)推移，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)也比較熟(shu)悉(xi)了，尤(you)其是(shi)老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)關懷和幫(bang)助使我(wo)(wo)感(gan)到(dao)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)同時，也慢(man)慢(man)開始放(fang)松(song)了對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)(qiu)，反而認為(wei)自(zi)(zi)己(ji)已經(jing)做(zuo)得很好了。因此，這(zhe)次發(fa)生的(de)(de)(de)(de)事(shi)使我(wo)(wo)不(bu)僅感(gan)到(dao)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)恥(chi)辱(ru)，更為(wei)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)感(gan)到(dao)對(dui)不(bu)起老師(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任，愧對(dui)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)關心。

　　同時，在(zai)這(zhe)(zhe)件事中，我還感到(dao)(dao)，自己在(zai)學(xue)習(xi)(xi)責任(ren)心上仍(reng)舊(jiu)非常欠缺。這(zhe)(zhe)充(chong)分(fen)說明，我從(cong)思(si)想(xiang)上沒(mei)(mei)(mei)有(you)把學(xue)校的(de)(de)(de)(de)規章制度，處事的(de)(de)(de)(de)方(fang)式方(fang)法重(zhong)視起來(lai)，這(zhe)(zhe)也說明，我對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)沒(mei)(mei)(mei)有(you)足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)心，也沒(mei)(mei)(mei)有(you)把自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)做得(de)更好，也沒(mei)(mei)(mei)給(gei)自己注入(ru)走上新臺階的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)動力。在(zai)自己的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)中，仍(reng)舊(jiu)存(cun)在(zai)得(de)過且過，應付(fu)思(si)想(xiang)。現(xian)在(zai)，我深(shen)深(shen)感到(dao)(dao)后(hou)悔莫(mo)及(ji)，這(zhe)(zhe)是(shi)一個(ge)非常危險的(de)(de)(de)(de)傾向，也是(shi)一個(ge)極(ji)其不(bu)好的(de)(de)(de)(de)苗頭，如果不(bu)是(shi)老(lao)師及(ji)時發現(xian)，并要求自己深(shen)刻反省，而(er)放任(ren)自己繼(ji)續放縱和發展，那么，后(hou)果是(shi)極(ji)其嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)。

　　因(yin)此，在(zai)(zai)深感(gan)(gan)(gan)痛(tong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)也感(gan)(gan)(gan)到了幸運(yun)，感(gan)(gan)(gan)到了自(zi)己(ji)覺醒的(de)(de)(de)(de)(de)及時，這(zhe)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)成(cheng)長道路上，無(wu)疑(yi)是一次關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)轉折。所以，在(zai)(zai)此，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)做(zuo)出(chu)檢討的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，也向(xiang)你們(men)表示發自(zi)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)。此外(wai)，我(wo)(wo)(wo)也看到了這(zhe)件(jian)(jian)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)惡劣(lie)影(ying)響，如果在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)個(ge)集體(ti)中形成(cheng)了這(zhe)種目無(wu)組織(zhi)紀律(lv)觀(guan)念，不良(liang)風氣，我(wo)(wo)(wo)們(men)學習的(de)(de)(de)(de)(de)提高將無(wu)從談起。因(yin)此，這(zhe)件(jian)(jian)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)果是嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)，影(ying)響是惡劣(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)。發生(sheng)這(zhe)件(jian)(jian)事(shi)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)知道無(wu)論怎樣都(dou)不足以彌補自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)錯。因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)忠心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)懇(ken)求院里(li)及各位老(lao)(lao)師(shi)能(neng)夠接受(shou)我(wo)(wo)(wo)真誠的(de)(de)(de)(de)(de)歉意，并能(neng)來監(jian)督我(wo)(wo)(wo)，指正我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)也衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)給我(wo)(wo)(wo)改(gai)過(guo)自(zi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)更(geng)加珍惜這(zhe)來之不易的(de)(de)(de)(de)(de)學習，以后(hou)(hou)將會(hui)更(geng)加努(nu)力，更(geng)加認真的(de)(de)(de)(de)(de)學習和學習。

　　通過對此事的深(shen)刻反省，我認(ren)為原因(yin)有以下幾點：

　　一(yi)、紀(ji)律性不(bu)強。由于沒有(you)經(jing)常對自己進(jin)行(xing)行(xing)為(wei)和思想上(shang)的反省，因而才出(chu)現了無視紀(ji)律的情況。在今(jin)后的生(sheng)活(huo)中(zhong)，我將嚴格(ge)按照規則辦事(shi)，認真遵守學校的相關規章制度以及(ji)組(zu)織紀(ji)律，做到活(huo)動(dong)隨叫(jiao)隨到。

　　二、自由主義泛濫。以(yi)自我為中心，不(bu)(bu)為集(ji)體著想。這(zhe)(zhe)些都是不(bu)(bu)負責任的(de)(de)行為，是不(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)他人勞動成果的(de)(de)表(biao)現(xian)。各(ge)位老(lao)(lao)師和同事們(men)辛辛苦苦地為這(zhe)(zhe)次會議準(zhun)備，但(dan)是我卻只想著自己，這(zhe)(zhe)是嚴重(zhong)的(de)(de)不(bu)(bu)尊(zun)重(zhong)老(lao)(lao)師和同事。

　　三(san)、思想覺悟不高(gao)。這種思想上的(de)錯誤，早期形成(cheng)，長期發(fa)展，千(qian)里(li)之堤，毀于蟻穴(xue)，對自己以后的(de)發(fa)展很不利。

　　四、作(zuo)風(feng)懶散。如果不是貪圖(tu)一(yi)時(shi)的(de)放松，就不會(hui)缺席這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次學校(xiao)會(hui)議。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種懶散應該(gai)不是一(yi)時(shi)養(yang)成的(de)，它早已在(zai)自(zi)己平時(shi)的(de)行為和思想上養(yang)成了，只是可能以前沒(mei)表現出(chu)來而沒(mei)有引起自(zi)己足夠的(de)重視，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次發生這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么嚴重的(de)錯誤才深刻意識到自(zi)己在(zai)作(zuo)風(feng)上原來出(chu)現了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么大(da)的(de)問題(ti)。

　　所謂吃一塹長一智，對此我做出以下保證(zheng)：

　　以(yi)后積(ji)極參加(jia)(jia)學(xue)校的(de)(de)(de)一切活(huo)(huo)動，從(cong)思想(xiang)上給(gei)與足夠(gou)的(de)(de)(de)認識，從(cong)行為上給(gei)與足夠(gou)的(de)(de)(de)重視，絕(jue)對不會再無辜缺席類似活(huo)(huo)動，同(tong)時(shi)積(ji)極加(jia)(jia)深(shen)對專業的(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)關(guan)理論知識的(de)(de)(de)學(xue)習，從(cong)思想(xiang)上加(jia)(jia)強自己做(zuo)一名(ming)合(he)格并且優秀的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)意(yi)識，時(shi)刻謹記自己大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身份(fen)。同(tong)時(shi)補習各位老師在(zai)學(xue)校會議上的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)講話(hua)精神，并撰寫相(xiang)(xiang)關(guan)思想(xiang)匯報(bao)。

　　我認為這次教訓會時(shi)刻(ke)提醒(xing)我、鞭(bian)策(ce)我，也(ye)相信經過這次檢討，我會更加(jia)積極(ji)地對待(dai)每一件事，認真落實每一件事情。

　　我(wo)知道再深刻的(de)檢討不付諸行動都只會是空談，請學(xue)校在實踐中考驗、監督我(wo)，我(wo)將端正我(wo)的(de)態度，改正我(wo)的(de)錯誤(wu)，落實于(yu)我(wo)的(de)行動。我(wo)再次衷心地希望其他同學(xue)以我(wo)的(de)教訓(xun)為戒，每天檢查自己的(de)行為、思想和態度，不再重蹈我(wo)的(de)覆轍(che)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

未參加活動檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　星期三(san)的(de)未(wei)參加活(huo)動事(shi)件在(zai)我的(de)人生長河中記下了(le)重重的(de)一記敗筆！現在(zai)的(de)我無比的(de)痛(tong)心疾首(shou)，追悔(hui)莫及！

　　開(kai)學以來我曾因為(wei)未(wei)參(can)加活動(dong)被寫兩次檢(jian)討，這(zhe)是(shi)(shi)第三(san)次了。在(zai)老(lao)師語(yu)重心長的諄諄教導(dao)下，我雖然認識到自己的錯(cuo)誤，但(dan)是(shi)(shi)抱著僥幸心理(li)，以為(wei)能瞞天過海繼(ji)續犯錯(cuo)。星(xing)期三(san)那天我再一次未(wei)參(can)加活動(dong)，可是(shi)(shi)被老(lao)師發現了。

　　守時(shi)守信(xin)是(shi)中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)(de)傳統美德，一位偉人說(shuo)過：當你(ni)要別(bie)人尊重(zhong)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間之(zhi)前(qian)，你(ni)先得尊重(zhong)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，而當你(ni)不(bu)(bu)(bu)守時(shi)，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)是(shi)你(ni)自己的(de)(de)(de)(de)(de)問題，也(ye)將連帶(dai)地造(zao)成(cheng)(cheng)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)守時(shi)。作(zuo)為(wei)一個生在(zai)(zai)社會主義的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年學(xue)生，從小黨就(jiu)教育我(wo)(wo)(wo)們要做(zuo)一個有(you)(you)(you)(you)(you)(you)理想、有(you)(you)(you)(you)(you)(you)道德、有(you)(you)(you)(you)(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)(you)(you)(you)(you)紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)四有(you)(you)(you)(you)(you)(you)新人。我(wo)(wo)(wo)身(shen)為(wei)青(qing)年積極分子，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)以身(shen)作(zuo)則，反(fan)而帶(dai)頭(tou)違反(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)律，沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)重(zhong)視老(lao)(lao)師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)重(zhong)視學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)布的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要事項，把老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)當成(cheng)(cheng)了耳旁風，也(ye)是(shi)對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊重(zhong)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這種(zhong)行為(wei)給學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了及(ji)其壞的(de)(de)(de)(de)(de)影響，破(po)壞了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理制度，影響了老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)正常(chang)運轉(zhuan)，由于我(wo)(wo)(wo)一個人的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，有(you)(you)(you)(you)(you)(you)可能造(zao)成(cheng)(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)效(xiao)仿，影響班級(ji)紀(ji)律性，年級(ji)紀(ji)律性，對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律也(ye)是(shi)一種(zhong)破(po)壞，此(ci)(ci)乃不(bu)(bu)(bu)忠。讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)此(ci)(ci)事傷神傷身(shen)，傷心失(shi)望(wang)，辜負(fu)了偉大父母對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)殷(yin)切希望(wang)，浪費了在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，此(ci)(ci)乃不(bu)(bu)(bu)孝(xiao)。在(zai)(zai)同學(xue)們中(zhong)間造(zao)成(cheng)(cheng)了不(bu)(bu)(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)影響，傾(qing)覆了在(zai)(zai)各位同學(xue)心中(zhong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)形象，此(ci)(ci)乃不(bu)(bu)(bu)仁。在(zai)(zai)寫此(ci)(ci)檢討之(zhi)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)感自己的(de)(de)(de)(de)(de)無知，后悔之(zhi)極。作(zuo)為(wei)在(zai)(zai)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)接(jie)受(shou)教育的(de)(de)(de)(de)(de)人，在(zai)(zai)此(ci)(ci)錯(cuo)誤中(zhong)我(wo)(wo)(wo)應負(fu)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)可推(tui)卸的(de)(de)(de)(de)(de)主要責任。

　　我(wo)(wo)(wo)真誠地接受批評(ping)，做出深(shen)(shen)刻的(de)(de)書(shu)面(mian)檢(jian)討。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)錯了(le)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該很(hen)天真的(de)(de)自(zi)(zi)以為是(shi)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)該未(wei)參加(jia)活動，更不(bu)應(ying)該為自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)蒼白的(de)(de)理由而(er)解釋，最不(bu)應(ying)該的(de)(de)是(shi)沒(mei)有端正人生態度，辜負老師同學(xue)的(de)(de)信任！今(jin)(jin)天我(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)很(hen)多東西(xi)，反省了(le)很(hen)多的(de)(de)事情，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)很(hen)懊悔(hui)，很(hen)氣(qi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，在(zai)(zai)(zai)與人溝通的(de)(de)時(shi)候沒(mei)有考慮(lv)他人的(de)(de)感受，這(zhe)(zhe)在(zai)(zai)(zai)將來(lai)是(shi)要(yao)吃(chi)大虧的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)深(shen)(shen)刻認識(shi)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)犯錯誤的(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)，對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)犯的(de)(de)錯誤感到了(le)羞愧(kui)。如今(jin)(jin)，大錯既成，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)懊悔(hui)的(de)(de)同時(shi)反思自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，覺(jue)得深(shen)(shen)藏在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)思想(xiang)中的(de)(de)致命錯誤主要(yao)是(shi)思想(xiang)覺(jue)悟(wu)不(bu)高，對(dui)(dui)(dui)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)事項重(zhong)(zhong)(zhong)視嚴重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)足。就(jiu)算是(shi)有認識(shi)，也(ye)(ye)沒(mei)能在(zai)(zai)(zai)行動上真正實行起(qi)來(lai)。思想(xiang)覺(jue)悟(wu)不(bu)高的(de)(de)根本(ben)(ben)原(yuan)因(yin)是(shi)因(yin)為本(ben)(ben)人對(dui)(dui)(dui)他人尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)足。試想(xiang)，如果我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)老師有更深(shen)(shen)的(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)會提前半個(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)來(lai)學(xue)校(xiao)參加(jia)活動，錯誤也(ye)(ye)就(jiu)不(bu)會發生了(le)。從此類(lei)小(xiao)(xiao)事上就(jiu)能反映我(wo)(wo)(wo)不(bu)懂(dong)得體(ti)諒人，不(bu)懂(dong)得與人相處。我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)無意之間傷害了(le)很(hen)多關心我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)師長和(he)朋友，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)道歉！今(jin)(jin)后我(wo)(wo)(wo)一定(ding)多學(xue)習為人處事，爭取重(zhong)(zhong)(zhong)新塑造自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)！

　　我(wo)(wo)(wo)會以(yi)這(zhe)次(ci)事件(jian)作為(wei)(wei)一(yi)面鏡子時(shi)時(shi)檢(jian)點(dian)(dian)自己，批評和教育自己，自覺接(jie)受監督。我(wo)(wo)(wo)要知羞(xiu)而(er)警醒，知羞(xiu)而(er)奮進，亡羊補牢、化(hua)羞(xiu)恥為(wei)(wei)動力，努力學習。我(wo)(wo)(wo)也要通過這(zhe)次(ci)事件(jian)，提高我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)思想認(ren)識，強化(hua)責(ze)任措施(shi)。嚴格要求自己，我(wo)(wo)(wo)會把握(wo)這(zhe)次(ci)機會。將它當(dang)成(cheng)我(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)轉折點(dian)(dian)，老師是(shi)希望我(wo)(wo)(wo)們成(cheng)為(wei)(wei)社會的(de)(de)棟梁(liang)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)今后學校的(de)(de)學習生活中(zhong)更加的(de)(de)努力，不(bu)僅把老師教我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)知識學好(hao)，更要學好(hao)如何做人(ren)。

　　希望(wang)同學和老(lao)師(shi)可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)也保證此類事件不(bu)會再(zai)有第四(si)次發生(sheng)。對于這一切我(wo)(wo)(wo)還將(jiang)進一步深(shen)入總結，深(shen)刻反省，懇請老(lao)師(shi)相信我(wo)(wo)(wo)能夠記取教訓、改正錯(cuo)誤，把今后的(de)事情(qing)加(jia)倍(bei)努力(li)干(gan)好。不(bu)再(zai)不(bu)參加(jia)活動(dong)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

未參加活動檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在xx月xx日(ri)(ri)的(de)晚x點(dian)x時，xx已然通知了xx月xx日(ri)(ri)下(xia)(xia)午x點(dian)開xx活動會(hui)議的(de)消息。然而，我自以為是地認為我不會(hui)忘記(ji)(ji)這(zhe)么重(zhong)要的(de)事情。因此，我并未將這(zhe)一(yi)信(xin)(xin)息用筆紙(zhi)記(ji)(ji)錄(lu)下(xia)(xia)來，這(zhe)是我犯下(xia)(xia)的(de)第一(yi)個錯誤。作(zuo)為一(yi)名大學生(sheng)，我對于晚點(dian)的(de)信(xin)(xin)息缺(que)少足夠的(de)重(zhong)視(shi)。為了避免類似情況再(zai)次發(fa)生(sheng)，我將隨身備好(hao)(hao)紙(zhi)筆，牢記(ji)(ji)“好(hao)(hao)記(ji)(ji)憶不如爛筆頭”，認真記(ji)(ji)錄(lu)與己有關的(de)各種信(xin)(xin)息。

　　如今，我(wo)已然(ran)是(shi)(shi)一(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部，我(wo)本應(ying)有(you)更(geng)高的(de)(de)(de)思想(xiang)覺悟(wu)和(he)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)行(xing)動力。然(ran)而，我(wo)卻在(zai)開學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候就缺席(xi)了xx活動會(hui)議。人不(bu)能(neng)在(zai)同(tong)(tong)一(yi)個地方摔(shuai)倒兩次，我(wo)不(bu)會(hui)再犯同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)錯誤。我(wo)會(hui)記住，準時參加會(hui)議是(shi)(shi)對老師(shi)和(he)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)尊重。態度(du)決定著成(cheng)敗(bai)，至少，在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作中(zhong)是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作并沒有(you)什么很難(nan)的(de)(de)(de)事情，但都(dou)要(yao)注(zhu)意(yi)細(xi)節，都(dou)要(yao)認真負(fu)責的(de)(de)(de)態度(du)去(qu)做好(hao)(hao)它。我(wo)職責內的(de)(de)(de)院記者團(tuan)工(gong)(gong)作亦是(shi)(shi)如此，我(wo)也得注(zhu)意(yi)到文章的(de)(de)(de)各個細(xi)枝(zhi)末節。同(tong)(tong)時，我(wo)也得很有(you)耐(nai)心地一(yi)遍遍改稿(gao)子，這都(dou)需(xu)要(yao)在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)有(you)積極的(de)(de)(de)態度(du)才能(neng)做好(hao)(hao)來的(de)(de)(de)。

　　一(yi)(yi)直以來，我(wo)堅信自我(wo)檢討只是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個手段，自我(wo)成(cheng)長才(cai)是(shi)(shi)(shi)目(mu)標。在檢討中(zhong)不斷剖析自己的得與失，我(wo)們才(cai)能更(geng)好地成(cheng)長。在xx號的沙龍(long)活動中(zhong)，我(wo)想起了(le)一(yi)(yi)生(sheng)最成(cheng)功(gong)的事(shi)情，就是(shi)(shi)(shi)考(kao)上(shang)大(da)學。這并不是(shi)(shi)(shi)考(kao)上(shang)x師大(da)就有多么了(le)不起，但那個蛻變(bian)的過程確實是(shi)(shi)(shi)我(wo)個人的一(yi)(yi)個財(cai)富。我(wo)不懂得如(ru)何過多說著虛偽的承諾，我(wo)只明(ming)白如(ru)何真(zhen)正地成(cheng)長，真(zhen)正用自己的工作成(cheng)績來證明(ming)自己。

　　雖然(ran)我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)同于(yu)其余的(de)xx干部(bu)(bu)，我(wo)(wo)大一(yi)并沒(mei)有學(xue)生干部(bu)(bu)的(de)工(gong)作經驗，我(wo)(wo)需要用(yong)(yong)于(yu)嘗試和成長的(de)時間(jian)可能會多些，但是這(zhe)樣的(de)時間(jian)不(bu)(bu)(bu)會很長，半(ban)個月(yue)的(de)摸索時間(jian)就足以讓(rang)(rang)我(wo)(wo)找清學(xue)生干部(bu)(bu)的(de)位置。0.1>1的(de)道理不(bu)(bu)(bu)只應(ying)用(yong)(yong)于(yu)未來的(de)職場，同樣也可以應(ying)用(yong)(yong)于(yu)如今的(de)學(xue)生工(gong)作或學(xue)習(xi)中(zhong)。我(wo)(wo)們不(bu)(bu)(bu)是要最后(hou)拿出一(yi)個貌(mao)似完美的(de)結果(guo)，結果(guo)卻被(bei)領(ling)(ling)導批個半(ban)死(si)，而(er)是在工(gong)作完成了(le)十分之一(yi)就讓(rang)(rang)領(ling)(ling)導檢閱一(yi)番，然(ran)后(hou)再不(bu)(bu)(bu)斷(duan)進行改(gai)正。

　　在(zai)(zai)(zai)學生工作方面，我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)一(yi)名新手(shou)，我(wo)(wo)憑(ping)借的(de)(de)(de)只是(shi)(shi)從學長學姐(jie)那里偷(tou)師來的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)經驗。我(wo)(wo)更需(xu)要實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)經驗，而(er)這(zhe)種犯下(xia)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)并加以檢討和自(zi)我(wo)(wo)分析的(de)(de)(de)過程不(bu)(bu)失為一(yi)次別樣的(de)(de)(de)成長。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)看來，檢討書的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)給老師看的(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)犯錯(cuo)(cuo)者的(de)(de)(de)一(yi)次自(zi)我(wo)(wo)成長。我(wo)(wo)不(bu)(bu)太懂得如何(he)大(da)(da)說自(zi)己的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，大(da)(da)說自(zi)己是(shi)(shi)怎么樣的(de)(de)(de)。然而(er)，我(wo)(wo)懂得通過自(zi)己犯下(xia)的(de)(de)(de)一(yi)次次錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)中，找到解決錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)和避免相同錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)方法。要成長，我(wo)(wo)就(jiu)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)付(fu)出(chu)心理上的(de)(de)(de)代(dai)價，我(wo)(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)用更多的(de)(de)(de)時間去(qu)思(si)考學生工作對于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)所(suo)在(zai)(zai)(zai)。還(huan)有，我(wo)(wo)也在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個(ge)過程中懂得自(zi)己只是(shi)(shi)個(ge)個(ge)體(ti)，更重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)團隊和集體(ti)

　　對于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)些(xie)(xie)xx干(gan)部來(lai)說，比我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)個人更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)利益方就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)院(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要以學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)榮譽為榮，不(bu)論(lun)為學(xue)院(yuan)(yuan)做出多(duo)少(shao)努力(li)，那(nei)(nei)都是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)應盡的(de)(de)(de)(de)義務(wu)，那(nei)(nei)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)收到的(de)(de)(de)(de)回報就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)比其(qi)他學(xue)生多(duo)了(le)一些(xie)(xie)鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)(de)機會，多(duo)了(le)一些(xie)(xie)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)可能(neng)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)付出將換(huan)來(lai)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)收獲，或許其(qi)中(zhong)會有不(bu)少(shao)不(bu)滿、憤(fen)恨之類的(de)(de)(de)(de)負面情(qing)緒(xu)伴隨(sui)著(zhu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)會互相(xiang)體(ti)諒(liang)，學(xue)會共情(qing)，當然不(bu)是(shi)那(nei)(nei)么容易的(de)(de)(de)(de)，然而那(nei)(nei)卻是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須(xu)學(xue)會的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)作為其(qi)中(zhong)最弱小的(de)(de)(de)(de)一者(zhe)，我(wo)(wo)(wo)要付出更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)努力(li)，方能(neng)取得較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，用(yong)成(cheng)(cheng)績證明自己(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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