考試(shi)沒考好(hao)檢討(tao)書集(ji)錦15篇

　　在(zai)學習、工作或(huo)生活中出現(xian)了失誤(wu)后(hou)，為了防止此類事情再度出現(xian)，往往被要(yao)求寫(xie)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)來自(zi)(zi)我悔過，寫(xie)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)是為了能(neng)夠不斷(duan)提醒自(zi)(zi)己。寫(xie)檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)需要(yao)注(zhu)意哪(na)些問(wen)題呢？下面(mian)是小(xiao)編(bian)為大(da)家收集的考(kao)試沒考(kao)好檢(jian)(jian)討(tao)書(shu)，供大(da)家參考(kao)借鑒，希望可以幫助到(dao)有需要(yao)的朋友。

考試沒考好檢討書1

尊敬的老師：

　　您好(hao)，非常(chang)抱歉(qian)我(wo)在這次期中(zhong)考(kao)試的(de)數學(xue)考(kao)試當中(zhong)發揮嚴重(zhong)失常(chang)，僅僅考(kao)了(le)73分，距(ju)離我(wo)們班(ban)級(ji)平均分相(xiang)差甚遠，嚴重(zhong)地拉了(le)班(ban)級(ji)后腿，很(hen)大程度(du)上制約(yue)了(le)您評選為(wei)省(sheng)級(ji)優秀教師的(de)步伐(fa)。

　　回顧(gu)錯(cuo)誤，我(wo)在前一階段學(xue)習(xi)當(dang)中存在學(xue)習(xi)態度松(song)懈(xie)的問題，并且(qie)上(shang)課有(you)時候沒有(you)認真聽講，課后(hou)沒有(you)去復習(xi)課文，有(you)些知識點沒有(you)很好掌(zhang)握，特別是一些基礎題型沒有(you)去深入分(fen)析與研究，導(dao)致我(wo)期中考試當(dang)中大量(liang)基礎題目(mu)淪陷，釀成了如此慘痛(tong)的后(hou)果(guo)啊!

　　這個錯誤充分暴露出我對(dui)于數學(xue)學(xue)習的松(song)懈放任態(tai)度(du)，沒有很好地將足(zu)(zu)夠(gou)精(jing)力(li)放置(zhi)在數學(xue)學(xue)習上來，也(ye)在一定程(cheng)度(du)上說明我求知欲、上進(jin)心不足(zu)(zu)。

　　現(xian)如(ru)今，錯誤已(yi)然(ran)出現(xian)，我(wo)也不再為自(zi)己爭(zheng)辯(bian)。我(wo)只會坦(tan)然(ran)面對，特此(ci)向您做出嚴肅(su)地保證：從今往后，我(wo)一(yi)定(ding)特別(bie)重視數學(xue)學(xue)習，努力糾(jiu)正(zheng)自(zi)身(shen)態(tai)度、行(xing)為錯誤，牢固(gu)樹立“數學(xue)重要、數學(xue)得學(xue)好”的(de)觀念(nian)，并且爭(zheng)取在(zai)本學(xue)期(qi)期(qi)末考試獲得一(yi)個高(gao)于班級平均分10分的(de)好成(cheng)績。

　　最后，我懇(ken)請您的暫(zan)且原諒，讓(rang)我在下(xia)半學期(qi)好(hao)好(hao)表現一番。

　　檢討人：

　　時間：

考試沒考好檢討書2

　　在這次期(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)試(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，我考(kao)的(de)不(bu)是很(hen)好，中(zhong)(zhong)(zhong)等偏下。相信(xin)老師已經看過我的(de)試(shi)(shi)卷，下面是我從試(shi)(shi)卷中(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)能夠發現(xian)的(de)我所(suo)存在的(de)問題。

　　1、我(wo)發現自己對物理(li)概念以(yi)及各種定義的理(li)解上存在(zai)不(bu)足(zu)，有些地方甚至(zhi)出(chu)現了錯誤(wu)。

　　2、自己對物理公式的應(ying)用，有(you)些公試沒(mei)有(you)記牢(lao)。

　　3、有些(xie)問(wen)題老(lao)師您(nin)都(dou)講過(guo)，但(dan)由于自己過(guo)于自大，上(shang)課的時候沒(mei)有認真(zhen)聽(ting)講，有些(xie)題目雖然已(yi)經聽(ting)降了，但(dan)客商沒(mei)有做好筆(bi)記，課下也沒(mei)有認真(zhen)思索。

　　4、再好(hao)(hao)好(hao)(hao)寫(xie)一(yi)下自(zi)己的不(bu)足，就(jiu)是(shi)一(yi)點(dian)點(dian)的缺點(dian)也寫(xie)出(chu)來。

　　基(ji)于以上幾點(dian)，我(wo)決定在(zai)今(jin)后的日子(zi)里做(zuo)到以下幾點(dian)來提高自己的成績

　　1、加(jia)強自己(ji)(ji)對于定義(yi)以及概(gai)念的理解，充分發散自己(ji)(ji)的思維(wei)，加(jia)深理解與記(ji)憶(yi)，絕不容許有(you)任何的偏差，為了進一步鞏固自己(ji)(ji)對概(gai)念的記(ji)憶(yi)，每(mei)天對于學(xue)到的定義(yi)熟記(ji)，并且與同學(xue)討論(lun)定義(yi)的應(ying)用以及內涵(han)。

　　2、對于(yu)公(gong)式(shi)，我(wo)認為(wei)，公(gong)示(shi)的(de)記(ji)憶在于(yu)積累，以及應用的(de)熟練程度(du)，要(yao)提(ti)高(gao)公(gong)示(shi)的(de)應用水(shui)平(ping)，我(wo)想(xiang)多做題(ti)，上課認真聽講是達(da)成(cheng)公(gong)式(shi)應用水(shui)平(ping)提(ti)高(gao)的(de)第(di)一步。

　　3、上課認真聽講(jiang)，多記筆記，對(dui)于老(lao)師講(jiang)的(de)任(ren)何問(wen)題，都(dou)要(yao)弄清(qing)弄明白(bai)，不存在任(ren)何的(de)遺漏(lou)。

　　4、對(dui)應著自己列出(chu)的缺點隨便寫(xie)點。

　　有了這次的(de)教訓，我(wo)在以后(hou)一定認真(zhen)學習，克(ke)服自(zi)己的(de)缺點，努(nu)力學習，提(ti)高自(zi)己的(de)物理水平，在下次的(de)考試中取得(de)好的(de)成(cheng)績。

考試沒考好檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)很(hen)慚愧(kui)的(de)跟您(nin)寫這份檢討書(shu)，是因為我(wo)(wo)(wo)這次的(de)數(shu)學考(kao)試(shi)沒有考(kao)出自己(ji)應(ying)有的(de)水(shui)平，考(kao)試(shi)過(guo)程(cheng)中犯了一些(xie)很(hen)低級的(de)錯誤，導致考(kao)試(shi)成(cheng)績很(hen)不(bu)理想，對于數(shu)字本就是強項的(de)自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)更感到很(hen)無(wu)地自容，我(wo)(wo)(wo)也很(hen)認真的(de)反省(sheng)和檢討，這次數(shu)學考(kao)試(shi)沒有考(kao)好(hao)的(de)原因，以下是我(wo)(wo)(wo)的(de)自我(wo)(wo)(wo)反省(sheng)。

　　我(wo)覺得我(wo)的(de)(de)心態上有些(xie)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，過(guo)于自(zi)(zi)傲。在(zai)學(xue)習(xi)上，最(zui)忌諱(hui)的(de)(de)就是(shi)(shi)驕傲和自(zi)(zi)滿(man)，因為一旦驕傲和自(zi)(zi)滿(man)了(le)(le)，就很(hen)容易(yi)看不(bu)清楚方向(xiang)，以(yi)為自(zi)(zi)己很(hen)好(hao)，其實事后回頭看的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，事實卻(que)是(shi)(shi)一塌糊涂。我(wo)這(zhe)次的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)學(xue)考試(shi)就是(shi)(shi)給我(wo)這(zhe)種感覺，也(ye)(ye)(ye)知道了(le)(le)自(zi)(zi)己心態出了(le)(le)問(wen)題(ti)(ti)(ti)。一直以(yi)來(lai)，數(shu)(shu)(shu)學(xue)都(dou)(dou)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)強項(xiang)，不(bu)管(guan)在(zai)任何時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)都(dou)(dou)能(neng)答出老師的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，考試(shi)時(shi)(shi)(shi)都(dou)(dou)能(neng)考出好(hao)的(de)(de)成(cheng)績，之前的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)學(xue)更高分數(shu)(shu)(shu)的(de)(de)記錄也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)自(zi)(zi)己，到現(xian)(xian)在(zai)也(ye)(ye)(ye)沒有被(bei)打(da)破過(guo)，這(zhe)些(xie)事情就造就了(le)(le)我(wo)現(xian)(xian)在(zai)驕傲的(de)(de)心里，自(zi)(zi)以(yi)為數(shu)(shu)(shu)學(xue)已經學(xue)了(le)(le)很(hen)好(hao)了(le)(le)，這(zhe)一心理所產生的(de)(de)影響，就是(shi)(shi)數(shu)(shu)(shu)學(xue)考試(shi)之前，我(wo)沒有花過(guo)一分鐘的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間去復習(xi)過(guo)數(shu)(shu)(shu)學(xue)的(de)(de)知識點，最(zui)終導致(zhi)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)結(jie)果。

　　這(zhe)次的數學(xue)考(kao)試也是(shi)給我敲了一(yi)個(ge)警鐘，從內心深刻的意(yi)識到自己(ji)(ji)對于數學(xue)的理解(jie)和(he)掌握遠沒有(you)(you)(you)我自己(ji)(ji)想(xiang)象的那么精通(tong)，我意(yi)識到自己(ji)(ji)從一(yi)開始的源頭(tou)就有(you)(you)(you)偏離，才會(hui)(hui)有(you)(you)(you)現在這(zhe)個(ge)必然的結果(guo)(guo)，所謂有(you)(you)(you)因必有(you)(you)(you)果(guo)(guo)，這(zhe)是(shi)任何事情都逃不了的結果(guo)(guo)，既然已經找出了自己(ji)(ji)的問(wen)題，我也會(hui)(hui)針對問(wen)題，解(jie)決問(wen)題，下一(yi)次就一(yi)定不會(hui)(hui)重(zhong)蹈覆轍。

　　這次的數學(xue)考(kao)(kao)試沒有考(kao)(kao)好，我(wo)已經深刻的反省了自己(ji)，也(ye)發(fa)現了最根(gen)本的問題。既然發(fa)現了問題，就(jiu)要解決問題，之后對于學(xue)習(xi)(xi)，不(bu)單單是數學(xue)，任(ren)何一(yi)門學(xue)科都是這樣的，不(bu)能太(tai)自視過高，該認真學(xue)習(xi)(xi)的時候認真學(xue)習(xi)(xi)，該系(xi)統復習(xi)(xi)的時候一(yi)定也(ye)要復習(xi)(xi)，鞏固好自己(ji)的學(xue)過的知識(shi)點，所謂(wei)溫故而知新，這是很(hen)有道理(li)的。

　　這次的(de)(de)事情直(zhi)接給(gei)我(wo)了(le)一(yi)(yi)個警(jing)醒，今后我(wo)也(ye)不會(hui)再讓這種事情發生，在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)強項的(de)(de)面前(qian)，應該是(shi)成(cheng)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)助力，而(er)不是(shi)因為自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)時(shi)得(de)意(yi)(yi)就成(cheng)為了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)阻力，我(wo)已經進行了(le)深刻的(de)(de)反思，也(ye)請老(lao)師放(fang)心，之后的(de)(de)考試我(wo)都不會(hui)再犯類似(si)的(de)(de)錯誤，下一(yi)(yi)次的(de)(de)數學考試，我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)叫上一(yi)(yi)份自(zi)(zi)己(ji)(ji)滿意(yi)(yi)的(de)(de)答卷，也(ye)請老(lao)師監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在(zai)(zai)以前的學習中，我沒(mei)有認真努力，這(zhe)次沒(mei)考好，現在(zai)(zai)想起(qi)來非(fei)常懊悔。今天，我懷著(zhu)愧疚和懊悔給您寫下這(zhe)份檢(jian)討書，以向您表示我對自己的錯(cuo)誤(wu)的認識(shi)。

　　知道考試成績后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)考出(chu)(chu)的(de)(de)(de)這(zhe)點分數而感(gan)到羞恥，補(bu)(bu)救已迫在眉睫，得盡快亡羊補(bu)(bu)牢了，要化(hua)羞恥為(wei)動(dong)力(li)，努(nu)力(li)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)要通過(guo)這(zhe)次(ci)事(shi)(shi)件，提高我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想認識(shi)，強化(hua)責任感(gan)。在今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)會好好學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，各課都努(nu)力(li)往(wang)上(shang)趕。這(zhe)次(ci)事(shi)(shi)件使(shi)得我(wo)(wo)(wo)(wo)認真(zhen)反思，發(fa)現根本(ben)的(de)(de)(de)原因在于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)態度不(bu)夠(gou)端正，復習(xi)(xi)(xi)(xi)不(bu)夠(gou)全面(mian)，自(zi)認為(wei)能夠(gou)輕(qing)松(song)考出(chu)(chu)上(shang)學(xue)期末(mo)的(de)(de)(de)成績，便(bian)沒有(you)(you)再下功夫，做(zuo)錯的(de)(de)(de)題沒有(you)(you)及時改(gai)正，不(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)地方也(ye)沒有(you)(you)及時詢問，以(yi)至(zhi)于(yu)到最(zui)后(hou)(hou)往(wang)往(wang)忘記，導致了知識(shi)的(de)(de)(de)漏洞(dong)。這(zhe)次(ci)考試充分反映(ying)出(chu)(chu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)問題所在，通過(guo)這(zhe)件事(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)清晰的(de)(de)(de)感(gan)覺到自(zi)己(ji)所犯錯誤的(de)(de)(de)嚴重性，為(wei)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)會在以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)時間里更(geng)嚴格地要求自(zi)己(ji)，認真(zhen)對待(dai)生(sheng)活(huo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)件事(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)承認英(ying)語(yu)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`弱項，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)會一(yi)(yi)(yi)直(zhi)向它(ta)低頭。

　　從(cong)(cong)哪跌倒(dao)(dao)就從(cong)(cong)哪里(li)爬(pa)起來，絕對(dui)不在同(tong)(tong)一(yi)個地(di)點再(zai)跌倒(dao)(dao)第(di)二次，要努力堅持(chi)，一(yi)點一(yi)點地(di)提高，扎扎實(shi)實(shi)地(di)走好(hao)(hao)每(mei)(mei)一(yi)步(bu)，要按時按質完(wan)成(cheng)(cheng)作(zuo)業，就算不會做也不要抄別人的(de)作(zuo)業，每(mei)(mei)天(tian)認真聽講，仔細做好(hao)(hao)上課筆記(ji)(ji)，牢牢記(ji)(ji)住老師說(shuo)的(de)重點和(he)(he)難點，大(da)量做題(ti)，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)學(xue)習(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)深深地(di)記(ji)(ji)得父(fu)母得知我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)英(ying)語(yu)成(cheng)(cheng)績后(hou)失望的(de)表情，覺得非常對(dui)不起父(fu)母對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)付出。因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)要腳踏(ta)實(shi)地(di)爭取(qu)下次考試取(qu)得好(hao)(hao)的(de)成(cheng)(cheng)績，以優異的(de)成(cheng)(cheng)績來回(hui)(hui)報曾(ceng)經(jing)為我(wo)(wo)(wo)(wo)做過無數付出的(de)老師和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)父(fu)母，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)不可以再(zai)犯懶惰的(de)錯誤了，我(wo)(wo)(wo)(wo)要積(ji)極地(di)看待我(wo)(wo)(wo)(wo)所生活、學(xue)習(xi)過的(de)每(mei)(mei)一(yi)天(tian)，給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己留(liu)下一(yi)個美好(hao)(hao)的(de)回(hui)(hui)憶(yi)，給(gei)(gei)同(tong)(tong)學(xue)和(he)(he)老師留(liu)下好(hao)(hao)的(de)印(yin)象。

　　現在我已(yi)(yi)認識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錯誤，并且知道(dao)如何改(gai)過自(zi)(zi)(zi)身(shen)，所以(yi)我在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)日子(zi)里，會格(ge)外(wai)的(de)(de)(de)嚴格(ge)要(yao)求自(zi)(zi)(zi)己(ji)，不會讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)再重蹈覆轍了(le)。經(jing)過這(zhe)幾(ji)天的(de)(de)(de)反(fan)省，思想較(jiao)之(zhi)前(qian)已(yi)(yi)經(jing)有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)改(gai)變，對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)也有(you)了(le)新的(de)(de)(de)要(yao)求。我要(yao)感(gan)謝老(lao)(lao)師讓(rang)我寫這(zhe)份檢(jian)查(cha)，讓(rang)我更加深(shen)刻的(de)(de)(de)認識到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足，為我敲響了(le)警鐘，從(cong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)身(shen)上(shang)找(zhao)錯誤，查(cha)不足，深(shen)刻的(de)(de)(de)反(fan)醒自(zi)(zi)(zi)己(ji)。感(gan)謝老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)鞭策，再次把(ba)我拖回現實(shi)，叫我自(zi)(zi)(zi)己(ji)面對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)釀成的(de)(de)(de)后(hou)果(guo)，目的(de)(de)(de)是為了(le)不讓(rang)我們到最后(hou)才感(gan)到后(hou)悔(hui)莫及，到那(nei)時(shi)(shi)一(yi)切都已(yi)(yi)為時(shi)(shi)已(yi)(yi)晚。老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)用心良苦我已(yi)(yi)感(gan)受到，為之(zhi)前(qian)，我辜負了(le)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)期(qi)望而(er)感(gan)到抱歉(qian)。

　　我現(xian)在深刻的(de)認識到了(le)自身的(de)問題，在以后(hou)的(de)日子里，我會端正(zheng)(zheng)態(tai)度，認真改正(zheng)(zheng)缺(que)點，我會加(jia)倍努力，用實際(ji)行動證(zheng)明我的(de)決心和態(tai)度。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書5

尊敬的數學老師：

　　您(nin)好(hao)，非常抱(bao)歉我(wo)(wo)在這次(ci)期中考試的(de)數學考試當中發揮嚴重失常，僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)考了(le)(le)73分，距離我(wo)(wo)們班(ban)級平均分相差甚遠，嚴重地(di)拉了(le)(le)班(ban)級后(hou)腿(tui)，很大程度上制約了(le)(le)您(nin)評選為省級優秀教師的(de)步伐。

　　回顧錯誤，我(wo)在(zai)前一階(jie)段學習(xi)當(dang)中存在(zai)學習(xi)態度松懈(xie)的問(wen)題，并且上課有(you)時候沒(mei)有(you)認真聽(ting)講，課后沒(mei)有(you)去(qu)復習(xi)課文(wen)，有(you)些(xie)知識點沒(mei)有(you)很好掌握，特別是一些(xie)基礎題型(xing)沒(mei)有(you)去(qu)深入分析與研究，導致我(wo)期(qi)中考試當(dang)中大量(liang)基礎題目淪(lun)陷，釀成了(le)如此(ci)慘痛的后果啊！

　　這個錯誤充分暴露出我(wo)對于數學(xue)學(xue)習(xi)的(de)松懈放任態度(du)，沒有(you)很好(hao)地(di)將足夠精力(li)放置在數學(xue)學(xue)習(xi)上(shang)(shang)來，也在一定程度(du)上(shang)(shang)說明我(wo)求知欲、上(shang)(shang)進心不(bu)足。

　　現(xian)如(ru)今(jin)，錯(cuo)誤已然(ran)出現(xian)，我也不再為自(zi)己爭辯。我只(zhi)會(hui)坦然(ran)面對，特此向您做出嚴肅地(di)保證(zheng)：從今(jin)往(wang)后，我一(yi)定特別重視數學(xue)學(xue)習，努力糾正自(zi)身(shen)態度、行(xing)為錯(cuo)誤，牢固樹立“數學(xue)重要、數學(xue)得(de)學(xue)好(hao)”的觀念，并且爭取在本(ben)學(xue)期期末考試獲得(de)一(yi)個高于(yu)班級平均分10分的好(hao)成績(ji)。

　　最后，我懇請您的暫且原(yuan)諒，讓(rang)我在下半學期好好表現一(yi)番(fan)。

xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書6

尊敬的老師：

　　今天，我懷(huai)著愧(kui)疚(jiu)的心情，寫(xie)下這份檢查。以向您表(biao)示(shi)我的決(jue)心和悔(hui)改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(ji)會(hui)。

　　以(yi)前(qian)我(wo)沒有意識(shi)到自己(ji)的(de)散漫(man)和無知，上(shang)(shang)課總是不認真聽講，導致我(wo)考(kao)試沒考(kao)好。現(xian)在(zai)我(wo)十分重視(shi)，并(bing)從內(nei)心(xin)上(shang)(shang)譴責自己(ji)，反省自己(ji)。要從自己(ji)身(shen)(shen)上(shang)(shang)找錯(cuo)誤，查(cha)不足(zu)，深刻的(de)反醒。我(wo)知道，錯(cuo)了并(bing)不重要，重要的(de)是在(zai)自己(ji)做錯(cuo)事的(de)時候，能夠正確的(de)認識(shi)到自己(ji)的(de)錯(cuo)誤，并(bing)且知道如(ru)何改過自身(shen)(shen)，所以(yi)我(wo)在(zai)以(yi)后的(de)日子里，會格外的(de)嚴格要求自己(ji)。

　　現在我(wo)對自己的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)也(ye)有了(le)(le)新(xin)的(de)(de)要(yao)求(qiu)。我(wo)一定不(bu)(bu)(bu)會在同一地方摔(shuai)倒。做事情，要(yao)有始有終，學(xue)習(xi)(xi)更是(shi)一樣，不(bu)(bu)(bu)能夠半途而廢。我(wo)現在已(yi)經深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)認識到(dao)了(le)(le)自己的(de)(de)錯誤(wu)，找到(dao)了(le)(le)自己身上存在的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足。所以(yi)，我(wo)要(yao)感謝老(lao)師(shi)讓我(wo)寫了(le)(le)這份檢查(cha)，讓我(wo)更加深(shen)刻(ke)(ke)的(de)(de)認識到(dao)自己的(de)(de)錯誤(wu)，希(xi)望老(lao)師(shi)能夠再(zai)給我(wo)一次機會，我(wo)一定會好(hao)好(hao)努力，不(bu)(bu)(bu)再(zai)讓老(lao)師(shi)及家(jia)長失望。請老(lao)師(shi)看(kan)我(wo)的(de)(de)實際(ji)行動吧，我(wo)會努力學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)。

xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

尊敬的班主任老師：

　　您好(hao)！首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)此向你說一(yi)(yi)聲對(dui)(dui)不(bu)(bu)起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)辜負了(le)您對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)殷切希望(wang)。在(zai)這次期中英語(yu)考試(shi)(shi)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慘敗而(er)歸，不(bu)(bu)僅傷透(tou)了(le)你的(de)(de)(de)心(xin)，也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無地自容。這次失敗的(de)(de)(de)原因，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)分(fen)(fen)析了(le)一(yi)(yi)下試(shi)(shi)卷，有(you)(you)絕大部(bu)分(fen)(fen)是(shi)(shi)由(you)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)馬虎(hu)粗心(xin)造成的(de)(de)(de)，但(dan)也有(you)(you)少數部(bu)分(fen)(fen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)懂(dong)。您平常(chang)也就經常(chang)告誡我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)(shi)改不(bu)(bu)了(le)粗心(xin)大意的(de)(de)(de)毛玻不(bu)(bu)過，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)應(ying)該給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己找(zhao)理(li)由(you)，放心(xin)，老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會改正的(de)(de)(de)。在(zai)這個(ge)假期里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)騰出一(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)時間來(lai)復習我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)英語(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)好(hao)了(le)，每天(tian)早上(shang)9：00，11：00來(lai)學(xue)習2個(ge)小時的(de)(de)(de)英語(yu)。還有(you)(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)建立了(le)1個(ge)錯題本。以后，一(yi)(yi)旦有(you)(you)什么不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)問題或錯誤的(de)(de)(de)問題我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都會記錄下來(lai)的(de)(de)(de)。并且(qie)，如果有(you)(you)什么弄不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會請教父母。同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)經常(chang)在(zai)好(hao)好(hao)學(xue)習這個(ge)貼吧里去了(le)解(jie)一(yi)(yi)些學(xue)習英語(yu)的(de)(de)(de)方法(fa)。并且(qie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能偏(pian)科(ke)，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)全面發展。

　　老師，我(wo)知道，僅(jin)僅(jin)是語言是蒼(cang)白無(wu)力(li)的(de)(de)。放(fang)心(xin)，我(wo)絕對會以(yi)自己的(de)(de)實際行(xing)動來履行(xing)我(wo)的(de)(de)諾(nuo)言的(de)(de)。我(wo)決(jue)定(ding)了，我(wo)開學考試的(de)(de)英語成(cheng)績一(yi)定(ding)不能下(xia)110分(fen)。同時(shi)，我(wo)要在年(nian)級的(de)(de)名次保持在前10內。

　　老師，請不要生氣了。看我的(de)實(shi)際行動把！

xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)考試(shi)中我確實是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)點發揮失常(chang)了(le)的(de)(de)，我沒(mei)有(you)(you)考出自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)平(ping)時(shi)的(de)(de)水平(ping)，跟上一(yi)次(ci)(ci)考試(shi)相比也是(shi)(shi)退(tui)(tui)步(bu)了(le)不(bu)少的(de)(de)。我知道這一(yi)次(ci)(ci)我的(de)(de)成績(ji)是(shi)(shi)讓你感覺到有(you)(you)一(yi)些失望的(de)(de)，您對(dui)我的(de)(de)期望是(shi)(shi)很大的(de)(de)。這一(yi)次(ci)(ci)沒(mei)有(you)(you)考好我自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也是(shi)(shi)非常(chang)的(de)(de)驚訝(ya)的(de)(de)，我沒(mei)想到自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)會考出這樣的(de)(de)不(bu)好的(de)(de)成績(ji)，但是(shi)(shi)既然自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)退(tui)(tui)步(bu)了(le)的(de)(de)就說(shuo)明自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)有(you)(you)問(wen)題的(de)(de)，應(ying)該要(yao)找到自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)問(wen)題，之后努力(li)的(de)(de)去提高自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)成績(ji)。

　　回顧了(le)自(zi)己這一(yi)段時(shi)間的(de)表(biao)現，也反省(sheng)了(le)自(zi)己，我(wo)(wo)發現這一(yi)段時(shi)間我(wo)(wo)確(que)實是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)些(xie)問題的(de)，最近的(de)學習(xi)(xi)狀態是(shi)(shi)很(hen)不好的(de)，沒(mei)(mei)有(you)(you)把自(zi)己的(de)心思都(dou)放在學習(xi)(xi)上(shang)，才(cai)會讓自(zi)己在這一(yi)次(ci)(ci)的(de)考試中發揮失(shi)常了(le)。最近自(zi)己很(hen)多的(de)時(shi)間都(dou)沒(mei)(mei)有(you)(you)用(yong)來學習(xi)(xi)，有(you)(you)的(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)甚(shen)至還會利用(yong)自(zi)習(xi)(xi)課(ke)的(de)時(shi)間看一(yi)些(xie)課(ke)外書。我(wo)(wo)想這就是(shi)(shi)導致我(wo)(wo)這一(yi)次(ci)(ci)沒(mei)(mei)有(you)(you)考好的(de)一(yi)個很(hen)大的(de)原(yuan)因了(le)。

　　如果(guo)說(shuo)之前(qian)我(wo)是(shi)(shi)(shi)為了(le)(le)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習成(cheng)績而學(xue)(xue)習的(de)(de)話，最近的(de)(de)這(zhe)一(yi)段時間(jian)我(wo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)為了(le)(le)完成(cheng)每(mei)天(tian)(tian)的(de)(de)學(xue)(xue)習任務在學(xue)(xue)習了(le)(le)。每(mei)天(tian)(tian)除了(le)(le)上課和寫作業我(wo)都不會(hui)再花其它的(de)(de)時間(jian)學(xue)(xue)習了(le)(le)，甚(shen)至有(you)(you)的(de)(de)時候上課也沒有(you)(you)認真(zhen)的(de)(de)聽，所以學(xue)(xue)習的(de)(de)成(cheng)績自(zi)然是(shi)(shi)(shi)會(hui)下降的(de)(de)。之前(qian)自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)發(fa)(fa)現這(zhe)一(yi)個問題(ti)的(de)(de)，我(wo)覺(jue)得自(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)跟以前(qian)一(yi)樣的(de)(de)認真(zhen)的(de)(de)，但直到(dao)這(zhe)一(yi)次(ci)自(zi)己(ji)的(de)(de)成(cheng)績退步(bu)了(le)(le)，我(wo)才發(fa)(fa)現我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習態(tai)度(du)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很大的(de)(de)問題(ti)的(de)(de)。

　　在知道了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)成績(ji)之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)是(shi)(shi)很震驚的(de)(de)，我(wo)(wo)沒(mei)有(you)想(xiang)過自(zi)(zi)己(ji)會考(kao)出這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)成績(ji)，說實話這(zhe)(zhe)(zhe)次沒(mei)有(you)考(kao)好(hao)(hao)我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)也是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)傷心的(de)(de)，在反省了(le)自(zi)(zi)己(ji)之(zhi)后(hou)是(shi)(shi)發現了(le)一些問題的(de)(de)，我(wo)(wo)想(xiang)在之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)是(shi)(shi)不會再讓這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)事情發生(sheng)在自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)身上了(le)。作為學(xue)生(sheng)我(wo)(wo)是(shi)(shi)必(bi)須要一直努力的(de)(de)學(xue)習的(de)(de)，只有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)才能夠(gou)讓自(zi)(zi)己(ji)保持(chi)一個好(hao)(hao)的(de)(de)成績(ji)，讓自(zi)(zi)己(ji)一直都有(you)進步。我(wo)(wo)已經(jing)明白自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)錯誤了(le)，之(zhi)后(hou)是(shi)(shi)一定不會再犯(fan)同樣(yang)的(de)(de)錯誤了(le)。

　　我(wo)(wo)保證(zheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在之后是一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)會(hui)(hui)(hui)認真(zhen)的(de)(de)學(xue)(xue)習的(de)(de)，不(bu)會(hui)(hui)(hui)再(zai)(zai)用不(bu)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習態度去學(xue)(xue)習了(le)。我(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)會(hui)(hui)(hui)把(ba)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)心思都(dou)放在學(xue)(xue)習上(shang)，利用好(hao)每一(yi)(yi)天的(de)(de)時間讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠學(xue)(xue)到更多的(de)(de)知(zhi)識，我(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)會(hui)(hui)(hui)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)直都(dou)有進(jin)(jin)步(bu)(bu)的(de)(de)，在進(jin)(jin)步(bu)(bu)之后我(wo)(wo)也不(bu)會(hui)(hui)(hui)驕傲，會(hui)(hui)(hui)努力的(de)(de)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠一(yi)(yi)直都(dou)有進(jin)(jin)步(bu)(bu)。在下一(yi)(yi)次(ci)考試中(zhong)我(wo)(wo)是會(hui)(hui)(hui)考出(chu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)水平的(de)(de)，絕對(dui)不(bu)會(hui)(hui)(hui)再(zai)(zai)退步(bu)(bu)了(le)。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日(ri)(ri)期(qi)： 年 月 日(ri)(ri)

考試沒考好檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)次的(de)(de)(de)考試中，我(wo)(wo)沒(mei)(mei)有(you)發(fa)(fa)揮出自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)實(shi)力，不(bu)(bu)僅沒(mei)(mei)有(you)在(zai)(zai)考試中取得進步，反(fan)而(er)還退步了不(bu)(bu)少。我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道這(zhe)樣的(de)(de)(de)情況(kuang)是不(bu)(bu)應該發(fa)(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)(wo)認為既然已經發(fa)(fa)生(sheng)了，那我(wo)(wo)就應該反(fan)省一(yi)下(xia)自(zi)己(ji)，找(zhao)出自(zi)己(ji)這(zhe)一(yi)次沒(mei)(mei)有(you)考好的(de)(de)(de)原因，這(zhe)樣在(zai)(zai)之后我(wo)(wo)就不(bu)(bu)會再有(you)這(zhe)樣的(de)(de)(de)情況(kuang)發(fa)(fa)生(sheng)了。我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道老師讓(rang)我(wo)(wo)寫(xie)檢討書是想讓(rang)我(wo)(wo)發(fa)(fa)現(xian)自(zi)己(ji)身上的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)問(wen)題，是希望我(wo)(wo)在(zai)(zai)寫(xie)檢討書的(de)(de)(de)過程中能夠反(fan)省自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)錯誤，去(qu)改(gai)變自(zi)己(ji)。

　　這一(yi)次考(kao)試沒(mei)有考(kao)好最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)就是我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)知道自(zi)己(ji)(ji)(ji)這一(yi)段時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習態(tai)度是有一(yi)些(xie)浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒(mei)有靜下心來認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習。在學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候也(ye)總是會發呆(dai)，或(huo)者去做一(yi)些(xie)其它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。其實我(wo)(wo)(wo)也(ye)知道自(zi)己(ji)(ji)(ji)是有著這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)卻很自(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認為自(zi)己(ji)(ji)(ji)是不會被這些(xie)影響(xiang)到自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，直到我(wo)(wo)(wo)看到了(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)這一(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)，才知道自(zi)己(ji)(ji)(ji)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習態(tai)度對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)是很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)已(yi)經清(qing)醒(xing)過(guo)來了(le)。

　　其次(ci)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)試(shi)時(shi)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)問題(ti)。在考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)因(yin)為沒有(you)認真的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習所以很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)題(ti)目(mu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都不(bu)會(hui)做(zuo)(zuo)，這(zhe)(zhe)就(jiu)導(dao)致我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)慌張(zhang)，害(hai)怕自(zi)己(ji)(ji)這(zhe)(zhe)一(yi)次(ci)考(kao)(kao)試(shi)會(hui)考(kao)(kao)不(bu)好(hao)(hao)，所以很(hen)多(duo)會(hui)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)題(ti)目(mu)都做(zuo)(zuo)錯了，這(zhe)(zhe)就(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)次(ci)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績變得更差(cha)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)一(yi)次(ci)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)才知道自(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)有(you)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)(zhe)樣(yang)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)沒有(you)好(hao)(hao)處的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要調整好(hao)(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)。畢竟就(jiu)算我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習了也是(shi)(shi)有(you)可(ke)能會(hui)遇(yu)到很(hen)多(duo)自(zi)己(ji)(ji)不(bu)會(hui)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)題(ti)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，更何況我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)一(yi)次(ci)還沒有(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)要學(xue)(xue)(xue)會(hui)在考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)調節(jie)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)，讓自(zi)己(ji)(ji)不(bu)要太(tai)緊(jin)張(zhang)從而影響自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績。

　　我現在(zai)也(ye)(ye)已(yi)經(jing)知(zhi)(zhi)道(dao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)問題(ti)了，也(ye)(ye)知(zhi)(zhi)道(dao)之后應該(gai)要怎么做(zuo)。首(shou)先(xian)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)就是要認真的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，不管(guan)自(zi)(zi)己之前有沒(mei)有進步，都應該(gai)要保持著(zhu)一個好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習態(tai)度，在(zai)該(gai)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)時候就認真的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，在(zai)可以休息的(de)(de)(de)(de)時候再去想其它的(de)(de)(de)(de)事情，這樣(yang)才會有一個高的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習效率。我也(ye)(ye)不能(neng)太過于(yu)自(zi)(zi)信了，在(zai)應該(gai)要相信自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)時候還(huan)是要相信自(zi)(zi)己，但其它的(de)(de)(de)(de)時間也(ye)(ye)應該(gai)要保持一個謙虛(xu)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度。我知(zhi)(zhi)道(dao)我這一次沒(mei)有考好是很不應該(gai)的(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)己之后也(ye)(ye)會更加努(nu)力的(de)(de)(de)(de)去學(xue)(xue)習，把這段時間沒(mei)有學(xue)(xue)好的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識都補上來，也(ye)(ye)不會再向(xiang)之前那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)浮躁了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

考試沒考好檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉我在(zai)這次期(qi)中考試(shi)的(de)數學考試(shi)當中發揮(hui)嚴重失常，僅(jin)僅(jin)考了73分(fen)，距離我們班級(ji)平均分(fen)相差(cha)甚(shen)遠，嚴重地拉了班級(ji)后腿，很(hen)大程(cheng)度上制約了您評選為省級(ji)優秀教師的(de)步伐。

　　回顧錯誤，我在前(qian)一階段學習(xi)當(dang)中存在學習(xi)態(tai)度松懈的(de)問題，并且(qie)上課有時候(hou)沒有認真聽講(jiang)，課后沒有去復習(xi)課文，有些知識(shi)點沒有很(hen)好掌握(wo)，特別是一些基(ji)礎題型沒有去深入分析與研究，導(dao)致(zhi)我期(qi)中考(kao)試當(dang)中大量(liang)基(ji)礎題目(mu)淪陷(xian)，釀成(cheng)了如此慘痛(tong)的(de)后果啊(a)！

　　這個錯誤充分暴露(lu)出(chu)我對(dui)于(yu)數學學習的松懈放任態度(du)，沒有很好地(di)將足夠精力放置在數學學習上來，也(ye)在一定程度(du)上說明我求知(zhi)欲、上進心不足。

　　現(xian)(xian)如今，錯誤已(yi)然出現(xian)(xian)，我也不(bu)再為自(zi)己爭(zheng)辯。我只會(hui)坦然面對(dui)，特(te)此(ci)向您做出嚴肅地(di)保(bao)證：從今往(wang)后(hou)，我一定(ding)特(te)別重(zhong)視(shi)數學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習，努力(li)糾(jiu)正自(zi)身(shen)態度、行為錯誤，牢固樹立“數學(xue)(xue)(xue)重(zhong)要、數學(xue)(xue)(xue)得學(xue)(xue)(xue)好(hao)”的觀念，并且(qie)爭(zheng)取在本學(xue)(xue)(xue)期期末考試獲得一個(ge)高于班(ban)級平均(jun)分10分的好(hao)成(cheng)績。

　　最后，我(wo)懇請您(nin)的暫且(qie)原諒，讓我(wo)在(zai)下半學期好好表(biao)現一番。

檢討人：

日期：

考試沒考好檢討書11

尊敬的老師：

　　爸(ba)爸(ba)，我知道您知道了我的考試成(cheng)績(ji)以后，心里(li)一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上(shang)次的事情!

　　我(wo)(wo)(wo)知道您(nin)希望我(wo)(wo)(wo)能有很大的(de)出息!但(dan)是我(wo)(wo)(wo)并沒有爭氣(qi)，我(wo)(wo)(wo)也感到十分不(bu)(bu)滿意和(he)自責!我(wo)(wo)(wo)知道您(nin)的(de)心情很不(bu)(bu)高興。但(dan)是我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)像你(ni)說我(wo)(wo)(wo)想對您(nin)說的(de)話!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)考(kao)試考(kao)得十分差(cha)，從分數上我(wo)(wo)(wo)(wo)能看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)這一個學(xue)期是否在學(xue)習上下苦功(gong)夫了。在分數的多少上我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)身上現在有的毛病和缺(que)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道您希望我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)習成績有不(bu)好的評價。

　　我(wo)(wo)(wo)希望(wang)在我(wo)(wo)(wo)玩的開(kai)心的時候(hou)不要去提(ti)(ti)學習(xi)卷子，而是在我(wo)(wo)(wo)學習(xi)遇到挫(cuo)折和失敗的時候(hou)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)你(ni)該(gai)多努力(li)了，要提(ti)(ti)醒我(wo)(wo)(wo)該(gai)復(fu)習(xi)功(gong)課了!

　　我(wo)(wo)(wo)已(yi)經是(shi)(shi)一個6年(nian)級的(de)學(xue)生了(le)，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經不(bu)再(zai)是(shi)(shi)那(nei)么(me)無(wu)知了(le)!我(wo)(wo)(wo)真心希望您(nin)不(bu)要(yao)拿我(wo)(wo)(wo)和另(ling)一個比我(wo)(wo)(wo)強的(de)人和我(wo)(wo)(wo)比，因為(wei)那(nei)樣不(bu)但不(bu)會使我(wo)(wo)(wo)把學(xue)習(xi)放在(zai)心上!而會讓(rang)我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)在(zai)您(nin)的(de)眼力已(yi)經不(bu)再(zai)是(shi)(shi)那(nei)么(me)出色!那(nei)樣我(wo)(wo)(wo)還會感到學(xue)習(xi)和肩上的(de)負(fu)擔更重了(le)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)無(wu)時(shi)無(wu)刻(ke)都記(ji)著考試(shi)考試(shi)!

　　在這次的(de)考試中我(wo)也(ye)認識(shi)到(dao)了6年級小學(xue)階段(duan)的(de)一個最重要的(de)地方!學(xue)好數學(xue)知識(shi)的(de)重要性!

　　平常您的(de)(de)(de)嘮(lao)叨(tao)使我(wo)厭(yan)煩，我(wo)恨不(bu)得使您一(yi)下子消(xiao)失在我(wo)的(de)(de)(de)面前(qian)!現在我(wo)才覺得您的(de)(de)(de)嘮(lao)叨(tao)是(shi)我(wo)學(xue)好知識的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)原因!因為沒了您的(de)(de)(de)嘮(lao)叨(tao)，我(wo)就不(bu)會自主地學(xue)習!我(wo)現在意識到您的(de)(de)(de)餓嘮(lao)叨(tao)多么重要了!沒了您的(de)(de)(de)嘮(lao)叨(tao)，我(wo)又會怎(zen)么樣呢?我(wo)簡(jian)直性都不(bu)感想!

　　其實(shi)，我(wo)也有(you)想到(dao)和您說心里話，但是(shi)有(you)時候到(dao)了嘴邊的話又不好說!我(wo)希望上次的事情，不要成為我(wo)們父女絆(ban)腳石!一(yi)次次的失敗，也讓我(wo)十分痛苦!

　　爸，我真的十分(fen)感謝(xie)您!我希(xi)望您不要再傷(shang)心和(he)生氣了(le)!

　　我(wo)會不在(zai)您(nin)的(de)提醒下完成地更好!我(wo)希(xi)望我(wo)還(huan)是您(nin)眼(yan)中那(nei)個最(zui)棒(bang)的(de)女兒!我(wo)也希(xi)望這是我(wo)最(zui)后一次(ci)寫檢討!

　　簽名：

　　時間：20xx年**月**日

考試沒考好檢討書12

尊敬的英語老師：

　　我英(ying)語(yu)(yu)成績一向很好，但是(shi)這次竟(jing)然(ran)錯(cuo)了(le)很多(duo)不該(gai)錯(cuo)的(de)地方。經過我的(de)仔細反(fan)思，我想這和(he)我閱(yue)讀題目不認真有著很大的(de)關系。這點也同樣延伸到了(le)數(shu)學和(he)語(yu)(yu)文(wen)方面。很多(duo)計算和(he)語(yu)(yu)法上的(de)小錯(cuo)誤讓我丟掉(diao)了(le)不少分數(shu)。

　　考試(shi)是為了檢驗我們對知識的掌(zhang)握程度。雖然說，考試(shi)的成績不理想可能有不細(xi)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌(zhang)握的知識掌(zhang)握得(de)不夠牢固。

　　雖然(ran)說，有了良好的基礎(chu)，考出一個優秀的成績并不(bu)難。但(dan)是，考試的時(shi)候有一個很(hen)大(da)的毛病需要(yao)(yao)我們(men)去克服(fu)，那就是：粗(cu)心(xin)(xin)。考試要(yao)(yao)做(zuo)到認真審(shen)題(ti)、仔細(xi)(xi)答題(ti)、做(zuo)完檢查這(zhe)三點(dian)。考卷(juan)里(li)會有陷阱(jing)，所以(yi)一定要(yao)(yao)細(xi)(xi)心(xin)(xin)、細(xi)(xi)心(xin)(xin)、再(zai)細(xi)(xi)心(xin)(xin)。

　　綜上所述，我的錯誤(wu)主要是(shi)這幾點(dian)，發(fa)現(xian)錯誤(wu)就要改正錯誤(wu)，能(neng)夠(gou)發(fa)現(xian)錯誤(wu)也(ye)是(shi)一種(zhong)能(neng)力。所以(yi)我特作(zuo)出整改措施如(ru)下：

　　1、養(yang)成良好(hao)的(de)(de)學(xue)習習慣(guan)、作息習慣(guan)。學(xue)習好(hao)的(de)(de)同學(xue)的(de)(de)各種好(hao)的(de)(de)學(xue)習習慣(guan)，認真對(dui)待作業，每(mei)天作息時(shi)間要準(zhun)時(shi)，多讀課外(wai)書，充實自(zi)(zi)己(ji)，用知識武裝自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)頭腦。養(yang)成了良好(hao)的(de)(de)習慣(guan)，就(jiu)不怕取不得好(hao)成績(ji)。

　　2、加強(qiang)自我反省(sheng)。每次考(kao)試結束后都總結一下自己哪方面還存(cun)在(zai)不足(zu)，要加強(qiang)；看看自己哪方面有進步，要保持。別的(de)(de)(de)同學提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)意見(jian)要虛心接受(shou)，老(lao)師的(de)(de)(de)教導(dao)要充分消化。要認為學習中的(de)(de)(de)挫(cuo)折(zhe)和困難是提(ti)(ti)煉(lian)自己的(de)(de)(de)好東西，不要氣餒，努力最(zui)好。

　　3、善(shan)于發現，勇于創(chuang)新。生活無處不在創(chuang)新。單從一個最(zui)基本(ben)的(de)東西(xi)電視來說，以前(qian)是(shi)(shi)(shi)黑白(bai)的(de)，現在是(shi)(shi)(shi)彩色(se)的(de)，以前(qian)是(shi)(shi)(shi)純平的(de)，現在是(shi)(shi)(shi)液晶的(de)，液晶的(de)甚至還(huan)分lcd和led，如果沒有創(chuang)新這些東西(xi)不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是(shi)(shi)(shi)否切(qie)實(shi)可行，這也是(shi)(shi)(shi)我認(ren)為(wei)現在學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)應該(gai)采(cai)取的(de)，讓學(xue)(xue)生多說。

　　老師，我一定會按照我自己(ji)上面所說的(de)(de)去做。讓自己(ji)把(ba)應該掌(zhang)握的(de)(de)知識掌(zhang)握牢(lao)固，考試時取得(de)一個優秀的(de)(de)成績，這(zhe)樣才對得(de)住自己(ji)，對得(de)住老師的(de)(de)辛(xin)勤教導！

xxx

20xx年xx月(yue)xx日(ri)

考試沒考好檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　十分抱歉我在這次期中(zhong)考試的數學考試當(dang)中(zhong)發揮嚴(yan)重(zhong)失常，僅僅考了(le)73分，距離(li)我們班(ban)級平均分相差(cha)甚遠，嚴(yan)重(zhong)地(di)拉了(le)班(ban)級后腿，很大程度上制約了(le)您評(ping)選為省級優秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我(wo)在(zai)前一(yi)階段學習當(dang)中存在(zai)學習態度松懈的問題(ti)，并且上(shang)課有(you)時候沒有(you)認真聽講，課后沒有(you)去復習課文(wen)，有(you)些(xie)知識(shi)點沒有(you)很好(hao)掌握，個(ge)性(xing)是一(yi)些(xie)基礎題(ti)型沒有(you)去深入分(fen)析(xi)與研究，導致我(wo)期中考試當(dang)中超(chao)多基礎題(ti)目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

　　這個錯誤充分暴(bao)露出我對于數學學習(xi)(xi)的松(song)懈放(fang)任態度(du)，沒有(you)很好地將足(zu)夠精力放(fang)置在(zai)數學學習(xi)(xi)上(shang)來，也在(zai)必(bi)須程度(du)上(shang)說明我求知(zhi)欲、上(shang)進心不足(zu)。

　　現如今，錯誤已然出(chu)現，我也不(bu)再為(wei)自己爭辯。我只會坦然應(ying)對，特此向您(nin)做出(chu)嚴(yan)肅地(di)保證：從(cong)今往后，我必須個(ge)性重視數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，努力(li)糾正自身態度、行為(wei)錯誤，牢(lao)固樹立“數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)重要、數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)好”的觀念，并(bing)且爭取(qu)在本學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末考試獲得(de)一個(ge)高于班級平均(jun)分(fen)10分(fen)的好成績。

　　最后，我懇請您(nin)的暫且原諒，讓我在(zai)下半學期(qi)好好表現(xian)一番(fan)。

　　檢討人：

　　時間：

考試沒考好檢討書14

　　尊敬的老師：

　　您(nin)好!首先，我(wo)(wo)在此向你(ni)說一聲對不(bu)起，我(wo)(wo)辜負了您(nin)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)殷(yin)切期望。在這次(ci)期中數(shu)學考試(shi)中我(wo)(wo)慘敗(bai)而歸，不(bu)僅僅傷(shang)透了你(ni)的(de)(de)(de)心(xin)，也讓我(wo)(wo)無地自(zi)容(rong)。這次(ci)失敗(bai)的(de)(de)(de)原因(yin)，我(wo)(wo)分(fen)析(xi)了一下試(shi)卷(juan)，有絕大部(bu)分(fen)是(shi)(shi)由(you)于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)馬虎粗心(xin)造成的(de)(de)(de)，但(dan)也有少(shao)數(shu)部(bu)分(fen)我(wo)(wo)不(bu)懂(dong)。您(nin)平常(chang)也就經常(chang)告誡我(wo)(wo)們，可我(wo)(wo)就是(shi)(shi)改不(bu)了粗心(xin)大意的(de)(de)(de)毛玻但(dan)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)不(bu)就應給我(wo)(wo)自(zi)己找理由(you)，放(fang)心(xin)，老師，我(wo)(wo)會改正的(de)(de)(de)。

　　在這個(ge)假期里，我必須要騰出一部分時(shi)間來(lai)(lai)復習(xi)我的(de)(de)英語(yu)，我想好了，每一天早上(shang)9：00——11：00來(lai)(lai)學(xue)(xue)習(xi)2個(ge)小時(shi)的(de)(de)英語(yu)。還有(you)，我建立了1個(ge)錯題(ti)本。以后，一旦有(you)什(shen)么不懂的(de)(de)問題(ti)或(huo)錯誤的(de)(de)問題(ti)我都會(hui)記錄下來(lai)(lai)的(de)(de)。并且，如(ru)果有(you)什(shen)么弄不懂的(de)(de)問題(ti)，我會(hui)請教父母或(huo)者上(shang)查找。同時(shi)，我要經常在好好學(xue)(xue)習(xi)這個(ge)貼吧里去了解(jie)一些學(xue)(xue)習(xi)數學(xue)(xue)的(de)(de)方法。并且我不能(neng)偏(pian)科(ke)，必須要全面發展(zhan)。

　　老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白，僅僅是(shi)語(yu)言是(shi)蒼白無力的(de)(de)。放心(xin)，我(wo)(wo)(wo)絕對(dui)會以(yi)自(zi)己的(de)(de)實際行動來履行我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)諾言的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)決定了，我(wo)(wo)(wo)開(kai)學考試的(de)(de)英語(yu)成績必須不能下(xia)110分。同時，我(wo)(wo)(wo)要(yao)在年級的(de)(de)名次(ci)持續在前10內。

　　老師，請不要生氣了。看我(wo)的實際行動把!

考試沒考好檢討書15

親愛的老師、父母：

　　你們(men)好(hao)，很遺憾地(di)向你們(men)遞(di)交這份(fen)考(kao)試沒考(kao)好(hao)的(de)(de)檢討書(shu)。關于(yu)我此次的(de)(de)期中考(kao)試我未能(neng)取得(de)預期的(de)(de)成(cheng)績(ji)，我感(gan)到深(shen)深(shen)地(di)自(zi)責。我絕對有些對不(bu)起父母的(de)(de)關心和老師的(de)(de)教(jiao)導(dao)，特此遞(di)交這份(fen)檢討書(shu)，表(biao)達我的(de)(de)歉意。

　　關于(yu)我此次期(qi)中考試的(de)成績不理想，我總結(jie)了如下幾(ji)點原因：

　　第(di)一、我的學(xue)習態度(du)不(bu)好。在上(shang)半(ban)學(xue)期的學(xue)習當中，因為有時候上(shang)課不(bu)聽講，思想(xiang)開小(xiao)差(cha)常常錯過老師講到的知識點，也(ye)耽誤了學(xue)習。

　　第二、我(wo)在(zai)課(ke)后沒(mei)有及時復習(xi)，在(zai)上(shang)(shang)半學期的(de)(de)學習(xi)當中要說我(wo)上(shang)(shang)課(ke)不(bu)聽講還可以在(zai)課(ke)后通過(guo)寫(xie)練習(xi)題彌補過(guo)來，但因為總總原因我(wo)還是沒(mei)有去補習(xi)回來，因此對于不(bu)懂的(de)(de)知(zhi)識(shi)點(dian)沒(mei)有深入(ru)分析和理解。

　　第三、是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)壓(ya)(ya)力過大，其實這份壓(ya)(ya)力不僅僅是(shi)(shi)(shi)父母(mu)施加(jia)的(de)(de)，父母(mu)對我(wo)的(de)(de)要求是(shi)(shi)(shi)對我(wo)的(de)(de)關心，是(shi)(shi)(shi)希望我(wo)有好(hao)的(de)(de)成績，將來能夠有出息。但我(wo)卻辜負了父母(mu)，以至于考試時候心情緊(jin)張，握筆的(de)(de)手(shou)都會(hui)因為做不出試題而瑟瑟發抖(dou)。

　　關于(yu)我此(ci)次成績不好的(de)原因(yin)還有很多的(de)，但歸根結底(di)我此(ci)次未能考好期中考試(shi)的(de)事實已經擺在(zai)眼前了(le)，我在(zai)反省檢討錯(cuo)誤的(de)同時(shi)，我已經將目光(guang)投入在(zai)了(le)期末考試(shi)。

　　在(zai)此遞上這份考(kao)試沒考(kao)好的(de)檢(jian)討(tao)書，懇求父母和老師的(de)原諒。下次一定會考(kao)好的(de)，在(zai)給我(wo)一機(ji)會！

xxx

20xx年xx月(yue)xx日

【考試沒考好(hao)檢討書(shu)集錦15篇】相關文(wen)章：

考試沒考好的檢討書06-29

考試沒考好檢討書06-25

地理考試沒考好檢討書06-30

沒考好檢討書06-21

期末考試沒考好檢討書09-05

檢討書 考試沒考好優秀10篇06-09

學生考試沒考好萬能檢討書6篇06-10

初中生期末考試沒考好檢討書15篇06-10

考試檢討書06-10

成績考差檢討書7篇06-29