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高三學生檢討書

時間:2022-05-11 20:00:58 檢討書 我要投稿
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高三學生檢討書錦集七篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的高三學生檢討書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三學生檢討書錦集七篇

高三學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我現在感覺非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺自己在很大程度上面都沒有發揮出來,考試是非常重要的事情,調整好心態,讓自己發揮出平時100%的狀態才是非常有必要的,可是我今天變成這個樣子,連月考都沒有及格,語文老師肯定對我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成績一直都是一般般,平時您非常細心,非常耐心的在,傳授我知識,可是我一直都沒有認真去聽,在上課的時候上語文課,老是給自己找理由,甚至因為自己不喜歡這一門課程,而經常在上課期間給自己找各種理由,或是開小差,或是上廁所,或是連平時的作業都不按時完成,實在羞愧。

  我不是一個善于表達的人,但是我知道這樣子下去肯定是不行的,沒有養成一個好的學習習慣,怎么能在考試的時候考好呢?我現在反省過來,自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學生?怎么給自己內心一個心安理得?因為我是女人,成績在班上只能算的上一般般,但是這個學期我過度的消耗自己過度的在墮落,沒有重視習,沒有把語文這一門放在心上,這本來就是我比較弱的一科,但是我居然沒有重視起來,我知道,我現在肯定讓您失望了,考試成績結果出來之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時候,我又怎么能考出一個好成績?給自己一個交代,給家里一個交代,未來的時間還很長,考試也不止一次,兩次還需要很多次面對,這樣子,我應該對自己負責,調整狀態,打起精神才是。

  現在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應該知道的是自己要努力了,通過這次成績不及格,我應該在語文這一門上付出更多的時間,投入更多精力,我經常會讓自己時刻打好精神,做好準備,在學習考試的時候,我從來都是非常認真的,但是這個學期以來表現非常不好,經常上課,各種小動作,各種不聽老師講課,以至于到考試的時候,我現在連語文這一門都沒有及格,這是我上高中以來第一次沒有及格,我實在是非常的難受,真的不知道自己應該怎么去面對,但是事情已經發生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實,不知道怎么跟老師交代,也不知道未來怎么去提高自己,但是現在我意識到了,自己有哪些不足,在學習上面,我肯定會做出相關的調整,也會讓自己變得越來越好,請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  過得真的太快了,甚至于每天我還感覺到日子的到來,它就已經逝去了。我們離的到來也越來越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。

  這個模考,學校早在幾周之前就跟我們三令五申的強調過要認真對待,考出的真實的水平,讓自己在高考的時候心里能有個底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點,還有時間給我們及時的去彌補,所以對于這次的考試,不管是學校,老師,還是我們自己都格外重視。可是我卻沒有發揮好自己的真實水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經沒有太多的時間去讓我難過了,我應該及時的調整過來,重新以最好的狀態進入學習的氛圍。所以我針對這次模考考試失利向您,也向我自己作出檢討,也算是個自己一個交待。

  這次考試題目的難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優勢都在哪里,并且在迎來高考的最后一點時間里,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒有發揮出自己的真實水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發揮不好的,我想了很久對于這件事情,我覺得最主要的還是在于我自己的一個心態問題,我太緊張了,以至于考試的時候很多次都直接腦海一片空白,導致平時很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺得自己肯定考不好,覺得題目難,自己會不會寫,所以導致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不扎實導致的,如果我的功課足夠扎實,對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發揮的。

  所幸的是這不是真的高考,只是一次模考,而模考最主要的就是發現自己的問題,去改善自己的不足,所以現在能夠及時的發現自己所存在的問題也應該覺得慶幸了,我也不會再沮喪難過下去,我一定會盡快把自己的心態調整過來,繼續為了高考而奮斗,對自己不會的知識點去努力鉆研,去發掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態調整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。

  我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高三學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天晚自習時,我沒有認真復習,睡著了。您叫我去辦公室,問我是不是身體不舒服,這讓我感到很尷尬。本來我以為老師您打算訓斥我,沒想到您更多是關心我,出于對您的尊敬,我說了實話。

  我不喜歡學習,在班級里面成績一直都處于下游水平,每次考試我都排在班級后幾名。多次打擊讓我失去了足夠的自信,也失去了學習興趣,我在晚自習時,什么都不想做,只想好好睡一覺,因為我覺得自己已經注定考不上大學,就不想再浪費時間。

  老師您見識比我廣,很快就發現了我的問題,讓我明白了亡羊補牢,并不晚,雖然現在已經高三了,但是還是有可能提升自己成績。只要我努力學習,利用好時間,未嘗不能實現這份夢想。您說的對,事在人為,沒有結束前,結果未知,只要自己愿意下苦工,愿意努力說不定會有一個不同的結果。任何時候我都不能放棄學習,也不該把學習當做一種壓力,更應該把學習當做是一種考驗。

  過去我不懂,因為我沒有去思考,每天都在班級里面看著其他同學學習,自己卻在玩,我不知道利用時間,也不是道勤奮努力,成績差也是自己的問題。雖然距離高考越來越近,但還是有一段沖刺時間,您也給我講了一些勵志的故事,里面的主人公,都是與我有相同經歷,但是他們做到了改變,不但成績得到了飛躍,也實現了自己的大學夢。

  我不知道是不是能真正做到如同其他同學那樣,取得如此好成績,但是老師您說的話我相信,您從不會害我,我愿意在今后的日子里,把每一分鐘都利用好,積極學習,努力提高自身成績,在最后階段實現飛躍,我要如鯉魚跳龍門,要如雛鷹起飛。我要盡全力去為高考備戰,至少不能讓我后悔,未來有如何成就,看自己現在如何去付出,如何奮斗。

  浪費了兩年多時間,到最后一年我才知道醒悟,但我相信,這點時間,一樣能夠改變自己,我認為老師您說得對,自己要對自己有信心,要能夠克服困難。學會給自己壓力,而不是把高中當做游樂園,更應該堅持把學習任務完成,過去浪費的時間,沒有學好的知識,我都會在最后一年里面好好學習好,努力提升自己,直到高考結束。

  以后我不管是在上課,還是自習期間,都會認真學習,不會再睡覺,老師不在,那么自己復習,老師在就認真聽講,完成學習任務,為高考做準備。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  如若不是這一次曠課,我可能還一直沉浸在自己的世界里,沒有辦法去醒悟過來。現在的我已經是一名實實在在的高三學生了,面對這一個身份,我之前竟然不為所動,更是不知道去好好珍惜時間,努力提升自己的成績。這一次甚至在這最關鍵的時期出現了這樣的錯誤,我回想起自己這期間的表現時,才發現自己真的很不上進,更是傷害了很多人的心。這次曠課真的很對不起一直幫助我、關心我的老師,也對不起一直對我滿懷期待的父母。我真的知道錯了,還望你們能夠原諒。

  我知道自己平時表現的也不是很好,但是老師您一直都非常包容我,如若我不是犯了大錯,您不會這么生氣對我說這么重的話。這一次或許我真的傷了您的心,也真的讓您對我再也沒有希望了吧。您當時生氣的面容一直讓我感到很愧疚,我不知道自己到底是做了一件多么愚蠢的事情,才會讓您那么那么生氣。老師,通過這一件事情,我認識到了這件事情的嚴肅,我也認識到了自己的愚鈍無知。我愿意用自己最大的努力去把這些問題改正好,我祈求您再給我這樣的一次機會吧,我一定會好好去表現,好好去學習,好好去改變的!

  其實這件事情本身是并不復雜的一件事情,就是昨天下午的那一節歷史課,我覺得自己有點不舒服,當時頭很痛,我就去醫務室看了一下,醫生說可能是因為感冒引起的,讓我去買點感冒藥吃了就好了。結果我買了感冒藥之后,還沒吃頭就痛的不行了,當時我想也沒想就立馬去醫務室打針了,不僅沒有跟老師說一句,更是耽誤了一節歷史課,這件事情真的是我個人的問題。就算是我身體不舒服,我也不應該這么草率的做事情。再不舒服也不應該忘記紀律,更不應該忘記自己身上的責任。我做出的這一個行為,嚴重的影響到了我們班里同學們的學習,更是影響到了我們整個班級的風氣。這是應該被極力制止的。

  高三了,我自己越來越多的問題暴露出來了,這段時間我也比較的辛苦,雖然自己平時看起來吵吵鬧鬧,其實我真的.會認真的去想問題,老師這一次是我讓您生氣了,沒有和您講清楚事情的緣由,真的很抱歉讓您受這樣的氣,我以后不會再做類似這樣的事情了,還望您原諒一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學生檢討書 篇5

敬愛的班主任老師:

  就在昨天下午的政治課上,本人和另外三名同學曠課了。不是去干別的,而是去上網玩電腦。事后政治老師找我也談了話。且不說其他三人的想法,但本人事后也真的為此感到羞愧。

  高三是高考最最關鍵的一年,任何一堂課都是不能缺的,因為你缺一堂課有可能高考就缺了那么幾分。而這幾分對于我們的未來來說是至關重要的。

  此次曠課對于班級的影響是比較大的,在這里我向班主任您作出我的檢討,并且立下保證:本人保證在高三這一年中認真學習,努力復習,盡自己最大努力考個好的大學,以報答父母,報答您。

  檢討人:

  20xx年6月7日

高三學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,明明已經到了高三這個最關鍵的時候,我卻還在晚自習上睡覺,真的是很不應該了。我知道自己的行為是錯誤的,但是是因為我晚上睡的比較晚,一天的精力耗費的太多了,晚上我已經沒有精力學習了。所以就忍不住在晚自習上面睡著了。

  您一定以為我是一整節晚自習都在睡覺吧,在您把我叫到辦公室批評的時候我也跟老師說了,我才只睡了幾分鐘。但是那個時候您正在氣頭上,聽不進去我說的話,我也不好跟您爭論,所以我在這里在給您解釋一下。我是實在堅持不住了,也看到這節晚自習只有十分鐘就下課了,所以才趴下休息的,想著利用這十分鐘加上課間的十分鐘,好好的休息,補足精力,在之后兩節晚自習好好的學習。但是卻在離下課只有五分鐘的時候,被老師看到了,也給同學們帶來了不好的影響。

  但是現在我知道了,我這樣的做法是錯誤的。因為同學們都是處于高三,他們的時間規劃基本上都跟我一樣,我們一樣都休息的比較晚,但為什么他們就不會睡覺,而我就會呢?其實我也不過是自己找一個理由睡覺罷了。明明只有十分鐘就下課了,我為什么不堅持過這十分鐘,下課之后再休息一下,反而要上課休息呢。同學們都跟我一樣的困,為什么他們不上課休息呢?因為他們比我講紀律。試想一下,如果同學們都像我一樣,想睡覺就睡,當別的老師路過教室的時候,看到我們班上課時間倒了一大片,對我們班會產生什么看法呢?不用問也知道,肯定是不好的看法。

  這樣也是我不遵守紀律的表現。如果我遵守紀律,我就會知道,無論如何都不可以在上課時間睡覺。那樣就算我困到不行了,困到眼睛都睜不開了,也會堅持到下課再睡。這件事反映出了我的紀律意識還不夠強烈。在高三這個時候,大家都是在爭分奪秒的學習,恨不得把所有時間都花在學習上,而我卻在晚自習睡覺。我在晚自習都能夠睡覺,那我課下就更加不會學習了。我這樣的學習態度,成績必然會被別人甩出一大截。

  老師,我已經知道自己犯的是什么錯了。在接下來的時間里,我一定抓緊學習,不浪費每一分一秒。請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學生檢討書 篇7

  您好!

  您對我的教育,我已經聽進去了!對于我這次的退步的事情,我已經深刻認識到的問題所在了,我想我已經做好了下一次摸底考試到來的心理準備了,我保證下一次的摸底考試不會讓您再次失望,我保證!

  關于我這次摸底考試退步的事情,我想說我的確有我做得非常不應該的地方。在摸底考試前的一個星期,我還是非常認真在準備考試的,沒想到在馬上就要考試的前三天,我卻因為其他同學的慫恿以及自己的貪玩,丟掉書本去打去了。因為我摸底考試前有了過去所沒有的一種緊張,室友一聽到我非常緊張就對我說“大考要大玩,小考要小玩”,他讓我放下書本跟他去網吧打打游戲放松自己的心情,有助于學習。就這樣,緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網吧,上課之余的時間,我們都在網吧打著游戲,沒有再碰一點點書,把以為背得滾瓜爛熟的知識,忘掉了一部分。

  在摸底考試進行中時,我已經感到了后悔。真的,老師,我無比后悔自己相信了“大考要大玩,小考要小玩”這樣的說法,我不能說這種一定是錯的,但是這個方法對我來說是不適用的,我沒能在這種方法里找到自己的存在,一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個名次!我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績,但是摸底考試的成績會直接影響到我填報志愿時的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來開玩笑!

  老師,我錯了!在我感覺到壓力大的時候,我應該做的不是和同學去打游戲,而應該找老師您聊一聊,既能緩解自己的壓力,也能把自己在學習上遇到的問題與您好好的訴說,讓您更了解我這個畢業班的學生,也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時候,立馬就把我喊去談話,和我講很多關于學習的事情,幫助我開導我,讓我在退步的時候不消極低迷下去。我現在知道自己該怎么做了,謝謝您。在接下來的復習過程中,在接下來的摸底考試中,我都不會再嘗試用不適合我的方法去對待學習了,我會踏踏實實的努力,也會認認真真的復習!爭取在高考中考上自己理想的大學!不辜負您對我的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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