關(guan)于手機被沒收(shou)檢(jian)討(tao)書(shu)范文

　　在學習(xi)、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書(shu)(shu)來自我檢討，要注意檢討書(shu)(shu)不(bu)能(neng)寫成流水賬。你還在為寫檢討書(shu)(shu)而苦(ku)惱嗎(ma)？下面是小編幫大家整理的關(guan)于手機被沒收檢討書(shu)(shu)范文，希(xi)望能(neng)夠幫助到(dao)大家。

關于手機被沒收檢討書范文1

尊敬的張老師：

　　您好！我(wo)(wo)懷(huai)著一顆沉(chen)重的(de)心(xin)來向(xiang)您表達我(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)歉意(yi)。 遵照你的(de)旨意(yi)我(wo)(wo)在(zai)教室反(fan)省兩(liang)節課后寫下這(zhe)篇檢討(tao)書(shu)，全班(ban)同學可(ke)以(yi)給我(wo)(wo)作證。檢討(tao)書(shu)具體內容(rong)如下，若有不(bu)認(ren)同的(de)地方可(ke)以(yi)直接找(zhao)我(wo)(wo)協商(shang)：

　　我(wo)(wo)因(yin)上(shang)課玩(wan)手機(ji)被老師收去，千錯(cuo)萬錯(cuo)都是我(wo)(wo)一個(ge)人的(de)錯(cuo)，我(wo)(wo)不應該在上(shang)課時間(jian)(jian)玩(wan)手機(ji)。我(wo)(wo)們青少(shao)年(nian)是祖國的(de)花朵，是祖國的(de)希望，本應該為中華之崛(jue)起而(er)讀書(shu)，可(ke)我(wo)(wo)卻利用上(shang)課時間(jian)(jian)玩(wan)手機(ji)。

　　我(wo)(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)犯(fan)了(le)無法挽回的錯誤，手(shou)機(ji)本(ben)應該(gai)被老(lao)師(shi)沒(mei)收，但(dan)我(wo)(wo)(wo)知道(dao)老(lao)師(shi)您是(shi)(shi)慈祥(xiang)的，是(shi)(shi)偉大(da)的，是(shi)(shi)不會沒(mei)收我(wo)(wo)(wo)的手(shou)機(ji)的。為表達(da)我(wo)(wo)(wo)的歉意(yi)，我(wo)(wo)(wo)決定將之前(qian)拖欠的作業(ye)補上來，麻煩老(lao)師(shi)為我(wo)(wo)(wo)提供抄寫作業(ye)的樣(yang)本(ben)。我(wo)(wo)(wo)保證我(wo)(wo)(wo)今后不會再(zai)上課時間玩(wan)手(shou)機(ji)，某位名(ming)人曾說(shuo)過“聰明的人不會第二次犯(fan)同樣(yang)的錯誤”像我(wo)(wo)(wo)這樣(yang)聰明伶(ling)俐(li)的人是(shi)(shi)不會再(zai)次犯(fan)錯的，老(lao)師(shi)您說(shuo)是(shi)(shi)吧。

　　但是金(jin)無足赤，人無完(wan)人，請老師給(gei)我一次改過自新的(de)(de)機會，明天將會是一個(ge)嶄新的(de)(de)自我站在(zai)您面(mian)前(qian)。我改正決心就像精衛填(tian)海一樣堅定，我將會以真實性(xing)及形象生動性(xing)的(de)(de)表現方(fang)式來做到上(shang)課不玩手機。

　　如果(guo)老師(shi)放(fang)學(xue)(xue)后能將(jiang)手機還我(wo)的(de)(de)(de)話，這(zhe)將(jiang)會是對我(wo)精神上(shang)最大的(de)(de)(de)鼓勵，你的(de)(de)(de)寬(kuan)容(rong)大量能激發我(wo)奮發向上(shang)、努(nu)力學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)決心(xin)，我(wo)還會向全(quan)校(xiao)同學(xue)(xue)宣傳(chuan)老師(shi)您的(de)(de)(de)寬(kuan)容(rong)大量，讓全(quan)校(xiao)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)都知(zhi)道你是怎樣的(de)(de)(de)一位好老師(shi)，這(zhe)樣有(you)利于您加(jia)薪升職。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機被沒收檢討書范文2

親愛的老師：

　　我(wo)發(fa)(fa)(fa)現(xian)我(wo)錯了，相信您早已發(fa)(fa)(fa)現(xian)了。我(wo)完全錯誤了，犯了大(da)錯誤。為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)呢？因(yin)為(wei)(wei)我(wo)發(fa)(fa)(fa)現(xian)自己的無知和天真。為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)我(wo)不能(neng)做一個(ge)好孩子？為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)上課不集中注(zhu)意力嗎(ma)？為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)上課玩起(qi)了手(shou)機(ji)？首(shou)先的客觀原因(yin)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)還小，無法抗拒的誘惑。但為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)不能(neng)抵(di)制誘惑，我(wo)改怎(zen)么(me)(me)辦？因(yin)為(wei)(wei)已經(jing)是(shi)個(ge)高(gao)中生(sheng)(sheng)了。應該學會控制自己。雖然(ran)在我(wo)們的生(sheng)(sheng)活學習中存在這(zhe)么(me)(me)多為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)，但都(dou)無法搪塞掉我(wo)上課玩手(shou)機(ji)這(zhe)樣的大(da)錯誤！

　　老師(shi)，在寫這(zhe)(zhe)檢(jian)討書的(de)(de)(de)時候，我(wo)的(de)(de)(de)內心(xin)在掙(zheng)扎，為什么我(wo)第一次寫的(de)(de)(de)那么認真呢(ni)？我(wo)百思不得(de)其(qi)解，最后，我(wo)得(de)出了答案，因為，我(wo)是(shi)(shi)真的(de)(de)(de)錯(cuo)了，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一次十(shi)分深刻的(de)(de)(de)檢(jian)查，我(wo)對于這(zhe)(zhe)次犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感(gan)到很慚愧，我(wo)真的(de)(de)(de)不應該違背老師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)們作為學生應該完全聽從老師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)感(gan)到抱歉，我(wo)希望老師(shi)可(ke)以原諒我(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)徹底的(de)(de)(de)錯(cuo)了，想真心(xin)悔過(guo)。

　　可是(shi)，人總會犯錯(cuo)的(de)，當然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道不能以此(ci)作(zuo)為借口。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)不良作(zuo)風(feng)不是(shi)向老(lao)師(shi)的(de)紀律進行挑戰，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)挑戰不了(le)，因為：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)敗(bai)了(le)，徹底的(de)敗(bai)了(le)，是(shi)完敗(bai)！老(lao)師(shi)說的(de)話很對(dui)，不能破(po)壞上(shang)課的(de)紀律。可是(shi)，由(you)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)一次失誤，而破(po)壞了(le)你上(shang)課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到慚愧(kui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)錯(cuo)的(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒理由(you)這樣(yang)做的(de)，相信老(lao)師(shi)看(kan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)檢(jian)查，看(kan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)態度(du)，看(kan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)端正，一定(ding)會原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)。

　　犯了(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，對家長的(de)(de)(de)(de)(de)打(da)擊也(ye)是(shi)很大滴，家長辛苦賺錢，就(jiu)是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們好(hao)好(hao)讀書，可(ke)(ke)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)違背了(le)(le)(le)(le)(le)他們的(de)(de)(de)(de)(de)心愿(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再一(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)很是(shi)時候(hou)(hou)(hou)，因為在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)(hou)，是(shi)您(nin)(nin)，是(shi)您(nin)(nin)站了(le)(le)(le)(le)(le)出來(lai)(lai)，指(zhi)出我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，您(nin)(nin)是(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)敬業呀，您(nin)(nin)在平凡的(de)(de)(de)(de)(de)崗位上，做(zuo)出了(le)(le)(le)(le)(le)不平凡的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)呀，是(shi)您(nin)(nin)指(zhi)出了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，是(shi)您(nin)(nin)拯救了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，您(nin)(nin)好(hao)比(bi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)再生(sheng)(sheng)父母(mu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)心眼里感謝(xie)你，如果您(nin)(nin)當時沒(mei)(mei)有(you)指(zhi)出我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)可(ke)(ke)能(neng)一(yi)錯(cuo)(cuo)(cuo)再錯(cuo)(cuo)(cuo)，，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)可(ke)(ke)能(neng)還會(hui)犯同樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再這(zhe)樣執迷(mi)不悟的(de)(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)能(neng)會(hui)變成一(yi)個沒(mei)(mei)有(you)紀律的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣，以后(hou)找工作(zuo)，哪個單(dan)位敢要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，那時候(hou)(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)該怎么(me)辦(ban)，可(ke)(ke)能(neng)那時候(hou)(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)會(hui)做(zuo)違法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，一(yi)旦做(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)違法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，那時候(hou)(hou)(hou)誰能(neng)救的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)？答案：沒(mei)(mei)有(you)，那我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)會(hui)進監獄(yu)，一(yi)旦進了(le)(le)(le)(le)(le)監獄(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)前途(tu)，一(yi)旦沒(mei)(mei)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)前途(tu)，就(jiu)算以后(hou)從監獄(yu)里出來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)以后(hou)，也(ye)沒(mei)(mei)有(you)什(shen)么(me)用了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)一(yi)個廢(fei)人(ren)(ren)了(le)(le)(le)(le)(le)，廢(fei)人(ren)(ren)還活著干什(shen)么(me)，不如死了(le)(le)(le)(le)(le)算了(le)(le)(le)(le)(le)，所(suo)以，是(shi)您(nin)(nin)，您(nin)(nin)拯救了(le)(le)(le)(le)(le)地(di)球上的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)，那個生(sheng)(sheng)命(ming)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，您(nin)(nin)指(zhi)出了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤，好(hao)比(bi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)重生(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)重新做(zuo)人(ren)(ren)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)您(nin)(nin)！

　　您(nin)對我(wo)(wo)(wo)實(shi)在太(tai)好了(le)(le)，您(nin)為(wei)了(le)(le)不(bu)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)再墮落下去，您(nin)挺身而出(chu)(chu)，指出(chu)(chu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤，您(nin)好比在世(shi)觀(guan)音(yin)，不(bu)，觀(guan)音(yin)算什么(me)？她能拯救我(wo)(wo)(wo)嗎？而您(nin)卻(que)救了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，您(nin)就是(shi)觀(guan)音(yin)的(de)師父，比她還菩薩心腸，我(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道如何(he)的(de)感(gan)謝您(nin)，如果可(ke)以的(de)話，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)叫你一聲：菩薩！我(wo)(wo)(wo)對您(nin)的(de)敬(jing)仰之情有如滔滔江水(shui)，連綿不(bu)絕;有如黃河泛濫(lan)，一發(fa)不(bu)可(ke)收拾！正因為(wei)這樣(yang)這樣(yang)，因為(wei)只有想您(nin)這樣(yang)博學(xue)(xue)多才(cai)，才(cai)高八斗，學(xue)(xue)富五車，文武雙全，出(chu)(chu)類拔萃，人見人愛(ai)，花見花開，車見車載的(de)完(wan)美(mei)老師才(cai)能毫不(bu)猶豫的(de)指出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤！

　　我(wo)(wo)一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我(wo)(wo)想說：老師(shi)(shi)，我(wo)(wo)錯了(le)，雖然我(wo)(wo)錯了(le)，可(ke)是我(wo)(wo)改了(le)，希望老師(shi)(shi)可(ke)以原(yuan)諒我(wo)(wo)，如果(guo)再(zai)有下次(ci)的話，不，沒有下次(ci)了(le)，希望老師(shi)(shi)原(yuan)諒我(wo)(wo)的年少無(wu)知，畢竟我(wo)(wo)還未成年，您大人(ren)不記小人(ren)過，原(yuan)諒我(wo)(wo)吧(ba)！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日(ri)

關于手機被沒收檢討書范文3

尊敬的老師：

　　對不(bu)起！鄭重的對你說聲對不(bu)起！我不(bu)該(gai)，不(bu)該(gai)上(shang)課時間玩(wan)手機(ji)，更不(bu)改在你沒(mei)收我手機(ji)后還(huan)和(he)您慪氣！

　　事(shi)情(qing)自己寫(xie)，我不知道你是發生什么事(shi)難收手機的(de)，總寫(xie)一下(xia)。事(shi)情(qing)經過是這樣的(de)。

　　回到寢(qin)室后輔導員找(zhao)我(wo)談過了話，我(wo)才認識到自己犯(fan)下了一(yi)個極大的錯誤。

　　對(dui)不(bu)起(qi)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)僅(jin)對(dui)不(bu)起(qi)長期默(mo)默(mo)支持(chi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)家人，對(dui)不(bu)起(qi)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)同甘共苦的(de)同學(xue)，更對(dui)不(bu)起(qi)細心教(jiao)導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老師，輔導(dao)員(yuan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)XX行為嚴重(zhong)影(ying)響了(le)同學(xue)，影(ying)響了(le)學(xue)校，學(xue)院和班級(ji)的(de)榮譽，也影(ying)響了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個人的(de)形象(xiang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很后悔我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所造成的(de)這些(xie)嚴重(zhong)后果(guo)，如果(guo)早知(zhi)道后果(guo)這么嚴重(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)絕不(bu)會做(zuo)這種事的(de)，為此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)下這千字(zi)檢討書來反省我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤，希望您能夠(gou)原諒學(xue)生的(de)無知(zhi)。

　　發生(sheng)(sheng)(sheng)這件事(shi)情，所有的(de)(de)問(wen)題都在我(wo)。老師是(shi)很盡責的(de)(de)，老師和輔導員(yuan)也對我(wo)進行了耐心(xin)的(de)(de)教(jiao)育。這些都讓我(wo)深刻認識(shi)到自(zi)己的(de)(de)錯誤(wu)。首先，我(wo)沒(mei)有好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)習。由于(yu)上大學(xue)(xue)以來，我(wo)一(yi)(yi)直無心(xin)學(xue)(xue)習，導致我(wo)此們(men)課沒(mei)有學(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)，如果我(wo)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)習，就不能犯下這么嚴重的(de)(de)錯誤(wu)。21世(shi)紀是(shi)知識(shi)的(de)(de)世(shi)紀，是(shi)人才的(de)(de)世(shi)紀，作為一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，一(yi)(yi)個大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，尤其(qi)是(shi)這么好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)校的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)應該努力學(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)科學(xue)(xue)文化知識(shi)，提高自(zi)身素質，而(er)我(wo)卻馬(ma)馬(ma)虎虎，虛(xu)度(du)光(guang)陰，實(shi)在是(shi)枉為大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　其次，我(wo)(wo)(wo)沒有注意自己(ji)的(de)道德素質的(de)修(xiu)養(yang)。玩手機一種嚴(yan)重(zhong)(zhong)的(de)原(yuan)則(ze)性(xing)問題。這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)個人思(si)想(xiang)的(de)倒退(tui)，以及做事不(bu)認(ren)真踏實，不(bu)考(kao)慮后(hou)果的(de)結果。古人說“人無信(xin)不(bu)立”，一個人要是沒有信(xin)用如(ru)何能夠立足啊。我(wo)(wo)(wo)現在才深刻體會到思(si)想(xiang)道德的(de)重(zhong)(zhong)要性(xing)。最后(hou)，我(wo)(wo)(wo)沒有聽從老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)誨。老(lao)(lao)師(shi)(shi)是人類靈魂的(de)塑造師(shi)(shi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)知(zhi)識，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)如(ru)何做人，如(ru)何做事。老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)經(jing)常教(jiao)育我(wo)(wo)(wo)，而(er)我(wo)(wo)(wo)卻沒有聽進去，這(zhe)也導(dao)致了(le)我(wo)(wo)(wo)犯下如(ru)此重(zhong)(zhong)大錯誤。如(ru)今(jin)大錯已成(cheng)，我(wo)(wo)(wo)深深懊悔不(bu)已。

　　從(cong)今往后，我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)牢記(ji)(ji)這次(ci)教訓(xun)，努(nu)力(li)(li)消除(chu)影(ying)響，牢記(ji)(ji)老師(shi)們對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教誨，改(gai)過(guo)自新，努(nu)力(li)(li)學(xue)習，誠信做(zuo)人，堅決不犯類似錯(cuo)誤(wu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)改(gai)善現在的(de)(de)生活(huo)方式，努(nu)力(li)(li)學(xue)好剩(sheng)余的(de)(de)課程。犯下如此嚴重的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)承擔一切(qie)后果與責任。只是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)即將畢業，面臨(lin)找工(gong)作(zuo)的(de)(de)壓(ya)力(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這件事(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)將來會(hui)產生極(ji)大影(ying)響。望(wang)老師(shi)能(neng)看(kan)在我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)初(chu)次(ci)犯錯(cuo)，誠心悔改(gai)的(de)(de)份(fen)上，從(cong)輕處理為盼。

　　真不該怎么(me)不懂事(shi)(shi)。辜負老師(shi)對(dui)我(wo)們的(de)好。作為(wei)一名好的(de)學(xue)生本應該第一個站在前面來維(wei)護學(xue)校的(de)紀律。做為(wei)學(xue)生，應尊師(shi)重(zhong)教。在學(xue)校無論是什么(me)情況下。我(wo)們應該做的(de)事(shi)(shi)把學(xue)習擺在第一位，

　　師者，傳道授業解惑也。除(chu)此之(zhi)(zhi)外老師還是修塑學(xue)生的(de)(de)人(ren)格(ge)修養，培養學(xue)生的(de)(de)道德情懷的(de)(de)重要(yao)途徑(jing)之(zhi)(zhi)一。學(xue)生在(zai)做不(bu)對的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)有個好老師能(neng)及時(shi)(shi)(shi)予(yu)以糾(jiu)正，這(zhe)能(neng)使學(xue)生在(zai)做錯的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)及時(shi)(shi)(shi)走回正確的(de)(de)路上。

　　人為(wei)物之(zhi)主，德(de)(de)為(wei)人之(zhi)根，心(xin)為(wei)德(de)(de)之(zhi)所。我會牢記這(zhe)次教訓，重新正視(shi)尊師之(zhi)道。學生在此再(zai)次向老(lao)師您說聲，“對不(bu)起。”

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

關于手機被沒收檢討書范文4

尊敬的班主任老師：

　　在此，十分抱歉(qian)地向你遞交我(wo)(wo)這(zhe)份檢討，因為(wei)一次檢討意味著我(wo)(wo)犯了(le)一次重大(da)過錯。此次，我(wo)(wo)因為(wei)上課(ke)玩弄手(shou)機，不(bu)(bu)好(hao)好(hao)聽課(ke)，給班級上課(ke)秩序造成了(le)比較嚴重的(de)影響。您觀察到我(wo)(wo)的(de)不(bu)(bu)良行為(wei)，及時加以制止，并且沒收我(wo)(wo)的(de)手(shou)機作(zuo)為(wei)處罰。

　　如(ru)今(jin)，經過面壁思(si)過與(yu)深刻反剩我深深地覺(jue)悟到(dao)自(zi)己所犯錯(cuo)誤的嚴重性(xing)：

　　第(di)一，我身(shen)為一名在校學(xue)生，學(xue)習(xi)無疑(yi)是自(zi)己的(de)本職工作，也是必須履(lv)行的(de)義務。

　　第二(er)，在(zai)大學期間的(de)教(jiao)育對于每個人來說都是(shi)十(shi)分珍貴的(de)，而我(wo)卻不(bu)思進(jin)取(qu)，甚至嚴重到在(zai)上課期間玩手機、不(bu)專(zhuan)心聽課。這更是(shi)犯了十(shi)分嚴重的(de)錯誤，這是(shi)對于教(jiao)育資源的(de)浪(lang)費。

　　第三(san)，身(shen)為一名(ming)學生，我(wo)犯這(zhe)樣的錯誤(wu)，無疑是大大辜負了我(wo)父(fu)母對(dui)我(wo)的殷切(qie)期望(wang)。這(zhe)對(dui)于我(wo)年邁的父(fu)母來說(shuo)，是一個(ge)很大的打(da)擊。

　　我(wo)的父(fu)母辛苦賺錢(qian)，送我(wo)們進入大學深造，為的就是(shi)我(wo)們能夠努力學習，找到一(yi)份好(hao)(hao)的工(gong)作，將來能夠生活得更好(hao)(hao)。

　　而為的(de)使我(wo)(wo)(wo)們(men)能夠(gou)在各方面(mian)活(huo)動好的(de)條件，父母為我(wo)(wo)(wo)們(men)購得手機(ji)。而我(wo)(wo)(wo)卻(que)恰(qia)恰(qia)不(bu)用(yong)功讀書，不(bu)能全身心的(de)投入學習，反倒是上課(ke)玩手機(ji)。如(ru)今我(wo)(wo)(wo)做了錯事，辜負了我(wo)(wo)(wo)的(de)父母，我(wo)(wo)(wo)覺得很慚愧，想起父母的(de)辛(xin)勞，不(bu)由地(di)流(liu)淚。

　　再看我(wo)的錯誤，我(wo)也是很對(dui)不起辛勤教(jiao)育(yu)我(wo)的老(lao)(lao)師(shi)的。老(lao)(lao)師(shi)為我(wo)們辛勤工作(zuo)，為我(wo)們努力備課，而我(wo)卻辜負老(lao)(lao)師(shi)的.辛勞，上課不好好聽講是對(dui)老(lao)(lao)師(shi)的不尊(zun)重。此次檢討過后，我(wo)也會跟老(lao)(lao)師(shi)做當面正式道(dao)歉的。

　　最(zui)后(hou)我寫一(yi)下對今后(hou)保(bao)證：我保(bao)證今后(hou)上課(ke)期間不做(zuo)任何違紀行為(wei)(wei)了，上課(ke)期間手(shou)機一(yi)定堅決關機或調(diao)為(wei)(wei)振動。今后(hou)認(ren)真(zhen)聽每(mei)一(yi)節(jie)課(ke)，在校當一(yi)名好學生，在家(jia)做(zuo)一(yi)個孝順的(de)(de)兒子，將(jiang)來(lai)為(wei)(wei)社(she)會做(zuo)出(chu)自己的(de)(de)一(yi)份(fen)貢獻。

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

關于手機被沒收檢討書范文5

尊敬的教員：

　　您好！我叫xx。今天(tian)我懷著無比沉重(zhong)的心情對今天(tian)上課時(shi)的事情做出了深刻的懺悔(hui)，寫出以下(xia)檢討(tao)，希(xi)望教員能看(kan)在(zai)我是初次(ci)(ci)犯錯的份上就原諒我這(zhe)次(ci)(ci)吧！我保(bao)證這(zhe)是第一次(ci)(ci)也是最后一次(ci)(ci)，事情的經過是這(zhe)樣(yang)的！

　　我于七月十日上午在(zai)教室(shi)玩手(shou)機(ji)，被教員(yuan)你發(fa)現，然后手(shou)機(ji)被收(shou)了，后來我認識(shi)了自己所(suo)犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1、沒遵(zun)守好條例條令，學(xue)習(xi)不夠深(shen)刻(ke)。

　　2、對自己的(de)要(yao)求太過(guo)于(yu)放松(song)。

　　3、思想上(shang)不夠重視(shi)。

　　4、組織(zhi)觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以(yi)后的(de)學習過程中，認真(zhen)聽講(jiang)，認真(zhen)填寫好試(shi)驗報告(gao)。

　　2：在(zai)(zai)以后的學習(xi)過程中，不在(zai)(zai)化驗室吃零食(shi)，玩手機。

　　3：遵(zun)守(shou)好(hao)條(tiao)例條(tiao)令(ling)(ling)，不做(zuo)違反條(tiao)例條(tiao)令(ling)(ling)的事情(qing)和規(gui)章制度。

　　4：聽從教員(yuan)的(de)安排(pai)，尊重(zhong)教員(yuan)，聽教員(yuan)的(de)話，愛(ai)護好化驗室的(de)儀器。

　　希望教員(yuan)能給我一次機(ji)會(hui)，我保證絕不(bu)會(hui)在發(fa)生相同的事情(qing)，請教員(yuan)監督(du)，也希望戰友們引以為見(jian)，不(bu)要犯(fan)同樣的錯誤(wu)。

　　檢討人：

　　20xx年(nian)xx月xx日

關于手機被沒收檢討書范文6

尊敬的xx：

　　您好！

　　今天，我(wo)懷著愧疚(jiu)和懊悔(hui)給您寫下這份檢(jian)討書，以(yi)向您表示我(wo)對(dui)考試(shi)使(shi)用手機(ji)這種不(bu)良(liang)行為的深刻認識(shi)以(yi)及決心。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)犯(fan)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感(gan)到很慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)不(bu)應該(gai)在考試時用(yong)手(shou)機，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)應該(gai)違(wei)背老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)規定，我(wo)(wo)(wo)(wo)們作為(wei)學生就應該(gai)完全(quan)的(de)(de)(de)聽(ting)從老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)話，而我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)沒(mei)有很好的(de)(de)(de)重視(shi)到老(lao)師(shi)(shi)講的(de)(de)(de)話。我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到很抱歉，我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望老(lao)師(shi)(shi)可以原(yuan)諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)悔過(guo)真(zhen)的(de)(de)(de)很深刻。

　　事后(hou)，我(wo)(wo)冷靜的想(xiang)了(le)很久，我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)犯的錯誤不僅(jin)給自己(ji)帶(dai)來了(le)麻煩，耽誤自己(ji)的學習。對于這(zhe)件事情，所造成的嚴重后(hou)果(guo)我(wo)(wo)做了(le)深(shen)刻的反(fan)思：

　　1 在(zai)同學們中間造成了不良(liang)的(de)影(ying)響，由于我在(zai)上(shang)課的(de)時候(hou)講閑話(hua)，有(you)可能影(ying)響班級(ji)紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有(you)好(hao)好(hao)考試，這(zhe)實際(ji)上(shang)也是(shi)對(dui)別的(de)同學的(de)父母(mu)的(de)不負責(ze)。

　　2 影響個人(ren)綜合(he)水平的(de)提高(gao)，使自身在本(ben)能提高(gao)的(de)條(tiao)件下為能提高(gao)。如今錯(cuo)(cuo)已鑄成，我深(shen)感懊悔，深(shen)刻檢討(tao)自己的(de)錯(cuo)(cuo)誤。

　　3 思想覺(jue)悟不高，對(dui)錯誤(wu)的(de)(de)認(ren)(ren)識不足，試(shi)想如果當時(shi)我就(jiu)認(ren)(ren)識到(dao)(dao)(dao)此事的(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)性，錯誤(wu)就(jiu)不可能(neng)發(fa)生。之所有的(de)(de)問題(ti)都歸咎于我還為(wei)能(neng)達到(dao)(dao)(dao)一個(ge)現代(dai)學(xue)生應具(ju)有的(de)(de)認(ren)(ren)識問題(ti)水平，為(wei)能(neng)對(dui)老師的(de)(de)辛勤勞作作出(chu)回報，我越來(lai)越清晰的(de)(de)感覺(jue)到(dao)(dao)(dao)自己(ji)所犯的(de)(de)錯誤(wu)的(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)性，為(wei)此，我一定會在以后的(de)(de)幾年(nian)里更嚴格地要求自己(ji)，在認(ren)(ren)真完成作業，在考試(shi)的(de)(de)時(shi)候絕對(dui)不用手機地同(tong)時(shi)，使自己(ji)的(de)(de)言行都與一個(ge)現代(dai)學(xue)生相符(fu)合。

　　每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)學校(xiao)都(dou)(dou)希(xi)望自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)做到品學兼優，全面發展(zhan)，樹(shu)立良(liang)好形象(xiang)(xiang)，也使我(wo)們的(de)(de)(de)(de)學校(xiao)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)良(liang)好形象(xiang)(xiang)。每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)同學也都(dou)(dou)希(xi)望學校(xiao)給自己(ji)一(yi)個(ge)(ge)(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學習環(huan)(huan)境來(lai)(lai)(lai)學習，生(sheng)活。包(bao)括我(wo)自己(ji)也希(xi)望可(ke)以有一(yi)個(ge)(ge)(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學習環(huan)(huan)境，但是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學習環(huan)(huan)境靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)大家來(lai)(lai)(lai)共同維護(hu)來(lai)(lai)(lai)建立起來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)，而我(wo)自己(ji)這(zhe)次卻犯了錯誤，去破(po)壞了學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好環(huan)(huan)境，是(shi)很不(bu)應該的(de)(de)(de)(de)，若(ruo)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)同學都(dou)(dou)這(zhe)樣犯錯，那么是(shi)不(bu)會有良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學習環(huan)(huan)境形成，對違反校(xiao)規的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)給予懲(cheng)罰也是(shi)應該的(de)(de)(de)(de)。

　　作(zuo)為在考試的(de)(de)(de)時候用手機的(de)(de)(de)一份子，我覺(jue)得有必要對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)行(xing)為作(zuo)出檢討，所以按照老師的(de)(de)(de)要求激納保(bao)質保(bao)量的(de)(de)(de)檢討書一份。對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)錯誤根(gen)源進行(xing)深(shen)挖細找(zhao)的(de)(de)(de)整理(li)，并認清(qing)可能造成的(de)(de)(de)嚴重后果。

　　我(wo)(wo)對(dui)(dui)此(ci)(ci)很(hen)慚愧。相信(xin)老(lao)(lao)師看到我(wo)(wo)這(zhe)個態(tai)(tai)度(du)也(ye)可以(yi)知道我(wo)(wo)對(dui)(dui)這(zhe)次事件有很(hen)深(shen)刻的悔(hui)過(guo)態(tai)(tai)度(du)，相信(xin)我(wo)(wo)的悔(hui)過(guo)之心，我(wo)(wo)的行(xing)(xing)為不(bu)是向(xiang)老(lao)(lao)師的紀律進(jin)行(xing)(xing)挑戰，是自己的一時(shi)失足，希望(wang)老(lao)(lao)師可以(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)誤，我(wo)(wo)也(ye)會向(xiang)你(ni)保證此(ci)(ci)事不(bu)會再有第二次發(fa)生。對(dui)(dui)于這(zhe)一切我(wo)(wo)還將(jiang)進(jin)一步深(shen)入(ru)總結，深(shen)刻反省，望(wang)老(lao)(lao)師能念在我(wo)(wo)認識深(shen)刻而且平時(shi)表現也(ye)不(bu)錯(cuo)(cuo)的份上，從輕處理，請關心愛護我(wo)(wo)的老(lao)(lao)師同(tong)學繼續監督，幫助我(wo)(wo)改(gai)正(zheng)缺(que)點，取得更大的進(jin)步。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

關于手機被沒收檢討書范文7

親愛的媽媽：

　　對(dui)于上課玩(wan)(wan)手(shou)機這件(jian)事，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到無不(bu)(bu)后悔，我(wo)(wo)(wo)(wo)辜負了父母的(de)(de)期望，老(lao)(lao)師的(de)(de)教誨，我(wo)(wo)(wo)(wo)鄭重(zhong)的(de)(de)向您(nin)承諾(nuo)，從此以(yi)(yi)后上課時間(jian)(jian)不(bu)(bu)玩(wan)(wan)手(shou)機、回(hui)家做(zuo)不(bu)(bu)完作(zuo)業不(bu)(bu)玩(wan)(wan)手(shou)機，一定好好學習，不(bu)(bu)在看一些跟學習無關(guan)的(de)(de)書，不(bu)(bu)再(zai)玩(wan)(wan)游戲，盡量少玩(wan)(wan)電腦。如果我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)不(bu)(bu)到，我(wo)(wo)(wo)(wo)自愿接受您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)懲罰，比如說不(bu)(bu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)零花錢(qian)，其他(ta)的(de)(de)玩(wan)(wan)樂時間(jian)(jian)等等。我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)會(hui)再(zai)調皮，以(yi)(yi)后上課，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)好好聽老(lao)(lao)師講的(de)(de)什么(me)，有不(bu)(bu)會(hui)的(de)(de)也會(hui)積極的(de)(de)找老(lao)(lao)師尋求(qiu)幫助，爭取(qu)把不(bu)(bu)會(hui)的(de)(de)問題(ti)都(dou)搞(gao)明(ming)白。

　　老(lao)師留得(de)作業，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)把(ba)它先寫好再玩或者休息，作業寫完后(hou)，得(de)到您(nin)的(de)認可肯定(ding)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)再去玩。 同時，我(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)制定(ding)一個(ge)(ge)日常生活(huo)計劃，例如幾點起床，起床后(hou)干什(shen)么，放學后(hou)干什(shen)么，讓自(zi)己不再想以前一樣(yang)懶散，讓自(zi)己的(de)學習(xi)成績有一個(ge)(ge)明(ming)顯的(de)提升。我(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)給自(zi)己制定(ding)一個(ge)(ge)目標(biao)，比(bi)如說考試(shi)要考第幾名，同時這些需要您(nin)的(de)幫忙(mang)，督促(cu)我(wo)(wo)(wo)、監(jian)督我(wo)(wo)(wo)，看到我(wo)(wo)(wo)有什(shen)么不對的(de)地方就指導我(wo)(wo)(wo)。

　　希望您再給(gei)(gei)我一次(ci)機(ji)會(hui)，我會(hui)證(zheng)明給(gei)(gei)您看，我一定會(hui)做(zuo)到(dao)的！

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　x年x月x日

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