上課說話的檢討(tao)書通(tong)用15篇

　　在學習、工(gong)作或生活(huo)中出(chu)現了(le)過錯后，為了(le)表明自己悔改的(de)(de)(de)決心，我們要通過寫檢(jian)(jian)討書(shu)來進行(xing)自我反省，請注意(yi)寫檢(jian)(jian)討書(shu)要注意(yi)正(zheng)確的(de)(de)(de)格式。什么(me)樣的(de)(de)(de)檢(jian)(jian)討書(shu)才是(shi)好的(de)(de)(de)檢(jian)(jian)討書(shu)呢(ni)？下面(mian)是(shi)小編精心整理(li)的(de)(de)(de)上課說話(hua)的(de)(de)(de)檢(jian)(jian)討書(shu)，希望(wang)對大(da)家有所(suo)幫助。

上課說話的檢討書1

　　這(zhe)(zhe)個星期(qi)是(shi)(shi)開學(xue)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)個星期(qi)，所(suo)以我(wo)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體感覺還(huan)是(shi)(shi)處于過(guo)(guo)年的(de)(de)(de)(de)興(xing)奮當(dang)中，剛(gang)開學(xue)，和同學(xue)們見面難(nan)免會聊(liao)一(yi)些(xie)過(guo)(guo)年的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，所(suo)以我(wo)上晚(wan)(wan)自習的(de)(de)(de)(de)時候和旁(pang)別(bie)的(de)(de)(de)(de)人(ren)說話，聊(liao)一(yi)些(xie)關于我(wo)們過(guo)(guo)年的(de)(de)(de)(de)事(shi)和比誰今天得到(dao)的(de)(de)(de)(de)壓歲(sui)錢多(duo)(duo)，事(shi)情是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣地，昨天晚(wan)(wan)上上晚(wan)(wan)自習，由于老(lao)師布(bu)置作業都(dou)寫完了(le)(le)，所(suo)以我(wo)就感到(dao)有些(xie)無聊(liao)，便(bian)想和旁(pang)別(bie)的(de)(de)(de)(de)人(ren)聊(liao)一(yi)下，雖然我(wo)知道這(zhe)(zhe)樣是(shi)(shi)不對的(de)(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)依然犯罪(zui)了(le)(le)，我(wo)說了(le)(le)一(yi)句，這(zhe)(zhe)年的(de)(de)(de)(de)年真難(nan)過(guo)(guo)啊(a)，沒有多(duo)(duo)少壓歲(sui)錢，我(wo)只領到(dao)1500多(duo)(duo)，真是(shi)(shi)太少了(le)(le)，誰知旁(pang)邊的(de)(de)(de)(de)人(ren)說了(le)(le)一(yi)句1500？這(zhe)(zhe)么多(duo)(duo)，你都(dou)嫌少，我(wo)才800多(duo)(duo)呢？于是(shi)(shi)我(wo)說：“1500？多(duo)(duo)，你知道么，今天我(wo)姐都(dou)沒有給我(wo)壓歲(sui)錢，本來我(wo)可(ke)以領

　　20xx多的`，自己在(zai)(zai)學校還是可以留下1000多的，可是現(xian)在(zai)(zai)你看，只留了(le)幾百(bai)，差不(bu)多過年打牌都輸了(le)，現(xian)在(zai)(zai)那(nei)有錢用(yong)哦！”上課說話檢討書(shu)500字

　　可是旁邊的(de)(de)(de)依然(ran)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錢多，無奈，只好(hao)跟(gen)她吵起來，就是這(zhe)樣(yang)(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)影(ying)響了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)間接地影(ying)響別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)樣(yang)(yang)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)(shuo)是個罪(zui)過，自(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，影(ying)響別(bie)(bie)人(ren)，這(zhe)樣(yang)(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)心中(zhong)留下了一(yi)個不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)影(ying)響，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打(da)算以后(hou)上(shang)課要認(ren)真聽講，認(ren)真完成老師布置的(de)(de)(de)任務，不(bu)(bu)影(ying)響他人(ren)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)(yang)會(hui)影(ying)響他們(men)以后(hou)的(de)(de)(de)前途，會(hui)令他們(men)以后(hou)的(de)(de)(de)生活有影(ying)響，所以現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是在(zai)認(ren)真的(de)(de)(de)在(zai)寫檢討，檢討我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)錯(cuo)誤，深刻認(ren)真的(de)(de)(de)反省自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，并且解決我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所犯(fan)的(de)(de)(de)這(zhe)樣(yang)(yang)錯(cuo)誤，這(zhe)樣(yang)(yang)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)同學(xue)(xue)們(men)都有好(hao)處，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要更加努力的(de)(de)(de)克制自(zi)己(ji)(ji)，讓自(zi)己(ji)(ji)上(shang)課少說(shuo)(shuo)話(hua)，認(ren)真努力的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。

　　所以(yi)我在這(zhe)里希望老師能夠(gou)再給我一次機會，讓我能夠(gou)有(you)一次改過自新的機會，讓我充分的意識到(dao)這(zhe)樣(yang)做(zuo)的后果(guo)，并且(qie)清楚的了解到(dao)這(zhe)樣(yang)的嚴重(zhong)性，讓我可以(yi)有(you)一次繼續努力的機會。

　　你的愚生：

上課說話的檢討書2

尊敬的老師：

　　我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這次犯的(de)錯誤感到(dao)很慚愧(kui)，我(wo)(wo)真的(de)不應該在早自習的(de)時(shi)候說話(hua)，我(wo)(wo)不應該違背老師的(de)規定。

　　我們作為學生就應(ying)該完(wan)全的(de)(de)聽(ting)從(cong)老師(shi)的(de)(de)話，而(er)我這(zhe)(zhe)次沒(mei)有(you)很好的(de)(de)重(zhong)視到(dao)老師(shi)講的(de)(de)話。我感到(dao)很抱歉(qian)，我希望老師(shi)可以原諒我的(de)(de)錯誤。我這(zhe)(zhe)次的(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)真的(de)(de)`很深刻(ke)，我要避免這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)錯誤發生，希望老師(shi)可以相信(xin)我的(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)之心。相信(xin)老師(shi)看到(dao)我的(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)態度也可以知道我對這(zhe)(zhe)次的(de)(de)事件有(you)很深刻(ke)的(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)態度。

　　我這樣如此(ci)的重視這次(ci)的事(shi)件，希望老師(shi)可以原諒我的錯(cuo)誤(wu)，我可以向老師(shi)保(bao)證，今后(hou)一定不會(hui)在(zai)早自(zi)習及其他任何課上說閑話的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月(yue)x日(ri)

上課說話的檢討書3

尊敬的王老師：

　　由于(yu)我(wo)今天下午的紀(ji)律散漫(man)，加(jia)上(shang)不夠自覺，上(shang)課講話。惹了(le)老(lao)師您(nin)生氣，為(wei)此我(wo)進行了(le)深刻地反思，終于(yu)意識到我(wo)犯了(le)多么(me)嚴(yan)重(zhong)的錯誤。

　　雖然(ran)我(wo)只是(shi)(shi)上(shang)課(ke)講話，但就是(shi)(shi)這話，我(wo)不僅(jin)違反了學校(xiao)的紀律(lv)，傷了英語老師(shi)的心(xin)，并且還(huan)惹怒了王老師(shi)您(nin)，并使您(nin)生氣，最嚴重的.是(shi)(shi)，我(wo)破壞了班(ban)級的集體榮(rong)譽和(he)紀律(lv)，給班(ban)級抹了黑(hei)，在任課(ke)老師(shi)和(he)同學們當中造成了極壞的影響。

　　我(wo)(wo)(wo)已經是(shi)一個有(you)思想的(de)少年，還沒(mei)到不用老(lao)師(shi)(shi)操心勞累(lei)的(de)年齡，可(ke)如(ru)今由于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)偷懶(lan)和散漫，導致上課(ke)講(jiang)話，我(wo)(wo)(wo)感(gan)到十分地(di)慚愧(kui)。老(lao)師(shi)(shi)辛辛苦苦地(di)為我(wo)(wo)(wo)們上課(ke)，而(er)我(wo)(wo)(wo)卻(que)上課(ke)講(jiang)話，使老(lao)師(shi)(shi)生(sheng)氣，我(wo)(wo)(wo)意(yi)識到了我(wo)(wo)(wo)犯的(de)嚴重錯誤，現在我(wo)(wo)(wo)鄭重地(di)向老(lao)師(shi)(shi)您檢討，希(xi)望您能原諒我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)對(dui)自己的(de)上課(ke)講(jiang)話行為感(gan)到十分地(di)羞(xiu)愧(kui)和抱歉，我(wo)(wo)(wo)承(cheng)認我(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤。

　　老(lao)師，我(wo)(wo)在此向您保證(zheng)，從今(jin)天開始，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)認真上課(ke)，不(bu)再(zai)隨便(bian)講話(hua)，并(bing)不(bu)再(zai)違反學校和(he)班(ban)級(ji)的紀律(lv)，嚴格遵(zun)守校紀校規，重新開始。老(lao)師，我(wo)(wo)如(ru)今(jin)深刻地認識到我(wo)(wo)犯的錯誤了，老(lao)師，對不(bu)起，我(wo)(wo)以(yi)后一(yi)定(ding)嚴格遵(zun)守班(ban)級(ji)紀律(lv)，好(hao)好(hao)表(biao)現，爭(zheng)取改(gai)正錯誤，并(bing)改(gai)變老(lao)師同(tong)學對我(wo)(wo)的印象。如(ru)有再(zai)犯，請(qing)老(lao)師重罰，請(qing)老(lao)師給我(wo)(wo)一(yi)次(ci)改(gai)正的機會，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)會改(gai)掉散(san)漫的紀律(lv)。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月(yue)xx日

上課說話的檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懷著十二萬分的(de)(de)(de)愧疚以(yi)及十二萬分的(de)(de)(de)懊(ao)悔給(gei)您(nin)寫下(xia)這份檢(jian)討書，以(yi)向您(nin)表示我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對這種不(bu)聽從老(lao)師(shi)(shi)(shi)教誨行(xing)為的(de)(de)(de)深(shen)痛惡絕及再(zai)也不(bu)在(zai)(zai)上(shang)課講話(hua)(hua)的(de)(de)(de)決心。早(zao)在(zai)(zai)剛考完月(yue)考的(de)(de)(de)時候，您(nin)就(jiu)已經三令五申，一(yi)再(zai)強調，全(quan)班(ban)同學(xue)(xue)，不(bu)得(de)(de)在(zai)(zai)上(shang)課講話(hua)(hua)，交流是(shi)(shi)(shi)好(hao)事(shi)(shi)(shi)，但學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)首要任務是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習。其(qi)時，老(lao)師(shi)(shi)(shi)反復教導(dao)言猶在(zai)(zai)耳，嚴肅(su)認真的(de)(de)(de)表情猶在(zai)(zai)眼(yan)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)為震撼。現在(zai)(zai)也已經深(shen)刻認識(shi)到此(ci)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)嚴重性(xing)，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)再(zai)告(gao)訴自己要把此(ci)事(shi)(shi)(shi)當成頭等(deng)大事(shi)(shi)(shi)來抓，不(bu)能(neng)辜負老(lao)師(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)一(yi)片(pian)苦(ku)心。今天xx課時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)課說話(hua)(hua)。開始我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒意識(shi)到后(hou)果(guo)的(de)(de)(de)嚴重性(xing)，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)后(hou)來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)發(fa)現，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這樣可(ke)能(neng)會(hui)影(ying)響學(xue)(xue)習。在(zai)(zai)深(shen)思熟慮后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決定嚴格要求自己不(bu)再(zai)犯(fan)。也許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)文采(cai)，寫不(bu)出深(shen)刻的(de)(de)(de)“檢(jian)討”。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)內心的(de)(de)(de)歉(qian)疚與悔過(guo)是(shi)(shi)(shi)什么也丈量不(bu)了(le)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己負責，做一(yi)個合格的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也了(le)解到，雖然(ran)不(bu)能(neng)彌補我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)過(guo)失，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)做得(de)(de)更好(hao)！既然(ran)老(lao)師(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫檢(jian)查的(de)(de)(de)機會(hui)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)改過(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`言行(xing)證明(ming)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)個守(shou)(shou)信(xin)用、守(shou)(shou)紀律的(de)(de)(de)人(ren)！

　　據(ju)上，我決定(ding)有如(ru)下(xia)個人(ren)整改措施：

　　1、按照老(lao)師要求(qiu)繳納保(bao)質(zhi)保(bao)量的檢討書(shu)一份！對(dui)自己思想上的錯誤根源進行深(shen)挖細找的整理，并認清(qing)其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃(hua)，決不(bu)上課講話，努力將(jiang)月考考好(hao)，以(yi)好(hao)成績來彌補(bu)我(wo)的過(guo)錯

　　3、不帶頭(tou)講話(hua)，保證不再出現上述錯誤請老師同(tong)學繼(ji)續監(jian)督，幫助我改(gai)正！

　　很遺憾要交這份上自(zi)習(xi)課講話的(de)(de)檢(jian)討(tao)書(shu)給(gei)您(nin)，通過寫(xie)這份檢(jian)討(tao)書(shu)，我對于自(zi)己所(suo)犯的(de)(de)錯誤有了很深的(de)(de)認(ren)識(shi)。眾所(suo)周(zhou)知，上自(zi)習(xi)課也(ye)是(shi)學校(xiao)安排的(de)(de)正(zheng)規課堂(tang)學習(xi)，遵守(shou)自(zi)習(xi)課課堂(tang)紀(ji)律(lv)更是(shi)理所(suo)當然的(de)(de)，但愚(yu)笨的(de)(de)我卻犯下了這樣(yang)的(de)(de)錯誤，真(zhen)的(de)(de)是(shi)不應該。

　　努(nu)力學(xue)習(xi)，遵守校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規(gui)，愛(ai)護同學(xue)是我們(men)每(mei)一個(ge)學(xue)生(sheng)應該做的(de)，也是中華民族的(de)優良(liang)傳統美德，可(ke)是我作(zuo)為當(dang)代的(de)學(xue)生(sheng)卻沒有(you)好好的(de)把它(ta)延續下來。而我卻都在(zai)無(wu)知中遺(yi)失了組織紀律，不能(neng)很好理解自(zi)己在(zai)這(zhe)所學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)習(xi)目的(de)，現在(zai)的(de)我真是覺得愧對(dui)老(lao)師，愧對(dui)家長(chang)，愧對(dui)培育我這(zhe)么(me)多年的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)啊。今天上午的(de)自(zi)習(xi)，我在(zai)課堂上吵鬧，讓老(lao)師您在(zai)百忙(mang)之中也還為我的(de)不懂事兒憂心，在(zai)此我特為我的(de)無(wu)知，特向您做最深刻的(de)檢討。

　　首先，我認識到(dao)造成(cheng)我自(zi)習(xi)講話(hua)最直(zhi)接的(de)原因是(shi)我的(de)自(zi)我約束力(li)能力(li)過差了(le)，當(dang)把作業完成(cheng)以后(hou)，就覺(jue)得沒事可做；就找(zhao)了(le)幾(ji)個(ge)同學聊天，說(shuo)話(hua)聲(sheng)音于是(shi)便無所顧(gu)忌的(de)加大了(le)，慢(man)慢(man)的(de)演(yan)變成(cheng)了(le)飛揚的(de)課題(ti)氣(qi)氛。當(dang)然，這不(bu)能成(cheng)為(wei)自(zi)習(xi)課不(bu)遵守紀(ji)律的(de)借口。先人(ren)曾說(shuo)過我們只有(you)認真反(fan)思(si)錯(cuo)誤，尋找(zhao)錯(cuo)誤的(de)深(shen)刻根源(yuan)，認清問(wen)題(ti)的(de)本質，才能給(gei)集(ji)體和自(zi)己一個(ge)交待，從(cong)而得以進步。

　　我在(zai)此保證如果(guo)有(you)一次重來的(de)機會(hui)(hui)，我會(hui)(hui)盡我之(zhi)所能克制自己，絕不犯同樣(yang)的(de)錯誤(wu)了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日(ri)期：xxxx年xx月xx日(ri)

上課說話的檢討書5

　　尊敬的老師：

　　今天，我(wo)懷著十(shi)二(er)萬分的愧疚(jiu)以及(ji)(ji)十(shi)二(er)萬分的懊悔給您(nin)寫下這(zhe)(zhe)份檢討(tao)書，以向您(nin)表示我(wo)對(dui)曠課這(zhe)(zhe)種惡劣(lie)行(xing)為的深痛(tong)惡絕(jue)及(ji)(ji)打(da)死(si)也不(bu)再曠課的決心。早在我(wo)剛踏進這(zhe)(zhe)個班級的時(shi)候，您(nin)就(jiu)已(yi)經三令五申，一(yi)再強調，全班同學，不(bu)得遲到，不(bu)得曠課。其時(shi)，老師反復(fu)教導言猶在耳(er)，嚴肅(su)認(ren)真(zhen)的表情猶在眼前，我(wo)深為震撼(han)，也已(yi)經深刻(ke)認(ren)識到此事的重要(yao)性(xing)，于是我(wo)一(yi)再告訴自己要(yao)把此事當成頭(tou)等大事來抓(zhua)，不(bu)能辜負老師對(dui)我(wo)們(men)的一(yi)片苦心。

　　然(ran)(ran)而，正如高爾基說(shuo)過的(de)(de)那樣——-當(dang)你把一(yi)件(jian)是(shi)看(kan)(kan)(kan)(kan)得(de)十分重(zhong)要的(de)(de)時候(hou)，磨難(nan)和失敗就接踵而來(lai)(lai)了。比(bi)如有(you)(you)一(yi)次(ci)早晨出操，我(wo)在5：50點(dian)就飛快(kuai)的(de)(de)洗(xi)漱完(wan)畢，穿戴整齊(qi)，看(kan)(kan)(kan)(kan)著時間還多，我(wo)甚(shen)至還在頭(tou)上(shang)(shang)打了一(yi)點(dian)摩(mo)絲，可當(dang)我(wo)來(lai)(lai)到操場(chang)上(shang)(shang)，卻發現一(yi)個(ge)人(ren)也沒有(you)(you)，正當(dang)我(wo)著急的(de)(de)環顧四周看(kan)(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)(kan)有(you)(you)沒有(you)(you)人(ren)的(de)(de)時候(hou)——我(wo)醒(xing)了，原來(lai)(lai)剛才(cai)的(de)(de)鏡頭(tou)全都(dou)是(shi)夢，一(yi)看(kan)(kan)(kan)(kan)表，媽呀都(dou)6：30了，而那天正趕(gan)上(shang)(shang)您體(ti)貼(tie)入微(wei)的(de)(de)來(lai)(lai)給我(wo)們點(dian)名，我(wo)卻沒能(neng)趕(gan)上(shang)(shang)去聆聽(ting)您關懷(huai)的(de)(de)教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！上(shang)(shang)課說(shuo)話檢討書只怪我(wo)把起床這件(jian)事(shi)情看(kan)(kan)(kan)(kan)得(de)太重(zhong)，竟然(ran)(ran)夜有(you)(you)所思晨有(you)(you)所夢！

　　唉(ai)，無(wu)奈呀(ya)無(wu)奈。又有一(yi)次(ci)，我(wo)(wo)正興致高昂的(de)(de)(de)(de)(de)洗澡(zao)，準備洗完(wan)澡(zao)了(le)(le)要去(qu)上(shang)課，誰(shui)知當(dang)我(wo)(wo)洗完(wan)澡(zao)來到(dao)宿(su)舍房間門前，發現(xian)(xian)里(li)面一(yi)個(ge)人也(ye)沒(mei)有，我(wo)(wo)又忘帶鑰匙被反鎖在(zai)門外(wai)不(bu)(bu)得入門穿衣(yi)，全(quan)身只(zhi)著一(yi)條(tiao)褲衩，連出門打電話求援的(de)(de)(de)(de)(de)機會都(dou)(dou)沒(mei)有啊！硬(ying)生(sheng)生(sheng)又曠了(le)(le)一(yi)堂老師(shi)給我(wo)(wo)們精心預(yu)備的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)比(bi)生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)課，錯過了(le)(le)一(yi)次(ci)老師(shi)嘔(ou)心瀝血給我(wo)(wo)們制(zhi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)知識大餐。郁(yu)悶呀(ya)郁(yu)悶！這(zhe)枚(mei)小小的(de)(de)(de)(de)(de)鑰匙在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de).求學路上(shang)狠狠的(de)(de)(de)(de)(de)拌(ban)了(le)(le)我(wo)(wo)一(yi)跤！但歸(gui)根結(jie)底，還(huan)是由(you)于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)粗心大意，對(dui)舍友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)出門時(shi)間了(le)(le)解(jie)不(bu)(bu)足(zu)所(suo)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)。憶(yi)起當(dang)時(shi)，環顧現(xian)(xian)在(zai)，我(wo)(wo)當(dang)時(shi)就(jiu)應該(gai)上(shang)課講話檢討書不(bu)(bu)顧有傷風化，跑出去(qu)給舍友(you)打電話，拼(pin)死(si)也(ye)要上(shang)課的(de)(de)(de)(de)(de)！但，盧老師(shi)悔亦晚(wan)(wan)矣(yi)(yi)，悔亦晚(wan)(wan)矣(yi)(yi)！而(er)其(qi)他那些諸如記錯課表、鐘表停走(zou)，鬧鈴壞掉的(de)(de)(de)(de)(de)事情我(wo)(wo)就(jiu)不(bu)(bu)想多說了(le)(le)，我(wo)(wo)知道這(zhe)些理由(you)說出來都(dou)(dou)是不(bu)(bu)能(neng)成(cheng)立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)，這(zhe)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)都(dou)(dou)只(zhi)能(neng)歸(gui)結(jie)于我(wo)(wo)，還(huan)未能(neng)達到(dao)一(yi)個(ge)現(xian)(xian)代大學生(sheng)該(gai)具有地(di)認識問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)水平。未能(neng)對(dui)老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤勞作做(zuo)出回報，我(wo)(wo)越來越清晰地(di)感覺到(dao)我(wo)(wo)是一(yi)個(ge)罪人！

上課說話的檢討書6

尊敬的學校老師：

　　今天我(wo)(wo)上課睡(shui)覺不幸被班干部(bu)記名，自(zi)(zi)知罪孽深(shen)重，辜負了(le)科 任老師的(de)'栽培，浪費了(le)父母(mu)給我(wo)(wo)上學的(de)資本，我(wo)(wo)亦白白花掉了(le)一節節課堂(tang)的(de)大(da)好(hao)青春，無(wu)論我(wo)(wo)怎樣再頑皮，今天我(wo)(wo)一定要好(hao)好(hao)教訓(xun)自(zi)(zi)己！

　　罰自(zi)(zi)(zi)己(ji)晚上不做(zuo)作(zuo)業早(zao)點睡覺。想不到(dao)老(lao)子自(zi)(zi)(zi)命俊(jun)朗(lang)不凡智勇相全(quan)而聞(wen)名于(yu)教室，可每到(dao)晚上，望著(zhu)大疊大疊的教科書和字(zi)典般厚的試卷，我(wo)(wo)竟(jing)可以(yi)向著(zhu)窗外大喊(han)救(jiu)命，想我(wo)(wo)英明一(yi)世，居然栽(zai)倒在那(nei)些(xie)文字(zi)與幾何圖形(xing)上，混了十(shi)幾年(nian)人最悲哀莫(mo)過于(yu)此。從今天(tian)開(kai)始(shi)，我(wo)(wo)要習慣對作(zuo)業視若無(wu)睹，曾聽過醫生說(shuo)腦筋動太多(duo)，年(nian)老(lao)時容(rong)易患(huan)上老(lao)人癡呆癥，倒不如好(hao)好(hao)地(di)睡一(yi)頓覺，早(zao)上才借成績(ji)好(hao)的同學的作(zuo)業參考一(yi)下(xia)，揮筆疾書地(di)將自(zi)(zi)(zi)己(ji)空白的答案改成正(zheng)確，那(nei)便輕松多(duo)了。

　　望老師原諒。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話的檢討書7

尊敬的老師：

　　這(zhe)是一份十(shi)分(fen)深刻(ke)的(de)(de)檢查，我(wo)對于我(wo)上課說話(hua)犯的(de)(de)錯誤感到很(hen)(hen)慚愧，我(wo)真的(de)(de)不應該不重視(shi)老(lao)(lao)(lao)師說的(de)(de)話(hua)，我(wo)不應該違背(bei)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)話(hua)，我(wo)們作為學(xue)生就應該完(wan)全的(de)(de)聽從老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)話(hua)，而我(wo)這(zhe)次沒有(you)很(hen)(hen)好的(de)(de)重視(shi)到老(lao)(lao)(lao)師講的(de)(de)話(hua)。我(wo)感到很(hen)(hen)抱(bao)歉，我(wo)希(xi)望老(lao)(lao)(lao)師可以原諒(liang)我(wo)的(de)(de)錯誤，我(wo)這(zhe)次的(de)(de)悔過真的(de)(de)很(hen)(hen)深刻(ke)。

　　不(bu)過(guo)(guo)，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不(bu)能以此作(zuo)為(wei)上課說話的借口，我們(men)還是要盡量的避免(mian)這樣的錯誤發生，希望老師可(ke)以相信(xin)我的悔過(guo)(guo)之心。

　　＂人有失手，馬有失蹄(ti)＂，我的不(bu)良行(xing)為不(bu)是(shi)向老師的紀(ji)律(lv)進行(xing)挑(tiao)戰。絕對是(shi)失誤，老師說的話很(hen)正(zheng)確，就是(shi)想要犯(fan)錯誤也不(bu)應該再(zai)您的面前犯(fan)錯誤，我感到真的是(shi)很(hen)慚愧，怎(zen)么可以這么做。

　　犯(fan)了這樣的(de)錯誤(wu)，對于(yu)家(jia)(jia)長(chang)對我(wo)的(de)期望也是(shi)一(yi)種(zhong)很(hen)(hen)大(da)的(de)打擊，家(jia)(jia)長(chang)辛苦的(de)賺錢，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)孩子(zi)可以(yi)生活的(de)好一(yi)點，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)可以(yi)全身心(xin)的(de)投入到學習當中，可是(shi)，我(wo)卻違背了家(jia)(jia)長(chang)的(de)心(xin)意，我(wo)犯(fan)了這樣的(de)錯誤(wu)，簡直是(shi)對于(yu)家(jia)(jia)長(chang)心(xin)血的(de)否定(ding)，我(wo)對此(ci)也感到很(hen)(hen)慚愧，家(jia)(jia)長(chang)的(de)勞累是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)不知道的(de)，每天為(wei)(wei)了生存而忙碌，為(wei)(wei)了家(jia)(jia)庭而承受著(zhu)巨大(da)的(de)壓力，這一(yi)切的(de)一(yi)切都(dou)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)不能夠了解的(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)唯一(yi)可以(yi)做(zuo)的(de)就是(shi)做(zuo)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)乖孩子(zi)，聽從家(jia)(jia)長(chang)的(de)話，家(jia)(jia)長(chang)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最(zui)親的(de)人(ren)，也是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在現在這個(ge)(ge)社會上最(zui)可以(yi)信任的(de)人(ren)，所(suo)以(yi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)就要盡量(liang)的(de)避(bi)免家(jia)(jia)長(chang)生氣，不給他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)帶來不必(bi)要的(de)煩惱(nao)。而我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)作為(wei)(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最(zui)親的(de)人(ren)也不能夠惹他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)生氣，這個(ge)(ge)都(dou)是(shi)相互的(de)，當我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)傷害到他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)'心(xin)時，也是(shi)對于(yu)自己心(xin)的(de)傷害，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)最(zui)親的(de)人(ren)。沒有任何(he)人(ren)可以(yi)取(qu)代(dai)。

　　這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)件我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)感到(dao)抱歉，希(xi)望(wang)(wang)老師可(ke)(ke)以(yi)原諒我(wo)，可(ke)(ke)以(yi)認可(ke)(ke)我(wo)認錯的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)，我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)已(yi)經深刻的(de)(de)(de)(de)(de)反省到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤了(le)，希(xi)望(wang)(wang)老師再給我(wo)知錯就改的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)。也希(xi)望(wang)(wang)同(tong)學也要引以(yi)為戒，不要犯(fan)和我(wo)一樣愚蠢(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤了(le)，這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)教訓真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很大(da)很大(da)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話的檢討書8

尊敬的老師：

　　這(zhe)個星期是開學的(de)(de)第一(yi)個星期，所以我(wo)個人(ren)的(de)(de)整體感覺(jue)還是處于(yu)過年的(de)(de)興奮當(dang)中(zhong)，剛開學，和(he)同學們(men)見(jian)面難(nan)免會聊(liao)一(yi)些(xie)過年的(de)(de)事(shi)情，所以我(wo)上(shang)晚自(zi)習的(de)(de)時候(hou)和(he)旁別的(de)(de)人(ren)說話，聊(liao)一(yi)些(xie)關于(yu)我(wo)們(men)過年的(de)(de)事(shi)和(he)比誰今天得到(dao)的(de)(de)壓歲錢多。

　　事情是(shi)這(zhe)樣地(di)，昨(zuo)天晚上上晚自習，由于(yu)老師布置作業(ye)都(dou)寫完了，所以我(wo)就(jiu)感到(dao)有些無聊，便想和旁(pang)別的(de)(de)人聊一下，雖然我(wo)知(zhi)道這(zhe)樣是(shi)不對(dui)的(de)(de)，但我(wo)依然犯罪了，我(wo)說(shuo)了一句(ju)，這(zhe)年(nian)的(de)(de)年(nian)真(zhen)難過啊，沒(mei)有多(duo)少(shao)壓歲錢(qian)，我(wo)只領到(dao)1500多(duo)，真(zhen)是(shi)太少(shao)了，誰(shui)知(zhi)旁(pang)邊的(de)(de)人說(shuo)了一句(ju)1500?這(zhe)么多(duo)，你都(dou)嫌少(shao)，我(wo)才(cai)800多(duo)呢?于(yu)是(shi)我(wo)說(shuo)：“1500?多(duo)，你知(zhi)道么，今天我(wo)姐都(dou)沒(mei)有給我(wo)壓歲錢(qian)，本來我(wo)可以領

　　20xx多的，自己在(zai)學校還是(shi)可(ke)以留(liu)下(xia)1000多的，可(ke)是(shi)現在(zai)你看，只留(liu)了(le)(le)幾百，差(cha)不多過年(nian)打牌(pai)都輸(shu)了(le)(le)，現在(zai)那有錢用(yong)哦!”

　　可是(shi)旁邊的(de)(de)(de)(de)依然(ran)跟(gen)我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錢多，無(wu)奈，只好(hao)跟(gen)她(ta)吵(chao)起來(lai)，就是(shi)這樣，我(wo)(wo)們影(ying)響(xiang)(xiang)了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和間(jian)接地影(ying)響(xiang)(xiang)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)知道這樣對我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)(shuo)是(shi)個罪(zui)過，自(zi)己(ji)不(bu)學(xue)習(xi)，影(ying)響(xiang)(xiang)別人(ren)，這樣我(wo)(wo)在(zai)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)心中留下(xia)了(le)(le)一(yi)個不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)，所以(yi)我(wo)(wo)打算以(yi)后(hou)(hou)上課要認真(zhen)聽講，認真(zhen)完成老師布置的(de)(de)(de)(de)任務(wu)，不(bu)影(ying)響(xiang)(xiang)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)這樣會(hui)影(ying)響(xiang)(xiang)他們以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)前途，會(hui)令他們以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)有影(ying)響(xiang)(xiang)。

　　所以現在我(wo)是在認(ren)真的(de)(de)在寫檢(jian)討，檢(jian)討我(wo)的(de)(de)'種種錯(cuo)誤，深刻認(ren)真的(de)(de)反省自(zi)己(ji)的(de)(de)錯(cuo)誤，并且(qie)解(jie)決我(wo)所犯的(de)(de)這樣錯(cuo)誤，這樣對我(wo)和同(tong)學(xue)們(men)都(dou)有好處，所以我(wo)要更加努(nu)力的(de)(de)克制自(zi)己(ji)，讓自(zi)己(ji)上課少說話，認(ren)真努(nu)力的(de)(de)學(xue)習(xi)。

　　所以(yi)我在這里希望(wang)老師能夠(gou)再給(gei)我一次(ci)機(ji)(ji)會(hui)，讓我能夠(gou)有一次(ci)改過自新的(de)機(ji)(ji)會(hui)，讓我充(chong)分(fen)的(de)意識到這樣(yang)做的(de)后果，并(bing)且清楚(chu)的(de)了解到這樣(yang)的(de)嚴(yan)重性，讓我可以(yi)有一次(ci)繼(ji)續努力的(de)機(ji)(ji)會(hui)。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

上課說話的檢討書9

尊敬的丁老師：

　　今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)愧(kui)疚和(he)懊悔(hui)(hui)給您(nin)寫下這(zhe)(zhe)份檢(jian)(jian)討書，以(yi)(yi)(yi)向您(nin)表示我(wo)(wo)(wo)(wo)們對(dui)上課(ke)(ke)講(jiang)話(hua)這(zhe)(zhe)種不(bu)(bu)(bu)良行(xing)為的(de)(de)(de)深刻認識以(yi)(yi)(yi)及(ji)再也(ye)不(bu)(bu)(bu)在上課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)講(jiang)閑話(hua)的(de)(de)(de)決心。，其實這(zhe)(zhe)次音樂課(ke)(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)沒有不(bu)(bu)(bu)聽(ting)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)，也(ye)沒有先講(jiang)話(hua)，但(dan)這(zhe)(zhe)次事件(jian)，讓(rang)(rang)您(nin)很(hen)(hen)生氣(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)很(hen)(hen)生氣(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常理(li)解您(nin)，你讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們寫檢(jian)(jian)查，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)反思了我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)(yi)前及(ji)最近的(de)(de)(de)錯誤(wu)，通過(guo)這(zhe)(zhe)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)們真(zhen)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)應該任(ren)何課(ke)(ke)堂(tang)和(he)那(nei)那(nei)些不(bu)(bu)(bu)守紀律(lv)的(de)(de)(de)同學(xue)說話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)應該違背老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)規定，我(wo)(wo)(wo)(wo)們作為學(xue)生就應該完全的(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)有時(shi)沒有很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)克制住自(zi)己，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)很(hen)(hen)抱歉(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)真(zhen)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)深刻。不(bu)(bu)(bu)過(guo)，人(ren)總是(shi)(shi)(shi)會犯(fan)錯誤(wu)的(de)(de)(de)，當(dang)然我(wo)(wo)(wo)(wo)知道也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)以(yi)(yi)(yi)此(ci)作為借(jie)口，我(wo)(wo)(wo)(wo)們還是(shi)(shi)(shi)要盡(jin)量的(de)(de)(de)避(bi)免這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)錯誤(wu)發生，希望老(lao)(lao)師(shi)可以(yi)(yi)(yi)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)之(zhi)心。“人(ren)有失(shi)手，馬(ma)有失(shi)蹄”。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)良行(xing)為不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)向老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)紀律(lv)進行(xing)挑戰。絕對(dui)是(shi)(shi)(shi)失(shi)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)慚愧(kui)，相信老(lao)(lao)師(shi)看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)態度(du)也(ye)可以(yi)(yi)(yi)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)事件(jian)有很(hen)(hen)深刻的(de)(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)態度(du)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣(yang)如此(ci)的(de)(de)(de)重視這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)事件(jian)，希望老(lao)(lao)師(shi)可以(yi)(yi)(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)(yi)向老(lao)(lao)師(shi)保證今(jin)后(hou)一(yi)定不(bu)(bu)(bu)會在早自(zi)習及(ji)其他(ta)任(ren)何課(ke)(ke)上說閑話(hua)的(de)(de)(de)。

　　今天(tian)我(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)很深刻的(de)(de)(de)(de)(de)認識到了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，知道(dao)老(lao)師(shi)(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)就要(yao)(yao)聽從，老(lao)師(shi)(shi)所(suo)要(yao)(yao)管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)一定是(shi)為了(le)我(wo)們學生好(hao)(hao)，我(wo)們是(shi)學生，我(wo)們唯一可以(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情就是(shi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)聽從老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學習好(hao)(hao)，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)可以(yi)放心，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)可以(yi)信任。

　　犯了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，對(dui)于(yu)父母(mu)對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)期(qi)望也(ye)是(shi)一(yi)種(zhong)很大的(de)(de)(de)(de)打擊，家(jia)長(chang)(chang)辛苦的(de)(de)(de)(de)賺錢，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)孩子(zi)可以生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)好一(yi)點，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)可以全身心的(de)(de)(de)(de)投入到(dao)學習當中(zhong)，可是(shi)，我(wo)(wo)卻違(wei)背了(le)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)心意，我(wo)(wo)犯了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，簡直是(shi)對(dui)于(yu)家(jia)長(chang)(chang)心血的(de)(de)(de)(de)否(fou)定，我(wo)(wo)對(dui)此也(ye)感到(dao)很慚(can)愧，父母(mu)的(de)(de)(de)(de)勞(lao)累是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)不(bu)(bu)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)，每(mei)天為(wei)了(le)生(sheng)存而(er)忙碌，為(wei)了(le)家(jia)庭而(er)承(cheng)受著巨大的(de)(de)(de)(de)壓力，這一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都(dou)(dou)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)不(bu)(bu)能(neng)夠了(le)解的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)唯一(yi)可以做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)做他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)`乖孩子(zi)，聽從家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)話，家(jia)長(chang)(chang)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)人(ren)，也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在現在這個社會上最可以信任的(de)(de)(de)(de)人(ren)，所(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)就要盡量(liang)的(de)(de)(de)(de)避免家(jia)長(chang)(chang)生(sheng)氣，不(bu)(bu)給他(ta)們(men)(men)(men)(men)帶來(lai)不(bu)(bu)必要的(de)(de)(de)(de)煩惱。而(er)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)作為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)夠惹他(ta)們(men)(men)(men)(men)生(sheng)氣，這個都(dou)(dou)是(shi)相互的(de)(de)(de)(de)，當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)傷害到(dao)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心時，也(ye)是(shi)對(dui)于(yu)自己心的(de)(de)(de)(de)傷害，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)最親的(de)(de)(de)(de)人(ren)。沒有任何人(ren)可以取(qu)代。

　　這次的(de)事件對我的(de)觸動真(zhen)的(de)很大(da)，家長會(hui)后，媽媽批(pi)評了(le)(le)我，也給我講了(le)(le)很多道理(li)，我真(zhen)的(de)已(yi)經深刻的(de)反(fan)省了(le)(le)，希望老師再給我知(zhi)錯就改的(de)機(ji)會(hui)。也希望同學(xue)也要引以為(wei)戒，不要再犯(fan)這種愚(yu)蠢的(de)錯誤(wu)了(le)(le)，這次的(de)教訓(xun)真(zhen)的(de)很大(da)很大(da)。

　　錯誤的(de)(de)(de)性質是(shi)(shi)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)。那些不(bu)守紀律(lv)的(de)(de)(de)同學在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)時候講閑話，影(ying)響(xiang)了(le)其他的(de)(de)(de)同學，其結果(guo)損害(hai)(hai)了(le)多方利(li)益，在(zai)(zai)學校造(zao)成(cheng)極(ji)壞(huai)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。這種行(xing)為，即使(shi)是(shi)(shi)并沒(mei)有影(ying)響(xiang)課堂(tang)紀律(lv)，仍然是(shi)(shi)不(bu)對的(de)(de)(de)，此舉(ju)本身就是(shi)(shi)違背(bei)了(le)做(zuo)學生的(de)(de)(de)原則(ze)。人是(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)人，大(da)家不(bu)應該只是(shi)(shi)想著自己(ji)，他們(men)這么做(zuo)，不(bu)光害(hai)(hai)了(le)他們(men)自己(ji)，也危害(hai)(hai)了(le)整個班級的(de)(de)(de)同學，在(zai)(zai)上課的(de)(de)(de)時候講閑話也是(shi)(shi)對老(lao)師的(de)(de)(de)不(bu)尊(zun)重(zhong)。所以，老(lao)師讓我(wo)們(men)大(da)家寫(xie)檢(jian)討(tao)，也是(shi)(shi)為了(le)讓我(wo)們(men)深刻的(de)(de)(de)認(ren)識到這點(dian)。

　　其次，在上(shang)課的(de)時候講閑話的(de)行為(wei)也是一(yi)(yi)種對(dui)老師的(de)工作不(bu)尊(zun)(zun)敬的(de)表現。中(zhong)國是一(yi)(yi)個禮儀之邦，自(zi)古就(jiu)講究尊(zun)(zun)師重道，這是一(yi)(yi)種傳統的(de)美德，我(wo)們(men)忽視了(le)它。拋開(kai)這層(ceng)面，不(bu)單單是老師，無(wu)論(lun)對(dui)任何人(ren)，我(wo)們(men)都應該尊(zun)(zun)重他(ta)，尊(zun)(zun)重他(ta)的(de)勞(lao)動(dong)，他(ta)的(de)勞(lao)動(dong)成果。這樣(yang)做，直接(jie)(jie)造成了(le)不(bu)尊(zun)(zun)重老師，不(bu)尊(zun)(zun)重他(ta)人(ren)，不(bu)尊(zun)(zun)重他(ta)人(ren)勞(lao)動(dong)的(de)惡劣影響(xiang)。作為(wei)一(yi)(yi)名當代中(zhong)學生，一(yi)(yi)名正在接(jie)(jie)受教育的(de)人(ren)來說，這種表現顯然不(bu)符(fu)合(he)社會對(dui)我(wo)們(men)的(de)要(yao)求(qiu)。

　　再(zai)次(ci)(ci)，這(zhe)(zhe)(zhe)種行為(wei)還(huan)在(zai)學校(xiao)(xiao)同(tong)(tong)(tong)(tong)學間(jian)造成(cheng)了(le)(le)及其壞的(de)(de)(de)影響，破(po)壞了(le)(le)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)。同(tong)(tong)(tong)(tong)學之間(jian)本應(ying)該互(hu)相學習(xi)，互(hu)相促進，紀律良好(hao)，而(er)(er)(er)這(zhe)(zhe)(zhe)種表現，給同(tong)(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)帶了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個壞頭，不(bu)利于學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學風(feng)建(jian)設。同(tong)(tong)(tong)(tong)時，也(ye)對(dui)學校(xiao)(xiao)形(xing)象(xiang)造成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定(ding)損害，“第六中學”在(zai)人(ren)(ren)們(men)(men)心目(mu)中一(yi)(yi)(yi)直是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個學術嚴謹的(de)(de)(de)學校(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該去(qu)維護這(zhe)(zhe)(zhe)個形(xing)象(xiang)而(er)(er)(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)去(qu)破(po)壞它！雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)事件中沒(mei)有(you)先(xian)講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)，但當時我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)也(ye)沒(mei)有(you)過認識到(dao)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)的(de)(de)(de)不(bu)良后(hou)(hou)果，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)沒(mei)有(you)制止他(ta)們(men)(men)，而(er)(er)(er)且還(huan)附(fu)和他(ta)們(men)(men)，雖(sui)然與人(ren)(ren)為(wei)善(shan)是(shi)(shi)(shi)中華(hua)民族的(de)(de)(de)優良傳統(tong)美德，是(shi)(shi)(shi)當代中學生理應(ying)具備(bei)的(de)(de)(de)品質。但是(shi)(shi)(shi)現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)深刻的(de)(de)(de)意識到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)(shi)(shi)與人(ren)(ren)為(wei)善(shan)在(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候講(jiang)(jiang)閑(xian)話(hua)(hua)，還(huan)傳染(ran)其他(ta)同(tong)(tong)(tong)(tong)學一(yi)(yi)(yi)起，這(zhe)(zhe)(zhe)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)和別(bie)人(ren)(ren)好(hao)，而(er)(er)(er)是(shi)(shi)(shi)在(zai)害自(zi)己和同(tong)(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)，不(bu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)什么原因在(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候講(jiang)(jiang)閑(xian)話(hua)(hua)都(dou)是(shi)(shi)(shi)很不(bu)對(dui)的(de)(de)(de)，違(wei)背(bei)了(le)(le)做(zuo)學生的(de)(de)(de)原則。我(wo)(wo)(wo)(wo)只有(you)認真(zhen)(zhen)反(fan)思，尋找錯誤后(hou)(hou)面的(de)(de)(de)深刻根(gen)源，認清問題的(de)(de)(de)本質，才(cai)能給集體(ti)和自(zi)己一(yi)(yi)(yi)個交待，從而(er)(er)(er)得以進步。做(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名學生我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)做(zuo)好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)本職，本應(ying)該在(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候決不(bu)講(jiang)(jiang)閑(xian)話(hua)(hua)，而(er)(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)的(de)(de)(de)時候在(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候講(jiang)(jiang)閑(xian)話(hua)(hua)了(le)(le)，辜負了(le)(le)老師(shi)(shi)平時對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教育(yu)之恩，老師(shi)(shi)含(han)辛茹苦的(de)(de)(de)把知(zhi)(zhi)識教會我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，是(shi)(shi)(shi)想讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個對(dui)社會有(you)用的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，而(er)(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候講(jiang)(jiang)閑(xian)話(hua)(hua)欺騙把知(zhi)(zhi)識無私的(de)(de)(de)

　　教(jiao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)已經徹(che)底認(ren)(ren)識(shi)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)不僅沒有起到幫(bang)助(zhu)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，反而(er)是(shi)(shi)害了(le)他(ta)，也(ye)對(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)一種(zhong)欺騙(pian)行(xing)為(wei)。自(zi)從(cong)接受了(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)批評(ping)教(jiao)育(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經深刻(ke)認(ren)(ren)識(shi)到這(zhe)件事(shi)(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)說明 老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，愛(ai)護我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，所以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)后要(yao)聽(ting)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，充分(fen)(fen)領會(hui)理(li)解老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，并(bing)保證不會(hui)在(zai)有類似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)發(fa)生，如(ru)果在(zai)上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)找我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不再參與，而(er)是(shi)(shi)在(zai)主動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去告訴他(ta)這(zhe)樣是(shi)(shi)不對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)樣就可以(yi)(yi)(yi)幫(bang)助(zhu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)憂了(le)，幫(bang)助(zhu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給班(ban)里(li)營(ying)造良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)。老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)成(cheng)為(wei)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)棟(dong)梁，所以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)今(jin)后學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活(huo)中(zhong)更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，不僅把老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)學(xue)(xue)好，更要(yao)學(xue)(xue)好如(ru)何做(zuo)人(ren) ，做(zuo)一個(ge)對(dui)(dui)社會(hui)有用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，一個(ge)正(zheng)直(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，使老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)同父母對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)都是(shi)(shi)無私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo) 也(ye)要(yao)把老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無私(si)精神去發(fa)揚，通(tong)過這(zhe)件事(shi)(shi)情(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受到老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)那種(zhong)恨鐵(tie)不成(cheng)鋼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深深懊悔不已。深刻(ke)檢討，認(ren)(ren)為(wei)在(zai)本(ben)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)中(zhong)已深藏了(le)致命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤：思(si)想(xiang)覺(jue)悟不高，本(ben)人(ren)對(dui)(dui)他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)不夠，以(yi)(yi)(yi)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將對(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)。對(dui)(dui)重(zhong)要(yao)事(shi)(shi)項重(zhong)視嚴重(zhong)不足。平時生活(huo)作(zuo)風懶散，如(ru)果不是(shi)(shi)因為(wei)過于懶散也(ye)不至于如(ru)此(ci)。

　　我辜負了您的(de)一番心血，事無巨(ju)細。見(jian)微知著，由小及大(da)，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，造(zao)成了極惡劣的(de)影響，對于(yu)上課這件事情，所造(zao)成的(de)嚴重(zhong)后果我做了深刻的(de)反思(si)：

　　1、在同學們中間造成(cheng)不(bu)良的(de)影響，可能影響班級(ji)紀(ji)律性，讓其他同學也講話(hua)，都(dou)沒(mei)有好好聽(ting)課，這實(shi)際上也是(shi)對別的(de)同學的(de)父(fu)母的(de)不(bu)負(fu)責。

　　2、影響個(ge)人綜合(he)水(shui)平的提(ti)高，使自身在(zai)本能提(ti)高的條件(jian)下為能提(ti)高。

　　今后我(wo)一定會好(hao)好(hao)學習(xi)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢(gong)獻，為班級添光(guang)彩(cai)！請老師相(xiang)信(xin)我(wo)！

上課說話的檢討書10

　　尊敬的丁老師:

　　今天,我懷著(zhu)愧疚(jiu)和懊(ao)悔給您寫下(xia)這(zhe)份檢(jian)討書,以向您表示我們對上課講(jiang)話這(zhe)種(zhong)不(bu)良行為的深刻認識以及再(zai)也(ye)不(bu)在上課的時候(hou)講(jiang)閑話的決心.

　　，其實這次(ci)音樂課我(wo)并(bing)沒(mei)有不聽老師的(de)，也沒(mei)有先(xian)講話，但(dan)這次(ci)事件，讓您(nin)很(hen)(hen)生(sheng)氣，我(wo)也很(hen)(hen)生(sheng)氣，我(wo)非常理解您(nin)，你讓我(wo)們(men)寫(xie)檢(jian)查，我(wo)也反思了我(wo)以前及最近的(de)錯誤，通過這

　　次(ci)(ci)，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)們真(zhen)的不(bu)應該(gai)任(ren)何課堂和那(nei)那(nei)些不(bu)守紀律的同(tong)學(xue)說話，我(wo)(wo)(wo)不(bu)應該(gai)違背老(lao)師的.規定，我(wo)(wo)(wo)們作(zuo)為學(xue)生就應該(gai)完(wan)全的聽從老(lao)師的話，而我(wo)(wo)(wo)有(you)時沒有(you)很(hen)好的克制住自己(ji)，我(wo)(wo)(wo)感到很(hen)抱歉(qian)，我(wo)(wo)(wo)這次(ci)(ci)的悔過(guo)真(zhen)的很(hen)深(shen)刻。

上課說話的檢討書11

尊敬的老師：

　　好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)，遵守校紀校規是(shi)(shi)我們每個學(xue)生應該做的(de)，也是(shi)(shi)中華民族的(de)優良傳統美德(de)，可是(shi)(shi)我作為當(dang)代的(de)學(xue)生卻沒(mei)有(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)把它延續下(xia)來，范文之檢討書(shu):上(shang)課(ke)說話檢討書(shu)。就像很多中國青年都不知(zhi)道有(you)圣誕(dan)(dan)節(jie)，卻隆(long)重的(de)去過(guo)圣誕(dan)(dan)節(jie)一樣。我們都在無(wu)(wu)知(zhi)中遺失了紀律，不明白自己(ji)的(de)學(xue)習(xi)目(mu)的(de)花(hua)自飄零水自流，一次(ci)(ci)自習(xi)，吵(chao)鬧沸騰，老師您幾(ji)次(ci)(ci)憂愁，此愁難消(xiao)在心頭，為我們的(de)無(wu)(wu)知(zhi)，特向您檢討。

　　首(shou)先，造成(cheng)(cheng)自(zi)(zi)修講話(hua)(hua)最直(zhi)接的(de)(de)原因是我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)我(wo)(wo)約束力差了，作(zuo)業完成(cheng)(cheng)以后，就覺得沒事可做(zuo);間接原因是我(wo)(wo)們(men)(men)希(xi)望(wang)(wang)(wang)做(zuo)點課(ke)業之外的(de)(de)事情，不免相互交(jiao)流，說話(hua)(hua)聲音無所顧忌之時(shi)，慢慢的(de)(de)自(zi)(zi)習課(ke)就沸(fei)騰了。當然，這(zhe)不能成(cheng)(cheng)為自(zi)(zi)習課(ke)不遵守紀律的(de)(de)理由。魯迅先生說過歌德也說我(wo)(wo)們(men)(men)只有認真(zhen)反思，尋找錯(cuo)誤后面(mian)的(de)(de)深(shen)刻根源，認清問題的(de)(de)本質，才(cai)能給集體(ti)和自(zi)(zi)己(ji)一個交(jiao)待，從而得以進(jin)步(bu)。這(zhe)次(ci)上(shang)自(zi)(zi)習講話(hua)(hua)違背(bei)了教育管(guan)理體(ti)制，影響了老(lao)師(shi)的(de)(de)`工作(zuo)正常(chang)運轉，此乃(nai)不忠，一罪(zui)(zui)也。又有辜負了偉大父母對我(wo)(wo)殷切希(xi)望(wang)(wang)(wang)，好浪費在校(xiao)學習的(de)(de)時(shi)間，乃(nai)不孝(xiao)，二罪(zui)(zui)也。更讓老(lao)師(shi)您為此事殫精竭(jie)慮，傷心失望(wang)(wang)(wang)，此乃(nai)不仁，三罪(zui)(zui)也在寫此檢(jian)討(tao)之時(shi)，我(wo)(wo)深(shen)感自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)無知，后悔之極。

　　最后(hou)，麻(ma)煩老(lao)師及同學(xue)費時來檢(jian)閱本人(ren)所做之(zhi)檢(jian)討，交了這份(fen)檢(jian)討，我正處(chu)在(zai)老(lao)師對我的(de)考驗之(zhi)中，我現在(zai)徹底理(li)解老(lao)師教(jiao)育我們的(de)苦口婆(po)心自(zi)習(xi)(xi)課(ke)不(bu)遵守紀律(lv)，決不(bu)是一件可忽略的(de)小事!只要(yao)(yao)我們都有(you)(you)很好的(de)約(yue)束能(neng)力(li)、自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)(xi)能(neng)力(li)，在(zai)自(zi)習(xi)(xi)課(ke)上(shang)就(jiu)沒有(you)(you)任(ren)何借口，任(ren)何理(li)由(you)可以為講話開脫(tuo)!我們只有(you)(you)認認真(zhen)真(zhen)思考人(ren)生(sheng)有(you)(you)那(nei)么多事要(yao)(yao)做，那(nei)么多的(de)擔子要(yao)(yao)挑(tiao)，就(jiu)沒有(you)(you)理(li)由(you)在(zai)正常(chang)的(de)自(zi)習(xi)(xi)課(ke)堂上(shang)不(bu)遵守紀律(lv)了。

　　為(wei)了(le)(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)辛苦地花了(le)(le)平常所沒有(you)的(de)，大(da)量(liang)時間和大(da)量(liang)耐性給我(wo)(wo)的(de)教導，為(wei)了(le)(le)不(bu)(bu)再讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和我(wo)(wo)喪失寶貴的(de)時間，我(wo)(wo)依循老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)寫(xie)(xie)了(le)(le)這(zhe)份(fen)檢(jian)(jian)討(tao)(tao)，檢(jian)(jian)討(tao)(tao)自(zi)己的(de)錯(cuo)誤(wu)，由于(yu)本(ben)人第一次(ci)寫(xie)(xie)檢(jian)(jian)討(tao)(tao)且(qie)加腦(nao)袋愚鈍，雖用(yong)整個午(wu)休(xiu)時間和不(bu)(bu)讓精神(shen)休(xiu)憩外加眼酸懷著沉重復雜的(de)心情寫(xie)(xie)這(zhe)學生(sheng)上課講(jiang)話檢(jian)(jian)討(tao)(tao)書檢(jian)(jian)討(tao)(tao)，但(dan)還是寫(xie)(xie)得不(bu)(bu)好，只懌自(zi)己才(cai)蔬學淺，不(bu)(bu)能(neng)更好的(de)運用(yong)我(wo)(wo)們深(shen)厚的(de)漢(han)語言文化(hua)，敬(jing)請老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)諒(liang)(liang)解。為(wei)了(le)(le)感謝老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)淳(chun)淳(chun)教導，我(wo)(wo)在(zai)此保(bao)證如(ru)果有(you)一次(ci)重來(lai)的(de)機會(hui)放在(zai)我(wo)(wo)面前，我(wo)(wo)盡我(wo)(wo)之(zhi)所能(neng)克制(zhi)自(zi)己，絕不(bu)(bu)讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)失望(wang)。請老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)諒(liang)(liang)解我(wo)(wo)這(zhe)一次(ci)的(de)錯(cuo)誤(wu)吧!

　　檢討人：

　　20xx年x

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課說話的檢討書12

　　這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)星(xing)期(qi)是(shi)(shi)(shi)開(kai)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)星(xing)期(qi)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體感(gan)覺還(huan)是(shi)(shi)(shi)處(chu)于(yu)過(guo)(guo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)奮當中(zhong)，剛(gang)開(kai)學，和(he)(he)同學們(men)(men)見(jian)面難免會(hui)聊(liao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)過(guo)(guo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)晚(wan)(wan)自(zi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候和(he)(he)旁(pang)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)說話，聊(liao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)關(guan)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)過(guo)(guo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事和(he)(he)比誰今天(tian)得(de)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)歲(sui)錢多，事情是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)地，昨天(tian)晚(wan)(wan)上(shang)(shang)上(shang)(shang)晚(wan)(wan)自(zi)習(xi)，由于(yu)老師布(bu)(bu)置作(zuo)業都寫完了(le)(le)(le)(le)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就感(gan)到(dao)有(you)(you)些(xie)無聊(liao)，便想和(he)(he)旁(pang)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)聊(liao)一(yi)(yi)(yi)下，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)依然(ran)犯罪了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)句，這(zhe)(zhe)(zhe)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).年(nian)真(zhen)(zhen)難過(guo)(guo)啊，沒(mei)有(you)(you)多少壓(ya)歲(sui)錢，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只領到(dao)1500多，真(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)太少了(le)(le)(le)(le)，誰知(zhi)(zhi)旁(pang)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)說了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)句1500？這(zhe)(zhe)(zhe)么多，你(ni)(ni)都嫌少，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才800多呢？于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說：“1500？多，你(ni)(ni)知(zhi)(zhi)道么，今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)姐都沒(mei)有(you)(you)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)壓(ya)歲(sui)錢，本來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)(yi)領20xx多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)己(ji)在學校還(huan)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)留下1000多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)現在你(ni)(ni)看，只留了(le)(le)(le)(le)幾百，差不(bu)(bu)多過(guo)(guo)年(nian)打牌都輸了(le)(le)(le)(le)，現在那有(you)(you)錢用(yong)哦！”可(ke)是(shi)(shi)(shi)旁(pang)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依然(ran)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢多，無奈，只好(hao)跟她(ta)吵起來，就是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)影(ying)(ying)響了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)和(he)(he)間接地影(ying)(ying)響別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)罪過(guo)(guo)，自(zi)己(ji)不(bu)(bu)學習(xi)，影(ying)(ying)響別人(ren)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心中(zhong)留下了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打算以(yi)(yi)(yi)后(hou)上(shang)(shang)課要認真(zhen)(zhen)聽講，認真(zhen)(zhen)完成老師布(bu)(bu)置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)，不(bu)(bu)影(ying)(ying)響他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)會(hui)影(ying)(ying)響他們(men)(men)以(yi)(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前途，會(hui)令他們(men)(men)以(yi)(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活有(you)(you)影(ying)(ying)響，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)在認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在寫檢討(tao)，檢討(tao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種種錯誤(wu)(wu)，深刻認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反省自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)，并(bing)且解決我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)錯誤(wu)(wu)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)同學們(men)(men)都有(you)(you)好(hao)處(chu)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要更加努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)克制自(zi)己(ji)，讓自(zi)己(ji)上(shang)(shang)課少說話，認真(zhen)(zhen)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)。

　　所(suo)以我(wo)在這(zhe)里希望老師能(neng)夠再給(gei)我(wo)一次(ci)機會，讓我(wo)能(neng)夠有一次(ci)改過自新的(de)機會，讓我(wo)充分的(de)意識到這(zhe)樣做的(de)后果，并且清楚的(de)了解到這(zhe)樣的(de)嚴重(zhong)性(xing)，讓我(wo)可以有一次(ci)繼續努力的(de)機會。

　　你的愚生：XX

　　20xx.XX.XX

上課說話的檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是高二三班的(de)(de)(de)xxx，按(an)理(li)說我(wo)(wo)作為(wei)一名高中(zhong)(zhong)生(sheng)應(ying)該(gai)懂事了，應(ying)該(gai)知道遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)規章制(zhi)度(du)，而(er)我(wo)(wo)卻還(huan)犯下(xia)(xia)了這種(zhong)小朋友才會在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂上(shang)(shang)(shang)犯下(xia)(xia)的(de)(de)(de)錯誤(wu)。希望您能原諒我(wo)(wo)，我(wo)(wo)也(ye)知道自(zi)己(ji)(ji)做的(de)(de)(de)不(bu)對(dui)，在(zai)(zai)事情發生(sheng)之后(hou)我(wo)(wo)也(ye)是感到十(shi)分的(de)(de)(de)后(hou)悔，覺得自(zi)己(ji)(ji)不(bu)配做一個高中(zhong)(zhong)生(sheng)。作為(wei)一個合格的(de)(de)(de)高中(zhong)(zhong)生(sheng)，應(ying)該(gai)做的(de)(de)(de)是好好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)心聽(ting)講，不(bu)打(da)擾老師(shi)(shi)的(de)(de)(de).上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)進程(cheng)，而(er)我(wo)(wo)不(bu)但自(zi)己(ji)(ji)沒(mei)有(you)在(zai)(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)好好聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，還(huan)打(da)攪(jiao)了其他同學(xue)(xue)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)。我(wo)(wo)這種(zhong)行為(wei)是需(xu)要(yao)被嚴重(zhong)批(pi)評的(de)(de)(de)，讓別人引以為(wei)戒，嚴格遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)規章制(zhi)度(du)。所以老師(shi)(shi)不(bu)管您怎么(me)懲罰我(wo)(wo)，我(wo)(wo)都愿意，因(yin)為(wei)這是我(wo)(wo)反下(xia)(xia)來的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)愿意承擔責任(ren)，況且還(huan)能讓其他同學(xue)(xue)知道在(zai)(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)說話有(you)多嚴重(zhong)的(de)(de)(de)后(hou)果。

　　我(wo)(wo)(wo)犯下(xia)這(zhe)種錯誤也(ye)(ye)(ye)怪不(bu)了(le)(le)誰，也(ye)(ye)(ye)只(zhi)能(neng)自(zi)己(ji)(ji)(ji)怪自(zi)己(ji)(ji)(ji)，畢竟是(shi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)(ji)要說話(hua)的(de)(de)(de)。但(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)并不(bu)是(shi)和別人(ren)(ren)(ren)說話(hua)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)那里(li)自(zi)言自(zi)語(yu)，可能(neng)聲音(yin)比(bi)較大讓您給聽(ting)見了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)知(zhi)道(dao)可能(neng)有(you)(you)點離奇，但(dan)(dan)確實(shi)是(shi)事實(shi)。而我(wo)(wo)(wo)自(zi)言自(zi)語(yu)的(de)(de)(de)這(zhe)個毛病也(ye)(ye)(ye)不(bu)是(shi)最近才(cai)有(you)(you)了(le)(le)，而是(shi)從小到(dao)(dao)(dao)大，到(dao)(dao)(dao)先(xian)在(zai)還(huan)是(shi)有(you)(you)，只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)認(ren)真起來(lai)，不(bu)由自(zi)主的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)嘴巴就說起來(lai)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)感(gan)(gan)到(dao)(dao)(dao)苦惱(nao)，想不(bu)說都不(bu)行(xing)，不(bu)是(shi)病，更像是(shi)一(yi)種習慣(guan)。那種從小養成的(de)(de)(de)習慣(guan)，而且是(shi)潛意識的(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)些(xie)也(ye)(ye)(ye)會總結為(wei)(wei)什(shen)么，想出(chu)一(yi)些(xie)辦法，但(dan)(dan)還(huan)是(shi)沒有(you)(you)用，到(dao)(dao)(dao)時候看書看著(zhu)看著(zhu)又(you)(you)自(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)那邊(bian)說起來(lai)了(le)(le)。其(qi)實(shi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)有(you)(you)一(yi)顆想要努力學(xue)習的(de)(de)(de)心，并且也(ye)(ye)(ye)一(yi)直(zhi)在(zai)努力學(xue)習著(zhu)，但(dan)(dan)之(zhi)前就有(you)(you)同(tong)學(xue)說喊我(wo)(wo)(wo)上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候不(bu)要自(zi)言自(zi)語(yu)，他都有(you)(you)些(xie)聽(ting)不(bu)到(dao)(dao)(dao)老師講(jiang)課(ke)(ke)了(le)(le)。而我(wo)(wo)(wo)又(you)(you)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)無(wu)法控制自(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)不(bu)能(neng)不(bu)講(jiang)話(hua)，所(suo)(suo)以(yi)在(zai)那之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)都只(zhi)在(zai)家里(li)學(xue)，在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂上(shang)很少聽(ting)課(ke)(ke)，我(wo)(wo)(wo)害怕我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)(ji)給別人(ren)(ren)(ren)帶來(lai)麻煩，那讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)內(nei)心感(gan)(gan)覺(jue)(jue)無(wu)比(bi)的(de)(de)(de)失落。但(dan)(dan)在(zai)最近我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)自(zi)己(ji)(ji)(ji)學(xue)習明顯(xian)有(you)(you)些(xie)吃力了(le)(le)，自(zi)己(ji)(ji)(ji)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)看書學(xue)習，沒有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)教(jiao)，我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)自(zi)己(ji)(ji)(ji)最近學(xue)習的(de)(de)(de)東西有(you)(you)些(xie)似(si)懂非懂，所(suo)(suo)以(yi)在(zai)老師您今(jin)天又(you)(you)提(ti)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)以(yi)前講(jiang)過的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)時，我(wo)(wo)(wo)便(bian)認(ren)真聽(ting)了(le)(le)起來(lai)，想知(zhi)道(dao)怎么回事，這(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)回家之(zhi)后(hou)也(ye)(ye)(ye)能(neng)自(zi)己(ji)(ji)(ji)獨自(zi)學(xue)習了(le)(le)，但(dan)(dan)因為(wei)(wei)自(zi)言自(zi)語(yu)的(de)(de)(de)聲音(yin)太大，被您批評了(le)(le)。

　　現(xian)在我(wo)也知道了自(zi)(zi)己的(de)錯(cuo)誤，一定(ding)要改掉自(zi)(zi)己自(zi)(zi)言自(zi)(zi)語的(de)毛病，要做到在學習(xi)的(de)時候能夠不(bu)說話，專(zhuan)心學習(xi)。就算現(xian)在的(de)我(wo)做不(bu)到，我(wo)以后也會(hui)朝(chao)著這(zhe)個方面努(nu)力的(de)，希望老師您監(jian)督(du)我(wo)執行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話的檢討書14

　　我(wo)(wo)對于我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次犯的(de)(de)(de)(de)錯誤感(gan)(gan)到(dao)很(hen)慚愧，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)不就應在早(zao)自(zi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)時候說(shuo)話，我(wo)(wo)不就應違背老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)規定，我(wo)(wo)們作為學生就就應完(wan)全的(de)(de)(de)(de)聽從老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)話，而我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次沒(mei)有(you)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)重視到(dao)老(lao)師(shi)(shi)講的(de)(de)(de)(de)話。我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)很(hen)抱歉(qian)，我(wo)(wo)期望老(lao)師(shi)(shi)能夠原諒(liang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)悔過真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)深刻。

　　我(wo)要(yao)避免這樣(yang)的錯誤(wu)發(fa)生，期望老師能夠相信(xin)我(wo)的悔(hui)過之心。

　　相(xiang)信老(lao)師(shi)看到我(wo)的(de)(de)這(zhe)個態(tai)度也能夠(gou)明白我(wo)對這(zhe)次(ci)的(de)(de)事(shi)件有很深(shen)刻的(de)(de)悔(hui)過(guo)態(tai)度，我(wo)這(zhe)樣如此(ci)的(de)(de)重視這(zhe)次(ci)的(de)(de)事(shi)件，期望老(lao)師(shi)能夠(gou)原(yuan)諒我(wo)的(de)(de)錯誤，我(wo)能夠(gou)向老(lao)師(shi)保證今后(hou)必須不會在(zai)早自習(xi)及其他(ta)任何課上說閑(xian)話的(de)(de)。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是(shi)為(wei)了讓我深刻的認識到這點(dian)。

　　其次(ci)，我(wo)在(zai)上課的(de)時(shi)候(hou)講閑話的(de)行為也是一(yi)種對(dui)老師(shi)(shi)(shi)的(de)工(gong)作不(bu)尊(zun)(zun)敬的(de)表(biao)現(xian)。中(zhong)國是一(yi)個禮儀之邦，自古就(jiu)講究尊(zun)(zun)師(shi)(shi)(shi)重道(dao)，這(zhe)(zhe)是一(yi)種傳統的(de)美德，過去我(wo)一(yi)向忽視了它。拋開著一(yi)層面，不(bu)單單是老師(shi)(shi)(shi)，無論對(dui)任(ren)何人(ren)(ren)，我(wo)們(men)都就(jiu)應(ying)尊(zun)(zun)重他，尊(zun)(zun)重他的(de)勞動(dong)，他的(de)勞動(dong)成(cheng)果。我(wo)這(zhe)(zhe)樣做，直接造成(cheng)了不(bu)尊(zun)(zun)重老師(shi)(shi)(shi)，不(bu)尊(zun)(zun)重他人(ren)(ren)，不(bu)尊(zun)(zun)重他人(ren)(ren)勞動(dong)的(de)惡(e)劣影響(xiang)。作為一(yi)名當(dang)代中(zhong)學生，一(yi)名正在(zai)理解教(jiao)育的(de)人(ren)(ren)來說，這(zhe)(zhe)種表(biao)現(xian)顯然不(bu)貼合社會對(dui)我(wo)們(men)的(de)要求。

　　再次，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)行為(wei)還在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同學(xue)(xue)(xue)間(jian)造(zao)成(cheng)了(le)及其壞的影響，破(po)壞了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的'形(xing)象。同學(xue)(xue)(xue)之間(jian)本(ben)就應(ying)互(hu)相(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，互(hu)相(xiang)促進(jin)，紀律良好，而(er)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)表現，給同學(xue)(xue)(xue)們帶(dai)了(le)一個(ge)壞頭，不利于(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的學(xue)(xue)(xue)風建設。同時(shi)，也對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)形(xing)象造(zao)成(cheng)了(le)必須損害，我(wo)(wo)(wo)們就應(ying)去(qu)維護(hu)而(er)不是(shi)去(qu)破(po)壞它(ta)!對(dui)于(yu)這(zhe)件事情，所造(zao)成(cheng)的嚴(yan)重后果我(wo)(wo)(wo)做了(le)深刻的反思:

　　1。在同(tong)學(xue)們中間造成了不良的(de)影響，由于(yu)我(wo)在上課的(de)時候(hou)講(jiang)閑(xian)話，有(you)可能影響班級紀律(lv)性(xing)，讓其他同(tong)學(xue)也(ye)講(jiang)話，都沒有(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)聽(ting)課，這實(shi)際上也(ye)是對(dui)別的(de)同(tong)學(xue)的(de)父母的(de)不負(fu)責。

　　2。影響個人(ren)綜(zong)合水平的(de)(de)提(ti)高，使自身在本能(neng)提(ti)高的(de)(de)條件下為能(neng)提(ti)高。如今錯已鑄成(cheng)，我(wo)深感(gan)懊(ao)悔，深刻檢討(tao)自我(wo)的(de)(de)錯誤。

　　3。思想(xiang)覺(jue)悟不(bu)(bu)高，對(dui)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)認(ren)識不(bu)(bu)足，試想(xiang)如果當(dang)時我就(jiu)認(ren)識到(dao)此(ci)事的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，錯(cuo)誤就(jiu)不(bu)(bu)可能(neng)發生。之所(suo)有的(de)(de)(de)(de)問題都(dou)歸咎于我還為能(neng)到(dao)達一個現代中學生應具(ju)有的(de)(de)(de)(de)認(ren)識問題水平，為能(neng)對(dui)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤勞作(zuo)作(zuo)出(chu)回報(bao)，我越來(lai)越清晰的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)到(dao)自(zi)我所(suo)犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)性，為此(ci)，我必須會在以后(hou)的(de)(de)(de)(de)幾年里更嚴格地要求自(zi)我，在認(ren)真完成作(zuo)業(ye)，在上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)時候絕對(dui)不(bu)(bu)講閑話地同時，使自(zi)我的(de)(de)(de)(de)言行都(dou)與一個現代中學生相貼合。

　　作為(wei)在上(shang)課的(de)(de)時候(hou)講閑話(hua)的(de)(de)一份子，我覺得有必(bi)要對我們的(de)(de)行為(wei)作出檢討，所以按(an)照老師(shi)的(de)(de)要求激(ji)納(na)保質保量的(de)(de)檢討書(shu)一份。對自我的(de)(de)錯誤根(gen)源進行深挖細找的(de)(de)整理，并認清(qing)可(ke)能造成的(de)(de)嚴重后(hou)果(guo)。

　　望老師能念在我認識深(shen)刻而且(qie)平時表現也不錯的(de)(de)份上(shang)，從輕(qing)處理，請關心愛護我的(de)(de)老師同學繼(ji)續監督，幫忙我改正缺(que)點，取得更大(da)的(de)(de)進(jin)步(bu)。

　　今后我必須會好好學習，上(shang)課不講閑(xian)話，并且用心為班級(ji)做(zuo)貢獻，為班級(ji)添光(guang)彩!請老師相(xiang)信我!

上課說話的檢討書15

尊敬的老師：

　　您好，非常抱歉地跟您遞交這份上(shang)課做小動作的檢討(tao)書(shu)，此(ci)時此(ci)刻(ke)我是何等的愧(kui)疚。在今天下午的自然科學課里，我因(yin)(yin)為(wei)(wei)平時養(yang)成的不(bu)良(liang)習慣上(shang)課用具準備不(bu)齊(qi)，加上(shang)因(yin)(yin)為(wei)(wei)上(shang)課不(bu)專心，注意(yi)力不(bu)集(ji)中產生了厭課情緒。

　　回顧我的錯(cuo)誤，我是何等的`不該(gai)啊。我痛定思(si)痛，覺得(de)我犯錯(cuo)誤的原因有三：

　　第一，我(wo)嚴(yan)重地缺(que)失對(dui)(dui)(dui)上課(ke)(ke)的重視度。須知(zhi)，作(zuo)為一名處于緊張學(xue)習(xi)階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學(xue)文(wen)化課(ke)(ke)程(cheng)對(dui)(dui)(dui)于我(wo)們的發展(zhan)起(qi)著多(duo)么大的重要性(xing)。而(er)我(wo)卻放(fang)松對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的要求(qiu)，疏(shu)忽(hu)對(dui)(dui)(dui)課(ke)(ke)堂的認知(zhi)。

　　第二，我沒(mei)有養(yang)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間(jian)(jian)(jian)才是(shi)讓我們準備各(ge)種文具學(xue)習用品的時間(jian)(jian)(jian)，而我卻沒(mei)有利(li)用課間(jian)(jian)(jian)來(lai)準備，卻白(bai)白(bai)浪費課間(jian)(jian)(jian)時間(jian)(jian)(jian)來(lai)玩了。

　　第(di)三，我(wo)沒有(you)很(hen)好(hao)地重(zhong)視課程，現在(zai)的我(wo)知(zhi)道了(le)，原來自(zi)然(ran)(ran)科(ke)學(xue)課時多(duo)么的有(you)意(yi)義。這是(shi)我(wo)們(men)(men)初中(zhong)生(sheng)了(le)解外在(zai)世(shi)界的重(zhong)要途徑，通過學(xue)好(hao)自(zi)然(ran)(ran)科(ke)學(xue)我(wo)們(men)(men)能夠更(geng)好(hao)地生(sheng)活。

　　總結：如今，我(wo)已經(jing)深刻認知到了自己的錯(cuo)誤，已經(jing)犯此次錯(cuo)誤的原因。希(xi)望(wang)老師能夠狠狠地(di)懲罰我(wo)，讓我(wo)痛改前非。

　　此致

敬禮！

　　檢討人

　　20xx年(nian)xx月xx日

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