高中生逃課(ke)檢討書15篇
在有過(guo)錯的(de)情況下(xia)(xia)，為了避(bi)免今后再出(chu)現此類(lei)事件，我(wo)們(men)要(yao)(yao)通過(guo)寫(xie)檢(jian)(jian)討書來反省，我(wo)們(men)在寫(xie)檢(jian)(jian)討書的(de)時候要(yao)(yao)注意(yi)語言的(de)得體性(xing)。你(ni)還(huan)在對(dui)寫(xie)檢(jian)(jian)討書感到一(yi)籌莫展(zhan)嗎？下(xia)(xia)面是小編為大家收(shou)集的(de)高中(zhong)生逃課檢(jian)(jian)討書，歡迎(ying)閱讀與收(shou)藏。
高中生逃課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我(wo)錯了(le)，我(wo)不(bu)(bu)(bu)應該上(shang)(shang)課(ke)(ke)逃(tao)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)。作為一名馬上(shang)(shang)就要高(gao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)中生，在上(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)時間不(bu)(bu)(bu)想著在教室好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，反而想著出去(qu)玩，這(zhe)(zhe)是十(shi)分不(bu)(bu)(bu)應該的(de)(de)(de)(de)(de)事情。上(shang)(shang)課(ke)(ke)學(xue)習(xi)是十(shi)分重要的(de)(de)(de)(de)(de)事情，上(shang)(shang)課(ke)(ke)逃(tao)課(ke)(ke)則是十(shi)分不(bu)(bu)(bu)負責任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，我(wo)對(dui)不(bu)(bu)(bu)起(qi)老(lao)師您對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)，我(wo)現(xian)在沒有(you)理由也沒有(you)任(ren)何顏(yan)面來跟您解釋(shi)，我(wo)知道(dao)我(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)是真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)做錯了(le)。這(zhe)(zhe)件(jian)事情的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)也是十(shi)分之大的(de)(de)(de)(de)(de)'，所(suo)以惹得您這(zhe)(zhe)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)生氣，我(wo)必須要為這(zhe)(zhe)件(jian)事情跟老(lao)師您道(dao)歉、檢(jian)討這(zhe)(zhe)件(jian)犯錯的(de)(de)(de)(de)(de)事情，同時也是警醒自己遵守。班(ban)級規定的(de)(de)(de)(de)(de)重要性。
今天的事情(qing)是這樣(yang)的：因為(wei)我(wo)(wo)們第(di)三(san)四節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)是語(yu)文(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)，但是他(ta)三(san)四節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)要去監考，所以(yi)提前(qian)給我(wo)(wo)們發(fa)了(le)(le)張練習(xi)試(shi)卷讓(rang)我(wo)(wo)們寫，讓(rang)我(wo)(wo)們自己自習(xi)。第(di)二(er)節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)下課(ke)(ke)(ke)(ke)的二(er)十分鐘(zhong)加上第(di)三(san)節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)和第(di)三(san)節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)的下課(ke)(ke)(ke)(ke)時間(jian)我(wo)(wo)都在寫試(shi)卷，所以(yi)沒(mei)到第(di)四節(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)我(wo)(wo)就把試(shi)卷寫完了(le)(le)，在教室(shi)坐了(le)(le)沒(mei)到五分鐘(zhong)就坐不下去了(le)(le)，覺得(de)實在太無聊了(le)(le)，再加上覺得(de)語(yu)文(wen)老(lao)師在監考也(ye)沒(mei)有時間(jian)來檢查(cha)我(wo)(wo)們的上課(ke)(ke)(ke)(ke)情(qing)況，所以(yi)我(wo)(wo)就逃課(ke)(ke)(ke)(ke)了(le)(le)，一(yi)個人偷偷溜到體育(yu)館和體育(yu)生同學打球去了(le)(le)。我(wo)(wo)那時候(hou)也(ye)是糊涂了(le)(le)，語(yu)文(wen)老(lao)師雖然沒(mei)有時間(jian)來，但是班主任(ren)您(nin)會啊……所以(yi)就這樣(yang)被(bei)老(lao)師您(nin)發(fa)現了(le)(le)我(wo)(wo)不在教室(shi)自習(xi)。
作為(wei)一(yi)名(ming)學(xue)生(sheng)，在(zai)上(shang)(shang)小學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)，每(mei)一(yi)老師(shi)就一(yi)直再說我(wo)們(men)到了(le)(le)(le)學(xue)校就要(yao)(yao)遵守(shou)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)，上(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)認真上(shang)(shang)課(ke)(ke)不(bu)(bu)要(yao)(yao)想(xiang)其他跟學(xue)習沒有(you)(you)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，違反紀(ji)(ji)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情更(geng)加(jia)不(bu)(bu)要(yao)(yao)想(xiang)了(le)(le)(le)。到了(le)(le)(le)高(gao)中(zhong)了(le)(le)(le)，我(wo)應該(gai)要(yao)(yao)更(geng)加(jia)懂得這個(ge)道理，明(ming)白紀(ji)(ji)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)、遵守(shou)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)(yao)性(xing)，它(ta)是我(wo)們(men)每(mei)一(yi)個(ge)都要(yao)(yao)遵循的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度。在(zai)一(yi)個(ge)就是我(wo)現在(zai)已經(jing)是一(yi)名(ming)高(gao)二(er)第(di)二(er)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)了(le)(le)(le)，這個(ge)學(xue)期(qi)就要(yao)(yao)面臨學(xue)業水平(ping)考(kao)試，距(ju)離人(ren)生(sheng)第(di)一(yi)道重要(yao)(yao)門檻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)考(kao)也只有(you)(you)不(bu)(bu)到一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間了(le)(le)(le)，學(xue)習時(shi)(shi)(shi)間已經(jing)很(hen)緊張(zhang)了(le)(le)(le)，卻還是這么(me)被(bei)我(wo)浪費了(le)(le)(le)一(yi)節課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間，這很(hen)有(you)(you)可(ke)能(neng)就會落下最關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那幾(ji)分，這是十分可(ke)惜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。而且，違反紀(ji)(ji)律(lv)(lv)上(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)逃課(ke)(ke)已經(jing)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是對(dui)我(wo)自己一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響了(le)(le)(le)，班上(shang)(shang)那么(me)多人(ren)是看著我(wo)逃課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，很(hen)有(you)(you)可(ke)能(neng)帶壞他們(men)，這更(geng)加(jia)是不(bu)(bu)應該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情了(le)(le)(le)，這是我(wo)一(yi)時(shi)(shi)(shi)糊涂沒有(you)(you)考(kao)慮好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。
老師，我(wo)現在已(yi)經知道了(le)逃課(ke)(ke)是不應該的(de)事情了(le)，所以(yi)我(wo)為我(wo)之前上(shang)課(ke)(ke)逃課(ke)(ke)的(de)事情感(gan)到十分抱(bao)歉(qian)，我(wo)保(bao)證有了(le)這次的(de)懲(cheng)罰，我(wo)以(yi)后都(dou)不會再敢逃課(ke)(ke)了(le)，請(qing)相信(xin)我(wo)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書2
尊敬的老師
您好！
昨天的(de)(de)(de)晚(wan)自習(xi)(xi)(xi)我(wo)是沒有好好的(de)(de)(de)上，而(er)是逃課(ke)(ke)了，溜出(chu)去(qu)(qu)玩，作(zuo)為高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)學生(sheng)，學習(xi)(xi)(xi)是我(wo)們(men)最重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)件事情，更何況我(wo)們(men)以后(hou)還要(yao)去(qu)(qu)面臨這人(ren)生(sheng)最重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)次考試，高(gao)考前(qian)的(de)(de)(de)這三年是特別的(de)(de)(de)重要(yao)的(de)(de)(de)，而(er)晚(wan)自習(xi)(xi)(xi)就是為了讓我(wo)們(men)去(qu)(qu)學習(xi)(xi)(xi)鞏固的(de)(de)(de)，可是我(wo)卻并沒有去(qu)(qu)珍惜它，而(er)是還溜出(chu)去(qu)(qu)玩，我(wo)要(yao)為我(wo)的(de)(de)(de)這種(zhong)逃課(ke)(ke)行為作(zuo)出(chu)檢討。
這(zhe)次的(de)逃課，并(bing)(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)第一次被老(lao)師(shi)(shi)(shi)您(nin)批評，之前我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)晚自習(xi)上(shang)不(bu)認真，被老(lao)師(shi)(shi)(shi)您(nin)說(shuo)了，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)卻(que)沒有(you)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)去改進(jin)，反而(er)現在(zai)(zai)還(huan)逃課了，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣對待學(xue)(xue)習(xi)的(de)行為(wei)也是(shi)(shi)(shi)讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)您(nin)特別(bie)的(de)生氣(qi)，和我(wo)(wo)(wo)說(shuo)了很(hen)多，我(wo)(wo)(wo)也漸漸的(de)理解(jie)了老(lao)師(shi)(shi)(shi)您(nin)的(de)想法(fa)，知(zhi)道(dao)您(nin)并(bing)(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)找茬(cha)，揪(jiu)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)不(bu)放，而(er)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了我(wo)(wo)(wo)好(hao)(hao)，希(xi)望我(wo)(wo)(wo)不(bu)要(yao)在(zai)(zai)這(zhe)么好(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)時間里面浪費了生命，我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)也是(shi)(shi)(shi)感慨，我(wo)(wo)(wo)之前怎么就不(bu)聽老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)，不(bu)能去把學(xue)(xue)習(xi)認真的(de)搞好(hao)(hao)呢。
其(qi)實平時(shi)在上課的時(shi)候(hou)我(wo)(wo)還是有認真的聽的，但(dan)是我(wo)(wo)這個人性子比較急，而且不喜(xi)歡做重復(fu)的事情，所以(yi)(yi)下課之(zhi)后，就不再想上課的.知識了(le)(le)，更何況晚自習還要我(wo)(wo)去(qu)做作(zuo)業和(he)復(fu)習，我(wo)(wo)覺(jue)得上課已(yi)經學(xue)了(le)(le)，沒必要再那樣重復(fu)，可是我(wo)(wo)卻(que)沒有想，如果(guo)不去(qu)鞏固，那么總有一天，你(ni)會忘記(ji)(ji)學(xue)到了(le)(le)什(shen)么，而且很多知識是為了(le)(le)以(yi)(yi)后能學(xue)其(qi)他知識做準(zhun)備的，如果(guo)現在不鞏固好，以(yi)(yi)后忘記(ji)(ji)了(le)(le)，那么學(xue)新的東西就不容易搞懂了(le)(le)。
這次逃課，其實我(wo)只是不想呆在教室里面，而(er)是窩到了(le)(le)宿舍里去(qu)玩手(shou)機(ji)，我(wo)這樣子浪(lang)費了(le)(le)晚自(zi)習(xi)的時(shi)間(jian)，可以說特別的不應(ying)該(gai)，我(wo)現在也(ye)是明(ming)確(que)的知道了(le)(le)，我(wo)不應(ying)該(gai)這樣做，晚自(zi)習(xi)的時(shi)間(jian)，我(wo)應(ying)該(gai)去(qu)把握住，認真(zhen)的去(qu)把作(zuo)業去(qu)做好，鞏(gong)固白天學(xue)到的東西，只有多(duo)去(qu)復(fu)習(xi)，反復(fu)的理解(jie)，那(nei)么(me)才(cai)能變成(cheng)自(zi)己的知識。那(nei)么(me)以后學(xue)習(xi)起來也(ye)是會更加(jia)的容(rong)易，同時(shi)自(zi)己的收獲也(ye)是比只聽課要好的很多(duo)。
我(wo)(wo)知道(dao)可能(neng)短(duan)時(shi)間(jian)(jian)內(nei)，我(wo)(wo)還(huan)是(shi)沒辦法徹底(di)的(de)把晚(wan)自習(xi)(xi)(xi)的(de)時(shi)間(jian)(jian)給利用起來，但是(shi)我(wo)(wo)會(hui)(hui)盡力的(de)讓自己晚(wan)自習(xi)(xi)(xi)的(de)時(shi)間(jian)(jian)多花在學(xue)習(xi)(xi)(xi)上面(mian)，當(dang)我(wo)(wo)養成了(le)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)一(yi)(yi)個習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，不再(zai)是(shi)像以(yi)前(qian)那(nei)樣不喜歡(huan)復習(xi)(xi)(xi)的(de)壞習(xi)(xi)(xi)慣(guan)沒有了(le)的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)成績一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)有所提高，同時(shi)也是(shi)會(hui)(hui)讓我(wo)(wo)變得更加的(de)優秀。老師，這(zhe)次的(de)逃課，我(wo)(wo)已經(jing)意識到錯誤了(le)，以(yi)后一(yi)(yi)定(ding)不會(hui)(hui)了(le)，也是(shi)會(hui)(hui)重(zhong)視晚(wan)自習(xi)(xi)(xi)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)間(jian)(jian)的(de)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
老師對(dui)不(bu)(bu)(bu)起，我(wo)也是(shi)本次(ci)逃課(ke)的(de)人(ren)員之一(yi)(yi)(yi)，可能你(ni)還不(bu)(bu)(bu)認識我(wo)，我(wo)叫(jiao)xx，就(jiu)(jiu)坐在(zai)第二大組第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，就(jiu)(jiu)是(shi)經(jing)常在(zai)你(ni)眼皮子底下(xia)睡覺(jue)的(de)那個(ge)(ge)，聽說(shuo)學校對(dui)您(nin)(nin)(nin)的(de)處分已(yi)經(jing)下(xia)來了(le)，要(yao)降(jiang)您(nin)(nin)(nin)的(de)職(zhi)，的(de)確這次(ci)的(de)我(wo)們班所(suo)發生的(de)事，太過(guo)于嚴重了(le)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)班40名同學，就(jiu)(jiu)有(you)24個(ge)(ge)人(ren)逃課(ke)翻(fan)墻出去玩了(le)，這被校方判定為(wei)您(nin)(nin)(nin)這個(ge)(ge)班主任(ren)的(de)`工(gong)作失職(zhi)，我(wo)認為(wei)太不(bu)(bu)(bu)公平了(le)，明明是(shi)我(wo)們學生犯(fan)錯(cuo)，又不(bu)(bu)(bu)是(shi)您(nin)(nin)(nin)犯(fan)錯(cuo)，你(ni)在(zai)自(zi)己(ji)(ji)崗位上兢兢業業，沒有(you)落(luo)下(xia)過(guo)一(yi)(yi)(yi)節(jie)課(ke)，不(bu)(bu)(bu)就(jiu)(jiu)是(shi)還不(bu)(bu)(bu)太習慣(guan)自(zi)己(ji)(ji)的(de)工(gong)作，管理學生沒有(you)威嚴嗎？就(jiu)(jiu)因為(wei)這個(ge)(ge)要(yao)卸您(nin)(nin)(nin)的(de)職(zhi)，我(wo)替(ti)您(nin)(nin)(nin)覺(jue)得不(bu)(bu)(bu)公，我(wo)們這次(ci)犯(fan)錯(cuo)歸犯(fan)錯(cuo)，但是(shi)我(wo)們也得為(wei)自(zi)己(ji)(ji)行為(wei)負(fu)責，我(wo)們集體(ti)覺(jue)得不(bu)(bu)(bu)應該由您(nin)(nin)(nin)來替(ti)我(wo)們承(cheng)擔(dan)責任(ren)，我(wo)們已(yi)經(jing)聯(lian)名寫了(le)一(yi)(yi)(yi)封(feng)請愿書，要(yao)學校撤(che)銷對(dui)您(nin)(nin)(nin)的(de)懲(cheng)罰，要(yao)罰就(jiu)(jiu)罰我(wo)們，大不(bu)(bu)(bu)了(le)我(wo)們就(jiu)(jiu)被停課(ke)反省，能把您(nin)(nin)(nin)留下(xia)就(jiu)(jiu)成。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)真的知道錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)上一(yi)任(ren)(ren)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)因為妻子(zi)生病，辭職回來(lai)照顧(gu)家人了(le)，這學期由您(nin)(nin)來(lai)擔任(ren)(ren)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)xx班(ban)(ban)的班(ban)(ban)主任(ren)(ren)，您(nin)(nin)看起(qi)來(lai)很年(nian)輕，應(ying)該(gai)才(cai)從(cong)學校畢(bi)業不(bu)(bu)(bu)久，因為學校教資人員缺失，只好讓您(nin)(nin)盯上收拾我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)這個(ge)爛(lan)攤子(zi)，但是(shi)(shi)您(nin)(nin)屬于那種很靦腆的男生，就(jiu)算在講課(ke)的時(shi)(shi)候都輕聲細語(yu)的，從(cong)來(lai)沒(mei)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)發(fa)(fa)過脾氣，上課(ke)紀律差了(le)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)商量般的叫我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)要吵，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這次男生集體因為貪玩(wan)，想(xiang)去網吧玩(wan)，就(jiu)趁下午(wu)的第(di)八(ba)節課(ke)自習(xi)課(ke)一(yi)個(ge)個(ge)的全(quan)從(cong)學校西邊那個(ge)圍(wei)墻(qiang)翻出去了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)知道您(nin)(nin)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)會(hui)罵我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)點也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)怕你，就(jiu)肆無(wu)忌憚的出去玩(wan)了(le)，但是(shi)(shi)實在是(shi)(shi)沒(mei)料想(xiang)到(dao)(dao)，被學校發(fa)(fa)現了(le)您(nin)(nin)會(hui)收到(dao)(dao)這么嚴重的處罰，雖(sui)說我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)上你的課(ke)很不(bu)(bu)(bu)聽話，相處的時(shi)(shi)間也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)長，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)心里(li)卻(que)知道您(nin)(nin)是(shi)(shi)個(ge)好老師，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要留(liu)下您(nin)(nin)，帶領我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)直(zhi)到(dao)(dao)畢(bi)業，豁出去了(le)。
求求您也(ye)堅持下，跟學(xue)校說一(yi)(yi)下自己的(de)(de)意愿，我(wo)(wo)(wo)(wo)看得(de)出你也(ye)舍(she)不(bu)(bu)(bu)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)，畢竟這(zhe)是(shi)你帶的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)個(ge)班(ban)，這(zhe)樣(yang)沒有(you)結果(guo)的(de)(de)結束(shu)，心里(li)也(ye)會(hui)有(you)遺憾吧，您放心，只(zhi)要您愿意回來繼(ji)續教導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)定不(bu)(bu)(bu)會(hui)讓您失望，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)會(hui)在(zai)學(xue)習上(shang)(shang)拿出十(shi)二分的(de)(de)干勁，絕不(bu)(bu)(bu)會(hui)再給您惹一(yi)(yi)點麻煩，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)起努力把xx班(ban)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)校名垂(chui)青(qing)史吧，失去(qu)了才懂得(de)珍(zhen)惜，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)想再換一(yi)(yi)個(ge)班(ban)主任了。這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)逃課行(xing)為(wei)(wei)事態很(hen)嚴肅，這(zhe)是(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)校史上(shang)(shang)頭一(yi)(yi)例(li)，學(xue)校會(hui)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)怎么懲罰，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)知道，但是(shi)罪(zui)不(bu)(bu)(bu)至(zhi)死，應該不(bu)(bu)(bu)會(hui)集(ji)體開除的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)愿意接受懲罰，還(huan)希(xi)望您能原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)次(ci)，回來繼(ji)續教導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)吧。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)保證(zheng)，會(hui)成為(wei)(wei)您的(de)(de)驕傲(ao)的(de)(de)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年(nian)x月x日
高中生逃課檢討書4
尊敬的xx：
作(zuo)為逃課的已份子，我覺(jue)得有必要對(dui)我們的行為作(zuo)出(chu)檢(jian)討，所(suo)以按(an)照老師的要求(qiu)激(ji)納保質保量的檢(jian)討書一份。對(dui)自己的錯誤(wu)根源進行深挖(wa)細(xi)找的整理，并認清可能造成的`嚴重后果。
望(wang)老師能念在我(wo)是初犯，認識(shi)深刻而且平(ping)時(shi)表(biao)現也(ye)不錯的(de)份上，從輕處理，請(qing)關心愛護我(wo)的(de)老師同學繼續監督，幫助我(wo)改正缺(que)點(dian)，取得(de)更大的(de)進(jin)步。
檢討人：XXX
高中生逃課檢討書5
尊敬的老師：
您好!
我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)XX，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)昨天逃(tao)課(ke)(ke)(ke)了(le)，作(zuo)為(wei)學生的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)一切應(ying)該以自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)本職為(wei)原(yuan)則(ze)，遲(chi)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)件事(shi)情，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)行為(wei)是(shi)在(zai)不(bu)(bu)應(ying)該發(fa)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)好幾次(ci)在(zai)上課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候逃(tao)課(ke)(ke)(ke)e，每一次(ci)都是(shi)趁(chen)著沒上課(ke)(ke)(ke)多久(jiu)就(jiu)蒙(meng)混過關，現在(zai)想想我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)在(zai)汗顏，作(zuo)為(wei)學生的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)影響是(shi)很多的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)遲(chi)到(dao)(dao)感到(dao)(dao)羞愧，一想想自(zi)己(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，一旦養成了(le)習(xi)慣對班級，對自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)影響是(shi)很嚴重的(de)(de)(de)(de)'，首先(xian)對于(yu)班級我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)讓(rang)他人(ren)看到(dao)(dao)了(le)就(jiu)會覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)修養不(bu)(bu)好，對于(yu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)也是(shi)一種損失(shi)，學習(xi)是(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)(wo)(wo)曠一次(ci)課(ke)(ke)(ke)，老師就(jiu)要停下來說遲(chi)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)件事(shi)情，耽誤自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，也耽誤大家(jia)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)問題了(le)。
記得(de)您就說過(guo)很(hen)(hen)多(duo)次(ci)(ci)，不管在(zai)將來(lai)什(shen)么時(shi)候學習是(shi)(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)事情，一(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)絕對(dui)不會無故(gu)的(de)(de)(de)(de)逃課，這(zhe)次(ci)(ci)我(wo)卻無故(gu)的(de)(de)(de)(de)逃課了(le)(le)，我(wo)知道(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)實在(zai)是(shi)(shi)(shi)惡劣，這(zhe)不是(shi)(shi)(shi)第一(yi)次(ci)(ci)了(le)(le)，在(zai)之前就有(you)過(guo)幾(ji)次(ci)(ci)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)態度很(hen)(hen)不好，是(shi)(shi)(shi)我(wo)自己(ji)懶惰了(le)(le)，我(wo)覺得(de)自己(ji)這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)遲到就是(shi)(shi)(shi)有(you)幾(ji)個很(hen)(hen)明(ming)顯(xian)的(de)(de)(de)(de)問題，第一(yi)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)思(si)想上，我(wo)認為(wei)遲到已經沒什(shen)么關系(xi)了(le)(le)，這(zhe)跟我(wo)多(duo)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)遲到是(shi)(shi)(shi)離(li)不開(kai)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)段時(shi)間我(wo)對(dui)自己(ji)行為(wei)上面沒有(you)了(le)(le)約束(shu)，我(wo)抱有(you)著(zhu)僥幸的(de)(de)(de)(de)心理，我(wo)忘(wang)記了(le)(le)您對(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)教誨，在(zai)第一(yi)次(ci)(ci)遲到的(de)(de)(de)(de)時(shi)候就應該意識到這(zhe)個問題。
第二就是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)上(shang)出現了(le)(le)偏差，我(wo)(wo)(wo)(wo)這段時間(jian)(jian)以來一直很(hen)懶散，不僅僅行(xing)(xing)動上(shang)面，還有(you)(you)學(xue)(xue)習(xi)中我(wo)(wo)(wo)(wo)做什(shen)么事(shi)情都會(hui)不自主的(de)(de)(de)滿，這是陋習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)遲到就是因為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)長期(qi)以來思想(xiang)行(xing)(xing)為(wei)上(shang)的(de)(de)(de)不端正，讓(rang)良好的(de)(de)(de)素質慢慢丟失了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)忘(wang)記了(le)(le)您的(de)(de)(de)教會(hui)，忘(wang)記了(le)(le)自己(ji)是一名學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)職責就是不遲到不逃課(ke)。我(wo)(wo)(wo)(wo)浪得了(le)(le)很(hen)多學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)，這些時間(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)浪費的(de)(de)(de)完全沒(mei)有(you)(you)意義，有(you)(you)的(de)(de)(de)只有(you)(you)對自己(ji)影響，有(you)(you)的(de)(de)(de)都是不好的(de)(de)(de)東(dong)西，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)作風(feng)一定(ding)需要改變(bian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)好好反省的(de)(de)(de)。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20X年(nian)XX月XX日(ri)
高中生逃課檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我(wo)總(zong)是(shi)頑劣不堪(kan)，總(zong)是(shi)不聽(ting)教訓，總(zong)是(shi)違(wei)反學校紀律讓(rang)您(nin)(nin)(nin)(nin)生(sheng)氣，這一些(xie)(xie)都是(shi)我(wo)個人的(de)悲哀，也(ye)是(shi)我(wo)高中生(sheng)活里最(zui)大的(de)污點。從以前到(dao)現(xian)在，您(nin)(nin)(nin)(nin)不知(zhi)(zhi)道已經批評了我(wo)多少(shao)遍，可(ke)我(wo)仍是(shi)不長記性，仍是(shi)違(wei)抗您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)命令，總(zong)是(shi)給您(nin)(nin)(nin)(nin)難(nan)堪(kan)，也(ye)總(zong)是(shi)讓(rang)您(nin)(nin)(nin)(nin)為(wei)難(nan)。我(wo)知(zhi)(zhi)道或(huo)許(xu)我(wo)做出(chu)的(de)這些(xie)(xie)事情，已經足以讓(rang)您(nin)(nin)(nin)(nin)對我(wo)失望透徹，但是(shi)今天，我(wo)想(xiang)(xiang)真誠且努力的(de)為(wei)自(zi)己(ji)做一次爭取(qu)，我(wo)想(xiang)(xiang)改(gai)正自(zi)己(ji)，我(wo)想(xiang)(xiang)得到(dao)您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)原(yuan)諒，我(wo)想(xiang)(xiang)重新改(gai)過，我(wo)想(xiang)(xiang)做一個不讓(rang)人討厭(yan)的(de)人，請您(nin)(nin)(nin)(nin)原(yuan)諒我(wo)好嗎？我(wo)真的(de)需(xu)要您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)諒解！
今天上(shang)體育課(ke)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)通過(guo)乒乓球室的(de)(de)另一扇門，偷偷的(de)(de)出去了(le)(le)(le)。因為在上(shang)課(ke)之前(qian)，我(wo)(wo)(wo)們談到(dao)了(le)(le)(le)喝奶(nai)茶(cha)(cha)，然后好幾(ji)個同學(xue)都說(shuo)想喝學(xue)校外一家的(de)(de)奶(nai)茶(cha)(cha)店(dian)，學(xue)校里是(shi)沒有(you)奶(nai)茶(cha)(cha)可以(yi)買(mai)的(de)(de)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)就大膽的(de)(de)除了(le)(le)(le)校門，跑去了(le)(le)(le)那個奶(nai)茶(cha)(cha)店(dian)買(mai)了(le)(le)(le)奶(nai)茶(cha)(cha)，就這樣(yang)，在老師(shi)點名之前(qian)我(wo)(wo)(wo)由于等太久所(suo)以(yi)沒有(you)趕到(dao)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)沒有(you)想到(dao)我(wo)(wo)(wo)就這樣(yang)的(de)(de)逃了(le)(le)(le)課(ke)。等我(wo)(wo)(wo)回來的(de)(de)時(shi)候(hou)，體育老師(shi)已經把(ba)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)名字匯(hui)報給(gei)了(le)(le)(le)班(ban)主任(ren)您，我(wo)(wo)(wo)當時(shi)也(ye)(ye)比較的(de)(de)懵了(le)(le)(le)。
一(yi)直以來(lai)體育老(lao)師都是(shi)(shi)(shi)一(yi)個比較(jiao)溫(wen)和(he)的(de)人，這次(ci)她突然(ran)這樣讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意識到(dao)了事態的(de)嚴重。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去到(dao)班主任您(nin)(nin)的(de)辦公室的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)很慌(huang)張，這不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)次(ci)犯錯了，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)次(ci)違(wei)反(fan)紀律了，之前您(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)再(zai)(zai)容忍，對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)再(zai)(zai)包容，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)僅沒有學會感恩，沒有改(gai)錯，反(fan)而(er)是(shi)(shi)(shi)越(yue)來(lai)越(yue)放肆，越(yue)來(lai)越(yue)不(bu)(bu)把紀律和(he)您(nin)(nin)放在眼里。這樣的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)確(que)讓人感到(dao)生氣，也(ye)的(de)確(que)應該得到(dao)懲(cheng)罰。可是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)既沒有罵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也(ye)沒有再(zai)(zai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說什么別的(de)話(hua)，您(nin)(nin)叫來(lai)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)'家長，并且讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫一(yi)封檢(jian)討(tao)書(shu)。
這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是真(zhen)的(de)(de)(de)明白了(le)(le)，什(shen)么叫做(zuo)“愚(yu)人”，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)個愚(yu)人吧(ba)！但是老師(shi)，從這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)事情里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)覺(jue)醒過(guo)來了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)于知道(dao)現(xian)在的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是什(shen)么樣子的(de)(de)(de)了(le)(le)，還想請您(nin)(nin)(nin)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個機(ji)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)改正這(zhe)(zhe)些缺點和(he)毛病，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)改過(guo)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓您(nin)(nin)(nin)看見一(yi)(yi)(yi)(yi)個截然不同的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，請您(nin)(nin)(nin)再(zai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)機(ji)會好(hao)嗎(ma)？請您(nin)(nin)(nin)再(zai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)信任好(hao)嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懇求(qiu)您(nin)(nin)(nin)，就再(zai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個改過(guo)的(de)(de)(de)機(ji)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)不再(zai)負(fu)您(nin)(nin)(nin)，也不再(zai)負(fu)自(zi)己(ji)(ji)。老師(shi)，對(dui)不起，真(zhen)的(de)(de)(de)給(gei)您(nin)(nin)(nin)惹麻煩了(le)(le)，以后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會雙倍的(de)(de)(de)努力(li)，用來彌(mi)補自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)頑劣(lie)無知，請您(nin)(nin)(nin)諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)x月x日
高中生逃課檢討書7
尊敬的老師：
您好！
首先我(wo)為(wei)(wei)我(wo)犯下的錯誤深(shen)深(shen)的悔過，對于這(zhe)次逃課事件，在(zai)經(jing)過您的悉心教導，我(wo)知道了自己(ji)錯誤之嚴重，也為(wei)(wei)自己(ji)的行(xing)為(wei)(wei)感到深(shen)深(shen)的愧疚與不安，早(zao)在(zai)我(wo)們踏進這(zhe)所大學(xue)的時(shi)候，老(lao)師輔導員就已經(jing)三申五令(ling)，一(yi)再強調作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名優秀的高學(xue)生(sheng)，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名已經(jing)成(cheng)年的人，應該知道自己(ji)該做什(shen)么不該做什(shen)么，然而(er)現在(zai)我(wo)卻曠課了。
我(wo)所犯(fan)下這樣(yang)的錯誤(wu)，自(zi)己(ji)最(zui)近都在審核的反省檢討(tao)自(zi)己(ji)。我(wo)非(fei)常懊悔(hui)，非(fei)常后悔(hui)，我(wo)違反了學校(xiao)紀律，我(wo)已經深(shen)刻地認識到(dao)了自(zi)己(ji)錯誤(wu)的嚴(yan)重(zhong)性，我(wo)對自(zi)己(ji)的所犯(fan)錯誤(wu)感到(dao)深(shen)深(shen)的慚愧。
學(xue)校(xiao)(xiao)一開學(xue)就三令五申地要求我們學(xue)生(sheng)嚴肅對(dui)待(dai)校(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)紀，提醒學(xue)生(sheng)不要違反規定，但我并沒有把學(xue)校(xiao)(xiao)和老師說的記進腦子里，不聽(ting)老師的話，沒有把這樣一個重要問(wen)題的重視起來。
我(wo)如今(jin)違反(fan)學校規則制(zhi)度，擅(shan)自在上課期間逃(tao)課，也是對教師的不尊重(zhong)。因(yin)為(wei)(wei)每一堂課都(dou)是老師辛苦備課出(chu)來的。我(wo)這(zhe)樣的行(xing)為(wei)(wei)是非常對不起(qi)老師的辛勤(qin)勞動，之后，我(wo)想了很長(chang)一段時間，我(wo)這(zhe)樣的錯誤，不僅(jin)使自己的學習受到影響，而且給同學們造成了不好的示范(fan)。
由于(yu)我(wo)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)錯誤，它可能導致(zhi)整個(ge)班(ban)級風氣變得不好。學(xue)校的(de)(de)紀律也(ye)(ye)是遭到了(le)(le)一(yi)(yi)種破壞(huai)，我(wo)同時也(ye)(ye)辜(gu)負(fu)了(le)(le)老師(shi)和父母的(de)(de)殷切期望，使得你們受傷，而且(qie)我(wo)也(ye)(ye)對其他學(xue)生不負(fu)責任。
一(yi)開始，老師(shi)(shi)就告訴我(wo)們(men)不要(yao)逃(tao)課，我(wo)也(ye)知道(dao)此事(shi)的(de)重要(yao)性，但是(shi)(shi)在實際生(sheng)活中，由于(yu)進入了學(xue)生(sheng)會，有時(shi)會耽誤一(yi)些學(xue)習(xi)時(shi)間，然(ran)而最重要(yao)的(de)一(yi)點(dian)就是(shi)(shi)由于(yu)個(ge)人的(de)惰(duo)性，導致把(ba)老師(shi)(shi)的(de)教誨拋于(yu)腦后，今天寫下這份檢(jian)討(tao)書(shu)(shu)，不僅(jin)是(shi)(shi)因為一(yi)個(ge)學(xue)校的(de)紀錄處(chu)理的(de)程序需要(yao)，更(geng)確切的(de)來(lai)說是(shi)(shi)想(xiang)通過這份檢(jian)討(tao)書(shu)(shu)來(lai)讓自己(ji)(ji)牢(lao)記(ji)老師(shi)(shi)的(de)教誨，更(geng)讓自己(ji)(ji)時(shi)刻(ke)敲響警鐘(zhong)，在今后的(de)日子里時(shi)刻(ke)提醒自己(ji)(ji)，反(fan)省自己(ji)(ji)。
我(wo)(wo)(wo)不(bu)想找(zhao)任(ren)何(he)理(li)由為(wei)自己開脫，因為(wei)錯(cuo)了(le)(le)，就是錯(cuo)了(le)(le)，找(zhao)理(li)由來(lai)逃(tao)避，只會(hui)讓我(wo)(wo)(wo)越(yue)陷(xian)越(yue)深(shen)，推卸責任(ren)，容易變成(cheng)一種習慣，曠(kuang)課(ke)不(bu)是一件小事，老師(shi)找(zhao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)談話的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)真的(de)深(shen)刻意識到自己錯(cuo)了(le)(le)，特別是老師(shi)問我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)逃(tao)課(ke)一般做什(shen)么去了(le)(le)，的(de)確，一般我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)逃(tao)課(ke)都是在(zai)寢室上網，老師(shi)說(shuo)了(le)(le)一個問題，父母(mu)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)買電(dian)腦是為(wei)了(le)(le)什(shen)么，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用電(dian)腦來(lai)做了(le)(le)什(shen)么，無非是看電(dian)影，打(da)游戲，看娛(yu)樂新聞，對(dui)(dui)于(yu)老師(shi)說(shuo)的(de)民生(sheng)我(wo)(wo)(wo)國(guo)的(de)GDP，房地產的(de)趨勢，以及我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所學的(de)專業方(fang)面的(de)'知識，比如近來(lai)的(de)汽車銷售量如何(he)啊，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都不(bu)曾想過從電(dian)腦中去了(le)(le)解(jie)這些，我(wo)(wo)(wo)感到愧對(dui)(dui)父母(mu)，愧對(dui)(dui)老師(shi)，愧對(dui)(dui)自己。
今(jin)(jin)天老師說了(le)這么多，我(wo)想(xiang)(xiang)其實對我(wo)來說，這一次的教(jiao)誨(hui)對我(wo)來說是(shi)一件好事(shi)，讓(rang)我(wo)想(xiang)(xiang)了(le)很多，首先(xian)，我(wo)深刻(ke)認(ren)識到了(le)逃課的錯誤(wu)，其次，我(wo)覺得改正錯誤(wu)是(shi)一件刻(ke)不容緩的事(shi)情，最后，我(wo)想(xiang)(xiang)好了(le)自己今(jin)(jin)后的人生目標，不在盲目……
在今后(hou)的日子里我會：
1、就(jiu)是(shi)要寫(xie)檢討書認錯(cuo)，既然犯(fan)(fan)了(le)錯(cuo)，就(jiu)該去承擔，避免以后在犯(fan)(fan)同樣的錯(cuo)。
2、要提高紀律性，遵守校(xiao)紀校(xiao)規。
3、提高(gao)自己的(de)思想覺(jue)悟，養成(cheng)良好的(de)學習生活作風。
4、協調好學習(xi)與學生會工作的時間。
5、做為一個成年人，了解哪(na)些事不該做就不能做。
6、制定學習計劃，不在盲目讀書(shu)，努力將(jiang)期末考好。
從(cong)今以后我(wo)會(hui)對我(wo)的(de)行(xing)為負債，我(wo)會(hui)改，試著去(qu)努(nu)力(li)做好一(yi)(yi)個屬于自己的(de)我(wo)。不管(guan)是(shi)紀律上(shang)，還是(shi)人格上(shang)，我(wo)都會(hui)試著去(qu)改變(bian)呢(ni)！也很感(gan)謝(xie)你們(men)給我(wo)寫這份檢討書(shu)，讓我(wo)和(he)你們(men)進一(yi)(yi)步靠近(jin)呢(ni)！也感(gan)謝(xie)你們(men)給過我(wo)展現過屬于自己舞(wu)臺的(de)地方！
最(zui)后，我想(xiang)說，其(qi)實檢(jian)討(tao)只(zhi)是(shi)一(yi)份死物，改(gai)正錯(cuo)誤(wu)(wu)不是(shi)靠(kao)寫檢(jian)討(tao)，而(er)(er)是(shi)靠(kao)實際(ji)行動，只(zhi)有(you)真真切切認識到自己的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，才能(neng)改(gai)正錯(cuo)誤(wu)(wu)，而(er)(er)這(zhe)份檢(jian)討(tao)將(jiang)是(shi)我的(de)一(yi)個(ge)監督(du)(du)，一(yi)個(ge)警鐘，監督(du)(du)我一(yi)步(bu)步(bu)踏(ta)踏(ta)實實地改(gai)正所犯的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，我會用(yong)實際(ji)行動去(qu)證明自己的(de)覺醒(xing)，絕對不辜負你的(de)一(yi)片苦(ku)心。
致此！
致敬！
檢討人：xx
時間(jian)：20xx年xx月xx日(ri)
高中生逃課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)(wo)是xxx，在昨天的(de)(de)體育課上，我(wo)(wo)(wo)(wo)逃(tao)課了(le)，明知道(dao)逃(tao)課是一種非常嚴重的(de)(de)違(wei)規行(xing)(xing)為，但我(wo)(wo)(wo)(wo)還是逃(tao)課了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)行(xing)(xing)為道(dao)歉，寫下這份檢討(tao)書來(lai)證明我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)決心，并且做出(chu)保證。
在(zai)學生們(men)的(de)眼(yan)里，逃(tao)課是(shi)一件很特別的(de)事情(qing)，若不是(shi)擔心(xin)老師(shi)的(de)責(ze)怪，很多(duo)人都會(hui)想逃(tao)課試(shi)試(shi)。倒也不是(shi)多(duo)想逃(tao)離課堂，只是(shi)人們(men)偶爾會(hui)對(dui)那(nei)(nei)些不能嘗試(shi)產生一定的(de)好(hao)奇心(xin)。但大部分人還(huan)是(shi)不會(hui)逃(tao)課的(de)，所以(yi)他(ta)們(men)對(dui)于(yu)那(nei)(nei)些打破了校園規(gui)定的(de)人充(chong)滿著一股莫名的(de)欽佩感，在(zai)這樣情(qing)感的(de)驅使下(xia)，使得我也做出了逃(tao)課的(de)決定。
抱(bao)著學(xue)生(sheng)生(sheng)涯里(li)什么都要嘗試(shi)下的(de)(de)(de)想法，我(wo)(wo)同意了(le)別人的(de)(de)(de)建議，參(can)與了(le)逃(tao)(tao)課(ke)事件，逃(tao)(tao)的(de)(de)(de)是(shi)不怎么受到(dao)重(zhong)視的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)課(ke)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)同意逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)原(yuan)因之一(yi)。在(zai)(zai)體(ti)育(yu)課(ke)前的(de)(de)(de)下課(ke)時間(jian)里(li)，我(wo)(wo)們(men)就做(zuo)好了(le)逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)準備，幾個了(le)秘密(mi)的(de)(de)(de)商(shang)量著體(ti)育(yu)課(ke)待(dai)在(zai)(zai)哪里(li)，周圍的(de)(de)(de)同學(xue)也(ye)答應不會(hui)拆穿他(ta)們(men)。體(ti)育(yu)課(ke)的(de)(de)(de)鈴聲打響了(le)時候，教室的(de)(de)(de)同學(xue)陸陸續續的(de)(de)(de)在(zai)(zai)操場集合，我(wo)(wo)自(zi)然是(shi)不在(zai)(zai)其中，我(wo)(wo)和(he)另一(yi)個逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)同學(xue)就坐(zuo)在(zai)(zai)操場另一(yi)端的(de)(de)(de)臺階(jie)上，因為這個太僵是(shi)背對著集合點的(de)(de)(de)，所以體(ti)育(yu)老(lao)師也(ye)沒法發現我(wo)(wo)們(men)，我(wo)(wo)們(men)也(ye)是(shi)算好了(le)這點才坐(zuo)在(zai)(zai)這里(li)的(de)(de)(de)'。
聽著操作(zuo)上(shang)(shang)(shang)窸窸窣窣的(de)(de)(de)聲音，我心(xin)里(li)的(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)和我想象中的(de)(de)(de)完全不(bu)一樣，在(zai)我原(yuan)本的(de)(de)(de)想法中，我逃(tao)(tao)課(ke)了之后會開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)的(de)(de)(de)玩耍。但坐在(zai)臺(tai)階上(shang)(shang)(shang)，我此刻的(de)(de)(de)心(xin)情卻感(gan)到有些后悔，因為我們是(shi)逃(tao)(tao)課(ke)，而且還是(shi)體(ti)育課(ke)，所以(yi)若是(shi)光明正大待在(zai)教室里(li)就(jiu)太引(yin)人注目了，操場上(shang)(shang)(shang)又有著體(ti)育老(lao)師，我感(gan)覺(jue)自己無(wu)處可去。而且雖然我逃(tao)(tao)了體(ti)育課(ke)，但我卻又無(wu)法完全的(de)(de)(de)拋下它，我總有種心(xin)驚(jing)膽戰的(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)，因為我很擔心(xin)會被(bei)老(lao)師發現，所以(yi)時不(bu)時的(de)(de)(de)望向(xiang)操場，總的(de)(de)(de)來說，第一次(ci)逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)體(ti)驗感(gan)非常的(de)(de)(de)糟糕(gao)。
似乎是為(wei)了(le)驗(yan)證(zheng)我那股心驚膽戰的感(gan)覺不(bu)(bu)是空穴來風，我們(men)逃(tao)課了(le)這(zhe)件事情(qing)被查(cha)了(le)出來，被叫到了(le)班主(zhu)任那里，進行了(le)嚴厲的批(pi)評。我的內心也(ye)(ye)因此稍稍踏實了(le)一些(xie)，有了(le)這(zhe)次糟糕的體(ti)驗(yan)，逃(tao)課這(zhe)樣的想法從我的心中徹底抹去了(le)。我保證(zheng)我不(bu)(bu)會再逃(tao)課了(le)，這(zhe)次的行為(wei)給(gei)老師帶來了(le)麻煩，對同學們(men)產生(sheng)了(le)不(bu)(bu)良的影(ying)響，對此我很抱歉，但還是希(xi)望你們(men)能夠(gou)原諒我為(wei)此，我以后再也(ye)(ye)不(bu)(bu)干(gan)這(zhe)種(zhong)事情(qing)了(le)。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在此我(wo)(wo)懷著(zhu)愧疚和(he)懊悔的心情給您寫(xie)下這份(fen)檢討(tao)書，以向您表示我(wo)(wo)對(dui)曠(kuang)課(ke)這種不良行為的深(shen)刻認識(shi)以及再也(ye)不曠(kuang)課(ke)的決(jue)心。我(wo)(wo)今天(tian)重新(xin)把(ba)《學(xue)生守則》認真學(xue)習了一遍(bian)，給我(wo)(wo)留下了深(shen)刻的反省。痛定思痛過(guo)后我(wo)(wo)決(jue)定洗心革(ge)面(mian)，立(li)志(zhi)從(cong)新(xin)做人。
近(jin)段來(lai)我(wo)竟(jing)逃了好多節(jie)課(ke)之多，對(dui)此我(wo)深表歉意。在老師(shi)的(de)深刻教育下，我(wo)切實認識到了自己(ji)的(de)錯(cuo)誤。為(wei)了表明心跡(ji)，我(wo)寫下這份檢(jian)討書，剖析自己(ji)思想中不(bu)良(liang)的(de)一面，以求今后(hou)能追(zhui)求上進，努力學習。
對不起，老師(shi)！我(wo)(wo)犯的(de)(de)(de)是(shi)一個嚴重的(de)(de)(de)原則性的(de)(de)(de)問(wen)題。我(wo)(wo)知道，老師(shi)對于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)逃課也(ye)(ye)非(fei)常的(de)(de)(de)生(sheng)氣。我(wo)(wo)也(ye)(ye)知道，對于學生(sheng)，保證每堂(tang)課按時上課，不早退，不曠(kuang)課是(shi)一項最基本的(de)(de)(de)責任，也(ye)(ye)是(shi)最基本的(de)(de)(de)'義務。但是(shi)我(wo)(wo)卻連最基本的(de)(de)(de)都沒有做到(dao)。事(shi)后(hou)，我(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)想了很久(jiu)，我(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)自(zi)己將要(yao)為自(zi)己的(de)(de)(de)沖動(dong)付(fu)出代價了。老師(shi)反復教導言(yan)猶在(zai)耳，嚴肅認真的(de)(de)(de)表情猶在(zai)眼前，我(wo)(wo)深(shen)為愧疚，也(ye)(ye)已經深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)事(shi)已至此的(de)(de)(de)重要(yao)性。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日(ri)
高中生逃課檢討書10
尊敬的老師:
對(dui)不(bu)(bu)起(qi)，老(lao)師!我(wo)犯(fan)(fan)的(de)(de)是(shi)一(yi)個嚴重(zhong)的(de)(de)原則(ze)性的(de)(de)問題。我(wo)知道(dao)，老(lao)師對(dui)于我(wo)的(de)(de)犯(fan)(fan)校規也非常的(de)(de)生(sheng)氣。我(wo)也知道(dao)，對(dui)于學生(sheng)，不(bu)(bu)觸犯(fan)(fan)校規，不(bu)(bu)違反紀(ji)(ji)律，做好自(zi)己的(de)(de)事是(shi)一(yi)項(xiang)最(zui)基本(ben)的(de)(de)責任(ren)，也是(shi)最(zui)基本(ben)的(de)(de)義務。但(dan)是(shi)我(wo)卻連(lian)最(zui)基本(ben)的(de)(de)都沒有做到。如今，犯(fan)(fan)了大錯，我(wo)深深懊悔不(bu)(bu)已(yi)。我(wo)會以這次違紀(ji)(ji)事件作(zuo)為(wei)一(yi)面(mian)鏡子時時檢(jian)點自(zi)己，批評(ping)和教育自(zi)己，自(zi)覺接受監(jian)督。我(wo)要知羞(xiu)而(er)警醒(xing)，知羞(xiu)而(er)奮進，亡(wang)羊(yang)補牢、化羞(xiu)恥為(wei)動(dong)力，努力學習。
我(wo)(wo)(wo)也要通過這(zhe)(zhe)次事件，提高(gao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)認(ren)識，強化責任(ren)措(cuo)施。自己還(huan)(huan)是很(hen)(hen)(hen)想(xiang)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)習對(dui)我(wo)(wo)(wo)來是最重要的(de)(de)(de)(de)，對(dui)今后的(de)(de)(de)(de)生(sheng)存，就業都是很(hen)(hen)(hen)重要的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)現在(zai)才(cai)很(hen)(hen)(hen)小 ，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)有去(qu)拼搏的(de)(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)想(xiang)在(zai)拼一次，在(zai)去(qu)努力一次，希望老師給予我(wo)(wo)(wo)一個做好(hao)(hao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一個機會，我(wo)(wo)(wo)會好(hao)(hao)好(hao)(hao)改過的(de)(de)(de)(de)，認(ren)認(ren)真真的(de)(de)(de)(de)去(qu)學(xue)(xue)習 ，那樣的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活充(chong)實，這(zhe)(zhe)樣在(zai)家(jia)也很(hen)(hen)(hen)耽誤課程(cheng)，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)本來就很(hen)(hen)(hen)緊，學(xue)(xue)起來就很(hen)(hen)(hen)費勁(jing)，在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)一定會好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習，各課都努力往上趕。
記得剛進入(ru)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)時，班(ban)主任老師(shi)和副班(ban)主任對(dui)我(wo)(wo)(wo)抱(bao)有很大的(de)期望，學(xue)(xue)習還能接(jie)受，可在(zai)紀(ji)律方(fang)面(mian)卻出現了(le)(le)(le)問題(ti)，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)三令五申的(de)鐵(tie)律下(xia)，在(zai)嚴(yan)(yan)明校(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)規的(de)大環境下(xia)，我(wo)(wo)(wo)犯下(xia)這(zhe)么嚴(yan)(yan)重的(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)是應該嚴(yan)(yan)懲的(de)，我(wo)(wo)(wo)不知多少次大聲說，校(xiao)(xiao)(xiao)長，老師(shi)我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)。媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，爸爸我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)。
在(zai)這半月(yue)中，我(wo)(wo)(wo)每天還是(shi)(shi)按時就起床，想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)生(sheng)(sheng)活了(le)近(jin)兩年了(le)。對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)有很深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)感情，在(zai)今后學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)`我(wo)(wo)(wo)，會(hui)已(yi)新的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)貌，出現(xian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，不(bu)在(zai)給(gei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和年級還有我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)班主任摸黑。無(wu)論在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)還是(shi)(shi)在(zai)別的(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)都會(hui)用(yong)校(xiao)規(gui)來嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己，我(wo)(wo)(wo)會(hui)把握這次機會(hui)。將(jiang)它當成(cheng)我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)轉折(zhe)點，老師(shi)是(shi)(shi)希望(wang)(wang)我(wo)(wo)(wo)們成(cheng)為社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)棟梁，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)在(zai)今后學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中更加的(de)(de)(de)(de)(de)努力，不(bu)僅把老師(shi)教我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)學(xue)(xue)(xue)好(hao)，更要學(xue)(xue)(xue)好(hao)如何做人 ，犯了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)，對(dui)(dui)于家(jia)(jia)長對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)(wang)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)種巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)打擊，家(jia)(jia)長辛辛苦苦掙錢(qian)，讓我(wo)(wo)(wo)們可(ke)以(yi)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)比別人優越一(yi)些，好(hao)一(yi)些，讓我(wo)(wo)(wo)們可(ke)以(yi)全(quan)身心的(de)(de)(de)(de)(de)投入到(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中去。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)卻(que)違背了(le)家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)心愿，也(ye)是(shi)(shi)對(dui)(dui)家(jia)(jia)長心血的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種否定(ding)。
我(wo)(wo)對此很慚愧。相信老(lao)師(shi)看到我(wo)(wo)這個態(tai)度也(ye)可以知道我(wo)(wo)對這次(ci)事件有很深刻的悔過態(tai)度，相信我(wo)(wo)的悔過之心，我(wo)(wo)的行(xing)為不是向老(lao)師(shi)的紀(ji)律進(jin)行(xing)挑戰(zhan)，是自(zi)己的一時(shi)失足，希望老(lao)師(shi)可以原諒我(wo)(wo)的錯(cuo)誤，我(wo)(wo)也(ye)會向你保(bao)證此事不會再有第二次(ci)發生(sheng)。對于(yu)這一切我(wo)(wo)還將進(jin)一步深入總結(jie)，深刻反(fan)省，懇請老(lao)師(shi)相信我(wo)(wo)能夠記取教(jiao)訓、改正錯(cuo)誤，把今后的事情加倍努力干好。同(tong)時(shi)也(ye)真誠地(di)希望老(lao)師(shi)能繼續關(guan)心和支持(chi)我(wo)(wo)，并卻對我(wo)(wo)的問題酌情處理。
此致
敬禮！
姓名
日期
高中生逃課檢討書11
尊敬的老師：
您好！
今天下(xia)午我(wo)們逃課去打球(qiu)的(de)行(xing)為確實觸犯了學校規(gui)章制度，并且(qie)給(gei)您的(de)教(jiao)學心(xin)情造成了極(ji)大傷(shang)害，在此遞交我(wo)們的(de)檢討(tao)書。
20年_月(yue)_日，在這樣一個陽光明媚(mei)、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的(de)天氣里，我們在中午剛(gang)好看了(le)達拉斯小(xiao)牛VS金州(zhou)勇(yong)士(shi)的(de)那(nei)場比賽，那(nei)場比賽小(xiao)牛戰勝了(le)勇(yong)士(shi)對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒(mei)有上場機(ji)會(hui)。然而，看完整場比賽以(yi)后，我們深深地感受到身上的(de)運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的(de)激情。
下午第三節是您的(de)化(hua)學實驗(yan)課，我(wo)們(men)(men)就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間(jian)我(wo)們(men)(men)混進了高二班級當中參(can)加了他們(men)(men)的(de)籃球課，事后我(wo)得知您對我(wo)們(men)(men)逃課的(de)情況(kuang)非(fei)常(chang)生氣，我(wo)們(men)(men)也感(gan)到很(hen)揪心很(hen)緊張(zhang)很(hen)慌(huang)張(zhang)很(hen)懊(ao)悔。
總(zong)的(de)(de)來說，喜(xi)歡籃球不是一件錯事(shi)，可是運動愛好不應該(gai)建(jian)立在耽(dan)誤學(xue)業的(de)(de).基礎上。身為一名(ming)學(xue)生，本職義務是學(xue)習，打球只是偶爾打打的(de)(de)，我們又不是體校學(xue)生，將(jiang)來不靠(kao)籃球吃飯。因此，逃(tao)課去打球的(de)(de)行為是比(bi)較愚蠢的(de)(de)，是不能夠放縱的(de)(de)。
在此，我向您保(bao)證，今后我們不(bu)敢(gan)再這(zhe)樣(yang)了！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
高中生逃課檢討書12
尊敬的老師
您好！
當您(nin)出(chu)現在(zai)網吧里的(de)時候，我(wo)是非(fei)常緊張的(de)，偷偷的(de)溜(liu)進了網吧的(de)廁所里，想要(yao)逃走，不想被您(nin)抓(zhua)到，只是可(ke)惜最后還是被您(nin)揪出(chu)來了。跟(gen)我(wo)一(yi)同(tong)的(de)，還有四、五個人，您(nin)火眼金睛一(yi)個都沒(mei)放過，一(yi)個都沒(mei)抓(zhua)錯(cuo)。
這(zhe)不(bu)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)第(di)一(yi)次出(chu)(chu)(chu)來上網了，中(zhong)午(wu)午(wu)休的時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)一(yi)行(xing)人就會(hui)趁(chen)著午(wu)休大(da)家都在睡(shui)覺(jue)，然后偷偷溜(liu)出(chu)(chu)(chu)教室(shi)。因為學校中(zhong)午(wu)不(bu)開校門，所以走大(da)門是不(bu)行(xing)的，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就翻墻出(chu)(chu)(chu)去。學校操場邊上最近在修房(fang)子(zi)，而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)翻墻過去后，正好那邊有(you)個(ge)小梯子(zi)可以爬過去。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就是這(zhe)從(cong)里(li)溜(liu)出(chu)(chu)(chu)學校的，一(yi)出(chu)(chu)(chu)學校，就感覺(jue)天(tian)高任鳥飛一(yi)樣，然后我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就直(zhi)奔(ben)網吧來了。
其實我(wo)都(dou)覺得自(zi)己是(shi)(shi)有(you)網(wang)癮的(de)，每(mei)天上課的(de)時(shi)候(hou)(hou)(hou)都(dou)是(shi)(shi)想(xiang)(xiang)著網(wang)絡(luo)游(you)戲(xi)(xi)(xi)，想(xiang)(xiang)著來(lai)網(wang)吧(ba)(ba)上網(wang)，上課時(shi)老(lao)師講(jiang)了(le)(le)什(shen)(shen)么(me)(me)東西我(wo)都(dou)沒聽(ting)。放學的(de)是(shi)(shi)時(shi)候(hou)(hou)(hou)，也(ye)是(shi)(shi)直奔(ben)網(wang)吧(ba)(ba)，要不就(jiu)回家玩游(you)戲(xi)(xi)(xi)。心(xin)思(si)完全沒在學習(xi)上，我(wo)也(ye)知道這樣很不應(ying)該(gai)。每(mei)次想(xiang)(xiang)要改正(zheng)過來(lai)，卻總是(shi)(shi)受(shou)不了(le)(le)朋(peng)友的(de)誘惑(huo)(huo)，說什(shen)(shen)么(me)(me)今天有(you)活動，送什(shen)(shen)么(me)(me)獎勵(li)，講(jiang)的(de)我(wo)心(xin)癢(yang)癢(yang)。有(you)時(shi)候(hou)(hou)(hou)堅持(chi)了(le)(le)好(hao)幾天沒去網(wang)吧(ba)(ba)，但是(shi)(shi)一(yi)被誘惑(huo)(huo)，又(you)白折騰了(le)(le)。我(wo)知道，這是(shi)(shi)我(wo)意志力不夠堅定的(de)表現。作為一(yi)名高(gao)中生，我(wo)本(ben)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)在學校里認真(zhen)學習(xi)的(de)，卻整(zheng)日把(ba)時(shi)光(guang)耗費(fei)在了(le)(le)虛擬的(de)網(wang)絡(luo)游(you)戲(xi)(xi)(xi)上。游(you)戲(xi)(xi)(xi)娛樂是(shi)(shi)可以的(de)`，但是(shi)(shi)像我(wo)這樣沉迷游(you)戲(xi)(xi)(xi)卻不應(ying)該(gai)。甚至為了(le)(le)游(you)戲(xi)(xi)(xi)還(huan)翻(fan)墻上網(wang)，翻(fan)墻本(ben)來(lai)就(jiu)是(shi)(shi)危險的(de)事(shi)情，更(geng)何(he)況外面還(huan)在建房子(zi)，要是(shi)(shi)出了(le)(le)什(shen)(shen)么(me)(me)安全事(shi)故，簡直不可想(xiang)(xiang)象。我(wo)現在都(dou)感到后怕，為什(shen)(shen)么(me)(me)自(zi)己會作出這樣的(de)事(shi)情。
您(nin)(nin)也(ye)不是(shi)第(di)一(yi)(yi)次(ci)在網吧抓我(wo)(wo)們學校的(de)學生了，每次(ci)都沒您(nin)(nin)抓個正著。我(wo)(wo)們這些學生，出來(lai)上網還穿(chuan)著校服，特別顯(xian)眼，哪怕是(shi)有(you)些聰明點的(de)脫了校服，但是(shi)校褲卻還是(shi)暴露了身份。而我(wo)(wo)們一(yi)(yi)行人(ren)跑進(jin)廁所，估(gu)計(ji)您(nin)(nin)也(ye)是(shi)看到了我(wo)(wo)們的(de)動作，才會在我(wo)(wo)們剛剛進(jin)去不到一(yi)(yi)分鐘(zhong)，就直(zhi)接(jie)找了過來(lai)。
經過這(zhe)件事情，我(wo)想了想，我(wo)不(bu)該(gai)再這(zhe)樣(yang)下去(qu)了。雖然這(zhe)是第(di)一次(ci)被抓到(dao)上網(wang)(wang)，卻(que)不(bu)是第(di)一次(ci)有(you)這(zhe)樣(yang)的行為(wei)，我(wo)不(bu)該(gai)這(zhe)么浪費自己(ji)(ji)的時(shi)間，把(ba)時(shi)間花(hua)在游戲(xi)上。我(wo)會努力克制自己(ji)(ji)，戒除(chu)自己(ji)(ji)的網(wang)(wang)癮，讓自己(ji)(ji)不(bu)再沉迷(mi)游戲(xi)，重新回(hui)歸常(chang)的高中生應有(you)的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月(yue)x日
高中生逃課檢討書13
您好！
我是高中xx班的一(yi)名學生，我叫(jiao)xx，在(zai)今天上您(nin)(nin)的體育課(ke)時，我不僅沒能完成您(nin)(nin)交代給(gei)我們(men)的訓練(lian)任務，還趁著訓練(lian)的間(jian)隙偷偷地逃離了(le)操場，悠閑(xian)的在(zai)教室里面(mian)玩起了(le)手機游戲，但隨后我也被老師您(nin)(nin)發現了(le)，在(zai)經過一(yi)番教導后，我也清(qing)楚知曉了(le)自(zi)己的錯(cuo)誤，所以(yi)在(zai)體育課(ke)結束(shu)之后，我趕忙抽出時間(jian)給(gei)您(nin)(nin)寫(xie)下了(le)這份檢討書(shu)，以(yi)此來證(zheng)明自(zi)己認(ren)錯(cuo)的決(jue)心。
體育(yu)課(ke)，是(shi)我(wo)從小就十(shi)分喜歡的(de)(de)(de)課(ke)程，因(yin)為在體育(yu)課(ke)里不僅可以(yi)鍛煉身體，老(lao)(lao)師(shi)還會分發一(yi)些體育(yu)器材給我(wo)們自由(you)(you)玩耍，所以(yi)我(wo)們都(dou)十(shi)分渴望(wang)體育(yu)課(ke)的(de)(de)(de)到來。在今天的(de)(de)(de)體育(yu)課(ke)中，我(wo)們全班照常集合(he)，然后(hou)在清點了(le)人數后(hou)，就由(you)(you)老(lao)(lao)師(shi)帶領著(zhu)做(zuo)了(le)一(yi)些拉(la)伸運動(dong)，隨(sui)后(hou)就準(zhun)備(bei)繞(rao)著(zhu)操場(chang)跑(pao)幾圈了(le)，但是(shi)我(wo)今天卻想(xiang)提(ti)前離開(kai)操場(chang)，因(yin)為我(wo)有點迫不及(ji)待的(de)(de)(de)想(xiang)玩自己的(de)(de)(de)手(shou)機(ji)游戲了(le)，于是(shi)當大家都(dou)在操場(chang)跑(pao)步時，我(wo)趁著(zhu)老(lao)(lao)師(shi)目光(guang)的(de)(de)(de)轉移，偷偷地跑(pao)到了(le)操場(chang)的(de)(de)(de)出口，然后(hou)飛奔著(zhu)跑(pao)回了(le)教(jiao)師(shi)，然后(hou)坐在了(le)位置上玩起了(le)游戲。這種操作，其(qi)實不是(shi)第一(yi)次見了(le)，因(yin)為有著(zhu)不少(shao)的(de)(de)(de)同學也是(shi)利用這招逃了(le)不少(shao)次的(de)(de)(de)體育(yu)課(ke)。
可(ke)令我(wo)(wo)(wo)沒(mei)想到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是，今天的(de)(de)(de)(de)體育課(ke)在結尾集(ji)合時，又點(dian)了(le)一(yi)(yi)次名(ming)(ming)，因為班上的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)少(shao)的(de)(de)(de)(de)比(bi)較多(duo)，一(yi)(yi)旦逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)(de)人多(duo)了(le)，老師就會再(zai)點(dian)一(yi)(yi)次名(ming)(ming)。于是，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)被記在了(le)名(ming)(ming)單上，隨后老師您也(ye)來(lai)到(dao)(dao)了(le)教(jiao)室，看(kan)到(dao)(dao)了(le)正在打(da)游戲的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，也(ye)看(kan)到(dao)(dao)了(le)其他幾(ji)位逃(tao)(tao)課(ke)同(tong)學(xue)，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)有點(dian)手(shou)足無措起來(lai)了(le)。隨后，我(wo)(wo)(wo)們(men)這些逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)就被喊到(dao)(dao)了(le)辦公室內，接受起了(le)老師的(de)(de)(de)(de)批(pi)評，對于自己的(de)(de)(de)(de)逃(tao)(tao)課(ke)行為，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)是供認不諱，好在老師您肚量大，沒(mei)有太多(duo)追究我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)`責任，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)送(song)了(le)一(yi)(yi)口氣，雖然(ran)這次沒(mei)有什么(me)(me)嚴厲的(de)(de)(de)(de)處罰，但也(ye)足夠讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)這些逃(tao)(tao)課(ke)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)長了(le)一(yi)(yi)個記性了(le)，我(wo)(wo)(wo)可(ke)是再(zai)也(ye)不敢逃(tao)(tao)課(ke)了(le)，不然(ran)下次又被抓住的(de)(de)(de)(de)話，那肯定(ding)就沒(mei)有好果子吃了(le)，說(shuo)不定(ding)還得當著全班同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)面被教(jiao)育一(yi)(yi)頓，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)臉皮(pi)可(ke)沒(mei)那么(me)(me)厚。
體(ti)(ti)育課，就是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我們來鍛煉身(shen)(shen)體(ti)(ti)的(de)，強身(shen)(shen)健體(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)生的(de)一個(ge)重(zhong)要任務(wu)，雖然(ran)在學(xue)(xue)校里更注重(zhong)的(de)是(shi)(shi)(shi)成績(ji)，但是(shi)(shi)(shi)身(shen)(shen)體(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)我們的(de)本強，要是(shi)(shi)(shi)身(shen)(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)太差，那(nei)肯(ken)定會影響(xiang)到自己的(de)生活乃(nai)至學(xue)(xue)習(xi)，對于(yu)以后的(de)發展也是(shi)(shi)(shi)不利(li)的(de)，所以我們應(ying)該重(zhong)視體(ti)(ti)育鍛煉，爭取讓(rang)自己的(de)學(xue)(xue)習(xi)和身(shen)(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)同步(bu)上升！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生逃課檢討書14
尊敬的老師：
20xx年(nian)10月21日(ri)，下(xia)午第(di)三節(jie)下(xia)課后，我(wo)決定不上(shang)第(di)四節(jie)的自修課了，想去play basketball。在違反(fan)了校規，感到很慚愧。
籃(lan)球比(bi)賽(sai)(sai)雙方將空間。地面與時(shi)間有機結合起來，所展(zhan)開的(de)不同(tong)戰(zhan)術陣型與技術的(de)攻守是現代籃(lan)球的(de)獨特魅力(li)。籃(lan)球比(bi)賽(sai)(sai)過程較其它球類復雜(za)、技術動(dong)作繁多，戰(zhan)術形式多樣，而圍繞(rao)空間瞬間變(bian)化(hua)展(zhan)開的(de)爭奪，既反映個(ge)體(ti)單兵(bing)作戰(zhan)又協同(tong)集體(ti)配合相(xiang)結合的(de)運(yun)動(dong)。
高中數學(xue)的(de)立(li)體(ti)幾何是(shi)(shi)必須掌握的(de)，每年(nian)的(de)高考都(dou)是(shi)(shi)必考的(de)知識點(dian)。學(xue)習立(li)體(ti)幾何的(de)關鍵(jian)在于將空(kong)間(jian)、地面(mian)與(yu)時間(jian)、速度相(xiang)結(jie)合;與(yu)計謀性、技藝性相(xiang)結(jie)合。所以打籃球是(shi)(shi)有利于學(xue)習的(de)，但是(shi)(shi)本人曠課(ke)去打球，這種行(xing)為是(shi)(shi)不能提倡的(de)'。
籃球(qiu)運(yun)動要求(qiu)跑(pao)似脫兔(tu)，跳似猴翻，展(zhan)似猴翻，停似大象，擲似飛燕。從(cong)健康角度而(er)言，適量參加籃球(qiu)運(yun)動，勢必對促進(jin)人的(de)生(sheng)(sheng)理機能(neng)、心里修養特別是對提高身(shen)體的(de)生(sheng)(sheng)命基礎水平、增進(jin)健康以及發展(zhan)，靈敏(min)性速度、力量、彈跳等(deng)身(shen)體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神(shen)起著積極的(de)作用(yong)。
介紹了那么(me)多籃球的(de)好處，當然希望老師能(neng)向籃球運(yun)動員一樣健康、有活力，積(ji)極提倡自己的(de)孩子從小打(da)籃球，從小培養對(dui)籃球的(de)興趣，得到好的(de)身體素質。
從開(kai)學到現在(zai)(zai)一中一直強調校(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)矩，提(ti)醒(xing)學生不要違(wei)反，可我(wo)卻沒有(you)(you)把老師(shi)的(de)話(hua)(hua)放在(zai)(zai)心上，沒有(you)(you)重(zhong)記老師(shi)說的(de)話(hua)(hua)，沒有(you)(you)重(zhong)視一中頒布的(de)重(zhong)要校(xiao)(xiao)規，這些都是(shi)我(wo)不應(ying)該做(zuo)的(de)。
我錯了(le)，我應該把(ba)老師的話牢記(ji)在心(xin)，把(ba)校(xiao)規校(xiao)矩謹記(ji)在心(xin)
此致
敬禮！
姓名
日期
高中生逃課檢討書15
敬愛的老師：
今(jin)天，我懷著愧疚(jiu)和(he)懊悔(hui)給您寫下這份(fen)檢討書，以(yi)向您表(biao)示我對逃課(ke)這種(zhong)不良(liang)行為的(de)深刻認識以(yi)及再(zai)也不逃課(ke)的(de)決心。
早(zao)在我(wo)(wo)踏(ta)進校(xiao)們(men)，老(lao)師(shi)就已三申(shen)五(wu)令，一(yi)再強調(diao)，全校(xiao)同學(xue)(xue)不得(de)逃(tao)課(ke)(ke)。而我(wo)(wo)對(dui)錯誤的(de)(de)(de)(de)認識(shi)不足(zu)，曠課(ke)(ke)打球，之所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題都歸咎于(yu)我(wo)(wo)還(huan)未能達到一(yi)個現(xian)代(dai)學(xue)(xue)生(sheng)應具有(you)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)問(wen)題水(shui)平，為能對(dui)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤勞作(zuo)作(zuo)出回報，我(wo)(wo)越(yue)來越(yue)清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)到自(zi)己(ji)(ji)犯的(de)(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重性，為此，我(wo)(wo)一(yi)定會在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)幾年里更嚴(yan)格地要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)(ji)。作(zuo)為逃(tao)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)一(yi)份子(zi)，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)有(you)必(bi)要(yao)(yao)對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為作(zuo)出檢討，所(suo)以(yi)按照(zhao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)激納保(bao)質保(bao)量的(de)(de)(de)(de)檢討書一(yi)份。對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)'錯誤根源(yuan)進行(xing)深挖(wa)細找(zhao)的(de)(de)(de)(de)整理，并認清(qing)可能造成的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重后果。
望老(lao)師(shi)能念在我是初平犯，我保證以(yi)后不再有類似的(de)情況發生，請關心愛護(hu)我的(de)老(lao)師(shi)同學繼續監督，幫助(zhu)我改正缺點(dian)，取得更大的(de)進步。
你的學生：
xxxxxxx年(nian)xx月xx日
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