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大學生的介紹信

時間(jian)：2021-09-17 10:54:38 介紹信我要投稿

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大學(xue)生的介紹信(xin)范文集合4篇

　　隨著社會(hui)不(bu)斷地進步，很多地方都會(hui)使用到(dao)介(jie)(jie)紹信，借助介(jie)(jie)紹信我們可以同有關單(dan)位或(huo)個(ge)人聯系(xi)，商量洽談一些(xie)具體事宜。還(huan)是對(dui)介(jie)(jie)紹信一籌(chou)莫展嗎？下面是小編為大(da)家整理的(de)大(da)學生的(de)介(jie)(jie)紹信6篇，僅供參(can)考，大(da)家一起來(lai)看看吧(ba)。

大學生的介紹信范文集合4篇

大學生的介紹信篇1

尊敬的領導：

　　您(nin)好！首先，請接受我最誠(cheng)摯(zhi)的問候和深深的謝(xie)意(yi)，因為(wei)(wei)一個年輕人(ren)生(sheng)命中最輝煌(huang)的一段人(ren)生(sheng)旅程或許即(ji)將從您(nin)這兒啟(qi)程了！在此(ci)，很高興能為(wei)(wei)您(nin)介紹一下我自己：

　　我來(lai)自(zi)****,悠久的漢文化氣息(xi)，從小就造就了我“敢于(yu)爭先，自(zi)強不息(xi)”的良好素質和不驕不躁的自(zi)信心理。隨著(zhu)知識經濟(ji)的誕臨，“專(zhuan)業(ye)突出(chu)，素質全面”的復(fu)合(he)性人才將(jiang)更加符合(he)社會(hui)需要。因(yin)此(ci)，課(ke)外我積極投身于(yu)各種班級、學(xue)校的社交活動(dong)，從不同(tong)層次、不同(tong)角度鍛(duan)煉自(zi)己(ji)，使自(zi)己(ji)的組織、管理能力(li)及團隊合(he)作精神得到很大的提高。

　　在校期(qi)間，我(wo)各科學(xue)(xue)習成(cheng)績優異(yi)，多次獲得(de)獎學(xue)(xue)金。并和(he)同(tong)學(xue)(xue)一(yi)起負(fu)責本系網(wang)頁的(de)編輯和(he)維護工作。擔任學(xue)(xue)習委員職位的(de)期(qi)間，我(wo)在做好(hao)本職工作的(de)同(tong)時還(huan)積極(ji)熱心幫(bang)助(zhu)他人，獲得(de)老師(shi)同(tong)學(xue)(xue)的(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評。通過與老師(shi)同(tong)學(xue)(xue)們的(de)交流，我(wo)的(de)溝通、表達(da)能(neng)力(li)也得(de)到了加強(qiang)。我(wo)還(huan)參加了湖北(bei)省(sheng)、學(xue)(xue)校大學(xue)(xue)生“挑戰杯”競賽并取得(de)好(hao)成(cheng)績。同(tong)時我(wo)還(huan)有(you)很強(qiang)的(de)動手、創新能(neng)力(li)，注(zhu)重實際應用，注(zhu)重團隊(dui)合(he)作，能(neng)迅速將所學(xue)(xue)轉化(hua)為生產力(li)，多次在實驗、課程(cheng)設計(ji)上取得(de)好(hao)的(de)成(cheng)績。

　　也許(xu)我(wo)不是(shi)最(zui)好的(de)(de)，但(dan)我(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)的(de)(de)青春和熱(re)情乃至(zhi)我(wo)的(de)(de)全部去接受新世紀的(de)(de)挑戰！當(dang)然貴公司(si)也許(xu)是(shi)實力、技術、人(ren)才兼備的(de)(de)大公司(si)，沒有我(wo)可能一樣能直(zhi)掛云帆(fan)，但(dan)若(ruo)有了我(wo)的(de)(de)努力，相信她一定(ding)會百尺竿(gan)頭更進(jin)一步！

　　最(zui)后(hou)衷心(xin)的(de)(de)(de)希望能得到(dao)你的(de)(de)(de)賞識與任用！如(ru)有(you)機會與您面談，我(wo)將十分感(gan)謝！一(yi)顆期待的(de)(de)(de)心(xin)真(zhen)誠的(de)(de)(de)靜候您的(de)(de)(de)佳音！

　　此致

敬禮

　　自薦(jian)人：****

　　****年**月**日

大學生的介紹信篇2

　　四年(nian)大學(xue)生涯使我積累(lei)了(le)充分的文(wen)化知(zhi)識(shi)，社會(hui)實踐能力有了(le)提高(gao)，也讓我在心理上有了(le)質的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規(gui)，尊敬師長，團結同(tong)(tong)學(xue)，態度(du)端(duan)正(zheng)，鉆(zhan)研專業知(zhi)識(shi)。學(xue)習勤奮(fen)刻苦(ku)，成績優秀;關心同(tong)(tong)學(xue)，熱(re)愛集體(ti)。有奉(feng)獻精神(shen)，誠實守信，熱(re)心待人(ren)，勇于挑(tiao)戰自我。具體(ti)表現(xian)在：

　　學習(xi)(xi)方(fang)面，我(wo)覺得(de)大學生(sheng)的(de)(de)首要任務還是(shi)(shi)學好(hao)文化知識，所以(yi)在學習(xi)(xi)上我(wo)踏踏實實，一點也不(bu)放松。我(wo)認為好(hao)的(de)(de)學習(xi)(xi)方(fang)法對學好(hao)知識很有(you)幫(bang)助，所以(yi)在每(mei)次考試(shi)后，我(wo)都(dou)會總(zong)結一下(xia)學習(xi)(xi)經驗(yan)。一份(fen)耕耘一分(fen)收獲(huo)，沒(mei)有(you)什么事是(shi)(shi)不(bu)可能的(de)(de)。光學好(hao)書本上的(de)(de)知識是(shi)(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)的(de)(de)。我(wo)認為學習(xi)(xi)是(shi)(shi)學生(sheng)的(de)(de)職業(ye)，這份(fen)職業(ye)同樣需要有(you)智慧、毅力和(he)恒(heng)心。在當今這個(ge)快速發展(zhan)的(de)(de)信息時代，我(wo)們只有(you)不(bu)斷汲(ji)取新知識，才不(bu)會落伍。

　　工(gong)作上，在(zai)大(da)學期間我還擔(dan)任(ren)過團支書，具有很強的(de)組織和(he)協調能力(li)。能在(zai)較短時間內適(shi)應高壓力(li)的(de)工(gong)作。強烈的(de)事業心和(he)責任(ren)感使我能夠面隊任(ren)何困難(nan)和(he)挑戰。

　　大(da)學(xue)里，豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)社(she)會(hui)生活和(he)(he)井然有(you)序而又緊(jin)張的(de)(de)`學(xue)習(xi)氣氛，使我(wo)得到(dao)多(duo)方面不同(tong)程度的(de)(de)鍛煉(lian)和(he)(he)考驗;正直(zhi)和(he)(he)努力是我(wo)做人的(de)(de)原則;沉著和(he)(he)冷靜是我(wo)遇事(shi)的(de)(de)態度;愛好廣泛使我(wo)非常充(chong)實;眾(zhong)多(duo)的(de)(de)朋友使我(wo)倍感富(fu)有(you)!我(wo)很強的(de)(de)事(shi)業(ye)心和(he)(he)責任感使我(wo)能夠(gou)面對(dui)任何困(kun)難(nan)和(he)(he)挑戰。

　　我(wo)期望(wang)能在廣闊的(de)(de)天地里展現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)才能，希望(wang)能借助這個機會，找一個能展現(xian)自(zi)己(ji)實力的(de)(de)舞臺。我(wo)自(zi)信能憑自(zi)己(ji)的(de)(de)能力和(he)學識在畢業以后的(de)(de)工作和(he)生活中克服各(ge)種(zhong)困(kun)難，不斷(duan)實現(xian)自(zi)我(wo)的(de)(de)人生價值和(he)追求的(de)(de)目標。

大學生的介紹信篇3

尊敬的領導:

　　您好!

　　今向貴單位(wei)推薦(jian)我系畢業(ye)(ye)(ye)生XX同學(xue)(xue)。XX同學(xue)(xue)是(shi)XX科(ke)(ke)技大(da)學(xue)(xue)計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)院的一名應(ying)屆畢業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)生,在大(da)學(xue)(xue)四年里,他已(yi)經學(xue)(xue)會了(le)(le)一定的計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)軟硬件的一些知識,參加了(le)(le)學(xue)(xue)院網(wang)站設(she)(she)計(ji)(ji)(ji),對網(wang)絡設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)維護都很熟(shu)悉,也能解決一些硬件問(wen)題。作(zuo)為一名計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)專業(ye)(ye)(ye)的大(da)學(xue)(xue)生,他熱(re)愛自(zi)己的專業(ye)(ye)(ye),期待(dai)著實際的工作(zuo)考(kao)驗。

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名初出校門走向社會(hui)的(de)(de)(de)學生(sheng),他認為自(zi)(zi)己最缺乏的(de)(de)(de)是豐富的(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐和工作(zuo)(zuo)經驗,這或(huo)許讓你猶豫不決,但該生(sheng)有(you)(you)著青(qing)年人的(de)(de)(de)熱情和赤(chi)誠(cheng),有(you)(you)著兢兢業(ye)業(ye)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)態度和集體合作(zuo)(zuo)精神,真心希(xi)望(wang)貴(gui)(gui)(gui)公司能給他一(yi)個(ge)機(ji)會(hui),他愿與貴(gui)(gui)(gui)公司同甘共(gong)苦,共(gong)創未(wei)來!“長風破浪會(hui)有(you)(you)時,直(zhi)掛云帆(fan)濟滄海”,在(zai)機(ji)遇與挑戰并(bing)存的(de)(de)(de)新世紀,他有(you)(you)信心憑自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)能力(li)為貴(gui)(gui)(gui)公司的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)添一(yi)份力(li)量,希(xi)望(wang)貴(gui)(gui)(gui)公司可以(yi)成(cheng)為那個(ge)可以(yi)實(shi)現自(zi)(zi)我價值的(de)(de)(de)大舞(wu)臺(tai),也希(xi)望(wang)為他自(zi)(zi)己贏得一(yi)片天(tian)空。

　　過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中(zhong)(zhong)養成積極樂觀(guan),進取的品(pin)質和滿(man)腔的熱情,使XX同學有信(xin)(xin)心(xin)能很快勝任(ren)自己(ji)的本職工作,并且在實際中(zhong)(zhong)不斷(duan)學習(xi),不斷(duan)完善自己(ji)。他(ta)堅(jian)信(xin)(xin)真誠勤奮可以創造奇跡。

　　千里馬因伯樂而馳騁(cheng),他(ta)需要你的賞識和認可,如果你能給他(ta)一個機會,他(ta)會更加(jia)嚴格(ge)要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

　　你一(yi)刻的(de)(de)斟酌,他(ta)一(yi)生(sheng)的(de)(de)選擇!再次感謝你在百忙之中(zhong)一(yi)閱,并衷心祝(zhu)愿貴單(dan)位蓬勃發展,蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年(nian)x月x日

大學生的介紹信篇4

　　出(chu)生(sheng)于**省(sheng)**縣。從小與土地(di)親近，與自然(ran)感情之久(jiu)毋庸置疑。讀書生(sheng)涯(ya)以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲(chong)》發端，與生(sheng)物學結緣(yuan)也始于此。

　　接(jie)受了(le)(le)正統的十二年中(zhong)國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。初(chu)中(zhong)兩次參加(jia)中(zhong)學(xue)生物奧林匹(pi)克競賽(sai)，分(fen)(fen)別(bie)取得省區一等獎(jiang)和(he)特等獎(jiang)。高(gao)中(zhong)三年，平心而(er)論(lun)只拼(pin)了(le)(le)半年，用減肥(fei)八千(qian)克換了(le)(le)一張總(zong)分(fen)(fen)623的高(gao)考成績單。懷著對生物學(xue)的一腔熱(re)情(qing)，力排眾(zhong)議(yi)報考了(le)(le)**大學(xue)生命科學(xue)學(xue)院，并(bing)被錄取。

　　進(jin)入大(da)學(xue)，發現理想(xiang)中之自(zi)由開放的(de)象牙塔仍遙不(bu)可(ke)及，但對(dui)我(wo)(wo)來說已(yi)經(jing)是(shi)“如鰍得泥”。雖然(ran)與中學(xue)相比，課程的(de)負擔不(bu)止增加了倍(bei)余，但我(wo)(wo)更喜(xi)歡(huan)這種忙碌(liu)。基礎課的(de)教學(xue)，應該不(bu)能算得上理想(xiang)，我(wo)(wo)想(xiang)這是(shi)國(guo)內多數大(da)學(xue)的(de)通病。不(bu)過(guo)，課程本身的(de)吸(xi)引力，遠(yuan)遠(yuan)大(da)于我(wo)(wo)對(dui)教學(xue)方(fang)式的(de)不(bu)滿。雖然(ran)沒有(you)在拿到全部(bu)的(de)優秀，但也算是(shi)順利通過(guo)。英語輕(qing)松拿下四級六級，也似小(xiao)馬過(guo)河(he)，不(bu)是(shi)一件異常(chang)恐怖(bu)的(de)事情。

　　在順(shun)利(li)完成(cheng)學習(xi)任(ren)務之余，課外閱(yue)讀成(cheng)了(le)我的(de)最(zui)大(da)愛好，三年間省下了(le)別(bie)人(ren)喝(he)咖啡的(de)錢(qian)全部(bu)買了(le)書。01年北京，02年上海(hai)，每次(ci)都把錢(qian)包里(li)(li)的(de)錢(qian)換成(cheng)了(le)更加充實的(de)書包里(li)(li)的(de)書。至今，床(chuang)頭的(de)三層書架全部(bu)塞滿了(le)各種(zhong)生物學讀物，被同學戲稱為山大(da)圖書館(guan)生物學分館(guan)。為了(le)及時了(le)解科技界特別(bie)是生物學界的(de)動(dong)態(tai)，各種(zhong)雜志成(cheng)了(le)我最(zui)大(da)的(de)涉獵(lie)品，《SCIENCE》《NATURE》千金(jin)難求，《SCIENTIFIC AMERICAN》的(de)中(zhong)文版(ban)三年來一期不缺。

　　在(zai)學(xue)校，最(zui)大的(de)(de)樂(le)土莫過于實(shi)驗(yan)室，即使基礎(chu)實(shi)驗(yan)成(cheng)了理(li)工(gong)科學(xue)生最(zui)為詬(gou)病的(de)(de)孱頭。雖然無法(fa)完全(quan)掌控(kong)實(shi)驗(yan)，但我力爭求變，看到自己的(de)(de)思想被證實(shi)或被否定，實(shi)在(zai)是(shi)一(yi)件樂(le)事。兒(er)時(shi)與土地的(de)(de)親近和十(shi)(shi)幾(ji)年“住院”生活讓我對實(shi)驗(yan)操(cao)作本身頗(po)有(you)體會。特別是(shi)動(dong)物(wu)實(shi)驗(yan)，被同(tong)學(xue)叫(jiao)去在(zai)扎滿(man)耳孔的(de)(de)兔子耳朵上尋(xun)找“立(li)針之(zhi)地”的(de)(de)往(wang)往(wang)是(shi)我。三年來，十(shi)(shi)幾(ji)門(men)實(shi)驗(yan)課，門(men)門(men)都是(shi)優秀(xiu)，每(mei)每(mei)成(cheng)為實(shi)驗(yan)同(tong)伴偷懶(lan)的(de)(de)理(li)由，這也是(shi)大學(xue)時(shi)光里的(de)(de)一(yi)個美(mei)好的(de)(de)回憶。

　　閑暇之余，背上(shang)帳篷和睡袋(dai)，深入濟(ji)南(nan)南(nan)部的(de)山山水水中，雖然沒有(you)云南(nan)風(feng)光旖旎(ni)，還是(shi)能尋找到(dao)一份城市中失落已(yi)久的(de)難(nan)得(de)清靜。帶上(shang)地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是(shi)好(hao)去處。和奧陶紀、寒武紀、第四(si)紀的(de)生靈們打個(ge)招呼。雖然還上(shang)升不(bu)到(dao)分(fen)子的(de)水平，也(ye)算(suan)是(shi)對進(jin)化的(de)小(xiao)小(xiao)研究(jiu)了。

　　說到進化，20xx年的(de)(de)(de)(de)春天(tian)，非典疑云籠(long)罩(zhao)京(jing)城之際，我(wo)(wo)和幾個朋友受(shou)邀到中央電視臺(tai)科教頻道與南京(jing)大學、天(tian)津大學的(de)(de)(de)(de)朋友一起參加關于(yu)恐(kong)龍滅絕的(de)(de)(de)(de)話題的(de)(de)(de)(de)討(tao)論。我(wo)(wo)們提出的(de)(de)(de)(de)復原(yuan)恐(kong)龍生(sheng)(sheng)殖生(sheng)(sheng)態模型的(de)(de)(de)(de)觀點得到了著名古生(sheng)(sheng)物學家董(dong)枝明和甄朔南的(de)(de)(de)(de)一致肯(ken)定(ding)。從北京(jing)趕回濟南后(hou)五天(tian)，非典隔離(li)開始。同樣因(yin)為非典，中央臺(tai)的(de)(de)(de)(de)節目(mu)錄制陷入停頓，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)節目(mu)“有幸”被重播四次(ci)之多，希望我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)觀點能(neng)夠得到更(geng)多人的(de)(de)(de)(de)認可。

　　不過，比之討(tao)論(lun)恐(kong)龍滅絕，我更(geng)喜歡探討(tao)生命的誕生。在(zai)這里，進(jin)(jin)化不僅僅是一個(ge)生物(wu)學(xue)課題(ti)，更(geng)是一個(ge)哲學(xue)命題(ti)。我對(dui)進(jin)(jin)化生物(wu)學(xue)及進(jin)(jin)化基因組學(xue)的認識將在(zai)下面的一篇(pian)小文中展開，在(zai)此(ci)就不加贅述了(le)。

　　最后，三年大學生(sheng)活(huo)(huo)行將(jiang)結束，未(wei)來的(de)研究生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)即將(jiang)展(zhan)開。對我(wo)來說(shuo)，中科院(yuan)系統始終(zhong)是我(wo)的(de)唯(wei)一(yi)選擇，我(wo)需要的(de)是一(yi)個純粹的(de)研究氛圍。昆明(ming)動物所正(zheng)是這樣(yang)一(yi)個地方(fang)。不(bu)管是我(wo)目前主(zhu)攻的(de)動物發育方(fang)向(xiang)，還是我(wo)的(de)興(xing)趣所在--進化生(sheng)物學方(fang)向(xiang)，昆明(ming)所都(dou)有國(guo)內(nei)頂尖的(de)教授(shou)和實驗條件。如果能有幸成為(wei)昆明(ming)所的(de)一(yi)員，在如此優秀的(de)研究條件下工(gong)作，還有什么可以(yi)說(shuo)的(de)呢。

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大學生介紹信07-05