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醫生培訓工作總結

時間:2021-07-27 18:50:22 培訓總結 我要投稿
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醫生培訓工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的醫生培訓工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫生培訓工作總結

醫生培訓工作總結1

  第一:加強繼續教育管理,強調中級職稱及以上人員強制性的學分制管理,為盡早實現統一管理打下基礎。

  第二:組織了三次傳染病相關知識培訓。一次母乳喂養相關知識及政策培訓,具體總結如下:

  1、貫徹落實市衛生局“關于開展全市埃博拉出血熱防控培訓”工作的安排,使用國家衛生計生委委托中華醫學會專家制定的課件組織培訓,經過主管院長及醫務辦主任商量決定,按照我院的實際情況,制定了要求:

  第一、要求已在好醫生網站注冊的醫務人員可直接登陸點擊學習及考試,具有中級及以上職稱的醫務人員必須在“好醫生網站”上學習。

  第二、對于初級以下職稱的醫務人員,醫院將進行集中培訓。培訓時間為月日下午4時,培訓地點在本院會議室。培訓內容:

  采用好醫生網站上的培訓課件,并且培訓完成后現場考試。此次我院的培訓組織者由醫務辦、護理辦、院感辦三個部門聯合下發通知,集中培訓,其目的是為了引起大家的重視。截止到20xx年月日我院參加好醫生網站培訓人數人,參加醫院組織培訓人數人。

  另外1+x全科醫生遠程培訓也于不久進行彌補了,對那些未參加上次學習的醫務人員參加培訓,人數人,三次培訓合計人,占醫務人員總人數人的83.8%。知曉率80%。通過了此次培訓,使我院的醫務人員充分了解了埃博拉出血熱防控的相關知識,對推動今后我院的繼續醫學教育工作的開展起到了積極的作用。

  2、按照衛生局有關文件通知,選用國家計生委出臺的文件制定出課件,從登革熱的概述,病原學,流行病學,流行特征,流行病學特征,發病機制,臨床分型,臨床表現,實驗室檢查,病原學和血清學檢查,診斷要點,鑒別診斷治療,重癥登革熱的治療及預后十四個方面闡述了相關知識。于20xx年月日對全體醫務人員進行了培訓,參加培訓人數人,并進行了隨堂考試,平均成績91.2,知曉率85%。對當天未參加培訓的人員由科室另行培訓。

  3、為迎接產科大檢查及創建愛嬰醫院相關要求,于20xx年月日對當天在崗的醫務人員進行了母乳喂養知識及相關政策培訓,學習的內容包括創愛嬰醫院目的,創建愛嬰醫院《促使母乳喂養成功的十條措施》,創建愛嬰醫院的《國際母乳代用品銷售守則》,我國衛生部頒發的《母乳代用品銷售管理辦法》,母乳喂養的重要性,母乳喂養的好處,人工喂養的缺點,母乳喂養術語,乳汁的產生和分泌,各階段乳汁的營養成份,母乳喂養的正確姿勢,寶寶在胸前的抱放位置圖,喂哺適當的指標,異常情況下的乳房護理,母嬰患病時的哺乳等,參加人數人(當日在崗人員),并進行了隨堂考試,平均成績97分,對還未參加培訓人員要求科室自行組織學習。

醫院醫務辦

  20xx年X月X日

醫生培訓工作總結2

  為了提升鄉村醫生的服務水平和專業技能,根據有關文件的精神要求,我院于20xx年5月開始對轄區已獲得鄉村醫生執業證書的59名在崗鄉村醫生進行了系統全面的培訓和指導,并根據培訓計劃已圓滿完成了第一周期的培訓。現總結如下:

  一、基本情況:

  萊山街道辦事處有人口3。8萬人,有31個村,村衛生所40個,鄉村醫生60人,現取得鄉村醫生資格認定59人。本年度應培訓人數為59人,實際參訓人數為59人。

  二、精心組織,加強領導

  (一)針對這次培訓,院領導高度重視,專門開會研究討論,成立了由副院長任組長的在崗鄉醫培訓領導小組,并制定了詳細的培訓方案、授課計劃。

  (二)在培訓前我院通知所有參加培訓的鄉村醫生開了鄉醫在崗培訓動員會,強調了此次培訓的重要性,使參加培訓的鄉村醫生都深刻體會到此次培訓切實關系到自己在以后工作中的利害關系,使他們轉變思想方式。

  (三)為了規范參加培訓的鄉村醫生,此次培訓實行了簽到制度,并實時記錄每名參加培訓鄉村醫生的學習進展情況。

  (四)為了不影響衛生室業務的正常開展及保證培訓效果,我們采取小班培訓,對參加培訓的鄉村醫生組織實施分批培訓(共分2批),使每個衛生室參加培訓的鄉村醫生錯開培訓時間,保證了衛生室工作的正常運轉。

  三、存在的問題和努力方向

  1、存在管理力度不夠,要求不嚴格,培訓流于形式。

  2、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

  3、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊,所以在教學上針對性還不夠強。

  4、部份鄉醫的態度不端正,上課不認真聽講,課后不看書復習。

  培訓工作意義重大,我們將不斷地總結經驗,不斷地完善各項管理制度,不斷地提高培訓教學質量,保證培訓工作達到要求及保證質量。

醫生培訓工作總結3

  為夯實農村衛生基層網底,全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素質,一年來,我鎮對鄉村醫生進行規范的業務培訓,強調醫德、醫術的學習和樹立良好醫風的重要性,現將培訓情況總結如下:

  一、培訓總體情況

  針對金融市場的新變化和客戶的需求,從客戶利益出發,推動理財產品的營銷。首先自己帶頭營銷理財產品250萬元,其次制定了理財產品的獎勵辦法,再把理財產品的精神對主任、大堂經理和客戶經理講透徹。剛開始每有新的理財產品就將資料和重點打印交給大堂經理王小燕等人,將營銷由點及面地推開。到9月底,共營銷理財產品39416萬元。

  繼續以求實創新的工作作風,發揮交通部門的行業管理優勢,解決幫扶村的行路難問題,同時努力擴大幫扶范圍,加大資金投入,把資助貧困戶和貧困學生上學也列入我們幫扶的重點,明年計劃將山城鎮的東花園村10公里屯通水泥路作為重點幫扶建設對象,按照“政策扶持、群眾自愿、嚴格管理”的原則,加快新農村水泥路建設,讓農民盡早告別行路難、乘車難問題,為建設社會主義新農村、構建和諧社會進行不懈的努力。

  (1)課程安排:全年共安排15學習日,120個課時。

  (2)師資安排:衛生院的醫生或業務骨干擔任,學歷均在大專以上。另外,為擴大學員們的知識面,約請其他醫院的醫師進行“外科急腹癥、藥理學基礎、健康評估”等專題講座。

  (3)指定專人管理培訓班,強調學習的重要性,總結學習成績,鼓勵學員們不斷學習,為我鎮農村廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊,任務重,但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易,刻苦學習,通過理論考核,學員均通過了各個科目的測試,掌握了一些基礎理論和基本知識,達到了預期目的。

  二、取得的成績

  通過此次培訓,學員們普遍反映學到了很多知識,掌握了一些基礎理論和基本知識,改變了服務理念,增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐,能夠處理一些常見病、多發病和地方病,強化了無菌操作意識,掌握了常用操作技能,熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、疾病預防控制和婦幼保健衛生知識以及新農合操作流程。

  同時,授課教師通過講課的過程,增進了理論知識與臨床實踐的掌握,達到了自我的不斷完善,以完成任務的方式促進理論學習,培養了我院醫學師資力量的同時也提高了臨床的技術水平。

  三、存在的問題

  大洋彼岸的一場金融危機席卷了世界,中國也難免受其影響,在這種情況下,本部門開展了“金融危機”征文大賽,讓廣大同學能夠抒發自己的心聲,這次活動本部門的干事們也都積極參與,起了帶頭作用,也相信這次征文大賽能夠取得圓滿成功!

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

醫生培訓工作總結4

  為貫徹落實《鄉村醫生從業管理條例》,加快農村衛生事業發展,進一步提高鄉村醫生隊伍整體素質,結合村衛生室建設步伐,結合我鄉的實際情況,根據年初制定的培訓計劃,有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進行分期例會培訓,切實提高鄉村醫生的整體素質,增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務能力。現總結如下:

  一.基本情況:

  我鄉人口3024人,轄7個自然村,6個衛生所,每月例會及培訓一同進行,為強調鄉村醫生培訓工作的重要性,并把此項工作作為我鄉為民辦實事的一項重要工作,是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質的一項重要舉措,院領導身體力行,親自參加并督促每次例會培訓的安排和落實,正是領導的關心、支持和重視,才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿成功。

  在每期培訓結束后組織考試,今月6人參加考試,全部及格,培訓合格率為100%。

  通過培訓,大大提高了學員的知識水平,提高了應用較新診療技術手段的能力,使他們的知識得到了充實和更新,知識結構上了一個新臺階。

  二.存在的問題和努力方向:

  1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

  2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊,所以在教學上針對性還不夠強。

  總之,培訓取得的成功并不一定代表十全十美,我們將再接再勵,不斷地總結經驗,不斷地完善各項治理制度,不斷地提高培訓教學質量,為我縣的衛生事業培養更多的適用人才。

醫生培訓工作總結5

  為加快我市基本公共衛生服務項目工作步伐,進一步提高基本公共衛生服務項目工作質量,20xx年3月24日-25日我局組織4名專業人員,通過舉辦現場培訓會的形式,先后組織16場培訓,對全市16個鄉鎮637名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉醫進行了專項培訓,免費發放《國家基本公共衛生服務規范(20xx年版)》600余冊,現將培訓內容總結如下:

  一、提高認識,從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作

  要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想,要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓,兩手轉,兩手都不能放松。通過提供優質的基本公共衛生服務,減少轄區居民患病率,提高高血壓、糖尿并重性精神病等病人的生活質量,當好轄區居民生命健康的守門人。

  二、明確責任,掌握基本公共衛生服務項目工作步驟

  通過這次培訓,一是進一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務項目中的工作職責,制定了鄉村醫生績效考核辦法,責任到人;二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪,進一步細化了基本公共衛生服務項目工作步驟,為下一步基本公共衛生服務項目工作規范、順利的開展打下了堅實的基矗

  三、加強學習,提高基本公共衛生服務項目服務質量

  在確保健康檔案真實性的基礎上,努力提高服務質量,這是基本公共衛生服務項目的核心,也是此次培訓的重點。一是要求鄉村醫生切實入戶建檔,通過面對面的查體,采集真實、準確的健康信息,完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案;二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪,科學指導重點人群的日常活動、飲食和治療,將高血壓、糖尿并重性精神病等病人癥狀控制在理想水平,提高重點人群的生活質量;三是加強業務學習,熟練掌握基本公共衛生服務項目專業知識。這次培訓,從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,再到后續的健康指導,都做了詳細的培訓和指導,為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。

醫生培訓工作總結6

  20x年我院根據《重性精神疾病管理治療工作規范》的要求,結合上級部署,組織我鎮鄉村醫生進行集體培訓和輔導。具體培訓情況,現總結如下:

  一、培訓基本情況

  鑒于鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者,群體特殊、責任重大,在培訓內容上,我院精心安排,結合培訓內容組織相關工作人員有針對的對鄉醫進行培訓。主要內容為:重性精神病人篩查方案,重性精神疾病患者管理服務規范,重性精神疾病健康教育宣傳資料。在培訓期間,各村鄉村醫生十分珍惜這次難得的學習機會,嚴格遵守培訓班紀律,認真學習培訓班的課程內容,考勤率都在95%以上。培訓班期間,大家就不懂的知識爭相提問,現場學習氣氛十分活躍。

  二、培訓的初步成效

  1、進一步增強了鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓,廣大學員紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實意義。

  2、提高了鄉村醫生的業務水平。培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最實用的,參加培訓的廣大學員普遍感到收獲很大。

  3、促進了鄉村醫生間的相互交流。通過培訓,不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺,也為各村的鄉村醫生創造了一次交流的機會。

  4、為進一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了經驗。三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和打算

  1、建立鄉村醫生培訓長效機制,切實搞好鄉醫培訓。2、要科學合理安排培訓內容。要從農村醫療工作最急需、最實用的內容入手,創新培訓形式,尊重鄉村醫生意愿,科學合理地設置培訓內容。

  3、充分發揮鄉村醫生在公共衛生服務中的重要作用。鄉村醫生不僅擔負著農村基層醫療工作的重要責任,也是公共衛生服務中的一支重要力量,要充分發揮其作用,加強培訓和宣傳,讓其立足做好醫療工作的同時,在推進公共衛生服務的過程中發揮更大的作用。

  20xx年,我院將認真貫徹落實上級要求,切實重視鄉村醫生的培訓工作,合理安排培訓班次,科學設置培訓內容,不斷提高我鎮鄉村醫生業務技術水平,培養具有綜合職業能力,適應農村衛生事業發展的鄉村醫生,為廣大農民群眾提供及時方便的衛生服務,滿足農村日益增長的疾病預防、保健、治療需要。

醫生培訓工作總結7

  為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐,進一步提高基本公共衛生服務項目工作質量,20xx年6月7日-9日我院組織1名專業人員,通過舉辦現場培訓會的形式,對全鄉5名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉醫進行了專項培訓,免費發放《國家基本公共衛生服務規范(20xx年版)》,現將培訓內容總結如下:

  一、提高認識,從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作

  要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想,要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓,兩手抓,兩手都不能放松。通過提供優質的基本公共衛生服務,減少轄區居民患病率,提高高血壓、糖尿病、重性精神病等病人的生活質量,當好轄區居民生命健康的守門人。

  二、明確責任,掌握基本公共衛生服務項目工作步驟

  通過這次培訓,一是進一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務項目中的工作職責,制定了鄉村醫生績效考核辦法,責任到人;二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪,進一步細化了基本公共衛生服務項目工作步驟,為下一步基本公共衛生服務項目工作規范、順利的開展打下了堅實的'基礎。

  三、加強學習,提高基本公共衛生服務項目服務質量

  在確保健康檔案真實性的基礎上,努力提高服務質量,這是基本公共衛生服務項目的核心,也是此次培訓的重點。一是要求鄉村醫生切實入戶建檔,通過面對面的查體,采集真實、準確的健康信息,完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案;二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪,科學指導重點人群的日常活動、飲食和治療,將高血壓、糖尿病、重性精神病等病人癥狀控制在理想水平,提高重點人群的生活質量;三是加強業務學習,熟練掌握基本公共衛生服務項目專業知識。這次培訓,從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,再到后續的健康指導,都做了詳細的培訓和指導,為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。

  四、擴大宣傳,提高轄區居民的知曉率和認同度

  各鄉村醫生要通過張貼宣傳公告、發放宣傳單、舉辦專題講座等多種形式,大力宣傳基本公共衛生服務項目,提高轄區居民對此項工作的知曉率和認同度,為基本公共衛生服務項目的順利開展營造良好的群眾氛圍。

  AA鄉衛生院

醫生培訓工作總結8

  由于種種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京,來到xx醫院,迎來為期一年的本科實習階段的學習,我感到非常榮幸!

  雖說離開家上學也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂,擔心自己能否很好地融入新的環境,能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫院醫教科xxx主任和xx老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度,輕松愉快的工作心態,求真務實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

  崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對xx醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關信息進行了學習與了解,對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓,對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染,傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從xx醫院李院長,醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習生提出了希望與要求,在今后的實習中,我一定會謹記各位老師的教導,努力爭取在實習階段取得優異成績,順利完成學業。

  作為本次xx大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長,同時也作為一名學生黨員,能夠來到海淀醫院學習,對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業,如何做好學校、同學、醫院之間的溝通,如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

  態度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下,我們本次xx級xx大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習,也希望我們的到來能夠為xx醫院今后的工作增光添彩!

醫生培訓工作總結9

  根據上級衛生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,由院長負責,布置任務,分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,確定防保科為職能科室,對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

  一、健康宣教陣地建設概況

  醫院內設置專門健康宣教欄2處,12家村衛生室設有黑板報12處。

  二、村(社區)健康宣教主要作法

  充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校、企業通過多媒體健康講座,面對面個人健康咨詢、廣播、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

  1、加強健康宣教隊伍的建設

  配合上級部門深入村(社區)開展面對面的多媒體健康宣教,26家村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍。

  2、加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。醫院在今年購置了電腦,投影機各一臺,健康教育處方12種。其它針對性的宣傳單5種,制作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學校、企業的健康宣教幻燈片6種。

  3、積極開展健康宣教“三進”活動。

  一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治戶外展板。

  20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開展慢性病、常見病防治及科學防病等多媒體健康講座5次,責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過戶外展板,分發健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

  二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門制作了戶外展板,宣傳單20xx份,分別對11所中小學通過廣播、戶外展板、分發宣教資料和多媒體健康講座的形式開展學生良好個人衛生、學習、生活習慣及學校常見病、傳染病防治和學生用眠衛生、科學用腦健康宣教10次。另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作。

  4、有效開展大型室外主題健康宣教。

  20xx年共開展健康教育大型室外主題宣傳咨詢活動10次。宣教內容包括:3.24“世界結核病防治日”宣傳、4.7“世界衛生日”宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25“預防接種日宣傳”、4.26“全國瘧疾日宣傳”、5.15“防治碘缺乏病日”宣傳、5.31“世界無煙日”宣傳、10.8“全國高血壓日”宣傳、10.10“世界精神衛生日”宣傳、11.14“世界糖尿病日”宣傳、12.1“世界艾滋病日”宣傳等。截止20xx年x月x日為止,共計發放“結核病防治宣傳資料”、“艾滋病防治宣傳資料”、“狂犬病防治宣傳資料”、“甲型H1N1流感防治資料”、“脊髓灰質炎防治宣傳資料”、“糖尿病防治宣傳資料”、“血吸蟲病防治宣傳資料”“碘缺乏病防治宣傳資料”、“高血壓病防治宣傳資料、“兒童近視防治宣傳資料”、“傳染病防治宣傳資料”、“市衛生局致居民一封信”,共計發出89700余份,受益人數達2萬余人次。

  三、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛生意識得到提高。

  2、居民個人習慣得到了提高。

  3、家居環境、衛生環境得到了改善。

  健康教育工作任務大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,社區居民個人衛生行為有了提高,衛生知識知曉了也的一定的提高。

醫生培訓工作總結10

  健康教育工作是保障健康、促進健康的治本措施,是貫徹“預防為主”工作方針的先導和基礎性工作,是提高人們自我保健能力的根本途徑,也是解決當今社會主要衛生問題的首選策略,是關系到中華民族興旺發達的一項社會事業。為了搞好我鎮的健康教育工作,不斷提高社區衛生服務站及鄉村保健醫生的健康教育工作業務水平和實際工作能力、并統一他們的思想認識,提高他們搞好健康教育工作的自覺性與主動性。因此,我鎮于20xx年x月x日下午對村社區衛生服務站長和負責健康教育的鄉村保健醫生進行了一次業務培訓,現將培訓情況小結如下:

  一、認真負責,充分做好培訓前各項準備工作。

  培訓工作由分管院長季秀芳同志親自負責,為了把本次培訓工作搞好,事前我們做了認真充分的準備工作,以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進教程》為藍本,進行認真細致的備課工作,書寫了達6000字的業務培訓講稿,選擇了健康教育概述、健康心理與行為、健康教育與健康促進、社區健康傳播、農村社區健康教育、健康的相關行為等十多個章節的內容,為了檢測培訓效果,事前還認真準備了測驗試題,待培訓結束后現場測試。總之,把培訓前的各項準備工作做到充分和完善。

  二、參訓人數足,課堂紀律好。

  5月x日下午是預定的培訓日期,醫院三樓會議室座無虛席,出席培訓的各村服務站長和鄉村醫生坐滿了會議室,應出席對象全部出席到場。部分村的鄉村醫生全部到場,所有參加培訓人員都準時出席,講課開始后大家都能神情專注,聚精會神地認真聽講,并不時地做好課堂筆記,課堂紀律十分好,培訓結束后進行了測試,參訓人員都能按時做好試卷。

  三、試卷測驗,培訓效果滿意。

  培訓結束之后,所有參訓人員全部參加了試卷測驗,本次共參訓46人,參加考試46人,最高分97分,最低分71分,平均分為87.7分,其中90分以上20人,80分以上22人,70分以上4人。因此,通過積分可以看出,本次培訓達到預期的目的,取得了滿意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所了解與掌握,從過去一個陌生的概念到現在能夠將健康教育知識正確的貫串于工作之中,可以說是一個質的飛躍。但在工作中也存在著不平衡現象,有些同志對健康教育工作認識不足,應付培訓,應付工作,不能正確對待,在市場經濟條件下,一味的追求經濟效益,而忽略社會效益,導致健康教育工作在部分村停滯不前,針對這種情況,我們在以后的工作之中,將采取分類指導,突出重點,切實解決部分人的思想根源,以經濟為杠桿,獎優罰劣,促進全鎮工作平衡發展。

醫生培訓工作總結11

  20xx年我院根據《浚縣進一步深化醫藥衛生體制改革實施方案》的要求,結合上級部署,組織我鎮鄉村醫生進行集體培訓和輔導,取得豐碩成果。具體培訓情況,現總結如下:

  一、培訓基本情況

  鑒于鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者,群體特殊、責任重大,在培訓內容上,我院精心安排,結合培訓內容組織具有中級以上專業職稱的醫師對有針對的對鄉醫進行培訓。主要內容為:正常冷鏈運轉程序及要求培訓;健康檔案、九項公共衛生服務、兩個系統、重癥精神病,慢性病工作實施、危機管理培訓;農村衛生政策和衛生體系建設、急診急救知識、血液生理知識和無償獻血、農村孕產婦和兒童保健要點、傳染病的防止和報告、農村常見病的診斷治療和合理用藥以及新農村建設的有關政策和知識,應廣大學員的要求,還增設了微機管理講解,很受廣大鄉醫的歡迎。在培訓形式上,不拘泥于室內講授,還分別到各個村標準化衛生室進行了實考察和現場示范,增加學員的感性認識。在培訓期間,184位鄉村醫生十分珍惜這難得的學習機會,嚴格遵守培訓班紀律,認真學習培訓班的課程內容,考勤率每次都在95%以上。培訓班的課間,授課老師身邊常常被圍得水泄不通,咨詢請教的學員絡繹不絕。培訓班期間,大家就如何搞好新農村建設和進一步提高農村醫療水平暢所欲言,提出了許多切合實際的寶貴意見。

  二、培訓的初步成效

  1、是進一步增強了鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓,廣大學員紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實意義,感謝上級政府對鄉村醫生的重視。

  2、是提高了鄉村醫生的業務水平。培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最實用的,參加培訓的廣大學員普遍感到收獲很大。

  3、是開闊了鄉村醫生的眼界。在培訓期間考察標準化衛生室建設和新農村建設示范村,增加了學員的感性認識。

  4、是促進了市、鄉醫生間以及鄉村醫生間的相互交流。通過培訓,不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺,也為各村的鄉村醫生創造了一次交流的脊灰。

  5、是為進一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了經驗

  三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和打算

  1、是建立新農村建設鄉村醫生培訓長效機制,切實搞好鄉醫培訓。

  2、是要科學合理安排培訓內容。要從農村醫療工作最急需、最實用的內容入手,創新培訓形式,尊重鄉村醫生意愿,科學合理地設置培訓內容。

  3、是充分發揮鄉村醫生在新農村建設中的重要作用。鄉村醫生不僅擔負著農村基層醫療工作的重要責任,也是新農村建設中的一支重要力量,要充分發揮其作用,加強培訓和宣傳,讓其立足做好醫療工作的同時,在推進新農村建設的過程中發揮更大的作用。

  20xx年,我院將認真貫徹落實上級要求,切實重視鄉村醫生的培訓工作,合理安排培訓班次,科學設置培訓內容,不斷提高我市鄉村醫生業務技術水平,培養具有綜合職業能力,適應農村衛生事業發展的鄉村醫生,為廣大農民群眾提供及時方便、質優價廉、安全快捷的衛生服務,滿足農村日益增長的基本醫療、預防、保健需要。

醫生培訓工作總結12

  為進一步增強我鎮農村衛生室的服務能力建設,規范鄉村醫生在崗培訓工作管理,提高鄉村醫生業務技術水平,培養具有綜合執業能力,適應農村衛生事業發展的鄉村醫生,滿足農村居民醫療衛生服務需求,完成國家基本公共衛生服務規范的項目工作。按照國務院《鄉村醫生從業管理條例》、衛生部《鄉村醫生在崗培訓基本要求》文件精神,結合我鎮實際情況,制定各年度培訓計劃,依次開展培訓工作,現將總結如下。

  全鎮基本情況:

  新橋鎮位于項城市東南部,距縣城31公里,下轄29個行政村民委員會,108個自然村;20xx年末,全鎮總戶數17737戶,總人口68168人。

  一、完成培訓目標

  為了更新鄉村醫生的知識,提高防治常見病、多發病的診治能力和公共衛生服務能力,每季度培訓一期,對國家基本公共衛生服務規范的內容進行了詳細培訓,已完成兩期培訓。

  二、培訓對象

  經考試納入鄉村一體化管理并在鄉村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務的鄉村醫生83名。

  三、培訓內容

  一、衛生法律法規;

  二、臨床醫學;

  三、內科常見疾病;

  四、外科常見疾病‘

  五、婦產科常見疾病;

  六、常見皮膚病及性傳播疾病;

  七、兒科常見疾病;

  八、臨床基本技能知識;

  九、預防醫學;

  十、傳染病管理與傳染病防治;

  十一、農村初級衛生保健知識;

  十二、婦女兒童保健與計劃生育指導;

  十三、全科醫學與社區衛生服務知識;

  十四、醫學心理學與醫學倫理道德;

  十五、中醫藥適宜技術。

  農村常見病與多發病診治與預防、合理用藥知識、公共衛生知識、臨床基本技術知識,另外增加手足口病防控知識專題講座、新農合業務。

  四、組織管理

  衛生院在項目動前成立了鄉村醫生在崗培訓領導小組,按年度制定鄉村醫生在崗培訓計劃,對全期培訓工作進行了部署。

  五、存在問題:

  1、村醫隊伍建設不穩定,更換村醫比較頻繁,有的村一人兼職防疫保健,工作任務重。在培訓期間不能準時參加授課;

  2、部分鄉村醫生思想素質低,存在只抓個人門診收入,不主動參與培訓學習的現象較嚴重;

  3、全鎮地理位置特殊,最遠的村衛生室距中心衛生院20公里,對培訓工作帶來滯后。

  六、今后工作建議:

  1、高度重視,加強管理,全面提高村醫自覺參與培訓;

  2、加強對村醫隊伍的建設,杜絕一人兼職防疫保健工作。

  3、加強對在崗培訓工作痕跡資料的收集和管理,各項資料按規定時間進行上報并歸檔和分類保存;

  4、爭取資金項目,重點培養一批高素質的村醫隊伍,努力提高培訓質量。

醫生培訓工作總結13

  第一:加強繼續教育管理,強調中級職稱及以上人員強制性的學分制管理,為盡早實現統一管理打下基礎。

  第二:組織了三次傳染病相關知識培訓。

  一次母乳喂養相關知識及政策培訓,具體總結如下:

  1、貫徹落實市衛生局“關于開展全市埃博拉出血熱防控培訓”工作的安排,使用國家衛生計生委委托中華醫學會專家制定的課件組織培訓,經過主管院長及醫務辦主任商量決定,按照我院的實際情況,制定了要求:

  第一、要求已在好醫生網站注冊的醫務人員可直接登陸點擊學習及考試,具有中級及以上職稱的醫務人員必須在“好醫生網站”上學習。

  第二、對于初級以下職稱的醫務人員,醫院將進行集中培訓。培訓時間為月日下午4時,培訓地點在本院會議室。培訓內容:

  采用好醫生網站上的培訓課件,并且培訓完成后現場考試。此次我院的培訓組織者由醫務辦、護理辦、院感辦三個部門聯合下發通知,集中培訓,其目的是為了引起大家的重視。截止到20××年月日我院參加好醫生網站培訓人數×人,參加醫院組織培訓人數×人。

  另外1+x全科醫生遠程培訓也于不久進行彌補了,對那些未參加上次學習的醫務人員參加培訓,人數×人,三次培訓合計×人,占醫務人員總人數人的83.8%。知曉率80%。通過了此次培訓,使我院的醫務人員充分了解了埃博拉出血熱防控的相關知識,思想匯報專題對推動今后我院的繼續醫學教育工作的開展起到了積極的作用。

  2、按照衛生局有關文件通知,選用國家計生委出臺的文件制定出課件,從登革熱的概述,病原學,流行病學,流行特征,流行病學特征,發病機制,臨床分型,臨床表現,實驗室檢查,病原學和血清學檢查,診斷要點,鑒別診斷治療,重癥登革熱的治療及預后十四個方面闡述了相關知識。于20××年月日對全體醫務人員進行了培訓,參加培訓人數×人,并進行了隨堂考試,平均成績91.2,知曉率85%。對當天未參加培訓的人員由科室另行培訓。

  3、為迎接產科大檢查及創建愛嬰醫院相關要求,于20××年月日對當天在崗的醫務人員進行了母乳喂養知識及相關政策培訓,學習的內容包括創愛嬰醫院目的,創建愛嬰醫院《促使母乳喂養成功的十條措施》,創建愛嬰醫院的《國際母乳代用品銷售守則》,我國衛生部頒發的《母乳代用品銷售管理辦法》,母乳喂養的重要性,母乳喂養的好處,人工喂養的缺點,母乳喂養術語,乳汁的產生和分泌,各階段乳汁的營養成份,母乳喂養的正確姿勢,寶寶在胸前的抱放位置圖,喂哺適當的指標,異常情況下的乳房護理,母嬰患病時的哺乳等,參加人數人(當日在崗人員),并進行了隨堂考試,平均成績97分,對還未參加培訓人員要求科室自行組織學習。

醫生培訓工作總結14

  根據XX號文件精神的要求,xx衛生院作為20xx-2011年度基層醫療衛生機構全科醫生轉培訓實踐基地,在上級衛生部門的領導和指導下,在帶教老師的精心幫帶下,在全體學員的大力支持下,經過努力工作,圓滿完成了各項工作任務,取得了較好效果,現將自查情況報告如下:

  一、領導重視,建立健全組織機構

  Xx衛生院領導高度重視此項工作,精心組織,周密安排,成立了全科醫生轉崗培訓基層實踐領導小組,責成一名業務副院長專門負責此項工作,各個主要業務科室主任任小組成員,制定了工作職責,明確了責任分工,還制定了全科醫生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度,確保此項工作順利進行。

  二、周密組織,實施培訓教學計劃

  為了保證學習效果,讓學員們學有所得,學有所成,我們制定了嚴格的全科醫生轉崗培訓基層實踐工作計劃方案,確定了詳盡的教學內容,比如,全科醫療服務技能、社區慢病管理、社區重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛生服務管理等比較實用的教學內容,我們定期組織考試,邊學習,邊消化,讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。

  三、嚴格管理,確保學習效果

  為了順利完成教學任務,我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度,各位學員能遵守實踐基地的各項規章制度,不遲到不早退,思想積極,勤學勤問,受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、行各個方面提供便利,確保學習效果。在全科醫生培訓資金使用上,我們堅持專款專用,把全部資金都投入到實踐培訓中,迄今已將所有資金落實到位。

  四、開闊視野,在實踐中有所收獲

  在各科老師和學員們的共同努力下,學員圓滿完成了基層全科醫療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中,學員們學有所獲,樹立了一個人為中心的,以家庭為單位的,以及社區為基礎的全科醫學觀念;培養成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續性,綜合性,協調性的服務能力;建立了與服務對象良好地溝通能力,很好地處理好醫患關系的意識;提高了社區衛生服務能力,并且能夠結合實際工作發現問題并且能及時解決問題的水平。

  在今后的工作中,我們將繼續努力,圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務,為全科醫生轉崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。

  xx衛生局

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