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小學教師求職信

時間：2022-12-04 16:40:24 求職信我要投稿

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小學教師求(qiu)職信(xin)15篇

　　時間(jian)過得真快，總(zong)在不(bu)經(jing)意間(jian)流逝，我們(men)很(hen)快就要開啟找工作的生活，這(zhe)時候，最關鍵(jian)的求(qiu)職(zhi)(zhi)信怎么(me)能落下(xia)！相(xiang)信許(xu)多(duo)人會覺得求(qiu)職(zhi)(zhi)信很(hen)難寫(xie)吧，以(yi)下(xia)是小編整理的小學教師求(qiu)職(zhi)(zhi)信，僅供參考，大家(jia)一起(qi)來(lai)看看吧。

小學教師求職信15篇

小學教師求職信1

尊敬的各位領導(dao)、老師：

　　你好！

　　無(wu)論你(ni)是否選(xuan)擇(ze)我，我都要(yao)很真誠的道一(yi)聲“謝謝你(ni)給了我機會”！

　　我(wo)是(shi)(shi)個(ge)(ge)幸運兒(er)，在我(wo)求學的(de)(de)道路上遇到了(le)一(yi)(yi)(yi)批非常優秀的(de)(de)老師，他們在心目中有著崇高的(de)(de)地(di)位，因此(ci)，做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名(ming)人民教師就成為(wei)我(wo)兒(er)時的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)夢想，在實習中，我(wo)第(di)一(yi)(yi)(yi)次踏上了(le)講臺，第(di)一(yi)(yi)(yi)次真正感受(shou)到學生的(de)(de)天(tian)真、純潔、甚至是(shi)(shi)調皮，他們歡樂的(de)(de)笑臉讓我(wo)覺得(de)我(wo)是(shi)(shi)世界(jie)上最幸福的(de)(de)人，此(ci)時此(ci)刻，我(wo)感到老師對學生的(de)(de)愛同母愛一(yi)(yi)(yi)樣圣潔，做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名(ming)人民教師是(shi)(shi)我(wo)無怨無悔(hui)的(de)(de)選擇(ze)！

　　十(shi)六年來的(de)(de)(de)求學生涯，有(you)十(shi)年離開了父(fu)母的(de)(de)(de)呵護，當然這會(hui)使我比別人(ren)更加(jia)的(de)(de)(de)獨立、頑強。求實、進取，富有(you)挑戰(zhan)性可以說(shuo)是我性格的(de)(de)(de)一(yi)大(da)特(te)色，我始(shi)終(zhong)相信一(yi)句話，只要曾經努力過(guo)，失敗了也是一(yi)種勝利！結果固然重(zhong)要，但經歷過(guo)程會(hui)使你整個人(ren)變得更加(jia)豐滿、魁(kui)梧。

　　“不經歷風雨，怎能(neng)見彩虹！”我(wo)很欣賞這(zhe)(zhe)句話(hua)，可(ke)以跟(gen)你很坦(tan)率的(de)說，四(si)年前剛(gang)剛(gang)踏進大學校門的(de)我(wo)，音(yin)樂(le)素養可(ke)以說是(shi)一(yi)窮二白，因為我(wo)是(shi)在高(gao)二時才有學音(yin)樂(le)的(de)意識，以前只是(shi)非常喜歡(huan)，從沒受過專(zhuan)業訓練，僅僅經過六個月的(de)強化，我(wo)就能(neng)以國家統招的(de)身份考入東北師大音(yin)樂(le)系，老師們都感嘆地說，這(zhe)(zhe)真是(shi)奇跡。

　　經過四年的(de)超過常人幾倍的(de)努力(li)，我(wo)在聲樂(le)、鋼(gang)琴及其他(ta)各(ge)門基(ji)本理(li)論(lun)和(he)基(ji)本技能課(ke)方面有了驚人的(de)進(jin)步，丑(chou)小鴨已(yi)經變(bian)成了白天鵝(e)，如果你不(bu)信，我(wo)隨時隨地的(de)等待(dai)著你的(de)考核！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信2

尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先，非常感謝您在(zai)百忙之中(zhong)閱讀我(wo)的自薦(jian)材(cai)料，這是我(wo)的榮幸。其次(ci)，請(qing)容許我(wo)簡單地(di)介紹自己。

　　我(wo)(wo)叫胡(hu)蓉，今(jin)年21歲。20xx年9月就讀(du)于景(jing)德鎮陶瓷學(xue)院科技(ji)藝術學(xue)院，英語(yu)專業。在(zai)校期間(jian)，我(wo)(wo)努力學(xue)習各門(men)功課，踴躍(yue)參加各項活(huo)動和(he)比賽(sai)，比如辯論比賽(sai)和(he)演(yan)講比賽(sai)，并(bing)且取得了演(yan)講二等獎(jiang)以及“優秀辯手”稱號，同時，我(wo)(wo)積極投入學(xue)生社團的(de)(de)工(gong)作，曾在(zai)學(xue)校外(wai)語(yu)協(xie)會擔當(dang)副會長一(yi)職(zhi)，每周組織“英語(yu)角(jiao)”活(huo)動。這些都很好地提升(sheng)了我(wo)(wo)的(de)(de)個人(ren)素質，鍛煉了我(wo)(wo)各方面的(de)(de)能力。經過4年的(de)(de)歷練，我(wo)(wo)對未來(lai)的(de)(de)職(zhi)業有了明確的(de)(de)定位，那就是(shi)當(dang)一(yi)名小(xiao)學(xue)英語(yu)教師(shi)。

　　在學習期間，學校開設(she)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語專業課(ke)程提高了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語水平，英(ying)語口語課(ke)上與外教的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通，讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語口語水平大大的(de)(de)(de)(de)提高。通過(guo)兩次的(de)(de)(de)(de)家教經(jing)歷，提高了(le)我(wo)與學生的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通能(neng)力(li)，并有自己的(de)(de)(de)(de)教學特色(se)。通過(guo)這些(xie)經(jing)歷，我(wo)已對教師(shi)這一職業有了(le)清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)認識，知道一名優秀的(de)(de)(de)(de)教師(shi)應該具備怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)素質，比如說：

　　首先(xian)，英(ying)(ying)語(yu)老師(shi)需要(yao)具備扎實(shi)(shi)的英(ying)(ying)語(yu)專業基礎，并(bing)且(qie)應該(gai)多涉及各種類別的書籍，豐富(fu)自(zi)身(shen)的內涵。在實(shi)(shi)習中(zhong)，我發現，現在的中(zhong)學(xue)生(sheng)思(si)想(xiang)比原先(xian)的活躍，知識面(mian)也比較(jiao)廣，這就(jiu)要(yao)求我們英(ying)(ying)語(yu)老師(shi)在日(ri)常要(yao)注意提高自(zi)身(shen)的學(xue)術(shu)修養，才能(neng)更好地為學(xue)生(sheng)答疑解惑。

　　其次，老(lao)師是(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)益友(you)(you)。現在(zai)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)面臨很多(duo)的(de)壓力：升學(xue)壓力、考試(shi)壓力、競爭壓力等(deng)等(deng)，而現在(zai)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)獨(du)生(sheng)(sheng)子女又占絕大多(duo)數，沒有經(jing)歷(li)過挫折和(he)(he)失敗，心理(li)(li)(li)處于一個極端的(de)不平(ping)靜(jing)、不安靜(jing)和(he)(he)不穩定的(de)階段。這就要求我們老(lao)師平(ping)時(shi)(shi)要加強和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)之間的(de)溝通(tong)與交流，及時(shi)(shi)了(le)解(jie)他們心理(li)(li)(li)狀況和(he)(he)思想情(qing)況，為(wei)他們解(jie)決心理(li)(li)(li)上和(he)(he)生(sheng)(sheng)活上的(de)困(kun)難，成為(wei)尊重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)、關(guan)心學(xue)生(sheng)(sheng)、理(li)(li)(li)解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)和(he)(he)支持學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)知心朋友(you)(you)。

　　以上(shang)就是我(wo)對于教師(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)一(yi)些認識和(he)心(xin)得(de)，對于成為(wei)一(yi)名英語老(lao)師(shi)(shi)我(wo)充(chong)滿了(le)(le)信心(xin)和(he)熱(re)情(qing)。有了(le)(le)參與到工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)熱(re)情(qing)，有了(le)(le)相(xiang)關的(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)，有了(le)(le)各方面較好的(de)能力，更為(wei)重要的(de)是我(wo)有虛(xu)心(xin)求(qiu)教、積極進取的(de)精(jing)神，所以我(wo)相(xiang)信我(wo)能勝英語老(lao)師(shi)(shi)一(yi)職相(xiang)關工(gong)(gong)作(zuo)。

　　希(xi)望(wang)學校的(de)(de)領導(dao)能給我(wo)一個鍛(duan)煉自己的(de)(de)機會，我(wo)定將傾(qing)盡百(bai)分之(zhi)百(bai)的(de)(de)熱情與努力，作一名認真負責的(de)(de)英語老師(shi)！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信3

尊敬的校長先生：

　　您(nin)好(hao)！我(wo)是__化學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院__年應(ying)屆畢(bi)業(ye)(ye)生，畢(bi)業(ye)(ye)在際，我(wo)已做(zuo)好(hao)各方(fang)面(mian)的(de)(de)準備(bei)，有足夠(gou)的(de)(de)信心(xin)(xin)和(he)能(neng)(neng)力(li)從事(shi)化學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)教(jiao)研工作(zuo)(zuo)。衷心(xin)(xin)希望能(neng)(neng)到貴校(xiao)任教(jiao)，在您(nin)麾下效力(li)。我(wo)的(de)(de)性(xing)格比較開朗(lang)，為人直(zhi)爽，平時(shi)(shi)愛(ai)(ai)(ai)說愛(ai)(ai)(ai)笑愛(ai)(ai)(ai)玩愛(ai)(ai)(ai)鬧，但做(zuo)起事(shi)來(lai)認(ren)真投入(ru)，責（應(ying)屆畢(bi)業(ye)(ye)自(zi)薦書(shu)）任感強(qiang)，思維比較活躍，具有較強(qiang)的(de)(de)創(chuang)新意(yi)識和(he)能(neng)(neng)力(li)。在校(xiao)期間(jian)，主修(xiu)了(le)與(yu)化學(xue)(xue)(xue)及化學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)相(xiang)關的(de)(de)課程與(yu)實(shi)驗，選修(xiu)了(le)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)、法(fa)律(lv)基礎等(deng)課程，學(xue)(xue)(xue)習認(ren)真努力(li)，成績優良，教(jiao)育實(shi)習期間(jian)，積(ji)極(ji)深(shen)入(ru)班級、悉(xi)心(xin)(xin)研究教(jiao)法(fa)，虛心(xin)(xin)向師長求教(jiao)，在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)進(jin)步很快，受到師生的(de)(de)一致(zhi)好(hao)評，實(shi)習成績優秀(xiu)。我(wo)對自(zi)己的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)頗有信心(xin)(xin)，曾自(zi)編自(zi)導并主演(yan)小品《青春夢里(li)飛(fei)》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xue)(xue)(xue)一起排演(yan)過舞蹈(dao)《快樂(le)老家(jia)(jia)》、《茶山(shan)情(qing)歌(ge)》、《紅梅贊(zan)》等(deng)，還參加(jia)過樣校(xiao)舞蹈(dao)大(da)(da)賽的(de)(de)演(yan)出；我(wo)積(ji)極(ji)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)社(she)團的(de)(de)活動鍛煉，自(zi)己還曾到《長春晚報》做(zuo)兼職業(ye)(ye)務員，深(shen)入(ru)社(she)會，感受頗多；大(da)(da)三的(de)(de)時(shi)(shi)候，曾創(chuang)建“飛(fei)揚工作(zuo)(zuo)室”，為同學(xue)(xue)(xue)聯系家(jia)(jia)教(jiao)工作(zuo)(zuo)，淺嘗了(le)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)艱辛與(yu)成功的(de)(de)喜悅。之后我(wo)又通過電話聯系到浙(zhe)江平湖去實(shi)習，期間(jian)走訪(fang)了(le)蘇、杭二(er)州，經(jing)過北京、上海、大(da)(da)連時(shi)(shi)也(ye)都稍(shao)作(zuo)(zuo)停留，進(jin)行曲(qu)了(le)簡單(dan)的(de)(de)實(shi)地(di)考察，作(zuo)(zuo)為畢(bi)業(ye)(ye)時(shi)(shi)選擇(ze)去向的(de)(de)參考

　　我是一個敢(gan)想(xiang)敢(gan)做的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，猶如此刻(ke)，我想(xiang)著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)，也在做著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)。做一優秀的(de)(de)(de)(de)(de)教師是我一直以來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)；我所崇高的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)是以人(ren)為(wei)本，因人(ren)施(shi)教。教育(yu)、教師、學校應該是為(wei)學生服(fu)務的(de)(de)(de)(de)(de)。為(wei)一切學生，為(wei)學生的(de)(de)(de)(de)(de)一切，我愿用我畢生精力(li)，精心培育(yu)滿園桃李！最后(hou)，感謝(xie)您百(bai)忙之中閱讀我的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)薦(jian)信，更(geng)希(xi)望能(neng)有機會向您當面致謝(xie)！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　20xx年x月(yue)x日(ri)

小學教師求職信4

尊敬的校長：

　　你好！

　　首(shou)先(xian)感謝你(ni)在百忙(mang)之中(zhong)閱讀我的求(qiu)職信。

　　我叫xxx，女，今年22歲，是xx學院xx系xx專(zhuan)業的本科生，畢業在(zai)即(ji)，真誠(cheng)的希望能夠成為(wei)貴校的一員。

　　大學(xue)(xue)四年，我(wo)以(yi)“嚴(yan)”字當頭，在學(xue)(xue)習上勤(qin)奮(fen)嚴(yan)謹，不僅掌握(wo)了(le)(le)大量(liang)的專業理論知識(shi)(shi)和教學(xue)(xue)實踐(jian)技能，并(bing)且(qie)(qie)在此基礎上，不忘拓展(zhan)自(zi)己(ji)的知識(shi)(shi)面(mian)。因為(wei)我(wo)知道在大學(xue)(xue)是學(xue)(xue)習與(yu)積累的過程。所以(yi)為(wei)了(le)(le)更(geng)好適(shi)應日后(hou)的工作，我(wo)還不斷地充實自(zi)己(ji)，參(can)加了(le)(le)大學(xue)(xue)英(ying)語(yu)等級(ji)考(kao)試，并(bing)順利(li)通過；努力學(xue)(xue)習計算機知識(shi)(shi)并(bing)且(qie)(qie)能夠(gou)熟(shu)練的使用(yong)各種常用(yong)辦(ban)公軟件；參(can)加韓語(yu)培訓班，現在能夠(gou)用(yong)簡單的韓語(yu)與(yu)人交流；參(can)加中(zhong)學(xue)(xue)生心理健康c級(ji)培訓并(bing)且(qie)(qie)順利(li)獲得證(zheng)書。

　　同時，為了全面提升個人素質，我(wo)積(ji)極(ji)參加(jia)各種活(huo)動，積(ji)極(ji)參加(jia)學院(yuan)(yuan)組(zu)織(zhi)的各項活(huo)動，參與了院(yuan)(yuan)廣(guang)播臺編輯(ji)工作，校園(yuan)采(cai)訪工作，并且(qie)被評委院(yuan)(yuan)的優秀新聞(wen)工作者；參加(jia)了系的辯論比賽(sai)，鍛煉了自己(ji)的口才和邏輯(ji)能力，相信這些經歷(li)會給(gei)我(wo)在以后的教學工作有(you)極(ji)大的幫助。

　　“長風破浪會(hui)有(you)時(shi)，直掛云帆濟滄(cang)海”，希望貴校能(neng)給我(wo)一個發展(zhan)的平臺(tai)，我(wo)會(hui)好好珍惜它，并全力以赴，為(wei)實現自己的人(ren)生價值而奮斗，為(wei)貴校的發展(zhan)貢獻力量。感謝你在百忙之(zhi)中讀完我(wo)的求(qiu)職(zhi)簡歷，誠祝工作順利！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

小學教師求職信5

尊敬的校長：

　　你好！

　　首先感謝(xie)你在百忙之(zhi)中閱讀我的求職信。

　　我叫ｘｘｘ，女(nv)，今年22歲，是ｘｘ學院ｘｘ系ｘｘ專業的(de)(de)本科生，畢業在(zai)即，真誠的(de)(de)希望能夠成為貴校的(de)(de)一員。

　　大(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)年，我以“嚴”字當頭(tou)，在學(xue)(xue)(xue)習上勤奮嚴謹，不(bu)僅掌(zhang)握了大(da)量的(de)(de)專業理(li)論知識(shi)(shi)和教學(xue)(xue)(xue)實踐技能，并且(qie)(qie)在此基礎(chu)上，不(bu)忘拓展自己的(de)(de)知識(shi)(shi)面(mian)。因為我知道在大(da)學(xue)(xue)(xue)是學(xue)(xue)(xue)習與(yu)積累(lei)的(de)(de)過程(cheng)。所以為了更好適應日(ri)后的(de)(de)工作，我還不(bu)斷地充實自己，參加了大(da)學(xue)(xue)(xue)英語等(deng)級(ji)考試，并順利(li)通過；努力學(xue)(xue)(xue)習計算機知識(shi)(shi)并且(qie)(qie)能夠熟練的(de)(de)使用(yong)(yong)各種常用(yong)(yong)辦公軟(ruan)件(jian)；參加韓語培訓(xun)班，現在能夠用(yong)(yong)簡(jian)單的(de)(de)韓語與(yu)人交流；參加中學(xue)(xue)(xue)生心理(li)健康c級(ji)培訓(xun)并且(qie)(qie)順利(li)獲(huo)得(de)證書。

　　同時，為了(le)全面提升個人素質，我積極參(can)(can)加各(ge)種活動，積極參(can)(can)加學院組織的(de)各(ge)項活動，參(can)(can)與了(le)院廣播臺編(bian)輯工(gong)作(zuo)，校園采(cai)訪工(gong)作(zuo)，并且(qie)被評委院的(de)優秀新聞(wen)工(gong)作(zuo)者；參(can)(can)加了(le)系(xi)的(de)辯論比(bi)賽，鍛煉了(le)自己的(de)口才和邏輯能(neng)力，相(xiang)信這些經歷會給我在以(yi)后的(de)教學工(gong)作(zuo)有極大的(de)幫助。

　　“長風(feng)破(po)浪會有時，直掛云帆(fan)濟(ji)滄(cang)海”，希望(wang)貴校能給我(wo)(wo)一個發展的(de)平臺，我(wo)(wo)會好(hao)好(hao)珍惜它，并全力以赴，為實現自己的(de)人生價值(zhi)而(er)奮(fen)斗(dou)，為貴校的(de)發展貢獻力量。感謝你在百忙之中讀(du)完我(wo)(wo)的(de)求職簡(jian)歷(li)，誠祝(zhu)工作順利！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信6

尊敬的老師：

　　您(nin)好，我是XX大學實驗師范學院(yuan)XX屆(jie)的(de)應屆(jie)畢業生，小學教育。首(shou)先感謝您(nin)在(zai)百忙之中(zhong)審(shen)閱我的(de)求職信。我將讓您(nin)在(zai)短時間內了解我。

　　經(jing)(jing)過3年的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)活，在(zai)師(shi)友的(de)(de)(de)嚴格教(jiao)益及個人的(de)(de)(de)不(bu)斷努力(li)(li)下，我已經(jing)(jing)具備了扎(zha)實的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)基(ji)(ji)礎知識，同時(shi)為了擴(kuo)大(da)知識面，我閱讀了大(da)量的(de)(de)(de)課外(wai)書籍(ji)，利用(yong)課余(yu)時(shi)間學習知識和(he)攝(she)影(ying)基(ji)(ji)礎技術，已經(jing)(jing)具有了一定的(de)(de)(de)計算機(ji)操作、應用(yong)和(he)影(ying)片處理能(neng)力(li)(li)。而且，針對(dui)我所學的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)，利用(yong)試講(jiang)和(he)實習的(de)(de)(de)機(ji)會，使自己的(de)(de)(de)授(shou)課能(neng)力(li)(li)、分析教(jiao)材能(neng)力(li)(li)，以及把(ba)握(wo)學生(sheng)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)都有了很大(da)的(de)(de)(de)提高，也是(shi)為將來的(de)(de)(de)打下了堅實的(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)大的優點(dian)——進取，不忘腳(jiao)踏實(shi)地！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)大的資本(ben)——年輕，具有(you)很強的可(ke)塑(su)性！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)健康的身體，成熟的心(xin)(xin)理，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)十二分的信心(xin)(xin)來勝任(ren)貴(gui)校的工(gong)作。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)潛力。

　　真(zhen)誠地希望貴(gui)單位能提供我一個(ge)發揮才能，實現(xian)人(ren)生價值，為(wei)教育(yu)事業出(chu)力(li)，為(wei)社會發展效力(li)的機會。

　　我愿意將(jiang)個人價值放在與貴單位(wei)全體員工共同努力的工作中去實現。我期待(dai)著(zhu)您(nin)的好消息。

此致

敬禮！

小學教師求職信7

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝(xie)您百忙之中(zhong)抽出寶貴(gui)的(de)時間來閱(yue)讀這封自薦信。

　　我是廣(guang)西(xi)大學(xue)20ｘｘ屆(jie)ｘｘｘ師(shi)范學(xue)院ｘｘ專業應(ying)屆(jie)畢業生。喜聞貴單(dan)位(wei)(wei)招(zhao)聘語(yu)文課程的教師(shi)，我以滿腔(qiang)的熱誠(cheng)和(he)百倍的信心誠(cheng)摯地向您承上簡歷一份(fen)，希望能得到(dao)您的賞(shang)識，成(cheng)為貴單(dan)位(wei)(wei)的一份(fen)子。

　　四年的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生涯(ya)，是(shi)我(wo)用青春與(yu)激情(qing)打(da)造(zao)的(de)(de)一段光(guang)輝(hui)歷程。面對嚴(yan)峻的(de)(de)就業(ye)形勢，從步入(ru)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)那一天起(qi)就未敢(gan)怠慢，一貫(guan)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)要(yao)(yao)求自己，認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)所學(xue)(xue)(xue)專業(ye)的(de)(de)全(quan)部課程。系統的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業(ye)基礎(chu)課，完整的(de)(de)教育學(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)和計算機基礎(chu)課的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)使我(wo)對勝(sheng)任語文教育工(gong)作(zuo)充滿自信。我(wo)不僅熟(shu)悉(xi)漢語言文學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)各(ge)種知識，具備(bei)相(xiang)關的(de)(de)語文教學(xue)(xue)(xue)能力和管(guan)理班級(ji)的(de)(de)能力，而且能熟(shu)練地掌(zhang)握計算機基本(ben)操(cao)(cao)作(zuo)技能，熟(shu)悉(xi)word操(cao)(cao)作(zuo)，eｘcl表格(ge)的(de)(de)制作(zuo)，ppt的(de)(de)制作(zuo)與(yu)計算機其他基本(ben)程序制作(zuo)。除此之外，我(wo)還具備(bei)較(jiao)高的(de)(de)普通話表達能力。最重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)我(wo)對教育事(shi)業(ye)有一種特別的(de)(de)崇敬之情(qing)，我(wo)會把(ba)它(ta)當成自己畢生的(de)(de)事(shi)業(ye)。

　　大學階段是我個人慢慢成熟(shu)的(de)階段。大學四年(nian)我積極(ji)的(de)利用經歷了(le)(le)挫(cuo)折與成功，養成了(le)(le)堅韌和自信，對(dui)生活(huo)充滿信心，對(dui)事(shi)業執著追求。學習實踐的(de)過程培養了(le)(le)我團隊協作的(de)精(jing)神，學生干部的(de)經歷培養了(le)(le)我的(de)組織與協調能力(li)，樹立(li)了(le)(le)我盡職盡責、兢(jing)兢(jing)業業的(de)敬業精(jing)神。

　　我(wo)(wo)堅信：不斷的(de)總結、剖(pou)析(xi)，完善自我(wo)(wo)，挖(wa)掘潛能，在今后的(de)工作崗位上就一(yi)定能干(gan)出一(yi)番成績(ji)。誠然，在學識(shi)淵博，閱歷豐富的(de)前輩面前，我(wo)(wo)還(huan)只是一(yi)只渴望翱翔藍天(tian)的(de)雛(chu)鷹，但在您賜予的(de)人生藍圖(tu)和事(shi)業(ye)空間里，經(jing)過勤修(xiu)苦煉(lian)，明天(tian)的(de)我(wo)(wo)也會展翅高飛。敬候您的(de)佳音!

　　最(zui)后，再次感謝您閱讀(du)這份自薦信!

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信8

尊敬的領導：

　　你好!首先向你致以(yi)最誠摯的(de)問候!感謝你在百忙之中(zhong)抽空(kong)閱讀我的(de)求職信，以(yi)下是我的(de)自我介紹。

　　我是(shi)邢臺(tai)學院美術教(jiao)育專(zhuan)業20__年應屆本(ben)科(ke)畢業生。在此即將(jiang)畢業之際，滿懷著對(dui)前途的(de)信心，對(dui)事業的(de)渴求，對(dui)理想(xiang)的(de)抱負，我一(yi)直(zhi)關注貴(gui)單(dan)位(wei)的(de)發展，終于從網上得知(zhi)貴(gui)單(dan)位(wei)有(you)應屆畢業生招聘(pin)工作計(ji)劃。

　　我真心希(xi)望能成為貴(gui)單位(wei)的一員(yuan)，從而發揮(hui)特長，與同事們攜手(shou)共進，為貴(gui)單位(wei)的發展奉獻自(zi)己的光和熱，盡職盡責，實現共同的輝煌!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)出生于(yu)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)農村家(jia)庭，很小的(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)能(neng)(neng)夠(gou)自(zi)立，有(you)(you)著農村人的(de)(de)(de)(de)樸(pu)素，與勤(qin)儉。能(neng)(neng)吃(chi)苦(ku)，有(you)(you)著自(zi)立、上進(jin)、善于(yu)思(si)考的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，本(ben)人性格開朗熱情，能(neng)(neng)夠(gou)很好的(de)(de)(de)(de)處理人際關(guan)系(xi)，可以更(geng)(geng)好更(geng)(geng)快地適應新的(de)(de)(de)(de)環境，在(zai)集體的(de)(de)(de)(de)天地中，我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)夠(gou)充分發揮(hui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)才能(neng)(neng)，是(shi)個責任心(xin)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)人，同時又有(you)(you)很多的(de)(de)(de)(de)半工半讀經驗，每個假期也(ye)在(zai)不同的(de)(de)(de)(de)公司(si)實習學習工作(zuo)經驗。通過社會風(feng)浪對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)洗禮，我(wo)(wo)(wo)(wo)胸懷斗志，路(lu)在(zai)腳下，只要我(wo)(wo)(wo)(wo)敢勤(qin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)肯受(shou)苦(ku)，一切的(de)(de)(de)(de)路(lu)都將被我(wo)(wo)(wo)(wo)踏平(ping)，風(feng)不能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)改變前進(jin)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向，也(ye)模糊不了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)視線，困難嚇不倒(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)，苦(ku)和累也(ye)不能(neng)(neng)阻(zu)礙我(wo)(wo)(wo)(wo)前進(jin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)將用我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)智慧(hui)和汗水以真誠的(de)(de)(de)(de)行動回(hui)報(bao)社會對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)栽(zai)培，及貴單位(wei)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信任。

　　收筆(bi)之際，鄭重地提一個(ge)小小的要求(qiu)：無論(lun)你是否選擇我，尊敬(jing)的領導，希望(wang)你能夠接受我誠懇的謝意!

　　祝愿(yuan)貴單(dan)位事業蒸蒸日上(shang)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學教師求職信9

尊敬的校領導：

　　您好！首先，非(fei)常(chang)感(gan)謝您在(zai)百忙之中閱讀(du)我(wo)(wo)的求職信，這是我(wo)(wo)的榮幸(xing)。其次，請容許我(wo)(wo)簡單地介紹(shao)自己。

　　我(wo)叫(jiao)xx，今年(nian)21歲。20xx年(nian)9月就讀于xxx學(xue)(xue)院，英(ying)語(yu)(yu)專業。在校期間，我(wo)努力學(xue)(xue)習各(ge)(ge)門功課，踴(yong)躍參加各(ge)(ge)項活(huo)動和比(bi)賽(sai)，比(bi)如辯論比(bi)賽(sai)和演(yan)講比(bi)賽(sai)，并且取得了演(yan)講二(er)等獎以及“優秀辯手”稱(cheng)號，同時，我(wo)積極投入學(xue)(xue)生社(she)團(tuan)的(de)(de)(de)工作，曾在學(xue)(xue)校外語(yu)(yu)協會擔當副(fu)會長(chang)一(yi)職(zhi)，每周組織“英(ying)語(yu)(yu)角”活(huo)動。這(zhe)些都很好地(di)提升了我(wo)的(de)(de)(de)個人素(su)質，鍛煉了我(wo)各(ge)(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)能力。經過(guo)4年(nian)的(de)(de)(de)歷練，我(wo)對未(wei)來的(de)(de)(de)職(zhi)業有了明確的(de)(de)(de)定位，那(nei)就是(shi)當一(yi)名小學(xue)(xue)英(ying)語(yu)(yu)教師。

　　在學(xue)(xue)習期間，學(xue)(xue)校開設的(de)英語(yu)專業(ye)課(ke)程提(ti)(ti)高(gao)(gao)了我的(de)英語(yu)水平(ping)，英語(yu)口語(yu)課(ke)上與外教的(de)溝通，讓我的(de)英語(yu)口語(yu)水平(ping)大大的(de)提(ti)(ti)高(gao)(gao)。通過兩次的(de)家教經歷(li)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)了我與學(xue)(xue)生的(de)溝通能力(li)，并有自己的(de)教學(xue)(xue)特(te)色(se)。通過這些(xie)經歷(li)，我已對教師這一職業(ye)有了清晰的(de)認(ren)識(shi)，知道一名優秀的(de)教師應該(gai)具(ju)備怎樣的(de)素質，比如說：

　　首先，英語(yu)老(lao)(lao)師需要(yao)(yao)具(ju)備扎實的(de)英語(yu)專(zhuan)業基礎，并且應該多涉(she)及各(ge)種類別的(de)書籍，豐富自身(shen)的(de)內涵。在(zai)實習中(zhong)，我(wo)發現，現在(zai)的(de)中(zhong)學生思想比原先的(de)活躍，知識面也(ye)比較廣，這就要(yao)(yao)求我(wo)們(men)英語(yu)老(lao)(lao)師在(zai)日常(chang)要(yao)(yao)注意提高自身(shen)的(de)學術修養，才能更好(hao)地為學生答(da)疑解(jie)惑。

　　其(qi)次，老(lao)師是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)益友(you)。現(xian)在的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)面臨很多的(de)(de)(de)(de)壓力(li)(li)：升學(xue)(xue)壓力(li)(li)、考試壓力(li)(li)、競爭壓力(li)(li)等等，而現(xian)在的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獨生(sheng)(sheng)子女又占絕(jue)大(da)多數，沒有(you)經歷過挫折和(he)失敗，心(xin)(xin)理處(chu)于一個極端的(de)(de)(de)(de)不(bu)平靜、不(bu)安靜和(he)不(bu)穩定的(de)(de)(de)(de)階(jie)段(duan)。這(zhe)就要(yao)求我們(men)老(lao)師平時要(yao)加強(qiang)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)溝通與交流，及時了解他(ta)們(men)心(xin)(xin)理狀況(kuang)和(he)思(si)想情況(kuang)，為(wei)他(ta)們(men)解決心(xin)(xin)理上和(he)生(sheng)(sheng)活上的(de)(de)(de)(de)困難，成(cheng)為(wei)尊重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、關心(xin)(xin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、理解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)支(zhi)持學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)心(xin)(xin)朋(peng)友(you)。

　　以上就是我(wo)(wo)對于(yu)(yu)教(jiao)師工(gong)作(zuo)(zuo)的一(yi)些認(ren)識和心得，對于(yu)(yu)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)名英語老師我(wo)(wo)充滿了(le)(le)信心和熱情。有了(le)(le)參與到工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的熱情，有了(le)(le)相關的工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗，有了(le)(le)各方(fang)面較好的能力，更為(wei)(wei)重要的是我(wo)(wo)有虛心求教(jiao)、積極(ji)進取的精神，所以我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)能勝(sheng)英語老師一(yi)職相關工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　希望(wang)學校的(de)(de)領導(dao)能給我一個鍛(duan)煉自己的(de)(de)機會，我定(ding)將傾盡百分之(zhi)百的(de)(de)熱情與努力，作一名認真負責的(de)(de)英語老師！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

小學教師求職信10

尊敬的校長：

　　您好！

　　誠聞(wen)(wen)貴(gui)校治(zhi)學有(you)方，管理有(you)序，在社會上享(xiang)有(you)很高的聲譽。為此(ci)，20xx屆(jie)文學與新聞(wen)(wen)專業的畢(bi)業生(sheng)，一個對(dui)教育(yu)事(shi)業和寫作(zuo)充(chong)滿無限熱愛(ai)和執著追(zhui)求(qiu)的青年，渴(ke)望能選擇貴(gui)校這(zhe)樣的環境中工(gong)作(zuo)，以(yi)施展自己的才華，開拓自己的事(shi)業。

　　請允(yun)許我向您(nin)介(jie)紹一下自己的情況(kuang)。

　　只有不懈地(di)跋涉，才(cai)能從沙漠(mo)走向綠(lv)洲，是(shi)我堅定的(de)(de)信念。大學四年，我刻(ke)苦勤奮，以二十一世紀大學生的(de)(de)標準要求自己，不斷地(di)從各方面發展完善自我，使自身(shen)成(cheng)為一名時代要求的(de)(de)合(he)格(ge)師范大學生。

　　我注重合(he)理的知(zhi)識(shi)結(jie)構的構建，廣泛(fan)學(xue)(xue)習(xi)(xi)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)基礎知(zhi)識(shi)和(he)技能(neng)、專(zhuan)業理論和(he)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)前沿知(zhi)識(shi)。在(zai)所修(xiu)的xx多門專(zhuan)業課中(zhong)(zhong)達到x分(fen)之(zhi)x優，在(zai)班(ban)級排名第x，從中(zhong)(zhong)練(lian)就了(le)(le)較強的創新(xin)能(neng)力和(he)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研究能(neng)力，同(tong)時，攝取其(qi)它領域知(zhi)識(shi)來充(chong)實(shi)自身，廣泛(fan)讀書涉獵社會、思想、文(wen)化(hua)等各(ge)科(ke)(ke)(ke)各(ge)類內容，從中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)會觀(guan)察(cha)和(he)獨立思考，并系統性地輔(fu)修(xiu)了(le)(le)漢語言文(wen)學(xue)(xue)專(zhuan)業，進一步(bu)增強了(le)(le)我的文(wen)學(xue)(xue)底蘊(yun)和(he)修(xiu)養。在(zai)xx學(xue)(xue)校實(shi)習(xi)(xi)期間，充(chong)分(fen)表現了(le)(le)較高(gao)的綜合(he)素質，贏得了(le)(le)實(shi)習(xi)(xi)單位的認可和(he)好評(ping)。

　　大學x年，在(zai)擔任班委，寢室長以(yi)及(ji)文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)鍛煉了我的組織管(guan)理能(neng)力，培養了我腳(jiao)踏實地、認真負責(ze)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，善(shan)于創新的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思維方式(shi)，我以(yi)身作(zuo)(zuo)則，務(wu)實求真的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)原則，誠實寬容的做人原則以(yi)及(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力贏得了師(shi)生的信任和支持(chi)。

　　xx師(shi)大(da)x年的(de)(de)(de)(de)培養和自己(ji)勤奮(fen)刻苦的(de)(de)(de)(de)努力(li)，已使我成長為全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)和學(xue)(xue)(xue)(xue)習中，我將以自己(ji)對教育(yu)事業的(de)(de)(de)(de)無限(xian)熱愛和執著(zhu)，勇(yong)于創新合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)意識為基石，不斷學(xue)(xue)(xue)(xue)習進取(qu)，成為一名創新型(xing)、科(ke)研型(xing)教師(shi)，將自己(ji)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)個性滲透(tou)于課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)和管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)中。

　　我(wo)堅信無悔于貴校的選擇，希(xi)望(wang)您能給我(wo)一(yi)個機(ji)會，我(wo)有信心、有能力(li)證明：您將(jiang)無悔于對我(wo)的選擇！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

小學教師求職信11

　　尊敬(jing)的xx校長：您(nin)好！

　　首先感謝您(nin)在百忙之中閱讀(du)我(wo)的.求職信(xin)。

　　我叫xxx，女(nv)，今年22歲，是xx學院xx系xx專(zhuan)業的本科生，畢業在即，真誠的希望(wang)能(neng)夠(gou)成為貴校的一員。

　　大(da)學(xue)四年，我以(yi)(yi)“嚴”字當(dang)頭，在(zai)學(xue)習上勤奮嚴謹，不僅(jin)掌握了大(da)量的(de)(de)專業理(li)論(lun)知(zhi)識和教學(xue)實(shi)踐技能(neng)(neng)(neng)，并且在(zai)此基礎(chu)上，不忘拓展自己的(de)(de)知(zhi)識面(mian)。因為我知(zhi)道在(zai)大(da)學(xue)是學(xue)習與(yu)(yu)積累的(de)(de)過程。所以(yi)(yi)為了更(geng)好適應日后的(de)(de)工作，我還(huan)不斷地充實(shi)自己，參(can)加(jia)了大(da)學(xue)英語等級考(kao)試，并順(shun)(shun)利通(tong)過；努力學(xue)習計算機知(zhi)識并且能(neng)(neng)(neng)夠熟練的(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)各種常用(yong)(yong)辦(ban)公軟件；參(can)加(jia)韓語培訓班，現在(zai)能(neng)(neng)(neng)夠用(yong)(yong)簡(jian)單的(de)(de)韓語與(yu)(yu)人交(jiao)流；參(can)加(jia)中學(xue)生心理(li)健康c級培訓并且順(shun)(shun)利獲得證書。

　　同時(shi)，為了(le)全面提升個人素(su)質，我積極(ji)參加各(ge)(ge)種活動，積極(ji)參加學院組織的各(ge)(ge)項活動，參與了(le)院廣播臺編輯(ji)工作(zuo)，校園采訪工作(zuo)，并且被(bei)評(ping)委院的優秀(xiu)新聞工作(zuo)者；參加了(le)系的辯論比(bi)賽(sai)，鍛煉了(le)自(zi)己的口(kou)才和邏輯(ji)能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作(zuo)有極(ji)大(da)的幫助(zhu)。

　　“長風破浪會有(you)時，直掛云帆(fan)濟滄海”，希望貴校能給我(wo)一個(ge)發(fa)展的(de)平臺(tai)，我(wo)會好好珍惜(xi)它，并全力以赴，為(wei)實(shi)現(xian)自己的(de)人生價值(zhi)而奮(fen)斗(dou)，為(wei)貴校的(de)發(fa)展貢(gong)獻力量。感謝您在百忙之中讀完我(wo)的(de)求(qiu)職簡(jian)歷，誠祝工作順利！

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信12

　　尊敬的領導：

　　您好！首先向您致(zhi)以最誠摯(zhi)的問候！感謝(xie)你在百忙(mang)之中抽空(kong)閱讀我的求職信(xin)，以下是我的自我介紹(shao)。

　　我是邢臺學院美(mei)術(shu)教育專業(ye)20xx年應(ying)屆本科(ke)畢(bi)業(ye)生。在此即(ji)將畢(bi)業(ye)之際，滿(man)懷著對前途的信心，對事業(ye)的渴(ke)求(qiu)，對理想的抱負，我一直關(guan)注貴單位的發展，終于(yu)從網上得知貴單位有應(ying)屆畢(bi)業(ye)生招聘(pin)工作計(ji)劃。

　　我(wo)真(zhen)心(xin)希望(wang)能(neng)成為(wei)貴(gui)單位(wei)的一(yi)員(yuan)，從(cong)而發揮特長(chang)，與同事們攜手共(gong)進，為(wei)貴(gui)單位(wei)的發展奉(feng)獻自己的光和熱(re)，盡職盡責(ze)，實現共(gong)同的輝煌！

　　我(wo)(wo)出生于平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)農村家庭，很小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候就能(neng)(neng)(neng)夠(gou)自(zi)(zi)立(li)，有著農村人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樸素(su)，與勤儉。能(neng)(neng)(neng)吃苦(ku)，有著自(zi)(zi)立(li)、上進、善于思考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力，本人(ren)性格開朗熱情，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理人(ren)際關系，可(ke)以更好更快地適應新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，在(zai)集體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地中，我(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)充(chong)分發揮(hui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才能(neng)(neng)(neng)，是個(ge)責(ze)任(ren)心強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，同時又有很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)半工半讀經(jing)驗(yan)，每個(ge)假期也(ye)在(zai)不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司實習學(xue)習工作(zuo)經(jing)驗(yan)。通過社(she)會風浪對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗禮(li)，我(wo)(wo)胸懷斗志，路在(zai)腳下(xia)，只要我(wo)(wo)敢(gan)勤，我(wo)(wo)肯受苦(ku)，一切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路都將被我(wo)(wo)踏平，風不能(neng)(neng)(neng)讓我(wo)(wo)改變前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，也(ye)模糊不了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)線(xian)，困難嚇不倒(dao)我(wo)(wo)，苦(ku)和(he)累也(ye)不能(neng)(neng)(neng)阻礙我(wo)(wo)前進。我(wo)(wo)將用我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧和(he)汗水以真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動回報社(she)會對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)栽培(pei)，及貴(gui)單位對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)。

　　收筆之(zhi)際，鄭重地(di)提一(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的要求(qiu)：無論(lun)您(nin)是(shi)否選擇我，尊敬的領導，希望(wang)您(nin)能夠接受(shou)我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上(shang)！

　　此致敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信13

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　誠摯的(de)(de)(de)感(gan)謝您在(zai)(zai)(zai)百(bai)忙之中抽(chou)出(chu)寶貴的(de)(de)(de)時(shi)間來(lai)翻閱我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)求職書。我(wo)(wo)(wo)是(shi)xx師專(zhuan)高(gao)等專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校--初(chu)教(jiao)一(yi)(yi)系的(de)(de)(de)一(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，即將面(mian)(mian)臨畢業，我(wo)(wo)(wo)很榮幸有(you)機會(hui)向您呈上(shang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)資料.在(zai)(zai)(zai)投(tou)身社(she)(she)會(hui)之際，為(wei)(wei)了(le)找到適合自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)且(qie)(qie)有(you)興(xing)趣(qu)的(de)(de)(de)工作，更好地(di)發(fa)(fa)揮的(de)(de)(de)才(cai)能，實現自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生價值，謹向各位(wei)領(ling)導作一(yi)(yi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)推薦。現將自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)情況簡(jian)要介紹如(ru)下：作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業并(bing)為(wei)(wei)其投(tou)入(ru)了(le)巨大(da)的(de)(de)(de)熱情和精(jing)力(li). 在(zai)(zai)(zai)幾年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習生活中，本人(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)幾年(nian)(nian)中系統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、普通心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美(mei)術、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)研究方(fang)法等課程。此外，我(wo)(wo)(wo)還積極參加各種社(she)(she)會(hui)活動，抓住(zhu)每一(yi)(yi)個(ge)機會(hui)，提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)x年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)到，團隊合作的(de)(de)(de)力(li)量是(shi)巨大(da)的(de)(de)(de)，也是(shi)必須的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)樂觀、自(zi)(zi)信、上(shang)進心(xin)強(qiang)，愛(ai)好廣泛，能夠很好地(di)處理人(ren)(ren)際關系，并(bing)且(qie)(qie)有(you)很強(qiang)的(de)(de)(de)責任心(xin)與使命感(gan)。現在(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)即將畢業，面(mian)(mian)對(dui)新的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生選擇和挑戰，我(wo)(wo)(wo)信心(xin)十足。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)面(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)更是(shi)認真刻苦(ku)，成績優秀。并(bing)充(chong)分利用(yong)課余時(shi)間，拓(tuo)寬知(zhi)識視野(ye)，完善知(zhi)識結(jie)構。而(er)在(zai)(zai)(zai)競爭日(ri)益激烈的(de)(de)(de)今天，我(wo)(wo)(wo)堅(jian)信只有(you)多層次，全方(fang)位(wei)發(fa)(fa)展(zhan)，并(bing)熟練掌握專(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)，才(cai)符(fu)合社(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)要和用(yong)人(ren)(ren)單位(wei)的(de)(de)(de)需(xu)求，才(cai)能立(li)于不(bu)敗之地(di)。

　　盡(jin)管在眾多求職應(ying)聘者(zhe)中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。＂懷赤(chi)誠以待明主，持(chi)經論以待明君＂。我不乞(qi)求信任，只愿有行(xing)動(dong)來謀求信任。愿貴校給我一次嘗(chang)試(shi)工(gong)作的機會，施展自己潛能(neng)的空間，我會盡(jin)心盡(jin)責，盡(jin)我所能(neng)，讓貴校滿意(yi)，讓家長滿意(yi)。

　　最后祝愿貴校桃李滿(man)天下

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xxx年x月x日(ri)

小學教師求職信14

尊敬的領導：

　　你好！首先(xian)向(xiang)你致(zhi)以最誠(cheng)摯的問候！感謝(xie)你在(zai)百忙之中抽(chou)空閱讀我的求職信(xin)，以下是我的自我介紹。

　　我是(shi)邢臺(tai)學院美術教育專(zhuan)業(ye)20ｘｘ年(nian)應(ying)屆本科畢(bi)業(ye)生。在此即將畢(bi)業(ye)之(zhi)際(ji)，滿懷著(zhu)對前途的(de)信心，對事(shi)業(ye)的(de)渴求(qiu)，對理(li)想的(de)抱負(fu)，我一直關注貴單位的(de)發展(zhan)，終于從網上得知貴單位有應(ying)屆畢(bi)業(ye)生招聘工(gong)作計(ji)劃。

　　我(wo)真心(xin)希望能成為(wei)貴單位的(de)一(yi)員，從(cong)而(er)發揮特長，與(yu)同事們攜手(shou)共進，為(wei)貴單位的(de)發展(zhan)奉獻自己(ji)的(de)光和熱，盡職盡責，實現(xian)共同的(de)輝煌！

　　我(wo)(wo)出生于平(ping)凡的(de)(de)(de)農村(cun)家庭，很(hen)(hen)小的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就能(neng)(neng)夠自(zi)(zi)立(li)，有著(zhu)農村(cun)人(ren)的(de)(de)(de)樸(pu)素(su)，與勤(qin)儉。能(neng)(neng)吃苦(ku)(ku)，有著(zhu)自(zi)(zi)立(li)、上進、善于思(si)考的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，本人(ren)性格開朗熱情，能(neng)(neng)夠很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)處理(li)人(ren)際關系，可(ke)以更(geng)好更(geng)快地(di)適(shi)應新的(de)(de)(de)環境，在(zai)集體的(de)(de)(de)天(tian)地(di)中(zhong)，我(wo)(wo)能(neng)(neng)夠充分發揮自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)才能(neng)(neng)，是個責任心(xin)強(qiang)的(de)(de)(de)人(ren)，同時(shi)又有很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)半(ban)(ban)工半(ban)(ban)讀經驗，每個假期也(ye)(ye)在(zai)不同的(de)(de)(de)公司實習學習工作經驗。通過社(she)會風浪對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)洗禮，我(wo)(wo)胸懷斗志(zhi)，路(lu)在(zai)腳下(xia)，只要我(wo)(wo)敢(gan)勤(qin)，我(wo)(wo)肯受苦(ku)(ku)，一切的(de)(de)(de)路(lu)都(dou)將被(bei)我(wo)(wo)踏平(ping)，風不能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)改變前進的(de)(de)(de)方(fang)向，也(ye)(ye)模糊不了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)視線，困難嚇不倒我(wo)(wo)，苦(ku)(ku)和累(lei)也(ye)(ye)不能(neng)(neng)阻礙我(wo)(wo)前進。我(wo)(wo)將用我(wo)(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)智(zhi)慧和汗水以真誠的(de)(de)(de)行動回報社(she)會對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)栽(zai)培，及(ji)貴(gui)單位對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任。

　　收筆之(zhi)際，鄭重地提(ti)一個小(xiao)小(xiao)的(de)要(yao)求：無論你(ni)是否選擇我，尊(zun)敬的(de)領導，希(xi)望你(ni)能夠接受我誠懇的(de)謝意！

　　祝(zhu)愿(yuan)貴單位事(shi)業蒸蒸日上(shang)！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　年月日

小學教師求職信15

　　“乘風破浪會有(you)時，直掛云(yun)帆濟蒼海”，我(wo)(wo)的(de)(de)大學四年(nian)(nian)的(de)(de)生活過的(de)(de)充實而富有(you)挑戰，從大一剛一開始，我(wo)(wo)就被輔導(dao)員老師任命為代理團(tuan)(tuan)支書，主(zhu)持班(ban)內團(tuan)(tuan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，由于我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)努力，認真負責，在(zai)后來的(de)(de)民主(zhu)選舉中我(wo)(wo)又被全(quan)(quan)班(ban)同學所(suo)承認，全(quan)(quan)票選為正(zheng)式團(tuan)(tuan)支部(bu)書記，在(zai)我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)三年(nian)(nian)中，班(ban)級連(lian)續三年(nian)(nian)獲全(quan)(quan)市優(you)秀班(ban)級，全(quan)(quan)校優(you)秀團(tuan)(tuan)支部(bu)，而我(wo)(wo)本人(ren)也連(lian)續兩年(nian)(nian)被評(ping)為優(you)秀團(tuan)(tuan)干部(bu)。

　　有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)句話(hua)說：“機會(hui)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓給(gei)(gei)有(you)(you)(you)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)”。由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本身具有(you)(you)(you)文娛(yu)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天賦，而且(qie)善于(yu)在(zai)公(gong)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場合表(biao)現自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、展示(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)擔任(ren)班(ban)內團(tuan)支書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)，又被年(nian)(nian)(nian)級選(xuan)為(wei)文娛(yu)部長，在(zai)大三那年(nian)(nian)(nian)，又擔任(ren)主持(chi)了(le)體育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文娛(yu)工作(zuo)，成為(wei)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文藝(yi)部長，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)工作(zuo)二三年(nian)(nian)(nian)中(zhong)(zhong)，主持(chi)了(le)各種(zhong)大、小型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文藝(yi)演出、舞會(hui)，并(bing)且(qie)文藝(yi)演出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)舞蹈都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)由我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)手編排的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)場次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主持(chi)人(ren)都(dou)(dou)由我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)擔任(ren)，受到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領導、老(lao)師(shi)和各位同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)致(zhi)好(hao)評(ping)。在(zai)這(zhe)(zhe)四(si)(si)年(nian)(nian)(nian)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)活動(dong)(dong)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)演出都(dou)(dou)當(dang)成鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)每(mei)一(yi)(yi)(yi)蔚牡糜朧Ф甲(jia)芙嵩(song)諞黃穡?齔約(yue)旱木?椋(liang)?芙嶙約(yue)旱姆(mu)椒(jiao)āT謖(su)饉哪(na)甑納緇峁髦校(xiao)?業(ye)淖畬(yu)蟮(shan)氖(nai)棧窬褪牽(qian)貉?暗攪艘恢(hui)址椒(jiao)ā⒁恢(hui)止(zhi)韉姆(mu)椒(jiao)ā⒁恢(hui)止(zhi)鄄炷(zhu)芰Α⒎治黿餼鑫侍獾哪(na)芰ΑU庵幟(zhi)芰??樗嫖易咄暌(kui)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)蟮(shan)娜(na)松(song)??罰??院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)筇檔毓鞔(man)螄(si)錄崾(yao)檔幕??BR>刻苦(ku)努力(li)，不(bu)忘職責(ze)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努力(li)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)忘自(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)(ming)在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天職是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)體院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)開設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)門課程都(dou)(dou)做到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)深(shen)入研究理論(lun)課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)吃透書本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，到(dao)(dao)(dao)(dao)資料室翻閱資料，術科課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)搞(gao)(gao)好(hao)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)，全面(mian)發(fa)展，四(si)(si)年(nian)(nian)(nian)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)課優(you)秀(xiu)率達到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)85%，全系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合排名(ming)(ming)(ming)名(ming)(ming)(ming)列第三名(ming)(ming)(ming)，連續兩年(nian)(nian)(nian)獲一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)獲二等(deng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，1997—1998年(nian)(nian)(nian)度(du)被評(ping)為(wei)優(you)秀(xiu)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐個(ge)(ge)人(ren)，1998—20xx年(nian)(nian)(nian)度(du)連續兩年(nian)(nian)(nian)被評(ping)為(wei)校(xiao)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)搞(gao)(gao)好(hao)自(zi)(zi)(zi)身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)終不(bu)忘記自(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)不(bu)僅自(zi)(zi)(zi)身優(you)秀(xiu)而且(qie)要帶領同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)進步。事(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)證明(ming)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量帶動(dong)(dong)了(le)一(yi)(yi)(yi)大批(pi)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班(ban)逐漸形(xing)成了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)風氣(qi)，互(hu)助(zhu)互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)互(hu)比成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班(ban)無(wu)形(xing)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍。“比、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、趕(gan)、幫、超”，在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)得到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)集中(zhong)(zhong)體現。四(si)(si)年(nian)(nian)(nian)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績一(yi)(yi)(yi)直名(ming)(ming)(ming)列全年(nian)(nian)(nian)級前(qian)(qian)茅，并(bing)且(qie)全班(ban)沒有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)掉隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)終的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)優(you)活動(dong)(dong)始(shi)終是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班(ban)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)占的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例(li)最(zui)大。另外，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也將個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)和魅力(li)擴展到(dao)(dao)(dao)(dao)整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)年(nian)(nian)(nian)級、整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)體育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)東北(bei)師(shi)大。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本身是(shi)(shi)(shi)(shi)搞(gao)(gao)健美操專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)這(zhe)(zhe)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)這(zhe)(zhe)兩年(nian)(nian)(nian)很流行，所以(yi)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們都(dou)(dou)很愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，尤其是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)準備教育實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)(qian)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期，每(mei)天早(zao)晨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)早(zao)操，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便義務地來(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)體操館里(li)放(fang)好(hao)音(yin)樂，將我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)編的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)作(zuo)組合教給(gei)(gei)大家，這(zhe)(zhe)樣(yang)，院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)里(li)便形(xing)成了(le)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)風氣(qi)，每(mei)天早(zao)上都(dou)(dou)有(you)(you)(you)了(le)這(zhe)(zhe)樣(yang)自(zi)(zi)(zi)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)(dong)，不(bu)僅學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生跳，連教師(shi)也跟著跳了(le)起來(lai)。這(zhe)(zhe)樣(yang)，不(bu)僅自(zi)(zi)(zi)身得到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)鍛(duan)煉(lian)，而且(qie)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們也都(dou)(dou)從中(zhong)(zhong)獲了(le)益(yi)。在(zai)教育實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)更是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本身是(shi)(shi)(shi)(shi)附中(zhong)(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)組長，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更應(ying)該幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)組里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。當(dang)他(ta)們遇(yu)到(dao)(dao)(dao)(dao)問題(ti)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)義不(bu)容辭地幫助(zhu)他(ta)們，盡我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)大所能

　　那一年，我的實(shi)習成績為優秀體(ti)育(yu)教師

　　人(ren)活著，不(bu)(bu)(bu)能總(zong)滿足于現狀，要(yao)(yao)時時刻刻地為(wei)(wei)(wei)自己創造挑(tiao)戰(zhan)，增(zeng)(zeng)加人(ren)生閱歷(li)，去體驗(yan)(yan)波瀾人(ren)生，正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)在(zai)這(zhe)樣(yang)思想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)驅動下，結合自己的(de)(de)(de)(de)(de)專業特點，我(wo)(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)了(le)(le)社(she)(she)會兼(jian)職——做(zuo)(zuo)一名健美操教練，這(zhe)一做(zuo)(zuo)就是(shi)(shi)三年，當時，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)業有(you)影響(xiang)(xiang)，但(dan)事實(shi)(shi)證(zheng)明，這(zhe)樣(yang)做(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)(bu)僅對(dui)學(xue)(xue)業無負面影響(xiang)(xiang)，反而(er)成為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)刻苦努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)動力源泉。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)能夠編一套更(geng)(geng)適合青(qing)少年好記的(de)(de)(de)(de)(de)健美操，我(wo)(wo)(wo)廢寢忘食(shi)，從(cong)查資(zi)料到看(kan)影碟(die)，從(cong)營養配餐到醫療保健，真是(shi)(shi)傾(qing)其所(suo)有(you)，把所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識全都(dou)用(yong)上，終(zhong)于功(gong)夫不(bu)(bu)(bu)負有(you)心(xin)(xin)人(ren)，從(cong)這(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會實(shi)(shi)踐(jian)中，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)僅增(zeng)(zeng)強了(le)(le)社(she)(she)會經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，包括(kuo)帶操經(jing)(jing)驗(yan)(yan)、人(ren)際(ji)交往經(jing)(jing)驗(yan)(yan)和各種(zhong)公(gong)司管理經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，而(er)且鞏固(gu)增(zeng)(zeng)加了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)識，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)主(zhu)動學(xue)(xue)習和獲取了(le)(le)課堂上沒(mei)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。更(geng)(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，這(zhe)種(zhong)經(jing)(jing)歷(li)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)提(ti)前走(zou)入了(le)(le)社(she)(she)會，在(zai)社(she)(she)會中扮演了(le)(le)重要(yao)(yao)角色，理解了(le)(le)教師這(zhe)一行業的(de)(de)(de)(de)(de)辛酸與苦樂(le)，而(er)且開拓了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)野，更(geng)(geng)加看(kan)到了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)缺點和不(bu)(bu)(bu)足，并(bing)及時改正(zheng)(zheng)。為(wei)(wei)(wei)以后(hou)步入工作崗位打(da)下了(le)(le)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。四年的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活轉瞬(shun)即(ji)逝，但(dan)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)還有(you)夢。我(wo)(wo)(wo)對(dui)未(wei)來(lai)充滿了(le)(le)信(xin)心(xin)(xin)與希望。即(ji)將走(zou)上工作崗位的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，將以十分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情、百(bai)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)執著、千分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力、萬(wan)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)迎接新一輪的(de)(de)(de)(de)(de)太陽!

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