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關于學生會申請書3篇
隨著社會在進步，申請書與我們不再陌生，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學生會申請書3篇，歡迎閱讀與收藏。
學生會申請書 篇1
尊敬的學校領導：
您好！
我是來自20xx銷售的陳x棟，性格屬于比較外向活潑型的，時而喜歡在空余的時候寫寫東西或看看書，算是一個小文藝青年吧，步入樹大已經一個學期了，多少也開始融入這個大家庭了，從剛開始的徘徊在網吧和寢室的兩點一線，到現在每天過的有聲有色，也算是一種好的改變吧。記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有，也沒去想從中能學到什么，就只是覺得應該可以認識很多的人吧，因為在我在我高中時學生會的印象就是成群結隊的一伙兒人一起做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會后我才知道，其實，不是這樣的。
學生會應該說是聯系學校和同學的一條繩索吧，而這條繩索拉近了學校和學生之間的距離，同時也讓身在其中的學生們有一個鍛煉自我、發揮自己特長的機會。可能這樣說會比較籠統，那我就拿自己的體會來說吧，剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的，而且覺得沒必要，總以為自己是干大事的人，做的時候也就三心二意的，卻不知道循序漸進才能贏得時間，細水長流才能直達永恒。不好意思額，這樣說話習慣了。后來委員競選面試的時候，我才感覺到我的不足，總是一副自滿的架勢，卻忽略了別人的感受，慢慢的，我試著融入其中，學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足的，或許這也是一種打開心門的方式，或者說是我不被淘汰的理由吧。
我競選的職務是實踐部部長，其次是副部，由于出自實踐部，對一些活動和流程還是挺了解的，所以斗膽競選一下實踐部部長的.職務，對自己也是一種挑戰吧，其次是副部，工作雖然瑣碎，但也能很大程度的提高自己，還有我不認為部長或副部長之間有高低等級，不是一個唱著主角，而另一個人只是附庸，他們只是在工作的方式上不一樣，所以不管是哪個，對我來說都將成為以后的一筆財富。想法的話，我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演說自己不切實際的工作設想，我的想法或許在人看來非常的簡單，就是從同學們的角度去考慮事情，這個在我看來是挺重要的，因為只有這樣才能無限量的打破規則去創新，但說起來容易做起來難啊，特別是為他人考慮，在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。我想如果我真的有幸能當上個一官半職，那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。
我是職高出生，高三幾乎都是在實習，做的是人力資源工作，接觸過很多有想法的人，也聽過很多種道理，學過一些心理學，邏輯學，感覺腳踏實地才是真，總之，怎么說呢？有機會就不能放過吧，能夠展示自己，然后從中學到很多事情，算是一種很幸福的事了。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
學生會申請書 篇2
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
此致!
敬禮!
申請人：XXX
XX年XX月XX日
學生會申請書 篇3
尊敬的領導、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇x，以前擔任過班里語文小組長一職。從小學一向到此刻，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一向都很用心的爭取每次能夠鍛煉自己的機會。
選取做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的潛力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究潛力，同時它又注重培養學生的創新潛力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習潛力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應用心配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的群眾。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些推薦和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，期望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年**月**日
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