關于工作申請書范文集錦五篇

　　在如今這個年代，我們需要頻繁使用申請書，申請書是我們表述愿望的一種文書。到底應如何寫申請書呢？下面是關于工作申請書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作申請書 篇1

尊敬的XX領導：

　　您好!

　　夫山有仙之名，是益其高;水有龍之靈，更顯其深。鵬戈于九天之上，風力使之然也;鯤游于北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍于萬一，誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志，青云之心?惟時得與不得耳!念羈鳥戀舊林，池魚困舊淵，于茲地亦十有二年，雖愧無寸光之明，亦不負七尺之軀!誠欲得春風一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進，如此，則感激零涕矣!

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　XX年X月X日

工作申請書 篇2

　　尊敬的校領導：您好！我是級高分子材料與工程專業的林東，現擔任材料科學與工程學院科學技術協會副主席，負責管理協會的日常事務，組織各項活動和比賽，并且幫助同學解決在學習中遇到的問題，積極為同學，為集體做貢獻。大二學年，我有幸擔任院科協的計算機部部長和赤腳天堂旅游協會的外聯部副部長，在協會團隊中努力工作和成長。在擔任計算機部部長期間，我們多次舉行普及計算機知識和應用的講座，并且對科協成員進行C語言的教學，積極引導部員們多了解新技術，多接觸高新科技。在校科技節期間，成功舉辦了“科滿校園，才智青春”電腦文化節，其中的電子競技大賽更是取得非常好的反響。在赤腳天堂旅游協會期間，多次帶領協會成員外出旅游，并且組織策劃了秦淮河水質調查，玄武湖益行等活動。大二下學期的時候，我們舉辦的“家鄉風采秀”給來自五湖四海的同學們一個廣闊的舞臺，展現自己民族或者地區的文化風采，既增進了同學們之間的友誼，又為社團增加了知名度，獲得同學們的一致好評。大二的一年里，我還積極參與校外的活動，在校羽毛球協會里到南京財經大學參加仙林五校羽毛球邀請賽，還在潮汕商會的團拜年會里擔任接待小組組長。鑒于本人在這一學年的表現，特向您申請社會工作優秀獎。希望老師批準。在以后的大學生活中，我一定更加注重品學兼優，更加努力，也使協會發展得更好。

工作申請書 篇3

尊敬的領導：

　　您好！我是中國海洋大學大學信心科學與工程學院通信工程專業的一名學生，我很榮幸在此您能夠在百忙之中閱讀我的申請信。

　　我從大街網上得知公司要招聘軟件工程師。我相信以我扎實的理論基礎以及熟練的操作技能能夠讓我勝任此工作。

　　在這大學的三年里，我真真切切學到了許多。大學她教授給我的不僅僅是課本上的知識，更是她培養了我那種謙虛待人的態度，而不以自我為中心的觀念。同時她亦使我形成了一種富有責任感，堅韌不拔，勇于去追逐更高的榮譽的性格。在平日的大學生活里，我熱愛讀書，經常去圖書館博覽群書。我閱讀的并不只是局限里我們專業的知識，而更多的是其他各個學科上的知識，因為我相信知識是相通的，而學習的方法亦是可以通用的。這使我有著很寬廣的知識面。除了學習的時間外，在平日的課余時間內，我還積極地參加各種團體活動，爭取每一個機會去鍛煉自己。在團隊中，大家的合理分工，遇到困難大家一起探討，共同解決，這些都使我有著很深的感悟。它使我明白不僅僅是個人，而更應該是一個團隊，才能真正地創造出更大的.效益。而一個人，是永遠取代不了一個團隊的。

　　烽火是個大企業，是一個非常優秀的企業，也是眾多畢業生都非常渴望能夠加入的一個大家庭。我知道在這茫茫的應聘者之中，或許我不會是最優秀的那一個，但我卻堅信，我一定會是最努力的那一個，因為我相信我的學習能力能使我迅速地去開展我的工作，也相信我能夠很好地與我未來的同事融入在一起，去為我們共同的理想而奮斗。而目前，我需要的只是一次展示自我的機會！我相信機會是給有準備的人，而此刻，我覺得，我已經做好迎接這個機會的準備了。

　　最后，請允許我致上我誠摯的敬意！ 祝愿貴公司事業蒸蒸日上，永創輝煌！謝謝！

　　申請人：牛賀飛

　　20xx年XX月XX日

工作申請書 篇4

ｘｘｘ：

　　我叫××*，男，漢族，1969年6月26日出生，1988年9月參加工作，1992年9月加入黨組織，中專文化（此刻讀玉溪師范學院計算機科學教育專業專科），此刻馬關縣糧食局工作并擔任黨支部書記和辦公室主任。在上級領導的培養和工作實踐過程中，我不但熟悉了辦公室文秘檔案管理等實務，還能熟練地運用電腦進行文件和表格處理。我還熱愛新聞宣傳工作，迄今已在各級新聞媒體發表文章200余篇，并多次獲獎。我性格內向，辦事認真而不乏機敏、靈活。由于婚后夫妻雙方長年兩地分居（妻子就職于文山縣農村經濟經營管理站，兩個雙包胎兒子在文山縣第三小學讀四年級），各種家庭事務和教育孩子的重擔全部落在了妻子一個人身上，給我們夫妻雙方的工作和生活都帶來了不一樣程度的影響。為更好地解決我們夫妻工作和生活上存在的實際困難，讓我們共同分擔家務后，能以充沛的精力更好地完成各項工作，我十分渴望能夠得到組織的照顧并將我調到文山縣城工作。如能安排對口的工作崗位，我相信自我的潛力和經驗。如不能安排對口的工作崗位，新的工作崗位我也樂意理解，好學的我具有較強的適應性，在各位領導和同事們的幫忙下，我會用最短的時光很快地適應并勝任各項工作。相信勤勉、認真、負責、熱誠的我能為文山經濟社會的發展添

　　上一份力量。我熱切地期望您能給我這個機會。一個新的工作機會，對我來說將是一個良好的開端，相信良好開端的背后必將是成功。

　　最后向您致以真誠的敬意！企盼您的答復！

　　此致

　　敬禮

　　××××

　　*年*月*日

工作申請書 篇5

尊敬的蘄春縣教育局領導：

　　本人，黃明，湖北漢川人。2xxx年畢業于孝感學院思想政治教育專業（法學學士），并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

　　在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一向從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高用心的幫忙，為學生的學習帶給了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時光中，也用心與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫忙下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也能夠說是相當簡陋，是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，詹大悲中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專業潛力；用心學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一向想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習潛力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。

　　三年的時光使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，期望教育局能夠給予充分的思考，如果能夠調動我表示萬分感謝！

　　黃xxx

　　2xxx。7。18

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