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留校申請書范文 15篇
在這個高速發展的(de)時代，申(shen)請(qing)書應用(yong)(yong)范圍廣(guang)泛，不(bu)同(tong)的(de)使用(yong)(yong)場景有(you)不(bu)同(tong)的(de)申(shen)請(qing)書。一起來參考申(shen)請(qing)書是怎(zen)么寫的(de)吧(ba)，下面是小編為大家收集的(de)留校申(shen)請(qing)書范文 ，希望對大家有(you)所幫助。
留校申請書范文 1
尊敬的領導：
您好！
我是xx級中文系語文教(jiao)育一班的(de)。因為(wei)放假時間(jian)(jian)比(bi)較(jiao)長，而且大二(er)學(xue)習任(ren)務比(bi)較(jiao)重，另(ling)外我在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)附近找(zhao)了一份家教(jiao)的(de)兼職，所以希望能留校(xiao)(xiao)學(xue)習和工作(zuo)。在(zai)此(ci)期間(jian)(jian)我會遵守學(xue)校(xiao)(xiao)規章(zhang)制度，服從相(xiang)關(guan)人(ren)員的(de)'管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處(chu)請假。并承諾在(zai)此(ci)期間(jian)(jian)發生(sheng)在(zai)本人(ren)身上的(de)一切安全事故均與校(xiao)(xiao)方(fang)無關(guan)，自行負責。望校(xiao)(xiao)方(fang)批準！寒假留校(xiao)(xiao)申請書
此致
敬禮！
申請人：
班主任簽字：
系領導簽字：
學工處簽字：
20xx年xx月(yue)xx日
留校申請書范文 2
尊(zun)敬的校(xiao)。院領導及侯老(lao)師：
您們好(hao)！寒假(jia)即將來臨，我經爸媽(ma)同(tong)意，特向學(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)出(chu)寒假(jia)留校(xiao)(xiao)申請。原因如下：寒假(jia)留校(xiao)(xiao)申請書
我家坐落于(yu)廣(guang)西桂(gui)林的(de)一個小山村中。家鄉(xiang)山清水秀，但(dan)交(jiao)通不便，土地(di)貧瘠，經濟極不發(fa)達。20xx年秋，爸媽為(wei)了我姐弟倆今(jin)后的(de)學費著想，毅(yi)然(ran)背井離(li)鄉(xiang)到廣(guang)東一農場打工。至今(jin)，都(dou)未曾回家過年。同樣今(jin)年，也迫于(yu)路(lu)費等(deng)原因，他們也不回家過年。往年，家里(li)還有姐的(de)陪伴(ban)。而(er)今(jin)年姐剛大(da)學畢業，在廣(guang)東工作，由(you)于(yu)工作上的(de)原因，也不能(neng)回家過年。
現今，家中已是一座空(kong)蕩(dang)蕩(dang)的(de)(de)房子。我(wo)若回去(qu)(qu)，油米柴鹽等生活用品必(bi)須(xu)從新準備。撇(pie)開這些，單(dan)每天行(xing)七八里路去(qu)(qu)鎮(zhen)上買菜也要耗費半(ban)天時間。這樣，我(wo)的(de)(de)寒假將為(wei)生活而忙碌。寒假于我(wo)而言，也將失去(qu)(qu)其本質(zhi)意義，我(wo)也無法專心(xin)。
和(he)其他同齡人(ren)一(yi)(yi)樣(yang)，我(wo)也(ye)(ye)很(hen)想念爸(ba)媽，也(ye)(ye)很(hen)想能(neng)和(he)家人(ren)過上一(yi)(yi)個記憶里的(de)團圓年(nian)！但爸(ba)媽那邊的(de)住房僅是兩座搭建在(zai)農場里的(de)簡(jian)易茅草房。在(zai)那里，沒有我(wo)的(de)落腳點(dian)。有同學(xue)建議我(wo)回(hui)親戚(qi)家，也(ye)(ye)有朋友(you)邀請我(wo)去(qu)他們家。我(wo)由衷地感謝(xie)他們的(de)好心好意。但作(zuo)為一(yi)(yi)個從小(xiao)就(jiu)獨立生活男孩，寄宿生活，我(wo)無(wu)法接(jie)受。在(zai)春節這樣(yang)特(te)別的(de)'日(ri)子里，我(wo)怎能(neng)打擾人(ren)家的(de)幸(xing)福。
學校(xiao)(xiao)學習鍛煉設施齊全，環境優美，是(shi)學習的(de)(de)最佳處(chu)所。想在(zai)假期(qi)利用學校(xiao)(xiao)良好(hao)的(de)(de)學習環境專(zhuan)心學習，為今后修雙學位，考研打基(ji)礎也(ye)是(shi)我選擇(ze)留校(xiao)(xiao)的(de)(de)另一重要原因。
寒假選擇留校，實(shi)屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規(gui)章制度，遵紀(ji)守法，服(fu)從組織(zhi)安排。若學校能提(ti)供勤工助學崗(gang)位，我感激(ji)不盡！
懇請學校速作答(da)復。我也好早做準備(bei)。
申請人：xx
機(ji)(ji)電工(gong)程學院(yuan)xx機(ji)(ji)制4班(ban)
20xx年xx月xx日
留校申請書范文 3
尊敬的學院領導和(he)各位老師(shi)：
你們好！
我(wo)是(shi)來自建筑與環境學院道路橋(qiao)梁11101班的(de)(de)學生(sheng)(sheng)***，今天，我(wo)懷著十分激(ji)動(dong)的(de)(de)心情向(xiang)母校(xiao)(xiao)(xiao)遞交這份留校(xiao)(xiao)(xiao)申請。做為(wei)母校(xiao)(xiao)(xiao)培養起來的(de)(de)新一屆大(da)學生(sheng)(sheng)，能夠留下繼續為(wei)母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)成長(chang)發(fa)展而(er)工作(zuo)，是(shi)我(wo)此時(shi)最(zui)大(da)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)！現將個(ge)人(ren)基本情況介紹如下：
我家中因此我想申請留校工(gong)作(zuo)。
寶劍(jian)鋒(feng)從磨礪出，梅(mei)花香自苦(ku)寒來。在(zai)大學這四年(nian)期間，我一(yi)(yi)直(zhi)擔任(ren)班級副班長，并于20xx年(nian)11月份被學校人事處招為(wei)輔導員助理，在(zai)各項(xiang)工作中，我均以(yi)勤勉進取的積極(ji)態度，全方(fang)(fang)位(wei)地充實鍛(duan)煉自己(ji)，提高(gao)自己(ji)在(zai)各方(fang)(fang)面的能力(li)(li)。學習上(shang)，我一(yi)(yi)直(zhi)堅(jian)信一(yi)(yi)分(fen)耕耘(yun)一(yi)(yi)分(fen)收獲，在(zai)堅(jian)持不懈的努(nu)力(li)(li)下，學習成績一(yi)(yi)直(zhi)名列前茅(mao)，不僅系統地學習掌握(wo)了與歷史相關的各項(xiang)相關理論，還努(nu)力(li)(li)把理論知識運用到(dao)實踐中去。在(zai)實習過程(cheng)中，我深(shen)深(shen)體會到(dao)一(yi)(yi)分(fen)耕耘(yun)一(yi)(yi)分(fen)收獲的真(zhen)理。同時
我(wo)也感覺(jue)到(dao)了自(zi)身(shen)的(de)(de)不足，這更(geng)加激(ji)勵了我(wo)除努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)業知識外，還應(ying)該提(ti)(ti)高(gao)自(zi)身(shen)各方面能力(li)的(de)(de)決心。在(zai)同學(xue)(xue)當(dang)中，無論誰在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上遇到(dao)了困難，我(wo)都會毫無保留(liu)的(de)(de)去(qu)幫(bang)助(zhu)他(ta)。而且(qie)我(wo)也深知，要想(xiang)更(geng)好的(de)(de)去(qu)幫(bang)助(zhu)別人，就(jiu)要首先提(ti)(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績，所以我(wo)利用一切課余時間，努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)，開闊眼界，積極充實自(zi)己(ji)。踏踏實實做人，勤勤懇(ken)懇(ken)工作已經成(cheng)為我(wo)人生(sheng)奮斗的(de)(de)標準。在(zai)大學(xue)(xue)期間通過堅持不懈的(de)(de)努(nu)力(li)，我(wo)各方面的(de)(de)綜合素質都得到(dao)了提(ti)(ti)高(gao)。
同時(shi)，我(wo)還深知(zhi)要想在社會(hui)上立足，只有理論(lun)知(zhi)識是遠遠不夠的(de)，因此，我(wo)還積極(ji)地參加各種社會(hui)活動(dong)，把所(suo)學的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識運用(yong)到實(shi)踐中(zhong)，更好(hao)的(de)指導(dao)實(shi)踐活動(dong)。在實(shi)踐中(zhong)，我(wo)深刻認識到工作(zuo)的(de)艱辛和勞動(dong)的(de)偉大(da)，使我(wo)更加珍惜現在的(de)一切和在大(da)學的(de)`學習機(ji)會(hui)。通過(guo)實(shi)踐活動(dong)，我(wo)努力(li)克服了(le)自身的(de)許多缺點(dian)，提(ti)高了(le)語言(yan)表達能(neng)力(li)、適應(ying)環境(jing)的(de)能(neng)力(li)以及團(tuan)隊合作(zuo)的(de)能(neng)力(li)等(deng)多項必要能(neng)力(li)。通過(guo)實(shi)踐活動(dong)，讓(rang)我(wo)抓住每一個(ge)機(ji)會(hui)鍛(duan)煉自己(ji)(ji)，不斷提(ti)高自己(ji)(ji)解決問(wen)題分(fen)析問(wen)題的(de)能(neng)力(li)。
我對自(zi)己在寧夏(xia)理工(gong)學院(yuan)除了滿腔的(de)熱(re)情外(wai)，更看重的(de)是自(zi)己的(de)能(neng)力和素質：
（1） 思想覺悟的逐步(bu)提高;在(zai)多位老師的培養下(xia)，我形成了自(zi)己(ji)獨(du)特的處理(li)問(wen)題和(he)解決問(wen)題的方式，對學(xue)生(sheng)管理(li)有(you)自(zi)己(ji)的體(ti)會。我將繼(ji)續不斷豐富和(he)發展自(zi)己(ji)的管理(li)辦法，增強協調處理(li)問(wen)題的能(neng)力，更(geng)融(rong)洽(qia)于學(xue)生(sheng)與(yu)學(xue)院之間(jian)。
（2）自(zi)信(xin)心和認真，拼搏，努力(li)的工(gong)作精神；良好的基礎使我對這(zhe)項工(gong)作產生了無比(bi)的信(xin)任，在(zai)建筑(zhu)與環(huan)境學院這(zhe)桿(gan)大旗(qi)的指(zhi)引下，
我將保(bao)持高昂(ang)，進取的(de)精神風貌，積極參與學(xue)院各項(xiang)建設(she)，為學(xue)院的(de)明日輝(hui)煌(huang)貢獻我的(de)全部力量。
（3）感到(dao)學(xue)習對我(wo)的(de)重要性(xing)。學(xue)院在(zai)一(yi)天天的(de)崛起，我(wo)的(de)知識(shi)也在(zai)一(yi)天天增長。看到(dao)外(wai)形俊美的(de)學(xue)院，寬松(song)舒適(shi)的(de)宿舍(she)樓，充滿綠色的(de)校園環境(jing)，舍(she)不得離開(kai)這所學(xue)院。
非常感謝學(xue)院(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培(pei)和(he)關(guan)愛。學(xue)院(yuan)不僅授于我(wo)(wo)(wo)知識和(he)技能，而(er)且教我(wo)(wo)(wo)以(yi)踏實做人的(de)(de)(de)(de)(de)態度，學(xue)院(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)私奉獻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)她產(chan)生了(le)無(wu)限的(de)(de)(de)(de)(de)眷戀之情，在寫留校申(shen)請書之前(qian)，我(wo)(wo)(wo)斟酌再三，最終決定留在建筑與環(huan)境學(xue)院(yuan)做一(yi)名老師。一(yi)則可以(yi)滿(man)足我(wo)(wo)(wo)對(dui)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)依戀情節，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)發展盡一(yi)份微薄之力；二則可以(yi)輔助我(wo)(wo)(wo)和(he)學(xue)弟學(xue)妹們順利完成學(xue)業，為(wei)(wei)他們樹立良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習榜(bang)樣(yang)并且與他們建立良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)互助友愛的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系；三則可以(yi)緩解我(wo)(wo)(wo)涉世不深的(de)(de)(de)(de)(de)壓力，為(wei)(wei)自己(ji)(ji)積累(lei)一(yi)些社會經(jing)驗，以(yi)便(bian)日后在社會上更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)表現自我(wo)(wo)(wo)展現風(feng)采。這樣(yang)才能更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)學(xue)院(yuan)增光添彩。自踏入(ru)學(xue)院(yuan)校門的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)天開始，我(wo)(wo)(wo)就決心按照學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)校訓嚴(yan)格要求自己(ji)(ji)，時刻(ke)不忘以(yi)“成大事者(zhe)靠(kao)品德，成小事者(zhe)靠(kao)才能”的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)去(qu)鍛(duan)煉(lian)自己(ji)(ji)及發展自我(wo)(wo)(wo)。
此外，通過了四年的(de)(de)學(xue)習(xi)生活(huo)，使(shi)我(wo)(wo)具備了從事工作(zuo)所需的(de)(de)基本知識(shi)、良好的(de)(de)心理(li)素質、較強的(de)(de)管理(li)能力(li)、活(huo)動組(zu)織(zhi)策劃能力(li)和(he)人際交往能力(li)；同(tong)時我(wo)(wo)也積極參加(jia)各種公共文化社(she)會實踐活(huo)動。校園生活(huo)，對于(yu)每(mei)一個和(he)我(wo)(wo)有相同(tong)經(jing)歷(li)的(de)(de)學(xue)子來說(shuo)，都是一筆不可多得(de)的(de)(de)財(cai)富。我(wo)(wo)更要求自身修養(yang)的(de)(de)提高(gao)，在(zai)學(xue)習(xi)生活(huo)中，養(yang)成(cheng)遵守紀(ji)律、有責(ze)任心、有原則、尊師(shi)重(zhong)(zhong)道(dao)、禮貌待人、穩重(zhong)(zhong)大方、腳(jiao)踏(ta)實地的(de)(de)好習(xi)慣，并(bing)在(zai)
課余時間(jian)廣泛閱覽中(zhong)外文學、科普、文化等(deng)書籍，每(mei)日關注時事要聞(wen)、積極參加學院各(ge)項活動、增廣見識、提(ti)高組織(zhi)協(xie)調能(neng)力(li)，演講應變(bian)等(deng)能(neng)力(li)，成為合格的教師隊伍中(zhong)的一員(yuan)作了充分準備。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)成長，與學院、領(ling)導(dao)、老(lao)(lao)師(shi)、同(tong)學是(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)大家給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)施展的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。可以這樣(yang)說，沒(mei)有(you)學院，就(jiu)沒(mei)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)今天。 四年(nian)過去(qu)了(le)(le)，學院的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)、老(lao)(lao)師(shi)、同(tong)學、一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木(mu)都給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)留下了(le)(le)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)印象。學院嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)校訓、校規(gui)，優(you)良的(de)(de)(de)(de)(de)校風(feng)(feng)、教風(feng)(feng)、學風(feng)(feng)更是(shi)給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)即將(jiang)踏上社會(hui)(hui)之前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望能留在(zai)母(mu)(mu)校為母(mu)(mu)校服務(wu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正處于人生(sheng)中精力(li)充沛的(de)(de)(de)(de)(de)時期，并且熱愛教育事業，再加上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本來(lai)就(jiu)親和力(li)較(jiao)強，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決(jue)定做好(hao)(hao)一(yi)(yi)位好(hao)(hao)教師(shi)。同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)深深的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)離老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)要求還有(you)距離，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，有(you)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)栽培和老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定不會(hui)(hui)辜負母(mu)(mu)校的(de)(de)(de)(de)(de)期望。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)用母(mu)(mu)校給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)品德、知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和能力(li)，來(lai)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)校友，讓(rang)他(ta)們也(ye)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣(yang)學在(zai)母(mu)(mu)校，愛在(zai)母(mu)(mu)校，成長在(zai)母(mu)(mu)校。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)一(yi)(yi)如既(ji)往的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)學習專業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，不斷深造，不斷提高教學能力(li)，努(nu)力(li)做一(yi)(yi)個德才(cai)兼備的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)老(lao)(lao)師(shi)。希望母(mu)(mu)校能提供(gong)一(yi)(yi)個讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發揮專長的(de)(de)(de)(de)(de)平臺，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)定會(hui)(hui)竭盡全(quan)力(li)在(zai)工(gong)作中取得(de)好(hao)(hao)成績。
過(guo)去總是開頭，挑戰(zhan)不在(zai)后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛(ai)好學習、善長組(zu)織協調、熱愛(ai)教育事(shi)業(ye)的愿(yuan)理(li)及(ji)強(qiang)烈獻身望，特此申請留(liu)校工作，望領(ling)導批(pi)準為盼。
申請人：***
日期：2xxx年(nian)11月28日
留校申請書范文 4
尊敬的XXX：
我叫XXX，是XX班的'學生，現住XXX寢室。
我家(jia)住(zhu)XXXXXXX。經父母同意（家(jia)里(li)聯系電話XXX），特申請暑假留校。
因需要參加開放(fang)性實驗室有關的(de)學習(xi)活動(dong)，故暑假務必待在學校，我必須嚴(yan)格遵守(shou)假期公(gong)寓管理規(gui)定，服從(cong)學生公(gong)寓安(an)排和管理，樹立安(an)全防范(fan)意識。
請予批準。
以此敬禮
申請人：XXX
2xx。7。
留校申請書范文 5
尊敬的校園領導和各位(wei)老(lao)師(shi)：
你們好！
我是機(ji)械學院(yuan)數(shu)控專業06級(ji)的學生(sheng)XX.這天(tian)，我懷(huai)著十分(fen)激動(dong)的情緒向(xiang)母校(xiao)遞交(jiao)這份留(liu)校(xiao)申請書.做為母校(xiao)培養起來(lai)的新一屆大(da)學生(sheng)，能(neng)夠留(liu)下繼續為母校(xiao)的成長發(fa)展而社會實習工作(zuo)，是我此時最大(da)的夢想(xiang)！
在(zai)此(ci)十分感謝校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)三(san)(san)年來對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)栽(zai)培和(he)(he)關愛.校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)不僅(jin)僅(jin)授于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)識和(he)(he)技(ji)能(neng)，教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以塌(ta)實做人(ren)的(de)(de)態度，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)個(ge)懵懂無知(zhi)的(de)(de)的(de)(de)高中生成為一(yi)個(ge)知(zhi)書達禮的(de)(de)大學(xue)(xue)生，這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)一(yi)次重(zhong)大飛躍(yue)和(he)(he)升華.校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)無私奉獻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)她產生了無限的(de)(de)眷(juan)戀之(zhi)(zhi)情(qing)，在(zai)寫留(liu)(liu)校(xiao)(xiao)申請書之(zhi)(zhi)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)斟酌(zhuo)再三(san)(san)，最終決(jue)定留(liu)(liu)在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)招生就(jiu)業(ye)(ye)辦(ban)做一(yi)名老師.一(yi)則能(neng)夠(gou)滿足我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)依戀情(qing)節(jie)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)發展盡一(yi)份(fen)綿(mian)薄(bo)之(zhi)(zhi)力(li)；二則能(neng)夠(gou)輔助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們順利完成學(xue)(xue)業(ye)(ye)，為他(ta)們樹立良好(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習榜樣并(bing)且(qie)與他(ta)們建立良好(hao)(hao)的(de)(de)互助友愛關系；三(san)(san)則能(neng)夠(gou)緩解我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)涉世不深(shen)的(de)(de)壓力(li)，為自己積(ji)累一(yi)些社會經驗，以便日后在(zai)社會上更好(hao)(hao)的(de)(de)表現(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)展現(xian)風采.這(zhe)樣才能(neng)更好(hao)(hao)的(de)(de)為校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)增光添彩.
相信我(wo)能夠勝任(ren)，自從進入了凱文每(mei)年(nian)都(dou)在為校(xiao)園發招壯大竭盡(jin)所能，即參(can)加每(mei)年(nian)的(de)夏(xia)季招生(sheng)社(she)會實(shi)習(xi)工作.零(ling)七(qi)零(ling)八連(lian)續兩(liang)年(nian)擔任(ren)定(ding)陶縣級(ji)主管，在零(ling)六年(nian)定(ding)陶只有五名(ming)生(sheng)源的(de)不利條件(jian)下，零(ling)七(qi)年(nian)經過我(wo)們團隊(dui)的(de)努(nu)力創造出(chu)優異的(de)成績，到(dao)校(xiao)報到(dao)生(sheng)到(dao)達二十七(qi)人；在零(ling)七(qi)年(nian)的(de)基礎(chu)上零(ling)八年(nian)我(wo)們再接(jie)再厲(li)，到(dao)校(xiao)報到(dao)生(sheng)突破(po)三十人，并且受到(dao)學院(yuan)各(ge)級(ji)領(ling)導(dao)的(de)'一(yi)致好評，授(shou)予我(wo)們愛校(xiao)貢獻獎！透過近三年(nian)的(de)學習(xi)生(sheng)活，使我(wo)具備(bei)了從事社(she)會實(shi)習(xi)工作所需招生(sheng)就業的(de)基本知(zhi)識；使我(wo)具備(bei)了良好的(de)心理素(su)質，較強的(de)管理潛力，活動組織策(ce)劃潛力和(he)人際交往潛力；同時我(wo)也用心參(can)加各(ge)種(zhong)公共文體社(she)會實(shi)踐活動，修養身心.
我(wo)明(ming)白(bai)這(zhe)次申請留校(xiao)的(de)同學(xue)勢如雨后(hou)春筍，很可能我(wo)會(hui)被你們(men)拒(ju)之門外，無法(fa)留在(zai)校(xiao)園(yuan)，但是(shi)(shi)我(wo)絕對(dui)不會(hui)產生任(ren)何(he)埋(mai)怨，我(wo)明(ming)白(bai)，在(zai)這(zhe)個百卉含英知識爆(bao)炸的(de)時(shi)代，有(you)競爭(zheng)就(jiu)有(you)失敗，能否入闈不在(zai)乎(hu)天命而在(zai)乎(hu)自(zi)(zi)己是(shi)(shi)否努力爭(zheng)取過.我(wo)相信(xin)自(zi)(zi)己有(you)實力勝任(ren)招生就(jiu)業辦老(lao)師一(yi)職(zhi).對(dui)自(zi)(zi)己有(you)信(xin)心(xin)就(jiu)是(shi)(shi)對(dui)未(wei)來有(you)信(xin)心(xin)就(jiu)是(shi)(shi)對(dui)老(lao)師們(men)的(de)眼光有(you)信(xin)心(xin)！我(wo)真誠(cheng)而殷(yin)切的(de)期望(wang)校(xiao)園(yuan)領導能夠(gou)滿足我(wo)的(de)這(zhe)個愿望(wang)，未(wei)來的(de)明(ming)天，我(wo)將會(hui)為校(xiao)園(yuan)爭(zheng)光！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日(ri)
留校申請書范文 6
尊敬的學(xue)校領(ling)導和各位老(lao)師：
你們好！
我(wo)是機械學(xue)院數控專業06級的學(xue)生XX。今天，我(wo)懷著十分(fen)激動的心情(qing)向母(mu)校遞交這(zhe)份留校申請(qing)書(shu)。做為(wei)母(mu)校培養起(qi)來的新(xin)一屆大學(xue)生，能夠留下繼續為(wei)母(mu)校的成長發展而工作，是我(wo)此時最(zui)大的夢(meng)想！
在(zai)(zai)此非(fei)常感謝(xie)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三(san)年來對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)栽培和(he)(he)(he)關愛。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不僅授于我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)識(shi)和(he)(he)(he)技能(neng)(neng)，教我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)塌實做(zuo)人的(de)(de)(de)(de)態度，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)懵懂(dong)無(wu)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)高中生成為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)知(zhi)書達禮的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生，這是我(wo)(wo)(wo)(wo)人生的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次重大飛(fei)躍(yue)和(he)(he)(he)升華。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)`無(wu)私奉獻讓我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)她產(chan)生了無(wu)限的(de)(de)(de)(de)眷戀之情，在(zai)(zai)寫留校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申請書之前，我(wo)(wo)(wo)(wo)斟酌(zhuo)再三(san)，最終決定留在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招生就業(ye)辦(ban)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名老師。一(yi)(yi)(yi)則(ze)可以(yi)滿足我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)依戀情節，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發展盡一(yi)(yi)(yi)份綿薄之力;二則(ze)可以(yi)輔助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹們順(shun)利完成學(xue)(xue)業(ye)，為(wei)他(ta)們樹立(li)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習榜樣并且與他(ta)們建立(li)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)互助(zhu)友愛關系;三(san)則(ze)可以(yi)緩解我(wo)(wo)(wo)(wo)涉(she)世(shi)不深(shen)的(de)(de)(de)(de)壓力，為(wei)自(zi)己(ji)積累(lei)一(yi)(yi)(yi)些(xie)社會經驗，以(yi)便日后在(zai)(zai)社會上更好的(de)(de)(de)(de)表現自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)展現風(feng)采。這樣才能(neng)(neng)更好的(de)(de)(de)(de)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)增光添彩。
相信我(wo)可以(yi)勝任(ren)，自從進(jin)入了凱文每年(nian)(nian)(nian)都在為學校(xiao)發(fa)招(zhao)壯大竭盡所(suo)能，即(ji)參(can)加(jia)每年(nian)(nian)(nian)的(de)夏季招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作。零(ling)(ling)(ling)七零(ling)(ling)(ling)八連續兩年(nian)(nian)(nian)擔(dan)任(ren)定陶縣級(ji)主管，在零(ling)(ling)(ling)六年(nian)(nian)(nian)定陶只有五(wu)名生(sheng)(sheng)源(yuan)的(de)不利條件下，零(ling)(ling)(ling)七年(nian)(nian)(nian)經(jing)過(guo)我(wo)們團隊的(de)努力(li)創造(zao)出優異的(de)成績，到(dao)(dao)校(xiao)報到(dao)(dao)生(sheng)(sheng)達到(dao)(dao)二十七人;在零(ling)(ling)(ling)七年(nian)(nian)(nian)的(de)基礎上(shang)零(ling)(ling)(ling)八年(nian)(nian)(nian)我(wo)們再接再厲，到(dao)(dao)校(xiao)報到(dao)(dao)生(sheng)(sheng)突破三十人，并(bing)且受到(dao)(dao)學院各(ge)級(ji)領導的(de)一致(zhi)好評，授予(yu)我(wo)們愛校(xiao)貢獻獎！通過(guo)近三年(nian)(nian)(nian)的(de)學習生(sheng)(sheng)活，使(shi)(shi)我(wo)具備了從事工(gong)作所(suo)需招(zhao)生(sheng)(sheng)就業(ye)的(de)基本知識;使(shi)(shi)我(wo)具備了良好的(de)心(xin)理素(su)質，較強(qiang)的(de)管理能力(li)，活動(dong)組織策劃能力(li)和人際交(jiao)往能力(li);同時我(wo)也積極參(can)加(jia)各(ge)種公共文體社(she)會實(shi)踐活動(dong)，修養身心(xin)。
我(wo)(wo)知道這次申請留校(xiao)的(de)同學勢(shi)如雨后春筍，很可能我(wo)(wo)會被你們拒之門外，無(wu)法留在學校(xiao)，但是我(wo)(wo)絕對(dui)不(bu)會產生(sheng)任何(he)埋怨，我(wo)(wo)明白，在這個(ge)百卉含英(ying)知識爆炸(zha)的(de)時代，有(you)(you)競爭就(jiu)有(you)(you)失敗，能否入闈不(bu)在乎天命而在乎自己(ji)是否努力爭取過。我(wo)(wo)相信自己(ji)有(you)(you)實(shi)力勝(sheng)任招(zhao)生(sheng)就(jiu)業(ye)辦老師一職。對(dui)自己(ji)有(you)(you)信心(xin)就(jiu)是對(dui)未來(lai)有(you)(you)信心(xin)就(jiu)是對(dui)老師們的(de)眼光(guang)(guang)有(you)(you)信心(xin)！我(wo)(wo)真誠而殷(yin)切的(de)希望學校(xiao)領導可以滿(man)足我(wo)(wo)的(de)這個(ge)愿望，未來(lai)的(de)明天，我(wo)(wo)將會為學校(xiao)爭光(guang)(guang)！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
留校申請書范文 7
尊敬的校領導：
您好！
我(wo)(wo)是xx級(ji)xx專業的(de)(de)xx同學(xue)，現住(zhu)X棟X號寢(qin)室，家住(zhu)xxxxxxx，敬父(fu)母同意（家人聯系電話xxxxx），由于假期時(shi)間較長，自小出生在農村家庭的(de)(de)我(wo)(wo)能(neng)夠體會到(dao)生活的(de)(de)不(bu)易(yi)，對父(fu)母來之不(bu)易(yi)的(de)(de)經濟深感不(bu)易(yi)，故自己也要學(xue)會照顧(gu)自己，并在學(xue)校(xiao)周邊(bian)找(zhao)到(dao)一份工作(zuo)。
希望借(jie)此機會不僅能(neng)為(wei)家里減輕些許的(de)(de)經濟負(fu)擔，也能(neng)豐富自己的(de)(de)假期(qi)生活，并(bing)從(cong)中可以學到一些社會實踐(jian)經驗，為(wei)今后的(de)(de)畢業(ye)的(de)(de)'更好(hao)的(de)(de)適應工(gong)作而奠定基(ji)礎，同時也為(wei)努力提高自生的(de)(de)素(su)質，時間自己的(de)(de)工(gong)作能(neng)力提供廣(guang)闊的(de)(de)天(tian)地。
在留校期間(jian)，我會認真遵守學(xue)校各項規章制度(du)，對學(xue)校的(de)公共設施加以愛護，定時(shi)回寢室，形成于與正(zheng)常上學(xue)期間(jian)同樣的(de)規律，在不耽誤學(xue)習的(de)同時(shi)，做一些(xie)勤工助(zhu)學(xue)，確保假期與生活的(de)安全與快樂。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
留校申請書范文 8
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xx，是xx05屆畢業生。值此畢業、擇業之(zhi)際，我懷著一顆赤誠的(de)心和(he)對(dui)母校的(de)崇(chong)敬，以(yi)及對(dui)教育工作的(de)執著追求(qiu)，特此申請(qing)留(liu)校服務。
在踏(ta)入校(xiao)門(men)的(de)第一(yi)天開始，我就(jiu)決(jue)心按(an)照“修(xiu)德(de)、博學、負重、篤行”的(de)校(xiao)訓嚴格要求自己，時刻不忘以(yi)
“真誠、關(guan)愛、精進、恢弘”標準去鍛(duan)煉及(ji)發展自我。
學(xue)(xue)習上，我刻(ke)苦(ku)努力，圓滿完成了學(xue)(xue)校開設的(de)(de)*****等(deng)課(ke)程(cheng)(cheng)，每科成績都(dou)達到優良以上，可以說(shuo)對(dui)從事(shi)本專(zhuan)業必須掌(zhang)握(wo)(wo)的(de)(de)相(xiang)(xiang)關知識有(you)了相(xiang)(xiang)當程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)理解和掌(zhang)握(wo)(wo)。并且在****的(de)(de)實習中(zhong)表現出色、獲得了老師好評。相(xiang)(xiang)信有(you)能(neng)力勝任該(gai)專(zhuan)業相(xiang)(xiang)關課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)教授工作。
此(ci)外，通過兩年的大學生活，使我(wo)具備了(le)從(cong)事工作(zuo)所需(xu)的計算機以及(ji)外語的基本知識；使我(wo)具備了(le)良好的心理(li)素質，較(jiao)強的.班級管(guan)理(li)能(neng)力、活動組織策劃能(neng)力和人際(ji)交往能(neng)力；同時(shi)我(wo)也積(ji)極參加(jia)各(ge)種公共文(wen)體社會實(shi)踐活動，在文(wen)藝和體育方(fang)面較(jiao)有特長。
兩年過去(qu)了(le)，母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)領導、老師(shi)、同學、一草一木都給(gei)我(wo)留下了(le)深深的(de)印象。母校(xiao)(xiao)(xiao)嚴格的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)(xiao)規，優良的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風、教風、學風更是給(gei)了(le)我(wo)巨大的(de)力量，在(zai)我(wo)即將踏上社會之以(yi)建設道(dao)路之際，我(wo)希望能(neng)留在(zai)母校(xiao)(xiao)(xiao)服務。
我(wo)(wo)正處(chu)于(yu)人生中精(jing)力充(chong)沛(pei)的(de)時期，并且熱愛教育(yu)事業(ye)，再(zai)加上我(wo)(wo)本(ben)來就親和力比(bi)較強，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)決心(xin)做一位(wei)的(de)教師(shi)。同時，我(wo)(wo)也(ye)深深的(de)知道，我(wo)(wo)本(ben)不是示(shi)范教育(yu)專業(ye)，離做一位(wei)老(lao)師(shi)的(de)標(biao)準還有差距，但是我(wo)(wo)相信“萬丈高樓(lou)平地起”，我(wo)(wo)一定(ding)會在工(gong)作(zuo)中學習(xi)，學習(xi)中進步(bu)，成為(wei)一名優(you)秀的(de)老(lao)師(shi)。希望母(mu)校能提(ti)供一個讓我(wo)(wo)發揮(hui)專長(chang)的(de)平臺,我(wo)(wo)定(ding)會竭(jie)盡全力的(de)在工(gong)作(zuo)中取得好(hao)的(de)成績。
懇請領導批準！
此致
敬禮
申請人：
20xx年5月1日(ri)
留校申請書范文 9
尊敬的學校領導：
您好！
我叫(jiao)xxx，是計(ji)算(suan)機專(zhuan)修網絡xxx屆畢業生。值(zhi)此畢業、擇業之(zhi)際(ji)，我懷著一顆(ke)赤誠的心(xin)和對(dui)母校的崇敬，以(yi)及對(dui)學校工作的執著追求(qiu)，特此申請留校服務。
在踏入(ru)校(xiao)門的第一(yi)天(tian)開始(shi)，我就決(jue)心按照“xx”的校(xiao)訓嚴格要求自己，時(shi)刻(ke)不忘以(yi)“忠誠，守(shou)信，精進”的標準(zhun)去鍛煉及(ji)發展(zhan)自我。
學習上，我刻苦努力(li)，愛(ai)貓(mao)撲。愛(ai)生活完成了學校(xiao)開設(she)的所有課程，每科成績都(dou)達到合格的標準，可以說對(dui)從事本專業必須(xu)掌(zhang)握的.相(xiang)關知識有了相(xiang)當(dang)程度的理解和掌(zhang)握。
此(ci)外(wai)，通過一年的(de)學習(xi)生(sheng)活，使我具備了從事工作所需的(de)計算(suan)機的(de)基(ji)本知(zhi)識(shi)；使我具備了良(liang)好的(de)心理素質，較(jiao)強的(de)工作能力。
一年過去(qu)了，母(mu)校的(de)領導、老師(shi)、同(tong)學、一草一木都給我(wo)留(liu)(liu)下了深深的(de)印象(xiang)。母(mu)校嚴(yan)格(ge)的(de)校訓、校規，優良的(de)校風(feng)、教風(feng)、學風(feng)更是給了我(wo)巨大的(de)力(li)量，在我(wo)即將踏(ta)上社(she)會(hui)之以建(jian)設道(dao)路之際，我(wo)希望能(neng)留(liu)(liu)在母(mu)校服務。
我(wo)正(zheng)處于(yu)人生中精(jing)力充沛的(de)(de)時期，并且熱愛學(xue)校(xiao)事業(ye)。同(tong)時，我(wo)也深深的(de)(de)知道(dao)，離做一(yi)(yi)位實驗員的(de)(de)標準(zhun)還有差距，但是(shi)我(wo)相(xiang)信“萬丈(zhang)高樓平地起”，我(wo)一(yi)(yi)定會在(zai)工作(zuo)中學(xue)習，學(xue)習中進步(bu)，成為一(yi)(yi)名優(you)秀的(de)(de)實驗員。希望(wang)母校(xiao)能提供一(yi)(yi)個讓我(wo)發揮專長的(de)(de)平臺，我(wo)定會竭盡全力的(de)(de)在(zai)工作(zuo)中取得好(hao)的(de)(de)成績。
懇請領導批準！
此致
敬禮!
申請人：xx
9月
留校申請書范文 10
現(xian)學(xue)校執行夏季作息(xi)安排，由于家遠，特(te)申請在學(xue)校教室午休(xiu)。為(wei)保證全體午休(xiu)同學(xue)有一個良好(hao)的休(xiu)息(xi)環境(jing)，特(te)做以下承諾(nuo)：
1、 嚴格遵守午休進班時間(jian)12：30，保(bao)證不遲到(dao)。中午留校(xiao)申請書
2、 不吃零食
3、 入班即靜，在午休(xiu)期間(12：30—14：30)保證遵守午休(xiu)紀律，保持絕對安靜，不串座(zuo)位，不走(zou)動，必須在一定位置午休(xiu)(保證下午上課的質量)
4、 一切聽(ting)從值班同學安排，不做無(wu)理(li)爭執(zhi)。
5、 不帶(dai)(dai)學校規定的一(yi)切不允許攜(xie)帶(dai)(dai)的`東西。
6、 不無故(gu)缺席，有事(shi)必須有家長請(qing)假或電話(hua)請(qing)假(提前一天和班主任打(da)電話(hua)溝通)
7、 在午休期(qi)間嚴格遵守(shou)班級各項規章制度，不給班級扣分。中(zhong)午留校申請書
以(yi)上(shang)條款，如有(you)違反，立(li)刻退出午(wu)休，由(you)家長自行安排午(wu)休地點。班規面前，人人平等(deng)。為(wei)了維護班級的集體(ti)利益。我(wo)愿(yuan)做(zuo)此諾。
承諾人___________
家長____________
時間：
此表一(yi)示兩份，一(yi)份交(jiao)班主(zhu)任，一(yi)份自己存(cun)留。
留校申請書范文 11
本(ben)人(ren)_________;班級(ji)：_________;本(ben)人(ren)聯系方式：_____因：____________________原因，已(yi)和家人(ren)溝(gou)通，申請于(yu)今年暑/寒假留在學(xue)(xue)校(xiao)，本(ben)人(ren)已(yi)熟知(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)關假期(qi)留校(xiao)管理規(gui)定(ding)，本(ben)人(ren)承諾遵守學(xue)(xue)校(xiao)的有(you)關規(gui)章制度(du)，假期(qi)期(qi)間因個人(ren)問(wen)題造成(cheng)安全事故，后果(guo)由本(ben)人(ren)承擔。
申請人簽字：_______________
申(shen)請時(shi)間：_____年_____月_____日(ri)
留校申請書范文 12
學生(sheng)聯系電話(hua)（手機）家(jia)庭(ting)詳細地址家(jia)庭(ting)聯系電話(hua)班(ban)級寢(qin)室填表日(ri)期留校時間年月日(ri)—月日(ri)郵政編碼父母姓名(ming)留校原因是否征(zheng)得家(jia)長同意學生(sheng)本人是否認(ren)真閱(yue)讀《江西中醫學院科技學院學生(sheng)假期留校紀律、安全責任承諾(nuo)書》輔(fu)導(dao)(dao)員聯系學生(sheng)家(jia)長情(qing)況，確(que)認(ren)家(jia)長是否同意學生(sheng)留校輔(fu)導(dao)(dao)員意見
簽字：系部意見公(gong)(gong)章年(nian)月(yue)日學(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)意見年(nian)公(gong)(gong)章月(yue)日備注注：此(ci)表一(yi)(yi)式兩份(fen)，系部與學(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)各留一(yi)(yi)份(fen)江西(xi)中(zhong)醫學(xue)院科技學(xue)院學(xue)生(sheng)(sheng)寒暑假留校學(xue)生(sheng)(sheng)紀律、安(an)全責任(ren)承諾書(shu)
本人承諾：
1、我在(zai)(zai)寒暑假期間(jian)留在(zai)(zai)學校已經告知家(jia)長并征得家(jia)長同(tong)意，我在(zai)(zai)《江西中醫學院(yuan)科技學院(yuan)寒暑假學生留校申請表(biao)》中填寫的內容真實有效，若(ruo)有隱瞞(man)或虛假，愿承擔一(yi)切責(ze)任。
2、我將自覺遵(zun)(zun)守學(xue)院(yuan)學(xue)生管(guan)理(li)(li)相關規(gui)章管(guan)理(li)(li)制度，嚴格遵(zun)(zun)守學(xue)校的有關管(guan)理(li)(li)制度，服從管(guan)理(li)(li)人(ren)員的管(guan)理(li)(li)和安排；
3、不使(shi)用電熱(re)杯(bei)、熱(re)得快(kuai)、電熱(re)毯等(deng)違(wei)章電器(qi)及蠟燭、酒精(jing)爐等(deng)違(wei)章物(wu)品(pin)，按時對宿(su)舍進行清掃，保證宿(su)舍的清潔衛生(sheng)(sheng)，以(yi)免發(fa)生(sheng)(sheng)火災(zai)；
4、不(bu)讓外人員進入學生(sheng)宿(su)舍(she)，不(bu)留宿(su)外人；妥善保管自己(ji)的錢物和貴重物品，避免失竊事件的.發生(sheng)；
5、我將服從學生管理干部(bu)的管理，堅持每天晚上(shang)十點(dian)之前到(dao)留校學生負責人(ren)處簽到(dao)；
6、晚上如(ru)出去，我將(jiang)持學生證在宿舍管理員(yuan)處登記，有事提前告知管理員(yuan)。
7、如果要離校，我(wo)將提前(qian)告訴留校學(xue)生(sheng)負責人，并(bing)向輔導員請假。
8、作為一名大學(xue)生(sheng)(sheng)，我對自(zi)己的(de)安全負責。對有意違(wei)反以上承(cheng)諾及(ji)其(qi)他自(zi)身原因造成的(de)財物(wu)和人(ren)身傷(shang)害承(cheng)擔責任。本承(cheng)諾書一式兩份，由學(xue)生(sheng)(sheng)所在系(xi)部和學(xue)生(sheng)(sheng)各執一份。此份由學(xue)生(sheng)(sheng)留存。
承諾人：
年月日
留校申請書范文 13
尊敬的領導：
您好！
我是13級(ji)中文(wen)(wen)系語文(wen)(wen)教育一班的(de)......暑(shu)假(jia)(jia)留校(xiao)(xiao)住宿申請(qing)書......因(yin)為放假(jia)(jia)時間(jian)比較長，而(er)且大(da)二學習(xi)(xi)任務比較重，另(ling)外我在學校(xiao)(xiao)附近(jin)找了一份家教的(de)`兼職，所以希(xi)望能留校(xiao)(xiao)學習(xi)(xi)和工作(zuo)。在此(ci)期間(jian)我會(hui)遵守學校(xiao)(xiao)規章制度，服從(cong)相關(guan)(guan)人員的(de)管(guan)理樹(shu)立安全(quan)防范意識，外出(chu)到(dao)值班老(lao)師處請(qing)假(jia)(jia)。并(bing)承諾在此(ci)期間(jian)發生在本(ben)人身上的(de)一切安全(quan)事故均與校(xiao)(xiao)方無關(guan)(guan)，自(zi)行(xing)負責。望校(xiao)(xiao)方批準！
此致
敬禮！
申請人：
xx月xx日
留校申請書范文 14
尊敬的學校領導：
您好！
今天我懷著激動(dong)的心情向母(mu)(mu)校遞交這(zhe)份(fen)留(liu)校申請書，作為(wei)(wei)母(mu)(mu)校培養起來的新一屆大學生(sheng)，能(neng)夠(gou)留(liu)下(xia)繼(ji)續為(wei)(wei)母(mu)(mu)校的成長發展(zhan)而工作，是此(ci)時最大的夢想。
xx醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院是一所(suo)充滿朝氣(qi)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，在(zai)校(xiao)生(sheng)活的(de)每一天(tian)都(dou)能感受到(dao)這樣的(de)氣(qi)氛，無論(lun)從教學(xue)(xue)(xue)管理，課余生(sheng)活，后勤保障和涉外活動(dong)等(deng)各個(ge)方(fang)面都(dou)日臻(zhen)完善，使其成(cheng)為一所(suo)名校(xiao)的(de)基礎正在(zai)逐(zhu)步(bu)夯實，這是每一位生(sheng)活，工(gong)作(zuo)在(zai)xx醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院的(de)'人都(dou)十(shi)分興(xing)奮地事情。我對自(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)于(yu)xx醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院除了滿腔熱情外，更看重的(de)是自(zi)己(ji)的(de)素(su)質(zhi)和能力(li)。
在高中(zhong)與大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，我長期擔任著班(ban)長和文(wen)體(ti)(ti)委員，在老師同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)幫助(zhu)下(xia)，使我具備了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)理素質，較強的(de)(de)(de)班(ban)級管理能(neng)力，活(huo)(huo)動組(zu)織策劃(hua)能(neng)力和人際交往能(neng)力，而(er)且我還創建并管理著"百度xx醫學(xue)(xue)院貼(tie)吧(ba)(ba)"，在我的(de)(de)(de)管理下(xia)，貼(tie)吧(ba)(ba)由最初的(de)(de)(de)數張(zhang)帖子發展到如今的(de)(de)(de)幾千張(zhang)，貼(tie)吧(ba)(ba)的(de)(de)(de)形式已(yi)經具備一(yi)定規(gui)模。同時我也積極參加各種公共文(wen)體(ti)(ti)社會實踐活(huo)(huo)動，在文(wen)藝方面較有特(te)長，并在即將畢業的(de)(de)(de)時候成功舉辦了(le)一(yi)場我的(de)(de)(de)個人演唱會。
三(san)年(nian)過去(qu)了，母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)領導，老師，同學，一(yi)草一(yi)木(mu)都給我(wo)留下了深刻的(de)(de)(de)印象(xiang)，母(mu)校(xiao)嚴(yan)格的(de)(de)(de)校(xiao)訓，校(xiao)規(gui)，優(you)良的(de)(de)(de)校(xiao)風，教風，學風，更(geng)是給了我(wo)巨大(da)的(de)(de)(de)力量，在(zai)我(wo)即將踏上社會之以建(jian)設道路之際，我(wo)希望能留在(zai)母(mu)校(xiao)服(fu)務(wu)。
我(wo)(wo)正處于(yu)人生中(zhong)(zhong)精力充沛(pei)的(de)時期，并(bing)且熱愛教育事業(ye)，再(zai)加上我(wo)(wo)本來就親(qin)和力比較強，所(suo)以我(wo)(wo)決心做一位(wei)教師，同時，我(wo)(wo)也深深地知道，我(wo)(wo)本不是(shi)師范教育專業(ye)，離(li)做一位(wei)教師的(de)標準還有(you)很大(da)差距，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)相信"萬丈高(gao)樓平地起"，我(wo)(wo)一定會在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)學習，學習中(zhong)(zhong)進步，成為一名優(you)秀(xiu)的(de)教師，我(wo)(wo)將繼續保持高(gao)昂，進取的(de)精神風貌，積(ji)極參與學校各項建設，為學校的(de)明日輝(hui)煌貢獻我(wo)(wo)的(de)全部聰明才智(zhi)，希望母校能夠提供一個讓我(wo)(wo)發揮專長(chang)的(de)平臺，我(wo)(wo)一定會竭盡全力在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)取得好成績(ji)！
最后，祝(zhu)愿xx醫學(xue)院，在各(ge)位領導的(de)英明(ming)指導下不(bu)斷發展，早日成為中國的(de)一流學(xue)府！
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年9月
留校申請書范文 15
尊敬的校領(ling)導和老師(shi)們：
我(wo)是來自09出版2班的(de)(de)(de)劉安娜，即將面臨畢業(ye)，心情(qing)(qing)有點惆悵，也充滿了感(gan)恩之情(qing)(qing)。感(gan)謝學(xue)校和老(lao)師(shi)在這三年(nian)里給了我(wo)這么多的(de)(de)(de)機會，讓我(wo)不(bu)斷學(xue)習，從而不(bu)斷認識自己的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)，不(bu)斷地進步。
當我(wo)(wo)收到學校擬聘(pin)兩名辦(ban)公室工作人員的(de)(de)(de)(de)時候，心里十(shi)分激動(dong)，突(tu)然(ran)想起(qi)一(yi)(yi)直(zhi)以來堅持的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想——做(zuo)一(yi)(yi)名人民教師(shi)，教師(shi)，對(dui)于我(wo)(wo)來說，那是(shi)(shi)一(yi)(yi)份情。自小學至今(jin)，每一(yi)(yi)個(ge)(ge)階段(duan)都有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)不斷(duan)激勵(li)(li)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)難忘的(de)(de)(de)(de)教師(shi)。有(you)(you)曾(ceng)經在我(wo)(wo)無(wu)助的(de)(de)(de)(de)時候給(gei)我(wo)(wo)安慰(wei)，有(you)(you)曾(ceng)經在我(wo)(wo)失足的(de)(de)(de)(de)時候給(gei)我(wo)(wo)鼓(gu)勵(li)(li)的(de)(de)(de)(de)，對(dui)于他們(men)我(wo)(wo)充滿感激。并不是(shi)(shi)提醒自己：“用最初的(de)(de)(de)(de)心，做(zuo)永(yong)遠的(de)(de)(de)(de)事”。至今(jin)有(you)(you)這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)機(ji)會，我(wo)(wo)希望(wang)自己能牢牢抓住。
在(zai)深職校近三年里，每一(yi)(yi)年里的'每一(yi)(yi)件事情(qing)都讓(rang)我(wo)收獲匪淺，并且(qie)提升(sheng)了個人能力(li)。 在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)期間，我(wo)擔任辦公室助(zhu)理(li)，在(zai)此過程當中，不斷地在(zai)琢磨，提升(sheng)，在(zai)處事方面(mian)我(wo)學(xue)會了，細心，按時，主(zhu)動關注問(wen)(wen)題提出問(wen)(wen)題并且(qie)解決(jue)問(wen)(wen)題，低調做人，高調做事。在(zai)此期間，協助(zhu)老(lao)師(shi)處理(li)大(da)(da)學(xue)生(sheng)醫保，助(zhu)學(xue)貸款，困(kun)難補助(zhu)，獎學(xue)金，并且(qie)協助(zhu)老(lao)師(shi)上(shang)傳(chuan)下達，收集資料文件等等。
同(tong)時還參與(yu)了“啟明(ming)星耀和平愛心支教(jiao)”行動，在此過程(cheng)當中(zhong)積極做調研，關(guan)注后進學生，并且協助各種后勤以及授課(ke)工作。
在(zai)(zai)(zai)(zai)大(da)(da)二(er)期間，通(tong)過重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)的競選，我成為(wei)了(le)一(yi)名助理輔導員，在(zai)(zai)(zai)(zai)帶領10傳播2班的時(shi)候(hou)，與他們進(jin)行交流，在(zai)(zai)(zai)(zai)其中(zhong)與他們共同成長，相互學(xue)習，及(ji)時(shi)向(xiang)老師反饋信息，并且在(zai)(zai)(zai)(zai)此(ci)過程當中(zhong)嚴格要求自(zi)己。同時(shi)也積(ji)極參(can)加各項活(huo)動，努(nu)力(li)學(xue)習專業知識(shi)，在(zai)(zai)(zai)(zai)“中(zhong)國包裝(zhuang)創意設計(ji)大(da)(da)賽(sai)”當中(zhong)獲得三(san)等獎，在(zai)(zai)(zai)(zai)校技能(neng)大(da)(da)比武中(zhong)獲多(duo)個獎項。同時(shi)自(zi)大(da)(da)一(yi)以來多(duo)次(ci)獲三(san)等獎學(xue)金和二(er)等獎學(xue)金。
此外，在7月份，我(wo)加入(ru)了大運會志愿(yuan)者的(de)大家庭(ting)里(li)，在10月份，再次作為一名志愿(yuan)者加入(ru)到馬拉松接力賽(sai)的(de)服(fu)務(wu)當中。
我(wo)的(de)(de)(de)成長，與(yu)(yu)學校(xiao)(xiao)、領導、老師(shi)(shi)、同學是(shi)(shi)分不(bu)開的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)大家(jia)給了我(wo)施展的(de)(de)(de)舞臺(tai)。剛來深職，我(wo)就一(yi)(yi)步步開始(shi)協助老師(shi)(shi)做媒體學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，我(wo)較熟悉學校(xiao)(xiao)以至學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)流程，并且對于媒體二字有獨特的(de)(de)(de)感情，不(bu)管是(shi)(shi)09、10還(huan)是(shi)(shi)11級(ji)的(de)(de)(de)學生們(men)，我(wo)就感覺他(ta)們(men)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)件事情都與(yu)(yu)我(wo)相關，我(wo)想(xiang)這是(shi)(shi)一(yi)(yi)份責任感，時常我(wo)會在微(wei)博或者日(ri)志(zhi)中提起，我(wo)愛媒體學校(xiao)(xiao)，這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個我(wo)成長的(de)(de)(de)和停靠的(de)(de)(de)港灣。
選擇留(liu)校，是因(yin)為(wei)我(wo)最初的夢(meng)想，并且(qie)我(wo)喜歡(huan)教師這個行列，但(dan)是我(wo)也(ye)深知(zhi)，我(wo)的知(zhi)識面較窄，工(gong)作(zuo)能(neng)力還是要不斷提升，倘若(ruo)我(wo)能(neng)留(liu)下，我(wo)會在這方面不斷發展。
請學校(xiao)和老師接受(shou)我的申請！
申請人；劉安娜
20xx年02月(yue)23日
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