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學生留部門申請書
在眼下(xia)市(shi)場經濟活(huo)躍的(de)(de)社會，需要使用(yong)申請(qing)的(de)(de)場合越來(lai)越多，通過申請(qing)書，我們(men)可以(yi)提出(chu)自己(ji)的(de)(de)請(qing)求。相信(xin)許多人會覺得(de)申請(qing)書很難寫吧，以(yi)下(xia)是小編幫大家整理的(de)(de)學生留部門申請(qing)書，歡迎大家分享。
學生留部門申請書1
尊敬的老(lao)師、學長、學姐：
大家好！
首(shou)先，感謝(xie)給予我(wo)這次(ci)參(can)加學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)部(bu)長(chang)競選的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，使(shi)我(wo)能(neng)參(can)與(yu)競爭、展示(shi)自(zi)(zi)我(wo)。我(wo)是來(lai)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)習部(bu)的(de)(de)(de)(de)xx，今天來(lai)競選的(de)(de)(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)習部(bu)的(de)(de)(de)(de)部(bu)長(chang)，相信我(wo)，我(wo)就是你(ni)的(de)(de)(de)(de)選擇。橋梁和紐(niu)帶的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)是學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)存在的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎；自(zi)(zi)我(wo)鍛煉，提(ti)升自(zi)(zi)我(wo)素質的(de)(de)(de)(de)意(yi)義是學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)不(bu)斷發(fa)展的(de)(de)(de)(de)動(dong)力源(yuan)泉。使(shi)我(wo)對學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)有一個較全面的(de)(de)(de)(de)認識(shi)，也(ye)使(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)能(neng)力有了較大的(de)(de)(de)(de)提(ti)高。
學(xue)(xue)習部是(shi)(shi)學(xue)(xue)生會(hui)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)重要(yao)(yao)組成(cheng)(cheng)部分(fen)，它(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)集知識(shi)性，聯絡(luo)性，服務(wu)性為(wei)一(yi)(yi)(yi)體，旨在全心全意(yi)為(wei)全院學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習工作(zuo)服務(wu)的(de)(de)(de)部門。在這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生會(hui)生活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)認識(shi)了(le)很多(duo)(duo)朋友，我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)起為(wei)學(xue)(xue)生會(hui)努力，我(wo)(wo)(wo)們(men)擁有(you)(you)真摯的(de)(de)(de)友誼，這(zhe)是(shi)(shi)人(ren)生道路上的(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)財富。同時我(wo)(wo)(wo)參(can)與組織了(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)能(neng)鍛煉自己能(neng)力的(de)(de)(de)活動(dong)，征文比(bi)(bi)賽(sai)、演講比(bi)(bi)賽(sai)、辯論賽(sai)、學(xue)(xue)習暨考(kao)試經(jing)驗交(jiao)流(liu)會(hui)、考(kao)研經(jing)驗交(jiao)流(liu)會(hui)、周末講堂、優秀學(xue)(xue)子(zi)成(cheng)(cheng)長(chang)論壇。其中(zhong)有(you)(you)成(cheng)(cheng)功、有(you)(you)失敗、有(you)(you)喜(xi)悅(yue)、也有(you)(you)失落，不(bu)能(neng)說每一(yi)(yi)(yi)次都能(neng)做好，但多(duo)(duo)多(duo)(duo)少少有(you)(you)所收獲，一(yi)(yi)(yi)年(nian)之中(zhong)我(wo)(wo)(wo)獲得了(le)很多(duo)(duo)，見識(shi)了(le)很多(duo)(duo)，也學(xue)(xue)到了(le)很多(duo)(duo)。我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)與人(ren)交(jiao)流(liu)溝通、合作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)怎樣策劃、組織活動(dong)，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)面(mian)對(dui)突發事件要(yao)(yao)沉著、冷靜…這(zhe)些(xie)經(jing)歷都會(hui)成(cheng)(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)以后工作(zuo)的(de)(de)(de).寶(bao)貴(gui)經(jing)驗。
我(wo)(wo)在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)學(xue)(xue)習部(bu)的日子，讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了很(hen)多東西，經驗(yan)告訴我(wo)(wo)不(bu)(bu)管是(shi)(shi)(shi)什么工(gong)作責任(ren)(ren)心(xin)是(shi)(shi)(shi)工(gong)作順利(li)完成的必要條(tiao)件，同(tong)樣責任(ren)(ren)心(xin)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們每個(ge)(ge)人在人生(sheng)(sheng)道(dao)路上永遠昂首(shou)挺(ting)胸的最(zui)大資本。它甚至比能力、熱(re)(re)情(qing)更加重(zhong)要，能力可(ke)以培養(yang)，熱(re)(re)情(qing)可(ke)以激發，而責任(ren)(ren)心(xin)是(shi)(shi)(shi)很(hen)難(nan)得的。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)是(shi)(shi)(shi)聯系同(tong)學(xue)(xue)和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)之(zhi)間(jian)的橋梁，學(xue)(xue)習部(bu)更是(shi)(shi)(shi)其中(zhong)不(bu)(bu)可(ke)或缺的一(yi)節。今天我(wo)(wo)來這里競選的是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)學(xue)(xue)習部(bu)部(bu)長(chang)，競選的目的只有一(yi)個(ge)(ge)：為(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)同(tong)學(xue)(xue)服務，做(zuo)好老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)這個(ge)(ge)橋梁。傳承學(xue)(xue)習部(bu)人嚴謹、果斷(duan)、睿智的品質…若(ruo)我(wo)(wo)能有機會(hui)繼續留在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)工(gong)作，我(wo)(wo)必定會(hui)以飽滿的工(gong)作熱(re)(re)情(qing)和(he)積(ji)極的心(xin)態去迎接每一(yi)個(ge)(ge)挑戰，用嚴謹的態度(du)去工(gong)作，不(bu)(bu)斷(duan)學(xue)(xue)習和(he)培養(yang)工(gong)作經驗(yan)。做(zuo)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的得力助手，做(zuo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的忠實服務者。憑借一(yi)直(zhi)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)學(xue)(xue)習部(bu)的熱(re)(re)情(qing)，我(wo)(wo)確(que)信自己能夠勝(sheng)任(ren)(ren)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)學(xue)(xue)習部(bu)的工(gong)作。
今天我(wo)(wo)在這里努力(li)爭取這份責任，希望承擔這份責任，希望伴(ban)隨大(da)家(jia)一(yi)(yi)起(qi)成長(chang)，一(yi)(yi)起(qi)為我(wo)(wo)院的(de)學生(sheng)工作獻出一(yi)(yi)分微薄(bo)但又堅實的(de)力(li)量。有一(yi)(yi)句名言：生(sheng)活(huo)就(jiu)是(shi)戰斗！生(sheng)活(huo)總是(shi)坎坷的(de)，我(wo)(wo)們必(bi)須時時準(zhun)備著上戰場，刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)武(wu)裝自己，這樣才不(bu)(bu)會被生(sheng)活(huo)打倒(dao)。我(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)優(you)秀(xiu)的(de)人，但我(wo)(wo)會變(bian)得更加(jia)優(you)秀(xiu)。時代以奉獻為榮，進(jin)步以參(can)與為時尚，生(sheng)活(huo)在于(yu)(yu)主動(dong)，生(sheng)活(huo)在于(yu)(yu)投入。相信給我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)機會，我(wo)(wo)將還大(da)家(jia)一(yi)(yi)個(ge)出色的(de)學習(xi)部。
我(wo)是(shi)來自學習部的(de)xx，相(xiang)信我(wo)，我(wo)就是(shi)你的(de)選(xuan)擇。
申請人：xxx
xx年(nian)xx月xx日
學生留部門申請書2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
是來自公(gong)共衛生(sheng)(sheng)學院(yuan)的xxx，我(wo)(wo)申請加入(ru)濰(wei)坊醫學院(yuan)體(ti)育部，現為(wei)公(gong)共衛生(sheng)(sheng)學院(yuan)體(ti)育部助理我(wo)(wo)。
這(zhe)一年(nian)的(de)(de)(de)工作經(jing)驗(yan)使(shi)我(wo)(wo)對體育部的(de)(de)(de)結(jie)構和運作有了充分(fen)的(de)(de)(de)了解，也使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)能力得到提高，這(zhe)對我(wo)(wo)來說是非(fei)常(chang)寶貴的(de)(de)(de)'。我(wo)(wo)比較喜歡(huan)籃球、攝影(ying)、音樂。同時(shi)，我(wo)(wo)對體育部方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)職責也非(fei)常(chang)熟(shu)悉，在過去的(de)(de)(de)一年(nian)中，我(wo)(wo)組織(zhi)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動都取得了圓滿成功，同時(shi)也總結(jie)了很(hen)多經(jing)驗(yan)。從小(xiao)學到中學，我(wo)(wo)一直以對生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)熱情和一點(dian)點(dian)幽默感(gan)感(gan)染(ran)著我(wo)(wo)身邊(bian)的(de)(de)(de)人，我(wo)(wo)團結(jie)著身邊(bian)的(de)(de)(de)每(mei)一個人，分(fen)享(xiang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)喜悅和生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)感(gan)悟(wu)。
真正的(de)做到(dao)優勝劣汰，做到(dao)日日清(qing)，周周結，每周都對(dui)(dui)各部(bu)門(men)的(de)負(fu)責人進行考核，通過其部(bu)門(men)的(de)成員反應情況，指出(chu)他(ta)在工作(zuo)中的(de)優點(dian)和缺點(dian)，以朋友的(de)身份與他(ta)商討解決方案并制定出(chu)下(xia)階段的(de)計(ji)劃。經常(chang)與他(ta)們(men)談心，彼此交流對(dui)(dui)生活、工作(zuo)的(de)看法，為(wei)把學生會(hui)工作(zuo)做好而努(nu)力。
開展本(ben)部室人員的(de)交(jiao)流和其他部門(men)的(de)交(jiao)流，自我(wo)檢討的(de)活動(dong)，每(mei)月以書面材(cai)料(liao)形(xing)式存入檔(dang)案。我(wo)還將常(chang)常(chang)找各(ge)部門(men)的(de)成(cheng)員了(le)解一些情(qing)況，為(wei)作出正確的(de)策略提(ti)供可(ke)靠的(de)保證。還要協調(diao)好(hao)(hao)各(ge)部門(men)之(zhi)間的(de)關系，團結一切可(ke)團結的(de)力(li)量(liang)，擴大學生會宣(xuan)的(de)影響及權(quan)威(wei)。如果(guo)我(wo)落選(xuan)了(le)，我(wo)也(ye)決不(bu)氣餒(nei)，一定(ding)好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力(li)，爭取有(you)更好(hao)(hao)的(de)表(biao)現！
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月(yue)xx日
學生留部門申請書3
尊敬的領導老師：
我叫xxx，來自(zi)xxx，現為(wei)院學生(sheng)(sheng)(sheng)會學習(xi)部的一(yi)員。作為(wei)一(yi)名普通的干事，我在(zai)(zai)學生(sheng)(sheng)(sheng)會已經鍛煉了近三個月。學生(sheng)(sheng)(sheng)會的經歷教會了我很多東西，我也(ye)渴望(wang)能繼續留在(zai)(zai)學生(sheng)(sheng)(sheng)會為(wei)廣大同學做更多的服(fu)務(wu)。時值學生(sheng)(sheng)(sheng)會換屆，我鄭重提(ti)出申(shen)請，競選學生(sheng)(sheng)(sheng)會學習(xi)部部長一(yi)職。
三(san)(san)個月前(qian)，我有(you)(you)(you)幸(xing)通過納新，成為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)大(da)家庭中(zhong)的(de)一員。在近三(san)(san)個月的(de)工作(zuo)中(zhong)，在各位老師與學(xue)(xue)(xue)長的(de)指導(dao)下(xia)，我對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)有(you)(you)(you)了更加(jia)深入的(de)認(ren)識，自己的(de)工作(zuo)能力也(ye)有(you)(you)(you)了長足的(de)進(jin)步。我積極(ji)參(can)與學(xue)(xue)(xue)習部(bu)的(de)各項(xiang)活動(dong)，認(ren)真完成部(bu)長交給的(de)各項(xiang)任務。在班級中(zhong)，我擔任的(de)是心(xin)理健康(kang)輔導(dao)委員，可(ke)以(yi)說非但不與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)工作(zuo)相沖(chong)突，反而是相互促進(jin)，相得益(yi)彰。此次提出申請，競選學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習部(bu)部(bu)長一職，我認(ren)為自己具有(you)(you)(you)以(yi)下(xia)幾點優(you)勢：
首先，我(wo)具有極大(da)的(de)(de)(de)為老(lao)師與學生服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)熱情(qing)(qing)。熱情(qing)(qing)是我(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)資本。沒有熱情(qing)(qing)就沒有動(dong)力，縱使再強的(de)(de)(de)能(neng)力也不會(hui)成(cheng)功(gong)。從小到大(da)，我(wo)一直是一個充(chong)滿熱情(qing)(qing)與活力的(de)(de)(de)人(ren)，熱愛自(zi)己的(de)(de)(de)選(xuan)擇。我(wo)既然選(xuan)擇了在學生會(hui)中服(fu)(fu)務(wu)師生、鍛煉自(zi)我(wo)，我(wo)就會(hui)投入(ru)自(zi)己全部的(de)(de)(de)'激情(qing)(qing)。
其次，我具有較強(qiang)的(de)(de)溝通(tong)能(neng)力(li)與(yu)組織能(neng)力(li)。回(hui)首以前生(sheng)活經歷，我發現自己是(shi)一(yi)個(ge)樂于(yu)也(ye)善于(yu)與(yu)人溝通(tong)的(de)(de)人。在(zai)生(sheng)活中，我善于(yu)交際(ji)，在(zai)周圍(wei)有著(zhu)不錯的(de)(de)口(kou)碑(bei)；在(zai)學生(sheng)會(hui)的(de)(de)工作中，我與(yu)各成員合(he)(he)作融洽(qia)，保(bao)持著(zhu)良好的(de)(de)合(he)(he)作氛圍(wei)。
最后，我(wo)具(ju)有頑強的作風和不(bu)怕(pa)吃(chi)苦的決心。任(ren)何事情都(dou)不(bu)會(hui)(hui)一帆風順(shun)，在將來的工(gong)作中，難(nan)免會(hui)(hui)遇(yu)到各種各樣(yang)的不(bu)如意，但我(wo)有一個(ge)信念，那就是(shi)我(wo)能行(xing)！今后的工(gong)作中，不(bu)管遇(yu)到怎樣(yang)的困難(nan)，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)迎難(nan)而上(shang)。
如(ru)果我能夠成功當選為學(xue)習部(bu)(bu)部(bu)(bu)長，我將(jiang)積(ji)極(ji)配(pei)合學(xue)生會各(ge)部(bu)(bu)門工(gong)(gong)作，聽從老師安排，提高辦事(shi)效率(lv)，爭取使學(xue)習部(bu)(bu)的(de)工(gong)(gong)作更上一個(ge)臺階。我擬從以下幾(ji)個(ge)方(fang)面開展我的(de)工(gong)(gong)作：
1、完善制度
在學(xue)習部工作，發現本部門還是存在不少(shao)亟待(dai)解決(jue)的許(xu)多問題，最為(wei)突出的就是制度(du)不夠完(wan)善。比(bi)如(ru)課堂考勤(qin)、資料整(zheng)理等。
2、團結部門(men)，濃厚氣氛(fen)
為(wei)了使學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)成員之(zhi)間(jian)盡快相互了解，方便(bian)部(bu)(bu)(bu)門內部(bu)(bu)(bu)工作(zuo)的開展，活躍部(bu)(bu)(bu)門的氣氛，并使學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)變得(de)更加(jia)的團(tuan)結(jie)，準備在明(ming)年招(zhao)新后舉行一次小(xiao)型交流(liu)會，讓成員之(zhi)間(jian)增進友誼和經驗的交流(liu)。并希望聯系(xi)前任(ren)部(bu)(bu)(bu)長創建學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)群，形成學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)特(te)色文化，使學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)艱苦奮斗的歷(li)史得(de)以銘記，學(xue)(xue)習(xi)部(bu)(bu)(bu)的故(gu)事(shi)得(de)以流(liu)傳。
3、做好培訓工(gong)作
為了使(shi)(shi)本部(bu)成員(yuan)盡(jin)快(kuai)成長，為以后的(de)工(gong)作(zuo)打下(xia)基礎，我部(bu)將做好相關的(de)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)，比如策劃(hua)能力及策劃(hua)書的(de)撰寫(xie)；辦(ban)公軟件的(de)基本使(shi)(shi)用(yong)；口頭表達能力的(de)培(pei)養等。
4、知(zhi)(zhi)識(shi)交(jiao)流(liu)，優秀圖書推(tui)薦(jian)(jian)，社會(hui)經驗(yan)交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)知(zhi)(zhi)識(shi)交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)，關(guan)于專業知(zhi)(zhi)識(shi)，大(da)(da)(da)家(jia)各(ge)抒己見，談談各(ge)自的(de)(de)看法和認(ren)識(shi)。推(tui)薦(jian)(jian)優秀的(de)(de)圖書，知(zhi)(zhi)識(shi)共(gong)享，以(yi)促(cu)進大(da)(da)(da)家(jia)的(de)(de)進步社會(hui)經驗(yan)交(jiao)流(liu)，大(da)(da)(da)多數都是剛踏(ta)出高中的(de)(de)，為(wei)促(cu)進大(da)(da)(da)家(jia)適(shi)應社會(hui)和以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)作，推(tui)薦(jian)(jian)有社會(hui)經驗(yan)的(de)(de)同學進行交(jiao)流(liu)。
5、擴大辯(bian)論賽(sai)規(gui)模和影(ying)響(xiang)力(li)辯(bian)論賽(sai)的(de)主要目的(de)在于加強學風建設，提高(gao)邏輯(ji)思維能(neng)力(li)，心理(li)應變能(neng)力(li)以及口頭表達能(neng)力(li)，豐富大家的(de)課余生活，增進(jin)他們對社會的(de)了解和認(ren)識。
6、積極配合團委學生會其他部門開(kai)展活動
如體育部的籃球比賽(sai)(sai)，文藝(yi)部的新生(sheng)才藝(yi)賽(sai)(sai)，權益部的“寢室文化節”
7、期末(mo)考(kao)試(shi)前開展推廣”誠信考(kao)試(shi)”的活動
除了借鑒在橫幅(fu)上簽名的(de)方法(fa)外，計劃將學(xue)籍處(chu)罰條(tiao)例公示一段時(shi)間，讓對此(ci)不關心或不重視的(de)同學(xue)對”誠信考試”有更深的(de)認識。如果可以(yi)最好附上曾(ceng)經的(de)案例，以(yi)更好得起到警示作用。
此計劃(hua)僅是初步的(de)，仍需在實踐操作中改進和(he)補充。
如(ru)果(guo)這次我(wo)(wo)能(neng)夠競(jing)選成功，我(wo)(wo)將決不辜負老師和同學對我(wo)(wo)的信任，踏實工作，積(ji)極(ji)創新(xin)，配合(he)好部(bu)長的工作，以自(zi)身(shen)行動兌現自(zi)己的諾(nuo)言。當(dang)然(ran)，如(ru)果(guo)我(wo)(wo)落選，我(wo)(wo)不會(hui)(hui)氣餒(nei)，因(yin)為深知學生會(hui)(hui)是一個(ge)能(neng)者居之的地(di)方，我(wo)(wo)會(hui)(hui)不斷自(zi)我(wo)(wo)改(gai)善(shan)，做到(dao)更(geng)好。我(wo)(wo)會(hui)(hui)積(ji)極(ji)配合(he)學生會(hui)(hui)的工作、響應學生會(hui)(hui)的號召(zhao)，以更(geng)加積(ji)極(ji)向上(shang)的優良學風邁向美好的明天。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年(nian)xx月(yue)xx日
學生留部門申請書4
尊(zun)敬的各位領導、老師(shi)，親(qin)愛的同學們：
大家好！
我是(shi)XXX學(xue)前高專6班(ban)的(de)(de)XXX，現任(ren)學(xue)生會(hui)(hui)部委員，在班(ban)級(ji)擔任(ren)學(xue)委，這(zhe)次我要(yao)競(jing)選(xuan)的(de)(de)是(shi)學(xue)習部部長一(yi)(yi)職(zhi)。之(zhi)所以沒有(you)放棄這(zhe)次競(jing)選(xuan)，是(shi)因(yin)為我已經(jing)愛上(shang)了(le)學(xue)生會(hui)(hui)這(zhe)個大(da)集體，永遠都不會(hui)(hui)忘記所有(you)干(gan)部們齊心協力、共同為了(le)學(xue)前系而(er)努力的(de)(de)那種感覺。作(zuo)為一(yi)(yi)名干(gan)部，除了(le)具備必需的(de)(de).領導能力、溝通能力之(zhi)外(wai)，更重要(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)有(you)一(yi)(yi)顆愛惜師生、服務師生的(de)(de)心。
在學(xue)(xue)(xue)習部(bu)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗和能力(li)的(de)(de)(de)積累(lei)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自(zi)己有能力(li)肩負(fu)這(zhe)一(yi)(yi)重(zhong)任，調整好老師與(yu)同學(xue)(xue)(xue)們之間的(de)(de)(de)關系，把各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)到最(zui)好。學(xue)(xue)(xue)習部(bu)最(zui)基本的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就是(shi)(shi)(shi)早上(shang)(shang)的(de)(de)(de)查人，檢(jian)查各(ge)班早自(zi)習以(yi)(yi)及晚上(shang)(shang)的(de)(de)(de)查人，檢(jian)查晚自(zi)習情況(kuang)，說實話，一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)忙(mang)碌使我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到很多。對于新(xin)學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)我(wo)(wo)想除了每(mei)天一(yi)(yi)日常(chang)規的(de)(de)(de)檢(jian)查之外，我(wo)(wo)們還(huan)可以(yi)(yi)增加一(yi)(yi)些活動(dong)，比如新(xin)生軍訓(xun)征文(wen)大賽、學(xue)(xue)(xue)習交(jiao)流會等等，還(huan)有就是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)定(ding)要和各(ge)班學(xue)(xue)(xue)委定(ding)期(qi)舉行(xing)座談，一(yi)(yi)邊時刻了解同學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)動(dong)態。當然，在工(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)(wo)也犯過錯，幾(ji)次(ci)受(shou)到劉(liu)娜姐的(de)(de)(de)批評，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)敢(gan)于面對，我(wo)(wo)會在以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中逐步完善自(zi)己，提高工(gong)(gong)作(zuo)效率(lv)，增強工(gong)(gong)作(zuo)能力(li)。
無論競選結果如(ru)何，我都要在這里許下對學(xue)生(sheng)會的承諾：我有責任心(xin)、我有愛(ai)心(xin)、我有恒(heng)心(xin)，我會認(ren)真遵守學(xue)生(sheng)會的各(ge)項制度，以滿腔的熱情投入到(dao)工作中(zhong)。
請(qing)大家相信我(wo)！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月(yue)XX日(ri)
學生留部門申請書5
尊敬的(de)校團(tuan)委(wei)學生會：
我(wo)叫xxx，是(shi)來自商學(xue)院財務管理專業的(de)大一(yi)新(xin)生(sheng)。我(wo)志愿加(jia)入校(xiao)學(xue)生(sheng)會(hui)生(sheng)活部。學(xue)生(sheng)會(hui)中匯集著全校(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)精英，學(xue)長(chang)(chang)們是(shi)我(wo)學(xue)習的(de)榜(bang)樣和(he)楷模。我(wo)很佩(pei)服各位學(xue)長(chang)(chang)的(de)學(xue)識和(he)能力(li)，非常渴(ke)望成(cheng)為這個(ge)大家庭的(de)一(yi)員，希望能得到你們的(de)批評(ping)和(he)指導。
新(xin)生入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)第一天，透過(guo)各位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)長忙碌的(de)身影，你們熱情(qing)接待新(xin)同學(xue)(xue)(xue)(xue)、熱心幫助新(xin)同學(xue)(xue)(xue)(xue)、熱愛學(xue)(xue)(xue)(xue)生工作的(de)閃亮風采就深深刻在我(wo)的(de)腦海。在我(wo)心中，學(xue)(xue)(xue)(xue)生會是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生之間(jian)的(de)橋梁和紐帶(dai)，是服務同學(xue)(xue)(xue)(xue)、展示自我(wo)的(de)平臺(tai)。校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生會是各類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生組織的(de)機構，對成(cheng)員的(de)'要(yao)求(qiu)會更高(gao)，我(wo)志愿加入(ru)到這個大家庭，向各位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)(xue)習優秀品質，共(gong)同服務同學(xue)(xue)(xue)(xue)，為我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)爭光。
開學(xue)后(hou)的(de)(de)(de)(de)這段(duan)時間(jian)，學(xue)院里(li)的(de)(de)(de)(de)老師和(he)學(xue)長告訴我，學(xue)生會(hui)(hui)(hui)是一個章程完(wan)備(bei)、組織健全、紀律嚴格的(de)(de)(de)(de)部門。校(xiao)學(xue)生會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)層(ceng)級更(geng)高(gao)，工作任務(wu)更(geng)重，但(dan)是其(qi)為老師服務(wu)、為同(tong)學(xue)解難的(de)(de)(de)(de)本領卻(que)。我一直(zhi)(zhi)信奉“使別人快樂，讓自己開心”的(de)(de)(de)(de)信念(nian)，加(jia)入校(xiao)學(xue)生會(hui)(hui)(hui)能(neng)程度(du)的(de)(de)(de)(de)增進師生間(jian)的(de)(de)(de)(de)溝通，服務(wu)和(he)幫助更(geng)多的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)。這恰好是我一直(zhi)(zhi)追尋(xun)的(de)(de)(de)(de)理想。因(yin)此，能(neng)夠加(jia)入校(xiao)學(xue)生會(hui)(hui)(hui)，將是我的(de)(de)(de)(de)榮幸。
在我(wo)的眼中，生活(huo)是(shi)一(yi)件多(duo)姿多(duo)彩的事情，由衷祝愿(yuan)各位老師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)長(chang)的生活(huo)越來越美好。我(wo)志愿(yuan)加入(ru)生活(huo)部，通(tong)過這個(ge)舞臺讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們的生活(huo)更加有條不紊、豐富(fu)多(duo)彩。我(wo)相信我(wo)有這個(ge)責任和能(neng)力，因為我(wo)有外向、活(huo)潑、開朗(lang)的性(xing)格，對(dui)老師(shi)(shi)尊敬、服(fu)從，對(dui)學(xue)(xue)(xue)長(chang)謙虛、敬重，對(dui)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)團結、互助(zhu)。在進入(ru)大學(xue)(xue)(xue)之前，我(wo)一(yi)直是(shi)班(ban)級的主要學(xue)(xue)(xue)生干部，在團結同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)、幫助(zhu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)、協助(zhu)老師(shi)(shi)處理班(ban)務等方面有豐富(fu)的經驗。所以，如果進入(ru)學(xue)(xue)(xue)生會，我(wo)能(neng)迅速進入(ru)狀態(tai)，在校(xiao)團委老師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)生會學(xue)(xue)(xue)長(chang)的帶領下，全心全意為同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們做好服(fu)務。
期望我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)能夠(gou)打動您，我(wo)(wo)(wo)會(hui)積(ji)極爭(zheng)取(qu)、盡我(wo)(wo)(wo)所能成為校學生(sheng)會(hui)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)員。如果(guo)有幸能得到組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)，我(wo)(wo)(wo)將嚴(yan)格遵守(shou)學生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)章程，認(ren)真履(lv)行成員的(de)(de)(de)(de)義務，踏踏實(shi)實(shi)做好職責(ze)內的(de)(de)(de)(de)每一(yi)件事，盡努力完成上(shang)級交給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)任務。我(wo)(wo)(wo)會(hui)更(geng)加(jia)謙虛謹慎、戒驕戒躁，細心(xin)周(zhou)到的(de)(de)(de)(de)為同學們服(fu)務，為學校的(de)(de)(de)(de)發展盡一(yi)份微薄之力。懇請組(zu)織(zhi)給我(wo)(wo)(wo)一(yi)次機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)保證(zheng)絕不辜(gu)負組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可(ke)！
如(ru)果申請未能通過，我會正(zheng)視和反思自身存在的不(bu)足之處。我會盡快的改正(zheng)，認真爭取做好身邊的每一件(jian)事。
再(zai)次懇(ken)請組織信(xin)任我(wo)，考驗我(wo)，接收(shou)我(wo)。我(wo)將(jiang)用(yong)行(xing)動踐行(xing)，用(yong)成績見證決心(xin)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日
學生留部門申請書6
尊敬的領導、老(lao)師，親愛的同(tong)學們：
大家好！
我(wo)是(shi)數控XX級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)XXX，現申請加入學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)體育部。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)是(shi)由學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組成(cheng)的(de)一支為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)服務的(de)強有力的(de)團隊(dui)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校管理中(zhong)(zhong)起很大的(de)作用(yong)，在同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)間也有不小的(de)反響(xiang)。融入到學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)這個團體中(zhong)(zhong)，除了能以自身所長(chang)為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們服務，還能夠在工作實(shi)踐中(zhong)(zhong)吸取、借鑒和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)他人(ren)長(chang)處，不斷提高(gao)自身素質，培養良好(hao)的(de)人(ren)際關系。
我(wo)(wo)(wo)從(cong)小就喜歡(huan)打籃(lan)球(qiu)，上初中時候我(wo)(wo)(wo)就開始認識體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)，并(bing)且開始喜歡(huan)上體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)，于是在(zai)課(ke)余我(wo)(wo)(wo)多(duo)了(le)一(yi)項活動(dong)，看體(ti)(ti)壇(tan)周報(bao)，我(wo)(wo)(wo)期望從(cong)中對體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)有更多(duo)的(de)(de)(de)了(le)解。從(cong)世界(jie)杯到(dao)網球(qiu)，從(cong)網球(qiu)到(dao)羽毛(mao)球(qiu)等等，體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)豐富(fu)多(duo)彩(cai)令我(wo)(wo)(wo)著迷。體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)背(bei)后的(de)(de)(de)'故事更是能給我(wo)(wo)(wo)很大的(de)(de)(de)鼓舞與震動(dong)。也許(xu)我(wo)(wo)(wo)不能成為某方(fang)面(mian)優秀的(de)(de)(de)運動(dong)員(yuan)為大家(jia)創記錄，奪金牌。但我(wo)(wo)(wo)希望能使更多(duo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)能感受(shou)(shou)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)，享受(shou)(shou)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)精神及力(li)量(liang)(liang)。在(zai)賽場上當我(wo)(wo)(wo)看到(dao)隊友手(shou)上淤青(qing)還堅持(chi)訓練比賽，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)是一(yi)種堅持(chi)的(de)(de)(de)信仰；當我(wo)(wo)(wo)們因失敗而抱頭(tou)痛哭時，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)是一(yi)種凝聚力(li)；當我(wo)(wo)(wo)欣(xin)賞到(dao)高手(shou)精準的(de)(de)(de)手(shou)法以及靈敏的(de)(de)(de)步伐，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)是力(li)量(liang)(liang)與智(zhi)慧的(de)(de)(de)結晶，當我(wo)(wo)(wo)們贏得比賽最后的(de)(de)(de)勝利，我(wo)(wo)(wo)們每個人(ren)(ren)臉上露出出欄的(de)(de)(de)笑容，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)給人(ren)(ren)類帶(dai)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)快樂。向來(lai)(lai)都說興趣(qu)是最好的(de)(de)(de)老師，我(wo)(wo)(wo)會注(zhu)入100%的(de)(de)(de)熱情(qing)參與鐘愛的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)部的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，為體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)部盡一(yi)分心，出一(yi)份力(li)是我(wo)(wo)(wo)夢想的(de)(de)(de)開始，也希望我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)加入能給大家(jia)帶(dai)來(lai)(lai)新的(de)(de)(de)活力(li)。
假如我(wo)能加(jia)入體(ti)育部，我(wo)將遵守有關學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)的章(zhang)程，履行學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)成(cheng)員的相(xiang)關義(yi)務，積(ji)極參加(jia)學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)組(zu)織(zhi)的活動，并(bing)將進一步加(jia)強自身修(xiu)養，努力提高和(he)完善自身的素(su)質(zhi)，時(shi)時(shi)要求自己(ji)"待人正直(zhi)、公正辦(ban)事"；要求自己(ji)"嚴于律己(ji)、寬以(yi)(yi)待人"；如果我(wo)不(bu)能加(jia)入，我(wo)也(ye)決(jue)不(bu)氣(qi)餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)”在我(wo)心中(zhong)(zhong)是個(ge)神(shen)圣的名詞，她連接學(xue)校與學(xue)生(sheng)(sheng)，是一個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)自己(ji)管(guan)理自己(ji)的組(zu)織(zhi)。所以(yi)(yi)，我(wo)向往學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)組(zu)織(zhi)，能夠加(jia)入學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)，成(cheng)為(wei)其(qi)中(zhong)(zhong)一名積(ji)極分子是我(wo)一直(zhi)以(yi)(yi)來的心愿。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日(ri)
學生留部門申請書7
尊敬的(de)老師、學(xue)長、學(xue)姐：
大家好!首(shou)先，感謝給予我(wo)這(zhe)次參(can)加學(xue)生(sheng)會部長競(jing)選(xuan)的(de)(de)機會，使我(wo)能參(can)與競(jing)爭、展示自我(wo)。我(wo)是(shi)來自學(xue)習(xi)部的(de)(de)__，今(jin)天(tian)來競(jing)選(xuan)的(de)(de)是(shi)學(xue)習(xi)部的(de)(de)部長，相(xiang)信我(wo)，我(wo)就是(shi)你的(de)(de)選(xuan)擇。橋梁(liang)和紐(niu)帶的(de)(de)作(zuo)用是(shi)學(xue)生(sheng)會存在的(de)(de)基礎(chu);自我(wo)鍛煉，提升自我(wo)素(su)質的(de)(de)意(yi)義(yi)是(shi)學(xue)生(sheng)會不斷發展的(de)(de)動力(li)源泉。使我(wo)對學(xue)生(sheng)會有(you)一個較(jiao)全(quan)面的(de)(de)認(ren)識，也(ye)使自己(ji)的(de)(de)`工作(zuo)能力(li)有(you)了(le)較(jiao)大的(de)(de)提高。
學(xue)習部是學(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)組成(cheng)部分，它是一(yi)個集(ji)知識(shi)性(xing)，聯絡性(xing)，服務性(xing)為(wei)一(yi)體(ti)，旨在(zai)全(quan)心全(quan)意為(wei)全(quan)院學(xue)生學(xue)習工作(zuo)服務的(de)(de)(de)部門(men)。在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)學(xue)生會(hui)(hui)生活中，我(wo)(wo)認(ren)識(shi)了(le)(le)(le)很(hen)多朋友，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起為(wei)學(xue)生會(hui)(hui)努力，我(wo)(wo)們(men)擁有(you)真摯的(de)(de)(de)友誼(yi)，這(zhe)(zhe)是人生道(dao)路上的(de)(de)(de)寶貴財富。同時我(wo)(wo)參與(yu)組織(zhi)了(le)(le)(le)一(yi)些(xie)能(neng)鍛煉自己能(neng)力的(de)(de)(de)活動，征文比賽(sai)、演(yan)講比賽(sai)、辯(bian)論賽(sai)、學(xue)習暨考試經(jing)驗交流會(hui)(hui)、考研經(jing)驗交流會(hui)(hui)、周末講堂、優秀學(xue)子成(cheng)長論壇。其中有(you)成(cheng)功、有(you)失敗、有(you)喜悅、也有(you)失落，不能(neng)說(shuo)每一(yi)次都能(neng)做好，但(dan)多多少少有(you)所收獲，一(yi)年之(zhi)中我(wo)(wo)獲得了(le)(le)(le)很(hen)多，見識(shi)了(le)(le)(le)很(hen)多，也學(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)多。我(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)與(yu)人交流溝通、合作(zuo)，我(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)怎樣策(ce)劃、組織(zhi)活動，我(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)面對突發事件要(yao)沉著、冷靜(jing)…這(zhe)(zhe)些(xie)經(jing)歷都會(hui)(hui)成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)以(yi)后工作(zuo)的(de)(de)(de)寶貴經(jing)驗。
我(wo)(wo)(wo)在學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)學(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)日子，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了很(hen)多東西，經驗(yan)告訴我(wo)(wo)(wo)不管(guan)是(shi)(shi)(shi)什么工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)責任心是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)順(shun)利完(wan)成的(de)(de)(de)必要條件，同(tong)樣責任心是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們每(mei)個(ge)人在人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)道路(lu)上(shang)永遠昂首挺胸的(de)(de)(de)最大資本。它甚至比能(neng)力、熱(re)情(qing)(qing)更(geng)加重要，能(neng)力可以培養，熱(re)情(qing)(qing)可以激發，而責任心是(shi)(shi)(shi)很(hen)難得的(de)(de)(de)。學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)聯系同(tong)學(xue)和(he)老師(shi)之(zhi)間的(de)(de)(de)橋梁，學(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)更(geng)是(shi)(shi)(shi)其中不可或(huo)缺的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)節。今天我(wo)(wo)(wo)來這里競選(xuan)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)學(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)(bu)長，競選(xuan)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)只(zhi)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)：為老師(shi)和(he)同(tong)學(xue)服(fu)務，做好老師(shi)和(he)同(tong)學(xue)之(zhi)間這個(ge)橋梁。傳承(cheng)學(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)人嚴謹(jin)、果(guo)斷、睿智(zhi)的(de)(de)(de)品質…若我(wo)(wo)(wo)能(neng)有(you)機會(hui)(hui)繼續留在學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)必定(ding)會(hui)(hui)以飽滿的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)熱(re)情(qing)(qing)和(he)積極的(de)(de)(de)心態(tai)(tai)去(qu)迎接每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)挑戰，用嚴謹(jin)的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度去(qu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，不斷學(xue)習(xi)(xi)和(he)培養工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)。做老師(shi)的(de)(de)(de)得力助手(shou)，做學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)忠實服(fu)務者(zhe)。憑借一(yi)(yi)(yi)直對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)學(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)(qing)，我(wo)(wo)(wo)確信(xin)自己能(neng)夠(gou)勝任學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)學(xue)習(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
今(jin)天(tian)我(wo)在這里(li)努力爭取這份責任，希(xi)望承擔這份責任，希(xi)望伴隨大家(jia)一(yi)(yi)起成長，一(yi)(yi)起為我(wo)院的(de)學生工作獻(xian)出一(yi)(yi)分(fen)微薄但又堅實的(de)力量。有一(yi)(yi)句名言：生活就是(shi)戰斗!生活總是(shi)坎(kan)坷的(de)，我(wo)們必須時時準備著上戰場，刻刻武裝自己(ji)，這樣才(cai)不(bu)會被生活打倒(dao)。我(wo)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)個優秀的(de)人，但我(wo)會變得更加優秀。時代以奉獻(xian)為榮，進步(bu)以參與(yu)為時尚，生活在于主動，生活在于投入。相信給我(wo)一(yi)(yi)個機會，我(wo)將還大家(jia)一(yi)(yi)個出色(se)的(de)學習部。
我(wo)是來(lai)自學習(xi)部的(de)__，相信(xin)我(wo)，我(wo)就是你的(de)選擇(ze)。
此致
敬禮!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
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