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大學解除處分申請書

時間(jian):2021-05-23 13:32:52 申請書 我要投稿
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大學解除處分申請書

  在市(shi)場經濟發展迅速的(de)今天,申(shen)請(qing)書在生活中(zhong)的(de)使用越來越廣泛,在寫作上,申(shen)請(qing)書也(ye)具(ju)有(you)一定的(de)格式。我們該怎么寫申(shen)請(qing)書呢?以下(xia)是小編收集整理的(de)大學解除處分申(shen)請(qing)書,僅供參考,希望(wang)能夠幫助到(dao)大家。

大學解除處分申請書

大學解除處分申請書1

尊敬的系主任院領導們:

  你們好,本人(ren)是(shi)建筑工程系(xi)建工x班(ban)xxx,曾因夜不(bu)歸宿給予(yu)處(chu)(chu)分(fen)(fen)。處(chu)(chu)分(fen)(fen)對于我(wo)來說是(shi)恥辱,也是(shi)人(ren)生道路(lu)上的(de)一(yi)(yi)塊(kuai)絆腳石(shi)。這(zhe)個處(chu)(chu)分(fen)(fen)給我(wo)敲響了警鐘,我(wo)幡然醒悟,理解到沒(mei)有規矩不(bu)成方圓,犯了錯誤就要受到處(chu)(chu)罰,所以處(chu)(chu)分(fen)(fen)下達(da)以后(hou),我(wo)沒(mei)有怨天尤人(ren),而是(shi)潛心(xin)從自己(ji)(ji)(ji)身上找錯誤,查(cha)不(bu)足(zu)。經過一(yi)(yi)段時(shi)間深(shen)刻的(de)反(fan)醒,我(wo)對自己(ji)(ji)(ji)犯的(de)錯誤感到追悔莫及(ji),但(dan)我(wo)也深(shen)深(shen)明白到,人(ren)沒(mei)完人(ren),每個人(ren)都(dou)有自己(ji)(ji)(ji)做錯事的(de)時(shi)候,重(zhong)要的(de)是(shi)自己(ji)(ji)(ji)犯了錯誤后(hou)如何(he)改過自身。所以這(zhe)一(yi)(yi)年來,我(wo)處(chu)(chu)處(chu)(chu)嚴(yan)格要求自己(ji)(ji)(ji)。

  思想(xiang)上,我(wo)重起反省自己,堅持從(cong)認(ren)識上,從(cong)觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他(ta)人,多(duo)和優秀同學(xue)接解、交流!

  在(zai)紀(ji)(ji)律(lv)上,現在(zai)我較之以前已經有了很大改變(bian),現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我對自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)言行,始(shi)終(zhong)如一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保持著嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)約(yue)束,不(bu)但(dan)遵(zun)守國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法律(lv)法規,而且一(yi)(yi)絲不(bu)茍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執行校(xiao)院(yuan)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)指示及規定,有較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)觀念,更(geng)加懂得(de)了身為一(yi)(yi)名學(xue)生哪(na)些事是可以做的(de)(de)(de)(de)(de)(de),哪(na)些是不(bu)可以做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

  學習上,本(ben)人不(bu)避困難,不(bu)辭勞苦,自始至終的(de)為著(zhu)掌握(wo)良(liang)好(hao)的(de)專(zhuan)業(ye)知識及(ji)技能而孜孜以求,在(zai)艱辛的(de)努力下,本(ben)人一貫(guan)保(bao)持著(zhu)良(liang)好(hao)的(de)學習成績。在(zai)學好(hao)專(zhuan)業(ye)知識的(de)同時,本(ben)人還根據本(ben)學科(ke)的(de)特點大力拓展課外知識,提高(gao)專(zhuan)業(ye)技能,從而使自己的(de)專(zhuan)業(ye)素質全面得(de)到(dao)提升。

  生(sheng)活(huo)中,我(wo)(wo)在(zai)各方面都極力(li)爭(zheng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xue)(xue)(xue)習上(shang)有(you)困難(nan)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)。但人無完人,我(wo)(wo)在(zai)一些學(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)細節(jie)中可能還存(cun)在(zai)有(you)一定不(bu)(bu)(bu)(bu)足,不(bu)(bu)(bu)(bu)過(guo)我(wo)(wo)會(hui)努力(li)把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。其(qi)實這(zhe)塊絆腳石是我(wo)(wo)自己從暗無天(tian)日的(de)(de)(de)錯(cuo)誤中撈(lao)上(shang)來的(de)(de)(de)…讓我(wo)(wo)難(nan)堪(kan)的(de)(de)(de)罪魁禍首(shou)是我(wo)(wo)自己,也因為我(wo)(wo)自己沒有(you)很好(hao)的(de)(de)(de)控制能力(li),所(suo)以才(cai)導致我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夜不(bu)(bu)(bu)(bu)歸(gui)宿(su),被(bei)(bei)處(chu)分(fen)(fen)!我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)愿(yuan)意自己的(de)(de)(de)處(chu)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)事(shi)情在(zai)電子檔案學(xue)(xue)(xue)籍(ji)系統里(li)多存(cun)在(zai)一分(fen)(fen)鐘(zhong),甚至是一秒鐘(zhong),也不(bu)(bu)(bu)(bu)愿(yuan)讓別人通過(guo)網絡看到我(wo)(wo)被(bei)(bei)處(chu)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)事(shi)情!但“紙是包(bao)不(bu)(bu)(bu)(bu)住火”的(de)(de)(de)…我(wo)(wo)想知道(dao)這(zhe)件事(shi)的(de)(de)(de)人已(yi)經(jing)不(bu)(bu)(bu)(bu)少(shao)了,正所(suo)謂(wei)好(hao)事(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)出門(men),壞事(shi)傳千里(li)!

  我(wo)(wo)(wo)知道自(zi)己犯了(le)(le)一個很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu),不(bu)應該夜不(bu)歸宿,嚴重違反學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)章(zhang)制度(du)!這次錯(cuo)誤(wu)(wu)不(bu)但給(gei)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己抹上了(le)(le)黑點,也(ye)給(gei)班(ban)級(ji)造(zao)成了(le)(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)(xiang)和損(sun)失(shi),我(wo)(wo)(wo)想已經(jing)給(gei)班(ban)級(ji)造(zao)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)失(shi)是無法挽回,無法彌補的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在處(chu)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這段時(shi)間(jian)里我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷(duan)提(ti)醒自(zi)己,不(bu)能再(zai)犯錯(cuo)誤(wu)(wu)了(le)(le),在這段時(shi)間(jian)里我(wo)(wo)(wo)積極(ji)(ji)參加學(xue)校和班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)活動。努力付出積極(ji)(ji)彌補自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)錯(cuo)。想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是如(ru)何才能有更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步,在老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)督促下,同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)(xiang)下,我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅通過(guo)了(le)(le)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各門考試,還積極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報名參加了(le)(le)計算機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考試,并(bing)取得了(le)(le)證書,等(deng)等(deng)…我(wo)(wo)(wo)感謝這次處(chu)分,沒有讓(rang)我(wo)(wo)(wo)過(guo)度(du)沉淪于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)滿(man)自(zi)足中,能夠及時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識錯(cuo)誤(wu)(wu),感謝老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)督促和關(guan)心(xin),身在他鄉我(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)孤獨,因為我(wo)(wo)(wo)有著關(guan)心(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)同學(xue)們。在此,我(wo)(wo)(wo)衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望老(lao)師(shi)(shi)能評(ping)定(ding)我(wo)(wo)(wo)這一斷(duan)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良(liang)表現,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)能更有信心(xin)地(di)投入到(dao)服(fu)務(wu)社(she)會報效(xiao)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行列中去(qu)!從(cong)接受(shou)處(chu)分以(yi)來,對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)行為不(bu)斷(duan)反思,認真總結經(jing)驗教訓。

  平時思想懶(lan)散,沒(mei)(mei)有上進心,老(lao)師們(men)都(dou)耐心教導我,可我卻一而再(zai)、再(zai)而三地讓關心我的(de)校領導、老(lao)師們(men)、同(tong)學們(men)失望難過(guo),沒(mei)(mei)有及(ji)時糾正,終成大錯。

  后悔(hui)(hui)沒有聽老師不停(ting)的警告。但世界上沒有后悔(hui)(hui)藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

  申請人:xxx

大學解除處分申請書2

尊敬的系主任院領導們:

  您(nin)們好(hao),我是(shi)xx班的xx,因為**年曠課過多,學校給(gei)予(yu)警告處分。

  在(zai)xx學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)時候,由(you)于本人沒有循規蹈(dao)矩(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、沒有遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)校秩序,被學(xue)(xue)(xue)(xue)校以(yi)逃課(ke)處分。經過(guo)一(yi)年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和思想轉變(bian),我(wo)(wo)跟過(guo)去相比有了質的(de)(de)(de)飛躍,主要表現在(zai)遲(chi)到次數大量減少,逃課(ke)現象已經成功杜絕(jue)。我(wo)(wo)深(shen)(shen)刻(ke)地明白到“一(yi)寸(cun)光陰一(yi)寸(cun)金”這(zhe)句話(hua)的(de)(de)(de)道(dao)理(li),因此作為一(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)堂上的(de)(de)(de)時間是(shi)很重(zhong)要的(de)(de)(de),遲(chi)到會影(ying)響(xiang)到學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效率,更何況逃課(ke)呢(ni)?于是(shi)我(wo)(wo)改過(guo)自新。還記得(de)小時候老(lao)師(shi)老(lao)要我(wo)(wo)們預(yu)習(xi)(xi)(xi),那時愚昧(mei)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)一(yi)直都覺得(de)很無聊,老(lao)師(shi)等下上課(ke)都會講(jiang)的(de)(de)(de)拉,為啥還要先去看。現在(zai),我(wo)(wo)終于深(shen)(shen)刻(ke)感受到,原來(lai)預(yu)習(xi)(xi)(xi)能(neng)使我(wo)(wo)更容易(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)懂知識,跟得(de)上老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)進(jin)度,緊跟上老(lao)師(shi)講(jiang)課(ke)的(de)(de)(de)步伐。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上,我(wo)(wo)有了很大的(de)(de)(de)提(ti)高,年底的(de)(de)(de)期末考試,我(wo)(wo)全部通過(guo)了。

  正(zheng)是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)步入了正(zheng)途,所以(yi)才(cai)(cai)又回到了正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)學校生活中去。并(bing)且腦海中已(yi)經完全根(gen)除了過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)吃喝玩樂的(de)(de)(de)(de)(de)餿(sou)主意,現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)時時刻(ke)刻(ke)想的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學習(xi),想的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)如何才(cai)(cai)能有更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)進步。在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)(de)督(du)促下(xia),同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)(de)影響下(xia),即將畢業的(de)(de)(de)(de)(de)壓力下(xia),我(wo)(wo)(wo)不僅于課本的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi),我(wo)(wo)(wo)還通過(guo)了辦公(gong)軟件高級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)考試,并(bing)順利通過(guo)。前段時間(jian),也(ye)參與了志愿(yuan)者的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,現(xian)在(zai),我(wo)(wo)(wo)正(zheng)在(zai)努力地為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)日后(hou)出來實習(xi)做準備。我(wo)(wo)(wo)感謝這處分(fen),更(geng)感謝老師對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)`督(du)促和(he)關心,我(wo)(wo)(wo)在(zai)本校快四年多了,我(wo)(wo)(wo)并(bing)不孤獨,反而覺得很開心因為(wei)有著愛我(wo)(wo)(wo)和(he)關心我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師。

  在此,我(wo)衷心希望(wang)老師(shi)們能評定我(wo)這近一年(nian)的表(biao)現,撤銷xx學年(nian)時(shi)候(hou)的逃課處分,讓我(wo)能更有信(xin)心地投入到學習中(zhong)去,投入到服務社會(hui)報效祖(zu)國(guo)的行列(lie)中(zhong)去。同(tong)時(shi),也希望(wang)老師(shi)繼續督促我(wo),謝謝。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

大學解除處分申請書3

尊敬的(de)學(xue)校領導(dao)、各位老師:

  您好(hao),我是xxx級xxx班(ban)的xxx.本人在xxx年上半年社會主(zhu)義法治理論考(kao)試中(zhong)作(zuo)弊,違反了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的規(gui)章制度,破壞了(le)(le)考(kao)試的公平競爭原(yuan)則,對(dui)(dui)班(ban)級對(dui)(dui)同(tong)學(xue)(xue)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己都造成了(le)(le)嚴重的影響,學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)此(ci)給(gei)予了(le)(le)我相應的處分(fen)(fen)。我為自(zi)(zi)己所做的錯(cuo)事深(shen)感內疚(jiu),至(zhi)今后悔(hui)莫及,我深(shen)知唯有(you)認識錯(cuo)誤(wu)、改正錯(cuo)誤(wu)才能彌(mi)補以往(wang)的過失(shi)。經過幾個月的深(shen)刻反思(si)(si)與(yu)努力(li)學(xue)(xue)習(xi),我不僅在思(si)(si)想(xiang)上有(you)了(le)(le)提高(gao),學(xue)(xue)習(xi)上也有(you)了(le)(le)巨大的進步。現按照學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)定,特此(ci)向學(xue)(xue)校(xiao)申請撤銷處分(fen)(fen)。

  學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)處分不僅給我(wo)敲(qiao)響(xiang)了警鐘,而且使我(wo)幡然(ran)醒悟。讓我(wo)深刻體會(hui)到沒有(you)規矩不成方圓,犯了錯(cuo)誤(wu)就(jiu)要受(shou)到懲罰(fa),就(jiu)應該(gai)為自己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)負責。所以處分下達(da)以后,我(wo)沒有(you)怨天尤(you)人(ren),而是潛心(xin)從(cong)自己身(shen)上(shang)(shang)查原因,抓不足(zu),找(zhao)錯(cuo)誤(wu)。因此這幾個月以來,我(wo)處處嚴格要求自己,無論在(zai)學習(xi)上(shang)(shang)還是在(zai)生(sheng)(sheng)活中我(wo)都比(bi)以前更加努力(li)。現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)較之以前已經(jing)有(you)了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)改(gai)變,具備了較強的(de)(de)(de)(de)紀律觀(guan)念和道德(de)觀(guan)念,也(ye)懂(dong)得了身(shen)為一名學生(sheng)(sheng)哪些(xie)事(shi)是可以做(zuo)的(de)(de)(de)(de),哪些(xie)是不可以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)。但人(ren)無完人(ren),在(zai)學習(xi)和生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)細節(jie)中我(wo)仍然(ran)還存在(zai)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)不足(zu),不過(guo)我(wo)會(hui)努力(li)把壞習(xi)慣一一改(gai)掉,力(li)爭(zheng)做(zuo)一名優秀的(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng),一名對社(she)會(hui)有(you)用的(de)(de)(de)(de)人(ren)。

  最后(hou),再一(yi)次(ci)(ci)懇請學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)準予撤銷處分。在(zai)余下(xia)的大(da)學(xue)(xue)生活(huo)里,我(wo)一(yi)定會和老師(shi)、同學(xue)(xue)以(yi)及學(xue)(xue)校(xiao)、社會加強(qiang)溝通(tong),逐步完(wan)善自己(ji),保證(zheng)不再讓類似違反校(xiao)紀校(xiao)規(gui)的錯(cuo)誤(wu)再次(ci)(ci)發生。同時(shi),我(wo)也非常感謝(xie)學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)和老師(shi)對我(wo)所犯(fan)錯(cuo)誤(wu)的及時(shi)指正。希望老師(shi)和同學(xue)(xue)們在(zai)今后(hou)的學(xue)(xue)習、生活(huo)中多(duo)多(duo)監督(du)我(wo)、幫助我(wo),讓我(wo)克服我(wo)的缺點,改正我(wo)的錯(cuo)誤(wu),使我(wo)早日成為(wei)一(yi)名(ming)合格的大(da)學(xue)(xue)生,為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)為(wei)社會為(wei)祖國貢獻出一(yi)份屬于自己(ji)的力量(liang)!

  特此申請,請求早日批準!此致敬禮!

  申請人:

  **年**月**日

大學解除處分申請書4

  尊敬的校領(ling)導(dao)、系領(ling)導(dao)、輔導(dao)員(yuan)老師(shi):

  我(wo)(wo)是(shi)05界(jie)臨床醫學(xue)院的(de)(de)學(xue)生(sheng),我(wo)(wo)叫李斌,女,學(xue)號是(shi):7837421。本人在07年(nian)違反了(le)(le),學(xue)校寢室管理制度。在就寢時(shi)間和同(tong)寢室同(tong)學(xue)。爬到宿舍頂樓看(kan)她們(men)放鞭炮。當(dang)時(shi)我(wo)(wo)再場沒有制止她們(men),這(zhe)種影(ying)(ying)響他人休(xiu)息的(de)(de)行(xing)為。給(gei)樓下在休(xiu)息的(de)(de)同(tong)學(xue)帶(dai)來很(hen)大的(de)(de)影(ying)(ying)響。這(zhe)是(shi)一個很(hen)嚴重的(de)(de)錯誤。隨(sui)后(hou)學(xue)校給(gei)予了(le)(le)我(wo)(wo)警告(gao)處分。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)這(zhe)是(shi)合情合理的(de)(de)。是(shi)我(wo)(wo)們(men)違紀在先。

  我(wo)(wo)要感(gan)謝學校領導、系領導、輔導員老師(shi)給(gei)予的(de)(de)這次jing告(gao)處分。給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)生活行為敲了(le)一(yi)次jing鐘。接到(dao)處分后(hou)(hou),我(wo)(wo)沒有(you)(you)埋(mai)怨老師(shi)對我(wo)(wo)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)公平,我(wo)(wo)一(yi)直都(dou)在(zai)反(fan)思自(zi)己(ji)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)。尋找自(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)根源。最后(hou)(hou)我(wo)(wo)發現是因為自(zi)己(ji)集(ji)(ji)體(ti)觀念不(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang)。做(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)考(kao)慮(lv)周(zhou)圍(wei)人的(de)(de)感(gan)受(shou)。在(zai)樓頂放鞭炮,當(dang)時(shi)自(zi)己(ji)覺(jue)得很(hen)有(you)(you)樂趣。做(zuo)了(le)一(yi)般人不(bu)(bu)(bu)(bu)會做(zuo)的(de)(de)事(shi)(shi)情,而且覺(jue)得老師(shi)也不(bu)(bu)(bu)(bu)可能逮到(dao)我(wo)(wo)們。可是事(shi)(shi)實證(zheng)明,要想(xiang)人不(bu)(bu)(bu)(bu)知除非己(ji)莫為。經過后(hou)(hou)來很(hen)長一(yi)段(duan)時(shi)間的(de)(de)反(fan)省。我(wo)(wo)深(shen)刻認識到(dao),我(wo)(wo)們生活在(zai)一(yi)個集(ji)(ji)體(ti)里(li)面,要有(you)(you)集(ji)(ji)體(ti)主意精神。做(zuo)事(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)能不(bu)(bu)(bu)(bu)考(kao)慮(lv)他(ta)(ta)人感(gan)受(shou)。這樣對他(ta)(ta)人不(bu)(bu)(bu)(bu)好,同時(shi)也影(ying)響了(le)自(zi)己(ji)在(zai)周(zhou)圍(wei)的(de)(de)人眼里(li)的(de)(de)形(xing)象。而且自(zi)己(ji)的(de)(de)道(dao)德也會受(shou)到(dao)譴(qian)責。

  事情(qing)(qing)已經過了(le)(le)一年多了(le)(le),現在不(bu)再像以前(qian)(qian)那么調皮了(le)(le)。言行都以一個大學生的(de)(de)(de)身(shen)份無時(shi)(shi)不(bu)刻的(de)(de)(de)再要求自己(ji)。做事先考慮他人,再取(qu)舍事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)可(ke)行性。在這一年多的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里(li),我和同(tong)學關(guan)系和諧,學習(xi)也比以前(qian)(qian)要好。在外實習(xi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里(li),認證學習(xi)了(le)(le)各科室的(de)(de)(de)相關(guan)知識(shi)。豐富自己(ji)理論的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi),也提高了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)實際(ji)操作能力(li)。我堅信,用我的(de)(de)(de)努(nu)力(li)可(ke)以擦掉當年一些不(bu)光彩的(de)(de)(de)記(ji)憶。

  在以后的生(sheng)活和(he)工作中,一(yi)定把(ba)他人的感受放到第一(yi)位,為他人設身(shen)處地的換位考(kao)慮(lv)。我一(yi)定會銘(ming)記(ji)學校給我的這(zhe)次深(shen)刻的教訓。做一(yi)個兢兢業(ye)業(ye)的好醫(yi)生(sheng)。

  這次特寫下這申請書,請學校領導、系(xi)領導、輔導員老(lao)師(shi)明鑒我(wo)(wo)的(de)(de)悔(hui)(hui)過(guo)之心。希望各位(wei)領導、老(lao)師(shi)撤銷對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)jing告處分。給(gei)我(wo)(wo)一次悔(hui)(hui)過(guo)自新的(de)(de)機(ji)會。本人(ren)保(bao)證以后再(zai)也不會發(fa)生類似事情了。

  敬禮!

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