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支教申請書

時間:2021-05-25 20:26:10 申請書 我要投稿
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【精華】支教申請書4篇

  在這個高速發展的時代,申請書與我們的關系越來越密切,不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編為大家收集的支教申請書4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】支教申請書4篇

支教申請書 篇1

  尊敬的校領導:

  這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來,教師支教申請書。當您剛剛宣布這項任務的時候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關心學校,因為我一直在猶豫怎么和您說。

  面對支教這項任務,本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則,我主動請戰。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學校無私奉獻,盡職盡責。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實現,那我的人生將會無限精彩。

  做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉折點,我非常珍惜這一次的機會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會他們的生活,并全心為他們服務,這將是我人生中又一次寶貴的財富。

  我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好,范文《教師支教申請書》。在那里,雖然條件艱苦,環境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學習,發奮努力,深刻鉆研教材,分析教學策略,研究教學方法,和大伙一同學習。當然,我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨,我會經常和他們聯系,共同遠程學習,學習新的方法,學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎,作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂,但我堅決的告訴他們,這次機遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家帶來的是方便與快樂。

  再根據實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環境適應很快,爸爸媽媽對我的'工作非常支持,又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途,為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,我大膽的向學校請戰。把這個機會留給我,我一定會好好表現,因為我熱愛學校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!

  無論結果怎樣,我的態度是服從,學校是大集體,自己的利益是小事!

  我時刻準備著,期待著學校的指示!

  此致

支教申請書 篇2

尊敬的領導:

  本人叫姜秀珍,女,1976.02生,學歷本科,中共黨員,20xx年7月畢業于徐州師范大學信息與傳播學院,畢業后在我校擔任信息技術高中教學工作,有一定的教學經驗,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據教育局文件規定教師晉升中學高級職稱,必須有在農村學校的支教經歷,也為了促進中學教育教學的進一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教學經驗更豐富,進一步提高自身的素質,我志愿申請下鄉支教。

  如果學校能批準我下鄉支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業,爭取在有限的時間里為對方學校的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務!

  此致

敬禮!

  申請人:

支教申請書 篇3

尊敬的學校領導:

  我 年7月畢業于 大學 系,畢業后一直在我校擔任教育教學工作,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉支教。

  我雖然是一名普通的教師,但我意識到下鄉支教可以極大的優化教育人才資源,可以把自己的一點知識奉獻于鄉下學生,同時還可以使自己在鄉下得到鍛煉,可以學到鄉下教師艱苦執教的奉獻精神,可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉支教。

  如果學校能批準我下鄉支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執教,一定主動配合鄉下學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。

  申請人:

  年 月 日

支教申請書 篇4

尊敬的領導:

  本人叫xxx,女,xxxx。xx生,學歷本科,中共黨員,20xx年7月畢業于徐州師范大學信息與傳播學院,畢業后在我校擔任信息技術高中教學工作,有一定的教學經驗,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;根據教育局文件規定教師晉升中學高級職稱,必須有在農村學校的支教經歷,也為了促進中學教育教學的進一步交流,更好地提高工作能力和思想水平,使自己的教學經驗更豐富,進一步提高自身的素質,我志愿申請下鄉支教。

  如果學校能批準我下鄉支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執教,竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業,爭取在有限的時間里為對方學校的教育工作盡自己的綿薄之力,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我一定主動配合對方學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務!

  此致

敬禮!

申請人:

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