留校(xiao)申請書(精華15篇)

　　在法律不(bu)斷完善的(de)社會(hui)中(zhong)，申請書(shu)與我(wo)們(men)的(de)關系越(yue)來越(yue)密切，我(wo)們(men)在寫申請書(shu)的(de)時(shi)候要注意語(yu)言簡潔(jie)、準(zhun)確。相(xiang)信許多人(ren)會(hui)覺得(de)申請書(shu)很難寫吧，以下(xia)是(shi)小編為大家整(zheng)理的(de)留校申請書(shu)，歡迎(ying)大家借(jie)鑒(jian)與參(can)考，希望(wang)對大家有所幫助(zhu)。

留校申請書1

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是ｘｘｘｘ系(xi)ｘｘ級即將畢業(ye)的(de)學生，通過(guo)三年的(de)學習生活，今天我懷著激動的(de)心情向母校(xiao)遞(di)交這(zhe)份留校(xiao)申(shen)請書(shu)，希望(wang)能得到校(xiao)領導的(de)認(ren)可，能夠留下繼續為母校(xiao)的(de)成長(chang)發展而工(gong)作(zuo)，這(zhe)份工(gong)作(zuo)也一只(zhi)是我的(de)夢想(xiang)。

　　ｘｘｘｘ職業技術學(xue)院(yuan)是一(yi)(yi)所(suo)(suo)充滿朝氣的(de)學(xue)院(yuan)，在(zai)院(yuan)生活的(de)每一(yi)(yi)天(tian)我(wo)都能感受(shou)到這(zhe)樣的(de)氛圍(wei)，無(wu)任從(cong)教學(xue)管理，課(ke)余生活，后勤(qin)保障(zhang)，和涉外活動，等(deng)各(ge)個方(fang)面都日臻完善，使其(qi)成為一(yi)(yi)所(suo)(suo)名校的(de)基礎在(zai)逐步(bu)的(de)夯實。自我(wo)踏入這(zhe)所(suo)(suo)學(xue)校開始，我(wo)就一(yi)(yi)直(zhi)嚴格要(yao)求自己。時刻(ke)以(yi)“今天(tian)我(wo)以(yi)學(xue)校為榮，明(ming)天(tian)學(xue)校以(yi)我(wo)為榮的(de)標準去鍛煉自己，發(fa)展自我(wo)。

　　大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)三年(nian)生(sheng)活在學(xue)(xue)業和思想覺悟方面都(dou)讓我逐步得到(dao)提高，在多(duo)位老師的(de)(de)培(pei)養下和與(yu)同(tong)學(xue)(xue)相處的(de)(de)生(sheng)活當中，讓我形成了獨立思考問題和解(jie)決問題的(de)(de)能力，在專業計能方面我一(yi)直扎(zha)扎(zha)實實的(de)(de)學(xue)(xue)習。認(ren)真聽好老師的(de)(de)每堂課(ke)，學(xue)(xue)好老師教(jiao)的(de)(de)理論(lun)知識，課(ke)下不懂(dong)的(de)(de)`刻苦鉆研，直到(dao)弄懂(dong)，在這(zhe)些實踐(jian)的(de)(de)過程中讓我培(pei)養出自(zi)信，認(ren)真，拼(pin)搏，努力的(de)(de)工作精神，讓我對(dui)以(yi)后的(de)(de)生(sheng)活充滿(man)向往。

　　非常感謝學(xue)院對我(wo)的(de)(de)栽培和(he)關愛，學(xue)院不(bu)僅授予我(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)技能而且(qie)教我(wo)以踏(ta)實(shi)(shi)(shi)做人(ren)的(de)(de)態(tai)度(du)使我(wo)的(de)(de)人(ren)生有(you)了一次重(zhong)大(da)(da)的(de)(de)飛躍和(he)升華，在(zai)我(wo)即將(jiang)塌(ta)上(shang)社會之前(qian)，我(wo)希望(wang)能留在(zai)母校(xiao)服務。在(zai)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)方面，三(san)年的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)讓(rang)我(wo)萌(meng)發了對專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)渴望(wang)，讓(rang)我(wo)熱(re)愛這門專業(ye)(ye)并能從學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)產生興趣，理論(lun)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)充(chong)實(shi)(shi)(shi)了自(zi)我(wo)。并且(qie)利用假期時(shi)間對專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)進行了實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，使自(zi)己有(you)了一定(ding)(ding)的(de)(de)維修經驗，使自(zi)己在(zai)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)能更輕快的(de)(de)掌握知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)。我(wo)正處(chu)于人(ren)生精力充(chong)沛的(de)(de)時(shi)期，并且(qie)熱(re)愛教育(yu)事業(ye)(ye)，在(zai)學(xue)習(xi)(xi)生活中(zhong)(zhong)能養(yang)成遵守紀律，有(you)責(ze)任(ren)心，有(you)原則，尊師重(zhong)道，禮貌待人(ren)，穩(wen)重(zhong)大(da)(da)方，腳踏(ta)實(shi)(shi)(shi)地(di)的(de)(de)好習(xi)(xi)慣，我(wo)熱(re)愛這份工作，我(wo)相信萬丈高樓平地(di)起，對這份工作我(wo)有(you)堅定(ding)(ding)的(de)(de)信心。

　　我懷著(zhu)一顆(ke)赤誠的(de)心和(he)對(dui)母校的(de)崇敬，以及(ji)對(dui)教育工作的(de)執著(zhu)追(zhui)求(qiu)，及(ji)對(dui)教師這(zhe)一神(shen)圣而(er)光榮的(de)職業有著(zhu)無限的(de)敬仰(yang)和(he)向往。過去總是開頭(tou)(tou)，挑戰不(bu)在后頭(tou)(tou)，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不(bu)懈、愛好學習、善長組織(zhi)協調、管理(li)及(ji)強烈獻身教育事業的(de)愿(yuan)望(wang)，特此申請留校工作，望(wang)批準為盼。

　　申請人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘ月(yue)ｘ日

留校申請書2

尊敬的校園領(ling)導和各位老師：

　　你們好！

　　我是(shi)機(ji)械學(xue)院數控專業06級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)XX.這天(tian)，我懷著十(shi)分激(ji)動的(de)情(qing)緒向母校(xiao)遞交(jiao)這份留校(xiao)申請書.做為(wei)母校(xiao)培養起來的(de)新(xin)一(yi)屆(jie)大學(xue)生(sheng)，能夠(gou)留下繼(ji)續為(wei)母校(xiao)的(de)成長(chang)發展而社會實(shi)習工作，是(shi)我此(ci)時最大的(de)夢想！

　　在(zai)(zai)此(ci)十分感謝校(xiao)(xiao)園(yuan)三年來對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)栽(zai)培和(he)(he)關(guan)愛.校(xiao)(xiao)園(yuan)不(bu)僅僅授于我(wo)(wo)知識和(he)(he)技能(neng)，教我(wo)(wo)以塌實做人(ren)的(de)(de)(de)態度，使我(wo)(wo)從一(yi)個懵懂無知的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)高中生成為一(yi)個知書(shu)達(da)禮的(de)(de)(de).大(da)學(xue)(xue)生，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)一(yi)次(ci)重(zhong)大(da)飛(fei)躍和(he)(he)升華.校(xiao)(xiao)園(yuan)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)無私(si)奉獻讓我(wo)(wo)對(dui)(dui)她產生了無限的(de)(de)(de)眷戀(lian)之(zhi)情，在(zai)(zai)寫留校(xiao)(xiao)申請書(shu)之(zhi)前(qian)，我(wo)(wo)斟酌再(zai)三，最終(zhong)決定留在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)招生就(jiu)業辦(ban)做一(yi)名老師.一(yi)則(ze)能(neng)夠(gou)滿足我(wo)(wo)對(dui)(dui)校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)依戀(lian)情節，讓我(wo)(wo)為校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)發展盡一(yi)份綿薄(bo)之(zhi)力(li)；二則(ze)能(neng)夠(gou)輔助(zhu)我(wo)(wo)和(he)(he)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們(men)順利完成學(xue)(xue)業，為他們(men)樹立良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習榜樣(yang)(yang)并且與他們(men)建立良(liang)好的(de)(de)(de)互助(zhu)友愛關(guan)系；三則(ze)能(neng)夠(gou)緩解我(wo)(wo)涉世(shi)不(bu)深(shen)的(de)(de)(de)壓力(li)，為自(zi)己(ji)積累一(yi)些社會(hui)(hui)經驗，以便(bian)日后(hou)在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上(shang)更(geng)好的(de)(de)(de)表現(xian)自(zi)我(wo)(wo)展現(xian)風采.這(zhe)樣(yang)(yang)才能(neng)更(geng)好的(de)(de)(de)為校(xiao)(xiao)園(yuan)增(zeng)光添彩.

　　相(xiang)信(xin)我能(neng)夠勝任，自從(cong)進入了凱(kai)文每年(nian)(nian)都在為校(xiao)園(yuan)發招壯大(da)竭(jie)盡所能(neng)，即參(can)加(jia)每年(nian)(nian)的(de)夏季招生社(she)會實習工(gong)(gong)作.零七零八連續兩年(nian)(nian)擔(dan)任定(ding)陶縣級(ji)(ji)主管，在零六年(nian)(nian)定(ding)陶只有五名生源的(de)不利條(tiao)件下，零七年(nian)(nian)經過我們(men)團隊(dui)的(de)努力(li)(li)創造出優異的(de)成績，到(dao)校(xiao)報到(dao)生到(dao)達二十(shi)七人；在零七年(nian)(nian)的(de)基礎上(shang)零八年(nian)(nian)我們(men)再接再厲，到(dao)校(xiao)報到(dao)生突破三十(shi)人，并且受到(dao)學院各(ge)級(ji)(ji)領導的(de)一致好評(ping)，授予我們(men)愛校(xiao)貢獻獎(jiang)！透(tou)過近三年(nian)(nian)的(de)學習生活，使我具(ju)備(bei)了從(cong)事社(she)會實習工(gong)(gong)作所需(xu)招生就業的(de)基本知識；使我具(ju)備(bei)了良好的(de)心理(li)素質，較強(qiang)的(de)管理(li)潛(qian)力(li)(li)，活動(dong)組織策劃潛(qian)力(li)(li)和人際交(jiao)往潛(qian)力(li)(li)；同時我也用(yong)心參(can)加(jia)各(ge)種公共文體社(she)會實踐(jian)活動(dong)，修養(yang)身心.

　　我(wo)明(ming)白(bai)這次申請留校(xiao)的(de)同(tong)學勢如(ru)雨后(hou)春筍，很(hen)可能我(wo)會被你們拒之門外，無(wu)法(fa)留在(zai)校(xiao)園，但是我(wo)絕(jue)對不(bu)會產生任(ren)何(he)埋(mai)怨(yuan)，我(wo)明(ming)白(bai)，在(zai)這個百卉含英知識(shi)爆炸的(de)時(shi)代，有(you)競爭就(jiu)有(you)失敗，能否(fou)入闈不(bu)在(zai)乎(hu)天(tian)命而在(zai)乎(hu)自(zi)己是否(fou)努力爭取過.我(wo)相(xiang)信自(zi)己有(you)實力勝任(ren)招生就(jiu)業(ye)辦老(lao)師一職(zhi).對自(zi)己有(you)信心就(jiu)是對未(wei)來(lai)有(you)信心就(jiu)是對老(lao)師們的(de)眼光有(you)信心！我(wo)真誠而殷(yin)切的(de)期望校(xiao)園領導能夠滿(man)足我(wo)的(de)這個愿望，未(wei)來(lai)的(de)明(ming)天(tian)，我(wo)將會為(wei)校(xiao)園爭光！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年3月13日

留校申請書3

尊敬的領導：

　　我(wo)叫XX，我(wo)是(shi)XX學院XX級XX專業的`學生。 因為暑假(jia)(jia)放假(jia)(jia)期間我(wo)在學校附近找到一份實習(xi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，在鍛煉自(zi)己的同時(shi)勤工(gong)(gong)(gong)儉學，但是(shi)苦于沒有住宿的地方(fang)，經家長同意(yi)，特此申請暑假(jia)(jia)期間留校學習(xi)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。望(wang)校方(fang)批準!為了(le)維護自(zi)身(shen)安全(quan)和學校的管理(li)秩序(xu)，配合(he)學校做好假(jia)(jia)期學生安全(quan)管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，現作(zuo)(zuo)如下(xia)承諾：

　　一、嚴格遵守校紀(ji)校規和國(guo)家法(fa)律(lv)法(fa)規

　　不(bu)聚眾(zhong)賭博、酗(xu)酒(jiu)或(huo)參與(yu)酗(xu)酒(jiu)、不(bu)尋釁滋事(shi)、打架斗毆(ou)。宿舍(she)內不(bu)使用違禁(jin)電器，不(bu)使用或(huo)存放管制刀(dao)具、有(you)毒有(you)害和(he)易(yi)(yi)燃易(yi)(yi)爆(bao)物品，不(bu)使用蠟燭、不(bu)私拉(la)亂拉(la)電線(xian)或(huo)網線(xian)。增加法(fa)制觀念(nian)，提高(gao)政治思想素質，做遵章守紀模范。 五、牢記樹(shu)立安全觀念(nian)，提高(gao)自我防范和(he)保(bao)護(hu)意識

　　二、嚴格遵守學(xue)校假(jia)期(qi)集中住宿安(an)排和管理

　　聽從(cong)學院安排(pai)及(ji)時(shi)入住(zhu)指定房(fang)間，自覺服從(cong)和(he)協助宿(su)管老師搞(gao)好工(gong)作。團結(jie)互助，不(bu)與同學發(fa)生糾紛和(he)矛盾，中(zhong)途離校或(huo)短期(qi)外出及(ji)時(shi)向(xiang)學院和(he)宿(su)舍管理值班室請假登記(ji)，說(shuo)明(ming)去向(xiang)、往返(fan)時(shi)間和(he)聯系(xi)方式，返(fan)回時(shi)及(ji)時(shi)報(bao)到(dao)、銷假。

　　三、嚴格遵守作(zuo)息時間和假期宿舍管理規(gui)定

　　不(bu)(bu)晚歸(gui)、不(bu)(bu)在外住宿(su)、不(bu)(bu)留宿(su)外來(lai)人(ren)員。熄燈(deng)關門(men)后(hou)，不(bu)(bu)擅自外出。在宿(su)舍內不(bu)(bu)高聲喧嘩、吵鬧或播放音樂等(deng)而影響他人(ren)休息。

　　四、愛護(hu)公(gong)共設施和宿(su)舍配置物件

　　不拖欠住宿費、水(shui)電(dian)費，不人為損壞樓幢(chuang)和宿舍內所有配置的(de)公(gong)有設(she)施(如消防設(she)施、水(shui)電(dian)管線(xian)、電(dian)話、門窗玻璃、鎖具、桌、椅、床(chuang)、柜(ju)等(deng))，對(dui)自然損壞的(de)物(wu)件及時報告(gao)值班室，以(yi)便維護(hu)人員及時維護(hu)或更(geng)換，避免(mian)造成更(geng)大破損，給學習、生活帶來不便。

　　五、樹立(li)安(an)全觀念，提高(gao)自我防(fang)范(fan)和保(bao)護意識

　　進出宿舍隨(sui)手(shou)關門，貴重(zhong)物(wu)品和現金妥善收藏保(bao)管，外(wai)(wai)出時注意關閉(bi)水電(dian)開關、拔掉電(dian)源插頭，鎖好(hao)門窗。外(wai)(wai)出游(you)玩須(xu)結伴而行，不(bu)參與(yu)任何無安全保(bao)障的活(huo)動(dong)(如(ru)野(ye)外(wai)(wai)游(you)泳、登山、探險等)，注意提高辨別是(shi)非和識別騙(pian)局的能力，避免遭(zao)受無謂傷害。

　　以上承(cheng)諾(nuo)，本人將自覺遵守并嚴格履行，若因違反而(er)導致意外傷害事故，一切責任與校方無(wu)關，由自己承(cheng)擔。

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

留校申請書4

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今(jin)天，我(wo)懷著十分感謝您的(de)心(xin)情(qing)向xx校園遞交這份(fen)留校社會實習工作申請書(shu)。作為您培養起來(lai)的(de)新(xin)一屆學生，如果能夠(gou)留下來(lai)繼續為榕(rong)榕(rong)時尚化妝造型的(de)成長而社會實習工作，是我(wo)此時的(de)最大的(de)夢(meng)想。

　　xx是一所(suo)充(chong)滿朝氣的(de)校園，在校生(sheng)活的(de)每一天(tian)我都能感(gan)受到(dao)這樣的(de)氛圍。無論從(cong)教(jiao)學管理，課余(yu)生(sheng)活和涉外(wai)活動(dong)等各(ge)個地(di)方(fang)都很完善，使(shi)其成為一所(suo)名校的(de)基礎(chu)在逐(zhu)步夯實(shi)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)20xx年開(kai)始(shi)步入(ru)社(she)(she)會(hui)至20xx年，在(zai)(zai)(zai)這三年內我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)過(guo)兩份社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)；一是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)幼稚園當(dang)幼師，二(er)(er)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)超市當(dang)導購(gou)員，后來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)什么(me)(me)沒(mei)有做(zuo)(zuo)了(le)？不是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)太過(guo)于辛(xin)苦，只是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)那(nei)里(li)是(shi)(shi)(shi)鄉(xiang)下，一是(shi)(shi)(shi)對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)在(zai)(zai)(zai)那(nei)里(li)沒(mei)有什么(me)(me)發(fa)展(zhan)空(kong)(kong)間(jian)，二(er)(er)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努力(li)了(le)好(hao)久(jiu)都沒(mei)有成果，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人生里(li)活出(chu)精(jing)彩，所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考慮再(zai)三，便選擇了(le)來學這個(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很感興趣和這個(ge)很時(shi)尚的(de)(de)行(xing)業，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得它有很大的(de)(de)發(fa)展(zhan)空(kong)(kong)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)選擇了(le)化(hua)妝(zhuang)造(zao)型這份社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)除了(le)滿(man)腔的(de)(de)熱情外(wai)，更看重的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de).素質(zhi)和能力(li)。老(lao)師您也曾經說(shuo)過(guo)，畢業后找社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)同時(shi)要(yao)把(ba)心態放好(hao)，不要(yao)以為(wei)(wei)通過(guo)在(zai)(zai)(zai)校園幾個(ge)月(yue)的(de)(de)學習(xi)就能達(da)到(dao)高(gao)級化(hua)妝(zhuang)師水(shui)平，即(ji)使(shi)自(zi)己的(de)(de)化(hua)妝(zhuang)水(shui)平有很高(gao)，那(nei)也是(shi)(shi)(shi)要(yao)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)化(hua)妝(zhuang)實(shi)(shi)(shi)踐中不斷積累經驗(yan)的(de)(de)……現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)剛畢業，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)什么(me)(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)發(fa)展(zhan)方向(xiang)是(shi)(shi)(shi)什么(me)(me)……

　　現在(zai)，我(wo)(wo)(wo)畢業了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)自己的(de)(de)人(ren)生(sheng)從(cong)新(xin)定(ding)(ding)位，職業發展從(cong)新(xin)打算。現在(zai)，我(wo)(wo)(wo)畢業了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)制定(ding)(ding)了(le)(le)(le)(le)新(xin)的(de)(de)目標和任務，不(bu)(bu)管(guan)多(duo)(duo)么的(de)(de)難，我(wo)(wo)(wo)認(ren)準了(le)(le)(le)(le)，就會堅定(ding)(ding)不(bu)(bu)移(yi)的(de)(de)走下去，所以，我(wo)(wo)(wo)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)在(zai)咱們(men)校(xiao)園起步。我(wo)(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道這(zhe)條路有多(duo)(duo)艱苦，可(ke)能是多(duo)(duo)少年，多(duo)(duo)少十年，甚至(zhi)始終(zhong)無(wu)所成(cheng)績。可(ke)是，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)怕(pa)，既然我(wo)(wo)(wo)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)行(xing)業，只(zhi)求(qiu)為心無(wu)愧，不(bu)(bu)懊(ao)悔就足(zu)矣。因為，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)即將(jiang)所選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)的(de)(de)這(zhe)個(ge)行(xing)業，它是很有意義的(de)(de)，它會成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)新(xin)的(de)(de)人(ren)生(sheng)道路上的(de)(de)一個(ge)亮點。一直以來，給我(wo)(wo)(wo)信心最大的(de)(de)是老師(shi)您了(le)(le)(le)(le)，是老師(shi)您一直在(zai)幫助我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)很感(gan)謝(xie)xx，我(wo)(wo)(wo)更感(gan)謝(xie)老師(shi)您，是您，是您讓我(wo)(wo)(wo)更有信心學下去以致我(wo)(wo)(wo)走到現在(zai)……

　　現在(zai)(zai)(zai)，我如果(guo)有幸(xing)在(zai)(zai)(zai)這里社(she)(she)會(hui)(hui)實習(xi)工作(zuo)(zuo)，我有信念將(jiang)(jiang)它(ta)做好(hao)，我也會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)實習(xi)工作(zuo)(zuo)的(de)同(tong)時提升自己，將(jiang)(jiang)化妝技術再(zai)作(zuo)(zuo)一步提升，也會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)實習(xi)工作(zuo)(zuo)的(de)同(tong)時，遵從校方的(de)安排。所以，我希望得到老師(shi)您的(de)支持與幫助，在(zai)(zai)(zai)我即將(jiang)(jiang)開(kai)始新一段的(de)人生道路軌跡上，再(zai)推我一把，那，我就不(bu)勝感(gan)激了，走的(de)也就不(bu)在(zai)(zai)(zai)孤單無助，更(geng)有信念，更(geng)加堅定不(bu)移(yi)了。

　　至此

　　敬禮

　　申請人；xxx

　　20xx年08月(yue)18日

留校申請書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我(wo)是16級中(zhong)文系語文教育一班的.XXX，暑(shu)假(jia)我(wo)選擇在學校(xiao)附近(jin)任(ren)家教，因此申(shen)請留(liu)校(xiao)。在這期間(jian)發生的一切(qie)安全事故(gu)均按雙方(fang)協議(yi)處理，與校(xiao)方(fang)無關。

　　簽字：

　　附：申請人相(xiang)關狀況如(ru)下：

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　女宿舍專業：

　　語文教育學號：

　　聯系方式：

　　家庭住址：

　　具體的留校時間：

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年X月(yue)X日(ri)

留校申請書6

　　本人____，學號：________，班級：____________，家(jia)庭(ting)地(di)址：________________。因________于____月(yue)(yue)____日至(zhi)____月(yue)(yue)____日需留(liu)校(xiao)，留(liu)校(xiao)期間本人保(bao)證嚴格遵守國家(jia)法(fa)律法(fa)規和學校(xiao)的各(ge)項規章制度：

　　1、在(zai)暑期留(liu)校間(jian)文明(ming)上(shang)網(wang)，不(bu)(bu)(bu)得(de)瀏覽非(fei)法網(wang)站(zhan)；不(bu)(bu)(bu)得(de)復制、傳(chuan)播、觀看淫穢制品；遵規守紀，不(bu)(bu)(bu)得(de)聚眾賭博、不(bu)(bu)(bu)得(de)在(zai)宿(su)舍樓內生火做飯、違章用電、不(bu)(bu)(bu)向宿(su)舍樓外扔雜(za)物、不(bu)(bu)(bu)在(zai)宿(su)舍聚餐、不(bu)(bu)(bu)酗(xu)酒(jiu)、不(bu)(bu)(bu)在(zai)宿(su)舍留(liu)宿(su)非(fei)本宿(su)舍人員(yuan)、不(bu)(bu)(bu)夜(ye)不(bu)(bu)(bu)歸宿(su)等。

　　2、留校(xiao)期間(jian)中途外出(chu)嚴格執行請、銷假制度。向(xiang)學院(yuan)負責領導請假，說明外出(chu)原因(yin)、時(shi)間(jian)及(ji)去處，并在學院(yuan)指定的學生(sheng)管(guan)理(li)工作(zuo)聯絡人處登記，學生(sheng)返校(xiao)后及(ji)時(shi)到所在學院(yuan)負責領導處銷假。

　　簽名：________

　　聯系(xi)方式：________

　　_____年_____月_____日

留校申請書7

尊敬的xxx：

　　我叫xxx，是xx班的.學生，現住xxx寢室。

　　我(wo)家(jia)住(zhu)xxxxxxx。經父母同(tong)意(yi)（家(jia)里聯系電話xxx），特申請暑(shu)假留校。

　　因需要(yao)參(can)加(jia)開(kai)放(fang)性實(shi)驗室有(you)關的學(xue)習活動，故暑(shu)假必須待在(zai)學(xue)校，我一定嚴格遵守假期(qi)公(gong)寓(yu)管理規定，服(fu)從學(xue)生公(gong)寓(yu)安(an)排和管理，樹立安(an)全防范意識。

　　請予批準。

　　以此敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書8

尊敬的學校領導：

　　您(nin)們好(hao)，我(wo)是(shi)xxx班(ban)的(de)(de)xxx在中考來臨(lin)之(zhi)際，今天，我(wo)懷(huai)著十分激動的(de)(de).心情(qing)向您(nin)們遞交這份留校(xiao)復(fu)(fu)習申(shen)請(qing)書，我(wo)希望可(ke)以(yi)多(duo)點時間(jian)復(fu)(fu)習備戰，爭取做好(hao)準(zhun)備，在考試中可(ke)以(yi)有更大的(de)(de)進步。如果我(wo)的(de)(de)申(shen)請(qing)得(de)到批準(zhun)，我(wo)一定遵守(shou)學校(xiao)紀律(lv)，不亂外(wai)出，利用周末這兩(liang)天寶(bao)貴的(de)(de)時間(jian)復(fu)(fu)習。如果我(wo)的(de)(de)申(shen)請(qing)得(de)到批準(zhun)，我(wo)一定服從相關(guan)人員的(de)(de)管理樹(shu)立安全(quan)防范意(yi)識(shi)，外(wai)出到值班(ban)老師處請(qing)假。并(bing)承諾在此期間(jian)發生(sheng)在本人身上(shang)的(de)(de)一切(qie)安全(quan)事(shi)故均與校(xiao)方(fang)無關(guan)，自行負責。望校(xiao)方(fang)批準(zhun)！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書9

　　尊敬的校領導：

　　您好！我(wo)是11級XX專業的(de)(de)(de)XX同(tong)學，現住(zhu)X棟X號(hao)寢室，家住(zhu)XXXXXXX，敬父母同(tong)意（家人聯系電話XXXXX），由于(yu)假(jia)期時間較長，自(zi)小(xiao)出生(sheng)在農村家庭(ting)的(de)(de)(de)我(wo)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)體會到生(sheng)活的(de)(de)(de)不(bu)易，對父母來(lai)之不(bu)易的(de)(de)(de)經濟(ji)深感不(bu)易，故自(zi)己(ji)也要學會照顧自(zi)己(ji)，并在學校(xiao)周邊找到一份工作，希望借(jie)此(ci)機會不(bu)僅(jin)能(neng)(neng)(neng)為(wei)家里減輕些許的(de)(de)(de)經濟(ji)負(fu)擔，也能(neng)(neng)(neng)豐富(fu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)假(jia)期生(sheng)活，并從(cong)中可以學到一些社會實踐(jian)經驗，為(wei)今(jin)后的(de)(de)(de)畢業的(de)(de)(de)`更好的(de)(de)(de)適應工作而奠定基礎，同(tong)時也為(wei)努力提(ti)高自(zi)生(sheng)的(de)(de)(de)素質，時間自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工作能(neng)(neng)(neng)力提(ti)供廣闊的(de)(de)(de)天地。

　　在(zai)(zai)留校(xiao)期間，我會認真遵守學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)規(gui)章制度，對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)公共設施加以愛(ai)護，定時回寢室，形成(cheng)于(yu)與(yu)正(zheng)常上學(xue)(xue)期間同(tong)樣的(de)(de)規(gui)律，在(zai)(zai)不耽誤學(xue)(xue)習的(de)(de)同(tong)時，做一些(xie)勤工助學(xue)(xue)，確保假期與(yu)生(sheng)活(huo)的(de)(de)安全(quan)與(yu)快樂。

　　特此申請！

此致

　　敬禮！

　　申請人：xxxxxx

　　20xx年X月(yue)X日

留校申請書10

尊敬的校。院領導及(ji)X老師：

　　您(nin)們(men)好！寒假即將來臨，我經爸(ba)媽同意(yi)，特(te)向(xiang)學校(xiao)提出寒假留校(xiao)申請。原因如下：

　　我家坐落于(yu)(yu)廣(guang)西桂林(lin)的(de)(de)(de)一個(ge)小山(shan)村中。家鄉(xiang)山(shan)清水秀，但交通不便(bian)，土地貧瘠(ji)，經濟極不發達。20xx年(nian)(nian)秋，爸媽為了我姐(jie)弟倆今后的(de)(de)(de)學(xue)費(fei)著想，毅然(ran)背井離鄉(xiang)到廣(guang)東一農場打工(gong)(gong)。至今，都未曾(ceng)回(hui)家過(guo)年(nian)(nian)。同樣今年(nian)(nian)，也迫于(yu)(yu)路費(fei)等原(yuan)(yuan)因，他們也不回(hui)家過(guo)年(nian)(nian)。往年(nian)(nian)，家里(li)還(huan)有姐(jie)的(de)(de)(de)陪伴(ban)。而今年(nian)(nian)姐(jie)剛大(da)學(xue)畢業，在廣(guang)東工(gong)(gong)作，由(you)于(yu)(yu)工(gong)(gong)作上的(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)因，也不能(neng)回(hui)家過(guo)年(nian)(nian)。

　　現今，家中(zhong)已是一座空(kong)蕩(dang)蕩(dang)的房子。我(wo)若回(hui)去(qu)，油米柴(chai)鹽等(deng)生(sheng)活用品(pin)必須從新準備(bei)（）。撇開這些，單(dan)每(mei)天(tian)行七(qi)八里路去(qu)鎮上買菜(cai)也(ye)(ye)要耗(hao)費半天(tian)時間(jian)。這樣，我(wo)的寒假將為(wei)生(sheng)活而(er)忙(mang)碌。寒假于(yu)我(wo)而(er)言，也(ye)(ye)將失去(qu)其(qi)本質意義(yi)，我(wo)也(ye)(ye)無法(fa)專心。

　　和其(qi)他同(tong)齡人一(yi)樣，我(wo)也很(hen)想念爸媽，也很(hen)想能和家人過上(shang)一(yi)個(ge)記憶里的(de)團圓(yuan)年！但爸媽那邊(bian)的(de).住(zhu)房僅是(shi)兩座搭建在農場(chang)里的(de)簡易(yi)茅草(cao)房。在那里，沒有我(wo)的(de)落腳點。有同(tong)學建議我(wo)回(hui)親戚家，也有朋友邀請我(wo)去他們家。我(wo)由衷地感謝他們的(de)好心(xin)好意(yi)。但作為一(yi)個(ge)從(cong)小就獨立生活(huo)男孩(hai)，寄宿(su)生活(huo)，我(wo)無法接(jie)受(shou)。在春節(jie)這(zhe)樣特別的(de)日子(zi)里，我(wo)怎能打擾人家的(de)幸福(fu)。

　　學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)鍛(duan)煉設施齊(qi)全，環境優美，是學(xue)(xue)(xue)習(xi)的最佳處所。想在(zai)假期利用學(xue)(xue)(xue)校良好的學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境專心學(xue)(xue)(xue)習(xi)，為今后修雙學(xue)(xue)(xue)位，考(kao)研打基礎也是我選擇留校的另一重(zhong)要原因(yin)。

　　寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇(ken)請學校批準安排。我保(bao)證在留校期間遵(zun)守學校規章制度，遵(zun)紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！

　　懇請學校(xiao)速作答復。我也好(hao)早(zao)做準備。

　　申請人：XXX

留校申請書11

尊敬的校領導：

　　您好！我是(shi)11級(ji)XX專業的(de)(de)(de)(de)(de)XX同(tong)(tong)學(xue)(xue)，現住X棟(dong)X號寢室，家住XXXXXXX，敬(jing)父母同(tong)(tong)意（家人聯系(xi)電(dian)話XXXXX），由于假期(qi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)較長，自(zi)小(xiao)出生(sheng)在農(nong)村(cun)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)我能(neng)夠體會(hui)到生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)易(yi)(yi)，對父母來之不(bu)易(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)經濟深感不(bu)易(yi)(yi)，故(gu)自(zi)己也(ye)(ye)(ye)要學(xue)(xue)會(hui)照顧自(zi)己，并在學(xue)(xue)校(xiao)周邊找(zhao)到一份(fen)工(gong)作，希望借此(ci)機會(hui)不(bu)僅(jin)能(neng)為(wei)(wei)家里減輕(qing)些許的(de)(de)(de)(de)(de)經濟負擔，也(ye)(ye)(ye)能(neng)豐(feng)富自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)假期(qi)生(sheng)活(huo)，并從中可以(yi)學(xue)(xue)到一些社會(hui)實踐經驗，為(wei)(wei)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)畢業的(de)(de)(de)(de)(de)更好的(de)(de)(de)(de)(de)適應工(gong)作而奠(dian)定基礎，同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)努力提高自(zi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質，時(shi)(shi)間(jian)(jian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作能(neng)力提供廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)`天地。在留校(xiao)期(qi)間(jian)(jian)，我會(hui)認真遵守學(xue)(xue)校(xiao)各項規(gui)章(zhang)制(zhi)度，對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)公共設施加以(yi)愛護，定時(shi)(shi)回寢室，形成于與(yu)正常上學(xue)(xue)期(qi)間(jian)(jian)同(tong)(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)律，在不(bu)耽誤(wu)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)，做一些勤工(gong)助學(xue)(xue)，確保假期(qi)與(yu)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)安全與(yu)快樂。特此(ci)申請！此(ci)致敬(jing)禮！

　申請人：***

　　日(ri)期：20xx年11月(yue)28日(ri)

留校申請書12

　　申請人

　　學院

　　學號

　　現住宿舍

　　片區幢號

　　集(ji)中住宿宿舍（由學院填(tian)寫(xie)）

　　片區幢號

　　留校理由

　　聯系方式

　　有無欠費記錄

　　研究生導師意見

　　導師同意留(liu)校需承(cheng)擔以下責任：1、負責該生(sheng)(sheng)假期(qi)留(liu)校安全教育，對(dui)該生(sheng)(sheng)假期(qi)留(liu)校期(qi)間的安全負責；2、督(du)促(cu)該生(sheng)(sheng)遵守相關法律規章制度；2、適時(shi)掌握該生(sheng)(sheng)情(qing)況。

　　同意(yi)留校(xiao)（）不(bu)同意(yi)留校(xiao)（）簽字：年月日

　　家長意見

　　（由輔導員聯(lian)系、填(tian)寫）

　　已于(yu)年月(yue)日(ri)與該(gai)生家(jia)長(______________)電話(hua)(_______________)聯(lian)系確(que)認，家(jia)長同意（）不同意（）該(gai)生假期(qi)在校住宿。聯(lian)系人：

　　班主任/

　　輔導員意見

　　簽字：

　　年 月日

　　學院(yuan)對該同學申請假期留校(xiao)的審核意見(jian)

　　簽字（公章）：

　　年月日

　　學(xue)生處或(huo)研究(jiu)生工作部意(yi)見

　　簽字（公章）：

　　年月日

　　為了(le)維護自身(shen)安全和學校的管理秩序(xu)，配合學校做好假期學生(sheng)安全管理工作，現(xian)作如下承諾：

　　一、嚴格遵守學校假期集中住宿安排和管理

　　聽從學院安排及(ji)時(shi)入住指定(ding)房間(jian)，自覺服從和協助(zhu)宿(su)(su)管老師搞好工作。團(tuan)結互(hu)助(zhu)，不與同學發(fa)生糾(jiu)紛和矛(mao)盾，中途離校或短期外出及(ji)時(shi)向學院和宿(su)(su)舍(she)管理值班室請(qing)假(jia)登記(ji)，說明去向、往返時(shi)間(jian)和聯系(xi)方式，返回(hui)時(shi)及(ji)時(shi)報到、銷假(jia)。

　　二、嚴格遵守作息時間和假期宿舍管理規定

　　不(bu)(bu)(bu)晚歸(gui)、不(bu)(bu)(bu)在(zai)外(wai)住宿(su)、不(bu)(bu)(bu)留(liu)宿(su)外(wai)來人員(yuan)。熄燈關(guan)門后(hou)，不(bu)(bu)(bu)擅自(zi)外(wai)出。在(zai)宿(su)舍(she)內(nei)不(bu)(bu)(bu)高聲喧嘩、吵鬧或播放音樂等而影響他(ta)人休息。

　　三、愛護公共設施和宿舍配置物件

　　不拖(tuo)欠住宿(su)費、水(shui)電費，不人為(wei)損壞樓幢和宿(su)舍內所有配置的公有設(she)施（如(ru)消防設(she)施、水(shui)電管線、電話、門窗玻璃(li)、鎖具、桌、椅、床、柜(ju)等），對自然損壞的`物(wu)件(jian)及時報告(gao)值班室，以便(bian)維護人員(yuan)及時維護或更換，避免造成更大破損，給學習、生(sheng)活帶(dai)來不便(bian)。

　　四、嚴格遵守校紀校規和國家法律法規

　　不聚眾賭博、酗酒(jiu)或(huo)參與(yu)酗酒(jiu)、不尋釁滋事、打架斗毆。宿舍內不使(shi)(shi)用(yong)違禁電器，不使(shi)(shi)用(yong)或(huo)存放管制刀具(ju)、有(you)毒有(you)害和(he)易(yi)燃易(yi)爆(bao)物(wu)品(pin)，不使(shi)(shi)用(yong)蠟燭、不私拉(la)亂拉(la)電線或(huo)網線。增加法制觀念，提高政治思想素(su)質，做(zuo)遵章守紀(ji)模范。

　　五、牢記樹立安全觀念，提高自我防范和保護意識

　　進出宿舍隨(sui)手關門，貴重物品和現金(jin)妥善收(shou)藏(zang)保管(guan)，外出時注(zhu)意關閉(bi)水電開關、拔(ba)掉電源(yuan)插頭，鎖好(hao)門窗。外出游(you)(you)玩須結伴而行(xing)，不參與任何無(wu)安全保障的活動（如野外游(you)(you)泳、登山(shan)、探險等），注(zhu)意提高辨別(bie)是非和識別(bie)騙(pian)局的能力(li)，避免遭受無(wu)謂傷(shang)害。

　　以上承諾(nuo)，本人將自覺遵守并嚴格履行，若因違(wei)反而導致意外傷害事故，一切責任由自己承擔(dan)。

　　承諾人：

　　年 月 日

留校申請書13

　　尊敬的(de)(de)(de)(de)(de)系（部）領導：我(wo)叫xxx，是xx班的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，現(xian)住(zhu)xxx寢(qin)室。我(wo)家住(zhu)xxxxxxxxxxxxx。經父母(mu)同(tong)意（家里聯系電話xxxxxxxxxxx），特申請暑假(jia)(jia)留(liu)校。自己從(cong)小生(sheng)在(zai)農村，長在(zai)農村，雖參加(jia)過(guo)(guo)各種體力(li)勞(lao)動，卻對(dui)一(yi)些(xie)社會(hui)實(shi)踐活(huo)動缺乏(fa)接觸。在(zai)正常教(jiao)學(xue)期(qi)(qi)(qi)間，由于學(xue)業任務繁重，無法分身去(qu)搞一(yi)些(xie)力(li)所能(neng)及的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐，而(er)假(jia)(jia)期(qi)(qi)(qi)則為我(wo)們提供了充足的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間和充裕的(de)(de)(de)(de)(de)'實(shi)踐機會(hui)。這不僅使(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)`假(jia)(jia)期(qi)(qi)(qi)生(sheng)活(huo)更豐富多彩，而(er)且(qie)也為我(wo)們努力(li)提高自身的(de)(de)(de)(de)(de)素質，實(shi)踐自己的(de)(de)(de)(de)(de)工作能(neng)力(li)提供了廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)天地(di)。同(tong)時(shi)，由于家庭(ting)經濟原因，假(jia)(jia)期(qi)(qi)(qi)留(liu)校也可(ke)以通過(guo)(guo)校內勤工助學(xue)或(huo)其他(ta)工作掙一(yi)點錢，略(lve)減家庭(ting)負擔。在(zai)留(liu)校期(qi)(qi)(qi)間，我(wo)會(hui)認真遵(zun)守各項規(gui)章制度(du)，積極(ji)參加(jia)集體活(huo)動，在(zai)不耽(dan)誤學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，做一(yi)些(xie)勤工助學(xue)工作，保證假(jia)(jia)期(qi)(qi)(qi)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)與快樂(le)。

此致

敬禮！

留校申請書14

尊敬的學院領導：

　　您好(hao)!首(shou)先，請允許我(wo)代表(biao)一直支持、關心(xin)我(wo)院發展的各界朋(peng)友，為學院榮升為國(guo)家計劃(hua)內(nei)本科院校表(biao)示最衷心(xin)的祝賀，我(wo)感到特別的自豪和驕傲。

　　綜觀中(zhong)國民(min)辦教育(yu)的(de)(de)(de)(de)發展史，特別是近幾年，民(min)辦高校已經(jing)形成品牌效應。在我從(cong)事我院(yuan)招(zhao)生(sheng)工作的(de)(de)(de)(de)兩年內，發現我院(yuan)已經(jing)得到社會各界以及學生(sheng)和家長的(de)(de)(de)(de)認可和信任(ren)，領跑(pao)著(zhu)中(zhong)國民(min)辦教育(yu)的(de)(de)(de)(de)新走向，身為(wei)(wei)藍(lan)天學子的(de)(de)(de)(de)我，為(wei)(wei)此倍感驕傲，從(cong)而便(bian)下定決心(xin)，畢業后(hou)，為(wei)(wei)我院(yuan)的(de)(de)(de)(de)發展壯大，貢獻(xian)(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一點微薄之(zhi)力，有(you)了這個愿(yuan)望，從(cong)入校的(de)(de)(de)(de)第一天起，便(bian)處(chu)處(chu)嚴格要求自(zi)己(ji)，時時不忘自(zi)我塑造，完善自(zi)我，去(qu)迎接(jie)充滿機遇和挑戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識、經(jing)濟時代，懷著(zhu)激(ji)動的(de)(de)(de)(de)心(xin)情及對母校貢獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)愿(yuan)望，鄭重的(de)(de)(de)(de)遞上渴望已久的(de)(de)(de)(de)留校申請書(shu)。

　　做(zuo)為母校(xiao)培養起來的(de)(de)(de)(de)新(xin)一(yi)屆大(da)學(xue)生(sheng)，能(neng)夠(gou)留下繼續為母校(xiao)成長發展而工(gong)作(zuo)，是(shi)我(wo)此(ci)時最大(da)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想!藍天(tian)學(xue)院是(shi)一(yi)所充滿朝氣的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，在(zai)校(xiao)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)天(tian)我(wo)都(dou)(dou)能(neng)感(gan)受到這(zhe)樣氛(fen)圍。無論從教學(xue)管理，課余(yu)生(sheng)活(huo)，后勤保(bao)障和涉外(wai)活(huo)動等各個方面都(dou)(dou)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，使其成為一(yi)所名校(xiao)的(de)(de)(de)(de)基礎在(zai)逐步的(de)(de)(de)(de)`夯(hang)實(shi)，這(zhe)是(shi)每(mei)一(yi)位(wei)生(sheng)活(huo)、工(gong)作(zuo)在(zai)藍天(tian)的(de)(de)(de)(de)人都(dou)(dou)十分值(zhi)得興奮的(de)(de)(de)(de)事(shi)情。我(wo)對自己(ji)工(gong)作(zuo)于藍天(tian)學(xue)院除了滿腔的(de)(de)(de)(de)熱情外(wai)，更看重的(de)(de)(de)(de)是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)素質和能(neng)力(li)：

　　(1)思(si)想覺(jue)悟的(de)逐步提(ti)(ti)高;從(cong)大一(yi)(yi)向黨(dang)組織遞交入(ru)(ru)黨(dang)申請書(shu)，到成(cheng)為入(ru)(ru)黨(dang)積極分子直(zhi)到大學黨(dang)課結業，我都(dou)堅持馬克思(si)主義信仰，使(shi)自(zi)己的(de)世界觀(guan)(guan)、人生觀(guan)(guan)和價(jia)值觀(guan)(guan)不斷(duan)提(ti)(ti)高，我將繼續對(dui)黨(dang)組織的(de)追求，更加不斷(duan)的(de)努力學習，為早日成(cheng)為一(yi)(yi)名無產階級戰士而努力奮斗。

　　(2)長期(qi)班(ban)(ban)級管理工作(zuo)的(de)(de)實踐;三年(nian)的(de)(de)高(gao)中生活(huo)，三年(nian)的(de)(de)大學(xue)生活(huo)，我在班(ban)(ban)里一(yi)直都起著重要作(zuo)用，在多(duo)位老(lao)師(shi)的(de)(de)培養下，在同學(xue)們的(de)(de)幫助下，我形(xing)成了自己獨特的(de)(de)處(chu)理問題和解決問題的(de)(de)方式，對(dui)學(xue)生管理有自己的(de)(de)體會(hui)。我將繼(ji)續(xu)不斷豐(feng)富(fu)和發展自己的(de)(de)管理辦法，增強協調處(chu)理問題的(de)(de)能力，更(geng)融(rong)洽于學(xue)生與學(xue)校之間。

　　(3)自信心和認真、拼(pin)搏、努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作精(jing)(jing)神(shen);良好的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)使我對這項事業(ye)產生了無比的(de)(de)(de)(de)信任，在(zai)(zai)(zai)|寬容(rong)、嚴謹、勤奮、創新“大旗的(de)(de)(de)(de)指引下，我將保持高昂(ang)、進取的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)風貌(mao)，積(ji)極參與學(xue)校(xiao)各項建設，為學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)明(ming)日輝煌貢獻我的(de)(de)(de)(de)全部(bu)聰明(ming)才智。”不積(ji)跬步，無以(yi)致千(qian)里(li);不積(ji)小流，無以(yi)成江海(hai)”，我深信我們的(de)(de)(de)(de)點滴之情在(zai)(zai)(zai)不久的(de)(de)(de)(de)將來，在(zai)(zai)(zai)千(qian)里(li)之外，在(zai)(zai)(zai)江海(hai)之上必有藍天學(xue)院的(de)(de)(de)(de)一(yi)片樂土。

　　大(da)學生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)三年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)將“賢人(ren)氣象(xiang)、教愛修(xiu)德(de)、智(zhi)者風度、博(bo)愛進取”這(zhe)十六個字作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘，而為(wei)(wei)了(le)這(zhe)個目標，在一(yi)(yi)直(zhi)不斷努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)知(zhi)做為(wei)(wei)學院(yuan)未來一(yi)(yi)名合格(ge)教職工，一(yi)(yi)定要接受學院(yuan)及領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)嚴格(ge)考核和(he)選拔(ba)。為(wei)(wei)此(ci)，一(yi)(yi)直(zhi)以來我(wo)(wo)(wo)(wo)都在精(jing)心(xin)(xin)準備(bei)著(zhu)，兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)會(hui)干部工作(zuo)，鍛煉(lian)了(le)教強的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)協調能力和(he)創新意識;兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)(de)招生(sheng)工作(zuo)經歷，使我(wo)(wo)(wo)(wo)不僅能吃苦耐(nai)勞，提高(gao)(gao)了(le)與人(ren)溝通的(de)(de)(de)(de)(de)能力，而且更(geng)加成熟穩重，更(geng)善(shan)于應付(fu)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，并對(dui)民辦院(yuan)校的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展有(you)了(le)更(geng)深(shen)(shen)層次的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解，對(dui)高(gao)(gao)考考生(sheng)及學生(sheng)家長的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理有(you)著(zhu)深(shen)(shen)層次的(de)(de)(de)(de)(de)理解，對(dui)于領(ling)導交給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)全身心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)，努力做到盡善(shan)盡美，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)信(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會(hui)成功!我(wo)(wo)(wo)(wo)堅信(xin)(xin)，只要我(wo)(wo)(wo)(wo)擁有(you)一(yi)(yi)片土(tu)壤，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)用年輕的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命去(qu)耕耘(yun)，熱的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈來灌溉(gai)，并能讓您(nin)在收獲的(de)(de)(de)(de)(de)季節，來履行我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信(xin)(xin)和(he)能力的(de)(de)(de)(de)(de)承諾。

　　最(zui)后(hou)，祝愿學(xue)(xue)院在各(ge)位領(ling)導的英明領(ling)導下(xia)不(bu)斷發展，早日(ri)成為中國的一統學(xue)(xue)府。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

留校申請書15

尊(zun)敬(jing)的學院領導(dao)和(he)各位(wei)老(lao)師：

　　你們好(hao)！我是來自建筑與環境學(xue)(xue)院道路橋梁(liang)11101班的(de)學(xue)(xue)生(sheng)***，今天，我懷(huai)著十分激動(dong)的(de)心情(qing)向母(mu)校遞交這份(fen)留校申請。做為母(mu)校培養起來的(de)新一屆大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，能夠留下繼續為母(mu)校的(de)成長(chang)發(fa)展而(er)工(gong)作，是我此(ci)時(shi)最大(da)的(de)夢想！

　　現將個人(ren)(ren)基本情況介紹(shao)如下(xia)：我(wo)(wo)(wo)(wo)家中因此我(wo)(wo)(wo)(wo)想申請留校工(gong)作。寶(bao)劍(jian)鋒從磨礪出，梅花香自苦寒(han)來(lai)。在大學(xue)(xue)這(zhe)四年期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)擔任班級副班長，并(bing)于20xx年11月份(fen)被(bei)學(xue)(xue)校人(ren)(ren)事處(chu)招為輔導員助理，在各項(xiang)工(gong)作中，我(wo)(wo)(wo)(wo)均以(yi)勤勉進取(qu)的(de)(de)積極態度，全(quan)方位地(di)充(chong)實(shi)鍛煉自己(ji)，提(ti)高(gao)自己(ji)在各方面(mian)的(de)(de)能(neng)力。學(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)堅信一(yi)(yi)分耕(geng)耘一(yi)(yi)分收獲，在堅持不(bu)懈的(de)(de)努力下(xia)，學(xue)(xue)習(xi)成績一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)名列前(qian)茅，不(bu)僅系統地(di)學(xue)(xue)習(xi)掌(zhang)握了(le)與歷史(shi)相關(guan)的(de)(de)各項(xiang)相關(guan)理論(lun)，還努力把(ba)理論(lun)知識運用到實(shi)踐中去。在實(shi)習(xi)過程中，我(wo)(wo)(wo)(wo)深深體會到一(yi)(yi)分耕(geng)耘一(yi)(yi)分收獲的(de)(de)真理。同(tong)(tong)時我(wo)(wo)(wo)(wo)也感覺到了(le)自身的(de)(de)不(bu)足，這(zhe)更加(jia)激勵了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)除努力學(xue)(xue)習(xi)專業知識外，還應該提(ti)高(gao)自身各方面(mian)能(neng)力的(de)(de)決心。在同(tong)(tong)學(xue)(xue)當中，無(wu)論(lun)誰(shui)在學(xue)(xue)習(xi)上遇(yu)到了(le)困難，我(wo)(wo)(wo)(wo)都會毫無(wu)保留的(de)(de)去幫助他。

　　而(er)且我也深知(zhi)(zhi)，要想更(geng)好的(de)(de)(de)去幫(bang)助別人，就要首先提高(gao)(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績，所以我利用一切課余時(shi)間，努(nu)力學(xue)習(xi)，開(kai)闊眼界，積(ji)極(ji)充實(shi)自(zi)己。踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)做(zuo)人，勤(qin)勤(qin)懇懇工(gong)作已(yi)經成(cheng)(cheng)為我人生奮斗的(de)(de)(de)標準(zhun)。在大(da)學(xue)期間通過(guo)堅持(chi)不(bu)懈的(de)(de)(de)努(nu)力，我各(ge)方面的(de)(de)(de)綜合(he)素質都得到(dao)了提高(gao)(gao)。同時(shi)，我還(huan)深知(zhi)(zhi)要想在社會上(shang)立足(zu)，只有(you)理論知(zhi)(zhi)識是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)，因此，我還(huan)積(ji)極(ji)地參加各(ge)種社會活動，把所學(xue)的(de)(de)(de)專業知(zhi)(zhi)識運用到(dao)實(shi)踐中，更(geng)好的(de)(de)(de)指導(dao)實(shi)踐活動。

　　在(zai)實踐中，我深刻認識到(dao)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛和(he)(he)勞動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大，使我更(geng)加珍惜現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切和(he)(he)在(zai)大學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習機(ji)(ji)會。通過實踐活動，我努力(li)克服了(le)(le)自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)缺點，提高(gao)了(le)(le)語言表達能(neng)(neng)(neng)力(li)、適(shi)應環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)以及團隊合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)等多(duo)項(xiang)必要能(neng)(neng)(neng)力(li)。通過實踐活動，讓我抓住每一(yi)個機(ji)(ji)會鍛煉自己，不斷提高(gao)自己解決(jue)問(wen)題分析問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)。我對自己在(zai)寧(ning)夏理工學院除了(le)(le)滿腔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情外(wai)，更(geng)看(kan)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)(he)素質(zhi)：

　　（1） 思想(xiang)覺悟的(de)(de)逐步提高;在(zai)多位老(lao)師的(de)(de)培養下，我(wo)(wo)形(xing)成了自己獨特的(de)(de)處理問(wen)(wen)題(ti)和解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)方式，對(dui)學(xue)(xue)生管理有自己的(de)(de)體(轉 )會(hui)。我(wo)(wo)將繼續不斷(duan)豐(feng)富和發展自己的(de)(de)管理辦法，增(zeng)強協調處理問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)能(neng)力(li)，更(geng)融洽于(yu)學(xue)(xue)生與學(xue)(xue)院之(zhi)間。（2）自信(xin)心和認真，拼搏(bo)，努力(li)的(de)(de)工作精(jing)(jing)神(shen)；良好(hao)的(de)(de)基礎(chu)使我(wo)(wo)對(dui)這項工作產生了無比的(de)(de)信(xin)任，在(zai)建(jian)(jian)筑與環境學(xue)(xue)院這桿大旗的(de)(de)指(zhi)引下，我(wo)(wo)將保(bao)持高昂，進(jin)取的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)風貌，積極參與學(xue)(xue)院各項建(jian)(jian)設(she)，為學(xue)(xue)院的(de)(de)明日輝(hui)煌(huang)貢獻我(wo)(wo)的(de)(de)全(quan)部力(li)量。

　　（3）感到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)一天天的(de)(de)(de)(de)(de)崛起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識也在(zai)一天天增長。看到外形俊(jun)美的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，寬松舒適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)宿舍(she)(she)樓，充(chong)滿綠色的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)，舍(she)(she)不(bu)(bu)得離開這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。非(fei)常感謝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)栽(zai)培和關愛(ai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)不(bu)(bu)僅授于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)識和技能(neng)，而且(qie)教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以踏(ta)實做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)私奉(feng)獻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)她(ta)產(chan)生了無(wu)限的(de)(de)(de)(de)(de)眷戀(lian)之情，在(zai)寫留(liu)校(xiao)(xiao)申請(qing)書之前(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)斟酌再三(san)，最終決定(ding)留(liu)在(zai)建筑與環(huan)境(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)做一名(ming)老師。

　　一則可以(yi)滿足(zu)我對學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)依戀情節，讓我為學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)發展盡一份(fen)微薄之力；

　　二則可(ke)以(yi)輔助(zhu)我和學弟學妹(mei)們順(shun)利完成學業，為他們樹立(li)良(liang)好的(de)(de)學習榜樣并且與他們建立(li)良(liang)好的(de)(de)互助(zhu)友愛的(de)(de)關系；

　　三則可(ke)以(yi)緩(huan)解我(wo)涉世不深(shen)的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，為自(zi)己積(ji)累一些社會(hui)經驗，以(yi)便日后在社會(hui)上更好的(de)(de)(de)(de)表現自(zi)我(wo)展現風(feng)采。這樣才(cai)能更好的(de)(de)(de)(de)為學(xue)院(yuan)(yuan)增光添彩。自(zi)踏入學(xue)院(yuan)(yuan)校(xiao)門的(de)(de)(de)(de)第一天開始，我(wo)就決(jue)心(xin)按照學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓嚴格要求(qiu)自(zi)己，時刻(ke)不忘以(yi)“成(cheng)大事者(zhe)靠(kao)品德，成(cheng)小事者(zhe)靠(kao)才(cai)能”的(de)(de)(de)(de)標準去(qu)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己及發展自(zi)我(wo)。此外，通過了四年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活，使我(wo)具備(bei)了從事工作所需(xu)的(de)(de)(de)(de)基本知識、良好的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)素(su)質、較強的(de)(de)(de)(de)管理(li)能力(li)、活動組織(zhi)策劃能力(li)和人(ren)際交往能力(li)；同時我(wo)也積(ji)極參加各種(zhong)公共文化社會(hui)實踐活動。

　　校園(yuan)生活(huo)，對于(yu)每(mei)一(yi)(yi)個和我有(you)(you)相同(tong)經歷(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)子來說，都是一(yi)(yi)筆不可多得的(de)(de)(de)(de)財富。我更要(yao)求自身(shen)修養(yang)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高，在學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中，養(yang)成遵守紀律、有(you)(you)責任心、有(you)(you)原則(ze)、尊師(shi)重道(dao)、禮貌待(dai)人、穩(wen)重大方、腳踏實地的(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣，并在課余時(shi)間廣泛閱覽中外文學(xue)(xue)、科普、文化等書籍(ji)，每(mei)日關注時(shi)事要(yao)聞、積(ji)極參加(jia)學(xue)(xue)院各項活(huo)動(dong)、增(zeng)廣見識、提(ti)高組織協(xie)調能力(li)，演講應變等能力(li)，成為(wei)合格的(de)(de)(de)(de)教師(shi)隊伍中的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)作(zuo)了充分準備(bei)。我的(de)(de)(de)(de)'成長，與學(xue)(xue)院、領(ling)導(dao)(dao)、老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)是分不開的(de)(de)(de)(de)，是大家給(gei)了我施展的(de)(de)(de)(de)舞臺。可以這樣(yang)說，沒有(you)(you)學(xue)(xue)院，就沒有(you)(you)我的(de)(de)(de)(de)今天。 四(si)年過(guo)去(qu)了，學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)、老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)、一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木都給(gei)我留下了深刻的(de)(de)(de)(de)印(yin)象(xiang)。

　　學(xue)院嚴格(ge)的(de)校(xiao)訓、校(xiao)規，優良的(de)校(xiao)風、教(jiao)風、學(xue)風更是給了我(wo)巨大的(de)力(li)(li)量。在我(wo)即將踏上社(she)會之(zhi)前，我(wo)希望(wang)(wang)能(neng)留(liu)在母(mu)校(xiao)為母(mu)校(xiao)服(fu)務。我(wo)正處(chu)于(yu)人生中(zhong)精力(li)(li)充沛的(de)時期(qi)，并且熱愛(ai)(ai)教(jiao)育事業，再加上我(wo)本來(lai)就親和(he)力(li)(li)較(jiao)強，所以我(wo)決定做(zuo)好(hao)一(yi)位好(hao)教(jiao)師。同時，我(wo)也(ye)深(shen)深(shen)的(de)知道，我(wo)離老師的(de)要求還有(you)距離，但我(wo)相信，有(you)領(ling)導的(de)栽培和(he)老師的(de)幫助(zhu)，我(wo)一(yi)定不會辜負母(mu)校(xiao)的(de)期(qi)望(wang)(wang)。我(wo)將用(yong)母(mu)校(xiao)給我(wo)的(de)品德、知識和(he)能(neng)力(li)(li)，來(lai)幫助(zhu)我(wo)未來(lai)的(de)校(xiao)友，讓他(ta)們(men)也(ye)和(he)我(wo)一(yi)樣(yang)學(xue)在母(mu)校(xiao)，愛(ai)(ai)在母(mu)校(xiao)，成(cheng)長(chang)(chang)在母(mu)校(xiao)。我(wo)也(ye)會一(yi)如既往(wang)的(de)努(nu)力(li)(li)學(xue)習專(zhuan)業知識，不斷(duan)深(shen)造(zao)，不斷(duan)提高教(jiao)學(xue)能(neng)力(li)(li)，努(nu)力(li)(li)做(zuo)一(yi)個德才兼備的(de)好(hao)老師。希望(wang)(wang)母(mu)校(xiao)能(neng)提供(gong)一(yi)個讓我(wo)發揮專(zhuan)長(chang)(chang)的(de)平臺，我(wo)定會竭盡全(quan)力(li)(li)在工(gong)作中(zhong)取得好(hao)成(cheng)績。過去總是開頭，挑(tiao)戰(zhan)不在后頭，鑒于(yu)自(zi)身性格(ge)沉穩大方、勤奮不懈、愛(ai)(ai)好(hao)學(xue)習、善長(chang)(chang)組織協調、熱愛(ai)(ai)教(jiao)育事業的(de)愿理及(ji)強烈獻身望(wang)(wang)，特此申請留(liu)校(xiao)工(gong)作，望(wang)(wang)領(ling)導批準(zhun)為盼(pan)。

　　申請人：***

　　日期：20xx年(nian)11月(yue)28日

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