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【熱】大學生社會實踐報告
在不斷進步的時代，報告有著舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的大學生社會實踐報告，歡迎大家分享。
大學生社會實踐報告1
一、實踐目的
為堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學生骨干，同時不斷提高大學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，團省委借鑒安徽省干部教育在線平臺，與省委組織部共同建設了安徽省大學生骨干網絡培訓平臺，為進一步響應團省委號召，為積極參與淮南市創建文明城市建設，在淮南師范學院計算機信息與工程系的幫助下，我到泉山十字路口進行了社會實踐，做起了志愿者，并獲得了很大的啟發。
當代大學生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協助交警維護交通秩序的活動，給大學生們創造一個親身體驗做一名交警為人民服務，感受交警的辛苦和無私貢獻，提高大學生的奉獻互助精神，同時學會理解和關心別人，也增加大家的社會實踐經驗，也為建設一個和諧淮南奉獻出我們的微薄之力。
二、實踐時間
20xx年11月15日下午
三、實踐地點
淮南市泉山十字路口
四、實踐單位
計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊
五、實踐內容
為積極參與淮南市創建文明城市建設，淮南師范學院計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊舉辦了安全交通宣傳活動。
警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協助交警進行交通管理進行了指導，并叮囑大家一定要防患于未然。在生動的現場指導后，大學生在泉山路口做起了志愿者，一組人員向行人發放“交通安全知識”，一組人員維護路口安全秩序，提示過往人員注意安全、看清紅綠燈、遵規過馬路。讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。期間學生看到大多數市民都能遵守交通秩序，但也有極少數人依舊亂闖紅燈，給自身及他人帶來了眾多不便與危險。
六、報告總結
第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿者的標志，真的覺得很光榮。以前一直都想參加志愿者的活動。想要體驗一下在幫助別人后的喜悅。
我們的任務是文明交通勸導，具體任務是勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，協助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習，引導大家文明行車，安全出行。
剛開始參加活動時發現了很多不文明的現象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。還有很多汽車司機和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現象也時有發生，這樣就很容易出事故。起先，我們還不太好意思去勸導，但在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。
有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒有素質嗎？其實不然，隨著經濟的高速發展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導致車流量劇增，所以人們為了快速的到達目的地，就會冒著危險去闖紅燈。通過這些，我發現，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題：
1、城區規劃不合理。城區分布不合理，市中心商業過于集中，逢年過節是有的店鋪甚至會占用道路，以及各種車輛私自停靠子馬路兩側從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。
2、城區街道職能規劃不明，或者城管力度不夠，導致交通混亂。例如端平橋菜市場，占道經營，車輛隨意停放。
3、城區道路行人、非機動車違法現象沒有得到有效控制。所以，我認為，要改變現在的.交通混亂情況，應該要做一下幾點：
1、應建立健全道路交通管理社會化管理新機制。
2、應加強城市交通基礎設施建設。
3、要加大現代科學技術在城區交通管理中的應用。
4、要按照處罰和教育相結合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。
但是，付出也就會有收獲。在我們的勸導下違反交通規則的現象逐漸減少，大家都能做到文明出行，這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝，一個淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時油然而生。從這次活動中，我還學習到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時候，該怎么規勸才能讓他們真正的認識到橫穿馬路的危險性與不負責性，從而以后再也不做類似的事；別人向你問路時你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對不起，我也不知道”呢還是怎樣？所有這些要真正學起來還真不是一件容易的事。
不知不覺已到了活動結束的時間，我們依依不舍地跟交警叔叔們告別。回去的路上，我始終在想，處在這樣一種工作壞境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益匪淺的。任何職業都是值得我們尊敬的，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護交通秩序做出巨大貢獻的交警。通過這個活動，我了解到交警工作的不易和偉大，他們無私奉獻，任勞任怨的精神值得我們學習。我也意識到，他人的約束和規勸不能永遠規范人的行為，人人自覺履行公民義務才是社會有序和諧的前提。
生命如花，世界因如花的生命而精彩，大學生們深深體會到：每個人都應責任增強交通安全意識，自覺遵守和維護交通安全，真正做到“平安出行，珍愛生命”。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的社會實踐，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同，所接觸的人與事也布相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面作為一名大學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
大學生社會實踐報告2
作為一名大學生，應該利用假期休息之余，融入社會增加自己的社會經驗，同時提高自己的能力。因而在20xx年寒假，我和同學們一起加入了假期學生培訓班的組織和發展，很榮幸地感受到作為一名老師的光榮、艱辛和責任，以及在生活、工作的同時對社會各個方面有了一個不同的認識和了解。
一、工作的開展是困難的
我清晰的感受到不管從事哪種行業，都是困難重重。從零開始，策劃、安排、宣傳、制表、招老師、分任務、管理協調老師、學生、學校物品，我們天天都是在奔波在辛勞中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業,每一個創業者的艱辛和偉大,在每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們在成功之前有那么多的坎坷、荊棘需要我們踏平和斬除，這是一個勇者的時代。
二、工作的進展雖然艱難
但是在有條不紊的進行著，在策劃和宣傳的同時,我們需要找房子置半學校地點,尋找在校的假期名牌大學生作為老師,并在宣傳單上花大力氣.把名牌大學學生的優勢，辦學地點的優勢(比如由學校的各種設施，空調，純凈水，交通便利，環境幽雅)并用大篇幅的優質紙材料把宣傳單搞好，給人們一種實力雄厚的感覺，使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學，朋友，親友關系大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學生，共收到經費兩萬余元。這一結果讓我們欣喜不已，信心倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注重教學過程的細節，一方面我們加大學習方法的傳授和使用，一方面我們給同學們教授歌唱，舞蹈，禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的，讓人認同我們的補習直接增加我們的知名度，為下一年的開辦打下良好的.學生家長基礎。
三、經驗總結
任何一件事情的進行都有一個總結發展的過程，在最后的總結上我們大體得出以下兩點：
(1)如果開辦一個商業性質的假期補習班，我們的模式需要大量的改進和調整，首先我們應該把老師的數量減少一半，因為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山，是很大的浪費，影響了我們的直接收入。在此基礎上我們應該優化學生的班級編排減少老師，教室場地的使用和電費，租費的使用。合理安排老師，課程，學生使各方面達到最大程度的優化。還有在開學前的奢華宣傳，應該減少，這些宣傳單的制作，印制都花費了相當多的資金，直接減少了利潤的增加。最后我們應該減少陋習比如請客吃飯，飲料花費，煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少，唉，社會在這，沒這就更困難了。最后，鑒于現在學生的消費水平，我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們，一方面增加補習班的收入。
(2)如果作為一個服務形式的教育機構，我們需要在以下方面努力：1，優化老師的教學模式，以小班教學模式手把手形式進行，在教學過程中注重經驗方法，以授之以漁為主，讓學生以后的學習過程中知道怎么學的好學的快，不求短期的功績效果。2，增加對學生的考察力度，力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少，記多少會多少，用多少。講求一個質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。3，改變作息時間，調整每日上午為主、下午為輔、晚上不放松的實踐教學，符合人們的身體興奮點，減少學生對學校的抵觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。4，改善師生的關系，使他們覺得是兄長、是朋友和他們在一起。讓他們主動和老師們交流，增加他們的課堂積極性。5，增加平時教學中沒有的音樂，舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優秀文化，為成為一個知書達理的新時期青年打下基礎。
大學生社會實踐報告3
這個寒假已經差不多要結束了，站在這個分叉路口，回望過去，眺望未來，我想我也有了一個更好的自己去面對未來的每一天。感謝這一次實踐的經歷，讓我逐漸走向了一個更加光明的地方，也很感謝這次實踐單位給我的包容和機會，更是由衷的感恩我的母校對我這些年的培養，讓我真正走向了人生新階段的入口。
這次寒假實踐，我是在一家小公司做銷售工作。進入實踐工作之后，我開始真正認識這個社會了，也開始真正去走向屬于自己新的方向了。這次銷售工作比我想象中要更加的艱難，也要比我想象中要更加的復雜。銷售并不是我們想象中那樣，賣東西買東西。其實在這份工作中的技巧是有很多的，并且能夠提升我們自身的一些能力。所以對于這這次銷售實踐來說，我真的感觸了很多，也對自己有了一些新的認識。
寒假一放假，我就給自己找了一家實習公司，首先利用課余時間去進行面試，面試上了之后對方就給我安排了實踐的時間，這也是根據我寒假的時間去的。所以在時間這一塊，安排的還是比較妥當的。其實銷售工作很多地方人員流動都是很大的，只要自己有能力，即使是作為一個實習生，我想我也應該可以去好自己手下的事情，有一番成就的。這是對我莫大的考驗，同時也會是對我的一次歷練。
剛開始進行銷售工作的時候，其實我還是很擔心的，我害怕自己會做不好這件事情，也害怕自己沒有辦法承擔這樣的壓力，我的確是一個比較膽小的人，但是在這次實踐當中，我逐漸變得更加強大了，也逐漸讓自己變得更加的.堅定，在做事情上也更加的果決和冷靜了。我想這就是我在這條道路上最大的一次進步吧！
經歷了這一個半月的銷售實踐，我開始認識到做生意真的不是一件簡單的事情，賺錢更不是一件簡單的事情。以前花爸爸媽媽的錢很簡單，很容易，現在去賺錢起來，我發現一分一塊都是心頭肉。通過自己努力賺來的錢才會讓我們意識到工作的艱難，從而也讓我更加堅定了學習的方向了。只有讓自己變得更強，更好，我才有更大的能力去過上更好的生活，才有能力讓我的父母和家人過上更加幸福的日子。我會以此為激勵，在今后的學習道路上勇往直前，走向更加光明的下一個時刻！
大學生社會實踐報告4
寒風凜冽，年關將至，我們依然踏上了社會實踐之路。
x月x日，是我們啟程奔赴社會的第一天，對于我來說，能夠親身體驗社會實踐是讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的韌性，通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。
x月xx日，是我們正式開始上班的第一天，我們接觸了我們生活中會常常，也是必不可少的一些東西，在十足便利店里是應有必有，有零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店里就是先熟悉店里的陳列，檢查貨架上的物品的保質期，在剛開始的幾天里，我們接觸的就是擦貨架和看保質期，慢慢熟悉了之后，就學著收銀了，其實收銀也是一門很大的學問，跟錢打交道是最細心的工作，我本來就是一個比較粗心的人，在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西，但是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心、耐心、細心。在接待顧客的時候要隨時保持微笑，進門時高唱“歡迎光臨”，出門時高唱“歡迎下次光臨”，這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感，雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢，但是顧客還是愿意到“十足”來買東西，究其原因，就是服務態度好。
在實踐的這段時間內，我們接觸了各種各樣的人和事，有厭惡的，喜歡的，同時也交到了很多新朋友，有我們陜西的，還有外省的，甚至還有一個外國人，他們給予過我許多幫助，讓我懂得了朋友的重要性，“在家靠父母，在外靠朋友”這句話的真正含義，朋友在你需要幫助的時候會無條件的給予你幫助，朋友就是雪中的碳，雨中的傘，黑夜中的一盞明燈。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在委屈的更高的成績而努力，工作中，則不同，因為你要給別人分擔工作的壓力，但是無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，其實在學校里我們不僅要學會理論知識，最重要的一點也要學會做人，不論在什么地方，都要汲別人之所長，補自己之所短，是自己早日成為一個知識面廣泛的人。
記得老師曾經告訴過我們，大學就是一個小社會，但我總覺得校園里總是沒有社會上的那種工作的壓力，那種為了掙錢而有的精神高度集中，盡管是大學高校，學生還始終保持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間，我們的店長他也是剛畢業不久，他是咸陽國際商貿學院畢業的，他告訴我說“你們現在在學校里還有老師的呵護，關心，可是當你們離開學校以后，社會是很殘酷的，要自己掙錢養活自己，說句很實在的話，你今天不工作，今天就沒有飯吃，就是這么的現實，雖說外面的工資高，但是消費也高，我們上學期間有父母養活我們，當我們畢業后，也還得到社會上去打拼，去掙錢，在學校里，我們大部分學到的都是理論知識，實踐是很少的一部分，在工作中，可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情況。
回想這次的.實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自己的能力也得到的提高，而這些在學校是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通，以前雖說有過打工的經歷，但是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中，人與人之間合力做事情，使其做事的過程更加融洽，會達到事半功倍的效果。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心的接受。
在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自夸，二是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏，學力不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能夠克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭，我們在那遇到了很多外國人，語言障礙就是我們碰到的第一個問題，那一刻，我覺得如果我能夠說一口流利的英語那高有多好，可以和外國人用英語交流那是一件多么值得自豪的事情呀，所以我更加體會到了英語在我們工作中的重要性，以后我在英語課上一定要好好努力，提高自身的英語水平。我們這次接觸的銷售業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都要有深入的了解，才能更好的應用于工作中。
這次的親身體驗讓我有了深刻的體會，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時，讓自己認識的更多，讓自己的閱歷更加的豐富多彩，讓自己在以后走上工作崗位之后會更有自信。
大學生社會實踐報告5
一、報告摘要(背景)
XX年8月10日至8月17日，在指導老師的帶領下，我實踐小分隊對常熟發電有限公司進行了參觀學習，主要了解該廠4臺改進型國產30萬千瓦發電設備以及2臺1000兆瓦發電設備的機組保護裝置、同期裝置、故障錄波器、勵磁調節、廠用電快切、6kv輔機保護等繼保設備的工作原理。與此同時，我們還熟悉了220kv、500kv線路保護、母差保護、斷路器保護的現場及其工作原理。
除此之外，我們還參觀了沙家浜紅色旅游風景區。現將具體了解和掌握的情況匯報如下。
二、實踐內容
2.1、安規培訓
為加強電力生產現場管理，規范各類工作人員的行為，保證人身、電網和設備安全，依據國家有關法律、法規，結合電力生產的實際，制定本規程。
任何人發現有違反本規程的情況，應立即制止，經糾正后才能恢復作業。各類作業人員有權拒絕違章指揮和強令冒險作業;在發現直接危及人身、電網和設備安全的緊急情況時，有權停止作業或者在采取可能的緊急措施后撤離作業場所，并立即報告。電氣設備分為高壓和低壓兩種：高壓電氣設備：電壓等級在1000v及以上者;低壓電氣設備：電壓等級在1000v以下者。
2.2、300mw機組
30萬千瓦汽輪機在整個負荷控制范圍內，可以達到最低熱耗值。因為在部分負荷下，與單閥(全周進汽)運行相比較，調節級承受較大的機械載荷和壓降。當部分進汽方式運行時，特別當初始啟動時發生不正常的壓力和溫度變化的情況下，這些局部應力將會更大。但是，轉子和葉片之間連接部分的載荷，在長時間的溫度和周圍介質的作用下，將趨向均勻。在部分負荷下，調節級葉片在全周進汽的運行方式下比部分進汽的運行方式承受較少的載荷。此外在部分負荷時葉片處于較高的溫度下工作，這對于葉片和轉子的連接部分達到均勻的機械載荷分布也是有利的。2.3、220kv
1)220kv配電裝置操作的注意事項
1操作前要注意變電站運行方式。
2操作前應做好事故預想。
3每項操作完后，要認真檢查。
4母線保護投入并正常運行條件下，進行母線倒閘操作前啟動互聯，確認母聯斷路器在合閘位置、取下其兩組控制保險，用“先合后拉”的方法，進行隔離開關操作，操作中注意檢查各表計指示正常。5母線充電時，應投入該母聯斷路器的充電保護，充電正常后退出。
6當一臺機組運行時，1號起備變與運行發電機不應在同一母線上運行。
2)220kv故障分析
電流互感器二次回路開路
現象：電流表指示為零，有功表、無功表指示降低或為零;故障電流互感器發出嗡嗡聲，嚴重時伴有放電，冒煙及焦味;出現“電流回路斷線”光字信號;保護屏上出現對應的信號指示。
處理：匯報值長;故障電流互感器停電;如果設備不能停電，應盡量減少負荷電流，然后用絕緣工具在開路前端子將其短路。短接時應穿絕緣靴，戴絕緣手套;經以上處理無效，停電處理。
220kv母線失壓
現象：警鈴響;失壓母線所接斷路器及母聯斷路器跳閘，dcs畫面跳閘斷路器綠色閃爍;跳閘母線電壓表指示為零;出現“母線電壓回路斷線”及對應的保護光字信號;保護屏上出現對應的信號指示;故障錄波器動作。
2.4、1000mw
1)基本知識
大型發電機由于有效材料利用率提高，采用的是直接冷卻系統，致使機組的線負荷和極距增大，氣隙長度較小，所以總的趨勢是阻抗增大。此外由于大型發電機的漏磁通較大，所以發電機的暫態電抗xd′及次暫態電抗xd”的值也較大。xd值越大，xs值(電網阻抗)較小時，靜態穩定極限功率就越小，導致靜態穩定儲備降低。針對這種狀況，現在主要采用高瞬態反應的勵磁系統來改善這些不利的影響，提高大容量發電機的可靠性及利用率。
2)同期裝置
一種在電力系統運行過程中執行并網時使用的指示、監視、控制裝置，它可以檢測并網點兩側的電網頻率、電壓幅值、電壓相位是否達到條件，以輔助手動并網或實現自動并網。
3)故障錄波器
故障錄波器用于電力系統，可在系統發生故障時，自動地、準確地記錄故障前、后過程的各種電氣量的變化情況，通過這些電氣量的分析、比較，對分析處理事故、判斷保護是否正確動作、提高電力系統安全運行水平均有著重要作用。
4)勵磁調節器
勵磁調節器為結構獨立的控制單元，其功能涵蓋了勵磁系統所有測量、控制、調節與保護;如觸發脈沖形成與功率放大、模擬量變送、接點量開入開出、起動回路控制、參數整定與勵磁調節、軟硬件故障監測、雙機通訊、后臺通訊、與pc機或液晶操作面板通訊等等。
5)廠用電快切
廠用電快速切換裝置可以在事故情況下以及正常情況下完成兩路供電電源間快速、可靠的切換，保證負荷的不斷電運行。正常工況，6kv母線由“高壓廠用變”分支供電，“起動/備用變”分支作為備用電源，“起動/備用變”處于熱備用狀態。
6)繼電保護
繼電保護雙重化配置的原則是：兩套獨立的ct、pt檢測元件，兩套獨立的保護裝置，兩套獨立的開關跳閘機構，兩套獨立的控制電纜，兩套獨立的蓄電池供電。發電機保護包括差動保護、定子接地故障保護、轉子接地故障保護、欠勵保護、過電流保護等。
2.5、500kv
1)500kv系統母線保護
500kv母線是電氣主系統中的重要設備，起著電能分配的樞紐作用，它的安全運行關系到整個電網的安全穩定。
2)500kv線路保護
輸電線路的故障主要有單相短路接地故障、兩相短路接地和不接地故障、三相短路故障等四種。單相短路接地故障的幾率最多，其次是兩相短路接地故障，兩者合計約占輸電線路故障總數的90%。兩相短路不接地故障的幾率很小，約占2%～3%，三相短路的幾率也很小，約占1%～3%，斷線接地故障的幾率也同樣很小，500kv線路不到1%。輸電線路保護的目的就是反映上述的各種故障情況，快速地將故障部分從電網當中切除，從而有效保障其他線路正常可靠地供電。
3)ncs監控系統
ncs系統監控對象為500kv系統所有設備，包括500kv開關、電動刀閘、電動接地開關、母線電壓互感器，監測量包括電流、電壓、有功功率、無功功率、頻率、功率因數、有功電能、無功電能和溫度量等。ncs系統監視信號包括主變壓器、開關、刀閘以及接地開關的位置信號、繼電保護裝置和安全自動裝置動作及報警信號、運行監視信號等。
2.6、發電廠直流系統、ups系統
1)發電廠直流系統
發電廠的直流系統，主要用于對開關電器的遠距離操作、信號設備、繼電保護、自動裝置及其他一些重要的直流負荷(如事故油泵、事故照明和不停電電源)的供電。直流系統是發電廠廠用電中最重要的一部分，它應保證在任何事故情況下都能可靠和不間斷地向其用電設備供電。
在大型發電廠直流系統中采用蓄電池組作為直流電源。蓄電池組是一種獨立可靠的.電源，它在發電廠內發生任何事故，甚至在全廠交流電源全部停電情況下，仍能保證直流系統中的用電設備可靠而連續的工作。
2)ups系統
發電廠的交流不停電電源ups一般采用單相或三相正弦波輸出，為機組的計算機控制系統，數據采集系統，重要機、電、爐保護系統，測量儀表及重要電磁閥等負荷提供與系統隔離防止干擾的、可靠的不停電交流電源。
ups系統由整流器、逆變器、靜態開關、手動旁路開關、旁路穩壓器、液晶監視器、診斷系統、與計算機監控系統(ecs)的通信接口，調試、監視和維修專用通信接口，負載功率因數測量及輸入、輸出濾波器，輸入、輸出回路開關或快速熔斷器，饋線柜等組成。
2.7、沙家浜
江蘇常熟沙家浜旅游風景區，位于明媚秀麗的陽澄湖畔，與之相接是長三角高速公路網的重要節點。景區占地6000多畝，擁有獨特的歷史人文和自然生態資源，已形成了革命傳統教育區、紅石民俗文化村、國防教育園、蘆葦水陸迷宮、橫涇老街影視基地、沙家浜濕地公園、橫涇劇場、美食購物區等功能區域。
以傳統教育為主題的“紅色教育游”、以觀光休閑為內容“綠色生態游”、以品嘗水產為特色的“金色美食游”、以古鎮文化為亮點的“影視文化游”——沙家浜“四色游”久享盛譽。XX年投資1500多萬元修復性建成的橫涇老街(沙家浜水鄉影視基地)，恢復了沙家浜老街、刁宅大院、春來茶館、江南小漁村等一批紅色遺跡，進一步提升紅色旅游的承載能力，增強紅色景點的可看性和教育性。XX年投資XX多萬元建成的沙家浜革命歷史念館采用聲、光、電等高科技手段和雕塑、繪畫和木刻等現代藝術表現手法，增強了展覽的形象生動性和藝術感染力，成為愛國主義教育的示范基地。XX年建成的國防教育園，占地130畝，是一處集體驗革命戰爭場面、增強公民國防觀念，普及國防知識，增強旅游可參與性，全面提高青少年素質而建設的又一新的亮點。
三、實踐成果
七天的暑期社會實踐讓我獲得了不少新的知識以及新的人生體會。
首先，剛進入電廠的那一瞬間，我們就感受到電廠一線工作人員的敬業與熱情以及他們正以昂揚的精神風貌。他們具備極強的專業素質，抓住當前電力體制改革和發展的機遇，不斷更新觀念，不懼日曬雨淋，不畏嚴寒酷暑，不斷提升企業文化建設水平，塑造良好企業形象，再上新臺階，再創新的輝煌。他們本著為群眾謀福利，只要機組出現故障了，不管多危險、多辛苦，現場工作人員也馬上行動，最大限度地保證供電安全。
接著，在接下來的幾天參觀學習中，我們小分隊一行人在電廠工作人員的帶領下，結合之前對發電廠所做的了解，對于中電投集團常熟發電有限公司的6臺發電機組(4臺30萬千瓦，2臺100千瓦萬)有了進一步的了解。其中，在這參觀常熟發電有限公司的幾天里，給我們印象最深的是一場與師哥師姐們的校友座談會。他們就我們現階段最關心的就業選擇問題講了一些經驗，分析了他們進入電力行業之后的一些見聞，分析了電廠，電力設備企業，供電局和考研之間各條道路之間的利弊。
為了紀念抗日戰爭勝利70周年暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，在社會實踐的最后一天，我們經歷了新四軍的曲折抗戰道路。在沙家浜旅游風景區，我們且走且看且聽，體會著當時人民生活的艱辛和抗戰道路的曲折坎坷，熟悉著在取得抗日勝利的過程中，緬懷著這無數優秀的英雄模范，例如電視劇《沙家浜》中阿慶嫂的原型人物陳二妹、范慧琴等。在這次紅色景區之旅中，我們將思想道德教育寓于參觀游覽之中，深刻體會了革命歷史、革命傳統和革命精神，提高了我們的思想道德素質，從精神層面而言，這是一次知識汲取、心靈震撼、精神激勵和思想啟迪的旅程，也讓我們以更加積極、熱情和飽滿的姿態投入到以后的學習中去，為社會的發展貢獻最大的力量。
四、實踐小結
通過這次參觀中電投常熟發電有限公司，我們確實收獲了很多東西，對發電廠發電設備有了概括的認識，學到了很多課外的知識。以前覺得書本上很空洞的東西現在也清楚明了了許多，這讓我們深刻地體會到實踐是最好的老師，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。
同時，我們也深切體會到了學好專業、學好知識的重要性，因為我們所學的是電氣工程及其自動化，和電息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失;參觀過程中更要學會虛心請教，因為只有虛心請教才能知道更多自己不了解的東西，真正學到知識，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
在信息化的今天，電廠的總體運行越來越傾向與自動化和智能化。對人才和技術的要求越來越高，待遇也越來越來。現在政策上電力改革雖然改革阻力比較大，但是總體趨位是越改越高的，而反觀供電局其競爭力卻在不斷受到電廠挑戰，未來很可能電廠的地位會提高到與供電局同等地位。第二點，供電局屬于多數優秀人才第一選擇，競爭激烈，難以上升提拔。而電廠為第二甚至第三選擇會后某種意義上的人才斷層，進入中高層管理崗位的可能更大。所以供電局與電廠孰強孰弱真的很難講，個人需要更加謹慎地思考應該何去何從。
70年前，先輩們用自己的一腔熱血為我們現在的幸福打下了基礎，我們深知不能忘記歷史，要珍惜現在的和平，為祖國的美好未來做出應有的貢獻。與此同時，沙家浜的歷史事實證明：中國共產黨在人民群眾的支持下，是可以富強國家和民族的;沒有人民的支持，就沒有中國共產黨偉大的生命力，而沒有共產黨，就沒有社會主義的新中國。在今后的生活中，我們要時刻銘記新四軍為國為民英勇獻身的革命精神，要始終保持共產黨員的先進性，努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，在工作中不怕辛苦，勤奮進取，為實現祖國強盛、人民富裕做出自己最大的貢獻。
總得來說這次的暑期社會實踐，所學到的知識以及所領悟到的精神是我們終生受用一筆財富。因此，我們相信：只要用心地去實踐，勇敢地去嘗試，認真地去領悟，一定會能更大的收獲和啟發的。
大學生社會實踐報告6
是否記得童年陽光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗地盛開，洋溢著天真無暇，那是青春夢的開始……
童年對我來說是回憶，青春的夢有的已經是實現，有的還在追尋。而希望小學的孩子們正沐浴著童年的幸福，他們青春的夢才剛剛開始編織。
在大店鎮第一初級中學支教的日子里，我回味著自己童年的夢，也品嘗著那些天真的精靈們的夢帶來的快樂。課堂上同學們叫我做老師，可私底下同學們叫我做姐姐，也有直呼我名字的。這讓我覺得親切，沒有陌生感。和同學們除了書本知識的交流，還有學習生活的經驗之談。課堂時間不夠就課后。他們的熱情出人意料。火熱的七月見證他們火樣的熱情。我喜歡聽他們講述自己的故事，無論是喜還是憂，我愿意成為他們忠實的聽眾。我也喜歡和他們講述自己的`故事，告訴他們我生活的理念。
也許我們支教的大學生恰巧滿足了他們對知識的渴望，對外面繽紛世界的好奇心；也許是社會對貧困地區的他們關心還不夠，他們需要更多的安全感；也許是激烈競爭社會中的我們和那些天真、可愛的他們有太多的共同語言……總之，希望小學的孩子們需要我們更多的關注，更多的關心，需要我們幫助他們共同來完成他們才剛剛開始編織的夢。
夢的開始，希望的升起！
暑假實踐報告，實踐心得，實踐感受，社會實踐報告，實踐報道，實踐風采。
大學生社會實踐報告7
年輕，是我們值得驕傲的資本。我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天。我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴。我們好想好想，用我們自己的行動開拓一片屬于自己的天宇，在人生的畫圖上留下光彩的一筆。這一切一切都需要我們用行動把它變成現實，而暑期實踐正好為我們提供了機會。因此，這個暑假我懷著興奮的心情參加了廣州市婦聯的相關實踐活動。兩個星期不短也說不上長，然而卻令我受益匪淺。
在婦聯這里，我主要學會了以下三樣東西：有責任心、勤奮踏實、微笑。
第一樣：人生于世，都必須要有應有的責任心。比如，工作期間每天都要準時上班，領導交代的事情要按時并且有條不紊地完成，在進行工作交接的時候要耐心、詳細地解釋清楚。只有這樣，才能更好地保證每項工作的順利、有序進行，才能完成屬于自己的使命。除工作以外，生活中的每個點滴也需要我們有責任心。早上回來，我們會自己提醒自己要把飯卡投進箱子里。因為只有對自己負責的人，才能更好地對工作負責，乃至對整個社會負責。
第二樣：有一種品質，只有在不斷的實踐中才磨練;也有一種情懷，只有在勇敢的嘗試后才能獲得。它們是什么?它們就是勤奮踏實。婦聯的'實踐，雖然算不上復雜，卻很能磨練人。因為有位名作家曾經說過：把最平凡的事情做好就是不平凡。在這里，我們就像是天上那一顆顆并不耀眼的小星星，我們每天都努力發出自己該發的光。可是我們并不平凡---因為我們在不斷學習并努力升華著自己。相信勤奮踏實的精神必定會讓你給我們更加璀璨。
第三樣：在婦聯這里，讓我最難以忘懷、也令我感觸最深的就是大家的微笑。當我第一次參加實踐工作、第一步踏進婦聯，是你們---婦聯的各位朋友，用那么親切的微笑來溫暖著我這顆迷茫懵懂的心。謝謝你們。我會記得我們無限敬業的梁部長，溫柔可愛的小鄺，文辭犀利并且一語中的的老徐，還有曉雯姐姐，當然還有讓我有出外逢故知感覺的老師，還有那些沒來得及寫上的朋友們，謝謝你們。
茫茫人海中，可以遇上你們，真好。
大學生社會實踐報告8
鐘xx的寒假社會實踐報告
XX年1月21日星期三，xx大學經濟管理學院商務系的寒假社會調查在正定如火如荼的開展了。我們向社會群體廣泛的發放了調查問卷，旨在了解各個階層對于環境問題的見解。希望能在其中找到寶貴的意見，為我們xxx的綠色山水增添一道亮麗的色彩。
在這次社會調查中，我們感受到了普通市民對于環境問題的關心，每一位受訪者都認真的完成了調查問卷的填寫，并和我們做了深刻的交流，讓我們感到環境問題已被基層的民眾所廣泛關注。保護環境不再是一種口號，而已被大家所重視起來。每一位社會成員都在關注我們周邊環境的改善，并在日常生活中規范自己，不再像過去那樣，對環境不聞不問，我想這便是一股文明之風，畢竟中國的十三四億人口大部分都是普通民眾，如果這樣一個龐大的群體開始關環境問題并做到律人律己，那我們的環保事業的`成功必定指日可待。
雖然這次社會調查已經結束，但是我想保護環境之風一定能夠越刮越遠，我們每一個人都有責任去愛護我們共同生存的家園，每一個人都有責任去宣傳和倡導環境保護，只有每個人的公德意識被喚醒。我們才能越發展越好。讓我們為社會主義社會的繁榮獻出自己的力量吧！
大學生社會實踐報告9
為了能夠進一步提升自我的各方面的本事，增加自我的社會經歷，并將在大學所學的理論知識與實際相結合，我于20xx年7月20日至20xx年8月20日，在宿遷市從事工業電器銷售工作。
關于此次社會實踐的有關報告如下：
在一個月的工業電器銷售工作中，我學到了許多十分實用的經驗知識，并且這些經驗知識與我所學的專業知識有著密切的聯系，這些就是我最大的收獲。
每一天早上8：00至傍晚6：30為工作時間，中午僅有三四十分鐘的吃飯休息時間。每一天下班后，我都覺得相當的疲勞，最為困難的是由于對工業電器的知識缺乏相應的了解，我必須在下班后對其進行“惡補”。在開始大約一個星期時間里，我不斷地去了解上百種工業電器用途、價格、質量、品牌、競爭對手等等。常常夜晚回到宿舍“加班”到1點多。有時累得只想偷懶，可是我最終沒有這樣做。因為我明白要做好銷售工作，就必須下足夠的精力去工作，同時必須了解產品的相關信息，否則你你連自我都無法說服自我去購買這些產品，更不用說說服別人購買你的產品。
時間過得十分之快，一個星期就這樣過去了。我從最初的什么都不懂，慢慢熟悉了自我要銷售的產品。然而，我十分清楚這僅僅是工作開始的第一步。在下來的日子里，我需要加倍地努力，并且與熟悉業務的其他員工一樣，為了增加自我的銷量，努力的向顧客推銷電器產品。在這段時間里，我時常遭到顧客的冷眼，甚至是苛刻的指責，有時我感到相當的氣憤，但仍需對該顧客陪笑臉。我開始由對工作生活的完美幻想一步步走近現實。也從中真正的體會到要獲得成功原先是如此的艱辛。
“我必須堅持做好自我的'工作”成了我每一天起床前對自我說的第一句話。我更加努力的工作，更加熱情地服務顧客，可是我的努力并沒有獲得我預期中的收獲，我依然沒有將自我的產品推銷出去，唯一不一樣的是我熱情的服務使我少遭受了許多“白眼”。同時，我嘗試這換另一種心態去看待工作與生活，慢慢的，我學會適應了這份工作與生活，雖然依舊沒有將自我的產品推銷成功，可是我感覺到工作起來有勁了許多，同時心境變得簡便了許多，精神也得到了很大的滿足。
就這樣，一晃又過去了兩個星期，我仍是沒有推銷出自我的產品，可是我對自我的工作越來越滿意了，整個人的精神世界也同時得到了極大的滿足與提升，我做起事來就有了活力與信心。同時，在這兩個星期里我仔細留意了出色的同事向顧客推銷時所使用的語言，推銷手段與技巧，把這些默記于心，并且把自我的心得體會不斷的積累起來并加以概括。
當這次實踐活動就快結束時，我第一次也是唯一一次一個人推銷出了一件電器產品。事情是這樣的：那天中午，有一對中年夫婦想買一個空調，可是他們不知買哪種好，而恰好我對空調是相當了解的。在聽完我對各種空調的詳細介紹之后，他們仍是猶豫不決，一方面是因為價格較貴，另一方面是因為他們不能確定我介紹的空調是否適宜
他們。就在這時，我先給他們各了一杯水，一是為了使顧客對我增加好感及信任度，二是為了給自我一個緩沖的余地來思考下一步該怎樣做。在數十秒的高速思考后，我開始了進一步的推銷。接下來，我詳細地詢問了他們家中的電器設備情景以及他們對電器的要求，經過半個多小時，我一一回答了他們的疑惑，之后我從他們的表情上能夠觀察出他們已經有了買這款格力空調的決定，只是想把價格壓低。經過一輪討價還價之后，我把價格稍微降了一些。最終做成了這次的買賣。當時的我高興地如同一個孩子領到了壓歲錢一般。幾天之后，我結束我的社會實踐活動，我卻感到十分的自豪，因為在這次活動中，我成長了。
由于還沒開學，我便在家中呆了幾天，并時而回想整個社會實踐活動的經過，我驀然的發現了許多自我在工作中沒有注意到的事情。首先，我所在的公司是一家產品代銷商，而類似的同行在附近有許多家，可是生意為什么沒有我們家的好？我們的大部分產品是向本地的專業品牌銷售商直接進貨的，顧客為什么不向這些銷售商直接采購呢？我們公司有一批長期的客戶，老總究竟是怎樣與他們堅持長期的合作關系的？一連數天，我都思考著這些問題。最終我得出了一些對這些問題的看法。對于第一個問題：我所在的公司一是地理位置比較好，處于道路交匯處；二是服務周到，主要是公司對每個工作人員都進行對于有關產品的培訓，使得工作人員能夠很好地服務顧客，基本能做到顧客有問，我們必可答，還有工作人員的服務態度很好。對于第二個問題：一是品牌代理商為了保證零售批發商的利益，他們出售給散客的價格一般會與零售批發商的售價一樣，二是品牌代理商的貨品過于單一，許多散客往往要買幾種不一樣的電器。對與第三個問題：我至今無法想明白，更不用說老總的具體操作了。
雖然這次實踐活動僅有短短的一個月，可是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西，懂得了許多為人處世的做法，也獲得了不少電器知識。在這些方面中：電器知識屬于技能，只要用心，在較短的時間內就能夠收獲；而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中，我學會了忍耐、微笑與宣泄。無論什么時候，你都必須學會控制自我的情緒，耐心的等待，急躁、沖動、冒進只會減少你成功的籌碼，增加自我失敗的機率。這方面的修養并不是經過一兩本書就能夠得到，也不是一兩天能夠培養起來。
僅有當你自我在社會中闖蕩時才會慢慢的有所領悟，才會從內心深處理解它，并且運用它，使自我一步步走向成功。當你遇到陌生人時，你能夠微笑；當你向別人介紹自我或者推銷產品時，你能夠微笑；當你遇到別人提問而自我有不懂時，你也能夠微笑；當你陷入困境向別人求救時，你也能夠微笑總之，在絕大部分場合里，你都能夠經過微笑來回避或者解決所遇到的問題。所以微笑不僅僅是一種面部表情，更是一種人生的藝術，如果你能夠很好的運用這門藝術，那么你將取得巨大的收獲。但需要注意的是這種微笑應是自然的，隨時能夠在不一樣的境況下調用的，要做到這一點，并非易事。
畢竟每個人都無法時刻堅持一種冷靜的心態去看待問題，所以人在情緒失控下是十分難做到堅持微笑的。我們需要經過平時的修養來做到這一點。當你長期處于壓抑之中，那么你就應當注意了，因為若不及時將你自我釋放出來，你就十分有可能隨之垮掉。這時你最為需要的是宣泄，盡情地宣泄，僅有這樣，你才能夠回歸自我，重新平衡自我的心態，讓自我再次充滿充滿活力與活力，更好的完成學習與工作。否則，你首先會心態變老，甚至死亡。之后你會感覺到自我不堪重負，慢慢地，你的精力就會大大減退，最終心里與生理一同崩潰。所以我們十分有必要在適當的時間與適當的地點，以最佳的方式去宣泄自我的不滿與壓力，并學會享受這種歡樂。
在工作的時間里，我時常聽到其他同事講述老總的人生經歷與發家史。我自我也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我，激勵著我。我在此時開始規劃自我未來的人生。我從小就有著強烈的愿望去做一名商人，可是隨著年齡的增長，周圍環境的影響，我的這個愿望漸漸的淡了下來。如今，我親眼從別人身上看到了成功，也看到了成功背后的辛酸苦楚，我堅定了自我的信念，并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把此刻的種種阻撓變成鞭策自我的強大動力，尤其是家人的反對。我將從此刻起，腳踏實地的一步步朝著自我的夢想邁進。
大學生社會實踐報告10
艷陽七月，藝術學院的16名青年志愿者在武老師的帶領下，懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工，有時間做義工”的社會實踐活動。我作為一名大學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累社會經驗，提早與社會零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
在短短的9天里，我們開展了許多活動，如給小學生支教，對雙龍莊進行社會調研，與當地村干部座談等。在農村里，我們也學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關注于孩子的教育問題和農村的經濟問題。現將此次活動的有關情況報告如下。
此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數等教育的也只有少數，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學校有相當長的一段路，孩子們來上課極不方便，家里條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學生連騎車也要半個小時，可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們仍是十分的活躍，同學之間相處的也不錯，在他們身上散發的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里，我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養孩子們的藝術氣質，紛紛將孩子們送到學校。可見，農村家長也意識到了全面發展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多。因為我們的能力有限，時間也有限，在結課時，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰。可見，我們的支教活動也達到了一定的效果。
我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況，也了解了雙龍莊的經濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要發展農村經濟的確有一定的困難。我們也發現了，思想匯報專題這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農村更好地發展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的`信息了解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發展之本，這對農村來說更具有現實意義。可事實上，現今雙龍莊的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發展。
通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會，我們一定會更有經驗，做得更好。
步入了高中，就意味著離社會更近了一步。從未接觸過這些事物的少年們，的確是應當走出來體驗一番了。但這畢竟還需要過程，于是我便開始了社會實踐的構思。
想著過年的時候，一家人圍聚成一團，談論著各自的事業，和我同輩的姐姐已經步入社會開始工作，聽著他們的交談，心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出來的，剛走出社會要找到一份穩定的工作必然不易，要完全適應這個社會，做好自己的本職，更是需要歷練，于是希望借著暑假的機會能自己體現以下走進社會的感覺。
現在的我們大部分都是獨生子女，大部分的父母都把孩子們的學習放在首位，多少忽略了綜合能力實踐的培養，使得很多學生走出社會顯得迷茫。我也從來不是個絕對獨立的孩子，有時候遐想著未來，覺得有些不知所措。但經過此次的社會調查以后，我得到了關于就業或者經營的一點點心得。
1.無論是在穩定的崗位上就業，還是自己做生意，都需要一顆冷靜的心，需要理性。畢竟一個人的行為只有經過思考后才能后患。尤其是面對無論何種職業都有風險的工作。這樣的經驗用在任何地方都是合理的，比如就目前的學習來說，冷靜就是要不浮躁，理性學習，不能用過激的方式對待學習，陷入不合理的狀態，這便需要掌握方法。
2.就經營來說，我不太了解市場上各種各樣的經營手段，但在暑假期間，我在媽媽經營的禮品店里的社會調查中，找到了一些淺顯但在日常生活里接受服務時沒有感受到的地方。比如對待客人應有的禮貌。工作固然非常辛苦，但我認為禮儀是無論如何都不可或缺的。有些工作者對待客人不耐煩的態度，直接反應其人對待工作的態度。不僅有失禮儀，對工作也多少有影響。只是一個微笑，我想應該不難。但是太過熱情也有失禮儀，就我個人經驗來說，如果工作人員一直在周邊，會多少有局限的感覺。應該給客人自主選擇的權利，態度適度得當。
工作是件不容易的事，做生意要盡量滿足各類客人的需求，需要良好的心態作為基礎，我們此刻的學習也是為了將來的就業。但機會會給有準備的人，適當的社會調查和社會實踐一定會給我們帶來更多的經驗和機會，實現個人價值。
大學生社會實踐報告11
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態度。最重要的。
最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的'每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
大學生社會實踐報告12
第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農村支教的同學說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學，將在這里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環境差遠了。站在校門外遠眺，嶄新的教學樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學，我想這次支教應該是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們去學校拜訪校長并了解學校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯系方法，為了確保安全學校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經放假了，所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農村的小孩應該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現象，我們在王校長的協助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開始自我介紹，先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發現龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風范。薛龍很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經驗也沒有，小學老師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的，這是個嚴重的問題。他們和我想象中農村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現。
我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數學，愛好古典文學，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學校當領導，奶奶是小學門衛。哦呵，現在的小孩子真不簡單，小小年紀就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優秀學生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
下午是活動課，我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領。我負責登記比賽分數，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們集體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結起來，協調各方矛盾。每輪比賽結果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領的戰龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們仍舊活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。
早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學校，把課件拷到電腦上預演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區劃分”，重點教他們如何認識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環節比較有趣味性，但是因為有的小朋友沒有準備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經歷著由學生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業解惑也。發現自己哪項都不符合，不免有點失落，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一起時很融洽，我切身體會到做一個教師的責任、艱辛和榮耀。當你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠駐留在我的內心深處。
孩子們天真善良，調皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和責任。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的心情是歡愉的，支教的感動是真實的。轉眼間支教已經接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的`情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。
蜿蜒曲折的山路牽動著我們復雜難測的內心。實踐終于浩浩蕩蕩的開始了。
我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終于到達了我們實踐的地方---永嘉縣西岙鄉。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的西岙鄉的好奇。實踐之前就聽隊長說過這里堪稱永嘉的西藏。因為這是在海拔700米的高山上啊!
其實這次實踐的意義和目的在于關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導，和全班的授課支教來實現和表現我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個調皮的學生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。
還有就是這里的民風民俗都很淳樸，讓我們感受到并不是那么的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺，很開心也很舒適。
最后，我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期后向村民展現了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今后的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。
作為大一學生的我在一學年的大學生活里，我積極參與系里、校里的各種活動，自己的綜合心態和能力也有了很大的提高!所以，當學校安排了我們化學系有暑期支教活動時，我毅然報了名并在三次選拔后，我很幸運的被選上了這次支教活動的一名計算機組支教老師!
第一天的支教我們來到了支教地點——美麗的櫻桃溝!當我們來到了我們住宿的地方發現我們的條件也很不錯，也很感謝櫻桃溝小學的領導對我們的關心和慰問!我們首先了解了我們所教學生的情況，并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓。下午我們見了學生并共同進行了簡單的交流，并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發現這些孩子們非常懂事，也非常積極，非常禮貌，真心期待接下來兩周的教課活動!在支教活動中我們與櫻桃溝小學的孩子們一起學習，一起做游戲，一起交流。在這個過程中我們仿佛重現了兒時的美好時光，很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認真，甚至調皮等的問題。在這個過程中我們在各個方面也有所進步，并對教師這一職業有了全新的認識!
(一)、我之心得體會——能力的提高，心靈的成熟有了第一次教學的體驗，我的組織領導能力在管理孩子時變得更加有條理，更加成熟;我的領導力在一次課上、課間活動中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸，有影響力!我的心也在上課時更加謙虛，更加沉穩，課下我也更加細心的關心、慰問孩子們!真的能力有了提高，心也更加成熟了!
(二)、我之心得體會——生活的改變，童年的回憶在櫻桃溝小學我們支教老師在一起集體吃飯，一起討論，一起備課!我們在生活上有了很大的改變，我們很快適應了新的生活感覺就像是一家人!每當課間時，我們一起做游戲：老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風等等。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶，謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時光，童年的回憶!很高興，很快樂，孩子們也非常可愛熱情，感謝你們——我們終機一班!
(三)、我之心得體會——團隊的協作，共同的成長在支教活動中我們不僅個人工作，更多的也有團隊協作：我們一起開交流會，一起創立微博，一起組織各種活動。這期間我們在不斷的提高團隊工作者的自信心，分工安排。我們采用比賽模式共同激勵，共同成長!
當然，天下沒有不散的宴席，我想說我們一步步走來，一步步服務真的漲價了!最后我們在準備匯報演出，每一小隊的表現都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍，孩子們也有的哭了，真的非常希望他們能有所成長，天天開心!
直到現在還時不時有孩子們紛紛給我服務鍛煉，加油!相信櫻桃溝小學的學生們明天更美好!鄭州師范學院明天更美好!加油!
大學生社會實踐報告13
我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
實踐，就是把我們在大學所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在大學里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好大學里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時間，但從我進大學以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學有的已經踏入社會，結婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在大學里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在大學，只有學習的氛圍，畢竟大學是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在大學，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的'，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與大學脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在大學，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
大學生社會實踐報告14
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在大學學習中，老師經常說：“搞管理，三分理論，七分實踐。”老師在課堂上一而再，再而三地強調實踐的重要性，強烈要求我們走出課堂，到企業里面。這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。在上學期我曾經在佛山市建業電梯導軌有限公司進行一個月的實習生產，但是經過曾老師教我們生產運營管理一課時，我再一次去到佛山市建業電梯導軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結以及心得體會：
一、工廠的總體規模水平 佛山市建業電梯導軌有限公司是專業生產電梯導軌的中外合資企業,該公司擁有先進的設備;雄厚的技術力量和完善的管理體系,目前年產量達5000噸。走進廠區，只見整齊的環境和次序井然的工作程序。到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到專業化生產所帶來的效益。作為電梯導軌產品的制造廠，一些諸如鐵屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。
二、學習過程
(一)鋼材的選用 由于我們學習的不是工科課程，對鋼材的選用我們不是有太大的認識，但我們聽總經理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過再加工作成成品。這些常規鋼材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的鋼材也有備量，這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。
(二)加工方面 工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如濟南第二機床所生產的刨床等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。該工廠的技術工人大部分都是技校出身的技術工人，所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖： 過程名稱：粗調 檢驗重點：直線度
過程名稱：毛坯預處理 檢驗重點：毛坯質量
過程名稱：粗調 檢驗重點：直線度
過程名稱：刨加工 檢驗重點：寬度
過程名稱：拉陽榫 檢驗重點：對稱度
過程名稱：鉆孔 檢驗重點：孔距
過程名稱：鋸加工 檢驗重點：長度
過程名稱：滾陽榫 檢驗重點：對稱度 過程名稱：銑底 檢驗重點：高度
過程名稱：清洗、油漆 檢驗重點：總檢
(三)設施選址問題 我們在第七章學習了設施選址問題，故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什么該企業要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸，故要設在交通設施方便的地方并且要靠近高速公路，而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經理的話覺得他的話是很有道理的，由于該廠的產品大部分銷向其他省市，無論選用什么樣的方式去運輸都可以!
(四)存在的問題 當我看到該廠的電梯導軌毛坯和產成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業不能把原材料和產成品堆放在一起，這樣會降低企業的生產效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門，一個留給員工的上班進出，一個是大部分時間是關閉的，最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導致排隊，這樣不利于企業的效率。
小結：
這次的實習，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作，在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的`工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖
然這次實習的業務多集中于比較簡單的工作，但是，這幫助我更深層次地理解工廠實業的流程，對以后的畢業提供了極大的幫助，使我的管理知識方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實踐尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
大學生社會實踐報告15
剛進病房的時候，總覺得很茫然。我當時處于一種奇怪的護理工作狀態，對于在這樣一個新的環境下我能做什么還沒有一個成型的概念。好在我們有老師介紹病房結構，每個班的工作，還有老師豐富的經驗，可以快速適應醫院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環境，為在醫院的實踐和工作打下了良好的基礎，應該算是實踐階段的第一收獲：學會適應，學會成長，學會在新的環境中生存。
護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺，但是真正進病房之后感覺更深了。的確，護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的，可以說是非常低下的，但通過大多數人的不理解，我們發現護士有其獨特的魅力。醫院離不開護士，可見護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境離不開護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，它才能發揮其獨特的作用，發揮不可或缺的作用。因為有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲：正確的護理認識，正確的職業道德，良好的工作態度。
在病房實習，病人接觸最多，對疾病了解深入，基礎護理操作掌握透徹。實踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高護理能力。因此，在“不看就放手，不看就放心”的教學原則下，積極爭取每一次鍛煉機會，如導尿、胃管插入、床上洗發、床上洗澡、口腔護理、自動洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題，做好知識筆記。老師沒時間回答的時候，我們會在下班后找書或者找老師和更多的人咨詢，更好的加強理論知識和臨床實踐的結合。第一附屬醫院的實習科室大部分是整體病房，我們大部分都是由護士負責。在跟隨負責患者的老師的同時，加強對患者病情的觀察，提高對疾病的認識，對患者進行各種健康知識的教育，鍛煉所學知識的應用能力。根據學校和醫院的要求，積極完成病歷書寫、教學查房、教學小班等工作。培養了我們寫作、組織和表達的`能力。總的來說，實習期間的第三個也是最大的收獲是護理操作技能的提高，疾病意識水平的提高，各種護理工作的逐漸熟練，不僅培養了優秀的職業技能，也培養了良好的學習習慣。
在醫院實習期間，我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我們嚴格遵守醫院規章制度，所有操作嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診科、針灸門診等科室，我們都認真做好各項工作，遵守無菌原則，執行檢查制度，培養良好的工作作風。這應該算是第四種收獲，雖然不能說很大，但也是非常重要的，不可或缺的收獲。
在這短短的練習中，我們收獲了很多。如果用簡單的文字總結，我們會蒼白無力，至少不能準確清晰的表達出來。還有第五、第六甚至更多的收獲，但是不需要一一列舉，因為我們知道實踐中的收獲在以后的工作中會得到更好的體現，所以我們用一些虛線代替人臉和特殊的來代表個體。總之，在感謝第一附屬醫院培養我們一點一滴收獲的同時，我們將以更加積極的工作態度，更加扎實的操作技能，更加精深的理論知識，去做好自己的本職工作，提高自己的臨床護理能力，為護理事業盡自己的一份力量！
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