計算機頂崗實習報告

　　轉(zhuan)眼間充(chong)滿意(yi)義(yi)的實(shi)(shi)習生(sheng)活就已結(jie)(jie)束了(le)，回顧這段(duan)時(shi)(shi)間的實(shi)(shi)習，知識和能(neng)力都得到(dao)了(le)很大提高，是時(shi)(shi)候(hou)回頭總結(jie)(jie)這段(duan)時(shi)(shi)間的實(shi)(shi)習生(sheng)活了(le)。那么如何把(ba)實(shi)(shi)習報告做到(dao)重(zhong)點突出呢？下面是小編為大家(jia)收集(ji)的計(ji)算機(ji)頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習報告，希望對大家(jia)有所幫助。

　　計算機頂崗實習報告1

　　一、實習目的：

　　通(tong)過畢業前(qian)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習鞏固自己(ji)在(zai)大學期間(jian)所學的(de)(de)(de)相(xiang)關知(zhi)識(shi)，鍛煉自己(ji)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)經驗(yan)，熟悉Linux運維相(xiang)關知(zhi)識(shi)。鍛煉自己(ji)在(zai)工作(zuo)中的(de)(de)(de)人際(ji)關系。讓自己(ji)在(zai)畢業之后能盡(jin)快實(shi)(shi)現從學校到(dao)社會(hui)的(de)(de)(de)轉變(bian)。

　　二、實習任務：

　　1、鞏固(gu)大(da)學期間所學的知(zhi)識。

　　2、學習互聯網企業的運營模式(shi)。

　　3、延(yan)伸Linux的應(ying)用，學習實現系統運(yun)維。

　　4、了(le)解(jie)服務(wu)器的(de)相(xiang)關知識(shi)，為系(xi)統(tong)運(yun)維打下堅(jian)實基礎。

　　三、實習內容：

　　1、學習RedhatLinux服(fu)務(wu)器平臺的(de)安裝與搭建，并將其應用到現實的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，能獨立完成(cheng)批量服(fu)務(wu)器系統(tong)的(de)安裝。

　　2、熟悉公司所用服務器(qi)的各個型號，了解服務器(qi)的架構(gou)知(zhi)識，學習(xi)(xi)RAID和(he)遠程管理卡的相(xiang)關知(zhi)識，并能(neng)夠在服務器(qi)中部(bu)署(shu)。學習(xi)(xi)磁盤陣列(lie)的設置(zhi)及其部(bu)署(shu)知(zhi)識。

　　3、在Linux下熟悉應(ying)用項目(mu)的部署(shu)，包括apache、tomcat、nginx等(deng)服(fu)務(wu)器的部署(shu)，并且(qie)把(ba)應(ying)用項目(mu)成功(gong)部署(shu)在tomcat服(fu)務(wu)器。

　　4、熟悉(xi)應用(yong)項目(mu)的負載均衡配(pei)置(zhi)、日志切割(ge)、數據備份(fen)等一些(xie)服務器優(you)化軟件和工具，為應用(yong)項目(mu)做好各(ge)個方面的優(you)化。

　　5、熟悉(xi)oracle數據庫，了(le)解應用項目所需(xu)的oracle數據庫，可(ke)以在項目中正確部署oracle數據庫。

　　6、深入學習Linux系統(tong)知(zhi)識(shi)，了解工作的基本(ben)原理與(yu)工作之中常見的問(wen)題，做好系統(tong)的運維工作。

　　四、實習結論：

　　經過在廣州市文(wen)淵信息科技有(you)限公司三個(ge)月(yue)的(de)實習(xi)，使我真(zhen)正認識了(le)什么是(shi)Linux運(yun)維。學(xue)到(dao)(dao)了(le)大(da)學(xue)期(qi)間沒(mei)法學(xue)到(dao)(dao)的(de)知(zhi)識，并且鞏固(gu)了(le)大(da)學(xue)期(qi)間所學(xue)的(de)知(zhi)識。除(chu)此之外，我還了(le)解了(le)IT企業的(de)運(yun)營模式。

　　五、實習體會：

　　能夠從(cong)(cong)事Linux運維工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常(chang)開心，我(wo)(wo)(wo)也非常(chang)珍惜(xi)這個來之不(bu)易(yi)的(de)(de)(de)機(ji)會，在這段(duan)實習期間(jian)我(wo)(wo)(wo)學到(dao)了很(hen)(hen)多東西，也見識了很(hen)(hen)多從(cong)(cong)來沒(mei)有見過的(de)(de)(de)企業級的(de)(de)(de)網絡設備和(he)(he)服務(wu)器(qi)。從(cong)(cong)企業級服務(wu)器(qi)，交(jiao)換機(ji)，路由到(dao)磁(ci)盤陣列和(he)(he)負載均衡設備。實習的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)雖然不(bu)長但是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)收獲是(shi)無限的(de)(de)(de)。相信實習的(de)(de)(de)經歷(li)必將對我(wo)(wo)(wo)未來的(de)(de)(de)工作(zuo)產生深遠的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)以下幾(ji)個方面來分析和(he)(he)總結這段(duan)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)工作(zuo)。

　　(一)、入職公司

　　我(wo)(wo)進這(zhe)公(gong)司，是我(wo)(wo)的一個同學(xue)介紹(shao)的，他(ta)介紹(shao)我(wo)(wo)到那(nei)公(gong)司去面試，結(jie)果通過了。第二周就可以到公(gong)司上班(ban)了，是從事Linux運維(wei)工作。

　　第一(yi)天(tian)去(qu)公司上班心(xin)情非常激動。我是(shi)到(dao)公司的工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)部(bu)，職(zhi)位是(shi)系統工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)，這個職(zhi)位我很喜歡。我心(xin)底里(li)想，我一(yi)定(ding)要(yao)以(yi)出(chu)色的工(gong)(gong)作來報(bao)答這個職(zhi)位，要(yao)做一(yi)位出(chu)色的系統工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)。

　　當我在(zai)實習勞(lao)務合(he)同上簽下(xia)自(zi)己(ji)名字的那一刻我對自(zi)己(ji)說，我的職場(chang)生活從這(zhe)里(li)開始(shi)(shi)了(le)。我的實習生會在(zai)這(zhe)些配置下(xia)正式(shi)開始(shi)(shi)了(le)。

　　(二)、工作性質

　　來(lai)到(dao)一家(jia)(jia)公(gong)司(si)就等于自己(ji)已經踏入了社會，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)再也不能像在學(xue)生時(shi)代(dai)那(nei)樣隨意(yi)和散漫(man)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)按時(shi)的完成自己(ji)的工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)在工(gong)作(zuo)中不斷的去學(xue)習區超(chao)越。來(lai)到(dao)公(gong)司(si)的第一天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就要(yao)(yao)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)個工(gong)程部有個全面的認識，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)負責公(gong)司(si)家(jia)(jia)校通(tong)項目服(fu)務器的運維工(gong)作(zuo)。聽(ting)到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的工(gong)作(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被震撼了，原來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)個部門這(zhe)么重要(yao)(yao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是整個公(gong)司(si)運作(zuo)的基礎，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)工(gong)作(zuo)的好壞(huai)直接關系到(dao)公(gong)司(si)服(fu)務是否正常。

　　(三)、工作的態度

　　人(ren)(ren)性總(zong)是有一(yi)些(xie)(xie)弱點，公司(si)太一(yi)帆(fan)風順時(shi)會覺得工(gong)作(zuo)(zuo)乏味沒(mei)有挑戰性;工(gong)作(zuo)(zuo)太有挑戰性時(shi)，覺得自己(ji)(ji)沒(mei)有那么(me)強的(de)(de)能力(li)(li)去把他做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)，因為滿眼的(de)(de)都是困難、措折、痛(tong)苦和(he)壓力(li)(li)。人(ren)(ren)們(men)最喜歡那種(zhong)事情在(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)掌控當中(zhong)，又有一(yi)些(xie)(xie)可(ke)(ke)以(yi)(yi)創新的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)小(xiao)的(de)(de)挑戰，我(wo)就(jiu)是那種(zhong)人(ren)(ren)。但(dan)是在(zai)現實生(sheng)活(huo)中(zhong)，很難碰到(dao)適合(he)自己(ji)(ji)味口(kou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。前段(duan)時(shi)間工(gong)作(zuo)(zuo)積極性特別的(de)(de)高(gao)漲，但(dan)是在(zai)寫這篇報告時(shi)，心情卻(que)沉(chen)入了低谷，所以(yi)(yi)言詞可(ke)(ke)能比(bi)較消(xiao)極。在(zai)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)件(jian)事前，我(wo)就(jiu)在(zai)想(xiang)“要么(me)不做(zuo)(zuo)(zuo)，要做(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)”，所以(yi)(yi)我(wo)會盡一(yi)切努力(li)(li)去把它們(men)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)。在(zai)遇(yu)到(dao)困難時(shi)，想(xiang)想(xiang)為什么(me)會出(chu)現這種(zhong)問(wen)題，有什么(me)解(jie)決方法，哪些(xie)(xie)是我(wo)可(ke)(ke)以(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)，哪些(xie)(xie)是需要別人(ren)(ren)幫助才(cai)能完(wan)成(cheng)的(de)(de)。“羅馬(ma)不是一(yi)天(tian)可(ke)(ke)以(yi)(yi)建成(cheng)的(de)(de)”，要每(mei)天(tian)多學一(yi)點，長久后才(cai)可(ke)(ke)以(yi)(yi)成(cheng)長起來。人(ren)(ren)總(zong)是在(zai)與自己(ji)(ji)搏奕，有時(shi)贏了有時(shi)輸了，人(ren)(ren)的(de)(de)心理在(zai)不斷的(de)(de)輾轉。

　　在(zai)工作(zuo)時需要注意以下幾點：

　　1、上班就(jiu)得專心(xin)做(zuo)公司的(de)(de)(de)事，下班時(shi)一定要(yao)完(wan)成自(zi)己(ji)(ji)手中的(de)(de)(de)工(gong)作，不(bu)要(yao)把工(gong)作留在第二天。同時(shi)更重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)我們要(yao)多(duo)學些東西，多(duo)想自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事情，要(yao)明白(bai)什么是(shi)自(zi)己(ji)(ji)真正想要(yao)的(de)(de)(de)，努力提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)(ji)在工(gong)作中所欠缺(que)的(de)(de)(de)各種知識和技(ji)能。

　　2、在(zai)對公(gong)司各(ge)種設備的(de)應(ying)用熟悉的(de)請框下，我(wo)們(men)還要學習(xi)相關的(de)原(yuan)理(li)知識(shi)，因為我(wo)們(men)在(zai)未來的(de)工作(zuo)中海(hai)會遇到各(ge)種未見過的(de)問題，這不僅需要我(wo)們(men)的(de)經驗，更需要我(wo)們(men)隊設備原(yuan)理(li)的(de)理(li)解。

　　3、當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)工作與其他發(fa)生(sheng)沖突的(de)(de)時候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要保證重(zhong)要的(de)(de)。例如在工作中我(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到故障，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應首先保證服務(wu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要先讓(rang)服務(wu)跑(pao)起來，讓(rang)客戶能正(zheng)常的(de)(de)訪問我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)網站(zhan)。至于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)故障我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以等服務(wu)保證了在解決。有(you)些提案發(fa)生(sheng)矛盾是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應分清輕重(zhong)，例如管理員要做(zuo)RAID又要保留硬盤的(de)(de)數據。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該先于(yu)其聯系，確定工作后(hou)才(cai)實(shi)施。因為數據丟失的(de)(de)后(hou)后(hou)果(guo)是(shi)很嚴重(zhong)的(de)(de)。

　　4、要(yao)懂得任(ren)何時(shi)候一個故障的排除都是(shi)對自己的一次考驗和積累。

　　5、廣交人(ren)源，耐心主(zhu)動，這樣才(cai)能從(cong)他們身上學到更(geng)多的經(jing)驗。

　　6、思考什么路才是最適(shi)合自(zi)己的，面(mian)對生活，自(zi)己要怎樣(yang)去選擇，怎樣(yang)去堅持和放棄(qi)。

　　7、遇到問題(ti)，多思(si)考(kao)為什(shen)(shen)么出現這種問題(ti)，要通過什(shen)(shen)么方式才能(neng)解決。

　　8、多總結前人(ren)的(de)經驗(yan)和自己的(de)經驗(yan)，避免在后面的(de)路出現問(wen)題。

　　(四)、與人的交際

　　互聯(lian)網公司(si)至(zhi)始至(zhi)終就以(yi)輕(qing)松的(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)環境，和諧的(de)(de)(de)(de)(de)人際關系著稱，在(zai)新浪我(wo)神游體(ti)會(hui)，在(zai)我(wo)們(men)部(bu)(bu)(bu)門有(you)個內部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)庫，我(wo)們(men)部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)都是(shi)共(gong)享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)，每個新設(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)測試上面都會(hui)有(you)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)文檔共(gong)大家學習(xi)，知(zhi)識(shi)(shi)庫對所有(you)應(ying)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)是(shi)非常(chang)豐富和詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)實(shi)習(xi)期(qi)間那是(shi)我(wo)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)重要。在(zai)實(shi)習(xi)期(qi)間我(wo)雖沒(mei)有(you)為其(qi)貢獻什么文檔，但在(zai)我(wo)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)積累上那里面也會(hui)有(you)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)文檔的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　對(dui)于(yu)一個(ge)實習生來說，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)要(yao)求相對(dui)較(jiao)低，很多工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室不(bu)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)獨立去完成的(de)(de)(de)，所以沒個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)有(you)個(ge)正式員工(gong)的(de)(de)(de)帶領，沒詞(ci)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)師傅都(dou)不(bu)是(shi)一個(ge)人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)必須學會(hui)(hui)與每個(ge)同事(shi)想處，這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能夠正常的(de)(de)(de)完成工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，同時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)與其交(jiao)流中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還能學到他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)經驗。如果相處的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)話他們(men)(men)(men)(men)會(hui)(hui)給(gei)自(zi)己一些小的(de)(de)(de)建議和意(yi)見，這對(dui)自(zi)己是(shi)很重要(yao)的(de)(de)(de)，這對(dui)未來能否在(zai)這個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)轉正也是(shi)起到很大(da)作(zuo)(zuo)(zuo)用的(de)(de)(de)，因(yin)為這是(shi)他對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)總結，這樣可以減(jian)少(shao)自(zi)己在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)彎路。

　　目前我遇(yu)到的(de)困難有：

　　(1)軟(ruan)(ruan)件(jian)內(nei)(nei)容(rong)(rong)太多(duo)，很(hen)容(rong)(rong)易忘記，有的很(hen)容(rong)(rong)易記混淆(xiao)。公司大部(bu)(bu)分軟(ruan)(ruan)件(jian)都(dou)是使用了開源(yuan)的軟(ruan)(ruan)件(jian)，這些軟(ruan)(ruan)件(jian)在學校是很(hen)少接觸的，更是學校所(suo)部(bu)(bu)講的內(nei)(nei)容(rong)(rong)，自己必須(xu)在他們(men)的文檔和官網信息中學習各(ge)種軟(ruan)(ruan)件(jian)的使用

　　(2)公(gong)司(si)根據公(gong)司(si)的(de)需求會在開(kai)源的(de)軟(ruan)件(jian)(jian)中作相應的(de)定(ding)(ding)制(zhi)，這(zhe)(zhe)些和公(gong)版的(de)軟(ruan)件(jian)(jian)是有很大的(de)區別的(de)，所以我(wo)們(men)得在學(xue)習公(gong)版的(de)基礎(chu)上(shang)學(xue)習公(gong)司(si)的(de)定(ding)(ding)制(zhi)版，同時我(wo)們(men)還得思考為(wei)什么(me)實施這(zhe)(zhe)些定(ding)(ding)制(zhi)。

　　(3)公司采用的服務器的型(xing)號中多，在不同型(xing)號中又有略(lve)微的差距，在外形上他們長的很像，我們要學會(hui)統計這(zhe)種東西，找到(dao)自(zi)己的.方法逐(zhu)漸(jian)趨認識(shi)他們。

　　(4)linux的(de)(de)應用(yong)簡(jian)單，但是真正到了現實的(de)(de)應用(yong)，在(zai)服務器上跑上了很高的(de)(de)負載那服務器的(de)(de)優化時很困難(nan)的(de)(de)，任何改動都會導致系統的(de)(de)不正常(chang)，這需要我們隊(dui)這種知識不斷的(de)(de)去(qu)積累。

　　(5)人(ren)際(ji)交往(wang)：如何與各色(se)人(ren)群打(da)交道(dao)。雖然(ran)上次于經理給我講了一個(ge)輪構，但是(shi)很多東西還是(shi)要自己去(qu)實踐，去(qu)摸索的(de)(de)。各種各性(xing)性(xing)格的(de)(de)人(ren)，男人(ren)：經理、工程師、采(cai)購，女的(de)(de)，性(xing)格開朗的(de)(de)，沉(chen)穩的(de)(de)還要很深的(de)(de)研(yan)究。

　　(五)、生活的態度

　　才剛剛工作(zuo)不(bu)久就感覺心理變得蒼(cang)老。勤勞(lao)的(de)(de)人是(shi)(shi)讓人欽敬(jing)的(de)(de)，但所(suo)接觸(chu)的(de)(de)朋(peng)友說“多年(nian)的(de)(de)工作(zuo)讓我清楚(chu)這(zhe)個(ge)社會的(de)(de)運轉不(bu)是(shi)(shi)控(kong)制(zhi)在辛勤勞(lao)動的(de)(de)人手上(shang)，而是(shi)(shi)那一班根(gen)深帝固的(de)(de)政治家(jia)、資本家(jia)手中(zhong)……工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)認真負責(ze)不(bu)是(shi)(shi)為(wei)了討好(hao)表(biao)現，而是(shi)(shi)為(wei)了要冶(ye)練自己的(de)(de)品(pin)性(xing)，是(shi)(shi)在為(wei)自己，不(bu)是(shi)(shi)為(wei)老板”。

　　生活就(jiu)像(xiang)是(shi)一(yi)場游戲(xi)(xi)，每個人在(zai)進入游戲(xi)(xi)當中時，扮演的(de)(de)(de)角色(se)不(bu)同(tong)(tong)，玩游戲(xi)(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)，心態(tai)不(bu)同(tong)(tong)，也(ye)就(jiu)注定了在(zai)這(zhe)場游戲(xi)(xi)中的(de)(de)(de)命運。態(tai)度是(shi)一(yi)個很重要的(de)(de)(de)事情(qing)，生活是(shi)一(yi)種(zhong)態(tai)度，工(gong)作也(ye)是(shi)一(yi)種(zhong)態(tai)度，這(zhe)是(shi)工(gong)作兩年體會最深的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)收獲的(de)(de)(de)。以(yi)一(yi)種(zhong)積極的(de)(de)(de)態(tai)度去面對(dui)生活，以(yi)一(yi)種(zhong)負責的(de)(de)(de)態(tai)度去做好(hao)工(gong)作，心態(tai)調整好(hao)了，其他的(de)(de)(de)都是(shi)細節(jie)。

　　回想起(qi)工(gong)作(zuo)過(guo)程中那些(xie)不堪回首(shou)的(de)漸近(jin)崩潰(kui)放(fang)棄的(de)關頭，堅定(ding)的(de)態度是(shi)(shi)那么(me)一點一滴(di)在(zai)鑄就(jiu)起(qi)來，一個(ge)被人(ren)認(ren)(ren)可(ke)的(de)人(ren)首(shou)先一定(ding)是(shi)(shi)一個(ge)認(ren)(ren)真(zhen)負責(ze)的(de)人(ren)，一個(ge)認(ren)(ren)真(zhen)負責(ze)的(de)人(ren)無(wu)論到哪里(li)都可(ke)以(yi)站得正。相(xiang)對于經驗和技術而言，這(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)可(ke)以(yi)積累的(de)，可(ke)以(yi)日久能熟的(de)，但是(shi)(shi)否能有(you)正確的(de)態度卻是(shi)(shi)因人(ren)而異的(de)，有(you)的(de)人(ren)永(yong)遠(yuan)讓人(ren)感覺畏鎖。我從來沒有(you)把現在(zai)的(de)工(gong)作(zuo)當作(zuo)實(shi)習，我就(jiu)是(shi)(shi)認(ren)(ren)定(ding)我是(shi)(shi)在(zai)工(gong)作(zuo)，而不是(shi)(shi)來學習東西的(de)。我是(shi)(shi)為工(gong)作(zuo)而學習，學習是(shi)(shi)為了(le)把工(gong)作(zuo)做得更好。

　　(六)、期望

　　希望可以(yi)從事運(yun)維(wei)方面的工(gong)作，工(gong)作越來(lai)越好。

　　計算機頂崗實習報告2

　　一個(ge)朋友的(de)(de)畢業(ye)設計，該系(xi)統(tong)(tong)是個(ge)網絡辦公(gong)系(xi)統(tong)(tong)，也是基于(yu)B/S結構，采(cai)用(yong)ASP技術，開(kai)(kai)發工具(ju)為DreamweaverMx和Access2003，也順利完成了(le)(le)(le)其(qi)中的(de)(de)模塊。還有(you)在公(gong)司我(wo)(wo)參與了(le)(le)(le)海(hai)運進口(kou)整合(he)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)開(kai)(kai)發，做了(le)(le)(le)其(qi)中幾(ji)個(ge)頁面，同時(shi)協助(zhu)同事進行開(kai)(kai)發，現(xian)在能熟練進行DBNETGRID控(kong)件(jian)下的(de)(de)二次(ci)開(kai)(kai)發，在海(hai)運進口(kou)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)開(kai)(kai)發中用(yong)到了(le)(le)(le)Oracle數據(ju)(ju)庫，我(wo)(wo)對Oracle數據(ju)(ju)庫也有(you)了(le)(le)(le)新(xin)的(de)(de)認識。我(wo)(wo)是屬于(yu)公(gong)司研發部的(de)(de)一員，我(wo)(wo)對自己技術上的(de)(de)特點作一個(ge)概(gai)括。擅長B/S結構下的(de)(de)開(kai)(kai)發。

　　好的(de)(de)(de)心態+好的(de)(de)(de)技術=好的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)，這(zhe)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)信條(tiao)。希望我(wo)(wo)能(neng)用(yong)(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)技術為(wei)公司創造效益。不(bu)管接(jie)下來是轉正(zheng)還是試用(yong)(yong)，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)還有很多東(dong)西要向領導，主管，同事(shi)學習(xi)，我(wo)(wo)會用(yong)(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)實際行(xing)動為(wei)公司服務。

　　實習時間

　　20XX年X月X日到X月x日

　　實習地點

　　中遠三樓(lou)時空電腦宏圖三胞(bao)邊上。

　　實習目的

　　通(tong)過理論聯系實(shi)(shi)際，鞏固所學的(de)知識，提高處理實(shi)(shi)際問題的(de)能(neng)力，為順利(li)(li)畢業進行做好(hao)充(chong)分(fen)的(de)準備，并為自(zi)己能(neng)順利(li)(li)與社會環境接軌做準備。

　　實習內容

　　能對電腦(nao)交(jiao)易和(he)具體的(de)電腦(nao)安(an)裝(zhuang)步(bu)驟進行了解，并查閱資料鞏固(gu)自我缺漏的(de)電腦(nao)經驗(yan)。

　　能將具體的計算機(ji)知(zhi)識(shi)應用到實(shi)際(ji)中(zhong)，在電腦交易的同時(shi)，將自己的所學所想所感付諸實(shi)踐(jian)。

　　能夠(gou)熟練掌(zhang)握(wo)一(yi)定的計算(suan)機技巧，比如安(an)裝(zhuang)(zhuang)系統，安(an)裝(zhuang)(zhuang)插線(xian)，識別型號(hao)，處理圖(tu)形和flash等。

　　能(neng)夠與別(bie)人進行(xing)一定程度的計算(suan)機交(jiao)流，并(bing)且(qie)提供各種買賣信息(xi)以及電腦性(xing)能(neng)好壞的識(shi)別(bie)。

　　能夠推(tui)銷販賣計算(suan)機，并且積累豐厚(hou)的社會交(jiao)流經(jing)驗和提升自我的語言表達能力。

　　實習體會

　　職高生活讓(rang)我(wo)對計(ji)算機理論知(zhi)識有(you)了一定的了解。但實踐出真(zhen)知(zhi)，唯有(you)把理論與實踐相結合，才能更(geng)好地為社(she)會服務。

　　經過實(shi)踐和實(shi)習，我對未(wei)來(lai)充(chong)滿了美好的憧憬(jing)，在未(wei)來(lai)的日子(zi)，我將(jiang)努力做到以下幾點：

　　一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

　　在信(xin)息時代，學習(xi)是(shi)不斷地汲取新信(xin)息，獲得(de)事業進(jin)步的(de)動力。作為(wei)一名青年學子更應該把(ba)學習(xi)作為(wei)保持工(gong)作積極性(xing)的(de)重要途徑。走上工(gong)作崗位(wei)后，我會積極響應單位(wei)號召，結合工(gong)作實際，不斷學習(xi)理論、業務(wu)知識和社會知識，用(yong)先進(jin)的(de)理論武裝頭腦，用(yong)精(jing)良的(de)業務(wu)知識提升能力，以廣(guang)博(bo)的(de)社會知識拓展視(shi)野。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　只有將(jiang)理論付諸(zhu)于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)才能(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)現理論自身的(de)價值，也(ye)只有將(jiang)理論付諸(zhu)于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)才能(neng)(neng)使理論得以(yi)檢驗(yan)。同樣，一個人的(de)價值也(ye)是通過(guo)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動來實(shi)(shi)(shi)現的(de)，也(ye)只有通過(guo)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)才能(neng)(neng)鍛煉人的(de)品質，彰顯(xian)人的(de)意志。必須在實(shi)(shi)(shi)際的(de)工作和生活中(zhong)潛心體會，并自覺(jue)的(de)進(jin)行這種角色的(de)轉換(huan)。

　　三、提高工作積極性和主動性

　　實習(xi)，是開端也是結束。展(zhan)現在自己(ji)面前的(de)(de)是一片任(ren)自己(ji)馳騁的(de)(de)沃土，也分明感受到了沉甸甸的(de)(de)責任(ren)。在今后的(de)(de)工作(zuo)和生(sheng)活(huo)中，我將繼續學習(xi)，深(shen)入(ru)實踐，不斷(duan)提升自我，做好個人(ren)工作(zuo)計(ji)劃(hua)，努力創(chuang)造業績，繼續創(chuang)造更多的(de)(de)價值。

　　最后感謝單位領(ling)導和部(bu)門領(ling)導以及同事對我的支(zhi)持和幫助(zhu)，我會(hui)繼續(xu)努力的。

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