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精選去工廠(chang)實習報告范文錦集8篇(pian)
隨著社會不斷地進步，報(bao)告的使(shi)用成為日常生活(huo)的常態，報(bao)告具有(you)成文事后性的特點。一聽到寫報(bao)告馬上(shang)頭昏腦(nao)漲？下(xia)面(mian)是小(xiao)編為大家整理的去工廠實習報(bao)告8篇，希望對大家有(you)所幫助。
去工廠實習報告 篇1
實習目的：
通(tong)過一(yi)個星期的電(dian)(dian)工(gong)實(shi)習，使我(wo)(wo)對電(dian)(dian)器元件(jian)及電(dian)(dian)路(lu)(lu)的連接與(yu)(yu)調試有一(yi)定的感性(xing)和理性(xing)認識，打好了日后學習電(dian)(dian)工(gong)技術課的基礎(chu)。同(tong)(tong)時實(shi)習使我(wo)(wo)獲得了自(zi)動(dong)控制電(dian)(dian)路(lu)(lu)的設計與(yu)(yu)實(shi)際連接技能，培(pei)養(yang)了我(wo)(wo)理論聯系(xi)實(shi)際的能力(li)(li)，提高了我(wo)(wo)分析問題和解決(jue)問題的能力(li)(li)，增強了獨立(li)工(gong)作(zuo)的能力(li)(li)。最(zui)主(zhu)要的是培(pei)養(yang)了我(wo)(wo)與(yu)(yu)其他同(tong)(tong)學的團隊合作(zuo)、共同(tong)(tong)探(tan)討、共同(tong)(tong)前(qian)進的精神。
具體如下：
1。熟悉手工常(chang)用工具的使用及其(qi)維護(hu)與修理。
2。基(ji)本掌(zhang)握電路的(de)(de)連接(jie)方(fang)法，能夠(gou)獨立的(de)(de)完成(cheng)簡單(dan)電路的(de)(de)連接(jie)。
3。熟悉控(kong)制電(dian)路板設計的步驟和(he)方法及工藝流(liu)程(cheng)，能夠根據(ju)電(dian)路原理圖、電(dian)器元器件實物，設計并制作控(kong)制電(dian)路板。
4。熟悉常(chang)用電器元(yuan)件的類別、型號(hao)、規格、性能及其使(shi)用范圍。
5。能(neng)夠正確識別和(he)選用常用的電(dian)器元(yuan)件，并且能(neng)夠熟練使用數字萬用表。
6。了解電器(qi)元(yuan)件的連接、調試與維(wei)修方法。
實習內容：
1。觀看關于實習的(de)錄像(xiang)，從總體把(ba)握實習，明確實習的(de)目的(de)和(he)意義(yi)；講解電器元件的(de)類(lei)別、型(xing)號、使用范圍和(he)方(fang)法以(yi)及如何正(zheng)確選擇元器件
2。講解(jie)控制電路的設計要求、方法和設計原理；
3。分發與清點工具(ju)；講(jiang)解如何(he)使用(yong)工具(ju)測(ce)試元器件；講(jiang)解線路連接的操作方法和注意事項；
4。組(zu)裝(zhuang)、連(lian)接、調試自動控制電(dian)路(lu)；試車(che)、答辯及(ji)評分
5。拆解自動控制電(dian)路、收拾桌面、地面，打掃衛生
6。書寫實習(xi)報告(gao)
實習心得與體會：
對交流接觸器的認識
交流(liu)接觸器(qi)廣泛用(yong)(yong)作電力的開(kai)斷(duan)和控制電路(lu)(lu)。它利用(yong)(yong)主接點(dian)來開(kai)閉電路(lu)(lu)，用(yong)(yong)輔(fu)助接點(dian)來執行控制指(zhi)令。主接點(dian)一般只有(you)常(chang)開(kai)接點(dian)，而輔(fu)助接點(dian)具(ju)有(you)兩對(dui)常(chang)開(kai)和常(chang)閉功能(neng)的接點(dian)，小型的接觸器(qi)也(ye)經常(chang)作為中間繼電器(qi)配(pei)合主電路(lu)(lu)使用(yong)(yong)。
交(jiao)流(liu)接觸器的(de)接點(dian)，由銀鎢(wu)合(he)金制成，具有(you)良好的(de)導電(dian)性(xing)和(he)耐(nai)高溫燒蝕性(xing)。它的(de)動(dong)作動(dong)力來源(yuan)于交(jiao)流(liu)電(dian)磁(ci)(ci)鐵(tie)(tie)，電(dian)磁(ci)(ci)鐵(tie)(tie)由兩(liang)個“山”字(zi)形的(de)幼硅鋼片疊成，其中一(yi)個固定，在上面套上線圈，工作電(dian)壓有(you)多(duo)種(zhong)供選擇。為了使磁(ci)(ci)力穩定，鐵(tie)(tie)芯(xin)(xin)的(de)吸合(he)面，加上短路(lu)環。交(jiao)流(liu)接觸器在失(shi)電(dian)后，依靠彈簧復位。另一(yi)半是活動(dong)鐵(tie)(tie)芯(xin)(xin)，構造和(he)固定鐵(tie)(tie)芯(xin)(xin)一(yi)樣，用以帶動(dong)主接點(dian)和(he)輔助(zhu)接點(dian)的(de)開斷。
對中間繼電器的認識
中(zhong)間繼電器是一種特殊的接觸(chu)(chu)器（即開(kai)關(guan)）。它上(shang)面(mian)是常(chang)閉(bi)觸(chu)(chu)點，下面(mian)是常(chang)開(kai)觸(chu)(chu)點，當(dang)線圈通電后(hou)，利(li)用電磁力使上(shang)面(mian)常(chang)閉(bi)觸(chu)(chu)點分(fen)開(kai)，下面(mian)常(chang)開(kai)觸(chu)(chu)點閉(bi)合。它用于在(zai)控制電路中(zhong)傳遞中(zhong)間信號。
中(zhong)間繼(ji)電(dian)器(qi)(qi)的(de)(de)結(jie)構和原理與交流(liu)接(jie)觸(chu)(chu)器(qi)(qi)基本(ben)相同，與接(jie)觸(chu)(chu)器(qi)(qi)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要區別在于(yu)(yu)：接(jie)觸(chu)(chu)器(qi)(qi)的(de)(de)主(zhu)(zhu)觸(chu)(chu)頭(tou)可以通過大電(dian)流(liu)，而(er)中(zhong)間繼(ji)電(dian)器(qi)(qi)的(de)(de)觸(chu)(chu)頭(tou)只能通過小電(dian)流(liu)。所以，它只能用(yong)于(yu)(yu)控制(zhi)電(dian)路中(zhong)。
對連接自動控制電路實習的感受：
在(zai)一(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)過(guo)程(cheng)(cheng)中，最挑(tiao)戰我(wo)(wo)(wo)動手(shou)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)項(xiang)訓練就是連接(jie)電路(lu)。對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)，這(zhe)(zhe)無(wu)疑(yi)是一(yi)(yi)門新的(de)(de)(de)(de)學(xue)問，既(ji)是一(yi)(yi)種挑(tiao)戰，也(ye)使我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很多有(you)使用(yong)價值的(de)(de)(de)(de)知識。這(zhe)(zhe)個實(shi)習(xi)是我(wo)(wo)(wo)最感興趣的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，因為從小我(wo)(wo)(wo)就喜歡組裝和拆(chai)卸。總結這(zhe)(zhe)個實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)感覺(jue)自己(ji)有(you)時候十分的(de)(de)(de)(de)粗(cu)(cu)心。剛開始(shi)檢測電器元(yuan)(yuan)(yuan)件的(de)(de)(de)(de)時候，由(you)于(yu)粗(cu)(cu)心，竟然將已損壞的(de)(de)(de)(de)元(yuan)(yuan)(yuan)件誤檢測成為正常元(yuan)(yuan)(yuan)件，結果導(dao)致我(wo)(wo)(wo)又(you)(you)重(zhong)新連接(jie)線(xian)路(lu)，浪(lang)費了(le)(le)(le)大(da)量的(de)(de)(de)(de)時間(jian)。在(zai)連接(jie)元(yuan)(yuan)(yuan)件過(guo)程(cheng)(cheng)中，由(you)于(yu)事先沒有(you)計劃好(hao)元(yuan)(yuan)(yuan)件之間(jian)的(de)(de)(de)(de)連接(jie)，導(dao)致接(jie)線(xian)在(zai)電路(lu)板上長(chang)距離繞行，既(ji)浪(lang)費了(le)(le)(le)材料，又(you)(you)使電路(lu)板面顯得(de)凌亂。但值得(de)欣慰的(de)(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)(wo)連接(jie)的(de)(de)(de)(de)線(xian)路(lu)的(de)(de)(de)(de)接(jie)線(xian)頭(tou)達到(dao)了(le)(le)(le)老師(shi)講(jiang)解時提出的(de)(de)(de)(de)“似露(lu)非露(lu)”的(de)(de)(de)(de)標準。在(zai)這(zhe)(zhe)個實(shi)習(xi)環(huan)節中，我(wo)(wo)(wo)明白了(le)(le)(le)細(xi)心的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。同(tong)時也(ye)明白了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)動手(shou)能(neng)(neng)力(li)(li)還(huan)十分的(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)，缺乏鍛煉(lian)，在(zai)這(zhe)(zhe)種情形下無(wu)法勝任(ren)以后的(de)(de)(de)(de)工作，所以在(zai)日后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)應該(gai)努力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)將理論(lun)與實(shi)際聯合起來(lai)，著重(zhong)鍛煉(lian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)動手(shou)能(neng)(neng)力(li)(li)，使自己(ji)面對(dui)以后的(de)(de)(de)(de)工作時有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)底氣與信心。
總結
經(jing)過(guo)這(zhe)次理(li)論(lun)和實踐學(xue)習(xi)，讓我從這(zhe)次實習(xi)中(zhong)收獲很多。
（1）理(li)論(lun)學習(xi)課中，讓我了(le)解(jie)了(le)在(zai)我們(men)的日常生(sheng)活(huo)當中所接觸(chu)的那些(xie)(xie)電(dian)器(qi)還(huan)有(you)這(zhe)么多的使(shi)用規則(ze)和原(yuan)理(li)，比如(ru)(ru)以前(qian)我知道(dao)人(ren)體所能承受的最大電(dian)壓是(shi)36V，現(xian)在(zai)我知道(dao)了(le)為(wei)什么會是(shi)這(zhe)樣，還(huan)有(you)看見其他人(ren)中電(dian)后不(bu)可以用手去拉的原(yuan)理(li)，以前(qian)只是(shi)知道(dao)，但是(shi)并不(bu)是(shi)很清楚為(wei)什么為(wei)是(shi)這(zhe)樣，沒有(you)好好去探索這(zhe)其中的原(yuan)理(li)，這(zhe)次電(dian)工理(li)論(lun)課讓我知道(dao)了(le)如(ru)(ru)何去處理(li)在(zai)日常生(sheng)活(huo)中所用電(dian)器(qi)出現(xian)的各種(zhong)突發事件，還(huan)有(you)如(ru)(ru)何正確的使(shi)用這(zhe)些(xie)(xie)電(dian)器(qi)。
（2）正當(dang)我(wo)自(zi)己對這(zhe)(zhe)次實習所用電(dian)器件和(he)所需操作(zuo)步驟發(fa)愁時，這(zhe)(zhe)堂電(dian)工理論實習課讓我(wo)學(xue)到了(le)如何在實習過程(cheng)(cheng)中(zhong)正確(que)的(de)了(le)解和(he)使用這(zhe)(zhe)些電(dian)子(zi)器件，如何應對在實習過程(cheng)(cheng)中(zhong)出發(fa)的(de)各種(zhong)常(chang)見突發(fa)事情，如何有(you)學(xue)習過程(cheng)(cheng)中(zhong)培養自(zi)己和(he)同學(xue)之間的(de)團隊精(jing)神，讓我(wo)們所有(you)模的(de)同學(xue)對這(zhe)(zhe)一次實習的(de)目(mu)標(biao)在過程(cheng)(cheng)有(you)一個了(le)解，揭開電(dian)工實習神秘(mi)的(de)面沙，讓我(wo)從懼(ju)怕和(he)不了(le)解電(dian)工實習變為很(hen)(hen)感(gan)興趣(qu)和(he)很(hen)(hen)愿意(yi)自(zi)己親自(zi)來試試。
（3）對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)是(shi)(shi)(shi)個很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)。實(shi)踐(jian)出真知，縱觀古今，所(suo)有(you)發明創造無一(yi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)在實(shi)踐(jian)中(zhong)得到檢驗的(de)(de)(de)(de)。沒有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)，就奢(she)談在未來的(de)(de)(de)(de)科研尤其是(shi)(shi)(shi)實(shi)驗研究中(zhong)有(you)所(suo)成就。在實(shi)習中(zhong)，我鍛煉(lian)了(le)(le)自(zi)己(ji)動(dong)手(shou)技巧，提(ti)高了(le)(le)自(zi)己(ji)解決問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。因此理(li)論和(he)(he)實(shi)踐(jian)永(yong)遠(yuan)是(shi)(shi)(shi)分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)兩個大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)必須具備的(de)(de)(de)(de)素質，縱觀很(hen)多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，甚(shen)至是(shi)(shi)(shi)本科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，重(zhong)點大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，畢業后卻找不(bu)(bu)上(shang)(shang)(shang)工作(zuo)，即使(shi)找上(shang)(shang)(shang)了(le)(le)工作(zuo)，大(da)(da)多(duo)數都會(hui)(hui)在試(shi)用期不(bu)(bu)合格，宵是(shi)(shi)(shi)因為在學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)理(li)論知識差(cha)，也不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校(xiao)期間沒有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)(shang)(shang)東西，而是(shi)(shi)(shi)缺乏一(yi)定的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)有(you)將理(li)論融(rong)入(ru)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)想法(fa)和(he)(he)目標，這次學(xue)(xue)(xue)(xue)習，正好給我們提(ti)供了(le)(le)一(yi)次將理(li)論融(rong)入(ru)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，讓我了(le)(le)解到學(xue)(xue)(xue)(xue)習理(li)論知識很(hen)容易，但是(shi)(shi)(shi)在將理(li)論融(rong)入(ru)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)過程當中(zhong)，卻會(hui)(hui)碰(peng)到很(hen)多(duo)書本上(shang)(shang)(shang)和(he)(he)老師在課堂上(shang)(shang)(shang)碰(peng)不(bu)(bu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)難題，這些問題都要(yao)自(zi)己(ji)去探索(suo)。
去工廠實習報告 篇2
這(zhe)次能有機會去工廠實習，我(wo)感(gan)(gan)到非(fei)常榮幸。雖然只有一個禮拜的(de)(de)時間(jian)，但是在這(zhe)段時間(jian)里，對于一些(xie)平常理論(lun)的(de)(de)東西，有了感(gan)(gan)性(xing)的(de)(de)認識(shi)，感(gan)(gan)覺(jue)到受益(yi)匪淺。
以(yi)下是我在(zai)實(shi)習期間的一些總結以(yi)及心得(de)體會。在(zai)以(yi)后開(kai)展自身的工作，以(yi)及在(zai)對客戶的溝(gou)通應對上(shang)，希望能有所借鑒
一、 工廠的總體規模水平
河北深刻電子股份有限公司位于辛集市(shi)，員工千余人，近二十四(si)年(nian)的(de)制造歷史已經成為一家專業(ye)規(gui)模的(de)傳感器(qi)生產(chan)廠家，在(zai)傳感器(qi)行(xing)業(ye)有一定的(de)帶(dai)頭作(zuo)用，
走進廠(chang)區(qu)，只見(jian)潔凈整(zheng)齊的(de)(de)環境(jing)和次(ci)序井(jing)然(ran)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)程序。給人一個朝(chao)氣蓬(peng)勃(bo)的(de)(de)印象。進入車間，雖然(ran)在生(sheng)產過程中(zhong)，大(da)部(bu)分工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)有(you)工(gong)(gong)人手工(gong)(gong)完成的(de)(de)，但是(shi)工(gong)(gong)人們的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)效率和對工(gong)(gong)作(zuo)認(ren)真負責(ze)的(de)(de)態度(du)更(geng)是(shi)吸引了大(da)多數的(de)(de)參觀者。
工廠(chang)有自(zi)己的(de)作(zuo)息時間，并(bing)且(qie)都會嚴格遵守(shou)。就(jiu)連中(zhong)午休息間隙，每個工人(ren)都會把自(zi)己得區域整理(li)得井然有序，這樣的(de)自(zi)覺(jue)整理(li)也是(shi)工廠(chang)之(zhi)所以(yi)能保持潔(jie)凈的(de)原(yuan)因之(zhi)一。在用(yong)餐問(wen)題上，工廠(chang)也有自(zi)己的(de)特(te)色。那(nei)就(jiu)是(shi)上至(zhi)高(gao)層主管下至(zhi)普通工人(ren)，吃(chi)的(de)飯菜(cai)一律相同，沒有任(ren)何的(de)特(te)殊化。
二、學習過程
如下幾點是在工廠實習(xi)期間，主(zhu)要學(xue)習(xi)到(dao)的一(yi)些知識以及由(you)此得(de)到(dao)的一(yi)些心得(de)
（一）銅(tong)圈的纏繞
此工序是(shi)機器作(zuo)業，過程(cheng)主要是(shi)將銅絲纏繞(rao)在成品鐵(tie)芯(xin)上，在此過程(cheng)中師(shi)傅將索要纏繞(rao)的(de)(de)圈(quan)(quan)數輸入電子機器中，在設定好(hao)圈(quan)(quan)數后，機器自動(dong)(dong)繞(rao)制，線圈(quan)(quan)的(de)(de)包(bao)裹此過程(cheng)主要是(shi)要求工人師(shi)傅將已經纏好(hao)的(de)(de)銅線圈(quan)(quan)再(zai)次用塑(su)料膠帶(dai)紙包(bao)裹，這(zhe)樣能更好(hao)的(de)(de)進行絕緣和對內部(bu)線圈(quan)(quan)的(de)(de)保(bao)護，我們也親自動(dong)(dong)手包(bao)裹線圈(quan)(quan)，也感受到真的(de)(de)作(zuo)為(wei)一個(ge)(ge)工人要做好(hao)這(zhe)個(ge)(ge)過程(cheng)的(de)(de)不易，
線圈的初步檢測
由于工(gong)廠注意每(mei)個零件(jian)的(de)合格性和對產品認真的(de)態度，工(gong)廠進行初步的(de)計量檢(jian)(jian)測，主(zhu)要是(shi)檢(jian)(jian)測是(shi)否線圈有斷(duan)線情況，這樣防止包裝后(hou)檢(jian)(jian)查的(de)麻煩
根據各(ge)種線圈的功能和種類(lei)進行裝盒，然后進行膠體的封裝，
（五）包(bao)裝(zhuang)進行最后的檢測和(he)裝(zhuang)盒
三、心得體會
雖然是短短的(de)(de)十天(tian)，但(dan)是客觀(guan)現(xian)(xian)實(shi)給我們(men)的(de)(de)教育卻是課堂教學(xue)所(suo)無法比擬的(de)(de)，實(shi)踐使他們(men)多(duo)了一(yi)份(fen)成熟，少了一(yi)份(fen)幻想和不現(xian)(xian)實(shi)。同(tong)學(xue)們(men)在向社(she)會提供(gong)服務的(de)(de)同(tong)時，使自(zi)己所(suo)學(xue)的(de)(de)理論(lun)知識得(de)以(yi)運用于實(shi)際(ji)，提高了自(zi)身的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)，培養了吃苦耐勞的(de)(de)精神。我深感自(zi)己的(de)(de)不足(zu)，我會在以(yi)后的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)更加(jia)努力(li)，取(qu)長(chang)補短，需心求教。相信(xin)自(zi)己會在以(yi)后的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)更加(jia)得(de)心應手，表(biao)現(xian)(xian)更加(jia)出色!不管是在什(shen)么(me)地方(fang)任職，都會努力(li)學(xue)習(xi)(xi)，做一(yi)個對(dui)(dui)自(zi)己負責任，對(dui)(dui)工作(zuo)(zuo)(zuo)負責的(de)(de)人。實(shi)習(xi)(xi)這十天(tian)期間，我拓寬了視野，增長(chang)了見識，體驗到社(she)會競爭的(de)(de)殘酷，而更多(duo)的(de)(de)是希望自(zi)己在工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)積累各方(fang)面的(de)(de)經驗。
在(zai)臨走前經理的(de)(de)(de)訓(xun)話(hua)中，再三(san)強(qiang)調回校后的(de)(de)(de)要(yao)注意(yi)三(san)件主(zhu)要(yao)事項，注意(yi)身體、保(bao)證畢(bi)業和繼續學習。這也算是單位對我現在(zai)唯一的(de)(de)(de)期望(wang)，在(zai)保(bao)證自(zi)己身體健(jian)康和順利畢(bi)業的(de)(de)(de)同時(shi)，我們要(yao)利用剩余的(de)(de)(de)大學時(shi)間好好打好專業基礎，以便能很快(kuai)地融(rong)入工作中去。
去工廠實習報告 篇3
８月15日下午，實(shi)習的(de)部門是(shi)生產部，主要(yao)的(de)車(che)間(jian)(jian)(jian)是(shi)包(bao)裝(zhuang)車(che)間(jian)(jian)(jian)、平(ping)車(che)間(jian)(jian)(jian)，工(gong)廠參觀實(shi)習報告。相關負(fu)責人(ren)是(shi)鄒明(ming)江。實(shi)習內(nei)容主要(yao)是(shi)了(le)解車(che)間(jian)(jian)(jian)內(nei)的(de)運作(zuo)流程(cheng)(cheng)，ＣＤ包(bao)的(de)制作(zuo)流程(cheng)(cheng)，工(gong)藝及標準。
在(zai)(zai)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)車間(jian)，我第(di)一(yi)次看到(dao)ＣＤ包(bao)(bao)和電(dian)(dian)腦包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)過(guo)(guo)程(cheng)。ＣＤ包(bao)(bao)和電(dian)(dian)腦包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)手法(fa)(fa)(fa)都(dou)差(cha)不(bu)多(duo)，都(dou)是(shi)從平(ping)車間(jian)運(yun)過(guo)(guo)來的(de)(de)(de)(de)(de)成品(pin)，進行系統的(de)(de)(de)(de)(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，并(bing)在(zai)(zai)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，通(tong)過(guo)(guo)ＱＣ細心的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)驗，才能(neng)出貨給各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)經銷商。這(zhe)是(shi)出貨前最重要的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)環(huan)節。所以我認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)看每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，并(bing)得(de)出一(yi)個(ge)(ge)(ge)系統的(de)(de)(de)(de)(de)結論：ＣＤ成品(pin)-解包(bao)(bao)－擦灰(hui)塵(chen)－翻邊(bian)(bian)－加內(nei)包(bao)(bao)紙殼－加干燥劑－加外(wai)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)套－裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)箱－打包(bao)(bao)。這(zhe)一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)，就(jiu)是(shi)整個(ge)(ge)(ge)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)車間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本運(yun)作(zuo)(zuo)流程(cheng)。在(zai)(zai)平(ping)車間(jian)，我先查(cha)看每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)中(zhong)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況，并(bing)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)看他們(men)手上的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)節，也請教一(yi)些我不(bu)太了解的(de)(de)(de)(de)(de)問題。他們(men)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)，分(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)都(dou)很(hen)細，操作(zuo)(zuo)比較簡(jian)單，一(yi)天差(cha)不(bu)多(duo)重復著簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)，這(zhe)就(jiu)是(shi)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)手工(gong)(gong)(gong)(gong)活(huo)。他們(men)一(yi)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)，由(you)組(zu)(zu)(zu)長(chang)、幫運(yun)工(gong)(gong)(gong)(gong)、組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)組(zu)(zu)(zu)成。組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)做完手工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)成件，幫運(yun)人員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)運(yun)來另外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)原件到(dao)各(ge)位(wei)(wei)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)。組(zu)(zu)(zu)長(chang)安排每(mei)(mei)位(wei)(wei)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并(bing)檢(jian)查(cha)各(ge)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)所做的(de)(de)(de)(de)(de)成件是(shi)否(fou)達(da)標。他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)達(da)標標準是(shi)根(gen)據(ju)樣品(pin)包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)標準、做工(gong)(gong)(gong)(gong)、各(ge)邊(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)細工(gong)(gong)(gong)(gong)及(ji)包(bao)(bao)邊(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)手法(fa)(fa)(fa)和會(hui)(hui)出錯的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，進行檢(jian)閱。他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)作(zuo)(zuo)流程(cheng)：將(jiang)樣品(pin)包(bao)(bao)進行細分(fen)，根(gen)據(ju)載料車間(jian)提供的(de)(de)(de)(de)(de)原材料。分(fen)配(pei)給每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)，并(bing)按類別給每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)組(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)(yuan)安排各(ge)（運(yun)底料、測中(zhong)貼、定手腕、定拉鏈(lian)、埋袋(dai)、測內(nei)頁、做面(mian)料、修邊(bian)(bian)、包(bao)(bao)邊(bian)(bian)等(deng)）環(huan)節的(de)(de)(de)(de)(de)手工(gong)(gong)(gong)(gong)活(huo)。通(tong)過(guo)(guo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)車間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)實習，基(ji)本上認(ren)(ren)清了ＣＤ包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)流程(cheng)。
第(di)二天上午，實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)部門有(you)：ＣＤ房和開發(fa)部。實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)相關負(fu)責(ze)人有(you)：郭(guo)忠(zhong)和侯學兵。實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)內容是：了解(jie)內頁的(de)(de)生產流程，型號、材質等(deng)和了解(jie)樣板房的(de)(de)操作(zuo)流程，打樣的(de)(de)程序及以后需配合的(de)(de)工作(zuo)。
ＣＤ房的(de)(de)(de)主要工作是(shi)做ＣＤ內(nei)(nei)頁(ye)的(de)(de)(de)，包括ＣＤ包內(nei)(nei)頁(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)各內(nei)(nei)頁(ye)型號都在(zai)這里完(wan)成(cheng)，通過最原始的(de)(de)(de)材料(liao)（看(kan)上去像半透明(ming)的(de)(de)(de)塑(su)膠膜(mo)PP料(liao)和(he)白色或黑色的(de)(de)(de)網(wang)布(bu)）在(zai)ＣＤ套(tao)機中(zhong)(zhong)(zhong)生產出(chu)各種型號的(de)(de)(de)ＣＤ內(nei)(nei)頁(ye)。如PP-F2P、PP-EP、PP-F4P、PP-F8P、PP-F8B等型號。CD內(nei)(nei)頁(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)半透明(ming)的(de)(de)(de)塑(su)膠膜(mo)，在(zai)專業(ye)的(de)(de)(de)角度中(zhong)(zhong)(zhong)分為(wei)亞光(guang)和(he)亮(liang)(liang)光(guang)，亞光(guang)比(bi)(bi)亮(liang)(liang)光(guang)厚，質(zhi)量上相對(dui)比(bi)(bi)亮(liang)(liang)光(guang)好(hao)。他們(men)生產出(chu)來的(de)(de)(de)各型號內(nei)(nei)頁(ye)紙(zhi)，通過另外的(de)(de)(de)組給(gei)細(xi)分，如焊接(jie)、撒內(nei)(nei)頁(ye)、穿掛頁(ye)、包裝(zhuang)等環節，實(shi)習(xi)報(bao)告《工廠參觀實(shi)習(xi)報(bao)告》。焊接(jie)是(shi)通過超音波的(de)(de)(de)機器來完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)。整個(ge)車間(jian)的(de)(de)(de)基本(ben)流程大概(gai)就是(shi)這樣。在(zai)開發部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)，可(ke)以看(kan)到一個(ge)ＣＤ包＼電(dian)腦包的(de)(de)(de)整個(ge)流程。從樣板(ban)(ban)圖(tu)或樣板(ban)(ban)包在(zai)設(she)計師(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)繪畫出(chu)各種樣板(ban)(ban)的(de)(de)(de)模塊，并(bing)通過組員(yuan)涂(tu)膠水后，給(gei)其它組員(yuan)完(wan)成(cheng)在(zai)平車間(jian)的(de)(de)(de)各個(ge)細(xi)節工作，唯一不(bu)同的(de)(de)(de)是(shi)，在(zai)開發部(bu)，（運底料(liao)、測中(zhong)(zhong)(zhong)貼、定手(shou)腕、定拉鏈、埋袋、測內(nei)(nei)頁(ye)、做面(mian)料(liao)、修邊、包邊等）環節是(shi)一個(ge)人完(wan)成(cheng)。工藝方面(mian)更加的(de)(de)(de)精細(xi)。
第二(er)天下午，實(shi)習的部(bu)門有(you)：電腦包車間和(he)(he)材(cai)料倉(cang)，實(shi)習的相關負責人(ren)有(you)：盧俊龍和(he)(he)楊軍山。實(shi)習的內容有(you)：了(le)解電腦包的生產流程、工(gong)藝、質(zhi)量及(ji)標準和(he)(he)了(le)解物料、材(cai)料及(ji)材(cai)料倉(cang)的工(gong)作(zuo)流程。
在(zai)電腦(nao)包(bao)(bao)(bao)車間，所(suo)(suo)看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)部分和(he)ＣＤ房的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運作(zuo)流程差不(bu)(bu)多(duo)，不(bu)(bu)過(guo)(guo)，電腦(nao)包(bao)(bao)(bao)比ＣＤ包(bao)(bao)(bao)在(zai)做(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)，更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復雜(za)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)(bao)，可能(neng)需(xu)要(yao)一二百個(ge)組(zu)(zu)員來(lai)完(wan)成(cheng)。主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程有(you)：將樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)(bao)進(jin)(jin)行(xing)細(xi)分，根(gen)(gen)據載料(liao)(liao)車間提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)材(cai)料(liao)(liao)。分配給每(mei)個(ge)組(zu)(zu)員，并按類(lei)(lei)別給每(mei)個(ge)組(zu)(zu)員安排(pai)各(ge)（運底(di)料(liao)(liao)、測中貼、定手腕、定拉鏈(lian)、埋袋、測內頁(ye)、做(zuo)(zuo)(zuo)面(mian)料(liao)(liao)、修(xiu)邊、包(bao)(bao)(bao)邊等）環節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手工(gong)活來(lai)完(wan)成(cheng)整個(ge)電腦(nao)包(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)過(guo)(guo)程。在(zai)生產(chan)中，主管和(he)組(zu)(zu)長會安排(pai)每(mei)位(wei)組(zu)(zu)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)并檢查各(ge)組(zu)(zu)員所(suo)(suo)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)件是否達標(biao)。他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)達標(biao)標(biao)準是根(gen)(gen)據樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準、做(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)、各(ge)個(ge)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)工(gong)及包(bao)(bao)(bao)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手法和(he)會出錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，進(jin)(jin)行(xing)檢閱(yue)。通(tong)過(guo)(guo)這個(ge)車間，基本上了解到電腦(nao)包(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)生產(chan)過(guo)(guo)程。在(zai)材(cai)料(liao)(liao)倉(cang)中，基本了解了ＣＤ包(bao)(bao)(bao)和(he)電腦(nao)包(bao)(bao)(bao)所(suo)(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)材(cai)料(liao)(liao)。及ＣＤ內包(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)(liao)，鼠標(biao)墊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)料(liao)(liao)材(cai)等等。他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)流程是一個(ge)樣(yang)品(pin)包(bao)(bao)(bao)，通(tong)過(guo)(guo)PMC部細(xi)分出所(suo)(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)材(cai)料(liao)(liao)，給相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)車間和(he)材(cai)料(liao)(liao)倉(cang)，由材(cai)料(liao)(liao)倉(cang)備貨和(he)分類(lei)(lei)提供給各(ge)車間。
第三天，實習(xi)的部門有：PMC部和(he)內貿(mao)倉。相關負(fu)責(ze)人有：何(he)玖(jiu)宏(hong)和(he)劉叔。實習(xi)的內容(rong)有：了(le)解部門人員的職(zhi)能，熟悉部門流程及以后需配全的工作和(he)了(le)解內貿(mao)倉工作流程，出貨流程、要求(qiu)等。
PMC部的主要職能(neng)是(shi)由(you)(you)內貿(mao)部、外(wai)貿(mao)部的出(chu)貨(huo)單，在(zai)他們部分，由(you)(you)各成(cheng)員(yuan)安單來細分給各車間，以(yi)確認該出(chu)貨(huo)單所需的原(yuan)材(cai)料或缺少的原(yuan)材(cai)料及確定出(chu)相應的交貨(huo)(！)時間、并進行生產過(guo)程(cheng)的跟進等(deng)工作。
內貿倉(cang)是(shi)我們(men)內貿部(bu)(bu)(bu)出(chu)給各(ge)(ge)經(jing)銷(xiao)商(shang)的最后一(yi)個通道。這里的貨(huo)來自(zi)各(ge)(ge)生產部(bu)(bu)(bu)門(men)。內貿倉(cang)的產品(pin)規格數(shu)量都是(shi)內貿部(bu)(bu)(bu)的`出(chu)貨(huo)單(dan)(dan)所提供的。當內貿部(bu)(bu)(bu)的業務員在出(chu)貨(huo)單(dan)(dan)時，就通過內貿倉(cang)的財務做(zuo)出(chu)相應的明細單(dan)(dan)。給劉叔分出(chu)單(dan)(dan)中所需的貨(huo)物，并(bing)通過發貨(huo)公(gong)司，送到相應的經(jing)銷(xiao)商(shang)手中。
以(yi)上是我這兩(liang)二在xx集團工廠內部的(de)實習(xi)，請領導查閱(yue)。
去工廠實習報告 篇4
1.概述
1.1.實習目(mu)的
在學校的(de)支持及老師的(de)帶領下，我去浙(zhe)江嘉興天通精電有限公(gong)司進(jin)行實習，工廠畢(bi)業實習報告。此次(ci)實習的(de)目的(de)有三個：
一、去公(gong)司(si)將學校書本中(zhong)所學的(de)知識(shi)進行實踐的(de)學習(xi)，進而學習(xi)更(geng)多(duo)一些課本中(zhong)學不到的(de)新(xin)知識(shi)來武裝(zhuang)自己。
二、在(zai)公司的實(shi)習過程(cheng)中加強(qiang)對社會的認識及自身素質能力(li)等(deng)的提(ti)高。
三、在(zai)勞有所值(zhi)的(de)實習中為家里減輕經(jing)濟的(de)重(zhong)擔，體會勞動的(de)價值(zhi)。
1.2.實(shi)習單位(wei)基本(ben)情況天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)精(jing)電(dian)(dian)隸屬于天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)控(kong)股(gu)集(ji)團(tuan)，天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)控(kong)股(gu)創(chuang)建于1984年，是(shi)國內(nei)首家(jia)自然人控(kong)股(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上市(shi)(shi)公(gong)司(si)(si)，到20xx年底總資(zi)(zi)產(chan)超過27億元(yuan)人民(min)幣；集(ji)團(tuan)專(zhuan)注于發(fa)展(zhan)磁性材(cai)料(liao)、光(guang)電(dian)(dian)器件(jian)、電(dian)(dian)子(zi)制(zhi)(zhi)造(zao)服(fu)務三(san)大產(chan)業(ye)(ye)(ye)和與之配套的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)裝備產(chan)業(ye)(ye)(ye)。基于對未來產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)考慮，結合(he)為(wei)區(qu)域客戶提(ti)供就近品(pin)牌服(fu)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求，天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)精(jing)電(dian)(dian)已在(zai)中國電(dian)(dian)子(zi)產(chan)業(ye)(ye)(ye)制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)華東(dong)開(kai)辟(pi)了自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)又(you)一個制(zhi)(zhi)造(zao)基地(di)--浙江市(shi)(shi)天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)精(jing)電(dian)(dian)客家(jia)有(you)(you)限公(gong)司(si)(si)。首期注冊資(zi)(zi)本(ben)1,000萬元(yuan)，20xx年9月正式投(tou)產(chan)。天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)精(jing)電(dian)(dian)科技有(you)(you)限公(gong)司(si)(si)是(shi)天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)控(kong)股(gu)股(gu)份有(you)(you)限公(gong)司(si)(si)向上、下游延(yan)伸發(fa)展(zhan)相關產(chan)業(ye)(ye)(ye)而(er)組建的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)以手(shou)機(ji)制(zhi)(zhi)造(zao)也為(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新公(gong)司(si)(si)，生(sheng)產(chan)基坐落于被譽為(wei)"長三(san)角(jiao)(jiao)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"金三(san)角(jiao)(jiao)"--嘉興市(shi)(shi)天(tian)(tian)通(tong)(tong)(tong)(tong)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)園(yuan)內(nei)，占地(di)近360畝。本(ben)公(gong)司(si)(si)主要經經營：電(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)；電(dian)(dian)子(zi)模塊；電(dian)(dian)子(zi)元(yuan)器件(jian)開(kai)發(fa)；電(dian)(dian)子(zi)設計(ji)、制(zhi)(zhi)造(zao)、加工、銷(xiao)售(shou)。公(gong)司(si)(si)以高投(tou)入、高標(biao)(biao)準及高科技的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)來規劃SMT制(zhi)(zhi)造(zao)及檢測設備，15000平方(fang)米的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包標(biao)(biao)準無(wu)塵、防靜電(dian)(dian)、空調恒溫工環境。SMT事業(ye)(ye)(ye)部將(jiang)依附(fu)總公(gong)司(si)(si)實(shi)力充分發(fa)揮和利用(yong)長三(san)角(jiao)(jiao)地(di)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)闊市(shi)(shi)場資(zi)(zi)源，力爭成為(wei)該地(di)區(qu)最優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)制(zhi)(zhi)造(zao)及服(fu)務供應商。
1.3.實習崗位基本情況
我(wo)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)組裝部(bu)實習(xi)，組裝部(bu)的(de)(de)主要(yao)職責是(shi)(shi)將各(ge)個元器件組裝成一個產(chan)品(pin)(pin)。我(wo)的(de)(de)崗(gang)位是(shi)(shi)功能測(ce)試，要(yao)在(zai)(zai)(zai)這個崗(gang)位工作(zuo)得首(shou)先掌握PCBA的(de)(de)測(ce)試及儀器使用。我(wo)的(de)(de)任(ren)務是(shi)(shi)檢查上一個崗(gang)位的(de)(de)工序，在(zai)(zai)(zai)無誤的(de)(de)情況(kuang)下(xia)利用手機電板和(he)手機卡對手機進(jin)行(xing)功能測(ce)試，最后將合格產(chan)品(pin)(pin)流(liu)到下(xia)一崗(gang)位。在(zai)(zai)(zai)這個崗(gang)位我(wo)深深體會(hui)到要(yao)做(zuo)好必須具備很強的(de)(de)責任(ren)心(xin)、耐心(xin)和(he)團隊合作(zuo)精神(shen)。
2.實習內容
2.1.實習過程
在(zai)正式進(jin)廠實習前(qian)，由天(tian)通精電(dian)人(ren)事(shi)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)將(jiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)帶到新(xin)職(zhi)員(yuan)培訓(xun)(xun)部進(jin)行培訓(xun)(xun)。在(zai)培訓(xun)(xun)中工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)介(jie)紹(shao)了公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些基本(ben)情況(kuang)。接著告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)作(zuo)為一個員(yuan)工(gong)在(zai)公(gong)(gong)司(si)應遵守的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規章制度。生活中，女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏(xia)季不(bu)能(neng)穿短褲，男(nan)職(zhi)工(gong)不(bu)能(neng)留長(chang)發(fa)、在(zai)公(gong)(gong)共場所(suo)吸煙等(deng)，宿舍里要遵守宿舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)條例(li)，爭取做一個文明(ming)禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)工(gong)。在(zai)工(gong)作(zuo)中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要準時上(shang)下班，上(shang)班前(qian)應正確穿戴工(gong)作(zuo)服，檢(jian)查安全裝(zhuang)備(bei)，要服從上(shang)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)調度，從而進(jin)行高效有(you)序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。他們(men)(men)(men)(men)還向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)講述了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權利(li)，例(li)如：在(zai)假期或正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)休息時間，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)可以(yi)(yi)自由進(jin)出(chu)公(gong)(gong)司(si)，在(zai)宿舍中有(you)電(dian)視房、閱覽室(shi)、乒乓(pang)球室(shi)、臺球室(shi)、網吧等(deng)供(gong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)娛樂。工(gong)作(zuo)時因個人(ren)不(bu)舒服或有(you)事(shi)可以(yi)(yi)向上(shang)級(ji)請求休假。然后(hou)，相(xiang)關人(ren)員(yuan)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)所(suo)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識及注意事(shi)項有(you)了初步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識。最后(hou)，培訓(xun)(xun)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)告訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)資、福利(li)和公(gong)(gong)司(si)各(ge)個事(shi)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦理(li)程(cheng)序(xu)。幾(ji)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對天(tian)通精電(dian)有(you)了一個全面(mian)而詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解，也對自己將(jiang)要從事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)有(you)了較深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識。
培訓后，我被分配到事業(ye)一部(bu)(bu)由組(zu)(zu)長帶領先進車間參觀(guan)(guan)。走進車間組(zu)(zu)長就一一向我們介(jie)紹各各線(xian)的工作(zuo)(zuo)情況(kuang)：機器的運轉(zhuan)，工作(zuo)(zuo)牌的認識及工作(zuo)(zuo)區域的劃分等(deng)。介(jie)紹完后，我具體(ti)就在組(zu)(zu)裝(zhuang)部(bu)(bu)進行實習了(le)。剛來組(zu)(zu)裝(zhuang)部(bu)(bu)，線(xian)長告(gao)訴我組(zu)(zu)裝(zhuang)部(bu)(bu)主要流程是：壓焊(han)、LCD組(zu)(zu)裝(zhuang)、LCD預(yu)測(ce)(ce)、清(qing)潔(jie)主板觸點、焊(han)接揚聲器、焊(han)接馬達、裝(zhuang)天(tian)線(xian)、主板裝(zhuang)前(qian)殼、打天(tian)線(xian)螺釘(ding)、貼鏡片、裝(zhuang)后殼、打后殼螺釘(ding)、功能(neng)預(yu)測(ce)(ce)、外(wai)觀(guan)(guan)預(yu)測(ce)(ce)、終測(ce)(ce)、寫號、功能(neng)總檢、外(wai)觀(guan)(guan)終檢。
在這(zhe)里每個(ge)人都有(you)自己的(de)職責，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名新員工，線長(chang)分配我(wo)(wo)(wo)跟一(yi)(yi)個(ge)姓(xing)王的(de)師傅(fu)共同從事功能測(ce)試(shi)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)，她(ta)開始由(you)(you)零教我(wo)(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)做了(le)(le)。剛開始我(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)(shi)看(kan)她(ta)怎(zen)(zen)么(me)做，不懂(dong)的(de)也不敢問(wen)，王師傅(fu)見狀(zhuang)就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)親自測(ce)，結(jie)果是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)塌糊涂(tu)，不是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)忘(wang)了(le)(le)就是(shi)(shi)(shi)沒按順序，她(ta)說："不知(zhi)道應(ying)該問(wen)我(wo)(wo)(wo)，每個(ge)人都是(shi)(shi)(shi)由(you)(you)不會到(dao)會學的(de)，不會又怎(zen)(zen)么(me)接手這(zhe)個(ge)工作(zuo)呢?"聽后我(wo)(wo)(wo)很慚愧(kui)，認(ren)為(wei)自己想(xiang)的(de)的(de)太多了(le)(le)。應(ying)該是(shi)(shi)(shi)知(zhi)之為(wei)知(zhi)之，不知(zhi)為(wei)不知(zhi)，不恥下問(wen)才是(shi)(shi)(shi)智者啊。想(xiang)通后，不懂(dong)的(de)地方我(wo)(wo)(wo)就問(wen)，王師傅(fu)也很耐心的(de)給我(wo)(wo)(wo)講(jiang)解，就這(zhe)樣我(wo)(wo)(wo)開始了(le)(le)新崗(gang)(gang)位(wei)的(de)學習。
我這個(ge)崗位主要分三個(ge)職(zhi)責：
第一個(ge)(ge)是(shi)(shi)檢(jian)查(cha)上(shang)(shang)一個(ge)(ge)崗(gang)位(打(da)底殼(ke)螺釘)的工(gong)序是(shi)(shi)否合格,不合格的要交由(you)上(shang)(shang)一個(ge)(ge)崗(gang)位處理。由(you)于我(wo)(wo)什么都不懂(dong)，就(jiu)先學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)一崗(gang)位的工(gong)作，這(zhe)樣才(cai)能檢(jian)查(cha)產品。當我(wo)(wo)站(zhan)在(zai)那(nei)(nei)里認(ren)真(zhen)(zhen)看打(da)螺釘的標準作業指導書(shu)時(shi)，走過來一個(ge)(ge)老(lao)員(yuan)工(gong)就(jiu)說(shuo)："你傻不傻呀，那(nei)(nei)又不是(shi)(shi)你的事(shi)，干嘛認(ren)真(zhen)(zhen)啊。"我(wo)(wo)聽(ting)后(hou)不以為(wei)(wei)然，我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)做事(shi)應(ying)該有認(ren)真(zhen)(zhen)負責的態(tai)度(du)。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)一崗(gang)位中，我(wo)(wo)邊看邊問，當有時(shi)連解釋都聽(ting)不懂(dong)時(shi)，便親手操作直到弄懂(dong)為(wei)(wei)止(zhi)。雖然也有人(ren)說(shuo)我(wo)(wo)笨，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)自己知(zhi)道(dao)會(hui)才(cai)是(shi)(shi)真(zhen)(zhen)本事(shi)，就(jiu)這(zhe)樣深一腳(jiao)淺一腳(jiao)的學(xue)會(hui)了打(da)螺釘。
第二(er)個(ge)是(shi)(shi)(shi)在(zai)上一個(ge)崗位留(liu)下(xia)來(lai)的(de)(de)產(chan)品無(wu)誤的(de)(de)情況下(xia)，我(wo)就(jiu)(jiu)開始(shi)利用手(shou)機(ji)電板、手(shou)機(ji)卡和(he)防靜電指(zhi)(zhi)套對(dui)(dui)U盤(pan)的(de)(de)機(ji)中進行(xing)USB接口的(de)(de)測(ce)(ce)試(shi)，進行(xing)按鍵(jian)、背光等(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)板級測(ce)(ce)試(shi)，對(dui)(dui)LCM來(lai)料進行(xing)測(ce)(ce)試(shi)，整機(ji)的(de)(de)功能(neng)檢測(ce)(ce)，振動、鈴聲、呼叫等(deng)性能(neng)的(de)(de)測(ce)(ce)試(shi)。最(zui)初由于不會問題很(hen)(hen)多，我(wo)就(jiu)(jiu)看(kan)標準(zhun)作(zuo)業(ye)指(zhi)(zhi)導書(shu)，它是(shi)(shi)(shi)教我(wo)怎樣(yang)做(zuo)的(de)(de)主要(yao)(yao)資料，同時(shi)也(ye)看(kan)王(wang)師(shi)傅的(de)(de)操作(zuo)方(fang)法，自認為心理清楚時(shi)才開始(shi)動手(shou)實(shi)踐，兩三天(tian)后測(ce)(ce)試(shi)我(wo)學(xue)(xue)會了(le)。可(ke)是(shi)(shi)(shi)每(mei)次測(ce)(ce)試(shi)完后，手(shou)機(ji)卡總(zong)是(shi)(shi)(shi)卡在(zai)里面(mian)取(qu)不出來(lai)，我(wo)就(jiu)(jiu)硬是(shi)(shi)(shi)用指(zhi)(zhi)甲(jia)往出扣，一天(tian)沒到指(zhi)(zhi)甲(jia)沒了(le)一半，還老讓王(wang)師(shi)傅幫(bang)忙，我(wo)就(jiu)(jiu)想這樣(yang)即費時(shi)又費力(li)可(ke)不行(xing)，我(wo)就(jiu)(jiu)想辦法觀察手(shou)機(ji)構造(zao)，最(zui)后終于想出只要(yao)(yao)把手(shou)機(ji)輕拍一下(xia)卡就(jiu)(jiu)能(neng)很(hen)(hen)方(fang)便的(de)(de)取(qu)出了(le)，為此師(shi)傅還夸(kua)我(wo)了(le)。在(zai)同事和(he)自己的(de)(de)努力(li)下(xia)基(ji)本測(ce)(ce)試(shi)我(wo)學(xue)(xue)到手(shou)了(le)。
第三個(ge)(ge)就(jiu)(jiu)是將測(ce)(ce)(ce)試后功(gong)能(neng)不(bu)(bu)能(neng)實(shi)現的(de)(de)(de)手機貼(tie)上標(biao)(biao)簽交(jiao)由維(wei)(wei)修部(bu)處理(li)，測(ce)(ce)(ce)試合格的(de)(de)(de)流到(dao)下一(yi)(yi)(yi)崗位，最后是每隔一(yi)(yi)(yi)小時(shi)(shi)記錄自己的(de)(de)(de)工(gong)作情況。一(yi)(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)我(wo)學(xue)會了(le)功(gong)能(neng)測(ce)(ce)(ce)試的(de)(de)(de)全過程。學(xue)會這個(ge)(ge)崗位的(de)(de)(de)整個(ge)(ge)流程后，還(huan)有(you)(you)(you)很多(duo)看不(bu)(bu)見但很重要的(de)(de)(de)東西去學(xue)習，那就(jiu)(jiu)是時(shi)(shi)間、耐(nai)心(xin)和責(ze)任心(xin)。我(wo)雖然會測(ce)(ce)(ce)試但是并不(bu)(bu)高(gao)效經(jing)濟，我(wo)測(ce)(ce)(ce)完一(yi)(yi)(yi)部(bu)手機時(shi)(shi)，王(wang)師(shi)傅三四(si)部(bu)都(dou)流過去了(le)，致使有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)線(xian)長(chang)把(ba)師(shi)傅調到(dao)做外觀(guan)檢查(cha)去了(le)我(wo)眼(yan)前的(de)(de)(de)待(dai)測(ce)(ce)(ce)品堆積如山，結果被線(xian)長(chang)狠批了(le)一(yi)(yi)(yi)頓。回宿(su)舍(she)后就(jiu)(jiu)想(xiang)著該怎樣改變這種現狀(zhuang)，我(wo)就(jiu)(jiu)仔(zi)細回顧王(wang)師(shi)傅平時(shi)(shi)向我(wo)介紹的(de)(de)(de)經(jing)驗以及自己的(de)(de)(de)心(xin)德。第二天(tian)上班后我(wo)就(jiu)(jiu)利(li)用(yong)各個(ge)(ge)功(gong)能(neng)的(de)(de)(de)測(ce)(ce)(ce)試時(shi)(shi)間不(bu)(bu)同用(yong)兩個(ge)(ge)電池板同時(shi)(shi)測(ce)(ce)(ce)兩部(bu)手機，而且留心(xin)到(dao)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)功(gong)能(neng)測(ce)(ce)(ce)試根本不(bu)(bu)需要手機卡，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)卡兩用(yong)，這樣合理(li)的(de)(de)(de)安(an)排時(shi)(shi)間和用(yong)具省去了(le)很多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間。從事工(gong)作時(shi)(shi)間太短，對(dui)工(gong)作沒有(you)(you)(you)多(duo)大(da)的(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)，測(ce)(ce)(ce)試手機只測(ce)(ce)(ce)一(yi)(yi)(yi)遍(bian)，遇到(dao)功(gong)能(neng)無法實(shi)現的(de)(de)(de)立馬貼(tie)標(biao)(biao)簽，不(bu)(bu)想(xiang)公司的(de)(de)(de)名譽(yu)和損失，但是我(wo)師(shi)傅遇到(dao)問題要測(ce)(ce)(ce)三四(si)遍(bian)，直(zhi)到(dao)確定真的(de)(de)(de)不(bu)(bu)能(neng)正(zheng)常實(shi)現后才(cai)交(jiao)給(gei)維(wei)(wei)修部(bu)處理(li)，用(yong)她(ta)的(de)(de)(de)話說這是對(dui)客戶用(yong)戶的(de)(de)(de)承諾和自己的(de)(de)(de)良心(xin)交(jiao)代，我(wo)這時(shi)(shi)才(cai)明(ming)白這是對(dui)工(gong)作的(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)度和責(ze)任心(xin)的(de)(de)(de)考(kao)驗啊(a)。在王(wang)師(shi)傅的(de)(de)(de)感(gan)染下我(wo)也有(you)(you)(you)了(le)耐(nai)心(xin)和責(ze)人(ren)心(xin)去從事這個(ge)(ge)崗位。隨著一(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)學(xue)習與思(si)考(kao)，我(wo)熟練地(di)掌握了(le)這個(ge)(ge)崗位的(de)(de)(de)工(gong)作，即使一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)也可(ke)以有(you)(you)(you)條不(bu)(bu)亂(luan)高(gao)校順心(xin)的(de)(de)(de)完成工(gong)作任務了(le)。
2.2.實習成果
2.2.1.素質提高
以前我(wo)對(dui)問題的(de)(de)思考過于(yu)簡單，對(dui)素質的(de)(de)提高認(ren)識(shi)不(bu)夠深(shen)刻(ke)，進(jin)(jin)廠實習(xi)(xi)后(hou)方才有(you)了更(geng)深(shen)的(de)(de)理(li)解。首先是時間(jian)觀念有(you)了很(hen)大(da)的(de)(de)改(gai)變，原(yuan)來干什(shen)么都是拖(tuo)拖(tuo)拉(la)(la)拉(la)(la)，學校(xiao)開會有(you)時遲到(dao)認(ren)為沒(mei)多(duo)大(da)關系(xi)，上(shang)課遲到(dao)也感(gan)不(bu)到(dao)自(zi)責。可是實習(xi)(xi)后(hou)，公(gong)司(si)規(gui)定上(shang)班前后(hou)必(bi)須打(da)卡，它會顯示(shi)你的(de)(de)上(shang)下班時間(jian)，對(dui)于(yu)遲到(dao)早退的(de)(de)公(gong)司(si)會依(yi)照相關條例的(de)(de)對(dui)我(wo)們進(jin)(jin)行(xing)處罰，這樣培養了我(wo)很(hen)強的(de)(de)時間(jian)觀。剛進(jin)(jin)廠什(shen)么都不(bu)會，我(wo)們能就從(cong)最基礎的(de)(de)開始干，臟活(huo)累活(huo)似(si)乎都成(cheng)我(wo)們的(de)(de)了，不(bu)但不(bu)能說(shuo)苦而且得干得很(hen)好，吃苦耐勞從(cong)此對(dui)我(wo)而言不(bu)再懼怕。我(wo)實習(xi)(xi)的(de)(de)公(gong)司(si)有(you)大(da)型的(de)(de)機器，主要(yao)都與電有(you)關，每次進(jin)(jin)車間(jian)都得帶相關的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)裝備并且進(jin)(jin)行(xing)檢測，一切(qie)都以ESD管理(li)規(gui)定執行(xing)，從(cong)而使我(wo)將平時懶散的(de)(de)性格改(gai)掉(diao)也讓我(wo)有(you)了更(geng)強的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)意識(shi)。
在(zai)(zai)實習最初(chu)，我(wo)(wo)接受的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位都是(shi)自(zi)己不(bu)太熟悉或完全(quan)(quan)(quan)(quan)陌生的(de)(de)(de)(de)，沒有(you)對新技術較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)接受力(li)和(he)理(li)解力(li)只會被淘(tao)汰做一些(xie)簡單(dan)枯(ku)燥(zao)且無(wu)多高薪酬的(de)(de)(de)(de)工作。所(suo)以在(zai)(zai)此期間我(wo)(wo)不(bu)斷培養自(zi)己這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，也認為有(you)了(le)較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)提高。會生產(chan)也安全(quan)(quan)(quan)(quan)并不(bu)是(shi)一切ok，責(ze)任(ren)(ren)也很重(zhong)要。實習初(chu)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)總認為質量與我(wo)(wo)沒多大關系，好壞(huai)干完自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事就(jiu)得了(le)，但是(shi)時(shi)間久了(le)我(wo)(wo)意識到質量就(jiu)是(shi)責(ze)任(ren)(ren)心。如果一個不(bu)良(liang)品從我(wo)(wo)手中流(liu)出(chu)，其他人沒發(fa)現(xian)極有(you)可能(neng)損壞(huai)公司(si)在(zai)(zai)客戶心中的(de)(de)(de)(de)品質信譽(yu)，從而(er)影響公司(si)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)展，也影響了(le)別人的(de)(de)(de)(de)利益(yi)，所(suo)以每當(dang)上班(ban)時(shi)我(wo)(wo)都抱著(zhu)一顆責(ze)任(ren)(ren)心去工作，即使(shi)一有(you)了(le)麻煩(fan)也會向領導提出(chu)，懂(dong)得了(le)從全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)考慮問題，著(zhu)眼與未來(lai)。
在這(zhe)里(li)，團體的(de)合作精神必不可少(shao)，有(you)(you)了其他同(tong)事的(de)合作與幫(bang)助，一個(ge)產(chan)品(pin)才(cai)能從無(wu)到有(you)(you)，我(wo)的(de)工作才(cai)能順利進(jin)行。每(mei)次上下班線長都會提(ti)醒我(wo)們(men)將自己(ji)的(de)工作區(qu)域打掃干凈(jing)，讓自己(ji)和別人(ren)每(mei)天(tian)有(you)(you)份好心情，這(zhe)讓我(wo)有(you)(you)了良好的(de)勞動習慣(guan)。雖(sui)然(ran)實習的(de)時間不長，但是這(zhe)些所得成了我(wo)以后(hou)寶貴的(de)人(ren)生財富(fu)。
2.2.能力的提(ti)高與技能訓練(lian)
在(zai)實習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了(le)手機的(de)(de)測試方法(fa)及所(suo)用(yong)儀器，培養了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)學習(xi)掌(zhang)握新技術的(de)(de)能(neng)力。學習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)，有(you)一些問題必須自己面對(dui)思考再去解決它。每個人(ren)(ren)(ren)都有(you)自己的(de)(de)職責，不(bu)(bu)(bu)能(neng)事事求人(ren)(ren)(ren)，但也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)直(zhi)觀自己門前雪，不(bu)(bu)(bu)管他(ta)人(ren)(ren)(ren)瓦(wa)上霜，有(you)些計劃需要(yao)大家共同配(pei)合(he)齊(qi)心(xin)協力方能(neng)完成，所(suo)以在(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)配(pei)合(he)中(zhong)(zhong)(zhong)與人(ren)(ren)(ren)溝通尤為(wei)重要(yao)，習(xi)和(he)別人(ren)(ren)(ren)交往，工作(zuo)才能(neng)是順利完滿(man)。這(zhe)(zhe)都讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)技能(neng)上、獨(du)立解決問題、交際上有(you)了(le)很大的(de)(de)提高。當工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)太多(duo)不(bu)(bu)(bu)合(he)格品時，不(bu)(bu)(bu)管是不(bu)(bu)(bu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯，領導(dao)都會統統訓一番，這(zhe)(zhe)些看起來(lai)很倒霉的(de)(de)事卻在(zai)時間的(de)(de)積累中(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)強(qiang)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)批評力和(he)承受能(neng)力，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)功能(neng)測試這(zhe)(zhe)個崗位(wei)工作(zuo)的(de)(de)更好了(le)。
3.總結
暑假這(zhe)(zhe)一(yi)實習(xi)(xi)不(bu)(bu)僅僅帶給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)是金錢，更重要(yao)的(de)(de)是對(dui)(dui)(dui)(dui)社會(hui)(hui)有(you)了(le)進一(yi)步的(de)(de)認識(shi)，也(ye)從(cong)(cong)認識(shi)社會(hui)(hui)的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)了(le)收(shou)獲以及自己(ji)(ji)在(zai)哪方(fang)面的(de)(de)不(bu)(bu)足還(huan)需努力改進。在(zai)就(jiu)業(ye)心(xin)態上，我(wo)有(you)很(hen)(hen)大的(de)(de)改變。以前總想(xiang)找(zhao)一(yi)份適合自己(ji)(ji)愛好(hao)，專業(ye)對(dui)(dui)(dui)(dui)口的(de)(de)工(gong)(gong)作，可(ke)(ke)現在(zai)我(wo)知(zhi)道(dao)(dao)找(zhao)工(gong)(gong)作很(hen)(hen)難(nan)，要(yao)專業(ye)對(dui)(dui)(dui)(dui)口更難(nan)，要(yao)建立起(qi)先就(jiu)業(ye)再擇業(ye)的(de)(de)就(jiu)業(ye)觀，應盡快丟掉對(dui)(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)校的(de)(de)依賴(lai)心(xin)理。無論是學(xue)(xue)習(xi)(xi)還(huan)是工(gong)(gong)作，都(dou)存在(zai)著競(jing)爭(zheng)(zheng)，在(zai)競(jing)爭(zheng)(zheng)中(zhong)(zhong)(zhong)就(jiu)要(yao)不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)先進的(de)(de)地方(fang)，也(ye)要(yao)不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)怎樣(yang)做，以提高自己(ji)(ji)的(de)(de)能力。學(xue)(xue)會(hui)(hui)在(zai)社會(hui)(hui)上獨立，敢于參與社會(hui)(hui)競(jing)爭(zheng)(zheng)，敢于承受社會(hui)(hui)的(de)(de)壓力。我(wo)也(ye)從(cong)(cong)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)交(jiao)往(wang)和(he)待人(ren)(ren)(ren)(ren)處(chu)事的(de)(de)技(ji)巧。在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)交(jiao)往(wang)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)能看到(dao)自身的(de)(de)價值。人(ren)(ren)(ren)(ren)往(wang)往(wang)是很(hen)(hen)執著的(de)(de)，可(ke)(ke)是如(ru)果你(ni)只問耕耘不(bu)(bu)問收(shou)獲，那么你(ni)一(yi)定會(hui)(hui)交(jiao)得到(dao)很(hen)(hen)多(duo)朋友。對(dui)(dui)(dui)(dui)待朋友，切(qie)不(bu)(bu)可(ke)(ke)斤斤計較，不(bu)(bu)可(ke)(ke)強求對(dui)(dui)(dui)(dui)方(fang)付出與你(ni)對(dui)(dui)(dui)(dui)等的(de)(de)真情，要(yao)知(zhi)道(dao)(dao)給(gei)(gei)予比獲得更令人(ren)(ren)(ren)(ren)開心(xin)。不(bu)(bu)論做什么事情，都(dou)必須有(you)主動性和(he)積極性，對(dui)(dui)(dui)(dui)成功要(yao)有(you)信(xin)心(xin)，要(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)和(he)周圍的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)溝通(tong)思想(xiang)、關心(xin)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)、支持(chi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)。 三個(ge)月(yue)就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)過去了(le)，這(zhe)(zhe)幾個(ge)月(yue)從(cong)(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)收(shou)獲良多(duo)，通(tong)過自身的(de)(de)不(bu)(bu)斷努力，我(wo)從(cong)(cong)思想(xiang)上、學(xue)(xue)習(xi)(xi)上、還(huan)是工(gong)(gong)作上，我(wo)都(dou)學(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)，讓我(wo)對(dui)(dui)(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)生有(you)了(le)新的(de)(de)認識(shi)，有(you)了(le)新的(de)(de)感悟。
4. 致謝
首先感(gan)謝學院及實(shi)(shi)習單(dan)位給我(wo)提供這次實(shi)(shi)習機會。謝謝各(ge)位領(ling)導與同事讓(rang)我(wo)在工(gong)作(zuo)中充(chong)分(fen)理(li)解實(shi)(shi)踐與理(li)論(lun)知識結(jie)(jie)合的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)，讓(rang)我(wo)懂得(de)(de)了團結(jie)(jie)合作(zuo)的(de)(de)力量(liang)，與人溝通(tong)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)和獨(du)立性(xing)的(de)(de)必要(yao)(yao)，實(shi)(shi)習使我(wo)身心得(de)(de)到(dao)鍛煉，在現場我(wo)要(yao)(yao)拿出百分(fen)百的(de)(de)精神氣，全身心投入工(gong)作(zuo)，生活中我(wo)學會了堅強(qiang)。雖然(ran)以后的(de)(de)道路很長(chang)，但我(wo)仍(reng)會繼續努力，創(chuang)造一個(ge)美(mei)好的(de)(de)明天，再次感(gan)謝學院及單(dan)位的(de)(de)栽培。
去工廠實習報告 篇5
一、工作方面
XX年11-12月，作為新進廠的干部(bu)，我(wo)的主(zhu)要(yao)工(gong)作是盡快熟悉集團公司的主(zhu)要(yao)業務、發展(zhan)方向(xiang)、經營規(gui)劃和相關制度法規(gui)，從而更好(hao)地理解物流(liu)處綜合(he)(he)科的工(gong)作流(liu)程、業務重點，輔(fu)助綜合(he)(he)科科長做好(hao)物流(liu)處綜合(he)(he)科的各項工(gong)作。
在學習和(he)觀察(cha)當中(zhong)，我基本了解了集團公司是(shi)集采礦、煉鐵、煉鋼(gang)、軋鋼(gang)為一體的大型聯合鋼(gang)鐵公司，是(shi)全(quan)國5強企(qi)業(ye)，而我們生產的“聯峰(feng)”牌(pai)鋼(gang)材先(xian)后獲得(de)“江蘇(su)省重(zhong)點(dian)保(bao)護產品”、“國家(jia)(jia)免檢產品”、“冶(ye)金產品實(shi)物質量(liang)金杯獎”、“中(zhong)國馳名商(shang)標”等(deng)稱(cheng)號，相繼被用于國家(jia)(jia)和(he)地方(fang)重(zhong)點(dian)工程，并遠(yuan)銷3多個國家(jia)(jia)和(he)地區。
物流處承擔著原輔材料、備(bei)品(pin)備(bei)件及鋼材的(de)(de)(de)運輸工(gong)(gong)作(zuo)，對于(yu)一程(cheng)船、二程(cheng)船及協議廠(chang)船實(shi)行(xing)全(quan)方(fang)位的(de)(de)(de)管理(li)，作(zuo)為公司(si)生產(chan)、經營的(de)(de)(de)后臺(tai)支撐部門，我深知物流處的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)十(shi)分(fen)重要。
XX年1月，物(wu)流處(chu)進行(xing)職(zhi)責分(fen)工，安排我(wo)負(fu)責物(wu)流處(chu)運(yun)費結算、中轉業務員(yuan)差旅(lv)費審核及辦公室的相關(guan)工作。
總結十個月來的工作表現，我做了下述幾項工作：
1、截至目(mu)前為止審核大輪運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)2億多元，小船運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)6764萬元，沒有(you)出現多付(fu)資金、重(zhong)復支(zhi)付(fu)資金、錯付(fu)資金等現象，全部(bu)運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)按照賬單相符、賬賬相符的(de)原(yuan)則進(jin)行列(lie)支(zhi)，依(yi)據(ju)原(yuan)始運(yun)(yun)(yun)輸發票實行運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)結算(suan)(suan)(suan)，運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)往來帳與(yu)集團公司財務處(chu)及時核對，做到往來賬單位、金額清晰(xi)明(ming)確。1月份，配(pei)合集團公司企(qi)管處(chu)、電(dian)腦(nao)科對運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)結算(suan)(suan)(suan)系(xi)統(tong)實施電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)，現在處(chu)于雙方(fang)需求對接環(huan)節(jie)，運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)結算(suan)(suan)(suan)系(xi)統(tong)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)運(yun)(yun)(yun)行后不僅方(fang)便費(fei)(fei)(fei)用結算(suan)(suan)(suan)，更重(zhong)要的(de)是(shi)同確認運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)結算(suan)(suan)(suan)數量、運(yun)(yun)(yun)輸單價(jia)、運(yun)(yun)(yun)費(fei)(fei)(fei)結算(suan)(suan)(suan)審核、審批形成閉環(huan)管理，堵塞管理方(fang)面的(de)漏洞，是(shi)費(fei)(fei)(fei)用結算(suan)(suan)(suan)進(jin)一步規范化(hua)(hua)(hua)。
2、認真做好物流處各中轉業務員差旅(lv)費(fei)的(de)審核(he)(he)工(gong)作。物流處的(de)工(gong)作性質決定物流處業務人員經常(chang)在沿(yan)海港(gang)口、碼(ma)頭等地出(chu)差，甚至常(chang)年派駐樞紐中轉站(zhan)，在出(chu)差過程(cheng)中遇到(dao)的(de)情況復(fu)雜、地點變換頻繁，差旅(lv)費(fei)的(de)審核(he)(he)相對難于控制，在1個月(yue)的(de)差旅(lv)費(fei)審核(he)(he)中沒有出(chu)現重大審核(he)(he)差錯，確保業務員的(de)合理開銷得(de)到(dao)補貼，公(gong)司差旅(lv)費(fei)的(de)支(zhi)出(chu)正常(chang)有序。
3、努力做好(hao)辦公(gong)室(shi)文字編輯工作。
年(nian)初，在企管處(chu)的指導下與物流處(chu)全體同仁撰寫(xie)并(bing)完善(shan)了(le)物流處(chu)2xx年(nian)度(du)工作目(mu)(mu)標(biao)(biao)，從(cong)綜(zong)合管理(li)、船舶管理(li)、實物虧噸(dun)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)、港口船舶滯期費控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)、安(an)全管理(li)五個方面(mian)確定(ding)了(le)年(nian)度(du)工作目(mu)(mu)標(biao)(biao)，并(bing)且做到了(le)有目(mu)(mu)標(biao)(biao)、有實施辦法、有考核體系，明確了(le)2xx年(nian)物流處(chu)的工作行(xing)動(dong)方向。
3月份，根(gen)據企管(guan)處文(wen)(wen)件要(yao)求認真做好當前處室制(zhi)度(du)(du)建(jian)設工作(zuo)。修訂(ding)了(le)(le)(le)物流處《船(chuan)舶(bo)運(yun)輸管(guan)理辦(ban)法(fa)》的(de)(de)制(zhi)度(du)(du)文(wen)(wen)件，新(xin)增了(le)(le)(le)船(chuan)舶(bo)定價的(de)(de)管(guan)理環節，完善了(le)(le)(le)外輪減(jian)載的(de)(de)業務操作(zuo)，并(bing)對運(yun)費結算的(de)(de)細(xi)節問題做了(le)(le)(le)必(bi)要(yao)的(de)(de)補充，從(cong)而使文(wen)(wen)件更具有指導(dao)意義和執行力，為(wei)下(xia)一(yi)步的(de)(de)船(chuan)舶(bo)運(yun)輸管(guan)理奠定了(le)(le)(le)理論基礎。
4月份，為配合(he)市服務(wu)業(ye)辦領(ling)導關于對接《物流業(ye)調整和振(zhen)(zhen)興規劃》的(de)調研，撰寫了(le)匯報材料，匯報了(le)公(gong)司物流業(ye)務(wu)的(de)發(fa)展現狀和下(xia)一步的(de)發(fa)展思(si)路，也總結(jie)了(le)制約公(gong)司物流發(fa)展的(de)問題和矛盾，同時(shi)也對振(zhen)(zhen)興規劃提出了(le)設(she)想和建(jian)議。
去工廠實習報告 篇6
對于畢業(ye)生來(lai)說，實(shi)(shi)習是大家進入社(she)會體驗社(she)會的(de)一(yi)個必經的(de)一(yi)段經歷，它使我們(men)在(zai)實(shi)(shi)踐中了解(jie)(jie)社(she)會，鞏固知識(shi)(shi)，實(shi)(shi)習又是對每一(yi)位畢業(ye)生專業(ye)知識(shi)(shi)的(de)一(yi)種檢驗，它讓我們(men)學(xue)到(dao)了很(hen)多在(zai)課(ke)堂(tang)上根本學(xue)不(bu)到(dao)的(de)知識(shi)(shi)，既開闊了視(shi)野，又增長了見識(shi)(shi)，運用(yong)所學(xue)習的(de)專業(ye)知識(shi)(shi)來(lai)了解(jie)(jie)會計(ji)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內容，加深對會計(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)認(ren)識(shi)(shi)，將理論聯系于實(shi)(shi)踐，培養(yang)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)(gong)作(zuo)能力(li)和分(fen)析(xi)解(jie)(jie)決問題的(de)能力(li)，達到(dao)學(xue)以致用(yong)的(de)目(mu)的(de)，為成功走向社(she)會做準備(bei)。
大二(er)下半學期，按照(zhao)學校教學要(yao)求，我們動(dong)本三（1）班(ban)全體(ti)在老(lao)師的帶領下于1月24日對xx一發(fa)電(dian)(dian)廠和(he)xx第二(er)發(fa)電(dian)(dian)廠進行了參(can)觀實(shi)習。通過這次(ci)實(shi)習我們初步了解(jie)了太原市電(dian)(dian)力行業的歷史以及(ji)現狀，接觸了電(dian)(dian)廠生(sheng)產的整(zheng)個流程，認識到了當今電(dian)(dian)力行業所面臨的機遇與挑(tiao)戰。整(zheng)個實(shi)習收獲頗豐，現總(zong)結如下：
一、對電廠的大體認識
我們(men)此次參觀實習(xi)的(de)電(dian)(dian)廠(chang)均為(wei)熱電(dian)(dian)廠(chang)，且兩個(ge)電(dian)(dian)廠(chang)都是利用煤(mei)(mei)作為(wei)燃(ran)料(liao)生產電(dian)(dian)能(neng)，它的(de)基本生產過程可概括(kuo)為(wei)：燃(ran)料(liao)在鍋(guo)爐中(zhong)燃(ran)燒加熱水使之成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)蒸汽(qi)，將(jiang)燃(ran)料(liao)的(de)化(hua)學能(neng)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)成(cheng)(cheng)(cheng)熱能(neng)，蒸汽(qi)壓力推動(dong)汽(qi)輪(lun)機(ji)(ji)旋轉(zhuan)(zhuan)，熱能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換成(cheng)(cheng)(cheng)機(ji)(ji)械(xie)能(neng)，然后汽(qi)輪(lun)機(ji)(ji)帶(dai)動(dong)發電(dian)(dian)機(ji)(ji)旋轉(zhuan)(zhuan)，將(jiang)機(ji)(ji)械(xie)能(neng)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)成(cheng)(cheng)(cheng)電(dian)(dian)能(neng)。概括(kuo)的(de)講，電(dian)(dian)廠(chang)就是能(neng)量轉(zhuan)(zhuan)化(hua)的(de)工廠(chang)，而具體到我們(men)太原的(de)一電(dian)(dian)廠(chang)與二電(dian)(dian)廠(chang)，就是將(jiang)儲存在煤(mei)(mei)礦中(zhong)的(de)化(hua)學能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換為(wei)電(dian)(dian)能(neng)與熱能(neng)的(de)工廠(chang)。
二、第一熱電廠
在上(shang)午(wu)的(de)(de)行程中，我們坐(zuo)車去了位于晉祠路上(shang)的(de)(de)太原第一熱電廠(chang)(chang)(chang)。到達電廠(chang)(chang)(chang)之后我們并沒有被(bei)安排立(li)刻開始參(can)觀整個廠(chang)(chang)(chang)房，而是由老師帶隊到電廠(chang)(chang)(chang)的(de)(de)辦(ban)公樓去聽電廠(chang)(chang)(chang)的(de)(de)師傅(fu)給我們先進行理論上(shang)的(de)(de)講解(jie)。
這期間我們了(le)解到了(le)許多關(guan)于(yu)一(yi)電廠的(de)歷史(shi)與(yu)發展軌跡，得知xx第一(yi)熱(re)電廠創建于(yu)19xx年(nian)(nian)，屬(shu)＂xx＂期間國(guo)家(jia)156項重點(dian)工(gong)程(cheng)之一(yi)。五十年(nian)(nian)來，經(jing)過六期擴建，逐步(bu)發展成(cheng)為(wei)(wei)擁有(you)裝機(ji)容量127.5萬(wan)千(qian)瓦的(de)現代化大型熱(re)電聯產企業(ye)。至20xx年(nian)(nian)底，為(wei)(wei)國(guo)家(jia)發電1020.53億(yi)千(qian)瓦時，供熱(re)2.63億(yi)百萬(wan)千(qian)焦，負擔著太(tai)原市1000萬(wan)平方米(mi)，80萬(wan)居民的(de)集中(zhong)采暖供熱(re)和(he)部分工(gong)業(ye)熱(re)負荷，為(wei)(wei)省(sheng)城(cheng)清潔生產和(he)全(quan)省(sheng)的(de)經(jing)濟發展做(zuo)出(chu)了(le)突出(chu)貢(gong)獻。20xx年(nian)(nian)全(quan)廠發電量突破80億(yi)千(qian)瓦時大關(guan)，20xx年(nian)(nian)全(quan)廠實現安全(quan)生產600天。
之后(hou)師傅(fu)(fu)又(you)給我們講解(jie)了太原(yuan)一電廠現(xian)今(jin)正在運行的機組以及(ji)工作原(yuan)理(li)，這(zhe)在后(hou)面(mian)的段(duan)落我會做具體報告(gao)。最后(hou)是(shi)(shi)強調(diao)安全，雖(sui)然(ran)是(shi)(shi)老生常談，但是(shi)(shi)依然(ran)需要我們萬分注意。師傅(fu)(fu)給我們提出(chu)了要檢查自己(ji)的鞋帶(dai)是(shi)(shi)否(fou)系好，安全帽是(shi)(shi)否(fou)戴規范，以及(ji)行進中的種種要求。總結為“四不(bu)傷(shang)害(hai)”，即“不(bu)傷(shang)害(hai)自己(ji)，不(bu)傷(shang)害(hai)別(bie)人，不(bu)讓別(bie)人傷(shang)害(hai)自己(ji)，保護別(bie)人不(bu)被(bei)傷(shang)害(hai)。”
講解完(wan)之后就是(shi)由師傅及老師帶領我(wo)們參觀整個電(dian)廠的(de)(de)(de)生(sheng)產流程了(le)，我(wo)們由廠門(men)進入(ru)依次參觀了(le)原煤倉，運輸皮(pi)帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發電(dian)機，水冷塔(ta)等機組。對這(zhe)些之前只是(shi)在(zai)書本(ben)上(shang)有所(suo)學習，卻從(cong)未謀面(mian)的(de)(de)(de)機器見了(le)第一次面(mian)，現(xian)場切(qie)身感受到(dao)了(le)電(dian)廠的(de)(de)(de)工作環境。真正的(de)(de)(de)感覺到(dao)了(le)現(xian)實與書本(ben)的(de)(de)(de)差別是(shi)多么(me)巨大，上(shang)午的(de)(de)(de)實習可以說主要是(shi)開(kai)闊了(le)視野，在(zai)琳(lin)瑯滿目(mu)的(de)(de)(de)機器面(mian)前，我(wo)還是(shi)有些暈，不能完(wan)全跟上(shang)思路。
在參觀(guan)完(wan)整個電廠之(zhi)后(hou)，我們就(jiu)乘(cheng)車回到了學校，準(zhun)備下午再參觀(guan)太原第二熱電廠。
三、第二熱電廠
午休之后的(de)我們帶著略微的(de)倦(juan)意登上了參xx第(di)二電廠的(de)旅程(cheng)，到電廠之后依然是由一(yi)(yi)位電廠的(de)工(gong)程(cheng)師為大(da)家(jia)講解第(di)二電廠的(de)歷(li)史(shi)：xx第(di)二電廠始建于(yu)19xx年，地處(chu)xx，是xx企業，注冊(ce)資本金(jin)5340萬(wan)(wan)(wan)元，先后經(jing)過(guo)幾代人五十余(yu)年的(de)艱(jian)苦(ku)奮斗(dou)，歷(li)經(jing)六期(qi)建設，截至20xx年底，在役(yi)總裝機(ji)容量(liang)110萬(wan)(wan)(wan)千瓦(wa)(wa)。一(yi)(yi)期(qi)、二期(qi)機(ji)組(zu)現(xian)已退役(yi)；三期(qi)三臺(tai)(tai)5萬(wan)(wan)(wan)千瓦(wa)(wa)機(ji)組(zu)于(yu)xx年投(tou)(tou)產；四期(qi)兩臺(tai)(tai)20萬(wan)(wan)(wan)千瓦(wa)(wa)機(ji)組(zu)于(yu)1xx年投(tou)(tou)產；五期(qi)一(yi)(yi)臺(tai)(tai)20萬(wan)(wan)(wan)千瓦(wa)(wa)機(ji)組(zu)于(yu)xx年6月投(tou)(tou)產；六期(qi)兩臺(tai)(tai)30萬(wan)(wan)(wan)千瓦(wa)(wa)空(kong)冷(leng)供熱脫硫機(ji)組(zu)，第(di)一(yi)(yi)臺(tai)(tai)于(yu)20xxx年12月22日順利投(tou)(tou)產，標志著我國首臺(tai)(tai)30萬(wan)(wan)(wan)千瓦(wa)(wa)直(zhi)接空(kong)冷(leng)供熱機(ji)組(zu)投(tou)(tou)產發電，第(di)二臺(tai)(tai)計劃(hua)20xx年3月投(tou)(tou)產。全廠現(xian)有員工(gong)2900余(yu)人。
了(le)解了(le)太原第二電(dian)廠的(de)歷史(shi)之后(hou)，我們由師傅帶領著參觀二電(dian)廠的(de)生(sheng)產線，與上(shang)午(wu)的(de)感覺(jue)不同的(de)是，這次我們與這些機組不再是初(chu)次見面，同學們的(de)眼光中更多(duo)的(de)不再是驚訝(ya)，而是回憶與思(si)考我們所學的(de)知識(shi)，在腦海中過整(zheng)個理論的(de)流(liu)程與實(shi)際(ji)的(de)區別與聯系。參觀了(le)磨滅機、鍋爐、汽
輪機(ji)(ji)等機(ji)(ji)組(zu)之后(hou)，我們(men)主要又參觀了(le)二電(dian)廠(chang)的(de)(de)水(shui)冷設備。這里冷卻(que)的(de)(de)方法(fa)有(you)(you)(you)直(zhi)(zhi)接(jie)水(shui)冷，間(jian)接(jie)水(shui)冷以及直(zhi)(zhi)接(jie)空冷三種(zhong)。三種(zhong)方法(fa)效果不(bu)(bu)一(yi)(yi)，但耗費的(de)(de)成本(ben)也高低不(bu)(bu)同。這三種(zhong)方式(shi)同時存在(zai)于二電(dian)也有(you)(you)(you)其歷史原(yuan)因，這讓我們(men)更加(jia)了(le)解到一(yi)(yi)個(ge)電(dian)廠(chang)不(bu)(bu)是理論上建立起(qi)來就一(yi)(yi)成不(bu)(bu)變的(de)(de)，而是也在(zai)隨著時代的(de)(de)發展再(zai)進步，他有(you)(you)(you)稍(shao)顯落后(hou)的(de)(de)機(ji)(ji)組(zu)在(zai)運(yun)行，也有(you)(you)(you)極為先進的(de)(de)機(ji)(ji)組(zu)在(zai)工作，他是一(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)(you)機(ji)(ji)的(de)(de)，時間(jian)與空間(jian)上結合的(de)(de)整(zheng)體。
去工廠實習報告 篇7
伴隨著急(ji)切的(de)(de)(de)火車(che)聲(sheng)，我(wo)(wo)終于盼到了(le)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)第(di)一個(ge)暑(shu)假。大學(xue)(xue)中度過了(le)第(di)二個(ge)學(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，對大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生活(huo)有(you)(you)了(le)更(geng)進一步的(de)(de)(de)了(le)解。大學(xue)(xue)是充實(shi)而富有(you)(you)挑戰性(xing)的(de)(de)(de)，這里(li)有(you)(you)我(wo)(wo)想要的(de)(de)(de)一切，只(zhi)要我(wo)(wo)去(qu)爭(zheng)取。而家則更(geng)像是硝煙之(zhi)后(hou)一個(ge)寧靜的(de)(de)(de)庇護所，自由自在是這里(li)的(de)(de)(de)主(zhu)旋律(lv)。為了(le)完(wan)成(cheng)暑(shu)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)，同時(shi)也為了(le)更(geng)好(hao)地充實(shi)自己的(de)(de)(de)假期(qi)(qi)生活(huo)，我(wo)(wo)決定真正(zheng)地去(qu)實(shi)踐(jian)些(xie)什么(me)。
8月12日，在父親的(de)(de)介紹(shao)和(he)帶(dai)領下，我(wo)來到了他(ta)所(suo)在的(de)(de)單位進行(xing)了參觀和(he)學習。造紙業(ye)是重要的(de)(de)污染源之一。這次(ci)參觀的(de)(de)造紙廠(chang)也是經過了停(ting)產、經營、再停(ting)產、再經營，多次(ci)的(de)(de)整改之后才以(yi)(yi)今天這樣一個(ge)全新的(de)(de)姿態，養(yang)(yang)活(huo)了數以(yi)(yi)千計的(de)(de)工(gong)人(ren)，養(yang)(yang)活(huo)了數以(yi)(yi)千戶的(de)(de)工(gong)人(ren)家庭。
第一(yi)個參觀的(de)(de)(de)(de)是機(ji)修車(che)間，幾個不大的(de)(de)(de)(de)廠(chang)房里面(mian)緊密的(de)(de)(de)(de)擺(bai)放(fang)著(zhu)銑床(chuang)(chuang)、車(che)床(chuang)(chuang)、鋸床(chuang)(chuang)等(deng)(deng)多種機(ji)械設(she)備。五十幾名工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人負責了(le)全(quan)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)機(ji)修、汽修等(deng)(deng)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)修理任務，維(wei)護著(zhu)全(quan)廠(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)正常運行，可以想象他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作量之(zhi)大、責任之(zhi)重。也許一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)失(shi)誤造成的(de)(de)(de)(de)就是重大損失(shi)。所(suo)以無論是對于企(qi)業還是對于工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人們(men)(men)來講(jiang)都不允許他們(men)(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作上有(you)半點(dian)過(guo)失(shi)。想到這(zhe)里，我(wo)也不禁地對這(zhe)些工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人們(men)(men)感(gan)到崇敬，其(qi)實這(zhe)也不過(guo)是剛(gang)剛(gang)開始。
接(jie)下來參觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)原木(mu)(mu)(mu)(mu)科(ke)，我(wo)們(men)(men)(men)去(qu)(qu)車(che)(che)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候已有(you)數臺機(ji)(ji)器正在(zai)打磨刀(dao)片，這(zhe)些刀(dao)片就是(shi)(shi)(shi)碎(sui)(sui)木(mu)(mu)(mu)(mu)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)部(bu)分(fen)。它(ta)們(men)(men)(men)每天都需(xu)(xu)要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)打磨以(yi)保持鋒利(li)。在(zai)車(che)(che)間外面(mian)，成(cheng)山(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)木(mu)(mu)(mu)(mu)頭堆在(zai)了(le)(le)眼前(qian)，它(ta)們(men)(men)(men)其中有(you)很少一部(bu)分(fen)，要(yao)(yao)被(bei)人工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剝(bo)去(qu)(qu)樹皮(pi)，以(yi)適應(ying)(ying)生(sheng)產的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)(yao)，而(er)大部(bu)分(fen)則(ze)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)人爆木(mu)(mu)(mu)(mu)機(ji)(ji)中去(qu)(qu)皮(pi)、粉碎(sui)(sui)。每一天都會有(you)很多(duo)工人來剝(bo)樹皮(pi)，出乎意料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)當中絕(jue)大部(bu)分(fen)都是(shi)(shi)(shi)女性。我(wo)想這(zhe)個時候，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)敬重，可能更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一對(dui)這(zhe)些女工人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憐憫。也許(xu)在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)骨子(zi)里頭，她們(men)(men)(men)就不(bu)應(ying)(ying)該干(gan)這(zhe)種活，就不(bu)應(ying)(ying)該受這(zhe)種累。離她們(men)(men)(men)不(bu)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)爆木(mu)(mu)(mu)(mu)機(ji)(ji)和碎(sui)(sui)木(mu)(mu)(mu)(mu)機(ji)(ji)，在(zai)這(zhe)里進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)對(dui)木(mu)(mu)(mu)(mu)材(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剝(bo)皮(pi)和粉碎(sui)(sui)。機(ji)(ji)器工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候那聲音(yin)肯(ken)定算得上是(shi)(shi)(shi)“震(zhen)耳(er)欲聾”。機(ji)(ji)械(xie)剝(bo)掉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹皮(pi)將(jiang)被(bei)裝車(che)(che)然(ran)后(hou)(hou)被(bei)居民買走(zou)作(zuo)為木(mu)(mu)(mu)(mu)材(cai)(cai)，而(er)粉碎(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)木(mu)(mu)(mu)(mu)材(cai)(cai)則(ze)需(xu)(xu)要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)進(jin)(jin)(jin)一步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)篩選。合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)木(mu)(mu)(mu)(mu)塊將(jiang)被(bei)運(yun)往制漿(jiang)科(ke)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)制漿(jiang)處理(li)，不(bu)合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)則(ze)需(xu)(xu)要(yao)(yao)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)再次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)粉碎(sui)(sui)加(jia)工，然(ran)后(hou)(hou)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)再次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)篩選，這(zhe)樣就保證了(le)(le)木(mu)(mu)(mu)(mu)材(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效而(er)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)用。
一(yi)(yi)路跟著(zhu)傳(chuan)送帶我們(men)又(you)來到(dao)了(le)(le)制漿車間，一(yi)(yi)進(jin)車間便能感覺到(dao)一(yi)(yi)股股的(de)熱流迎(ying)面(mian)撲來。要知道(dao)在(zai)這樣炎(yan)熱的(de)夏天并且要在(zai)這樣艱苦的(de)環境中工作是多么(me)的(de)不容易。父親指著(zhu)兩個蒸罐告訴(su)我，碎(sui)木要變成(cheng)漿首先就要在(zai)這里(li)(li)面(mian)用蒸汽(qi)和燒堿反(fan)復蒸煮。到(dao)了(le)(le)樓(lou)頂我才發現這里(li)(li)一(yi)(yi)共有八(ba)個相(xiang)同大(da)小的(de)蒸罐，每一(yi)(yi)個都有三層樓(lou)高。
我(wo)簡單(dan)計算了一(yi)(yi)下，在(zai)這(zhe)樣一(yi)(yi)個造(zao)紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)廠(chang)每生產出一(yi)(yi)噸(dun)(dun)的(de)紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)漿就(jiu)(jiu)要砍伐掉XX立方(fang)(fang)米的(de)木(mu)材，而(er)每天紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)漿的(de)生產量(liang)就(jiu)(jiu)要有(you)4000噸(dun)(dun)左右，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)，僅(jin)僅(jin)一(yi)(yi)天被這(zhe)家造(zao)紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)廠(chang)吞掉的(de)木(mu)材就(jiu)(jiu)有(you)近20000立方(fang)(fang)米。說(shuo)到這(zhe)，我(wo)想我(wo)們再沒有(you)任(ren)何理由浪費筆下的(de)每一(yi)(yi)張紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。從(cong)制漿科出來(lai)就(jiu)(jiu)要對那些紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)漿進(jin)行洗堿(jian)(jian)工作(zuo)。在(zai)這(zhe)里，紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)漿需要進(jin)行反(fan)復(fu)的(de)沖(chong)洗，盡量(liang)減(jian)少堿(jian)(jian)液的(de)殘(can)(can)留，但是(shi)(shi)即便是(shi)(shi)反(fan)復(fu)沖(chong)洗還是(shi)(shi)會有(you)一(yi)(yi)部(bu)分堿(jian)(jian)液殘(can)(can)留在(zai)紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)漿上，于(yu)是(shi)(shi)被我(wo)們熟知(zhi)的(de)工業污水就(jiu)(jiu)產生于(yu)這(zhe)一(yi)(yi)環節。
我很好(hao)奇這(zhe)(zhe)些紙(zhi)漿(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)是(shi)靠什么運輸的(de)(de)(de)，那(nei)些在(zai)(zai)(zai)制漿(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)間廠房(fang)里(li)交錯林立的(de)(de)(de)管(guan)道(dao)給了(le)我答案(an)，它們(men)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)扮演著(zhu)(zhu)舉(ju)足輕重的(de)(de)(de)作用(yong)，幾乎所有的(de)(de)(de)水、汽、堿、漿(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)都(dou)是(shi)由管(guan)道(dao)運輸的(de)(de)(de)。從洗漿(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)車間出來就看到了(le)造(zao)紙(zhi)的(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)個環(huan)節(jie)(jie)―烘(hong)千、壓縮。洗好(hao)后(hou)的(de)(de)(de)紙(zhi)漿(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)被平放在(zai)(zai)(zai)真空床上(shang)，由真空管(guan)道(dao)進(jin)(jin)行(xing)真空吸(xi)水。這(zhe)(zhe)個原理和(he)化(hua)學實驗(yan)室中(zhong)所用(yong)過的(de)(de)(de)真空泵是(shi)相(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)。之后(hou)進(jin)(jin)行(xing)的(de)(de)(de)是(shi)烘(hong)干，為了(le)保護工(gong)人們(men)免遭燙傷，蒸汽機和(he)烘(hong)干機跟外界要(yao)用(yong)塑(su)料板隔開。最后(hou)是(shi)要(yao)對烘(hong)干后(hou)的(de)(de)(de)紙(zhi)漿(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)進(jin)(jin)行(xing)壓縮來達到標準規(gui)格。這(zhe)(zhe)樣，半成(cheng)品的(de)(de)(de)紙(zhi)張(zhang)就制造(zao)出來了(le)。剩下的(de)(de)(de)工(gong)作就是(shi)將它們(men)切割、打包，這(zhe)(zhe)些工(gong)作看似簡單，其實每個環(huan)節(jie)(jie)都(dou)存(cun)在(zai)(zai)(zai)著(zhu)(zhu)危險。就在(zai)(zai)(zai)20xx年3月(yue)20日，該廠發生(sheng)了(le)一(yi)次火災，原因是(shi)大風天氣造(zao)成(cheng)溝塘起火。在(zai)(zai)(zai)許多車間，到處(chu)都(dou)標識著(zhu)(zhu)“安全生(sheng)產”“細節(jie)(jie)決定成(cheng)敗”的(de)(de)(de)字(zi)樣。的(de)(de)(de)確(que)，對于一(yi)家企業來講，安全就意味著(zhu)(zhu)獲益。也(ye)許這(zhe)(zhe)里(li)與我想象中(zhong)的(de)(de)(de)工(gong)廠的(de)(de)(de)確(que)有些差異。這(zhe)(zhe)里(li)所有的(de)(de)(de)設備、機械、器具基本都(dou)是(shi)20世紀(ji)七八十(shi)年代的(de)(de)(de)產物(wu)，根(gen)本談不(bu)仁現代化(hua)。
去工廠實習報告 篇8
20xx年7月29日至(zhi)8月4日，我們在(zai)xxxx動力股份有(you)限公司二(er)號(hao)工廠(chang)進行(xing)了為期一周的實習。
7月29日是(shi)我(wo)們(men)來xxxx動(dong)(dong)(dong)力股份有限(xian)公(gong)司二號(hao)(hao)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)天，二號(hao)(hao)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)人力資源(yuan)部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作人員(yuan)熱(re)情的(de)(de)(de)接待了(le)(le)我(wo)們(men)，并向我(wo)們(men)介(jie)紹了(le)(le)xxxx動(dong)(dong)(dong)力股份有限(xian)公(gong)司二號(hao)(hao)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)相關情況(kuang)，包括xxxx動(dong)(dong)(dong)力股份有限(xian)公(gong)司二號(hao)(hao)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)建(jian)廠(chang)(chang)時(shi)間，分廠(chang)(chang)發展史和主(zhu)要的(de)(de)(de)產品等等。之后二號(hao)(hao)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)安(an)全(quan)管理(li)科的(de)(de)(de)師傅副對我(wo)們(men)進行了(le)(le)xxxx動(dong)(dong)(dong)力四級(ji)安(an)全(quan)教育(yu)中的(de)(de)(de)分廠(chang)(chang)級(ji)安(an)全(quan)教育(yu)。最(zui)后，管理(li)人員(yuan)將我(wo)們(men)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)同學進行了(le)(le)分組，安(an)排(pai)了(le)(le)我(wo)們(men)這一(yi)周的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)任務。
二(er)號工廠(chang)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要產品(pin)是WP10發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)，也稱(cheng)藍擎(qing)(qing)(qing)發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)。藍擎(qing)(qing)(qing)發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)是xxxx動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)(li)股份(fen)有限公(gong)司(si)為(wei)達到更(geng)(geng)(geng)(geng)高標準排(pai)(pai)放政(zheng)策(ce)、更(geng)(geng)(geng)(geng)高品(pin)質、更(geng)(geng)(geng)(geng)大馬(ma)力(li)(li)而(er)研(yan)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)，于(yu)20xx年開始與奧地利AVL公(gong)司(si)及(ji)國際零部件(jian)供應商(shang)全球協同(tong)開發(fa)(fa)(fa)，融合內燃機(ji)當時(shi)的(de)(de)(de)(de)前沿科技而(er)打(da)造(zao)的(de)(de)(de)(de)全新(xin)產品(pin)，20xx年樣(yang)機(ji)研(yan)發(fa)(fa)(fa)成(cheng)功，并經歷20xx—20xx年3年的(de)(de)(de)(de)試驗驗證(zheng)，最(zui)終于(yu)20xx年，藍擎(qing)(qing)(qing)柴(chai)油機(ji)正式大批量上市，如今xxxx藍擎(qing)(qing)(qing)系列發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)儼然已成(cheng)世界(jie)頂尖動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)代表。xxxxWP10、WP12已經發(fa)(fa)(fa)展到第四代，并且在xxxx藍擎(qing)(qing)(qing)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)基礎上開發(fa)(fa)(fa)出了新(xin)產品(pin)WP13，排(pai)(pai)量更(geng)(geng)(geng)(geng)大，動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)(li)更(geng)(geng)(geng)(geng)強，性能更(geng)(geng)(geng)(geng)優秀。xxxx藍擎(qing)(qing)(qing)WP10是具(ju)有完全自主(zhu)知識產權的(de)(de)(de)(de)大功率發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)，WP10藍擎(qing)(qing)(qing)第四代發(fa)(fa)(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)改變就(jiu)是扭矩的(de)(de)(de)(de)提升，由原有的(de)(de)(de)(de)最(zui)大扭矩1500N·m提升至1650N·m，動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)(li)更(geng)(geng)(geng)(geng)強。
8月1日(ri)至3日(ri)，我(wo)們分別參觀了二(er)號工廠(chang)的(de)成套、總裝和試車車間。由(you)于(yu)天氣炎熱的(de)原(yuan)因(yin)，二(er)號工廠(chang)在近期(qi)調整了工作時間，將白班(ban)改(gai)為了夜(ye)班(ban)，我(wo)們因(yin)此也跟著工人(ren)師傅(fu)(fu)上(shang)了夜(ye)班(ban)，因(yin)此更(geng)加體會到(dao)工人(ren)師傅(fu)(fu)的(de)辛苦。
8月4日是我(wo)們(men)(men)在二號(hao)工(gong)(gong)廠(chang)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)最后一天，上午(wu)我(wo)們(men)(men)參(can)觀了加工(gong)(gong)車(che)間，這里(li)主要負責發動(dong)機缸體和缸蓋的(de)(de)(de)(de)機械加工(gong)(gong)。加工(gong)(gong)發動(dong)機缸體和缸蓋的(de)(de)(de)(de)機械生產線都是剛性生產線。下午(wu)，二號(hao)工(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)(de)王廠(chang)長(chang)和我(wo)們(men)(men)進行了實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)交流，向我(wo)們(men)(men)講解了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)識，也分享(xiang)了很多(duo)他個(ge)人的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作成長(chang)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗。
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