去企業實習報告

　　隨著社(she)會一(yi)步步向(xiang)前發(fa)展，接觸并(bing)使用報(bao)告的(de)人越來越多，不同的(de)報(bao)告內容同樣也是不同的(de)。那么一(yi)般報(bao)告是怎么寫的(de)呢？以下是小編(bian)為大家(jia)收集的(de)去(qu)企業實(shi)習報(bao)告，歡迎閱(yue)讀與收藏。

去企業實習報告1

　　此次骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)培訓的企業(ye)實踐環節不(bu)僅考察了(le)秦中專(zhuan)、南戴(dai)河外(wai)院(yuan)、科師(shi)教(jiao)(jiao)育學(xue)院(yuan)等兄弟院(yuan)校，更深(shen)入(ru)到東方愛嬰、燕大(da)幼(you)兒(er)園(yuan)、文(wen)化里幼(you)兒(er)園(yuan)、啟(qi)航幼(you)兒(er)園(yuan)、開發(fa)區(qu)幼(you)兒(er)園(yuan)等直(zhi)接(jie)對口(kou)單位，在兄弟院(yuan)校接(jie)觸到了(le)職教(jiao)(jiao)領(ling)域具有先進性和(he)代(dai)表性的專(zhuan)業(ye)理論知識(shi)和(he)技能(neng)操作，提升了(le)專(zhuan)業(ye)水平;在學(xue)前教(jiao)(jiao)育領(ling)域效果卓著的幼(you)兒(er)園(yuan)所的參觀考察，獲取了(le)一線的重要信(xin)息(xi)。

　　通(tong)過實踐項(xiang)目(mu)，我們不但夯(hang)實了(le)理論基礎，提高了(le)專業技能(neng)，還(huan)與(yu)各(ge)(ge)兄弟(di)院校(xiao)交(jiao)流研討，分享了(le)教學(xue)(xue)經(jing)驗。全(quan)程的實踐學(xue)(xue)習(xi)，使我更加清醒地認識(shi)(shi)到作(zuo)為一名(ming)教師學(xue)(xue)無止境。只有孜孜不倦地汲取知識(shi)(shi)，不斷(duan)地提高和(he)更新(xin)知識(shi)(shi)，才(cai)(cai)(cai)能(neng)更好地適應教學(xue)(xue)的需(xu)要(yao)(yao)(yao)，培養出更適應社會需(xu)要(yao)(yao)(yao)的人才(cai)(cai)(cai)。而要(yao)(yao)(yao)達(da)到此目(mu)標，就要(yao)(yao)(yao)求我們教師要(yao)(yao)(yao)增強改革和(he)素質提高意識(shi)(shi)，學(xue)(xue)習(xi)掌握(wo)新(xin)技術、新(xin)方(fang)法和(he)新(xin)技能(neng);注重職業教育規(gui)(gui)律和(he)人才(cai)(cai)(cai)培養規(gui)(gui)律研究，培養教學(xue)(xue)創新(xin)意識(shi)(shi);加強提升(sheng)實際動手能(neng)力，利(li)用各(ge)(ge)種機(ji)會參與(yu)有效的培訓(xun)活動;加強教師間(jian)的交(jiao)流、學(xue)(xue)習(xi)，互相(xiang)借鑒先進經(jing)驗和(he)方(fang)法;利(li)用各(ge)(ge)種機(ji)會，加強與(yu)幼兒(er)園所及(ji)其他教育機(ji)構間(jian)的合作(zuo)交(jiao)流，開展(zhan)各(ge)(ge)種形(xing)式合作(zuo);增強“傳道、授(shou)業、解惑”的責任感，與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)搭建教學(xue)(xue)互長的平臺。現(xian)將實踐情況(kuang)具(ju)體(ti)報告如下(xia)：

　　一、細致周到，以人為本

　　學(xue)院(yuan)領(ling)導對這次培(pei)訓(xun)非(fei)常重視(shi)，組織專家、知名教授(shou)反復研究探討培(pei)訓(xun)方(fang)案，明(ming)確(que)培(pei)養(yang)需求(qiu)(qiu)，使整體培(pei)訓(xun)方(fang)案合理(li)(li)、針對性(xing)強。成立領(ling)導組、專家組、教學(xue)管(guan)理(li)(li)組和(he)(he)后勤保障組，分別(bie)負(fu)責培(pei)訓(xun)工作(zuo)的(de)組織、協調(diao)督導和(he)(he)后勤保障，做(zuo)到(dao)責任(ren)到(dao)人(ren)。建立協調(diao)會制度，解決隨時出現的(de)問題。各(ge)環(huan)節，均安(an)排專門人(ren)員負(fu)責全程監管(guan)，有(you)始有(you)終，使得(de)責任(ren)者(zhe)、管(guan)理(li)(li)者(zhe)和(he)(he)執(zhi)行者(zhe)都能明(ming)確(que)目標和(he)(he)要(yao)求(qiu)(qiu)，管(guan)有(you)依，學(xue)有(you)遵循。學(xue)院(yuan)對考(kao)察(cha)活動(dong)的(de)安(an)排充分考(kao)慮到(dao)考(kao)察(cha)者(zhe)各(ge)方(fang)面(mian)的(de)需求(qiu)(qiu)，每天的(de)行程都會提前預(yu)知，讓(rang)我(wo)們(men)做(zuo)好(hao)相關準備。由(you)崔院(yuan)長、白(bai)院(yuan)長、董所長親臨(lin)學(xue)員隊伍(wu)，以確(que)保我(wo)們(men)學(xue)習(xi)的(de)有(you)效(xiao)性(xing)，同時王晶老(lao)師、張羅(luo)斌老(lao)師和(he)(he)齊老(lao)師輪換著陪伴關照，支持引領(ling)著我(wo)們(men)。尤其是在東方(fang)愛(ai)嬰有(you)董所長親自主(zhu)持聽評(ping)課討論，使參(can)觀考(kao)察(cha)活動(dong)更具有(you)實(shi)效(xiao)性(xing)。

　　從細節處(chu)看出宏觀之(zhi)美，科師的(de)領導(dao)老師及秦皇島的(de)一切都給我們帶(dai)來無(wu)盡的(de)美好(hao)回憶，更是讓我體驗到心(xin)靈深(shen)處(chu)的(de)升華(hua)。

　　二、開闊眼界，明確方向

　　（一）兄弟院校，風姿卓越

　　秦皇島市中等(deng)專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教育(yu)理(li)念、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)、師(shi)生風采給我留(liu)下(xia)了(le)深(shen)刻(ke)的(de)(de)印(yin)象(xiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)、老(lao)師(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生熱(re)情(qing)接(jie)，活(huo)動(dong)組織有(you)(you)序。在接(jie)待(dai)廳有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宣傳片，校(xiao)(xiao)(xiao)歌(ge)歌(ge)詞(ci)內涵豐富，旋(xuan)律(lv)優美，更由(you)一個個鮮活(huo)的(de)(de)充(chong)滿(man)青春活(huo)力(li)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生加以演(yan)繹，更是給人耳(er)目一新。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)各方(fang)面工(gong)作(zuo)親自(zi)介紹(shao)，并根據我們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)專(zhuan)業背(bei)景和授(shou)課(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科分別安排了(le)實(shi)(shi)踐(jian)指導(dao)老(lao)師(shi)，使我們都能(neng)在各自(zi)的(de)(de)專(zhuan)業有(you)(you)更大程(cheng)度(du)的(de)(de)提(ti)升。參觀考察了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)專(zhuan)業的(de)(de)各功(gong)能(neng)室，包括(kuo)鋼琴房、舞蹈(dao)室、聲樂室、音樂廳、手工(gong)作(zuo)品操作(zuo)展覽室等(deng)，各類(lei)設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)先進而齊備(bei)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)練，為我校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)訓設(she)(she)施的(de)(de)進一步建設(she)(she)與完(wan)善提(ti)供了(le)可貴的(de)(de)借鑒。

　　秦(qin)中(zhong)專(zhuan)(zhuan)的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍精悍，專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)(jiao)師數量多，專(zhuan)(zhuan)業技能強(qiang)，教(jiao)(jiao)育理念(nian)(nian)新，課(ke)(ke)(ke)堂(tang)效果(guo)特好(hao)。在(zai)(zai)所聽(ting)的(de)音樂課(ke)(ke)(ke)、舞(wu)蹈(dao)課(ke)(ke)(ke)、鋼琴課(ke)(ke)(ke)、手工(gong)、科(ke)學(xue)教(jiao)(jiao)法(fa)、社會(hui)科(ke)學(xue)、教(jiao)(jiao)育學(xue)等(deng)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)中(zhong)，教(jiao)(jiao)師表現(xian)出的(de)良好(hao)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)駕馭(yu)能力，扎實的(de)基(ji)本功，對(dui)學(xue)生耐心細致，包容與(yu)鼓勵……在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)下交流過(guo)程中(zhong)更是深(shen)深(shen)地(di)體(ti)驗到各位(wei)教(jiao)(jiao)師符合學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)理念(nian)(nian)的(de)兒童(tong)觀、教(jiao)(jiao)育觀等(deng)，使心靈(ling)在(zai)(zai)相互的(de)碰撞中(zhong)獲得了成(cheng)長。

　　此外(wai)，秦中專(zhuan)的(de)(de)學(xue)(xue)生所展現出的(de)(de)素質也(ye)是(shi)讓(rang)人很欣(xin)賞的(de)(de)。在(zai)(zai)校園隨處(chu)可(ke)見(jian)她們活(huo)潑(po)有禮的(de)(de)身影和熱情真誠(cheng)的(de)(de)問候(hou)。出于交流的(de)(de)目的(de)(de)，我在(zai)(zai)秦中專(zhuan)講授了一(yi)節心(xin)理(li)學(xue)(xue)課(ke)，在(zai)(zai)課(ke)堂上(shang)，學(xue)(xue)生們的(de)(de)虛(xu)心(xin)好學(xue)(xue)，小組討論時的(de)(de)和諧融洽，相互(hu)包容(rong)，相互(hu)鼓(gu)勵與認可(ke)，一(yi)切都是(shi)那么的(de)(de)舒(shu)心(xin)。見(jian)微(wei)知著，從學(xue)(xue)生的(de)(de)細微(wei)行為表現可(ke)以初步窺視到秦中專(zhuan)教育(yu)的(de)(de)成(cheng)功與不凡，更能看(kan)到教育(yu)的(de)(de)顯著成(cheng)效。

　　最后，在(zai)即將離別(bie)的(de)日子，秦中專的(de)師生(sheng)(sheng)們又為我(wo)(wo)們獻上了一(yi)場別(bie)開生(sheng)(sheng)面的(de)文藝(yi)表(biao)演，在(zai)溫馨融洽的(de)氛圍中，我(wo)(wo)們結束了秦中專的(de)教育實(shi)踐活動。

　　（二）幼(you)兒園所，溫馨科學

　　通過對東方愛嬰、燕大幼兒(er)園(yuan)(yuan)、文化里幼兒(er)園(yuan)(yuan)、啟航(hang)幼兒(er)園(yuan)(yuan)、開(kai)發(fa)區幼兒(er)園(yuan)(yuan)等直接對口單位(wei)的考(kao)察，我們(men)對幼兒(er)園(yuan)(yuan)的保(bao)教工作(zuo)有了更(geng)為直觀科學的體驗。尤其(qi)是對幼兒(er)園(yuan)(yuan)一(yi)日活動有了更(geng)深入的了解(jie)，現(xian)將收獲總結如下：

　　幼(you)(you)(you)兒(er)園一日(ri)活動(dong)是實(shi)施幼(you)(you)(you)兒(er)園保(bao)(bao)育教育的(de)主要(yao)途徑，其(qi)安排和(he)實(shi)施充(chong)分尊重(zhong)了幼(you)(you)(you)兒(er)人格與權(quan)利，尊重(zhong)發展規律，關(guan)注生命(ming)需要(yao)，關(guan)注個別(bie)差(cha)異，保(bao)(bao)教并重(zhong)，為幼(you)(you)(you)兒(er)提(ti)供健(jian)康(kang)、豐富的(de)生活和(he)活動(dong)環境，從實(shi)際出發，因地(di)制宜地(di)實(shi)施，確保(bao)(bao)幼(you)(you)(you)兒(er)健(jian)康(kang)、快樂成(cheng)長。

　　根據活(huo)(huo)動(dong)(dong)性質相對劃分為生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、運(yun)動(dong)(dong)、游戲、學(xue)習(xi)等四大活(huo)(huo)動(dong)(dong)。各(ge)類活(huo)(huo)動(dong)(dong)在幼兒(er)發展中都具有(you)特殊的(de)價(jia)值，要高度重(zhong)視并(bing)開展各(ge)類活(huo)(huo)動(dong)(dong)，注意各(ge)類活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)有(you)機聯(lian)系，學(xue)會聯(lian)系生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、利用生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，做到在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中學(xue)習(xi)，在運(yun)動(dong)(dong)、游戲、學(xue)習(xi)中快樂成長(chang)，使(shi)一(yi)日活(huo)(huo)生(sheng)(sheng)成為真正的(de)教育主(zhu)體。

　　1、生活活動

　　生(sheng)活(huo)(huo)活(huo)(huo)動是(shi)指滿足(zu)幼(you)兒生(sheng)命基本(ben)需要的活(huo)(huo)動，具有(you)發展(zhan)幼(you)兒生(sheng)活(huo)(huo)自(zi)理、與人交往、自(zi)我保護等(deng)能力，培養(yang)規則意識(shi)和健康生(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣(guan)的作用。具體包括(kuo)：入(ru)園、盥洗、餐(can)點(dian)、飲(yin)水、入(ru)廁、睡眠、離(li)園等(deng)環節。

　　2、運動活動

　　運動活(huo)動是指在幼兒園一日(ri)活(huo)動中(zhong)，采用早(zao)操、器(qi)械運動、自(zi)然因素鍛煉等形式(shi)，培養(yang)幼兒對運動活(huo)動的(de)興(xing)趣，增強幼兒運動能(neng)力、適應環境的(de)能(neng)力，提高(gao)幼兒身體素質的(de)日(ri)常運動活(huo)動，具(ju)體包括(kuo)早(zao)操、體育活(huo)動等環節。

　　3、游戲活動

　　游戲活(huo)(huo)動(dong)主要指在(zai)幼兒(er)(er)園一日(ri)生活(huo)(huo)中幼兒(er)(er)自(zi)發(fa)、自(zi)主、自(zi)由的(de)實踐活(huo)(huo)動(dong)，它能滿足(zu)幼兒(er)(er)身心發(fa)展的(de)需要，能發(fa)展幼兒(er)(er)的(de)想象力、創造(zao)力和交(jiao)往合作能力，促進幼兒(er)(er)情感(gan)、個性健康地發(fa)展。

　　4、學習活動

　　學習(xi)(xi)活(huo)(huo)動(dong)是指教(jiao)(jiao)師(shi)有目的(de)、有計劃地(di)發起的(de)、采用集體活(huo)(huo)動(dong)形式組(zu)織的(de)師(shi)幼互動(dong)活(huo)(huo)動(dong)，或(huo)在教(jiao)(jiao)師(shi)引導下的(de)同伴互動(dong)活(huo)(huo)動(dong)，旨在促進幼兒同伴分(fen)享(xiang)交流，提(ti)升幼兒經驗(yan)，強化(hua)學習(xi)(xi)體驗(yan)，引導幼兒主動(dong)探索，促進每個幼兒在不(bu)同水平上得(de)到發展(zhan)。

　　三、誨人不倦，受益匪淺

　　在(zai)實踐活(huo)動中，每天雖舟(zhou)車勞頓，奔波往返(fan)，卻感覺幸福而充實，各種(zhong)提升難以言表。

　　（一）教(jiao)育理論(lun)與方(fang)法

　　通過相互的交(jiao)流學習，認識(shi)了(le)中等(deng)職業(ye)學校的發(fa)展(zhan)狀況(kuang)和(he)(he)存在的問題，探討了(le)具有職業(ye)教(jiao)育特色的“做中教(jiao)，做中學”教(jiao)學方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法，提高了(le)綜合運用多種教(jiao)學方(fang)(fang)法和(he)(he)設(she)計教(jiao)學活動的能力(li)，也更加清(qing)醒地認識(shi)了(le)我們的職業(ye)教(jiao)育特別是專業(ye)的建設(she)方(fang)(fang)面還(huan)有許多改進的地方(fang)(fang)以及發(fa)展(zhan)的潛力(li)。

　　（二）專業知識與(yu)技能

　　教(jiao)(jiao)(jiao)師們授課內容豐富、實例生(sheng)動，異彩紛呈，從中等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)與(yu)(yu)發(fa)展趨勢(shi)展望未來，進(jin)一(yi)步了(le)(le)解(jie)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育部關于中等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)政策(ce)與(yu)(yu)精神及當前教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)形勢(shi)與(yu)(yu)任(ren)務;如何把(ba)握教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)方向，樹(shu)立正確的(de)(de)(de)人才(cai)觀和課程(cheng)觀;學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)中等職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校專業(ye)基(ji)礎課程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱，對于我們準確理解(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱所反映的(de)(de)(de)課程(cheng)改(gai)革(ge)要求，并(bing)通(tong)過把(ba)握教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱、教(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式之間的(de)(de)(de)有(you)(you)機聯(lian)系，在實際教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中貫(guan)徹落實教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱能力的(de)(de)(de)進(jin)一(yi)步提(ti)升都(dou)具有(you)(you)非常重要意義(yi)，也(ye)使我對本專業(ye)改(gai)革(ge)發(fa)展有(you)(you)了(le)(le)更(geng)清晰(xi)的(de)(de)(de)認識(shi)，為今后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)指明(ming)了(le)(le)方向，也(ye)更(geng)加(jia)(jia)堅定了(le)(le)自己為職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)事(shi)業(ye)奮(fen)斗終身的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)(nian)。通(tong)過這次的(de)(de)(de)培訓(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，我更(geng)加(jia)(jia)全面地(di)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)本專業(ye)的(de)(de)(de)前沿知識(shi)，更(geng)新了(le)(le)自己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀念(nian)(nian)，開闊了(le)(le)自己的(de)(de)(de)眼界，既有(you)(you)知識(shi)上(shang)的(de)(de)(de)積淀，也(ye)有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技藝的(de)(de)(de)增長……這些(xie)將會(hui)是我一(yi)生(sheng)受益的(de)(de)(de)寶貴經歷和財富，它(ta)也(ye)將會(hui)是我日后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作中不(bu)斷前進(jin)和提(ti)高的(de)(de)(de)墊腳石。

　　（三）教育(yu)教學演練

　　在企(qi)業實踐(jian)中，各學院園所的(de)教師們(men)的(de)師德(de)修養，職業素質(zhi)和教育經驗(yan)等，都對我們(men)具有一(yi)定示范(fan)作用(yong)和帶動(dong)作用(yong)。在未來(lai)，我們(men)要(yao)做(zuo)學生尊敬(jing)的(de)人(ren)，家(jia)長放心(xin)的(de)人(ren)，群體認(ren)可(ke)的(de)人(ren)，實績突出的(de)人(ren)。最終實現四(si)高、四(si)轉化，即(ji)由(you)“接受(shou)型”轉變(bian)為(wei)“開(kai)拓型”，主(zhu)動(dong)迎接新(xin)科(ke)技的(de)挑戰(zhan)，主(zhu)動(dong)開(kai)拓自己發(fa)展(zhan)領域(yu);由(you)“單一(yi)型”轉變(bian)為(wei)“復合型”，從只(zhi)會一(yi)門(men)學科(ke)轉到教多種課程;由(you)“經驗(yan)型”轉變(bian)為(wei)“科(ke)研(yan)型”，改變(bian)傳統(tong)的(de)教法(fa)，掌握科(ke)研(yan)方(fang)法(fa)，對先(xian)進的(de)教育策略(lve)有研(yan)究、選擇(ze)、運用(yong)的(de)能力;由(you)“同(tong)類型”轉變(bian)為(wei)“特色型”，形成獨(du)特的(de)教學特色，形成百(bai)(bai)花齊放、百(bai)(bai)家(jia)爭鳴的(de)局面。

　　四、結語

　　通過這次全國骨(gu)(gu)干(gan)教師(shi)(shi)培訓，不僅拓寬(kuan)了(le)(le)專業知識，開闊了(le)(le)視野，同時也結識了(le)(le)許多優秀的(de)(de)中(zhong)職(zhi)骨(gu)(gu)干(gan)教師(shi)(shi)。名師(shi)(shi)的(de)(de)精(jing)心(xin)指(zhi)導、淵(yuan)博的(de)(de)專業知識、精(jing)湛的(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)培訓和誨(hui)人(ren)不倦的(de)(de)精(jing)神(shen)給我(wo)留下了(le)(le)深(shen)刻的(de)(de)印象(xiang)。通過學習，我(wo)更加明(ming)確了(le)(le)未來(lai)努力的(de)(de)方(fang)向(xiang)——政治(zhi)思(si)想(xiang)、職(zhi)業道德方(fang)面能(neng)(neng)為人(ren)師(shi)(shi)（起榜(bang)樣作(zuo)用）;教學方(fang)面一專多能(neng)(neng)（起示范作(zuo)用）;教育方(fang)面造詣較(jiao)深(shen)（起咨詢(xun)作(zuo)用）;教育科(ke)研(yan)方(fang)面成果突出(chu)（起帶(dai)頭作(zuo)用），具(ju)(ju)備科(ke)研(yan)的(de)(de)能(neng)(neng)力，善于總(zong)結和提練，干(gan)得出(chu)成績，講(jiang)得出(chu)道理;能(neng)(neng)操作(zuo)現代(dai)化教育技(ji)術，能(neng)(neng)運用現代(dai)化教育技(ji)術，具(ju)(ju)備組織(zhi)教學、指(zhi)導學習，并有(you)良好的(de)(de)心(xin)理素質，有(you)競(jing)爭意識、自信自尊、尊重(zhong)他人(ren)、講(jiang)究(jiu)效率(lv)，有(you)樂(le)觀向(xiang)上的(de)(de)健康人(ren)格，具(ju)(ju)有(you)愛心(xin)、事業心(xin)、責任心(xin)、進取(qu)心(xin)、有(you)合作(zuo)、競(jing)爭的(de)(de)精(jing)神(shen)。

　　最后，再次感謝河(he)北科技師范(fan)學(xue)院給我們精心組織的實地考察項目，更感謝各位領導和工作人(ren)員的無私付出，無盡關懷。

去企業實習報告2

　　在短(duan)短(duan)一月(yue)的(de)(de)實習時間中，我(wo)體會最深(shen)的(de)(de)莫不是稅收的(de)(de)廣泛性和復雜(za)性，面對如此種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)形形色色的(de)(de)大中小企(qi)業，諸多的(de)(de)稅種(zhong)(zhong)加各種(zhong)(zhong)優惠政策，對我(wo)們的(de)(de)稅務工作也提出了嚴(yan)峻的(de)(de)考驗(yan)，企(qi)業——稅務代理機(ji)構(gou)——稅務機(ji)關，三者(zhe)之(zhi)間如何溝(gou)通以致達成默契，并傳遞出準確而(er)有效的(de)(de)信息。

　　xx稅(shui)務(wu)(wu)(wu)師(shi)事務(wu)(wu)(wu)所(suo)有限責任公司(si)(si)是(shi)為(wei)企(qi)業提供稅(shui)務(wu)(wu)(wu)代(dai)理(li)，稅(shui)務(wu)(wu)(wu)咨詢和稅(shui)務(wu)(wu)(wu)策(ce)劃(hua)等(deng)方面服(fu)務(wu)(wu)(wu)的稅(shui)務(wu)(wu)(wu)中介服(fu)務(wu)(wu)(wu)機(ji)構。公司(si)(si)主(zhu)要(yao)分為(wei)兩個部(bu)門：綜合(he)部(bu)與代(dai)理(li)部(bu)，此次(ci)實習我主(zhu)要(yao)是(shi)主(zhu)要(yao)負責為(wei)企(qi)業做稅(shui)務(wu)(wu)(wu)代(dai)理(li)的代(dai)理(li)部(bu)工作。

　　我在xx稅(shui)務(wu)師事務(wu)所(suo)進行了為期一(yi)(yi)個(ge)月的掛職實習(xi)，主要是(shi)為了加深對(dui)稅(shui)收(shou)政策的領悟，了解(jie)稅(shui)務(wu)機關(guan)——稅(shui)務(wu)代理機構——企業三者(zhe)之(zhi)間(jian)的關(guan)系，短短的一(yi)(yi)個(ge)月實習(xi)很快(kuai)就(jiu)結(jie)束(shu)了。回顧這(zhe)段實習(xi)經歷，基本上(shang)達(da)到了自己的目標，并且(qie)還有了很多額外的收(shou)入，下面就(jiu)是(shi)實習(xi)報(bao)告。

　　首先，剛進公(gong)司的(de)幾天(tian)我就體(ti)會到了公(gong)司制(zhi)度的(de)嚴(yan)明，還有(you)(you)從(cong)事(shi)稅(shui)務工作的(de)同事(shi)的(de)敬(jing)業(ye)與(yu)熱情，他們(men)具備(bei)(bei)專(zhuan)業(ye)素(su)質(zhi)，不懼日曬雨淋，對客(ke)戶(hu)體(ti)貼備(bei)(bei)至，只要客(ke)戶(hu)有(you)(you)要求，不管再辛苦同事(shi)們(men)也馬上行動，最(zui)大(da)限度為客(ke)戶(hu)著想。

　　其(qi)次，納(na)稅的(de)申報期(qi)決(jue)定(ding)了代理部(bu)業務期(qi)的(de)特點。每月的(de)企業納(na)稅申報期(qi)，這段(duan)時(shi)間(jian)的(de)代理部(bu)的(de)業務也是(shi)最繁忙的(de)，此(ci)后的(de)一段(duan)時(shi)期(qi)，時(shi)間(jian)就相對寬松(song)些，同事們(men)就可(ke)以(yi)利(li)用這段(duan)時(shi)間(jian)來為(wei)自己“充電”，使我能學到很多知識。

　　本次實習(xi)使我認識到自己知識體(ti)系(xi)的(de)(de)單薄，以后的(de)(de)學習(xi)工作仍要(yao)加強學習(xi)力(li)度(du)，以應對(dui)這(zhe)個千變萬(wan)化的(de)(de)社會(hui)。

去企業實習報告3

　　xxxx年x月xx日財務部4名工作人員在財務部副部長xxxx的帶領(ling)下，前往化學工業園學習有關園區管委會管理和企業投融(rong)資平臺資本運作的有關知識(shi)，并(bing)就一(yi)系(xi)列問(wen)題咨詢(xun)了管委會財政(zheng)局相關工作人員。現將主要(yao)學習內容總結如下：

　　一、融資部分

　　1、注(zhu)重投融資企(qi)業平臺的現金流(liu)和盈(ying)利模式（地(di)產(chan)開(kai)發，財政(zheng)兜底）。

　　注意保(bao)持一定的(de)收入和利潤水(shui)平，包(bao)括(kuo)財(cai)政(zheng)(zheng)承諾(nuo)，明(ming)確運行體(ti)制。保(bao)證(zheng)財(cai)政(zheng)(zheng)收入水(shui)平能(neng)支撐貸的(de)款規模(mo)。根據實際建設步伐，一定程度上控制融資規模(mo)，不盲目(mu)擴大，保(bao)證(zheng)資產負債率水(shui)平低于75%。

　　2、保證融(rong)資(zi)的(de)充分利用率，要(yao)(yao)統籌安(an)排收支(zhi)，做(zuo)(zuo)好(hao)資(zi)金安(an)排，例如當年(nian)做(zuo)(zuo)融(rong)資(zi)時不僅(jin)要(yao)(yao)保證當年(nian)的(de)資(zi)金需求，年(nian)末還要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)來年(nian)的(de)資(zi)金保障工作。

　　3、在融資發布(bu)會上，請(qing)財政共同參與(yu)，作為堅(jian)實后盾。以(yi)充分的經(jing)濟(ji)效益預估(gu)吸引銀行放貸。

　　4、財(cai)務(wu)(wu)成本最低(di)(di)化(hua)。充(chong)分利用國家(jia)寬松的信貸政策(ce)，一(yi)方面(mian)擴大(da)融資規(gui)模，一(yi)方面(mian)減(jian)低(di)(di)融資成本。盡量減(jian)少銀團財(cai)務(wu)(wu)成本。

　　5、建(jian)立良好的信(xin)譽。絕不逾期還貸付(fu)息(xi)。

　　6、控(kong)制放(fang)貸(dai)時間(jian)。通過與銀行的溝通，使放(fang)貸(dai)時間(jian)恰到(dao)好(hao)處的與項(xiang)目(mu)跟(gen)進，既(ji)不(bu)閑置資金，也不(bu)阻(zu)礙發展。

　　7、貸(dai)(dai)的款(kuan)擔(dan)保類型(xing)：以信(xin)譽貸(dai)(dai)的款(kuan)、項目貸(dai)(dai)的款(kuan)為主。

　　8、有自(zi)身的(de)盈利模式，如公用(yong)事業(ye)(ye)公司，以供(gong)水、供(gong)氣(qi)、航道(dao)、鐵路運輸、管廊等具(ju)有壟(long)斷性(xing)質的(de)公用(yong)事業(ye)(ye)項目作為收入來源，獲得實質上(shang)利潤(run)。

　　二、管委會與企業平臺

　　1、管委會具(ju)有(you)自己獨立的監管、服(fu)務、國土、財政(zheng)收(shou)支、招商(shang)、經濟發展(zhan)等(deng)職(zhi)能(neng)。與(yu)總公司是兩塊牌子(zi)一班人員(yuan)。子(zi)公司獨立配備人員(yuan)。

　　2、管委(wei)會與公司賬務獨立(li)。日(ri)常經費(fei)(fei)開(kai)支(zhi)、招商、拆遷有管委(wei)會承擔(dan)，聘用人員工(gong)資(zi)和開(kai)發建設(she)資(zi)金由(you)公司承擔(dan)。如(ru)有資(zi)金支(zhi)出交叉，則計入(ru)往來(lai)。管委(wei)會日(ri)常經費(fei)(fei)開(kai)支(zhi)主要通過(guo)政府采購來(lai)控制。

　　3、公(gong)司(si)承建的(de)(de)項目(mu)，本質上(shang)屬于政府(fu)投(tou)資行為。公(gong)司(si)通過與管委(wei)會(hui)簽訂(ding)委(wei)托代建協議(yi)，項目(mu)建成后最終結算，公(gong)司(si)實現賬面存貨的(de)(de)周轉(zhuan)，形成收入和(he)利潤(run)(run)(run)。（10%的(de)(de)利潤(run)(run)(run)率，年利潤(run)(run)(run)約(yue)5000萬(wan)元）

　　4、公司投資(zi)(zi)主體(ti)為國資(zi)(zi)中心(xin)。通(tong)過國資(zi)(zi)中心(xin)不(bu)斷注資(zi)(zi)來(lai)壯大企業規模(mo)。

　　5、管委(wei)會聘請(qing)法律顧問，由律師(shi)事務(wu)所承擔。

　　6、及(ji)時做好(hao)資(zi)金(jin)預算。四季度報(bao)來年的預算，每月研究(jiu)資(zi)金(jin)計劃。通過專(zhuan)題(ti)小組討論、領導(dao)決策(ce)確(que)定資(zi)金(jin)計劃。包(bao)括正常(chang)經費(fei)、招商經費(fei)、建設支出(chu)。

　　7、注意付款高(gao)峰(feng)期的資金保障：每年8月初和春節前為結算高(gao)峰(feng)期。

　　本次學習收獲(huo)頗多(duo)，對我們今后的工作(zuo)有極大的指導意義。現(xian)在(zai)大家(jia)的工作(zuo)思路更加清晰了，也更加堅定了大家(jia)對城市開(kai)發(fa)建設的信(xin)念。

去企業實習報告4

　　本(ben)月11日(ri)至(zhi)于18日(ri)，經(jing)分廠安(an)排我到x鋼進(jin)行為期一周的(de)參觀學(xue)(xue)習。我通過本(ben)次學(xue)(xue)習，開拓了(le)視野，看到了(le)x鋼的(de)先進(jin)設備，和先進(jin)的(de)操作技術，對比(bi)差距，更(geng)增加了(le)努力工作的(de)決心。

　　從大(da)的方面來(lai)看，整個(ge)鋼廠就像是一部運轉的龐大(da)機器，每(mei)個(ge)工(gong)序(xu)，每(mei)個(ge)崗位(wei)，每(mei)位(wei)職工(gong)都有條不紊的做(zuo)著自己的工(gong)作，沒有一絲一毫的偏差。因(yin)為(wei)每(mei)一個(ge)要(yao)求都不變的，所以每(mei)個(ge)職工(gong)和崗位(wei)都看不到(dao)慌亂，原創：只能感到(dao)一切(qie)都在(zai)按照(zhao)程序(xu)來(lai)運行。

　　此次x鋼的(de)(de)(de)學(xue)習給我印象最深的(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)先(xian)進的(de)(de)(de)設備，和復雜的(de)(de)(de)工(gong)藝(yi)程序(xu)，而(er)是(shi)(shi)x鋼對于制度的(de)(de)(de)嚴肅(su)性和工(gong)人(ren)們一絲不(bu)(bu)茍的(de)(de)(de)執(zhi)行力。在(zai)(zai)x鋼的(de)(de)(de)工(gong)作現場里(li)沒有(you)(you)什(shen)么監督工(gong)，也沒有(you)(you)領導在(zai)(zai)現場盯著看，可是(shi)(shi)x鋼的(de)(de)(de)職工(gong)在(zai)(zai)工(gong)作時都是(shi)(shi)認真(zhen)的(de)(de)(de)完成自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作，沒有(you)(you)因(yin)為其(qi)它別(bie)的(de)(de)(de)原因(yin)而(er)減(jian)少要求和降低標準。真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)做(zuo)到(dao)了(le)生產(chan)以產(chan)品質(zhi)量和安全為主(zhu)。

　　而相比我們(men)的(de)現場相對(dui)x鋼(gang)來(lai)說就多(duo)(duo)了很(hen)多(duo)(duo)慌亂。我們(men)的(de)裝(zhuang)(zhuang)入(ru)量老(lao)是在(zai)變(bian)，有(you)時(shi)最(zui)多(duo)(duo)時(shi)一(yi)個班(ban)就變(bian)了三次，這對(dui)操作工穩定(ding)操作加(jia)(jia)大了很(hen)大的(de)難度。x鋼(gang)的(de)溫度相比我們(men)控(kong)制的(de)要好很(hen)多(duo)(duo)，因為他(ta)們(men)是每(mei)一(yi)爐(lu)裝(zhuang)(zhuang)鐵(tie)時(shi)就把這一(yi)爐(lu)的(de)鐵(tie)水(shui)(shui)成(cheng)分(fen)報到爐(lu)前，而且廢鋼(gang)的(de)配比也(ye)相對(dui)合理，鐵(tie)水(shui)(shui)成(cheng)分(fen)能提前知道，可以通過計算加(jia)(jia)入(ru)量來(lai)控(kong)制溫度，

　　另外，x鋼(gang)的(de)鋼(gang)包(bao)烘烤也相當好，原創：鋼(gang)包(bao)溫(wen)度(du)(du)一(yi)般都達到了七(qi)八(ba)百度(du)(du)鋼(gang)水降溫(wen)很少，所以x鋼(gang)的(de)出鋼(gang)溫(wen)度(du)(du)比我們要低二三十(shi)度(du)(du)，這對爐齡和鋼(gang)包(bao)使用壽命(ming)也很有(you)好處(chu)。

　　x鋼(gang)的(de)(de)(de)(de)增碳(tan)是靠碳(tan)粉來(lai)增碳(tan)的(de)(de)(de)(de)，每一(yi)爐都在出鋼(gang)前期一(yi)次性加(jia)入，然(ran)后才加(jia)合金。這樣可以增加(jia)成分(fen)吸收的(de)(de)(de)(de)穩定(ding)性。x鋼(gang)的(de)(de)(de)(de)供氧(yang)(yang)制度，他們(men)的(de)(de)(de)(de)氧(yang)(yang)槍工作(zuo)(zuo)壓(ya)力相對我們(men)來(lai)說要小，據他們(men)的(de)(de)(de)(de)技術員介紹，x鋼(gang)為了(le)(le)減少(shao)噴濺和煙(yan)塵而降低(di)了(le)(le)氧(yang)(yang)壓(ya)，所以x鋼(gang)氧(yang)(yang)槍是欠壓(ya)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)。而我們(men)的(de)(de)(de)(de)氧(yang)(yang)壓(ya)則是根據任務的(de)(de)(de)(de)多少(shao)而變化的(de)(de)(de)(de)，任務緊了(le)(le)氧(yang)(yang)壓(ya)就高了(le)(le)，不用趕產(chan)量的(de)(de)(de)(de)時候(hou)氧(yang)(yang)壓(ya)就調了(le)(le)下(xia)來(lai)，這樣對操(cao)作(zuo)(zuo)工的(de)(de)(de)(de)穩定(ding)操(cao)作(zuo)(zuo)也很不好(hao)。

　　x鋼的(de)(de)很(hen)多(duo)小(xiao)(xiao)的(de)(de)細(xi)節也給(gei)了我很(hen)大(da)的(de)(de)感觸，那(nei)就是從小(xiao)(xiao)見大(da)，在好(hao)多(duo)的(de)(de)`操作(zuo)臺(tai)上(shang)都有(you)提示(shi)，小(xiao)(xiao)心操作(zuo)，不要(yao)戴手套(tao)操作(zuo)，防止(zhi)水流(liu)到(dao)操作(zuo)臺(tai)上(shang)等(deng)等(deng)小(xiao)(xiao)提示(shi)。還有(you)在現場(chang)好(hao)多(duo)地(di)方(fang)都有(you)標(biao)示(shi)此(ci)地(di)方(fang)的(de)(de)照明或設備(bei)(bei)歸(gui)誰管，如(ru)果有(you)問題白天(tian)打什么電(dian)話，晚上(shang)打什么電(dian)話。在一些大(da)型設備(bei)(bei)上(shang)還貼著此(ci)設備(bei)(bei)價值(zhi)多(duo)少錢，操作(zuo)時要(yao)注意(yi)。給(gei)人的(de)(de)感覺好(hao)像很(hen)人性化(hua)。

　　x鋼與x鋼的(de)差距還是很(hen)大的(de)，通過學(xue)習我們(men)能學(xue)到(dao)很(hen)多知(zhi)識(shi)，也(ye)開擴了我們(men)的(de)眼界。知(zhi)不足而奮起，在工作中我一定要加倍(bei)努力，為(wei)x鋼的(de)發展(zhan)，為(wei)企業的(de)昌(chang)盛做(zuo)出自己的(de)貢獻！

去企業實習報告5

　　實習時間(jian)：XX年6月10日――6月18日

　　實習(xi)地點(dian)：廣東xx大朗鎮

　　這次(ci)能有(you)機會去工廠實習，我感到(dao)(dao)非常榮幸。雖然只(zhi)有(you)一(yi)個禮拜的(de)時(shi)間(jian)，但是(shi)在這段時(shi)間(jian)里，對(dui)于(yu)一(yi)些平常理論(lun)的(de)東西(xi)，有(you)了感性的(de)認識，感覺到(dao)(dao)受(shou)益匪淺。

　　以下是我在實習期間(jian)的(de)一(yi)些總結(jie)以及心得體會。在以后開展自身的(de)工作，以及在對(dui)客戶的(de)溝通應對(dui)上，希望能有所借鑒。

　　一、工廠的總體規模水平

　　亞泰(tai)（東莞(guan)(guan)）木(mu)業位于東莞(guan)(guan)大朗鎮，占地24600平米，員工(gong)600多人。近十多年的制造歷史(shi)已經發展成一家具(ju)有專業規模的木(mu)制品專家，在東莞(guan)(guan)制造業發達的地區(qu)也(ye)小有名(ming)氣。

　　走(zou)進廠(chang)區(qu)，只見潔(jie)凈(jing)整齊(qi)的(de)(de)(de)環境和次(ci)序井然的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)程序。雖然是(shi)國內的(de)(de)(de)制造廠(chang)家，但是(shi)，到了(le)車間(jian)，看(kan)過那些(xie)(xie)先進的(de)(de)(de)流水線，那些(xie)(xie)熟練的(de)(de)(de)技術水平，完全會(hui)感覺到現代化的(de)(de)(de)管理(li)。作(zuo)為木質產品的(de)(de)(de)制造廠(chang)，一些(xie)(xie)諸(zhu)如木屑的(de)(de)(de)飛揚，機器(qi)的(de)(de)(de)喧囂以及混合(he)著的(de)(de)(de)膠(jiao)水味油(you)漆味等問題(ti)，都是(shi)難(nan)免存在的(de)(de)(de)，但是(shi)工(gong)廠(chang)已(yi)經(jing)把(ba)這些(xie)(xie)都盡可能的(de)(de)(de)減少到最低限度了(le)。走(zou)在車間(jian)，這些(xie)(xie)大(da)多的(de)(de)(de)木制廠(chang)家所(suo)面臨的(de)(de)(de)嚴重問題(ti)似乎在我們(men)工(gong)廠(chang)并沒有太大(da)的(de)(de)(de)困擾，反而是(shi)那些(xie)(xie)管理(li)和效率(lv)吸引了(le)大(da)多的(de)(de)(de)參觀者(zhe)。

　　工(gong)廠(chang)(chang)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)作息(xi)時間(jian)(jian)，并且都(dou)會(hui)嚴(yan)格遵守。就連(lian)中午休(xiu)息(xi)間(jian)(jian)隙，每個工(gong)人都(dou)會(hui)把自(zi)己(ji)得(de)區域整理(li)得(de)井然有(you)序，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)自(zi)覺整理(li)也(ye)是工(gong)廠(chang)(chang)之所以能保持(chi)潔凈的(de)(de)(de)(de)原因之一。在用餐問題(ti)上，工(gong)廠(chang)(chang)也(ye)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)特(te)色。那就是上至高層主管下至普通工(gong)人，吃的(de)(de)(de)(de)飯菜一律(lv)相(xiang)同，沒有(you)任何(he)的(de)(de)(de)(de)特(te)殊化。

　　二、學習過程

　　如(ru)下幾點是在工(gong)廠(chang)實習期間，就我的(de)工(gong)作需(xu)要(yao)(yao)，主要(yao)(yao)學(xue)習到的(de)一些(xie)(xie)知識以及由此得到的(de)一些(xie)(xie)心得。

　　（一(yi)）木材的選用

　　工廠最常(chang)用的木(mu)材還是(shi)紅木(mu)（非(fei)洲花(hua)梨木(mu)），楓木(mu)（美國(guo)(guo)），胡桃(tao)木(mu)。大多都是(shi)從(cong)國(guo)(guo)外進口，這也就是(shi)為什(shen)么我司的報價(jia)要比國(guo)(guo)內同等廠家的價(jia)格要高的原因——正(zheng)是(shi)“一分(fen)價(jia)錢一分(fen)貨”。

　　MDF板也(ye)是常(chang)用(yong)(yong)的(de)材質之(zhi)一。我司很多產品也(ye)都可以選用(yong)(yong)MDF貼(tie)木皮來(lai)達到仿實木的(de)效果。對于一些(xie)想節(jie)省成本的(de)客(ke)戶來(lai)說可以推(tui)薦一用(yong)(yong)。

　　這(zhe)(zhe)些常(chang)(chang)規(gui)木材在倉(cang)庫(ku)里都備有一(yi)定數量的(de)(de)庫(ku)存，其他的(de)(de)木材也有備量，但是一(yi)般(ban)都要盡量推薦選用常(chang)(chang)規(gui)木材（除非(fei)客(ke)戶定購的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)數量龐(pang)大值(zhi)得工廠采購另(ling)外一(yi)些昂貴的(de)(de)木材），這(zhe)(zhe)對于(yu)工廠的(de)(de)加(jia)工技術、生(sheng)產(chan)(chan)周期、生(sheng)長成(cheng)本等都會有所幫(bang)助。

　　（二）加工方面

　　工廠所采(cai)用的(de)機器(qi)都比較(jiao)先進，一(yi)般(ban)來說都是機器(qi)自動操作，比如CNC數控機，萬能圓鋸機,立軸機等(deng)。所以，只要操作得當，人員(yuan)安排(pai)合(he)理，一(yi)般(ban)都能產生較(jiao)高(gao)的(de)效率(lv)（一(yi)般(ban)來說，都需要熟練人工）。

　　雖然說工廠(chang)對于大多數的(de)木制產品都能生產，但(dan)是(shi)(shi)以(yi)后在和客(ke)戶(hu)溝(gou)通過程中，在盡量滿足客(ke)戶(hu)要求的(de)同時，還要盡量站在工廠(chang)的(de)立(li)場上考慮(lv)。比如，可(ke)以(yi)向客(ke)戶(hu)推薦一些外形相(xiang)同，但(dan)是(shi)(shi)做(zuo)法簡單，結(jie)構清晰(xi)的(de)樣品。這(zhe)對于工廠(chang)來說不但(dan)可(ke)以(yi)降低成本(ben)，而(er)且還可(ke)以(yi)提高效率。

　　（三）噴漆加工

　　白身加工完成(cheng)以(yi)后(hou)，應盡快轉入噴漆(qi)車(che)間，否則木材會變形。噴漆(qi)的流(liu)程為：著色（給產品上底色）――底漆(qi)――面(mian)漆(qi)。噴底漆(qi)到噴面(mian)漆(qi)的過程中還(huan)要有磨砂的工藝。

　　底(di)漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底(di)漆是(shi)NC漆，因(yin)為PU漆的成本(ben)要(yao)比(bi)NC高(gao)，而(er)且如(ru)果噴PU漆的話要(yao)求的環境也比(bi)較高(gao)，必須有無塵(chen)房才可以(yi)。一般都會推薦(jian)客戶用NC漆.

　　噴(pen)漆加工的(de)(de)時(shi)間(jian)一(yi)般為兩(liang)天左右。但是雖然(ran)所花費的(de)(de)時(shi)間(jian)不(bu)(bu)長，但是一(yi)張訂單的(de)(de)完(wan)成(cheng)，工廠(chang)都會把每道(dao)環節都會安排到位(wei)。因此(ci)，在和客(ke)戶確認(ren)訂單的(de)(de)時(shi)候，一(yi)定要把每個(ge)要求都確認(ren)完(wan)整(zheng)。有些客(ke)戶在白身(shen)做完(wan)以后，油漆沒有確定，這樣擱在一(yi)邊的(de)(de)話，不(bu)(bu)但產品容易變形，而且(qie)也影響了(le)訂單的(de)(de)進度，給(gei)工廠(chang)帶來了(le)不(bu)(bu)必要的(de)(de)麻(ma)煩。

　　（四）鐳射和(he)絲印

　　目前(qian)工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小(xiao)為：1.5×1.5mm

　　鐳射后可(ke)以上色，最(zui)常見的(de)(de)(de)是(shi)(shi)上黑(hei)色，上完黑(hei)色，可(ke)以使鐳射圖(tu)案(an)更清(qing)晰(xi)。但(dan)是(shi)(shi)一般不推薦(jian)客戶鐳射后上色，這樣(yang)的(de)(de)(de)話會(hui)增加成本。鐳射的(de)(de)(de)費用(yong)是(shi)(shi)視(shi)鐳射圖(tu)案(an)的(de)(de)(de)復雜程度而(er)言的(de)(de)(de)，一般來說都是(shi)(shi)每件產品1塊錢。絲(si)印也是(shi)(shi)常用(yong)的(de)(de)(de)一種(zhong)方法(fa)，但(dan)是(shi)(shi)它的(de)(de)(de)要求是(shi)(shi)絲(si)印的(de)(de)(de)表面要光(guang)滑。

　　要求鐳(lei)射或者(zhe)絲(si)印的話都(dou)會要求客戶提供圖片，最好是電子(zi)文(wen)檔。

　　（五）包裝

　　包(bao)裝(zhuang)是成品(pin)完(wan)工(gong)前(qian)的(de)(de)最后一(yi)道工(gong)序，也是一(yi)個產品(pin)比較(jiao)重要的(de)(de)組(zu)(zu)成部(bu)分。包(bao)裝(zhuang)工(gong)序包(bao)含了(le)產品(pin)的(de)(de)簡單組(zu)(zu)裝(zhuang)、包(bao)皮、包(bao)絨布(bu)、五金件的(de)(de)裝(zhuang)配、包(bao)裝(zhuang)物的(de)(de)制作、對(dui)產品(pin)的(de)(de)前(qian)道工(gong)序的(de)(de)品(pin)檢、產品(pin)的(de)(de)包(bao)裝(zhuang)。

　　質(zhi)(zhi)量(liang)是(shi)品(pin)(pin)(pin)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)保證。因此，我(wo)們工(gong)廠對(dui)(dui)質(zhi)(zhi)量(liang)也(ye)有(you)嚴(yan)(yan)(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)把關。一般一道包裝的(de)(de)(de)(de)(de)流水線上都(dou)(dou)有(you)二到三個(ge)品(pin)(pin)(pin)檢(jian)(jian)人(ren)員進行嚴(yan)(yan)(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin)(pin)檢(jian)(jian)驗，從產品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)去塵(chen)、五金和玻璃制品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)檢(jian)(jian)到最后的(de)(de)(de)(de)(de)裝箱，每個(ge)細節都(dou)(dou)會有(you)工(gong)人(ren)嚴(yan)(yan)(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)操作標準。對(dui)(dui)于一些外銷客戶來說，對(dui)(dui)于產品(pin)(pin)(pin)都(dou)(dou)會比較挑剔，但工(gong)廠都(dou)(dou)會滿足這些的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求。這也(ye)就是(shi)為什么(me)我(wo)們工(gong)廠的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin)(pin)會有(you)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)保障(zhang)，在產品(pin)(pin)(pin)上很少(shao)出現質(zhi)(zhi)量(liang)紕漏的(de)(de)(de)(de)(de)原因。

　　而同樣是國(guo)內訂單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)話，往(wang)往(wang)會(hui)有(you)一些刁蠻的(de)(de)(de)(de)(de)客戶，在(zai)(zai)產品(pin)沒有(you)品(pin)質(zhi)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)時候卻還(huan)要(yao)挑一些小“瑕疵(ci)”。對(dui)于(yu)這些問(wen)題，我覺(jue)得除了(le)要(yao)和客戶解釋清有(you)些是因為木質(zhi)品(pin)本身的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題之外，還(huan)要(yao)讓他們了(le)解我們工廠對(dui)于(yu)質(zhi)量方面的(de)(de)(de)(de)(de)控制要(yao)求是達到了(le)國(guo)內先進水(shui)平的(de)(de)(de)(de)(de)，很多質(zhi)量問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)產生很可能(neng)實在(zai)(zai)運輸過程中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)碰撞和野蠻運輸。

　　當然，為了避免(mian)在運輸途中的(de)損(sun)壞，在采用(yong)(yong)一般的(de)安全包裝下，除了用(yong)(yong)一些常規包裝物(wu)（紙盒(he)、紙箱(xiang)、禮盒(he)、海綿、保(bao)力龍(long)(long)、珍珠棉(mian)、拷(kao)貝紙、氣泡袋(dai)、膠帶(dai)等）外，還可以在紙箱(xiang)六(liu)個面用(yong)(yong)保(bao)力龍(long)(long)板保(bao)護(hu)。

　　（六）其他配件

　　五金是常(chang)用到的配件。因此，對于一(yi)些(xie)常(chang)規的五金件，諸如一(yi)些(xie)合葉、銅(tong)扣、銅(tong)腳等(deng)，工(gong)廠都(dou)會采購一(yi)定(ding)的數量(liang)以備庫存。另外(wai)像一(yi)些(xie)在筆上五金件，工(gong)廠自(zi)己也有制造(zao)的能力(li)，很(hen)多都(dou)可以獨(du)立完(wan)成。

　　另外(wai)像(xiang)EVA之類的(de)，也(ye)都需要另外(wai)采購。

去企業實習報告6

　　一、概述xx太(tai)(tai)陽(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)，是(shi)我(wo)國(guo)可再(zai)生(sheng)能(neng)(neng)(neng)(neng)源重(zhong)點企(qi)業之一，專業從事太(tai)(tai)陽(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)熱(re)水器、太(tai)(tai)陽(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)光電(dian)產品(pin)的(de)研究、開(kai)發、生(sheng)產與銷售(shou)。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)以(yi)科技(ji)(ji)為(wei)先導，以(yi)市場(chang)需(xu)求(qiu)為(wei)向導，以(yi)質量求(qiu)生(sheng)存，以(yi)信譽促發展(zhan)(zhan)，注重(zhong)科技(ji)(ji)的(de)創(chuang)新和(he)(he)品(pin)牌形(xing)象的(de)塑造(zao)，生(sheng)產的(de)xx太(tai)(tai)陽(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)熱(re)水器據光電(dian)產品(pin)是(shi)國(guo)家大(da)力(li)推薦(jian)的(de)綠色(se)環保(bao)節能(neng)(neng)(neng)(neng)產品(pin)。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)自(zi)成立以(yi)來，立足(zu)實際，結合自(zi)身和(he)(he)太(tai)(tai)陽(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)行業的(de)發展(zhan)(zhan)現(xian)狀，逐步實現(xian)規范(fan)化、自(zi)動化生(sheng)產。產品(pin)引用英國(guo)技(ji)(ji)術，全(quan)(quan)(quan)部采(cai)用電(dian)腦控制。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)資(zi)金力(li)量雄厚，技(ji)(ji)術水平領(ling)先，年生(sheng)產能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)達30萬臺(tai)以(yi)上(shang)。產品(pin)類型多(duo)樣化，款式(shi)新穎，滿足(zu)了國(guo)內(nei)外不(bu)同(tong)消費者(zhe)的(de)需(xu)求(qiu)，贏得全(quan)(quan)(quan)球廣大(da)客戶的(de)贊譽和(he)(he)青睞。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)在管理(li)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)光創(chuang)新理(li)學，遵循“以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)”的(de)企(qi)業理(li)念，充分利(li)用各種有效資(zi)源，博采(cai)眾(zhong)(zhong)長，與眾(zhong)(zhong)多(duo)科研院校的(de)專家合作，堅持核心技(ji)(ji)術的(de)創(chuang)新，確保(bao)產品(pin)滿足(zu)人(ren)性化需(xu)求(qiu)。始終貫徹“開(kai)拓拼搏，精益求(qiu)精”的(de)工作態度和(he)(he)“誠(cheng)信為(wei)本(ben)，服務(wu)至(zhi)上(shang)”的(de)經營方針，由(you)3000多(duo)人(ren)組成的(de)銷售(shou)隊伍和(he)(he)售(shou)后(hou)服務(wu)體系已遍及全(quan)(quan)(quan)國(guo)各地(di)。先進(jin)的(de)企(qi)業文化，超前的(de)經營理(li)念，讓xx公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)朝著趕(gan)超行業巨頭(tou)、引領(ling)行業風向的(de)目標更進(jin)一步。xx太(tai)(tai)陽(yang)(yang)能(neng)(neng)(neng)(neng)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)，致力(li)于供(gong)貨商、經銷商、消費者(zhe)和(he)(he)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)員工共同(tong)發展(zhan)(zhan)的(de)多(duo)贏局面，堅持可再(zai)生(sheng)能(neng)(neng)(neng)(neng)源的(de)開(kai)發，以(yi)振興(xing)世界環保(bao)事業為(wei)己任，為(wei)創(chuang)建和(he)(he)諧社會、追求(qiu)全(quan)(quan)(quan)人(ren)類可持續發展(zhan)(zhan)做出自(zi)己應有的(de)貢獻。

　　二、公(gong)司(si)各部(bu)門信息(xi)收(shou)(shou)集(ji)情(qing)況(kuang)xx太(tai)陽能公(gong)司(si)為了(le)(le)公(gong)司(si)能夠健康快速的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，各個(ge)部(bu)門都很注重信息(xi)的(de)(de)(de)(de)收(shou)(shou)集(ji)，以便公(gong)司(si)做出最有利的(de)(de)(de)(de)決(jue)策(ce)(ce)。我主(zhu)要從以下幾(ji)個(ge)部(bu)門了(le)(le)解(jie)xx太(tai)陽能公(gong)司(si)收(shou)(shou)集(ji)信息(xi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)。財(cai)(cai)政部(bu)門在現在社會(hui)，由(you)于企(qi)業(ye)所有權與(yu)管理(li)權分離，企(qi)業(ye)會(hui)計(ji)報(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)外部(bu)使(shi)用(yong)者受權力等因素的(de)(de)(de)(de)限(xian)制，往往不能直接接觸或直接要求企(qi)業(ye)提供(gong)具體的(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)信息(xi)，而只能主(zhu)要依靠(kao)財(cai)(cai)務(wu)會(hui)計(ji)所提供(gong)的(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)報(bao)表(biao)(biao)來了(le)(le)解(jie)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)狀況(kuang)和(he)經(jing)(jing)營成(cheng)果。因而，會(hui)計(ji)報(bao)表(biao)(biao)就成(cheng)為這些外部(bu)使(shi)用(yong)者了(le)(le)解(jie)、讀取企(qi)業(ye)財(cai)(cai)務(wu)信息(xi)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要來源。同時會(hui)計(ji)報(bao)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)外部(bu)使(shi)用(yong)者也成(cheng)為企(qi)業(ye)財(cai)(cai)務(wu)會(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要服(fu)務(wu)對象，企(qi)業(ye)財(cai)(cai)務(wu)會(hui)計(ji)以報(bao)表(biao)(biao)等形式向這些會(hui)計(ji)信息(xi)的(de)(de)(de)(de)外部(bu)使(shi)用(yong)者提供(gong)所需的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟信息(xi)，以幫(bang)助他們制定(ding)經(jing)(jing)濟決(jue)策(ce)(ce)。

去企業實習報告7

　　畢(bi)業(ye)臨(lin)近，實習是(shi)我們(men)(men)每一位大學生(sheng)難(nan)能可貴擁有(you)的(de)一段經歷(li)，它是(shi)我們(men)(men)參與工作之前最好的(de)練兵，能夠使我們(men)(men)從大學生(sheng)到(dao)從業(ye)者(zhe)實現完美過度。

　　通過實(shi)(shi)習(xi)(xi)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們把課堂學到(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)有(you)效(xiao)地運用(yong)到(dao)(dao)實(shi)(shi)踐中(zhong)去，當然也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)學到(dao)(dao)了很多(duo)在課堂上學不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)使(shi)我(wo)(wo)獲益匪淺，開闊視野；通過實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)也近距離(li)的(de)(de)接觸到(dao)(dao)自(zi)己(ji)心儀的(de)(de)公司，對(dui)公司有(you)了更客觀的(de)(de)了解，更加(jia)理(li)性(xing)的(de)(de)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)業生涯做出規劃判(pan)斷；通過實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)也學會了調整自(zi)己(ji)的(de)(de)心態(tai)，積極樂觀、堅持(chi)不(bu)懈力求達到(dao)(dao)最佳工(gong)作效(xiao)果。

　　我相信(xin)，只要我們懷揣著一顆有(you)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)心，勤懇(ken)踏實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作，就會被這個社會所接納，只要我們立足(zu)于現實(shi)，積極努力(li)的(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)自己，在成長的(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)不(bu)斷攀登，有(you)朝(chao)一日，成才的(de)(de)(de)機遇(yu)就會紛至沓來，促使我們成為有(you)用之才，進而實(shi)現我們自己的(de)(de)(de)人生觀、世界觀、價值觀。

　　一、實習目的

　　了解(jie)企(qi)業管理的(de)先進方(fang)式和(he)現代(dai)化管理方(fang)法，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)理論與(yu)實際相結合的(de)能(neng)力，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)協同合作及組織工作的(de)能(neng)力，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)溝通與(yu)表(biao)達的(de)能(neng)力，培(pei)養(yang)獨立分析(xi)問題和(he)解(jie)決問題的(de)能(neng)力。

　　二、實習時間

　　20xx年6月7日至20xx年8月21日

　　三、實習地點

　　濟南市歷下區解放(fang)路30號(hao)國(guo)華經典

　　四、實習單位和部門

　　xx知識產權(quan)濟南分公司

　　商務一部

　　五、實習內容。

　　（一）、公司簡介：

　　xx知識(shi)產(chan)權公(gong)(gong)(gong)司(si)是中國最具實力的知識(shi)產(chan)權注冊機構之一，目前已(yi)發展(zhan)有(you)西安分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、蘭州分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、濟南分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、成都分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、長沙分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、合(he)肥分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、北(bei)京(jing)分(fen)(fen)(fen)公(gong)(gong)(gong)司(si)、唐古知識(shi)產(chan)權公(gong)(gong)(gong)司(si)等機構，為超過(guo)15萬家(jia)企業提供著優質的服務。

　　主(zhu)要業務是：專利(li)申請、商標(biao)(biao)注冊、版權登記、ISO9000認證、QS認證、網絡(luo)商標(biao)(biao)注冊等(deng)。公(gong)司現有(you)律師5人(ren)(ren)(ren)，商標(biao)(biao)代理人(ren)(ren)(ren)80多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)，專利(li)代理人(ren)(ren)(ren)15人(ren)(ren)(ren)，專利(li)代理人(ren)(ren)(ren)助理30人(ren)(ren)(ren)，員工總人(ren)(ren)(ren)數200多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)。

　　多次獲得市(shi)“重信用(yong)，守合同(tong)”企業、國家商標局(ju)(ju)優秀代理機構等稱號，與國家商標局(ju)(ju)、知識(shi)產(chan)權局(ju)(ju)、各地市(shi)知識(shi)產(chan)權局(ju)(ju)等政府部門保持(chi)著良好的合作關系。

　　公司的宗旨(zhi)是(shi)：“客戶第一(yi)，誠(cheng)信服(fu)務”。

　　公司經(jing)營(ying)理念(nian)是(shi)“誠信、高效、創新、超越”。

　　xx的優勢(shi)1——速度

　　xx的優勢2——專(zhuan)業

　　遠景目標：做中國(guo)企業(ye)知識(shi)產(chan)權(quan)服務(wu)首選品牌！

　　核(he)心文化(hua)：速度文化(hua)、執行(xing)力文化(hua)、結果文化(hua)。

　　（二）實(shi)習內容：

　　在(zai)公司實習(xi)期間，我(wo)主要從事業(ye)務工作，負責專利申請、商標(biao)注(zhu)冊(ce)、版權登記、ISO9000認證、QS認證、網絡商標(biao)注(zhu)冊(ce)等。

　　國外(wai)來說(shuo)，公民的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)產權保(bao)護(hu)意識(shi)(shi)是非常(chang)薄(bo)弱的(de)，因此在我們國家(jia)盜版侵(qin)權的(de)現象在各(ge)行各(ge)業頻(pin)頻(pin)發生。近年來政(zheng)府通過各(ge)種法律，政(zheng)策來加(jia)大對知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)產權保(bao)護(hu)的(de)力(li)度，我們也就需(xu)要主動去幫助那些沒有知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)產權保(bao)護(hu)意識(shi)(shi)的(de)公司去建立保(bao)護(hu)系統。

　　由于公(gong)(gong)司的(de)(de)員(yuan)工多(duo)，所以部(bu)門每天下發的(de)(de)資(zi)料(liao)是有限的(de)(de)，這就需要我們自己通(tong)過網絡、報紙、雜志等各種(zhong)渠道去搜索了解各種(zhong)公(gong)(gong)司對自己知識(shi)(shi)產(chan)權保(bao)護(hu)的(de)(de)一(yi)些(xie)基本信(xin)息。我們甚(shen)至在坐(zuo)公(gong)(gong)交車(che)的(de)(de)時(shi)候注(zhu)意到某家店面或(huo)公(gong)(gong)司都會回來在網上(shang)詳細的(de)(de)查詢一(yi)下，看(kan)一(yi)下知識(shi)(shi)產(chan)權是否保(bao)護(hu)到位(wei)。

　　經過簡(jian)單(dan)(dan)的(de)(de)查(cha)詢之后(hou)，如果(guo)這家企(qi)業(ye)(ye)或單(dan)(dan)位對知識產(chan)權保護不(bu)到(dao)位，我(wo)們會(hui)聯系這家企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)負責(ze)(ze)人(ren)，了(le)解(jie)一(yi)下(xia)(xia)負責(ze)(ze)人(ren)的(de)(de)看(kan)法(fa)想法(fa)，幫助他們做(zuo)一(yi)下(xia)(xia)分析，再根據企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)實際(ji)情況做(zuo)出保護發(fa)展方案。

　　工(gong)作大體就(jiu)是一(yi)(yi)個了解(jie)情況，解(jie)決問題(ti)的基本過(guo)程，但(dan)是看(kan)似(si)簡單的事情我(wo)們做(zuo)起來(lai)非常不容易，有時我(wo)們會為(wei)(wei)了一(yi)(yi)個logo做(zuo)上十幾個，幾十個甚(shen)至上百(bai)個圖標，為(wei)(wei)了一(yi)(yi)個產品(pin)的名字絞(jiao)盡(jin)腦汁，搜盡(jin)各(ge)種資料。

　　（三）實習(xi)過程：

　　剛進公(gong)司(si)時，對(dui)知(zhi)識(shi)產(chan)權(quan)(quan)這個名(ming)詞都非常陌生，業務更(geng)(geng)談不上從(cong)何(he)下手，保護知(zhi)識(shi)產(chan)權(quan)(quan)就是(shi)(shi)更(geng)(geng)遠大的(de)事情。后來在(zai)公(gong)司(si)老師的(de)帶領下，開始對(dui)知(zhi)識(shi)產(chan)權(quan)(quan)進行(xing)了(le)解(jie)，并(bing)充分(fen)的(de)學習(xi)關于商標、專利、版權(quan)(quan)的(de)一(yi)些(xie)知(zhi)識(shi)，很快的(de)了(le)解(jie)了(le)知(zhi)識(shi)產(chan)權(quan)(quan)保護的(de)一(yi)些(xie)過程。由于公(gong)司(si)是(shi)(shi)咨詢服(fu)務性的(de)公(gong)司(si)，對(dui)專業知(zhi)識(shi)和專業態(tai)度的(de)要(yao)求是(shi)(shi)甚(shen)是(shi)(shi)苛刻(ke)的(de)。

　　看上去或許很簡單(dan)，但是真正實施起來做好難度不小，需要(yao)注意幾個方面：

　　1、企業信息(xi)的了解(jie)；

　　2、專(zhuan)業知識的(de)掌握(wo)程度(du)；

　　3、人際關系的協(xie)調；

　　4、與客戶的溝通技巧等。

　　這(zhe)些在學校是遠遠學不(bu)到(dao)的，只是大概的有(you)些了解，并(bing)不(bu)懂得，經(jing)過這(zhe)段(duan)時間的實(shi)踐，才讓我真(zhen)正全方(fang)位的了解，當然還有(you)很多(duo)東(dong)西目前掌握(wo)的還不(bu)夠，需(xu)要(yao)以后多(duo)加了解和學習。

　　以(yi)上(shang)業務在短時間內，通過自己的努(nu)力(li)學習(xi)和公司老師的指(zhi)導是(shi)(shi)很快就可以(yi)掌(zhang)握的，但(dan)真正和客戶(hu)溝通起來還是(shi)(shi)有些困難的，他們(men)或許并不是(shi)(shi)很懂，或許會(hui)很排斥，但(dan)是(shi)(shi)你站在客戶(hu)的角(jiao)度上(shang)為其考慮，大(da)多數客戶(hu)會(hui)理解的。

　　我(wo)覺得在(zai)公司(si)，最讓我(wo)感(gan)觸深受(shou)的是人(ren)(ren)性(xing)(xing)化(hua)的氛圍(wei)，老員工(gong)(gong)們特(te)別耐(nai)心(xin)客(ke)氣，隨時(shi)會(hui)放(fang)下(xia)自(zi)己的工(gong)(gong)作(zuo)為你解答(da)每一(yi)個問題，經常休息時(shi)間和(he)你談話鼓勵(li)支持你，我(wo)們受(shou)到特(te)別的尊(zun)(zun)重，內(nei)心(xin)常常充滿感(gan)動。我(wo)們彼此(ci)尊(zun)(zun)重，彼此(ci)信任，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中極力配合，工(gong)(gong)作(zuo)積極性(xing)(xing)非常高，工(gong)(gong)作(zuo)效率自(zi)然也很高。經過(guo)這次經歷，我(wo)也體會(hui)到人(ren)(ren)性(xing)(xing)化(hua)管理(li)的重要性(xing)(xing)，對(dui)公司(si)業(ye)績的影響可以說(shuo)是絕對(dui)性(xing)(xing)的。

　　六、實習總結

　　（一）實習工作的(de)總結(jie)：

　　實習階(jie)段我參與的主(zhu)要(yao)工作：

　　一是搜集資料(liao)，了解企業信息(xi)，為工作(zuo)的開始(shi)做好(hao)準備，做到(dao)信息(xi)的詳(xiang)細準確(que)，保證工作(zuo)的的順(shun)利(li)展(zhan)開。

　　二是與客戶(hu)溝通(tong)，讓其認識(shi)到知識(shi)產權保護的(de)(de)重(zhong)要性，發現自己(ji)企業中知識(shi)產權保護的(de)(de)漏(lou)洞，在(zai)溝通(tong)的(de)(de)過程中最(zui)重(zhong)要的(de)(de)是誠(cheng)懇(ken)，站(zhan)在(zai)客戶(hu)的(de)(de)角(jiao)度上考慮分析問題(ti)。但(dan)是在(zai)這方面存在(zai)的(de)(de)欠缺(que)是不(bu)能準確把握客戶(hu)情況(kuang)。

　　（二）畢(bi)業實習的體會(hui)、收獲：

　　1、任何工作(zuo)崗(gang)位都要(yao)求(qiu)認真細致，尤其是工作(zuo)單(dan)位的搜(sou)查資料更需要(yao)嚴謹的態度。

　　2、與同事的相處與交流(liu)以及和(he)公(gong)司其他部門的協(xie)調非(fei)常重要(yao)。每一個完(wan)整(zheng)的任務(wu)都(dou)需(xu)要(yao)大家(jia)分工合作(zuo)完(wan)成，所以同事之間的交流(liu)和(he)溝通顯得尤為(wei)重要(yao)。

　　3、正(zheng)確對(dui)待自己的人生觀(guan)和價值觀(guan)。

　　4、相信，此次實(shi)習將是我今后人生的一個良好開端

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