計算機專業畢業實習報告

　　隨著社會一步步向前發展，大(da)家逐漸(jian)認識(shi)到(dao)報(bao)告(gao)的重要性，我們(men)在寫報(bao)告(gao)的時候要避免(mian)篇幅(fu)過長(chang)。那么(me)，報(bao)告(gao)到(dao)底怎么(me)寫才合(he)適呢？下面是小編(bian)精心(xin)整理(li)的計算機(ji)專業畢業實習報(bao)告(gao)，僅供參考，大(da)家一起來(lai)看看吧。

計算機專業畢業實習報告1

　　1、實習的目的和要求

　　實習目的(de)(de)(de)：畢業實習是一個重要的(de)(de)(de)綜(zong)合性實踐(jian)環(huan)節，旨在培(pei)養學生綜(zong)合運(yun)用(yong)所學知識和(he)技術(shu)，針對具體應用(yong)問題，進行分析、設(she)(she)計和(he)解決問題的(de)(de)(de)潛力，拓展(zhan)學生的(de)(de)(de)知識面(mian)，練習和(he)掌(zhang)握新而實用(yong)的(de)(de)(de)開發技術(shu)，為畢業設(she)(she)計做好技術(shu)準備和(he)課題調研等(deng)工作(zuo)。按規范(fan)化方法逐步完成畢業設(she)(she)計工作(zuo)。

　　實習要求：深入學(xue)習java技術了解軟解開發的過(guo)程綜(zong)合運用所學(xue)知(zhi)識和技術，分(fen)析、設(she)計和解決實際(ji)問題。

　　2、實習的主要資料

　　在(zai)實習(xi)階段我(wo)理解了(le)四個(ge)月(yue)的(de)日語學(xue)習(xi)，三個(ge)月(yue)的(de)技術(shu)強化和三個(ge)月(yue)的(de)項目(mu)實踐。透(tou)過四個(ge)月(yue)的(de)日語學(xue)習(xi)我(wo)透(tou)過了(le)日語J-TestE級的(de)考試，也學(xue)習(xi)了(le)很多JAVA技術(shu)。在(zai)這期間我(wo)們做了(le)一個(ge)模擬項目(mu)：課(ke)題是(shi)(shi)物(wu)流倉庫管理系統的(de)設計(ji)與實現(xian)，使用的(de)框(kuang)架是(shi)(shi)Struts和Hibernate，用的(de)技術(shu)是(shi)(shi)java，開發平(ping)臺是(shi)(shi)myeclipse，數據庫是(shi)(shi)mysql。

　　Java語(yu)言從它向世人打(da)招呼的(de)(de)那(nei)一(yi)天開(kai)始(shi)它就把自己定位(wei)在了(le)致力于網絡應用(yong)軟(ruan)(ruan)件開(kai)的(de)(de)語(yu)言，它的(de)(de)跨(kua)(kua)平臺(tai)、安全(quan)性(xing)、完全(quan)的(de)(de)面向對(dui)象(xiang)，使(shi)它成為了(le)互連網應用(yong)軟(ruan)(ruan)件開(kai)發的(de)(de)一(yi)個新的(de)(de)寵兒。Java是一(yi)種(zhong)跨(kua)(kua)平臺(tai)，適合于分(fen)布(bu)式計算環境的(de)(de)面向對(dui)象(xiang)編程語(yu)言。具體來說，它具有如(ru)下特性(xing)：簡(jian)單(dan)性(xing)、面向對(dui)象(xiang)、分(fen)布(bu)式、解釋型、可靠、安全(quan)、平臺(tai)無關、可移植、高性(xing)能、多線程、動(dong)態性(xing)等。

　　Struts有一組相互協作的(de)(de)(de)類(lei)(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成。基(ji)于(yu)struts構架的(de)(de)(de)web應用(yong)(yong)程序基(ji)本上貼合JSPModel2的(de)(de)(de)設計(ji)標(biao)準(zhun)，能夠(gou)說是MVC設計(ji)模式(shi)的(de)(de)(de)一種(zhong)變化類(lei)型。Struts是一個webframwork，而(er)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是一些標(biao)記庫的(de)(de)(de)組合。但(dan)Struts也包含(han)了豐富的(de)(de)(de)標(biao)記庫和獨立于(yu)該(gai)框架工作的(de)(de)(de)實(shi)用(yong)(yong)程序類(lei)。

　　Struts有其(qi)自己的(de)控制器(Controller)，同時整合了其(qi)他的(de)一些技術去實現模型層(Model)和(he)視圖(tu)層(View)。在模型層，Struts能夠(gou)很容(rong)易的(de)與(yu)數據訪問技術相結合，包括E*，JDBC和(he)ObjectRelationBridge。

　　在視圖層，Struts能(neng)夠與JSP，XSL等(deng)等(deng)這些表示層組件(jian)想(xiang)結合。

　　Hibernate是一個(ge)開放源代碼(ma)的(de)(de)(de)對(dui)象關系映(ying)射框架，它(ta)對(dui)JDBC進行了十分輕量級的(de)(de)(de)對(dui)象封裝，使(shi)得Java程序員能夠隨(sui)心所欲(yu)的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)(yong)對(dui)象編(bian)程思(si)維來操縱數據庫。Hibernate能夠應用(yong)(yong)(yong)在(zai)(zai)(zai)任何使(shi)用(yong)(yong)(yong)JDBC的(de)(de)(de)場合，既能夠在(zai)(zai)(zai)Java的(de)(de)(de)客戶端程序使(shi)用(yong)(yong)(yong)，也能夠在(zai)(zai)(zai)Servlet/JSP的(de)(de)(de)Web應用(yong)(yong)(yong)中使(shi)用(yong)(yong)(yong)，最具革(ge)命好處的(de)(de)(de)是，Hibernate能夠在(zai)(zai)(zai)應用(yong)(yong)(yong)E*的(de)(de)(de)J2EE架構中代替CMP，完成數據持久化的(de)(de)(de)重任。

　　Hibernate的核(he)心(xin)(xin)接(jie)(jie)口一(yi)共有(you)5個(ge)，分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個(ge)核(he)心(xin)(xin)接(jie)(jie)口在任何開發中都會用(yong)到。透過這些接(jie)(jie)口，不僅僅能夠對(dui)持(chi)久化對(dui)象進行(xing)存取，還(huan)能夠進行(xing)事務控(kong)制。

　　由于是對(dui)日(ri)(ri)軟件外(wai)包(bao)，所以我們要(yao)先學(xue)習日(ri)(ri)語(yu)。日(ri)(ri)語(yu)是世界三大“美語(yu)”之首。學(xue)習入(ru)門比(bi)較容易(yi)，學(xue)好(hao)很(hen)困難，基礎個性重要(yao)。每一天學(xue)習一課，大概有四五(wu)十(shi)個詞(ci)匯，五(wu)個左右語(yu)法點(dian);抄寫(xie)單詞(ci)，句子;背(bei)誦會(hui)話、例文(wen)。

　　學習日(ri)(ri)語就是(shi)每一天(tian)的主要(yao)任務(wu)，每一天(tian)早晨六點(dian)起床，晨讀，早飯過(guo)后繼(ji)續晨讀，準備聽寫。每學完一課，就要(yao)檢查(cha)詞匯，語法，句型。每周還有日(ri)(ri)語測(ce)試。開始時很不適(shi)應，開始連著幾次都沒有及格，入門比較忙，學習壓力個性大，班(ban)上(shang)以(yi)前有三(san)位同(tong)學中途退出，我以(yi)前動搖過(guo)，想(xiang)(xiang)過(guo)要(yao)離(li)開，當想(xiang)(xiang)到尋找工(gong)作(zuo)的不易，還是(shi)咬牙堅持下(xia)來了。

　　之(zhi)后(hou)好(hao)多了，每次都在九十多分，經(jing)歷過這(zhe)樣(yang)困(kun)難的.處境之(zhi)后(hou)，我會在以(yi)后(hou)道路中(zhong)(zhong)更加(jia)堅強走下(xia)去。課程(cheng)安(an)排是(shi)上午(wu)三(san)節課，下(xia)午(wu)三(san)節課，晚上三(san)節自習(xi)，作息時(shi)間跟(gen)高中(zhong)(zhong)差不(bu)多。日語(yu)就是(shi)一(yi)切，吃飯時(shi)總會忍不(bu)住(zhu)去看(kan)幾眼詞條，睡(shui)覺前(qian)也得溫習(xi)一(yi)下(xia)。

　　那里的壓力(li)遠比我以(yi)前(qian)任何(he)時候所受的要大(da)很(hen)多。每(mei)周有六(liu)天課，每(mei)一天都在高節(jie)奏(zou)高壓中度過。之(zhi)后(hou)是日語口語和(he)聽力(li)的強化訓練，主(zhu)要培養(yang)聽，說潛力(li)。

　　之(zhi)后(hou)開(kai)始JAVA基礎(chu)的學習。JAVA和以前學過的C語言是不同的，JAVA是純面向對象的語言，開(kai)始的時候受到C語言的影響(xiang)，還很不適應JAVA的編(bian)程思想、慢(man)(man)慢(man)(man)的練(lian)習多了，也就能適應了。

　　此(ci)刻才(cai)發(fa)現，JAVA比(bi)起C語(yu)言容易的多(duo)，它摒棄了C中(zhong)很(hen)(hen)多(duo)功能強大但又很(hen)(hen)不(bu)合(he)理，容易出錯的資料。JAVA有很(hen)(hen)多(duo)特點：純(chun)面向對象，分布(bu)式，健(jian)壯特性，安全性，體系結構中(zhong)立，可移(yi)植，解釋執行，高性能，多(duo)線程，動態(tai)性。此(ci)刻JAVA已發(fa)展為一(yi)種開放性的技(ji)術標準(zhun)。

　　僅僅學習(xi)JAVA，對(dui)于(yu)做項目而言是遠遠不夠的(de)。做項目是從(cong)實際(ji)出發，先對(dui)客戶(hu)的(de)需求進行分析，這部(bu)分很重要，務必(bi)把其中的(de)一(yi)些細節弄清楚，畫(hua)出用(yong)例圖，功(gong)能圖，確定關鍵(jian)字，每(mei)一(yi)個(ge)功(gong)能的(de)實現(xian)，并且對(dui)權限進行分配，做出相關的(de)界面。

　　之后編寫程序(xu)，這部分不(bu)應浪費太多(duo)的時間(jian)，因為做一(yi)個項目(mu)需求分析占(zhan)到40%，軟件測試占(zhan)到40%，而寫代(dai)碼只占(zhan)到20%。這方(fang)面有很(hen)(hen)多(duo)不(bu)懂(dong)的地(di)方(fang)，很(hen)(hen)多(duo)功能是(shi)(shi)想出來了(le)(le)，但是(shi)(shi)代(dai)碼卻實現(xian)不(bu)了(le)(le)。大(da)家在一(yi)齊討論，老師再進行講解。在這期間(jian)很(hen)(hen)鍛煉人，當學會一(yi)個技(ji)術時，就會有很(hen)(hen)大(da)的成就感。

　　而在(zai)其(qi)中，對了(le)SQL語言的(de)(de)(de)使用是(shi)相(xiang)當的(de)(de)(de)重要的(de)(de)(de)，因為(wei)沒(mei)有了(le)SQL語言的(de)(de)(de)支(zhi)持，對數(shu)據(ju)庫表(biao)的(de)(de)(de)操作，是(shi)根本無(wu)法實現的(de)(de)(de)，對數(shu)據(ju)的(de)(de)(de)增刪查(cha)改，都是(shi)一樣的(de)(de)(de)。

　　發現對(dui)于軟件來(lai)(lai)說(shuo)，對(dui)數(shu)據(ju)庫的(de)(de)操作是(shi)(shi)(shi)至(zhi)關(guan)重(zhong)要的(de)(de)，因為(wei)(wei)有(you)(you)很多(duo)軟件都是(shi)(shi)(shi)這樣的(de)(de)，無(wu)論是(shi)(shi)(shi)什么(me)都要對(dui)數(shu)據(ju)進行操作，統計(ji)、分(fen)類、查詢、修改、刪除(chu)(chu)等(deng)。最后就(jiu)是(shi)(shi)(shi)軟件測試了(le)，主要測試有(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)漏掉的(de)(de)功(gong)能，有(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)冗(rong)余(yu)的(de)(de)東(dong)西，有(you)(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)代碼的(de)(de)bug，界面合(he)不(bu)(bu)(bu)合(he)總(zong)的(de)(de)來(lai)(lai)說(shuo)，對(dui)于項目實訓，我個(ge)人(ren)認為(wei)(wei)是(shi)(shi)(shi)十(shi)分(fen)重(zhong)要的(de)(de)，這突破了(le)以(yi)前(qian)我的(de)(de)思維模式(shi)和(he)慣性(xing)作法，以(yi)前(qian)對(dui)于程序(xu)來(lai)(lai)說(shuo)，一(yi)開(kai)始就(jiu)制作從來(lai)(lai)也不(bu)(bu)(bu)計(ji)劃(hua)，如果遇到(dao)了(le)與(yu)想象(xiang)中的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)難題，就(jiu)把這部分(fen)刪除(chu)(chu)掉，最近制作出來(lai)(lai)的(de)(de)程序(xu)，往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)功(gong)能不(bu)(bu)(bu)完善、不(bu)(bu)(bu)明確(que)(que)，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)具體的(de)(de)規(gui)劃(hua)和(he)文檔，到(dao)最后讓別人(ren)很難理(li)解(jie)，自己也是(shi)(shi)(shi)很難講明白。沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)一(yi)個(ge)良好的(de)(de)程序(xu)設計(ji)思想，當然了(le)學習項目實戰后，丟掉了(le)那樣壞毛(mao)病，建立了(le)良好的(de)(de)設計(ji)思想和(he)編程過程。有(you)(you)很多(duo)不(bu)(bu)(bu)理(li)解(jie)此刻(ke)變成(cheng)了(le)此刻(ke)的(de)(de)理(li)解(jie)感(gan)謝(xie)，因為(wei)(wei)往(wang)往(wang)一(yi)些(xie)正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)思想，總(zong)是(shi)(shi)(shi)一(yi)開(kai)始不(bu)(bu)(bu)被人(ren)理(li)解(jie)。

　　3、實習收獲與體會

　　在(zai)學校(xiao)里學了不少知識，和計算機知識，但是對與我(wo)來(lai)說還是遠遠不夠的(de)。還沒(mei)有學會怎樣將理(li)論知識付諸實踐(jian)，所以到了IBM無錫實訓(xun)基(ji)地。在(zai)那里給(gei)我(wo)帶來(lai)了很(hen)多很(hen)多，最重(zhong)要的(de)是積累了工(gong)作經驗，為以后的(de)工(gong)作打(da)好了基(ji)礎。

　　透過實習我有不少體會，做事情要有以下幾點：首先要有好的態(tai)(tai)度，態(tai)(tai)度決定一切(qie)，擺正自(zi)己的心態(tai)(tai)，不要去依(yi)靠別人，依(yi)靠網絡，遇到不會的，以為什么(me)東西上網搜搜就能夠了(le)，必(bi)須要有自(zi)己動手，只有這樣，才能真正提高自(zi)己。

計算機專業畢業實習報告2

　　在大(da)學里，我(wo)一(yi)直(zhi)(zhi)在不斷的(de)(de)努(nu)力，我(wo)相信我(wo)可以(yi)(yi)做的(de)(de)更好的(de)(de)，可是(shi)一(yi)直(zhi)(zhi)以(yi)(yi)來我(wo)沒有很大(da)的(de)(de)進(jin)步，我(wo)好像進(jin)入(ru)了瓶頸(jing)期。我(wo)學習的(de)(de)是(shi)計算(suan)機技術(shu)專(zhuan)業(ye)，現實的(de)(de)情況是(shi)，只有計算(suan)機技術(shu)十分好，在社會上才可以(yi)(yi)做的(de)(de)更好，我(wo)需(xu)要更多的(de)(de)經(jing)歷和實踐來參加我(wo)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，那樣(yang)我(wo)才可以(yi)(yi)做的(de)(de)更好!

　　我開始到青島_計算(suan)機有限公司(si)鄭州辦事(shi)處(chu)技術(shu)(shu)服務(wu)(wu)部實習。在部門領導和同事(shi)的(de)指導幫助(zhu)下，我慢(man)慢(man)了(le)(le)解了(le)(le)公司(si)的(de)組織機構、經(jing)營狀(zhuang)況及管理(li)體(ti)制，以及技術(shu)(shu)服務(wu)(wu)部的(de)基本業務(wu)(wu)，并學到了(le)(le)許多計算(suan)機維護知(zhi)識。

　　集(ji)團(tuan)是以_集(ji)團(tuan)公(gong)(gong)司(si)(si)為(wei)投資母體(ti)組建(jian)的(de)國(guo)內大型專(zhuan)業(ye)電子信息產業(ye)集(ji)團(tuan)。創業(ye)三十多年(nian)，從最(zui)初的(de)青島(dao)無線電二(er)廠，到青島(dao)電視機(ji)廠、_電器公(gong)(gong)司(si)(si)，發展成(cheng)為(wei)國(guo)內的(de)大型高(gao)新技(ji)術企業(ye)集(ji)團(tuan)。

　　公司的服務承諾是:

　　全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑<品質保證書>在最近的(de)_公司(si)最近的(de)各級_維(wei)修(xiu)部(bu)以(yi)及各個授權維(wei)修(xiu)中心獲得維(wei)護服務。

　　在(zai)設有_計算機維修服務站的地區實行三日內(nei)修復(fu)的服務。

　　免費(fei)維修(xiu)(xiu)，在計算(suan)機(ji)不見保修(xiu)(xiu)期(qi)內且(qie)在正常使(shi)用(yong)(yong)下(xia)的(de)故障(zhang)，免收(shou)(shou)部件的(de)`成本(ben)費(fei)用(yong)(yong)和(he)維修(xiu)(xiu)費(fei)用(yong)(yong)，超(chao)過保修(xiu)(xiu)期(qi)，免收(shou)(shou)服務(wu)費(fei)，只收(shou)(shou)成本(ben)費(fei)。

　　保修期的第(di)一年內，正常(chang)使用(yong)過程中的計算機(ji)出現(xian)故障時(shi)，只需播(bo)打_計算機(ji)公司設在(zai)(zai)該區的服務熱線，即(ji)可預約時(shi)間，并且在(zai)(zai)預約時(shi)間享受免費上門服務。

　　終身維(wei)(wei)護(hu)，為徹底解決顧客的后顧之(zhi)憂，對于超過(guo)保修期的_計算機，由用(yong)戶和任何一(yi)家(jia)維(wei)(wei)修中心(站(zhan))簽訂協議(yi)，則可享受終生維(wei)(wei)護(hu)。

　　剛(gang)開始實習(xi)時，辦公室的(de)(de)(de)同(tong)事給了(le)我(wo)一些有(you)關(guan)部(bu)門運營和計算機(ji)維(wei)護的(de)(de)(de)公司的(de)(de)(de)規章制(zhi)度，讓我(wo)對公司運營情況和計算機(ji)維(wei)護——特別是系(xi)統維(wei)護有(you)了(le)一定的(de)(de)(de)認識，真正體會到了(le)一個重(zhong)量級企(qi)業(ye)單位對人事的(de)(de)(de)重(zhong)視，理解了(le)我(wo)技術服務部(bu)的(de)(de)(de)電腦維(wei)護工作雖然(ran)是企(qi)業(ye)部(bu)門運營的(de)(de)(de)一個小側面(mian)，但關(guan)系(xi)到企(qi)業(ye)在(zai)廣大市民心目中的(de)(de)(de)形(xing)象，關(guan)系(xi)到企(qi)業(ye)參(can)與全(quan)國(guo)范圍的(de)(de)(de)計算機(ji)銷(xiao)售競爭的(de)(de)(de)魄力及(ji)品(pin)牌親和力。

　　在(zai)(zai)這一段時間里，我不僅(jin)很好地運用了所學的(de)專(zhuan)業知識，而且還(huan)學到了很多(duo)在(zai)(zai)學校學不到的(de)實(shi)用的(de)待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(hui)實(shi)踐(jian)經歷，為我即將踏(ta)入社會(hui)奠定(ding)了很好的(de)基礎。

　　十(shi)分感謝青島(dao)_計(ji)算機(ji)公司(si)，感謝技(ji)術服務部給我(wo)這(zhe)樣一(yi)個(ge)寶貴的實(shi)習(xi)機(ji)會，在(zai)(zai)我(wo)完成這(zhe)個(ge)計(ji)算機(ji)實(shi)習(xi)報告(gao)的同時，也讓我(wo)對社會、對工(gong)作、對學(xue)習(xi)都有了(le)更深一(yi)步的理解和認識，為我(wo)即將走上工(gong)作崗(gang)位增添了(le)信(xin)心，讓我(wo)在(zai)(zai)大學(xue)生(sheng)活中留下了(le)美好一(yi)頁!

　　在(zai)不(bu)斷的(de)(de)成長(chang)中(zhong)，我(wo)相信(xin)我(wo)可以(yi)做(zuo)的(de)(de)更好(hao)(hao)，只是(shi)時(shi)間的(de)(de)關系(xi)，我(wo)還沒有得(de)到更多的(de)(de)經(jing)歷來(lai)參加實習，我(wo)相信(xin)在(zai)不(bu)遠的(de)(de)將來(lai)，我(wo)就可以(yi)做(zuo)的(de)(de)更好(hao)(hao)，這(zhe)是(shi)毋庸置疑的(de)(de)。一直(zhi)以(yi)來(lai)我(wo)都十分的(de)(de)努(nu)力，現(xian)在(zai)我(wo)的(de)(de)實踐才開始(shi)上(shang)路，我(wo)相信(xin)在(zai)不(bu)遠的(de)(de)將來(lai)，我(wo)就可以(yi)做(zuo)的(de)(de)更好(hao)(hao)了，我(wo)會一直(zhi)不(bu)斷的(de)(de)努(nu)力下去的(de)(de)!

計算機專業畢業實習報告3

　　在飛速發展的今天，互聯網成(cheng)為人們(men)(men)快(kuai)速獲取、發布和傳遞信息(xi)的重(zhong)要(yao)渠(qu)道，它在人們(men)(men)政治(zhi)、經濟、生活(huo)等各個方(fang)面發揮著重(zhong)要(yao)的作用。因(yin)此網站建設(she)在應用上(shang)的地位(wei)顯而(er)易見(jian)，它已成(cheng)為政府、企事業單位(wei)信息(xi)化(hua)建設(she)中(zhong)的重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分，從而(er)倍(bei)受人們(men)(men)的重(zhong)視。

　　計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)將具(ju)備(bei)更多的(de)(de)(de)(de)智能(neng)成分，它將具(ju)有(you)多種(zhong)感知能(neng)力、一(yi)定的(de)(de)(de)(de)思(si)考與判斷能(neng)力及一(yi)定的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)然語言能(neng)力。除了(le)提供自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)輸入(ru)手段(duan)(如語音輸入(ru)、手寫輸入(ru))外(wai)，讓人(ren)能(neng)產生身臨其(qi)境感覺的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)交互(hu)設備(bei)已經出現(xian)，虛擬現(xian)實(shi)技(ji)術是(shi)這一(yi)領域發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)集中體現(xian)。今天人(ren)們(men)(men)談到(dao)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)必(bi)然地(di)和(he)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)聯系起來，一(yi)方(fang)面(mian)孤立的(de)(de)(de)(de)未(wei)加入(ru)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)(de)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)越來越難以見到(dao)，另一(yi)方(fang)面(mian)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)概(gai)念(nian)也被(bei)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)所擴展(zhan)(zhan)。二(er)十世紀九十年代興起的(de)(de)(de)(de)在過(guo)去如火如荼地(di)發(fa)展(zhan)(zhan)，其(qi)影響之(zhi)廣、普及之(zhi)快是(shi)前所未(wei)有(you)的(de)(de)(de)(de)。從沒有(you)一(yi)種(zhong)技(ji)術能(neng)像一(yi)樣，劇烈(lie)地(di)改(gai)變著我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)、生活和(he)習(xi)慣方(fang)式。全(quan)世界(jie)(jie)幾乎(hu)所有(you)國家都有(you)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)直接(jie)(jie)或間接(jie)(jie)地(di)與相連，使之(zhi)成為一(yi)個全(quan)球范圍的(de)(de)(de)(de)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)互(hu)聯網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)。人(ren)們(men)(men)可(ke)(ke)以通過(guo)與世界(jie)(jie)各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)其(qi)它用戶自(zi)(zi)由(you)地(di)進行通信(xin)，可(ke)(ke)從中獲得(de)各(ge)種(zhong)信(xin)息。人(ren)們(men)(men)已充(chong)分領略(lve)到(dao)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)(de)(de)(de)魅(mei)力，大(da)大(da)縮小了(le)時空界(jie)(jie)限，通過(guo)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)人(ren)們(men)(men)可(ke)(ke)以共享計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)硬件資源、軟件資源和(he)信(xin)息資源。“網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)就是(shi)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)”的(de)(de)(de)(de)概(gai)念(nian)被(bei)事實(shi)一(yi)再(zai)證明(ming)，被(bei)世人(ren)逐步接(jie)(jie)受。

　　通過(guo)這(zhe)兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學習實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)和(he)(he)老師的(de)(de)(de)(de)(de)指導下(xia)以(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)(da)量(liang)明(ming)晰的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)步驟(zou)和(he)(he)典型的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)(yong)實(shi)(shi)例(li)，教會(hui)我們。使(shi)更豐富全(quan)(quan)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)軟件(jian)(jian)技術(shu)和(he)(he)應用(yong)(yong)(yong)(yong)技巧(qiao)，使(shi)我們真正對所(suo)(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)軟件(jian)(jian)融(rong)會(hui)貫通，熟練在手。所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)人(ren)結(jie)合(he)所(suo)(suo)學專業的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)了(le)(le)(le)個(ge)人(ren)網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)，作(zuo)為(wei)實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)。其內(nei)容是(shi)(shi)多(duo)樣化的(de)(de)(de)(de)(de)。制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)軟件(jian)(jian)是(shi)(shi)DFF軟件(jian)(jian)。D大(da)(da)大(da)(da)加速了(le)(le)(le)網(wang)(wang)絡(luo)時代電(dian)子交(jiao)易應用(yong)(yong)(yong)(yong)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)項目(mu)交(jiao)付。它(ta)提(ti)供(gong)(gong)了(le)(le)(le)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)表單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)態生成(cheng)(cheng)到(dao)企(qi)業級的(de)(de)(de)(de)(de)解決方案，如(ru)(ru)電(dian)子商店，庫(ku)存管理系統和(he)(he)企(qi)業內(nei)部(bu)局(ju)域(yu)網(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)應用(yong)(yong)(yong)(yong)等功(gong)能(neng)(neng)。F是(shi)(shi)目(mu)前(qian)最(zui)(zui)流(liu)行的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)軟件(jian)(jian)。只要將D的(de)(de)(de)(de)(de)默認圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)編輯器設為(wei)F，那么(me)在F中(zhong)(zhong)制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)完(wan)成(cheng)(cheng)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)后將其輸出(chu)就(jiu)會(hui)立(li)即在D中(zhong)(zhong)更新。F還可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)安(an)裝使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)P濾鏡，并(bing)且可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)直接導入PSD格(ge)式圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。更方便的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)它(ta)不(bu)(bu)僅結(jie)合(he)了(le)(le)(le)P位(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)功(gong)能(neng)(neng)以(yi)(yi)(yi)(yi)及CIDRAW矢量(liang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)，而(er)且提(ti)供(gong)(gong)了(le)(le)(le)大(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)模板供(gong)(gong)用(yong)(yong)(yong)(yong)戶使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)，例(li)如(ru)(ru)，網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)上(shang)很流(liu)行的(de)(de)(de)(de)(de)陰影和(he)(he)立(li)體(ti)(ti)按紐(niu)等效果(guo)(guo)，只需(xu)(xu)單(dan)擊一(yi)下(xia)就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)完(wan)成(cheng)(cheng)。當然，其最(zui)(zui)方便之處是(shi)(shi)，它(ta)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)將圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)切(qie)割(ge)，圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)映射，懸(xuan)停按紐(niu)，圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)翻轉等效果(guo)(guo)直接生成(cheng)(cheng)HTML代碼，或者(zhe)(zhe)嵌入到(dao)現(xian)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)(zhong)，或者(zhe)(zhe)作(zuo)為(wei)單(dan)獨的(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)出(chu)現(xian)。F是(shi)(shi)目(mu)前(qian)最(zui)(zui)流(liu)行的(de)(de)(de)(de)(de)矢量(liang)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)軟件(jian)(jian)，與其他動(dong)(dong)畫(hua)(hua)軟件(jian)(jian)相(xiang)比，它(ta)具(ju)很多(duo)優點(dian)。制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)矢量(liang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)形。只要用(yong)(yong)(yong)(yong)少量(liang)矢量(liang)數(shu)(shu)據(ju)(ju)就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)描(miao)述一(yi)個(ge)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)對象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，而(er)占用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)儲存空間只是(shi)(shi)位(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)幾千分之一(yi)，非常適合(he)在網(wang)(wang)格(ge)上(shang)使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)。同(tong)時，矢量(liang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)(bu)會(hui)隨瀏(liu)覽(lan)器窗口大(da)(da)小的(de)(de)(de)(de)(de)改變而(er)改變畫(hua)(hua)面(mian)質量(liang)。使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)插(cha)件(jian)(jian)方式工作(zuo)。用(yong)(yong)(yong)(yong)戶只需(xu)(xu)安(an)裝一(yi)次插(cha)件(jian)(jian)，以(yi)(yi)(yi)(yi)后就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)快速啟(qi)動(dong)(dong)并(bing)觀看(kan)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)，而(er)不(bu)(bu)比像那樣每次都要啟(qi)動(dong)(dong)虛擬機。F插(cha)件(jian)(jian)也不(bu)(bu)大(da)(da)，只有(you)170KB左(zuo)右，很容易下(xia)載(zai)并(bing)安(an)裝。還提(ti)供(gong)(gong)其他一(yi)些增(zeng)強(qiang)功(gong)能(neng)(neng)。例(li)如(ru)(ru)，支持位(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，聲音，漸變色和(he)(he)A透明(ming)等。擁用(yong)(yong)(yong)(yong)了(le)(le)(le)這(zhe)些功(gong)能(neng)(neng)，用(yong)(yong)(yong)(yong)戶就(jiu)完(wan)全(quan)(quan)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)建立(li)一(yi)個(ge)全(quan)(quan)部(bu)由F制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)站(zhan)(zhan)點(dian)。F影片也是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)流(liu)式文件(jian)(jian)。這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)說，瀏(liu)覽(lan)者(zhe)(zhe)在觀看(kan)一(yi)個(ge)大(da)(da)動(dong)(dong)畫(hua)(hua)時，可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)不(bu)(bu)必(bi)等到(dao)影片全(quan)(quan)部(bu)下(xia)載(zai)到(dao)本(ben)地再觀看(kan)，而(er)是(shi)(shi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)隨時觀看(kan)，即使(shi)后面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容還沒有(you)完(wan)全(quan)(quan)下(xia)載(zai)，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)開始(shi)欣賞動(dong)(dong)畫(hua)(hua)。主圖(tu)(tu)(tu)(tu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)門面(mian)，它(ta)能(neng)(neng)體(ti)(ti)現(xian)出(chu)這(zhe)個(ge)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)整體(ti)(ti)風格(ge)。網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)名字為(wei)藍(lan)(lan)晴驛(yi)站(zhan)(zhan)，藍(lan)(lan)色的(de)(de)(de)(de)(de)天空給(gei)人(ren)帶(dai)來好的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)，給(gei)人(ren)帶(dai)來輕松愉快的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)來瀏(liu)覽(lan)網(wang)(wang)頁(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　首頁的(de)地址為“”內(nei)容精(jing)彩豐(feng)富，簡潔明快，語言風趣(qu)，通俗易懂(dong)。頁面可愛(ai)清爽。

　　首頁主要是(shi)(shi)導(dao)航(hang)作用，上方(fang)共有(you)六個(ge)導(dao)航(hang)條(tiao)，用編輯(ji)的(de)(de)懸停按紐。各分(fen)為六個(ge)內容，左側(ce)的(de)(de)為l星座物語(yu)r，l動感地帶r，l愛情感悟r。下面(mian)(mian)的(de)(de)六個(ge)字幕是(shi)(shi)銜接(jie)。右側(ce)的(de)(de)`為l五花(hua)八門r，l心情留(liu)言r，l海闊天(tian)空(kong)r。中(zhong)間為一(yi)段笑(xiao)話(hua)。下面(mian)(mian)的(de)(de)橫(heng)幅是(shi)(shi)一(yi)個(ge)動畫，效(xiao)果是(shi)(shi)色彩漸變。接(jie)著藍色的(de)(de)一(yi)個(ge)橫(heng)幅上的(de)(de)是(shi)(shi)動畫銜接(jie)。接(jie)下來是(shi)(shi)一(yi)個(ge)搜索菜單，方(fang)便(bian)快捷。其它的(de)(de)為動畫。

　　單(dan)擊(ji)“星座(zuo)物語”，進(jin)入內容左側(ce)(ce)的字體是編輯的動畫。左側(ce)(ce)下方(fang)是篇(pian)有(you)關星座(zuo)的文章，右側(ce)(ce)的星座(zuo)專題有(you)三個關于星座(zuo)的內容可單(dan)擊(ji)。l漂亮穿衣法則(ze)r內有(you)廣告條，鼠標(biao)放(fang)在上面時停止浮(fu)動，鼠標(biao)離開時繼續浮(fu)動。l星座(zuo)愛情(qing)特點r內有(you)鼠標(biao)特效。它的代碼為：

　　右側(ce)下(xia)的(de)是(shi)一(yi)個(ge)做的(de)動(dong)畫，蒙板層切換圖片，下(xia)面的(de)字幕為(wei)銜接。

　　單擊“動(dong)感地帶”進入內容的(de)(de)左側，一(yi)個米老鼠可以單擊返回首(shou)頁(ye)。下面是(shi)一(yi)個表格(ge)，表格(ge)里的(de)(de)內容是(shi)銜接網站。表格(ge)的(de)(de)最(zui)后一(yi)行l友情鏈接r為本班同學所做的(de)(de)個人(ren)網站，可單擊銜接。本頁(ye)最(zui)后為動(dong)畫。它(ta)是(shi)一(yi)個跟(gen)隨鼠標移動(dong)的(de)(de)圖形(xing)心。它(ta)的(de)(de)代碼(ma)為：

　　單(dan)擊“愛(ai)情感(gan)悟”進入(ru)內(nei)內(nei)容是一篇關于愛(ai)情總(zong)結的(de)的(de)一篇文章。內(nei)有(you)背景音樂。其余的(de)為動畫。

　　單擊“五(wu)花八門”進入內容的(de)(de)文字都是銜接(jie)。右下角為(wei)一個(ge)動畫(hua)，百葉窗似的(de)(de)打開圖片。其余的(de)(de)為(wei)動畫(hua)。

　　單擊(ji)“心情留(liu)言”是留(liu)言本，可進入留(liu)言還(huan)可免費申(shen)請(qing)。

　　單擊“海闊天空”是聊天室，填寫名字與密(mi)碼可直接(jie)進入。

　　通過這(zhe)次實習，在(zai)制作時想(xiang)想(xiang)使自己(ji)的(de)(de)(de)網頁更加豐富(fu)多彩，在(zai)網頁中(zhong)插入(ru)圖(tu)象，動(dong)畫，動(dong)態特效。可是總遇到(dao)這(zhe)樣那樣的(de)(de)(de)問題，例(li)如(ru)動(dong)畫到(dao)入(ru)里(li)，開始(shi)不(bu)明白后(hou)來才知道是在(zai)D里(li)先(xian)插個層(ceng)，這(zhe)樣就(jiu)可以瀏覽出(chu)效果(guo)了(le)(le)。還有是有時上(shang)傳到(dao)網頁上(shang)的(de)(de)(de)圖(tu)片不(bu)顯示，原(yuan)因是它們(men)沒有在(zai)一個文(wen)件夾內(nei)。但在(zai)同學(xue)的(de)(de)(de)幫助和自己(ji)摸索的(de)(de)(de)情況下完成(cheng)了(le)(le)這(zhe)個實習的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)。看到(dao)了(le)(le)一些知名的(de)(de)(de)網站開發出(chu)的(de)(de)(de)網頁，不(bu)僅欄(lan)目內(nei)容豐富(fu)，信息量大，而(er)(er)且頁面圖(tu)文(wen)并(bing)茂，五彩繽紛(fen)，使得網民贊(zan)嘆(tan)不(bu)已(yi)，流連忘(wang)返。以我們(men)的(de)(de)(de)經驗，當前的(de)(de)(de)軟(ruan)件的(de)(de)(de)功能日趨復雜，不(bu)學(xue)到(dao)一定(ding)的(de)(de)(de)深度和廣度是難(nan)以在(zai)實際工作中(zhong)應付自如(ru)的(de)(de)(de)。因此反映出(chu)學(xue)習的(de)(de)(de)還不(bu)夠(gou)，缺(que)點疏漏(lou)。虛在(zai)加以刻苦鉆研及學(xue)習，不(bu)斷開拓視野，增強自己(ji)的(de)(de)(de)實踐(jian)操(cao)作技能，為以后(hou)能做出(chu)出(chu)色的(de)(de)(de)網頁而(er)(er)努力。

計算機專業畢業實習報告4

　　我先后參(can)加了(le)兩個公司的實習(xi)(xi)，總計實習(xi)(xi)時間(jian)達到了(le)4個多月(yue)。

　　暑(shu)假在(zai)天(tian)津**信息系統開(kai)發(fa)(fa)(fa)有(you)限(xian)公(gong)司(si)工(gong)(gong)作(zuo)，負責(ze)餐(can)飲管理(li)軟(ruan)件(jian)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)，完(wan)成(cheng)項目(mu)經(jing)理(li)布(bu)(bu)置的(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)任務，同時自(zi)(zi)(zi)己學(xue)習使用了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)動化測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)軟(ruan)件(jian)，測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)后要(yao)撰寫測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)文檔。這是(shi)我第一次(ci)在(zai)正(zheng)規的(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件(jian)公(gong)司(si)工(gong)(gong)作(zuo)，有(you)機遇(yu)也(ye)(ye)(ye)有(you)挑戰，每(mei)一天(tian)我都會認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)待。由于每(mei)個客戶(hu)都需要(yao)定制產品，所(suo)以我就(jiu)(jiu)要(yao)負責(ze)新開(kai)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)功能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)，基本采(cai)用黑盒測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)方法，測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)出bug要(yao)寫到(dao)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)文檔上，等待開(kai)發(fa)(fa)(fa)人(ren)員修改后，再次(ci)進行相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)驗(yan)證測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)，這其實就(jiu)(jiu)是(shi)軟(ruan)件(jian)開(kai)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)瀑布(bu)(bu)模型。通過做這項工(gong)(gong)作(zuo)，認識到(dao)了(le)(le)軟(ruan)件(jian)測(ce)(ce)(ce)試(shi)(shi)在(zai)整個軟(ruan)件(jian)開(kai)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中具有(you)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，它是(shi)在(zai)交付客戶(hu)使用前的(de)(de)(de)(de)(de)最后一步，起到(dao)產品把關的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。雖然在(zai)這家(jia)公(gong)司(si)僅工(gong)(gong)作(zuo)了(le)(le)1個月，但還(huan)是(shi)學(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)東西，公(gong)司(si)每(mei)個人(ren)都很(hen)(hen)有(you)激情(qing)，大(da)家(jia)都很(hen)(hen)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)著自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，有(you)時還(huan)會主動加班，我也(ye)(ye)(ye)是(shi)。每(mei)周3次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)早上例會，大(da)家(jia)輪流主持，我也(ye)(ye)(ye)趕上主持了(le)(le)一回，開(kai)始有(you)點緊張，講一會兒就(jiu)(jiu)放開(kai)了(le)(le)。老總(zong)很(hen)(hen)是(shi)和藹可親，給我說了(le)(le)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展歷程，講解了(le)(le)公(gong)司(si)軟(ruan)件(jian)總(zong)體開(kai)發(fa)(fa)(fa)思路。一個月很(hen)(hen)快就(jiu)(jiu)過去了(le)(le)，我的(de)(de)(de)(de)(de)這次(ci)實習也(ye)(ye)(ye)圓(yuan)滿的(de)(de)(de)(de)(de)結束了(le)(le)。

　　接下來(lai)休整(zheng)了(le)1個(ge)多月，又(you)開(kai)始尋找第二家(jia)(jia)公司實習。10月底有幸在一個(ge)程(cheng)序(xu)員的(de)(de)(de)(de)qq群(qun)里，看(kan)到了(le)群(qun)主(zhu)***發(fa)布的(de)(de)(de)(de)招聘啟事(shi)，因為(wei)我(wo)本身主(zhu)要做php開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)，而且這(zhe)家(jia)(jia)公司是(shi)(shi)做php電子商務軟(ruan)件的(de)(de)(de)(de)。還有以前在網上也看(kan)到過公司老板(也就(jiu)是(shi)(shi)***)的(de)(de)(de)(de)采訪視頻，心(xin)中很崇拜他(ta)，這(zhe)家(jia)(jia)公司就(jiu)是(shi)(shi)從(cong)他(ta)1個(ge)人做起來(lai)的(de)(de)(de)(de)。心(xin)中竊喜，這(zhe)是(shi)(shi)一個(ge)很好的(de)(de)(de)(de)機會(hui)啊，于是(shi)(shi)我(wo)馬上與他(ta)取得了(le)聯系(xi)(xi)。第二天面試(shi)順利的(de)(de)(de)(de)通過了(le)，我(wo)可以在這(zhe)工作了(le)，當時(shi)非(fei)常(chang)高興，終于可以做php了(le)。這(zhe)家(jia)(jia)公司開(kai)發(fa)電子商務網站程(cheng)序(xu)，提供給(gei)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)針對b-c,c-c模式的(de)(de)(de)(de)商城(cheng)程(cheng)序(xu)，系(xi)(xi)統采用php+mysql開(kai)發(fa)，而且框(kuang)架結(jie)構都(dou)是(shi)(shi)自己研發(fa)的(de)(de)(de)(de)。這(zhe)家(jia)(jia)公司也已經走過了(le)3年的(de)(de)(de)(de)歷程(cheng)，公司產品(pin)日趨成熟，目前主(zhu)要是(shi)(shi)給(gei)客(ke)戶(hu)(hu)做定制(zhi)開(kai)發(fa)。

　　我(wo)是和其他(ta)幾個(ge)一(yi)(yi)同來的，開(kai)始一(yi)(yi)位老員工負(fu)責(ze)給(gei)我(wo)們做(zuo)技(ji)術培訓。包括開(kai)發(fa)(fa)環(huan)境安裝，mvc開(kai)發(fa)(fa)模式(shi)介(jie)紹，公司產品(pin)介(jie)紹等(deng)等(deng)。隨后他(ta)給(gei)我(wo)們布置了一(yi)(yi)個(ge)作業，采用mvc開(kai)發(fa)(fa)模式(shi)，smarty模板引(yin)擎(qing)(qing)，adodb數據庫(ku)連(lian)接引(yin)擎(qing)(qing)，做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)小的論壇程序。接到任務后，我(wo)思(si)考(kao)了一(yi)(yi)會(hui)兒，馬上著手開(kai)發(fa)(fa)了。雖然在開(kai)發(fa)(fa)過(guo)(guo)程中也遇到了一(yi)(yi)些問題，但(dan)過(guo)(guo)了3天后，我(wo)還(huan)是按(an)時的完成(cheng)了。

　　接著我們(men)就(jiu)開始熟悉公(gong)司(si)產(chan)品(pin)了(le)，從(cong)最基本的(de)(de)用(yong)戶(hu)登錄注冊開始，看到公(gong)司(si)的(de)(de)源(yuan)代(dai)碼，真(zhen)實感受到商(shang)業產(chan)品(pin)的(de)(de)代(dai)碼是(shi)(shi)多(duo)么的(de)(de)復雜(za)，需要考(kao)慮的(de)(de)事情很多(duo)，很細。由于公(gong)司(si)人(ren)(ren)手不足，我們(men)開始做了(le)一些dedecms模板嵌套(tao)工(gong)作，是(shi)(shi)用(yong)dedecms做公(gong)司(si)產(chan)品(pin)的(de)(de)幫(bang)(bang)助網站，和其他(ta)幾個(ge)人(ren)(ren)花了(le)一個(ge)多(duo)星(xing)期終(zhong)于完成了(le)第一項工(gong)作。此(ci)后我主(zhu)要做客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)定制工(gong)作，幫(bang)(bang)助老員工(gong)做點(dian)小(xiao)東西。同時接觸了(le)很多(duo)的(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)，只有親身經歷了(le)，才能(neng)感覺到客(ke)(ke)戶(hu)對于公(gong)司(si)的(de)(de)依賴性。希望公(gong)司(si)能(neng)給他(ta)更多(duo)的(de)(de)幫(bang)(bang)助，我也是(shi)(shi)竭盡所能(neng)幫(bang)(bang)助客(ke)(ke)戶(hu)解決每一個(ge)問題。

　　通過(guo)不斷的(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)對公(gong)司的(de)(de)產品結構有了深入(ru)的(de)(de)了解，比如：緩(huan)存機制，靜(jing)態化處(chu)理，數據庫(ku)結構等等，一般客(ke)戶提出的(de)(de).增(zeng)加功能(neng)，我(wo)都(dou)可以獨(du)自完成(cheng)了。在(zai)(zai)工(gong)作過(guo)程(cheng)中，同時也自學(xue)(xue)了ajax，jquery相關知識(shi)。期末考試結束后，同學(xue)(xue)們都(dou)相繼離開了，而我(wo)還在(zai)(zai)工(gong)作，其實(shi)每(mei)天(tian)都(dou)不累。在(zai)(zai)公(gong)司的(de)(de)這(zhe)段時間也認識(shi)了幾(ji)(ji)個好朋友，相互了解了許多的(de)(de)事(shi)情。感覺公(gong)司有幾(ji)(ji)個老(lao)員工(gong)技術很強(qiang)，問他們的(de)(de)問題，幾(ji)(ji)下就(jiu)搞通了，真是很佩服。

　　到(dao)了(le)軟(ruan)件(jian)(jian)公司，才(cai)能(neng)感(gan)覺(jue)到(dao)在(zai)學(xue)校所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)知識是(shi)(shi)非常(chang)有(you)限的(de)(de)(de)。公司都有(you)著(zhu)嚴格的(de)(de)(de)軟(ruan)件(jian)(jian)開(kai)發(fa)管理(li)流程，從開(kai)發(fa)工(gong)具，到(dao)代碼格式，要完全符合公司的(de)(de)(de)編(bian)程標準(zhun)才(cai)行，項目(mu)組的(de)(de)(de)每個(ge)人(ren)做(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)東西就(jiu)像是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)編(bian)出(chu)的(de)(de)(de)東西一(yi)(yi)樣。老板就(jiu)是(shi)(shi)這樣，一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點打拼出(chu)來的(de)(de)(de)，從一(yi)(yi)個(ge)人(ren)發(fa)展(zhan)到(dao)目(mu)前(qian)為(wei)止的(de)(de)(de)30人(ren)，確實(shi)非常(chang)不容易，很崇拜他，覺(jue)得(de)那也(ye)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)方向。我(wo)也(ye)非常(chang)希望能(neng)和他一(yi)(yi)樣，有(you)一(yi)(yi)家屬(shu)于(yu)自己的(de)(de)(de)軟(ruan)件(jian)(jian)公司。

　　一(yi)(yi)晃在(zai)這(zhe)家(jia)公(gong)司(si)(si)做了3個月(yue)，快到年了。最后(hou)一(yi)(yi)天，全公(gong)司(si)(si)大(da)掃(sao)除，結(jie)束(shu)后(hou)老板召集大(da)家(jia)開年會(hui)。他(ta)總(zong)結(jie)了一(yi)(yi)下公(gong)司(si)(si)的成績，同時也(ye)提(ti)出(chu)(chu)了暴露出(chu)(chu)的一(yi)(yi)些問題，我感覺很對，一(yi)(yi)個公(gong)司(si)(si)如果要想(xiang)得到持續發展，必(bi)須(xu)得有嚴格的規章制度才行，俗話說：無(wu)規矩不(bu)成方圓(yuan)。最后(hou)對實(shi)現公(gong)司(si)(si)的目標提(ti)出(chu)(chu)了具(ju)體的要求(qiu)。這(zhe)樣在(zai)2月(yue)12日，我在(zai)第二家(jia)公(gong)司(si)(si)的實(shi)習工(gong)作也(ye)圓(yuan)滿結(jie)束(shu)了。

　　到這兩家公司的實(shi)習工作，對(dui)我(wo)有很多啟迪，以下是我(wo)的一些總結：

　　1、客(ke)戶(hu)至(zhi)上(shang)，必須靠實際行(xing)動說話，每個編(bian)程人員在開發客(ke)戶(hu)定制時，要(yao)時時刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)為客(ke)戶(hu)著想，不要(yao)總(zong)是想偷(tou)懶，高(gao)質量完成客(ke)戶(hu)定制的(de)功能，做到(dao)bug少，效率高(gao)，只有客(ke)戶(hu)非常滿(man)意了，公司才能提高(gao)品牌優勢。

　　2、軟件需求(qiu)要(yao)做仔細(xi)，前期安排專(zhuan)人與客戶進行(xing)溝通，共同制定需求(qiu)文檔。

　　3、要完善公司(si)制度，做到(dao)用制度管人，比如：上班遲(chi)到(dao)問(wen)題等(deng)，無規矩不成方圓，確實(shi)是對的。

　　4、公司(si)每個人要講(jiang)求大局，不要為了個人小的利益，喪失公司(si)大的利益。

　　5、要實行完善的(de)員工獎勵(li)機(ji)制，充分調(diao)動大家工作的(de)積極(ji)性。

　　6、重要的事(shi)(shi)情開(kai)會(hui)，其他(ta)事(shi)(shi)情通過網絡通信就可以了。

　　7、公司領導要經(jing)常傾聽員(yuan)工內心的想法，多交流(liu)，不要總是自己發言。

　　這(zhe)些都是非常重要(yao)的事情，把每(mei)一條都做好(hao)，公司將提高工作(zuo)效率，提升(sheng)員工素質，進而有更強(qiang)的市(shi)場競爭(zheng)力。

　　收獲(huo)許多。今年(nian)(nian)將是更加重(zhong)要(yao)(yao)的(de)一(yi)年(nian)(nian)，這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)，我們都(dou)要(yao)(yao)畢業(ye)了。大學短暫(zan)的(de)四年(nian)(nian)時光(guang)馬上就要(yao)(yao)過去了，在(zai)這(zhe)(zhe)最后的(de)半(ban)學期時光(guang)里(li)，我有(you)很多的(de)事情要(yao)(yao)去做。先要(yao)(yao)把(ba)畢業(ye)設(she)計做好(hao)，這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)(nian)，注定是不平凡的(de)一(yi)年(nian)(nian)，將會在(zai)我的(de)人生道(dao)路中濃墨重(zhong)彩地書(shu)寫上一(yi)筆。祝福我吧(ba)，加油!

計算機專業畢業實習報告5

　　一(yi)場學(xue)(xue)(xue)業(ye)生涯即將結束(shu)，從幼兒園到現(xian)在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)，從一(yi)名小屁(pi)孩(hai)到現(xian)在(zai)(zai)(zai)長(chang)大(da)成(cheng)人，十(shi)幾年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業(ye)生涯現(xian)在(zai)(zai)(zai)就要結束(shu)了(le)(le)，我(wo)(wo)是(shi)計(ji)算機應(ying)用技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)，當時(shi)我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)選(xuan)擇自(zi)(zi)己專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)時(shi)候也(ye)(ye)是(shi)看到了(le)(le)這(zhe)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)就業(ye)前景，再三決斷才選(xuan)擇的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，在(zai)(zai)(zai)xx軟件(jian)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)這(zhe)三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)技能(neng)學(xue)(xue)(xue)習中，我(wo)(wo)基本掌握(wo)了(le)(le)自(zi)(zi)己這(zhe)三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知識，雖說自(zi)(zi)己成(cheng)了(le)(le)這(zhe)三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習任務前段時(shi)間(jian)也(ye)(ye)完成(cheng)了(le)(le)畢業(ye)論文跟畢業(ye)答(da)辯(bian)，但是(shi)這(zhe)些都是(shi)理(li)論不能(neng)夠體現(xian)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)技能(neng)掌握(wo)程度(du)，學(xue)(xue)(xue)生畢業(ye)后為了(le)(le)更好的(de)(de)(de)對(dui)自(zi)(zi)己專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)掌握(wo)程度(du)進(jin)行一(yi)個鑒定，都是(shi)要去外面單位(wei)實(shi)習的(de)(de)(de)，不僅(jin)加強了(le)(le)自(zi)(zi)己專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)技能(neng)的(de)(de)(de)掌握(wo)程度(du)，也(ye)(ye)豐富了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)社會經驗跟閱歷，在(zai)(zai)(zai)當初一(yi)些企業(ye)校招的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)選(xuan)擇了(le)(le)一(yi)家(jia)(jia)我(wo)(wo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)對(dui)口的(de)(de)(de)公(gong)司(si)，并(bing)且通過了(le)(le)面試，這(zhe)家(jia)(jia)公(gong)司(si)是(shi)一(yi)家(jia)(jia)成(cheng)立沒(mei)多久正在(zai)(zai)(zai)成(cheng)長(chang)期的(de)(de)(de).小公(gong)司(si)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)職位(wei)是(shi)ui網(wang)頁(ye)設計(ji)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)家(jia)(jia)公(gong)司(si)進(jin)行了(le)(le)為期三個月的(de)(de)(de)頂崗實(shi)習：

　　一、實習目的

　　通過在(zai)專業對(dui)口的(de)公司頂崗實習，對(dui)自己(ji)大學三年的(de)專業技能學習與課程(cheng)學習做一個全(quan)面(mian)的(de)考核。

　　二、實行時間

　　20xx年(nian)x月x日(ri)-20xx年(nian)x月x日(ri)

　　三、實習公司

　　xx公司

　　四、實習地點

　　xx省xx市xx區x路xxx號

　　五、實習崗位

　　Ui網頁設計

　　六、實習內容

　　我(wo)(wo)的專(zhuan)業(ye)學(xue)的很(hen)雜，有(you)Photoshop的學(xue)習、有(you)flash的學(xue)習，也(ye)有(you)Dreamweaver等等，我(wo)(wo)們專(zhuan)業(ye)是可以(yi)從事很(hen)多職(zhi)業(ye)的，我(wo)(wo)在(zai)xx網頁設計公(gong)司是一名ui平面設計員，在(zai)公(gong)司的這三(san)個月中，我(wo)(wo)工作努力，愛崗敬業(ye)。

　　剛來的(de)(de)(de)(de)公司(si)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)會進行半(ban)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，對于實(shi)習只有(you)三個(ge)月(yue)來碩半(ban)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)已經是(shi)(shi)(shi)占據了(le)很長一段時(shi)(shi)間(jian)了(le)，在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)初(chu)期都是(shi)(shi)(shi)跟(gen)我(wo)講公司(si)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)發(fa)展路線，跟(gen)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)深(shen)入了(le)解，在后期的(de)(de)(de)(de)話(hua)，主要還是(shi)(shi)(shi)對我(wo)們專業(ye)技能的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)加(jia)深(shen)，因為在學(xue)校學(xue)到的(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)，其實(shi)很大一部(bu)份已經不適用(yong)于工作當(dang)(dang)中(zhong)了(le)，當(dang)(dang)然不是(shi)(shi)(shi)完全沒有(you)用(yong)了(le)，對于務實(shi)打好基(ji)礎還是(shi)(shi)(shi)非常重要的(de)(de)(de)(de)了(le)，記得(de)在這家公司(si)，我(wo)一開始培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)用(yong)到的(de)(de)(de)(de)開發(fa)軟件都跟(gen)平時(shi)(shi)上(shang)課用(yong)到的(de)(de)(de)(de)版(ban)本不同，雖(sui)然是(shi)(shi)(shi)同一個(ge)軟件，但是(shi)(shi)(shi)在一開始接觸的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)并不是(shi)(shi)(shi)很習慣，我(wo)自己研究(jiu)了(le)好幾天才(cai)適應下來，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)當(dang)(dang)中(zhong)我(wo)當(dang)(dang)然是(shi)(shi)(shi)受益(yi)匪淺了(le)，這些(xie)(xie)知識(shi)是(shi)(shi)(shi)非常珍貴的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)試用(yong)語工作當(dang)(dang)中(zhong)這是(shi)(shi)(shi)第(di)一部(bu)分的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。

　　第二部(bu)分的(de)(de)正(zheng)式(shi)上崗，期初只是(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們分配一(yi)些簡單的(de)(de)工(gong)作(zuo)一(yi)開(kai)始我(wo)(wo)(wo)還(huan)很(hen)納悶，因為這(zhe)些工(gong)作(zuo)太簡單可完全(quan)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)稍微懂點的(de)(de)人都會，但是(shi)后(hou)來我(wo)(wo)(wo)錯了，這(zhe)只是(shi)個(ge)(ge)開(kai)始而已，公司只是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們適應一(yi)下平時工(gong)作(zuo)的(de)(de)氣氛，原來是(shi)我(wo)(wo)(wo)想多(duo)了，在后(hou)面的(de)(de)工(gong)作(zuo)當中遇到(dao)的(de)(de)難題(ti)可真是(shi)很(hen)多(duo)，不(bu)斷(duan)的(de)(de)去(qu)尋求解決方(fang)式(shi)，不(bu)斷(duan)的(de)(de)去(qu)發(fa)現新的(de)(de)問題(ti)，在這(zhe)種(zhong)狀態(tai)下我(wo)(wo)(wo)們工(gong)作(zuo)的(de)(de)三(san)個(ge)(ge)月，也(ye)是(shi)這(zhe)三(san)個(ge)(ge)月的(de)(de)實(shi)踐工(gong)作(zuo)造就了我(wo)(wo)(wo)，在這(zhe)三(san)個(ge)(ge)月實(shi)習中我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)比(bi)較艱難的(de)(de)完成了頂(ding)崗實(shi)習的(de)(de)內容。

　　七、總結

　　在(zai)這(zhe)短(duan)短(duan)幾個月的實習當中，在(zai)自己工作崗位，我發(fa)現了自身的不足之處，比如說(shuo)工作當中對于flash的實際(ji)運(yun)用還是(shi)不夠熟練，還有一些(xie)網站logo的設計缺乏想象，這(zhe)些(xie)在(zai)未(wei)來我都會加緊(jin)學習，最大的收獲(huo)就(jiu)是(shi)在(zai)工作當中不斷的發(fa)現問(wen)題，然后去解決它，這(zhe)真的是(shi)一種享受！

計算機專業畢業實習報告6

尊敬的老師：

　　您好！

　　初踏社會，心情激動、緊張。激動的(de)是(shi)我(wo)終于可以(yi)長(chang)大了，可以(yi)開(kai)始我(wo)真正(zheng)的(de)人生；緊張的(de)是(shi)不知自己是(shi)否能適應這個社會，戰勝這新環境(jing)。

　　我(wo)(wo)(wo)最先到***公司做(zuo)了(le)一(yi)(yi)個多月的(de)計(ji)(ji)(ji)算機(ji)硬件工(gong)作，剛來(lai)公司的(de)時候老板就(jiu)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)聊了(le)很多，問我(wo)(wo)(wo)網絡方(fang)面會(hui)不會(hui)，組裝(zhuang)和(he)(he)維護計(ji)(ji)(ji)算機(ji)有過(guo)(guo)嗎(ma)？我(wo)(wo)(wo)當(dang)時真(zhen)是出了(le)一(yi)(yi)把冷(leng)汗，不過(guo)(guo)還好平日在學(xue)校都有這方(fang)面的(de)動手，自己的(de)電腦被我(wo)(wo)(wo)也折(zhe)騰過(guo)(guo)一(yi)(yi)段(duan)時間(jian)，還是游(you)刃有余的(de)回(hui)答了(le)經(jing)理的(de)問題。記(ji)得實(shi)習開始的(de)那一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)是在無聊中度過(guo)(guo)的(de)，整日無所事事，幾乎在辦(ban)公桌(zhuo)前坐了(le)一(yi)(yi)天，空閑得讓我(wo)(wo)(wo)要打瞌(ke)睡了(le)，真(zhen)希望可以有人叫我(wo)(wo)(wo)幫忙(mang)做(zuo)點事情啊！過(guo)(guo)了(le)幾天后，才開始做(zuo)事，可是每天就(jiu)是單(dan)純(chun)的(de)組裝(zhuang)和(he)(he)維護計(ji)(ji)(ji)算機(ji)，我(wo)(wo)(wo)當(dang)然(ran)全力以赴，盡(jin)心盡(jin)力做(zuo)到最好。現在想想其實(shi)這就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作。

　　后來(lai)回(hui)武漢在(zai)(zai)電腦(nao)城(cheng)做了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)段時間，工作總結(jie)覺得沒(mei)有學(xue)到什(shen)么(me)東西，于是便(bian)回(hui)家開(kai)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)電腦(nao)維修店，這(zhe)時，有個(ge)朋(peng)友(you)要搞(gao)個(ge)網吧，叫我(wo)(wo)幫忙(mang)，當(dang)時想沒(mei)關系的，我(wo)(wo)有信心，怎么(me)說(shuo)也跟(gen)計(ji)算(suan)機相關，不懂(dong)就多(duo)(duo)動手多(duo)(duo)請教應該(gai)很快(kuai)領悟過(guo)來(lai)的！勞動節第一(yi)(yi)(yi)(yi)天我(wo)(wo)就開(kai)始動手實干(gan)了(le)(le)。布(bu)線(xian)、接(jie)(jie)水晶頭(tou)、裝機、搞(gao)網絡(luo)和調試；其實除了(le)(le)我(wo)(wo)，還有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)比較有經驗(yan)的師傅和我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)做的，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊做還可以一(yi)(yi)(yi)(yi)邊學(xue)，他也會在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊指導，很快(kuai)我(wo)(wo)對一(yi)(yi)(yi)(yi)些一(yi)(yi)(yi)(yi)直沒(mei)接(jie)(jie)觸過(guo)的事物(wu)了(le)(le)解過(guo)來(lai)！就這(zhe)么(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)搞(gao)假期一(yi)(yi)(yi)(yi)下子(zi)就過(guo)去(qu)了(le)(le)，每天都(dou)是早上忙(mang)到晚上，很累(lei)(lei)，從未(wei)那(nei)么(me)累(lei)(lei)！

　　當網吧搞(gao)好后(hou)，那個(ge)(ge)師傅(fu)也走了，以后(hou)的(de)事(shi)情(qing)都要(yao)我(wo)一個(ge)(ge)人去(qu)(qu)解(jie)決了，處理網吧的(de)電(dian)腦，打印機的(de)故障，不(bu)知(zhi)道(dao)是否能夠順利解(jie)決，而當真正將故障排除后(hou)，心里頭有(you)種說不(bu)出的(de)高興，我(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)的(de)能力十分有(you)限，但我(wo)始終沒怕(pa)過，讓我(wo)自己去(qu)(qu)摸(mo)索自己去(qu)(qu)解(jie)決，就(jiu)算(suan)遇到(dao)實在不(bu)行的(de)話(hua)，我(wo)會求助(zhu)同學和朋友(you)，給我(wo)做技術(shu)支持。我(wo)不(bu)怕(pa)問題的(de)到(dao)來，因為問題總是可以得(de)到(dao)解(jie)決的(de)！心得(de)體會通(tong)過這樣我(wo)學習了許(xu)多，成(cheng)長了不(bu)少。

　　這個(ge)五月(yue)的(de)(de)確很累，每天(tian)拖著疲(pi)憊的(de)(de)身子回家(jia)，但是后面也漸漸就(jiu)(jiu)習慣了(le)(le)。不斷有新(xin)的(de)(de)知識學到，心里有一(yi)(yi)(yi)種充實(shi)感。在(zai)八月(yue)份的(de)(de)`時候，一(yi)(yi)(yi)個(ge)同(tong)學聯(lian)系我一(yi)(yi)(yi)起做網(wang)站，網(wang)頁制作(zuo)可是我大學期間最喜歡的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)科目，現在(zai)竟然可以學有所(suo)用，我真的(de)(de)很開心。但是做了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)段時間后，就(jiu)(jiu)沒有什(shen)么勁了(le)(le)，于(yu)是便把網(wang)站賣了(le)(le)，在(zai)家(jia)里安心做事，在(zai)家(jia)里什(shen)么都好，就(jiu)(jiu)是信息沒有武漢快，幸好有電(dian)腦，知識也慢慢的(de)(de)學的(de)(de)多了(le)(le)，時不時上(shang)網(wang)找找資料(liao)，掌握的(de)(de)也就(jiu)(jiu)越多了(le)(le)。

　　在這段實(shi)習的(de)(de)(de)時間里(li)，我經歷(li)了很多以前沒有(you)的(de)(de)(de)事，就比如(ru)第(di)一次領工資雖然只(zhi)是(shi)一點點的(de)(de)(de)錢，但卻(que)是(shi)我人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)轉(zhuan)折(zhe)點，一個人(ren)在他的(de)(de)(de)學生(sheng)時代最重要的(de)(de)(de)是(shi)學習東西，增長見識，鍛煉(lian)(lian)能力，尤其(qi)在大學學習時候，參于社會(hui)(hui)實(shi)踐活動是(shi)一個很好的(de)(de)(de)鍛煉(lian)(lian)機(ji)會(hui)(hui)，賺錢不是(shi)主要的(de)(de)(de)，作(zuo)為學生(sheng)，能賺多少錢，等你畢業(ye)了有(you)的(de)(de)(de)是(shi)賺錢的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，只(zhi)要有(you)知識和能力，智(zhi)慧，你就可以找(zhao)到好的(de)(de)(de)工作(zuo)。

　　實習(xi)是(shi)(shi)為將來打(da)基礎(chu)的重要(yao)階段，珍惜自(zi)己(ji)每一個(ge)工作的機(ji)會，不論(lun)什么(me)(me)人(ren)，什么(me)(me)學歷(li)(li)，從事(shi)什么(me)(me)工作，好(hao)好(hao)的表現、展示自(zi)己(ji)的能(neng)力，不要(yao)錯(cuo)過(guo)好(hao)的機(ji)遇。沒有一件(jian)事(shi)情是(shi)(shi)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)松(song)松(song)的，但(dan)每一件(jian)事(shi)都是(shi)(shi)讓人(ren)成長(chang)的，經歷(li)(li)一段過(guo)程，喜(xi)悅或是(shi)(shi)艱(jian)辛，盡管經歷(li)(li)的方式不盡相同(tong)，但(dan)它的結(jie)果(guo)是(shi)(shi)相同(tong)的，我們都會因涉事(shi)而成長(chang)。

　　以上(shang)就(jiu)是我這些(xie)日子(zi)來的(de)體(ti)會，我的(de)不足之(zhi)處希望老(lao)師給予糾(jiu)正和指導，謝謝！

計算機專業畢業實習報告7

　　參(can)加(jia)實習(xi)(xi)能(neng)夠(gou)讓我們(men)學習(xi)(xi)到非常多的(de)(de)東西(xi)，所以許多大學生(sheng)在(zai)暑假期間都會去找工作進行實習(xi)(xi)。如果我們(men)經(jing)常參(can)加(jia)實習(xi)(xi)的(de)(de)話(hua)，那么我們(men)將來出來工作的(de)(de)時候也會輕松許多。小編現在(zai)想要把(ba)一篇(pian)寫得很全(quan)面(mian)的(de)(de)計算機專業(ye)學生(sheng)暑假實習(xi)(xi)報告推薦給大家，大家可以學習(xi)(xi)觀摩一下。

　　一、實習概述

　　經(jing)過(guo)(guo)兩年(nian)半的(de)計算機(ji)專(zhuan)業課學習，在(zai)掌握了一(yi)定的(de)計算機(ji)基礎知(zhi)識(shi)的(de)前提下(xia)，為了進(jin)一(yi)步鞏固理論知(zhi)識(shi)，將理論與實(shi)踐有機(ji)地結(jie)合起來，暑假本人在(zai)xx集團(tuan)有限公司開(kai)始(shi)工作實(shi)習。沐浴(yu)著(zhu)春(chun)天(tian)的(de)和風，已不知(zhi)不覺一(yi)個多月過(guo)(guo)去了。現在(zai)，已經(jing)迎來了夏天(tian)，而在(zai)過(guo)(guo)去的(de)這些日子里(li)，自己在(zai)xx集團(tuan)的(de)工作實(shi)習也是經(jing)歷了由陌生到(dao)熟(shu)悉是過(guo)(guo)程(cheng)。

　　所以(yi)(yi)，也是(shi)一(yi)個(ge)不(bu)斷成(cheng)長的(de)過程。工作實習的(de)地方是(shi)一(yi)個(ge)生產和經營規模均特別大的(de)公司(si)，在(zai)這樣的(de)一(yi)種大環境里(li)鍛煉充實自(zi)我，使自(zi)己學到(dao)了很多的(de)新知(zhi)識，這些都(dou)是(shi)在(zai)學校和教材中沒有接觸到(dao)的(de)東(dong)西。自(zi)己所工作的(de)部(bu)門是(shi)企(qi)管部(bu)，日常的(de)工作有些辦(ban)公室文員的(de)性質，主要(yao)由經理給安排(pai)。企(qi)管部(bu)在(zai)自(zi)己來到(dao)以(yi)(yi)后(hou)剛好(hao)達到(dao)四個(ge)人，而新港(gang)集團的(de)大部(bu)分日常工作借助于網絡辦(ban)公，即辦(ban)公自(zi)動化系(xi)統。

　　經理(li)沒(mei)有給(gei)自己也配置一臺電腦，所以能做(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)也是(shi)一些簡單的(de)工(gong)作(zuo)，如幫助經理(li)打印材料(liao)，填寫產量(liang)表(biao)(biao)，接聽電話。文(wen)秘管理(li)的(de)準確(que)性(xing)(xing)是(shi)指正(zheng)確(que)體現政(zheng)策，正(zheng)確(que)表(biao)(biao)達領導意圖，正(zheng)確(que)地(di)辦文(wen)辦事(shi)，言行有分寸，文(wen)字(zi)能達意。它在一定程(cheng)度上保證領導工(gong)作(zuo)的(de)準備性(xing)(xing)。文(wen)秘管理(li)的(de)準確(que)性(xing)(xing)，涉及的(de)方面(mian)很多，簡要(yao)地(di)說，就是(shi)：辦文(wen)要(yao)準，辦事(shi)要(yao)穩，情況(kuang)要(yao)實，主意要(yao)慎。

　　而要(yao)(yao)做到這(zhe)些(xie)，必須(xu)態度認真，作風過細(xi)，不能(neng)疏忽大意，不能(neng)馬虎潦草。比如說辦(ban)理(li)公(gong)文，就要(yao)(yao)保(bao)證文件的(de)質量，用詞(ci)要(yao)(yao)準確，材料要(yao)(yao)真實，抄寫要(yao)(yao)認真，校(xiao)對要(yao)(yao)仔細(xi)，力求(qiu)每一個環節都不發生(sheng)差錯。否則就會貽誤工(gong)作，甚至釀成難以彌補的(de)損失。不過，我每天很固(gu)定的(de)一份工(gong)作就是(shi)，清晨(chen)自己在上班之(zhi)前先是(shi)把辦(ban)公(gong)室的(de)衛(wei)生(sheng)打掃干凈，茶水備(bei)好，之(zhi)后再將經理(li)與同事辦(ban)公(gong)桌上的(de)文件收拾(shi)整齊(qi)。

　　有(you)時，也會跟(gen)隨經理(li)進(jin)車間查(cha)看(kan)工(gong)人的生產情(qing)況。看(kan)到那(nei)(nei)些工(gong)人們忙碌的身影，不(bu)(bu)禁(jin)使自(zi)己對今后(hou)生活(huo)而計劃，現在(zai)必須努力加油。每個企業都有(you)自(zi)己的特點和企業文化，所在(zai)的工(gong)作部(bu)(bu)門(men)企管部(bu)(bu)在(zai)新港集團(tuan)可以算作第二辦公(gong)室(shi)，因為它日常(chang)所處(chu)理(li)的工(gong)作有(you)些繁雜，不(bu)(bu)是(shi)一個專職部(bu)(bu)門(men)那(nei)(nei)樣只管理(li)某(mou)(mou)一類或某(mou)(mou)方面的工(gong)作。

　　二、實習所見所感

　　我(wo)在實(shi)習(xi)的(de)過程中(zhong)，既有收獲的(de)喜(xi)悅，也(ye)有一些遺憾。也(ye)許是(shi)和我(wo)并非(fei)文(wen)秘專(zhuan)業的(de)關系(xi)，對(dui)文(wen)秘有些工(gong)作的(de)認識僅(jin)僅(jin)停留在表(biao)面(mian)，只是(shi)在看(kan)人(ren)做(zuo)(zuo)(zuo)，聽(ting)人(ren)講如何做(zuo)(zuo)(zuo)，未能夠(gou)親身(shen)感受、具體處理(li)(li)一些工(gong)作，所以(yi)未能領會其精髓。但(dan)時通過實(shi)習(xi)，加(jia)深了(le)(le)我(wo)對(dui)文(wen)秘基(ji)本知識的(de)理(li)(li)解，豐富了(le)(le)我(wo)的(de)實(shi)際管(guan)理(li)(li)知識，使我(wo)對(dui)日(ri)常文(wen)秘管(guan)理(li)(li)工(gong)作有了(le)(le)一定的(de)感性和理(li)(li)性認識。認識到(dao)要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)好日(ri)常企(qi)業文(wen)秘管(guan)理(li)(li)工(gong)作，既要(yao)(yao)注重(zhong)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)知識的(de)學習(xi)，更重(zhong)要(yao)(yao)的(de)是(shi)要(yao)(yao)把實(shi)踐與理(li)(li)論(lun)兩者緊密(mi)相(xiang)結(jie)合。

　　在過(guo)去的一(yi)段工(gong)作實習時(shi)間(jian)里(li)，不僅較快(kuai)地融入(ru)了(le)組織的工(gong)作生活中(zhong)，而且培養了(le)實際的動手能力，增加了(le)對實際辦公工(gong)作的了(le)解，充(chong)分認識到(dao)了(le)自己(ji)的不足(zu)，受益匪淺，為以后踏入(ru)社會(hui)打下(xia)了(le)堅實的基礎，是大學生涯中(zhong)最重要的里(li)程碑。并且還在工(gong)作期間(jian)對組織的各種功能的發揮有(you)(you)了(le)一(yi)定的認識和感想。同時(shi)，對組織中(zhong)的各成員的工(gong)作表現也有(you)(you)一(yi)些(xie)切(qie)實的體會(hui)。這些(xie)也可以作為自己(ji)對我們公司的幾(ji)點建議。

　　1、在管理制(zhi)度、模(mo)式和(he)組(zu)織結(jie)構要適(shi)應(ying)組(zu)織的良好發展

　　一(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)或組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各(ge)(ge)項活動能(neng)夠(gou)正常而有(you)序地運(yun)行，來源于其自(zi)身各(ge)(ge)種規章制度、自(zi)身企(qi)(qi)業(ye)文化和組(zu)(zu)織(zhi)成(cheng)(cheng)員的(de)積極工作。當企(qi)(qi)業(ye)的(de)發(fa)展規模相對較小時(shi)，它可以(yi)采用(yong)直(zhi)線(xian)型的(de)組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)(gou)形式(shi)。所謂(wei)企(qi)(qi)業(ye)組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)(gou)是指企(qi)(qi)業(ye)組(zu)(zu)織(zhi)內部各(ge)(ge)個(ge)有(you)機構(gou)(gou)成(cheng)(cheng)要素相互作用(yong)的(de)聯系方(fang)式(shi)或形式(shi)，以(yi)求有(you)效、合理地把(ba)(ba)組(zu)(zu)織(zhi)成(cheng)(cheng)員組(zu)(zu)織(zhi)起來，為實現共(gong)同目標而協同努力。隨著企(qi)(qi)業(ye)規模和實力的(de)日漸擴大和增強，成(cheng)(cheng)長為一(yi)家中大型的(de)企(qi)(qi)業(ye)時(shi)，組(zu)(zu)織(zhi)就需要把(ba)(ba)組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)(gou)形式(shi)調整為直(zhi)線(xian)職能(neng)型。直(zhi)線(xian)職能(neng)型是目前企(qi)(qi)業(ye)中應用(yong)最廣泛的(de).一(yi)種組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)(gou)形式(shi)。

　　企(qi)業總(zong)(zong)經理(li)(li)通過(guo)各(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)能(neng)業務(wu)部(bu)(bu)門(men)對(dui)各(ge)(ge)(ge)下(xia)屬單位進行領(ling)(ling)導(dao)，各(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)能(neng)業務(wu)部(bu)(bu)門(men)輔(fu)助總(zong)(zong)經理(li)(li)對(dui)各(ge)(ge)(ge)屬單位的(de)工作進行領(ling)(ling)導(dao)和(he)(he)專業性指(zhi)導(dao)。在(zai)新港(gang)集團的(de)現有組(zu)織(zhi)結構形式采(cai)用的(de)便是直線(xian)職(zhi)(zhi)能(neng)型，公司設(she)立董事(shi)會，其下(xia)設(she)立總(zong)(zong)經理(li)(li)辦公室。總(zong)(zong)經理(li)(li)負責(ze)管理(li)(li)指(zhi)導(dao)其下(xia)各(ge)(ge)(ge)個部(bu)(bu)門(men)，例(li)如生(sheng)產部(bu)(bu)、銷售部(bu)(bu)、科技研發(fa)部(bu)(bu)、人(ren)力資源部(bu)(bu)的(de)日(ri)常管理(li)(li)事(shi)務(wu)。各(ge)(ge)(ge)車間中的(de)廠長主(zhu)任則對(dui)其所隸屬的(de)部(bu)(bu)門(men)經理(li)(li)負責(ze)。矩陣型和(he)(he)事(shi)業部(bu)(bu)制是企(qi)業組(zu)織(zhi)結構的(de)另外兩種基(ji)本形式，它們(men)的(de)采(cai)用要(yao)根據組(zu)織(zhi)的(de)自身情形作出選擇。

　　矩(ju)陣型(xing)是(shi)將按(an)(an)職(zhi)能劃分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)部(bu)門與按(an)(an)產品(pin)或(huo)按(an)(an)項(xiang)(xiang)目(mu)劃分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)小組(zu)(zu)(zu)（項(xiang)(xiang)目(mu)組(zu)(zu)(zu)）結(jie)合(he)成矩(ju)陣型(xing)的(de)(de)一(yi)(yi)種組(zu)(zu)(zu)織結(jie)構(gou)(gou)形(xing)(xing)式。這種組(zu)(zu)(zu)織結(jie)構(gou)(gou)形(xing)(xing)式多用于(yu)項(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)。事(shi)業部(bu)制是(shi)一(yi)(yi)種最新(xin)的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織形(xing)(xing)式，也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種集(ji)權、分(fen)(fen)(fen)權結(jie)合(he)較好的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織形(xing)(xing)式。這種組(zu)(zu)(zu)織結(jie)構(gou)(gou)形(xing)(xing)式適用于(yu)大(da)型(xing)的(de)(de)跨國(guo)集(ji)團。

　　2、企業文化作(zuo)為企業的軟實力(li)需培養和(he)深化

　　一(yi)個(ge)企(qi)業或組織(zhi)的(de)(de)(de)健康而良好(hao)的(de)(de)(de)發展，不僅(jin)僅(jin)需要(yao)制度規章的(de)(de)(de)完善以(yi)及相關硬件(jian)設施的(de)(de)(de)齊全，而且還要(yao)培養自己企(qi)業組織(zhi)的(de)(de)(de)文化，對組織(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)成員形成正確指(zhi)導規范與良好(hao)激(ji)勵。企(qi)業文化是指(zhi)企(qi)業在經營(ying)活動(dong)中(zhong)形成的(de)(de)(de)經營(ying)理念、經營(ying)目的(de)(de)(de)、經營(ying)方針、價值觀念、經營(ying)行為(wei)、社會責任、經營(ying)形象等(deng)的(de)(de)(de)總和。是企(qi)業個(ge)性化的(de)(de)(de)根本體(ti)現，它(ta)是企(qi)業生存、競(jing)爭、發展的(de)(de)(de)靈魂。企(qi)業文化對組織(zhi)具(ju)有(you)導向(xiang)功能，具(ju)有(you)約束功能，具(ju)有(you)凝(ning)聚(ju)功能，具(ju)有(you)激(ji)勵功能以(yi)及調(diao)適(shi)功能。

　　三、實習總結

　　通(tong)過(guo)在(zai)(zai)職(zhi)(zhi)的(de)一個多(duo)月(yue)工作(zuo)實習(xi)，我深感自(zi)(zi)己的(de)不足，比如容(rong)易被挫折(zhe)絆倒，情緒(xu)容(rong)易受(shou)波動，工作(zuo)耐心度還差于自(zi)(zi)己的(de)同(tong)事。因(yin)此，我會(hui)在(zai)(zai)以后的(de)工作(zuo)學習(xi)中更(geng)加努(nu)力，取長補(bu)短，需心求教。相(xiang)信自(zi)(zi)己會(hui)在(zai)(zai)以后的(de)工作(zuo)中更(geng)加得心應手，表(biao)現更(geng)加出色！不管(guan)是在(zai)(zai)什(shen)么地方任(ren)職(zhi)(zhi)，都會(hui)努(nu)力！

　　經過在xx集團短暫(zan)時間的工(gong)作實習，讓自己(ji)學(xue)到了(le)(le)不少新東西，積(ji)累了(le)(le)寶貴的社會經驗，同時也增(zeng)加了(le)(le)豐富的社會閱(yue)歷，對(dui)今后邁(mai)入社會，踏入工(gong)作都產(chan)生了(le)(le)積(ji)極的影響，起(qi)到了(le)(le)指導意(yi)義。

　　這(zhe)次工(gong)作實(shi)習的(de)(de)(de)鍛煉，讓(rang)自(zi)己對待工(gong)作的(de)(de)(de)態度有(you)了(le)(le)更深(shen)刻的(de)(de)(de)認識：以后(hou)(hou)為(wei)(wei)公司工(gong)作都(dou)要敬(jing)業奉獻，兢(jing)兢(jing)業業，熱情忠誠(cheng)。并且，也(ye)讓(rang)自(zi)己學會更好(hao)地溝(gou)通協調人際關(guan)系(xi)，增強(qiang)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)語言表達能(neng)力，人際溝(gou)通能(neng)力和協調能(neng)力。這(zhe)些都(dou)為(wei)(wei)自(zi)己以后(hou)(hou)工(gong)作更好(hao)更快地融入到組織及與同事間(jian)建立(li)和諧的(de)(de)(de)人際關(guan)系(xi)奠定了(le)(le)堅(jian)實(shi)而(er)有(you)力的(de)(de)(de)基礎(chu)。同時(shi)，也(ye)有(you)利于更好(hao)地實(shi)現由學校向社會的(de)(de)(de)轉變。

計算機專業畢業實習報告8

　　在Internet飛速(su)發展的今(jin)天，互聯網成(cheng)(cheng)為(wei)人(ren)們(men)(men)快(kuai)速(su)獲取、發布和傳遞信(xin)息的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)渠道，它(ta)在人(ren)們(men)(men)政治、經(jing)濟、生活等各個方(fang)面發揮著(zhu)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的作用(yong)。因此網站建(jian)設在Internet應用(yong)上的地位(wei)顯而易見，它(ta)已成(cheng)(cheng)為(wei)政府、企事業(ye)單位(wei)信(xin)息化建(jian)設中的重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)(cheng)部分，從而倍(bei)受(shou)人(ren)們(men)(men)的重(zhong)(zhong)(zhong)視。

　　計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)將具備更多(duo)的(de)(de)(de)(de)智能(neng)(neng)成分，它將具有(you)多(duo)種(zhong)感知能(neng)(neng)力、一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)思考與判斷(duan)能(neng)(neng)力及一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)自(zi)然語(yu)言能(neng)(neng)力。除(chu)了提供自(zi)然的(de)(de)(de)(de)輸入(ru)(ru)手段（如語(yu)音輸入(ru)(ru)、手寫輸入(ru)(ru)）外，讓(rang)人能(neng)(neng)產生身臨其境感覺(jue)的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)交互設備已經出現，虛擬現實技(ji)術(shu)是這一(yi)(yi)領域發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)集中體(ti)現。今天人們(men)談到計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)必然地(di)(di)(di)和網(wang)絡聯系(xi)起(qi)來，一(yi)(yi)方(fang)面孤立的(de)(de)(de)(de)未加入(ru)(ru)網(wang)絡的(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)越來越難以(yi)見到，另(ling)一(yi)(yi)方(fang)面計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)概念也被網(wang)絡所擴展(zhan)。二十(shi)(shi)世紀九(jiu)十(shi)(shi)年代興起(qi)的(de)(de)(de)(de)Internet在過去(qu)如火(huo)如荼地(di)(di)(di)發展(zhan)，其影響之(zhi)廣、普及之(zhi)快是前所未有(you)的(de)(de)(de)(de)。從沒有(you)一(yi)(yi)種(zhong)技(ji)術(shu)能(neng)(neng)像Internet一(yi)(yi)樣(yang)，劇烈地(di)(di)(di)改(gai)變著我們(men)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)、生活和習(xi)慣方(fang)式。全(quan)世界幾乎所有(you)國家都有(you)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)網(wang)絡直接或間接地(di)(di)(di)與Internet相連(lian)，使之(zhi)成為一(yi)(yi)個全(quan)球范圍(wei)的(de)(de)(de)(de)'計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)互聯網(wang)絡。

　　人(ren)們(men)(men)可以(yi)(yi)通過Internet與(yu)世(shi)界各地(di)的其(qi)它用戶自由(you)地(di)進行通信(xin)(xin)，可從Internet中獲得各種信(xin)(xin)息(xi)。人(ren)們(men)(men)已充(chong)分(fen)領(ling)略到網絡(luo)的魅(mei)力，Internet大大縮(suo)小了(le)時空界限，通過網絡(luo)人(ren)們(men)(men)可以(yi)(yi)共享計算(suan)(suan)機硬件(jian)資源(yuan)、軟件(jian)資源(yuan)和信(xin)(xin)息(xi)資源(yuan)。“網絡(luo)就是計算(suan)(suan)機”的概念被事實一再證明，被世(shi)人(ren)逐步接受(shou)。

　　通過這兩年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)實踐中和(he)(he)老師(shi)的(de)(de)(de)指導下以(yi)大量明晰的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)步驟和(he)(he)典型的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)實例(li)，教(jiao)會(hui)我們。使(shi)更豐(feng)富全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件技(ji)術和(he)(he)應(ying)用(yong)技(ji)巧，使(shi)我們真(zhen)正對(dui)所學(xue)的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件融會(hui)貫通，熟(shu)練在手。所以(yi)本人結合所學(xue)專業(ye)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)了(le)(le)個人網站，作(zuo)(zuo)為實習(xi)的(de)(de)(de)成果。其(qi)內(nei)容(rong)是(shi)多樣化的(de)(de)(de)。制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)網頁(ye)用(yong)的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件是(shi)Dreamweaver，Fireworks，Flash軟(ruan)(ruan)件。Dreamweaver大大加速了(le)(le)網絡時代電子交易(yi)應(ying)用(yong)中的(de)(de)(de)項目交付(fu)。它提供了(le)(le)網頁(ye)和(he)(he)表單的(de)(de)(de)動態生成到企業(ye)級的(de)(de)(de)解決方案，如(ru)電子商店，庫存管理(li)系(xi)統和(he)(he)企業(ye)內(nei)部局(ju)域網的(de)(de)(de)數據庫應(ying)用(yong)等功能。Fireworks是(shi)目前最流(liu)行的(de)(de)(de)網頁(ye)圖象制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)軟(ruan)(ruan)件。

　　[實習目的]

　　通(tong)過理論聯系實(shi)際，鞏固所學(xue)的(de)知(zhi)識，提高處(chu)理實(shi)際問題的(de)能力，了解(jie)設計專題的(de)主(zhu)要內容，為畢業設計的(de)順利進行(xing)做好充分的(de)準備(bei)，并(bing)為自己能順利與社會環(huan)境接軌做準備(bei)。

　　[實習任務]

　　對計算機在公司(si)人事管理(li)方面的應用進行(xing)歸(gui)納總(zong)結(jie)，并查閱資(zi)料為畢業(ye)設計作(zuo)準備。

　　[實習內容]

　　計(ji)(ji)(ji)算機在人(ren)事(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)中的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)隨(sui)著社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，科技的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)信息載體的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)算機日(ri)益顯露出其(qi)舉(ju)足輕(qing)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)地位。當今(jin)社會(hui)已步入(ru)了信息社會(hui)，知識經濟將成(cheng)(cheng)為(wei)新世紀的(de)(de)(de)(de)(de)主導產(chan)業。伴隨(sui)計(ji)(ji)(ji)算機的(de)(de)(de)(de)(de)逐步推(tui)廣和(he)(he)(he)使(shi)用(yong)，計(ji)(ji)(ji)算機已在科研、生(sheng)產(chan)、商(shang)業、服務(wu)等許(xu)多方(fang)(fang)面(mian)創(chuang)造了提高(gao)效率(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)途徑(jing)，與此同(tong)(tong)時，單位技術(shu)成(cheng)(cheng)本(ben)也逐年(nian)有了明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)下降，然而辦(ban)公室(shi)里的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)事(shi)(shi)費(fei)用(yong)卻不斷增(zeng)(zeng)加。在國外(wai)，花費(fei)在專業、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)行(xing)政人(ren)員上的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)本(ben)占了辦(ban)公室(shi)總成(cheng)(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)2/3—4/5，這一現(xian)象使(shi)人(ren)們對(dui)(dui)辦(ban)公室(shi)自(zi)動(dong)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)要求與日(ri)俱增(zeng)(zeng)。我們必須在進(jin)行(xing)機構改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，盡快使(shi)用(yong)現(xian)代(dai)化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)設備、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)手段(duan)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)方(fang)(fang)法。計(ji)(ji)(ji)算機在人(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)廣泛使(shi)用(yong)，改(gai)(gai)進(jin)了統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)手段(duan)，改(gai)(gai)革(ge)了統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)方(fang)(fang)法，提高(gao)了統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)工計(ji)(ji)(ji)算機在人(ren)事(shi)(shi)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)廣泛應(ying)用(yong)，將為(wei)我國的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)事(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)，提供(gong)現(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)手段(duan)和(he)(he)(he)科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)方(fang)(fang)法，并(bing)將為(wei)開創(chuang)人(ren)事(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)新局面(mian)創(chuang)造條件(jian)。目前，計(ji)(ji)(ji)算機在我國的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)事(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)中，主要可(ke)用(yong)來進(jin)行(xing)報表(biao)處理(li)(li)(li)(li)，檔案管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，文書編輯，信息查(cha)(cha)詢，綜合分(fen)析。干部(bu)(bu)統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)人(ren)事(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一個重(zhong)要組成(cheng)(cheng)部(bu)(bu)分(fen)，是通(tong)過對(dui)(dui)干部(bu)(bu)情況的(de)(de)(de)(de)(de)調查(cha)(cha)，整(zheng)理(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)分(fen)析，了解干部(bu)(bu)隊伍的(de)(de)(de)(de)(de)發展趨(qu)勢，為(wei)各級領導機關制定干部(bu)(bu)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)針，政策，加強干部(bu)(bu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，改(gai)(gai)革(ge)干部(bu)(bu)制度提供(gong)準確(que)數字的(de)(de)(de)(de)(de)依據。

計算機專業畢業實習報告9

　　一、實習題目

　　計算機網絡維護

　　二、實習目的

　　此次實(shi)習(xi)不(bu)(bu)單(dan)單(dan)是掌(zhang)握更多(duo)(duo)的(de)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，而是更多(duo)(duo)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)到(dao)的(de)東西。在(zai)這家(jia)企業做(zuo)網(wang)絡管理(li)員能(neng)在(zai)實(shi)踐中了解(jie)社會，可(ke)以(yi)更深一步(bu)的(de)鞏固在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，并可(ke)以(yi)鍛煉自己的(de)實(shi)際(ji)操(cao)作能(neng)力。通過本(ben)次實(shi)習(xi)學(xue)(xue)(xue)到(dao)很(hen)多(duo)(duo)在(zai)課堂上(shang)根(gen)本(ben)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，也打開了視(shi)野(ye)，增長了見識(shi)(shi)，使我更多(duo)(duo)地接觸(chu)社會、實(shi)踐于社會，學(xue)(xue)(xue)會為人處世(shi)之(zhi)道，并培養(yang)嚴(yan)謹的(de)工(gong)作作風，為將來走(zou)上(shang)工(gong)作崗位打下良(liang)好的(de)基礎。

　　三、實習時間

　　20xx年x月(yue)—20xx年x月(yue)。

　　四、實習地點

　　xxx

　　五、實習單位

　　xx有限公司

　　六、實習內容和過程

　　我的(de)(de)實習職位(wei)是(shi)網(wang)絡(luo)管理，負責計算機及其網(wang)絡(luo)的(de)(de)維護，保證(zheng)公司(si)的(de)(de)計算機都能夠正(zheng)常運(yun)行(xing)及保證(zheng)網(wang)絡(luo)安全，不受黑客攻擊。

　　剛來公司(si)的(de)(de)(de)(de)時候，我對于(yu)(yu)一(yi)(yi)切還處于(yu)(yu)好奇的(de)(de)(de)(de)階段(duan)，一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)事務(wu)對于(yu)(yu)我來說都是很(hen)(hen)陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)，每(mei)天的(de)(de)(de)(de)工(gong)作也(ye)不(bu)是很(hen)(hen)累，但是很(hen)(hen)快我就(jiu)(jiu)適(shi)應了(le)，過了(le)一(yi)(yi)段(duan)時間后(hou)，我對于(yu)(yu)周(zhou)邊的(de)(de)(de)(de)環(huan)境都已經很(hen)(hen)熟(shu)悉(xi)了(le)。在(zai)(zai)公司(si)里，經過經理(li)的(de)(de)(de)(de)介紹，我們得(de)知該公司(si)每(mei)天都需要和兄弟公司(si)以及客戶(hu)等之間進行通信(xin)，單(dan)(dan)位里的(de)(de)(de)(de)計算機(ji)(ji)都加入(ru)了(le)域(yu)，在(zai)(zai)域(yu)環(huan)境下進行工(gong)作。其中域(yu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)(xie)好處就(jiu)(jiu)是：方便(bian)管理(li)，權限(xian)管理(li)相(xiang)對集中，安全性高(gao)，有利(li)于(yu)(yu)企業單(dan)(dan)位一(yi)(yi)些(xie)(xie)機(ji)(ji)密資料的(de)(de)(de)(de)管理(li)，更方便(bian)某些(xie)(xie)如(ru)ISASERVER、ExCHANGESERVER等軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)集成。單(dan)(dan)位里的(de)(de)(de)(de)計算機(ji)(ji)大(da)部分都集中在(zai)(zai)辦公樓(lou)里面，每(mei)當(dang)其中的(de)(de)(de)(de)網絡出(chu)了(le)故障，就(jiu)(jiu)要從多方面入(ru)手去解決了(le)，在(zai)(zai)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)這段(duan)時間當(dang)中我接觸(chu)到了(le)多層面，多角(jiao)度的(de)(de)(de)(de)網絡維護技術。

　　實(shi)習期間，我主要負責計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)硬件維護(hu)管(guan)理及(ji)其(qi)網(wang)絡維護(hu)管(guan)理方面的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，工作(zuo)(zuo)內容為：公司(si)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)硬件的(de)(de)(de)(de)維護(hu)、管(guan)理，以及(ji)公司(si)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)相(xiang)關產品，如打印機(ji)(ji)，傳(chuan)真(zhen)機(ji)(ji)，復印機(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)日常故障維護(hu)及(ji)共享設置等，并保(bao)證(zheng)其(qi)正常工作(zuo)(zuo)，公司(si)計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)上軟(ruan)(ruan)件的(de)(de)(de)(de)安裝及(ji)維護(hu)，軟(ruan)(ruan)件在使用過(guo)程中出現問題的(de)(de)(de)(de)解決，防治計(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)及(ji)整個(ge)網(wang)絡被病(bing)毒攻擊，保(bao)證(zheng)企業(ye)內部網(wang)絡的(de)(de)(de)(de)安全(quan)實(shi)用，保(bao)證(zheng)企業(ye)內部資料的(de)(de)(de)(de)安全(quan)。

　　(一)計算機(ji)(ji)的(de)硬(ying)件及計算機(ji)(ji)相關產品(pin)的(de)維護管理情況

　　公司電腦(nao)硬件(jian)總體(ti)來講，出(chu)現問題頻率較少，每(mei)臺(tai)機器除了日常的簡單故(gu)障維護之外，硬件(jian)方面都爭取做到物盡其(qi)用，對一些(xie)配置較低的機器進行(xing)適當(dang)的增容處理。

　　計算機硬(ying)件的(de)(de)(de)(de)故(gu)(gu)障主(zhu)要有顯(xian)(xian)卡(ka)、聲卡(ka)、網卡(ka)、主(zhu)板故(gu)(gu)障、內(nei)存(cun)、硬(ying)盤故(gu)(gu)障等(deng)，在我實習的(de)(de)(de)(de)第四天(tian)，公司里就有一(yi)臺電(dian)腦(nao)出現(xian)(xian)了(le)黑屏現(xian)(xian)象，我就按照顯(xian)(xian)示(shi)器(qi)故(gu)(gu)障的(de)(de)(de)(de)分析，一(yi)步步的(de)(de)(de)(de)解決了(le)問題，首先我檢查(cha)了(le)主(zhu)機的(de)(de)(de)(de)電(dian)源，再檢查(cha)了(le)顯(xian)(xian)示(shi)器(qi)的(de)(de)(de)(de)加電(dian)發現(xian)(xian)也都正(zheng)常，并且顯(xian)(xian)卡(ka)與顯(xian)(xian)示(shi)器(qi)的(de)(de)(de)(de)信號線接(jie)觸良(liang)好，接(jie)著就打(da)開機箱(xiang)尖擦顯(xian)(xian)示(shi)卡(ka)的(de)(de)(de)(de)安裝與主(zhu)板插(cha)槽的(de)(de)(de)(de)接(jie)觸是否(fou)良(liang)好，結果發現(xian)(xian)插(cha)槽因時(shi)間長為清(qing)(qing)理積(ji)塵，造成接(jie)觸不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)，清(qing)(qing)理后，正(zheng)常顯(xian)(xian)示(shi)。

　　還有(you)次是在(zai)實習電腦的(de)聲(sheng)音出現失真(zhen)(zhen)故障，我(wo)就首(shou)先檢(jian)查(cha)電腦已經安裝了(le)最新的(de)聲(sheng)卡驅動程序(xu)，最好發現是由(you)于計算機(ji)(ji)上存在(zai)硬(ying)件設(she)(she)備(bei)(bei)沖(chong)(chong)突(tu)，檢(jian)查(cha)“設(she)(she)備(bei)(bei)管理器”選(xuan)項(xiang)卡中是否(fou)包含(han)設(she)(she)備(bei)(bei)并且(qie)沒(mei)有(you)沖(chong)(chong)突(tu)，單(dan)(dan)機(ji)(ji)“開始”指向(xiang)“設(she)(she)置(zhi)(zhi)”，“控制面板”，雙(shuang)擊“系統”，結果(guo)發現設(she)(she)備(bei)(bei)旁出現帶(dai)有(you)感嘆(tan)號的(de)黃圈，則表(biao)(biao)明了(le)設(she)(she)備(bei)(bei)可能與計算機(ji)(ji)的(de)其他設(she)(she)備(bei)(bei)使用相同的(de)設(she)(she)置(zhi)(zhi)，雙(shuang)擊設(she)(she)備(bei)(bei)，單(dan)(dan)機(ji)(ji)“資(zi)源”選(xuan)項(xiang)卡，在(zai)“設(she)(she)備(bei)(bei)沖(chong)(chong)突(tu)列表(biao)(biao)”中，尋找資(zi)源沖(chong)(chong)突(tu)，找到后重新設(she)(she)置(zhi)(zhi)其設(she)(she)備(bei)(bei)，消除沖(chong)(chong)突(tu)，電腦聲(sheng)音失真(zhen)(zhen)故障得到解決。

　　(二)計(ji)算機系統與(yu)軟(ruan)件的維(wei)護

　　公(gong)司目前的(de)(de)電腦不(bu)多，故障(zhang)都是(shi)屬于較為常見的(de)(de)，很容(rong)易(yi)解決，主要有系統(tong)故障(zhang)、網(wang)絡故障(zhang)、軟件(jian)故障(zhang)等，很多電腦由于長(chang)期使(shi)用，導(dao)致系統(tong)存在大量的(de)(de)垃圾文(wen)件(jian)，需(xu)要進行(xing)垃圾清理(li)，還有的(de)(de)是(shi)系統(tong)文(wen)件(jian)也有部分(fen)收到損壞(huai)，從(cong)而(er)導(dao)致系統(tong)崩潰，必須得重裝系統(tong)。并(bing)且(qie)對公(gong)司的(de)(de)每臺計算機(ji)都做了相(xiang)關的(de)(de)優化，如(ru)減少(shao)開機(ji)滾(gun)動條時間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計算機(ji)的(de)(de)性能。

　　重(zhong)裝系(xi)統(tong)(tong)(tong)，可(ke)以通(tong)過(guo)系(xi)統(tong)(tong)(tong)光(guang)(guang)盤(pan)裝，也可(ke)以通(tong)過(guo)U盤(pan)制作鏡像裝系(xi)統(tong)(tong)(tong)，因為制作U盤(pan)鏡像比(bi)較麻煩，而選擇(ze)光(guang)(guang)盤(pan)裝也比(bi)較費機子(zi)，我就下載(zai)了(le)最新的(de)(de)簡化版(ban)YLMFxGhostxPxSP3xYN20.9-30鏡像文件和(he)虛擬(ni)機uiso9xcn軟件，利用(yong)虛擬(ni)光(guang)(guang)驅(qu)重(zhong)裝系(xi)統(tong)(tong)(tong)，和(he)系(xi)統(tong)(tong)(tong)盤(pan)重(zhong)裝系(xi)統(tong)(tong)(tong)步(bu)驟是一(yi)樣的(de)(de)，根據提示一(yi)步(bu)步(bu)選擇(ze)。由(you)于裝的(de)(de)都是GhostxP的(de)(de)簡化版(ban)系(xi)統(tong)(tong)(tong)，還需到官方網站上下載(zai)最新的(de)(de)驅(qu)動程序，選擇(ze)和(he)機型相匹(pi)配的(de)(de).下載(zai)安裝。

　　在公司(si)實習的(de)(de)(de)這(zhe)段時間內，我才發(fa)現(xian)(xian)當(dang)網絡(luo)(luo)(luo)遭遇故(gu)障(zhang)(zhang)時，最困(kun)難的(de)(de)(de)不是(shi)修(xiu)復網絡(luo)(luo)(luo)故(gu)障(zhang)(zhang)本身，而(er)是(shi)如何(he)迅速地查(cha)出故(gu)障(zhang)(zhang)所在，并確定(ding)發(fa)生的(de)(de)(de)原因。網絡(luo)(luo)(luo)故(gu)障(zhang)(zhang)診(zhen)斷以網絡(luo)(luo)(luo)原理(li)、網絡(luo)(luo)(luo)配置和網絡(luo)(luo)(luo)運行的(de)(de)(de)知識(shi)為(wei)基(ji)礎，從故(gu)障(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)實際現(xian)(xian)象出發(fa)，以網絡(luo)(luo)(luo)診(zhen)斷工具為(wei)手段獲(huo)取診(zhen)斷信息，沿著OSI七層模型從物理(li)層開始依(yi)次向上進行，逐步確定(ding)網絡(luo)(luo)(luo)故(gu)障(zhang)(zhang)點，查(cha)找問題的(de)(de)(de)根(gen)源，排除(chu)故(gu)障(zhang)(zhang)，恢(hui)復網絡(luo)(luo)(luo)的(de)(de)(de)正常運行。

　　(三(san))公司計算機(ji)網絡安全的維護與(yu)病毒、木(mu)馬(ma)的防范

　　目前網(wang)(wang)絡上(shang)的(de)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)病毒(du)(du)較多，傳播途徑(jing)也較為廣泛，可(ke)(ke)以(yi)(yi)通過瀏覽網(wang)(wang)頁(ye)、下載(zai)程序、郵件(jian)傳播，為了做好(hao)防(fang)范，公司(si)的(de)每(mei)臺(tai)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)都安裝(zhuang)了殺(sha)毒(du)(du)軟件(jian)，一(yi)律使(shi)用(yong)的(de)是金山(shan)毒(du)(du)霸20xx系(xi)列(lie)的(de)，并(bing)且定期的(de)更新升(sheng)級，對(dui)發現(xian)病毒(du)(du)的(de)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)及(ji)時處理(li)。該(gai)軟件(jian)將上(shang)網(wang)(wang)保(bao)(bao)護(hu)(hu)(hu)、聊天安全保(bao)(bao)護(hu)(hu)(hu)、網(wang)(wang)絡下載(zai)保(bao)(bao)護(hu)(hu)(hu)、U盤(pan)實時保(bao)(bao)護(hu)(hu)(hu)都開啟(qi)，并(bing)將防(fang)黑墻也開啟(qi)，該(gai)軟件(jian)的(de)防(fang)黑墻實際就是防(fang)火(huo)墻，是防(fang)火(huo)墻的(de)一(yi)種升(sheng)級版本(ben)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)讓用(yong)戶更方便的(de)實用(yong)，不用(yong)過多的(de)設(she)置就可(ke)(ke)以(yi)(yi)攔截黑客的(de)攻擊。在(zai)每(mei)臺(tai)機(ji)(ji)子開機(ji)(ji)時，都要保(bao)(bao)證殺(sha)毒(du)(du)軟件(jian)同時啟(qi)動，以(yi)(yi)便做到實時保(bao)(bao)護(hu)(hu)(hu)。

　　計(ji)算機有時(shi)(shi)(shi)死機，有時(shi)(shi)(shi)又重(zhong)新啟動;在(zai)沒(mei)有執(zhi)行(xing)(xing)什么操作的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，卻在(zai)拼命讀寫硬盤;系(xi)統莫明其妙(miao)地對軟驅進行(xing)(xing)搜索;沒(mei)有運行(xing)(xing)大的(de)(de)程(cheng)(cheng)序，而(er)系(xi)統的(de)(de)速度越來越慢，用右鍵打開(kai)【我(wo)(wo)的(de)(de)電腦(nao)】，查看(kan)【屬性】→【性能】中的(de)(de)【系(xi)統資源】正(zheng)常時(shi)(shi)(shi)一般(ban)都在(zai)90%以上;用CTRL+ALT+DEL調(diao)出任務表，發現(xian)有多個(ge)名字相同的(de)(de)程(cheng)(cheng)序在(zai)運行(xing)(xing)，而(er)且可(ke)(ke)能會隨時(shi)(shi)(shi)間的(de)(de)增(zeng)加(jia)而(er)增(zeng)多。特別是(shi)(shi)在(zai)連(lian)入Internet網(wang)或是(shi)(shi)局域網(wang)后，如(ru)果(guo)你的(de)(de)機器有這些現(xian)象，就(jiu)應小心(xin)了，當然也有可(ke)(ke)能是(shi)(shi)一些其它(ta)的(de)(de)病毒在(zai)作怪。為了更好的(de)(de)防范(fan)計(ji)算機中毒，所以我(wo)(wo)們要時(shi)(shi)(shi)常查看(kan)黑客是(shi)(shi)否光顧過我(wo)(wo)們的(de)(de)電腦(nao)。

　　七、實習體會和收獲

　　通過實習(xi)(xi)，可以加(jia)深對(dui)自我(wo)能(neng)(neng)力(li)認(ren)識，由(you)于(yu)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)基本上是理(li)論的(de)(de)(de)接(jie)受，而缺(que)少(shao)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)熟(shu)練(lian)與加(jia)強(qiang)，缺(que)少(shao)實際情景的(de)(de)(de)見(jian)證和實踐活動的(de)(de)(de)參與，同學(xue)(xue)之間缺(que)乏必要(yao)的(de)(de)(de)交(jiao)流與對(dui)比，使(shi)得(de)能(neng)(neng)力(li)缺(que)陷(xian)都被(bei)蒙蔽起來。并(bing)且(qie)實習(xi)(xi)生活考驗著我(wo)們(men)的(de)(de)(de)知(zhi)識遷移和運用能(neng)(neng)力(li)、適應(ying)環(huan)境的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)、應(ying)對(dui)突(tu)發(fa)事件的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)以及如何處理(li)人(ren)際關系等各方面的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，為我(wo)們(men)提供了不可多(duo)得(de)的(de)(de)(de)機遇和平(ping)臺(tai)。

　　通(tong)過(guo)實習，培養(yang)新的(de)思考維度(du)有(you)效(xiao)發(fa)現自(zi)己(ji)能(neng)(neng)(neng)力上的(de)缺陷。綜合運用所學(xue)理論知識、方法、技能(neng)(neng)(neng)，在實習中，鞏固專業(ye)技能(neng)(neng)(neng)，培養(yang)和強化社會(hui)溝通(tong)能(neng)(neng)(neng)力，認識社會(hui)的(de)需(xu)要，發(fa)現自(zi)身的(de)差距，培養(yang)面(mian)對現實的(de)正(zheng)確態度(du)和獨立(li)分析解(jie)決問題的(de)能(neng)(neng)(neng)力，培養(yang)良(liang)好的(de)職業(ye)精(jing)神，適應(ying)畢業(ye)以后的(de)實際工作(zuo)需(xu)求。

計算機專業畢業實習報告10

　　在Internet飛速發展的學習實踐活動總結今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的學習實踐活動總結重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為行政單位、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的'重視。

　　計(ji)算(suan)(suan)機將具備更多的(de)(de)智能成分，它將具有(you)多種感(gan)知(zhi)能力(li)(li)、一(yi)(yi)定的(de)(de)思考(kao)與判斷能力(li)(li)及(ji)一(yi)(yi)定的(de)(de)自(zi)然(ran)語(yu)言能力(li)(li)。除了(le)提供自(zi)然(ran)的(de)(de)輸(shu)入手(shou)段（如語(yu)音輸(shu)入、手(shou)寫輸(shu)入）外(wai)，讓人能產生(sheng)身臨(lin)其境感(gan)覺的(de)(de)各(ge)種交互設備已經出現(xian)(xian)，虛擬現(xian)(xian)實技術(shu)是(shi)這一(yi)(yi)領(ling)域發(fa)展的(de)(de)集中體現(xian)(xian)。今(jin)天人們談到計(ji)算(suan)(suan)機必然(ran)地(di)和網(wang)絡(luo)聯系起(qi)(qi)來，一(yi)(yi)方(fang)面孤立的(de)(de)未加入網(wang)絡(luo)的(de)(de)計(ji)算(suan)(suan)機越來越難以見到，另一(yi)(yi)方(fang)面計(ji)算(suan)(suan)機的(de)(de)概念也被網(wang)絡(luo)所擴展。二十世紀九十年代興起(qi)(qi)的(de)(de)Internet在過(guo)去如火如荼地(di)發(fa)展，其影響之廣、普及(ji)之快(kuai)是(shi)前所未有(you)的(de)(de)。從沒有(you)一(yi)(yi)種技術(shu)能像Internet一(yi)(yi)樣，劇烈(lie)地(di)改變著我們的(de)(de)學習、生(sheng)活和習慣方(fang)式(shi)。全(quan)世界幾乎所有(you)國家都有(you)計(ji)算(suan)(suan)機網(wang)絡(luo)直接(jie)或間接(jie)地(di)與Internet相連，使之成為一(yi)(yi)個全(quan)球(qiu)范圍的(de)(de)計(ji)算(suan)(suan)機互聯網(wang)絡(luo)。

　　人(ren)們可(ke)(ke)以(yi)通過Internet與世(shi)界各地的(de)其它用戶自由(you)地進行通信(xin)，可(ke)(ke)從(cong)Internet中獲得(de)各種信(xin)息。人(ren)們已充分領略到網絡的(de)魅(mei)力，Internet大大縮(suo)小了時空界限，通過網絡人(ren)們可(ke)(ke)以(yi)共享計(ji)算機硬件資源(yuan)、軟件資源(yuan)和信(xin)息資源(yuan)。“網絡就是計(ji)算機”的(de)概念被事(shi)實一再(zai)證明(ming)，被世(shi)人(ren)逐步接受。

　　通過這(zhe)兩年的(de)學習(xi)實(shi)踐中和老師

計算機專業畢業實習報告11

　　一、實習目的

　　（1）掌握一種網絡檢索工具的(de)操作方法。

　　（2）掌(zhang)握利用網絡檢(jian)索(suo)工具檢(jian)索(suo)商務信(xin)息的基(ji)本方法。

　　二、實習要求與實習內容

　　要求：通(tong)過軟件(jian)的網絡營銷前臺模塊的搜索引擎實現網絡商務信息(xi)的采集。

　　內容：

　　（1）利用搜索引擎檢索有關手機(ji)的信息。

　　（2）在(zai)搜索結果中繼續搜索TCL品牌(pai)。

　　（3）通過(guo)分類(lei)檢索在商品類(lei)中(zhong)搜索手(shou)機有關(guan)的信息。

　　三、思考與練習

　　（1）什么是(shi)網絡商務(wu)信息(xi)收(shou)集，它有哪些基本要求？

　　答：網絡商務信息收集是指(zhi)在(zai)網絡上(shang)對商務信息的尋找和(he)調取工作。這(zhe)是一種(zhong)有目(mu)的、有步驟地從各(ge)個網絡站點查找和(he)獲(huo)取信息的行為。

　　網(wang)絡營(ying)銷對網(wang)絡商務信息收集的要求是(shi)：及時、準(zhun)確、適度和經(jing)濟。

　　（1）及時

　　所謂及時(shi)，就(jiu)是迅(xun)速、靈敏地(di)反(fan)映銷售市(shi)場發展各方面的最新動態。信(xin)息(xi)都是有時(shi)效性的，其價值與(yu)時(shi)間成反(fan)比。及時(shi)性要求信(xin)息(xi)流與(yu)物流盡可能同步(bu)。

　　（2）準確

　　所謂準確(que)，是指(zhi)信(xin)息應真實地反映客觀(guan)現實，失(shi)真度小。在網絡營銷中，由(you)于買賣雙方不直接(jie)見面，準確(que)的(de)(de)(de)信(xin)息就顯得尤為重(zhong)要。準確(que)的(de)(de)(de)信(xin)息才可(ke)能導致正確(que)的(de)(de)(de)市場決策。信(xin)息失(shi)真，輕(qing)則會貽(yi)誤商機，重(zhong)則會造成重(zhong)大的(de)(de)(de)損失(shi)。

　　（3）適度

　　適度(du)是指(zhi)提供信(xin)息(xi)要(yao)有針對性和目(mu)(mu)的(de)(de)性，不(bu)要(yao)無的(de)(de)放矢。沒有信(xin)息(xi)，企業的(de)(de)營銷(xiao)活動就(jiu)會完全處于一種盲目(mu)(mu)的(de)(de)狀態。信(xin)息(xi)過多過濫也(ye)會使得營銷(xiao)人員無所(suo)適從。在當今的(de)(de)信(xin)息(xi)時代，信(xin)息(xi)量越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da)，范圍越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)廣，不(bu)同的(de)(de)'管(guan)理層次又(you)對信(xin)息(xi)提出(chu)不(bu)同的(de)(de)要(yao)求。

　　（4）經濟

　　這里的(de)"經(jing)濟(ji)"是指如何以最(zui)低(di)的(de)費用(yong)(yong)(yong)獲得必要(yao)(yao)的(de)信(xin)(xin)息。追求經(jing)濟(ji)效益(yi)是一切經(jing)濟(ji)活動的(de)中心，也(ye)是網(wang)絡商(shang)務信(xin)(xin)息收集的(de)原則。許多(duo)人上(shang)網(wang)后，看到網(wang)上(shang)大(da)量的(de)可用(yong)(yong)(yong)信(xin)(xin)息，往往想把它們(men)全(quan)部(bu)拷(kao)貝下來，但到月(yue)底才發現上(shang)網(wang)費用(yong)(yong)(yong)十(shi)分(fen)高昂。應當(dang)明確(que)，我們(men)沒有(you)(you)力量，也(ye)不可能把網(wang)上(shang)所有(you)(you)的(de)信(xin)(xin)息全(quan)部(bu)收集起來，信(xin)(xin)息的(de)及時(shi)性(xing)、準確(que)性(xing)和適度(du)性(xing)都要(yao)(yao)求建立在經(jing)濟(ji)性(xing)基礎之(zhi)上(shang)。此(ci)外，提高經(jing)濟(ji)性(xing)，還要(yao)(yao)注意使所獲得的(de)信(xin)(xin)息發揮最(zui)大(da)的(de)效用(yong)(yong)(yong)。

　　（2）簡述網絡商務信(xin)息收集(ji)的(de)(de)困(kun)難及其解決(jue)的(de)(de)辦法(fa)。

　　答：在收集過程中遇到的困難：

　　（1）因(yin)特網信息資(zi)源多(duo)而分散(san)

　　Web是(shi)一(yi)個(ge)巨(ju)大(da)的(de)(de)資(zi)源(yuan)寶庫，目前頁(ye)面(mian)數目已(yi)超過800億，每小時還(huan)以驚人的(de)(de)速(su)度(du)增長。同時，因(yin)特網是(shi)一(yi)個(ge)全(quan)球(qiu)性分布式網絡(luo)結構(gou)，大(da)量信(xin)(xin)(xin)息(xi)分別存(cun)儲在世(shi)界(jie)各國(guo)的(de)(de)服務器(qi)和主機(ji)上。信(xin)(xin)(xin)息(xi)資(zi)源(yuan)分布的(de)(de)分散性、遠程通信(xin)(xin)(xin)的(de)(de)距離和信(xin)(xin)(xin)道的(de)(de)寬窄都(dou)直接(jie)影響了信(xin)(xin)(xin)息(xi)的(de)(de)傳輸速(su)率。可是(shi)網絡(luo)關鍵(jian)信(xin)(xin)(xin)息(xi)都(dou)是(shi)以半結構(gou)化或自由(you)文本形式存(cun)在于大(da)量的(de)(de)HTML網頁(ye)中，很難(nan)直接(jie)加(jia)以利用。

　　（2）網絡資源缺(que)乏有效(xiao)的管理

　　和(he)網(wang)絡(luo)飛速發展(zhan)形成鮮明對(dui)(dui)照的是至今還找不到一種方(fang)法對(dui)(dui)網(wang)絡(luo)資源進(jin)行(xing)有效(xiao)的管(guan)理。目前，對(dui)(dui)WWW的網(wang)頁和(he)網(wang)址的管(guan)理主要依靠兩個方(fang)面的力量：

　　一是圖書館和(he)信息專業人員(yuan)通過(guo)對Internet的信息進行篩(shai)選、組織和(he)評(ping)論，編制超文本的主(zhu)題目錄(lu)(lu)，這些目錄(lu)(lu)雖然(ran)質量(liang)很(hen)高(gao)，但編制速度(du)無法(fa)適(shi)應Internet的增長(chang)速度(du)；

　　二是計(ji)算(suan)機(ji)人(ren)員設計(ji)開發巡(xun)視(shi)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)和檢索(suo)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)，對網頁進(jin)行自動(dong)搜(sou)集、加工和標引(yin)。這種方式(shi)省時、省力，加工信(xin)息的速度快、范圍廣，可(ke)向用戶(hu)提供關鍵詞(ci)、詞(ci)組或自然語(yu)言的檢索(suo)。但由于計(ji)算(suan)機(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)在人(ren)工智(zhi)能(neng)方面與人(ren)腦的思(si)維還有(you)很(hen)大差距，在檢索(suo)的準確性(xing)和相(xiang)關性(xing)判斷上(shang)質量不高。

計算機專業畢業實習報告12

　　[實習目的]

　　通過理(li)論(lun)聯系(xi)實際(ji)，鞏固(gu)所(suo)學(xue)的(de)知識，提(ti)高處理(li)實際(ji)問(wen)題的(de)能力，了解(jie)設(she)計專題的(de)主(zhu)要內容，為畢業(ye)設(she)計的(de)順利進行做好(hao)充(chong)分的(de)準備(bei)(bei)，并為自己(ji)能順利與社會環境接軌做準備(bei)(bei)。

　　[實習任務]

　　對計算機在人事管理方面(mian)的(de)應用(yong)進行(xing)歸納總結(jie)，并查(cha)閱(yue)資料為畢(bi)業(ye)設計作(zuo)準備。

　　[實習內容]

　　計算機在人事管理中的(de)應用

　　隨(sui)著社會(hui)(hui)的(de)(de)發(fa)展，科技的(de)(de)進步，作為(wei)信息載體的(de)(de)計算機(ji)(ji)日(ri)益顯(xian)露出(chu)其舉(ju)足(zu)輕重的(de)(de)地位(wei)。當今社會(hui)(hui)已(yi)步入了信息社會(hui)(hui)，知(zhi)識經濟將(jiang)成(cheng)為(wei)新世(shi)紀的(de)(de)主(zhu)導產(chan)業(ye)。伴隨(sui)計算機(ji)(ji)的(de)(de)逐步推廣和使用，計算機(ji)(ji)已(yi)在(zai)科研、生(sheng)產(chan)、商業(ye)、服務等(deng)許多方(fang)面創造了提高效(xiao)率的(de)(de)途徑，與(yu)此同(tong)(tong)時，單(dan)位(wei)技術成(cheng)本(ben)也(ye)逐年有了明顯(xian)的(de)(de)下降，然而(er)辦(ban)公室里的(de)(de)人(ren)事(shi)費(fei)用卻不斷增加。在(zai)國外，花費(fei)在(zai)專業(ye)、管(guan)(guan)(guan)理和行政人(ren)員(yuan)上的(de)(de)成(cheng)本(ben)占了辦(ban)公室總成(cheng)本(ben)的(de)(de)2/3—4/5，這一現象(xiang)使人(ren)們對辦(ban)公室自動化(hua)的(de)(de)要求與(yu)日(ri)俱增。我們必(bi)須在(zai)進行機(ji)(ji)構改革的(de)(de)同(tong)(tong)時，盡(jin)快使用現代化(hua)管(guan)(guan)(guan)理設備、管(guan)(guan)(guan)理手段、管(guan)(guan)(guan)理方(fang)法。

　　計(ji)算機(ji)在人(ren)事部門(men)的(de)(de)廣泛使用(yong)，改(gai)進了統計(ji)手(shou)段(duan)(duan)，改(gai)革了統計(ji)方(fang)(fang)法(fa)，提高了統計(ji)工(gong)計(ji)算機(ji)在人(ren)事部門(men)的(de)(de)廣泛應用(yong)，將(jiang)為(wei)我國的(de)(de)人(ren)事管(guan)(guan)理工(gong)作，提供現(xian)代化的(de)(de)管(guan)(guan)理手(shou)段(duan)(duan)和科學的(de)(de)管(guan)(guan)理方(fang)(fang)法(fa)，并將(jiang)為(wei)開創人(ren)事管(guan)(guan)理工(gong)作的(de)(de)新(xin)局面(mian)創造條(tiao)件。

　　目前，計(ji)(ji)(ji)(ji)算機(ji)在我國的(de)(de)人(ren)事管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)作中，主要可用(yong)來進(jin)行報(bao)表處理(li)(li)，檔案管(guan)理(li)(li)，文書編輯，信息查詢，綜合分析(xi)。干(gan)(gan)(gan)部(bu)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)作為人(ren)事管(guan)理(li)(li)的(de)(de)一個(ge)重要組(zu)成(cheng)部(bu)分，是通過(guo)對干(gan)(gan)(gan)部(bu)情(qing)況(kuang)(kuang)的(de)(de)調查，整理(li)(li)和(he)分析(xi)，了解干(gan)(gan)(gan)部(bu)隊伍的(de)(de)發展趨(qu)勢，為各(ge)級領導(dao)機(ji)關制定干(gan)(gan)(gan)部(bu)工(gong)(gong)作的(de)(de)方針，政(zheng)策，加(jia)強干(gan)(gan)(gan)部(bu)管(guan)理(li)(li)，改革干(gan)(gan)(gan)部(bu)制度提供準(zhun)(zhun)確數字的(de)(de)依據(ju)。其(qi)工(gong)(gong)作除涉及到(dao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)基本情(qing)況(kuang)(kuang)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)之(zhi)外(wai)，還包括干(gan)(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)工(gong)(gong)資統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)，干(gan)(gan)(gan)部(bu)編制情(qing)況(kuang)(kuang)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)，干(gan)(gan)(gan)部(bu)獎(jiang)懲情(qing)況(kuang)(kuang)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)，軍(jun)轉干(gan)(gan)(gan)部(bu)安置(zhi)情(qing)況(kuang)(kuang)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)，老干(gan)(gan)(gan)部(bu)情(qing)況(kuang)(kuang)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)方面，其(qi)涉及的(de)(de)面之(zhi)廣，數據(ju)量(liang)(liang)之(zhi)大可想而知，若(ruo)利(li)用(yong)手(shou)(shou)工(gong)(gong)進(jin)行干(gan)(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作，大致要經過(guo)干(gan)(gan)(gan)部(bu)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)調查，干(gan)(gan)(gan)部(bu)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)資料的(de)(de)整理(li)(li)，干(gan)(gan)(gan)部(bu)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)分析(xi)三(san)個(ge)過(guo)程(cheng)，但這種手(shou)(shou)工(gong)(gong)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)過(guo)程(cheng)，存在著(zhu)幾個(ge)明顯的(de)(de)問題，比如說(shuo)統(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)(ji)資料缺乏(fa)準(zhun)(zhun)確性，及時(shi)性，需要花費大量(liang)(liang)的(de)(de)人(ren)力(li)，物力(li)，財(cai)力(li)等(deng)。

　　手工方(fang)法所表(biao)現(xian)出來的(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)劣勢(shi)，使人(ren)(ren)們慢(man)慢(man)意識到(dao)管(guan)理(li)(li)現(xian)代化(hua)(hua)已成為當代社(she)會發展的(de)(de)(de)一(yi)股不可抗拒的(de)(de)(de)洪流。在(zai)(zai)(zai)管(guan)理(li)(li)現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)浪潮中(zhong)，人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)現(xian)代化(hua)(hua)也(ye)勢(shi)在(zai)(zai)(zai)必行。實(shi)現(xian)人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)現(xian)代化(hua)(hua)是(shi)一(yi)個復雜的(de)(de)(de)系(xi)統工程，需要(yao)采取科(ke)(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)方(fang)法和(he)先進(jin)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)手段。科(ke)(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)方(fang)法在(zai)(zai)(zai)管(guan)理(li)(li)中(zhong)一(yi)般是(shi)指數(shu)學(xue)方(fang)法、系(xi)統方(fang)法、信息方(fang)法、控(kong)制論方(fang)法、社(she)會學(xue)方(fang)法、心(xin)理(li)(li)學(xue)方(fang)法等科(ke)(ke)(ke)學(xue)方(fang)法，而先進(jin)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)手段主要(yao)是(shi)運用當代最(zui)新科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)術之一(yi)的(de)(de)(de)電子計算機來為人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)現(xian)代化(hua)(hua)服務。

　　電(dian)(dian)子計算機作為數據處(chu)理系統，已逐漸成為人(ren)(ren)事管理現代(dai)化的(de)(de)重要(yao)工(gong)具，在人(ren)(ren)事管理中(zhong)正在發揮著(zhu)重要(yao)的(de)(de)作用。在我國(guo)，已經開始運用電(dian)(dian)子計算機進行(xing)人(ren)(ren)員(yuan)工(gong)資管理、人(ren)(ren)事統計和(he)查詢(xun)、干部考評(ping)和(he)人(ren)(ren)事檔案管理以及人(ren)(ren)才預(yu)測和(he)規劃(hua)等。

　　管(guan)(guan)(guan)理(li)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)是漢代(dai)社會發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)一股不可抗拒的(de)(de)洪流(liu)。近(jin)幾十年來社會化(hua)(hua)大(da)生產(chan)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)規模越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)大(da)，綜(zong)合(he)性越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)強，生產(chan)專(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)分工(gong)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)細，行(xing)業(ye)有(you)部門之間的(de)(de)相(xiang)(xiang)(xiang)互聯系、相(xiang)(xiang)(xiang)互依存(cun)和相(xiang)(xiang)(xiang)互作用更不密切。組織管(guan)(guan)(guan)理(li)日趨復雜;而現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)科(ke)學技術也正(zheng)以史無(wu)前例(li)的(de)(de)速度不斷分化(hua)(hua)，不斷綜(zong)合(he)，全方位(wei)地向高又立體(ti)的(de)(de)微觀(guan)、宏(hong)觀(guan)方向進(jin)軍(jun)。這些，要(yao)求管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)作對(dui)(dui)實際問題的(de)(de)反(fan)映和決(jue)策必(bi)須(xu)迅速及時(shi)，對(dui)(dui)信息系統的(de)(de)完善程(cheng)度越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)高，傳統的(de)(de)手工(gong)業(ye)式的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)理(li)論、方法、體(ti)制(zhi)已遠遠不能適(shi)應當代(dai)社會的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)和四化(hua)(hua)建(jian)設的(de)(de)需要(yao)。改革、創(chuang)新，實現(xian)(xian)管(guan)(guan)(guan)理(li)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)勢在必(bi)行(xing)。

　　現(xian)代化管理(li)的(de)內容很多，關系很復(fu)雜(za)，它包括人(ren)(ren)、資金、物質、信息和時間等(deng)諸要(yao)素，其中(zhong)起(qi)關鍵(jian)作(zuo)用的(de)要(yao)素是(shi)人(ren)(ren)。人(ren)(ren)既是(shi)管理(li)者，又是(shi)被管理(li)者，在管理(li)中(zhong)處(chu)于雙重地位(wei)，且(qie)具有巨大的(de)能動性(xing)。可見人(ren)(ren)是(shi)現(xian)代管理(li)中(zhong)最重要(yao)的(de)因(yin)素。因(yin)此，管理(li)人(ren)(ren)力資源開發(fa)與利用的(de)人(ren)(ren)事(shi)管理(li)在整個(ge)復(fu)雜(za)的(de)管理(li)大系統(tong)中(zhong)的(de)重要(yao)地位(wei)是(shi)不言而喻(yu)的(de)。牽(qian)一(yi)發(fa)而動全身，抓(zhua)好(hao)了人(ren)(ren)事(shi)管理(li)就為其他管理(li)的(de)優化得到根(gen)本的(de)保證。

　　管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)改(gai)革必須配套進(jin)(jin)行，現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)實(shi)施也(ye)需要(yao)協(xie)調發(fa)展(zhan)，人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)既然(ran)在管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)系統(tong)中占有(you)如此突出的(de)(de)重要(yao)地(di)(di)位，在管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)浪潮中，人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)也(ye)需同步進(jin)(jin)行，才能使(shi)(shi)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)在社會(hui)(hui)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)大生(sheng)產(chan)和(he)當代(dai)(dai)(dai)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)中起到(dao)放(fang)大和(he)增(zeng)產(chan)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。總(zong)而言之，人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不可(ke)缺少(shao)的(de)(de)重要(yao)一(yi)環，它是把(ba)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)(li)論、方(fang)法和(he)手(shou)段(duan)(duan)運(yun)(yun)用(yong)到(dao)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)工作(zuo)中，使(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)達到(dao)最(zui)(zui)大限度地(di)(di)提高工作(zuo)效率的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，以適應社會(hui)(hui)和(he)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)的(de)(de)發(fa)展(zhan)。實(shi)現(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，使(shi)(shi)從(cong)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)由原來(lai)(lai)憑個人(ren)(ren)(ren)或少(shao)數(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)經驗作(zuo)決策，逐(zhu)步上升到(dao)按事(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)的(de)(de)內在規(gui)律(lv)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)高度辦事(shi)(shi)(shi)(shi)，做到(dao)物(wu)質(zhi)與(yu)(yu)精神相結(jie)(jie)(jie)合(he)，抽象與(yu)(yu)具體(ti)相結(jie)(jie)(jie)合(he)，定(ding)性與(yu)(yu)定(ding)量結(jie)(jie)(jie)合(he)，靜態(tai)與(yu)(yu)動態(tai)相結(jie)(jie)(jie)合(he)，現(xian)(xian)狀和(he)未來(lai)(lai)相結(jie)(jie)(jie)合(he)，個體(ti)與(yu)(yu)群體(ti)相結(jie)(jie)(jie)合(he)。至于先進(jin)(jin)的(de)(de)科技(ji)手(shou)段(duan)(duan)，除(chu)科學(xue)(xue)(xue)地(di)(di)運(yun)(yun)用(yong)原有(you)的(de)(de)生(sheng)物(wu)、化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、物(wu)理(li)(li)(li)、機械(xie)等手(shou)段(duan)(duan)外主要(yao)是運(yun)(yun)用(yong)當代(dai)(dai)(dai)最(zui)(zui)新(xin)科學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)之一(yi)的(de)(de)電(dian)子計算(suan)機來(lai)(lai)為人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)服(fu)務。概括地(di)(di)說(shuo)，人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)內容是包括人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)思(si)想的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、組(zu)織(zhi)的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)手(shou)段(duan)(duan)的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。通過(guo)這四個方(fang)面的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)來(lai)(lai)實(shi)現(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)計劃、組(zu)織(zhi)、指(zhi)揮(hui)、協(xie)調、控制的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)從(cong)事(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)者自身的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。

　　人(ren)(ren)(ren)事來之不(bu)易(yi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)化，是人(ren)(ren)(ren)事管(guan)理(li)(li)(li)現代化的(de)(de)(de)一個(ge)重(zhong)點。研(yan)究人(ren)(ren)(ren)事管(guan)理(li)(li)(li)，必須研(yan)究這個(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)所處的(de)(de)(de)環境(jing)，即(ji)研(yan)究政治(zhi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，經濟系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，法律、科技和文(wen)教系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，人(ren)(ren)(ren)物(wu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)和大(da)管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)對(dui)人(ren)(ren)(ren)事管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)影響(xiang)以及人(ren)(ren)(ren)事管(guan)理(li)(li)(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)反影響(xiang)。離(li)開周圍的(de)(de)(de)事物(wu)，去研(yan)究人(ren)(ren)(ren)事管(guan)理(li)(li)(li)現代化，是注定要(yao)失敗的(de)(de)(de)'。

　　所謂系(xi)統，就是在一定條(tiao)件下，由(you)相(xiang)(xiang)互作用、相(xiang)(xiang)互依(yi)賴的若(ruo)干組(zu)成部分結(jie)合而(er)成的，并(bing)具(ju)有特(te)寫(xie)功能的有機(ji)整體(ti)。從一般意義上(shang)講，系(xi)統由(you)輸(shu)入(ru)、處理、輸(shu)出(chu)、控制與反(fan)饋的四個基本(ben)部分組(zu)成。

　　在(zai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)理(li)論中，系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)分析(xi)是(shi)(shi)指對系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)性能的(de)理(li)解。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)最佳化(hua)是(shi)(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設計成(cheng)綜合的(de)內容。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)工程(cheng)即(ji)用教學(xue)方法進行系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)分析(xi)或優(you)化(hua)，把傳統(tong)(tong)(tong)的(de)組織管理(li)工作(zuo)總結成(cheng)技術并使之數值化(hua)。用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)工程(cheng)來(lai)分析(xi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)問題是(shi)(shi)比(bi)較科學(xue)的(de)，利(li)用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)工程(cheng)這門學(xue)科的(de)概念和(he)原(yuan)則，來(lai)進行人事組織管理(li)方面的(de)工作(zuo)，是(shi)(shi)實(shi)現(xian)(xian)人事管理(li)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的(de)重要途徑和(he)有效(xiao)手(shou)段。

　　人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)(tong)內有(you)多種(zhong)元素(su)，如：管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)、管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)機構、辦公設備、規章制度(du)、各業(ye)務環(huan)節(jie)，各種(zhong)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)技(ji)術和(he)方(fang)(fang)法(fa)(fa)等(deng)，都可以看作(zuo)它的(de)“元素(su)”。各元素(su)之間的(de)聯系(xi)(xi)是(shi)否(fou)有(you)序，聯系(xi)(xi)的(de)方(fang)(fang)式和(he)效果是(shi)否(fou)最優，直接影響著人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的(de)水平。在不同(tong)條(tiao)件下(xia)，起主(zhu)導作(zuo)用(yong)的(de)元素(su)是(shi)不相同(tong)的(de)。人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)(tong)化(hua)的(de)一個重要(yao)目標，是(shi)圍繞著責任制和(he)考核(he)制，逐步建立起完整配(pei)套(tao)的(de)干部“進”、“管(guan)”、“出”制度(du)。實現(xian)系(xi)(xi)統(tong)(tong)化(hua)，除了要(yao)解決制度(du)問題外，還有(you)一個掌握系(xi)(xi)統(tong)(tong)方(fang)(fang)法(fa)(fa)的(de)問題，即(ji)學會應用(yong)系(xi)(xi)統(tong)(tong)工程和(he)系(xi)(xi)統(tong)(tong)分析法(fa)(fa)，這對搞好人(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)現(xian)代化(hua)，具有(you)重要(yao)的(de)意義。

　　人事(shi)管(guan)(guan)理(li)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)基(ji)本功能，目前尚無(wu)統(tong)(tong)一的(de)(de)(de)說(shuo)法。根(gen)據(ju)我校(xiao)人事(shi)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)現有(you)材料和(he)工作(zuo)(zuo)特點分析來(lai)說(shuo)，人事(shi)管(guan)(guan)理(li)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)基(ji)本功能，我們認為有(you)如下幾(ji)方面：

　　1。確定人事管理的方針政策

　　2。確定(ding)人(ren)事管(guan)理體制、編制人(ren)事規劃

　　3。編制人事計劃，設置人事管理機構(gou)和崗位

　　4。制(zhi)定人事管(guan)理(li)的條例(li)辦法;

　　5。教職員(yuan)工的業務培(pei)訓;

　　6。人(ren)才選拔、使用、交(jiao)流（流動）;

　　7。考核(he)、獎(jiang)懲、任免;

　　8。工資、福利(li)與保險(xian)

　　9。離休(xiu)、退(tui)休(xiu)、退(tui)職。

　　作為人(ren)(ren)事干部（人(ren)(ren)事管(guan)理(li)人(ren)(ren)員），如何(he)最大限度(du)地(di)發揮人(ren)(ren)員的才能？這(zhe)是人(ren)(ren)事管(guan)理(li)學研究的根本任(ren)務。對(dui)這(zhe)個問題進行個體(ti)(ti)研究方(fang)面(mian)，目前是做得不夠的。因為個體(ti)(ti)寓于(yu)群體(ti)(ti)之中(zhong)，群體(ti)(ti)對(dui)人(ren)(ren)員才能發揮之影響作用，可利用系(xi)統原理(li)去指示。通過群體(ti)(ti)研究來尋求(qiu)合(he)理(li)的年齡(ling)結(jie)(jie)構(gou)、知識結(jie)(jie)構(gou)、專業結(jie)(jie)構(gou)、來取得令人(ren)(ren)滿意的配合(he)效果等(deng)。

　　過去(qu)，在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)管理工(gong)(gong)(gong)作中，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)管理數據加(jia)工(gong)(gong)(gong)不(bu)及時。比如：干(gan)部考核、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)工(gong)(gong)(gong)資(zi)計算、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)的(de)統計、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)檔(dang)案的(de)填寫，貯存(cun)等等。這(zhe)些(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作繁瑣、耗時費力，準確(que)性差(cha)、效率低、手(shou)工(gong)(gong)(gong)操(cao)作已難以適應(ying)形勢的(de)發(fa)展(zhan)的(de)要求。為此，我(wo)們(men)應(ying)該努(nu)力學習有(you)關(guan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)管理現(xian)代化(hua)的(de)有(you)關(guan)理論資(zi)料，提高(gao)對管理現(xian)代化(hua)重(zhong)要性的(de)認識，嘗試去(qu)利用(yong)計算機來實現(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)管理的(de)現(xian)代化(hua)。比如現(xian)在(zai)有(you)些(xie)學校和單位在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)管理這(zhe)方面所作的(de)努(nu)力，由于從事(shi)(shi)(shi)計算機工(gong)(gong)(gong)作人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)技術(shu)指導和從事(shi)(shi)(shi)多年(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)老同志的(de)幫助(zhu)，他們(men)：

　　首先，開發了“中華(hua)職(zhi)專(zhuan)職(zhi)工檔案(an)管理”軟件系(xi)統(tong)。

　　其次(ci)，將(jiang)學(xue)校或(huo)單位(wei)人員的(de)(de)檔案內容的(de)(de)所需(xu)數據，存儲在計(ji)(ji)算機(ji)的(de)(de)磁盤里，需(xu)要時可(ke)以通過計(ji)(ji)算機(ji)方便地進行查詢(xun)、檢索、維護，還可(ke)以將(jiang)有(you)關數據打印出(chu)來。

　　第三，還用(yong)計算機進(jin)行了日常辦公現(xian)代化的管理工作(zuo)的使用(yong)。

　　第四，及(ji)時收集、加工、整理(li)、存貯、檢索(suo)新的變化(hua)數據。

　　使其單位人(ren)(ren)事(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)初(chu)(chu)步(bu)實(shi)行計算(suan)機(ji)化(hua)，讓計算(suan)機(ji)在人(ren)(ren)事(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)中得到初(chu)(chu)步(bu)應用。使人(ren)(ren)事(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)者(zhe)總是根據準(zhun)確、及時的(de)人(ren)(ren)事(shi)(shi)信息來(lai)進(jin)行決(jue)策，實(shi)現管(guan)理(li)(li)。只(zhi)有計算(suan)機(ji)才(cai)能(neng)將現代化(hua)社會中，成倍增(zeng)長的(de)人(ren)(ren)事(shi)(shi)信息量，進(jin)行及時收集、加工、整(zheng)理(li)(li)、貯存、檢索、傳遞、反饋給決(jue)策者(zhe)。發(fa)揮其特有的(de)功(gong)能(neng)。

　　即(ji)：（1）對輸(shu)入的人(ren)事數據，進(jin)行數值(zhi)運(yun)算和邏輯運(yun)算，求解各種問題。

　　（2）對人事(shi)信息進行加工(gong)來解(jie)決各種(zhong)數據處理問題，為人事(shi)決策者在決策時提供依據。

　　（3）對人事管理(li)的各種(zhong)資料數據和計算(suan)機順序，具有記憶(yi)存貯(zhu)的能(neng)力。

　　實踐證(zheng)明(ming)，當(dang)管理(li)(li)的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)量(liang)和復(fu)雜程度達到某一限度時，即(ji)管理(li)(li)人員(yuan)的(de)勞(lao)動強度超過其承受能力(li)時，就必須采用(yong)新的(de)管理(li)(li)手(shou)段，即(ji)用(yong)計(ji)算機(ji)技(ji)術信(xin)(xin)息(xi)(xi)的(de)收(shou)集、加工、傳遞和存(cun)貯等，可以使用(yong)人事基礎信(xin)(xin)息(xi)(xi)，高(gao)效、合理(li)(li)、恰當(dang)地管理(li)(li)。這(zhe)樣，人事信(xin)(xin)息(xi)(xi)系統隨著計(ji)算機(ji)的(de)應用(yong)、發展而不斷完善(shan)，計(ji)算機(ji)在人事信(xin)(xin)息(xi)(xi)管理(li)(li)中的(de)地位也就是益重要。

　　正因為(wei)如此(ci)，實現人(ren)(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)現代(dai)(dai)(dai)化，要有(you)科學的(de)(de)管(guan)理(li)(li)方法和先(xian)進(jin)的(de)(de)技(ji)術(shu)手(shou)段(duan)，才能最大(da)限度地(di)提(ti)高(gao)人(ren)(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)效率。現代(dai)(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)事(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)信息量越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，保密(mi)性越(yue)來(lai)越(yue)強，而且信息的(de)(de)密(mi)度不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)，靠(kao)傳統(tong)(tong)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)方法和人(ren)(ren)(ren)工(gong)操作(zuo)(zuo)手(shou)段(duan)已(yi)(yi)經無法搞(gao)好人(ren)(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)。而計(ji)算機作(zuo)(zuo)為(wei)數據處理(li)(li)系統(tong)(tong)，已(yi)(yi)逐(zhu)漸成為(wei)人(ren)(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)現代(dai)(dai)(dai)化的(de)(de)重(zhong)要手(shou)段(duan)，在人(ren)(ren)(ren)事(shi)管(guan)理(li)(li)中正在發揮著重(zhong)要的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。一般來(lai)說，計(ji)算機在人(ren)(ren)(ren)事(shi)信息系統(tong)(tong)中的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)有(you)：

　　（1）計算機能(neng)夠比人(ren)更快(kuai)地(di)提(ti)供有(you)信息價值(zhi)的人(ren)事數(shu)據;

　　（2）計(ji)算機能夠比人提供更新(xin)的(de)人事數據;

　　（3）計算機能(neng)夠(gou)比人提供更加(jia)準確(que)的人事(shi)數據;

　　（4）計算機能夠比人處(chu)理更多(duo)的人事數(shu)據等(deng)等(deng)。

　　正因為如此，我們利用計(ji)(ji)算機替代(dai)手工操作建立的人事信息系統(tong)，即計(ji)(ji)算機人事信息系統(tong)，其主要功能可以歸納為以下(xia)三點(dian)：

　　一是(shi)可以高(gao)效能(neng)、大容(rong)量地(di)收(shou)集、處理、存貯人事信息(xi)，大幅度(du)地(di)提高(gao)人事管理信息(xi)系(xi)統的工(gong)作(zuo)質量和效率。

　　二是(shi)可(ke)以(yi)(yi)及時掌握整個(ge)人事(shi)(shi)管(guan)理系統的全面情況，提供系統的準確(que)的人事(shi)(shi)信息(xi)，可(ke)以(yi)(yi)促進人事(shi)(shi)工作(zuo)的規范化及各項管(guan)理制度(du)與指標體系的建立和健全，從而(er)提高行(xing)政管(guan)理水平(ping)。

　　三是可以提(ti)供各種加工(gong)處理了的(de)人事(shi)信(xin)息(xi)，以滿足人事(shi)管理的(de)特殊要求，適應(ying)新(xin)形勢對教職(zhi)工(gong)隊伍(wu)提(ti)出的(de)新(xin)要求，幫助選擇方案，實現優化決策。

　　當前，不少單位的(de)(de)(de)人事部門對于計算(suan)機(ji)的(de)(de)(de)應(ying)用還(huan)僅限于簡(jian)單的(de)(de)(de)單機(ji)應(ying)用，隨(sui)著時間的(de)(de)(de)推移(yi)、任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)復雜、用戶的(de)(de)(de)需求，其應(ying)用還(huan)會

　　總之，計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)的(de)廣泛應(ying)(ying)用(yong)(yong)，計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)信息系統的(de)建立，適應(ying)(ying)了(le)社(she)會經濟發(fa)(fa)的(de)客(ke)觀要求(qiu)，是(shi)(shi)人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現代(dai)(dai)(dai)化的(de)一大進步(bu)。今天我們運(yun)用(yong)(yong)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)進行了(le)學(xue)校人事(shi)檔案管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)初(chu)步(bu)現代(dai)(dai)(dai)化的(de)開(kai)發(fa)(fa)和使(shi)用(yong)(yong)，它(ta)大大提高了(le)人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作者(zhe)的(de)工作效率，它(ta)把人事(shi)干(gan)部從(cong)繁重的(de)手工操作中解(jie)脫出來，用(yong)(yong)更(geng)多精力(li)從(cong)事(shi)創造(zao)性的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)活動(dong)和其它(ta)教育教學(xue)的(de)活動(dong)中去;它(ta)能(neng)使(shi)決策、計(ji)劃和其它(ta)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)活動(dong)更(geng)加(jia)科學(xue)、精確、靈活。因此，建立計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)信息系統是(shi)(shi)一種客(ke)觀發(fa)(fa)展(zhan)必然趨勢。盡管(guan)(guan)(guan)在(zai)人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面(mian)還不(bu)可(ke)能(neng)普(pu)遍使(shi)用(yong)(yong)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)，但從(cong)長遠來說，人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現代(dai)(dai)(dai)化和計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)是(shi)(shi)不(bu)分割的(de)。輕視或者(zhe)拒(ju)絕利用(yong)(yong)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)技(ji)術，就不(bu)可(ke)能(neng)真正地(di)、全面(mian)地(di)實現人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現代(dai)(dai)(dai)化。隨著我國(guo)經濟、科技(ji)的(de)發(fa)(fa)的(de)，人才開(kai)發(fa)(fa)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)加(jia)強，我們一定要努力(li)創造(zao)條件，促進使(shi)用(yong)(yong)計(ji)算(suan)(suan)(suan)(suan)機(ji)的(de)人事(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)現代(dai)(dai)(dai)化。為建設(she)中國(guo)特色的(de)社(she)會主(zhu)義而努力(li)奮(fen)斗。

　　[實習體會]

　　四年的(de)(de)大(da)學生(sheng)活(huo)，讓(rang)我(wo)對(dui)計(ji)算(suan)機理(li)論(lun)知識有了(le)一定的(de)(de)了(le)解，但實(shi)踐出真知，唯有把理(li)論(lun)與實(shi)踐相(xiang)結(jie)合，才能(neng)更好地(di)為社會(hui)服務。為期兩周(zhou)的(de)(de)上(shang)機實(shi)習，我(wo)上(shang)網查閱了(le)一些計(ji)算(suan)應(ying)用(yong)知識并對(dui)畢(bi)業論(lun)文所(suo)需的(de)(de)資(zi)料進行了(le)粗淺(qian)的(de)(de)了(le)解，為接下來的(de)(de)六周(zhou)畢(bi)業設計(ji)作準備，提高了(le)我(wo)的(de)(de)動手(shou)能(neng)力(li)，同時也讓(rang)我(wo)了(le)解到了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)不足，我(wo)會(hui)繼續努力(li)，完善自(zi)我(wo)，為社會(hui)主義現(xian)代化(hua)建設做貢(gong)獻。對(dui)于(yu)學校的(de)(de)精心安排和指導(dao)老師的(de)(de)用(yong)心輔導(dao)非常感謝。

　　初踏社(she)(she)會，心情激(ji)動(dong)、緊(jin)張、難過(guo)。激(ji)動(dong)的(de)(de)是(shi)我(wo)終于可以(yi)長大(da)了，可以(yi)開始我(wo)真(zhen)正的(de)(de)人生(sheng)，緊(jin)張的(de)(de)是(shi)不(bu)知(zhi)自己是(shi)否能(neng)適應這個社(she)(she)會，戰勝這新環(huan)境，難過(guo)的(de)(de)是(shi)從此(ci)我(wo)就要告(gao)別那(nei)純(chun)真(zhen)的(de)(de)學生(sheng)時(shi)代(dai)了，心里矛盾腦子(zi)里翻天覆(fu)地(di)。

　　我現在的(de)工(gong)作是為公司(si)擔任(ren)網絡管理(li)職務。剛進來公司(si)的(de)時候

　　經(jing)理就和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聊了(le)很多，問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)網絡(luo)(luo)方面(mian)會(hui)不會(hui)，組裝(zhuang)和維(wei)護計算機有(you)(you)過嗎？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當時(shi)真是(shi)(shi)出(chu)了(le)一(yi)把冷(leng)汗(han)，不過還(huan)好平(ping)日在(zai)學校都有(you)(you)這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手，自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)腦被(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也折騰過一(yi)段時(shi)間，還(huan)是(shi)(shi)游(you)刃有(you)(you)余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)答了(le)經(jing)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“逼問”。到現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)工作有(you)(you)兩個月了(le)，還(huan)記(ji)得實習開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)在(zai)無聊中度過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，整(zheng)日無所(suo)事事，幾乎在(zai)辦公桌(zhuo)前一(yi)坐就是(shi)(shi)一(yi)天(tian)，空閑(xian)得讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)打瞌睡了(le)，真希望可以有(you)(you)人叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幫忙做(zuo)點(dian)事情啊！現在(zai)可不是(shi)(shi)這樣了(le)，五月一(yi)日勞動(dong)節是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們搬遷(qian)新(xin)(xin)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子，所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西都是(shi)(shi)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那天(tian)起我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就知道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最大挑戰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻才剛剛開始(shi)，五一(yi)全公司(si)員工都有(you)(you)四(si)天(tian)假(jia)期(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可是(shi)(shi)天(tian)天(tian)在(zai)加(jia)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哦，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)(shi)要(yao)趁(chen)著假(jia)期(qi)把新(xin)(xin)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)網絡(luo)(luo)弄好——組建(jian)局(ju)域網。這其實就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當然全力以赴，盡(jin)心盡(jin)力做(zuo)到最好。而且(qie)時(shi)間很緊，對(dui)于剛剛出(chu)來工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得壓力挺(ting)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，經(jing)理還(huan)給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)好幾點(dian)要(yao)求(qiu)，要(yao)所(suo)建(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局(ju)域網能夠做(zuo)到：

　　1。網絡類型(xing)為：服務(wu)器/工作站型(xing);

　　2。各工作站之間可以互相訪問，共享某些(xie)目錄(lu)，就是所謂(wei)的(de)資源共享;

　　3。服務器(qi)同(tong)時作為(wei)郵件服務器(qi)，可以(yi)在收(shou)發互聯網(wang)的同(tong)時使得公(gong)司(si)內部員(yuan)工可以(yi)局域網(wang)內部自由(you)收(shou)

　　發(fa)郵件，統一內部郵箱地址如：xxx@photar。com。而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自(zi)由收發(fa)。

　　4。電腦收發傳(chuan)真(zhen)。

　　5。公(gong)(gong)司(si)最(zui)終實現一個無(wu)紙(zhi)辦(ban)公(gong)(gong)化(hua)的(de)辦(ban)公(gong)(gong)場(chang)所。

　　我(wo)(wo)大學三年(nian)里老師好(hao)象沒教我(wo)(wo)這上面幾(ji)點。但這沒關(guan)系的(de)(de)，我(wo)(wo)有信(xin)心，我(wo)(wo)相信(xin)自己的(de)(de)能力，不懂就(jiu)多動(dong)手(shou)多請教應(ying)該(gai)很(hen)快領悟過來的(de)(de)！勞動(dong)節第一天(tian)我(wo)(wo)就(jiu)開始動(dong)手(shou)實(shi)干了(le)(le)。布(bu)線、接水(shui)晶頭、裝機(ji)、搞(gao)網絡和(he)調試(shi);其實(shi)除了(le)(le)我(wo)(wo)，還有一個比(bi)較(jiao)有經驗的(de)(de)師傅一起做(zuo)的(de)(de)，我(wo)(wo)一邊做(zuo)還可以(yi)一邊學，他(ta)也會在一邊指導，很(hen)快我(wo)(wo)對一些一直沒接觸過的(de)(de)事物了(le)(le)解過來！就(jiu)這么(me)一搞(gao)假期一下子就(jiu)過去(qu)了(le)(le)，每(mei)天(tian)都是早上忙到(dao)晚上，很(hen)累(lei)，從未那(nei)么(me)累(lei)！

　　新的(de)(de)辦(ban)公樓正(zheng)式(shi)開工(gong)了(le)(le)，到最后(hou)(hou)并沒有(you)按時間完成(cheng)任務(wu)，但(dan)也不(bu)妨礙同事們(men)(men)辦(ban)公！還好沒有(you)被罵。那時的(de)(de)局(ju)域(yu)網(wang)算是(shi)勉強通(tong)過(guo)，那位(wei)師傅也就離開了(le)(le)，因(yin)為(wei)他并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)公司(si)的(de)(de)員(yuan)工(gong)，只是(shi)一起協助(zhu)(zhu)把公司(si)網(wang)絡弄好。以后(hou)(hou)的(de)(de)事情都要我(wo)(wo)(wo)一個人去(qu)解(jie)(jie)決(jue)了(le)(le)，處理公司(si)的(de)(de)電腦，打(da)印機的(de)(de)故(gu)障(zhang)，不(bu)知道是(shi)否能(neng)夠順利解(jie)(jie)決(jue)，而當真正(zheng)將故(gu)障(zhang)排除后(hou)(hou)，心里(li)頭有(you)種說(shuo)不(bu)出的(de)(de)高興，我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)力(li)十分有(you)限，但(dan)我(wo)(wo)(wo)始終沒怕過(guo)，讓我(wo)(wo)(wo)自己去(qu)摸索自己去(qu)解(jie)(jie)決(jue)，就算遇到實在不(bu)行(xing)的(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)會求助(zhu)(zhu)同學和朋友(you)，給我(wo)(wo)(wo)做技術支持。我(wo)(wo)(wo)不(bu)怕問(wen)題的(de)(de)到來，因(yin)為(wei)問(wen)題總是(shi)可(ke)以得(de)到解(jie)(jie)決(jue)的(de)(de)！通(tong)過(guo)這樣我(wo)(wo)(wo)學習了(le)(le)許多，成(cheng)長了(le)(le)不(bu)少。

　　每天的(de)工作的(de)確很累(lei)，拖著(zhu)疲憊(bei)的(de)身子回宿舍，但是(shi)(shi)后面也漸漸就(jiu)習慣了。不(bu)斷有新的(de)知識學到，心(xin)里(li)有一(yi)(yi)種充實(shi)感。經(jing)理除了讓(rang)我(wo)維(wei)(wei)護(hu)(hu)網(wang)(wang)絡和計算機(ji)之(zhi)外，我(wo)還要維(wei)(wei)護(hu)(hu)公司一(yi)(yi)百多(duo)(duo)部電話（硬件故障維(wei)(wei)護(hu)(hu)與電話軟(ruan)件系統控(kong)制），以(yi)及維(wei)(wei)護(hu)(hu)公司的(de)網(wang)(wang)站。網(wang)(wang)頁制作可(ke)是(shi)(shi)我(wo)大學期間最喜歡的(de)一(yi)(yi)個(ge)科目，現(xian)在竟然可(ke)以(yi)讓(rang)我(wo)在工作中實(shi)踐，我(wo)真(zhen)的(de)很開心(xin)。在這兩個(ge)月里(li)我(wo)真(zhen)的(de)學到了很多(duo)(duo)，也鞏固(gu)了以(yi)往許多(duo)(duo)知識。現(xian)在工作的(de)每一(yi)(yi)天幾乎都會有大的(de)或小的(de)問(wen)題，這樣其實(shi)我(wo)很開心(xin)，我(wo)也有信心(xin)把(ba)現(xian)在的(de)工作做好！因(yin)為我(wo)有我(wo)的(de)信念：我(wo)不(bu)怕(pa)問(wen)題的(de)到來，因(yin)為問(wen)題總是(shi)(shi)可(ke)以(yi)得到解(jie)決(jue)的(de)！

　　在這(zhe)段實(shi)習(xi)的(de)(de)時間里，我(wo)(wo)經(jing)歷了很(hen)多以前沒有的(de)(de)事，就比如(ru)第一次(ci)領工(gong)資雖然只是一點點的(de)(de)錢(qian)，但卻是我(wo)(wo)人生(sheng)的(de)(de)轉(zhuan)折點，一個人在他(ta)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)時代(dai)最重要(yao)的(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)習(xi)東西(xi)，增(zeng)長見識，鍛(duan)煉能(neng)力，尤其在大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)時候，參于社會(hui)(hui)實(shi)踐活(huo)動是一個很(hen)好的(de)(de)鍛(duan)煉機會(hui)(hui)，賺錢(qian)不是主要(yao)的(de)(de)，作為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，能(neng)賺多少錢(qian)，等你畢業(ye)了有的(de)(de)是賺錢(qian)的(de)(de)機會(hui)(hui)，這(zhe)回可(ke)是我(wo)(wo)長這(zhe)么(me)大第一次(ci)用自己(ji)的(de)(de)雙手(shou)和(he)智慧(hui)掙(zheng)來的(de)(de)錢(qian)，當時我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)是激動的(de)(de)要(yao)哭，那種感覺真(zhen)的(de)(de)是無法(fa)形容的(de)(de)美妙。

　　實習(xi)是為將來打基礎的(de)重要(yao)階段，珍惜自己(ji)每一(yi)個(ge)工(gong)作的(de)機會，不論什么(me)人，什么(me)學歷，從事什么(me)工(gong)作，好(hao)好(hao)的(de)表現、展示自己(ji)的(de)能力，不要(yao)錯過好(hao)的(de)機遇(yu)。沒有一(yi)件(jian)事情是輕輕松(song)松(song)的(de)，但(dan)(dan)每一(yi)件(jian)事都是讓人成長的(de)，經(jing)歷一(yi)段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jing)歷的(de)方式不盡相同(tong)，但(dan)(dan)它的(de)結果是相同(tong)的(de)，我們都會因涉事而(er)成長。

計算機專業畢業實習報告13

　　見習時間：20xx年4月(yue)(yue)21日4月(yue)(yue)28日

　　見習單(dan)位：浙江嘉興(xing)IBM實訓基地

　　見習目的：

　　專業(ye)見(jian)習是計算機系專業(ye)教學計劃中規(gui)定的一個重(zhong)要的實踐性教學環節，其(qi)目的為：

　　1、同學(xue)(xue)們在學(xue)(xue)習(xi)了專(zhuan)業課(ke)程之(zhi)后，通過專(zhuan)業實習(xi)，在了解企(qi)業概(gai)況(kuang)的(de)基礎上(shang)，對與計算機應用(yong)密切相關(guan)的(de)某(mou)一(yi)方面內容的(de)整體概(gai)念進行分析，學(xue)(xue)會運(yun)用(yong)專(zhuan)業知識去發(fa)現(xian)問題(ti)和解決問題(ti)的(de)方法，增(zeng)強實踐能力。

　　2、通過實習，參加一定(ding)(ding)的(de)實踐活動和(he)技術體驗，了解(jie)企業(ye)的(de)需求、所(suo)具備的(de)基礎及存在(zai)的(de)問題(ti)，了解(jie)國情，增強(qiang)學好專業(ye)的(de)信心和(he)從事(shi)計算機工作的(de)激情和(he)事(shi)業(ye)心，為學生畢業(ye)設計和(he)走入(ru)社會奠定(ding)(ding)良好的(de)基礎。

　　3、通過實習，調查、了解企業的運行機(ji)制，參與企業具體的軟(ruan)件(jian)開發(fa)工(gong)作，提高(gao)社會(hui)實踐能(neng)力，增強調查研究、人際溝(gou)通、謀略(lve)決策、隨機(ji)應變等獨立工(gong)作能(neng)力。

　　一、 專業見習過程及內容

　　(一(yi)) 見習地點：嘉興IBM產品(pin)實訓基(ji)地

　　時間：20xx年4月(yue)(yue)21日到20xx年4月(yue)(yue)28日

　　(二) 1. 嘉(jia)興 IBM產品實訓基地概況：

　　嘉(jia)興，歷史上就是富(fu)庶之地(di)。處在杭嘉(jia)湖平原的(de)中心(xin)地(di)帶，土地(di)肥沃(wo)，氣候(hou)適宜(yi)，水源充足，物產(chan)豐富(fu)。“嘉(jia)禾熟，天下足”， 天時地(di)利人和。歷史上嘉(jia)興傳統產(chan)業比較發(fa)達。海寧的(de)紡織、皮革，平湖的(de)服(fu)裝、箱包(bao)，桐鄉的(de)蠶絲、化纖一直是經濟發(fa)展的(de)頂梁柱，也(ye)是傳統意(yi)義上吸收就業的(de)“大戶”。

　　創建于20xx年(nian)3月的(de)IBM軟(ruan)件產品實(shi)訓基地正是在這大背景下孕育而生(sheng)的(de)，從開學至(zhi)今，已(yi)實(shi)訓長期(qi)班學員340多人(ren)、短期(qi)實(shi)習生(sheng)600多人(ren)，接受四個月班IBM中級軟(ruan)件工程(cheng)師班培訓的(de)學生(sheng)現在95%以上已(yi)經順利進入(ru)軟(ruan)件行業(ye)就(jiu)業(ye)。

　　在嘉興(xing)科技(ji)城的支持下(xia)，IBM軟件產品實訓基(ji)地(di)躊躇滿志：20xx年將繼續做好教學(xue)(xue)工作(zuo)，目標培訓1000人(ren)(ren)(ren);到(dao)20xx年將建(jian)成一(yi)座(zuo)占地(di)面積100畝(mu)、可容納5000人(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)習和(he)生活(huo)的綜合性實訓校區。屆時學(xue)(xue)院(yuan)也將成為長三角地(di)區乃至全國重要的高級(ji)技(ji)術(shu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培訓基(ji)地(di)，向社會輸(shu)送更多的高品質(zhi)、專業化高級(ji)軟件人(ren)(ren)(ren)才(cai)。

　　2.見習內容：晨會、應久良(liang)院(yuan)長的(de)職業(ye)生涯(ya)規(gui)劃的(de)講(jiang)座、演講(jiang)比賽、拓展訓練、科(ke)技工業(ye)園的(de)參觀(guan)、一天半的(de)技術學習、軟件行業(ye)的(de)分(fen)析、與應久良(liang)院(yuan)長的(de)座談(tan)會、西(xi)塘之旅、上海一日(ri)游;

　　二、 見習體會

　　一(yi)(yi)個(ge)星期(qi)的(de)(de)(de)見(jian)習(xi)生(sheng)活已(yi)經結(jie)束了，這一(yi)(yi)個(ge)星期(qi)感覺過(guo)(guo)的(de)(de)(de)好(hao)快。雖(sui)然(ran)短暫，但卻那么的(de)(de)(de)令人難忘。其實在(zai)去(qu)嘉興的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)星期(qi)前，我就期(qi)待(dai)著、憧(chong)憬著，甚至那一(yi)(yi)段日子課(ke)都上不進去(qu)。進入大學(xue)已(yi)快有(you)1年(nian)了，雖(sui)然(ran)我一(yi)(yi)直讓自(zi)(zi)己(ji)忙碌著，在(zai)系里做(zuo)干部(bu)，在(zai)班上當(dang)班長(chang)，但是我一(yi)(yi)直不清(qing)楚自(zi)(zi)己(ji)真(zhen)正要(yao)的(de)(de)(de)是什么??有(you)一(yi)(yi)點迷茫，沒有(you)具(ju)體的(de)(de)(de)規劃，把自(zi)(zi)己(ji)弄的(de)(de)(de)筋疲力盡，而且沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)明確的(de)(de)(de)奮斗目標。經過(guo)(guo)這次見(jian)習(xi)，至少我知道接下來的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)活該怎樣度過(guo)(guo)。

　　人的(de)(de)這一生就是(shi)一個不斷成長(chang)，不斷進步，不斷成熟的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)。那么(me)我想先回(hui)憶(yi)一下見習(xi)5天的(de)(de)經過(guo)及內(nei)容：晨(chen)會(hui)、應(ying)久(jiu)良院長(chang)的(de)(de)職業生涯規劃的(de)(de)講座、演講比賽、拓展訓練、科技(ji)工業園的(de)(de)參觀、一天半的(de)(de)技(ji)術學習(xi)、軟件行業的(de)(de)分(fen)析、與應(ying)久(jiu)良院長(chang)的(de)(de)座談會(hui)、西塘之旅、上海一日(ri)游;這是(shi)一個完整的(de)(de)行程(cheng)(cheng)，每天在(zai)班主任(ren)的(de)(de)帶領下，我們都積極的(de)(de)完成了任(ren)務(wu)，每天都過(guo)的(de)(de)很充實。

　　在這一次(ci)見習(xi)中，對我(wo)(wo)影(ying)響最深、感觸(chu)最大的(de)(de)(de)(de)是(shi)：一是(shi)應久(jiu)良院長對我(wo)(wo)們說的(de)(de)(de)(de)寶貴建(jian)議(yi)(yi)，他說：“在大學四年(nian)里(li)我(wo)(wo)們必須做完(wan)以下(xia)幾件事情;1、看(kan)(kan)完(wan)200本書(shu)(shu);2、寫完(wan)20萬字(zi)的(de)(de)(de)(de)博文;3、做兼職，掙到(dao)1000元(yuan);4、鍛煉好身(shen)體，5、每分鐘準確無誤的(de)(de)(de)(de).輸入80個字(zi)。6、可頭交流(一對一交流;當眾(zhong)交流;采(cai)用(yong)視頻演(yan)示;書(shu)(shu)面交流)。”之前我(wo)(wo)一直都是(shi)慢無目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，只是(shi)完(wan)成(cheng)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)任務(wu)，就算到(dao)圖書(shu)(shu)館借(jie)了書(shu)(shu)也沒有頑(wan)強的(de)(de)(de)(de)毅(yi)力看(kan)(kan)下(xia)去。大學已(yi)過去了一年(nian)，今后的(de)(de)(de)(de)日子不能再混(hun)下(xia)去了。感謝應院長給了我(wo)(wo)們寶貴的(de)(de)(de)(de)建(jian)議(yi)(yi)，這是(shi)最基礎的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)一定(ding)會做到(dao)。

　　二是在演(yan)講(jiang)比(bi)賽中(zhong)楊(yang)衷賢老(lao)(lao)師給(gei)我們的(de)(de)(de)(de)寶貴建議;可(ke)以說這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)比(bi)賽我發輝的(de)(de)(de)(de)是非常失敗的(de)(de)(de)(de)，以前一(yi)(yi)(yi)直以來演(yan)講(jiang)是我比(bi)較引以為(wei)豪的(de)(de)(de)(de)，可(ke)是卻沒(mei)有(you)想(xiang)到如(ru)此的(de)(de)(de)(de)不堪一(yi)(yi)(yi)擊。我分(fen)析原因，其中(zhong)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)條是太遵守常規了(le)，太拘(ju)謹，沒(mei)有(you)一(yi)(yi)(yi)點新(xin)穎，反而條理不清(qing)。楊(yang)老(lao)(lao)師給(gei)我們的(de)(de)(de)(de)建議：1、漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)開頭(一(yi)(yi)(yi)首(shou)歌(ge)、一(yi)(yi)(yi)首(shou)詩(shi)、一(yi)(yi)(yi)句名言、一(yi)(yi)(yi)個問題等)吸引注(zhu)意(yi)力2、漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)結尾(例如(ru)如(ru)果你們給(gei)我一(yi)(yi)(yi)個機會，我將還你們一(yi)(yi)(yi)個精彩);3、記提綱，記關鍵詞;4、手勢(shi)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要與內容配合起來5、演(yan)講(jiang)中(zhong)走(zou)動的(de)(de)(de)(de)幅(fu)度(du)可(ke)以大一(yi)(yi)(yi)點;總結：充分(fen)的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)，認真練習，多看名人演(yan)講(jiang)。

　　三是(shi)上海的一天旅行;上海是(shi)一個國際化(hua)大都市，到(dao)了那里我(wo)才知道(dao)(dao)什(shen)么叫繁(fan)華(hua)，到(dao)了那里我(wo)才明(ming)白為(wei)什(shen)么老師要我(wo)們學好英語，到(dao)了那里我(wo)才看到(dao)我(wo)們城市的差距是(shi)什(shen)么?我(wo)知道(dao)(dao)自己現在的狀況，離那樣一個高節奏的生活(huo)環境還有多遠，但那就(jiu)是(shi)我(wo)的目標。我(wo)不甘一輩子就(jiu)這樣平庸(yong)。

　　總而言之，這(zhe)次的(de)見習(xi)，是(shi)我人生歷程中的(de)一筆寶貴(gui)財富。今后的(de)我將(jiang)是(shi)一個奮斗不(bu)止、自(zi)強(qiang)不(bu)息、為自(zi)己的(de)夢(meng)想而拼搏(bo)的(de)人。

計算機專業畢業實習報告14

　　大四下學期，放下學生(sheng)的(de)身份，步(bu)入社會成為(wei)一名(ming)網(wang)絡實習(xi)工程師，短短幾個月的(de)工作讓(rang)我受(shou)益匪淺。幾個月的(de)計算機網(wang)絡實習(xi)中，我收獲最多的(de)不僅是在(zai)專(zhuan)業知識(shi)方面，最主(zhu)要(yao)是在(zai)為(wei)人(ren)處事方面。社會在(zai)加速度地發生(sheng)變化，對(dui)人(ren)才的(de)要(yao)求也(ye)越來越高(gao)，要(yao)用發展的(de)眼光看問題，得不斷提高(gao)思想(xiang)認識(shi)，完(wan)善自己(ji)。

　　作(zuo)為(wei)一(yi)名IT從業(ye)者，所受(shou)的社會(hui)壓力將比其他行業(ye)更(geng)加沉重，要(yao)學會(hui)創新求變，以適應(ying)社會(hui)的需(xu)要(yao)。在單(dan)位(wei)里，小到計算機的組裝維修，大(da)到服務器的維護與測試，都需(xu)要(yao)一(yi)個人獨立(li)完(wan)成。可(ke)以說，近3個月的工作(zuo)使我成長了不少(shao)，從中有不少(shao)感悟，下面就是我的一(yi)點心得：

　　第一是(shi)要真誠：你可(ke)以(yi)偽裝你的(de)面孔你的(de)心(xin)，但(dan)絕不可(ke)以(yi)忽略真誠的(de)力量。第一天去網絡中心(xin)實習，心(xin)里不可(ke)避免的(de)有些疑惑：不知(zhi)道老師怎么樣，應該(gai)去怎么做(zuo)啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的(de)臉孔。我微笑著(zhu)和他們(men)打招呼。

　　從那天起，我(wo)養成(cheng)了(le)一(yi)個習慣，每天早上見(jian)到他(ta)們(men)都要微(wei)笑(xiao)的(de)說聲(sheng)：“老師早”，那是我(wo)心(xin)底(di)真誠的(de)問候。我(wo)總覺得，經常(chang)有一(yi)些細微(wei)的(de)東西容易被(bei)(bei)我(wo)們(men)忽略，比如輕輕的(de)一(yi)聲(sheng)問候，但它卻表達了(le)對老師同事對朋友(you)的(de)尊重關(guan)心(xin)，也讓他(ta)人感(gan)覺到被(bei)(bei)重視與被(bei)(bei)關(guan)心(xin)。僅僅幾天的(de)時間，我(wo)就(jiu)和老師們(men)打成(cheng)一(yi)片，很(hen)好的(de)跟他(ta)們(men)交流溝(gou)通學(xue)習，我(wo)想，應該是我(wo)的(de)真誠，換(huan)得了(le)老師的(de)信任(ren)。他(ta)們(men)把我(wo)當朋友(you)也愿意指導我(wo)，愿意分配給我(wo)任(ren)務。

　　第二是溝(gou)(gou)通：要想(xiang)在短暫的(de)計算機網(wang)(wang)絡(luo)(luo)實習時間(jian)內(nei)，盡可能多的(de)學一些東(dong)西，這就需要跟(gen)老師(shi)(shi)有很(hen)好的(de)溝(gou)(gou)通，加深彼此的(de)了解，剛(gang)到網(wang)(wang)絡(luo)(luo)中心，老師(shi)(shi)并不(bu)了解你(ni)的(de)工作學習能力，不(bu)清楚你(ni)會做那些工作，不(bu)清楚你(ni)想(xiang)了解的(de)知識，所(suo)以跟(gen)老師(shi)(shi)很(hen)好的(de)溝(gou)(gou)通是很(hen)必要的(de)。

　　同時我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)這也(ye)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們將來走(zou)上(shang)社會的(de)一把不可缺(que)少的(de)鑰匙。通(tong)過(guo)溝(gou)通(tong)了(le)解(jie)，老師我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)有了(le)大體了(le)解(jie)，邊有針對性的(de)教我(wo)(wo)(wo)(wo)一些知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)對網(wang)絡部(bu)線，電(dian)腦(nao)硬件安裝，網(wang)絡故(gu)障排除，工作原理(li)應用比叫感興(xing)趣，所以老師就讓我(wo)(wo)(wo)(wo)獨立的(de)完成校內大小部(bu)門的(de)網(wang)絡檢修與電(dian)腦(nao)故(gu)障排除工作。

　　如秘書處的(de)`辦公室(shi)內局域(yu)網(wang)的(de)組件(jian)，中心(xin)服(fu)務(wu)(wu)機房的(de)服(fu)務(wu)(wu)器監測等，直接(jie)或間接(jie)保證了(le)(le)(le)校園(yuan)網(wang)的(de)正(zheng)常(chang)運(yun)行和使用(yong)，在這方面的(de)工(gong)作中，真(zhen)正(zheng)學到(dao)了(le)(le)(le)計算機教科書上所沒(mei)有或者(zhe)真(zhen)正(zheng)用(yong)到(dao)了(le)(le)(le)課本(ben)上的(de)知(zhi)(zhi)識，鞏固了(le)(le)(le)舊知(zhi)(zhi)識，掌握(wo)了(le)(le)(le)新知(zhi)(zhi)識，甚(shen)至在實(shi)踐中推(tui)翻了(le)(le)(le)書本(ben)上舊有的(de)不合實(shi)際的(de)知(zhi)(zhi)識，這才真(zhen)正(zheng)體現了(le)(le)(le)知(zhi)(zhi)識的(de)真(zhen)正(zheng)價值，學以致(zhi)用(yong)。

　　第三(san)是激(ji)(ji)情與耐(nai)(nai)心：激(ji)(ji)情與耐(nai)(nai)心，就像火與冰，看(kan)似(si)兩(liang)種完全不(bu)同的(de)東西，卻能碰撞出最(zui)美麗的(de)火花。在(zai)中心時，老師就跟我說，想做(zuo)電腦網絡這一(yi)塊，激(ji)(ji)情與耐(nai)(nai)心必不(bu)可(ke)少，在(zai)產品更新方面，這一(yi)行(xing)業就像做(zuo)新聞工作，補斷(duan)的(de)更新，這就需要你有激(ji)(ji)情，耐(nai)(nai)心的(de)去不(bu)斷(duan)的(de)學習(xi)提(ti)高自己的(de)專業水平。

計算機專業畢業實習報告15

　　通(tong)過理論聯系實際(ji)，鞏固所學(xue)的知識，提高處理實際(ji)問題的能力，了(le)解設計(ji)專題的主(zhu)要內(nei)容，為畢業(ye)設計(ji)的順利(li)進行做好充(chong)分的準備，并(bing)為自己能順利(li)與社會環境接軌做準備。

　　[實習任務]

　　計算機在人事管(guan)理(li)方面的應用及利用所學管(guan)理(li)和(he)編(bian)輯公司網站,并查閱資料為畢業設計作準備.

　　[實(shi)習時間(jian)]20xx.03.03-20xx.

　　[實習地點]杭州

　　[實習內容]

　　按照老師的安排,我制定(ding)了相應的實習(xi)(xi)計(ji)劃.注(zhu)重在(zai)實習(xi)(xi)階段(duan)對所學知識(shi)的鞏固和提高,以(yi)期達到(dao)根據(ju)理論知識(shi),指導日(ri)常的工作實踐(jian)的目的.收(shou)到(dao)了較(jiao)好的效果.主(zhu)要實習(xi)(xi)情況報告如下(xia):

　　不同(tong)的(de)(de)職位具有不同(tong)的(de)(de)工(gong)(gong)作和(he)不同(tong)的(de)(de)職責(ze)范圍。而(er)作為一個專門(men)做外貿的(de)(de)公司，具有較強的(de)(de)綜合(he)性(xing)，工(gong)(gong)作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段(duan)，我主要(yao)的(de)(de)`工(gong)(gong)作是文秘工(gong)(gong)作及其公司的(de)(de)網絡(luo)管理和(he)編輯。

　　文秘(mi)工作是辦公室(shi)的(de)主體(ti)工作，領導要做到(dao)決策(ce)科學化，離(li)不開秘(mi)書(shu)人員的(de)協(xie)助。因為秘(mi)書(shu)人員一方面(mian)處(chu)理著(zhu)大量(liang)的(de)日(ri)常(chang)事務工作，另(ling)外，還能發(fa)揮他們了解全面(mian)情況，掌握(wo)多方面(mian)信(xin)息的(de)優勢，輔(fu)助領導決策(ce)，提供合理的(de)建議。秘(mi)書(shu)工作頭緒多，任務重，但必(bi)須抓(zhua)好以下(xia)幾個方面(mian)：

　　第一，主動做(zuo)好領(ling)(ling)導(dao)之(zhi)間(jian)、同事之(zhi)間(jian)的協調(diao)工(gong)作，幫(bang)助領(ling)(ling)導(dao)有計劃(hua)、有步(bu)驟、有重點的抓好各項工(gong)作，做(zuo)到(dao)忙(mang)而不亂。并從過去偏重辦(ban)文辦(ban)事，轉變到(dao)既(ji)辦(ban)文辦(ban)事，又出謀劃(hua)策。

　　第(di)二(er)、開展(zhan)調查研究，了解(jie)基(ji)層(ceng)同事的(de)學習(xi)、思想、工作、生活情況，及(ji)(ji)時(shi)向領(ling)導反映，并提出合理的(de)建議。對一些急需解(jie)決(jue)的(de)問題(ti)，應(ying)及(ji)(ji)時(shi)與有關部門協商(shang)解(jie)決(jue)。

　　第(di)三、組織(zhi)起草本單位產品(pin)的(de)報價,報備,客戶售后服(fu)務,合同等協議.

　　第(di)四.由于實(shi)習(xi)期間公司(si)有展會,負責跟客戶(hu)與公司(si)的良好,及時的溝通.解釋相關產品的性能,規格幾價格.

　　文秘(mi)人(ren)(ren)(ren)員除了需要(yao)具備以(yi)上工作人(ren)(ren)(ren)員的(de)基本條(tiao)件外，還應有(you)(you)自(zi)己特殊(shu)的(de)知識修(xiu)養(yang)、技(ji)能修(xiu)養(yang)、品德修(xiu)養(yang)、作風修(xiu)養(yang)，心(xin)得體會《計算機畢業實(shi)習(xi)心(xin)得》。因此，做(zuo)好文秘(mi)人(ren)(ren)(ren)員就(jiu)要(yao)自(zi)覺、全面(mian)地加強這四個方面(mian)的(de)修(xiu)養(yang)，努力把自(zi)己造就(jiu)成為德才兼備，既合格又稱職的(de)工作人(ren)(ren)(ren)員。并(bing)注重掌(zhang)握以(yi)下原(yuan)則。1、要(yao)有(you)(you)充分(fen)的(de)政(zheng)策依據和事實(shi)依據。2、要(yao)有(you)(you)準確(que)性。3、要(yao)雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密(mi)。

　　同時我還負責公司的網站管理工作.

　　第(di)一.運用PHOTOSHOP處(chu)理(li)公司的(de)產品(pin)圖片(pian).我們公司產品(pin)的(de)圖片(pian)是用手機及數(shu)碼(ma)照相機拍攝(she)的(de),而我們公司的(de)網站(zhan)對上傳的(de)圖片(pian)大小有要求,所以我要把它們處(chu)理(li)成相應的(de)大小并且保持圖片(pian)不失真.

　　第二.完善公司的網站.由于公司最(zui)近新(xin)(xin)更新(xin)(xin)了(le)一個網站,我(wo)負責把公司產品中缺少的上傳.

　　第三(san).做好(hao)公(gong)(gong)司(si)網絡的加(jia)密(mi)工作(zuo).由(you)于公(gong)(gong)司(si)對(dui)手較多,為(wei)了避(bi)免(mian)公(gong)(gong)司(si)信息的外漏(lou),對(dui)公(gong)(gong)司(si)電腦進行(xing)了加(jia)密(mi)工作(zuo),并(bing)加(jia)強管理(li)公(gong)(gong)司(si)的防火墻.

　　第(di)四.客(ke)戶信(xin)息的管理.實習期間正好遇到一(yi)個(ge)展會(hui), 做各種(zhong)電(dian)子表格,統計(ji)并完(wan)善了客(ke)戶的信(xin)息.

　　這(zhe)是與自(zi)己所學專業有(you)密切(qie)聯系的,所以自(zi)己在這(zhe)方(fang)面格外(wai)側重并作的很(hen)用(yong)功.希望能夠加強自(zi)己的專業知識.

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