學生機械實習報告

　　在人們素養(yang)不斷提高的(de)(de)今天，報告(gao)(gao)的(de)(de)使用(yong)成為日常生活的(de)(de)常態，報告(gao)(gao)中提到的(de)(de)所(suo)有信息(xi)應該(gai)是(shi)準確(que)無(wu)誤的(de)(de)。你所(suo)見過的(de)(de)報告(gao)(gao)是(shi)什么樣的(de)(de)呢？下面是(shi)小編收集整(zheng)理的(de)(de)學(xue)生機械實習報告(gao)(gao)，僅(jin)供(gong)參考，大家一(yi)起來(lai)看看吧。

學生機械實習報告1

　　子曰：逝者如斯夫!回過頭想想，其(qi)實還是(shi)有一些值得回憶的(de)(de)事(shi)，其(qi)中，有一件事(shi)真的(de)(de)令我(wo)(wo)很驚(jing)訝(ya)，就是(shi)在(zai)(zai)你(ni)們給我(wo)(wo)們講課的(de)(de)情(qing)形，原本在(zai)(zai)我(wo)(wo)第(di)一次來到工廠時(shi)，在(zai)(zai)看到這么(me)(me)舊的(de)(de)設備時(shi)，我(wo)(wo)是(shi)真的(de)(de)有點心里不(bu)(bu)爽，于是(shi)把(ba)連(lian)帶對工廠的(de)(de)不(bu)(bu)屑也同樣這么(me)(me)認為給我(wo)(wo)們講課的(de)(de)你(ni)們，懷著一種，說得不(bu)(bu)尊重點，不(bu)(bu)屑的(de)(de)情(qing)緒去聽你(ni)們講，覺得這么(me)(me)個舊工廠的(de)(de)工人也一定也是(shi)沒(mei)什么(me)(me)過人之處。

　　但是(shi)在聽了(le)幾個老師講了(le)以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)發覺(jue)我(wo)(wo)(wo)得(de)(de)改變(bian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)看法了(le)，直到后(hou)來我(wo)(wo)(wo)聽了(le)你講了(le)課之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)更確(que)定了(le)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)想法是(shi)錯的(de)(de)(de)，到后(hou)來我(wo)(wo)(wo)更發現，原來有好多(duo)老師是(shi)那(nei)么幽默，講課是(shi)那(nei)么生(sheng)動!雖說我(wo)(wo)(wo)剛開(kai)始在來實習(xi)之(zhi)前是(shi)不(bu)怎么愿意的(de)(de)(de)，因為我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)這(zhe)(zhe)不(bu)會(hui)用，但是(shi)在經歷了(le)一個月后(hou)，在自(zi)己(ji)動手去向(xiang)這(zhe)(zhe)個世界摸索之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)底氣確(que)實是(shi)足了(le)一些(xie)，到這(zhe)(zhe)時我(wo)(wo)(wo)才覺(jue)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)是(shi)有點像現代(dai)的(de)(de)(de)大學生(sheng)了(le)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)動手能力得(de)(de)到了(le)提高(gao)。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神也在(zai)(zai)這次的(de)(de)(de)實(shi)習中得到一(yi)(yi)次小的(de)(de)(de)升(sheng)華，在(zai)(zai)看(kan)到自己(ji)親手制作的(de)(de)(de)工(gong)(gong)件(jian)終(zhong)于成(cheng)功了(le)以后(hou)，那(nei)種喜悅真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)不知(zhi)道(dao)怎(zen)么(me)(me)才能形(xing)容(rong)，用鋼鋸一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)把一(yi)(yi)塊(kuai)方行的(de)(de)(de)毛坯鋸開，在(zai)(zai)用矬子一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)磨(mo)去(qu)邊角，這個(ge)(ge)過程是(shi)(shi)辛(xin)苦(ku)的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)年輕的(de)(de)(de)二十(shi)年生命中從(cong)未體會(hui)過的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)越(yue)是(shi)(shi)艱辛(xin)，越(yue)是(shi)(shi)激起我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)熱情，在(zai)(zai)看(kan)到那(nei)么(me)(me)多的(de)(de)(de)同(tong)學為了(le)完成(cheng)的(de)(de)(de)更好而不怕(pa)臟不怕(pa)累，全然忘了(le)自己(ji);在(zai)(zai)看(kan)到幾個(ge)(ge)同(tong)學為了(le)某(mou)一(yi)(yi)個(ge)(ge)工(gong)(gong)件(jian)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)確度而爭(zheng)的(de)(de)(de)不可開交;在(zai)(zai)看(kan)到老師為某(mou)個(ge)(ge)同(tong)學講解某(mou)個(ge)(ge)問(wen)題(ti)，其他的(de)(de)(de)同(tong)學爭(zheng)先恐后(hou)的(de)(de)(de)跑到跟前伸(shen)著脖(bo)子聽的(de)(de)(de)熱情：在(zai)(zai)看(kan)到下課后(hou)老師被圍在(zai)(zai)中間，同(tong)學問(wen)個(ge)(ge)不停后(hou)，我(wo)(wo)終(zhong)于發現，他們(men)是(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)可愛，一(yi)(yi)切是(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)美好。實(shi)習，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生的(de)(de)(de)`第一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)會(hui)永遠(yuan)記得它給我(wo)(wo)帶來的(de)(de)(de)美好感(gan)覺，和它所(suo)教給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切!

　　想(xiang)想(xiang)剛來的(de)時(shi)(shi)候，那些(xie)景(jing)象(xiang)還歷歷在目(mu)，但是，一(yi)轉(zhuan)眼，一(yi)個月就這么過(guo)去了，心里(li)不能(neng)(neng)不說(shuo)(shuo)是有點遺憾的(de)，畢竟是一(yi)個月啊(a)，就這么過(guo)去了，不能(neng)(neng)說(shuo)(shuo)是完全(quan)都(dou)沒學(xue)到，但至少(shao)是有很(hen)多時(shi)(shi)間(jian)是在指間(jian)悄(qiao)悄(qiao)消逝了，等到真的(de)想(xiang)去抓 住(zhu)時(shi)(shi)卻發現情況遠不是你我能(neng)(neng)夠控(kong)制的(de)，時(shi)(shi)間(jian)一(yi)去不復返啊(a)。

　　到(dao)今天(tian)為止差不多一(yi)個月的實習就要(yao)結束了(le)。在(zai)這期間我學到(dao)了(le)好多東(dong)西(xi)， 原本還(huan)以為搞車床這種東(dong)西(xi)很簡(jian)單，只是(shi)擺弄機器罷了(le)，沒想到(dao)要(yao)做(zuo)(zuo)好還(huan)不容易。有時光是(shi)加工一(yi)個小零件就要(yao)好長一(yi)段時間，而且還(huan)不一(yi)定能(neng)做(zuo)(zuo)得(de)(de)十分精確，看來老師們(men)說得(de)(de)很對(dui)，機械(xie)這種東(dong)西(xi)還(huan)就是(shi)越(yue)(yue)老學得(de)(de)越(yue)(yue)精。

　　明天就是(shi)最后(hou)一天的(de)(de)實習了(le)，我(wo)們現在學(xue)了(le)車(che)床。刨床。銑床。鑄造。數控。鉗(qian)工等等好多東西，這對我(wo)們以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)或是(shi)生(sheng)活都一定有不(bu)(bu)少好處。現在真想去工作(zuo)試試我(wo)們所學(xue)到的(de)(de)東西，只(zhi)可(ke)惜這還不(bu)(bu)夠，雖然學(xue)了(le)一點東西，不(bu)(bu)過(guo)這似乎只(zhi)是(shi)皮(pi)毛(mao)，真正(zheng)要學(xue)的(de)(de)東西還多著(zhu)呢!

　　這(zhe)次(ci)實(shi)習雖然快結束了(le)，但總(zong)感覺不是很(hen)爽，或(huo)許只是沒滿足自(zi)己的好(hao)(hao)奇心，有(you)好(hao)(hao)多所說(shuo)的知識根本(ben)就(jiu)沒實(shi)物，像數控(kong)機床，看都沒看過(guo)，就(jiu)只是模擬;還有(you)鑄(zhu)造(zao)，也(ye)只是造(zao)沙型，沒澆鑄(zhu)。

　　總的(de)來說，這次(ci)實習還可以，現在(zai)越來越期待下(xia)次(ci)的(de)實習了，希望下(xia)次(ci)實習能(neng)別再有遺憾!!

　　經過(guo)一(yi)個(ge)月的金工實習(xi)(xi)，的確使我受益匪淺，只從課本(ben)去了(le)解認識機(ji)(ji)器，遠(yuan)不(bu)如實際操作一(yi)下，這(zhe)(zhe)樣才(cai)能對那些課本(ben)上的知識才(cai)能真正明(ming)白，對機(ji)(ji)械制(zhi)(zhi)造才(cai)有(you)興趣。通過(guo)實習(xi)(xi)，讓我認識了(le)一(yi)些機(ji)(ji)器，懂得了(le)其基本(ben)操作，知道了(le)機(ji)(ji)器的結構和(he)傳動方(fang)式，這(zhe)(zhe)對我將來在機(ji)(ji)械制(zhi)(zhi)造方(fang)面的發展將是一(yi)次有(you)益的啟明(ming)教育(yu)。

學生機械實習報告2

　　一、實習目的

　　畢業(ye)實(shi)習(xi)(xi)是順利完成畢業(ye)設計的(de)(de)重要組成部分，是高質量(liang)完成畢業(ye)論(lun)(lun)文的(de)(de)前提。畢業(ye)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)目的(de)(de)是將在學(xue)校學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)知識(shi)與生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實(shi)踐(jian)相結合(he)。因此(ci)學(xue)校為我(wo)們組織(zhi)了(le)這次(ci)實(shi)習(xi)(xi)，通過參觀和(he)參與工廠的(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實(shi)際，將理(li)論(lun)(lun)知識(shi)與生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)實(shi)踐(jian)相結合(he)，優化(hua)知識(shi)結構，提高思考(kao)分析(xi)能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問(wen)學(xue)習(xi)(xi)，了(le)解與初(chu)步掌(zhang)握本(ben)專(zhuan)業(ye)相關產(chan)(chan)品技術參數等方面的(de)(de)實(shi)際知識(shi)和(he)相關標準，為畢業(ye)設計打下良(liang)好的(de)(de)基礎(chu)。此(ci)外，經(jing)過對電(dian)廠的(de)(de)實(shi)地了(le)解，為今后(hou)步入社(she)會作必要的(de)(de)心理(li)準備。

　　二、實習內容

　　5月3日到(dao)5月9日這七天的(de)'時間我們前往(wang)山(shan)東山(shan)鋼集團有限(xian)公司實(shi)習，該公司有著悠久的(de)歷(li)史和豐(feng)富的(de)企業(ye)文化

　　山東山鋼(gang)(gang)集團地(di)處五岳(yue)之(zhi)首—泰山腳(jiao)下，是經省(sheng)經貿(mao)委批準、省(sheng)工商(shang)局(ju)核準注冊的(de)(de)大(da)型企(qi)業集團，下屬(shu)八個(ge)子公司(si)，享有自營(ying)進出口(kou)權。山鋼(gang)(gang)集團的(de)(de)前身—泰安市山口(kou)鋼(gang)(gang)管(guan)(guan)廠(chang)創建于(yu)1992年3月，經過(guo)10多年的(de)(de)發(fa)展，逐步(bu)壯大(da)成(cheng)為(wei)擁(yong)有固定資(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)3.6億(yi)元(yuan)，流動(dong)資(zi)金2.6億(yi)元(yuan)的(de)(de)企(qi)業集團。現(xian)有職工1600人，各類(lei)技(ji)術(shu)專業人才320人，廠(chang)區(qu)占地(di)面(mian)積26萬平(ping)(ping)方米(mi)，建筑面(mian)積16萬平(ping)(ping)方米(mi)。年產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)值15億(yi)元(yuan)。山鋼(gang)(gang)集團是一個(ge)專業生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)高(gao)(gao)頻焊(han)管(guan)(guan)和(he)(he)冷(leng)(leng)軋帶(dai)鋼(gang)(gang)的(de)(de)大(da)型企(qi)業，現(xian)有四(si)連軋生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)4條,單軋機30臺(tai)(套)，高(gao)(gao)頻直(zhi)縫焊(han)管(guan)(guan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)40條，高(gao)(gao)頻高(gao)(gao)精度精密直(zhi)縫焊(han)管(guan)(guan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)（U60、U40、GH25）8條，GH200、GH450大(da)型空(kong)心冷(leng)(leng)彎型鋼(gang)(gang)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)2條。現(xian)可生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)13×13～450×450×0.5～16MM的(de)(de)方管(guan)(guan)、矩形管(guan)(guan)，年產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)冷(leng)(leng)軋帶(dai)鋼(gang)(gang)40萬噸(dun)，高(gao)(gao)頻焊(han)管(guan)(guan)50萬噸(dun)，產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)形成(cheng)六(liu)大(da)系列600多個(ge)品(pin)種。產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)行銷全國(guo)20多個(ge)省(sheng)、市和(he)(he)地(di)區(qu)，并出口(kou)到歐洲、非洲、北美等(deng)(deng)30個(ge)國(guo)家和(he)(he)地(di)區(qu)，深受(shou)用戶的(de)(de)信(xin)賴和(he)(he)好評(ping)，成(cheng)為(wei)華東地(di)區(qu)最大(da)的(de)(de)冷(leng)(leng)帶(dai)、方管(guan)(guan)及矩形鋼(gang)(gang)管(guan)(guan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)基地(di)。產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)質(zhi)量達到國(guo)際(ji)同類(lei)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)一流水平(ping)(ping)，廣(guang)泛用于(yu)鋼(gang)(gang)結構建筑機械(xie)、汽(qi)車(che)、鐵(tie)路、石油、化工、紡織(zhi)等(deng)(deng)行業領域(yu)。先后(hou)榮獲(huo)“省(sheng)級先進企(qi)業”、“AAA級信(xin)用企(qi)業”、“中國(guo)質(zhi)量服務信(xin)譽AAA級企(qi)業”等(deng)(deng)榮譽稱(cheng)號。

　　5月2日(ri)，我(wo)們(men)(men)到達山東山口科諾型鋼(gang)(gang)股(gu)份(fen)有限公(gong)司山口廠區觀看公(gong)司視(shi)頻并聽宣講。廠區領(ling)導給(gei)(gei)我(wo)們(men)(men)詳細介紹(shao)了(le)山東山鋼(gang)(gang)集團的(de)(de)發展歷(li)程，告訴我(wo)們(men)(men)在實習(xi)期間的(de)(de)一些注(zhu)意事(shi)項(xiang)和有關安全生(sheng)產的(de)(de)知識，并且給(gei)(gei)我(wo)們(men)(men)提了(le)一些關于以后工作生(sheng)活的(de)(de)建議，避(bi)免了(le)我(wo)們(men)(men)在將(jiang)來的(de)(de)工作中(zhong)犯下(xia)不經意的(de)(de)錯誤，使我(wo)們(men)(men)獲益良多。

　　5月4日到，我們(men)在山(shan)東山(shan)口科諾型鋼股(gu)份有限(xian)公司(si)山(shan)口廠(chang)區(qu)進(jin)(jin)行(xing)實(shi)習。我們(men)在廠(chang)區(qu)領導的(de)(de)帶領下到車間(jian)首(shou)先(xian)進(jin)(jin)行(xing)了對車間(jian)的(de)(de)參觀(guan)(guan)了解(jie)。參觀(guan)(guan)過程(cheng)中我們(men)親眼(yan)見到了車間(jian)的(de)(de)布局，了解(jie)到了車間(jian)的(de)(de)生(sheng)產流程(cheng)，并且直(zhi)觀(guan)(guan)的(de)(de)認識了生(sheng)產線(xian)的(de)(de)各個環節的(de)(de)步(bu)驟和(he)加工(gong)方式(shi)。在參觀(guan)(guan)的(de)(de)過程(cheng)中我們(men)在征得廠(chang)區(qu)領導的(de)(de)同意下進(jin)(jin)行(xing)了拍照，以下是(shi)我實(shi)習過的(de)(de)生(sheng)產線(xian)的(de)(de)一(yi)部分照片。

　　下(xia)面是生產線(xian)的起始(shi)點(dian)，卷在一(yi)起的鋼(gang)(gang)板(ban)原(yuan)料(liao)在這里(li)被(bei)圖中(zhong)(zhong)的設(she)(she)備(bei)(bei)由(you)里(li)到外的舒展開，并且(qie)向下(xia)一(yi)設(she)(she)備(bei)(bei)傳(chuan)送。該設(she)(she)備(bei)(bei)由(you)電動(dong)(dong)機提(ti)供動(dong)(dong)力(li)，電動(dong)(dong)機的旋(xuan)轉(zhuan)運動(dong)(dong)被(bei)傳(chuan)遞到鋼(gang)(gang)板(ban)上，帶(dai)動(dong)(dong)鋼(gang)(gang)板(ban)旋(xuan)轉(zhuan)，鋼(gang)(gang)板(ban)卷原(yuan)料(liao)在旋(xuan)轉(zhuan)的過程中(zhong)(zhong)被(bei)由(you)內向外的舒展和傳(chuan)遞到下(xia)一(yi)級。圖中(zhong)(zhong)可以(yi)(yi)看到許(xu)多托輥(gun)，托輥(gun)用來輔(fu)助成卷的鋼(gang)(gang)板(ban)的轉(zhuan)動(dong)(dong)，以(yi)(yi)此來減少鋼(gang)(gang)板(ban)與設(she)(she)備(bei)(bei)的摩(mo)擦阻力(li)，并且(qie)避免了設(she)(she)備(bei)(bei)的快速摩(mo)擦損耗。

學生機械實習報告3

　　開學(xue)之初，在(zai)學(xue)院老師(shi)的(de)(de)(de)安排和帶領(ling)下我(wo)們機專2個(ge)班，近一(yi)百五(wu)十人踏上了(le)實習(xi)的(de)(de)(de)路途。為(wei)期兩(liang)周(zhou)的(de)(de)(de)實習(xi)在(zai)忙碌與(yu)輕松(song)中(zhong)很(hen)(hen)快結束了(le)，接下來(lai)就是(shi)認(ren)真(zhen)寫實習(xi)報(bao)告了(le)。兩(liang)周(zhou)中(zhong)我(wo)們苦(ku)中(zhong)作樂，認(ren)真(zhen)對(dui)待，細致觀察，對(dui)自己、同學(xue)、單(dan)位負責(ze)，接觸(chu)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多在(zai)學(xue)校不能(neng)(neng)或難(nan)以接觸(chu)的(de)(de)(de)機器(qi)，產(chan)品，工(gong)藝等，學(xue)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多以前不知道的(de)(de)(de)東(dong)西。金工(gong)實習(xi)的(de)(de)(de)作用(yong)與(yu)影響，就象《 美國麗人》里男(nan)主人公最后說(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)那(nei)樣“有(you)些東(dong)西你(ni)可能(neng)(neng)現(xian)在(zai)沒(mei)有(you)感覺到(dao)它的(de)(de)(de)價值，但(dan)最后還(huan)是(shi)會(hui)的(de)(de)(de)，每個(ge)人都有(you)這(zhe)樣一(yi)個(ge)過程！”

　　一 .實習目的：

　　了解并掌握(wo)本專(zhuan)業(ye)的(de)(de)實(shi)(shi)際(ji)生(sheng)產知(zhi)識(shi)和(he)(he)技能基(ji)本生(sheng)產知(zhi)識(shi)，印證、鞏固(gu)和(he)(he)豐(feng)富已學過的(de)(de)專(zhuan)業(ye)課程內(nei)容，培養學生(sheng)理論(lun)聯系實(shi)(shi)際(ji)，提高其觀(guan)察問(wen)題(ti)、分析問(wen)題(ti)以及(ji)解決問(wen)題(ti)的(de)(de)能力和(he)(he)方法，為后續(xu)專(zhuan)業(ye)課程的(de)(de)學習和(he)(he)畢業(ye)設計打下良(liang)好的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)基(ji)礎。

　　二. 實習單位綜合概述

　　南區實驗室

　　三 實習內容及進度．

　　1 鉗(qian)工(gong)： 實(shi)習(xi)前，看到做完(wan)鉗(qian)工(gong)的(de)(de)同學(xue)手上的(de)(de)繭(jian)子，我(wo)(wo)(wo)(wo)就知道這個活不輕松。的(de)(de)確(que)，鉗(qian)工(gong)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這次金(jin)工(gong)實(shi)習(xi)中相對(dui)最累的(de)(de)一(yi)個工(gong)種，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要做的(de)(de)就是(shi)(shi)將一(yi)塊柱形(xing)的(de)(de)坯料（就是(shi)(shi)之前我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)車的(de)(de)那個錘(chui)頭(tou)）加(jia)工(gong)成一(yi)個錘(chui)頭(tou)。

　　根(gen)據老(lao)師(shi)的(de)講解，鉗(qian)工(gong)是一項完全靠手工(gong)來制作出各種零(ling)件(jian)，是最能(neng)(neng)鍛(duan)煉一個人動手能(neng)(neng)力(li)的(de)，一些有經驗的(de)工(gong)程(cheng)師(shi)，他們(men)都(dou)很重(zhong)視自己在鉗(qian)工(gong)方面的(de)鍛(duan)煉，而且都(dou)能(neng)(neng)很好的(de)掌握鉗(qian)工(gong)。雖然，我打心底里抵(di)觸這個工(gong)種，但還(huan)是下決心要按照老(lao)師(shi)說的(de)做(zuo)。

　　在(zai)鉗工(gong)實(shi)習中，我們(men)知道了鉗工(gong)的主(zhu)要內容為手持(chi)工(gong)具對工(gong)件進行加工(gong)的'方法，其基本操作有劃線、鋸削(xue)、銼削(xue)、鉆(zhan)孔(kong)、擴(kuo)孔(kong)、鉸(jiao)孔(kong)、攻螺紋(wen)、套螺紋(wen)、刮削(xue)及(ji)研磨等(deng)。鉗工(gong)工(gong)作還包括對機器(qi)的裝配(pei)和修(xiu)理。

　　通過鉗(qian)工(gong)學習，我們了解了銼(cuo)刀(dao)的(de)(de)構造、分(fen)類、選用、銼(cuo)削姿勢、銼(cuo)削方法(fa)和(he)質量的(de)(de)檢測(ce)。首(shou)先要正確的(de)(de)握銼(cuo)刀(dao)，銼(cuo)削平(ping)面時(shi)保持銼(cuo)刀(dao)的(de)(de)平(ping)直(zhi)運(yun)動(dong)是銼(cuo)削的(de)(de)關(guan)鍵，銼(cuo)削力(li)有水(shui)平(ping)推(tui)力(li)和(he)垂直(zhi)壓(ya)(ya)力(li)兩種(zhong)。銼(cuo)刀(dao)推(tui)進時(shi)，前(qian)手(shou)(shou)壓(ya)(ya)力(li)逐(zhu)漸(jian)減小后手(shou)(shou)壓(ya)(ya)力(li)大則后小，銼(cuo)刀(dao)推(tui)到中間(jian)位置時(shi)，兩手(shou)(shou)壓(ya)(ya)力(li)相同，繼續推(tui)進銼(cuo)刀(dao)時(shi)，前(qian)手(shou)(shou)壓(ya)(ya)力(li)逐(zhu)漸(jian)減小后壓(ya)(ya)力(li)加大。銼(cuo)刀(dao)返回時(shi)不施加壓(ya)(ya)力(li)。這樣我們銼(cuo)削也就比較簡單(dan)了。接著(zhu)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻(gong)螺紋等(deng)。同時(shi)鋸(ju)(ju)(ju)鐵塊并不是一定都會累(lei)得(de)兩手(shou)(shou)發(fa)麻，兩眼(yan)發(fa)慌的(de)(de)，我們首(shou)先要調節好(hao)鋸(ju)(ju)(ju)口(kou)(kou)的(de)(de)方向(xiang)，根據鋸(ju)(ju)(ju)口(kou)(kou)的(de)(de)方向(xiang)使力(li)，起(qi)(qi)鋸(ju)(ju)(ju)時(shi)應該以(yi)左手(shou)(shou)拇指靠住鋸(ju)(ju)(ju)條(tiao)，以(yi)防止鋸(ju)(ju)(ju)條(tiao)橫(heng)向(xiang)滑(hua)動(dong)，右手(shou)(shou)穩推(tui)手(shou)(shou)柄，鋸(ju)(ju)(ju)條(tiao)應該與工(gong)件傾(qing)斜一個鋸(ju)(ju)(ju)角，約15度，起(qi)(qi)鋸(ju)(ju)(ju)角過大鋸(ju)(ju)(ju)齒(chi)易(yi)崩碎，起(qi)(qi)鋸(ju)(ju)(ju)角過小，鋸(ju)(ju)(ju)齒(chi)

　　不(bu)(bu)易切入(ru)，還有可(ke)能打(da)滑，損壞工件表面，起鋸(ju)(ju)時鋸(ju)(ju)弓(gong)往復程要(yao)短，壓力(li)要(yao)小，鋸(ju)(ju)條要(yao)與(yu)工件表面垂直(zhi)。同時，鋸(ju)(ju)削時右手(shou)(shou)握(wo)鋸(ju)(ju)柄，左(zuo)手(shou)(shou)輕(qing)(qing)握(wo)弓(gong)架(jia)前(qian)端，鋸(ju)(ju)弓(gong)應該(gai)直(zhi)線往復，不(bu)(bu)可(ke)擺動，前(qian)推時加壓均(jun)勻，返回時鋸(ju)(ju)條從(cong)工件上輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)的滑過。往復速度不(bu)(bu)應該(gai)太快，鋸(ju)(ju)切開始(shi)和終了前(qian)壓力(li)和速度均(jun)減小，以免碰傷手(shou)(shou)臂和折斷鋸(ju)(ju)條。

　　鉗(qian)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習我感覺是(shi)很(hen)單調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)一(yi)個上午卻都是(shi)在(zai)反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)個動作，還要有力(li)氣，還要做(zuo)到(dao)位，那就是(shi)手握銼刀在(zai)工件上來(lai)(lai)來(lai)(lai)回回的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銼，銼到(dao)中(zhong)午時，整個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手都酸(suan)疼(teng)酸(suan)疼(teng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，腿也(ye)站的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)僵(jiang)直了(le)。可是(shi)，說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)容易(yi)，做(zuo)起來(lai)(lai)難。我主觀(guan)上真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)想把它挫(cuo)平，可是(shi)總是(shi)挫(cuo)一(yi)會兒(er)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分配就不(bu)均(jun)勻了(le)，那種感覺真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)郁悶。于是(shi)只能請教老師，然(ran)而很(hen)神奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，每當我覺得我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小錘(chui)頭(tou)(tou)無可救藥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，他總能挫(cuo)幾下就給我矯正過去。這更加讓我認識(shi)到(dao)鉗(qian)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)含量，決不(bu)是(shi)有一(yi)身力(li)氣就能干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活兒(er)。雖然(ran)鉗(qian)工很(hen)累，但(dan)兩天之后，看著(zhu)(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)加工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錘(chui)頭(tou)(tou)，看著(zhu)(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)辛苦努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果，雖然(ran)尺寸依然(ran)不(bu)怎么樂觀(guan)，有些地(di)方依然(ran)無法拋光(guang)，但(dan)我卻深深地(di)認識(shi)到(dao)了(le)這一(yi)工種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)無法被機器取代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　2．車工

　　首先老(lao)師向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)反復強調不能(neng)帶(dai)電的(de)(de)時候去(qu)轉(zhuan)動(dong)尾座.幾(ji)(ji)個(ge)同學(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)相互配合進(jin)(jin)(jin)(jin)行操(cao)作(zuo)，老(lao)師說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)磨(mo)一(yi)(yi)天的(de)(de)平面(mian)(mian)(mian)(mian)，車(che)(che)(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)幾(ji)(ji)分鐘就能(neng)完成(cheng)，機(ji)動(dong)進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei)比手動(dong)進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei)又(you)很(hen)多的(de)(de)優點，如操(cao)作(zuo)力(li)，進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei)均勻，加工(gong)(gong)(gong)(gong)后(hou)工(gong)(gong)(gong)(gong)件表(biao)面(mian)(mian)(mian)(mian)粗(cu)糙度小(xiao)等。但機(ji)動(dong)進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei)是(shi)(shi)機(ji)械傳動(dong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對車(che)(che)(che)床手柄位置(zhi)必須熟悉(xi)，否則在(zai)(zai)緊急情(qing)況下容(rong)易損(sun)壞工(gong)(gong)(gong)(gong)件或機(ji)床，正(zheng)如老(lao)師說(shuo)(shuo)的(de)(de)這都是(shi)(shi)一(yi)(yi)些(xie)最(zui)常見的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)具都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以后(hou)出(chu)來(lai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)接(jie)觸的(de)(de)。并(bing)且老(lao)師指(zhi)(zhi)導(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)啟動(dong)機(ji)床工(gong)(gong)(gong)(gong)件旋(xuan)轉(zhuan) ? 試切(qie)(qie)削? 機(ji)動(dong)進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei) ? 橫向車(che)(che)(che)平面(mian)(mian)(mian)(mian) ?車(che)(che)(che)至工(gong)(gong)(gong)(gong)件中(zhong)心(xin)時停止(zhi)進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei) ? 改用(yong)手動(dong)進(jin)(jin)(jin)(jin)給(gei) ? 車(che)(che)(che)至工(gong)(gong)(gong)(gong)件中(zhong)心(xin)? 退(tui)刀(dao)(dao)(dao)(dao) ? 停車(che)(che)(che)。老(lao)師說(shuo)(shuo)工(gong)(gong)(gong)(gong)件材料長度余量(liang)(liang)較(jiao)少(shao)或一(yi)(yi)次裝夾(jia)(jia)不能(neng)完成(cheng)切(qie)(qie)削的(de)(de)光軸(zhou)，通常采用(yong)調頭裝夾(jia)(jia)。再(zai)用(yong)接(jie)刀(dao)(dao)(dao)(dao)法車(che)(che)(che)削，掉頭接(jie)刀(dao)(dao)(dao)(dao)撤(che)消的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)件，一(yi)(yi)般表(biao)面(mian)(mian)(mian)(mian)有(you)(you)接(jie)刀(dao)(dao)(dao)(dao)痕跡，有(you)(you)損(sun)表(biao)面(mian)(mian)(mian)(mian)質量(liang)(liang)和美觀。因此(ci)裝夾(jia)(jia)接(jie)刀(dao)(dao)(dao)(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)件時，找正(zheng)必須從嚴要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，否則會(hui)造成(cheng)表(biao)面(mian)(mian)(mian)(mian)接(jie)刀(dao)(dao)(dao)(dao)偏差(cha)，直接(jie)影(ying)響(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)件質量(liang)(liang)，為保證接(jie)刀(dao)(dao)(dao)(dao)質量(liang)(liang)，通常要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)車(che)(che)(che)削工(gong)(gong)(gong)(gong)件的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)頭時，車(che)(che)(che)的(de)(de)長一(yi)(yi)些(xie)，調頭裝夾(jia)(jia)時，兩點間的(de)(de)找正(zheng)距離(li)(li)應大些(xie)。工(gong)(gong)(gong)(gong)件的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)頭精車(che)(che)(che)至最(zui)后(hou)一(yi)(yi)刀(dao)(dao)(dao)(dao)時，車(che)(che)(che)刀(dao)(dao)(dao)(dao)不能(neng)直接(jie)碰到臺(tai)階，應稍離(li)(li)臺(tai)階處停刀(dao)(dao)(dao)(dao)，以防(fang)車(che)(che)(che)刀(dao)(dao)(dao)(dao)碰到臺(tai)階后(hou)突然(ran)增加切(qie)(qie)削量(liang)(liang)，產生(sheng)扎(zha)刀(dao)(dao)(dao)(dao)現象。調頭精車(che)(che)(che)時，車(che)(che)(che)刀(dao)(dao)(dao)(dao)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)鋒利(li)，最(zui)后(hou)一(yi)(yi)刀(dao)(dao)(dao)(dao)精車(che)(che)(che)余量(liang)(liang)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)小(xiao)，否則工(gong)(gong)(gong)(gong)件上(shang)容(rong)易產生(sheng)凹痕。在(zai)(zai)老(lao)師的(de)(de)耐(nai)心(xin)指(zhi)(zhi)導(dao)下我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)基(ji)本把握好了進(jin)(jin)(jin)(jin)退(tui)刀(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)時間，最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)總算(suan)弄出(chu)了一(yi)(yi)個(ge)成(cheng)品，總的(de)(de)來(lai)說(shuo)(shuo)，車(che)(che)(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)是(shi)(shi)本次實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)最(zui)為考驗(yan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)耐(nai)心(xin)的(de)(de)項目。嫻熟操(cao)作(zuo)車(che)(che)(che)床也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)基(ji)本要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。 雖然(ran)這次金工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)自(zi)己(ji)在(zai)(zai)操(cao)作(zuo)過(guo)程中(zhong)失誤連連，總的(de)(de)來(lai)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)受益良(liang)多、感慨萬千，作(zuo)為生(sheng)平第(di)一(yi)(yi)次真(zhen)正(zheng)意義的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，內心(xin)還是(shi)(shi)充滿了成(cheng)就感，也真(zhen)切(qie)(qie)的(de)(de)體(ti)(ti)會(hui)到真(zhen)理必須要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)用(yong)實(shi)(shi)踐去(qu)檢(jian)驗(yan)，不親自(zi)去(qu)動(dong)手試驗(yan)一(yi)(yi)下。有(you)(you)很(hen)多東西是(shi)(shi)書上(shang)沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)，只能(neng)在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐中(zhong)才能(neng)體(ti)(ti)會(hui)得到，如果用(yong)幾(ji)(ji)個(ge)詞概(gai)括這次的(de)(de)金工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)，那么 “實(shi)(shi)踐見真(zhen)知”就再(zai)恰當不過(guo)了，它不僅(jin)僅(jin)豐富了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)經驗(yan)，培(pei)養了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)吃苦(ku)耐(nai)勞的(de)(de)精神(shen)和嚴謹(jin)認真(zhen)的(de)(de)作(zuo)風，更(geng)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)增強了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)見識

　　3、電焊：

　　曾無數(shu)次看到(dao)建筑工地里閃爍的電火(huo)花，我(wo)知道那(nei)就是焊(han)接(jie)，而這，我(wo)們(men)也要(yao)接(jie)觸到(dao)令很(hen)多(duo)同學畏懼的焊(han)接(jie)，本想(xiang)著(zhu)操(cao)作起來很(hen)容易，然而事(shi)實卻并非那(nei)樣(yang)，比我(wo)想(xiang)象(xiang)的要(yao)難(nan)的多(duo)了。

　　首先主要(yao)(yao)介紹焊(han)接的(de)相關操作和一些注意事項，焊(han)接所產生的(de)氣味和刺眼(yan)(yan)的(de)光對(dui)人體都是(shi)有害(hai)的(de)，我們在操作時要(yao)(yao)懂(dong)得保護(hu)自己，如果出現打眼(yan)(yan)，要(yao)(yao)及(ji)時買(mai)

　　眼藥(yao)水，不然晚上難受死你。出現(xian)燙手時，要用涼(liang)水沖洗，把傷口(kou)暴漏在外，切記！！！一(yi)定要帶上面(mian)罩。通過(guo)此次焊(han)接，我們已經掌握了(le)點(dian)焊(han)接的(de)(de)(de)知識，但要想作到(dao)老師那樣標準，需要我們反復(fu)的(de)(de)(de)練習，熟能生巧。原來這(zhe)看似(si)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)電焊(han)其實有很高深的(de)(de)(de)技術(shu)啊。

　　從(cong)老師的(de)(de)(de)(de)講解(jie)(jie)中我了解(jie)(jie)到：焊條的(de)(de)(de)(de)角度(du)一(yi)般在七十到八十之間(jian)(jian)，運條的(de)(de)(de)(de)速(su)度(du)，要求當然(ran)(ran)是(shi)勻(yun)速(su)，然(ran)(ran)而(er)在實際操(cao)作中，我們(men)往(wang)往(wang)是(shi)不快則慢，很難保(bao)持(chi)勻(yun)速(su)，因此焊出(chu)來的(de)(de)(de)(de)結果是(shi)很不流暢的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)地(di)方停留(liu)時間(jian)(jian)短則當然(ran)(ran)沒(mei)有(you)(you)焊好(hao)，還有(you)(you)裂(lie)紋(wen)，停留(liu)時間(jian)(jian)長的(de)(de)(de)(de)地(di)方，則經常會出(chu)現(xian)被焊透的(de)(de)(de)(de)毛病，出(chu)現(xian)了漏洞(dong)；焊條的(de)(de)(de)(de)高度(du)要求保(bao)持(chi)在二(er)至(zhi)四毫(hao)米，然(ran)(ran)而(er)在自(zi)己剛開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)時候也是(shi)問題不斷，

　　首先是罩上面罩后(hou)(hou)，就什么(me)也(ye)(ye)看不(bu)見了，怎么(me)找到自己(ji)要(yao)焊的(de)位置，需要(yao)不(bu)斷(duan)練(lian)習(xi)。然后(hou)(hou)，就是如何引弧，我因(yin)為(wei)動作(zuo)太狠，所以總是把焊條(tiao)粘上還有(you)(you)就是在運條(tiao)的(de)同時，焊條(tiao)在不(bu)斷(duan)的(de)減短，因(yin)此(ci)要(yao)不(bu)斷(duan)的(de)改變焊條(tiao)的(de)原有(you)(you)高(gao)度，這(zhe)控制起來就有(you)(you)些困難了，高(gao)了則(ze)容易脫弧，而低了則(ze)容易粘住。在我嘗(chang)試4根焊條(tiao)后(hou)(hou)，終于找到了手(shou)感，動作(zuo)也(ye)(ye)穩當多(duo)了，在最后(hou)(hou)的(de)練(lian)習(xi)中(zhong)也(ye)(ye)比較理想

　　氣焊(han)：焊(han)割的時(shi)候，我們沒人(ren)只有(you)一次練習機會，因此我到最后也沒找到手感，割的七扭八歪(wai)的，不過(guo)最終好在鋸斷了。

　　焊(han)(han)(han)割(ge)時，應該先要對要焊(han)(han)(han)割(ge)的部分加(jia)熱，是(shi)金屬熔化，而不是(shi)燃(ran)燒。然后(hou)加(jia)大氧氣(qi)輸送量，使火焰成為焊(han)(han)(han)割(ge)焰，然后(hou)逐漸鋸斷，速度不能(neng)快(kuai)也(ye)不能(neng)慢，高度還(huan)要適中，不過可能(neng)是(shi)由(you)于焊(han)(han)(han)槍比較(jiao)重的緣故，我沒(mei)覺得犯(fan)怵，可是(shi)手(shou)一(yi)直在抖(dou)，所(suo)以導致(zhi)焊(han)(han)(han)割(ge)的結果并(bing)不理想(xiang)。

學生機械實習報告4

　　一、實習目的

　　1、將所學(xue)的理論知識(shi)與實(shi)(shi)踐(jian)結合起來(lai)，培養勇(yong)于(yu)探索的創新精神、提高動(dong)手潛質(zhi)，加強社會活動(dong)潛質(zhi)，嚴肅認真的學(xue)習態(tai)度，為以(yi)后專業實(shi)(shi)習和走上工作崗位(wei)打(da)下堅(jian)實(shi)(shi)的基礎。

　　2、單位(wei)簡(jian)介(jie)xx機械制(zhi)(zhi)造(zao)有(you)限公司(si)，是一(yi)家集熔(rong)模(mo)精(jing)密鑄(zhu)(zhu)造(zao)和數控機械加工(gong)為(wei)一(yi)體的(de)股份制(zhi)(zhi)企業(ye)。公司(si)建立于(yu)詳細(xi)信息xx年，位(wei)于(yu)xx市(shi)xx工(gong)業(ye)區，占地面積(ji)(ji)xx平方(fang)米，建筑面積(ji)(ji)xx平方(fang)米，固定資產(chan)xx余萬元，擁(yong)有(you)各種(zhong)中高級技術、管理人(ren)員xx余人(ren)。目前(qian)，公司(si)已具備模(mo)具設計制(zhi)(zhi)造(zao)、熔(rong)模(mo)精(jing)密鑄(zhu)(zhu)造(zao)、產(chan)品高精(jing)加工(gong)等(deng)生產(chan)潛質。

　　3、公(gong)司始終貫(guan)徹(che)(che)“科技創新(xin)，誠信為本，顧客(ke)，追(zhui)求(qiu)卓越”的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念，建立(li)起(qi)了完善、科學的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系(xi)。質量管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面，公(gong)司嚴格貫(guan)徹(che)(che)執行xx體系(xi)；生產管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面，公(gong)司全(quan)面推行xx的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)思想并(bing)堅定不移(yi)的(de)有效落(luo)實6s管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)要(yao)求(qiu)；信息管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面，公(gong)司全(quan)面、有效運用金蝶公(gong)司的(de)xx系(xi)統(tong)；基礎管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方面，公(gong)司貫(guan)徹(che)(che)“日事日畢，日清日高(gao)”的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念。

　　4、公司(si)擁有(you)精鑄(zhu)廠(chang)、機(ji)械廠(chang)兩個實(shi)體(ti)生(sheng)產(chan)單位。精鑄(zhu)廠(chang)建(jian)設(she)(she)有(you)兩條設(she)(she)備先進的(de)(de)(de)精鑄(zhu)生(sheng)產(chan)線，擁有(you)完備檢測(ce)設(she)(she)備，具備年(nian)產(chan)xx噸精密鑄(zhu)件的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)潛(qian)質；機(ji)械廠(chang)擁有(you)各(ge)種(zhong)普(pu)通及高(gao)精、大型機(ji)加設(she)(she)備xx余臺(tai)，具備來圖設(she)(she)計(ji)制(zhi)造、來料機(ji)械加工、大件綜合生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)潛(qian)質。精益(yi)求(qiu)精，追求(qiu)卓越是(shi)我(wo)們(men)不變得(de)追求(qiu)；誠信(xin)經營，與客戶共(gong)贏是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)經營理(li)(li)念；實(shi)業報國，造福地方是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)理(li)(li)想；百(bai)年(nian)發展，立(li)足世(shi)界是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)目標。

　　二、實習過程

　　1、安(an)全(quan)(quan)第一(yi)。對于任何機械廠(chang)(chang)，安(an)全(quan)(quan)始終(zhong)是(shi)重中(zhong)之重，因此在(zai)實習(xi)老師(shi)(shi)的帶領下(xia)，首先對我們進(jin)行了一(yi)些安(an)全(quan)(quan)教育(yu)和(he)以及(ji)在(zai)實習(xi)過程中(zhong)的安(an)全(quan)(quan)事項和(he)需注意的項目。比如在(zai)進(jin)加工車間時(shi)了，不(bu)(bu)允許穿(chuan)涼鞋(xie)進(jin)廠(chang)(chang)；進(jin)廠(chang)(chang)務必穿(chuan)長褲；禁止在(zai)廠(chang)(chang)里(li)吸煙，進(jin)廠(chang)(chang)后衣服是(shi)不(bu)(bu)準敞開(kai)，外(wai)套不(bu)(bu)準亂掛在(zai)身上(shang)，不(bu)(bu)得背背包(bao)進(jin)廠(chang)(chang)；人在(zai)廠(chang)(chang)里(li)不(bu)(bu)好(hao)(hao)成堆(dui)，不(bu)(bu)好(hao)(hao)站在(zai)生(sheng)產(chan)主干道上(shang)；在(zai)沒有實習(xi)老師(shi)(shi)的允許狀況下(xia)，不(bu)(bu)準亂按按扭、開(kai)關；

　　2、加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)(che)(che)間(jian)。來到加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)(che)(che)間(jian)，那里(li)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)第一(yi)感(gan)覺就是(shi)太大了(le)(le)車(che)(che)(che)間(jian)共分(fen)為五(wu)(wu)部分(fen)，分(fen)別為車(che)(che)(che)削(xue)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，銑削(xue)及其他加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，數(shu)控(kong)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，焊接，幾(ji)乎是(shi)涵(han)蓋(gai)機(ji)械加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)各個(ge)方(fang)面(mian)，大概有(you)(you)xx人同時(shi)在里(li)面(mian)進(jin)(jin)行各種(zhong)零件加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，雖然我(wo)(wo)(wo)們(men)在學校的(de)時(shi)候(hou)也(ye)進(jin)(jin)行過金工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)習，做過一(yi)些零件，對機(ji)床(chuang)(chuang)(chuang)也(ye)有(you)(you)必須認識(shi)，但(dan)是(shi)真(zhen)的(de)處(chu)(chu)于那種(zhong)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)零件的(de)氣氛(fen)下(xia)，有(you)(you)很大的(de)不(bu)一(yi)樣，一(yi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)學校的(de)機(ji)床(chuang)(chuang)(chuang)都是(shi)有(you)(you)必須年代的(de)，很少近年出來的(de)新型加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)機(ji)床(chuang)(chuang)(chuang)二是(shi)在速度上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)速度也(ye)太慢了(le)(le)，加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同一(yi)個(ge)零件，我(wo)(wo)(wo)們(men)需要的(de)時(shi)刻大概就是(shi)這些加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)師(shi)傅(fu)的(de)五(wu)(wu)六倍(bei)，根本(ben)是(shi)不(bu)能(neng)進(jin)(jin)行工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業化的(de)生產。在此次對加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)(che)(che)間(jian)的(de)認識(shi)過程(cheng)(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)更(geng)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)的(de)明白了(le)(le)機(ji)械加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)一(yi)些流程(cheng)(cheng)；胚(pei)料—劃線—刨床(chuang)(chuang)(chuang)（工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝上(shang)留加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)余量）粗車(che)(che)(che)熱處(chu)(chu)理，調質(zhi)車(che)(che)(che)床(chuang)(chuang)(chuang)半(ban)精(jing)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)磨(mo)齒(chi)(chi)(chi)輪加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)淬火（齒(chi)(chi)(chi)面(mian)）磨(mo)面(mian)；齒(chi)(chi)(chi)輪零件加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝：粗車(che)(che)(che)熱處(chu)(chu)理精(jing)車(che)(che)(che)磨(mo)內孔磨(mo)芯，軸端面(mian)磨(mo)另一(yi)端面(mian)滾齒(chi)(chi)(chi)鉗(qian)齒(chi)(chi)(chi)剃齒(chi)(chi)(chi)鍘鍵槽鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)完工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。

　　3、裝(zhuang)(zhuang)配車間。任何的機器都是(shi)有一個(ge)又一個(ge)零件裝(zhuang)(zhuang)配而來(lai)，在(zai)裝(zhuang)(zhuang)配車間，那里大概有接近一百多人在(zai)進(jin)(jin)行零件的收(shou)(shou)集(ji)和裝(zhuang)(zhuang)配，以(yi)及包裝(zhuang)(zhuang)，再發送至儲(chu)貨(huo)廠，在(zai)這個(ge)車間，工人師傅(fu)首先將起所收(shou)(shou)集(ji)的零件進(jin)(jin)行飛(fei)類，一便于進(jin)(jin)行組裝(zhuang)(zhuang)，確定(ding)裝(zhuang)(zhuang)配方(fang)法，裝(zhuang)(zhuang)配順序(xu)，所需工具(ju)；再進(jin)(jin)行清洗零件，去除油污，銹蝕(shi)，涂油，確保機器組裝(zhuang)(zhuang)以(yi)后(hou)。

　　三、對機械制造的體會

　　1、歷時將(jiang)(jiang)近一周的(de)(de)實習結束，該次實習，真(zhen)正到(dao)達機(ji)(ji)械制(zhi)造業(ye)的(de)(de)第(di)一前線，了(le)解了(le)我國(guo)目前制(zhi)造業(ye)的(de)(de)發展狀況(kuang)也粗步了(le)解了(le)機(ji)(ji)械制(zhi)造也的(de)(de).發展趨勢。在新的(de)(de)世紀里，科學(xue)技術必(bi)將(jiang)(jiang)以更(geng)快(kuai)的(de)(de)速(su)度發展，更(geng)快(kuai)更(geng)緊密得融(rong)合到(dao)各個領域中，而這一切都將(jiang)(jiang)大大拓寬機(ji)(ji)械制(zhi)造業(ye)的(de)(de)發展方向。

　　2、在(zai)將(jiang)來機(ji)械(xie)制造將(jiang)會(hui)向(xiang)“四個(ge)化(hua)(hua)”發(fa)展，即柔(rou)性化(hua)(hua)、靈(ling)捷(jie)化(hua)(hua)、智(zhi)能(neng)化(hua)(hua)、信息(xi)化(hua)(hua)。即使(shi)工藝裝備與工藝路線能(neng)適用于(yu)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)各種(zhong)產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，能(neng)適用于(yu)迅速(su)更(geng)(geng)換(huan)工藝、更(geng)(geng)換(huan)產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，使(shi)其與環(huan)境(jing)協調的(de)(de)(de)(de)柔(rou)性，使(shi)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)推向(xiang)市場的(de)(de)(de)(de)時刻最短且(qie)使(shi)得(de)企業(ye)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)制造靈(ling)活多變的(de)(de)(de)(de)靈(ling)捷(jie)化(hua)(hua)，還(huan)有(you)使(shi)制造過程物(wu)耗，人耗大大降低，高自(zi)動化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)，追求人的(de)(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)于(yu)機(ji)器只(zhi)能(neng)高度結合(he)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)化(hua)(hua)以及主要(yao)使(shi)信息(xi)借助于(yu)物(wu)質和能(neng)量(liang)的(de)(de)(de)(de)力量(liang)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)出(chu)價值的(de)(de)(de)(de)信息(xi)化(hua)(hua)。當然機(ji)械(xie)制造業(ye)的(de)(de)(de)(de)四個(ge)發(fa)展趨勢不(bu)是(shi)單獨的(de)(de)(de)(de)，它(ta)們是(shi)有(you)機(ji)的(de)(de)(de)(de)結合(he)在(zai)一齊的(de)(de)(de)(de)，是(shi)相互依(yi)靠，相互促進(jin)的(de)(de)(de)(de)。同時是(shi)由于(yu)科學技術的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷進(jin)步，也將(jiang)會(hui)使(shi)它(ta)出(chu)現新的(de)(de)(de)(de)發(fa)展方向(xiang)。前(qian)面我們看到的(de)(de)(de)(de)是(shi)機(ji)械(xie)制造行業(ye)其自(zi)身線上的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。

　　3、其它(ta)的(de)(de)行(xing)業更廣泛的(de)(de)結合。21世紀機械(xie)制造(zao)業的(de)(de)重要性(xing)表此刻它(ta)的(de)(de)全球(qiu)化(hua)(hua)(hua)、網絡化(hua)(hua)(hua)、虛擬化(hua)(hua)(hua)、智能化(hua)(hua)(hua)以及環保協調的(de)(de)綠色(se)制造(zao)等。它(ta)將使人類不僅僅要擺脫(tuo)繁重的(de)(de)體力勞(lao)動(dong)，而(er)且要從(cong)(cong)繁瑣的(de)(de)計算、分析等腦力勞(lao)動(dong)中解(jie)放出來，以便(bian)有(you)的(de)(de)精力從(cong)(cong)事高(gao)層次的(de)(de)創造(zao)性(xing)勞(lao)動(dong)，智能化(hua)(hua)(hua)促進柔(rou)性(xing)化(hua)(hua)(hua)，它(ta)使生(sheng)產(chan)系統具有(you)更完善。

學生機械實習報告5

　　1、實習時間、地點和實習單位

　　實習時間：20xx年(nian)2月28日~20xx年(nian)3月18日

　　實習地點：廣東省深圳市(shi)

　　實習(xi)單位：深圳xxxx有限公(gong)司

　　2、實習過程概述

　　第(di)一階(jie)段：2月(yue)28日~3月(yue)1日，了解公(gong)司的(de)各項基本制度、各部門的(de)職(zhi)(zhi)能、本職(zhi)(zhi)位的(de)職(zhi)(zhi)責等。

　　第(di)二階段：3月2日(ri)~3月12日(ri)，了解掌握公司產品的(de)(de)基(ji)本原理，公司對新(xin)實習員工(gong)進(jin)行(xing)CAD方面的(de)(de)技術培訓及對車間生產情況進(jin)行(xing)了解。

　　第三階段：3月(yue)14日~3月(yue)18日，對一些簡單工(gong)作和部(bu)分(fen)零部(bu)件進行(xing)測繪，對實(shi)際生產有了直觀認識。

　　3、主要實習崗位和實習內容

　　主(zhu)要實習(xi)崗位：生產部主(zhu)管助理(li)

　　實(shi)習內(nei)容：我的實(shi)習工作(zuo)(zuo)從20xx年(nian)(nian)2月28日進行到(dao)20xx年(nian)(nian)3月18日，在(zai)開(kai)始(shi)的兩天(tian)，公司(si)(si)對我進行了(le)(le)相(xiang)關(guan)的職業(ye)培訓(xun)。通過兩天(tian)的培訓(xun)，使我初步掌(zhang)握了(le)(le)一些(xie)工作(zuo)(zuo)時(shi)必備的基(ji)礎知識，同(tong)時(shi)加(jia)深了(le)(le)我對宏超(chao)精密塑膠模具廠的認識。在(zai)接(jie)下(xia)來(lai)的一個多星(xing)期里(li)面，我來(lai)到(dao)了(le)(le)生(sheng)產組裝一線進行培訓(xun)，同(tong)時(shi)對CAD進行了(le)(le)相(xiang)關(guan)技術(shu)培訓(xun)。培訓(xun)完之(zhi)后，我開(kai)始(shi)到(dao)公司(si)(si)的技術(shu)部進行工作(zuo)(zuo)，開(kai)始(shi)逐步接(jie)受一些(xie)簡單的測繪任務(wu)，在(zai)這個過程中我對工作(zuo)(zuo)中的實(shi)際體會和對CAD的基(ji)本操作(zuo)(zuo)有(you)了(le)(le)很多的提高。

　　4、實習收獲和重要心得體會

　　以下是我在實(shi)習期間的收獲以及(ji)自(zi)己(ji)的一些(xie)心得體會：

　　（1）自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)：工(gong)作后不再像在(zai)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)習(xi)那樣(yang)，有老(lao)師，有作業，有考試(shi)，而(er)是一切要(yao)自(zi)己(ji)主(zhu)動去(qu)學(xue)(xue)去(qu)做。只(zhi)要(yao)你想學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)習(xi)的(de)機會還是很多(duo)的(de)，老(lao)員工(gong)們從不吝(lin)惜自(zi)己(ji)的(de)經驗來(lai)指導(dao)你工(gong)作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種(zhong)各樣(yang)的(de)培訓(xun)來(lai)提高(gao)自(zi)己(ji)。你所要(yao)作的(de)只(zhi)是甄別哪些是你需(xu)要(yao)了解的(de)，哪些是你感興(xing)趣的(de)。

　　（2）積(ji)極進取(qu)的(de)'工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態(tai)度(du)：在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，你不只為公(gong)司創(chuang)造了(le)效益，同時也提高了(le)自己，像我這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)沒(mei)(mei)有工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗的(de)新人，更需要(yao)通過(guo)多做事情(qing)來積(ji)累經(jing)驗。特別是(shi)現在實習工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)并不像正式員工(gong)(gong)(gong)那樣(yang)(yang)(yang)有明(ming)確的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)范(fan)圍，如果工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態(tai)度(du)不夠積(ji)極就可能沒(mei)(mei)有事情(qing)做，所以平時就更需要(yao)主動爭取(qu)多做事，這(zhe)樣(yang)(yang)(yang)才(cai)能多積(ji)累多提高。

　　（3）團隊(dui)精神(shen)：工(gong)作往(wang)(wang)往(wang)(wang)不是一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)事(shi)情(qing)，是一(yi)(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)在完成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)項目，在工(gong)作的(de)(de)過(guo)程中如何去保持和團隊(dui)中其他同事(shi)的(de)(de)交流(liu)和溝通也(ye)是相當重要(yao)的(de)(de)。合理的(de)(de)分工(gong)可以使大家在工(gong)作中各(ge)盡所長，團結合作，配合默契，共赴成(cheng)(cheng)功(gong)。個(ge)(ge)人要(yao)想成(cheng)(cheng)功(gong)及(ji)獲得好(hao)的(de)(de)業績，必(bi)須牢記一(yi)(yi)個(ge)(ge)規(gui)則：我們永遠不能將(jiang)個(ge)(ge)人利益(yi)凌駕于團隊(dui)利益(yi)之上，在團隊(dui)工(gong)作中，會出現(xian)在自(zi)己的(de)(de)協助下同時也(ye)從(cong)中受益(yi)的(de)(de)情(qing)況，反過(guo)來看，自(zi)己本身受益(yi)其中，這是保證自(zi)己成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)最重要(yao)的(de)(de)因(yin)素之一(yi)(yi)。

　　（4）為人處事：作(zuo)為學生面(mian)對的無非(fei)是(shi)(shi)(shi)同(tong)學、老師、家長(chang)，而工作(zuo)后就要(yao)面(mian)對更為復雜的關(guan)系。無論是(shi)(shi)(shi)和領導、同(tong)事還(huan)是(shi)(shi)(shi)客(ke)戶接觸，都要(yao)做到妥善處理，要(yao)多溝(gou)通，并要(yao)設身處地(di)從對方角(jiao)度換位思考，而不是(shi)(shi)(shi)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)考慮自己的事。

　　5、實習總結

　　通過(guo)這次實習，我重(zhong)溫(wen)課堂的(de)(de)知識，將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)專業理論與實踐有了一個很(hen)好(hao)的(de)(de)配(pei)合提高。通過(guo)這次實習，也(ye)讓我感受到(dao)了自(zi)(zi)己(ji)(ji)素(su)養不(bu)足(zu)，今后(hou)要培(pei)養自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)長遠眼光(guang)，勤于(yu)思考(kao)，善于(yu)總結，把自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)明(ming)白的(de)(de)沒學會的(de)(de)知識好(hao)好(hao)向同事學習，來(lai)彌補自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)不(bu)足(zu)。

　　這一(yi)次實習對我來說，只是一(yi)次預演，一(yi)次為(wei)將(jiang)來工(gong)作的預演，我會繼續不(bu)斷努力地學習專業理論知(zhi)識，不(bu)斷學習提(ti)高(gao)自身專業素質，更好(hao)地勝任崗位(wei)。

　　此時此刻，即(ji)將面(mian)臨畢業，最深切(qie)的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種(zhong)工(gong)作，認真細致和踏(ta)實的工(gong)作態度(du)才是成(cheng)功的基(ji)礎。

學生機械實習報告6

　　一、實習目的

　　終于等到(dao)(dao)了(le)(le)實習的(de)(de)(de)時候(hou)了(le)(le)，很早以(yi)前就(jiu)從(cong)師兄(xiong)那里打聽(ting)到(dao)(dao)了(le)(le)有實習，那時候(hou)可(ke)以(yi)說是(shi)急切地期盼著(zhu)這一天的(de)(de)(de)到(dao)(dao)來，因(yin)為大(da)家(jia)再(zai)也無(wu)法滿足于課堂教學，盡管(guan)從(cong)同學朋友那里了(le)(le)解到(dao)(dao)實習并非(fei)像想象中的(de)(de)(de)那樣是(shi)一件快(kuai)樂的(de)(de)(de)事情(qing)。

　　驀然(ran)回首(shou)，轉眼(yan)(yan)為(wei)期一(yi)(yi)(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)銑工(gong)(gong)實(shi)習(xi)(xi)結束(shu)了(le)(le)(le)。在(zai)實(shi)習(xi)(xi)期間雖然(ran)很累、很苦(ku)，但(dan)我(wo)卻感到很快樂!因為(wei)我(wo)們(men)在(zai)學到了(le)(le)(le)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)銑工(gong)(gong)所必備的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)還鍛煉了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)手(shou)能力。而且也讓(rang)我(wo)更深(shen)刻地體會到偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)詩人(ren)李白那一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)言：只要(yao)功夫深(shen)，鐵(tie)杵磨成(cheng)針的(de)(de)(de)(de)(de)真正內涵(han)!我(wo)們(men)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天看了(le)(le)(le)關于銑工(gong)(gong)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)有關的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識與(yu)我(wo)銑工(gong)(gong)實(shi)習(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)事項的(de)(de)(de)(de)(de)碟片(pian)。看到那飛轉的(de)(de)(de)(de)(de)機器、飛濺的(de)(de)(de)(de)(de)鐵(tie)花(hua)(hua)，令我(wo)既擔心(xin)又(you)激動(dong)。擔心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，如果那飛轉的(de)(de)(de)(de)(de)機器隆(long)隆(long)聲讓(rang)人(ren)心(xin)驚肉跳和那鮮紅的(de)(de)(de)(de)(de)鐵(tie)花(hua)(hua)四處飛濺的(de)(de)(de)(de)(de)發出耀眼(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)芒令人(ren)眼(yan)(yan)花(hua)(hua)繚亂(luan);激動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，等待了(le)(le)(le)將近一(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)銑工(gong)(gong)實(shi)習(xi)(xi)就要(yao)開始(shi)了(le)(le)(le)。這是(shi)作為(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次進入工(gong)(gong)廠當令人(ren)尊敬的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)人(ren)，也是(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次到每一(yi)(yi)(yi)(yi)個工(gong)(gong)科學子一(yi)(yi)(yi)(yi)試身手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)基地。

　　其實(shi)(shi)，對我(wo)們(men)這(zhe)些工(gong)科的(de)(de)學(xue)生(sheng)來(lai)說這(zhe)是一次理論(lun)與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)相(xiang)結合(he)的(de)(de)絕好機(ji)會，又將全面地(di)檢驗我(wo)們(men)知(zhi)識水平。銑(xian)工(gong)實(shi)(shi)習(xi)是機(ji)械(xie)(xie)類 各專業學(xue)生(sheng)必修的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)性很強的(de)(de)技術基(ji)(ji)礎課。學(xue)生(sheng)在銑(xian)工(gong)實(shi)(shi)習(xi)過程中通過獨立地(di)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)操作，將有關(guan)機(ji)械(xie)(xie)制造的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)工(gong)藝(yi)知(zhi)識、基(ji)(ji)本(ben)(ben)工(gong)藝(yi)方(fang)法和(he)基(ji)(ji)本(ben)(ben)工(gong)藝(yi)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)等(deng)有機(ji)結合(he)起來(lai)的(de)(de)，進(jin)行工(gong)程實(shi)(shi)踐(jian)(jian)綜合(he)能力的(de)(de)訓練及進(jin)行思想(xiang)品(pin)德和(he)素質的(de)(de)培養與鍛練。

　　銑(xian)(xian)工(gong)實(shi)(shi)習是(shi)培養(yang)學生(sheng)實(shi)(shi)踐(jian)能力的(de)(de)(de)有效途徑(jing)。又是(shi)我(wo)們大學生(sheng)、工(gong)科類的(de)(de)(de)大學生(sheng)，院的(de)(de)(de)學生(sheng)的(de)(de)(de)必(bi)修課(ke)，非常重要的(de)(de)(de)也(ye)特別有銑(xian)(xian)工(gong)實(shi)(shi)習又是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)一次(ci)實(shi)(shi)際掌握知識(shi)的(de)(de)(de)機會，離(li)開了課(ke)堂嚴(yan)謹的(de)(de)(de)環境，我(wo)們會感(gan)受(shou)到車間的(de)(de)(de)氣氛。同(tong)時也(ye)更加(jia)感(gan)受(shou)到了當一名(ming)工(gong)人的(de)(de)(de)心情，使我(wo)們更加(jia)清醒地(di)認識(shi)到肩負的(de)(de)(de)責任。

　　通過(guo)老師的(de)(de)講(jiang)解。我終于明(ming)白了(le)什么(me)是銑(xian)(xian)工(gong)。同時也懂得了(le)為(wei)什么(me)有(you)人說(shuo)“當銑(xian)(xian)工(gong)是最累的(de)(de)!”銑(xian)(xian)工(gong)是以(yi)手工(gong)操作為(wei)主，使用(yong)各(ge)種(zhong)(zhong)工(gong)具來完(wan)成零件(jian)的(de)(de)加工(gong)、裝配(pei)和修(xiu)理(li)等工(gong)作。與機械加工(gong)相比，勞動(dong)強度大、生產效率低，但是可(ke)(ke)以(yi)完(wan)成機械加工(gong)不便加工(gong)或難以(yi)完(wan)成的(de)(de)工(gong)作，同時設備簡單(dan)，故(gu)在機械制造和修(xiu)配(pei)工(gong)作中，仍是不可(ke)(ke)缺少的(de)(de)重要工(gong)種(zhong)(zhong)。銑(xian)(xian)工(gong)的(de)(de)`常用(yong)設備有(you)銑(xian)(xian)工(gong)工(gong)作臺、臺虎銑(xian)(xian)、砂輪等。

　　二、具體內容

　　本次(ci)實習(xi)，我主要是(shi)做銑工(gong)(gong)，所(suo)謂(wei)銑工(gong)(gong)就是(shi)根據設(she)計零件(jian)(jian)(jian)圖紙用(yong)銑床(chuang)(加(jia)工(gong)(gong)零件(jian)(jian)(jian)的設(she)備)進行(xing)零件(jian)(jian)(jian)加(jia)工(gong)(gong)的技術(shu)工(gong)(gong)人，分為(wei)初級(ji)工(gong)(gong)、高(gao)級(ji)工(gong)(gong)。零件(jian)(jian)(jian)加(jia)工(gong)(gong)精度(du)要求高(gao)。

　　銑工的(de)操作要求如(ru)下：

　　1、銑臺要放在便于工作和光(guang)線(xian)適宜的(de)地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的(de)邊(bian)緣(yuan)，以保證安(an)全。

　　2、使用(yong)(yong)(yong)機床、工具(如鉆床、砂輪、手電(dian)鉆等)，要經常檢查，發(fa)現損(sun)壞不得使用(yong)(yong)(yong)，需要修(xiu)好再用(yong)(yong)(yong)。

　　3、臺(tai)(tai)虎(hu)銑(xian)夾持工具時，不得用錘子錘擊臺(tai)(tai)虎(hu)手(shou)柄或(huo)鋼管施加夾緊(jin)力。

　　4、使(shi)用電動(dong)工具時，要(yao)有絕緣(yuan)保(bao)護和安(an)全接地(di)措施。使(shi)用砂輪(lun)時，要(yao)戴好防(fang)護眼鏡。在銑臺上進行操作加(jia)工時要(yao)有防(fang)護網。

　　5、毛(mao)坯和(he)加(jia)工零(ling)件(jian)應放置(zhi)在規定的位置(zhi)，排列整齊、安(an)放平穩，要保(bao)證安(an)全，便于(yu)取(qu)放，并避免(mian)碰(peng)傷已加(jia)工的表面。

　　6、鉆(zhan)孔(kong)、擴孔(kong)、鉸孔(kong)、锪(huo)孔(kong)、攻螺紋、套螺紋時(shi)(shi)，工件一(yi)定要夾(jia)牢，加工通(tong)孔(kong)時(shi)(shi)要把(ba)工件墊起或(huo)讓刀(dao)具對(dui)準工作臺(tai)槽。

　　7、使用(yong)鉆(zhan)床時(shi)，不(bu)得戴(dai)手套，不(bu)得拿棉紗操作。更換鉆(zhan)頭等刀具時(shi)，要用(yong)專用(yong)工具。不(bu)得用(yong)錘子(zi)擊打鉆(zhan)夾(jia)頭。

　　銑工的實習目的：

　　1.了解(jie)銑(xian)削加(jia)工(gong)的工(gong)藝特點及加(jia)工(gong)范圍。

　　2.了解常用(yong)銑床的組(zu)成(cheng)、運(yun)動(dong)和(he)(he)用(yong)途(tu)，了解銑床常用(yong)刀具和(he)(he)附件(jian)的大致結構(gou)與用(yong)途(tu)。

　　3.熟(shu)悉銑削加工的加工方(fang)法和測量方(fang)法，了解(jie)用分(fen)度頭(tou)進行簡單分(fen)度進行的加工。

　　4.在銑床上正確安全工件、刀具并完(wan)成(cheng)對(dui)平面(mian)、溝(gou)槽等的(de)銑削。

　　以上(shang)是銑工的(de)基(ji)本知識(shi)，實習時(shi)我時(shi)刻牢記(ji)的(de)內容，也是對書本知識(shi)的(de)鞏(gong)固之處。

學生機械實習報告7

　　一、實習目的：

　　1、通(tong)過本(ben)次實習(xi)使我能夠從理論(lun)高度(du)上升到實踐高度(du)，更好的(de)實現(xian)理論(lun)和(he)實踐的(de)結(jie)合，為我以(yi)后(hou)的(de)工作和(he)學(xue)習(xi)奠定初(chu)步的(de)知識。

　　2、通過本次(ci)實習使我能夠(gou)親(qin)身感受到(dao)由一(yi)個學生轉變到(dao)一(yi)個職業人的(de)過程(cheng)。

　　3、本次實(shi)習(xi)對我(wo)的畢業設計和實(shi)習(xi)報告(gao)起(qi)到很(hen)重(zhong)要的作用。

　　二、實習時間：

　　20xx年1月

　　三、實習地點：

　　江蘇徐州

　　四、實習單位：

　　徐州國成機(ji)械(xie)制(zhi)造有限公司

　　五、實習主要內容：

　　時間(jian)過得(de)很快，在公(gong)司不知不覺已兩個月了(le)，由于(yu)(yu)(yu)臨時調(diao)(diao)整，提前進入技術中心(xin)接(jie)觸了(le)一(yi)些工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，這一(yi)個多月來，極大(da)地(di)豐富了(le)自己關(guan)于(yu)(yu)(yu)零件(jian)加工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，拓展了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識面！從(cong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編制到(dao)(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)時定額(e)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確定，到(dao)(dao)圖紙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更改與(yu)設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，到(dao)(dao)現(xian)場工(gong)(gong)(gong)(gong)藝問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理，再到(dao)(dao)簡單(dan)工(gong)(gong)(gong)(gong)裝夾具(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計，雖然不可能(neng)面面俱到(dao)(dao)，但是(shi)(shi)基本(ben)適應了(le)我(wo)(wo)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和相關(guan)流(liu)程。從(cong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編制方(fang)面看，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)確實(shi)還(huan)(huan)(huan)有(you)不到(dao)(dao)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，還(huan)(huan)(huan)有(you)很多地(di)方(fang)需要(yao)改進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，比(bi)如(ru)因為粗心(xin)大(da)意，很多細節問題常(chang)常(chang)得(de)到(dao)(dao)忽略，對(dui)于(yu)(yu)(yu)各種材料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)處理工(gong)(gong)(gong)(gong)藝還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)比(bi)較(jiao)欠缺，需要(yao)進一(yi)步完善！而我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝文(wen)(wen)件(jian)總體上(shang)雖然比(bi)較(jiao)詳細，但是(shi)(shi)顯得(de)過于(yu)(yu)(yu)繁瑣，工(gong)(gong)(gong)(gong)人對(dui)文(wen)(wen)字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西過于(yu)(yu)(yu)反感，他們還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)比(bi)較(jiao)喜歡諸如(ru)“按圖車至尺寸(cun)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)卻只(zhi)能(neng)按照我(wo)(wo)以前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗，力爭文(wen)(wen)字(zi)簡單(dan)和明了(le)，工(gong)(gong)(gong)(gong)藝步驟全面到(dao)(dao)位，不能(neng)夠隨機(ji)應變！液壓(ya)機(ji)現(xian)場調(diao)(diao)試步驟：

　　1、開箱驗收(shou)，清(qing)點到貨內(nei)容是否與裝箱單相符，部件(jian)、附件(jian)、隨機(ji)工(gong)具和文件(jian)是否齊全，目測檢(jian)查有無運輸中的(de)損壞或污染。

　　2、把機組和各部件安裝就位，并進(jin)行必要的找(zhao)正和固定。

　　3、連接機(ji)器中(zhong)的(de)液(ye)壓執行(xing)器，沖洗較長的(de)管子和(he)軟售。

　　4、檢(jian)查(cha)電源(yuan)電壓，然后連(lian)接(jie)動力線路和控(kong)制線路。根(gen)據需(xu)要(yao)連(lian)接(jie)冷卻水泥(ni)。檢(jian)查(cha)泵(beng)的旋轉方向的正(zheng)確性。

　　5、用(yong)(yong)規定的(de)油(you)(you)(you)(you)液(ye)灌(guan)注(zhu)油(you)(you)(you)(you)箱(xiang)。加(jia)油(you)(you)(you)(you)不要超(chao)過(guo)最(zui)(zui)高(gao)液(ye)面標志。加(jia)油(you)(you)(you)(you)過(guo)程(cheng)中要特別注(zhu)意清(qing)(qing)潔。例如打開油(you)(you)(you)(you)筒前，要徹底(di)清(qing)(qing)理筒頂(ding)和筒口，以防泥(ni)土與其他(ta)污染物進入油(you)(you)(you)(you)液(ye)；向油(you)(you)(you)(you)箱(xiang)輸(shu)(shu)送(song)油(you)(you)(you)(you)液(ye)時(shi)、只能使用(yong)(yong)清(qing)(qing)潔的(de)容器(qi)(qi)和軟(ruan)管。最(zui)(zui)好采用(yong)(yong)帶有過(guo)濾(lv)(lv)器(qi)(qi)的(de)輸(shu)(shu)油(you)(you)(you)(you)泵(beng)。在油(you)(you)(you)(you)箱(xiang)注(zhu)油(you)(you)(you)(you)管提(ti)供(gong)200目的(de)濾(lv)(lv)網。并確保過(guo)濾(lv)(lv)器(qi)(qi)是專為系統所(suo)(suo)需油(you)(you)(you)(you)液(ye)品種所(suo)(suo)使用(yong)(yong)。

　　6、點動驅動電機(ji)(ji)或(huo)使(shi)內(nei)燃機(ji)(ji)怠速(su)，檢(jian)查旋轉方向。

　　7、在(zai)可能(neng)的最高點給液(ye)壓系統(tong)放氣。旋(xuan)(xuan)松放氣塞或管接頭d操作換向閻并使執行器伸出(chu)縮回若(ruo)干次。逐步加大負(fu)載，提高壓力閥的沒定值。當油(you)箱中不(bu)再(zai)(zai)(zai)有泡(pao)沫(mo)、執行器不(bu)再(zai)(zai)(zai)爬行、系統(tong)不(bu)再(zai)(zai)(zai)有異(yi)常噪聲時，表明已放氣良(liang)好，旋(xuan)(xuan)緊放氣閥（塞）等。

　　8、在管路(lu)內充(chong)滿油(you)(you)液而所有執行器(qi)都外伸(shen)的(de)情況下，補油(you)(you)至(zhi)油(you)(you)箱最低液面標志。

　　9、根據需要給泵(beng)殼體注油(you)，打開吸油(you)管截止閥。

　　10、先把壓(ya)力控(kong)制閻(yan)、流(liu)量(liang)控(kong)制閻(yan)和變量(liang)泵的壓(ya)力調節器調整到低設定值。方向控(kong)制閥(fa)置于中位(wei)。

　　11、蓄能器(qi)(qi)應充(chong)氣(qi)到充(chong)氣(qi)壓(ya)力。按絕對壓(ya)力計算時，用于蓄能的(de)(de)蓄能器(qi)(qi)，其充(chong)氣(qi)壓(ya)力應為系統最低工作壓(ya)力的(de)(de)0.8—0.9倍，但(dan)不要低于系統最高工作壓(ya)力的(de)(de)25%；用于吸收液壓(ya)沖(chong)擊(ji)和脈動的(de)(de)苫能器(qi)(qi)的(de)(de)充(chong)氣(qi)壓(ya)力應為蓄能器(qi)(qi)回路額定壓(ya)力的(de)(de)0.5—0.8倍。畢(bi)業實習報告(gao)

　　12、進行機(ji)器(qi)(qi)跑合(he)。逐漸提高(gao)設定值(zhi)，直到按制造廠的(de)說明(ming)書最(zui)終(zhong)調整壓(ya)力控制閥(fa)（含壓(ya)力繼電器(qi)(qi)）、流量(liang)控制閥(fa)、液壓(ya)泵變量(liang)調節(jie)器(qi)(qi)、時間繼電器(qi)(qi)等。使機(ji)器(qi)(qi)滿載運行幾小時，監測穩態工作溫度(du)。

　　13、重新擰緊螺校和(he)接(jie)頭(tou)。

　　14、清理(li)或更換(huan)濾芯。液壓站的使用與故障(zhang)診斷

　　優質的液(ye)壓(ya)系統是(shi)針對無故障使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)壽命長而設計的，它僅(jin)需(xu)要很少(shao)的維護，但是(shi)少(shao)量的維護對于得到無故障工作非常重(zhong)要。實踐表明(ming)液(ye)壓(ya)系統失效、損壞等多數是(shi)由于污染、維護不足(zu)和(he)油液(ye)選用(yong)(yong)(yong)不當造成(cheng)的。為保證液(ye)壓(ya)系統處于良(liang)好性能狀態，并延長其(qi)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)壽命，應對其(qi)合(he)理使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)、并重(zhong)視對其(qi)進行日常檢查(cha)和(he)維護。液(ye)壓(ya)站(zhan)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)中(zhong)的注意事項如(ru)下：

　　1、低(di)溫下，油溫應達(da)到20℃以上才準許順序(xu)動作(zuo)，油溫高于60℃時應注意系統的工作(zuo)情況。

　　2、停(ting)機4h以上的設(she)備，應(ying)先使液壓(ya)泵空載運轉(zhuan)5min后再起(qi)動(dong)執行器工作。

　　3、不許任意調整電氣(qi)控制(zhi)裝置系統的互鎖裝置，隨意移(yi)動各限位(wei)開(kai)關、擋塊掩塊的位(wei)置。

　　4、各種液(ye)壓元、輔(fu)件未經(jing)主管部門同意，不準私自調節或拆換。

　　5、液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)站(zhan)出現故障(zhang)時，不(bu)準擅自亂動(dong)，應(ying)通(tong)(tong)知有(you)關部門分析原(yuan)(yuan)因并(bing)排除(chu)。除(chu)上述幾點外，還應(ying)按有(you)關規(gui)定(ding)做(zuo)好對各類液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)件(jian)備件(jian)及(ji)(ji)液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)油的(de)(de)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)系統種類繁雜(za)，各有(you)其特(te)定(ding)用途和(he)(he)(he)使用要(yao)(yao)求。為(wei)了(le)(le)及(ji)(ji)時了(le)(le)解和(he)(he)(he)掌握液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)站(zhan)和(he)(he)(he)整個(ge)系統的(de)(de)運(yun)行(xing)(xing)狀(zhuang)況，消除(chu)故陳隱(yin)患(huan)，縮短維(wei)修(xiu)周期，通(tong)(tong)常應(ying)采(cai)用點檢(jian)和(he)(he)(he)定(ding)檢(jian)的(de)(de)方法對系統進行(xing)(xing)檢(jian)查。為(wei)了(le)(le)準確(que)、快(kuai)速(su)的(de)(de)進行(xing)(xing)故障(zhang)診斷和(he)(he)(he)排除(chu)，一般應(ying)按所謂“望(wang)、聞、問、切”流程來進行(xing)(xing)。即首先通(tong)(tong)過觀察和(he)(he)(he)詢問現場工(gong)作(zuo)人員全(quan)面了(le)(le)解液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)系統及(ji)(ji)主(zhu)機的(de)(de)構(gou)成、功(gong)能(neng)、主(zhu)要(yao)(yao)技(ji)術(shu)參數(shu)（如液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)泵和(he)(he)(he)液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)馬達的(de)(de)轉速(su)、轉矩、壓(ya)(ya)(ya)(ya)力、流量(liang)）、電(dian)源情況、正確(que)的(de)(de)動(dong)作(zuo)循環(huan)及(ji)(ji)狀(zhuang)態等(deng)，并(bing)清(qing)楚(chu)地了(le)(le)解每(mei)個(ge)液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)元件(jian)特(te)別(bie)是電(dian)液(ye)(ye)(ye)(ye)伺服閥、比例閥、數(shu)字(zi)閥的(de)(de)結構(gou)、工(gong)作(zuo)特(te)性和(he)(he)(he)技(ji)術(shu)參數(shu)。特(te)別(bie)要(yao)(yao)詢問故障(zhang)現象，應(ying)索取(qu)并(bing)結合(he)故障(zhang)現象認真研(yan)究液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)系統原(yuan)(yuan)理(li)圖和(he)(he)(he)有(you)關技(ji)術(shu)文件(jian)。并(bing)對上述工(gong)作(zuo)做(zuo)好記錄(lu)和(he)(he)(he)標(biao)記，以(yi)備參考。傾聽液(ye)(ye)(ye)(ye)壓(ya)(ya)(ya)(ya)系統起動(dong)、工(gong)作(zuo)、制動(dong)和(he)(he)(he)停車過程中系統的(de)(de)聲音，管(guan)內(nei)的(de)(de)流動(dong)或感覺(jue)管(guan)子的(de)(de)溫熱，往往可以(yi)查明(ming)流動(dong)情況。

　　突然想(xiang)起魯迅(xun)先生(sheng)(sheng)的(de)(de)一(yi)(yi)句話：這里本來(lai)沒有路，只是走(zou)的(de)(de)人(ren)多了(le)，也便成了(le)路。生(sheng)(sheng)活的(de)(de)路呢？生(sheng)(sheng)活的(de)(de)路也是人(ren)走(zou)出來(lai)的(de)(de)，每個(ge)人(ren)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)總要(yao)去很多陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)地方(fang)，然后熟悉，而接著又要(yao)啟程去另(ling)一(yi)(yi)個(ge)陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)地方(fang)。

　　在不(bu)久就要(yao)踏上人(ren)(ren)生(sheng)另一(yi)(yi)旅(lv)程的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，有(you)時(shi)不(bu)免會感到有(you)些茫然，感到無助，但(dan)(dan)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)路(lu)誰都無法預設，只能(neng)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)摸索，但(dan)(dan)只要(yao)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)正確(que)，不(bu)要(yao)走(zou)(zou)入歧途，走(zou)(zou)哪條路(lu)都走(zou)(zou)向(xiang)(xiang)光明。又想(xiang)起魯迅先生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)：要(yao)用笑(xiao)臉去(qu)迎接(jie)悲慘的(de)(de)(de)(de)厄運，百(bai)倍的(de)(de)(de)(de)勇氣去(qu)面(mian)(mian)對一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)'不(bu)幸！每個人(ren)(ren)在通往成功的(de)(de)(de)(de)大道上都會遇到各種這樣(yang)或那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)不(bu)快(kuai)事，有(you)時(shi)或許(xu)會是一(yi)(yi)場不(bu)幸，有(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)或許(xu)會一(yi)(yi)蹶不(bu)振(zhen)，但(dan)(dan)我(wo)覺得，生(sheng)活總有(you)許(xu)多的(de)(de)(de)(de)跌跌落(luo)落(luo)，每個人(ren)(ren)都應該用笑(xiao)臉去(qu)面(mian)(mian)對，或許(xu)事實很(hen)難做到，但(dan)(dan)不(bu)管怎么樣(yang)，人(ren)(ren)不(bu)可以走(zou)(zou)出自(zi)(zi)己(ji)！永遠堅信自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)(xiang)，把握(wo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)前途！

　　順(shun)德是(shi)美麗的地方，作(zuo)為初涉社會的開端，這(zhe)里總有許多回憶(yi)和聯想，面對殘酷的現實社會，每個(ge)人(ren)都無法選擇(ze)逃避，除了(le)勇敢面對，我們也(ye)無從選擇(ze)！

　　通(tong)過這次實習(xi)(xi)，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)感受到了自(zi)己(ji)素養不足，知(zhi)識(shi)的(de)匱乏和面對(dui)困難的(de)勇氣，卻(que)也(ye)磨礪了我(wo)(wo)(wo)的(de)意志(zhi)，使我(wo)(wo)(wo)有(you)了耐心，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了一(yi)個人靜靜的(de)思考(kao)。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信再大的(de)困難我(wo)(wo)(wo)都(dou)有(you)信心去面對(dui)！培養自(zi)己(ji)的(de)長遠眼光，勤于思考(kao)，善于總結(jie)。把(ba)自(zi)己(ji)不明白的(de)沒學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)的(de)知(zhi)識(shi)好(hao)好(hao)向(xiang)同(tong)事學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，來(lai)彌補自(zi)己(ji)的(de)不足。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信只要(yao)今后(hou)我(wo)(wo)(wo)繼(ji)續努力(li)(li)下去，我(wo)(wo)(wo)就一(yi)定會(hui)做好(hao)的(de)。我(wo)(wo)(wo)會(hui)繼(ji)續不斷(duan)努力(li)(li)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)專業理論知(zhi)識(shi)，不斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)提高自(zi)身專業素質，更好(hao)的(de)勝(sheng)任崗(gang)位要(yao)求。

學生機械實習報告8

　　通過(guo)(guo)(guo)實(shi)習(xi)(xi)，擴大(da)和鞏固已學(xue)過(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎理(li)論和專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，了(le)解和掌握(wo)機(ji)械制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)生(sheng)(sheng)產(chan)過(guo)(guo)(guo)程的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐知(zhi)識(shi)，為以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和和工(gong)作(zuo)打下(xia)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。培(pei)養理(li)論聯系實(shi)際的(de)(de)(de)(de)能力，是(shi)自(zi)己學(xue)會在實(shi)際生(sheng)(sheng)產(chan)中通過(guo)(guo)(guo)調查研(yan)究發現問(wen)(wen)題(ti)(ti)并運用(yong)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)分析(xi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)和解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)思路和方法(fa)。了(le)解機(ji)械制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)總(zong)體布局、生(sheng)(sheng)產(chan)組(zu)織(zhi)與(yu)管理(li)情(qing)況，是(shi)自(zi)己對(dui)機(ji)械產(chan)品的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)過(guo)(guo)(guo)程，機(ji)械生(sheng)(sheng)產(chan)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)組(zu)織(zhi)與(yu)管理(li)工(gong)作(zuo)有一個(ge)初(chu)步的(de)(de)(de)(de)認識(shi)。了(le)解制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)領域的(de)(de)(de)(de)科技(ji)發展新(xin)(xin)動(dong)態，了(le)解新(xin)(xin)技(ji)術(shu)(shu)、新(xin)(xin)材料、新(xin)(xin)工(gong)藝在機(ji)械制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)生(sheng)(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際應用(yong)。同時我們熟(shu)練操作(zuo)了(le)數(shu)控(kong)機(ji)床，熟(shu)練數(shu)控(kong)機(ji)床的(de)(de)(de)(de)日常維護及常見(jian)的(de)(de)(de)(de)故障的(de)(de)(de)(de)判斷和處理(li)，進一步掌握(wo)數(shu)控(kong)程序(xu)的(de)(de)(de)(de)編程的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，以便能夠系統、完整的(de)(de)(de)(de)掌握(wo)數(shu)控(kong)技(ji)術(shu)(shu)，更(geng)快更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)適應機(ji)械專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發展和需要。通過(guo)(guo)(guo)實(shi)習(xi)(xi)了(le)解了(le)解制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)領域的(de)(de)(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)工(gong)人的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)特點(dian)，增強熱愛勞(lao)動(dong)，熱愛所學(xue)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)情(qing)趣。

　　今(jin)天是第(di)一(yi)(yi)次(ci)到機械廠實習，沒有(you)什(shen)么準備，只是看了一(yi)(yi)下零(ling)件的(de)(de)(de)加工(gong)(gong)(gong)(gong)。第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)車(che)間是箱體(ti)零(ling)件加工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)車(che)間，伴隨著(zhu)車(che)間中(zhong)(zhong)空中(zhong)(zhong)吊車(che)的(de)(de)(de)游走(zou)聲(sheng),穿(chuan)過那掛著(zhu)破碎門簾的(de)(de)(de)陳舊大(da)門.且不說車(che)間的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切,首先讓我一(yi)(yi)驚的(de)(de)(de)是車(che)間上方(fang)的(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)橫(heng)幅:多浪(lang)費一(yi)(yi)分錢,就(jiu)少一(yi)(yi)分錢和(he)今(jin)天工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)不努力,明天努力找工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo).或許這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)口號對我們(men)這(zhe)(zhe)些大(da)學生來說,有(you)點老調和(he)乏味.但我卻能感覺(jue)到這(zhe)(zhe)七,八十年(nian)代那些擁(yong)有(you)熱火朝天的(de)(de)(de)干勁的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)人師傅(fu)們(men)儉樸的(de)(de)(de)`本質和(he)如火的(de)(de)(de)熱情。在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，技術工(gong)(gong)(gong)(gong)人告(gao)訴(su)我箱體(ti)加工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝路(lu)線的(de)(de)(de)安排車(che)床主(zhu)軸(zhou)箱要求加工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)表面很多。在(zai)這(zhe)(zhe)些加工(gong)(gong)(gong)(gong)表面中(zhong)(zhong)，平面加工(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)度(du)比孔(kong)(kong)的(de)(de)(de)加工(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)度(du)容易保證，于是，箱體(ti)中(zhong)(zhong)主(zhu)軸(zhou)孔(kong)(kong)（主(zhu)要孔(kong)(kong)）的(de)(de)(de)加工(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)度(du)、孔(kong)(kong)系加工(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)度(du)就(jiu)成為工(gong)(gong)(gong)(gong)藝關鍵問(wen)題。這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)人還(huan)告(gao)訴(su)我在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝路(lu)線的(de)(de)(de)安排中(zhong)(zhong)應注意三個(ge)(ge)問(wen)題：

　　1)．工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)時(shi)效處(chu)理箱體(ti)(ti)結構復雜壁厚不均勻，鑄造內(nei)(nei)應(ying)(ying)力較大(da)(da)。由(you)(you)于(yu)內(nei)(nei)應(ying)(ying)力會(hui)引(yin)起(qi)變(bian)(bian)形，因此(ci)鑄造后應(ying)(ying)安(an)(an)排人工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)效處(chu)理以消除(chu)(chu)內(nei)(nei)應(ying)(ying)力減少變(bian)(bian)形。一般(ban)精(jing)(jing)度(du)要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)箱體(ti)(ti)，可利(li)用粗、精(jing)(jing)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序(xu)之(zhi)間的(de)(de)(de)自(zi)(zi)然停放和(he)運輸(shu)時(shi)間，得(de)到自(zi)(zi)然時(shi)效的(de)(de)(de)效果。但自(zi)(zi)然時(shi)效需要(yao)的(de)(de)(de)時(shi)間較長，否則會(hui)影響箱體(ti)(ti)精(jing)(jing)度(du)的(de)(de)(de)穩定性(xing)。對于(yu)特別精(jing)(jing)密的(de)(de)(de)箱體(ti)(ti)，在(zai)(zai)粗加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)精(jing)(jing)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序(xu)間還應(ying)(ying)安(an)(an)排一次(ci)人工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)效，迅速充分(fen)(fen)地消除(chu)(chu)內(nei)(nei)應(ying)(ying)力，提高精(jing)(jing)度(du)的(de)(de)(de)穩定性(xing)。2)．安(an)(an)排加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝的(de)(de)(de)順序(xu)時(shi)應(ying)(ying)先面(mian)(mian)(mian)后孔由(you)(you)于(yu)平(ping)面(mian)(mian)(mian)面(mian)(mian)(mian)積較大(da)(da)定位穩定可靠(kao)，有利(li)與簡化夾具結構檢少安(an)(an)裝變(bian)(bian)形。從(cong)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)難度(du)來看，平(ping)面(mian)(mian)(mian)比孔加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)容易。先加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)批平(ping)面(mian)(mian)(mian)，把鑄件(jian)(jian)(jian)表面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)凹凸不平(ping)和(he)夾砂等缺陷切除(chu)(chu)，在(zai)(zai)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)分(fen)(fen)布在(zai)(zai)平(ping)面(mian)(mian)(mian)上的(de)(de)(de)孔時(shi)，對便(bian)于(yu)孔的(de)(de)(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)保證(zheng)孔的(de)(de)(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)(jing)度(du)都是有利(li)的(de)(de)(de)。因此(ci)，一般(ban)均應(ying)(ying)先加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)平(ping)面(mian)(mian)(mian)。 3)．粗、精(jing)(jing)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)階(jie)段要(yao)分(fen)(fen)開(kai)箱體(ti)(ti)均為鑄件(jian)(jian)(jian)，加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)余量較大(da)(da)，而(er)在(zai)(zai)粗加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)切除(chu)(chu)的(de)(de)(de)金屬較多(duo)，因而(er)夾緊力、切削力都較大(da)(da)，切削熱也(ye)較多(duo)。加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)之(zhi)粗加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)后，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)內(nei)(nei)應(ying)(ying)力重新分(fen)(fen)布也(ye)會(hui)引(yin)起(qi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)變(bian)(bian)形，因此(ci)，對加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)精(jing)(jing)度(du)影響較大(da)(da)。為此(ci)，把粗精(jing)(jing)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)分(fen)(fen)開(kai)進行(xing)，有利(li)于(yu)把已(yi)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)后由(you)(you)于(yu)各種原因引(yin)起(qi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)變(bian)(bian)形充分(fen)(fen)暴露出來，然后在(zai)(zai)精(jing)(jing)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)將其消除(chu)(chu)。

　　接(jie)下(xia)來參觀了(le)軸(zhou)(zhou)類(lei)零(ling)件的(de)(de)加工(gong)過程(cheng)合理選(xuan)用材(cai)料和規(gui)定熱處理的(de)(de)技術要求(qiu)，對提(ti)高軸(zhou)(zhou)類(lei)零(ling)件的(de)(de)強度(du)和使(shi)用壽命有重要意義，同(tong)時，對軸(zhou)(zhou)的(de)(de)加工(gong)過程(cheng)有極大的(de)(de)影(ying)響。一(yi)般軸(zhou)(zhou)類(lei)零(ling)件常(chang)用45鋼，根(gen)據不(bu)同(tong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)條件采用不(bu)同(tong)的(de)(de)熱處理規(gui)范（如正(zheng)火(huo)、調(diao)質(zhi)、淬火(huo)等），以(yi)獲得一(yi)定的(de)(de)強度(du)、韌性和耐磨性。對中等精度(du)而轉速(su)較(jiao)高的(de)(de)軸(zhou)(zhou)類(lei)零(ling)件，可選(xuan)用40Cr等合金鋼。這類(lei)鋼經(jing)調(diao)質(zhi)和表面淬火(huo)處理后，具有

　　較高(gao)的(de)(de)(de)綜合(he)力(li)學件(jian)(jian)能(neng)。精度(du)較高(gao)的(de)(de)(de)軸(zhou)，有時還(huan)用軸(zhou)承鋼GCrls和(he)彈簧鋼65Mn等(deng)材料，它們通過(guo)調質(zhi)和(he)表面淬(cui)火(huo)(huo)處理后，具(ju)有更高(gao)耐磨性(xing)(xing)和(he)耐疲(pi)勞性(xing)(xing)能(neng)。對于高(gao)轉速、重載荷等(deng)條件(jian)(jian)下工作的(de)(de)(de)軸(zhou)，可選(xuan)用20CrMnTi、20MnZB、20Cr等(deng)低(di)(di)碳含金鋼或(huo)38CrMoAIA氮(dan)化鋼。低(di)(di)碳合(he)金鋼經(jing)滲碳淬(cui)火(huo)(huo)處理后，具(ju)有很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)表面硬度(du)、抗沖擊韌性(xing)(xing)和(he)心(xin)部強(qiang)度(du)，熱(re)處理變形卻很(hen)小。處于對經(jing)濟的(de)(de)(de)考慮，軸(zhou)類(lei)零件(jian)(jian)的(de)(de)(de)毛坯最常用的(de)(de)(de)是圓棒料和(he)鍛件(jian)(jian)，只有某(mou)些(xie)大型的(de)(de)(de)、結構復雜的(de)(de)(de)軸(zhou)才采用鑄件(jian)(jian)。軸(zhou)類(lei)零件(jian)(jian)還(huan)要進行預加工。

　　我到車(che)間(jian)的(de)(de)時(shi)候(hou)工(gong)人(ren)正在(zai)(zai)用(yong)切(qie)割機切(qie)斷(duan)棒(bang)料毛(mao)(mao)坯(pi)，工(gong)人(ren)師(shi)傅說輪(lun)類零(ling)件(jian)在(zai)(zai)切(qie)削加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)之(zhi)前(qian)，還(huan)(huan)要(yao)對(dui)其毛(mao)(mao)坯(pi)進行(xing)預(yu)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)。預(yu)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)包括校正、切(qie)斷(duan)和切(qie)端面(mian)和鉆(zhan)中(zhong)心孔(kong)(kong)(kong)。而(er)軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)類零(ling)件(jian)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)的(de)(de)主要(yao)問(wen)題是(shi)如何保證各加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)表(biao)面(mian)的(de)(de)尺寸(cun)精度、表(biao)面(mian)粗(cu)糙度和主要(yao)表(biao)面(mian)之(zhi)間(jian)的(de)(de)相互(hu)位置精度。從(cong)技術(shu)人(ren)員口中(zhong)得知(zhi)軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)類零(ling)件(jian)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)的(de)(de)典型工(gong)藝路線是(shi)毛(mao)(mao)坯(pi)及其熱處(chu)理→預(yu)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)→車(che)削外圓→銑鍵槽等(deng)→熱處(chu)理→磨削。在(zai)(zai)接下(xia)來的(de)(de)車(che)間(jian)里我看到滾軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)配的(de)(de)全過程。首先將(jiang)軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)和殼體(ti)(ti)(ti)孔(kong)(kong)(kong)清洗干凈，然后在(zai)(zai)配合表(biao)面(mian)上涂潤滑油。根據尺寸(cun)大小(xiao)和過盈量大小(xiao)采用(yong)壓裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)法、加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)熱法或(huo)冷裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)法，將(jiang)軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)入(ru)殼體(ti)(ti)(ti)孔(kong)(kong)(kong)內。軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)入(ru)殼時(shi)，如果(guo)軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)上有(you)油孔(kong)(kong)(kong)，應與(yu)殼體(ti)(ti)(ti)上油孔(kong)(kong)(kong)對(dui)準。裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)配時(shi),特(te)別要(yao)注意軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)和殼體(ti)(ti)(ti)孔(kong)(kong)(kong)同軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)．為此在(zai)(zai)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)配時(shi)，盡量采用(yong)導向心軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)。軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)入(ru)后還(huan)(huan)要(yao)定(ding)位，當鉆(zhan)騎縫螺紋(wen)底孔(kong)(kong)(kong)時(shi)，應該用(yong)鉆(zhan)模板，否(fou)則鉆(zhan)頭會向硬度較低(di)的(de)(de)抽承(cheng)(cheng)(cheng)方向偏移。由于裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)入(ru)殼體(ti)(ti)(ti)后軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)內孔(kong)(kong)(kong)會收(shou)縮，所以(yi)通常應加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)大軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)內孔(kong)(kong)(kong)尺寸(cun),軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)(銅件(jian))內孔(kong)(kong)(kong)加(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)大尺寸(cun)量。使軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)入(ru)后，內孔(kong)(kong)(kong)與(yu)軸(zhou)(zhou)(zhou)(zhou)頸(jing)之(zhi)間(jian)還(huan)(huan)

　　能保證適(shi)當(dang)的間隙。也有在(zai)制造軸承時．內孔(kong)(kong)留精(jing)鉸(jiao)量，待軸承裝配(pei)后,再精(jing)鉸(jiao)孔(kong)(kong)，保證其配(pei)合間隙。精(jing)鉸(jiao)時，要(yao)十分注意鉸(jiao)刀的導向，否則會(hui)造成(cheng)軸承內孔(kong)(kong)軸線的偏斜。在(zai)整(zheng)個過程中，注意里要(yao)非常(chang)集中，一點差(cha)池(chi)都(dou)會(hui)造成(cheng)巨大的損失。

　　數控(kong)機床(chuang)(chuang)(chuang)是(shi)人類進行生(sheng)產勞動(dong)的(de)(de)重(zhong)要工(gong)具，也是(shi)社會生(sheng)產力(li)(li)發展水平(ping)的(de)(de)重(zhong)要標志(zhi)，數控(kong)車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)和數控(kong)銑床(chuang)(chuang)(chuang)是(shi)數字程序控(kong)制(zhi)車(che)銑床(chuang)(chuang)(chuang)的(de)(de)簡稱，它(ta)集通用(yong)(yong)(yong)性好的(de)(de)萬能(neng)型車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)、加(jia)工(gong)精度高的(de)(de)精密(mi)型車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)和加(jia)工(gong)效率高的(de)(de)專用(yong)(yong)(yong)型車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)的(de)(de)特點于一(yi)(yi)身，是(shi)國內使(shi)用(yong)(yong)(yong)量(liang)最大(da)，覆蓋面(mian)最廣(guang)的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)數控(kong)機床(chuang)(chuang)(chuang)，也是(shi)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)通過(guo)(guo)數字信息，控(kong)制(zhi)機床(chuang)(chuang)(chuang)按給定的(de)(de)運動(dong)軌跡，進行自(zi)動(dong)加(jia)工(gong)的(de)(de)機電一(yi)(yi)體(ti)化的(de)(de)加(jia)工(gong)裝(zhuang)備，經過(guo)(guo)半個世紀的(de)(de)發展，數控(kong)機床(chuang)(chuang)(chuang)已是(shi)現(xian)代(dai)制(zhi)造(zao)業(ye)的(de)(de)重(zhong)要標志(zhi)之(zhi)一(yi)(yi)，在我(wo)國制(zhi)造(zao)業(ye)中，數控(kong)機床(chuang)(chuang)(chuang)的(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)也越來越廣(guang)泛，是(shi)一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)綜合實力(li)(li)的(de)(de)體(ti)現(xian)。

　　通過這次(ci)實習我們(men)了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)現代(dai)數(shu)控(kong)機床的(de)生(sheng)產方(fang)式(shi)和(he)(he)工藝(yi)過程。熟悉了(le)(le)(le)一些材料的(de)成形方(fang)法和(he)(he)主要(yao)機械加工方(fang)法及(ji)其所用主要(yao)設備的(de)工作原理和(he)(he)典(dian)型結構(gou)、工夾量具的(de)使用以(yi)及(ji)安全(quan)操作技(ji)(ji)術。了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)數(shu)控(kong)機床方(fang)面的(de)知(zhi)識和(he)(he)新(xin)(xin)(xin)工藝(yi)、新(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)術、新(xin)(xin)(xin)設備在機床生(sheng)產上(shang)的(de)應用。 在數(shu)控(kong)機床的(de)生(sheng)產裝配以(yi)及(ji)調試上(shang)，具有初(chu)步的(de)獨立(li)操作技(ji)(ji)能。在了(le)(le)(le)解(jie)、熟悉和(he)(he)掌握(wo)一定的(de)數(shu)控(kong)機床的(de)基礎知(zhi)識和(he)(he)操作技(ji)(ji)能過程中，培養、提高和(he)(he)加強(qiang)了(le)(le)(le)我的(de)動(dong)手能力、創新(xin)(xin)(xin)意識和(he)(he)創新(xin)(xin)(xin)能力。這次(ci)實習，讓我們(men)明白做事要(yao)認真小(xiao)心細致，不(bu)得有半點馬(ma)虎(hu)。同時也培養了(le)(le)(le)我們(men)堅強(qiang)不(bu)屈的(de)本質，不(bu)到(dao)最(zui)后一秒決不(bu)放棄的(de)毅力！培養和(he)(he)鍛煉了(le)(le)(le)勞動(dong)觀(guan)點、質量和(he)(he)經濟觀(guan)念，強(qiang)化遵守(shou)勞動(dong)紀律、遵守(shou)安全(quan)技(ji)(ji)術規則和(he)(he)愛護

　　國家財產的(de)(de)自(zi)覺性(xing)，提高了我們的(de)(de)整體綜合素質。

　　在(zai)(zai)實(shi)習過程(cheng)中(zhong),老(lao)(lao)師(shi)耐心(xin)(xin)地給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)講解數(shu)控軟件(jian)(jian)上(shang)面(mian)每個指令的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用，在(zai)(zai)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)很快就上(shang)手(shou)了(le)(le)，踏(ta)入了(le)(le)數(shu)控這個門檻，還(huan)適當地給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)布置(zhi)些作(zuo)(zuo)業，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也積極認真(zhen)地對(dui)待(dai)，認真(zhen)完成每一次(ci)老(lao)(lao)師(shi)布置(zhi)下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務。在(zai)(zai)完成任務之余，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)發(fa)揮自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象(xiang)空間，自己(ji)(ji)嘗試著(zhu)車(che)一些自己(ji)(ji)想要有(you)圖(tu)案(an)零件(jian)(jian)，效果還(huan)不(bu)(bu)錯。課本(ben)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識都是(shi)(shi)(shi)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識，不(bu)(bu)管(guan)現(xian)實(shi)情況怎樣變(bian)化，抓(zhua)住了(le)(le)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就可(ke)以(yi)以(yi)不(bu)(bu)變(bian)應萬(wan)變(bian)。如今有(you)不(bu)(bu)少學(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)習時都覺得(de)(de)課堂(tang)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識用不(bu)(bu)上(shang)，出(chu)現(xian)挫(cuo)折感，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)，要是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)書本(ben)知(zhi)(zhi)識作(zuo)(zuo)鋪墊，又哪應付瞬(shun)息萬(wan)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會呢？經過這次(ci)實(shi)習，雖(sui)然時間很短(duan)，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一個學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校難以(yi)了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。就比如何與同(tong)事(shi)們(men)(men)(men)相(xiang)處，相(xiang)信(xin)人際關(guan)系是(shi)(shi)(shi)現(xian)今不(bu)(bu)少大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生剛踏(ta)出(chu)社會遇到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一大(da)難題，于(yu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)實(shi)習時我(wo)(wo)(wo)(wo)便有(you)意觀察前(qian)輩們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)如何和(he)同(tong)事(shi)以(yi)及上(shang)級相(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而自己(ji)(ji)也盡(jin)量虛心(xin)(xin)求教。要搞好(hao)人際關(guan)系并(bing)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)限(xian)于(yu)本(ben)部門，還(huan)要跟別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部門例如市場部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)相(xiang)處好(hao)，那工作(zuo)(zuo)起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效率(lv)才(cai)高(gao)，人們(men)(men)(men)所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“和(he)氣(qi)生財”在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常工作(zuo)(zuo)中(zhong)也是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)無道理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。而且(qie)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中(zhong)常與前(qian)輩們(men)(men)(men)聊聊天不(bu)(bu)僅(jin)(jin)可(ke)以(yi)放松一下神經，而且(qie)可(ke)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到不(bu)(bu)少工作(zuo)(zuo)以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，盡(jin)管(guan)許(xu)多情況我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)一定遇到，可(ke)有(you)所了(le)(le)解做(zuo)到心(xin)(xin)中(zhong)有(you)底，也算是(shi)(shi)(shi)此次(ci)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其中(zhong)一個目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)。

　　畢(bi)業(ye)實習是學生(sheng)(sheng)在校其間的最(zui)后一次實踐性教(jiao)學環(huan)節，主要結合畢(bi)業(ye)設(she)計課題熟(shu)悉(xi)畢(bi)業(ye)設(she)計相關(guan)內容，培養學生(sheng)(sheng)查(cha)閱、收集資料的能(neng)力(li)，熟(shu)悉(xi)各種工程設(she)計規范，鍛煉學生(sheng)(sheng)走向社(she)會的綜(zong)合技術(shu)技能(neng)和社(she)交能(neng)力(li)。

學生機械實習報告9

　　一、實習單位介紹

　　xx造紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)械廠(chang)于(yu)19xx年(nian)建廠(chang)，于(yu)20xx年(nian)10月由xx集(ji)(ji)團(tuan)整體并購，是一家(jia)集(ji)(ji)制漿(jiang)、造紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、熱電為(wei)一體的綜合性制漿(jiang)造紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)企業，主要設備(bei)為(wei)1760長網多缸紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)、2640長網多缸紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)，1760涂布紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)，自備(bei)12MW熱電廠(chang)，實(shi)現(xian)熱電聯(lian)供(gong)。年(nian)制漿(jiang)能(neng)力(li)5萬噸，抄成紙(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)力(li)10。5萬噸，環保設施配(pei)套(tao)齊全。公(gong)司總資產3。5億(yi)元，廠(chang)區面積(ji)30公(gong)頃。

　　二、實習過程

　　上午8時，學(xue)生(sheng)們(men)來到了XXXX造(zao)(zao)紙(zhi)機(ji)械廠。在與本次(ci)實踐活動總負(fu)責人張(zhang)廠長交涉(she)完畢(bi)后，學(xue)生(sheng)們(men)首先被安(an)排到加工(gong)(gong)車間參(can)觀學(xue)習。一進(jin)車間，學(xue)生(sheng)們(men)就看到兩旁陳列(lie)著各式各樣的(de)車床，工(gong)(gong)人師傅(fu)們(men)正在緊張(zhang)的(de)忙碌著，經過工(gong)(gong)人師傅(fu)的(de)介紹，學(xue)生(sheng)們(men)得知該(gai)工(gong)(gong)廠主(zhu)要是(shi)加工(gong)(gong)造(zao)(zao)紙(zhi)機(ji)械設備上的(de)零部件，工(gong)(gong)人師傅(fu)的(de)主(zhu)要工(gong)(gong)作是(shi)打(da)磨工(gong)(gong)件并為之上鍍層(ceng)。

　　隨后(hou)，劉師(shi)傅(fu)(fu)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)介紹了(le)(le)他(ta)所操(cao)作的(de)鏜(tang)銑床(chuang)的(de)工(gong)(gong)作原(yuan)理(li)，在(zai)(zai)講(jiang)解(jie)過程中(zhong)，劉師(shi)傅(fu)(fu)用到(dao)了(le)(le)許多專(zhuan)業的(de)物理(li)學(xue)(xue)名詞和公式，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)并沒有完(wan)全聽懂(dong)，這讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)深切體會到(dao)自身專(zhuan)業知識的(de)匱乏。之(zhi)后(hou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)在(zai)(zai)劉師(shi)傅(fu)(fu)的(de)指導下進行(xing)了(le)(le)簡單(dan)的(de)操(cao)作實踐，在(zai)(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)基本能(neng)夠獨(du)立操(cao)作后(hou)，劉師(shi)傅(fu)(fu)又為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)講(jiang)解(jie)了(le)(le)鉆床(chuang)的(de)操(cao)作方(fang)法，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)又了(le)(le)解(jie)了(le)(le)工(gong)(gong)廠剛進口的(de)數控機(ji)床(chuang)的(de)工(gong)(gong)作原(yuan)理(li)，從(cong)與工(gong)(gong)人(ren)師(shi)傅(fu)(fu)的(de)交(jiao)流中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)得知了(le)(le)國內機(ji)床(chuang)加工(gong)(gong)技術與國外的(de)差距。

　　下午，學(xue)(xue)生(sheng)們(men)在張廠長(chang)的帶領下來到了辦(ban)公室進行(xing)實習活動(dong)。首先，學(xue)(xue)生(sheng)們(men)在工(gong)程師(shi)董師(shi)傅的指(zhi)導(dao)下對制圖(tu)軟(ruan)件AUTOCAD進行(xing)了更加深入(ru)的學(xue)(xue)習，董師(shi)傅向學(xue)(xue)生(sheng)們(men)展示(shi)了自己設計的零(ling)件圖(tu)紙和大型裝配圖(tu)，開闊(kuo)了學(xue)(xue)生(sheng)們(men)的視(shi)野(ye)，也使學(xue)(xue)生(sheng)們(men)更加清楚(chu)的認識到機械專(zhuan)業的大學(xue)(xue)生(sheng)應該具備的能力與(yu)素質(zhi)。

　　隨后，學(xue)生(sheng)們跟隨石(shi)設(she)計(ji)師(shi)(shi)一起為一個剛(gang)進口過來的(de)(de)(de)零(ling)件(jian)進行測量(liang)(liang)和繪(hui)制圖紙，在(zai)(zai)石(shi)師(shi)(shi)傅的(de)(de)(de)指導下，學(xue)生(sheng)們學(xue)會(hui)了(le)用游標卡(ka)尺測量(liang)(liang)工件(jian)，并(bing)基本能夠(gou)利用自己測量(liang)(liang)的(de)(de)(de)數據，依據自己掌握的(de)(de)(de)CAD制圖知識簡單的(de)(de)(de)繪(hui)制出了(le)零(ling)件(jian)的(de)(de)(de)大(da)體輪廓，然(ran)后在(zai)(zai)石(shi)設(she)計(ji)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)示范下，學(xue)生(sheng)們又(you)學(xue)習到了(le)零(ling)件(jian)的(de)(de)(de)精細部分的(de)(de)(de)畫法(fa)，這對(dui)以后在(zai)(zai)深入學(xue)習制圖軟件(jian)有(you)很大(da)的(de)(de)(de)幫助。

　　這一天的(de)參(can)觀，帶給(gei)了學生們很多收(shou)獲，隊(dui)長也(ye)組織學生們對一天所了解的(de)情況進(jin)行了整理總結，大家(jia)也(ye)意識(shi)到自己(ji)應(ying)該學好(hao)專業(ye)知識(shi)，為以后的(de)發展打下良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎。

　　三、生產工藝流程

　　漂(piao)白(bai)草漿板生產線(xian)主要包括：備料車(che)間、制漿車(che)間、堿回收車(che)間、抄(chao)紙車(che)間等4個車(che)間。

　　基(ji)本流程：原(yuan)料(liao)選擇→蒸煮分離纖維→濃(nong)縮或抄成漿(jiang)片→磨漿(jiang)→原(yuan)木貯存(cun)→鋸木→去皮、除節→削片→蒸煮→洗滌(di)→篩選、凈化→漂(piao)白(bai)→漂(piao)白(bai)漿(jiang)板→浸漬和磨漿(jiang)→本色漿(jiang)板。

　　四、實習總結

　　負責本次(ci)實習的工作(zuo)人員十(shi)分(fen)詳細的為(wei)我們講解了各項工廠安(an)全知(zhi)識，而避免(mian)機(ji)械傷害(hai)和防火這(zhe)兩項是(shi)安(an)全教(jiao)育(yu)的重中之重。

　　我對工業(ye)安全(quan)知識進(jin)行了全(quan)面(mian)的學(xue)習(xi)，紙廠是一個潛在危險(xian)很多的場所，如(ru)果不時刻注意安全(quan)，化學(xue)藥品、機械設備、紙質產品、電路管道等都有可能是危險(xian)的.源頭。

　　危(wei)險的(de)化(hua)學(xue)(xue)品在紙廠有不(bu)(bu)少(shao)，爆炸性(xing)(xing)、易(yi)燃(ran)、腐蝕性(xing)(xing)、有毒等(deng)各種危(wei)險都存在于這(zhe)些藥品中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習了如何(he)正確儲存和使用這(zhe)些化(hua)學(xue)(xue)品，并(bing)學(xue)(xue)會了如何(he)處理發生(sheng)危(wei)害的(de)應急(ji)情(qing)況。而紙廠中(zhong)(zhong)最多的(de)就是各類機(ji)械(xie)設(she)備(bei)了，卷入、砸傷、燙傷、觸(chu)電(dian)等(deng)機(ji)械(xie)傷害也(ye)是對生(sheng)命安全巨大的(de)威脅，負(fu)責(ze)人在講解的(de)時(shi)候(hou)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)(men)一(yi)句話：機(ji)器(qi)是吃人的(de)。這(zhe)并(bing)不(bu)(bu)是危(wei)言聳聽，各種生(sheng)產機(ji)器(qi)均涉及一(yi)些危(wei)險部件，如齒(chi)輪、輥、傳送帶等(deng)部件，任(ren)何(he)小心謹(jin)慎或經驗豐富的(de)操作員，也(ye)有可能因(yin)工作時(shi)接(jie)觸(chu)到該危(wei)險部件而受傷，更何(he)況是我(wo)們(men)(men)這(zhe)些尚未接(jie)觸(chu)過這(zhe)些機(ji)器(qi)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。

　　因此，按(an)(an)照老(lao)師所(suo)講，在參觀(guan)實習(xi)過程(cheng)中，我從不隨意觸碰工廠的(de)機(ji)器開關、按(an)(an)鈕、指(zhi)示(shi)燈和危險部件(jian)，并且按(an)(an)照廠區(qu)的(de)警示(shi)標志走在安全區(qu)內(nei)觀(guan)察流程(cheng)，而且按(an)(an)工廠規定著裝，長發盤在帽(mao)子(zi)內(nei)，不穿裙子(zi)、拖鞋(xie)、高跟鞋(xie)、短衣短褲(ku)和有帽(mao)子(zi)的(de)衣服(fu)，不在工作地點(dian)嬉戲打鬧和玩(wan)手機(ji)等。光華紙(zhi)業制度上的(de)最大特點(dian)在于防(fang)(fang)火，作為造紙(zhi)企業，消防(fang)(fang)安全極(ji)其(qi)重要，公司要求所(suo)有進入廠區(qu)的(de)人(ren)員一(yi)律(lv)不能攜帶火源，一(yi)旦發現，輕則罰(fa)款，重則解除勞動合同，并且所(suo)有人(ren)員都必須自覺維護制度的(de)嚴(yan)肅性，按(an)(an)照安全制度的(de)要求辦事，無一(yi)例外(wai)。

學生機械實習報告10

　　實(shi)(shi)習目(mu)的：理論聯系實(shi)(shi)際(ji)，在(zai)(zai)特定機(ji)械領(ling)域(風機(ji))內了解理論知(zhi)識在(zai)(zai)實(shi)(shi)際(ji)生產中的應用

　　實習時間(jian)：20xx學年暑假(jia) 為期20天(tian)

　　實習地點：xx省xx市中成風機工程有(you)限(xian)(xian)公司(7月20日遷至遼(liao)寧 現遼(liao)寧金豐風機工程有(you)限(xian)(xian)公司)

　　實(shi)習(xi)內容：風機相(xiang)關的簡單內容

　　實習總結：

　　與(yu)以往的(de)(de)師(shi)兄(xiong)(xiong)師(shi)姐們(men)相比(bi)，我(wo)的(de)(de)這(zhe)次暑(shu)期社會實習可以說(shuo)(shuo)幸(xing)運得(de)多。在風機廠里(li)我(wo)受(shou)到(dao)(dao)(dao)了不少照顧而不是(shi)像許多師(shi)兄(xiong)(xiong)師(shi)姐所(suo)說(shuo)(shuo)的(de)(de)那樣(yang)到(dao)(dao)(dao)工(gong)廠里(li)只(zhi)是(shi)搬了一個月的(de)(de)磚頭或者(zhe)其他各樣(yang)的(de)(de)體(ti)力活卻沒有學到(dao)(dao)(dao)什么(me)更(geng)實際(ji)的(de)(de)東西。說(shuo)(shuo)起來(lai)，我(wo)想我(wo)的(de)(de)實習與(yu)其說(shuo)(shuo)起來(lai)是(shi)“實習”，更(geng)不如說(shuo)(shuo)是(shi)“學習”，因為我(wo)在學校所(suo)學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)無論(lun)是(shi)純理論(lun)還(huan)是(shi)

　　金工(gong)實習的(de)(de)(de)(de)操作在(zai)(zai)這里(li)都(dou)幾(ji)乎沒有(you)用(yong)處。前(qian)五天我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實習內容大多都(dou)是(shi)(shi)坐在(zai)(zai)工(gong)廠里(li)的(de)(de)(de)(de)辦公室(shi)里(li)進行的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)相信，不(bu)會有(you)哪(na)個同學(xue)通過實習學(xue)到的(de)(de)(de)(de)東西會比我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)更理(li)論。當然，這樣的(de)(de)(de)(de)實習也(ye)并不(bu)輕松，經過了(le)一(yi)個月不(bu)洗澡不(bu)理(li)發每天在(zai)(zai)自習室(shi)里(li)學(xue)習14個小(xiao)時以上的(de)(de)(de)(de)期末復(fu)習的(de)(de)(de)(de)煎熬之后在(zai)(zai)暑假實習，我(wo)(wo)也(ye)同樣相信，所(suo)有(you)人都(dou)寧愿(yuan)去底下搬磚(zhuan)頭。而之后的(de)(de)(de)(de)內容則是(shi)(shi)到車(che)間里(li)練習裝配和平衡調試等工(gong)作，雖然都(dou)只(zhi)是(shi)(shi)擰螺絲之類的(de)(de)(de)(de)打下手的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(技(ji)術(shu)工(gong)作我(wo)(wo)也(ye)根本作不(bu)了(le))，但凡是(shi)(shi)其中所(suo)遇到的(de)(de)(de)(de)相關問(wen)題幾(ji)位師傅都(dou)會詳細(xi)地給我(wo)(wo)講解(jie)，理(li)論在(zai)(zai)實際(ji)中的(de)(de)(de)(de)應用(yong)得(de)到了(le)更透徹的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)，之前(qian)在(zai)(zai)辦公室(shi)里(li)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)東西也(ye)都(dou)起到了(le)很(hen)大作用(yong)。而且和工(gong)人師傅們在(zai)(zai)一(yi)起很(hen)開心。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)次實習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)認識(shi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)：我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西在(zai)工(gong)廠里(li)(li)(li)究竟(jing)(jing)有(you)(you)(you)(you)(you)什么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)處(chu)。在(zai)實習(xi)(xi)剛(gang)(gang)(gang)剛(gang)(gang)(gang)開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，機械原(yuan)理(li)和(he)材(cai)(cai)料力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)試才剛(gang)(gang)(gang)剛(gang)(gang)(gang)結束。本(ben)(ben)來以(yi)為這(zhe)些(xie)東(dong)西都(dou)(dou)會(hui)給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)帶來很多幫助，但實際上，它們(men)幾(ji)乎一(yi)點用(yong)處(chu)都(dou)(dou)沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(只有(you)(you)(you)(you)(you)機械原(yuan)理(li)關于(yu)動靜平衡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)點在(zai)給葉輪做平衡時(shi)有(you)(you)(you)(you)(you)助于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和(he)操(cao)作(zuo)(zuo))。在(zai)工(gong)廠里(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)需(xu)要(yao)(yao)通(tong)過(guo)復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計算(suan)去選(xuan)擇用(yong)料，起碼在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)參加實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)廠里(li)(li)(li)，常用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)(cai)料只有(you)(you)(you)(you)(you)q235,16mn,ht250,zg45等幾(ji)種，鋼(gang)材(cai)(cai)常用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)只有(you)(you)(you)(you)(you)槽(cao)鋼(gang)角鋼(gang)和(he)帶鋼(gang)，帶鋼(gang)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關課程(cheng)里(li)(li)(li)還沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過(guo)。工(gong)字鋼(gang)和(he)t型鋼(gang)在(zai)建筑(zhu)中可能用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)多一(yi)些(xie)但是(shi)風機這(zhe)里(li)(li)(li)基本(ben)(ben)不(bu)用(yong)，而(er)且(qie)槽(cao)鋼(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)處(chu)大多是(shi)用(yong)作(zuo)(zuo)支架，不(bu)用(yong)像材(cai)(cai)料力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中計算(suan)扭轉(zhuan)時(shi)那樣麻煩。而(er)對(dui)于(yu)鋼(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱處(chu)理(li)，也(ye)不(bu)會(hui)要(yao)(yao)求到(dao)(dao)組織轉(zhuan)換那么細(xi)致，只需(xu)要(yao)(yao)知(zhi)道通(tong)過(guo)怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)藝多長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間能得到(dao)(dao)要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強度(du)剛(gang)(gang)(gang)度(du)就可以(yi)了(le)。對(dui)每個部件都(dou)(dou)進行(xing)強度(du)和(he)剛(gang)(gang)(gang)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校核然(ran)后(hou)對(dui)應地選(xuan)取最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)料，這(zhe)是(shi)沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)率的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。很多部件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑄(zhu)造已(yi)經有(you)(you)(you)(you)(you)了(le)對(dui)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準或者(zhe)手冊里(li)(li)(li)有(you)(you)(you)(you)(you)對(dui)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗公式(shi)，而(er)設計中對(dui)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)件也(ye)都(dou)(dou)保守地達到(dao)(dao)了(le)安(an)全。以(yi)前不(bu)理(li)解為什么工(gong)程(cheng)力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生不(bu)好找工(gong)作(zuo)(zuo)，現(xian)在(zai)明白了(le)，沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)人會(hui)花錢去雇(gu)用(yong)一(yi)個掌握著(zhu)自己跟本(ben)(ben)用(yong)不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)領的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。雖然(ran)這(zhe)樣說，我(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)是(shi)說在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)必要(yao)(yao)，相反(fan)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)太多用(yong)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)竟(jing)(jing)矛盾地感覺學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西都(dou)(dou)有(you)(you)(you)(you)(you)著(zhu)十分重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)提高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術，而(er)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，而(er)如果沒(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，到(dao)(dao)了(le)工(gong)廠里(li)(li)(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)將一(yi)無是(shi)處(chu)。

　　開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾天通過(guo)看y4-73-11no 20f的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖紙(zhi)(鍋爐用離心引風機，壓力(li)系數乘以(yi)5后取(qu)整為4比(bi)(bi)轉速73設計(ji)序號(hao)11機號(hao)20即(ji)葉輪直徑xxmm聯(lian)軸器傳動(dong)葉輪安裝(zhuang)在(zai)兩(liang)軸承之(zhi)間，好不(bu)容易(yi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)(xi)實(shi)(shi)(shi)習報(bao)告里(li)(li)(li)拿出來(lai)得瑟得瑟)，對(dui)(dui)風機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一般工(gong)(gong)作(zuo)原(yuan)理有(you)(you)了(le)一個大(da)概的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解。當然，更(geng)(geng)細(xi)節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)(xi)不(bu)是(shi)(shi)通過(guo)幾天就可(ke)以(yi)學(xue)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)就放棄(qi)了(le)更(geng)(geng)細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究，而之(zhi)后在(zai)車(che)間實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候這(zhe)些細(xi)節(jie)竟也(ye)(ye)都(dou)弄懂(dong)了(le)。在(zai)工(gong)(gong)廠里(li)(li)(li)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好處(chu)得到(dao)(dao)了(le)體現：在(zai)看圖無法(fa)理解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候可(ke)以(yi)到(dao)(dao)樓下車(che)間里(li)(li)(li)找(zhao)到(dao)(dao)對(dui)(dui)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)零件觀(guan)察，比(bi)(bi)如(ru)說葉輪和(he)調節(jie)門(men)等相對(dui)(dui)比(bi)(bi)較(jiao)復(fu)雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)零件，依然有(you)(you)疑問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話可(ke)以(yi)詢(xun)問(wen)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)者，比(bi)(bi)如(ru)說止推(tui)軸承和(he)支撐(cheng)軸承的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區別。這(zhe)個型號(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風機進風口用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)馬蹄性狀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊(shu)式(shi)樣，設計(ji)和(he)制作(zuo)都(dou)十分困難，很少應(ying)用，在(zai)車(che)間里(li)(li)(li)我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)找(zhao)到(dao)(dao)對(dui)(dui)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部件，只(zhi)能(neng)想(xiang)象它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子。工(gong)(gong)程(cheng)力(li)學(xue)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)圖學(xue)和(he)機械原(yuan)理學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)b(似乎08級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)是(shi)(shi) a)，所(suo)以(yi)對(dui)(dui)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)感覺自己沒能(neng)更(geng)(geng)深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)停留在(zai)表層(ceng)上。當然，拿過(guo)一套風機圖紙(zhi)，我(wo)(wo)(wo)已經能(neng)完全看懂(dong)了(le)。至于實(shi)(shi)(shi)際(ji)加工(gong)(gong)，沒學(xue)過(guo)也(ye)(ye)沒有(you)(you)充足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間去學(xue)，畢竟我(wo)(wo)(wo)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)吉大(da)而不(bu)是(shi)(shi)“技大(da)”，想(xiang)學(xue)到(dao)(dao)工(gong)(gong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)藝，師(shi)傅們告訴我(wo)(wo)(wo)：“沒兩(liang)年時間下不(bu)來(lai)。”

　　對《通風(feng)機選(xuan)型實(shi)(shi)用手(shou)(shou)冊(ce)》(孫研主(zhu)編)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)沒(mei)能進行得(de)太久(jiu)，只和(he)之前(qian)的(de)(de)(de)圖(tu)紙對應著看(kan)了不(bu)到(dao)200頁，因(yin)為里面的(de)(de)(de).東西實(shi)(shi)在是(shi)太過于專(zhuan)業(ye)讓我(wo)(wo)(wo)短時間內無(wu)法理解(jie)(說是(shi)手(shou)(shou)冊(ce)，實(shi)(shi)際厚度達到(dao)了1129頁)。在學(xue)校學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)們都(dou)覺(jue)得(de)教材(cai)里的(de)(de)(de)理論部(bu)(bu)分(fen)比公(gong)式(shi)(shi)部(bu)(bu)分(fen)更好理解(jie)，而看(kan)過專(zhuan)業(ye)書籍之后我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)感覺(jue)正好相反：通過在學(xue)校里的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和(he)訓練，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)這種書里的(de)(de)(de)公(gong)式(shi)(shi)都(dou)不(bu)是(shi)很很難，而對專(zhuan)業(ye)敘述說明的(de)(de)(de)部(bu)(bu)分(fen)則(ze)實(shi)(shi)在是(shi)看(kan)不(bu)懂。在學(xue)習(xi)(xi)微積分(fen)概率復變函數數學(xue)物理方(fang)程(cheng)等(deng)課程(cheng)的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)們都(dou)在抱(bao)怨：這樣的(de)(de)(de)課學(xue)來有(you)什么(me)用，實(shi)(shi)際上，我(wo)(wo)(wo)在看(kan)手(shou)(shou)冊(ce)的(de)(de)(de)時候(hou)感覺(jue)到(dao)，這些課程(cheng)對我(wo)(wo)(wo)們是(shi)一(yi)種思(si)維上的(de)(de)(de)鍛煉，讓我(wo)(wo)(wo)們有(you)了一(yi)個(ge)進行數字分(fen)析的(de)(de)(de)能力(li)，否(fou)則(ze)看(kan)到(dao)那么(me)多(duo)抽(chou)象(xiang)的(de)(de)(de)符(fu)號圖(tu)形和(he)公(gong)式(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)會瘋掉。當(dang)然，如果(guo)現在讓我(wo)(wo)(wo)計算全壓(ya)靜(jing)壓(ya)風(feng)速(su)，雖然覺(jue)得(de)比較簡單，但我(wo)(wo)(wo)還真沒(mei)有(you)那個(ge)本事(shi)。

　　我父親也搞了十幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)并且(qie)有(you)(you)著不(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，我小時(shi)候也會(hui)去(qu)四平市鼓風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)廠(chang)里玩，可(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)由于(yu)離(li)(li)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)域(yu)太近(jin)，一(yi)直覺(jue)得風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)沒有(you)(you)什(shen)么(me)技術含量(liang)，不(bu)(bu)過是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)幾個葉片在(zai)(zai)轉然(ran)(ran)后(hou)帶出些風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)力而已。而看(kan)過工圖(tu)和手冊之后(hou)發現，其實這(zhe)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)簡單粗暴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。工作時(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)選用(yong)(yong)離(li)(li)心風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)軸流風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)左(zuo)旋還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)右旋低壓(ya)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高壓(ya)用(yong)(yong)d還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)c等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。盡管(guan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)精致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)(ji)器不(bu)(bu)用(yong)(yong)做得像電子產品那樣精細(xi)，但它會(hui)受(shou)到(dao)多方面影(ying)響(xiang)(xiang)。在(zai)(zai)我實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)天，辦公(gong)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)位設(she)計者(zhe)給商家打電話，說(shuo)訂購風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廠(chang)商所處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置有(you)(you)一(yi)個海拔，風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)工作時(shi)會(hui)受(shou)到(dao)大(da)(da)氣壓(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)使(shi)用(yong)(yong)標準規格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)可(ke)能(neng)會(hui)有(you)(you)問題，風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)設(she)計之復雜由此(ci)可(ke)見一(yi)斑。當然(ran)(ran)，如果(guo)到(dao)裝配車(che)間(jian)里去(qu)看(kan)一(yi)看(kan)，許多內容還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)容易理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而且(qie)與(yu)汽車(che)飛機(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)(deng)比起來(lai)，風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)該(gai)還(huan)算是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比較(jiao)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)(ji)械工業。在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)里沒有(you)(you)具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)專業，不(bu)(bu)過有(you)(you)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要課程：我在(zai)(zai)下學(xue)期(qi)要學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流體力學(xue)。據說(shuo)這(zhe)門課程不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)好學(xue)，特點是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)大(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗公(gong)式，看(kan)來(lai)下學(xue)期(qi)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候我得格外認真才行。

　　而在練(lian)習cad制圖(tu)(tu)(tu)的(de)時(shi)候，我(wo)覺得(de)在工(gong)廠里(li)所(suo)(suo)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)清(qing)華天河pccad要比學(xue)校里(li)所(suo)(suo)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)autocad方(fang)(fang)便得(de)多。在上一(yi)個小學(xue)期工(gong)程圖(tu)(tu)(tu)學(xue)設(she)計課程中我(wo)畫(hua)了(le)我(wo)組所(suo)(suo)有(you)的(de)油泵零(ling)部件cad圖(tu)(tu)(tu)，相比之下(xia)復雜的(de)操(cao)作讓我(wo)做(zuo)了(le)不少無(wu)用(yong)(yong)(yong)功，如果當(dang)時(shi)使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)是清(qing)華天河的(de)pccad我(wo)想(xiang)我(wo)會省(sheng)(sheng)力得(de)多。比如說(shuo)(shuo)，在使(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)autocad時(shi)，尺(chi)寸(cun)(cun)公(gong)差要用(yong)(yong)(yong)特(te)定的(de)命(ming)令輸入，標(biao)注(zhu)表面(mian)(mian)粗糙度的(de)時(shi)候要建(jian)立塊，剖面(mian)(mian)線有(you)時(shi)會因圖(tu)(tu)(tu)形不連續無(wu)法填(tian)充等(deng)等(deng)，這些都(dou)不是所(suo)(suo)謂的(de)“土(tu)路子(zi)”，而是老師在課堂上所(suo)(suo)講(jiang)授的(de)方(fang)(fang)法。pccad就省(sheng)(sheng)去(qu)了(le)這些麻煩(fan)，幾乎所(suo)(suo)有(you)操(cao)作都(dou)會有(you)對應選項(xiang)，尺(chi)寸(cun)(cun)公(gong)差的(de)標(biao)注(zhu)只需(xu)要雙(shuang)擊尺(chi)寸(cun)(cun)進行對應修改，粗糙度可(ke)(ke)以在pccad常用(yong)(yong)(yong)命(ming)令中找到，剖面(mian)(mian)線視圖(tu)(tu)(tu)放遠即(ji)可(ke)(ke)填(tian)充。甚(shen)至(zhi)說(shuo)(shuo)當(dang)時(shi)我(wo)們(men)用(yong)(yong)(yong)auto時(shi)圖(tu)(tu)(tu)紙(zhi)的(de)尺(chi)寸(cun)(cun)都(dou)需(xu)要自(zi)己畫(hua)，pc完(wan)全沒有(you)這樣的(de)必要。長時(shi)間沒有(you)用(yong)(yong)(yong)過 cad，感覺很(hen)生疏，以后對這樣重(zhong)要的(de)工(gong)具我(wo)會常加練(lian)習。

　　而之(zhi)后(hou)到(dao)(dao)(dao)車間(jian)里所(suo)(suo)學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)東(dong)西，個人認為(wei)更加(jia)實(shi)用(yong)。正(zheng)如(ru)幾位師(shi)傅(fu)(fu)所(suo)(suo)說的(de)(de)(de)，理(li)論(lun)上東(dong)西到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)實(shi)際(ji)中(zhong)遇到(dao)(dao)(dao)問(wen)(wen)題(ti)，書(shu)本(ben)(ben)知識學得(de)再好未(wei)必(bi)能(neng)(neng)夠解決，更何況書(shu)本(ben)(ben)里也未(wei)必(bi)找得(de)到(dao)(dao)(dao)。當(dang)然(ran)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)細節(jie)在(zai)(zai)(zai)短(duan)時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)中(zhong)我還沒(mei)(mei)能(neng)(neng)學習(xi)到(dao)(dao)(dao)但也有(you)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)少(shao)體會(hui)(hui)。在(zai)(zai)(zai)車間(jian)里，我所(suo)(suo)能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)過(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)偶爾擰擰螺絲或(huo)者(zhe)幫(bang)師(shi)傅(fu)(fu)遞些(xie)東(dong)西(后(hou)來也會(hui)(hui)跟(gen)著做(zuo)(zuo)平衡)，大部分(fen)時(shi)(shi)間(jian)我都(dou)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)觀(guan)察學習(xi)師(shi)傅(fu)(fu)們的(de)(de)(de)工作。通(tong)過(guo)(guo)(guo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)練(lian)習(xi)，第一(yi)(yi)個星(xing)期里所(suo)(suo)留下的(de)(de)(de)疑問(wen)(wen)都(dou)得(de)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)解答，比(bi)如(ru)說在(zai)(zai)(zai)安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang)時(shi)(shi)，雖然(ran)實(shi)際(ji)中(zhong)我所(suo)(suo)看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)風機型(xing)號(hao)(比(bi)如(ru)說第一(yi)(yi)天看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)g4-72-11no10d軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang))和(he)(he)(he)我之(zhi)前所(suo)(suo)看的(de)(de)(de)圖紙不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣，但畢竟類似(si)，明(ming)顯的(de)(de)(de)區別不(bu)(bu)過(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)d式(shi)風機止推(tui)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)和(he)(he)(he)支撐軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)個軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang)中(zhong)葉輪(lun)安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)在(zai)(zai)(zai)兩個軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)同側而已，所(suo)(suo)以(yi)(yi)有(you)關軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)自(zi)然(ran)明(ming)了(le)(le)(le)，而且其(qi)(qi)加(jia)工裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)(pei)(pei)過(guo)(guo)(guo)程也都(dou)熟悉了(le)(le)(le)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)之(zhi)前，一(yi)(yi)直以(yi)(yi)為(wei)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)(pei)(pei)是(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)太高的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)要(yao)求的(de)(de)(de)，看過(guo)(guo)(guo)師(shi)傅(fu)(fu)們的(de)(de)(de)操作和(he)(he)(he)聽過(guo)(guo)(guo)講解之(zhi)后(hou)，發(fa)現這(zhe)樣的(de)(de)(de)觀(guan)點是(shi)(shi)完全錯誤的(de)(de)(de)。比(bi)如(ru)說安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)就是(shi)(shi)完完全全的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)活。我所(suo)(suo)看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)(pei)(pei)中(zhong)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)都(dou)是(shi)(shi)過(guo)(guo)(guo)盈配(pei)(pei)(pei)(pei)合需要(yao)進行(xing)熱(re)(re)安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)，安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)之(zhi)前軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)要(yao)在(zai)(zai)(zai)油(you)中(zhong)加(jia)熱(re)(re)至一(yi)(yi)百度，然(ran)后(hou)安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)到(dao)(dao)(dao)主軸(zhou)(zhou)上，如(ru)果軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)受(shou)熱(re)(re)不(bu)(bu)均勻或(huo)者(zhe)在(zai)(zai)(zai)安(an)(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)時(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)一(yi)(yi)推(tui)到(dao)(dao)(dao)底使得(de)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)卡在(zai)(zai)(zai)主軸(zhou)(zhou)上，可能(neng)(neng)一(yi)(yi)下午的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)都(dou)要(yao)浪費到(dao)(dao)(dao)處理(li)這(zhe)個軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)上了(le)(le)(le)。而其(qi)(qi)他的(de)(de)(de)細節(jie)，比(bi)如(ru)說軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)直接放在(zai)(zai)(zai)地上以(yi)(yi)免沾灰、軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang)未(wei)經過(guo)(guo)(guo)時(shi)(shi)效處理(li)需要(yao)在(zai)(zai)(zai)邊沿部分(fen)磨出角度以(yi)(yi)免以(yi)(yi)后(hou)軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)箱(xiang)(xiang)變形將軸(zhou)(zhou)承(cheng)(cheng)(cheng)卡死、一(yi)(yi)些(xie)部件不(bu)(bu)能(neng)(neng)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)(pei)(pei)需當(dang)做(zuo)(zuo)配(pei)(pei)(pei)(pei)件一(yi)(yi)起出廠等(deng)等(deng)則都(dou)是(shi)(shi)書(shu)上所(suo)(suo)沒(mei)(mei)有(you)的(de)(de)(de)經驗(yan)。

　　同樣的(de)(de)，在(zai)車間里我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)能發現許多東(dong)西在(zai)學校課(ke)(ke)程中講解(jie)的(de)(de)并(bing)不(bu)夠詳細。比如說車床(chuang)加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，金(jin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)習(xi)中所(suo)學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)用(yong)來加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)規則(ze)的(de)(de)軸類(lei)零件，實(shi)際上(shang)，一(yi)些支座類(lei)的(de)(de)內孔除了(le)用(yong)鏜床(chuang)外也(ye)(ye)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)用(yong)車床(chuang)加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，在(zai)金(jin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)習(xi)課(ke)(ke)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)無(wu)法(fa)想象笨重的(de)(de)軸承(cheng)箱也(ye)(ye)能卡(ka)在(zai)車床(chuang)卡(ka)盤上(shang)，而(er)事實(shi)上(shang)，可(ke)以。再(zai)比如，銑(xian)(xian)(xian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)習(xi)時老師只是(shi)(shi)(shi)提(ti)到(dao)(dao)(dao)過(guo)銑(xian)(xian)(xian)床(chuang)可(ke)以用(yong)來加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)鍵槽但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)所(suo)看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)銑(xian)(xian)(xian)刀都是(shi)(shi)(shi)盤狀的(de)(de)，在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)里看到(dao)(dao)(dao)用(yong)銑(xian)(xian)(xian)床(chuang)加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)鍵槽時我(wo)(wo)(wo)竟沒有反應過(guo)來這是(shi)(shi)(shi)銑(xian)(xian)(xian)床(chuang)因(yin)為刀具和我(wo)(wo)(wo)在(zai)校工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠(chang)里所(suo)見的(de)(de)完(wan)全不(bu)同。在(zai)機(ji)(ji)(ji)械原理課(ke)(ke)上(shang)，第(di)十章關于動(dong)靜平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)的(de)(de)課(ke)(ke)程，我(wo)(wo)(wo)們(men)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)對于軸類(lei)的(de)(de)動(dong)平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)的(de)(de)方(fang)法(fa)和計算，實(shi)際上(shang)在(zai)風機(ji)(ji)(ji)方(fang)面(mian)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)做平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)盤類(lei)零件葉(xie)輪，而(er)加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)出(chu)來的(de)(de)主(zhu)軸基本(ben)上(shang)已經(jing)達到(dao)(dao)(dao)了(le)平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)條件不(bu)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)做平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)。在(zai)對葉(xie)輪做平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)時，需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)正確地操作平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)機(ji)(ji)(ji)。第(di)一(yi)次的(de)(de)處理需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)進行較大數(shu)值的(de)(de)平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)調整，調整方(fang)式(shi)是(shi)(shi)(shi)在(zai)對應角(jiao)度位置上(shang)焊接相應質(zhi)(zhi)量的(de)(de)平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)塊(kuai)，在(zai)焊接時要(yao)(yao)(yao)(yao)注意焊接電機(ji)(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作方(fang)式(shi)，即要(yao)(yao)(yao)(yao)注意關閉平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)機(ji)(ji)(ji)以免回(hui)路對其造(zao)成損害。之后是(shi)(shi)(shi)焊接平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)塊(kuai)還是(shi)(shi)(shi)進行磨(mo)削加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)以所(suo)差(cha)的(de)(de)質(zhi)(zhi)量為標準(zhun)。焊接平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)衡(heng)(heng)(heng)塊(kuai)我(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)以用(yong)天平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)稱出(chu)質(zhi)(zhi)量，但(dan)是(shi)(shi)(shi)磨(mo)削則(ze)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)大量的(de)(de)經(jing)驗(yan)以把握自己(ji)所(suo)磨(mo)掉的(de)(de)部(bu)分到(dao)(dao)(dao)底(di)是(shi)(shi)(shi)多少克。

學生機械實習報告11

　　實習目的

　　將所學(xue)的(de)理論知(zhi)識與實(shi)(shi)踐(jian)結合起(qi)來(lai)，培養(yang)勇于探索的(de)創新(xin)精神、提高動手能力，加強(qiang)社會(hui)活(huo)動能力，嚴肅(su)認真的(de)學(xue)習(xi)(xi)態度，為以后專業(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)和走上工作(zuo)崗(gang)位打下堅實(shi)(shi)的(de)基矗

　　單位簡介

　　成(cheng)都(dou)市亞創(chuang)機械制造(zao)有限公司(si)，是(shi)一家集熔模(mo)精(jing)密(mi)鑄造(zao)和數控機械加工為一體的股份(fen)制企業(ye)(ye)。公司(si)創(chuang)建于1988年，位于成(cheng)都(dou)市雙流蛟龍(long)港工業(ye)(ye)區，占地面積15000平方(fang)米(mi)，建筑面積8500平方(fang)米(mi)，固(gu)定資產(chan)5000余(yu)萬元(yuan)，擁有各種中高級(ji)技術、管理人員260余(yu)人。目前，公司(si)已具(ju)備模(mo)具(ju)設(she)計制造(zao)、熔模(mo)精(jing)密(mi)鑄造(zao)、產(chan)品(pin)高精(jing)加工等(deng)生(sheng)產(chan)能力。

　　實習過程

　　4）裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)車間。任(ren)何(he)機器(qi)都是(shi)有一個又一個零件(jian)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)而來，在裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)車間，這(zhe)里大概有接近一百多人在進(jin)行零件(jian)的(de)(de)收集和裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)，以及(ji)包裝(zhuang)(zhuang)，再(zai)發送至儲貨廠，在這(zhe)個車間，工人師傅(fu)首(shou)先將(jiang)起所(suo)收集的(de)(de)零件(jian)進(jin)行飛類，一便于進(jin)行組裝(zhuang)(zhuang)，確定(ding)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)方(fang)法，裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)順序，所(suo)需工具(ju)；再(zai)進(jin)行清(qing)洗(xi)零件(jian)，去除(chu)油污，銹蝕，涂(tu)油，確保機器(qi)組裝(zhuang)(zhuang)以后(hou)，表面整潔(jie)美觀。在產品裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)完成以后(hou)，還要對零件(jian)各方(fang)面進(jin)行調試，檢查(cha)運動(dong)件(jian)的(de)(de)靈活性，密封性等性能(neng)，再(zai)轉箱入庫。

　　5）質保，銷售和售后處理(li)

　　最后，我(wo)們來到質檢部門(men)，他們主要是對(dui)所生(sheng)(sheng)產(chan)出來的產(chan)品(pin)進行(xing)隨機(ji)性的抽查(cha)，記錄(lu)其數據，并返回到加工車(che)間，對(dui)產(chan)品(pin)進行(xing)修(xiu)正和(he)修(xiu)改，更好的生(sheng)(sheng)產(chan)儲合格(ge)產(chan)品(pin)。至于銷(xiao)售(shou)部分，據銷(xiao)售(shou)相關部門(men)介紹(shao)，由于該(gai)企業采取的訂單(dan)式生(sheng)(sheng)產(chan)，所以銷(xiao)路(lu)一路(lu)看好。對(dui)機(ji)械制造的體會

　　歷時將近一周的(de)實習(xi)(xi)結束(shu),該次實習(xi)(xi),真(zhen)正(zheng)到達機械(xie)制(zhi)(zhi)造業(ye)的(de)第一前線,了(le)解了(le)我國目前制(zhi)(zhi)造業(ye)的(de)發(fa)展狀況也粗步(bu)了(le)解了(le)機械(xie)制(zhi)(zhi)造也的(de)發(fa)展趨(qu)勢.在(zai)新的(de)世(shi)紀里,科學技術必將以更(geng)(geng)快(kuai)的(de)'速度發(fa)展，更(geng)(geng)快(kuai)更(geng)(geng)緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械(xie)制(zhi)(zhi)造業(ye)的(de)發(fa)展方向.

　　在將(jiang)來(lai)機械制(zhi)造將(jiang)會向(xiang)“四個化”發展，即柔性(xing)化、靈(ling)捷化、智能(neng)化、信(xin)(xin)息化.即使(shi)(shi)(shi)(shi)工藝(yi)裝備與工藝(yi)路線能(neng)適用于(yu)(yu)(yu)生產(chan)(chan)(chan)各(ge)種(zhong)產(chan)(chan)(chan)品的(de)(de)(de)需要，能(neng)適用于(yu)(yu)(yu)迅速更換工藝(yi)、更換產(chan)(chan)(chan)品的(de)(de)(de)需要,使(shi)(shi)(shi)(shi)其與環境協調(diao)的(de)(de)(de)柔性(xing),使(shi)(shi)(shi)(shi)生產(chan)(chan)(chan)推向(xiang)市場(chang)的(de)(de)(de)時間最短且(qie)使(shi)(shi)(shi)(shi)得(de)企(qi)業生產(chan)(chan)(chan)制(zhi)造靈(ling)活多變的(de)(de)(de)靈(ling)捷化,還有使(shi)(shi)(shi)(shi)制(zhi)造過程物耗,人(ren)耗大大降低,高自動(dong)化生產(chan)(chan)(chan),追求(qiu)人(ren)的(de)(de)(de)智能(neng)于(yu)(yu)(yu)機器只(zhi)能(neng)高度(du)結合的(de)(de)(de)智能(neng)化以及主要使(shi)(shi)(shi)(shi)信(xin)(xin)息借助(zhu)于(yu)(yu)(yu)物質和能(neng)量(liang)的(de)(de)(de)力量(liang)生產(chan)(chan)(chan)出價值的(de)(de)(de)信(xin)(xin)息化

　　當然機(ji)(ji)械制造(zao)(zao)業(ye)的(de)(de)(de)四(si)個發(fa)展(zhan)趨勢(shi)不是(shi)單獨的(de)(de)(de)，它們是(shi)有機(ji)(ji)的(de)(de)(de)結(jie)合在一(yi)起的(de)(de)(de)，是(shi)相互依賴，相互促進的(de)(de)(de)。同時(shi)由于(yu)科(ke)學技術的(de)(de)(de)不斷進步，也(ye)將會使(shi)它出現新(xin)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)向。前面我們看到的(de)(de)(de)是(shi)機(ji)(ji)械制造(zao)(zao)行(xing)(xing)業(ye)其自身(shen)線(xian)上的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。然而，作為社會發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)一(yi)個部分，它也(ye)將和其它的(de)(de)(de)行(xing)(xing)業(ye)更廣泛(fan)的(de)(de)(de)結(jie)合。2１世紀機(ji)(ji)械制造(zao)(zao)業(ye)的(de)(de)(de)重要性表現在它的(de)(de)(de)全球(qiu)化(hua)、網絡化(hua)、虛(xu)擬化(hua)、智(zhi)能化(hua)以及環保協調(diao)的(de)(de)(de)綠色制造(zao)(zao)等。它將使(shi)人類不僅要擺(bai)脫繁(fan)重的(de)(de)(de)體(ti)力(li)(li)勞(lao)動，而且要從繁(fan)瑣(suo)的(de)(de)(de)計算、分析等腦力(li)(li)勞(lao)動中解放出來，以便有更多的(de)(de)(de)精力(li)(li)從事高(gao)層次的(de)(de)(de)創造(zao)(zao)性勞(lao)動，智(zhi)能化(hua)促進柔(rou)性化(hua)，它使(shi)生產(chan)系(xi)統具有更完善。

　　對本次實習的體會

　　紙(zhi)上得來終覺淺(qian)(qian)，絕知(zhi)此(ci)事(shi)要(yao)躬行。”在(zai)短暫的實(shi)習過程(cheng)中(zhong)，實(shi)習中(zhong)，我(wo)采(cai)用(yong)了看、問，親自(zi)動手等(deng)方(fang)(fang)式,對在(zai)工作中(zhong)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的關系(xi)做了進一步的了解,分(fen)析了人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間特點,方(fang)(fang)式.我(wo)深深地感覺到自(zi)己所學(xue)知(zhi)識的膚淺(qian)(qian)和(he)在(zai)實(shi)際運用(yong)中(zhong)的專(zhuan)業知(zhi)識的匱乏.一旦接觸到實(shi)際，才發現自(zi)己知(zhi)道的是多(duo)么少，這時才真正領悟到“學(xue)無止(zhi)境”的含義。

　　我們的(de)教(jiao)育(yu)應該(gai)社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)更(geng)多得結合起來,采用理(li)論和(he)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)辦學(xue)模式,做到(dao)課堂(tang)教(jiao)育(yu)與社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)的(de)關系，暑期實(shi)踐(jian)(jian)與平時實(shi)踐(jian)(jian)的(de)關系，社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)廣度與深度的(de)關系，分別同過課堂(tang),暑期和(he)實(shi)踐(jian)(jian)把(ba)我們所學(xue)的(de)和(he)運用想結合起來,才能更(geng)完全的(de)掌握.

　　“千里之(zhi)行，始(shi)于(yu)足(zu)下”，這(zhe)近一個周短暫而又充實的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)，我(wo)認為對我(wo)走向社會(hui)起到了一個非常重要(yao)(yao)(yao)作(zuo)用(yong)，對將(jiang)(jiang)來走上工作(zuo)崗位(wei)也(ye)有(you)著很大幫助。更(geng)(geng)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是要(yao)(yao)(yao)向他人(ren)虛心(xin)求教(jiao)，遵守組織紀律和(he)單(dan)位(wei)規章制(zhi)度，與(yu)人(ren)文明交往等一些做(zuo)(zuo)人(ren)處世的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)原則都要(yao)(yao)(yao)在實際(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)認真的(de)(de)(de)(de)(de)貫徹，好的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣也(ye)要(yao)(yao)(yao)在實際(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)不斷培養(yang)。領導和(he)同事(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗,好的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣和(he)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)知識也(ye)會(hui)是我(wo)們(men)(men)人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一大寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)財富.這(zhe)次實踐(jian)更(geng)(geng)讓(rang)我(wo)肯定了做(zuo)(zuo)事(shi)先(xian)做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)理,要(yao)(yao)(yao)明白做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)理，如何(he)與(yu)人(ren)相處是現代社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一個最(zui)(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。對于(yu)自己這(zhe)樣一個即將(jiang)(jiang)步(bu)入社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)來說，需要(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)東西很多(duo)，他們(men)(men)就是最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師，正(zheng)所謂(wei)“三人(ren)行，必(bi)有(you)我(wo)師”，我(wo)們(men)(men)可以向他們(men)(men)學(xue)習(xi)很多(duo)知識、道(dao)(dao)理。

學生機械實習報告12

　　大(da)學是(shi)一個小社會(hui)(hui)，步(bu)入大(da)學就等于(yu)步(bu)入半個社會(hui)(hui)。我們(men)(men)(men)(men)不再是(shi)象牙塔(ta)里不能受風吹雨打的(de)(de)花(hua)朵，通(tong)過實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)磨練，我們(men)(men)(men)(men)深深地(di)認識到(dao)(dao)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)是(shi)一筆財(cai)富。社會(hui)(hui)是(shi)一所更(geng)能鍛(duan)煉(lian)人的(de)(de)綜合(he)性大(da)學，只有正確的(de)(de)引(yin)導我們(men)(men)(men)(men)深入社會(hui)(hui)，了(le)解社會(hui)(hui)，服務于(yu)社會(hui)(hui)，投身到(dao)(dao)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)中去，才能使(shi)我們(men)(men)(men)(men)發現自身的(de)(de)不足，為(wei)(wei)今后(hou)走出校(xiao)門(men)，踏(ta)進(jin)社會(hui)(hui)創(chuang)造(zao)良好的(de)(de)條件；才能使(shi)我們(men)(men)(men)(men)學有所用，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)中成(cheng)才，在(zai)服務中成(cheng)長(chang)，并有效(xiao)的(de)(de)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)服務，體現大(da)學生的(de)(de)自身價值。今后(hou)的(de)(de)工作中，是(shi)在(zai)過去實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)活(huo)動(dong)經驗的(de)(de)基礎上，不斷拓展(zhan)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)活(huo)動(dong)范圍，挖掘(jue)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)活(huo)動(dong)培養人才的(de)(de)潛力(li)，堅持實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)與了(le)解國情，服務社會(hui)(hui)相(xiang)結合(he)，為(wei)(wei)國家與社會(hui)(hui)的(de)(de)全面發展(zhan)出謀劃策。堅持實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)與專業特點(dian)相(xiang)結合(he)，為(wei)(wei)地(di)方經濟的(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻力(li)量(liang)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)創(chuang)造(zao)了(le)新的(de)(de)財(cai)富。

　　這次我是(shi)在xx市機械廠(chang)實(shi)習(xi)，通(tong)(tong)過(guo)在這里實(shi)習(xi)，我學(xue)到了很多，不(bu)僅需(xu)要(yao)扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)專業知識，而且人(ren)際關系也是(shi)重要(yao)的(de)(de)(de)，如(ru)何和外界(jie)溝(gou)通(tong)(tong)，如(ru)何去表現(xian)自(zi)己，在這里顯的(de)(de)(de)尤為重要(yao)、同時(shi)還有團隊精神。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)力(li)量是(shi)眇小的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)智慧也是(shi)有限(xian)的(de)(de)(de)，只(zhi)有通(tong)(tong)過(guo)大(da)家，一(yi)(yi)起商討，一(yi)(yi)起努(nu)力(li)，才可以(yi)拿出一(yi)(yi)個(ge)比較完美的(de)(de)(de)方(fang)案。總的(de)(de)(de)來說就(jiu)是(shi)社(she)會是(shi)一(yi)(yi)個(ge)大(da)學(xue)堂，教會了我們(men)許多在學(xue)校學(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)東西。下面針對我這次實(shi)習(xi)，做一(yi)(yi)個(ge)簡單的(de)(de)(de)匯(hui)總。

　　首先(xian)，我先(xian)介紹以(yi)下我實(shi)習的單位，xx市機械廠。它是一個(ge)主要生產(chan)氣動(dong)元件和(he)模具加工的廠家，而(er)且已(yi)有十余年(nian)了(le)。前(qian)幾(ji)年(nian)重點搞模具制造和(he)加工，主要是壓鑄模和(he)塑(su)料模。最近幾(ji)年(nian)順(shun)應(ying)時代的潮(chao)流，也(ye)開始著手開發新產(chan)品，生產(chan)閥門。主要是自動(dong)排水(shui)閥，主要用于自動(dong)排水(shui)器，空氣過(guo)濾(lv)器等的水(shui)杯底(di)部，排除水(shui)杯中的冷(leng)凝水(shui)。

　　而我在(zai)廠里主要是負責銷售。主要負責國外市場(chang)，因為(wei)老板(ban)想(xiang)擴(kuo)展業務(wu)范圍(wei)，而且現(xian)在(zai)的(de)廠家大多都和外商做(zuo)生意(yi)，老板(ban)也不(bu)例(li)外。

　　剛進來的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)對機械產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)一竅不通(tong)，就需(xu)要(yao)從(cong)車間做起。剛來的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)星期，我(wo)天(tian)天(tian)在裝配車間（我(wo)主(zhu)要(yao)負責銷(xiao)售(shou)(shou)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)），從(cong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)制造(zao)到再加工及(ji)最后的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)成品(pin)(pin)(pin)，每一步我(wo)都(dou)(dou)去做，因為(wei)我(wo)認(ren)為(wei)一個(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)人員，首(shou)先是要(yao)懂的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)規格性(xing)能(neng)以及(ji)用途等。在這一個(ge)(ge)星期里(li)(li)，我(wo)邊做邊問(wen)，為(wei)什(shen)么要(yao)這樣做，目的(de)(de)(de)(de)是什(shen)么，使(shi)用時(shi)要(yao)注意什(shen)么問(wen)題，它的(de)(de)(de)(de)特性(xing)又在哪里(li)(li)等只要(yao)是自己疑惑的(de)(de)(de)(de)我(wo)都(dou)(dou)問(wen)，而這里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)師(shi)傅也(ye)很(hen)有耐心(xin)，會放下手(shou)中的(de)(de)(de)(de)活，認(ren)真仔(zi)細的(de)(de)(de)(de)告訴我(wo)，有時(shi)侯需(xu)要(yao)示范的(de)(de)(de)(de)，他(ta)就把我(wo)帶到那些機器旁，進行實際操作。通(tong)過這一個(ge)(ge)星期的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，基本上對產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)有一個(ge)(ge)很(hen)系統(tong)的(de)(de)(de)(de)了解，對產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)性(xing)能(neng)，規格等都(dou)(dou)可以很(hen)清楚的(de)(de)(de)(de)介紹給顧客。

　　第二(er)步，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)選(xuan)(xuan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。因(yin)為現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售大(da)多(duo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)通過(guo)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)來實(shi)現(xian)，而且我(wo)(wo)負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)又(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)外貿(mao)，因(yin)此(ci)我(wo)(wo)也需(xu)要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。如(ru)何(he)去選(xuan)(xuan)擇一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)呢(ni)，而且是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)容易找(zhao)到(dao)(dao)外商(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)呢(ni)？在我(wo)(wo)之前，公(gong)司(si)(si)(si)主要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在百(bai)度上做宣傳，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)搜索引擎，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)銷(xiao)售平(ping)(ping)(ping)臺(tai)，因(yin)此(ci)需(xu)要(yao)(yao)選(xuan)(xuan)擇一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)。在選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候遇到(dao)(dao)了(le)(le)好多(duo)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)公(gong)司(si)(si)(si)，每個(ge)(ge)公(gong)司(si)(si)(si)都有(you)各自(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點，如(ru)何(he)找(zhao)到(dao)(dao)真正(zheng)適合自(zi)己呢(ni)，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)難。這(zhe)就需(xu)要(yao)(yao)從(cong)公(gong)司(si)(si)(si)本(ben)身出發，首先要(yao)(yao)考慮資金(jin)。我(wo)(wo)廠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`規(gui)模不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)大(da)，資金(jin)還不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)充足，選(xuan)(xuan)擇時(shi)(shi)就不(bu)(bu)能找(zhao)那(nei)些(xie)費用很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。接著還要(yao)(yao)考慮我(wo)(wo)們要(yao)(yao)把(ba)(ba)產(chan)品銷(xiao)往國外哪個(ge)(ge)市(shi)場(chang)，那(nei)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)商(shang)經常使用什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。然后還要(yao)(yao)考慮這(zhe)個(ge)(ge)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否周全。找(zhao)到(dao)(dao)了(le)(le)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)如(ru)何(he)去維護，如(ru)何(he)去發掘客(ke)戶，如(ru)何(he)去跟(gen)蹤客(ke)戶，這(zhe)就要(yao)(yao)看(kan)這(zhe)個(ge)(ge)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)水平(ping)(ping)(ping)了(le)(le)。因(yin)此(ci)在選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)知識又(you)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)好，這(zhe)就要(yao)(yao)求我(wo)(wo)在里面認(ren)真選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)，起(qi)初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)對網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)竅(qiao)不(bu)(bu)通，感覺它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)虛幻(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，根本(ben)沒(mei)有(you)邊際，就不(bu)(bu)怎么去了(le)(le)解它(ta)，現(xian)在老板把(ba)(ba)這(zhe)個(ge)(ge)任(ren)務(wu)交給我(wo)(wo)，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)(ba)我(wo)(wo)難住(zhu)了(le)(le)，不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通過(guo)朋友了(le)(le)解，通過(guo)這(zhe)些(xie)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介紹，再加上自(zi)己對這(zhe)個(ge)(ge)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解和從(cong)本(ben)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際出發，最后和老板商(shang)量最后選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)中國供應商(shang)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)國家提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)，我(wo)(wo)想通過(guo)國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳，可(ke)以(yi)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)到(dao)(dao)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標。

　　第(di)三步，選(xuan)好了(le)(le)(le)平(ping)臺，就(jiu)(jiu)要(yao)去宣(xuan)(xuan)傳。讓商(shang)家知(zhi)曉。多(duo)進(jin)一(yi)(yi)些平(ping)臺，發(fa)(fa)(fa)布供應信息(xi)，反正現(xian)在有(you)(you)很多(duo)平(ping)臺是可(ke)(ke)以(yi)免費注冊的(de)，只要(yao)是平(ping)臺就(jiu)(jiu)在上面注冊、發(fa)(fa)(fa)布信息(xi)，發(fa)(fa)(fa)的(de)地方多(duo)了(le)(le)(le)，總(zong)會有(you)(you)人(ren)看到(dao)的(de)，他(ta)們(men)(men)即使不買，看到(dao)這(zhe)(zhe)些產品能(neng)想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)是我公司(si)(si)的(de)也(ye)好，現(xian)在主要(yao)的(de)工(gong)作就(jiu)(jiu)是打(da)響我毛司(si)(si)。平(ping)臺上現(xian)在都設(she)有(you)(you)博客(ke)，很多(duo)成(cheng)功(gong)(gong)人(ren)士都愿(yuan)(yuan)意(yi)把自(zi)(zi)己的(de)成(cheng)功(gong)(gong)經驗寫出來(lai)(lai)和大(da)家一(yi)(yi)起分享。做為我們(men)(men)這(zhe)(zhe)些新(xin)人(ren)，多(duo)進(jin)里(li)面，吸(xi)取(qu)經驗，以(yi)后可(ke)(ke)以(yi)少(shao)走(zou)彎。不過從他(ta)們(men)(men)的(de)經驗中(zhong)(zhong)悟出了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)道理，要(yao)想(xiang)(xiang)(xiang)把公司(si)(si)宣(xuan)(xuan)傳好，首先要(yao)學(xue)會把自(zi)(zi)己宣(xuan)(xuan)傳好，你(ni)(ni)知(zhi)名了(le)(le)(le)，大(da)家都愿(yuan)(yuan)意(yi)找你(ni)(ni)，找到(dao)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)也(ye)就(jiu)(jiu)找到(dao)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)公司(si)(si)。現(xian)在想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)那些寫博客(ke)的(de)人(ren)其實也(ye)是在通過這(zhe)(zhe)種(zhong)途(tu)徑來(lai)(lai)宣(xuan)(xuan)傳自(zi)(zi)己，提高自(zi)(zi)己的(de)知(zhi)名度。對(dui)于我們(men)(men)這(zhe)(zhe)些新(xin)人(ren)，沒有(you)(you)什么(me)工(gong)作經驗可(ke)(ke)寫。怎么(me)可(ke)(ke)以(yi)吸(xi)引(yin)別人(ren)的(de)眼(yan)球呢，提高知(zhi)名度呢？從自(zi)(zi)己的(de)摸索中(zhong)(zhong)，發(fa)(fa)(fa)現(xian)了(le)(le)(le)以(yi)下(xia)幾(ji)種(zhong)方法。第(di)一(yi)(yi)，自(zi)(zi)己也(ye)開通博客(ke)，寫一(yi)(yi)些情商(shang)，幽(you)默等的(de)文章來(lai)(lai)吸(xi)引(yin)；第(di)二，可(ke)(ke)以(yi)多(duo)進(jin)一(yi)(yi)些，參加一(yi)(yi)些討(tao)論；同時(shi)自(zi)(zi)己也(ye)可(ke)(ke)以(yi)發(fa)(fa)(fa)起一(yi)(yi)些話題，讓大(da)家來(lai)(lai)參加討(tao)論；第(di)三，在網(wang)絡上有(you)(you)許多(duo)需要(yao)幫(bang)助的(de)人(ren)群(qun)，可(ke)(ke)以(yi)幫(bang)助別人(ren)來(lai)(lai)實現(xian)。

　　第(di)四，有(you)那么點的(de)(de)(de)知名(ming)度了(le)，該銷售自己(ji)的(de)(de)(de)產品了(le)。每天不斷的(de)(de)(de)更新(xin)自己(ji)的(de)(de)(de)供(gong)應(ying)(ying)信(xin)(xin)息(xi)(xi)，盡(jin)(jin)量讓(rang)信(xin)(xin)息(xi)(xi)在平臺上(shang)位于前幾名(ming)，特(te)別是那些免費會員。沒有(you)鈔票的(de)(de)(de)幫忙，我(wo)(wo)們(men)(men)沒法和他們(men)(men)進性直接的(de)(de)(de)較量，但是我(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)比(bi)他們(men)(men)勤快些，每天起早(zao)幾分鐘，把供(gong)應(ying)(ying)信(xin)(xin)息(xi)(xi)盡(jin)(jin)早(zao)發布，同(tong)時(shi)把供(gong)應(ying)(ying)信(xin)(xin)息(xi)(xi)寫的(de)(de)(de)詳細點，能夠(gou)讓(rang)客戶(hu)直截(jie)了(le)當的(de)(de)(de)找(zhao)到我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)產品，了(le)解(jie)需(xu)要的(de)(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)。

　　第五，等了(le)(le)若干(gan)個月，終于把知名度打(da)響了(le)(le)點，也(ye)有(you)(you)人來詢盤(pan)，我們就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)打(da)起精(jing)神，認真(zhen)對(dui)(dui)待了(le)(le)。態(tai)度要(yao)相(xiang)當(dang)的(de)(de)好，回答客戶問題時(shi)(shi)要(yao)相(xiang)當(dang)的(de)(de)專業。但是(shi)(shi)不知道為什(shen)么(me)(me)他們問過價(jia)格(ge)之(zhi)后就(jiu)(jiu)(jiu)沒有(you)(you)下文了(le)(le)。這時(shi)(shi)候就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)想了(le)(le)，是(shi)(shi)哪個地方出錯了(le)(le)，或許是(shi)(shi)價(jia)格(ge)太貴，也(ye)可能是(shi)(shi)競爭對(dui)(dui)手的(de)(de)試探，什(shen)么(me)(me)可能都有(you)(you)，這時(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)我們從中認真(zhen)分析(xi)了(le)(le)。如何去報價(jia)，這是(shi)(shi)一(yi)個大的(de)(de)學問，報好了(le)(le)，單子一(yi)張接一(yi)張，如果不好的(de)(de)話，就(jiu)(jiu)(jiu)只有(you)(you)等的(de)(de)份了(le)(le)。具體怎么(me)(me)做，現在(zai)我還沒有(you)(you)想好，現在(zai)也(ye)是(shi)(shi)在(zai)一(yi)次次的(de)(de)嘗(chang)試中。

　　第(di)六，有時候碰(peng)到好(hao)的買主的話，你(ni)報的價格(ge)他(ta)們愿(yuan)意接受，這就算成了一半(ban)，這時候他(ta)們需要你(ni)去制單，一份銷(xiao)售合同，怎么做，第(di)一次接觸，無從(cong)下(xia)手，趕(gan)快問問那些(xie)老前輩，或(huo)者從(cong)網(wang)上搜尋(xun)一些(xie)做個(ge)參考，最(zui)好(hao)留(liu)個(ge)備份，以便下(xia)次再用。

　　第七，合(he)同也簽了，就該通(tong)知車(che)間生(sheng)產(chan)了，寫(xie)清楚(chu)產(chan)品名(ming)稱，數量，交貨時(shi)間等，能夠(gou)讓車(che)間明白(bai)如何做才能和合(he)同的一致。

　　第八，到(dao)了(le)交貨(huo)日期，裝貨(huo)等(deng)都完成了(le)，就按照合同(tong)中約定好的交貨(huo)方式將(jiang)產(chan)品發(fa)出，通知對(dui)方什么時候收貨(huo)。估計貨(huo)到(dao)了(le)，打(da)電話咨詢(xun)一(yi)下，貨(huo)是否收到(dao)，沒有的話再(zai)幫(bang)忙問(wen)問(wen)，收到(dao)的話，問(wen)一(yi)下對(dui)產(chan)品是否滿(man)意(yi)等(deng)相(xiang)關性的問(wen)題。

　　第九，售后(hou)服務(wu)(wu)，過(guo)一段時間，給這個公司打電話，詢問一下產品的(de)使(shi)用情(qing)況，有(you)沒有(you)損壞，需(xu)不需(xu)要維(wei)修。總之(zhi)售后(hou)服務(wu)(wu)是(shi)最重要的(de)，是(shi)維(wei)護客戶最重要的(de)方法(fa)。

　　工作流程大致就是(shi)這樣，可能會有(you)疑惑，為什么感覺豎(shu)內(nei)銷(xiao)售(shou)啊(a)。其(qi)實(shi)確實(shi)豎(shu)內(nei)銷(xiao)售(shou)，由于我是(shi)新手，對于國外(wai)銷(xiao)售(shou)還需要一段時(shi)(shi)間，先(xian)做的(de)豎(shu)內(nei)，以后(hou)懂的(de)如何(he)報(bao)價(jia)和尋找(zhao)國外(wai)客戶(hu)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，也(ye)就是(shi)我真正(zheng)從事外(wai)貿的(de)時(shi)(shi)候(hou)了(le)。

　　通過這(zhe)次(ci)在(zai)機械(xie)廠(chang)的(de)(de)實(shi)習，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)學到很多(duo)，因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里是(shi)外貿第一(yi)人(ren)，之前的(de)(de)業(ye)務全是(shi)老板一(yi)人(ren)拉的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)來之后(hou)他也沒怎么(me)教我(wo)(wo)(wo)(wo)，全靠我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)一(yi)個人(ren)揣摩，可能有很多(duo)地方不(bu)(bu)對(dui)，但是(shi)因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)新人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)怕(pa)錯，而(er)且這(zhe)里給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)要敢于(yu)嘗試(shi)，努(nu)力(li)去做(zuo)。什么(me)事都(dou)是(shi)做(zuo)出(chu)來的(de)(de)，一(yi)次(ci)不(bu)(bu)成就(jiu)兩(liang)次(ci)，兩(liang)次(ci)不(bu)(bu)成就(jiu)三次(ci)，總(zong)有成功(gong)的(de)(de)時候。我(wo)(wo)(wo)(wo)記得這(zhe)樣一(yi)句話，只為(wei)成功(gong)找方法(fa)(fa)，不(bu)(bu)為(wei)失(shi)敗找理由！若有麻煩，就(jiu)是(shi)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)對(dui)；若有困難，就(jiu)是(shi)能力(li)不(bu)(bu)夠。只有不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)提升自(zi)己(ji)，不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)想辦法(fa)(fa)，沒有解決不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)問題，過不(bu)(bu)了(le)的(de)(de)坎。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段時間內，我感受著工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，體驗(yan)著工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)與(yu)快樂。這(zhe)些都(dou)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)里(li)無法感受到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)且也在(zai)(zai)(zai)(zai)很多時候，我不時要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)(yi)些工(gong)作(zuo)以外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，有時要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)(yi)些清(qing)潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)，沒有人會(hui)(hui)告訴你要(yao)(yao)做(zuo)什么，你必須自覺地去做(zuo)，而(er)且要(yao)(yao)盡自已(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力做(zuo)到(dao)最好，一(yi)(yi)件(jian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效率就(jiu)會(hui)(hui)得(de)到(dao)別(bie)人不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價。在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)，只(zhi)有學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，畢竟(jing)學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所，每(mei)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)為取得(de)更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績而(er)努(nu)(nu)力。而(er)這(zhe)里(li)勝(sheng)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)(chang)所，每(mei)個(ge)人都(dou)會(hui)(hui)為了獲得(de)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報酬(chou)而(er)努(nu)(nu)力，無論是(shi)學(xue)(xue)習(xi)還勝(sheng)作(zuo)，都(dou)存在(zai)(zai)(zai)(zai)著競爭，在(zai)(zai)(zai)(zai)競爭中就(jiu)要(yao)(yao)不斷學(xue)(xue)習(xi)別(bie)人先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，也要(yao)(yao)不斷學(xue)(xue)習(xi)別(bie)人怎樣做(zuo)人，以提高自已(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力！

　　一(yi)片葉子屬(shu)于一(yi)個季節(jie)，年(nian)輕的(de)莘莘學子擁有絢麗的(de)青春年(nian)華。誰說我(wo)們意氣風發，年(nian)少輕狂，經受(shou)不(bu)(bu)住(zhu)暴雨(yu)的(de)洗禮？誰說象牙塔里的(de)我(wo)們兩耳不(bu)(bu)聞窗外事，一(yi)心只讀圣(sheng)賢書(shu)？走出校園，踏上社會，我(wo)們書(shu)寫了(le)一(yi)份滿意的(de)答(da)卷……

　　通過實(shi)(shi)習的磨(mo)練，我深(shen)深(shen)地認識(shi)到實(shi)(shi)習是(shi)一筆財(cai)富。在(zai)實(shi)(shi)習中(zhong)可(ke)以學到在(zai)書本中(zhong)學不到的知識(shi)，它讓你開闊視(shi)野、了解(jie)社(she)會、深(shen)入生(sheng)活、回味無窮。

學生機械實習報告13

　　我(wo)在(zai)學校學的(de)是(shi)機械(xie)專業，我(wo)將所學的(de)理論知(zhi)識與實(shi)(shi)踐結合起來(lai)，培養(yang)勇(yong)于(yu)探索的(de)創新精神、提高動手能力(li)，加強(qiang)社會(hui)活動能力(li)，嚴肅認真(zhen)的(de)學習(xi)態(tai)度，為以后專業實(shi)(shi)習(xi)和走上工(gong)(gong)作崗位打下堅實(shi)(shi)的(de)基礎。我(wo)在(zai)福(fu)寶機械(xie)制(zhi)造有限公(gong)司進行實(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作，這(zhe)是(shi)一(yi)家集熔模(mo)精密鑄造和數控機械(xie)加工(gong)(gong)為一(yi)體的(de)股份制(zhi)企業。公(gong)司創建于(yu)19xx年，位于(yu)廣州市(shi)工(gong)(gong)業區，占(zhan)地面積796000平

　　方米，建筑(zhu)面積784000平方米，固(gu)定資產7000余萬(wan)元，擁有各(ge)種中高級技術、管理人(ren)員500余人(ren)。目前，公司已(yi)具備模(mo)具設(she)計制造、熔模(mo)精密鑄造、產品(pin)高精加工等(deng)生(sheng)產能力。

　　公(gong)司(si)(si)始(shi)終貫徹“科(ke)技(ji)創新，誠信(xin)為本，顧客至(zhi)尊(zun)，追求(qiu)卓越(yue)”的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)，建立起了完善(shan)、科(ke)學的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)體系(xi)。質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)，公(gong)司(si)(si)嚴格(ge)貫徹執行iso9001：20xx體系(xi)；生產管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)，公(gong)司(si)(si)全面(mian)推行lean的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)思想并(bing)堅定不(bu)移的(de)(de)有效落實6s管(guan)(guan)理(li)(li)要求(qiu)；信(xin)息管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)，公(gong)司(si)(si)全面(mian)、有效運用金蝶公(gong)司(si)(si)的(de)(de)erp系(xi)統；基(ji)礎管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)，公(gong)司(si)(si)貫徹“日(ri)事日(ri)畢，日(ri)清日(ri)高”的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念(nian)。

　　實習崗位：生(sheng)產工人

　　實習過程

　　一、安全第一

　　對于任何機械廠，安(an)全(quan)始終是重中之重，所(suo)以在(zai)實(shi)習老(lao)師(shi)的帶領下，首先對我們進行了一些(xie)安(an)全(quan)教育包括在(zai)實(shi)習過(guo)程中的安(an)全(quan)事項和需注意的地方。比(bi)如在(zai)進加(jia)工車(che)間時了，不(bu)(bu)允許穿涼鞋進廠；進廠必須(xu)穿長(chang)褲；禁止在(zai)廠里吸煙(yan)，進廠后(hou)衣服不(bu)(bu)準(zhun)敞開，外套不(bu)(bu)準(zhun)亂掛在(zai)身上(shang)，不(bu)(bu)得背(bei)(bei)背(bei)(bei)包進廠；人在(zai)廠里不(bu)(bu)要(yao)成堆，不(bu)(bu)要(yao)站(zhan)在(zai)生產主干道(dao)上(shang)；在(zai)沒有實(shi)習老(lao)師(shi)的允許情況下，不(bu)(bu)準(zhun)亂按(an)按(an)扭、開關等。

　　二、毛坯選擇

　　首(shou)先(xian)我(wo)們(men)來到了零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)原始毛(mao)(mao)(mao)(mao)坯加(jia)(jia)工(gong)車(che)間，在(zai)(zai)老師的(de)(de)(de)指導(dao)作用(yong)(yong)(yong)下(xia)，我(wo)們(men)了解到，零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)一般是(shi)(shi)由毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)加(jia)(jia)工(gong)而(er)成。而(er)在(zai)(zai)現有(you)的(de)(de)(de)生產(chan)條(tiao)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)下(xia)，毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)主要(yao)有(you)鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，鍛(duan)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)和(he)沖壓件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)等幾個(ge)種(zhong)(zhong)類。鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)把熔化的(de)(de)(de)金(jin)(jin)屬液澆(jiao)注到預先(xian)制作的(de)(de)(de)鑄(zhu)(zhu)型腔中(zhong)，待其(qi)冷卻凝固后(hou)(hou)獲得的(de)(de)(de)零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)。在(zai)(zai)一般機械中(zhong)，鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)重量大都(dou)占總(zong)機重量的(de)(de)(de)50%以上，它(ta)是(shi)(shi)零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)的(de)(de)(de)最主要(yao)來源(yuan)。鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)突出優點(dian)是(shi)(shi)它(ta)可以是(shi)(shi)各(ge)種(zhong)(zhong)形狀復(fu)雜的(de)(de)(de)零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)，特(te)別是(shi)(shi)具有(you)復(fu)雜內腔的(de)(de)(de)零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)，此外，鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)成本(ben)低廉。據指導(dao)我(wo)們(men)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)師傅(fu)說，我(wo)們(men)廠主要(yao)就(jiu)是(shi)(shi)靠(kao)這種(zhong)(zhong)方式制作毛(mao)(mao)(mao)(mao)坯。但(dan)其(qi)缺點(dian)是(shi)(shi)在(zai)(zai)其(qi)生產(chan)過(guo)程中(zhong)，工(gong)序多(duo)，鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)質量難以控制，鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)機械性(xing)(xing)能較差(cha)，而(er)鍛(duan)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)利用(yong)(yong)(yong)沖擊(ji)力(li)或壓力(li)使用(yong)(yong)(yong)，加(jia)(jia)熱(re)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)金(jin)(jin)屬胚(pei)料產(chan)生塑(su)性(xing)(xing)變(bian)(bian)形，從而(er)獲得的(de)(de)(de)零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)。鍛(duan)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)結構(gou)復(fu)雜程度往(wang)往(wang)不及鑄(zhu)(zhu)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)。但(dan)是(shi)(shi)，鍛(duan)件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)具有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)內部組織，從而(er)具有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)機械性(xing)(xing)能。所以用(yong)(yong)(yong)于做承(cheng)受(shou)重載(zai)和(he)沖擊(ji)載(zai)荷的(de)(de)(de)重要(yao)機器零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)和(he)工(gong)具的(de)(de)(de)毛(mao)(mao)(mao)(mao)胚(pei)，沖壓件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)利用(yong)(yong)(yong)沖床和(he)專用(yong)(yong)(yong)模(mo)具，使金(jin)(jin)屬板料產(chan)生塑(su)性(xing)(xing)變(bian)(bian)形或分(fen)離，從而(er)獲得的(de)(de)(de)制體。沖壓通常是(shi)(shi)在(zai)(zai)常溫下(xia)進(jin)行，沖壓件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)具有(you)重量輕，剛性(xing)(xing)好，尺寸精(jing)度高等優點(dian)，在(zai)(zai)很多(duo)情況下(xia)沖壓件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)可直接作為零件(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)使用(yong)(yong)(yong)。

　　三、加工車間

　　車(che)間共分為五(wu)部分，車(che)削加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，銑削及其他加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，數控加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，焊(han)接。幾乎是涵蓋機(ji)械加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)各個(ge)(ge)方面，大(da)概(gai)有五(wu)六(liu)百人同(tong)時在里面進行各種零(ling)件加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。雖然(ran)我(wo)(wo)們(men)在學校的(de)(de)(de)(de)時候也進行過金工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)習，做過一(yi)(yi)(yi)些零(ling)件，對(dui)(dui)機(ji)床也有一(yi)(yi)(yi)定(ding)認識，但是真的(de)(de)(de)(de)處于那種加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)零(ling)件的(de)(de)(de)(de)氣氛(fen)下，有很大(da)的(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)，一(yi)(yi)(yi)是我(wo)(wo)們(men)學校的(de)(de)(de)(de)機(ji)床都是有一(yi)(yi)(yi)定(ding)年(nian)代的(de)(de)(de)(de)，很少近年(nian)出來的(de)(de)(de)(de)新型加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)機(ji)床；二是在速度上，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)速度太慢(man)，加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)零(ling)件，我(wo)(wo)們(men)需要的(de)(de)(de)(de)時間大(da)概(gai)是這些加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)師傅的(de)(de)(de)(de)五(wu)六(liu)倍，根本不(bu)能進行工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)化的(de)(de)(de)(de)生產(chan)。在此次對(dui)(dui)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)間的(de)(de)(de)(de)認識過程中(zhong)，我(wo)(wo)更加(jia)(jia)(jia)(jia)明白了機(ji)械加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)一(yi)(yi)(yi)些流程；胚料———劃(hua)線———刨床（工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)上留加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)余量）——粗(cu)車(che)——熱(re)處理，調質——車(che)床半(ban)精加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)——磨——齒(chi)(chi)(chi)輪加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)——淬火（齒(chi)(chi)(chi)面）——磨面；齒(chi)(chi)(chi)輪零(ling)件加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)：粗(cu)車(che)——熱(re)處理——精車(che)——磨內孔——磨芯(xin)，軸端面——磨另一(yi)(yi)(yi)端面——滾(gun)齒(chi)(chi)(chi)——鉗(qian)齒(chi)(chi)(chi)——剃齒(chi)(chi)(chi)——鍘鍵槽——鉗(qian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)——完工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。

　　四、裝配車間

　　任何機(ji)器(qi)都是有一個又一個零(ling)(ling)件(jian)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)而(er)來，在裝(zhuang)(zhuang)配(pei)車間(jian)，這里大約一百多(duo)人在進(jin)行零(ling)(ling)件(jian)的(de)(de)收集、裝(zhuang)(zhuang)配(pei)、包裝(zhuang)(zhuang)，再發送(song)至儲(chu)貨廠，在這個車間(jian)，工(gong)人師傅首(shou)先(xian)將起所收集的(de)(de)零(ling)(ling)件(jian)進(jin)行歸(gui)類，以便進(jin)行組(zu)裝(zhuang)(zhuang)、確定裝(zhuang)(zhuang)配(pei)方法、裝(zhuang)(zhuang)配(pei)順(shun)序、所需工(gong)具；再進(jin)行清洗零(ling)(ling)件(jian)，去除油(you)污、銹(xiu)蝕、涂油(you)、確保機(ji)器(qi)組(zu)裝(zhuang)(zhuang)以后(hou)，表(biao)面(mian)整潔美觀。在產品(pin)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)完成以后(hou)，還要對零(ling)(ling)件(jian)各(ge)方面(mian)進(jin)行調試，檢(jian)查運(yun)動件(jian)的(de)(de)靈(ling)活(huo)性(xing)，密封性(xing)等性(xing)能，再轉箱(xiang)入(ru)庫。

　　五、質量保證，銷售和售后處理

　　最后(hou)，我們來到質檢(jian)部門，這里主要(yao)是對(dui)所生(sheng)產(chan)(chan)出來的(de)產(chan)(chan)品進行(xing)(xing)隨機(ji)性的(de)抽查，記錄其數據，并返回到加工車間，對(dui)產(chan)(chan)品進行(xing)(xing)修正和修改，更好的(de)生(sheng)產(chan)(chan)儲合(he)格產(chan)(chan)品。至于(yu)(yu)銷(xiao)(xiao)售部分，據銷(xiao)(xiao)售相關部門介紹，由(you)于(yu)(yu)該企業(ye)采取(qu)的(de)訂單式生(sheng)產(chan)(chan)，所以銷(xiao)(xiao)路一路看(kan)好。

　　六、對機械制造的體會

　　歷時將近一(yi)周的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習結束，該(gai)次實(shi)(shi)習，真正到達機(ji)(ji)械制造(zao)業(ye)的(de)(de)(de)第一(yi)前線，了(le)解了(le)我(wo)國目前制造(zao)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)狀況也(ye)粗步了(le)解了(le)機(ji)(ji)械制（）造(zao)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)趨勢。在新(xin)的(de)(de)(de)世紀里，科(ke)學技術必以(yi)更快的(de)(de)(de)速度發(fa)展(zhan)(zhan)，更快更緊密得(de)融合到各個領域中，而(er)這一(yi)切(qie)都將大(da)大(da)拓寬機(ji)(ji)械制造(zao)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)向。

　　在(zai)將來機(ji)械制(zhi)造將會(hui)向“四個化(hua)”發展，即柔性化(hua)、靈捷化(hua)、智能(neng)化(hua)、信息化(hua)。即使工(gong)藝(yi)裝備與(yu)工(gong)藝(yi)路(lu)線能(neng)適用于(yu)生(sheng)產各種產品的(de)需要，能(neng)適用于(yu)迅速更(geng)換工(gong)藝(yi)、更(geng)換產品的(de)需要，使其與(yu)環境協調的(de)柔性，使生(sheng)

　　產(chan)推向市場的(de)時間最(zui)短且使(shi)得企業生(sheng)產(chan)制造(zao)靈活多變的(de)靈捷化(hua)(hua)，還有使(shi)制造(zao)過程物耗，人耗大大降低，高自動(dong)化(hua)(hua)生(sheng)產(chan)，追求人的(de)智能(neng)于機器只能(neng)高度結合的(de)智能(neng)化(hua)(hua)以及主要使(shi)信息(xi)借助(zhu)于物質(zhi)和(he)能(neng)量的(de)力量生(sheng)產(chan)出價(jia)值的(de)信息(xi)化(hua)(hua)

　　當然機(ji)械(xie)制(zhi)造業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四個發展(zhan)趨勢不(bu)是(shi)(shi)單獨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)們(men)是(shi)(shi)有機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合在(zai)一起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)相(xiang)互依賴(lai)，相(xiang)互促進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同時(shi)由于(yu)科學技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷進步，也將會使它(ta)出現(xian)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)方向。前(qian)面我們(men)看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)機(ji)械(xie)制(zhi)造行業(ye)其自(zi)身線(xian)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。然而，作為社(she)會發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個部分(fen)，它(ta)也將和(he)其它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行業(ye)更廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合。21世紀機(ji)械(xie)制(zhi)造業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性表(biao)現(xian)在(zai)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全球化(hua)、網絡化(hua)、虛擬化(hua)、智(zhi)能化(hua)以(yi)及環保協(xie)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綠色制(zhi)造等。它(ta)將使人類不(bu)僅要(yao)擺(bai)脫繁重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體力勞動(dong)(dong)，而且要(yao)從繁瑣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計算、分(fen)析等腦力勞動(dong)(dong)中解放出來，以(yi)便有更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精力從事高層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造性勞動(dong)(dong)，智(zhi)能化(hua)促進柔(rou)性化(hua)，它(ta)使生(sheng)產系統具有更完善。

　　七、對本次實習的體會

　　“紙上得來終覺淺(qian)，絕知(zhi)此事要躬(gong)行。”在短暫的(de)實習過程中(zhong)，我采用了看、問，親(qin)自(zi)動(dong)手等方式(shi)，對在工(gong)作中(zhong)人(ren)與(yu)人(ren)的(de)關(guan)系做了進(jin)一(yi)步的(de)了解(jie)，分析了人(ren)與(yu)人(ren)之間特點，方式(shi)。我深深地(di)認識到(dao)自(zi)己(ji)所學(xue)知(zhi)識的(de)膚淺(qian)和在實際運用中(zhong)的(de)專業(ye)知(zhi)識的(de)匱(kui)乏。一(yi)旦(dan)接觸(chu)到(dao)實際，才(cai)發(fa)現自(zi)己(ji)知(zhi)道的(de)是太(tai)少(shao)，才(cai)真正領悟到(dao)“學(xue)無止境”的(de)'含義(yi)。

　　我(wo)們的(de)(de)教育(yu)應(ying)該社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)更(geng)多得結(jie)合(he)起來，采用(yong)理論和(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)辦學模式，做(zuo)到課堂教育(yu)與(yu)社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)聯系(xi)，暑期(qi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)與(yu)平時(shi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)聯系(xi)，社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)廣度(du)與(yu)深度(du)聯系(xi)，分別通過(guo)課堂，暑期(qi)和(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)把我(wo)們所學的(de)(de)知識和(he)運用(yong)相(xiang)結(jie)合(he)，才能(neng)更(geng)完全(quan)的(de)(de)掌握。

　　“千里之行(xing)(xing)，始(shi)于足下”，這近一周短(duan)暫(zan)而(er)又充實的(de)(de)(de)(de)實踐，我認為對(dui)我走(zou)向社(she)會起到了一個非常重要(yao)(yao)(yao)作用(yong)，對(dui)將來(lai)走(zou)上工(gong)作崗位也有著很大(da)幫助。更重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是要(yao)(yao)(yao)向他(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)虛心(xin)求教，遵守組織紀(ji)律和(he)(he)單位規章制度(du)，與人(ren)(ren)(ren)文(wen)明交(jiao)往等一些做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)處世的(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)原則都要(yao)(yao)(yao)在(zai)實際生活中認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)貫徹，好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣也要(yao)(yao)(yao)在(zai)實際生活中不斷培養(yang)。領導和(he)(he)同事們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)經驗，好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣和(he)(he)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)也會是我們(men)(men)人(ren)(ren)(ren)生中的(de)(de)(de)(de)一大(da)寶貴的(de)(de)(de)(de)財(cai)富。這次實踐更讓我肯定(ding)了做(zuo)(zuo)事先做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)道理，要(yao)(yao)(yao)明白做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)道理，如(ru)何與人(ren)(ren)(ren)相(xiang)處是現(xian)代(dai)社(she)會的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一個最基本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)問題。對(dui)于自己(ji)這樣一個即將步入社(she)會的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)來(lai)說，需要(yao)(yao)(yao)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西很多，他(ta)(ta)們(men)(men)就(jiu)是最好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)老師，正所謂“三人(ren)(ren)(ren)行(xing)(xing)，必有我師”，我們(men)(men)可以向他(ta)(ta)們(men)(men)學習(xi)到很多知識(shi)(shi)、道理。

　　八、致謝

　　謝謝公(gong)(gong)司給我(wo)這(zhe)(zhe)個機(ji)會(hui)，讓(rang)我(wo)在此實習，同時也給公(gong)(gong)司帶來不(bu)便。我(wo)深(shen)感(gan)歉意(yi)，謝謝同事對我(wo)的(de)(de)照顧，讓(rang)感(gan)覺到家的(de)(de)溫暖。在這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)學會(hui)了堅持，信心。雖(sui)然(ran)很累，我(wo)想也有所(suo)值，我(wo)會(hui)記(ji)得這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)一(yi)切。突然(ran)想說句，只要努力過，就不(bu)會(hui)怕失敗。

學生機械實習報告14

　　讀了(le)三年大(da)學，然而(er)大(da)多(duo)(duo)數人對本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)認識(shi)(shi)不夠，在大(da)二期(qi)末(mo)學院為我們組織了(le)一個月的(de)見習(xi)，但當時所(suo)學的(de)知識(shi)(shi)涉及(ji)本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)不多(duo)(duo)，所(suo)看(kan)到的(de)東西與本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)很難聯系起來(lai)，所(suo)以對本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)掌握并不是很理想。

　　去年暑假，學院為了(le)使(shi)我(wo)們(men)了(le)解機械產品、設備，提(ti)高專業(ye)知識，開闊視(shi)野，了(le)解相關技(ji)術(shu)資料，熟悉典(dian)型零(ling)件的加工(gong)工(gong)藝(yi)，安排我(wo)們(men)到(dao)機械廠操(cao)作實習。

　　實習內容：

　　1、掌(zhang)握機械加工

　　工藝方(fang)面的知識方(fang)法

　　2、了(le)解(jie)切削(xue)刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構選擇、用途等。

　　3、了解機床(chuang)和(he)數控系統的(de)知識。

　　4、解企業生產管(guan)理模式(shi)，學習(xi)先進的管(guan)理，方式(shi)方法。

　　實習要求：

　　1、遵守常(chang)規(gui)廠紀，保守廠里的機密。

　　2、講文明，懂禮貌，體現大學(xue)生的風范(fan)。

　　3、服(fu)從(cong)領導，聽從(cong)指揮，尊(zun)敬師長，努(nu)力工(gong)作(zuo)。

　　4、認真學習技術(shu)，虛心向工人(ren)師傅和技術(shu)人(ren)員學習。

　　5、堅守工(gong)作(zuo)崗(gang)位，遵守安(an)全操作(zuo)規程。

　　安全技術操作規程：

　　1、進廠前，必(bi)須穿工作服(fu)，女生必(bi)須戴工作帽才可以(yi)進廠實習。

　　2、講文明(ming)，不準(zhun)飲酒，不準(zhun)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhun)打鬧、逗笑(xiao)。

　　3、不(bu)能(neng)用濕手觸摸電(dian)器，更(geng)不(bu)要用手觸摸空(kong)氣開關上方三根進線。

　　機械電器技術操作規程：

　　1、銑(xian)削(xue)，不能(neng)用手摸工件表(biao)面，以(yi)免(mian)打(da)滑受傷，更不能(neng)用嘴吹鐵屑，以(yi)免(mian)飛(fei)入眼睛(jing)受傷。

　　2、不要擅自使用(yong)(yong)砂輪機(ji)，如果使用(yong)(yong)，可在老師(shi)指(zhi)導下操作(zuo)，人要站(zhan)在側邊，工件必須夾(jia)牢(lao)，用(yong)(yong)力(li)不能過猛(meng)。

　　3、鉆孔的(de)時候，嚴禁戴手套，工件必須夾(jia)牢(lao)。

　　廠里有(you)三(san)個(ge)用加工(gong)(gong)磨頭體的(de)加工(gong)(gong)中心和(he)(he)幾臺數控(kong)機床，加工(gong)(gong)中心有(you)一個(ge)刀架(jia)和(he)(he)多個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)臺同時對(dui)多個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)面進行加工(gong)(gong)，不(bu)僅(jin)避(bi)免(mian)了(le)由于基(ji)準不(bu)重(zhong)合產生的(de)誤(wu)差(cha)，提高(gao)(gao)了(le)加工(gong)(gong)精度而(er)且也大(da)大(da)提高(gao)(gao)了(le)加工(gong)(gong)效率(lv)，但加工(gong)(gong)中心體積(ji)較(jiao)大(da)，價(jia)格(ge)昂貴，而(er)且對(dui)環(huan)境要求較(jiao)高(gao)(gao)，這(zhe)是提高(gao)(gao)產品的(de)成本(ben)，一般(ban)選擇加工(gong)(gong)經濟性(xing)較(jiao)高(gao)(gao)的(de)零(ling)件或(huo)者精度要求高(gao)(gao)的(de)關鍵零(ling)件。

　　數控機床(chuang)能自動的完成對軸類(lei)與盤(pan)類(lei)零件內外圓(yuan)柱面(mian)、圓(yuan)錐面(mian)、圓(yuan)弧(hu)面(mian)、螺紋(wen)等切(qie)削加(jia)工。并能進(jin)行切(qie)槽(cao)、鉆孔(kong)(kong)、擴孔(kong)(kong)和鉸孔(kong)(kong)等切(qie)削。數控車床(chuang)具有加(jia)工精(jing)度穩定性好、加(jia)工靈(ling)活(huo)、通(tong)用性強，能適應多品種、小批生產自動化(hua)的要求，特別適合加(jia)工形(xing)狀復雜(za)的軸類(lei)或盤(pan)類(lei)零件。

　　我們(men)對廠里的(de)(de)管理系(xi)統(tong)進行(xing)了了解，要求(qiu)工人(ren)紀律(lv)嚴明、嚴格制度(du)、照章辦事，工人(ren)上下(xia)班(ban)打卡(ka)，不準抽煙等(deng)，工作余外的(de)(de)時間，為豐富(fu)工人(ren)的(de)(de)生活，廠里還舉行(xing)一(yi)系(xi)列的(de)(de)文娛活動和球賽等(deng)，為工人(ren)輕松愉快的(de)(de).工作提供了幫(bang)助。

　　暑假的生活感(gan)覺(jue)很充實(shi)(shi)(shi)，為期兩(liang)個月的實(shi)(shi)(shi)習讓(rang)(rang)我(wo)受益很深，親身感(gan)受了所(suo)學知識(shi)與實(shi)(shi)(shi)際(ji)的應用，理論與實(shi)(shi)(shi)際(ji)相結合(he)，讓(rang)(rang)我(wo)開了眼界。在為我(wo)以(yi)(yi)后的工作做了鋪(pu)墊，同時(shi)也讓(rang)(rang)我(wo)認識(shi)了現(xian)代(dai)社會，對以(yi)(yi)后把握的人生的方向也有(you)所(suo)啟發！

學生機械實習報告15

　　實習報告

　　實習時間：

　　實(shi)習(xi)地點：山西省(sheng)新絳(jiang)機械廠

　　實(shi)習(xi)內(nei)容：辦公室文秘的各項業務及聯系客戶

　　實習感受：

　　在山西新絳機械(xie)廠(chang)三個(ge)月簡簡單(dan)單(dan)的實(shi)習，使我有了平平淡(dan)淡(dan)的收獲

　　在辦公室里(li)(li)幫領導和(he)同事打印文件(jian)，在銷售部(bu)里(li)(li)為企業聯系客戶(hu)(hu)并向(xiang)客戶(hu)(hu)介紹(shao)產(chan)品，對企業各(ge)部(bu)門的參(can)觀和(he)更深入的了解(jie)，讓我(wo)受(shou)益匪淺，學到了很(hen)多實用(yong)東(dong)西。

　　實(shi)習(xi)是大(da)學進入(ru)社會前理(li)論與實(shi)際(ji)結合的(de)(de)(de)(de)最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)鍛煉機會，也是大(da)學生到(dao)從業者一個(ge)非(fei)常好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)度階(jie)段(duan)，更(geng)(geng)是大(da)學生培(pei)養自身工(gong)作(zuo)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)磨(mo)刀石(shi)，作(zuo)為一名剛剛從學校畢業的(de)(de)(de)(de)大(da)學生，能否在實(shi)習(xi)過(guo)(guo)程中掌握好(hao)(hao)實(shi)習(xi)內容(rong)，培(pei)養好(hao)(hao)工(gong)作(zuo)能力(li)(li)，顯的(de)(de)(de)(de)尤為重要。生活的(de)(de)(de)(de)滋(zi)味(wei),猶如(ru)調(diao)味(wei),你若沒有嘗過(guo)(guo),就不會知道(dao)它的(de)(de)(de)(de)味(wei)道(dao)，只(zhi)有經(jing)歷(li)，只(zhi)有經(jing)歷(li)過(guo)(guo)才會懂，懂得更(geng)(geng)多(duo)，更(geng)(geng)深(shen)。

　　實(shi)習(xi)雖(sui)然(ran)苦點，累點，這些都無所(suo)謂，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是通過(guo)實(shi)習(xi)我們有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)收獲，有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)知識。思(si)(si)想(xiang)是人的(de)(de)(de)(de)靈魂，是人的(de)(de)(de)(de)內在(zai)(zai)力，要(yao)想(xiang)把實(shi)習(xi)任務完成(cheng)好，首(shou)先要(yao)把思(si)(si)想(xiang)調(diao)整(zheng)好。領導(dao)(dao)(dao)(dao)十分重視大學生成(cheng)長，為(wei)此(ci)特地為(wei)制定了(le)(le)(le)(le)“雙(shuang)導(dao)(dao)(dao)(dao)師(shi)實(shi)習(xi)制度”。雙(shuang)導(dao)(dao)(dao)(dao)師(shi)，顧名(ming)思(si)(si)義，就(jiu)是兩位導(dao)(dao)(dao)(dao)師(shi)，工(gong)人導(dao)(dao)(dao)(dao)師(shi)是教(jiao)授生產技術的(de)(de)(de)(de)，而領導(dao)(dao)(dao)(dao)導(dao)(dao)(dao)(dao)師(shi)是在(zai)(zai)思(si)(si)想(xiang)上引(yin)(yin)領大學生，為(wei)其排憂解疑，指(zhi)引(yin)(yin)方向(xiang)的(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)此(ci)優勢(shi)下(xia)，我主動與領導(dao)(dao)(dao)(dao)進行(xing)了(le)(le)(le)(le)溝通，在(zai)(zai)領導(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)尊尊教(jiao)導(dao)(dao)(dao)(dao)下(xia)，我對實(shi)習(xi)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)更為(wei)深層次的(de)(de)(de)(de)理解，更明確(que)了(le)(le)(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)目標，在(zai)(zai)思(si)(si)想(xiang)上使(shi)我對未來的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)認識，在(zai)(zai)行(xing)動上使(shi)我對未來人生有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)規劃。

　　在實習(xi)過程中，我發現(xian)(xian)，大學里所學專業知識和現(xian)(xian)場實際(ji)生(sheng)產是分離的，它們各有側重點，一個偏(pian)向于理論，一個偏(pian)向于實際(ji)，但它們之間卻又存(cun)在著聯系，因為窒息可以使(shi)所學的理論更堅(jian)固。

　　“愛崗(gang)(gang)才(cai)(cai)能(neng)(neng)敬業”，熱愛實習(xi)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)才(cai)(cai)能(neng)(neng)完成(cheng)好(hao)實習(xi)任務。在實習(xi)過程中，我努力(li)(li)培養自己對(dui)實習(xi)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)的熱情，珍(zhen)惜在崗(gang)(gang)上的每一分鐘，努力(li)(li)學習(xi)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)上的相關知識(shi)，積極承擔崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)上的責任義務，努力(li)(li)做到能(neng)(neng)夠獨立(li)頂崗(gang)(gang)，能(neng)(neng)夠獨立(li)完成(cheng)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)上的相關操作，對(dui)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)(neng)知識(shi)做到“懂(dong)，會，做”。

　　實習(xi)讓我了(le)(le)解(jie)了(le)(le)什么(me)(me)是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)，工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)怎(zen)么(me)(me)一回事，什么(me)(me)工(gong)作(zuo)適合我們，以及如何(he)處理復雜而奧妙的.社會人際關系。通過實習(xi)，我們全面的了(le)(le)解(jie)了(le)(le)自己一次，對自己的職業生涯有了(le)(le)設計，補充和(he)調整。

　　白駒過(guo)隙(xi)，不知不覺我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習生(sheng)涯(ya)已告一段落了(le)(le)，三個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間過(guo)去了(le)(le)，但是(shi)收獲卻是(shi)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。不僅進一步鞏固了(le)(le)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知識，提高了(le)(le)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐能(neng)力(li)和(he)分析問題(ti)，解決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，而且(qie)通過(guo)這三個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)渡(du)，我們深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入了(le)(le)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化中，融入了(le)(le)這個(ge)集體(ti)里。讓我懂(dong)(dong)得了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做人(ren)與(yu)處世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理，懂(dong)(dong)得了(le)(le)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴，學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義，更(geng)讓我懂(dong)(dong)得了(le)(le)無私

　　奉(feng)獻和(he)最(zui)真摯的友情(qing)，有(you)些事情(qing)只有(you)真正(zheng)嘗試過才能(neng)用(yong)心感受到。實習(xi)中在辦公(gong)室里教給我的不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)更專業(ye)知(zhi)識(shi)的學習(xi)，更是(shi)一(yi)種(zhong)理念，一(yi)種(zhong)文化，一(yi)種(zhong)責任(ren)，一(yi)種(zhong)友情(qing)與愛的交融。那(nei)種(zhong)骨子(zi)里透著一(yi)種(zhong)拼搏，奉(feng)獻，勇于開拓的精神，正(zheng)是(shi)有(you)了這種(zhong)精神使得企(qi)業(ye)蒸蒸日上，飛速發展。

　　感謝(xie)企業(ye)給我(wo)這(zhe)個機會進入(ru)這(zhe)個集體，三個月的實(shi)習是我(wo)們(men)(men)走出校門，踏入(ru)社會的第一(yi)步，這(zhe)個階段是我(wo)們(men)(men)從(cong)學(xue)生(sheng)步入(ru)職場的重要(yao)的過渡，是一(yi)個人人生(sheng)的重大轉折點(dian)，一(yi)個好的實(shi)習最終(zhong)(zhong)使我(wo)們(men)(men)受益終(zhong)(zhong)生(sheng)。

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