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日立實習報告

時間:2021-06-08 16:54:28 實習報告 我要投稿
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日立實習報告

  篇一:日立電器實習報告

日立實習報告

  實 習 報 告

  實習是我們走向社會的墊腳石,重視和積極的參與實習會給以后的成功剔除很多絆腳石。安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高思想覺悟尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便在以后更好更快地融入社會。通過實習,把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作中,并通過親身實踐,了解了實際軟件開發的流程,熟悉開發的各個環節,實際體會一般軟件開發人員的感受,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。通過實習,找出自身狀況與社會實際需要的差距,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

  第一部分:企業參觀和基本了解

  在公司員工的帶領下。我進行了參觀。了解到了,上海日立電氣有限公司創建于1993年1月。由上海海立股份有限公司和日本日立家用電氣公司共同投資組建而成。年生產能力1200萬臺,是當今中國最大的空調壓縮機生產企業。

  公司擁有國際當代先進水平的技術設備,產品有七大系列。備有單雙轉子,交直流變頻共230多個機種。

  第二部分:講座

  請進來也是一個重要的環節,聽別人的經驗之談也是一個很好的學習機會。那些人給我們講的他們的經歷和經驗有很多是我們可以學習的。成長的過程中不斷努力進取、不斷奮力拼搏的興奮勁兒,與同學們面對面交流的那份熱誠。我們的收獲還是不小的。

  第三部分:企業實習

  經過一些參觀實習之后就要開始走出去進行企業實習短短的幾天卻讓我受益匪淺,短暫的實習讓我學到了在學校里從未學到的東西,比如廠房里的轟轟聲,巨大的釣鉤,車床都是第一次親眼看到。同樣也讓我懂得了許多深奧的道理。“讀萬卷書,行萬里路。”使我對前輩的話有了新的理解與認識。

  實踐讓我明白了自己的不足

  走出校門,進入公司,我開始接受新的挑戰。在公司,一切都要按照公司的規定做事,公司都有一套自己的編碼規范,一切都要進行規范化。比如編碼時定義變量要規范化,并且都要寫文檔,而不像我們在學校學習期間那樣編碼過程都很隨意,只要自己看得懂就行。在實習過程中我對這方面感觸很深,實習期間,技術不是最重要的,而這種規范化的工作方式正是我們現在這些

  在校學生所欠缺的,這正是將來能盡快融入工作單位的一個重要因素,所以要培養并習慣這種方式。

  我實習,我快樂

  實習的日子雖然辛苦,但卻帶給我更大的快樂。讓我在學習和生活的方方面面都有很大的啟發與收獲。短暫的實習讓我學到了不少東西,同樣也讓我對生活有了新的認識,我真的希望自己以后能夠多點實習,從多方面來鍛煉自己,讓自己各方面的素質都能有所提高。

  篇二:實習報告

  目錄

  1、實習單位簡介.......................................2

  2、實習崗位...........................................3

  3、實習內容...........................................3

  4、實習任務...........................................4

  5、實習總結...........................................5

  6.致謝詞..............................................7

  1、實習單位簡介

  青島海信日立空調系統有限公司成立于201x年1月8日,由日本日立空調與中國海信集團對等投資組建,初期投資總額 2億人民幣,是集商用空調機組技術開發、產品制造、市場銷售和用戶服務為一體的大型合資企業,也是目前日立空調在日本本土以外的規模最大的變頻多聯式空調系統生產基地。

  海信日立確立了以日立SET-FREE變頻多聯式空調系統產品為主導的產品體系,其中所獨有的自由選型、變頻控制、獨立換新風功能皆為行業領先技術。面對日益擴大的家用中央空調市場,海信日立也針對中國民用建筑的實際情況,推出SET-FREE的家庭版SET-FREEmini家用中央空調,把高端的技術與產品帶給家庭用戶,讓更多的中國家庭享受中央空調的舒適與愜意。海信日立擁有國際先進的生產設備和品質保證設施,在全面掌握世界領先的核心技術的基礎上,不斷推出先驅性的新型空調產品。公司本著高起點的方針,積極推行專業技術、專業制造、專業營銷、專業設計、專業服務、專業管理的經營體系,將世界領先的空調技術帶到中國,向世界傳播,引領中國空調技術不斷進步,為人類創造一個更美好的環境。

  自201x年成立以來,海信日立已迅速發展成為國內重要的商用空調制造商,目前海信日立已在全國設立了4個分公司、20多個辦事處,業務范圍遍及全國,產品遠銷歐美、東南亞等國,并成功返銷日本市場。

  2、實習崗位

  作為一名實習生,我的工作崗位是沖片機的操作,跟電和液壓與氣動有很大的關聯。我的主要工作是做好各項工作記錄,進行正常的設備保養與維修,打掃日常衛生等簡單的工作。在這幾個月期間我參與過正常的設備操作,設備維修和設備保養等工作。

  3、實習內容

  通過部門領導和師傅的指導和演示,使我進一步了解了電氣專業,拓展了視野,為我以后的就業打下了堅實的基礎,因為這些都是我在學校學習中不曾接觸過的方面。

  現將主要實習情況報告如下:

  班長向我簡單介紹了一下沖片機的基本歷史,還有他的基本原理。 進行了安全教育后開始帶領我參觀幾個重要的場所,如沖片機工作部分、高壓間和主控制室等。給我們講解了曾經發生的安全事故和安全隱患工作時必須佩戴的勞保工具,和工作時必須準備的工裝。并且在發生緊急情況下。如何應對突發狀況。

  4、實習任務

  首先,我對幾個月的實習任務完成情況作一下介紹:

  在工廠的日子,很多的時間都在操作。可也就是這幾個月的時間,讓我實實在在的了解了在工廠的勞累和不易,也讓我深刻地感受到了基礎工人的辛苦。跟著師傅一起操作設備,作為一名新員工,這些實實在在的一線工作,讓我更快的從理想回到現實,讓我避免眼高手低,讓我更加懂得踏踏實實,一步一個腳印的道理。

  進行安全學習后,又有很多操作上的規章制度。

  1.在工廠技術人員、工人師傅的指導下,進入崗位參加技術勞動,并完成規定的勞動量。

  2.掌握生產的機型和數量。

  3.每天做好點檢和記錄。

  4.每天對設備進行保養。

  5.嚴格遵守安全操作規程,嚴禁違章操作;保證人身安全和財產、設備安全。

  6.未經允許禁止私自換崗或操作關鍵、重要工位。

  7.禁止擅自更改設備、工裝、工具的工藝參數。

  8.發現質量問題必須上報。

  5、實習總結

  通過這次到海信日立實習,我發感受到從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,剛開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,去實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的專業技能有了提高。通過這幾個月的工作實習,我收獲了很多,這些知識平時在課堂理論學習中無法學到的,歸結主要有以下幾點:

  1.掌握了幾種基本維修設備保養設備的小方法,能夠很好的在以后的`工作中沖的用到。

  2.了解了液壓與氣動方面的相關知識,對行業的未來發展有了大致的了解。

  本次實習增強了我的團隊合作精神,培養了我的動手實踐能力和細心嚴謹的作風以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。

  開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我的責任感。 我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和

  篇三:畢業實習報告

  畢業實習報告

  前言

  在畢業實習中,通過認真的參觀和學習,可以加強對本專業實際工程的感性認識,進一步鞏固了所學的理論、基本技能和專業知識,使之系統化、綜合化。通過畢業實習我們了解和觀察了很多平時學習中難以注意到的細節,為畢業設計及以后實際工作積累下寶貴經驗;通過畢業實習,樹立起嚴肅的科學態度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風,以及獨立工作和獨立思考獲取新知識的能力;培養綜合運用所學知識解決問題的能力,培養工程項目建設管理中的工作程序和方法,全面提高自己的知識、技能以及經驗、態度和可持續發展能力;為自己以后的工作學習奠定良好的基礎。

  畢業實習是大學學習生活中十分重要的實踐性教學環節,通過實習,我們增強了理論知識聯系實際工程實踐的能力;同時培養了我們符合生產實際的正確的思想和觀點,樹立起嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索創新的工作作風,培養學生的團隊精神和合作意識。同時畢業實習接觸實際工程種類,和運行管理方法等較為全面,增加了我們的所見所聞所感,為我們以后的工作學習積累下了寶貴的經驗。

  本次實習的地點是山東青島,具體地點包括青島世博園,青島市文化中心,海信日立公司,遠洋大廈。本次實習期間我們認識了中央空調系統、機房系統,防排煙消防系統、各種設計方案等,對同學們以后的工作和進一步學習都有相當大的幫助。

  實習內容

  4月8日開始,我們在老師的帶領下在青島市進行了畢業實習。以下是我們組的行程安排:

  4月8日 上午 青島世博園

  4月8日 下午 青島文化中心

  4月9日 上午 海信日立公司

  4月9日 下午 遠洋大廈

  我們參觀的主要是建筑的制冷機房、空調機房、風口及風管布置和防排煙系統等。

  下面是對畢業實習參觀內容的簡要介紹:

  一、青島世博園

  4月8日上午,我們來到青島世博園的地下二層車庫,首先映入眼簾的是排煙風管,能看到外表面是巖棉層,作用為耐火。在地下車庫還看到水管的吊架,下面安裝軟布墊的作用在于防止冷橋。地下車庫機械通風系統采用誘導風機,即車庫的通風,有進風,排風,而誘導風機的作用在于風的接力,采用誘導風機使風管的使用量大為減少,同時節省空間,達到通風效果。 以下是對誘導風機的作用的詳細敘述:誘導風機,又稱射流風機、接力風機。他通過誘導,進行空氣的傳遞。本身得風量很小。公共實施中常用在車庫的通風系統中,攪勻,清除局部空氣死角。使局部空氣得到改善。

  主要是節省空間CHERRITOR誘導風機誘導風機是根據高速射流誘導通風理念而設計的新型風機,由多組該風機組成的無風道誘導通風子系統可與送風風機、排風風機組成整個通風排煙系統。其工作原理是由以系統設計、適當布置的多臺誘導風機噴嘴射出的定向高速氣流,誘導室外的新鮮空氣或經過處理的空氣,在無風管的條件下將其送到所要求的區域,實現最佳的室內氣流組織,以達到高效經濟的通風換氣效果。

  使用無管道射 流誘導通風系統時,可省去設計,制造,安裝風管及其它配套工程方面的費用, 這部分費用比使用的誘導風機機級昂貴的多,而且以整個層面為通風風道,送風 風機,排風風機所需要風壓比使用管道時小的多,這樣就可以選用大風量較低風 壓的風機,使所需功率降低,大幅度降低了運行成本和投資費用,當送排風機停止運轉時,誘導風機仍可運轉,起到局部通風換氣的作用。誘導風機內置高效率離心風機,具有明顯的噪聲低、體積小、重量輕、吊裝 方便(立式、臥式均可)、維護簡單的特點,已廣泛應用于地下停車場,體 育館、車間、倉庫、商場、超市、

  娛樂場所等大型場所的通風。

  緊接著,我們來到地上一層的餐廳,看到全空氣系統布置的風口,送風口采用方形散流器,回風口是單層百葉集中布置于一側,從而保證了送風和回風。然后我們進去地下室的制冷機房,制冷機房有四臺遠大溴化鋰直燃機,每臺直燃機都有板式換熱器為電路設備提供冷量供其冷卻,冷卻水由裙房冷卻塔制備,進入機房,要先經過水處理設備,即電子除垢儀,然后進入水泵,進入溴化鋰制冷機組以供吸收器和冷凝器使用。其中,電子水處理技術,是通過高頻電磁場、高壓靜電或低壓電場的作用,使溶解在水中的正負離子(垢分子)被水分子包圍,通過磁場、電場作用,降低離子間引力,減少有效碰撞次數,使帶電離子結晶習性發生改變,不易發生化學反應。

  原理:由原來易吸咐在容器表面的斜方晶系晶體,變成不易吸附的三斜晶系的針裝晶體,從而在管壁上無法結垢,達到防垢的目的。由于水分子在磁場、電場的作用下減弱了垢鹽離子的結合,使垢鹽離子形成開垢表面,成為水合離子進入水中,使受熱爐壁、管壁上原來的水垢逐漸軟化、疏松、自行脫落,起到除垢的作用。水中的細菌、藻類細胞因高頻電磁場、電場的作用,使細胞內原生質產生電離,影響細胞的正常代謝,導致菌藻死亡,起到殺菌、滅藻的作用。

  冷凍水在集水器進入循環水泵入口,需要蝶閥,Y型過濾器,軟連接,水泵出口,加軟連接,需要蝶閥,閘閥,止回閥(防倒流)。如下圖所示:

  對于冷凍水的補水定壓問題,是從自來水,加藥,進入軟化水箱,加兩臺補水泵(一備一用),補水泵的啟停由定壓罐的氣囊壓力進行控制,補水泵將補給的水送入集水器,下圖為定壓罐。

  接著,我們來到裙房屋頂,上邊布置了橫流式冷卻塔,冷卻塔的主要部件及功能: 電機:為風機提供動力。

  風機:使得空氣穿過填料層,克服阻力。

  塔芯填料:使水均勻的與空氣接觸,從而使水溫得到降低。

  布水器:給填料補水

  水槽:接住從填料層留下來的水,并用浮球閥來控制補給水量。

  外部噴淋水通過與盤管和填料接觸換熱達到冷卻盤管內部循環水的目的后,

  落入下部水槽,由噴淋水泵送至噴淋水槽再次循環。

  內循環被冷卻水通過盤管與管外噴淋水和空氣進行熱質交換,避免了被冷卻水與空氣直接接觸而導致的水質污染。由于噴淋水經過了PVC填料預冷卻,其換

  熱效果更加明顯。

  篇四:畢業實習報告

  華北水利水電大學

  實習報告

  院系:環境與市政工程學院

  專業:建筑環境與設備工程

  班級:2***7

  學號: *******

  姓名: ******

  實習目的

  畢業實習是大學課程的最后一個實習,是重要的實踐性教學環節。通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的程度,二是可以使我們得到鍛煉,提升我們的個人能力,同時減少我們適應社會角色的時間。通過實習,可以讓我們更加了解自己和掌握自己,給自己今后的就業和工作選擇提供最好的教材。 我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會。本次實習旨在使我們能夠從理論知識上升到實際應用高度,在鞏固學校所學專業知識基礎上,更好的實現理論和實踐的結合,為我們馬上要開始的工作初步奠定基礎。本次實習是省外實習,我們來到山東省青島市,在指導老師的帶領下參觀了青島市幾處在建工程項目,以下是具體闡述。

  實習地點

  4月8號上午 參觀青島市園藝博覽園空調及采暖系統

  4月8號下午 參觀嶗山區人民政府辦公大樓空調系統

  4月9號上午 參觀青島市黃島區海信日立空調系統有限公司

  4月9號下午 參觀青島市遠洋大廈空調及采暖系統

  實習內容

  青島市園藝博覽園

  實習的第一天我們坐車來到青島市園藝博覽園的施工現場,由于工程還沒有結束,我們去的時候還看到有人工作人員在施工。我們先去的博覽園的地下停車場,在那里看到有很多管道,有我們專業的供暖供冷管道,消防水管,排風風管等等。

  之后我們去到整個工程的設備房,這里的制冷機組是溴化鋰制冷機組,采用一備一用的安裝方式。另外還有冷卻水泵,冷凍水泵,分集水器,水處理器等。冬季采用直燃鍋爐供熱系統,關閉制冷機組,冬夏共用一套末端裝置。在指導老師的講解下,我們了解了具體的工作流程及施工做法。

  參觀完設備房之后,我們進入有代表特征的大空間餐廳進入參觀。餐廳因為空間比較大,采用全空氣系統,均勻布置方形散流器進行送風,回風口設在房間邊上。當然我們一開始進入餐廳老師都給我們指出餐廳都有固定的防排煙設施,用防火卷簾圍成的防火分區,每個防火分區按規定要求做排煙口。

  最后我們去參觀了下設在樓頂的冷卻塔。說是設在樓頂也不算,因為這個建筑是在小山坡上建造的,所以冷卻塔設在地面就等于設在了原來的樓頂了。冷卻塔跟以前見過的也差不多了,因為冷卻塔用的水量很大,所以供水管道就很粗。指導老師告訴我們像這么粗的鋼管都不能從廠家定做,大多都是用鋼板現場卷焊的,這使我們體會到施工現場什么都有可能發生,我們需要學的技能還有很多,必須要努力提高自身素質才行。

  (冷卻水泵)

  青島市嶗山區人民政府大樓

  下午我們接著實習,這次我們乘車來到嶗山區人民政府大樓,參觀制冷設備機房和有關的地下人防工程機制。因為這個大樓已經投入使用了,機房的施工也已經基本完成,我們去的時候還不到夏天,制冷機組也沒有開始工作。不過這個機房做的很標準,設備布置都很清晰,管道走向也很清楚。我們在指導老師和工作人員的講解下了解到了機組的工作原理和流程。機房有兩臺螺桿式制冷機組(一備一用),安裝冷卻水泵,冷凍水泵,補水定壓裝置,分集水器,水處理器等等。冬季采用市政管網供熱,在設備房有板式換熱器,進行換熱,關閉制冷機組。用市政管網來的熱量供給室內。

  在制冷機組的工作過程中包括四種循環:

  1.利用制冷劑循環,室內安裝風機盤管,室外與室外機相連,進行空氣調節。

  2.利用水冷冷水循環,經過水循環系統,從壓縮機工作到冷卻塔散熱,再到節流閥控制,最后經過蒸發器完成循環。

  水冷冷水機組主要由封閉式渦旋壓縮機、

  冷凝器、蒸發器、膨脹閥及電控設備。

  3.利用風冷冷水循環完成制冷循環。其原理和循環模式如下:制冷系統的基本原理:液體制冷劑在蒸發器中吸收被冷卻的物體熱量之后,汽化成低溫低壓的蒸汽、被壓縮機吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(水或空氣)放熱,冷凝為高壓液體、經節流閥節流為低壓低溫的制冷劑、再次進入蒸發器吸熱汽化,達到循環制冷的目的。這樣,制冷劑在系統中經過蒸發、壓縮、冷凝、節流四個基本過程完成一個制冷循環。

  4.為了減小設備中的工質對制冷設備的壓力,制冷劑的冷凍水循環沒有像以前那樣通過末端設備循環一整圈,而是通過一個換熱裝置將冷凍水產生的冷量換給在末端設備中循環的工質。從而避免設備中有太大的壓力,將損壞設備或是減小設備的壽命。

  (集水器)

  青島海信日立空調系統有限公司

  第二天,我們乘坐大巴車經過一個小時的車程,穿過膠州灣隧道,從我們的住處來到了位于青島市黃島區的青島海信日立空調系統有限公司。到達公司后,由他們公司的兩位工作人員帶隊進入了車間和展區進行參觀。

  青島海信日立空調系統有限公司成立于201x年1月8日,由日本日立空調與中國海信集團對等投資組建,初期投資總額 2億人民幣,是集商用空調機組技術開發、產品制造、市場銷售和用戶服務為一體的大型合資企業,

  也是目前日

  立空調在日本本土以外的規模最大的變頻多聯式空調系統生產基地。 海信日立確立了以日立SET-FREE變頻多聯式空調系統產品為主導的產品體系,其中所獨有的自由選型、變頻控制、獨立換新風功能皆為行業領先技術。面對日益擴大的家用中央空調市場,海信日立也針對中國民用建筑的實際情況,推出SET-FREE的家庭版SET-FREEmini家用中央空調,把高端的技術與產品帶給家庭用戶,讓更多的中國家庭享受中央空調的舒適與愜意。海信日立擁有國際先進的生產設備和品質保證設施,在全面掌握世界領先的核心技術的基礎上,不斷推出先驅性的新型空調產品。公司本著高起點的方針,積極推行專業技術、專業制造、專業營銷、專業設計、專業服務、專業管理的經營體系,將世界領先的空調技術帶到中國,向世界傳播,引領中國空調技術不斷進步,為人類創造一個更美好的生態環境。 自201x年成立以來,海信日立已迅速發展成為國內重要的商用空調制造商,目前海信日立已在全國設立了4個分公司、20多個辦事處,業務范圍遍及全國,產品遠銷歐美、東南亞等國,并成功返銷日本市場。

  日立SET-FREE變頻多聯式商用空調系統室外機擁有5HP-30HP九種規格,室外機容量可模塊化組合,滿足大型空間的空調需求,室內機形式豐富多樣,該系列產品廣泛應用于辦公大樓、學校、醫院、商場、酒店等場所。 日立SET-FREEmini是專為家庭設計的變頻家用中央空調系統,室外機規格為4HP、5HP、6HP,室內機擁有8種類型38個型號可供選擇,通過與室內裝修的完美配合,不但大大節省空間,而且盡顯高檔家居的時尚之美,適合于50-300平方米的家居空間。

  我們進入車間和展區參觀的是多聯機的生產線,從頭到尾對整個工藝流程進行了觀察。并了解了他們的一些技術。在展區中,有多聯機的各種部件的剖切的實物。我們看的很直觀,多聯機冷凝器采用的是雙層散熱結構,內部管道相當復雜,但是仔細觀察一番還是能明白其流程的,其原理還是我們學過的壓縮制冷循環。壓縮機是整個系統的心臟,工作人員介紹他們的壓縮機采用的是日本技術支持的渦旋式壓縮機,特有的不對稱渦輪盤能提高壓縮比,能效提升2.2%,還可以降低吸氣過熱損失。下部有一個偏心輪補償渦輪盤的偏心。另外展廳也有他們做的模擬家用多聯機空調工作環境的情況,可以看出多聯機空調的諸多優點。

  篇五:畢業實習報告

  畢業實習報告

  學 院 名 稱: 機 械 與 汽 車 工 程 學 院

  專 業 班 級: 機械設計制造及其自動化201x-班

  姓 名 學 號:

  指 導 教 師:

  實 習 日 期: 201x年3月2日至201x年3月14日

  一、 畢業實習的目的

  畢業實習是我們在校學習期間最后一個重要的綜合性、實踐性教學環節, 目的是培養我們獨立、綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能, 分析與解決實際工作中遇到的問題的能力,提高我們的溝通能力和職業道德素質。通過考察和實踐, 檢驗我們對所學知識的運用能力, 使我們進一步了解企業、了解社會、了解國情, 激勵我們敬業和創業的精神, 從而完成我們從學習崗位到工作崗位的初步過渡, 并為畢業后從事相關行業的工作,奠定堅實的基礎。

  畢業實習是本科教學計劃中最后一個重要的實踐性教學環節,其目的與任務如下:

  (1)使學生了解和掌握基本的生產知識,培養學生獨立、綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能

  (2)讓學生了解本專業范圍現代企業的生產組織形式、管理模式、先進的生產設備和先進的制造技術。

  (3)培養學生分析與解決實際工作中遇到的問題的能力,提高學生的溝通能力和職業道德素質。

  (4)訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

  (5)培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。 從而畢業需要達到一定的能力要求:(1)了解機械生產與裝配線;

  (2)了解典型機構的工作原理及典型部件的裝配工藝過程;

  (3)了解典型零件的結構特點和機械加工工藝過程;

  (4)了解典型零件的毛坯制造工藝及熱處理工藝;

  (5)了解典型零件加工所需的設備、工裝和量具;

  (6)了解企業所用的先進制造技術;

  (7)了解企業的組織機構、生產管理情況和物流模式;

  (8)了解知名企業的理念和文化氛圍。

  二、 畢業實習的時間、地點與具體內容

  1.201x.3.3:合肥華信電動科技發展有限公司參觀實習

  實習地點介紹:合肥華信電動科技發展有限公司成立于2007年,是一家以電動環衛車、警用巡邏車等新能源整車為主發展方向,并集成電動車輛電機控制系統、儀表、加速器、充電機等關鍵部件的研發、生產和銷售的國家級高新技術企業。

  華信電動本著“低碳、節能、環保”的理念,以時尚、科技創新環衛行業,傳承汽車制造工藝與現代科技生產技術的完美結合。

  目前公司自主研發的產品已涵蓋電動環衛行業的清運、清洗、保潔、清掃、巡邏等系列,共計30余個品種,適用于各種環衛作業模式。產品類型:電動裝桶車、電動保潔車、電動垃圾清運車、電動清掃車、電動高壓沖洗車、電動翻桶車、電動灑水車、混合動力吸掃車、電動巡邏車、電動觀光車等,創造了環衛作業新概念。

  實習過程:乘坐著華信電動科技發展有限公司的班車,歷經一小時的車程,我們來到了華信電動科技發展有限公司。在老師和工人師傅的帶領下我們參觀了常見的小型電動環保車和小型電動巡邏車的生產過程,一路上同學們熱情高漲積極的向師傅們詢問各種問題,師傅們也是有問必答,還親自為大家演示了電動環衛車的工作過程。參觀完生產車間,工作人員又帶我們來到了公司的會議室中,在這里我們聆聽了公司董事長的創業歷程,聆聽了董事長對即將踏入社會的我們的諄諄教誨,大家都感覺獲益匪淺。

  2.201x.3.4:合肥市奧比特電氣有限公司

  實習地點介紹:合肥市奧比特電氣有限公司及安徽省惠爾電氣有限公司為同一集團的下屬公司。合肥市奧比特電氣有限公司成立于2005年9月13日,為美商獨資企業,總部設在美國洛杉磯。公司位于合肥市瑤海區瑤海工業園,公司占地面積70余畝。公司主要生產電氣、家電、汽車等五金類沖壓件以及相關的工程模、級進模等高級模具的設計、加工制造。電氣產品全部銷往美國市場,同時為海爾、格力、長虹、三洋、日立等國內知名企業提供沖壓產品及模具,級進模沖壓技術在安徽處于領先地位。

  實習過程:乘坐著校車歷時一個小時左右,我們來到了合肥市奧比特電氣有限公司,進入公司后,我們先接受了一些安全教育,隨后我們參觀了奧比特電氣有限公司的接線盒生產車間,當看著一卷卷巨大的鋼卷通過剪裁、沖壓、折彎逐漸變成了日常生活中常有的接線盒,同學們也在紛紛討論著在《材料成型》課上所學的點點滴滴的知識,在參觀完生產車間后,我們又來到公司的會議室中,聆聽了公司總工程師對未來制造業的發展方向和工業4.0的見解,也深切感受到了老一輩工程師們對我們好好學習努力工作爭取為祖國的制造業多做貢獻的殷切希望。

  3.201x.3.6:江淮乘用車有限公司

  實習地點介紹:安徽江淮汽車股份有限公司(簡稱“江淮汽車”),是一家集商用車、乘用車及動力總成研發、制造、銷售和服務于一體的綜合型汽車大廠商。公司前身是創建于1964年的合肥江淮汽車制造廠。1999年9月改制為股份制企業,隸屬于安徽江淮汽車集團有限公司。20xx年在上海證券交易所掛牌上市,股票代碼為600418。[3]

  公司擁有國家級企業技術中心,是國家火炬計劃高新技術企業,擁有員工17000余人。公司現占地面積460多萬平方米,具有年產70萬輛整車、50萬臺發動機的生產能力。2010年公司銷售各類汽車及底盤近46萬輛,實現銷售收入360億元,主導產品繼續保持行業領先地位。

  實習過程:再次乘坐著學校的校車,經過四十分鐘左右的車程,我們來到了江淮乘用車有限公司,進入公司,公司內部高大的廠房寬闊的廠區一下子就吸引了我們,下了車后,我們跟隨老師和公司的師傅進入了江淮汽車的總裝配車間,進入車間,我們看到了自動化裝配線和自動化運料小車,充分感受到了自動化生產車間的高效和巨大生產力。

  4.201x.3.9:上海機床廠

  實習地點介紹:公司始建于1946年,是中國最大的精密磨床和精密量儀專業制造企業,公司隸屬上海電氣集團股份有限公司,現為中國機床工具協會理事長單位和中國磨床分會理事長單位。公司主要產品有:外圓磨床、平面磨床、軋輥磨床、曲軸磨床、雙端面磨床、花鍵軸磨床、磨齒機、螺紋絲桿磨床、凸輪軸磨床等各類普通、數控、大型、專用等磨床。

  公司技術力量雄厚,建有產品研發中心——上海磨床研究所。公司以“塑造人品,制造精品”的質量理念貫穿于生產、經營、管理等全過程,相繼獲得:中國首家磨床出口免檢、出口管理一類企業、全國機床工具行業精心創品牌十佳企業、上海市文明單位、上海市質量管理獎、上海市高新技術企業以及“中國最具市場競爭力品牌”和2007年中國名牌等殊榮。

  實習過程:上海機床廠使我們在上海畢業實習的第一站,剛進入公司,就可以感受到一個古老公司醒后的力量積累。在一個小教室里,公司的一名職員給我們耐心的講解上海機床廠的發展史和企業的一些文化,聽完公司發展的歷史,我們又隨著公司的師傅來到生產車間,一進入車間我們首先看到了幾臺巨大的銑床和磨床,明白了工廠中常用機床的床身的生產過程,隨著同學們的提問和師傅們的耐心講解,我們逐漸明白工藝的重要性和機械行業工作經驗的重要性。

  5.201x.3.10:同濟大學和上海汽車齒輪一廠

  實習地點介紹:汽車學院擁有世界先進水平的汽車及發動機研發試驗設備,如汽車轉鼓試驗臺、汽車廢氣排放測試分析儀、汽車道路模擬振動臺,整車半消聲室以及三坐標儀等。目前已建成上海地面交通工具風洞中心和汽車造型研究中心。同濟大學汽車學院又名新能源汽車工程中心,該中心成立于20xx年。“十五”期間主要承擔了國家863“電動汽車”重大專項“燃料電池轎車”、“燃料電池轎車多能源動力總成控制系統”、“混合動力汽車核心技術”等一大批國家及上海市重大科技攻關項目。目前已在新能源汽車整車設計和試驗、動力系統集成、汽車電子控制系統研發、氫能設施技術等方面取得重要成果;2006年被批準為新能源汽車教育部工程研究中心和上海電動汽車工程技術研究中心。

  實習過程:在學長的帶領下,我們先后參觀了世界先進水平的汽車成品及發動機研發試驗設備,如汽車轉鼓試驗臺、汽車廢氣排放測試分析儀、汽車道路模擬振動臺,整車半消聲以及三坐標儀等。

[日立實習報告]

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