【精(jing)品】大學(xue)學(xue)生實習報告范文(wen)集(ji)錦8篇

　　隨(sui)著人(ren)們自身(shen)素(su)質(zhi)提(ti)升，需(xu)要使(shi)用報告的(de)情況(kuang)越來(lai)(lai)越多(duo)，要注意(yi)報告在寫作時(shi)具有(you)一(yi)定(ding)的(de)格式。相信很多(duo)朋友都對寫報告感到(dao)非常(chang)苦惱吧，以下是小編幫大(da)家整(zheng)理的(de)大(da)學(xue)學(xue)生(sheng)實習(xi)報告8篇，僅供參考，大(da)家一(yi)起來(lai)(lai)看(kan)看(kan)吧。

大學學生實習報告 篇1

　　實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，就(jiu)是把我們在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識，運用到客觀實(shi)(shi)(shi)(shi)際中(zhong)去，使自己(ji)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識有用武之地。只學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)，那么所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)就(jiu)等于(yu)零。理(li)論應該與(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)相結(jie)合。另(ling)一方面(mian)(mian)，實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)可(ke)為以后找工作打(da)基(ji)礎。通過這(zhe)段時間的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)到一些(xie)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)東西。因為環境的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同，接(jie)(jie)觸的(de)(de)(de)人與(yu)事不(bu)(bu)(bu)同，從中(zhong)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)東西自然就(jiu)不(bu)(bu)(bu)一樣了(le)。要學(xue)(xue)(xue)會從實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，從學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)。而且(qie)在(zai)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)飛速發展，又加入了(le)世貿(mao)，國(guo)內外(wai)經(jing)濟(ji)日趨變化，每天都(dou)不(bu)(bu)(bu)斷有新的(de)(de)(de)東西涌現(xian)，在(zai)擁有了(le)越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)機會的(de)(de)(de)同時，也有了(le)更多的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，前天才(cai)(cai)剛學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識可(ke)能在(zai)今(jin)天就(jiu)已(yi)經(jing)被淘汰(tai)掉(diao)了(le)，中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)越(yue)和外(wai)面(mian)(mian)接(jie)(jie)軌，對于(yu)人才(cai)(cai)的(de)(de)(de)要求(qiu)就(jiu)會越(yue)來越(yue)高(gao)，我們不(bu)(bu)(bu)只要學(xue)(xue)(xue)好(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識，還(huan)要不(bu)(bu)(bu)斷從生活中(zhong)，實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)其他知(zhi)識，不(bu)(bu)(bu)斷地從各方面(mian)(mian)武裝自已(yi)，才(cai)(cai)能在(zai)競(jing)爭中(zhong)突出自已(yi)，表現(xian)自已(yi)。

　　一、實習目的：

　　通過在汽車修理廠(chang)相關認(ren)(ren)識(shi)的(de)實習(xi)，使我對有(you)關汽車破損修復方面有(you)了(le)很(hen)好的(de)認(ren)(ren)識(shi)，同(tong)時，結合所學專業知識(shi)，觀察和了(le)解(jie)了(le)汽車的(de)構造和配件，為(wei)進一步學習(xi)專業知識(shi)打下了(le)基(ji)礎。

　　二、實習時間：

　　XX年月日

　　三、實習地點：

　　汽車修理廠

　　四、實習內容：

　　簡(jian)單車輛破損修復方法：

　　1、先清潔(jie)受損部位(wei)，利用(yong)修補漆進行(xing)填補。為增(zeng)強附著效(xiao)果，可(ke)以先用(yong)高目砂紙打(da)磨一(yi)下。

　　2、如果砸痕(hen)處(chu)金屬(shu)外(wai)露(lu)，噴漆前(qian)還(huan)要涂(tu)(tu)抹防銹效果好的氧化中(zhong)和劑，待中(zhong)和劑徹底(di)(di)干透后再噴涂(tu)(tu)底(di)(di)油(you)，并重復(fu)噴漆。

　　3、補漆最忌諱(hui)一次噴(pen)漆較厚(hou)的漆層，既費工(gong)費時又難以控制補漆效果，容易(yi)出現氣泡、流掛。

　　4、如果暫(zan)時(shi)沒有時(shi)間(jian)去(qu)維修站修車(che)，可以先在(zai)受損部位涂(tu)一層指甲油(you)，防止(zhi)氧(yang)化生銹(xiu)。一些(xie)專業汽車(che)裝飾店漆料可以在(zai)兩三個小時(shi)內完成。

　　五、實習心得：

　　1、團對精神共(gong)同(tong)合作在工作中的(de)重要性。

　　每個(ge)人對每件事的(de)看法不會(hui)(hui)是完(wan)全相同的(de)，所以(yi)處(chu)理起(qi)事情有分歧是很正常的(de)，但隨著大家(jia)的(de)相互了解(jie)，分歧會(hui)(hui)漫(man)漫(man)減少，工作開展也會(hui)(hui)越來(lai)越順利。只有大家(jia)思(si)想統一了，心(xin)往一處(chu)想，勁往一處(chu)使，工作才(cai)能(neng)順利出色的(de)完(wan)成(cheng)。那我們應(ying)該在讀書時更要養成(cheng)團對的(de)精神，團結集體。

　　2、時時準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)在工(gong)作(zuo)中的(de)(de)重要(yao)性(xing)。“良好的(de)(de)開始是成(cheng)功的(de)(de)一(yi)半(ban)”。這句(ju)話都(dou)被人說(shuo)爛了，可(ke)只有經(jing)歷后(hou)才體會到(dao)他真正的(de)(de)含義。你(ni)(ni)(ni)要(yao)展開一(yi)項活(huo)動，如(ru)(ru)果(guo)宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)做的(de)(de)不到(dao)位，沒(mei)有人來參加，活(huo)動怎么能開展下去呢(ni)?即使你(ni)(ni)(ni)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)再充分(fen)也白搭，給誰(shui)看呢(ni)?如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)前(qian)期(qi)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)的(de)(de)不充分(fen)，觀(guan)眾或者說(shuo)參與(yu)者一(yi)多，你(ni)(ni)(ni)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)的(de)(de)`不夠充分(fen)，你(ni)(ni)(ni)肯(ken)定會手忙腳亂，更別提發揮水平(ping)了。從這次活(huo)動中我充分(fen)認識到(dao)，準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)是一(yi)切工(gong)作(zuo)的(de)(de)前(qian)提，只有做好充分(fen)的(de)(de)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)才有可(ke)能出色的(de)(de)完成(cheng)任務。也如(ru)(ru)修車(che)，車(che)主如(ru)(ru)趕時間，你(ni)(ni)(ni)就迅速開工(gong)，也就是有先前(qian)的(de)(de)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)工(gong)作(zuo)。

　　3、做一(yi)件事只(zhi)要你努力了(le)，用心(xin)去做了(le)，不管結果怎樣，都(dou)是(shi)成功的!這(zhe)次(ci)的社會實(shi)踐(jian)，我的收獲(huo)很大，感受也很多，以(yi)上只(zhi)是(shi)一(yi)部分，相信通過以(yi)后的工(gong)作(zuo)實(shi)踐(jian)，我一(yi)定會取(qu)得更(geng)大的進步。

　　通過本次(ci)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實踐(jian)(jian)，一方(fang)面我(wo)(wo)(wo)鍛煉(lian)了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，在(zai)實踐(jian)(jian)中成長;另方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)們為(wei)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)做出了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻;但(dan)在(zai)實踐(jian)(jian)過程中，我(wo)(wo)(wo)也表現了(le)經驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)不足，處理(li)問題不夠成熟，書本知識與(yu)實踐(jian)(jian)結(jie)合不夠緊(jin)密等問題，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)學校后會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)(geng)加(jia)珍(zhen)惜在(zai)校學習的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)，努力掌握更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)知識，并(bing)不斷深入到(dao)實踐(jian)(jian)中檢(jian)驗(yan)(yan)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，鍛煉(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，為(wei)今后更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務于社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)打下堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。短期的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實踐(jian)(jian)，一晃而過，卻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)從中領悟到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)與(yu)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)距離，也讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實踐(jian)(jian)中加(jia)深了(le)我(wo)(wo)(wo)與(yu)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)各階層(ceng)人的(de)(de)(de)(de)(de)感情，拉近了(le)我(wo)(wo)(wo)與(yu)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)距離，也讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實踐(jian)(jian)中開(kai)拓了(le)視野(ye)，增長了(le)才干，進一步明(ming)確了(le)我(wo)(wo)(wo)們青(qing)年(nian)學生的(de)(de)(de)(de)(de)成才之路與(yu)肩負的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)使(shi)命。社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)才是學習和受教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)大課堂。在(zai)那片廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)地里，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人生價值得到(dao)了(le)體現，為(wei)將來(lai)激烈的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)打下了(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，希望以后有更(geng)(geng)多這樣的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們從實踐(jian)(jian)中得到(dao)了(le)鍛煉(lian)。

大學學生實習報告 篇2

　　轉(zhuan)眼間我市(shi)郵政局(ju)實(shi)習(xi)(xi)(xi)已經有9個(ge)多(duo)月了(le)，在(zai)這(zhe)9個(ge)月的(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)工作中(zhong)，我完成(cheng)了(le)從一名剛出校(xiao)門的(de)學生轉(zhuan)換社(she)會人員(yuan)的(de)身份轉(zhuan)變，我在(zai)郵局(ju)學到(dao)(dao)了(le)許多(duo)課堂上學不到(dao)(dao)的(de)東西，我不但拓寬(kuan)了(le)知識面也(ye)學習(xi)(xi)(xi)到(dao)(dao)了(le)很多(duo)社(she)會實(shi)踐經驗(yan)，受益匪(fei)淺，大(da)學生郵政局(ju)實(shi)習(xi)(xi)(xi)報告范文。同時也(ye)對中(zhong)國郵政這(zhe)個(ge)百(bai)年企(qi)(qi)業有了(le)自己(ji)的(de)認(ren)知和看法。入(ru)局(ju)9個(ge)多(duo)月的(de)時間，從入(ru)局(ju)見習(xi)(xi)(xi)、培訓，再到(dao)(dao)各(ge)專業局(ju)，支局(ju)鍛(duan)煉以及(ji)到(dao)(dao)計劃財務科的(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，各(ge)個(ge)新環(huan)境的(de)不同學習(xi)(xi)(xi)、認(ren)識、感(gan)受，苦也(ye)融融，樂也(ye)融融，讓我覺(jue)得自己(ji)正(zheng)在(zai)郵政企(qi)(qi)業中(zhong)漸漸的(de)'成(cheng)長，走向(xiang)成(cheng)熟。

　　回顧(gu)這(zhe)九個多月的(de)實習(xi)，說心里話，我感觸很深(shen)。因為(wei)這(zhe)次實習(xi)時間短，加之(zhi)又是各個科室任務量最大最繁忙的(de)時候(hou)，所(suo)以每到一個點(dian)我不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)靠前輩的(de)悉心指(zhi)點(dian)和(he)幫助(zhu)，更(geng)要(yao)自己看著(zhu)學著(zhu)每一項工作的(de)具體流程。最終在科班(ban)領導及班(ban)組(zu)的(de)關懷和(he)指(zhi)導下(xia)，在各位(wei)同事(shi)的(de)支持和(he)鼓勵下(xia)，我不(bu)(bu)僅(jin)大致(zhi)掌(zhang)握了郵政的(de)業務知識，還能夠協助(zhu)我們(men)的(de)業務人(ren)員(yuan)為(wei)用(yong)戶(hu)服(fu)務，這(zhe)使(shi)我覺(jue)得很充實也很滿足。以下(xia)是個人(ren)實習(xi)報告總結(jie)：

大學學生實習報告 篇3

　　一、實習基本情況

　　從XX年2月18日來(lai)到(dao)清(qing)(qing)苑(yuan)縣張(zhang)(zhang)登(deng)中學(xue)，到(dao)XX年6月29日實習工作圓滿結束。來(lai)到(dao)張(zhang)(zhang)登(deng)中學(xue)受到(dao)了當地師生的(de)熱(re)烈歡迎，學(xue)校(xiao)(xiao)灤校(xiao)(xiao)長和(he)劉主任向我(wo)們介紹了張(zhang)(zhang)登(deng)中學(xue)的(de)基本情況。張(zhang)(zhang)登(deng)中學(xue)是清(qing)(qing)苑(yuan)縣的(de)重點初中，全校(xiao)(xiao)26個教(jiao)學(xue)班，XX余名學(xue)生，教(jiao)師百余人，各(ge)種(zhong)教(jiao)學(xue)設備(bei)齊全，多年來(lai)學(xue)校(xiao)(xiao)堅持嚴格管理(li)，狠抓(zhua)教(jiao)學(xue)質(zhi)量的(de)方針政策，為清(qing)(qing)苑(yuan)縣基礎教(jiao)育(yu)作出了巨大的(de)貢(gong)獻，受到(dao)各(ge)級領導的(de)表彰。

　　二、實習工作

　　2月18日下(xia)午，劉主任(ren)即給張登中學(xue)實習分(fen)(fen)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)八(ba)名隊(dui)員安排了(le)(le)(le)(le)指導(dao)(dao)教(jiao)師(shi)，他們全部都是張登中學(xue)各學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)骨干教(jiao)師(shi)。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)教(jiao)師(shi)是張登中學(xue)歷史學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)骨干常秀娟老(lao)師(shi)，同時她也是八(ba)年(nian)級一(yi)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班主任(ren)。寒(han)冷(leng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冬天卻(que)沒有冷(leng)卻(que)初(chu)為人(ren)(ren)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那份熱情，第二天便(bian)開(kai)始了(le)(le)(le)(le)緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)工作，開(kai)始具體學(xue)習當(dang)地(di)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)(ke)方法(fa)，講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)風格，尋找(zhao)與自己(ji)所學(xue)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)契合(he)點。2月20號我(wo)試講(jiang)(jiang)了(le)(le)(le)(le)自己(ji)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)，八(ba)年(nian)級歷史第一(yi)單元(yuan)第二課(ke)(ke)(ke)(ke)《最(zui)可愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)》，帶著那份忐忑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情與莫名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)動(dong)走(zou)上了(le)(le)(le)(le)那神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)尺講(jiang)(jiang)臺，看(kan)著那臺下(xia)幾(ji)(ji)十(shi)(shi)雙充滿好奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維瞬(shun)間(jian)僵化，緩過神來，定定神，開(kai)始講(jiang)(jiang)授(shou)(shou)這(zhe)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)(ke)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容很簡單，四十(shi)(shi)五(wu)分(fen)(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)講(jiang)(jiang)了(le)(le)(le)(le)十(shi)(shi)幾(ji)(ji)分(fen)(fen)鐘便(bian)講(jiang)(jiang)完(wan)了(le)(le)(le)(le)。下(xia)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)怎么辦，情急之(zhi)下(xia)開(kai)始了(le)(le)(le)(le)我(wo)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)擴(kuo)展，把大學(xue)里《中學(xue)歷史教(jiao)學(xue)法(fa)》所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容講(jiang)(jiang)了(le)(le)(le)(le)半(ban)節課(ke)(ke)(ke)(ke)。在(zai)學(xue)生不(bu)知(zhi)所以然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神里，下(xia)課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鈴聲終于(yu)響了(le)(le)(le)(le)，那幾(ji)(ji)十(shi)(shi)雙迷茫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛足以證明這(zhe)結(jie)課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失敗，把學(xue)生講(jiang)(jiang)暈了(le)(le)(le)(le)。課(ke)(ke)(ke)(ke)后(hou)常老(lao)師(shi)指出了(le)(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，主要是講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)內(nei)容太(tai)深，知(zhi)識(shi)點不(bu)明確，這(zhe)顯然與初(chu)中生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接受能力不(bu)相符合(he)。

　　隨后，實(shi)習(xi)工作(zuo)在(zai)磕(ke)磕(ke)絆絆中步入正(zheng)軌，逐漸向(xiang)一(yi)(yi)個(ge)正(zheng)式教(jiao)師(shi)的(de)角(jiao)色轉化，能夠獨(du)立授課，充滿個(ge)性與風(feng)趣的(de)授課風(feng)格受(shou)到(dao)了學(xue)生們的(de)歡(huan)迎(ying)，形(xing)成了自己作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)教(jiao)師(shi)的(de)個(ge)人特色。

　　在將近五個月(yue)的實(shi)(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)中，本人共完成(cheng)頂崗實(shi)(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)日志(zhi)131篇(pian)(pian)(pian)(pian)，教案(an)10篇(pian)(pian)(pian)(pian)，實(shi)(shi)習(xi)周記18篇(pian)(pian)(pian)(pian)，教師(shi)六(liu)項技能訓練作(zuo)業(ye)15篇(pian)(pian)(pian)(pian)，實(shi)(shi)習(xi)小組長日志(zhi)131篇(pian)(pian)(pian)(pian)，學(xue)習(xi)實(shi)(shi)踐科(ke)學(xue)發展(zhan)觀思想匯報(bao)1篇(pian)(pian)(pian)(pian)，實(shi)(shi)習(xi)班主(zhu)(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)計(ji)劃2篇(pian)(pian)(pian)(pian)，聽課記錄10篇(pian)(pian)(pian)(pian)，主(zhu)(zhu)題班會活動(dong)記錄3篇(pian)(pian)(pian)(pian)，認真完成(cheng)了校要求的各項作(zuo)業(ye)。

　　三、實習班主任工作

　　在教(jiao)授歷史課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，跟隨常秀娟(juan)老(lao)師(shi)實習(xi)八年級(ji)一(yi)班(ban)班(ban)主任(ren)工作(zuo)。由(you)于張(zhang)登(deng)中學(xue)作(zuo)息時(shi)(shi)間安(an)排(pai)十(shi)(shi)分緊湊，班(ban)主任(ren)工作(zuo)要比(bi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)早，比(bi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)睡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晚，陪伴學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渡過在校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)天(tian)(tian)。每天(tian)(tian)五點半(ban)起(qi)床，看(kan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)跑(pao)早操，七(qi)點二十(shi)(shi)分查(cha)宿舍、衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)區(qu)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)情況，在晨(chen)羲(xi)里透(tou)過窗戶(hu)射進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)道光輝，是那(nei)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de).愜意。常老(lao)師(shi)俯身去整理學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們不整齊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)褥，讓(rang)我感(gan)到了作(zuo)為一(yi)個(ge)基(ji)層教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不易，為之(zhi)感(gan)動。午自習(xi)去教(jiao)室(shi)，督(du)促學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們學(xue)習(xi)，晚自習(xi)值(zhi)班(ban)，解答學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疑難問題，晚上溫九點半(ban)檢查(cha)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)寢情況。看(kan)著白(bai)天(tian)(tian)活潑亂(luan)跳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)鼾然入睡，是一(yi)種難以言狀(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)滿足感(gan)，伴著明月結(jie)束(shu)一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞累，漫步月光下，享受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)份(fen)充(chong)實、收(shou)獲。

　　這將近五個月的班主(zhu)任(ren)工作(zuo)讓我深刻領悟到，除(chu)去任(ren)課，班主(zhu)任(ren)更是學生(sheng)們的家長(chang)，一切(qie)都要處理，讓學生(sheng)健康成長(chang)，這上是一份繁重的工作(zuo)，但又(you)是一個少神圣的工作(zuo)。

　　四、教育調查與研究

　　（1）基(ji)層(ceng)教學模式落后

　　基(ji)(ji)層學(xue)(xue)(xue)校現在依然是“一言堂，滿堂灌”填(tian)鴨(ya)式的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)，造成(cheng)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積極(ji)性不高，反(fan)作用于(yu)教師(shi)，面對(dui)死氣沉沉的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)教學(xue)(xue)(xue)也沒有(you)了激(ji)情。新課(ke)改在基(ji)(ji)層學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)推(tui)行(xing)受(shou)到(dao)了許多老師(shi)的(de)(de)(de)抵觸。他們(men)認為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)積極(ji)主動(dong)性調動(dong)起來了，學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績就(jiu)(jiu)難(nan)以保證，進(jin)而升學(xue)(xue)(xue)率(lv)也就(jiu)(jiu)難(nan)以保證。所以新課(ke)改的(de)(de)(de)推(tui)行(xing)與基(ji)(ji)層教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)現狀有(you)著極(ji)大的(de)(de)(de)沖突，這就(jiu)(jiu)需要(yao)教育(yu)(yu)理論專家更多的(de)(de)(de)走向基(ji)(ji)層，結合當地教育(yu)(yu)實際給予(yu)正確(que)的(de)(de)(de)指導，找到(dao)新課(ke)改與基(ji)(ji)層教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)契(qi)合點。

　　（2）基層教育體罰學生的(de)現(xian)象依然嚴(yan)重

　　傳統的棍棒教育仍(reng)是這(zhe)里的主基調，我(wo)們現(xian)在(zai)明令禁止體罰學(xue)生，但(dan)為什(shen)么(me)這(zhe)種現(xian)象又如此(ci)嚴重？我(wo)認為：

　　首(shou)先是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀(guan)念落后。教(jiao)(jiao)(jiao)師認為(wei)“學(xue)(xue)生不(bu)打(da)是(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)，不(bu)打(da)他就(jiu)不(bu)怕你(ni)，就(jiu)不(bu)聽你(ni)的(de)(de)(de)”這(zhe)(zhe)是(shi)一種生硬的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)，會引起學(xue)(xue)生對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)抵觸(chu)甚至對(dui)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)抵觸(chu)情緒，傷害(hai)了學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)自(zi)尊心。其(qi)次，體(ti)罰(fa)現象的(de)(de)(de)存(cun)在(zai)(zai)(zai)是(shi)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)盲目支(zhi)持(chi)，很多家(jia)長(chang)說(shuo)：“學(xue)(xue)生交給老師，要不(bu)聽話，就(jiu)該狠(hen)狠(hen)的(de)(de)(de)打(da)”。這(zhe)(zhe)也是(shi)體(ti)罰(fa)現象存(cun)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)嚴重原(yuan)因(yin)。最后，體(ti)罰(fa)現象的(de)(de)(de)存(cun)在(zai)(zai)(zai)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部門的(de)(de)(de)失職，對(dui)基層(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)缺乏督導，使體(ti)罰(fa)現象在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)去趨于成熟的(de)(de)(de)今天依然存(cun)在(zai)(zai)(zai)。

大學學生實習報告 篇4

　　工作的第一天

　　因(yin)(yin)為(wei)昨天(tian)(tian)晚(wan)(wan)上(shang)(shang)(shang)興(xing)(xing)奮過度，導(dao)致失眠，但也(ye)(ye)并(bing)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)影響我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)(shang)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)，7點(dian)準時(shi)(shi)(shi)起床，洗(xi)刷完(wan)畢(bi)后(hou)(hou)就(jiu)在(zai)外面隨便吃(chi)(chi)(chi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)點(dian)早餐，因(yin)(yin)為(wei)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)給別人(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)好(hao)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)象，早上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)擇(ze)(ze)菜(cai)，掃(sao)地，拖(tuo)地，擦(ca)桌子(zi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首(shou)先是(shi)(shi)(shi)(shi)掃(sao)地，把屋(wu)內(nei)外全部掃(sao)完(wan)后(hou)(hou)，就(jiu)拖(tuo)起了(le)(le)(le)(le)(le)(le)地板，剛開(kai)始拖(tuo)得(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)還(huan)(huan)(huan)蠻(man)興(xing)(xing)奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)拖(tuo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)兩間(jian)(jian)屋(wu)后(hou)(hou)就(jiu)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很吃(chi)(chi)(chi)力了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，拖(tuo)完(wan)后(hou)(hou)就(jiu)累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)(shang)氣不(bu)(bu)接下(xia)氣了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。小喝幾(ji)(ji)口水后(hou)(hou)，便開(kai)始擇(ze)(ze)菜(cai)，因(yin)(yin)為(wei)在(zai)家(jia)擇(ze)(ze)菜(cai)少，有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)會擇(ze)(ze)，還(huan)(huan)(huan)好(hao)老板好(hao)，教了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)些擇(ze)(ze)菜(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)會各試各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)菜(cai)都被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)擇(ze)(ze)好(hao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)！哇，沒(mei)(mei)想(xiang)到(dao)(dao)(dao)(dao)擇(ze)(ze)菜(cai)完(wan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)還(huan)(huan)(huan)歸我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)洗(xi)，沒(mei)(mei)辦(ban)(ban)發也(ye)(ye)只(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)認了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，在(zai)學校(xiao)(xiao)洗(xi)衣(yi)服(fu)有(you)(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)(huan)用(yong)熱(re)水洗(xi)衣(yi)服(fu)，可(ke)(ke)現在(zai)不(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)(neng)用(yong)熱(re)水洗(xi)菜(cai)吧！水真是(shi)(shi)(shi)(shi)刺骨啊(a)！終于(yu)明白了(le)(le)(le)(le)(le)(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗(xi)衣(yi)服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)真是(shi)(shi)(shi)(shi)偉(wei)大，以(yi)前總是(shi)(shi)(shi)(shi)她一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)洗(xi)家(jia)里(li)(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)大群(qun)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)，在(zai)冰冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水中一(yi)(yi)(yi)(yi)洗(xi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)幾(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)，從(cong)來(lai)(lai)(lai)(lai)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)半句怨言(yan)，等我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回家(jia)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)定不(bu)(bu)讓媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦了(le)(le)(le)(le)(le)(le)！菜(cai)終于(yu)洗(xi)完(wan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)卻(que)似乎沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)感覺(jue)，但也(ye)(ye)不(bu)(bu)能(neng)(neng)休(xiu)息(xi)，地已(yi)經干了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，還(huan)(huan)(huan)得(de)(de)去(qu)擦(ca)桌子(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)會還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)(lai)吃(chi)(chi)(chi)飯，如果看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)桌子(zi)不(bu)(bu)干凈(jing)，別人(ren)(ren)(ren)又(you)(you)怎(zen)(zen)么會吃(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)香了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。中午時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)快到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)就(jiu)看(kan)(kan)(kan)見有(you)(you)(you)(you)(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)紛紛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)酒樓，看(kan)(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)(dao)來(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)老板讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)領他(ta)們(men)(men)去(qu)幾(ji)(ji)號(hao)餐廳(ting)坐下(xia)，還(huan)(huan)(huan)得(de)(de)倒水端茶他(ta)們(men)(men)喝，還(huan)(huan)(huan)得(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)站(zhan)在(zai)該號(hao)餐廳(ting)房(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外面等待著(zhu)(zhu)被叫喊，有(you)(you)(you)(you)(you)什么需(xu)要(yao)馬上(shang)(shang)(shang)去(qu)辦(ban)(ban)。不(bu)(bu)靈活還(huan)(huan)(huan)得(de)(de)被老板說，等客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)吃(chi)(chi)(chi)完(wan)走后(hou)(hou)，留下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘局也(ye)(ye)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)收干凈(jing)。第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)上(shang)(shang)(shang)班，上(shang)(shang)(shang)天(tian)(tian)既然(ran)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。聽老板說今(jin)天(tian)(tian)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)最多(duo)，今(jin)天(tian)(tian)跑去(qu)跑來(lai)(lai)(lai)(lai)估計也(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)(you)好(hao)幾(ji)(ji)十趟了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，等我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把碗洗(xi)好(hao)后(hou)(hou)，已(yi)經是(shi)(shi)(shi)(shi)下(xia)午3點(dian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，在(zai)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)被搞臟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地面，又(you)(you)在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)范圍(wei)之(zhi)內(nei)，只(zhi)得(de)(de)拿起掃(sao)把，拖(tuo)把把它弄干凈(jing)，還(huan)(huan)(huan)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)半個(ge)(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)就(jiu)搞定了(le)(le)(le)(le)(le)(le)！還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)大概2個(ge)(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)可(ke)(ke)以(yi)休(xiu)息(xi)。在(zai)學校(xiao)(xiao)2個(ge)(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)感覺(jue)好(hao)長好(hao)難過啊(a)，一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)事做(zuo)(zuo)，又(you)(you)不(bu)(bu)想(xiang)出去(qu)，在(zai)寢室里(li)(li)這(zhe)邊轉(zhuan)，那邊又(you)(you)轉(zhuan)這(zhe)邊，好(hao)無聊，如今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)2個(ge)(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)短暫，還(huan)(huan)(huan)沒(mei)(mei)來(lai)(lai)(lai)(lai)得(de)(de)急休(xiu)息(xi)好(hao)就(jiu)過去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，又(you)(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)(lai)吃(chi)(chi)(chi)飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，又(you)(you)是(shi)(shi)(shi)(shi)引導(dao)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)去(qu)幾(ji)(ji)號(hao)餐廳(ting)房(fang)。這(zhe)次有(you)(you)(you)(you)(you)個(ge)(ge)(ge)很挑(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)，他(ta)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說這(zhe)個(ge)(ge)(ge)菜(cai)沒(mei)(mei)炒熟(shu)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)那個(ge)(ge)(ge)菜(cai)太(tai)淡了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)放鹽(yan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都快被他(ta)搞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)氣了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)老板卻(que)還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)面帶笑(xiao)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫他(ta)換，真搞不(bu)(bu)懂，等到(dao)(dao)(dao)(dao)晚(wan)(wan)上(shang)(shang)(shang)快沒(mei)(mei)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)(lai)吃(chi)(chi)(chi)飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)才算(suan)是(shi)(shi)(shi)(shi)完(wan)成了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。完(wan)成了(le)(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)，老板還(huan)(huan)(huan)要(yao)開(kai)會，也(ye)(ye)不(bu)(bu)算(suan)開(kai)會，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)說，他(ta)說：“工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)錯，要(yao)繼續堅持，適當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)要(yao)靈活，還(huan)(huan)(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)(dao)很挑(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)能(neng)(neng)發脾氣，需(xu)要(yao)明白顧(gu)客(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)帝(di)，還(huan)(huan)(huan)要(yao)注意以(yi)微笑(xiao)待人(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)能(neng)(neng)擺張(zhang)臭臉，不(bu)(bu)然(ran)客(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)還(huan)(huan)(huan)以(yi)為(wei)就(jiu)像(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)來(lai)(lai)(lai)(lai)你這(zhe)不(bu)(bu)可(ke)(ke)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，別人(ren)(ren)(ren)又(you)(you)怎(zen)(zen)么會吃(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)興(xing)(xing)！吃(chi)(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)高(gao)興(xing)(xing)下(xia)次怎(zen)(zen)么會再(zai)來(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)？所以(yi)以(yi)后(hou)(hou)要(yao)記得(de)(de)微笑(xiao)待人(ren)(ren)(ren)！”一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)終于(yu)完(wan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，回到(dao)(dao)(dao)(dao)家(jia)以(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)晚(wan)(wan)上(shang)(shang)(shang)10點(dian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，看(kan)(kan)(kan)著(zhu)(zhu)家(jia)里(li)(li)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)(zuo)再(zai)那里(li)(li)看(kan)(kan)(kan)著(zhu)(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電視，好(hao)羨慕，累(lei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，躺再(zai)床上(shang)(shang)(shang)，想(xiang)想(xiang)今(jin)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)切也(ye)(ye)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)點(dian)自(zi)豪(hao)，因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅持住(zhu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)！

　　工作第二天

　　今天(tian)(tian)(tian)(tian)早(zao)上就(jiu)(jiu)(jiu)比(bi)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)(tian)起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晚一(yi)點，我(wo)舍不(bu)(bu)得我(wo)暖暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被子，就(jiu)(jiu)(jiu)多(duo)睡了(le)(le)(le)一(yi)會(hui)(hui)，趕(gan)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候剛好8點。開始工(gong)作(zuo)，和昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)樣(yang)開始了(le)(le)(le)我(wo)第(di)二(er)天(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，重復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拖(tuo)著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)，沒有了(le)(le)(le)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興奮，但是(shi)還(huan)是(shi)拿出了(le)(le)(le)我(wo)不(bu)(bu)怕吃苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，干(gan)完了(le)(le)(le)拖(tuo)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。然后開始擇(ze)菜(cai)，問(wen)問(wen)擇(ze)菜(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小王在這(zhe)(zhe)里(li)干(gan)了(le)(le)(le)多(duo)久(jiu)，哇，已經干(gan)了(le)(le)(le)兩年了(le)(le)(le)，厲害真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很勤勞，她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神真(zhen)是(shi)值得我(wo)學習。由于昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)(tian)第(di)一(yi)天(tian)(tian)(tian)(tian)來(lai)上班不(bu)(bu)好意(yi)思和別人說話，今天(tian)(tian)(tian)(tian)就(jiu)(jiu)(jiu)主動搭(da)話了(le)(le)(le)，問(wen)了(le)(le)(le)一(yi)下其他人才知道她是(shi)干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)是(shi)最(zui)能干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，什(shen)么都會(hui)(hui)做，而且也(ye)(ye)是(shi)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在這(zhe)(zhe)工(gong)資(zi)，我(wo)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)(tian)(tian)干(gan)了(le)(le)(le)一(yi)天(tian)(tian)(tian)(tian)，就(jiu)(jiu)(jiu)嘗(chang)到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)種(zhong)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)，她能干(gan)這(zhe)(zhe)么長(chang)時(shi)間真(zhen)是(shi)讓人佩(pei)服，看著(zhu)她那樣(yang)執著(zhu)，我(wo)也(ye)(ye)從中學到了(le)(le)(le)一(yi)點東西，不(bu)(bu)要懶惰(duo)，要手快，眼快，看到什(shen)么要做就(jiu)(jiu)(jiu)馬上行動，不(bu)(bu)要總(zong)等(deng)這(zhe)(zhe)別人來(lai)說，來(lai)叫(jiao)你(ni)，這(zhe)(zhe)樣(yang)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)有效率(lv)，客人也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越喜歡，喜歡了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)經常來(lai)這(zhe)(zhe)里(li)吃飯(fan)！今天(tian)(tian)(tian)(tian)我(wo)學到了(le)(le)(le)要處事(shi)靈活。

　　工作第三天

　　說(shuo)實話(hua)，經過兩天的(de)累真的(de)有(you)(you)點受不(bu)了(le)(le)這樣的(de)生活，但也(ye)沒有(you)(you)半法，不(bu)能說(shuo)就這樣不(bu)做(zuo)跑了(le)(le)吧，那我(wo)不(bu)是太失敗了(le)(le)嗎！我(wo)不(bu)能做(zuo)逃兵，我(wo)要堅持我(wo)的(de)工(gong)(gong)作。于是我(wo)在掃(sao)地(di)，拖地(di)中找到(dao)(dao)了(le)(le)自己(ji)的(de)快樂，我(wo)可以(yi)把每天的(de)掃(sao)地(di)，拖地(di)當成(cheng)自己(ji)在做(zuo)某種運動，即(ji)完成(cheng)了(le)(le)工(gong)(gong)作身(shen)體也(ye)可以(yi)得到(dao)(dao)鍛(duan)煉(lian)，何樂而不(bu)違了(le)(le)。我(wo)學(xue)會(hui)了(le)(le)從(cong)勞動中找到(dao)(dao)自己(ji)的(de)快樂，并(bing)努力(li)的(de)朝著勝利(li)的(de)方向(xiang)前行！

　　工(gong)作(zuo)最后(hou)的(de)(de)(de)四天(tian)(tian)(tian) 前三(san)天(tian)(tian)(tian)還(huan)做(zuo)(zuo)著(zhu)(zhu)自己該做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)和自己力所能(neng)及的(de)(de)(de)事(shi)，一(yi)(yi)切都是(shi)那樣的(de)(de)(de)平淡(dan)，那么的(de)(de)(de)累(lei)，但也從中慢慢體(ti)驗(yan)著(zhu)(zhu)父母的(de)(de)(de)艱辛，體(ti)驗(yan)著(zhu)(zhu)生活的(de)(de)(de).酸甜苦辣(la)，明白了很(hen)(hen)多(duo)(duo)，也懂事(shi)了很(hen)(hen)多(duo)(duo)。最后(hou)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)做(zuo)(zuo)完(wan)(wan)工(gong)作(zuo)，酒樓(lou)也開始(shi)停業了，準備(bei)著(zhu)(zhu)過大年(nian)了，最后(hou)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)要把所有的(de)(de)(de)椅子(zi)，桌(zhuo)子(zi)全給(gei)洗(xi)一(yi)(yi)下，也過一(yi)(yi)個(ge)干凈(jing)的(de)(de)(de)年(nian)，當事(shi)情都搞完(wan)(wan)時，老(lao)(lao)板(ban)給(gei)了我(wo)(wo)這幾天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)工(gong)資(zi)，雖然不(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)多(duo)(duo)，但是(shi)看著(zhu)(zhu)自己掙(zheng)來的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)份工(gong)資(zi)心里(li)無(wu)比(bi)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)興和喜悅，還(huan)有老(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)(de)那句(ju)“你真(zhen)行”讓我(wo)(wo)興奮了好幾天(tian)(tian)(tian)，我(wo)(wo)終(zhong)于完(wan)(wan)成了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)堅持(chi)下來了。爸爸媽媽也為我(wo)(wo)能(neng)堅持(chi)下來而高(gao)(gao)興的(de)(de)(de)不(bu)(bu)得(de)了！說：“說這姑娘長(chang)大了！”

　　雖然只有短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)七天(tian)，但(dan)是從(cong)中體(ti)會到(dao)了一個(ge)找(zhao)(zhao)工(gong)作到(dao)得到(dao)自(zi)(zi)己應(ying)該(gai)得到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂與經(jing)歷是多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛，體(ti)會到(dao)讀書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)貴(gui)。我(wo)們都(dou)應(ying)該(gai)珍惜現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，不(bu)要迷茫(mang)在(zai)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十(shi)字(zi)路口！我(wo)們應(ying)該(gai)孜孜不(bu)倦地追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)，追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)甘(gan)露可(ke)滋(zi)潤那(nei)干(gan)枯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)清風能鼓(gu)起偃息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)翅膀，對理(li)想和事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)，使人青春常在(zai)，而(er)(er)那(nei)旺盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精力(li)如研峰吐翠，催人自(zi)(zi)強(qiang)不(bu)息！澎湃(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)似(si)大江奔流，我(wo)們要選擇好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)，不(bu)應(ying)該(gai)是損人利己，唯利是圖，不(bu)應(ying)該(gai)是貪圖安逸，祈求(qiu)(qiu)神靈(ling)，不(bu)應(ying)是沉醉酒色，尋(xun)找(zhao)(zhao)刺激而(er)(er)應(ying)是在(zai)拼搏，進(jin)取(qu)(qu)，創造(zao)中生(sheng)(sheng)(sheng)根，是在(zai)求(qiu)(qiu)真，至(zhi)善生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中成熟，它萌動于求(qiu)(qiu)知(zhi)人心(xin)中茁壯于跋(ba)涉者足(zu)下(xia)，它激勵你攻占知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高地，從(cong)汗(han)水中獲(huo)取(qu)(qu)歡(huan)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報酬，召喚你征(zheng)服科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)峰巔。大步挺進(jin)新興學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羊(yang)腸小道間，酷愛真理(li)，無所畏(wei)懼讓(rang)陽光與幸(xing)福(fu)并肩(jian)攜(xie)手(shou)，憧(chong)憬未來(lai)，讓(rang)我(wo)們把歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命擔在(zai)肩(jian)頭(tou)使追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂章(zhang)揚(yang)聲高奏，讓(rang)我(wo)們把時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彩筆握在(zai)手(shou)，使明天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宏圖一片錦繡，雖然這次短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒假實踐沒能讓(rang)我(wo)學(xue)(xue)到(dao)還沒有學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，但(dan)是我(wo)會努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)在(zai)那(nei)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷茫(mang)，那(nei)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛度光陰，我(wo)們每個(ge)人都(dou)應(ying)該(gai)正視自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)，從(cong)現在(zai)開始做一個(ge)求(qiu)(qiu)真，至(zhi)善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人！

大學學生實習報告 篇5

　　停留在(zai)廣(guang)州一(yi)(yi)刻這個寒(han)假我沒有回到家鄉那安靜(jing)安樂窩，而(er)是去(qu)了(le)廣(guang)州，一(yi)(yi)個月的見聞和我的個人感觸，在(zai)此向大家匯報(bao)一(yi)(yi)下。

　　今年的(de)(de)春運較往年更加緊張(zhang)，但因為(wei)新添了高鐵動(dong)車，火車普(pu)遍提(ti)速(su)，一(yi)切還(huan)是很有序的(de)(de)；在(zai)大部分人(ren)從(cong)南(nan)下(xia)(xia)北上回家(jia)過年的(de)(de)情形下(xia)(xia)我卻(que)是南(nan)下(xia)(xia)，所以車途愉悅，一(yi)點也不擁擠。一(yi)到廣州(zhou)，坐上公交后，無意(yi)中聽到了公交移動(dong)電視里傳(chuan)出來的(de)(de)"手持電視機(ji)"這個(ge)東(dong)東(dong)，把家(jia)庭(ting)影院裝在(zai)口(kou)袋，隨時隨地關注新聞(wen)時事(shi)，不禁(jin)感(gan)嘆這邊的(de)(de)數字電視和電子化(hua)產品發展普(pu)及之(zhi)迅速(su)，不知道還(huan)要多久(jiu)在(zai)武漢才(cai)會流(liu)行這個(ge)手持電視。

　　回到我父母住(zhu)處(chu)，路(lu)過(guo)附近(jin)的(de)(de)(de)(de)廣(guang)東白云(yun)學院(yuan)，氣派有(you)加，但(dan)是(shi)(shi)圍墻(qiang)高(gao)深，一種神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)潢(huang)，無法接近(jin)的(de)(de)(de)(de)誘(you)惑力；也(ye)(ye)是(shi)(shi)個(ge)(ge)獨(du)立學院(yuan)，但(dan)聽(ting)親(qin)戚說進(jin)去學一年的(de)(de)(de)(de)服裝(zhuang)設(she)計出(chu)來(lai)就(jiu)是(shi)(shi)高(gao)薪，這(zhe)情況在(zai)(zai)我們這(zhe)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)獨(du)立學院(yuan)貌似是(shi)(shi)不(bu)存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)。偶(ou)然發現坐(zuo)(zuo)(zuo)公(gong)(gong)交除(chu)(chu)了一般(ban)的(de)(de)(de)(de)卡(ka)，還(huan)(huan)有(you)老(lao)人(ren)(ren)(ren)卡(ka)，學生(sheng)卡(ka)，在(zai)(zai)武(wu)漢我好像只見(jian)過(guo)愛(ai)心卡(ka)，可見(jian)廣(guang)州(zhou)這(zhe)邊(bian)給(gei)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)福利又多(duo)(duo)了一件。說到公(gong)(gong)交，我還(huan)(huan)有(you)個(ge)(ge)感觸就(jiu)是(shi)(shi)，不(bu)管走到哪里(li)(li)坐(zuo)(zuo)(zuo)公(gong)(gong)交，都(dou)不(bu)會坐(zuo)(zuo)(zuo)錯(cuo)方(fang)向，因為每個(ge)(ge)公(gong)(gong)交站(zhan)(zhan)牌(pai)(pai)那(nei)里(li)(li)除(chu)(chu)了路(lu)線圖，本站(zhan)(zhan)名(ming)稱外(wai)，特別(bie)還(huan)(huan)把下一站(zhan)(zhan)名(ming)字也(ye)(ye)寫(xie)出(chu)來(lai)了，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)話就(jiu)不(bu)容易坐(zuo)(zuo)(zuo)車(che)坐(zuo)(zuo)(zuo)錯(cuo)方(fang)向了；而(er)在(zai)(zai)武(wu)漢我就(jiu)坐(zuo)(zuo)(zuo)錯(cuo)過(guo)好多(duo)(duo)次；雖然武(wu)漢公(gong)(gong)交站(zhan)(zhan)牌(pai)(pai)路(lu)線寫(xie)的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)很清楚(chu)詳(xiang)細，但(dan)是(shi)(shi)那(nei)個(ge)(ge)路(lu)線方(fang)向指(zhi)示箭頭很不(bu)顯眼，我以前居然沒注意過(guo)，直到后來(lai)才知(zhi)道(dao)有(you)個(ge)(ge)指(zhi)示方(fang)向的(de)(de)(de)(de)箭頭，特意去仔細看(kan)了才確信真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)有(you)；不(bu)同的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，給(gei)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)方(fang)便，給(gei)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)感覺就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)一樣。除(chu)(chu)了這(zhe)個(ge)(ge)站(zhan)(zhan)牌(pai)(pai)，學生(sheng)卡(ka)外(wai)，廣(guang)州(zhou)的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)交車(che)上(shang)我發現那(nei)個(ge)(ge)安全緊急工具(ju)也(ye)(ye)比較齊(qi)全，車(che)上(shang)很少本地人(ren)(ren)(ren)吵(chao)罵的(de)(de)(de)(de)聲音，老(lao)病殘弱孕專用坐(zuo)(zuo)(zuo)很少有(you)人(ren)(ren)(ren)去搶著(zhu)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)，搶位(wei)子(zi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)也(ye)(ye)少，好多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)喜歡站(zhan)(zhan)著(zhu)；還(huan)(huan)有(you)一點，就(jiu)是(shi)(shi)公(gong)(gong)交報(bao)站(zhan)(zhan)，除(chu)(chu)了普通話和(he)粵語外(wai)也(ye)(ye)都(dou)有(you)英語，再(zai)者沒有(you)任何廣(guang)告詞夾(jia)入其中。

　　在個廣州花都新華鎮，感覺像一個大(da)城(cheng)一樣，什么都有，我不是鄉(xiang)巴(ba)佬的(de)心情，而(er)是真的(de)覺得他(ta)們這(zhe)里什么都齊全，大(da)氣；電腦城(cheng)也(ye)很繁華。步行到這(zhe)邊的(de)秀全公(gong)園(yuan)，不像武漢的(de)'東湖公(gong)園(yuan)--花園(yuan)式散布散心之圣地，而(er)是小(xiao)型游樂場(chang)(chang)的(de)熱鬧(nao)非凡，有休閑益智的(de)，也(ye)有刺激挑戰性的(de)，不僅僅是公(gong)園(yuan)，也(ye)是個消遣的(de)娛樂場(chang)(chang)所了。

　　輾轉(zhuan)來(lai)到了(le)花都(dou)珠(zhu)寶城，著名(ming)(ming)的(de)石頭記總(zong)公(gong)司就(jiu)在這里，集(ji)聚全國數家(jia)有(you)名(ming)(ming)珠(zhu)寶玉石集(ji)團公(gong)司都(dou)在這里，郊區里的(de)工業區；一大特觀就(jiu)是(shi)石頭記礦(kuang)物(wu)主題(ti)公(gong)園，遺憾的(de)是(shi)沒(mei)有(you)機會(hui)進去參觀下；聽說(shuo)門票(piao)很(hen)貴，里面有(you)這種珍(zhen)奇礦(kuang)石器物(wu)，地(di)(di)下礦(kuang)物(wu)展(zhan)覽館(guan)，水上(shang)華麗(li)餐廳(ting)；公(gong)園四(si)周不是(shi)圍(wei)墻(qiang)鐵網(wang)圍(wei)著，而僅僅就(jiu)是(shi)半尺來(lai)高的(de)園林小灌木，沒(mei)有(you)任何(he)人穿越而入(ru)。外(wai)圍(wei)的(de)人們(men)可以清楚地(di)(di)看(kan)到里面造型(xing)奇特的(de)假(jia)山、奇石、湖、湖上(shang)餐廳(ting)等(deng)。一種向往(wang)和敬畏從心(xin)底升起。

　　走走停(ting)(ting)停(ting)(ting)好多個地方，無(wu)心卻(que)有意(yi)留意(yi)著這里(li)的(de)(de)(de)(de)一切，感覺真正的(de)(de)(de)(de)、不一樣的(de)(de)(de)(de)大(da)城市風(feng)貌，有種(zhong)(zhong)吸引(yin)，一種(zhong)(zhong)魅(mei)力。但這里(li)的(de)(de)(de)(de)天氣，實在(zai)不通人(ren)意(yi)，陰雨連綿。最后，還(huan)是選擇(ze)早(zao)早(zao)離開這里(li)，因為我怕我迷(mi)上這里(li)了。拿著火車票進(jin)了候(hou)車室，結構復雜而很(hen)到位，大(da)型中轉站的(de)(de)(de)(de)舒適(shi)無(wu)華，"統一祖國，振興中華"幾個大(da)字，掛在(zai)火車站的(de)(de)(de)(de)頭頂(ding)，回蕩在(zai)我的(de)(de)(de)(de)腦灣，每(mei)相(xiang)鄰的(de)(de)(de)(de)幾個候(hou)車區就會有很(hen)近位置的(de)(de)(de)(de)洗手間、茶(cha)水(shui)點，液晶(jing)電視(shi)也高高掛著，宣傳(chuan)著本地的(de)(de)(de)(de)文化，而不是完(wan)全的(de)(de)(de)(de)廣告。

　　一(yi)路旅程，我的見(jian)識(shi)不短淺(qian)，不膚淺(qian)，幾分匪淺(qian)，無動手的實習(xi)，卻是涉足躊(chou)躇間的賞賞；與大家分享；我意如此，而已(yi)。

大學學生實習報告 篇6

　　一、前言

　　實(shi)習是(shi)(shi)每(mei)個大學(xue)畢業(ye)生(sheng)必須擁(yong)有的(de)(de)一(yi)段經(jing)歷(li)，它(ta)使我們在實(shi)踐中了解社會(hui)、在實(shi)踐中鞏固知識；實(shi)習又是(shi)(shi)對(dui)每(mei)位大學(xue)畢業(ye)生(sheng)專業(ye)知識的(de)(de)一(yi)種檢驗，它(ta)讓我們學(xue)到了很多在課堂上根本就(jiu)(jiu)學(xue)不到的(de)(de)知識，既開闊(kuo)了視野(ye)，又增長了見識，為(wei)我們以后(hou)進一(yi)步走(zou)向(xiang)社會(hui)打下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)，也是(shi)(shi)我們走(zou)向(xiang)工工作(zuo)崗位的(de)(de)第一(yi)步。會(hui)計(ji)是(shi)(shi)對(dui)會(hui)計(ji)單位的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)業(ye)務(wu)從數和量兩(liang)個方面進行(xing)計(ji)量、記錄、計(ji)算、分析(xi)、檢查、預(yu)測、參(can)與決(jue)策、實(shi)行(xing)監督，旨在提高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)益(yi)的(de)(de)一(yi)種核算手段，它(ta)本身(shen)也是(shi)(shi)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)活動的(de)(de)重(zhong)要組成部分。會(hui)計(ji)專業(ye)作(zuo)為(wei)應(ying)用性很強的(de)(de)一(yi)門學(xue)科(ke)、一(yi)項重(zhong)要的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)工作(zuo)，是(shi)(shi)加強經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)，提高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)益(yi)的(de)(de)重(zhong)要手段，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)離不開會(hui)計(ji)，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)越發展會(hui)計(ji)工作(zuo)就(jiu)(jiu)顯得越重(zhong)要。

　　針(zhen)對(dui)于(yu)(yu)此(ci)，在(zai)(zai)進(jin)行(xing)了(le)兩年的(de)大學(xue)學(xue)習(xi)(xi)生活之(zhi)后，通(tong)過對(dui)《會計(ji)(ji)(ji)學(xue)原理(li)(li)》、《財務會計(ji)(ji)(ji)》、《管理(li)(li)會計(ji)(ji)(ji)》、《成(cheng)本(ben)會計(ji)(ji)(ji)》及(ji)《會計(ji)(ji)(ji)理(li)(li)論(lun)》等的(de)學(xue)習(xi)(xi)，可以說(shuo)對(dui)會計(ji)(ji)(ji)已(yi)經是(shi)(shi)耳目能(neng)熟(shu)了(le)，所有的(de)有關會計(ji)(ji)(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)基礎(chu)知(zhi)識、基本(ben)理(li)(li)論(lun)、基本(ben)方法和結構體系，我(wo)都基本(ben)掌握了(le)，但(dan)這些似乎只(zhi)是(shi)(shi)紙上談兵，倘若將這些理(li)(li)論(lun)性極強(qiang)的(de)東西搬上實(shi)(shi)際上應用，那我(wo)想(xiang)我(wo)肯定(ding)會是(shi)(shi)無從(cong)下手，一(yi)竅(qiao)不通(tong)。自認(ren)為已(yi)經掌握了(le)一(yi)定(ding)的(de)會計(ji)(ji)(ji)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識在(zai)(zai)這里只(zhi)能(neng)成(cheng)為空談。于(yu)(yu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)堅信“實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)(shi)檢驗(yan)真理(li)(li)的(de)唯一(yi)標準”下，認(ren)為只(zhi)有把從(cong)書(shu)本(ben)上學(xue)到的(de)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識應用于(yu)(yu)實(shi)(shi)際的(de)會計(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)務操(cao)作中去，才(cai)能(neng)真正掌握這門知(zhi)識。因(yin)此(ci)，我(wo)作為一(yi)名會計(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)學(xue)生，在(zai)(zai)XX年X月起，有幸(xing)參加了(le)在(zai)(zai)XX分(fen)公司(si)XX縣分(fen)公司(si)為期近兩個月的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)。

　　此次的(de)(de)實(shi)習為我更加深入社會(hui)(hui)(hui)，體驗(yan)學(xue)校(xiao)提供如此難得的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，讓我在實(shi)際的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)活(huo)動中感(gan)受(shou)生(sheng)(sheng)活(huo)，了(le)(le)解在社會(hui)(hui)(hui)中生(sheng)(sheng)存所(suo)應(ying)該具備的(de)(de)各種能(neng)力(li)。利(li)用此次難得的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，我努力(li)工(gong)作(zuo)，嚴格要(yao)求自己(ji)，虛心向(xiang)財務人(ren)員請教，認真(zhen)學(xue)習會(hui)(hui)(hui)計理論(lun)，學(xue)習會(hui)(hui)(hui)計法律、法規(gui)等(deng)知(zhi)識(shi)，利(li)用空余(yu)時間認真(zhen)學(xue)習一些課本(ben)內(nei)容以(yi)(yi)外的(de)(de)相關知(zhi)識(shi)，掌握了(le)(le)一些基(ji)本(ben)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計技(ji)能(neng)，從而意識(shi)到我以(yi)(yi)后(hou)還應(ying)該多學(xue)些什么(me)，加劇(ju)了(le)(le)緊(jin)迫感(gan)，為真(zhen)正跨入社會(hui)(hui)(hui)施展我們的(de)(de)才(cai)華(hua)、走上工(gong)作(zuo)崗位打下了(le)(le)基(ji)礎(chu)，也為自己(ji)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)和生(sheng)(sheng)活(huo)積累了(le)(le)更多豐富的(de)(de)知(zhi)識(shi)和寶貴的(de)(de)經驗(yan)。

　　實習目的：

　　1、針對實(shi)習(xi)對象的(de)(de)實(shi)際情況，結(jie)合并運用所學(xue)(xue)的(de)(de)會計理(li)論知識(shi)(shi)，加(jia)深(shen)對本(ben)專業知識(shi)(shi)作(zuo)更深(shen)入(ru)和系統(tong)的(de)(de)理(li)解和領悟，深(shen)化(hua)(hua)認識(shi)(shi)課本(ben)中的(de)(de)二(er)手信(xin)息(xi)，并逐(zhu)漸擺脫二(er)手信(xin)息(xi)的(de)(de)掣肘，從(cong)實(shi)踐中采集全面而詳細的(de)(de)一手信(xin)息(xi)，把所學(xue)(xue)知識(shi)(shi)條(tiao)理(li)化(hua)(hua)系統(tong)化(hua)(hua)，學(xue)(xue)到從(cong)書(shu)本(ben)學(xue)(xue)不到的(de)(de)專業知識(shi)(shi)；

　　2、通過對XX公司實(shi)(shi)際的(de)調查(cha)、研究，拓寬知識面(mian)，初步培養理(li)論聯系實(shi)(shi)際的(de)能力和(he)(he)分析(xi)問(wen)題與(yu)解決問(wen)題的(de)能力，并獲得行(xing)業國內、外科技發(fa)展現狀(zhuang)的(de)最(zui)新信息，激發(fa)向會計實(shi)(shi)踐學習和(he)(he)探(tan)索的(de)積(ji)極(ji)性，為(wei)今后的(de)學習和(he)(he)將從事的(de)工作打下堅實(shi)(shi)的(de)基礎。

　　3、除了從會計方面對公(gong)(gong)(gong)司(si)進行(xing)(xing)細致(zhi)的(de)(de)(de)了解之外(wai)，還應該(gai)較為全面地知曉(xiao)XX公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)經(jing)營(ying)環境、經(jing)營(ying)特(te)點、市場范圍、運行(xing)(xing)（營(ying)銷）方式，了解該(gai)分公(gong)(gong)(gong)司(si)各項職(zhi)能管理的(de)(de)(de)特(te)點和(he)在企(qi)業經(jing)營(ying)中的(de)(de)(de)作用，并了解公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)營(ying)銷方略(lve)所起的(de)(de)(de)作用，學(xue)習(xi)企(qi)業成(cheng)功的(de)(de)(de)營(ying)銷管理經(jing)驗(yan)和(he)先進企(qi)業文化等，為進一步(bu)學(xue)習(xi)專業課程打下一定(ding)的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　實習方(fang)法：個人(ren)聯系到實習單(dan)位，自己確認企業的指導者，要求主動學(xue)習、虛心請教(jiao)，能夠初步做到理論(lun)與實踐相結合(he)。

　　在公司(si)有關人員(yuan)的(de)(de)指導(dao)下，首先(xian)對公司(si)的(de)(de)總(zong)體(ti)情況(kuang)進行調(diao)(diao)查、了解，然后深入有關部門的(de)(de)業務(wu)活動(dong)之中，進行較深入的(de)(de)調(diao)(diao)查研究，閱讀相關資料及參加有關的(de)(de)實(shi)踐(jian)活動(dong)，學習(xi)并掌握企業各項管理(li)、營(ying)銷業務(wu)的(de)(de)具體(ti)內容、工作程序和工作方法等(deng)，其中公司(si)的(de)(de)會計制度、會計方法是重點。

　　實習內容：

　　1、了(le)解XX公所機構組成、人(ren)員職責(ze)、基本業務。

　　2、分別熟悉事物(wu)所各(ge)種(zhong)會計(ji)業務的操(cao)作流程，行業規范，協助(zhu)會計(ji)師完成各(ge)類(lei)業務。

　　3、配合(he)工作人(ren)員完成各種辦(ban)公室(shi)日(ri)常(chang)工作。

　　二、正文

　　實習(xi)(xi)的第一(yi)天，我沒有(you)(you)參加任何項(xiang)目(mu)，而是學習(xi)(xi)他們(men)以前(qian)審(shen)(shen)(shen)計(ji)時留下的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)(gao)。以前(qian)學習(xi)(xi)審(shen)(shen)(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)(gao)那一(yi)章的時候覺(jue)得很難記(ji)(ji)住(zhu)審(shen)(shen)(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)(gao)中(zhong)(zhong)應(ying)(ying)(ying)包括哪些(xie)(xie)內容。但是在看了(le)他們(men)做的底(di)稿(gao)(gao)之后(hou)(hou)，一(yi)下子就把內容記(ji)(ji)住(zhu)了(le)。到(dao)(dao)現在，我總算是體會到(dao)(dao)了(le)理論與實踐相結合(he)所能產生的巨大的正效應(ying)(ying)(ying)。審(shen)(shen)(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)(gao)，首先是要(yao)有(you)(you)一(yi)個關于底(di)稿(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的符號(hao)說明(ming)，還(huan)有(you)(you)索引(yin)號(hao)之類的。接著就是要(yao)有(you)(you)審(shen)(shen)(shen)計(ji)業(ye)務(wu)約定(ding)書(shu)、管理層聲明(ming)書(shu)、審(shen)(shen)(shen)計(ji)后(hou)(hou)出具(ju)的報(bao)告以及審(shen)(shen)(shen)計(ji)過后(hou)(hou)的財(cai)務(wu)報(bao)表(biao)。關于被(bei)審(shen)(shen)(shen)計(ji)單位的營業(ye)執(zhi)照、納稅登記(ji)(ji)表(biao)、基本情況說明(ming)一(yi)類的也(ye)應(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)整理于審(shen)(shen)(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)(gao)中(zhong)(zhong)。如(ru)果(guo)被(bei)審(shen)(shen)(shen)計(ji)單位屬于特殊行(xing)業(ye)，還(huan)應(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)提供(gong)相關的文件。最后(hou)(hou)就是實施(shi)審(shen)(shen)(shen)計(ji)程序(xu)的過程中(zhong)(zhong)所產生的一(yi)些(xie)(xie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)(gao)、各會計(ji)科目(mu)審(shen)(shen)(shen)定(ding)表(biao)和一(yi)些(xie)(xie)憑證抽查(cha)記(ji)(ji)錄(lu)。實施(shi)了(le)盤點(dian)程序(xu)的，還(huan)要(yao)有(you)(you)相應(ying)(ying)(ying)的盤點(dian)表(biao)。實施(shi)了(le)函證程序(xu)的，函證也(ye)應(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)包括在其中(zhong)(zhong)。直到(dao)(dao)兩(liang)三(san)天后(hou)(hou)，才開始進入操作(zuo)(zuo)階段(duan)。

　　（一）實習操作過(guo)程

　　首先，我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)老師的(de)(de)(de)入門式的(de)(de)(de)講解下將實(shi)訓企業(ye)(ye)(ye)財務會計資料中的(de)(de)(de)期(qi)初余額登入賬簿(bu)。然后(hou)根據企業(ye)(ye)(ye)X月(yue)份所(suo)發生的(de)(de)(de)經(jing)濟業(ye)(ye)(ye)務完(wan)成了(le)47道分錄。接下來，就是(shi)(shi)根據記(ji)(ji)賬憑(ping)證登記(ji)(ji)帳(zhang)簿(bu)了(le)，如(ru)果說前一(yi)(yi)階(jie)段的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)還是(shi)(shi)比較輕松的(de)(de)(de)話，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)階(jie)段頓時讓我(wo)(wo)(wo)傻了(le)眼，不是(shi)(shi)自己不會，而(er)是(shi)(shi)那些煩瑣的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，實(shi)在(zai)讓人(ren)著(zhu)急。要(yao)根據憑(ping)證一(yi)(yi)筆(bi)(bi)一(yi)(yi)筆(bi)(bi)登記(ji)(ji)不同的(de)(de)(de)帳(zhang)簿(bu)，練(lian)習做會計憑(ping)證，根據會計憑(ping)證登總帳(zhang)，明細帳(zhang)，科目匯總表(biao)，現金出納日(ri)記(ji)(ji)帳(zhang)，銀行存款（借款）日(ri)記(ji)(ji)帳(zhang)，資產負債表(biao)，利潤(run)表(biao)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些什么總帳(zhang)、明細分類帳(zhang)、多欄式等等一(yi)(yi)系列帳(zhang)，真是(shi)(shi)著(zhu)急。看著(zhu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)厚搭憑(ping)證，苦的(de)(de)(de)還在(zai)后(hou)邊，尤其在(zai)寫(xie)數(shu)字時，寫(xie)錯一(yi)(yi)個，就要(yao)整張紙作(zuo)廢，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)先用鉛筆(bi)(bi)填寫(xie)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不僅是(shi)(shi)考驗我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)耐(nai)心，更是(shi)(shi)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)細心。另外，做這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些帳(zhang)，首先要(yao)分清哪些業(ye)(ye)(ye)務該登那些帳(zhang)簿(bu)，稍微疏忽，一(yi)(yi)張帳(zhang)頁(ye)就報廢了(le)。還有(you)，最(zui)后(hou)結帳(zhang)時要(yao)一(yi)(yi)筆(bi)(bi)一(yi)(yi)筆(bi)(bi)計算每個類型的(de)(de)(de)結果，一(yi)(yi)大(da)堆(dui)數(shu)字加加減(jian)減(jian)，真是(shi)(shi)做的(de)(de)(de)頭大(da)！

　　后來，編制(zhi)會計報(bao)表就簡單了(le)許(xu)多，由于前期大量的(de)工作(zuo)，后期只要根據帳簿(bu)將會計報(bao)表一一編制(zhi)就行了(le)，當然還(huan)是(shi)離不開(kai)我們的(de)細心。

　　最后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)就(jiu)是(shi)將會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)帳頁分類裝訂，憑(ping)證等一系列材料整(zheng)理歸類，基本(ben)(ben)任務(wu)(wu)就(jiu)初步(bu)完成了(le)！在這個(ge)過程中(zhong)，我(wo)們(men)了(le)解到在組織各會(hui)(hui)(hui)計(ji)專業(ye)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓中(zhong)，不僅需要(yao)有(you)所側重，而且需要(yao)相互銜接(jie)，基礎(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓內容適(shi)當重復，其中(zhong)基礎(chu)(chu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)學的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓是(shi)基本(ben)(ben)和(he)(he)關(guan)鍵。完成原始(shi)憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)簡單分析(xi)和(he)(he)審核，記賬憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)制(zhi)，賬簿的(de)(de)(de)(de)(de)登記和(he)(he)報(bao)表的(de)(de)(de)(de)(de)簡單認識(shi)，使我(wo)們(men)對會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)流程形(xing)成一個(ge)較系統的(de)(de)(de)(de)(de)框(kuang)架。實(shi)訓內容在此基礎(chu)(chu)上組織編(bian)制(zhi)，財務(wu)(wu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓內容突出會(hui)(hui)(hui)計(ji)核算(suan)方法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)和(he)(he)會(hui)(hui)(hui)計(ji)報(bao)表的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)制(zhi)，成本(ben)(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)則突出成本(ben)(ben)計(ji)算(suan)方法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)訓練，我(wo)們(men)根據課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)組織會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)訓，使會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)訓在會(hui)(hui)(hui)計(ji)理論知(zhi)識(shi)銜接(jie)深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)同時得到有(you)機銜接(jie)，循序漸進地進行模擬實(shi)訓。

　　（二）操作要領

　　1、期初建賬

　　（1）建總賬時(shi)，要根據企業期初的余額信(xin)息來分類編制，特別(bie)是要防止漏(lou)記、錯記，所以需要很認(ren)真的核(he)對無誤后(hou)再填入賬簿。

　　（2）建明(ming)細賬(zhang)(zhang)時，同樣要(yao)服(fu)從總賬(zhang)(zhang)建立時的(de)(de)(de)要(yao)求，與(yu)此同時，與(yu)總賬(zhang)(zhang)相比明(ming)細賬(zhang)(zhang)更加的(de)(de)(de)分散繁瑣，有(you)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)在分戶賬(zhang)(zhang)中(zhong)開(kai)設(she)賬(zhang)(zhang)戶，而有(you)的(de)(de)(de)則需(xu)(xu)在后邊的(de)(de)(de)多(duo)欄式明(ming)細賬(zhang)(zhang)中(zhong)開(kai)設(she)，同樣明(ming)細賬(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)記錄也需(xu)(xu)要(yao)根據明(ming)細賬(zhang)(zhang)余額表中(zhong)的(de)(de)(de)期初余額來填寫。

　　（3）建日(ri)記賬時，要(yao)注意只(zhi)有庫存(cun)現金和(he)銀行存(cun)款需(xu)要(yao)建日(ri)記賬，因為(wei)它們(men)都是按(an)日(ri)結算的(de)，這兩種日(ri)記賬要(yao)記錄(lu)在特(te)定(ding)的(de)賬戶中。

　　2、審(shen)核或(huo)填制原始憑(ping)證

　　原始(shi)憑(ping)證的(de)填(tian)制(zhi)(zhi)要(yao)本著其填(tian)制(zhi)(zhi)要(yao)求(qiu)來填(tian)制(zhi)(zhi)。具(ju)體的(de)要(yao)求(qiu)有(you)：記錄(lu)要(yao)真實(shi)，內(nei)容(rong)要(yao)完整(zheng)，填(tian)制(zhi)(zhi)應(ying)及(ji)時，書寫(xie)清(qing)楚、正確(que)、規(gui)范，以及(ji)金(jin)額數(shu)字(zi)的(de)具(ju)體填(tian)制(zhi)(zhi)要(yao)求(qiu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。而原始(shi)憑(ping)證的(de)審核(he)則要(yao)包含以下幾(ji)個方面：真實(shi)性(xing)(xing)(xing)(xing)審核(he)，合法(fa)性(xing)(xing)(xing)(xing)、合規(gui)性(xing)(xing)(xing)(xing)、合理性(xing)(xing)(xing)(xing)審核(he)，完整(zheng)性(xing)(xing)(xing)(xing)審核(he)與正確(que)性(xing)(xing)(xing)(xing)審核(he)。憑(ping)證記錄(lu)要(yao)真實(shi)，內(nei)容(rong)要(yao)完整(zheng)，手續要(yao)齊全完備(bei)。同(tong)時書寫(xie)要(yao)規(gui)范，在會計電(dian)算化中，要(yao)注(zhu)(zhu)意大小寫(xie)金(jin)額寫(xie)法(fa)，大寫(xie)金(jin)額用漢字(zi)壹、貳、叁、肆、伍、陸(lu)、柒、捌、玖、拾(shi)、佰、仟、萬、億、元、角(jiao)、分(fen)、零、整(zheng)等(deng)(deng)，要(yao)注(zhu)(zhu)意漢字(zi)錄(lu)入的(de)正確(que)。填(tian)制(zhi)(zhi)編(bian)號(hao)時要(yao)注(zhu)(zhu)意編(bian)號(hao)的(de)連續性(xing)(xing)(xing)(xing)，在實(shi)習軟件中一般都給出(chu)上一張憑(ping)證的(de)編(bian)號(hao)，以方便會計人員錄(lu)入工作。

　　3、編(bian)制記(ji)賬憑證

　　在(zai)編(bian)制記賬憑(ping)(ping)(ping)證時，應注意(yi)摘要(yao)要(yao)簡明，日(ri)期要(yao)正確同(tong)時分錄(lu)需正確，而且(qie)得逐項(xiang)填寫。而且(qie)憑(ping)(ping)(ping)證應按順(shun)序編(bian)號，這樣(yang)便于記賬憑(ping)(ping)(ping)證和(he)會計(ji)賬簿之間的(de)核對(dui)，最后就(jiu)是(shi)應注意(yi)記賬憑(ping)(ping)(ping)證所(suo)附的(de)原始憑(ping)(ping)(ping)證數量(liang)要(yao)完整。

　　4、登記(ji)日記(ji)賬，

　　庫(ku)存(cun)(cun)現金日記(ji)賬(zhang)和銀行(xing)存(cun)(cun)款日記(ji)賬(zhang)在登(deng)記(ji)時要(yao)按照業務發生的時間順序，逐日逐筆順序進行(xing)登(deng)記(ji)。

　　5、登記(ji)有關明細賬。

　　明(ming)細賬的登(deng)(deng)記(ji)可以直(zhi)接根(gen)據(ju)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)、記(ji)賬憑證(zheng)逐筆(bi)登(deng)(deng)記(ji)，但是要區分清楚明(ming)細賬具體所屬(shu)的科目和二級科目，以免混淆(xiao)。

　　6、編制科目匯總表(biao)

　　編(bian)制科目(mu)匯總表之前，要根(gen)據記賬(zhang)憑證繪丁字(zi)賬(zhang)，然后根(gen)據丁字(zi)賬(zhang)的(de)借貸(dai)雙(shuang)方(fang)核算出(chu)本期(qi)借方(fang)安生(sheng)額(e)和本期(qi)貸(dai)方(fang)發生(sheng)額(e)。并將二者進(jin)行比較在(zai)雙(shuang)方(fang)相等的(de)情況下再(zai)根(gen)據具體的(de)科目(mu)逐筆(bi)登記。

　　7、登記總賬

　　總(zong)(zong)賬(zhang)的登記需借助編(bian)制(zhi)(zhi)好的科目(mu)匯(hui)(hui)總(zong)(zong)表，由科目(mu)匯(hui)(hui)總(zong)(zong)表進行(xing)逐筆登記。總(zong)(zong)賬(zhang)也(ye)稱(cheng)總(zong)(zong)分(fen)類(lei)(lei)賬(zhang)。是(shi)根據(ju)總(zong)(zong)分(fen)類(lei)(lei)科目(mu)開設(she)賬(zhang)戶，用來(lai)登記全部(bu)經濟業務，進行(xing)總(zong)(zong)分(fen)類(lei)(lei)核(he)(he)算，提供總(zong)(zong)括核(he)(he)算資(zi)料的分(fen)類(lei)(lei)賬(zhang)簿。銀行(xing)存(cun)款日記賬(zhang)是(shi)專門用來(lai)記錄銀行(xing)存(cun)款收支業務的一(yi)種特種日記賬(zhang)。在(zai)實(shi)習填(tian)制(zhi)(zhi)過(guo)程(cheng)中，日期(qi)，分(fen)類(lei)(lei)和編(bian)號均已(yi)在(zai)資(zi)料中給出。而摘要(yao)的填(tian)制(zhi)(zhi)要(yao)通過(guo)材料分(fen)析得出。在(zai)當日業務編(bian)制(zhi)(zhi)完成后，還要(yao)額外編(bian)制(zhi)(zhi)本日發(fa)生(sheng)額及余額。

　　8、對賬

　　在登記完總賬之(zhi)后，要跟先前的明細(xi)賬進行核(he)(he)對，同(tong)時需總分類賬戶之(zhi)間也應(ying)(ying)核(he)(he)對，還應(ying)(ying)該同(tong)憑證進行核(he)(he)對，以保證賬證相(xiang)符、賬賬相(xiang)符、賬實相(xiang)符。

　　9、結賬

　　結(jie)賬(zhang)前，要檢(jian)查本期內(nei)發(fa)生的經濟業務是(shi)否已全部登記入賬(zhang)，還需(xu)按權責發(fa)生制的原則調整和結(jie)轉有關賬(zhang)項。最后要編制結(jie)賬(zhang)分(fen)錄并計(ji)算本期發(fa)生額(e)合計(ji)和期末余額(e)。

　　10、編制財務(wu)會計報告

　　在編制財務(wu)會(hui)計(ji)報告時(shi)要根據總(zong)分類賬戶和明細分類賬戶的內容(rong)，并通過(guo)計(ji)算編制具體的資產負(fu)債表、現(xian)金流(liu)量表和利(li)潤(run)表。

　　11、整理歸檔

　　最后(hou)一項任務就是整理歸檔了，把已經制好的會計憑證裝訂成冊，然后(hou)將賬(zhang)簿和憑證上交。

　　另外還接觸到企業會計的三(san)張表(biao)格(ge)：即損益表(biao)、現金流(liu)量表(biao)和資產負債表(biao)。

　　資(zi)產(chan)負債(zhai)表(biao)(biao)(biao)表(biao)(biao)(biao)示企業(ye)在(zai)一定日期(qi)的財務狀況的主要會(hui)計報(bao)表(biao)(biao)(biao)。在(zai)我國(guo)，資(zi)產(chan)負債(zhai)表(biao)(biao)(biao)采用賬(zhang)戶式結構，報(bao)表(biao)(biao)(biao)分為左右兩方(fang)(fang)，左方(fang)(fang)例示資(zi)產(chan)各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，右方(fang)(fang)例示負債(zhai)和所(suo)有(you)者權益各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。在(zai)填(tian)制(zhi)過(guo)程中，“年初余(yu)(yu)額(e)(e)”欄內各(ge)(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)數字(zi)，應根據上年末資(zi)產(chan)負債(zhai)表(biao)(biao)(biao)“期(qi)末余(yu)(yu)額(e)(e)”欄內的所(suo)列數字(zi)填(tian)制(zhi)。具體(ti)數字(zi)實習軟件材料(liao)中均(jun)有(you)給出(chu)(chu)。“期(qi)末余(yu)(yu)額(e)(e)”欄可(ke)以根據材料(liao)中所(suo)給出(chu)(chu)的總賬(zhang)科目(mu)和明細賬(zhang)科目(mu)分析計算得出(chu)(chu)。

　　利潤表(biao)是反(fan)映(ying)企業在一定會計期間經營(ying)(ying)成(cheng)果的報(bao)(bao)表(biao)。例如，反(fan)映(ying)1月1日(ri)至12月31日(ri)經營(ying)(ying)成(cheng)果的利潤表(biao)，由于它(ta)反(fan)映(ying)的是某一期間的情況，所(suo)以(yi)，又稱(cheng)為動態報(bao)(bao)表(biao)。有(you)時，利潤表(biao)也稱(cheng)為損益表(biao)、收益表(biao)。編制(zhi)利潤表(biao)的過程中，“本期金額”欄(lan)反(fan)映(ying)各項目(mu)的本期實際(ji)發生數。“上期金額”在實習軟件中已給出。

　　現(xian)金流量表(biao)是指(zhi)反映企(qi)業(ye)在一定會計期間現(xian)金和現(xian)金等價物流入和流出的報表(biao)。其中(zhong)，現(xian)金是指(zhi)企(qi)業(ye)庫存(cun)(cun)現(xian)金以(yi)及可以(yi)隨時用于支付的存(cun)(cun)款(kuan)。

　　所有(you)者(zhe)權益變(bian)動表是指反(fan)映構成所有(you)者(zhe)權益各組成部分當期(qi)增減變(bian)動情(qing)況的報表。在這個表中，至少要(yao)反(fan)映凈利潤，提取的盈余公積等項。

　　（三）、注意(yi)事項：

　　1、改錯更(geng)正(zheng)。發生(sheng)錯賬，如(ru)果(guo)是當月的未(wei)登(deng)記(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)，可(ke)直接(jie)修(xiu)改，如(ru)果(guo)是已登(deng)賬甚(shen)至(zhi)以前月份的記(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)，可(ke)沖(chong)銷錯誤憑(ping)(ping)證(zheng)，然(ran)后重新填制正(zheng)確的記(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)。會(hui)計核算軟件還提供反(fan)(fan)(fan)記(ji)(ji)賬、反(fan)(fan)(fan)結賬的功(gong)能，反(fan)(fan)(fan)結賬功(gong)能可(ke)將會(hui)計期間推(tui)前，然(ran)后將未(wei)結賬的記(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)用(yong)反(fan)(fan)(fan)記(ji)(ji)賬功(gong)能返回到未(wei)記(ji)(ji)賬狀(zhuang)態，再加以修(xiu)改。在記(ji)(ji)帳(zhang)過程中，可(ke)能由于種種原(yuan)因會(hui)使(shi)帳(zhang)薄(bo)記(ji)(ji)錄發生(sheng)錯誤，而作為會(hui)計人員應(ying)運用(yong)正(zheng)確的更(geng)正(zheng)方法(fa)(fa)，一(yi)般有劃線更(geng)正(zheng)法(fa)(fa)、補(bu)(bu)充登(deng)記(ji)(ji)法(fa)(fa)、紅字更(geng)正(zheng)法(fa)(fa)三種，而不是填補(bu)(bu)、挖改。我(wo)想這(zhe)是我(wo)們(men)在作帳(zhang)時注意的一(yi)點。

　　2、對帳(zhang)。在(zai)實訓(xun)中我們必(bi)須做(zuo)的(de)(de)是原始憑證(zheng)與證(zheng)帳(zhang)憑證(zheng)、各明(ming)細帳(zhang)與總(zong)帳(zhang)核對等。我想其(qi)中有好(hao)多(duo)人(ren)都(dou)省略了這(zhe)一步(bu)。在(zai)會(hui)計的(de)(de)實踐中，漏賬、錯賬的(de)(de)更正(zheng)，都(dou)不允許(xu)隨意(yi)添改，不容弄虛作假。每一個程序、步(bu)驟都(dou)得以(yi)會(hui)計制度為(wei)前提、為(wei)基礎(chu)。體現了會(hui)計的(de)(de)規范性(xing)，這(zhe)為(wei)其(qi)三(san)。這(zhe)不禁使我反思到做(zuo)人(ren)不亦是如此(ci)嗎？我們需要待人(ren)誠實正(zheng)直，做(zuo)事細心謹慎，容不得半點馬虎。

　　三、心得體會

　　百聞不(bu)如一(yi)見，這(zhe)(zhe)是我(wo)這(zhe)(zhe)次實(shi)習的(de)最(zui)大感受。經過(guo)這(zhe)(zhe)次的(de)切身實(shi)踐體(ti)驗(yan)，我(wo)深(shen)切地(di)理會到(dao)了(le)“走出課(ke)堂，投身實(shi)踐”的(de)必(bi)要性。平時，我(wo)們只(zhi)能在(zai)課(ke)堂上(shang)與老(lao)師(shi)一(yi)起(qi)紙上(shang)談兵，思維的(de)認識基本(ben)(ben)上(shang)只(zhi)是局限于課(ke)本(ben)(ben)的(de)范圍之內(nei)，這(zhe)(zhe)就導(dao)致我(wo)們對(dui)會計知(zhi)(zhi)識認識的(de)片面(mian)性，使(shi)得我(wo)們只(zhi)知(zhi)(zhi)所(suo)以(yi)然，而不(bu)知(zhi)(zhi)其之所(suo)以(yi)然！這(zhe)(zhe)些都是十分有(you)害的(de).，其極大地(di)限制了(le)我(wo)們會計知(zhi)(zhi)識水平的(de)提高。于是這(zhe)(zhe)些天(tian)我(wo)們進行(xing)了(le)會計模擬實(shi)驗(yan)，使(shi)我(wo)們了(le)解了(le)業務處理程序(xu)與方法。除此之外(wai)，通(tong)過(guo)此次實(shi)習，也對(dui)職業道德和工作中(zhong)應該具備的(de)素質有(you)了(le)更深(shen)刻的(de)了(le)解。

　　第一，講(jiang)究條理(li)。年(nian)輕人剛到工作(zuo)單位(wei)時往往會表現(xian)急躁(zao)，這是(shi)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)最好不(bu)要急功近(jin)利(li)，急于表現(xian)自(zi)己(ji)可(ke)能會使(shi)自(zi)己(ji)處于不(bu)利(li)地(di)位(wei)。因此我(wo)們要抱著踏實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度來(lai)做事(shi)，虛心點往往能得(de)(de)(de)到別人的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)同。其(qi)實(shi)我(wo)發覺前(qian)輩做事(shi)有(you)一點很值得(de)(de)(de)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，就是(shi)他(ta)們做事(shi)很講(jiang)究條理(li)，他(ta)們遇到問題(ti)會一步(bu)(bu)步(bu)(bu)去解決，而不(bu)是(shi)驚慌失策。這次在(zai)中國XX有(you)限公司的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)帶給我(wo)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一種社會經驗，更(geng)是(shi)我(wo)人生的(de)(de)(de)(de)(de)一筆財富。更(geng)可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)在(zai)實(shi)習(xi)期間還(huan)結識了(le)一些好朋友，他(ta)們給予我(wo)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)幫助。俗話說(shuo)：紙上(shang)得(de)(de)(de)來(lai)終(zhong)覺淺(qian)。沒(mei)有(you)把理(li)論(lun)用于實(shi)踐是(shi)學得(de)(de)(de)不(bu)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　第二， 真(zhen)(zhen)誠待人。XX的(de)(de)銷售代表的(de)(de)工作是與人打(da)交道(dao)，每天(tian)都要和(he)各行(xing)各也(ye)的(de)(de)人打(da)交道(dao)。我(wo)們(men)(men)(men)越是了解顧客的(de)(de)想法、興趣(qu)、觀點，就越能夠將工作做得更好，給顧客提(ti)供他(ta)(ta)們(men)(men)(men)所希望的(de)(de)而且(qie)將購(gou)買(mai)的(de)(de)產品服務(wu)。我(wo)剛(gang)到公司(si)(si)時，遇到的(de)(de)全是新(xin)面孔，由于和(he)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)不(bu)熟悉，所以不(bu)敢和(he)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)說太多的(de)(de)話(hua)，而且(qie)對工作未曾了解，開始覺得不(bu)太適應(ying)。后來我(wo)慢慢發現，只要真(zhen)(zhen)誠待人，虛心請教(jiao)同(tong)事(shi)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)也(ye)很樂意和(he)我(wo)交往(wang)，同(tong)時他(ta)(ta)們(men)(men)(men)還(huan)教(jiao)會(hui)(hui)我(wo)一些知識。由此我(wo)深感真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)重要性，在(zai)公司(si)(si)里不(bu)但要學(xue)會(hui)(hui)如(ru)何做事(shi)，而且(qie)要學(xue)會(hui)(hui)如(ru)何做人。正確處理同(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)的(de)(de)關系是非(fei)常重要的(de)(de)，它會(hui)(hui)關系到你(ni)能否開展工作，孤芳自賞并不(bu)能說明你(ni)有(you)個性，過于清高是很難(nan)融(rong)入大(da)集體的(de)(de)。

　　第三， 工(gong)(gong)(gong)作(zuo)時(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)一(yi)(yi)絲不茍，認真仔(zi)細。一(yi)(yi)個職員在公(gong)司的大部分時(shi)(shi)(shi)間都是(shi)(shi)在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的，這(zhe)就要(yao)求他在這(zhe)段時(shi)(shi)(shi)間內一(yi)(yi)定(ding)要(yao)小心謹慎(shen)(shen)，一(yi)(yi)絲不茍。雖說人(ren)(ren)無完(wan)人(ren)(ren)，但是(shi)(shi)人(ren)(ren)不能(neng)(neng)老是(shi)(shi)出錯。有時(shi)(shi)(shi)候一(yi)(yi)個失(shi)誤不僅僅使你(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進(jin)程(cheng)受阻，還會影(ying)響他人(ren)(ren)，甚至受老板批(pi)評(ping)責備，因此(ci)認認真真地(di)做每(mei)一(yi)(yi)件(jian)事情就顯得尤其重(zhong)要(yao)。為(wei)了(le)不使自(zi)(zi)己(ji)(ji)前功盡棄，我們在剛(gang)開(kai)始工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的時(shi)(shi)(shi)候一(yi)(yi)定(ding)要(yao)慎(shen)(shen)之又慎(shen)(shen)，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)十分重(zhong)視，如果(guo)有必要(yao)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)檢驗自(zi)(zi)己(ji)(ji)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)結果(guo)，以確保自(zi)(zi)己(ji)(ji)的萬(wan)無一(yi)(yi)失(shi)。在你(ni)對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)開(kai)始了(le)解(jie)并熟練后，你(ni)會發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)已能(neng)(neng)不用(yong)檢驗就能(neng)(neng)保證工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的質量了(le)。而此(ci)時(shi)(shi)(shi)你(ni)也許(xu)不需要(yao)總是(shi)(shi)重(zhong)復檢驗工(gong)(gong)(gong)作(zuo)結果(guo)，但還是(shi)(shi)要(yao)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)認真對待，以免(mian)失(shi)誤。

　　總而言之，這次的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)讓(rang)我獲(huo)益匪淺，不(bu)僅讓(rang)我懂得(de)了(le)如何更有效(xiao)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)利用時間讓(rang)自(zi)(zi)己在工作中(zhong)更好(hao)的(de)(de)(de)發(fa)揮自(zi)(zi)己，而且也讓(rang)我學(xue)到(dao)了(le)不(bu)少與人(ren)溝通(tong)、相處的(de)(de)(de)技巧(qiao)。同時還讓(rang)我清楚的(de)(de)(de)認(ren)識到(dao)了(le)社會、企業真正需求的(de)(de)(de)什么類(lei)型的(de)(de)(de)人(ren)才。當然(ran)，這次實習(xi)(xi)，我也看到(dao)了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)，例如：自(zi)(zi)己所學(xue)的(de)(de)(de)專業知識由于掌握不(bu)牢而不(bu)能得(de)到(dao)很好(hao)的(de)(de)(de)應(ying)用，自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)業務知識掌握程度(du)不(bu)夠(gou)等，我想這些不(bu)足(zu)可以讓(rang)我在今后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)生活中(zhong)更加(jia)充滿動力(li)(li)，讓(rang)自(zi)(zi)己為了(le)人(ren)生價值得(de)到(dao)提升而不(bu)斷努力(li)(li)！

大學學生實習報告 篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　今天(tian)，我(wo)(wo)萬分愧疚的(de)向您提交(jiao)辭(ci)(ci)職(zhi)申請，對于我(wo)(wo)此(ci)次(ci)的(de)離職(zhi)我(wo)(wo)非(fei)常的(de)抱(bao)歉，但是我(wo)(wo)又(you)十分的(de)無奈，我(wo)(wo)很遺憾在(zai)剛剛熟(shu)悉(xi)這份工作的(de)時候(hou)，突然(ran)向公司(si)遞交(jiao)自己(ji)的(de)辭(ci)(ci)職(zhi)報告，對于我(wo)(wo)的(de)辭(ci)(ci)職(zhi)，完全(quan)是因為自己(ji)的(de)原因，而選擇(ze)放棄在(zai)公司(si)發(fa)展的(de)機(ji)會，離開公司(si)。

　　一(yi)(yi)(yi)轉眼，我(wo)(wo)在(zai)(zai)公司參加實習(xi)已經(jing)一(yi)(yi)(yi)個月了(le)，時間真是(shi)讓我(wo)(wo)們猝不及(ji)防，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)大(da)學生的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，進(jin)入(ru)公司實習(xi)代表著我(wo)(wo)已經(jing)離開(kai)了(le)學校，遠離了(le)曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)校園生活(huo)開(kai)始正視的(de)(de)(de)踏入(ru)到社會當中(zhong)，在(zai)(zai)公司的(de)(de)(de)這一(yi)(yi)(yi)段(duan)時間里，我(wo)(wo)經(jing)過同事與(yu)領導的(de)(de)(de)幫助，我(wo)(wo)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)取得(de)了(le)很大(da)的(de)(de)(de)進(jin)步，也在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)期間收獲了(le)許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)快樂，但是(shi)在(zai)(zai)面臨(lin)人生的(de)(de)(de)抉擇之后(hou)，我(wo)(wo)經(jing)過了(le)內(nei)心之中(zhong)反復的(de)(de)(de)掙扎(zha)，我(wo)(wo)不得(de)不選擇離開(kai)這個給(gei)我(wo)(wo)快樂的(de)(de)(de)崗位。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)我(wo)(wo)(wo)對(dui)現在(zai)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)充(chong)滿(man)了十(shi)足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)勁與(yu)激(ji)情，但(dan)(dan)是隨著(zhu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'進(jin)行(xing)，我(wo)(wo)(wo)日常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)范圍也(ye)(ye)變得越來越廣泛(fan)，我(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)跨專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)，不得不接(jie)受一個(ge)實(shi)現，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確不能(neng)滿(man)足(zu)我(wo)(wo)(wo)在(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)沒有(you)經過系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)拓展過自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，所以對(dui)于我(wo)(wo)(wo)來說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)發現在(zai)我(wo)(wo)(wo)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)一個(ge)多(duo)月，我(wo)(wo)(wo)并(bing)(bing)沒有(you)把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做好(hao)，我(wo)(wo)(wo)不知道自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)沒有(you)達(da)到領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)滿(man)足(zu)，但(dan)(dan)是對(dui)于自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)來說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)認為(wei)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上并(bing)(bing)沒有(you)達(da)到自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確缺少這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業能(neng)力(li)，盡管我(wo)(wo)(wo)每天(tian)很(hen)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成公司(si)分發給(gei)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務，但(dan)(dan)是我(wo)(wo)(wo)并(bing)(bing)沒有(you)感覺到快樂，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)從(cong)來沒有(you)想過自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)多(duo)累，我(wo)(wo)(wo)只是達(da)不到自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，所以在(zai)與(yu)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通下，我(wo)(wo)(wo)決(jue)定重新換(huan)一個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)壞境，回(hui)到自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領域上，開始自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)征途(tu)。

　　在公司實習的(de)(de)(de)這一個多月內，我(wo)(wo)(wo)(wo)十分(fen)的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)領導對(dui)(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)照(zhao)顧(gu)(gu)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)是實習生的(de)(de)(de)緣故，在我(wo)(wo)(wo)(wo)工作的(de)(de)(de)分(fen)配上(shang)也十分(fen)的(de)(de)(de)照(zhao)顧(gu)(gu)我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也非常感(gan)謝(xie)同事(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助，每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)工作上(shang)遇到(dao)困難的(de)(de)(de)時候都能幫(bang)(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)盡力的(de)(de)(de)去解決，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得自己(ji)能在生活(huo)當中遇到(dao)你(ni)們是非常的(de)(de)(de)幸(xing)運(yun)，同時我(wo)(wo)(wo)(wo)也非常的(de)(de)(de)抱歉在這段時間給大家工作上(shang)帶(dai)來的(de)(de)(de)麻煩(fan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)由衷的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)你(ni)們對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)照(zhao)顧(gu)(gu)。

　　最后，在(zai)我(wo)離職的(de)(de)這(zhe)段時(shi)間里(li)我(wo)會(hui)嚴格的(de)(de)遵守公司(si)的(de)(de)制度來進行我(wo)的(de)(de)離職，并在(zai)這(zhe)段時(shi)間里(li)每天(tian)認真的(de)(de)完(wan)成自己的(de)(de)工作(zuo)，在(zai)我(wo)即(ji)將離開之際，我(wo)在(zai)這(zhe)里(li)祝愿大家，工作(zuo)上順順利利，事業(ye)上步(bu)步(bu)高升。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年(nian)x月xx日(ri)

大學學生實習報告 篇8

　　又到(dao)暑假了，一轉眼，大二生活已經結束了。

　　這次的(de)(de)暑假(jia)是(shi)(shi)(shi)我(wo)大學(xue)(xue)生活的(de)(de)最后一次暑假(jia)，學(xue)(xue)校規(gui)定我(wo)們每個人都(dou)必(bi)須出去實習，積累經(jing)驗。我(wo)從來沒有(you)(you)自己出去找(zhao)過(guo)工作(zuo)，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)開始運用各(ge)種(zhong)途(tu)徑去找(zhao)工作(zuo)實習，在(zai)網上投簡歷，在(zai)街上公(gong)司應聘。經(jing)過(guo)幾(ji)家公(gong)司多次的(de)(de)面試(shi)，別(bie)人給(gei)我(wo)的(de)(de)回復都(dou)是(shi)(shi)(shi)等待，結果(guo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)落空。最后，我(wo)進入了這家家食品(pin)貿易公(gong)司—荊州市浩瀚(han)貿易有(you)(you)限公(gong)司！

　　很(hen)幸運的(de)，我(wo)進入了(le)(le)這(zhe)家公司的(de)財務部。剛開始(shi)(shi)一切都(dou)是(shi)(shi)陌生的(de)，不(bu)過(guo)這(zhe)里(li)(li)的(de)前輩和同事都(dou)很(hen)好相處，平時(shi)的(de)事情也不(bu)是(shi)(shi)特別多，但我(wo)都(dou)努(nu)力完成(cheng)，雖然沒有工資(zi)，但對(dui)未畢業的(de)我(wo)來說已經足夠(gou)了(le)(le)。畢竟這(zhe)次實習(xi)的(de)真正(zheng)目(mu)的(de)是(shi)(shi)要學習(xi)，積累經驗(yan)。開始(shi)(shi)在公司里(li)(li)，我(wo)發現了(le)(le)很(hen)多我(wo)不(bu)懂(dong)的(de)問(wen)題，這(zhe)些都(dou)跟我(wo)的(de)基礎不(bu)扎實有很(hen)大相關，我(wo)積極向前輩請教各(ge)種問(wen)題，他們耐心的(de)給我(wo)講解并指導我(wo)去(qu)做，一天下來過(guo)得很(hen)充實，也很(hen)快(kuai)樂，并不(bu)像(xiang)我(wo)以前想象的(de)受到(dao)什么苦。

　　在(zai)實(shi)習的(de)這(zhe)一(yi)個(ge)月里，我做(zuo)了很(hen)多事情，比如聽(ting)寫(xie)會(hui)議紀(ji)要、摘(zhai)報、接聽(ting)電話、收(shou)發(fa)傳真、收(shou)發(fa)快(kuai)遞(di)、制作(zuo)表格，盤(pan)點倉庫，登(deng)記日(ri)記賬等等。學會(hui)了企業(ye)的(de)基(ji)本運作(zuo)和如何在(zai)一(yi)個(ge)企業(ye)中生存的(de)方式。這(zhe)是(shi)我想要的(de)實(shi)習生活，豐富(fu)多彩，還能(neng)學到許多東(dong)西，不過(guo)現在(zai)競爭(zheng)力(li)如此激(ji)烈，一(yi)次(ci)幫(bang)他們招聘(pin)導(dao)購(gou)，就(jiu)這(zhe)一(yi)個(ge)職(zhi)位，卻有數十位人來應聘(pin)，可見(jian)如果自(zi)己沒有能(neng)夠吸引用(yong)人單位的(de)因(yin)素，就(jiu)只能(neng)被淘汰。現實(shi)社會(hui)就(jiu)是(shi)如此的(de)殘酷！我能(neng)得(de)到這(zhe)樣(yang)的(de)實(shi)習機(ji)會(hui)，真的(de)應該很(hen)珍惜(xi)。

　　這(zhe)個(ge)公司(si)的(de)(de)(de)(de)老總很平易近人，他(ta)(ta)告訴我(wo)，你(ni)再怎么(me)有本事(shi)，如(ru)果在一(yi)家公司(si)里(li)無法與上(shang)(shang)級(ji)搞好(hao)(hao)關系(xi)，那么(me)你(ni)就永無出頭之日。他(ta)(ta)說和我(wo)們能在一(yi)個(ge)公司(si)工作是(shi)(shi)一(yi)種緣分，讓我(wo)好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力(li)。我(wo)覺得(de)很有道理，努力(li)學(xue)(xue)習，考取一(yi)個(ge)個(ge)職稱資(zi)格證書是(shi)(shi)我(wo)們必須(xu)要(yao)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)我(wo)們找工作時的(de)(de)(de)(de)一(yi)塊敲門磚，但是(shi)(shi)學(xue)(xue)會(hui)(hui)如(ru)何與人相(xiang)處，如(ru)何得(de)到上(shang)(shang)級(ji)的(de)(de)(de)(de)重視(shi)和同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)和睦相(xiang)處是(shi)(shi)更深奧的(de)(de)(de)(de)一(yi)門學(xue)(xue)科。想要(yao)學(xue)(xue)好(hao)(hao)這(zhe)個(ge)，光靠書本上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)人道理是(shi)(shi)不夠的(de)(de)(de)(de)，只有在社會(hui)(hui)中親(qin)身實踐，慢慢摸索，才可能學(xue)(xue)好(hao)(hao)學(xue)(xue)精，融會(hui)(hui)貫通。先做(zuo)(zuo)人，后(hou)做(zuo)(zuo)事(shi)，少說多做(zuo)(zuo)，快想慢說！

　　還有就是要樂于幫(bang)助別人。在(zai)實習的過程中，經理和一(yi)(yi)(yi)些同事幫(bang)了(le)我(wo)很多，有時我(wo)有一(yi)(yi)(yi)些問題不好(hao)意(yi)思請教，他(ta)們看到了(le)也會(hui)主動來幫(bang)我(wo)，這點令我(wo)感動。所以，在(zai)平時的工(gong)作或生活中，我(wo)也會(hui)主動去幫(bang)助別人，這樣不但幫(bang)別人解決了(le)困(kun)難，自己也獲得了(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)快樂和滿足。

　　在即將離開公司(si)的.時候(hou)，我(wo)向各(ge)位老師和(he)同事(shi)道了別，同時也得到了他(ta)們(men)的祝福。我(wo)想我(wo)會好好學習的，為了自己的將來奮斗！

　　這次的(de)實習是(shi)我人生路上一個(ge)不可缺(que)少的(de)經驗，真心謝(xie)謝(xie)這里的(de)每一位前輩和熱心幫助我的(de)同事，以及培養我的(de)經理。

　　還有半年，我就要踏上社(she)會(hui)尋找一(yi)份長期的工作(zuo)并真正的磨練(lian)自己，在這個(ge)社(she)會(hui)中立(li)足了。希(xi)望我將來(lai)的事業能在我的努(nu)力下一(yi)帆(fan)風順！

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