室內設計畢業實習報告(gao)15篇

　　在我們(men)平凡的日常里，報(bao)(bao)告與我們(men)的生活緊密相連，多(duo)數報(bao)(bao)告都(dou)是在事(shi)情做完或(huo)發生后撰寫(xie)的。我們(men)應當如何寫(xie)報(bao)(bao)告呢？下面是小編為大(da)家整理的室內設計畢業實習報(bao)(bao)告，僅供參考(kao)，大(da)家一起(qi)來看(kan)看(kan)吧(ba)。

室內設計畢業實習報告1

　　一、實習目的

　　1、了解(jie)室內(nei)裝潢設計在(zai)德州(zhou)的(de)市場現狀(zhuang)及前景。

　　2、進一步掌(zhang)握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

　　3、嘗(chang)試把(ba)學(xue)校里(li)學(xue)習的環境藝術設計相關理論(lun)運用到實習過程中。

　　4、初探做好室內(nei)設(she)計(ji)師的(de)方(fang)法，熟悉室內(nei)設(she)計(ji)的(de)方(fang)法和程(cheng)序步(bu)驟。

　　5、培養人際交(jiao)往(wang)與社(she)交(jiao)能力，為成為室內(nei)設計師作(zuo)準(zhun)備。

　　二、實習單位綜合概述

　　“東易日盛”創建于1996年，在中國家(jia)居(ju)產(chan)業(ye)(ye)已形(xing)成規模化(hua)(hua)(hua)、專業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)、品(pin)牌(pai)化(hua)(hua)(hua)、集團化(hua)(hua)(hua)、產(chan)業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)的絕對領先優勢(shi)。東易日盛集團以(yi)“作今日名牌(pai)，創百年企業(ye)(ye)”為宗旨(zhi)，以(yi)東易日盛品(pin)牌(pai)為平臺，以(yi)家(jia)居(ju)產(chan)業(ye)(ye)鏈為主線，立足在中高端家(jia)居(ju)裝(zhuang)飾(shi)設(she)計(ji)與(yu)施工、材料和(he)(he)家(jia)具及配飾(shi)供應、房地產(chan)樓盤(pan)精裝(zhuang)修設(she)計(ji)、全國性(xing)特(te)許經營品(pin)牌(pai)發展、行業(ye)(ye)專業(ye)(ye)研究分析等多個方向，以(yi)全球視野(ye)進(jin)行深(shen)度集成和(he)(he)資源優化(hua)(hua)(hua)整合，構建起中國最具競(jing)爭力的裝(zhuang)飾(shi)產(chan)業(ye)(ye)和(he)(he)品(pin)牌(pai)梯隊，形(xing)成齊發并(bing)舉的戰略體(ti)系和(he)(he)格局。

　　三、實習內容及進度

　　首先需(xu)要了解室內設計的(de)程序(xu)步驟：

　　1、設計準備階段

　　設(she)計(ji)準備(bei)階(jie)段主要是接受委托任務書(shu)，簽訂合(he)同，或者根(gen)據標(biao)書(shu)要求參加(jia)投標(biao)；明確設(she)計(ji)期限并制定設(she)計(ji)計(ji)劃進度(du)安排，考慮各有關工種(zhong)的配合(he)與協調；

　　明確設(she)計任(ren)(ren)務(wu)和要求，如室內設(she)計任(ren)(ren)務(wu)的使(shi)(shi)用性質(zhi)、功能特(te)點、設(she)計規模、等級標準、總造價(jia)，根據任(ren)(ren)務(wu)的使(shi)(shi)用性質(zhi)所需創(chuang)造的室內環境(jing)氛圍、文化內涵或藝術風格等；

　　熟悉設計(ji)有關的規范和定額標(biao)準，收集分析必要的資料和信息，包括對(dui)現場的調查踏勘以及對(dui)同類(lei)型(xing)實例(li)的參觀等(deng)。

　　在簽訂合同或制(zhi)定投(tou)標文(wen)件時(shi)，還包括設計進度安排，設計費(fei)率標準，即室內設計收取業(ye)主設計費(fei)占(zhan)室內裝飾總投(tou)入資金(jin)的百(bai)分比(bi)。

　　2、方(fang)案(an)設計階段

　　方(fang)案設(she)(she)計(ji)(ji)階段(duan)是在設(she)(she)計(ji)(ji)準備階段(duan)的基(ji)礎上，進(jin)一步收(shou)集、分(fen)析(xi)、運用與(yu)設(she)(she)計(ji)(ji)任務有關的資料與(yu)信息，構思(si)立意(yi)，進(jin)行(xing)初步方(fang)案設(she)(she)計(ji)(ji)，深入(ru)設(she)(she)計(ji)(ji)，進(jin)行(xing)方(fang)案的分(fen)析(xi)與(yu)比較。

　　確定(ding)初步設(she)計(ji)方案，提供設(she)計(ji)文件。室內初步方案的(de)文件通常包括：

　　（1）平面(mian)圖，常用(yong)比例1：50，1：100；

　　（2）室內立面展(zhan)開圖，常用比例(li)1：20，1：50；

　　（3）平頂圖或(huo)仰視圖，常(chang)用比例1：50，1：100；

　　（4）室內(nei)****圖；

　　（5）室內裝飾材料實樣版(ban)面；

　　（6）設計意圖說明和造價概算；

　　初(chu)步(bu)設計方(fang)案需經審定后(hou)，方(fang)可(ke)進行(xing)施工圖設計。

　　3、施工(gong)圖設計(ji)階段

　　施(shi)工圖(tu)設計階段(duan)需要(yao)(yao)補充施(shi)工所(suo)必要(yao)(yao)的有(you)關平面布置、室內(nei)立面和(he)平頂等(deng)圖(tu)紙，還(huan)需包括構(gou)造節點詳細(xi)、細(xi)部大樣圖(tu)以及設備管(guan)線圖(tu)，編制施(shi)工說明和(he)造價預算。

　　4、設計實(shi)施階段(duan)

　　設(she)計(ji)實施階(jie)段也即是工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)施工(gong)(gong)(gong)階(jie)段。室(shi)內工(gong)(gong)(gong)程(cheng)在(zai)施工(gong)(gong)(gong)前，設(she)計(ji)人員應向施工(gong)(gong)(gong)單(dan)位(wei)進(jin)(jin)行設(she)計(ji)意圖說明及圖紙的(de)技術交底；工(gong)(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)(gong)期間需按圖紙要求(qiu)核對施工(gong)(gong)(gong)實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的(de)局部修改或補充；施工(gong)(gong)(gong)結束時，會同質檢(jian)部門和建設(she)單(dan)位(wei)進(jin)(jin)行工(gong)(gong)(gong)程(cheng)驗收。

　　其(qi)次了(le)解室內設計方法，趙(zhao)師(shi)傅給我講解了(le)以(yi)下(xia)三種：

　　1、大處著眼(yan)、細處著手(shou)，總(zong)體與細部(bu)深入推敲

　　2、從(cong)里到外、從(cong)外到里，局部與(yu)整體協調統一

　　3、意(yi)在筆(bi)先(xian)或(huo)筆(bi)意(yi)同步，立意(yi)與表達并重

　　經(jing)過(guo)仔細推敲和在工作中的(de)實際運用，我發(fa)現上面三條確實很實用，跟(gen)那些經(jing)驗(yan)豐(feng)富的(de)設計師交流有(you)聽君(jun)一席話勝讀十年書(shu)的(de)感覺。

　　再次是掌握(wo)了一些(xie)設(she)計軟(ruan)件小技巧，提高了軟(ruan)件運用的(de)熟練(lian)程度。例如：巧變(bian)二維(wei)背景(jing)為三維(wei)場(chang)景(jing)、時光隧(sui)道的(de)制作等(deng)。

　　四、實(shi)習體驗與心得

　　通(tong)過這(zhe)(zhe)次(ci)為(wei)時半(ban)個月的實(shi)習，我對室內設計(ji)之這(zhe)(zhe)個行(xing)業有了更進一步(bu)了解(jie)，也為(wei)即(ji)將成(cheng)為(wei)他們中的一員而感到自(zi)豪，結(jie)(jie)合實(shi)習經(jing)歷(li)我總結(jie)(jie)出作(zuo)為(wei)室內設計(ji)師應具備以下幾方面素質(zhi)。

　　（1）有全(quan)面(mian)的(de)綜合素質(zhi)：室內(nei)設計師(shi)除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備(bei)廣博的(de)知識和閱(yue)歷，才可能創造(zao)出(chu)感動人的(de)空間。

　　（2）有敏(min)銳(rui)的(de)洞察力：對(dui)時尚敏(min)銳(rui)的(de)觀(guan)察能力和預見(jian)性是(shi)設(she)計(ji)師(shi)自我培養(yang)的(de)一(yi)種(zhong)基本能力，站(zhan)在一(yi)個高度上講，設(she)計(ji)師(shi)擔負著引導時尚的(de)責任。

　　（3）細致入微的(de)(de)(de)追求：室內設計師(shi)所面臨的(de)(de)(de)是(shi)環境中各個不同的(de)(de)(de)細節(jie)，對細節(jie)的(de)(de)(de)處理，關系到整個室內空間設計的(de)(de)(de)成敗，越(yue)是(shi)簡約的(de)(de)(de)設計，細節(jie)越(yue)重要，要注(zhu)意室內外空間角(jiao)色的(de)(de)(de)互換(huan)。

　　（4）有很(hen)強的(de)表現能力及(ji)豐富的(de)表現手段：設(she)計師要清(qing)晰準確地(di)表達自己的(de)設(she)計意圖(tu)和思想(xiang)，讓業主能夠很(hen)容(rong)易的(de)理解(jie)和溝通。

　　（5）要有準確把握材(cai)料(liao)(liao)信息和應用材(cai)料(liao)(liao)能力：市場的(de)發展、科技的(de)進步(bu)使新產品(pin)、新材(cai)料(liao)(liao)不斷涌現。及時把握材(cai)料(liao)(liao)的(de)特性、探(tan)索其實際用圖可以拓寬設計(ji)的(de)思路，緊(jin)跟時代，在市場中(zhong)占居先(xian)機。

　　（6）重視(shi)概(gai)念(nian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)，風格定(ding)位：概(gai)念(nian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)對(dui)(dui)項目(mu)的設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)思路，它是(shi)(shi)一個綜合結果。它是(shi)(shi)一個總(zong)的思路，包含對(dui)(dui)人文和功能、科技與(yu)材(cai)料的綜合考慮，有(you)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)者對(dui)(dui)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)項目(mu)獨特(te)的認(ren)識因素和個性特(te)征，是(shi)(shi)有(you)別于(yu)其他設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)方案的根本(ben)。著

　　重體現設計中在滿足(zu)功能前提下，獨特個性的(de)植(zhi)入。所(suo)以不要形成固定(ding)的(de)風格(ge)，但可以形成固定(ding)的(de)思(si)路。

　　（7）對(dui)陳(chen)設(she)(she)品(pin)(pin)的(de)'認識修養與(yu)運用能(neng)力(li)：對(dui)陳(chen)設(she)(she)品(pin)(pin)的(de)認識和運用能(neng)力(li)，是(shi)創造(zao)現代文化特(te)征和品(pin)(pin)位的(de)居住和生活環境(jing)的(de)根本，陳(chen)設(she)(she)是(shi)空間(jian)環境(jing)中的(de)一個重要部分，在優秀(xiu)陳(chen)設(she)(she)設(she)(she)計(ji)中，裝飾的(de)形式美(mei)具(ju)有深厚(hou)的(de)文化品(pin)(pin)質和美(mei)學價值，是(shi)人對(dui)某種文化境(jing)界的(de)體味和追求。

　　（8）好(hao)的(de)(de)人際(ji)交往(wang)與(yu)社交能力：設計是(shi)(shi)服務(wu)性行業(ye)，是(shi)(shi)服務(wu)于大眾的(de)(de)，不是(shi)(shi)做(zuo)藝術(shu)品，

　　很多事由業(ye)主(zhu)(zhu)說了算！與業(ye)主(zhu)(zhu)的(de)溝通(tong)、磨合(he)(he)是達成一個方案的(de)關鍵。只(zhi)有理(li)解(jie)了，設(she)計才有方向(xiang)——正(zheng)如能夠成功的(de)藝術(shu)家都是其風格迎(ying)合(he)(he)了一定人群的(de)需求。

　　（9）重視(shi)對市場的(de)調(diao)查(cha)：在市場調(diao)查(cha)的(de)基礎上對人在即將(jiang)設(she)(she)計的(de)空(kong)間中可(ke)能發生的(de)動作、行為進行一些假設(she)(she)，同時考慮現代技術的(de)應用對動作、行為的(de)影(ying)響。因(yin)為這種假設(she)(she)和分析(xi)會引出我們將(jiang)要面對的(de)設(she)(she)計的(de)一些問(wen)題。比(bi)如(ru)：流(liu)線設(she)(she)計的(de)問(wen)題、空(kong)間設(she)(she)置(zhi)的(de)問(wen)題、陳設(she)(she)的(de)問(wen)題、設(she)(she)備(bei)配置(zhi)的(de)問(wen)題、色(se)彩和造(zao)型的(de)問(wen)題以及(ji)照明的(de)問(wen)題、污染的(de)問(wen)題等(deng)等(deng)。

　　（10）形成自己的風(feng)格：作(zuo)為一個設計(ji)師，創新是非常(chang)重要的，在(zai)設計(ji)中(zhong)要提高(gao)警(jing)惕，

　　不要(yao)丟(diu)掉個性，要(yao)憑獨創打開局面。設計(ji)畢竟是(shi)一個造型(xing)藝術，設計(ji)的發展有一個畫圖的過(guo)程，對個性化的要(yao)求是(shi)設計(ji)師畢生(sheng)的追求，要(yao)不斷的在工作(zuo)中磨練。形(xing)成自己獨特的符合室內設計(ji)規律的風格。

室內設計畢業實習報告2

　　一、實習目的

　　1、了(le)解室內裝潢設(she)計(ji)在邢臺的(de)市場現狀及前景。

　　2、進一(yi)步掌握ps,3dmax,cad等(deng)設計軟(ruan)件的運用，了解(jie)家(jia)裝材(cai)料及施工工藝。

　　3、嘗試把(ba)學校里(li)學習(xi)(xi)的室內設(she)計相關(guan)理論運用到實習(xi)(xi)過(guo)程中。

　　4、初探做好室內設(she)計(ji)師的方法(fa)(fa)，熟悉(xi)室內設(she)計(ji)的方法(fa)(fa)和程序步驟。

　　5、培養人際交往與社交能(neng)力，為(wei)成(cheng)為(wei)室內設計師作準(zhun)備。

　　二、實習單位綜合概述

　　邢(xing)臺市橋東區卓(zhuo)越建(jian)筑模型制作中心，是一家集家居設(she)計(ji)裝(zhuang)飾、工(gong)裝(zhuang)設(she)計(ji)裝(zhuang)潢、建(jian)筑模型設(she)計(ji)、綠化園藝工(gong)程、家居產(chan)品(pin)設(she)計(ji)生產(chan)于(yu)一體的(de)(de)公(gong)司。堅(jian)持以現代、時尚、親和(he)的(de)(de)定位(wei)塑造國際化的(de)(de)品(pin)牌形象，致(zhi)力于(yu)為消費者(zhe)提供高品(pin)質(zhi)的(de)(de)設(she)計(ji)、施工(gong)、產(chan)品(pin)和(he)服務。

　　三、實習內容及進度

　　首先需(xu)要(yao)了解室內(nei)設計的程序步驟：

　　1、設計準備階(jie)段

　　設(she)(she)計準備階段主要(yao)是接受委(wei)托任(ren)務書，簽(qian)訂合同，或者根據標書要(yao)求參加投(tou)標；明確設(she)(she)計期限并制定設(she)(she)計計劃進度安排，考慮各有關工(gong)種(zhong)的配合與協(xie)調；

　　明確設(she)計(ji)任務(wu)(wu)和要求(qiu)，如(ru)室(shi)內(nei)設(she)計(ji)任務(wu)(wu)的(de)使(shi)用性(xing)質、功能(neng)特(te)點、設(she)計(ji)規模、等(deng)(deng)級標準、總造價，根據任務(wu)(wu)的(de)使(shi)用性(xing)質所需創造的(de)室(shi)內(nei)環(huan)境氛圍(wei)、文化內(nei)涵或藝術(shu)風格(ge)等(deng)(deng)；

　　熟(shu)悉設(she)計有關的(de)規范和定額(e)標準，收(shou)集分析必要(yao)的(de)資(zi)料(liao)和信(xin)息，包括對現(xian)場的(de)調查踏勘以及對同類型實例的(de)參觀等。

　　在簽訂(ding)合同或制定投標文件時，還包(bao)括設(she)(she)(she)計進度安排，設(she)(she)(she)計費率標準，即室(shi)內設(she)(she)(she)計收取(qu)業主設(she)(she)(she)計費占(zhan)室(shi)內裝飾總(zong)投入資(zi)金的百分比。

　　2、方(fang)案設計階段

　　方案設(she)(she)計(ji)階段是在(zai)設(she)(she)計(ji)準備階段的(de)基礎(chu)上，進一步收集(ji)、分析(xi)、運用與設(she)(she)計(ji)任(ren)務有(you)關(guan)的(de)資料(liao)與信息，構思(si)立意(yi)，進行(xing)初(chu)步方案設(she)(she)計(ji)，深入設(she)(she)計(ji)，進行(xing)方案的(de)分析(xi)與比較。

　　確定初步(bu)設(she)計方案(an)，提供設(she)計文件。室內初步(bu)方案(an)的文件通常包(bao)括(kuo)：

　　（1）平面圖(tu)，常用比例1：50，1：100;

　　（2）室內(nei)立面(mian)展開圖，常用比例1：20，1：50;

　　（3）平頂(ding)圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

　　（4）室內透視圖(tu)；

　　（5）室(shi)內裝飾材(cai)料實樣版面；

　　（6）設計意圖說明和造價概(gai)算；

　　初步(bu)設計(ji)方(fang)案(an)需經審定后(hou)，方(fang)可進行施工圖設計(ji)。

　　3、施工圖(tu)設計階段

　　施工圖(tu)設計階段需(xu)要補充施工所必要的有(you)關(guan)平(ping)面布置、室(shi)內(nei)立面和平(ping)頂等圖(tu)紙，還(huan)需(xu)包括構(gou)造(zao)節點詳細(xi)、細(xi)部大樣圖(tu)以及設備管線圖(tu)，編制施工說(shuo)明和造(zao)價預算。

　　4、設計實(shi)施階段

　　設計(ji)(ji)實(shi)施(shi)(shi)(shi)(shi)階段也即是工(gong)程(cheng)的(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)階段。室內工(gong)程(cheng)在施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)前，設計(ji)(ji)人員應(ying)向施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)單位(wei)進行設計(ji)(ji)意圖(tu)(tu)說明(ming)及圖(tu)(tu)紙的(de)技(ji)術交底；工(gong)程(cheng)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)期間需(xu)按圖(tu)(tu)紙要求核對施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)實(shi)況，有時還需(xu)根據(ju)現場實(shi)況提出對圖(tu)(tu)紙的(de)局部修改或補(bu)充(chong)；施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)結(jie)束時，會同質檢部門和(he)建設單位(wei)進行工(gong)程(cheng)驗(yan)收。

　　其次了解室內(nei)設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：

　　1、大處(chu)著(zhu)眼(yan)、細處(chu)著(zhu)手，總體與細部深入(ru)推敲。

　　2、從里到外(wai)(wai)、從外(wai)(wai)到里，局部(bu)與整體(ti)協(xie)調統一。

　　3、意在筆(bi)先或筆(bi)意同步，立意與表達并重(zhong)經(jing)過仔(zi)細推敲和(he)在工作(zuo)中的(de)(de)實(shi)際運用(yong)，我發現(xian)上面三條(tiao)確(que)實(shi)很(hen)實(shi)用(yong)，跟那些經(jing)驗豐富的(de)(de)設計師交流(liu)有聽君一席話勝讀十(shi)年書的(de)(de)感覺。

　　再次是掌握了(le)一(yi)些設計軟件小技巧，提高了(le)軟件運用的熟練程度。例(li)如：巧變二(er)維(wei)(wei)背(bei)景為三維(wei)(wei)場(chang)景、時光隧道的制作等。

　　四、實習體驗與心得

　　通過這(zhe)次為(wei)時2個(ge)月的實習，我(wo)對室內(nei)設計之這(zhe)個(ge)行業有了更進一步了解，也為(wei)即將成(cheng)為(wei)他(ta)們(men)中的一員而感到自豪，結合實習經歷我(wo)總結出作為(wei)室內(nei)設計師(shi)應具備以(yi)下幾方(fang)面素質。

　　（1）有全面(mian)的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技(ji)能外，要(yao)不斷提升(sheng)審(shen)美(mei)能力(li)，要(yao)具(ju)備廣博(bo)的.知識和閱(yue)歷(li)，才可(ke)能創造出(chu)感動人(ren)的空間。

　　（2）有敏銳(rui)的洞察力(li)：對時尚敏銳(rui)的觀察能力(li)和預見(jian)性(xing)是設計師自我培養的一種(zhong)基本(ben)能力(li)，站在一個高(gao)度上講，設計師擔負著引導時尚的責任(ren)。

　　（3）細致入微(wei)的(de)追求：室內設計(ji)師所面臨的(de)是環境中各(ge)個(ge)(ge)不同的(de)細節，對細節的(de)處理，關系到(dao)整個(ge)(ge)室內空(kong)間設計(ji)的(de)成敗(bai)，越(yue)是簡約的(de)設計(ji)，細節越(yue)重要，要注意室內外空(kong)間角色的(de)互換。

　　（4）有很強的(de)(de)表(biao)現(xian)能(neng)力及豐(feng)富的(de)(de)表(biao)現(xian)手段：設(she)計師要清(qing)晰準確地表(biao)達自己的(de)(de)設(she)計意圖和思想，讓業主能(neng)夠很容易的(de)(de)理解和溝(gou)通。

　　（5）要有準確把握(wo)材(cai)料(liao)信息和應(ying)用材(cai)料(liao)能力：市場(chang)的發(fa)展、科(ke)技的進步使新產品(pin)、新材(cai)料(liao)不斷(duan)涌現。及時把握(wo)材(cai)料(liao)的特(te)性、探索其實(shi)際用圖可以拓寬(kuan)設計(ji)的思路(lu)，緊跟(gen)時代，在市場(chang)中(zhong)占居(ju)先機。

　　（6）重視概(gai)(gai)念設(she)計，風(feng)格定(ding)位(wei)：概(gai)(gai)念設(she)計是對項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計思(si)路(lu)，它(ta)是一(yi)個綜合結(jie)果。它(ta)是一(yi)個總的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)路(lu)，包含對人文(wen)和(he)功能、科技與材(cai)料的(de)(de)(de)(de)(de)綜合考慮，有設(she)計者對設(she)計項(xiang)目(mu)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)認識因素和(he)個性特征，是有別于其(qi)他設(she)計方案的(de)(de)(de)(de)(de)根本。著重體(ti)現設(she)計中在滿足功能前提下，獨特個性的(de)(de)(de)(de)(de)植入。所以不要形成固(gu)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格，但可以形成固(gu)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)路(lu)。

　　（7）對(dui)(dui)陳設(she)品的(de)(de)認識(shi)修養與運用能力(li)：對(dui)(dui)陳設(she)品的(de)(de)認識(shi)和(he)運用能力(li)，是(shi)創(chuang)造現代文(wen)化特(te)征(zheng)和(he)品位的(de)(de)居住和(he)生活(huo)環(huan)(huan)境的(de)(de)根本，陳設(she)是(shi)空間環(huan)(huan)境中的(de)(de)一個重要(yao)部(bu)分，在(zai)優秀陳設(she)設(she)計中，裝飾的(de)(de)形式美具有深厚的(de)(de)文(wen)化品質和(he)美學價值，是(shi)人對(dui)(dui)某種文(wen)化境界(jie)的(de)(de)體味(wei)和(he)追(zhui)求。

　　（8）好的人際(ji)交往與(yu)(yu)社交能力：設計是(shi)(shi)服務性(xing)行(xing)業(ye)，是(shi)(shi)服務于大眾(zhong)的，不(bu)是(shi)(shi)做藝術品，很多事由(you)業(ye)主說(shuo)了(le)算！與(yu)(yu)業(ye)主的溝通、磨合是(shi)(shi)達成(cheng)一(yi)個(ge)方(fang)案的關鍵(jian)。只(zhi)有理解了(le)，設計才有方(fang)向——正(zheng)如能夠(gou)成(cheng)功的藝術家都是(shi)(shi)其風格(ge)迎合了(le)一(yi)定人群(qun)的需(xu)求。

　　（9）重視對市場的(de)(de)(de)(de)(de)調查：在市場調查的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上對人在即將設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)空間中可能發生的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)作、行為(wei)進(jin)行一些假設，同時考慮現代(dai)技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)對動(dong)作、行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。因(yin)為(wei)這種假設和分(fen)析會引出我們將要面對的(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一些問(wen)(wen)題(ti)。比如：流線設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、空間設置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、陳(chen)設的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、設備(bei)配置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、色彩和造型的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)以及照明的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)、污染(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)等等。

　　（10）形成自己的(de)(de)(de)風格：作為一個(ge)(ge)設(she)計(ji)(ji)師(shi)，創新是(shi)(shi)非常重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)，在設(she)計(ji)(ji)中要(yao)(yao)提高警惕，不要(yao)(yao)丟掉個(ge)(ge)性(xing)，要(yao)(yao)憑獨創打開局面。設(she)計(ji)(ji)畢竟是(shi)(shi)一個(ge)(ge)造型(xing)藝術，設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)發展有一個(ge)(ge)畫圖的(de)(de)(de)過程，對個(ge)(ge)性(xing)化的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)師(shi)畢生的(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)(qiu)，要(yao)(yao)不斷的(de)(de)(de)在工作中磨練。形成自己獨特(te)的(de)(de)(de)符合室內設(she)計(ji)(ji)規律(lv)的(de)(de)(de)風格。

　　五、提案改進與建議

　　不過在實(shi)習(xi)過程中(zhong)我還是(shi)發現德州室內(nei)設計市場(chang)存在很多弊(bi)端：

　　1、公司為了謀(mou)求(qiu)暴利把(ba)廉價(jia)材(cai)料(liao)運用(yong)到工程中(zhong)，損害了消(xiao)費者利益同時降低公司

室內設計畢業實習報告3

　　一、實習目的

　　通過參觀(guan)家具、燈具，配飾(shi)等的(de)功能、造型、燈光、尺度(du)、風格、材(cai)料(liao)、色彩，了解室內(nei)裝飾(shi)設(she)(she)計(ji)的(de)基(ji)本(ben)原(yuan)理和設(she)(she)計(ji)方法(fa)，開闊視野(ye)，為接下(xia)來的(de)我的(de)室內(nei)設(she)(she)計(ji)創作打下(xia)基(ji)礎。

　　二、實習內容

　　室(shi)內(nei)空(kong)間既是(shi)人類賴以生(sheng)存的(de)居住空(kong)間，也是(shi)人們從事各種活(huo)動的(de)建筑內(nei)部(bu)空(kong)間場(chang)所，作為室(shi)內(nei)環(huan)境的(de)設計者(zhe)，首先應該滿足使用者(zhe)對(dui)空(kong)間的(de)功能和審美(mei)需求。所以，對(dui)于(yu)我(wo)們這(zhe)些初(chu)學者(zhe)，更應該多看。在(zai)老(lao)師(shi)的(de)帶領下，我(wo)們來到濟(ji)南的(de)幾家(jia)大型家(jia)具(ju)城，了(le)解一些室(shi)內(nei)設計的(de)知識。

　　第(di)一(yi)天，我(wo)們(men)來(lai)(lai)到(dao)銀(yin)座(zuo)家居，第(di)一(yi)感覺，很震撼(han)。接(jie)下來(lai)(lai)，接(jie)連不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)震撼(han)接(jie)踵而來(lai)(lai)。每一(yi)家店面都主營(ying)一(yi)種風(feng)格(ge)和(he)品(pin)(pin)牌，銀(yin)座(zuo)家居多(duo)數是進口產品(pin)(pin)，價格(ge)昂貴，但是他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)審美價值是名副其實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，無論從造型(xing)、色彩、材料、功能上(shang)，都讓人眼前一(yi)亮。通(tong)過導雇(gu)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解釋(shi)，這些昂貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家具深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吸引了我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).眼球。尤其是那些樣品(pin)(pin)房。每一(yi)件(jian)樣品(pin)(pin)房的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格(ge)、民族特色、地域特色、時代風(feng)貌都協(xie)調統一(yi)。無論是簡約型(xing)、現代型(xing)、中式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、歐式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，給我(wo)們(men)最直(zhi)觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受就是溫馨舒適。我(wo)想，能夠滿足(zu)消費(fei)者居住要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計就是好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計。所以，室內空(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首要任(ren)務是根據(ju)整體空(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能與(yu)(yu)審美要求(qiu)來(lai)(lai)進行設計組織與(yu)(yu)規(gui)劃(hua)定位。

　　第二次(ci)，我們選擇的(de)是(shi)富雅家居，他的(de)規模與銀(yin)座家居相當，更多的(de)是(shi)國(guo)產產品(pin)。通過(guo)今天(tian)的(de)參(can)觀，對室內設計有了新的(de)認識，尤其是(shi)樣品(pin)房，都有一些(xie)共性(xing)，無論這個建(jian)筑物的(de)功(gong)能(neng)上區別是(shi)很大的(de)，如，商務酒店，KTV，學校等(deng)等(deng)，功(gong)能(neng)不(bu)(bu)同，卻都少不(bu)(bu)了這些(xie)元素(su)。這也(ye)是(shi)室內設計必須注(zhu)意的(de)幾大要素(su)。

　　第(di)一(yi)，空(kong)間(jian)(jian)要素。空(kong)間(jian)(jian)的(de)合理(li)化并(bing)給人(ren)們以美的(de)感受是設計基本的(de)任務。要勇于(yu)探(tan)索時代、技術(shu)賦于(yu)空(kong)間(jian)(jian)的(de)新形象，不要拘泥(ni)于(yu)過去形成的(de)空(kong)間(jian)(jian)形象。

　　第二，色(se)(se)彩要(yao)求。室內色(se)(se)彩除對視覺環(huan)境產(chan)生影響外，還直接影響人們的(de)(de)情(qing)緒、心理。科(ke)學的(de)(de)用色(se)(se)有(you)利于(yu)(yu)工作，有(you)助于(yu)(yu)健(jian)康。色(se)(se)彩處理得當既能(neng)符合功能(neng)要(yao)求又能(neng)取(qu)得美的(de)(de)效果。室內色(se)(se)彩除了必(bi)須遵守一般的(de)(de)色(se)(se)彩規(gui)律外，還隨著時代審美觀的(de)(de)變化而有(you)所不(bu)同。

　　第三，裝飾(shi)(shi)要素。室內整(zheng)體空間(jian)中不(bu)可(ke)缺少的(de)建筑(zhu)構件、如柱子、墻面(mian)等(deng)，結合功能需(xu)要加以裝飾(shi)(shi)，可(ke)共同構成完(wan)美的(de)室內環境。充分利用(yong)不(bu)同裝飾(shi)(shi)材料的(de)質地(di)特(te)征，可(ke)以獲得千變完(wan)化和(he)不(bu)同風格的(de)室內藝術效果(guo)，同時還能體現地(di)區的(de)歷史(shi)文(wen)化特(te)征。

　　第四，光影要求。人類喜愛大(da)自然(ran)的(de)美景，常常把陽光直接引入(ru)室(shi)內(nei)，以消除室(shi)內(nei)的(de)黑暗(an)感和封(feng)閉(bi)感，特別(bie)是頂光和柔和的(de)散射光，使(shi)室(shi)內(nei)空間更為親切自然(ran)。光影的(de)變換(huan)，使(shi)室(shi)內(nei)更加豐富多(duo)彩，給人以多(duo)種感受。

　　第五，陳設要素。室內家具、地毯、窗簾(lian)等(deng)，均為生(sheng)活必需品，其造型往往具有陳設特(te)征，大(da)多數起著裝(zhuang)飾(shi)作(zuo)用(yong)。實(shi)用(yong)和(he)裝(zhuang)飾(shi)二者應(ying)互(hu)相協調，求的功能和(he)形式統一而有變(bian)化(hua)(hua)(hua)(hua)，使室內空間舒適得體，富有個性。第六，綠化(hua)(hua)(hua)(hua)要素。室內設計中(zhong)綠化(hua)(hua)(hua)(hua)以成(cheng)為改(gai)善室內環境(jing)的重要手(shou)段。室內移花栽木，利用(yong)綠化(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)小品以溝通室內外環境(jing)、擴大(da)室內空間感及美化(hua)(hua)(hua)(hua)空間均起著積極作(zuo)用(yong)。

　　第三次，地點是紅星美凱龍。這里主要(yao)經(jing)營一些裝(zhuang)飾(shi)材(cai)料。裝(zhuang)飾(shi)材(cai)料是進行(xing)室內裝(zhuang)飾(shi)的(de)(de)物(wu)質基(ji)礎，是表現設計(ji)的(de)(de)依賴對象。裝(zhuang)飾(shi)材(cai)料具有多(duo)方面的(de)(de)性(xing)質，包括物(wu)理性(xing)、裝(zhuang)飾(shi)性(xing)等(deng)多(duo)種性(xing)質，其中，材(cai)料的(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)性(xing)，可以讓人(ren)們獲(huo)得美感體驗，是美化環境(jing)的(de)(de)主要(yao)裝(zhuang)飾(shi)要(yao)素，例如，材(cai)料的(de)(de)色彩、肌理、質感等(deng)給(gei)人(ren)的(de)(de)視覺感受(shou)。隨(sui)著(zhu)技術的(de)(de)進步與審美層次的(de)(de)提高(gao)，使我們具有了種類繁(fan)多(duo)、品種齊全的(de)(de)室內設計(ji)裝(zhuang)飾(shi)材(cai)料。每一種裝(zhuang)飾(shi)材(cai)料都有自身的(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)特性(xing)，有其自身的(de)(de)優(you)缺點和一定(ding)的(de)(de)適用范圍。

　　木(mu)(mu)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)類(lei)。木(mu)(mu)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)是室(shi)內(nei)(nei)裝飾(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基本材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)之一，使(shi)用(yong)(yong)量居首。木(mu)(mu)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)自然生動(dong)的(de)(de)(de)(de)紋理(li)(li)和(he)人貼近的(de)(de)(de)(de)色澤(ze)，它質地(di)精(jing)良，觀感優美，是很(hen)好的(de)(de)(de)(de)裝飾(shi)(shi)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao);石材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)有(you)(you)悠久的(de)(de)(de)(de)歷史，種(zhong)類(lei)繁多，花色各異，分為天然石材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)和(he)人在石材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，有(you)(you)大理(li)(li)石、天然花崗巖、人造(zao)石材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai);陶瓷(ci)類(lei)，室(shi)內(nei)(nei)設計主(zhu)(zhu)要用(yong)(yong)建筑陶瓷(ci)，常用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)：瓷(ci)質磚、彩色釉面磚、陶瓷(ci)錦磚、陶瓷(ci)藝術專等(deng)(deng);地(di)毯類(lei)，在選用(yong)(yong)紡(fang)織品時，其色彩、質感、圖案等(deng)(deng)除考慮室(shi)內(nei)(nei)整體的(de)(de)(de)(de)效果外，還可(ke)以作(zuo)為點綴(zhui)。室(shi)內(nei)(nei)如(ru)缺少紡(fang)織品，就會缺少溫暖的(de)(de)(de)(de)感覺。玻(bo)璃(li)類(lei)，用(yong)(yong)途很(hen)廣(guang)泛(fan)，從透(tou)光、隔熱(re)、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴(bao)，調節美化(hua)空間的(de)(de)(de)(de)功能，并且種(zhong)類(lei)繁多。石膏為主(zhu)(zhu)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)飾(shi)(shi)品，具有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)裝飾(shi)(shi)效果，例如(ru)雕塑(su)。其他裝飾(shi)(shi)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)如(ru)：乳(ru)膠漆類(lei)，貼面材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)類(lei)(壁紙、墻布)，金(jin)屬裝飾(shi)(shi)制品類(lei)，等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　三、實習體會和總結

　　一(yi)(yi)(yi)周的實習讓(rang)我大開眼界，受益匪淺，對這(zhe)短(duan)短(duan)的幾天，也(ye)有(you)很(hen)多(duo)的感受。參觀結束后(hou)，大家都在議論裝(zhuang)飾成本問題。認為裝(zhuang)好一(yi)(yi)(yi)款舒(shu)適、個性的房(fang)(fang)子費用(yong)比買房(fang)(fang)子還貴。因為進口(kou)品牌高檔家具太昂貴了(le)。我覺得，昂貴的不一(yi)(yi)(yi)定(ding)是最好的，也(ye)不一(yi)(yi)(yi)定(ding)舒(shu)適，更不一(yi)(yi)(yi)定(ding)適合自己。用(yong)著舒(shu)服(fu)，適合自己才是最好的。在家庭裝(zhuang)修中(zhong)，質(zhi)量(liang)的好壞(huai)不取(qu)決(jue)于材質(zhi)檔次的高低，而(er)應高超的設計質(zhi)量(liang)取(qu)勝。例如做衣服(fu)的面(mian)料(liao)有(you)高有(you)低，笨裁縫用(yong)高級(ji)面(mian)料(liao)也(ye)不一(yi)(yi)(yi)定(ding)能(neng)作出款式好的服(fu)裝(zhuang)，相反巧裁縫常可利用(yong)低檔面(mian)料(liao)作出款式新穎(ying)別致的服(fu)裝(zhuang)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)例舉充(chong)分說明(ming)了(le)，在技(ji)術上，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要多(duo)加努力。

室內設計畢業實習報告4

　　實習時(shi)間：20xx年8月(yue)1日(ri)至今

　　實習地點：昆(kun)明市(shi)新亞洲(zhou)體(ti)育城(cheng)

　　一、實習目的

　　1、了解(jie)昆明市(shi)場的設計方向和動態(tai)及前景(jing)。

　　2、進一步掌(zhang)握(wo)計算機設計軟件(jian)PS,3DMAX,CAD等設計軟件(jian)的(de)運用，了解家裝材料及施工工藝。

　　3、嘗試把學校里(li)學習的設計(ji)相關理論運用到實習過程中。

　　4、初探做好(hao)室(shi)(shi)內設計(ji)師的方法，熟悉室(shi)(shi)內設計(ji)的方法和程序步(bu)驟。

　　5、培養人際交往與(yu)社交能力，為日后相關工種作(zuo)準備。

　　6、認識并(bing)了解各(ge)種新型設計制作(zuo)的(de)材料和(he)工序、性能(neng)、應(ying)用和(he)做法。

　　7、了解當前設計工序(xu)和制(zhi)作工序(xu)。

　　二、實習單位綜合概述

　　云南東(dong)捷(jie)裝飾(shi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)有限公(gong)(gong)司(si)成立于20xx年4月，是(shi)昆(kun)明市工(gong)(gong)(gong)商(shang)局注冊(ce)登記，并經國家行業(ye)主(zhu)管部門核(he)準審定擁有施工(gong)(gong)(gong)、設(she)計(ji)(ji)資質(zhi)的(de)(de)(de)企業(ye)，云南東(dong)捷(jie)裝飾(shi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)有限公(gong)(gong)司(si)"用(yong)心設(she)計(ji)(ji)，良心施工(gong)(gong)(gong)"為宗旨公(gong)(gong)司(si)云南東(dong)捷(jie)裝飾(shi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)有限公(gong)(gong)司(si)，是(shi)一(yi)(yi)家集家居設(she)計(ji)(ji)裝飾(shi)、工(gong)(gong)(gong)裝設(she)計(ji)(ji)裝潢、綠化園藝(yi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、家居產品(pin)(pin)設(she)計(ji)(ji)生產、裝飾(shi)科研于一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)大型(xing)裝飾(shi)公(gong)(gong)司(si)。堅持以現代、時尚、親和(he)的(de)(de)(de)定位塑造國際化的(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌形象，致力于為消費者提供高(gao)(gao)品(pin)(pin)質(zhi)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)、施工(gong)(gong)(gong)、產品(pin)(pin)和(he)服務(wu)。 公(gong)(gong)司(si)成立以來，始終(zhong)以“高(gao)(gao)起點(dian)，高(gao)(gao)標(biao)準”、“信譽第一(yi)(yi)，顧客至上”為企業(ye)標(biao)準，以精湛的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)、堅實(shi)的(de)(de)(de)技術(shu)、優良的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、合(he)理的(de)(de)(de)價格、規范的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)管理、完善的(de)(de)(de)售后服務(wu)，收到良好的(de)(de)(de)社會效(xiao)益，獲得(de)客戶(hu)的(de)(de)(de)信任和(he)贊賞(shang)。

　　本公(gong)司所有(you)工程(cheng)絕不外包，是(shi)(shi)一(yi)家(jia)重合同(tong)、守信譽的(de)優秀企業(ye)。雖(sui)然我(wo)們成立不久(jiu)，但是(shi)(shi)我(wo)們以(yi)廣東沿海(hai)地區的(de)設計理念和精確(que)預算，精湛施工工藝為(wei)昆明的(de)客戶打(da)造了(le)很多(duo)非(fei)常成功的(de)案(an)例

　　三、實習內容及進度

　　以(yi)下為我(wo)實(shi)習(xi)期間對(dui)于(yu)實(shi)習(xi)生活的(de)(de)(de)總(zong)(zong)結(jie)(jie)，在(zai)這里(li)記錄下來，以(yi)期看到(dao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)進步(bu)，實(shi)習(xi)雖然半學(xue)期，但收獲良多，所(suo)(suo)謂(wei)“總(zong)(zong)結(jie)(jie)”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深(shen)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)面來談談自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)一些不是很成熟的(de)(de)(de)看法，草(cao)草(cao)為文，有什么不對(dui)的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)，望領導(dao)、老師們批(pi)評指正。 因為平時就(jiu)室內(nei)設(she)計(ji)(ji)比較感興趣，并(bing)考慮到(dao)畢(bi)業以(yi)后(hou)有可(ke)能從事這個行業，所(suo)(suo)以(yi)得(de)知能夠在(zai)裝飾(shi)公司實(shi)習(xi)后(hou)，我(wo)非(fei)常珍(zhen)惜這個機會(hui)，并(bing)打算在(zai)有限的(de)(de)(de)時間里(li)加深(shen)對(dui)各種室內(nei)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)了解及(ji)自(zi)己(ji)(ji)(ji)對(dui)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)理性認識(shi)。這次實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)收獲對(dui)我(wo)來說(shuo)有不少，自(zi)己(ji)(ji)(ji)感覺在(zai)知識(shi)、技能、與人溝(gou)通和交流等方(fang)(fang)面都有了長(chang)足進步(bu)，總(zong)(zong)體來說(shuo)，這次是對(dui)我(wo)綜合素質的(de)(de)(de)培養，鍛煉及(ji)提高。

　　東(dong)捷裝飾是(shi)我(wo)(wo)初涉社會(hui)的(de)(de)開端，將從這(zhe)里邁(mai)向美好(hao)的(de)(de)未來，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直堅信自己的(de)(de)能(neng)(neng)力，即使人(ren)生的(de)(de)道路很(hen)曲折,但我(wo)(wo)的(de)(de)目標是(shi)很(hen)明確的(de)(de),那(nei)就是(shi)前進,永(yong)不(bu)言棄,永(yong)不(bu)退(tui)縮!實習(xi)(xi)中，我(wo)(wo)對室內設計日常管理(li)(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)有(you)了(le)(le)進一(yi)(yi)步的(de)(de)了(le)(le)解(jie)，分析了(le)(le)公司業務開展的(de)(de)特(te)點(dian)、方式(shi)、運作(zuo)(zuo)規律(lv)。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)中型裝飾公司，東(dong)捷秉(bing)承(cheng)“以人(ren)為(wei)本，以誠為(wei)基，服務精益，客戶至上”為(wei)理(li)(li)(li)(li)念。我(wo)(wo)十分慶(qing)幸能(neng)(neng)夠有(you)在這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)公司實習(xi)(xi)的(de)(de)機會(hui)，使我(wo)(wo)能(neng)(neng)真正的(de)(de)開闊了(le)(le)眼界(jie)。在實習(xi)(xi)的(de)(de)過程(cheng)中，既有(you)收獲的(de)(de)喜悅，也有(you)一(yi)(yi)些遺憾。那(nei)就是(shi)對企業管理(li)(li)(li)(li)有(you)些工作(zuo)(zuo)的(de)(de)認識僅僅停留(liu)在表(biao)面，只是(shi)在看人(ren)做，聽人(ren)講(jiang)如(ru)何做，未能(neng)(neng)夠親(qin)身感(gan)受、具體處(chu)理(li)(li)(li)(li)一(yi)(yi)些工作(zuo)(zuo)，所(suo)以沒有(you)領(ling)會(hui)其精髓。但通過實習(xi)(xi)，加(jia)深(shen)了(le)(le)我(wo)(wo)對廣(guang)告(gao)的(de)(de)理(li)(li)(li)(li)解(jie)，豐富了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)廣(guang)告(gao)知識，使我(wo)(wo)對廣(guang)告(gao)有(you)了(le)(le)深(shen)層(ceng)次的(de)(de)感(gan)性和理(li)(li)(li)(li)性認識。

　　以前我(wo)(wo)總是(shi)盼(pan)望早點到社會(hui)參(can)加工(gong)作，因(yin)為我(wo)(wo)總覺得(de)工(gong)作是(shi)一(yi)件極(ji)其(qi)容(rong)易的(de)(de)事，可(ke)是(shi)當我(wo)(wo)離開(kai)學校，真(zhen)的(de)(de)進入社會(hui)實(shi)(shi)(shi)習后，才體驗到工(gong)作并不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)想象中那(nei)樣，它不(bu)(bu)是(shi)一(yi)件容(rong)易的(de)(de)事。早上(shang)(shang)都(dou)要按(an)時起床，上(shang)(shang)班。在工(gong)作中也不(bu)(bu)能有絲毫(hao)的(de)(de)馬虎，每天都(dou)要打起精神工(gong)作。剛開(kai)始上(shang)(shang)班的(de)(de)時候，我(wo)(wo)的(de)(de)`心情激動、興(xing)奮、期(qi)盼(pan)、喜悅(yue)。我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，只(zhi)有我(wo)(wo)認真(zhen)學習，好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握(wo)，做(zuo)好(hao)(hao)每一(yi)件事，實(shi)(shi)(shi)習肯(ken)定(ding)會(hui)有成績。但后來很多東西看著簡單(dan)，其(qi)實(shi)(shi)(shi)要做(zuo)好(hao)(hao)它很不(bu)(bu)容(rong)易。

　　四、實習經歷及心得

　　20xx年8月1日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑假我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懷著無限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬和期盼去了(le)云南(nan)東捷裝(zhuang)飾工(gong)(gong)程有限公司實習(xi)。第(di)一次(ci)踏上工(gong)(gong)作崗位將(jiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)運(yun)用到實踐當(dang)中。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)也發生了(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，沒有三點一線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂(tang)生活了(le)，而(er)是踏上了(le)上班族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行列，每天在規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)上下班，身邊接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也完全(quan)換(huan)了(le)角色(se)，老(lao)(lao)師變(bian)成了(le)老(lao)(lao)板，同(tong)學(xue)變(bian)成了(le)同(tong)事，與他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)處之道也完全(quan)不同(tong)。在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大轉變(bian)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)迷(mi)茫，懼怕，擔心無法馬(ma)上適應新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)。俗話說：實踐出真知(zhi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)雖然快半(ban)年了(le)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從中學(xue)習(xi)到很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，不僅僅是專業(ye)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，更有收集整理關(guan)于做人(ren)，做事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。 通過這(zhe)次(ci)為時半(ban)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)室內(nei)設(she)(she)計之這(zhe)個行業(ye)有了(le)更進一步了(le)解(jie)，也為即將(jiang)成為他們(men)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一員而(er)感到自豪，結合實習(xi)經(jing)歷(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總結出作為室內(nei)設(she)(she)計師應具備(bei)以(yi)下幾方面素質(zhi)。

　　（1）有(you)全面(mian)的(de)(de)綜合素質：室內(nei)設計師除了(le)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)(shi)和技能外，要不斷(duan)提升審美能力，要具備廣(guang)博(bo)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)和閱歷，才可(ke)能創造(zao)出感動人的(de)(de)空間。

　　（2）有敏銳的洞察(cha)力(li)：對時尚敏銳的觀察(cha)能力(li)和預見(jian)性是(shi)設計師自(zi)我培養的一種基(ji)本(ben)能力(li)，站(zhan)在一個高(gao)度上講(jiang)，設計師擔(dan)負(fu)著引導時尚的責任。

　　（3）細(xi)致入微的(de)追求：室內(nei)設計(ji)(ji)師所面臨的(de)是環境中各個(ge)不同的(de)細(xi)節(jie)，對細(xi)節(jie)的(de)處理，關系到整個(ge)室內(nei)空間設計(ji)(ji)的(de)成敗，越是簡約(yue)的(de)設計(ji)(ji)，細(xi)節(jie)越重(zhong)要，要注(zhu)意室內(nei)外空間角色的(de)互換(huan)。

　　（4）有很強的(de)表(biao)現(xian)能力(li)及豐富的(de)表(biao)現(xian)手段(duan)：設(she)計(ji)師要(yao)清(qing)晰準確地表(biao)達自己的(de)設(she)計(ji)意圖和思(si)想，讓業主能夠很容易的(de)理(li)解和溝通。

　　（5）要有(you)準確把握(wo)(wo)材料(liao)信息和應用材料(liao)能力：市場(chang)的(de)發展、科(ke)技的(de)進步使新產品、新材料(liao)不斷涌現。及時把握(wo)(wo)材料(liao)的(de)特性、探索其實際用圖可以(yi)拓寬設計的(de)思路，緊跟時代，在市場(chang)中(zhong)占居先機。

　　（6）重(zhong)視概念設(she)(she)(she)(she)計(ji)，風格定(ding)位：概念設(she)(she)(she)(she)計(ji)是對(dui)(dui)項目(mu)的(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)思路(lu)(lu)，它是一(yi)個綜合結(jie)果。它是一(yi)個總的(de)思路(lu)(lu)，包含對(dui)(dui)人文和功能、科技與(yu)材料的(de)綜合考(kao)慮，有(you)(you)設(she)(she)(she)(she)計(ji)者對(dui)(dui)設(she)(she)(she)(she)計(ji)項目(mu)獨(du)(du)特的(de)認識因(yin)素和個性特征，是有(you)(you)別于其(qi)他設(she)(she)(she)(she)計(ji)方案的(de)根本。著重(zhong)體現設(she)(she)(she)(she)計(ji)中在滿足功能前提下，獨(du)(du)特個性的(de)植入。所以不(bu)要形成固定(ding)的(de)風格，但(dan)可以形成固定(ding)的(de)思路(lu)(lu)。

　　（7）對陳(chen)設品(pin)的(de)認識修養與(yu)運用能力：對陳(chen)設品(pin)的(de)認識和(he)運用能力，是創造(zao)現(xian)代文(wen)化特征和(he)品(pin)位的(de)居住(zhu)和(he)生(sheng)活環境的(de)根本，陳(chen)設是空間環境中的(de)一個重(zhong)要部分，在優秀陳(chen)設設計中，裝飾的(de)形式美具有深厚的(de)文(wen)化品(pin)質和(he)美學價值，是人對某種文(wen)化境界(jie)的(de)體(ti)味和(he)追求。

　　（8）好的(de)(de)人(ren)際交(jiao)(jiao)往與社(she)交(jiao)(jiao)能(neng)力：設計是(shi)服(fu)務性行業(ye)(ye)，是(shi)服(fu)務于大眾的(de)(de)，不是(shi)做藝(yi)術品，很多事由業(ye)(ye)主(zhu)說(shuo)了算！與業(ye)(ye)主(zhu)的(de)(de)溝通(tong)、磨合是(shi)達成一個方案的(de)(de)關鍵(jian)。只有(you)理解了，設計才有(you)方向--正如能(neng)夠成功的(de)(de)藝(yi)術家都是(shi)其風格迎合了一定人(ren)群的(de)(de)需求。

　　（9）重(zhong)視對(dui)市場的(de)(de)(de)(de)調查：在市場調查的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上對(dui)人(ren)在即(ji)將設計(ji)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間中可(ke)能(neng)發生的(de)(de)(de)(de)動(dong)作、行(xing)為(wei)進行(xing)一些(xie)假設，同時考慮現代技術(shu)的(de)(de)(de)(de)應用(yong)對(dui)動(dong)作、行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)(de)影響。因(yin)為(wei)這種假設和(he)分析(xi)會引出我們將要面對(dui)的(de)(de)(de)(de)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。比如：流線設計(ji)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、空(kong)間設置的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、陳設的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、設備(bei)配置的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、色彩和(he)造型的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)以及(ji)照明的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、污(wu)染(ran)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)等等。

　　（10）形成自己(ji)的(de)風格(ge)：作為一個設(she)(she)計師，創新是非常(chang)重要(yao)的(de)，在設(she)(she)計中(zhong)要(yao)提(ti)高警惕，

　　五、結論

　　總體來(lai)說，我(wo)(wo)覺得(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)在設(she)(she)(she)計(ji)公司的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)還(huan)算是(shi)比較(jiao)滿(man)(man)意的(de)(de)(de)。首先，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)習(xi)達到(dao)了我(wo)(wo)設(she)(she)(she)定給(gei)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)最低要求。其次(ci)(ci)，我(wo)(wo)還(huan)提高自(zi)(zi)己對(dui)電腦制圖(tu)軟件的(de)(de)(de)應用水平(ping)。除此之外，在多次(ci)(ci)的(de)(de)(de)修整制圖(tu)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)當中，讓我(wo)(wo)加深了對(dui)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)認識。相信我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)充(chong)分吸(xi)取這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)經驗和教訓，在日后的(de)(de)(de)工作(zuo)中能(neng)夠(gou)完善自(zi)(zi)我(wo)(wo)，盡自(zi)(zi)己最大的(de)(de)(de)能(neng)力成(cheng)為能(neng)夠(gou)對(dui)社會做出貢獻的(de)(de)(de)年(nian)青人(ren)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)在校(xiao)期間最后一次(ci)(ci)實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)習(xi)生活也(ye)已(yi)畫上圓滿(man)(man)句(ju)號，我(wo)(wo)很(hen)珍惜這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)(ci)機(ji)會，在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個過(guo)程(cheng)中也(ye)學到(dao)很(hen)多本領，相信這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)筆(bi)財富會在我(wo)(wo)未來(lai)的(de)(de)(de)職業生涯中起著舉足輕重的(de)(de)(de)作(zuo)用，它將成(cheng)為我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)指南(nan)針，激(ji)勵著我(wo)(wo)前進。

　　實(shi)習(xi)(xi)要結(jie)束，回顧實(shi)習(xi)(xi)生活，感(gan)觸是(shi)很(hen)深(shen)層的(de)，收獲(huo)是(shi)豐(feng)碩的(de)。回頭總結(jie)我的(de)實(shi)習(xi)(xi)報告(gao)，感(gan)到(dao)十分的(de)欣慰。它使我在實(shi)踐中了(le)(le)解了(le)(le)社會，學到(dao)了(le)(le)很(hen)多在課堂上根本就(jiu)學不到(dao)的(de)知識，也打開了(le)(le)視野(ye)、增長了(le)(le)見識，為(wei)我即將走向社會打下(xia)堅實(shi)的(de)基(ji)礎。基(ji)本上達到(dao)了(le)(le)學校要求的(de)實(shi)習(xi)(xi)目(mu)的(de)。

室內設計畢業實習報告5

　　一、實習目的

　　1、了解室內裝(zhuang)潢設計(ji)在哈爾濱的市場現狀及前(qian)景。

　　2、進一步掌握PS，3DMAX，CAD等設(she)計軟件的運用(yong)。

　　3、嘗試把(ba)學校里學習的環境藝(yi)術設計相關理論運用到實習過(guo)程中(zhong)。

　　4、初探做(zuo)好室內(nei)設(she)計(ji)師的(de)方法(fa)，熟悉室內(nei)設(she)計(ji)的(de)方法(fa)和程序步驟(zou)。

　　5、培養人(ren)際交(jiao)往與社(she)交(jiao)能力，為(wei)成(cheng)為(wei)室內設計師作準備(bei)。

　　二、實習單位綜合概述

　　“北京盛易(yi)(yi)隆(long)裝飾(shi)(shi)公司”創建于19某某年，在(zai)(zai)中國家(jia)居產業(ye)已形成(cheng)(cheng)規模化(hua)(hua)、專業(ye)化(hua)(hua)、品(pin)牌(pai)化(hua)(hua)、集(ji)團化(hua)(hua)、產業(ye)化(hua)(hua)的(de)絕對領先優勢。盛易(yi)(yi)隆(long)集(ji)團以(yi)“作今日名牌(pai)，創百年企業(ye)”為宗旨，以(yi)盛易(yi)(yi)隆(long)品(pin)牌(pai)為平臺(tai)，以(yi)家(jia)居產業(ye)鏈為主線，立足在(zai)(zai)中高端家(jia)居裝飾(shi)(shi)設(she)(she)計(ji)與施工、材料和家(jia)具及配飾(shi)(shi)供應、房地產樓盤(pan)精裝修(xiu)設(she)(she)計(ji)、全國性特許經營品(pin)牌(pai)發展、行(xing)業(ye)專業(ye)研(yan)究分(fen)析等多個方向，以(yi)全球視野(ye)進行(xing)深度(du)集(ji)成(cheng)(cheng)和資源優化(hua)(hua)整合，構(gou)建起(qi)中國最具競爭力(li)的(de)裝飾(shi)(shi)產業(ye)和品(pin)牌(pai)梯隊，形成(cheng)(cheng)齊發并舉的(de)戰略體(ti)系和格局。

　　三、實習內容及進度

　　首先需要了解室內(nei)設計的程序(xu)步驟：

　　1、設計(ji)準備階段(duan)

　　設(she)(she)(she)計(ji)準備階段主(zhu)要(yao)(yao)是接受委(wei)托任務書，簽訂合同，或者根據(ju)標(biao)(biao)書要(yao)(yao)求(qiu)參(can)加投標(biao)(biao)；明確設(she)(she)(she)計(ji)期限并制定(ding)設(she)(she)(she)計(ji)計(ji)劃進(jin)度安(an)排，考慮(lv)各(ge)有(you)(you)關(guan)工種的(de)配合與協調；明確設(she)(she)(she)計(ji)任務和(he)要(yao)(yao)求(qiu)，如(ru)室內設(she)(she)(she)計(ji)任務的(de)使用性(xing)質、功(gong)能(neng)特(te)點(dian)、設(she)(she)(she)計(ji)規模、等級標(biao)(biao)準、總(zong)造價，根據(ju)任務的(de)使用性(xing)質所需創(chuang)造的(de)室內環境氛(fen)圍(wei)、文化內涵或藝術風格等；熟悉(xi)設(she)(she)(she)計(ji)有(you)(you)關(guan)的(de)規范和(he)定(ding)額(e)標(biao)(biao)準，收集分(fen)(fen)析必要(yao)(yao)的(de)資(zi)料和(he)信息，包括對(dui)(dui)現場的(de)調查踏勘以及對(dui)(dui)同類型實例的(de)參(can)觀等。在簽訂合同或制定(ding)投標(biao)(biao)文件(jian)時，還包括設(she)(she)(she)計(ji)進(jin)度安(an)排，設(she)(she)(she)計(ji)費率標(biao)(biao)準，即室內設(she)(she)(she)計(ji)收取業(ye)主(zhu)設(she)(she)(she)計(ji)費占(zhan)室內裝飾總(zong)投入資(zi)金的(de)百分(fen)(fen)比。

　　2、方案設計階段

　　方(fang)(fang)案設(she)計階段(duan)是(shi)在設(she)計準(zhun)備(bei)階段(duan)的(de)基礎上，進一(yi)步(bu)收集、分(fen)析、運用與設(she)計任務有關(guan)的(de)資(zi)料與信息，構(gou)思立(li)意，進行初步(bu)方(fang)(fang)案設(she)計，深入設(she)計，進行方(fang)(fang)案的(de)分(fen)析與比較。確定初步(bu)設(she)計方(fang)(fang)案，提供設(she)計文(wen)件。室內初步(bu)方(fang)(fang)案的(de)文(wen)件通(tong)常包括：

　　（1）平面圖，常用(yong)比例1：50，1：100；

　　（2）室內立面展開(kai)圖，常(chang)用比例1：20，1：50；

　　（3）平頂圖(tu)(tu)或(huo)仰視圖(tu)(tu)，常用比例1：50，1：100；

　　（4）室內圖；

　　（5）室內(nei)裝飾(shi)材(cai)料實樣版面(mian)；

　　（6）設(she)計(ji)意(yi)圖說明(ming)和造價概算；初步設(she)計(ji)方案需經(jing)審定(ding)后方可(ke)進行施工圖設(she)計(ji)。

　　3、施(shi)工(gong)圖設(she)計階段施(shi)工(gong)圖設(she)計階段需要補(bu)充施(shi)工(gong)所必(bi)要的有關(guan)平(ping)面布置(zhi)、室內立面和平(ping)頂等(deng)圖紙，還需包括構造節點(dian)詳(xiang)細、細部大(da)樣圖以及設(she)備管線圖，編制施(shi)工(gong)說明(ming)和造價(jia)預(yu)算。

　　4、設(she)計實(shi)施(shi)(shi)階段(duan)設(she)計實(shi)施(shi)(shi)階段(duan)也即是工(gong)(gong)程的施(shi)(shi)工(gong)(gong)階段(duan)。室內工(gong)(gong)程在施(shi)(shi)工(gong)(gong)前(qian)，設(she)計人(ren)員應向施(shi)(shi)工(gong)(gong)單位(wei)進行設(she)計意(yi)圖說明(ming)及圖紙的技術交底；工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)期間需按(an)圖紙要求核對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)實(shi)況，有時還需根據現場實(shi)況提(ti)出對(dui)圖紙的局(ju)部修改

　　或(huo)補(bu)充；施工(gong)結(jie)束時，會同(tong)質檢部門和建設(she)單位進(jin)行(xing)工(gong)程驗收(shou)。其次了解室內

　　設計(ji)方法，趙(zhao)師傅給(gei)我(wo)講解了以(yi)下(xia)三種(zhong)：

　　1、大處(chu)著(zhu)眼(yan)、細處(chu)著(zhu)手(shou)，總體與細部(bu)深入推敲(qiao)。

　　2、從里到(dao)外(wai)、從外(wai)到(dao)里，局部與整體協調(diao)統(tong)一。

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(da)并(bing)重(zhong)。

　　經過仔細推(tui)敲和在(zai)工作中(zhong)的(de)實(shi)際運用(yong)，我發現上(shang)面三條確實(shi)很實(shi)用(yong)，跟那些(xie)經驗豐富的(de)設計(ji)師交(jiao)流，有(you)聽君一(yi)席(xi)話(hua)勝(sheng)讀(du)十年書的(de)感覺(jue)。再次(ci)是掌握了一(yi)些(xie)設計(ji)軟件(jian)小技(ji)巧，提高(gao)了軟件(jian)運用(yong)的(de)熟練程度。例(li)如：巧變(bian)二維背景為三維場景、時光隧道(dao)的(de)制(zhi)作等。

　　四、實習體驗與心得

　　通過這次為(wei)時半個月的實習(xi)，我對室內設計(ji)這個行業有了(le)更進一(yi)步了(le)解，也為(wei)即將成(cheng)為(wei)他們中的一(yi)員而感到自豪，結合實習(xi)經歷，我總結出(chu)作為(wei)室內設計(ji)師應具備以下幾方面(mian)素質(zhi)。

　　（1）有全面(mian)的(de)(de)綜合素質：室內設計師(shi)除了專業知識(shi)和技(ji)能外(wai)，要不斷(duan)提升審美能力，要具備廣博的(de)(de)知識(shi)和閱歷，才可(ke)能創(chuang)造出感動人的(de)(de)空間(jian)。

　　（2）有(you)敏銳的洞察(cha)力：對(dui)時尚(shang)敏銳的觀察(cha)能力和預(yu)見(jian)性是設(she)計師(shi)自(zi)我培養的一(yi)種基本能力，站在一(yi)個(ge)高度上講，設(she)計師(shi)擔負著引導時尚(shang)的責任。

　　（3）細(xi)(xi)致入微的(de)(de)(de)追求：室(shi)內(nei)設計師所面臨的(de)(de)(de)是環(huan)境中(zhong)各個不同(tong)的(de)(de)(de)細(xi)(xi)節(jie)，對細(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)處理，關系(xi)到整個室(shi)內(nei)空間(jian)設計的(de)(de)(de)成敗，越是簡約(yue)的(de)(de)(de)設計，細(xi)(xi)節(jie)越重要，要注意室(shi)內(nei)外(wai)空間(jian)角色的(de)(de)(de)互換。

　　（4）有(you)很強的(de)表(biao)現能力(li)及豐富的(de)表(biao)現手段：設計(ji)(ji)師(shi)應向(xiang)施(shi)工(gong)單位進行設計(ji)(ji)意圖(tu)(tu)說(shuo)明(ming)及圖(tu)(tu)紙的(de)技術交底。有(you)時(shi)還需根據現場實況提出(chu)對圖(tu)(tu)紙的(de)局部修(xiu)改或(huo)補充；施(shi)工(gong)結束時(shi)，會同(tong)質(zhi)檢部門和建設單位進行工(gong)程(cheng)驗收(shou)。

　　（5）要(yao)有(you)準確把握(wo)材料(liao)信息和應用材料(liao)能(neng)力：市場的(de)(de)(de)發展、科技的(de)(de)(de)進(jin)步使新產(chan)品、新材料(liao)不斷涌現。及時把握(wo)材料(liao)是每個設計(ji)師(shi)必須(xu)具備(bei)的(de)(de)(de)能(neng)力。

　　（6）重(zhong)視概念(nian)(nian)設(she)計(ji)(ji)(ji)，風格定位：概念(nian)(nian)設(she)計(ji)(ji)(ji)是對項目(mu)的(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)思(si)路，它是一個(ge)綜合結果。它是一個(ge)總(zong)的(de)思(si)路，包(bao)含對人文和(he)(he)功能(neng)、科技與材料的(de)綜合考慮，有(you)設(she)計(ji)(ji)(ji)者對設(she)計(ji)(ji)(ji)項目(mu)獨特的(de)認識因素和(he)(he)個(ge)性特征，是有(you)別于其他設(she)計(ji)(ji)(ji)方案的(de)根本。著(zhu)重(zhong)體現設(she)計(ji)(ji)(ji)中(zhong)在滿足功能(neng)前提(ti)下(xia)，獨特個(ge)性的(de)植(zhi)入。所以(yi)不要形(xing)成固定的(de)風格，但可以(yi)形(xing)成固定的(de)思(si)路。

　　（7）對(dui)陳(chen)(chen)(chen)設(she)品(pin)的(de)(de)認識修養與運用(yong)(yong)能力：對(dui)陳(chen)(chen)(chen)設(she)品(pin)的(de)(de)認識和(he)運用(yong)(yong)能力，是(shi)(shi)創造現代文(wen)化特征和(he)品(pin)位的(de)(de)居住(zhu)和(he)生活環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)'根本，陳(chen)(chen)(chen)設(she)是(shi)(shi)空間環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)的(de)(de)一(yi)個(ge)重(zhong)要部分，在優(you)秀(xiu)陳(chen)(chen)(chen)設(she)設(she)計(ji)中(zhong)，裝飾(shi)的(de)(de)形(xing)式美具有深厚(hou)的(de)(de)文(wen)化品(pin)質和(he)美學價(jia)值，是(shi)(shi)人對(dui)某種文(wen)化境(jing)(jing)界的(de)(de)體味(wei)和(he)追求。

　　（8）好的(de)人際交往與(yu)社交能力(li)：設計(ji)是服務性(xing)行(xing)業，是服務于大眾的(de)，不是做藝術(shu)品，很多事由業主(zhu)說了(le)算！與(yu)業主(zhu)的(de)溝通、磨合(he)是達成一(yi)個(ge)方案的(de)關鍵。只有理解了(le)，設計(ji)才有方向(xiang)——正如能夠成功的(de)藝術(shu)家都是其風格迎合(he)了(le)一(yi)定(ding)人群的(de)需(xu)求。

　　（9）重視(shi)對(dui)市場的(de)(de)調查(cha)(cha)：在市場調查(cha)(cha)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)對(dui)人(ren)在即(ji)將(jiang)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)空(kong)間中可能發生的(de)(de)動(dong)作、行為(wei)進行一(yi)(yi)些假設(she)(she)(she)，同時(shi)考慮現代技術(shu)的(de)(de)應用對(dui)動(dong)作、行為(wei)的(de)(de)影響。因為(wei)這(zhe)種假設(she)(she)(she)和分析(xi)會引出(chu)我(wo)們將(jiang)要面對(dui)的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)些問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)。比(bi)如：流線設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)、空(kong)間設(she)(she)(she)置的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)、陳設(she)(she)(she)的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)、設(she)(she)(she)備配置的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)、色彩(cai)和造型的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)以(yi)及(ji)照明的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)、污(wu)染的(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)等等。

　　（10）形成自己的(de)風格：作(zuo)(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)設(she)(she)計師，創新(xin)是(shi)非常重要(yao)(yao)的(de)，在設(she)(she)計中要(yao)(yao)提高警惕(ti)，不要(yao)(yao)丟(diu)掉個(ge)(ge)性(xing)，要(yao)(yao)憑獨創打(da)開局(ju)面。設(she)(she)計畢竟是(shi)一(yi)個(ge)(ge)造型藝術(shu)，設(she)(she)計的(de)發展有一(yi)個(ge)(ge)畫圖的(de)過程，對(dui)個(ge)(ge)性(xing)化的(de)要(yao)(yao)求是(shi)設(she)(she)計師畢生(sheng)的(de)追求，要(yao)(yao)不斷的(de)在工作(zuo)(zuo)中磨練(lian)。形成自己獨特的(de)符合室內設(she)(she)計規律的(de)風格。

室內設計畢業實習報告6

　　實(shi)習(xi)時(shi)間(jian)：20xx年x月(yue)x日——20xx年x月(yue)x日

　　實習地點：某某裝飾公司(si)

　　實習對象：設計專業大學生

　　一、實習公司概況

　　我實習(xi)的(de)這(zhe)家裝飾(shi)公司(si)是(shi)一家規模比較(jiao)大(da)的(de)企業(ye)(ye)，主(zhu)要經(jing)營(ying)建(jian)筑裝飾(shi)工(gong)程設(she)計。公司(si)占地面(mian)積兩萬(wan)多(duo)平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面(mian)積達(da)到八千多(duo)平方(fang)米(mi)。公司(si)主(zhu)要承接高檔室內(nei)裝飾(shi)的(de)設(she)計和施(shi)工(gong)，做(zuo)了(le)很多(duo)的(de)大(da)項目(mu)，在業(ye)(ye)界(jie)有一定的(de)影(ying)響力，多(duo)年來(lai)受到了(le)人們的(de)贊許，有悠(you)久(jiu)的(de)企業(ye)(ye)文(wen)化，公司(si)形象好。

　　二、實習目的和任務

　　通過這(zhe)次(ci)的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)專業(ye)實習，讓(rang)自(zi)己得到一(yi)次(ci)全(quan)面的(de)(de)鍛煉，在(zai)實習中能獨立完成工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，全(quan)面展示(shi)一(yi)名設(she)計(ji)(ji)專業(ye)大(da)學(xue)生所應(ying)有的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)水平，設(she)計(ji)(ji)出讓(rang)顧(gu)客滿(man)意的(de)(de)作(zuo)(zuo)品，了解裝飾材料的(de)(de)性質(zhi)和施(shi)工(gong)藝術，對施(shi)工(gong)現場做(zuo)(zuo)出好(hao)的(de)(de)解決方法，學(xue)會工(gong)程(cheng)預(yu)算，融入到裝飾公司這(zhe)個大(da)家庭中，學(xue)會團隊合作(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)己的(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)，把理論知識更好(hao)的(de)(de)運用到實踐操作(zuo)(zuo)中去。

　　三、實習經過和內容

　　在裝飾(shi)公(gong)司(si)(si)實(shi)(shi)習期間(jian)，我(wo)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)擔任設計(ji)師助理(li)的(de)(de)工(gong)(gong)作，主(zhu)要(yao)(yao)(yao)負責協助設計(ji)師完成設計(ji)方(fang)案，偶爾還要(yao)(yao)(yao)參(can)與到(dao)施工(gong)(gong)現(xian)(xian)場中去，和客戶溝(gou)通(tong)交(jiao)流，預算報價，還要(yao)(yao)(yao)對施工(gong)(gong)現(xian)(xian)場的(de)(de)材(cai)料進行確認和購買。我(wo)到(dao)實(shi)(shi)習公(gong)司(si)(si)參(can)與了(le)(le)一個大項(xiang)目，整個工(gong)(gong)程(cheng)造價大約(yue)兩百(bai)萬(wan)，這(zhe)對我(wo)來(lai)說是一次(ci)機遇，也是一次(ci)挑戰，我(wo)感(gan)到(dao)很有(you)壓力(li)(li)，很有(you)責任。暗暗的(de)(de)下決(jue)心(xin)一定要(yao)(yao)(yao)做好這(zhe)個任務，迎接這(zhe)次(ci)的(de)(de)挑戰，來(lai)證明(ming)自己的(de)(de)實(shi)(shi)力(li)(li)。因(yin)為我(wo)到(dao)實(shi)(shi)習的(de)(de)時候這(zhe)個項(xiang)目已(yi)經(jing)(jing)在施工(gong)(gong)階段了(le)(le)，設計(ji)方(fang)案已(yi)經(jing)(jing)通(tong)過了(le)(le)，所(suo)以我(wo)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)實(shi)(shi)習任務就是協助指導老師處理(li)一些(xie)施工(gong)(gong)方(fang)面出現(xian)(xian)的(de)(de)問題和材(cai)料的(de)(de)補給。

　　因為我(wo)(wo)從來沒(mei)接觸(chu)過這(zhe)類工作，也(ye)毫無(wu)經驗，所以在(zai)剛開(kai)始實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)那幾天，感覺很累(lei)，很迷茫，不(bu)知道從哪里下手(shou)。在(zai)面對這(zhe)些困難的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)并沒(mei)有(you)退縮，而(er)是(shi)虛(xu)心主動的(de)(de)(de)(de)(de)去請(qing)教指導老師(shi)和同事，在(zai)大家的(de)(de)(de)(de)(de).幫助下我(wo)(wo)對這(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)有(you)了(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解。也(ye)能更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)實(shi)習(xi)任務(wu)了(le)，這(zhe)真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要特別感謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)指導老師(shi)和同事們(men)了(le)，經過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力，在(zai)實(shi)習(xi)期間的(de)(de)(de)(de)(de)表現也(ye)是(shi)得到了(le)大家的(de)(de)(de)(de)(de)一致認可。

　　在裝飾公司短(duan)暫的實習讓(rang)我這個設計專業的大學生學到了(le)很(hen)多，是(shi)一次受益終生的實習經歷(li)。

室內設計畢業實習報告7

　　實習時間：

　　實習地點：

　　實習對象：

　　實習公司概況：

　　我實習的(de)(de)這家(jia)裝(zhuang)飾公(gong)(gong)司是一(yi)家(jia)規模比較大(da)的(de)(de)企業，主要經營建(jian)筑(zhu)(zhu)裝(zhuang)飾工程設計(ji)。公(gong)(gong)司占地面(mian)(mian)積兩萬(wan)多平方米(mi)，建(jian)筑(zhu)(zhu)面(mian)(mian)積達(da)到(dao)八千多平方米(mi)。公(gong)(gong)司主要承接高(gao)檔室內裝(zhuang)飾的(de)(de)設計(ji)和施工，做了(le)很多的(de)(de)大(da)項目，在業界有一(yi)定(ding)的(de)(de)影(ying)響力，多年來(lai)受(shou)到(dao)了(le)人們的(de)(de)贊許，有悠久(jiu)的(de)(de)企業文化，公(gong)(gong)司形象好(hao)。

　　實習目的和任務：

　　通過這次的(de)(de)設計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)習，讓(rang)自己(ji)得到(dao)一(yi)次全面的(de)(de)鍛煉(lian)，在實(shi)習中(zhong)(zhong)能獨(du)立完成工作(zuo)(zuo)任務(wu)，全面展示一(yi)名設計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)大學生所(suo)應(ying)有的(de)(de)設計(ji)水平(ping)，設計(ji)出(chu)讓(rang)顧客滿意的(de)(de)作(zuo)(zuo)品，了解(jie)裝飾材料的(de)(de)性質(zhi)和施工藝術，對施工現場做出(chu)好的(de)(de)解(jie)決(jue)方法，學會(hui)工程預(yu)算，融入到(dao)裝飾公(gong)司(si)這個大家庭中(zhong)(zhong)，學會(hui)團(tuan)隊合作(zuo)(zuo)，做好自己(ji)的(de)(de)本職工作(zuo)(zuo)，把(ba)理論知識更好的(de)(de)`運用到(dao)實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)去(qu)。

　　實習經過和內容：

　　在(zai)裝飾公司實(shi)習(xi)(xi)期(qi)(qi)間，我(wo)主要(yao)(yao)擔任(ren)設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)助理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，主要(yao)(yao)負責協助設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)完(wan)成設(she)計(ji)方案，偶爾還要(yao)(yao)參(can)與到(dao)施(shi)工(gong)現場(chang)中去，和客戶溝通交流，預算報價，還要(yao)(yao)對(dui)(dui)施(shi)工(gong)現場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)進行確認(ren)和購買。我(wo)到(dao)實(shi)習(xi)(xi)公司參(can)與了(le)一(yi)(yi)個(ge)大項目，整個(ge)工(gong)程造價大約兩百萬，這對(dui)(dui)我(wo)來(lai)說是一(yi)(yi)次(ci)(ci)機遇，也是一(yi)(yi)次(ci)(ci)挑戰(zhan)(zhan)，我(wo)感到(dao)很(hen)有(you)壓力(li)(li)，很(hen)有(you)責任(ren)。暗(an)暗(an)的(de)(de)(de)(de)(de)下決(jue)心(xin)(xin)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)這個(ge)任(ren)務，迎接(jie)這次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)(zhan)，來(lai)證明自己的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)(li)。因(yin)為我(wo)到(dao)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)這個(ge)項目已(yi)經在(zai)施(shi)工(gong)階段了(le)，設(she)計(ji)方案已(yi)經通過(guo)了(le)，所(suo)以我(wo)主要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)任(ren)務就是協助指導老師(shi)(shi)(shi)處理(li)一(yi)(yi)些施(shi)工(gong)方面(mian)出現的(de)(de)(de)(de)(de)問題和材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)補(bu)給。因(yin)為我(wo)從來(lai)沒接(jie)觸過(guo)這類工(gong)作(zuo)，也毫無經驗(yan)，所(suo)以在(zai)剛開始實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)那幾(ji)天，感覺很(hen)累，很(hen)迷茫，不知(zhi)道從哪里下手。在(zai)面(mian)對(dui)(dui)這些困難的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)并沒有(you)退縮，而是虛心(xin)(xin)主動的(de)(de)(de)(de)(de)去請教指導老師(shi)(shi)(shi)和同(tong)事(shi)，在(zai)大家的(de)(de)(de)(de)(de)幫助下我(wo)對(dui)(dui)這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)有(you)了(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解。也能更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成實(shi)習(xi)(xi)任(ren)務了(le)，這真的(de)(de)(de)(de)(de)是要(yao)(yao)特別感謝(xie)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)指導老師(shi)(shi)(shi)和同(tong)事(shi)們了(le)，經過(guo)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，在(zai)實(shi)習(xi)(xi)期(qi)(qi)間的(de)(de)(de)(de)(de)表現也是得到(dao)了(le)大家的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)致認(ren)可。

　　實習心得體會：

　　在裝飾(shi)公司短暫的(de)實習讓我這(zhe)個設計專業的(de)大學生學到了很多，是一次(ci)受益終生的(de)實習經歷。

室內設計畢業實習報告8

　　一、實習題目：

　　室內設計實習

　　二、實習目的：

　　1、了解室內裝潢設(she)計在(zai)煙臺(tai)的市場現狀及前景。

　　2、進(jin)一步掌(zhang)握ps，3dmax，cad等設計軟(ruan)件的運用。

　　3、嘗試(shi)把學校(xiao)里學習的環境藝術設(she)計相關(guan)理論運用到實習過程(cheng)中。

　　4、初(chu)探做好室內(nei)設(she)計(ji)師(shi)的方(fang)(fang)法(fa)，熟(shu)悉室內(nei)設(she)計(ji)的方(fang)(fang)法(fa)和(he)程(cheng)序步驟。

　　5、培養人(ren)際交(jiao)往與社交(jiao)能力(li)，為成為室內設(she)計師作準備。

　　三、實習時間：

　　20xx年10月20日(ri)至xx年6月30日(ri)

　　四、實習地點：

　　煙(yan)臺傳(chuan)承裝飾有限公司(si)

　　五、實習部門和崗位職責：

　　公司設計師，負(fu)責量(liang)房(fang)、畫圖、設計、談單、簽單。

　　六、實習的經歷：

　　首先(xian)需要(yao)了解室內(nei)設計的(de)程序步驟：

　　1、設計(ji)準備階段

　　設(she)(she)計(ji)準(zhun)備階段主要(yao)是接受委托任務書(shu)，簽訂合(he)同，或者根據(ju)標(biao)書(shu)要(yao)求參(can)加投標(biao)；明(ming)確設(she)(she)計(ji)期(qi)限并制定設(she)(she)計(ji)計(ji)劃進度安排，考慮(lv)各有(you)關(guan)工種的(de)(de)配合(he)與協調；明(ming)確設(she)(she)計(ji)任務和要(yao)求，如室內(nei)設(she)(she)計(ji)任務的(de)(de)使用性質、功(gong)能(neng)特點、設(she)(she)計(ji)規模、等級標(biao)準(zhun)、總(zong)造價，根據(ju)任務的(de)(de)使用性質所需(xu)創造的(de)(de)室內(nei)環境(jing)氛圍、文化內(nei)涵(han)或藝術風格等；熟悉設(she)(she)計(ji)有(you)關(guan)的(de)(de)規范和定額標(biao)準(zhun)，收集分析必要(yao)的(de)(de)資料和信息，包(bao)括(kuo)對現(xian)場(chang)的(de)(de)調查(cha)踏勘(kan)以及對同類(lei)型實例的(de)(de)參(can)觀等。

　　在(zai)簽訂合同或制定投(tou)標文(wen)件時，還包(bao)括設(she)計進度安排，設(she)計費率標準，即室(shi)內設(she)計收取業主設(she)計費占室(shi)內裝飾(shi)總投(tou)入資金的百分(fen)比(bi)。

　　2、方案設計階段

　　方(fang)案(an)(an)設計(ji)階(jie)段是在設計(ji)準(zhun)備階(jie)段的(de)基(ji)礎上，進一步(bu)收集、分析、運用(yong)與(yu)(yu)設計(ji)任(ren)務有關的(de)資料與(yu)(yu)信息，構(gou)思(si)立(li)意(yi)，進行初(chu)步(bu)方(fang)案(an)(an)設計(ji)，深入(ru)設計(ji)，進行方(fang)案(an)(an)的(de)分析與(yu)(yu)比(bi)較。確(que)定(ding)初(chu)步(bu)設計(ji)方(fang)案(an)(an)，提供設計(ji)文件。室(shi)內(nei)初(chu)步(bu)方(fang)案(an)(an)的(de)文件通常包括(kuo)：

　　（1）平面(mian)圖，常(chang)用比(bi)例(li)1：50，1：100；

　　（2）室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50；

　　（3）平頂(ding)圖或仰視(shi)圖，常用比例1：50，1：100；

　　（4）室內透視(shi)圖；

　　（5）室內裝飾材料實樣(yang)版面；

　　（6）設計意圖說明和造價概算；

　　初步設(she)(she)計方案需經(jing)審定后，方可進(jin)行施(shi)工圖設(she)(she)計。

　　3、施工圖設(she)計階(jie)段

　　施工圖(tu)設計階段(duan)需要補充(chong)施工所必要的(de)有關平(ping)面(mian)布置(zhi)、室內立面(mian)和平(ping)頂(ding)等(deng)圖(tu)紙，還需包(bao)括構造節點詳細、細部大樣圖(tu)以及設備管線圖(tu)，編(bian)制施工說(shuo)明和造價預(yu)算。

　　4、設計實(shi)施階段

　　設(she)計實(shi)施階(jie)段(duan)也即是工(gong)(gong)程的(de)施工(gong)(gong)階(jie)段(duan)。室內工(gong)(gong)程在(zai)施工(gong)(gong)前，設(she)計人員應(ying)向施工(gong)(gong)單(dan)位(wei)進行(xing)設(she)計意(yi)圖(tu)說明(ming)及圖(tu)紙(zhi)的(de)技(ji)術交底；工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)期間(jian)需按圖(tu)紙(zhi)要求核對(dui)施工(gong)(gong)實(shi)況，有時還需根據現場實(shi)況提出對(dui)圖(tu)紙(zhi)的(de)局(ju)部修改(gai)或(huo)補充；施工(gong)(gong)結(jie)束時，會同質檢部門和建設(she)單(dan)位(wei)進行(xing)工(gong)(gong)程驗收。其次了解(jie)室內設(she)計方法，趙師傅給我(wo)講解(jie)了以下(xia)三種(zhong)：

　　1、大(da)處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲

　　2、從(cong)(cong)里(li)到外、從(cong)(cong)外到里(li)，局部與整(zheng)體協調統一

　　3、意(yi)(yi)在筆先或筆意(yi)(yi)同(tong)步，立意(yi)(yi)與(yu)表達并重

　　經(jing)過仔細(xi)推敲(qiao)和在工(gong)作(zuo)中的(de)(de)實(shi)際運用(yong)，我發現上面三條(tiao)確實(shi)很實(shi)用(yong)，跟那些經(jing)驗豐富的(de)(de)設計師交(jiao)流有聽君一(yi)席話(hua)勝讀十(shi)年(nian)書的(de)(de)感覺。再次(ci)是(shi)掌握了一(yi)些設計軟(ruan)件(jian)小技巧(qiao)(qiao)，提高了軟(ruan)件(jian)運用(yong)的(de)(de)熟練程度。例(li)如(ru)：巧(qiao)(qiao)變二維背景為三維場(chang)景、時光隧道的(de)(de)制作(zuo)等(deng)。

　　七、實習體會和收獲：

　　通過這次為(wei)(wei)時半年的實習，我對室(shi)內(nei)設計(ji)之這個行業有了更(geng)進一(yi)步了解，也(ye)為(wei)(wei)即將成為(wei)(wei)他們中的一(yi)員而(er)感到(dao)自豪，結合實習經歷我總結出作為(wei)(wei)室(shi)內(nei)設計(ji)師(shi)應(ying)具備以下幾方面素質。

　　（1）有全面的(de)綜合素質(zhi)：室內設計師除了專業知(zhi)識和技能外，要不斷(duan)提升(sheng)審美(mei)能力(li)，要具備(bei)廣博的(de)知(zhi)識和閱歷，才可(ke)能創造出感動(dong)人的(de)空間。

　　（2）有敏銳(rui)(rui)的(de)洞察力(li)：對時(shi)尚敏銳(rui)(rui)的(de)'觀(guan)察能力(li)和預見性是設計(ji)師自我培養的(de)一種基本能力(li)，站在一個(ge)高度上講(jiang)，設計(ji)師擔負著引導時(shi)尚的(de)責任。

　　（3）細(xi)致(zhi)入微(wei)的追求：室(shi)內(nei)(nei)設計(ji)師所面(mian)臨(lin)的是(shi)環境中各個不同(tong)的細(xi)節，對細(xi)節的處(chu)理(li)，關系(xi)到整(zheng)個室(shi)內(nei)(nei)空(kong)間設計(ji)的成敗，越是(shi)簡約的設計(ji)，細(xi)節越重(zhong)要，要注(zhu)意室(shi)內(nei)(nei)外空(kong)間角色(se)的互換。

　　（4）有很(hen)強的表現能力及豐富的表現手段：設計師(shi)要清晰準確地(di)表達自(zi)己的設計意(yi)圖和思(si)想，讓業主能夠很(hen)容易的理解(jie)和溝通。

　　（5）要有準確把(ba)握材(cai)(cai)料信息和應用材(cai)(cai)料能力：市場的(de)發展、科(ke)技的(de)進步使(shi)新(xin)產品、新(xin)材(cai)(cai)料不斷涌現。及(ji)時把(ba)握材(cai)(cai)料的(de)特性、探索其(qi)實際(ji)用圖可(ke)以拓寬設計的(de)思路，緊(jin)跟時代，在市場中占居先(xian)機(ji)。

　　（6）重視概(gai)念設(she)(she)(she)計(ji)，風(feng)格定(ding)位：概(gai)念設(she)(she)(she)計(ji)是對(dui)項目的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)思(si)路(lu)，它是一個(ge)綜(zong)合結果。它是一個(ge)總的(de)(de)思(si)路(lu)，包(bao)含對(dui)人文(wen)和功(gong)能(neng)、科技與材料的(de)(de)綜(zong)合考慮，有(you)設(she)(she)(she)計(ji)者對(dui)設(she)(she)(she)計(ji)項目獨(du)特(te)(te)的(de)(de)認識因素和個(ge)性特(te)(te)征，是有(you)別于其(qi)他設(she)(she)(she)計(ji)方案的(de)(de)根本。著重體現設(she)(she)(she)計(ji)中在滿足功(gong)能(neng)前提下，獨(du)特(te)(te)個(ge)性的(de)(de)植入。所以(yi)不(bu)要形成固(gu)定(ding)的(de)(de)風(feng)格，但可(ke)以(yi)形成固(gu)定(ding)的(de)(de)思(si)路(lu)。

　　（7）對陳(chen)設(she)(she)(she)品(pin)的(de)認(ren)識修養與運用(yong)能力(li)：對陳(chen)設(she)(she)(she)品(pin)的(de)認(ren)識和運用(yong)能力(li)，是創造現(xian)代文化特(te)征和品(pin)位(wei)的(de)居住和生活環境的(de)根本，陳(chen)設(she)(she)(she)是空間環境中的(de)一個重要部分，在優秀陳(chen)設(she)(she)(she)設(she)(she)(she)計中，裝飾(shi)的(de)形式美具有(you)深厚的(de)文化品(pin)質和美學價值，是人對某種文化境界的(de)體(ti)味和追求。

　　（8）好(hao)的(de)人(ren)際交往與社交能力：設計(ji)是(shi)服(fu)務性行業(ye)，是(shi)服(fu)務于(yu)大眾的(de)，不(bu)是(shi)做藝(yi)術品(pin)，很多事由業(ye)主(zhu)說了(le)算！與業(ye)主(zhu)的(de)溝通、磨合是(shi)達成一個(ge)方案(an)的(de)關鍵(jian)。只有理解了(le)，設計(ji)才有方向——正如(ru)能夠(gou)成功的(de)藝(yi)術家都是(shi)其風格迎合了(le)一定人(ren)群(qun)的(de)需求。

　　（9）重視(shi)對市場的(de)(de)(de)(de)調查(cha)：在市場調查(cha)的(de)(de)(de)(de)基礎上對人在即將設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)空間(jian)中(zhong)可能發(fa)生的(de)(de)(de)(de)動作(zuo)、行為(wei)進行一(yi)些假(jia)設(she)(she)(she)，同時考慮現代技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)應用對動作(zuo)、行為(wei)的(de)(de)(de)(de)影響。因為(wei)這(zhe)種(zhong)假(jia)設(she)(she)(she)和分析會引(yin)出我們將要面對的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些問(wen)(wen)題(ti)(ti)。比如(ru)：流線設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、空間(jian)設(she)(she)(she)置的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、陳(chen)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、設(she)(she)(she)備配置的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、色(se)彩和造(zao)型的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)以及照(zhao)明的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、污染的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)等(deng)等(deng)。

　　（10）形成(cheng)自己(ji)的(de)(de)(de)風格：作(zuo)(zuo)為一個(ge)設計師(shi)，創新是非常(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)，在(zai)設計中要(yao)提高(gao)警惕，不要(yao)丟(diu)掉(diao)個(ge)性(xing)，要(yao)憑獨(du)創打(da)開局(ju)面。設計畢竟是一個(ge)造型藝術，設計的(de)(de)(de)發展有一個(ge)畫圖的(de)(de)(de)過程，對個(ge)性(xing)化(hua)的(de)(de)(de)要(yao)求是設計師(shi)畢生的(de)(de)(de)追(zhui)求，要(yao)不斷的(de)(de)(de)在(zai)工作(zuo)(zuo)中磨練。形成(cheng)自己(ji)獨(du)特(te)的(de)(de)(de)符合室內設計規律的(de)(de)(de)風格。

　　八、提案改進與建議：

　　不(bu)過在實(shi)習過程中我還(huan)是發現煙(yan)臺室內設計市(shi)場存在很多弊端(duan)：

　　1、公(gong)(gong)司(si)為了(le)謀求(qiu)暴利(li)把廉價(jia)材料運用到(dao)工(gong)(gong)程(cheng)中，損害了(le)消費(fei)者(zhe)利(li)益同時(shi)降低公(gong)(gong)司(si)誠(cheng)信度，對(dui)(dui)公(gong)(gong)司(si)未來發展很不利(li)。因此，需要工(gong)(gong)商局等部門對(dui)(dui)裝(zhuang)飾(shi)裝(zhuang)修公(gong)(gong)司(si)進行整(zheng)頓，質檢(jian)部門應(ying)本(ben)著對(dui)(dui)消費(fei)者(zhe)認真(zhen)負責的態(tai)度對(dui)(dui)工(gong)(gong)程(cheng)中運用的材料進行徹底(di)檢(jian)查(cha)。

　　2、還有一些恰恰相反，為了(le)創(chuang)建(jian)些形象(xiang)工程，本(ben)來(lai)在設(she)(she)計中可以(yi)用(yong)(yong)最(zui)便(bian)(bian)宜的(de)(de)(de)材(cai)料(liao)來(lai)做(zuo)這個(ge)項目的(de)(de)(de)設(she)(she)計，而且完(wan)成(cheng)后效(xiao)果(guo)會非常(chang)理(li)想。然而，領導要的(de)(de)(de)是金(jin)子(zi)貼在臉上(shang)(shang)，你就不(bu)得(de)不(bu)去搜尋昂貴的(de)(de)(de)材(cai)料(liao)，因為在裝修這個(ge)行(xing)業里潛規則太多(duo)，你要完(wan)成(cheng)自己的(de)(de)(de)設(she)(she)計拿到你的(de)(de)(de)設(she)(she)計費，你就必須遵照(zhao)潛規則把材(cai)料(liao)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)國內幾乎找不(bu)到，昂貴的(de)(de)(de)材(cai)料(liao)盡(jin)管往墻上(shang)(shang)貼，往地(di)上(shang)(shang)粘，而這時候的(de)(de)(de)設(she)(she)計師(shi)其實(shi)充其量是在堆集(ji)材(cai)料(liao)而已，不(bu)要說(shuo)環保(bao)，就是日后維護都很麻煩，本(ben)來(lai)有的(de)(de)(de)政府大樓可以(yi)重復使(shi)用(yong)(yong)很多(duo)材(cai)料(liao)和設(she)(she)備，為了(le)照(zhao)顧關(guan)系，設(she)(she)計師(shi)便(bian)(bian)肩負起幫其找到充分(fen)的(de)(de)(de)理(li)由(you)用(yong)(yong)一些使(shi)用(yong)(yong)成(cheng)本(ben)昂貴卻又沒什么好的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)的(de)(de)(de)材(cai)料(liao)和設(she)(she)備。

　　3、市場上(shang)很多設計(ji)師素質不高，實(shi)踐(jian)經(jing)驗少(shao)，獨立完成(cheng)工程的(de)質量有(you)待提高。有(you)些沒(mei)經(jing)過培訓就上(shang)崗，有(you)的(de)只學(xue)過電(dian)腦，手(shou)繪(hui)方面一塌糊(hu)涂。

　　之所以(yi)出現以(yi)上弊端也是因為煙(yan)臺(tai)室內設計(ji)(ji)起步晚，市場體(ti)系(xi)還不(bu)成熟，不(bu)過映射(she)出有利(li)的一面，那就是發展空(kong)間比較(jiao)大(da)，高素質設計(ji)(ji)師處(chu)于相對不(bu)飽和狀態，只要經過各(ge)方(fang)不(bu)懈努力相信(xin)臨(lin)沂室內設計(ji)(ji)市場輝(hui)煌未來不(bu)會(hui)遙遠。

　　九、結論：

　　這(zhe)(zhe)是在(zai)校期間(jian)最后(hou)一次(ci)實習，我的(de)大(da)學生活也將畫上圓滿句號(hao)，因此我很珍(zhen)惜這(zhe)(zhe)次(ci)機會(hui)，在(zai)這(zhe)(zhe)個過程中(zhong)(zhong)也學到很多本領(ling)，相信(xin)這(zhe)(zhe)筆(bi)財富會(hui)在(zai)我未(wei)來的(de)職(zhi)業生涯中(zhong)(zhong)起著舉(ju)足輕重的(de)作用，它(ta)將成(cheng)為我人生的(de)指南針，激勵著我前進。

室內設計畢業實習報告9

　　一、實習內容

　　1、實習的目的和意(yi)義

　　希(xi)望通過這次實習(xi)(xi)在專(zhuan)業(ye)方(fang)(fang)面上(shang)有進一(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)(de)提升，鞏固(gu)和加強專(zhuan)業(ye)技能。深入了(le)(le)解(jie)藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)機構和其各部門的(de)(de)關系、日常(chang)業(ye)務(wu)活動、設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)流程等(deng)基(ji)本情況。了(le)(le)解(jie)室(shi)內(nei)(nei)裝潢設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)在繁華(hua)的(de)(de)市場現狀(zhuang)及前景，進一(yi)(yi)步(bu)(bu)掌握PS、3Dmax、CAD等(deng)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)軟件的(de)(de)運(yun)用。初探做好(hao)室(shi)內(nei)(nei)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師的(de)(de)方(fang)(fang)法，熟悉室(shi)內(nei)(nei)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)方(fang)(fang)法和程序步(bu)(bu)驟。培養人際交往與社(she)交能力(li)，為(wei)成為(wei)室(shi)內(nei)(nei)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師作準備(bei)。嘗試把學校里(li)學習(xi)(xi)的(de)(de)環境藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)相關理(li)論(lun)運(yun)用到實習(xi)(xi)過程中。為(wei)畢業(ye)后真正步(bu)(bu)入社(she)會奠定基(ji)礎。

　　2、實(shi)習(xi)單位的背景：

　　設(she)計(ji)(ji)工程有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)，是由風華裝修工程顧(gu)(gu)(gu)問有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)，豐泰花(hua)園酒店(dian)管理顧(gu)(gu)(gu)問有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)進行相(xiang)關業務整合而成立的(de)一(yi)家從事酒店(dian)與房地(di)產(chan)(chan)策劃(hua)、顧(gu)(gu)(gu)問、室內設(she)計(ji)(ji)、施工及(ji)工程管理的(de)專(zhuan)業公(gong)司(si)(si)。公(gong)司(si)(si)立足x省(sheng)，統籌(chou)全國，酒店(dian)策劃(hua)、顧(gu)(gu)(gu)問、設(she)計(ji)(ji)及(ji)工程管理等業務板塊(kuai)呈現全面開花(hua)的(de)局面，房地(di)產(chan)(chan)項(xiang)目(mu)亦蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上。

　　3、實習要求

　　要求(qiu)專業知(zhi)識過(guo)關(guan)，扎(zha)實的(de)美術功(gong)底，一(yi)定的(de)手繪能力(li)，能力(li)熟練(lian)操作專業軟件，有良好的(de)團隊合(he)作精神，積極向上。

　　4、實習過程

　　第一天(tian)走進(jin)公司，先是(shi)和(he)人事部(bu)經理進(jin)行簡單的(de)對(dui)話(hua)，給我(wo)(wo)介紹我(wo)(wo)每天(tian)需(xu)要負責(ze)的(de)工(gong)(gong)作，我(wo)(wo)當(dang)時應聘(pin)的(de)是(shi)設計助理，由(you)于總經理秘書離職了(le)，所以我(wo)(wo)也兼(jian)任總經理秘書。每天(tian)負責(ze)處理公司雜(za)務，和(he)繪制平面圖(tu)。由(you)于經驗不足，剛開始工(gong)(gong)作效率很(hen)低，反(fan)應不夠靈(ling)敏，但是(shi)我(wo)(wo)很(hen)幸運，因(yin)(yin)為剛進(jin)來就有(you)前輩帶著我(wo)(wo)學習，少走了(le)很(hen)多彎路，因(yin)(yin)此我(wo)(wo)在作圖(tu)方(fang)面有(you)了(le)很(hen)大的(de)提升。

　　二、實習結果

　　以下是通(tong)過(guo)實習，我所取得的一些(xie)經驗：

　　1、對住(zhu)宅空(kong)間的(de)尺(chi)寸要求及布(bu)局原則

　　人(ren)們在解決(jue)喂飽問題后，轉而關(guan)心自己的(de)(de)生(sheng)存環境。住宅，是(shi)人(ren)為(wei)的(de)(de)生(sheng)活空(kong)間環境。它反映(ying)著當時(shi)當地的(de)(de)社會物質(zhi)文(wen)化(hua)水(shui)平(ping)和科學技(ji)術(shu)水(shui)平(ping)。住宅空(kong)間，包括從室內到室外的(de)(de)整體(ti)空(kong)間。住宅空(kong)間是(shi)人(ren)們長期聚居休憩的(de)(de)場所(suo)。由于偶給你做的(de)(de)原因(yin)，人(ren)們每天大(da)約有(you)三分(fen)(fen)之一的(de)(de)'時(shi)間生(sheng)活在住宅里(li)，所(suo)以人(ren)們對(dui)住宅布(bu)局的(de)(de)要求，不(bu)僅要創建(jian)一個(ge)對(dui)申通健康有(you)意的(de)(de)、與(yu)工作環境相(xiang)適應的(de)(de)環境，而且還要求創造一個(ge)文(wen)雅幽靜、美(mei)(mei)麗的(de)(de)景觀，以美(mei)(mei)化(hua)生(sheng)活。簡而言之：即舒適、健康、高效(xiao)和美(mei)(mei)觀。因(yin)此，我(wo)們對(dui)住宅空(kong)間進行(xing)合理分(fen)(fen)割、布(bu)局，最大(da)限度的(de)(de)滿(man)足人(ren)們的(de)(de)居住需求。

　　在(zai)(zai)對住(zhu)宅(zhai)空間(jian)內(nei)的(de)(de)局勢進行(xing)劃(hua)分時(shi)，要滿足(zu)人(ren)體(ti)工程學的(de)(de)尺寸，根據人(ren)的(de)(de)身(shen)體(ti)尺寸，來制定(ding)空間(jian)尺寸。這不(bu)是(shi)一個(ge)固定(ding)的(de)(de)概(gai)念，但是(shi)要求(qiu)應(ying)(ying)該滿足(zu)在(zai)(zai)規定(ding)范圍里和滿足(zu)人(ren)的(de)(de)心(xin)理需求(qiu)。在(zai)(zai)滿足(zu)基本的(de)(de)居(ju)家功能(neng)之后(hou)，就要考慮居(ju)室(shi)(shi)的(de)(de)風(feng)格。居(ju)室(shi)(shi)裝修(xiu)風(feng)格是(shi)體(ti)現居(ju)住(zhu)者文化層次與(yu)審(shen)(shen)美(mei)要求(qiu)的(de)(de)重要方面，在(zai)(zai)設計(ji)時(shi)應(ying)(ying)與(yu)居(ju)住(zhu)者深度溝(gou)通(tong)，了解其個(ge)性(xing)愛好、審(shen)(shen)美(mei)傾(qing)向及潛在(zai)(zai)的(de)(de)心(xin)理需要后(hou)，通(tong)過提(ti)煉，準(zhun)確的(de)(de)進行(xing)室(shi)(shi)內(nei)風(feng)格定(ding)位，然(ran)后(hou)用設計(ji)元素表(biao)現出來，讓復雜的(de)(de)空間(jian)視覺關系符合基本審(shen)(shen)美(mei)原則，是(shi)居(ju)室(shi)(shi)視覺效果(guo)既能(neng)彰顯業主(zhu)的(de)(de)個(ge)人(ren)品味，又(you)能(neng)雅俗(su)共賞，令(ling)人(ren)愉悅，滿足(zu)人(ren)們對美(mei)的(de)(de)要求(qiu)。

　　2、對公共(gong)空間的功能了解與(yu)認(ren)識(shi)

　　(一)酒店設計(ji)入口要寬敞

　　寬敞典雅的(de)(de)(de)入(ru)口很重要(yao)，會給客人(ren)留下美好(hao)的(de)(de)(de)第一(yi)印(yin)象。過(guo)于(yu)狹小，局促的(de)(de)(de)入(ru)口會讓人(ren)感(gan)到非常(chang)難受。同時，酒店的(de)(de)(de)入(ru)口最(zui)好(hao)有(you)一(yi)相對寬敞的(de)(de)(de)過(guo)廳，形成室內外(wai)的(de)(de)(de)過(guo)渡(du)空間，這(zhe)不僅可(ke)以(yi)提(ti)升酒店的(de)(de)(de)檔次，而且易于(yu)節能(neng)。此外(wai)，還要(yao)考(kao)慮到殘疾人(ren)的(de)(de)(de)需求，為(wei)其設(she)計專用的(de)(de)(de)坡(po)道(dao)。

　　(二(er))酒(jiu)店(dian)設(she)計總(zong)臺時可采用多種(zhong)形式

　　大(da)堂中總臺是重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)場所(suo)，其位置應(ying)可能不要面對(dui)大(da)門，這樣既可給在(zai)總臺辦理相關手續的(de)(de)(de)客人一個相對(dui)安逸的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)，同時又可減少過濃(nong)的(de)(de)(de)商(shang)業氣(qi)息。酒店的(de)(de)(de)貴重(zhong)(zhong)物品保管間(jian)(jian)需有兩(liang)個方(fang)向的(de)(de)(de)門的(de)(de)(de)進出。一扇(shan)是供(gong)客人使(shi)用(yong)，另一扇(shan)連接(jie)總臺，供(gong)服務(wu)(wu)人員進出。對(dui)于規模(mo)較小的(de)(de)(de)酒店，商(shang)務(wu)(wu)中心可與總臺相鄰，以節約(yue)人力，而規模(mo)較大(da)的(de)(de)(de)酒店商(shang)務(wu)(wu)中心與會議(yi)中心安排在(zai)一個區域內(nei)是理想的(de)(de)(de)選擇。

　　(三)酒(jiu)(jiu)店設(she)計大堂吧的功能不(bu)宜過于單一大堂酒(jiu)(jiu)吧是中(zhong)、高星級酒(jiu)(jiu)店中(zhong)必備的功能場所之一，設(she)計中(zhong)應注意如下問題：

　　1、根據酒(jiu)店的實際(ji)客(ke)人流(liu)量，大堂酒(jiu)吧的面積與客(ke)位數相應吻(wen)合。

　　2、要與(yu)服(fu)務后場(chang)緊(jin)密相連。

　　3、入空間愛你不大或位置(zhi)不想對具有私(si)密性(xing)，建議不設酒(jiu)水臺，有服(fu)務間既可。

　　4、有(you)些(xie)酒店(dian)的大堂酒吧與(yu)咖啡廳結合在運氣，可有(you)效地利用空間及(ji)資源。早晨可以提(ti)供(gong)住店(dian)客人的自助(zhu)早餐(can)，中午(wu)、晚上是特色(se)自助(zhu)餐(can)，而各(ge)餐(can)之間具有(you)大堂酒吧的功能(neng)，這是一個(ge)較理想的方式(shi)。

　　(四)大堂公共衛生間應體現高(gao)品(pin)味

　　大堂的(de)公用衛生間也是設計中(zhong)的(de)一(yi)個重點，應注(zhu)意：

　　1、衛生(sheng)間(jian)的位置因隱蔽，開門不(bu)宜(yi)面直(zhi)接對大(da)堂，開門后應(ying)有過渡空間(jian)，不(bu)宜(yi)直(zhi)接看(kan)見里(li)面的活動。

　　2、水(shui)嘴、小便斗建議用感應式(shi)，這樣比較衛生(sheng)。

　　3、干(gan)手紙箱及垃圾箱應嵌(qian)入墻體。

　　4、坐(zuo)廁因采用全封閉(bi)式，相互(hu)間的(de)間斷應(ying)到頂，以增加私密(mi)性。

　　5、小便(bian)斗前及坐廁后可增加藝術品的陳設。

　　6、洗手臺鏡前的(de)壁燈對于照(zhao)明及效果的(de)體現(xian)亦(yi)很(hen)重(zhong)要。

　　(五)其他區域

　　小商(shang)品或精品屋是(shi)酒店大堂(tang)中(zhong)的(de)(de)功能(neng)之一，需(xu)要注意的(de)(de)是(shi)，這些(xie)(xie)商(shang)品店主面不宜對(dui)向大堂(tang)。如能(neng)將其安(an)(an)排(pai)在客人必經的(de)(de)通道(dao)上，不僅可以弱化(hua)商(shang)業氣息，而且可是(shi)商(shang)店場所良(liang)好的(de)(de)效益。對(dui)于大堂(tang)通往各其他功能(neng)區(qu)域(yu)的(de)(de)空間(jian)，入電梯(ti)廳及(ji)轎廂、公(gong)共走(zou)道(dao)、樓梯(ti)等，應(ying)重點(dian)加以對(dui)待，不可忽視。這些(xie)(xie)區(qu)域(yu)實際上是(shi)大堂(tang)空間(jian)的(de)(de)延伸，對(dui)于整個酒店形(xing)象及(ji)品質來說非常重要。宴會預(yu)定最好安(an)(an)排(pai)到(dao)獨立的(de)(de)房間(jian)內，這樣相(xiang)對(dui)安(an)(an)靜并體現對(dui)客人的(de)(de)尊重，盡(jin)可能(neng)避(bi)免在大堂(tang)放(fang)置預(yu)定臺。

　　(六(liu))大堂(tang)的整體適度

　　“國家標準”中增(zeng)加了對酒店大堂整(zheng)(zheng)體(ti)舒(shu)適度的要求，所以酒店還應在(zai)以下幾方(fang)面加以重(zhong)視，以提高大堂的整(zheng)(zheng)體(ti)舒(shu)適度。

　　1、氛(fen)圍營造并體現大堂風(feng)格的各類活動(dong)家具要(yao)求應既美觀又舒適(shi)，由室內(nei)設計(ji)師(shi)統一(yi)設計(ji)款式，并挑選布料(liao)，由家具廠統一(yi)定(ding)制，不可(ke)睡意在街上采購，同(tong)時藝術品陳設更應由藝術供應商在室內(nei)設計(ji)師(shi)的總體構想下定(ding)制。

　　2、重(zhong)視大堂的(de)燈光設(she)計。由于一(yi)(yi)天中室外(wai)光對于大堂的(de)影響不(bu)同(tong)(tong)，所以(yi)有條件的(de)酒店可(ke)以(yi)考慮使(shi)(shi)用電腦調光系統。可(ke)根據不(bu)同(tong)(tong)的(de)時(shi)段，采用不(bu)同(tong)(tong)的(de)燈光場景(jing)模式，這樣可(ke)以(yi)使(shi)(shi)大堂在每一(yi)(yi)時(shi)段都保持最佳效(xiao)果，同(tong)(tong)時(shi)也使(shi)(shi)客人始終感到舒適。

　　3、重(zhong)視色(se)(se)彩的運用。大(da)堂的色(se)(se)彩不能走(zou)兩個(ge)極端(duan)，色(se)(se)彩太單(dan)一(yi)，會使人乏味(wei);但色(se)(se)彩過于繁雜，又(you)容(rong)易(yi)使人心浮氣(qi)躁。最好將(jiang)大(da)堂統一(yi)在一(yi)個(ge)色(se)(se)調中，同時通過布(bu)藝品(pin)的顏色(se)(se)重(zhong)點處理，這樣容(rong)易(yi)產生(sheng)比(bi)較理想的效果(guo)。

　　(七)重(zhong)視酒(jiu)店導(dao)向系(xi)統的(de)設計(ji)

　　酒(jiu)店大堂中個(ge)功能的(de)標(biao)識(shi)、設(she)計亦很重要(yao)，不僅可為(wei)客人指引方向(xiang)、發布(bu)信(xin)息(xi)，而且(qie)也是走(zou)過來要(yao)的(de)裝飾元素之(zhi)一。為(wei)此，“國家標(biao)準(zhun)”這(zhe)方面新增了(le)得(de)分項目。

　　三、實習總結

　　僅僅過去(qu)兩個月，我在(zai)這里(li)學到(dao)了很(hen)多在(zai)課本上無法設(she)計(ji)(ji)的(de)內容。首先是客戶(hu)提出(chu)要求(qiu)(qiu)，然后高級(ji)設(she)計(ji)(ji)師(shi)根據客戶(hu)的(de)需求(qiu)(qiu)程(cheng)度，結合美味設(she)計(ji)(ji)師(shi)的(de)設(she)計(ji)(ji)特(te)點(dian)，合理的(de)分配(pei)任務，盡量(liang)發(fa)揮(hui)出(chu)每位(wei)設(she)計(ji)(ji)師(shi)的(de)優點(dian)，讓設(she)計(ji)(ji)做到(dao)盡量(liang)讓客戶(hu)滿意。

　　而(er)有的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶會(hui)(hui)盯(ding)著(zhu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)把設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)任務做(zuo)完，往往這(zhe)種方式基本上(shang)是(shi)按照(zhao)顧客(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)愿做(zuo)出來，設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)們(men)最不(bu)喜歡的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)類的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶，很容易(yi)造(zao)成設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)缺(que)乏創意(yi)(yi)與(yu)創新，因(yin)為大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶都(dou)不(bu)太了解設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)，他們(men)更(geng)多第追求設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)時(shi)效(xiao)性(xing)，明艷(yan)、鮮亮的(de)(de)(de)(de)色(se)調(diao)是(shi)客(ke)(ke)戶的(de)(de)(de)(de)首選，因(yin)為他們(men)認為這(zhe)樣會(hui)(hui)更(geng)加吸引消費者的(de)(de)(de)(de)眼球(qiu)。而(er)在這(zhe)種基調(diao)如果把握不(bu)好 ，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)造(zao)成設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)庸俗化(hua)，然而(er)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)作品的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)讓(rang)客(ke)(ke)戶滿(man)意(yi)(yi)，因(yin)此不(bu)能(neng)缺(que)乏創意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，還要(yao)兼顧它在市(shi)場(chang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)效(xiao)性(xing)。并不(bu)是(shi)有創意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)一定(ding)適應市(shi)場(chang)競爭，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)涉及到(dao)(dao)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)與(yu)管理的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。如何(he)讓(rang)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)達到(dao)(dao)預期的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)效(xiao)應，首先就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)對所設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)進(jin)行剖析(xi)性(xing)分析(xi)，找到(dao)(dao)最恰當的(de)(de)(de)(de)目標(biao)消費群，進(jin)行市(shi)場(chang)定(ding)位，然后確定(ding)項目的(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)，一切(qie)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)都(dou)圍繞著(zhu)核(he)心(xin)概念展開，這(zhe)樣才能(neng)使策劃項目不(bu)偏(pian)離核(he)心(xin)。

室內設計畢業實習報告10

　　一、實踐目的。

　　配合學校教學制度，完成學校要求(qiu)的(de)實(shi)習生活工(gong)作(zuo)(zuo)。力爭早日溶入社會實(shi)踐工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、實踐內容。

　　室內設(she)計(ji)、室內效果圖、cad平面和(he)立面施工布置圖、風水學、資(zi)料學、工程結構學、價格學、平面設(she)計(ji)等(deng)內容(rong)。

　　三、實踐遇到的問題及解決方法。

　　在設(she)計(ji)(ji)過程(cheng)中，遇到(dao)不(bu)少難題，對(dui)于一位包(bao)裝(zhuang)專業和(he)學過平(ping)面(mian)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)學生來說，設(she)計(ji)(ji)一個招牌或(huo)名片應該沒有多(duo)大問題，但對(dui)于室內設(she)計(ji)(ji)如：要各(ge)種(zhong)各(ge)式的(de)(de)住宅、豪宅、平(ping)面(mian)布置圖、施工立面(mian)圖，還有很(hen)多(duo)風水學、人(ren)力(li)學的(de)(de)地方把我難住了(le)。這時，我不(bu)得不(bu)去網上尋找室內設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)資料和(he)有關設(she)計(ji)(ji)軟件。在網上收(shou)集的(de)(de)過程(cheng)中，增加(jia)室內知(zhi)識(shi)，積累了(le)好多(duo)先人(ren)的(de)(de)經驗。外(wai)面(mian)看來很(hen)簡單，但自己(ji)做起來真坎(kan)坷，改了(le)再改、修(xiu)了(le)再修(xiu)，一次(ci)次(ci)的(de)(de)讓老板、職業高手、網友評(ping)教，指點(dian)......反(fan)反(fan)復復，不(bu)斷(duan)的(de)(de)增加(jia)自己(ji)的(de)(de)設(she)計(ji)(ji)能(neng)力(li)和(he)視(shi)覺鑒賞(shang)能(neng)力(li)。

　　四、實踐的收獲與體會。

　　為(wei)期(qi)三個月(yue)的(de)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)活生(sheng)(sheng)活在(zai)不知不覺中(zhong)落下了(le)帷幕。在(zai)望海潮(chao)實(shi)(shi)業(ye)有限公司實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)活這段(duan)時(shi)間里，我(wo)學到(dao)了(le)很多(duo)在(zai)大學課堂里根本學不到(dao)的(de)東西，也體驗到(dao)了(le)很多(duo)人生(sheng)(sheng)中(zhong)從未有過的(de)經歷。

　　我的(de)實(shi)習生(sheng)活是(shi)(shi)(shi)從大(da)三(san)剛開學(xue)，被一位(wei)老師推薦到(dao)(dao)一家(jia)室內(nei)設計(ji)公司實(shi)習生(sheng)活了(le)!真慶幸自己(ji)(ji)(ji)(ji)平時能利用(yong)課余時間學(xue)到(dao)(dao)那些(xie)設計(ji)方面的(de)知識，和大(da)二暑假到(dao)(dao)那家(jia)設計(ji)公司實(shi)習生(sheng)活啊!要不是(shi)(shi)(shi)這(zhe)些(xie)，我想現(xian)在就由學(xue)校安排到(dao)(dao)廠工(gong)(gong)里當普工(gong)(gong)。但(dan)自己(ji)(ji)(ji)(ji)最(zui)大(da)的(de)收獲是(shi)(shi)(shi)將所學(xue)的(de)adobe軟件用(yong)于實(shi)踐，并且通過(guo)實(shi)踐檢驗(yan)了(le)自己(ji)(ji)(ji)(ji)關(guan)于設計(ji)方面的(de)假設和猜想，取得了(le)一些(xie)令自己(ji)(ji)(ji)(ji)滿意的(de)成績。

　　在(zai)推薦我(wo)進入(ru)室內設計公司之(zhi)前老板已經(jing)讓(rang)我(wo)先了解有和室內裝(zhuang)飾、結構等(deng)方面的知識。讓(rang)我(wo)在(zai)實(shi)習生活(huo)前做好(hao)各(ge)種(zhong)準備咯!所以工作還忙順利的，實(shi)習生活(huo)期間也學到不少東西，現在(zai)才知道平時的努力(li)沒有白(bai)費。

　　接(jie)下(xia)來我(wo)開始(shi)在公司老板(ban)的(de)(de)指(zhi)導后，慢(man)慢(man)的(de)(de)溶入室(shi)內(nei)裝(zhuang)(zhuang)飾的(de)(de)各個領域，在設(she)計(ji)過程中，遇到(dao)不少難題(ti)，對于(yu)一(yi)(yi)位包裝(zhuang)(zhuang)專業和學過平面設(she)計(ji)的(de)(de)學生來說，設(she)計(ji)一(yi)(yi)個招牌或名片應該沒有多大問題(ti)，但(dan)對于(yu)室(shi)內(nei)設(she)計(ji)如(ru)：要(yao)各種各式(shi)的(de)(de)住宅、豪(hao)宅、平面布(bu)置(zhi)圖、施工立(li)面圖，還有很多地方把(ba)我(wo)難住了。這(zhe)時，我(wo)不得不去網(wang)上尋找室(shi)內(nei)設(she)計(ji)的(de)(de)資料和有關設(she)計(ji)軟件。外(wai)面看來很簡單，但(dan)自(zi)己做起(qi)來真坎(kan)坷，改(gai)了再(zai)改(gai)、修了再(zai)修，一(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)讓老板(ban)、職業高手、網(wang)友評教(jiao)，指(zhi)點。反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)，不斷的(de)(de)增加自(zi)己的(de)(de)設(she)計(ji)能力和視覺鑒賞能力。

　　第一階段(duan)開始，我(wo)只(zhi)懂(dong)得個(ge)軟(ruan)件。評自己的(de)(de)(de)愛好，還有公(gong)司的(de)(de)(de)引導(dao)，我(wo)從(cong)簡單的(de)(de)(de)手繪(hui)圖(tu)開始，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)懂(dong)得室內視覺(jue)上的(de)(de)(de)知(zhi)識，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)還能畫出(chu)手繪(hui)圖(tu)出(chu)來(lai)(lai)。接下來(lai)(lai)就(jiu)(jiu)是(shi)仿別人的(de)(de)(de)作品(pin)，自己用軟(ruan)件，把別人的(de)(de)(de)作品(pin)一模一樣的(de)(de)(de)仿出(chu)來(lai)(lai)，就(jiu)(jiu)這樣，我(wo)在過(guo)程當積累(lei)了不(bu)少(shao)知(zhi)識和經驗。

　　第二階段，我再也不用一(yi)(yi)模一(yi)(yi)樣的(de)(de)跟著別(bie)人畫了(le)(le)，學會了(le)(le)用別(bie)人的(de)(de)優(you)秀用品和家宅設計的(de)(de)精(jing)點，集中(zhong)到自己(ji)的(de)(de)作品中(zhong)，就這樣，我開始(shi)能(neng)獨立(li)的(de)(de)出室(shi)內效(xiao)果圖(tu)了(le)(le)，評自己(ji)的(de)(de)興趣和激情，很快就能(neng)應手得(de)心(xin)的(de)(de)畫出個效(xiao)果圖(tu)來。

　　第三(san)階段(duan)，就(jiu)開(kai)始運用cad繪出(chu)各種住(zhu)宅平面(mian)圖和(he)施工立面(mian)布(bu)置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還(huan)要求要懂(dong)得人力學和(he)各個家具的(de)(de)長度、高度、等(deng)比例大小!現在(zai)正(zheng)著(zhu)重在(zai)這一(yi)方塊的(de)(de)工作中。

　　其(qi)實(shi)除了(le)上(shang)面(mian)的(de)收(shou)獲外，我平(ping)(ping)時還不斷的(de)學3dmax、還有其(qi)它室內(nei)設計的(de)軟件。在(zai)業余上(shang)還幫公司和其(qi)它朋友做些平(ping)(ping)面(mian)設計方面(mian)的(de)東西，如畫(hua)冊(ce)、logo工作服、vi、簡介封面(mian)、包裝袋等。

　　現在(zai)自己(ji)對以后從事(shi)的(de)(de)(de)行業和(he)志向還是(shi)比較清晰的(de)(de)(de)啦(la)，自己(ji)在(zai)設計這方面還有(you)很多的(de)(de)(de)興趣和(he)潛力的(de)(de)(de)，現在(zai)已經習慣了實習生活(huo)的(de)(de)(de)公司，公司方也讓我繼續留在(zai)公司工作。而我個人覺得如果單位還有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)發(fa)展空(kong)間和(he)有(you)個和(he)諧(xie)的(de)(de)(de)工作環境那就(jiu)不(bu)要到(dao)處跑啦(la)，待遇(yu)方面不(bu)要太坎坷就(jiu)可(ke)以啦(la)!!滿足常樂就(jiu)是(shi)這個意思咯!!呵(he)呵(he)......努力啦(la)!!

　　在(zai)(zai)實(shi)習(xi)生(sheng)活間看(kan)到(dao)不(bu)少同學(xue)，一個崗位一個崗位的(de)`換。相對比起(qi)來，本人的(de)心態還算可以的(de)啦，給(gei)自(zi)己定位好(hao)的(de)東西，就不(bu)要(yao)亂改啦。現在(zai)(zai)工資高低(di)并不(bu)能(neng)(neng)判斷一個人能(neng)(neng)力的(de)高低(di)，最重要(yao)的(de)是(shi)能(neng)(neng)學(xue)到(dao)屬于自(zi)己的(de)手藝。去(qu)到(dao)哪都不(bu)怕餓死!!腳踏實(shi)地，從實(shi)際出發(fa)去(qu)工作(zuo)，去(qu)看(kan)問題。自(zi)己會覺得有安全感咯!!

　　以上(shang)就是自(zi)己對這三個月的(de)實習生活(huo)生活(huo)所做的(de)總結(jie)。除(chu)了(le)(le)上(shang)述方(fang)面(mian)的(de)收獲外，我(wo)還體驗到(dao)了(le)(le)人生中的(de)其它(ta)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)。這一(yi)次的(de)實習生活(huo)是我(wo)人生當(dang)中最有紀念價值的(de)階段之(zhi)一(yi)。給我(wo)帶(dai)來這么深的(de)感(gan)悟(wu)：實習生活(huo)不僅教(jiao)會了(le)(le)我(wo)藝術(shu)設計方(fang)面(mian)的(de)知識，更重要(yao)的(de)是它(ta)讓我(wo)學會了(le)(le)生活(huo)中的(de)點(dian)滴感(gan)動。這三個月中的(de)所得，無論自(zi)己將來從(cong)事何種(zhong)職(zhi)業(ye)，都(dou)將使我(wo)終身受益(yi)。

　　【室內設計畢業實習報告15篇】

室內設計畢業實習報告11

　　一、實習目的

　　1、了解(jie)室內(nei)裝潢(huang)設計(ji)在德州的(de)市場現狀及前景。

　　2、進一(yi)步掌握(wo)ps，3dmax，cad等設(she)計軟件(jian)的運用(yong)。

　　3、嘗(chang)試把學(xue)校(xiao)里學(xue)習的環境藝(yi)術(shu)設(she)計相關(guan)理論運用到實習過程(cheng)中(zhong)。

　　4、初(chu)探(tan)做好室內(nei)設(she)計師的方(fang)法，熟(shu)悉(xi)室內(nei)設(she)計的方(fang)法和(he)程(cheng)序步驟(zou)。

　　5、培養人際交往(wang)與社交能力，為成為室內設計師作準備。

　　二、認知地位

　　在(zai)公司實(shi)習的(de)(de)(de)(de)這(zhe)段時(shi)(shi)間里，我在(zai)公司主要(yao)負責畫cad圖紙(zhi)。我想這(zhe)些對于一個實(shi)習生(sheng)來(lai)說是(shi)太難得(de)的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉機(ji)會(hui)，因此我也(ye)(ye)十分的(de)(de)(de)(de)珍惜。對上頭(tou)的(de)(de)(de)(de)指示(shi)都按時(shi)(shi)完(wan)成，有很多(duo)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)我也(ye)(ye)積極地(di)(di)去提(ti)問在(zai)一系(xi)列工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，我也(ye)(ye)盡可(ke)能的(de)(de)(de)(de)運用(yong)自己所學的(de)(de)(de)(de)專業知識，以便達到能夠新(xin)穎的(de)(de)(de)(de)全面的(de)(de)(de)(de)展現我公司的(de)(de)(de)(de)實(shi)力以及(ji)產品或者(zhe)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)內涵，從(cong)而產生(sheng)相對積極的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)影響(xiang)力，因為對于新(xin)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)企業，社(she)會(hui)影響(xiang)是(shi)企業前進與生(sheng)存不(bu)可(ke)忽(hu)略(lve)的(de)(de)(de)(de)一方(fang)面，是(shi)容不(bu)得(de)怠慢的(de)(de)(de)(de)。在(zai)平(ping)時(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)我學會(hui)了如何輕(qing)松地(di)(di)工(gong)作(zuo)(zuo)同時(shi)(shi)把工(gong)作(zuo)(zuo)質量提(ti)高這(zhe)主要(yao)竅門(men)在(zai)于多(duo)與公司部門(men)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)員溝通(tong)態度(du)謙卑(bei)建立良好的(de)(de)(de)(de)關系(xi)不(bu)懂就要(yao)問要(yao)謙虛(xu)的(de)(de)(de)(de)'接受前輩的(de)(de)(de)(de)建議。

　　三、認知專業

　　在(zai)(zai)實習的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)段時間里我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)要生(sheng)存于社會之中(zhong)的(de)(de)(de)(de)不易與艱難(nan)。室內(nei)(nei)設(she)(she)計是個苦差使，每個設(she)(she)計師都(dou)不容易。但我(wo)(wo)(wo)既然在(zai)(zai)填報高考志愿的(de)(de)(de)(de)時候選擇(ze)了(le)這(zhe)(zhe)個專業，我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)也(ye)未曾后(hou)悔過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。室內(nei)(nei)行業是一個需要不斷學習的(de)(de)(de)(de)行業，室內(nei)(nei)設(she)(she)計要提高生(sheng)活審美質(zhi)量(liang)，如果設(she)(she)計師的(de)(de)(de)(de)思維(wei)跟不上趨勢，那么室內(nei)(nei)設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)作用也(ye)就無從(cong)談起(qi)了(le)。我(wo)(wo)(wo)個人認為室內(nei)(nei)設(she)(she)計工作者不僅要有專攻而且(qie)還要博聞強識(shi)。經過這(zhe)(zhe)次實習，我(wo)(wo)(wo)了(le)解了(le)室內(nei)(nei)設(she)(she)計方向的(de)(de)(de)(de)一些(xie)狀況，明確了(le)自己的(de)(de)(de)(de)位置，這(zhe)(zhe)些(xie)都(dou)為我(wo)(wo)(wo)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)方向選擇(ze)提供了(le)一個具有借鑒(jian)意義(yi)的(de)(de)(de)(de)依據，為我(wo)(wo)(wo)走好下一步做(zuo)好了(le)基礎。其次，做(zuo)一個室內(nei)(nei)設(she)(she)計師，我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)體會到(dao)知(zhi)識(shi)面越廣設(she)(she)計就越做(zuo)的(de)(de)(de)(de)得(de)心(xin)應手。所以，回到(dao)學校，我(wo)(wo)(wo)還仍有很多書(shu)要看，很多東西要學。文字的(de)(de)(de)(de)東西總是相互關聯的(de)(de)(de)(de)，“運用之妙，存乎于心(xin)”。

　　四、總結

　　經過這次是(shi)(shi)社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐，我(wo)(wo)(wo)懂得了在(zai)以(yi)(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)工作生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)一課就(jiu)是(shi)(shi)人際交往(wang)。同時作為大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)了解到自(zi)身存在(zai)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足，就(jiu)是(shi)(shi)缺(que)乏(fa)社(she)會經驗。那么(me)對(dui)(dui)(dui)于(yu)還是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們來說(shuo)，多(duo)參(can)加(jia)社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐是(shi)(shi)有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)增加(jia)社(she)會閱歷的(de)(de)(de)(de)捷(jie)徑(jing)了。那么(me)對(dui)(dui)(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己來說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)擁有的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)很有限的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)投入了很大(da)的(de)(de)(de)(de)熱情。對(dui)(dui)(dui)于(yu)將(jiang)來的(de)(de)(de)(de)工作也(ye)是(shi)(shi)有著很多(duo)的(de)(de)(de)(de)想法(fa)以(yi)(yi)(yi)及憧憬。我(wo)(wo)(wo)想在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)過程之(zhi)中(zhong)，針對(dui)(dui)(dui)這次實(shi)(shi)(shi)習(xi)過程中(zhong)我(wo)(wo)(wo)所暴露出的(de)(de)(de)(de)缺(que)點和不(bu)足，類似于(yu)對(dui)(dui)(dui)于(yu)室內設計的(de)(de)(de)(de)相關(guan)軟件的(de)(de)(de)(de)運用，對(dui)(dui)(dui)于(yu)一些(xie)使(shi)用技巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)修煉還是(shi)(shi)需要一定的(de)(de)(de)(de)時間去磨(mo)練的(de)(de)(de)(de)，而(er)且要在(zai)剩(sheng)下的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)更加(jia)牢(lao)固自(zi)己的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)想這才(cai)可以(yi)(yi)(yi)使(shi)自(zi)己做的(de)(de)(de)(de)更好！同時我(wo)(wo)(wo)也(ye)感謝學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)給予(yu)我(wo)(wo)(wo)們知(zhi)識(shi)(shi)和實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)機會以(yi)(yi)(yi)及公(gong)司對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)照(zhao)顧，謝謝你們！

室內設計畢業實習報告12

　　一、實習目的與任務

　　1、實習目的

　　大學生(sheng)(sheng)實(shi)習(xi)是(shi)為了在畢(bi)業(ye)進入(ru)社會前，將自己(ji)的(de)(de)理(li)論知識(shi)與實(shi)踐融(rong)合(he)(he)，并(bing)且(qie)完成從學生(sheng)(sheng)到職員(yuan)的(de)(de)過渡。我(wo)認為大學生(sheng)(sheng)的(de)(de)實(shi)習(xi)是(shi)邁向成熟重(zhong)要的(de)(de)一(yi)步(bu)，也(ye)是(shi)大學生(sheng)(sheng)正(zheng)視社會和(he)正(zheng)視自己(ji)，走(zou)出(chu)自我(wo)，真正(zheng)融(rong)入(ru)社會生(sheng)(sheng)活(huo)工作的(de)(de)第一(yi)步(bu)，而且(qie)很多時候通過實(shi)踐，尤其在不(bu)同的(de)(de)職業(ye)中的(de)(de)實(shi)踐才會真正(zheng)找到自己(ji)感興趣并(bing)適合(he)(he)自己(ji)的(de)(de)行業(ye)，也(ye)是(shi)完成從空想到現實(shi)轉變(bian)的(de)(de)第一(yi)步(bu)。

　　實(shi)習(xi)(xi)是教學(xue)計劃中的(de)(de)一(yi)個(ge)重要(yao)環節。通過單位實(shi)習(xi)(xi)，讓(rang)學(xue)生向單位技術(shu)人員(yuan)及工人學(xue)習(xi)(xi)單位管理(li)(li)知識(shi)(shi)，了(le)解一(yi)般的(de)(de)操(cao)作過程(cheng)，進一(yi)步鞏(gong)固課堂所學(xue)專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)，了(le)解并熟悉本專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)現代化技術(shu)和組織現場管理(li)(li)方法。為(wei)(wei)畢業(ye)(ye)(ye)后參(can)加(jia)實(shi)際工作打好(hao)基矗同時(shi)(shi)鍛(duan)煉自己(ji)的(de)(de)動手能(neng)力(li)(li)，將學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)理(li)(li)論知識(shi)(shi)運用于(yu)實(shi)踐(jian)(jian)當中，反過來還能(neng)檢驗書本上理(li)(li)論的(de)(de)正確性(xing)，有(you)利于(yu)融會(hui)貫(guan)通。同時(shi)(shi)，也(ye)能(neng)開拓視(shi)野，完善自己(ji)的(de)(de)知識(shi)(shi)結構(gou)，達到鍛(duan)煉能(neng)力(li)(li)的(de)(de)目的(de)(de)。一(yi)切都(dou)是為(wei)(wei)了(le)讓(rang)實(shi)踐(jian)(jian)者對本專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)形(xing)成一(yi)個(ge)客觀(guan)，理(li)(li)性(xing)的(de)(de)認識(shi)(shi)，從(cong)而不(bu)與社(she)會(hui)現實(shi)相脫(tuo)節。

　　2、實習任務

　　人際關(guan)系的處理(li)與應用，真(zhen)正(zheng)的開始在社會上(shang)摸爬打滾。

　　專業任務的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，通過實(shi)習(xi)了(le)解(jie)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)要(yao)求(qiu)，能夠(gou)獨立完(wan)成(cheng)設計(ji)師(shi)所交給的(de)(de)(de)(de)(de)任務，能夠(gou)看懂施(shi)工(gong)現場的(de)(de)(de)(de)(de)一些以前不懂的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工(gong)工(gong)藝。向效果圖設計(ji)師(shi)和施(shi)工(gong)設計(ji)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)繪圖不斷的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)看到(dao)(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)和做(zuo)人(ren)方面的(de)(de)(de)(de)(de)弱點(dian)。學習(xi)設計(ji)繪制效果圖，重點(dian)把(ba)學校(xiao)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)運用到(dao)(dao)實(shi)踐(jian)中去，了(le)解(jie)裝(zhuang)飾公司的(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)況，將自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)融入到(dao)(dao)公司的(de)(de)(de)(de)(de)環境中去，實(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)價值。

　　當然一(yi)切的可能前(qian)提(ti)是(shi)你(ni)必(bi)須要(yao)用主動(dong)積極的心態去面對實(shi)習(xi)，天下沒有(you)無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有(you)利的資(zi)源及設計(ji)師的絕活學(xue)到手關鍵在于你(ni)是(shi)否有(you)計(ji)劃、有(you)恒心、有(you)耐心去學(xue)習(xi)。

　　實習做為非畢業生(sheng)的一個(ge)再學習的機會(hui)，如何有(you)效把握有(you)效學習對今后的發展(zhan)是至關(guan)重要的。所以這次(ci)有(you)機會(hui)去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦(ku)耐勞，相信自(zi)己能做到。

　　二、實習單位簡介

　　1、實習單位地理位置(zhi)

　　某(mou)某(mou)廣告(gao)設計室是在里面的一間設計公司。

　　2、實習單位(wei)(wei)在目前行(xing)業中的地(di)位(wei)(wei)

　　某某廣告設(she)計室主(zhu)要是(shi)給客戶設(she)計廣告，設(she)計別(bie)墅(shu)，還有(you)設(she)計參展(zhan)展(zhan)廳，高星(xing)級酒店與高檔辦(ban)公(gong)(gong)樓裝(zhuang)飾等，是(shi)一間創造(zao)人(ren)(ren)才，比較有(you)潛(qian)力的設(she)計公(gong)(gong)司。公(gong)(gong)司以(yi)(yi)人(ren)(ren)性化(hua)的管(guan)理、優(you)(you)異(yi)的設(she)計、精(jing)湛的施工技術(shu)和(he)完善的售(shou)后(hou)服務(wu)為人(ren)(ren)民(min)提供(gong)優(you)(you)質(zhi)的精(jing)裝(zhuang)設(she)計。公(gong)(gong)司以(yi)(yi)提高省城人(ren)(ren)民(min)居住質(zhi)量，倡導綠色家居環境，樹立現代化(hua)裝(zhuang)飾企業形(xing)象為己(ji)任。有(you)限空間，無限關懷(huai)。

　　3、與(yu)所學專業相(xiang)關的各類介紹(shao)

　　公司需要室內(nei)設(she)計技術優秀人員和廣告設(she)計的(de)優秀人才(cai)，以“人才(cai)資源的(de)儲備、管(guan)理(li)、應用(yong)”為發展理(li)念贏得(de)了新老客戶的(de)一致認同。

　　三、實習過程

　　1、實習內容

　　首先需(xu)要了(le)解室內設計(ji)的(de)程(cheng)序步(bu)驟(zou)，其次了(le)解室內設計(ji)方法，學(xue)(xue)習室內設計(ji)需(xu)要的(de)軟件(jian)，學(xue)(xue)習施工圖的(de)畫法，和效果圖的(de)表現技巧，了(le)解如何(he)與客戶溝通(tong)，掌握(wo)客戶的(de)心理，幫助(zhu)設計(ji)師(shi)完成設計(ji)任務。

　　2、實習工作過程(cheng)

　　身為實習(xi)(xi)生的我，在公司做設計(ji)師助理(li)，從什么都不(bu)懂開始，接受(shou)一系(xi)列的學(xue)習(xi)(xi)任務(wu)。剛開始，就進去公司熟(shu)悉環(huan)境，跟(gen)設計(ji)師去現(xian)場量房，學(xue)習(xi)(xi)看施(shi)工(gong)圖(tu)，了解(jie)施(shi)工(gong)過(guo)程(cheng)及工(gong)藝流程(cheng)，觀(guan)察到了解(jie)到施(shi)工(gong)中(zhong)要用的材料，然后就學(xue)習(xi)(xi)CAD，3Dmax等軟件，畫施(shi)工(gong)圖(tu)，和效果圖(tu)，跟(gen)設計(ji)師去談單(dan)，了解(jie)客(ke)戶心理(li)，協助設計(ji)師做方案。

　　3、實習體會

　　成(cheng)為未來(lai)一(yi)名(ming)有充(chong)足的(de)專業設(she)計(ji)知識、豐富的(de)設(she)計(ji)經驗(yan)的(de)設(she)計(ji)師。如何獲得充(chong)份的(de)專業理(li)念知識一(yi)方(fang)面來(lai)源(yuan)于(yu)學(xue)習(xi)環(huan)境設(she)計(ji)的(de)課(ke)程(cheng)，另一(yi)方(fang)面來(lai)源(yuan)于(yu)工作中(zhong)的(de)積累；豐富的(de)設(she)計(ji)經驗(yan)包括了解(jie)裝潢設(she)計(ji)的(de)市(shi)嘗常(chang)用及最新的(de)材料、所有的(de)能(neng)遇上(shang)的(de)施工工藝、設(she)計(ji)風格及流(liu)行時尚、顧(gu)客心理(li)學(xue)等等，這些的(de)獲取來(lai)源(yuan)于(yu)兩(liang)個字：實踐。

　　俗話說得好：實(shi)(shi)踐出真知。只有(you)遇到問題才會有(you)解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)，沒有(you)真實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)情景空想出來的(de)(de)(de)(de)東西是不(bu)(bu)(bu)切(qie)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)。如果不(bu)(bu)(bu)了解實(shi)(shi)現功能(neng)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本需要(yao)和方(fang)法(fa)，那么你(ni)功能(neng)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)結果就不(bu)(bu)(bu)可能(neng)讓業主滿意，這(zhe)方(fang)面(mian)(mian)需要(yao)你(ni)懂得一(yi)(yi)(yi)(yi)些工業設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)心理(li)(li)學(xue)和工程心理(li)(li)學(xue)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些常識，還更(geng)需要(yao)懂得許多人類生活(huo)習慣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些基(ji)本需要(yao)和享(xiang)受需要(yao)。在家庭裝修中，質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)好壞不(bu)(bu)(bu)取(qu)(qu)決(jue)于材(cai)質(zhi)檔次的(de)(de)(de)(de)高低，而(er)應高超的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)質(zhi)量(liang)取(qu)(qu)勝。切(qie)忌片面(mian)(mian)追(zhui)(zhui)求(qiu)高檔材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)傾向。不(bu)(bu)(bu)要(yao)丟掉(diao)個(ge)性，要(yao)憑獨創打開局(ju)面(mian)(mian)。設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)畢(bi)竟是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)造型藝(yi)術(shu)，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)畫圖的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，對個(ge)性化的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)是設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)畢(bi)生的(de)(de)(de)(de)追(zhui)(zhui)求(qiu)，要(yao)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)在工作中磨練。形成自己獨特的(de)(de)(de)(de)符合室內設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)規(gui)律的(de)(de)(de)(de)風(feng)格(ge)

　　在這次實習中，我可以說不僅是(shi)對我的(de)磨練，更多的(de)是(shi)讓我充實了專業知識，更有很多跨專業的(de)方面，讓我在加深(shen)自己(ji)專業的(de)同時，也(ye)為以后更多的(de)就業機會提供了良好的(de)條件。

　　（1）認識水(shui)平的提高(gao)

　　通過這次實習(xi)，我認識到自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)許多不足。例如，自(zi)己的(de)(de)(de)視野還相當的(de)(de)(de)狹隘，目光短淺。閉門造(zao)車。現在深知這使不對的(de)(de)(de)。凡是(shi)成功的(de)(de)(de)藝術家都離不開生活，都不可能閉門造(zao)出杰出的(de)(de)(de)車來，生活才是(shi)創作(zuo)靈感的(de)(de)(de)來源，也(ye)是(shi)驗證創作(zuo)是(shi)否(fou)成功的(de)(de)(de)媒介。并且身(shen)體力行(xing)地去感受、學習(xi)、接受一件新事物，是(shi)最有效、最直白(bai)的(de)(de)(de)詮釋。

　　我還(huan)認(ren)識到(dao)(dao)，任何(he)一件藝(yi)術作品都(dou)不是(shi)(shi)輕(qing)松的(de)(de)做到(dao)(dao)的(de)(de)，它(ta)(ta)(ta)不是(shi)(shi)偶(ou)然(ran)，而(er)是(shi)(shi)長期的(de)(de)積累，是(shi)(shi)必然(ran)結果(guo)。追求學問不能太膚淺，只求表面，而(er)應該循(xun)序漸進(jin)的(de)(de).積累，研究(jiu)，認(ren)識它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)本質，全方位的(de)(de)把握它(ta)(ta)(ta)，才能更好的(de)(de)利用它(ta)(ta)(ta)。大到(dao)(dao)整(zheng)個(ge)戶型的(de)(de)室內設(she)計，小(xiao)到(dao)(dao)每一個(ge)角落，都(dou)是(shi)(shi)要認(ren)真，仔細的(de)(de)去(qu)思(si)考，為的(de)(de)是(shi)(shi)如(ru)何(he)讓這個(ge)設(she)計更加完美，讓業主滿意。所以，做什么事情(qing)，只要用心去(qu)做，容(rong)易(yi)(yi)變成不容(rong)易(yi)(yi)，不容(rong)易(yi)(yi)變成容(rong)易(yi)(yi)。

　　（2）職業技能的(de)提高

　　剛到公司，我基本(ben)上都不懂，只懂CAD，3DMAX的(de)一些皮毛(mao)。后來經過一系列針(zhen)對性的(de)訓練，還有公司的(de)悉(xi)心實習安排，我學會了看施(shi)(shi)工(gong)圖(tu)，繪制施(shi)(shi)工(gong)圖(tu)，還真(zhen)正地學會電(dian)腦輔助設計(ji)（CAD，3DMAX），掌握(wo)用電(dian)腦繪制設計(ji)圖(tu)、施(shi)(shi)工(gong)圖(tu)和效(xiao)果圖(tu)的(de)技巧。

　　四、問題與建議

　　1、實(shi)習單(dan)位(wei)存在的問題

　　在(zai)實習過程中我還是發現(xian)室內(nei)設計市場存在(zai)很多弊(bi)端：

　　（1）公司(si)為了謀求(qiu)暴利把廉價材料運(yun)用到工(gong)程中(zhong)，損害(hai)了消(xiao)費者利益同時降低公司(si)誠信度，對公司(si)未(wei)來發展很不利。

　　（2）還有一(yi)些恰恰相反，為了創建些形象工程，本(ben)來(lai)在設(she)計(ji)中可以用(yong)最便宜的(de)材料(liao)來(lai)做這(zhe)個項(xiang)目的(de)設(she)計(ji)，而(er)且完成后(hou)效果(guo)會非常(chang)理想。然而(er)，領導要(yao)的(de)是金子貼(tie)在臉(lian)上，不得不去搜尋昂貴的(de)材料(liao)，因為在裝修這(zhe)個行業里潛規則(ze)太多，你(ni)要(yao)完成自己(ji)的(de)設(she)計(ji)拿到(dao)你(ni)的(de)設(she)計(ji)費，你(ni)就必(bi)須遵(zun)照潛規則(ze)把材料(liao)用(yong)的(de)國內幾乎找不到(dao)，昂貴的(de)材料(liao)盡管往(wang)(wang)墻上貼(tie)，往(wang)(wang)地上粘，而(er)這(zhe)時(shi)候的(de)設(she)計(ji)師其實充其量是在堆(dui)集材料(liao)而(er)已，不要(yao)說環保(bao)，就是日后(hou)維(wei)護都很麻(ma)煩，本(ben)來(lai)有的(de)大樓可以重復(fu)使用(yong)很多材料(liao)和設(she)備(bei)，為了照顧關系，設(she)計(ji)師便肩(jian)負起幫其找到(dao)充分的(de)理由用(yong)一(yi)些使用(yong)成本(ben)昂貴卻又沒什么好的(de)效果(guo)的(de)材料(liao)和設(she)備(bei)。

　　（3）市場上(shang)很多設計(ji)師素質(zhi)不高(gao)，實(shi)踐(jian)經驗少，獨立完成工程的質(zhi)量有待提高(gao)。

　　2、問題分析

　　出(chu)現以上弊端也是因為市場體(ti)系(xi)還不成熟，不過映射出(chu)有利的一面，那就是發展空間比較大，高素質設計師處于(yu)相對不飽和狀態，只要經過各方不懈努力相信室(shi)內設計市場輝(hui)煌未來不會遙遠。

　　3、對策與建議

　　工商局等部(bu)門對(dui)裝飾裝修公司進(jin)行(xing)整頓(dun)，質(zhi)檢部(bu)門應(ying)本著(zhu)對(dui)消費者(zhe)認(ren)真負責的態度對(dui)工程(cheng)中運(yun)用的材料進(jin)行(xing)徹底檢查(cha)。

　　五、結束語

　　在這次實習里我還是有不少的收(shou)獲。

　　1、使我(wo)學(xue)到了很(hen)多實(shi)踐知(zhi)識。所謂實(shi)踐是檢(jian)驗真理的(de)(de)唯一標準，通(tong)過旁站，使我(wo)近距離的(de)(de)觀察了整個房屋的(de)(de)裝修過程(cheng)，學(xue)到了很(hen)多很(hen)適用(yong)的(de)(de)具體的(de)(de)施工知(zhi)識，這(zhe)些知(zhi)識往往是我(wo)在學(xue)校無機會接觸，很(hen)少注意的(de)(de)，但又是十分重要、十分基(ji)礎的(de)(de)知(zhi)識。

　　2、使(shi)我進一步鞏固加深(shen)所學的基礎理論，基本(ben)技能和專業知識，使(shi)之(zhi)系統化，綜(zong)合(he)化。

　　3、使(shi)我對室內(nei)設(she)計的方法(fa)與施工管理(li)有全面(mian)的認識，逐(zhu)步(bu)掌握室內(nei)設(she)計的內(nei)容，原理(li)，程(cheng)序(xu)，方法(fa)及(ji)經驗的初步(bu)積累；使(shi)我能結合工作上的實際業務進(jin)一步(bu)鍛(duan)煉室內(nei)設(she)計的能力，明(ming)確文獻資料檢索的方法(fa)。

　　4、培養我交(jiao)際與團(tuan)隊合作(zuo)能(neng)(neng)力(li)，具備較強的(de)社會(hui)適應能(neng)(neng)力(li)，具有(you)初(chu)步的(de)科(ke)學研究和實際工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)。

　　六、致謝語

　　在(zai)此，我(wo)要(yao)感謝實習單位(wei)給我(wo)機會，感謝我(wo)的(de)家人，朋友給予我(wo)的(de)支(zhi)持，還有感謝我(wo)的(de)學校(xiao)、我(wo)的(de)老師(shi)給我(wo)的(de)幫助(zhu)，以及幫助(zhu)，照顧我(wo)的(de)的(de)同事(shi)們，謝謝你們，我(wo)一定(ding)會努力(li)，做一個對社會有幫助(zhu)的(de)人。

室內設計畢業實習報告13

　　一、實習目的

　　了解室(shi)(shi)內(nei)(nei)設(she)計(ji)的(de)前景;進一步(bu)掌握ps，3dma某，cad等(deng)設(she)計(ji)軟件的(de)運用;把學(xue)校里(li)學(xue)習(xi)的(de)環境藝術設(she)計(ji)相關理論運用到實習(xi)過(guo)程中;做好室(shi)(shi)內(nei)(nei)設(she)計(ji)師(shi)的(de)方(fang)法，熟悉室(shi)(shi)內(nei)(nei)設(she)計(ji)的(de)方(fang)法和(he)程序步(bu)驟;培養人際交(jiao)往與社交(jiao)能力，為成為室(shi)(shi)內(nei)(nei)設(she)計(ji)師(shi)作準備。

　　二、實習內容及進度

　　首先需要了(le)解室內設計的程序步驟：

　　1、設計(ji)準備階(jie)段

　　設計(ji)(ji)(ji)準(zhun)備階段主(zhu)要是接(jie)受委托(tuo)任務書(shu)，簽(qian)訂合(he)同，或者根據標書(shu)要求參加投標;明確設計(ji)(ji)(ji)期(qi)限并制(zhi)定設計(ji)(ji)(ji)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)進(jin)度安排，考慮各(ge)有關工種的配合(he)與協(xie)調(diao);

　　明確設(she)計任務和(he)要求，如室內(nei)設(she)計任務的使用性(xing)質、功能特點(dian)、設(she)計規模、等級(ji)標準、總造(zao)價(jia)，根據任務的使用性(xing)質所需(xu)創(chuang)造(zao)的室內(nei)環境氛圍、文化內(nei)涵或藝術風格等;

　　熟悉設(she)計(ji)有關(guan)的(de)(de)規(gui)范和定額標準，收集分析必要的(de)(de)資料和信息(xi)，包(bao)括對現場(chang)的(de)(de)調查踏勘(kan)以(yi)及對同類(lei)型實(shi)例(li)的(de)(de)參觀等。

　　在(zai)簽訂合同或制定投標(biao)文(wen)件時，還(huan)包括設(she)計進度安(an)排，設(she)計費(fei)率標(biao)準，即室內設(she)計收取業(ye)主(zhu)設(she)計費(fei)占室內裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方(fang)案設計(ji)階段

　　方(fang)案設計(ji)階段(duan)(duan)是在設計(ji)準備階段(duan)(duan)的(de)基(ji)礎(chu)上，進一步(bu)收集(ji)、分析、運用(yong)與(yu)設計(ji)任務有關的(de)資料(liao)與(yu)信息，構思立(li)意(yi)，進行初(chu)步(bu)方(fang)案設計(ji)，深入設計(ji)，進行方(fang)案的(de)分析與(yu)比(bi)較。

　　3、施工圖設(she)計階段

　　施工(gong)圖設(she)計階段(duan)需要補充施工(gong)所必(bi)要的`有關平(ping)面布置(zhi)、室內立面和平(ping)頂等圖紙，還(huan)需包括構造(zao)節點詳細(xi)、細(xi)部大樣圖以及設(she)備管(guan)線圖，編(bian)制施工(gong)說(shuo)明和造(zao)價(jia)預算(suan)。

　　4、設計(ji)實(shi)施階段

　　設(she)(she)計實(shi)施(shi)階(jie)段也即是(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程的施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)階(jie)段。室內工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程在施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)前，設(she)(she)計人員應向施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)單(dan)位進行設(she)(she)計意圖說(shuo)明及圖紙(zhi)的技術交底;工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)期間(jian)需(xu)(xu)按圖紙(zhi)要求核對施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)況，有(you)時還需(xu)(xu)根(gen)據現場(chang)實(shi)況提出對圖紙(zhi)的局部修(xiu)改或補(bu)充;施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)結束時，會(hui)同質(zhi)檢部門和建(jian)設(she)(she)單(dan)位進行工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程驗(yan)收。其次了(le)解室內設(she)(she)計方法(fa)，師傅給我(wo)講(jiang)解了(le)以下三種：

　　1、大(da)處著眼、細處著手(shou)，總體(ti)與細部深入(ru)推敲

　　2、從里(li)到外、從外到里(li)，局部與整體(ti)協(xie)調(diao)統一

　　3、意(yi)在筆先(xian)或筆意(yi)同(tong)步，立意(yi)與表達并重經過仔細推敲和在工作中的(de)實(shi)際(ji)運用，我發現(xian)上(shang)面三(san)條確實(shi)很實(shi)用，跟那些經驗豐富(fu)的(de)設(she)計師交流有聽君一(yi)席(xi)話(hua)勝讀(du)十年書的(de)感覺。

　　再(zai)次(ci)是(shi)掌握了一些設計軟件(jian)小(xiao)技巧(qiao)，提高了軟件(jian)運用的熟練(lian)程度。例如(ru)：巧(qiao)變(bian)二(er)維背(bei)景為三維場(chang)景、時光隧道的制作(zuo)等。

　　三、實習總結

　　實(shi)習結束(shu)了(le)，我(wo)(wo)(wo)相信在以后(hou)的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)將(jiang)體(ti)會到(dao)更(geng)多的(de)(de)東西。我(wo)(wo)(wo)堅(jian)信通過這一(yi)段時間的(de)(de)實(shi)習，所(suo)獲(huo)得(de)的(de)(de)實(shi)踐(jian)經驗(yan)(yan)對我(wo)(wo)(wo)終身受益，在我(wo)(wo)(wo)畢業后(hou)的(de)(de)實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)將(jiang)不斷的(de)(de)得(de)到(dao)驗(yan)(yan)證，我(wo)(wo)(wo)會不斷的(de)(de)理解和體(ti)會實(shi)習中(zhong)所(suo)學(xue)到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)將(jiang)把(ba)我(wo)(wo)(wo)所(suo)學(xue)到(dao)的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)和實(shi)踐(jian)經驗(yan)(yan)不斷的(de)(de)應用到(dao)實(shi)際工(gong)作(zuo)來，充(chong)分展(zhan)示自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)個(ge)人價值和人生(sheng)價值。為實(shi)現自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)理想和光明的(de)(de)前程努(nu)力!

室內設計畢業實習報告14

　　一、實習目的

　　1、了(le)解(jie)室內(nei)裝潢設計(ji)在金華的(de)市場現狀及前景，室內(nei)設計(ji)師實(shi)習報告。

　　2、進(jin)一步掌(zhang)握ps，3dmax，cad等設計軟件的(de)運用(yong)。

　　3、初(chu)探(tan)做(zuo)好室(shi)內(nei)設計(ji)師(shi)的方(fang)法(fa)，熟(shu)悉室(shi)內(nei)設計(ji)的方(fang)法(fa)和程(cheng)序步驟。

　　4、培養(yang)人際交(jiao)往與社交(jiao)能力，為成為室內(nei)設計師作準備。

　　5、嘗試把(ba)學校里學習的環(huan)境藝術設計相關理論運用到實習過(guo)程中(zhong)。

　　二、實習單位綜合概述

　　金華(hua)市東(dong)晨(chen)裝飾工程有限(xian)公司，原晨(chen)帆(fan)設計工作室，公司成立以來，一直奉行(xing)：“堅持創新超(chao)越的工作理念(nian)”以獨特的經營(ying)理念(nian)正穩(wen)步有序的發展。

　　三、實習內容及進度

　　首先需要(yao)了解室內設計的(de)程序步驟：

　　1、設計(ji)準備階段

　　設計(ji)準(zhun)備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同(tong)，或(huo)者(zhe)根據標(biao)(biao)書要求參加投標(biao)(biao);明確設計(ji)期限并制定(ding)設計(ji)計(ji)劃(hua)進度安(an)排，考慮各有關工種的配合與協調;

　　熟悉設計有關的(de)規范和(he)(he)定(ding)額標準，收集分析必要的(de)資料和(he)(he)信(xin)息，包括對現場的(de)調(diao)查踏勘以(yi)及對同類型實(shi)例的(de)參觀等。

　　明確設計任(ren)務和要求，如室(shi)內(nei)(nei)設計任(ren)務的(de)使(shi)用性質、功(gong)能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任(ren)務的(de)使(shi)用性質所(suo)需創造的(de)室(shi)內(nei)(nei)環(huan)境氛(fen)圍、文化內(nei)(nei)涵或藝術風格等;

　　在簽(qian)訂合同或(huo)制定投標文件(jian)時，還(huan)包括設(she)(she)計(ji)進度安排，設(she)(she)計(ji)費(fei)率標準，即(ji)室內設(she)(she)計(ji)收(shou)取業主設(she)(she)計(ji)費(fei)占室內裝飾總投入資金的百分比(bi)。

　　2、方案設計階段(duan)

　　方案(an)設(she)計(ji)(ji)(ji)階(jie)段是在(zai)設(she)計(ji)(ji)(ji)準備(bei)階(jie)段的(de)基礎(chu)上(shang)，進(jin)(jin)一步收集、分(fen)析、運用(yong)與設(she)計(ji)(ji)(ji)任(ren)務有關的(de)資料(liao)與信息，構思(si)立意，進(jin)(jin)行初步方案(an)設(she)計(ji)(ji)(ji)，深入(ru)設(she)計(ji)(ji)(ji)，進(jin)(jin)行方案(an)的(de)'分(fen)析與比較。

　　確定初步設(she)計方案，提供設(she)計文件。室內初步方案的文件通常包括：

　　(1)平面圖，常用比(bi)例1：50，1：100;

　　(2)室內(nei)立面展開圖，常用比(bi)例1：20，1：50;

　　(3)平頂(ding)圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

　　(4)室內透視圖;

　　(5)室內(nei)裝飾材料實樣版面;

　　(6)設計意圖說明和造價概算(suan);

　　初步(bu)設計(ji)方案需經審定后，方可(ke)進行施工圖設計(ji)

　　3、施(shi)工圖設計階(jie)段

　　施工(gong)(gong)圖(tu)設(she)計階段需要補充(chong)施工(gong)(gong)所必要的有(you)關平面布(bu)置(zhi)、室內立面和平頂等圖(tu)紙，還需包括構造節點詳細(xi)、細(xi)部(bu)大(da)樣圖(tu)以及設(she)備(bei)管線圖(tu)，編制(zhi)施工(gong)(gong)說明和造價預算。

　　4、設(she)計實施階段(duan)

　　設(she)(she)計(ji)實施階(jie)段也即是工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的施工(gong)(gong)階(jie)段。室內工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)在施工(gong)(gong)前(qian)，設(she)(she)計(ji)人員應向施工(gong)(gong)單位進行設(she)(she)計(ji)意圖(tu)說明及圖(tu)紙的技術(shu)交底;工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施工(gong)(gong)期(qi)間需按圖(tu)紙要求核對施工(gong)(gong)實況，有時還需根據現(xian)場(chang)實況提(ti)出(chu)對圖(tu)紙的局部修改或(huo)補充;施工(gong)(gong)結束(shu)時，會同(tong)質(zhi)檢部門和建設(she)(she)單位進行工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)驗收。其次了解(jie)室內設(she)(she)計(ji)方(fang)法，趙師傅給(gei)我講(jiang)解(jie)了以下三種：

　　(1)從里到外、從外到里，局(ju)部(bu)與整體協調(diao)統一

　　(2)大處著眼(yan)、細處著手，總體與細部深入推敲(qiao)

　　(3)意(yi)(yi)在(zai)(zai)筆先(xian)或筆意(yi)(yi)同步(bu)，立意(yi)(yi)與表達并(bing)重經過(guo)仔細(xi)推敲和在(zai)(zai)工作中的(de)(de)實(shi)際(ji)運用(yong)，我發現上面三條確實(shi)很(hen)實(shi)用(yong)，跟那些(xie)經驗豐(feng)富的(de)(de)設(she)計師交(jiao)流(liu)有聽君一席話勝讀十年書的(de)(de)感覺(jue)。

　　再次是掌握了一些(xie)設(she)計軟件(jian)小技巧，提高了軟件(jian)運用(yong)的熟練程度。例如：巧變二維(wei)背景(jing)(jing)為三(san)維(wei)場景(jing)(jing)、時光隧道的制(zhi)作等。

　　四、實習總結

　　在過(guo)個(ge)十(shi)天的(de)樣(yang)子我(wo)(wo)暑假(jia)(jia)的(de)實習就要(yao)結(jie)束了(le)想想這一個(ge)暑假(jia)(jia)，雖然倒貼了(le)一個(ge)暑假(jia)(jia)，但是(shi)我(wo)(wo)覺(jue)得，比我(wo)(wo)在學校一年學的(de)還多(duo)，剛進(jin)入大學，我(wo)(wo)認為的(de)設計師只要(yao)會(hui)畫圖(tu)，什么事都好了(le)，現(xian)在我(wo)(wo)知道了(le)并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)想當然，設計師要(yao)知道的(de)不(bu)只是(shi)畫圖(tu)辛辛苦苦的(de)一個(ge)暑假(jia)(jia)，讓(rang)我(wo)(wo)了(le)解(jie)了(le)很多(duo)專(zhuan)業的(de)東西...一心(xin)想從事室內的(de)我(wo)(wo)覺(jue)得好用(yong)壓(ya)(ya)力(li)，而我(wo)(wo)的(de)不(bu)專(zhuan)業性，也就可能(neng)被市場所淘汰。壓(ya)(ya)力(li)，隨之而來...考學前的(de)迷茫，現(xian)在的(de)壓(ya)(ya)力(li)，讓(rang)我(wo)(wo)十(shi)分不(bu)安。

　　經過一點(dian)時間的(de)(de)學習，我深刻體會(hui)到了做人做事(shi)要(yao)踏實，工作積極主動，切記浮躁：現在社會(hui)是一個(ge)誠信的(de)(de)社會(hui)，公司招人也(ye)希望能(neng)招個(ge)踏實認真的(de)(de)人，認真完成份內的(de)(de)工作是你的(de)(de)職(zhi)責，不管(guan)好(hao)不好(hao)做，我覺(jue)得這(zhe)是起碼的(de)(de)職(zhi)業(ye)道(dao)德，勇(yong)敢的(de)(de)“主動請纓”能(neng)為你贏得更多的(de)(de)機會(hui)。

　　只要(yao)勤(qin)(qin)問、勤(qin)(qin)學、勤(qin)(qin)做(zuo)(zuo)，就(jiu)會(hui)(hui)有(you)意(yi)想(xiang)不到的(de)(de)收獲，善(shan)于學習和(he)總(zong)結(jie)，勤(qin)(qin)于思考：不要(yao)一(yi)味的(de)(de)做(zuo)(zuo)事(shi)，我(wo)堅(jian)持在(zai)每做(zuo)(zuo)一(yi)件事(shi)前(qian)(qian)和(he)事(shi)后(hou)都仔(zi)細想(xiang)想(xiang)，有(you)沒(mei)有(you)更(geng)好的(de)(de)解(jie)決(jue)方案？做(zuo)(zuo)之(zhi)前(qian)(qian)多(duo)想(xiang)想(xiang)，多(duo)向有(you)經驗的(de)(de)請教，能幫你降低風險、減少投入、少走彎路，做(zuo)(zuo)的(de)(de)時(shi)候(hou)心(xin)里也才有(you)底;做(zuo)(zuo)好之(zhi)后(hou)再(zai)來(lai)想(xiang)想(xiang)就(jiu)是總(zong)結(jie)，就(jiu)是經驗和(he)教訓相(xiang)信自己，是金子總(zong)會(hui)(hui)發光(guang)的(de)(de)：不要(yao)埋(mai)怨工資大低，工作太累、沒(mei)給發展機會(hui)(hui)，先問一(yi)下，自己為公司(si)帶(dai)來(lai)了(le)多(duo)少利益(yi)(yi)？如(ru)果沒(mei)帶(dai)來(lai)利益(yi)(yi)，一(yi)切都是白扯淡！踏踏實實做(zuo)(zuo)事(shi)，只要(yao)你能為公司(si)帶(dai)來(lai)利益(yi)(yi)，在(zai)目前(qian)(qian)這個(ge)社會(hui)(hui)，相(xiang)信公司(si)會(hui)(hui)不會(hui)(hui)虧待你的(de)(de)。還有(you)一(yi)些其(qi)它(ta)體會(hui)(hui)，比(bi)如(ru)找工作就(jiu)有(you)：找工作不難(nan)(nan)，找個(ge)滿意(yi)的(de)(de)工作很難(nan)(nan);公司(si)招人容易，招到滿意(yi)的(de)(de)人很難(nan)(nan)。

室內設計畢業實習報告15

　　一、實習概述

　　1、實習地點：

　　2、實習單位：

　　3、單位性質與概況：家裝

　　二、實習經過擔任的工作崗位

　　資料員兼(jian)實習(xi)設(she)計師

　　三、實習期間完成的工作

　　整理資料(liao)，設計師助(zhu)理

　　四、實習任務與重點

　　任務：通過實習(xi)了解(jie)家庭裝飾的(de)(de)(de)施(shi)工工藝，對(dui)材料的(de)(de)(de)價格清楚、明朗，了解(jie)新型材料在實際(ji)裝飾中的(de)(de)(de)運用(yong)，對(dui)施(shi)工現場出現的(de)(de)(de)問題提出較快的(de)(de)(de)解(jie)決辦法，學(xue)習(xi)公司設(she)計(ji)(ji)師的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)特長，完成公司分配的(de)(de)(de)任務。重點：把學(xue)校學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)理論知識(shi)運用(yong)到實際(ji)的(de)(de)(de)社會實踐中，進一步提高自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)綜合能力(li)同時融入公司的(de)(de)(de)環境，為(wei)項目的(de)(de)(de)團(tuan)隊合作(zuo)做出自己(ji)(ji)應有的(de)(de)(de)責任。

　　a：設計(ji)部分工(gong)作(zuo)量(liang)：這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)到(dao)公(gong)司(si)參與(yu)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)家(jia)庭(ting)裝(zhuang)飾工(gong)程(cheng)，所以(yi)不(bu)(bu)論在(zai)(zai)(zai)制圖或者是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)現(xian)場監理的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)都非常的(de)(de)(de)(de)用心。這(zhe)(zhe)對(dui)(dui)我(wo)(wo)來說是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)展(zhan)示自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大好(hao)機(ji)會，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)幾(ji)年來學(xue)習成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)考驗，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)挑戰(zhan)。首先是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陪同設計(ji)師和(he)業(ye)(ye)務員一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起量(liang)房，把最(zui)初的(de)(de)(de)(de)平面(mian)圖徒手(shou)畫下(xia)來，在(zai)(zai)(zai)量(liang)房的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)學(xue)習到(dao)：測(ce)量(liang)時盡量(liang)注意墻(qiang)體的(de)(de)(de)(de)厚(hou)度，哪些(xie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)承重(zhong)墻(qiang)哪些(xie)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非承重(zhong)墻(qiang)，各個(ge)(ge)梁的(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸位置，管道的(de)(de)(de)(de)位置，以(yi)及窗(chuang)戶、陽臺的(de)(de)(de)(de)位置和(he)尺(chi)寸都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)方案(an)(an)(an)設計(ji)必不(bu)(bu)可少的(de)(de)(de)(de)資料。然(ran)后(hou)(hou)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)(zhu)設計(ji)師和(he)客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)交流(liu)了(le)，交談中(zhong)我(wo)(wo)知道客(ke)戶是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)私(si)人(ren)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)理，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)初次購房，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)量(liang)房之前已(yi)經(jing)與(yu)幾(ji)家(jia)裝(zhuang)飾公(gong)司(si)聯(lian)系過(guo)(guo)，應該對(dui)(dui)裝(zhuang)飾有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定了(le)解，因(yin)此對(dui)(dui)設計(ji)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊有(you)很高的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，再了(le)解客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)交談中(zhong)，我(wo)(wo)發現(xian)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)客(ke)戶對(dui)(dui)住(zhu)房的(de)(de)(de)(de)要(yao)求很高，不(bu)(bu)怕(pa)花錢(qian)，就(jiu)怕(pa)做(zuo)不(bu)(bu)出(chu)理想的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，后(hou)(hou)來我(wo)(wo)和(he)主(zhu)(zhu)設計(ji)師根據業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)興趣愛好(hao)，簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)房子的(de)(de)(de)(de)功能和(he)用途做(zuo)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)劃分，這(zhe)(zhe)樣(yang)方案(an)(an)(an)已(yi)經(jing)基本形成(cheng)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)后(hou)(hou)業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)我(wo)(wo)們(men)先出(chu)了(le)圖在(zai)(zai)(zai)說，我(wo)(wo)知道這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)水平的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次考驗。之后(hou)(hou)根據業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)想法一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)連做(zuo)了(le)兩套方案(an)(an)(an)，以(yi)增(zeng)加(jia)方案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功性(xing)，打掉了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)非承重(zhong)墻(qiang)使(shi)空間更加(jia)合理通透，接(jie)下(xia)來就(jiu)等(deng)客(ke)戶看(kan)(kan)方案(an)(an)(an)了(le)，在(zai)(zai)(zai)公(gong)司(si)同事的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助下(xia)，方案(an)(an)(an)幾(ji)經(jing)修改，最(zui)后(hou)(hou)客(ke)戶一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)眼就(jiu)看(kan)(kan)重(zhong)了(le)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)套方案(an)(an)(an)，業(ye)(ye)主(zhu)(zhu)很滿意，并且要(yao)我(wo)(wo)把報(bao)(bao)價(jia)做(zuo)出(chu)來，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)確(que)實是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)難題，因(yin)為我(wo)(wo)以(yi)前在(zai)(zai)(zai)學(xue)校從沒(mei)接(jie)觸到(dao)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，最(zui)后(hou)(hou)在(zai)(zai)(zai)公(gong)司(si)同事的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助下(xia)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)價(jia)單(dan)就(jiu)清(qing)晰可見了(le)，我(wo)(wo)也從中(zhong)學(xue)到(dao)很多東(dong)西(xi)，例如：施工(gong)工(gong)藝，新材料，報(bao)(bao)價(jia)的(de)(de)(de)(de)計(ji)算等(deng)等(deng)。效果：最(zui)終報(bao)(bao)價(jia)定51200元，現(xian)在(zai)(zai)(zai)已(yi)施工(gong)。

　　b：現(xian)場(chang)管理部分(fen)在(zai)(zai)(zai)施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生活中，能夠(gou)學習(xi)到不少新(xin)(xin)的(de)(de)(de)知識(shi)和(he)知道(dao)許多(duo)我(wo)所不知道(dao)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，但并(bing)不是(shi)每天(tian)都有(you)特別的(de)(de)(de)事(shi)(shi)發生或是(shi)有(you)機會學到新(xin)(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)與(yu)(yu)知識(shi)的(de)(de)(de)。大(da)部分(fen)在(zai)(zai)(zai)施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生活，是(shi)將我(wo)在(zai)(zai)(zai)課堂上學習(xi)的(de)(de)(de)知識(shi)的(de)(de)(de)深化(hua)(hua)鞏固并(bing)使其(qi)實(shi)(shi)用化(hua)(hua)的(de)(de)(de)學習(xi)實(shi)(shi)踐過程(cheng)。是(shi)將我(wo)所已經(jing)掌(zhang)握的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)裝(zhuang)飾技(ji)術的(de)(de)(de)相關知識(shi)用于實(shi)(shi)踐，在(zai)(zai)(zai)施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)體驗作(zuo)為一(yi)名施(shi)工(gong)管理與(yu)(yu)組織(zhi)者的(de)(de)(de)現(xian)場(chang)實(shi)(shi)際經(jing)驗。所謂(wei)項目(mu)(mu)管理就是(shi)指為了達到項目(mu)(mu)目(mu)(mu)標，對(dui)項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)策劃(hua)（規劃(hua)、計劃(hua)）、組織(zhi)、控制、協(xie)調、監督的(de)(de)(de)總(zong)稱。裝(zhuang)飾行業(ye)(ye)(ye)(ye)已經(jing)成(cheng)為建(jian)筑(zhu)業(ye)(ye)(ye)(ye)中的(de)(de)(de)三大(da)支柱行業(ye)(ye)(ye)(ye)之(zhi)一(yi)，其(qi)在(zai)(zai)(zai)整個建(jian)筑(zhu)業(ye)(ye)(ye)(ye)中所占的(de)(de)(de)比重(zhong)已越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)大(da)。面對(dui)裝(zhuang)飾業(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)競爭的(de)(de)(de)加(jia)劇(ju)和(he)行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)規范化(hua)(hua)進程(cheng)，面對(dui)市場(chang)準入和(he)行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)規范化(hua)(hua)進程(cheng)，裝(zhuang)飾工(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)中施(shi)工(gong)管理工(gong)作(zuo)顯得更(geng)加(jia)重(zhong)要(yao)。而我(wo)作(zuo)為一(yi)名施(shi)工(gong)管理人(ren)員(yuan)在(zai)(zai)(zai)施(shi)工(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)近十(shi)幾天(tian)的(de)(de)(de)'實(shi)(shi)習(xi)體驗也(ye)讓我(wo)更(geng)加(jia)明確的(de)(de)(de)認識(shi)到管理的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。是(shi)否(fou)(fou)有(you)優(you)秀的(de)(de)(de)管理體制、系統和(he)人(ren)才。便關系到建(jian)筑(zhu)裝(zhuang)飾企業(ye)(ye)(ye)(ye)團隊的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)質量、進度、安(an)全、成(cheng)本、效益還有(you)能否(fou)(fou)按期交付使用等問題。

　　五、實習過程對知識能力的綜合驗證

　　通過這(zhe)次(ci)(ci)(ci)實(shi)(shi)習(xi)在(zai)(zai)(zai)(zai)設(she)計(ji)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺自(zi)己(ji)(ji)有(you)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)。這(zhe)次(ci)(ci)(ci)實(shi)(shi)習(xi)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)為了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今后在(zai)(zai)(zai)(zai)工作(zuo)及(ji)業務上能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)提高起到了(le)促(cu)進(jin)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，增(zeng)強了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今后的(de)(de)(de)(de)競爭力(li)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)后立足增(zeng)添了(le)一(yi)塊基石。實(shi)(shi)習(xi)單位的(de)(de)(de)(de)經理和(he)同(tong)事給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)很多(duo)機會參與他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)很多(duo)以(yi)前(qian)難以(yi)解決的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)和(he)將來從事設(she)計(ji)工作(zuo)所要(yao)面對的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，如：前(qian)期的(de)(de)(de)(de)策劃和(he)后期的(de)(de)(de)(de)制作(zuo)等等。這(zhe)次(ci)(ci)(ci)實(shi)(shi)習(xi)豐(feng)(feng)富(fu)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，使我(wo)(wo)(wo)(wo)向更深(shen)的(de)(de)(de)(de)層次(ci)(ci)(ci)邁進(jin)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)社會當中(zhong)立足有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)促(cu)進(jin)作(zuo)用(yong)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也認識到，要(yao)想做好(hao)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)單靠這(zhe)這(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)是(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)，還需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)平(ping)時的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和(he)工作(zuo)中(zhong)一(yi)點一(yi)點的(de)(de)(de)(de)積累，不(bu)斷豐(feng)(feng)富(fu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)經驗才(cai)行。我(wo)(wo)(wo)(wo)面前(qian)的(de)(de)(de)(de)路還是(shi)(shi)很漫長的(de)(de)(de)(de)，需要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力(li)和(he)奮斗才(cai)能(neng)真(zhen)正(zheng)地(di)走(zou)好(hao)。

　　六、實習內容對畢業設計課題的意義與啟示

　　設計，永遠沒有(you)定論(lun)的(de)(de)，任何流行或落后的(de)(de)風格都是暫時(shi)的(de)(de)。我對客(ke)(ke)廳設計有(you)了更深啟示。客(ke)(ke)廳，在專(zhuan)(zhuan)業層面來(lai)說，是指專(zhuan)(zhuan)門(men)(men)接待(dai)客(ke)(ke)人(ren)(ren)的(de)(de)地方。由(you)于我國(guo)國(guo)情的(de)(de)限制，往往建筑里面就(jiu)把(ba)客(ke)(ke)廳與起居(ju)(ju)室的(de)(de)作用(yong)混(hun)為一體。也(ye)(ye)就(jiu)是說，我國(guo)大部(bu)分(fen)人(ren)(ren)的(de)(de)客(ke)(ke)廳，是兼有(you)接待(dai)客(ke)(ke)人(ren)(ren)和生活(huo)日(ri)常起居(ju)(ju)作用(yong)的(de)(de)。當然，部(bu)分(fen)經濟富(fu)裕(yu)的(de)(de)家(jia)庭(ting)也(ye)(ye)會有(you)專(zhuan)(zhuan)門(men)(men)的(de)(de)客(ke)(ke)廳和專(zhuan)(zhuan)門(men)(men)的(de)(de)起居(ju)(ju)室的(de)(de)，由(you)于兩者大同小異，只是作用(yong)的(de)(de)不同，所(suo)以這(zhe)里面也(ye)(ye)把(ba)他們(men)合為一個(ge)章節。客(ke)(ke)廳也(ye)(ye)可(ke)以說，是家(jia)居(ju)(ju)里面活(huo)動最頻繁的(de)(de)一個(ge)區域。如(ru)何扮美這(zhe)塊(kuai)空間也(ye)(ye)就(jiu)變得猶其關鍵了。一般來(lai)說，客(ke)(ke)廳設計有(you)如(ru)下的(de)(de)幾點基(ji)本要求：

　　1、空(kong)間(jian)的(de)寬敞化。客廳的(de)設計(ji)，制造寬敞的(de)感(gan)覺是(shi)一件非(fei)常(chang)非(fei)常(chang)重要的(de)事情，不管固的(de)空(kong)間(jian)是(shi)大(da)還是(shi)小，在室內(nei)設計(ji)中都需要注意(yi)這點。寬敞的(de)感(gan)覺可以帶來輕松的(de)心境和歡愉的(de)心情。

　　2、空間(jian)的最(zui)高(gao)化(hua)。客(ke)廳(ting)是家(jia)居(ju)最(zui)主要的公共(gong)活動空間(jian)，不管(guan)你是否做人工吊頂，都必須確保(bao)空間(jian)的高(gao)度性，這個高(gao)度性是指客(ke)廳(ting)應是家(jia)居(ju)中空間(jian)凈高(gao)最(zui)大者（樓梯(ti)間(jian)除外）。這種最(zui)高(gao)化(hua)包括使用(yong)了各種視錯覺處(chu)理。

　　3、景觀的(de)(de)(de)(de)最佳化。在室(shi)(shi)內(nei)設計(ji)中，必須確保(bao)從那個(ge)(ge)(ge)角度所(suo)看到的(de)(de)(de)(de)客廳(ting)的(de)(de)(de)(de)美(mei)感，這也包括了主要視點（沙(sha)發處）向往所(suo)看到的(de)(de)(de)(de)室(shi)(shi)外風景的(de)(de)(de)(de)最佳化。客廳(ting)的(de)(de)(de)(de)裝修應是整個(ge)(ge)(ge)居(ju)室(shi)(shi)最漂亮或最有個(ge)(ge)(ge)性的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)。

　　4、照(zhao)明的(de)(de)最(zui)亮化(hua)。客廳應是(shi)(shi)整個(ge)(ge)居(ju)室，光(guang)(guang)線(xian)（不(bu)(bu)管是(shi)(shi)自然(ran)采光(guang)(guang)或人工采光(guang)(guang)）最(zui)亮的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)，當(dang)然(ran)這個(ge)(ge)亮點不(bu)(bu)是(shi)(shi)絕對的(de)(de)，而是(shi)(shi)相對的(de)(de)。也許(xu)在(zai)一(yi)些(xie)實際(ji)活動中（例(li)如看電視什么(me)的(de)(de)）你并(bing)不(bu)(bu)需(xu)要很亮的(de)(de)光(guang)(guang)線(xian)，但在(zai)其他的(de)(de)日常居(ju)住活動中，亮光(guang)(guang)是(shi)(shi)不(bu)(bu)可缺少(shao)。

　　5、風(feng)格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)普(pu)及化。不管你(ni)或(huo)者任(ren)何一個(ge)(ge)家(jia)庭成員的(de)(de)個(ge)(ge)性或(huo)者審美(mei)如何的(de)(de)特(te)點，除非你(ni)平時沒有什(shen)么親(qin)友來往，否則你(ni)必(bi)須確保(bao)其(qi)風(feng)格(ge)(ge)(ge)被大眾所接受。這種(zhong)普(pu)及并非指(zhi)裝修得平平凡凡，而(er)是需要設計(ji)成讓人和諧和比較容易接受的(de)(de)那一種(zhong)風(feng)格(ge)(ge)(ge)。

　　6、材(cai)質(zhi)(zhi)的通(tong)用化。在(zai)客廳裝(zhuang)修中，你必須確保所(suo)采用的裝(zhuang)修材(cai)質(zhi)(zhi)，猶其是地面材(cai)質(zhi)(zhi)能用于大(da)部分(fen)的家庭居住行為(wei)。例如在(zai)客廳鋪設太光滑的磚材(cai)，可能就會(hui)對(dui)老人或小(xiao)孩造成傷害(hai)或妨礙他們(men)的行動。

　　7、交通的(de)(de)最(zui)優化。客廳(ting)的(de)(de)布(bu)局(ju)，應是(shi)最(zui)為順(shun)暢的(de)(de)，無論是(shi)側邊通過(guo)式(shi)的(de)(de)客廳(ting)還(huan)是(shi)中間(jian)橫穿的(de)(de)客廳(ting)交通線布(bu)局(ju)，都應確保進(jin)入客廳(ting)或通過(guo)客廳(ting)的(de)(de)順(shun)暢。當然，這種確保是(shi)在條件允(yun)許的(de)(de)情況下形成的(de)(de)。

　　8、家(jia)(jia)具的(de)(de)(de)(de)適用(yong)化。客(ke)廳(ting)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)具，應考慮(lv)家(jia)(jia)庭活動的(de)(de)(de)(de)適用(yong)性(xing)和成員(yuan)的(de)(de)(de)(de)適用(yong)性(xing)。這里(li)面最主要的(de)(de)(de)(de)考慮(lv)來自老人和小孩的(de)(de)(de)(de)使用(yong)問題(ti)，有時候我們(men)不(bu)得不(bu)為他們(men)的(de)(de)(de)(de)方便的(de)(de)(de)(de)而作出(chu)一些讓步。客(ke)廳(ting)是(shi)全屋的(de)(de)(de)(de)重中(zhong)(zhong)之重，如(ru)果你(ni)要體現出(chu)某種風格，那么最值得你(ni)花錢的(de)(de)(de)(de)地方就是(shi)客(ke)廳(ting)。它是(shi)室內(nei)設計師樂(le)此不(bu)疲(pi)的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)之一，也(ye)是(shi)家(jia)(jia)裝中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)裝飾的(de)(de)(de)(de)興趣中(zhong)(zhong)心(xin)。

　　在實際的(de)(de)(de)(de)室(shi)內設(she)計中(zhong)，很多(duo)(duo)業主會因此摻(chan)雜進太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)(ren)因素，當然所持(chi)的(de)(de)(de)(de)理由也(ye)是(shi)很充分的(de)(de)(de)(de)：是(shi)我住(zhu)在這(zhe)，又不(bu)是(shi)室(shi)內設(she)計師住(zhu)在這(zhe)。但是(shi)作(zuo)為(wei)相(xiang)對的(de)(de)(de)(de)公共(gong)空(kong)間(jian)而言(yan)，保持(chi)必要的(de)(de)(de)(de)公共(gong)性是(shi)必要的(de)(de)(de)(de)。也(ye)許是(shi)因為(wei)這(zhe)涉及到太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)(ren)因素，所以我也(ye)不(bu)想太多(duo)(duo)地討論這(zhe)個問(wen)題。但下面(mian)的(de)(de)(de)(de)幾點，是(shi)值得注意的(de)(de)(de)(de)：沙(sha)發的(de)(de)(de)(de)放置應考慮兩(liang)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)因素：

　　1、沙發向外所(suo)看(kan)的(de)景觀好否？門(men)口(kou)能否看(kan)到沙發的(de)正面(mian)？

　　2、電視機的放(fang)置需(xu)要考慮到反光的問題。

　　3、電(dian)視(shi)機柜的(de)(de)(de)(de)高度，應(ying)以(yi)人坐在沙發上平視(shi)電(dian)視(shi)機屏幕(mu)中心或(huo)低點(dian)為宜。談及(ji)客(ke)(ke)廳(ting)，不(bu)能談及(ji)到另(ling)一樣客(ke)(ke)廳(ting)常見的(de)(de)(de)(de)裝飾項目：電(dian)視(shi)柜背景裝飾墻(qiang)(qiang)。我們平常所謂的(de)(de)(de)(de)電(dian)視(shi)墻(qiang)(qiang)，其(qi)實說完整點(dian)應(ying)叫(jiao)：電(dian)視(shi)柜背景裝飾墻(qiang)(qiang)。裝飾墻(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)裝飾材料很多，有用木質的(de)(de)(de)(de)，天然石的(de)(de)(de)(de)，也有用人造文化石及(ji)布料的(de)(de)(de)(de)。對(dui)于電(dian)視(shi)背景墻(qiang)(qiang)而(er)言，采用什么(me)材料并(bing)不(bu)是(shi)很重要(yao)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，因(yin)為這部(bu)(bu)分(fen)一般是(shi)很少觸及(ji)的(de)(de)(de)(de)。最主要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)考慮這部(bu)(bu)分(fen)的(de)(de)(de)(de)造型的(de)(de)(de)(de)美(mei)觀及(ji)對(dui)整個空間的(de)(de)(de)(de)影響問題。

　　七、總結

　　（一）、調(diao)研(yan)課題(ti)我所報的(de)畢業(ye)實習設計(ji)課題(ti)是(shi)(shi)“溫馨家園----四(si)室兩(liang)廳空(kong)間設計(ji)”，所以這次(ci)我調(diao)研(yan)的(de)課題(ti)是(shi)(shi)：室內(nei)空(kong)間的(de)分隔和(he)新(xin)型裝飾材料的(de)運用及室內(nei)視覺效果的(de)營造。

　　（二）、調研(yan)的(de)(de)手法世紀豫花園樓盤實地考察與測量，圖書(shu)館，書(shu)店資(zi)料查閱與分(fen)析，網上(shang)資(zi)料的(de)(de)搜(sou)索。

　　（三）、課題相關資(zi)料的(de)(de)(de)收集與分析通(tong)過(guo)對(dui)世紀(ji)(ji)豫花園的(de)(de)(de)實地考察和測量，使我對(dui)該小(xiao)(xiao)區(qu)的(de)(de)(de)整體(ti)規(gui)劃、樓盤(pan)價位(wei)(wei)、基(ji)本戶型(xing)和主(zhu)要客戶群(qun)體(ti)有了(le)一定(ding)的(de)(de)(de)了(le)解。對(dui)小(xiao)(xiao)區(qu)所處的(de)(de)(de)位(wei)(wei)置和樣(yang)(yang)板房進行了(le)查看，并利(li)用(yong)圖書館、書店、網絡查閱了(le)大(da)量有關室(shi)內設計方面的(de)(de)(de)書籍和知(zhi)識，并按照理(li)(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)類(lei)(lei)和施工工藝與材(cai)料類(lei)(lei)做如下歸類(lei)(lei)：關于室(shi)內設計理(li)(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)類(lei)(lei)：劉飄遠，莊(zhuang)榮的(de)(de)(de)《當代裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)》，從裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)藝術(shu)的(de)(de)(de)特性(xing)推斷到(dao)(dao)21世紀(ji)(ji)家(jia)庭裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)的(de)(de)(de)發展方向，列舉大(da)量商業空間(jian)、居室(shi)空間(jian)和辦公(gong)空間(jian)的(de)(de)(de)實例，理(li)(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)方面涉及：裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)藝術(shu)的(de)(de)(de)構造性(xing)，裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)藝術(shu)的(de)(de)(de)方位(wei)(wei)性(xing)，裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)藝術(shu)作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)空間(jian)性(xing)，裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)藝術(shu)的(de)(de)(de)形態性(xing)，從燈光的(de)(de)(de)運(yun)用(yong)到(dao)(dao)室(shi)內家(jia)具的(de)(de)(de)選擇，以及室(shi)內環境的(de)(de)(de)綠化都有深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)講述(shu)，并拌有大(da)量的(de)(de)(de)圖片資(zi)料，這(zhe)樣(yang)(yang)理(li)(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)在現(xian)實中的(de)(de)(de)應用(yong)直接(jie)展現(xian)在我們(men)眼前，使我更深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)體(ti)會到(dao)(dao)理(li)(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)知(zhi)識對(dui)現(xian)實設計的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。