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學生認識實習報告

時間:2023-04-13 17:20:16 實習報告 我要投稿

學生認識實習報告

  在人們越來越注重自身素養的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的學生認識實習報告,歡迎閱讀與收藏。

學生認識實習報告

學生認識實習報告1

  為了加深對國際貿易專業知識的理解,方便以后在企業具體解決國際貿易方面的實際問題,提升自己的專業技能,我們xx屆國際經濟與貿易專業全體同學在國貿專業指導老師的帶領和指導下,實行了為期xx天的國際貿易專業理解實習。第一階段,我們來到xx市xx骨質瓷公司實行實地調研;第二階段,聽取進出口公司xx集團x總經理和xx市高新技術開發區招商局x處長的來校講座。現將實習的具體內容和收獲報告如下:

  一、通過參觀調查進出口企業熟悉國貿業務的業務流程

  實習中我們來到xx市xx骨質瓷公司,參觀了公司的生產流水線,調查并了解了公司外貿出口業務的具體流程,xx—xx骨質瓷有限公司始建于1994年,性質為民營企業,主要從事高檔骨質瓷的生產和銷售,經過全體員工十余年來的不懈努力,xx公司已成為亞洲的骨質瓷生產企業。公司位于河北省xx市銀河路,占地12萬平方米,建筑面積7萬平方米,公司現有員工1600多人,其中管理人員100多人,從事骨質瓷生產技術及新產品研發人員有30余人。公司現擁有52米和48米全自動燃氣隧道窯7條,38米和46米全自動燃氣輥道烤花窯2條,骨質瓷年生產水平20xx萬件,公司主要產品為骨質瓷茶具、咖啡具、中西餐飲具及賓館、酒店、航空用瓷,產品定位于國內外大中城市的高級商場、高酒店、賓館等。

  此次實習,我們首先深入生產車間,參觀骨瓷生產流水線,了解了骨質瓷的生產工藝流程,對于此工藝的學習,使我們對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領域,增加了對骨質瓷行業的了解,也為今后參加工作后,如何能夠更好、更快地了解,適合一線的工作打下了良好的基礎。

  隨著中國加入世界貿易組織以及越來越多的企業進入國際市場,社會對外經貿從業人員的需求持續的發展,這給廣大國際貿易專業畢業生求職者創造了良好的就業機會。不同國家之間實行跨國界商品買賣,因為實行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區,所以從事這種商業活動比國內更為復雜、困難,因而也更具有挑戰性。從事國際商務活動,尤其是國際間貨物買賣,而這種工作的特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實踐水平,即貿易實際操作水平。而現代的國際商務活動,對從業人員的知識結構、實踐水平和基本素質提出了更高要求,所以我們也面臨著更大的挑戰。我們在校大學生必須持續的提升自己以適合新的形式。我們通過對xx公司的調查和對相關人員的提問,了解了xx公司的貿易流程。

  1、xx公司的貿易流程:

  xx骨質瓷公司產品主要出口到歐美日等發達國家,通過參加各種展會與客戶洽談,吸引客戶來廠參觀,客戶確認生產水平,管理水平和質量情況以后,然后在確認樣品,商討價格,付款方式,交貨期,包裝,運輸,最后正式訂合同,外貿業務員再制定生產排產單交給生產計劃部門,由其安排生產,在生產中由質量監督部門負責產品質量監督和不合格產品控制,業務人員這時要把握好生產進度的情況,并即時的和客戶實行溝通和交流,了解客戶的問題和意見,在90%的產品生產出來以后,業務人員制作報檢單據,并交給公司報檢員報檢,取得換證憑條等一系列手續,以后,待貨齊全后,由船務人員租船訂艙,并安排裝柜,制作報關單據,運到指定港口,由公司報關員報關,發運,并取得相關單據,最后取得并確認水單,出口收匯核銷,取得退稅。到此,貿易基本完成。其中要注意的是在客戶簽訂合同以后,財務人員確認定金,信用證付款方式下要催證,審證,改證,無誤后方安排生產。

  2、由特殊推廣到普遍,我們能夠得到進出口公司的.一般貿易流程:

  (1)、了解市場概況。要想在激烈的市場中生存就必須能夠迅速把握市場動態,了解最新市場供需情況。鎖定了目標市場,接下來就是尋找交易對象。

  (2)、同業務伙伴建立業務關系。

  (3)、詢盤、發盤、還盤、接收。

  (4)、外銷合同的簽訂。合同的起草是一項重要的、細致的工作,起草一份合同必須從本企業和他方企業雙方的利益出發,考慮各方面風險,認真起草合同中的每項條款。

  (5)、填寫各類單據。出口商要想順利把商品送出關外,必須準確填寫各類單據,這其中有報驗單,商業xx,裝箱單,核銷單,報關單,匯票,一般產地證明等等。

  (6)、后期工作。單據填寫完成后隨后的工作是去外運公司租船定艙,報驗,出口保險,核銷備案,報關,裝船出運,制單交單,收匯,核銷及退稅。

  由以上能夠看出國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常實行,從而損害交易雙方當事人或其中一方的經濟利益,并有可能引起法律上的糾紛。所以我們將來在做貿易的過程中,一定要做到不遺不漏,認真心細,避免造成不必要的損失,這就要求我們必須具備做貿易的基本素質。

  二、實習過程中得到的理解和體會:做貿易要具備的素質

  以上提到國際貿易的中間環節多而且復雜,一不小心就會出岔子,所以我們要擺正心態,熱愛外貿工作,養成認真細心的好習慣,不懂就問,另外,在國際貿易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經濟損失。所以,我們一定要有專業的知識和為對方著想的意識,多站在客戶的角度思考,這樣就能在質量與服務上讓客戶得到更多的滿意,外貿作為一門服務性行業要求我們在對待客戶是表現更多的熱情,更多的耐心這樣才能做到利益化。做貿易還要有一種競爭觀點,現代社會競爭激烈,做外貿競爭越發激烈,同時做外貿也只允許贏,面對激烈的競爭要打造自己的特色吸引外商的眼球,同時還必須有細膩的心思,敏捷的觀察力,這樣才不會在大浪掏沙中沉沒。擺正心態和換位思考王總經理在講座中多次提到并強調過。

  另外,對于我們的競爭對手我們也要有所熟悉,在經濟高速發展的今天,競爭的激烈水準也日趨白熱化,同行業之間既要有競爭也要有合作,競爭越激烈的行業越能意識到雙方的共存關系,而且人們越來越重視合作,重視信譽和共同利益,意識到只有展開廣泛的合作關系才能在市場中生存,才能求的共贏。

  通過實習我對專業知識有了進一步的加深,聽講座的同時也對外貿這個職業有了進一步的了解,明確了自己在以后學習工作中的重點,在以后的學習中我認為須重點做好以下幾點:

  (1)、增強鍛煉,鑄就強健的體魄。搞外貿要求必須能吃苦,不光是身體上,同時心理上,精神上也要能吃苦。

  (2)、熟練掌握好本專業的知識。專業知識是我們從事和實行外貿工作的基礎,外貿工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業知識。書到用時方恨少,所以,平時一定要多多學習,努力積累。

  (3)、增強英語的學習。英語作為世界語言,是我們跟客戶實行交流的橋梁,所以在以后的學習中必須增強對英語的學習,同時增強口語的練習,這是我們搞外貿的基礎,所以必須掌握好英語這門語言工具,否則將無法與客戶實行順利溝通,無法溝通和交流,貿易又從何說起呢。另外還要增強商務書信以及外貿函電的寫作水平,公司之間的訂單及溝通,很絕大部分也通過傳真,E—mail等形式完成,我們也要增強這方面的操作水平。

  (4)、增強社會實踐。通過實習我發現外貿這專業是門實踐性很強的專業,它不光要求我們有扎實的專業理論知識而且必須具有很強的實際操作水平,所以在以后的學習生活中還必須增強社會實踐,培養自己的動手水平來適合專業的要求。

  (5)、增強各方面素質的提升。國際貿易實務是一門綜合性的學科,與其他課程內容緊密相聯。應該將各門知識綜合使用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時,就應去了解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時,就應去了解相關法律的知識等等;外貿工作同時是一個涉外行業,所以對各方面的要求都很高,對外代表的是國家形象,所以還要必須增強自己各方面的素質修養,如社交禮儀等。

學生認識實習報告2

  一、實習目的

  本次實習是公共事務管理的認知實習。通過參加社會組織的其中一種類型民辦非企業單位---廣州市同創社會工作服務中心新造鎮家庭綜合服務中心的活動,讓同學們對將要學習的專業知識和以后所從事的工作有一個具體的認識,加深對社區調研的能力,達到課堂教學與實際生活相結合的目的,同時增強同學們對本專業的熱愛和學習的興趣。

  二、實習時間、單位與地點(四號宋體加黑)

  時間:20xx年11月18-22日

  單位:廣州市同創社會工作服務中心新造鎮家庭綜合服務中心

  地點:番禺新造

  三、實習內容

  1、通過廣州市同創社會工作服務中心新造鎮家庭綜合服務中心作為例子,讓學生了解民辦非企業單位的架構、管理等相關現狀。

  2、了解民辦非企業單位的活動組織具體情況。

  3、了解民辦非企業單位發展前景。

  4、了解該社工機構現存的問題,結合企業的現實,尋求解決的辦法。

  5、掌握社會調研技能。

  四、實習總結

  (一)認知實習單位的基本情況:

  新造鎮家庭綜合服務中心成立于20xx年6月,是一種通過“政府出資購買、社會組織承辦、全程跟蹤評估”的公共服務供給方式,由專業的社會工作服務機構承接運營的,以家庭、老年人、兒童青少年和殘障人士等群體作為重點服務對象,運用社會工作個案、小組、社區等專業手法為全鎮社區居民提供困難救助、關系調適、心理疏導、行為矯正、自我增能、文化娛樂、精神倡導和社區發展等專業社會工作服務。中心旨在將黨和政府的關懷和溫暖送到每個居民家庭,建設幸福番禺,營造溫馨新造。中心常規服務包括:家庭服務,青少年服務。殘疾康復服務,老年人服務。中心特色服務有社區文化服務和志愿者服務,此中心還獲得了許多獎章。

  (二)實習崗位的基本情況:

  學生小組 一共分成三大組:由林星齊為組長小組10位成員被分到新造鎮政府星光老人之家;由葉素運為組長小組6位成員到谷圍新村星光老年之家工作;最后由李潤龍為組長的10位成員就留在中心總部。每個小組的工作安排都不同,都各有其職和任務!

  (三)每天實習工作的安排:

  1.第一天:

  在得知我們班有外出實習機會之后,我們班很多同學都感到很興奮、很期待!這是我們班第一次全班一起外出認知實習,我們都像個孩子一樣,滿懷著期待與喜悅的心情來到了新造鎮家庭綜合服務中心!第一天沒有什么工作,只是先熟悉一下中心的環境,了解一下中心的工作性質和內容!有緣千里來相會,正好番禺職業學院13級社工班的同學也來本中心參觀,了解中心!通過中心的工作人員帶我們參觀整個中心、用PPT向我們展示中心的工作性質、服務范圍以及有關谷圍新村的情況,讓我們初步了解到了很多知識和內容!為了活躍現場氣氛,中心的工作人員設計了一個游戲,這個游戲正如彭sir所說的,整棟樓都在震動了。平時的剪刀石頭布,如今換了一個玩法,是一個團體活動來的,靠的是團隊精神來戰勝對手,其中也是一個心理戰術,揣測對手的心理!如果揣測到對手,那么久輕而易舉的戰勝對手了,這是一個很有趣的游戲!為了增進兩校的友誼,打亂位置并分成了四隊,兩兩進行PK,決勝者就會有神秘大禮的!每一個團隊都要在短時間內選出隊長、隊名、口號,然后迅速地進入比賽!有比賽就會有輸贏,不管是哪個隊輸了還是哪個隊贏了,大家還是一樣很開心、很快樂的!游戲結束之后是照相留影時刻,兩校一起在大門留影!之后的分享時刻,一樣很有趣、很有意義!我們在馮姑娘負責的殘障組,我們大家都積極分享自己的經驗和提出了自己的疑問,也很認真地聽馮姑娘講有關殘障的介紹和她的有關經歷,有感人的、有開心的、有有趣的……

  時光總是匆匆過,和番職的同學道別后,我們留下來做了簡單的人員分配和工作安排,隨后也回學校了!短時間的交流,從中也學會了很多,也得到了很多知識和有趣的經歷!

  2.第二天:

  正式工作的第一天,我們都充滿了激情!早早來到中心,認真的聽從工作安排,然后各小組在負責各小組姑娘的帶領下,我們開始了一天的工作!我們一天的工作都是外出做調查,逐戶地到每家每戶敲門,做走訪!大概了解社區居民的家庭成員基本情況以及她們的需要或面臨的問題,以方便中心對社區的了解以及居民檔案的建立,更好的為社區居民服務!在我們的走訪過程中,我們到了很多不同的家庭,也從中了解到一些居民的家庭情況。例如:誰家有殘疾人、誰家經濟很困難、誰家有什么樣的生活困擾、誰家有獨居老人等等一些情況,我們大都可以從工作中得知,了解到的!一天下來,工作并不是那么順利,收獲成果勉強地達到了預期的目標!

  由于宣傳不到位,很多居民對于我們的來訪,并不表示很能理解。有的外出不在家、有的婉轉或直接拒絕、有的是老人在家表示無決定權告訴我們這些信息,當然還是有少部分居民愿意配合的,但這些都是少部分,所以我覺得想要更能了解居民的信息。首先得和居民打好招呼,做好調查的前期工作,這樣也許很多居民更愿意配合我們的工作,方便我們工作的進行,能幫助到更多的居民,更好的為居民服務!

  3第三天:

  新的一天,工作依舊如故地外出走訪。今天是我們自己外出,獨自完成工作任務,和第二天的工作一樣,到每家每戶去走訪。只是地址稍有改變,但工作性質沒有變的!今天的走訪中,到了一個老奶奶的家,她的家外殼是所謂的公寓樓房,事實上里面亂糟糟,什么垃圾都有,她家只有她和孫女在,年邁的她還有靠一些手工維持生活。第一眼看到她,我的心震了一下,好心疼她,有一種說不出的滋味。但在很多方面,我們又是心有余而力不足,好想為她做些什么,知道離開我的心還是很沉重的!不過很快,心情好些了。遇到一個熱情的居民,她很熱情招待我們進她家里去做,并很配合我們的工作。她一直在感謝中心的“430課堂”輔導,讓她兒子改變很多,學習什么都比以前積極很多,在家里也很自覺的完成作業!聽到她的評價,我們也為中心開心,感到自豪!

  走訪過程,每一條街、每一個樓層、每一個人家,確實很累,但和我們一起工作的同學們都沒有怨言,繼續保持一份熱情去工作!中午累了,吃完簡單的午飯,我們都在暫時屬于我的小會議室里休息,疲憊的我們趴在桌子上將就的休息。一天的工作很早就收工,回到中心和社工一起完成“430課堂”小學生的輔導工作,一起和小朋友玩游戲,一起聊天,這也是一份很輕松、很有趣的工作。小朋友一起相處,是那么快樂、那么純真的!

  一天總是那么快的過去了,我們帶著疲憊的身子,回到了學校。但我們共同的感受是雖累猶值,因為我們收獲的是更多的東西!

  4.第四天:

  每一天的工作都相同,但每天遇到的情況都會不同!不同的人,不同的經歷,會有不同的事,不同的收獲!走訪過程,遇到許多形形色色的人,但我們最重要的是學會如何與不同的人打交道,怎樣把我們的工作做到最好!

  在今天的工作中,印象最深的還是關于兩戶獨居老人,他們都是很需要人的`陪伴,需要有人和他們聊天、交流!當我們要走的時候,他們有一個共同的問題,我們為什么那么離開?其實我們也不愿那么快,但由于我們有工作在身上,不得不離開!我們安慰他們,說有時間我們會回去看他們,和他們聊天的!

  每一天的收獲雖不多,但是我們努力了,我們也滿足了!

  5.第五天:

  快樂的時光,總是那么快流逝,讓我們來不及把握!上午,在一個多小時期間,我們完成我們在谷圍新村的最后工作。但在這工作的最后是時刻,遇到了一件讓我們措手不及的事!我們敲我們負責的最后一個人家的門時,是一個普通話口音的婦女。一開始在我們講明我們的身份和此次的目的后,她拒絕了我們。我們也不好太過于勉強,于是我們選擇離開!當我們下到樓下不久后,她也跟著我們下來了!再次問我們的身份和意圖,然后又要求我們拿工作證,不準我們離開,質問我們很久,拿著我們的工作本!第一次遇到這種情況的我們,嚇壞了,內心有點措手不及!但不敢怎樣,只能耐心地一一回答她的提問,解答她心中的疑問并安撫她內心的一些擔憂。我們向她介紹了中心的情況并講明我們的身份等等,在這些工作做了之后,她依舊不相信我們。最后,還好我們帶了學生證,拿出給她看,證實我們的身份,她才勉強相信,讓我們走!她最后說了一句:“我不希望再有下次,不然我就告你們騷擾!”我們也一直向她表示我們的歉意,也表示對她的擔憂是表示理解的!這當做是工作中的一個小插曲吧,印象深刻!

  回來,我們開一個時間不長的總結,由負責我們的梁姑娘和彭sir做了個簡單的總結,最后由老師總結發言,代我們向社工們表示這幾天的感謝并宣布我們實習公共的結束!我們很舍不得離開,離開這個很有愛的地方!我們和親愛的社工們一起留影留念,大家彼此道別,都表示很不舍。感情最深的是馮姑娘,我們和正感冒的她擁抱,然后不舍的離開了。走的時候,我們以一首《十送紅軍》和他們道別了,相聚的時光總是那么短暫的,相信下一次我們的相聚會更精彩、更有意義!

  (四)實習的認知與收獲:

  1.通過此次實習,增加了我對社會工作專業的認同感。我體會到了社工們工作的不容易,體會到了他們那份辛苦。作為當今新興行業,在初發展時期,很多時候的工作都很艱難、很困難的進行的,更多時候是不被別人理解的。所以我覺得很多的事情只有親身經歷了,體會才更深。在此次工作的調研中,我更加感受到社會工作專業的價值和在我國發展的必要性,這一切都增強了我對專業的認同感

  2. 對社會工作實踐的現狀有了更加真實,更加深刻地了解。在此次實習期間,發現社會工作在社區里并沒有得到很大認同,很多人對于它存在的作用表示質疑和不理解。這說明社會工作對于好多人來說,就是一個新鮮事物,全社會對它的認同感很低,同時也從側面反映了政府對社會工作的認同和支持還不夠

  3.學會了在人與人溝通的時候,應要善解人意、熱情穩重,還要有自信寬容、堅毅耐心,去傾聽他人和他人交談。在幫助他人的時候,不僅要有一顆強烈的助人意愿的心,還要懂得如何用正確的方式更好的幫助他人,所以我們應該要靈活、要善于觀察、思維敏捷,發現別人的需求和困擾等等!

  4. 在實習期間,我也懂得了團隊合作的重要性。組是一個團隊,每一個人都是團隊的一員,需要合作,為完成團隊的目標而努力,作為團隊的一員,我積極和成員合作共處。此次的實習,我更學會了感恩,感謝社工們對我們的指導,對我們工作的支持,對我們的照顧,對我們的鼓勵!

  (五)建議:

  1.社會工作專業在全社會的認同感還很低,因此,加強社會工作的社會宣傳迫在眉睫,從而吸引更多的人關注社會工作,支持社會工

  2.由于谷圍新村大多數居民都是大學城搬遷過來的,因補償問題未得到解決,很多居民對政府有很大的意見和反抗性。應該多多和居民交流,讓居民更能了解中心與政府的區別,使很多工作得以順利開展。

學生認識實習報告3

  隨著市場經濟的不斷發展,人們生活水平的日益提高,裝飾原料也在不斷更新,而在我們日常的學習建筑裝飾原料中出現的對原料的感性認識不深,學習枯燥無味,效果較差的現象,我們應該理論聯系到實際,協調基礎知識和實踐運用的關系,把感性認識上升為理性認識。并且還應了解新型建筑原料,摒棄過時的不常用的原料。讓裝飾原料真正起到:裝飾、保護、使用功能。

  建筑原料認知實習是建筑工程技術專業教學計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。由此我們可以驗證、鞏固和深化所學的理論知識,培養了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統了解專業情況,為以后的工作實踐增強感性認識。

  我們作為當代大學生,要與時俱進進,在這臨近畢業之際,更要抓住時機,接觸社會,親自體驗,實踐學習。

  一、實習報告摘要

  1、實習主題簡述

  理論聯系實際,把所學的理論知識應用到建材市場中,通過實踐達到學以致用的目的

  2、實習結論簡述

  通過本次的認知實習,學習到了許多新型原料,也看到許多書本上沒有的原料,建筑裝飾原料的不斷更新和種類的繁多,是我們以后學習和工作中應該了解和掌握的重點。建材市場主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主,這與當地的經濟發展和人們生活水平息息相關,也與當地的環境、氣候、風俗等因素有關。

  3、實習方法簡述

  通過自己觀察和咨詢,分成小組,每組都有不同的任務,親自到原料市場調研,了解原料的價格、規格、性能、用途、保養、材質等。

  4、提出建議簡要陳述

  (1)多了解市場,親自調研體會。

  (2)不斷學習,與時俱進,掌握市場原料的更新和發展趨勢。

  (3)定期總結,制定計劃,保持和市場的緊密聯。

  二、實習相關說明

  1、實習主題詳細說明:我們參加的這次實習是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動。實習時間為一周,三天的市場調查,第一天調查項目為:石膏類、陶瓷類、石材類,第二天調查項目為:木材類、油漆類、玻璃類,第三天調查項目為:陶瓷衛浴類、水泥類、壁紙類、窗簾類。本次實習一是通過實踐鞏固了課堂所學的基本理論知識,聯系實習現場的實際,加以驗證和拓寬,使我們獲得感性認識,開闊視野,培養和提高實際工作能力。二是深入市場開展市場調查工作,了解各類原料的價格、規格、性能、適用范圍。為以后從事工程預算工作打下便利的基礎。

  2、實習方法的詳細說明:我們這次調查主要是以組為單位通過問卷調查的方式,走入建材市場個體經營單位了解當前最新市場及各類原料的市場價格。三人一小組,走街串行,通過看、摸、問、聞、聽來更好的了解原料的性能及使用范圍,已達到實習的目的。

  三、實習報告正文

  1、實習目的:

  通過去建筑原料市場參觀,了解地磚、防水原料等裝飾原料的一些基本情況,和課本中學到的結合起來,使我們能對這些建筑原料有一些更全面的認識。

  2、實習時間:

  20xx年8月

  3、實習內容:

  了解了以下裝飾原料;外墻貼面磚,陶瓷地磚。木制裝飾原料等的用途和特點。

  建筑裝飾陶瓷堅固耐用,并具有良好的裝飾效果,加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應用,不但用于民用住宅中,而且在影劇院、賓館、商場、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的`應用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,包括各類內墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應用最廣泛的是地磚。

  地磚:地面裝飾原料,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設的地面原料,利用自身的顏色、質地營造出風格迥異的居室環境。用黏土燒制而成,規格多種。質堅,容重小,耐壓耐磨,能防潮。有的經上釉處理,具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大,按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。

  (1)地磚分類和用途:市場上磚的種類很齊全,可以根據自己的預算和喜好選擇品牌,根據居室的風格設計選擇相應風格的地磚。色彩明快的玻化磚裝飾現代的家居生活,沉穩古樸的釉面磚放在中式、歐式風格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質、不同拼接運用為居室添加萬種風情,而創意新穎、氣質不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用。按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。用途:適用于廣場,客廳,衛生間,陽臺,商場,辦公樓,住宅等。

  (2)地磚篩選:在眾多的地面裝飾原料中,地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時候,應該根據個人的愛好和居室的功能要求,根據實地布局,從地磚的規格、色調、質地等方面進行篩選。地磚的顏色和風格應和整體空間色系搭配。也具有質地堅實、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優點。

  (3)地磚的物理特性主要表現在:

  1、尺寸偏差:用游標卡尺或直鋼尺測磚的長度、寬度及厚度(國標:指每塊磚4個邊長平均尺寸與工作尺寸的偏差)國標為≤±0.6%

  2、表面質量:將不少于1平米的磚正面向上平鋪好,并使其各部分光線達到一定標準,然后在規定距離內用眼目測

  (4)以下為本次實習所得的地磚原料的價格、尺寸、數量、所屬公司的表格:

  玻璃門:首先它的厚度不足以說是一種實心門,而它又不屬于異型門,事實上,它是一種特殊形式的門扇。玻璃門的特征是由玻璃本身的特征決定的。例如采用鋼化透明玻璃時,門扇就具有通透功能,而采用磨砂玻璃時,則具備半透光功能。

  (1)玻璃門分類:裝飾玻璃門(磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃、釉面玻璃等種類)主要是制作的花紋不同。色彩各異,光澤感觀效果好,富有極佳的裝飾效果;安全玻璃門(鋼化玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃)主要起防搶、防盜、防火作用;節能玻璃門是對玻璃采用特殊工藝和著色,使其有效吸收太陽輻射熱量,實現節能效果;涂層鍍膜玻璃門具有視線的單向穿透性功能(視線只可從有鍍層方觀向無鍍層方)。

  (2)玻璃門的性質功能:由于玻璃門種類繁多,依據種類不同劃分的功能也不同,性能也不同。好比裝飾性玻璃門除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕,易清洗,抗沖刷等特點;安全玻璃門有一定防搶、防盜、防火作用;涂層鍍膜玻璃門可以擴大室內空間和視野,保溫隔熱隔音效果好等等。

  (3)以下為本次實習所得的地磚原料的價格、尺寸、數量、所屬公司的表格:

  四、實習報告總結

  總結:

  本次實習過程曲折,但是有很多快樂通過對建筑原料(主要是飾面原料)的調研,初步了解了一些室內裝潢的設計特點和方法。對色彩有了進一步了解。對建筑的美有了新認識。同時通過親身走訪建材市場詢問價格可對市面上各種裝飾原料價格的認知,對日后做建筑裝飾裝修預算有一定模糊的概念,也明白如果沒有報價時,走訪調查報價是對工作最有幫助的事情。不止于此,將來自己家人房子的裝修都能出謀劃策,畢竟還了解了原料的性能。因此為了能在社會上成為一位有能力的人,必須隨時知道市場原料的最新動態,不能停止認知這一條道路,必須親身實踐才能獲得更多知識。做到適應該今飛速發展的社會,要能夠斷定自己的人生坐標,要能夠實現自己的人生價值。

學生認識實習報告4

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的'環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面對每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

  實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,但是這和以往的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要令自己的一言一行都代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。

  實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

學生認識實習報告5

  認知實習是專業教學計劃中的重要組成部分,它為實現專業培養目標起著重要作用,也是一次重要感性認識,為專業課學習以及畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。認知實習學生是以技術人員助手的身份參加現場生產和管理工作,在實習中應深入實際,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

  一、其主要目的

  1、通過實習,使學生了解原材料選擇與使用性能之間的關系;了解常見材料加工設備、材料的`加工工藝,以及現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業知識領域;

  2、通過認知實習,使學生對材料的成分,微觀組織,加工工藝與性能之間的關系等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容;

  3、培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法。培養學生的團結合作精神,牢固樹立學生的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用;

  4、通過現場讓學生了解材料相關企業的組織機構及企業經營管理方式;使學生學習到廣大工人的優秀品質,并樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。

  二、認識實習內容

  1、以銅管生產線的布局,銅管生產加工為例,了解材料加工過程的一般工藝流程及其規范;

  2、對各個生產環節進行詳細的參與、考察;

  3、學習1~2個主要工種的加工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

  4、了解工廠的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解各個分廠的組成,了解各級技術人員的職責與業務范圍;

  5、了解新技術、新工藝、新材料及現代加工管理方法等的應用,了解生產與管理的新規范;

  6、參與現場組織的技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等;

  7、了解產品銷售中各方(生產商、物流貨運方、政府管理部分,買方)的職責;

  表一第一批學生實習內容及進度

  實習單位實習時間實習內容帶隊老師

  xx金屬有限責任公司第一天安全教育及專題(xx人)

  第二天熔鑄生產(xx人)

  第三天沖壓車間(xx人)

  第四天拉伸車間(xx人)

  xx礦產地質

  研究院第五天超硬材料制備合成(xx人)

  第六天人工晶體制備合成(xx人)

  第七天超硬*與金剛石工具(xx人)

  xx國際電線電纜集團公司

  第八天

  1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具;

  2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝;

  3、電線電纜制備工藝(xx人)

  xx漓江通信集團公司第x天

  1、板料沖壓、折彎等工藝及設備;

  2、注塑工藝、模具及設備(xx人)

學生認識實習報告6

  通過在XXXX銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉XXXX銀行的主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。為學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。

  一、實習時間

  二、實習單位

  XXXX銀行股份有限公司XXXX省XXXX市XXXX支行

  三、實習過程和內容

  公工作內容:由于還沒有經過專業性的業務學習和培訓,所以只能在實習期間以熟悉與了解為主,讓我以后能更好更快的掌握業務技巧與工作內容。在中國銀行實習的短短一個月時間內,我主要對以下幾個方面進行學習與了解:

  在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機。到營業部學習,了解銀行的基本業務及其流程。中國銀行儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。

  做一些打雜的小工作。如分類書信,打word文檔和EXXCEL表格,使用EXXCEL公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,讓我學會了以前不會的東西例如如何使用復印機,打印機,掃描機和傳真機,捆鈔機等以后在銀行要經常用到的基本用品。

  雖然這只是一個月的實習,但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發揮著很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。在學校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程,例如《貨幣銀行學》、《國際金融學》、《投資銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎實習報告。在這次實習過程中,我還體會到了實際的'工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

  在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了中國銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。

  四、實習的心得與收獲

  雖然這只是五個星期的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發揮著很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。

  在學校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程,例如《商業銀行業務與經營》、《貨幣銀行學》、《中央銀行學》、《投資銀行學》等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。

  這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業務管理部學習,因為這些都屬于銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年大學里所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助。

  在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

  另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

  當一個月的實習時,我收獲的不只只是各方面的專業知識的提高,還有就是做人做事的道理。

學生認識實習報告7

  一、前言

  1、實習目的

  企業的認知實習是通過到企業參觀學習、聽取企業的相關介紹,開拓視野,使我們對電子商務的基本概念有了初步的認識,為專業課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力,了解企業的運作,從中知道現今企業急需的人才及對電子商務的同學的基本要求。可以使我們及時調整自己的目標,有一個準確的定位,有努力的方向,并為著自己的目標而奮斗。把企業的經營跟我們電子商務聯系起來,做到理論聯系實際。

  2、實習意義

  認知實習也是我們接觸社會、了解電子商務的專業狀況、了解電子商務在國內外的形勢的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步了解企業的能力、初步了解電子商務在企業中的基本應用,體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程及分專業乃至以后的工作,都是十分必要的一種認識。

  通過實習,使我對企業生產工作有了深層次的認識,加強了我們對基本技能,基本素質和基本的實踐能力的掌握,使我對以后的學習增加了信心,也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。

  二、地點

  實習地點:xxx xxx重工有限公司

  三、xx重工有限公司實習情況

  (一)公司基本情況:

  xxx重工有限公司,是一家以生產大、中型系列破碎機,制砂機,磨粉機為主,集研發、生產、銷售為一體的股份制企業。公司總部位于鄭州國家高新技術產業開發區,占地約三萬平方米,下轄多個全資子公司,其中08年國內銷售額突破2。3億元,出口創匯達3。7億。自1987年成立以來,公司秉承現代企業的科學管理方法,精工制造,不斷創新,迅速發展壯大成為我國機械制造行業的一顆璀璨明珠。

  xx重工xx市上街機械裝備工業園是xxx重工有限公司投資興建的大型機械裝備生產基地,總建筑面積70000余平方米,計劃投資2。1億元,一期工程將于底建成并投產,整體工程也將在一年內完成建設。

  公司匯集了一大批銳意進取并代表著行業領先水平的管理、科研精英。總工程師曾領導設計開發了數代國內領先的磨破制粉設備。公司非常重視國際技術交流與合作,先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進技術和工藝,擁有生產設備百余臺套,建立了國際先進的生產線和一流的現代化檢測基地。公司非常注重新產品、新技術的開發,先后榮獲6項國家專利,在國內外刊物上發表30余篇專業論文。公司積極吸收國內外先進的管理思想,切實打造一流的員工團隊。

  (二)實習的具體內容:下午我們驅車來到xx重工,車程很短我們很快就到了目的地,xx重工給我的第一印象并不是特別深刻,大概過了有十幾分鐘我們都聚集在會議室。我們首先看了關于xx重工的VCR讓我們對黎明重工有了一個大概的全面的了解。緊接著電子商務部x經理首先向廣大師生介紹了xx重工科技近年來的發展和未來的總體規劃,接著分別由電子商務部國內市場組、國際市場組和技術組的主管做了詳細的工作介紹,指出目前大學生剛到公司工作時存在的問題,并鼓勵大家多學習搜索引擎、開發語言等專業知識,使理論和實踐相結合。

  接下來的交流環節中,x經理和各主管就同學們提出的問題做了詳細解答,隨后,兩位在公司實習的xx工業大學畢業生,就自己的工作體驗發表了感想,與同學們進行了交流,隨行的老師也發表了自己的建議和期望,鼓勵同學們要更加努力學習和工作。在做了相關的了解后我們參觀了xx重工,這次參觀真的是我們受益良多。

  (三)實習中資料的`收集與總結

  1、重工與電子商務

  xx重工毫無疑問可以說是電子商務發展的一個成功的案例,在電子商務部國內部市場組的主管劉芳芳首先向我們介紹了現在廣告宣傳的方式主要包括:行業,阿里巴巴,搜索引擎,戶外廣告,墻體廣告,路牌廣告等,而對于xx重工來說搜索引擎廣告占所有廣告形勢效果的比重是最大的,而因電子商務給xx重工帶來的效益占其銷售額的60%在一定程度上也可以說是正是因為電子商務才成就了今天的xx重工。

  2、企業對電子商務專業同學的要求

  ①現今的網絡宣傳中要求電子商務同學有很好的搜索技巧,線上線下的信息采集能力,資源整合信息分析能力。

  ②在工作過程中也要求有很好的洞察力(悟性),文字編輯能力,創新的意識以及不斷學習的能力。

  ③制作技能及優化技能,同時做推廣也要求有一定的外語能力,同時要求有一定的制作及SEO推廣能力。

  3、從與xx重工的交流中所得的總結

  在做過交流后才知道自己的不足,其實不能說是不足,因為自己完全不知道就如一張白紙,所幸這沒發生在我畢業時,在交流中初步了解到電子商務的巨大市場及美好的前景,讓我對電子商務的發展更加充滿信心,同時也了解到自己應該從那方面努力,學習哪方面的知識,有了目標方向接下來就是自己的努力,可以說xx重工的成績在國內外都是令人關注的,而它也以飛快的速度發展著的。xx團隊也有著一股很強的凝聚力,xx重工很期待你接下來的腳步。

學生認識實習報告8

  首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學生生涯也也經歷過很多實習,但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

  一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,諑步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  經過半年的實習,我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

  通過這次實習使我對一般工業與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯系實際,驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以后專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自己德、智、體全面發展。由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理 、身體、思想等等。想的沒做的實際,凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態上,我們是強者,我們學會了去面對。

  剛開始工作時,什么都不懂,但是求知欲卻很強,這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學即會,這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟,創新和推斷的能力。使工作,學習,生活都更加的系統化,思考方式更加成熟

  這次校內模擬實習使我受益匪淺,起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業的相關運作,這對于即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識,也可以接觸其他專業的同學,了解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專業技能的學習作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實際工作經驗,給工作上帶來不必要的錯誤。或許,正如老師所說的,要想成為一名真正的預算員,必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解,同時還要對建筑進行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項目中去,就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業知識能以實際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因實際經驗而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來說,我確實也學到了不少的工作經驗。

  剛開始實習的時候,出于對施工現場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規范,在上面學習了非常實用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。

  我在現場

  過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現場的時候,有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發現吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關鍵的環節,如果模板移位,會直接導致墻體的偏移,所以質量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現場,工人們有負責移動管口的,有負責用震動棒震搗的,有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經過實際的操作,熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法,并在技術負責人的允許和監督下,獨立放了最后一個單元的軸線,且圓滿的完成了任務。項目經理得知我對彈線、放線很上手之后,就多次派我協同去放線,并多次進行抄平,確定“五零線”。由于多次地實際操作,我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇,趙工經常帶著我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價氣塊的規格型號剛好符合,普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設置須符合相關規范規定。

  鋼筋加工棚

  在9月份的實習中,盡管天氣非常炎熱,我還是一直堅持每天在現場待很長時間,因為我感覺在施工操作面可以學到更多的實用知識,為自己今后的工作奠定一定的基礎。由于水土不服,休息了幾天。但是一離開工地就感覺特別空虛,于是我很快便繼續實習了,不過因為身體不舒服,有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間,剛好我們項目部有關人員正在制作投標書,我參加了其中的概預算工作,進行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎的施工圖,我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算;而鋼筋的預算更是需要相對較深的專業知識。好好做預算,現在就開始為明天做準備。其他空閑時間就在現場辦公室的電腦上查找資料,并學習認識施工組織設計及施工方案的格式及編寫方法,閱讀相關施工驗收規范和安全技術交底。一般的施工組織設計應該包括編制說明、工程概況、施工組織、現場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設計,也要懂得利用施工組織設計進行項目管理,施工組織設計是施工管理的重要依據。

  在為期一個多月的實習中,我由剛開始的新鮮激動,到中間曾經萌發過的放棄,再到最后的堅持,炎炎烈日的施工現場不僅僅考驗了我的身體素質,更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學到的不只是施工技術方面的科學知識,同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。在實習期間經歷了好多事,也處理過好多問題,想過,看過,做過,高興過,也沮喪過,百感交加。

  我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現場施工管理人員參與實際建設活動,此次生產實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現出來。一點一滴的溫暖在心田——同事之間的關照半年里,時間不算長、也不算短,卻讓我擁有了無數位同事和領導的關心和關照。首先是尹工。作為我的上司,在生活上,他深深體會到新來的大學生困難,經常鼓勵我要學會獨立生活、克服當前的困難,還常常安慰我好好工作。在工作上,我覺得他是一個工作挺認真的、很有責任心的領導;同時他還經常耐心地指導我如何去對待工作,應該怎樣工作。半年來,我的每一步成長都離不開尹工的教導和關心。其次是部門同事的細心關照,他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用。總之,那些個日子,每位同事對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領指導我們認識實習的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導和期望,在未來的學習和工作。我畢業后的實際工作中將不斷的.得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作上來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自己的理想和光明的前程而努力。

  這段實習也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實重要,但把握好人生的方向標,也許才能成就一世的成功。實習是一個開始,也是一個舞臺。他讓我磨練自己在社會的生存能力,也讓我學會了做人一些小技巧。

  以前真的是沒有時間來感慨,而現在只要一個人靜靜的坐下來,感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍,這位赫赫有名的影星說過一句話,有許多人現在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺得成功離自己不遠。其實你沒有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經看著馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產生不屑“沒錢就不要買。買著現世”,殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐著的幾個是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經滄桑的老人,雖然他們保養很好,可看得出他們奮斗了幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過程呢,汗、血?

  經過這半年以及最近的實習我知道了一些似簡單實則深奧的道理。我只是覺得自己一步步向現實靠近,慢慢的我知道了開大奔的人以前也是開普桑的,開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業的,也是經歷了一場又一場考試的,也是先找工作然后再工作然后....

  我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來想這些事情,我想的更多的是自己的目標。因為我怕哪一天我沒有了目標,我知道失去了目標才是最可怕最可悲的。我會努力的記著這一切。我認為這是有必要和對的。

  曾經在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現實之間有距離。有很長的距離,有這種距離不是你坐在房間里上上網玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗,孤獨與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價值觀的去向吧。

  我想我的下個學習的目標已經確定,當然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子,在痛苦中尋找快樂也許正成為一個現代人的本能,快樂可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到。

學生認識實習報告9

  一、實習時間:

  4月10日--------4月20日

  二、實習地點:

  1. 江蘇江陰精亞集團

  2. 江蘇永昇空調有限公司

  3. 江蘇鎮江大港新區東方電熱股份有限公司

  4. 鎮江廣電大廈

  5. 鎮江華潤燃氣

  三、實習目的:

  1. 鞏固學習的理論,將書本所學知識與實際結合,增強實際運用能力,為將來的工程實際奠定堅實的基礎。

  2. 通過車間的認知實習,了解空調設備的生產過程與工作原理,把實際與理論聯系起來,培養工程運用能力。

  3. 進一步認識本專業的市場地位與發展前途。

  四、實習內容:

  4月10日下午:空調設備的生產實習

  4月11日上午:空調試驗臺的效率與效果測試實習

  4月11日下午:風機設備的性能測試實習

  4月12日上午:環境設備有限公司現場設備的認知實習(冷卻塔、玻璃鋼)

  4月13日上午:泰興永升空調公司實習

  4月16日上午,鎮江大港新區東方電熱股份有限公司

  4月17日上午,鎮江廣電大廈

  4月18日上午,鎮江華潤燃氣。

  五、實習過程

  4月10日上午,建環專業57位學生跟隨指導教師宋新南老師乘車到達了江陰精亞集團,隨后輾轉多地,在此過程中,學到了很多東西。

  精亞集團是一家以空氣工程為主業的國家重點高新技術企業。始建于1984年,集團下轄4個子公司和1個研究院(由6個研究所組成)、1個工程技術中心、1個博士后科研工作站。主要產業有紡織空調除塵、中央空調、機電安裝、風機、復合材料等系列,其綜合實力在行業中處于領先地位,已發展成為世界最大的紡織空調除塵產業基地。

  精亞集團有兩處廠區,一所是位于新橋鎮上的精亞工程產業園與新橋以東的精亞集團老廠區。精亞工程產業園下設三分廠:分別生產機電設備、風機設備、復合材料。機電設備有壓縮式空調設備(大多以氟利昂為工質)與末端設備。

  空調壓縮機是在空調制冷劑回路中起壓縮驅動制冷劑的作用。工作回路中分蒸發區

  和冷凝區,室內機和室外機分別屬于高壓或低壓區。壓縮機一般裝在室外中,壓縮機把制冷劑從低壓區抽取來經壓縮后送到高壓區冷卻凝結,通過散熱片散發出熱量到空氣中,制冷劑也從氣態變成液態,壓力升高。制冷劑再從高壓區流向低壓區,通過毛細管噴射到蒸發器中,壓力驟降,液態制冷劑立即變成氣態,通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣,機器不斷工作,就不斷把低壓區一端的熱量吸

  收到制冷劑中再送到高壓區散發到空氣中,起到調節氣溫的作用。

  空調在作制冷運行時,低溫低壓的`制冷劑氣體被壓縮機吸入后加壓變成高溫高壓的制冷劑氣體,高溫高壓的制冷劑氣體在室外換熱器中放熱變成中溫高壓的液體,中溫高壓的液體再經過節流部件節流降壓后變成低溫低壓的液體,低溫低壓的液體制冷劑在室內換熱器中吸熱蒸發后變為低溫低壓的氣體,然后進入壓縮機壓縮,往復循環。

  容積型壓縮機又分為往復活塞式和回轉式兩種。回轉式壓縮機包括刮片旋轉式壓縮機、螺桿式壓縮機,目前國內生產的空調器多采用旋轉式壓縮機;蝸桿式壓縮機主要用于大型制冷設備,現在一些大型商場辦公樓內也有很多采用蝸桿式壓縮機。(活塞式壓縮機靈活性強,COP低,螺栓式壓縮程度不高)

  壓縮機作為空調系統的心臟,種類形式多種多樣,根據原理可分容積型和速度型兩類,容積式最為普遍的,壓縮機是通過改變氣體的容積來完成氣體的壓縮和輸送過程!

  空調的基本原理:壓縮機將冷凍劑壓縮成高壓飽和氣體,這種氣態冷凍劑再經過冷凝器冷凝。通過節流裝置節流之后,通入到蒸發器中,將所需要冷卻的媒介冷卻換熱。例如將蒸發器連接到樓里的各個房間,蒸發器的蛇形管將同空氣進行換熱,再通過鼓風將冷氣吹向空氣當中。而蒸發器蛇形管內的冷凍劑換熱后變成低壓蒸氣回到壓縮機,再被壓縮機壓縮,這樣循環利用就完成了制冷系統。制熱系統的方向相反。

  冷凝器有兩種冷卻方式:水冷(水)、風冷(空氣)。

  空調末端設備有風機盤管、風管、新風機等。

  中央空調系統簡介

  1、按空調設備的設置情況分類:

  (1)集中式空調系統:集中式空調系統是將各種空氣處理設備和風機都集中設置在一個專用的機房里,對空氣進行集中處理,然后由送風系統將處理好的空氣送至各個空調房間中去。

  (2)半集中式空調系統:除有集中的空氣處理室外,在各空調房間內還設有二次處理設備,對來自集中處理室的空氣進一步補充處理。

  (3)全分散式空調系統:把空氣處理設備、風機、自動控制系統及冷、熱源等統統組裝在一起的空調機組,直接放在空調房間內就地處理空氣的一種局部空調方式。

  2、按負擔室內負荷所用的介質種類分類:

  (1)全空氣系統:空調房間內的熱、濕負荷全部由經過處理的空氣來承擔的空調系統。

  (2)全水系統:空調房間內熱、濕負荷全靠水作為冷熱介質來承擔的空調系統。

  (3)空氣—水系統:空調房間的熱、濕負荷由處理過的空氣和水共同承擔的空調系統。

  (4)制冷劑直接蒸發系統:一種制冷系統的蒸發器直接放在室內來吸收房間熱、濕負荷的空調系統。

  3、按服務對象不同分類:

  舒適性空調和工藝性空調。舒適性空調通常應用于家庭公共共場所;工藝性空調通常用

  于工廠,實驗室等對空氣有特殊要求的場合。

  集中式空調系統工作原理:室外新鮮空氣經新風口進入空氣處理室,經過過濾器清除掉空調中的灰塵,再經過表冷器、加熱器等設備的處理,使空氣達到設計要求的溫度和濕度后,由送風機經風量控制系統送入風管系統送入消聲裝置降低噪聲后,經過各房間風量調節裝置,由出風口送到各空調房間,吸收了房間里的余熱、余濕后,自回風口經風道排出室外。

  如下圖所示,這種換熱器生產線引自意大利,型號為pmp80的4952高速沖床最高沖壓速度每分鐘最高

  達200次,沖片機制造的翅片孔距可調。值得注意的是,沖壓機沖壓翅片時,必須預先潤滑,這樣能夠降低摩擦力,防止磨邊。

  氣密性試驗

  氣密性試驗主要是檢驗容器的各聯接部位是否有泄漏現象。將進出口堵住后,浸入水中5min,檢驗沒有氣泡則合格,如果有氣泡泄漏則需要重新焊接加工。

  精亞中央空調產品:

  左圖為內置螺桿冷水機組,一體化空調機組優勢在于方便安裝。機組在屋頂、空地、地下室、戶外或者室內都可以安裝,冷卻塔可以安裝在屋頂、空地、裙樓或者戶外。內置螺桿冷水機組采用滿液式蒸發器借個內外強化高效肋翅管換熱設計,能效比平均提高約30%(優勢在于換熱系數的提高);電子膨脹閥適時精確控制供熱量(電子式有延遲,對精度要求較高);又因為是滿液式蒸發器,油與工質互溶,添加了油分離器(利用了濾網的阻力分油,系統運行前必須通過油泵抽油,油位開關使用浮球式);PLC可編程控制具有聯網功能;觸摸屏操作面板和可靠完善的多種保護;寬范圍制冷量自動控制。

  中圖為水冷螺桿式冷水機組

  PLC可編程控制具有聯網功能;觸摸屏操作面板和可靠完善的多種保護;寬范圍制冷量自動控制;冰蓄冷或節能回收生活熱水機型可選。水冷螺桿式冷水機組具有2個壓縮機與2個冷凝器、1個蒸發器。感溫包可以通過出口溫度(出口溫差)感應來控制膨脹閥的開度。水冷螺桿式冷水機組即可以熱泵運行,既可以提供低溫水,同時又可以提供高溫水。對于蒸發器來說,由于蒸發器溫度較低,一般需要使用保溫材料包裹。

學生認識實習報告10

  本次畢業實習時間為20xx年x月xx號至x月xx號,在此期間,我系教師分組下去指導檢查學生實習情況,現把實習情況總結如下:

  一、本次畢業實習的目的:通過生產實踐,開闊學生的視野,增長見識,了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術、新設備、新的管理方式以及市政、設備工程先進的施工技術手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應用,培養學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現的問題并學習處理問題的能力;了解國內外先進的施工技術與設備,新材料與新工藝。通過畢業實習這一實踐環節,將理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業后進入實際工作做好充分的準備,提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。

  二、學生實習情況學生實習的具體情況如下:

  實習單位名稱論文(設計)名稱山西泓源環境工程有限公司右玉縣縱十四道路新建工程配套工程排水工程山西錦通工程管理咨詢有限公司建筑監理內容及依據山西大公房地產有限責任公司山西天然氣管網生產調度控制中心地基工程施工組織與設計山西泓源環境工程有限公司大同市開發區污水處理廠調試太原山谷市政一所太原市某小區雨水管網設計太原泓源環境工程有限公司某市供水管網擴建工程山西宏偉職業衛生技術服某縣南大街東段道路改造

  務有限公司太原理工奇諾信息工程技術有限公司某客服樓給排水工程預算山西科立華環境工程有限公司山西潞安集團蒲縣后堡煤業有限公司礦井水處理站工程總承包施工組織設計太原市建設監理公司監理加強對工程造價的控制太原建設監理公司監理崗位工作職責浙江江南工程管理金盤大橋工程施工監理規劃日照日星建設監理公司基坑支護工程監理實施方案太原市華特森環境技術有限公司太原雙合成食品有限公司食品研發中心污水處理設計泓源環境有限公司內蒙污水處理廠再生水建設工程山西錦通工程項目管理咨詢有限公司變電站建筑施工監理山西省第二地質工程勘察院某商住樓給水排水設計太陽理工齊諾信息技術有限公司山西移動一樞紐管網設計改造項目給排水預算書山西惠恒房地產開發有限公司定襄南關住宅小區1#樓給排水工程預算太原理工奇諾信息工程技術有限公司某小區住宅安裝工程監理太原市建筑設計院市政二所騰龍雅源住宅小區B區室外污水工程太原華特森環境技術有限公司太原雙合成污水處理工程山西錦通工程管理咨詢有限公司某變電站建筑給排水監理質量控制山西新樓錦建筑裝飾有限公司尖草坪紅葉小區1號樓家裝預算山西安然電子工程有限公司山西省右玉縣城區室外排水管網設計山西亨瑞建筑設計院某學校室內給排水設計太原市建筑設計院市政一所某小區室外污水管網設計山西省建筑設計研究院某小區十七層朔州市平魯區垃圾處理廠垃圾處理廠滲濾液的處理探討山西大公房地產開發公司山西宏特科貿辦公樓施工組織設計太原市和諧水務設計有限公司姚村鎮供水工程初步設計運城市建筑設計院婁煩縣城區給水管網擴建工程山西宏偉職業衛生服務有限公司迎新街地區雨水改造工程

  太原理工大學建設監理公司山西軟件園二期工程旁站監理方案太原市泓源環境工程有限公司奧貝爾氧化溝在實際工程中的應用太原理工建設監理公司建設工程監理的現場管理與控制太原市建筑設計研究院某小區宿舍改造室外污水管網設計泛華建設集團有限公司某小區給排水工程施工監理太原市泓源環境工程有限公司污水處理方案設計山西古韻園林古建筑工程有限公司某縣街道(西一街、西二街、西三街)道路改造工程省六建七分公司山西軟件園二期工程山西宏偉職業衛生技術服務有限公司火焰原子吸收光譜法實驗中鐵十四局中鐵十四局集團第五工程有限公司太原分公司4#住宅給排水預算

  三、實習成果總結:

  本次畢業實習涵蓋了設計、施工、施工圖預算、運行調試、監測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業設計文件和實習總結的評閱,發現學生在此次畢業實習過程中,取得預期效果,提高了學生的就業率。此次畢業實習成果總結如下:

  1、本次畢業實習中,部分同學參與了設計單位的具體設計工作,熟悉了工程設計圖紙,初步掌握了一般室內水、外網水設計、水處理工藝選擇以及水廠設計等方面的設計程序、步驟和方法,大多數學生能夠參與真正的工程設計。

  2、通過此次畢業實習,部分同學參加了施工圖預算、管網運行調試及監測等方面的工作,增加了實際經驗,為今后的工作打下了良好的'基礎。

  3、通過此次畢業實習,使同學們加深了對專業知識的認識,能夠靈活運用專業知識;使同學們更好的了解自己,為自己畢業后的就業打下了基礎;提高了學生的業務水平,為他們以后步入社會提供了經驗。

  四、本次實習不足:

  本次實習不足的地方是實習時間太短,學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業性不強;學校指導老師因精力有限,學校配合力度不夠,致使檢查次數少,指導力度不夠。

  五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為:學生考勤占20%,實習單位指導老師評語占60%,實習總結占20%。

學生認識實習報告11

  一、實習目的

  在本次的實習中,不僅鍛煉了自己的思考能力,而且還鍛煉了動手能力,將我們這一年半學習的理論知識運用到實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,加深我們對這個知識點的理解,有利于融會貫通。與此同時,實習是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。培養學生運用所學專業基礎知識和技能分析與解決實際管理問題的初步能力,掌握現場實用的管理方法,養成理論聯系實際優良學風,嚴肅認真的工作態度。

  二、實習過程與內容

  1、實習單位基本情況

  ① 雪佛蘭城西銷售服務有限公司是江西省汽車銷售行業乃至華東地區的一個領先公司,位于江西省南昌市。其經營范圍主要為汽車及零部件、一類汽車維修和汽車保養服務等,注冊資本達1900萬元人民幣。

  ② 江西金薄金生態科技有限公司,主要以金薄金系列產品的研發和生產烘焙奶粉、奶伴侶、營養米粉、益生菌奶粉為主,擁有世界一流的乳品加工設備、質保體系和先進的乳品加工工藝。并在亞洲最大的草原——呼倫貝爾大草原建立了自己的奶源基地。

  公司產品所需原料奶粉來自無任何污染的呼倫貝爾大草原。產品根據聯合國糧農組織制定的不同年齡段每日營養攝取需求為基礎,結合各種醫學健康營養攝取資料,采用科學的營養配比調和而成,讓人體更容易吸收。

  產品的包裝設計方面也花費了大量的人力與物力,請知名的設計公司專門設計。公司同時針對各部門、各工序制訂了行之有效的質量管理制度,責任落實到人,層層分解,做到質量目標可測量,給消費者“優質、精確、營養”的承諾以有力的保證。

  金薄金公司1995年成立,1995-20xx年,它們是銷售商;20xx-2010為生產商;20xx-2017年,它們是健康食品的.生產服務商,公司規模非常龐大。

  2、實習主要內容

  此次管理認識實習主要包括以下兩個方面的內容

  ① 企業參觀

  參觀了這兩家公司的各個部門,了解了企業在規模、產品、生產方式等方面具有不同點。通過參觀活動,了解企業的生產方式以及企業的運營狀況、管理特點,加深了我們對企業管理的了解。

  ② 企業人員講解

  兩個公司都安排了高層管理人員介紹公司概況。通過講解,使我們了解企業的運營狀況與特點,同時還設立了問答環節,針對我們不懂的一些問題,他們作出了詳細的解答,加深了我們對企業的認識。

  3、實習具體過程

  1月10日上午,在老師的帶領下,我們乘車先來到紅谷灘世貿APm寫字樓,也就是金薄金生態科技有限公司的研發部。該公司的研發部人員先向我們展示了他們公司的宣傳片,最后通過ppt的形式向我們講述了公司的生產結構、產品類型,而且我們同學也踴躍的提出了許多問題,最終我們了解到這個公司是一個高精尖人才的聚集地。

  其后,我們來到了雪佛蘭城西銷售服務有限公司,首先是該公司的銷售經理向我們講解,他介紹了他們公司的各個部門,然后對他們銷售部進行了展開陳述,介紹了銷售的一些具體流程之類的,其中銷售部是他們公司的最重要的一個部門,然后他也提到我們現在應該要好好學習理論知識,這樣以后就可以去一些比較好的公司工作,但同時我們這個專業經歷比學識又更重要,在學習之余不要忘了多多參加社會實踐。其次,售后部經理給我們進行了一番演講,他指出,沒有銷售也就沒有售后,很幸運,他們公司的銷售團隊是非常強大的,每年的雪佛蘭汽車銷量高達兩千多輛,平均每天就要賣出去六輛汽車,然而,他們公司的盈利并不是來自于銷售,而是售后,相反的是他們的銷售往往處于一種虧損的境地,價格低,這也就有利于他們處于一種競爭的優勢地位。最后,財務經理講解,他首先就給我們上了一課,提問到我們要做的三張報表的具體格式是什么,然后說其實我們現在課堂上的許多理論知識很難理解,只有我們以后自己參加了工作才能懂得,知道為什么要這樣做。

  1月10日下午,我們乘車來到了金薄金生態科技有限公司位于高安市的工廠,企業講解人員帶我們參觀了生產線,這是個機械化生產的工廠。我們先是來到了原料倉,我們了解到了不同品種的原料,這些都是從國外進口的優質原料。然后我們來到了質檢部門,質檢程序非常復雜,需要層層把關,保證奶粉的質量。隨后,我們來到了會議室,由金薄金生態科技有限公司總經理對我們進行了公司的簡介并作了presentation,經理用風趣幽默的語言給我們展示了一下公司的一些高科技,例如,他詳細介紹了ERP-管理信息系統還有它的上線使用情況,并且用自己的實際經歷結合自己的體悟,給我們傳授了許許多多的經驗。還強調,我們每一個人都要樹立終生學習的意識,學到老活到老,不斷調整自身以適應工作的能力。

  三、 實習總結與體會

  1. 在實習過程中發現,理論與實際還是有很大的差距的。可能我們在大學里學的知識根本就很難運用到工作中來,或者根本就行不通,有很多東西都需要我們以后去不斷地進行探索,然后去理解運用到自己的工作當中。這也讓我重新思考,我以后的職業生涯與職業技能、實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大重要課題。

  現今社會處于比較繁榮的狀態,經濟越發達,也就越需要會計。由此會計的工作也開始變得更加的重要和得到公司高層的重視與關注,這也對會計人員的本身專業技能和職業素養產生了更大的挑戰。當然作為一名會計從業人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高個人品質。

  2. 經歷了這次實習之后,我認識到自己的職業之路還很長,所以在今后的學習和工作中,我會進一步嚴格要求自己,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。總的來說,我們這次的認知實習是有意義的,讓我們越來越關心自己的將來,初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向。這樣的實習正是我們所需要的,我堅信此次的管理認知實習,所獲得的實踐經驗對我們終身有益,在我今后的學習中以至于今后的工作中都將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識,在未來的學習和工作中,利用他們或是學習或是創造,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

  3. 我發覺自己實際操作能力還有很大的不足,加上自身學習的理論知識并不扎實和豐富。因此,我不僅要充分了解財務、企業管理方面的知識,還必須能夠靈活運用,我今后的努力方向就是不斷的學習,同時培養自己的人際溝通能力,并努力參加實踐積累經驗。同時,我也體會到,在大學階段需要不斷的汲取營養,理論指導實踐。

  這次實習使我受益頗多這要感謝金薄金、雪佛蘭汽車銷售公司給我們提供了接觸企業的平臺,同時感謝我們的實習帶隊指導老師和公司的工作人員給我們提供了很多的幫助。

學生認識實習報告12

  一、實習目的:

  認識實習不同于平時的專業學習,它是我們將理論聯系實際,在實踐中分析和解決問題的重要環節。本次的實習老師安排的內容十分豐富,尤其是通過對神州數碼公司的實地參觀,初步獲得了電子商務、企業信心化等方面實際工作的常識,為我以后電子商務的學習指明了方向。

  二、實習內容:

  a、基礎內容:

  去現場觀看大四答辯;通過學校網絡中心的老師講解,了解了網絡的一些基礎知識,并對網絡中心進行參觀;聽交大長天人力資總監講有關未選擇就業,及面試的一些應該注意的問題。

  b、核心內容:

  去神州數碼公司進行實地參觀。

  1、公司簡介:

  神州數碼控股有限公司成立于20xx年,是聯想控股有限公司旗下的子公司之一,于20xx年在香港聯合交易所主板上市(股票代碼861H)。神州數碼不僅是國內第一的IT產品分銷商,也是國內最大的IT服務提供商。西安神州數碼有限公司原是聯想集團在西北設立的唯一分公司。西北IT行業最具影響力的公司之一。公司將本著負責任和持續創新的精神,通過為廣大用戶提供信息技術產品、應用方案和服務,努力推動西北信息化和電子商務進程。

  2、企業化

  求真:解放思想、實事求是,尊重客觀規律、把握事物本質。務實:在規律性認識的指導下,踏踏實實、明明白白去實踐。拼搏:在認清各業務本質的基礎上,全力以赴、百折不撓。進取:保持良好的心態——謙虛、學習,把對專項能力的驕傲扎扎實實地轉變為價值創造和盈利。

  三、實習心得:

  為期一周的認識實習結束了,本次的實習我收獲頗多,對電子商務有了更深刻的認識。期間的第一天,我就有幸去現場觀看并認真聆聽了大四學長學姐們的答辯,看著他們在臺上展示畢業設計,有的自信滿滿、游刃有余;有的略顯底氣不足,重點表達不清……讓我不禁感慨大學的時光真是白駒過隙,我知道,很快,我也將站到那個地方。看著他們的作品,我感覺自己還有很多要學習的地方,學長學姐們都能做出較完整的電子商務系統,我會以他們為榜樣,努力學好專業知識的。

  同時,通過學校網絡中心老師的講解,我再一次意識到自己對網絡的認識還不夠,這是我應該快馬加鞭的地方,我們電子商務的重要依托之一就是互聯網,無論是局域網還是因特網,總之它與我們的生活息息相關。現代就是一個網絡時代。所以說網絡是美妙的,學習是重要的。通過老師對本校教務網的介紹及分析,使我明白:在構建電子商務網站時,必須高度重視網站的總體設計和網站的硬設計,建立一個結構合理、內容豐富、功能完善、和諧美麗、方便快捷的網站,以吸引更多的瀏覽者訪問該網站,公司或企業才能通過該網站順利地開展電子商務活動,提高公司的競爭力,為公司帶良好的`經濟效益。

  本次實習中,我印象最為深刻的是老師請給我們講的那位交大長天人力資總監,她為我們解決了關于以后的擇業,職業規劃及面試中應注意的問題。不同于我想象中面試官的那種冷冰冰的形象,她很和藹可親,平易近人。她說:“要做事,先學會做人。”這一點我很贊同,一個人的品質能決定很多東西,人所周知,人際關系很重要,而好的人際關系,除了一定的交往技巧,最關鍵的就是一個人的品質。所以在大學中,除了學習專業知識,我們還應該注重自己的個人素養。此外,她讓我明白了不要畏首畏尾,積極主動的態度很重要,遇到困難,只有積極主動,才能走出困境,這個道理看似簡單,做起卻難。她還給我們講解了擇業及就業中的很重要的經驗,就是在面試時,首先要有自己一個、年的規劃,也要詢問自己要應聘的公司的一個較中長期的規劃,誠如一個人沒有計劃不會成功,一個企業沒有規劃也不會有好的未。還有,要學會堅持,在一個人的職業歷程中,個人履歷很重要,不要頻繁地跳槽,要努力融入自己所在的環境,積極主動地做好自己的工作,在職業前途中,“清白”個人履歷更有可能取得成績或升職的機會,而不是頻繁更換工作的履歷。

  最后,我們進入了本次認識實習的核心環節:去神州數碼進行實地參觀。通過到企業參觀學習、聽取企業的相關介紹,開拓視野,使我們對電子商務的基本概念有了初步的認識,也初步了解了企業的運作,從中知道現今企業急需的人才及對電子商務的同學的基本要求。使我及時調整自己的目標,有了一個準確的定位,有了努力的方向,并為著自己的目標而奮斗。把企業的經營跟我們電子商務聯系起,做到理論聯系實際。同時,通過對企業的參觀,也讓我對一個優秀的企業有了認識。在參觀時,我注意到一個細節,一些精致的木牌上寫著“企業與個人共同成長”,是的,只有把個人追求融入到企業的追求中去,讓員工與企業共同成長,才是公司發展的基石。

  通過這星期的認識實習,我感受很多,收獲很多,也意識到了自己的不足。這是極好的,讓我有了努力的方向。知道了自己應該從哪方面努力,著重學習哪方面的知識,有了目標方向接下就是自己的努力。電子商務是一種機遇,也是一種挑戰,我對電子商務的發展充滿信心,也對成長中的自己充滿信心。

學生認識實習報告13

  一、實習目的

  國際經濟與貿易專業需要我們對自己的專業有更深入的認識,實習更激發了我們對學習的激情,更加強了我們對課程的理解和為以后從事工作打下良好的基礎,是培養我們實踐能力的必不可少的教育實踐環節、

  二、實習時間

  20xx年5月12日—20xx年5月16日

  三、實習地點

  青島啤酒博物館;青島港;西海岸未來發展展覽館;中糧可口可樂公司

  四、主要實習內容

  (一) 游覽參觀青島啤酒博物館

  第一天我們游覽參觀了青島啤酒博物館,青島啤酒博物館是集青啤的歷史發展歷程、深厚的文化底蘊、先進的工藝流程、品酒娛樂、購物 為一體,為國內首家啤酒博物館。在第一個區域我們可以看到百年歷史和文化。在這里,順著時空的脈絡,游客可以通過詳盡的圖文資料,了解啤酒的神秘起源、青啤的悠久歷史、青啤數不勝數的榮譽、青島國際啤酒節、國內外重要人物來青啤游覽參觀訪問的情況。

  在生產工藝流程區域,我們看到了老建筑物、老設備及車間環境與生產場景,在生產流程中每一個代表性部位放置的放像設備,可形象介紹青島啤酒的生產流程及歷史沿革。為重現歷史原貌,博物館在

  老糖化車間的老發酵池,設置了工人生產勞動的雕塑模型,同時復制老實驗室場景和工人翻麥芽場景。并且品嘗到了最正宗的原漿啤酒。在第三個區域,也就是購物區域,我們可以喝到免費的青島啤酒,并且可以查到各種自己感興趣的關于啤酒的文獻記錄。

  (二)企業家講座

  學校請到了黃總經理為我們講解中國醫藥市場的情況。

  醫藥市場的歷程

  1、計劃經濟時期:計劃經濟體制下高度集中的醫藥流通體制。

  2、改革開放時期:醫藥流通體制實現了從醫藥系統內部的封閉向開放式轉變。醫藥流通領域得到快速發展。

  3、市場經濟時期:我國醫藥生產企業的數量、規模也急劇增長,藥品品種不斷豐富,各種進口藥品進國內市場,醫藥生產過程的競爭也大大增強。另外我國流通體制的整體發展帶動了醫藥流通的快速發展,各種藥品流通企業數量快速增加。

  4、未來的想象

  (三)游覽參觀青島港

  第三天,我們游覽參觀了青島港。青島港位于山東半島南岸的膠州灣內,始建于1892年,具有121年歷史。是我國重點國有企業,中國第二個外貿億噸吞吐大港。是太平洋西海岸重要的國際貿易口岸和海上運輸樞紐。港內水域寬深,四季通航,港灣口小腹大,是我國著名的優良港口。

  由青島老港區、黃島油港區、前灣新港區和董家口港區等四大港區組成[1]。各港碼頭均有鐵路相連,環膠州灣高等級公路與濟青高速公路相接,腹地除吸引山東外,還承擔著華北對外運輸任務。青島港是晉中煤炭和勝利油田原油的主要輸出港,也是我國僅次于上海、深圳的第三大集裝箱運輸港口。 一代人要有一代人的作為,一代人要有一代人的貢獻,一代人要有一代人的犧牲。這是青島港工人們責任的集中體現。工人們將他們的'青春熱血全部貢獻在港區,這種精神很值得我們學習和尊敬。 在青島港,職工是港口真正的主人,具有建家、富家、強家的高度主人翁責任,人人明確肩負的重任,人人把港口的奮斗目標變為個人的自覺行動,努力把港口建成一個長盛不衰、親情融融、人氣旺盛的大家庭。在“三個一代人”精神的激勵下,青島港涌現出以許振超為代表的一大批“學習好、愛崗好、創新好、誠信好、奉獻好”的先進職工群體,在全港掀起了苦練絕活,崗位成才的活動高潮,形成了手中有絕活、行行出狀元的大好氛圍,全力以赴創建一流的隊伍、一流的作風、一流的窗口、一流的業績。

  (四)游覽參觀青島可口可樂公司

  第四天,我們游覽參觀了青島中糧可口可樂公司,看到了可口可樂在中國的發展歷程,游覽參觀了可口可樂的生產流程。

  在游覽參觀中,全自動化的生產線給我們留下了深刻的印象。讓我們更加理解“科學才是第一生產力”。在一面墻上,貼著所有員工的笑臉,體現了他們快樂工作的理念。最后我們看了可口可樂的宣傳片,講述了可口可樂的發展和進入中國的歷程,至此,我們結束了對可口可樂公司的游覽參觀。

  五.實習總結

  實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

學生認識實習報告14

  1、實習方向:

  工程力學認識實習

  2、實習目的:

  讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。實習中,將所學知識和實習內容互相驗證,并對一些實際問題加以分析和討論,使學生對建筑工程專業的基本知識有一個良好的感性認識,了解專業概況,為后續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎,同時,使學生對本行業的工作性質有一個初步的了解,培養學生對本專業的熱愛,強化學生的事業心和責任感,鞏固專業思想。通過實習讓我們對建筑物的規模,作用及特點有了初步的了解。

  3、實習過程

  (一)

  實習時間:XX年06月22日

  實習地點:**大學建筑技術示范基地

  在實踐基地有各種建筑模型,散水,排水管,屋面桁架,植被屋面,保溫墻的三種做法等等。

  種植屋面:在屋面防水層上付土覆土或鋪設鋸末、蛭石等松散材料,并種植植物,起到隔熱作用的屋面。鋼筋直螺紋接頭優點:接頭抗拉強度高,質量可靠,不燒傷鋼筋不減少有效截面面積,工序簡單,成本較低,施工安全,不污染環境。受氣候影響。能做到連續工作。施工工藝:購入成螺紋連接套筒并驗收合格,鋼筋斷料,斷頭切平。鋼筋螺紋滾壓成型鋼筋現場螺紋直接。空心砌塊磚:煤渣、煤矸石、尾礦渣、化工渣或天然砂、海涂泥等(以上原料的一種或數種)作為主要原料,不經高溫煅燒而制造的一種新型墻體材料稱之為免燒磚。由于該種材料強度高、耐久性好、尺寸標準、外形完整、色澤均一,具有古樸自然的外觀,可做清水墻也可以做任何外裝飾。因此,是一種取代粘土磚的極有發展前景的更新換代產品。

  (二)

  實習時間:XX年06月23日

  實習地點:****再建商業區

  建筑總面積為6300平方米。工程期三年零六個月,施工以基本完成,正在進行裝修階段。建筑采用框架結構,受力方式為梁板承重結構。花崗巖鋼架固定式貼墻,外觀美觀,堅固耐用。外墻是玻璃幕墻具有良好的隔聲﹑隔熱及保溫的功能。

  點支式玻璃幕墻施工工藝流程:

  (1)測量放線

  (2)鋼結構制作安裝

  (3)焊接處理

  (4)接件安裝

  (5)玻璃清洗及安裝

  (6)調整打膠清洗

  (7)檢查驗收

  由于再建建筑間加了剛結構天橋,建筑局部將承受更多荷載,必須做加固處理。采用了粘貼鋼板和碳纖維方法加固。確保了天橋放置處梁及柱的安全。

  (三)

  實習時間:XX年06月24日

  實習地點:****路生活區舊城改造工程

  建筑物采用框架結構,承受結構由混凝土現澆而成,圍護構建是混凝土砌塊,地下二層,地上十八層。建筑面積11432平方米。墻體上預留洞一部分是支模板澆灌水泥時用來固定模板的,還有其它的洞眼是留做線路通道。樓梯口處樓板混凝土只留配筋,目的是以便工程驗收只用。由于砌塊澆注問題,出現了墻體局部不垂直,砂輪機將突出部分打磨掉,保證墻體的平整。

  (四)

  實習時間:XX年06月25日

  實習地點:**大橋

  **最大的城市橋梁工程,也時省內技術較為先進規模較大的城市橋梁,時也是配合**公園中再建景觀橋。全長220米,單跨100米,總寬55米。由市城建局項目部及施工方組織承建。

  大橋采用拱型結構。主跨為剛管拱,主跨由四根預應力鋼絞固定,主跨兩側的拱為半拱,混凝土澆鑄而成。兩個半跨下面的柱子連接處加了抗震橡膠墊。從而減少地震力對橋身造成的破壞。橋面由左右兩個主跨用懸索支撐。圓弧鋼管用混凝土填充,該結構能抵抗更大的壓力和拉力,提高了整體的穩定性和強度。在大橋的`主跨之間用大量的‘k’型鋼架固定。預防橋面左右晃動,增強了大橋的整體性。

  (五)

  實習時間:XX年06月26日

  實習地點:**市**生態工業園區在建汽車裝配車間

  廠房為南北兩跨結構,房頂鋼架由主次梁構成,主梁橫向,次梁縱向,次梁搭在主梁上。主次梁成矩形,結構簡單,受力合理。增強建筑的整體穩定性。

  整個廠房由三排牛腿柱兩排屋架組裝而成,搭建單層雙跨廠房。堅固耐用,經濟合理。牛腿柱的安裝方法是澆鑄杯型基礎,再將預制的牛腿柱吊裝到基礎之中,

  調整柱的位置,然后放置柳丁,用水泥砂漿灌縫填充固定。現場工人師傅正在預制鋼筋混凝土桁架屋頂。屋頂為三角形,每一個模型可做四個屋頂。不僅省時省力,而且減少了預制屋頂制作時的誤差。

  (六)

  實習時間:XX年06月29日

  實習地點:六教101教室

  觀看了關于力學的應用的資料片,主要講了在航空航天及水利工程領域上的應用。固體力學是力學中形成較早、理論性較強、應用較廣的一個分支,它主要研究可變形固體在外界因素(如載荷、溫度、濕度等)作用下,其內部各個質點所產生的位移、運動、應力、應變以及破壞等的規律。流體力學主要研究在各種力的作用下,流體的狀態,以及流體和固體壁面、流體和流體間、流體與其他運動形態之間的相互作用的重要分支。計算力學是根據力學中的理論,利用現代電子計算機和各種數值方法,解決力學中的實際問題的一門新興學科。它橫貫力學的各個分支,不斷擴大各個領域中力學的研究和應用范圍,同時也在逐漸發展自己的理論和方法。

  (七)

  實習時間:XX年07月02日

  實習地點:七教103教室

  姚處長和馬主任給我做的講座。講了結構設計及求職技巧的相關知識。他們都是國家一級注冊結構工程師,首先馬主任為我們介紹了力學在實際工作中方方面面的問題,他主要提到了基礎兩個字,強調一定要把基礎打好。講了磚混結構,框架結構,剪力墻結構的承重及一些細部的知識,在設計計算中注意的問題,講了一些構件截面的設計等等在實際設計中的問題。

  接下來姚處長又給我們講述了關于力學就業方面的相關問題。他主要負責中煤**設計院人力資源的工作,也負責在我們學校招生,有著豐富的經驗。他對力學專業的就業問題非常樂觀。給我們講了招聘單位在招人時通常注重哪些方面的問題,首先我們應該把基礎知識學好,招聘單位招人時主要看成績單上的數學,及理論力學,材料力學,結構力學的成績;講了面試的技巧,受益匪淺,最后是同學們問問題的時間,這是的同學們積極問兩位專家的問題,學生自由提問的時候,大家最關心的問題就是:“工程力學的就業前景和待遇怎么樣?”。老師當時就指出,工程力學不僅僅是純力學,還和工程問題相結合,不斷的強化自己,武裝自己。將來的激烈的競爭之中占有一席之地。

  4、實習收獲

  1碳纖維的加固應用——參觀**商業區

  加固原理:鋼筋混凝土柱在承受軸向壓力時,構件是由于受到極限值非常小的橫向擴張引起的,如能在構件四周創造橫向約束,以阻止受壓構件的這種橫向擴張,從而提高構件抗壓承載力和變形能力。碳纖維加固適用范圍:碳纖維加固法可用于混凝土結構抗彎、抗剪加固,同時廣泛用于各類工業與民用建筑物、構造物的防震、防裂、防腐的補強。

  碳纖維與傳統的加大混凝土截面或粘鋼混凝土補強相比,具有節省空間,施工簡便,不需要現場固定設施,施工質量易保證,基本不增加結構尺寸及自重,耐腐蝕、耐久性能好等特點。另外,采用該工法,可大大提高建筑物的使用壽命,降低加固成本。因此,碳素纖維作為劃時代的補強材料,而備受青睞和關注。

  2框架—剪力墻結構——參觀**舊城改造工程

  框架-剪力墻結構也稱框剪結構,這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框架結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻.因為,在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側的趨勢,而框架則有內收的趨勢,框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負擔外荷載產生的水平力外,還額外負擔了把剪力拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力,所以,上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小,框架中也出現相當大的剪力.

  3廠房結構特點和鋼結構特點——參觀**工業園區汽車裝配廠房

  汽車裝配車間的廠房由對稱的兩部分組成.梯形屋架。有吊頂.并采用排架結構,排架結構中柱與屋架鉸接與基礎剛接,這種結構能承受較大的荷載,在冶金和機械廠房中應用廣泛.排架結構的廠房跨度大,高度較高.這種結構受力合理,建筑設計靈活,施工方便.包括橫向排架:屋架組成;縱向聯系構成:基礎梁,聯系梁,圈梁,吊頂梁等組成.而且對側面采光和天窗采光的情況及其屋面受力符合要求。

  鋼結構的特點,其特點如下: 1材料強度高,在相同荷載和約束作用下,采用鋼結構時,結構的自重通常較小.當跨度和荷載相同時,剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3.所以鋼結構特別適用于跨度大.高度高.荷載大的結構也最適用于可移動,有拆裝要求的結構. 2.鋼材料的塑性和韌性好,由于鋼材料的塑性好,所以鋼結構在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而斷裂.鋼材料的韌性好使鋼結構對荷載的適應性較強,鋼材料的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證. 3.鋼材料整體性好. 4.建筑用鋼材焊接性良好. 5.鋼結構制造簡單,施工方便,具有良好的裝配性. 6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結構 7.鋼材料易于腐蝕.應采取防護措施. 8.鋼結構的耐熱性好,但防火性差.溫度變化時,廠房結構將產生溫度變形,所以當廠房面積尺寸很大時,為避免產生過大的溫度應力,應在廠房的橫向和縱向設置溫度縫。

  5、實習體會

  通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

學生認識實習報告15

  一、實習目的或研究目的

  本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的.理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

  二、實習內容

  實習的內容主要是營銷化妝品,學習公司的企業文化、營銷技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產品的了解和與其它公司產品的對比,突出本公司產品的優點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產品,并盡量推銷系列產品,完成公司分配的任務。

  三、實習報告總結及體會

  20xx年4月7日到4月19日 ,我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,把大學所學的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了營銷員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學校里學不到的能力。

  首先簡單介紹一下我的實習單位:本公司位于廣州市海珠區,是一家以營銷化裝品為主的私營營銷公司。雖然它的規模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業點,但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執行"顧客的滿意是我們永恒的追求"為質量方針。

  本公司現和多家生產型的廠家直接代理產品,并由專人對來料產品進行質量檢驗,如發現有產品不良現象可全數退還給廠家,公司一直堅持"以人為本"的企業經營原則:為科研開發,市場營銷,經營管理等領域的高素質人才創造寬松的環境;注重基層員工業務素質的培訓,以"加強責任管理,提高品牌意識"為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、積極性和創造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現個人目標和企業目標的契合。公司主營產品或服務:保健品;化妝品;護膚品;洗發水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是:質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。 由于有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業務關系。

  雖然已經是大四畢業班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個營銷化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以

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