行政文(wen)員實習報告(精選(xuan)15篇)

　　隨著(zhu)個人的文明素養不斷(duan)提升，報(bao)告與我(wo)們愈發(fa)關系密切(qie)，報(bao)告包含標(biao)題(ti)、正文、結尾(wei)等(deng)。一起(qi)來(lai)參考報(bao)告是(shi)(shi)怎么寫的吧，以下是(shi)(shi)小編為大家整(zheng)理的行政文員實習報(bao)告，希望能夠(gou)幫助(zhu)到大家。

行政文員實習報告1

　　時(shi)光匆匆，轉眼間實習已經結束(shu)了(le)，回(hui)顧其中(zhong)的(de)(de)(de)點點滴滴，讓我(wo)親身體驗到社會真的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)所大學，工(gong)作中(zhong)既有成(cheng)功后的(de)(de)(de)欣喜和(he)激(ji)動，也有挫敗后的(de)(de)(de)失(shi)落和(he)無奈。在(zai)師傅(fu)們的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導下，我(wo)在(zai)收獲業務技能的(de)(de)(de)同時(shi)，內心(xin)也經歷著微妙(miao)的(de)(de)(de)成(cheng)長。

　　一、實習崗位

　　因為機緣(yuan)巧合，我很順利的(de)進(jin)入了一家玩具公司，成為一名行政(zheng)文(wen)員(yuan)。我的(de)工(gong)作(zuo)主(zhu)要包括處理每天的(de)考勤、接待求職員(yuan)工(gong)并進(jin)行解說，及員(yuan)工(gong)、請假、辭職手(shou)續(xu)的(de)辦理、人事(shi)檔案的(de)整理、保管(guan)、用工(gong)合同的(de)簽訂等(deng)。在工(gong)作(zuo)的(de)過程(cheng)中，既有收獲的(de)喜悅，也有失敗的(de)遺(yi)憾。

　　二、實習內容

　　由于我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)新來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)剛(gang)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)并不(bu)忙，沒(mei)有(you)感覺到很(hen)(hen)累。前幾(ji)天(tian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)整理(li)一(yi)(yi)些(xie)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資料，填寫一(yi)(yi)些(xie)。剛(gang)步入工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位，才發現自(zi)己有(you)很(hen)(hen)多(duo)都(dou)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)同(tong)一(yi)(yi)個辦(ban)公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩學習一(yi)(yi)些(xie)辦(ban)公知識，她是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位老員工(gong)(gong)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間比較久(jiu)，所(suo)以(yi)她對(dui)公司(si)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)都(dou)比較了(le)解。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)行(xing)政人(ren)事(shi)(shi)(shi)(shi)文員，所(suo)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)比較瑣(suo)碎繁雜(za)，指導我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)教我(wo)(wo)(wo)，做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)要(yao)(yao)分主(zhu)(zhu)次、有(you)條理(li)，有(you)耐(nai)心(xin)(xin)(xin)。說著(zhu)容易，做(zuo)(zuo)(zuo)著(zhu)難。每(mei)天(tian)要(yao)(yao)處理(li)考(kao)勤(qin)、辦(ban)理(li)入職和辭(ci)職人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)續、填寫用工(gong)(gong)合(he)同(tong)、整理(li)廢舊紙張(zhang)再(zai)利用等，手(shou)(shou)頭有(you)多(duo)件事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)需(xu)(xu)要(yao)(yao)完(wan)成。當然(ran)(ran)這(zhe)(zhe)(zhe)時候就(jiu)要(yao)(yao)將重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)放在首位，把所(suo)有(you)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)次順序(xu)排好，這(zhe)(zhe)(zhe)樣就(jiu)不(bu)會(hui)(hui)亂(luan)。一(yi)(yi)段時間之后(hou)我(wo)(wo)(wo)對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)逐漸(jian)熟悉起(qi)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)從(cong)處理(li)考(kao)勤(qin)開(kai)始(shi)。雖然(ran)(ran)看似一(yi)(yi)個簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動作(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)能處理(li)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)，但實際操作(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)來(lai)卻并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)云流(liu)水般流(liu)暢(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)其中所(suo)抱露的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節問(wen)題(ti)也決不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可以(yi)草草了(le)之的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每(mei)天(tian)面(mian)對(dui)著(zhu)考(kao)勤(qin)里面(mian)那(nei)么多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數字，需(xu)(xu)要(yao)(yao)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個檢查(cha)，眼睛(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)容易看花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)不(bu)小就(jiu)會(hui)(hui)漏查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。剛(gang)開(kai)始(shi)處理(li)考(kao)勤(qin)經(jing)常(chang)出(chu)錯，然(ran)(ran)后(hou)也會(hui)(hui)被(bei)領導批(pi)評(ping)，感覺做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)吃(chi)力(li)，心(xin)(xin)(xin)情(qing)(qing)(qing)自(zi)然(ran)(ran)也不(bu)會(hui)(hui)高興，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在同(tong)事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助和指導下，隨著(zhu)自(zi)己熟練程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增加，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)慢慢從(cong)常(chang)犯(fan)(fan)錯，減(jian)輕到少(shao)(shao)犯(fan)(fan)錯，犯(fan)(fan)小錯，并爭取不(bu)犯(fan)(fan)錯。錯誤減(jian)少(shao)(shao)了(le)，領導也不(bu)會(hui)(hui)再(zai)批(pi)評(ping)了(le)，從(cong)中也得出(chu)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)得，做(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)來(lai)也沒(mei)那(nei)么大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)了(le)，心(xin)(xin)(xin)情(qing)(qing)(qing)也就(jiu)輕松多(duo)了(le)。正如我(wo)(wo)(wo)們(men)領導說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)：做(zuo)(zuo)(zuo)考(kao)勤(qin)需(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)超凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智力(li)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)份細(xi)心(xin)(xin)(xin)和耐(nai)心(xin)(xin)(xin)。確實如此，處理(li)考(kao)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)項看似簡(jian)單(dan)但精密度(du)很(hen)(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，它需(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)(xin)和細(xi)心(xin)(xin)(xin)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直都(dou)在培養自(zi)己這(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。我(wo)(wo)(wo)把每(mei)次犯(fan)(fan)錯都(dou)做(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)次警示(shi)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己邁向(xiang)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)道道關卡(ka)，人(ren)生不(bu)拒(ju)絕犯(fan)(fan)錯，重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看待錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).正確態度(du)和之后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)剩正好最近公司(si)快要(yao)(yao)驗(yan)廠了(le)，要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)很(hen)(hen)多(duo)。要(yao)(yao)“分主(zhu)(zhu)次，有(you)條理(li)”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)好事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵，我(wo)(wo)(wo)時刻(ke)牢(lao)記(ji)著(zhu)這(zhe)(zhe)(zhe)句話。

　　我現在的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)主要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)負責公司(si)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)考勤和一些人事(shi)資(zi)料(liao)，因為要(yao)(yao)(yao)(yao)驗廠(chang)所以(yi)我所做的(de)(de)(de)(de)(de)任何(he)一件(jian)事(shi)情(qing)看似微(wei)乎其微(wei)，其實都(dou)關乎到公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，是(shi)(shi)不能夠出(chu)任何(he)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)錯(cuo)(cuo)。準(zhun)確(que)，是(shi)(shi)對工(gong)作(zuo)(zuo)質量的(de)(de)(de)(de)(de)最低要(yao)(yao)(yao)(yao)求。考勤管理的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)確(que)性，涉及的(de)(de)(de)(de)(de)方面很多，比(bi)如每天在處理考勤的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，發現哪(na)個(ge)(ge)部門哪(na)個(ge)(ge)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)考勤有異(yi)常，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)與這個(ge)(ge)部門的(de)(de)(de)(de)(de)負責人進行溝(gou)通，了解(jie)其中的(de)(de)(de)(de)(de)原因。簡要(yao)(yao)(yao)(yao)地說(shuo)，就(jiu)是(shi)(shi)：辦事(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)穩，情(qing)況要(yao)(yao)(yao)(yao)實，主意(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)慎(shen)。而要(yao)(yao)(yao)(yao)做到這些，必須態(tai)度(du)認真，作(zuo)(zuo)風(feng)過細，不能疏忽(hu)大意(yi)(yi)，不能馬虎潦草。員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)入職資(zi)料(liao)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)保(bao)證文件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)質量，材(cai)料(liao)要(yao)(yao)(yao)(yao)真實，寫字要(yao)(yao)(yao)(yao)認真，校對要(yao)(yao)(yao)(yao)仔細，力(li)求每一個(ge)(ge)環(huan)節都(dou)不發生差(cha)(cha)錯(cuo)(cuo)，否則就(jiu)會貽(yi)誤工(gong)作(zuo)(zuo)，甚至釀成難以(yi)彌補的(de)(de)(de)(de)(de)損失(shi)。

　　工作(zuo)(zuo)中，我(wo)接觸了(le)(le)一(yi)些辦(ban)公(gong)用(yong)品，如傳(chuan)真機、打印(yin)機、掃描儀等(deng)，剛開始的(de)時候這(zhe)些東西(xi)我(wo)都不會用(yong)，因為在(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)時候沒有用(yong)過(guo)(guo)這(zhe)些，于是我(wo)就(jiu)采用(yong)了(le)(le)看、問、學(xue)(xue)等(deng)方(fang)式，掌握了(le)(le)這(zhe)些機器的(de)基本操(cao)作(zuo)(zuo)，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)公(gong)司辦(ban)公(gong)的(de)基本情況，為以后工作(zuo)(zuo)的(de)展(zhan)開奠定了(le)(le)堅實(shi)的(de)基礎，做事情的(de)時候也就(jiu)順利(li)多了(le)(le)。同時在(zai)(zai)此期間我(wo)也學(xue)(xue)到了(le)(le)許多更有用(yong)的(de)東西(xi)。在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)過(guo)(guo)程中，從個(ge)人(ren)發展(zhan)方(fang)面來說，我(wo)認為對(dui)我(wo)影響最大的(de)應該是一(yi)個(ge)人(ren)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中的(de)作(zuo)(zuo)風及一(yi)個(ge)良好的(de)心(xin)態。

　　三、工作體會

　　我的(de)(de)(de)工作關鍵是要細心，還有(you)(you)學習對人(ren)怎么(me)說(shuo)(shuo)話、態(tai)度及(ji)其處事(shi)。特別是在(zai)公共場合時(shi)要注(zhu)意內外有(you)(you)別，把握(wo)分寸，對什(shen)(shen)么(me)應該說(shuo)(shuo)什(shen)(shen)么(me)不(bu)應該說(shuo)(shuo)什(shen)(shen)么(me)要心中有(you)(you)數。由于少(shao)，我現(xian)在(zai)這方(fang)面還有(you)(you)欠缺。有(you)(you)時(shi)難免會出(chu)現(xian)一些我處理不(bu)好的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，然后那個教我的(de)(de)(de)同事(shi)或(huo)是主(zhu)管就會幫(bang)忙解決。看到他(ta)們處理事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)方(fang)法我才明(ming)白(bai)只有(you)(you)經(jing)歷的(de)(de)(de)多了，磨練的(de)(de)(de)多了才會有(you)(you)經(jing)驗。

　　在(zai)(zai)這幾個(ge)多月(yue)中，有(you)(you)(you)時心情(qing)不(bu)好(hao)的(de)(de)時候(hou)就會想(xiang)辭職(zhi)不(bu)做了，想(xiang)著在(zai)(zai)校做一名(ming)學(xue)生是多么(me)的(de)(de)好(hao)啊，為什(shen)(shen)么(me)要(yao)來(lai)工作(zuo)要(yao)來(lai)受(shou)別人(ren)的(de)(de)氣，也許我(wo)(wo)是剛開(kai)始工作(zuo)，有(you)(you)(you)時受(shou)不(bu)了領導給的(de)(de)“氣”，加上(shang)廠里又(you)在(zai)(zai)驗(yan)廠壓力(li)又(you)大，所以(yi)自(zi)己(ji)心里很不(bu)舒服，就想(xiang)辭職(zhi)再重(zhong)新換(huan)(huan)個(ge)工作(zuo)得了。但靜下心來(lai)仔細想(xiang)想(xiang)，再換(huan)(huan)個(ge)工作(zuo)也是的(de)(de)，在(zai)(zai)別人(ren)手底(di)下工作(zuo)不(bu)都(dou)是這樣么(me)？剛開(kai)始，就應該踏踏實實的(de)(de)干(gan)好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)工作(zuo)，畢竟(jing)又(you)沒(mei)有(you)(you)(you)工作(zuo)經驗(yan)，現(xian)在(zai)(zai)有(you)(you)(you)機(ji)會就要(yao)從各方面鍛(duan)煉自(zi)己(ji)，不(bu)然以(yi)后(hou)干(gan)什(shen)(shen)么(me)都(dou)會干(gan)不(bu)好(hao)的(de)(de)先(xian)就業，后(hou)擇業。我(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)要(yao)好(hao)好(hao)鍛(duan)煉自(zi)己(ji)。再好(hao)好(hao)學(xue)習，之后(hou)相信自(zi)己(ji)通過努力(li)一定(ding)會找(zhao)個(ge)好(hao)工作(zuo)來(lai)回報(bao)父母及其所有(you)(you)(you)的(de)(de)老師的(de)(de)。別的(de)(de)沒(mei)有(you)(you)(you)什(shen)(shen)么(me)奢求的(de)(de)，現(xian)在(zai)(zai)當然是把磨練(lian)自(zi)己(ji)放在(zai)(zai)第一位。在(zai)(zai)這幾個(ge)月(yue)中，我(wo)(wo)學(xue)到了一些在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)不(bu)到的(de)(de)東西，即使都(dou)明白的(de)(de)事，可是剛開(kai)始有(you)(you)(you)時還做不(bu)好(hao)。但靜心一想(xiang)我(wo)(wo)們早晚(wan)要(yao)工作(zuo)，早晚(wan)要(yao)步(bu)入社會，早晚(wan)要(yao)面對這些避免不(bu)了的(de)(de)事。

　　所以現(xian)在做事(shi)，不(bu)僅要持(chi)有需心求教的(de)(de)態度，還要懂(dong)得取(qu)長補短，最(zui)重要的(de)(de)一點就(jiu)是(shi)“忍”了(le)也就(jiu)是(shi)堅(jian)持(chi)不(bu)懈。現(xian)在，我工作的(de)(de)時間雖(sui)然不(bu)久，可(ke)是(shi)我發現(xian)自(zi)己真的(de)(de)變化了(le)一些，會比(bi)以前為(wei)人處事(shi)了(le)。所以，現(xian)在我們應該珍惜學習(xi)的(de)(de)機會，而不(bu)是(shi)抱著埋怨的(de)(de)心態。

　　在工作中(zhong)，互相(xiang)諒解使我(wo)很感激(ji)他們。有(you)(you)時同事(shi)有(you)(you)事(shi)要(yao)(yao)(yao)請假或是要(yao)(yao)(yao)晚來一(yi)(yi)(yi)點，就只(zhi)有(you)(you)我(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人在辦公室辦公，我(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人可能就會(hui)比(bi)較(jiao)忙(mang)，但(dan)是偶爾我(wo)也(ye)會(hui)有(you)(you)些事(shi)情需要(yao)(yao)(yao)其(qi)他人的幫忙(mang)，所以大家相(xiang)處的很好(hao)，沒有(you)(you)什(shen)么隔合。上(shang)次經過全公司人員(yuan)的一(yi)(yi)(yi)起努力終于驗廠順利通(tong)過了。現在工作也(ye)不是很忙(mang)了，同事(shi)之間(jian)又(you)相(xiang)處的比(bi)較(jiao)融洽，所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的就是心里上(shang)沒有(you)(you)什(shen)么額(e)外(wai)的，不必要(yao)(yao)(yao)的壓力，可以好(hao)好(hao)工作，學習。

　　四、實習總結

　　針對文(wen)員(yuan)這個職位的(de)特點，具(ju)體到挫(cuo)折時，不妨從(cong)調整(zheng)心(xin)態(tai)來舒解壓(ya)力，面對挫(cuo)折。遇到挫(cuo)折時應進行冷靜分(fen)析，從(cong)客觀、主觀、目標、環境、條件等方(fang)面，找出受挫(cuo)的(de)原因，采取有(you)效的(de)補救。樹立一個辯證(zheng)的(de)挫(cuo)折觀，經常保(bao)持自(zi)(zi)信和樂(le)(le)觀的(de)態(tai)度，要認識(shi)到正(zheng)是(shi)挫(cuo)折和教(jiao)訓才(cai)使(shi)我們變(bian)得(de)聰明和成(cheng)(cheng)熟，正(zheng)是(shi)失敗本身才(cai)最終造就了(le)成(cheng)(cheng)功(gong)。學會自(zi)(zi)我寬慰，能容忍挫(cuo)折，要心(xin)懷(huai)坦蕩，情緒樂(le)(le)觀，發奮圖強。善于化壓(ya)力為動(dong)力，改變(bian)內心(xin)的(de)壓(ya)抑狀態(tai)，以求身心(xin)的(de)輕松，重新爭取成(cheng)(cheng)功(gong)，從(cong)而讓目光(guang)面向未(wei)來。

　　通過實習的這段時(shi)間(jian)，它使我(wo)在(zai)實踐中(zhong)(zhong)(zhong)了解(jie)社會，讓我(wo)學(xue)到了很(hen)多在(zai)課堂上學(xue)不到的知識(shi)，受(shou)益匪淺(qian)，也(ye)打開了視(shi)野(ye)，增長(chang)了見識(shi)，為(wei)我(wo)以后(hou)進(jin)一(yi)步走(zou)向(xiang)社會打下堅實的基礎(chu)。同時(shi)我(wo)也(ye)了解(jie)到自己的不足，在(zai)社會這個大學(xue)堂里我(wo)還(huan)是(shi)一(yi)個小學(xue)生(sheng)，還(huan)有很(hen)長(chang)的路要走(zou)，應該抱著(zhu)謙虛謹慎的態度，無(wu)論大小事情都要認真踏實的完成，走(zou)好每一(yi)步，我(wo)會在(zai)以后(hou)的工作(zuo)學(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)更加(jia)努(nu)力，取(qu)長(chang)補短，需心(xin)求教。相信自己會在(zai)以后(hou)的工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)更加(jia)得心(xin)應手，表(biao)現更加(jia)出色(se)，不管是(shi)在(zai)什么(me)地方工作(zuo)，都會努(nu)力！

行政文員實習報告2

　　一、實習目的

　　在(zai)企(qi)事(shi)業(ye)單位(wei)的辦公室學習處理日常的行政事(shi)務，熟悉(xi)整個企(qi)事(shi)業(ye)單位(wei)工作的過程，通(tong)過實踐學習，使所學理論知(zhi)識得到驗證，培養靈活(huo)運用書本知(zhi)識的能力(li)，并且學到許(xu)多書本上學不(bu)到的東(dong)西，增長和(he)擴充知(zhi)識面(mian)，增加對(dui)社會的接觸，為在(zai)畢業(ye)后能快(kuai)速地融入社會打下基礎。

　　二、實習時間

　　××××年(nian)××月(yue)××日至××月(yue)××日一個(ge)月(yue)

　　三、實習單位

　　××縣文化館

　　四、實習內容

　　實(shi)習(xi)剛(gang)開始時，我的(de)(de)指導(dao)教師根據我的(de)(de)專業特點，給我分配了辦(ban)公室(shi)日常工作以及初步學習(xi)會(hui)計實(shi)踐(jian)。從學校到社會(hui)的(de)(de)大(da)環(huan)境的(de)(de)轉(zhuan)變，身(shen)邊接(jie)觸的(de)(de).人也完全換了角(jiao)色，老(lao)師變成老(lao)板，同(tong)學變成同(tong)事，相處之道(dao)完全不同(tong)。

　　在這巨大(da)的轉變中(zhong)，我(wo)們可能彷徨，迷茫，無法馬(ma)上適應新的環境。我(wo)們也許看(kan)不慣(guan)企業之間殘酷(ku)的競爭,無法忍受同(tong)事(shi)之間漠(mo)不關心的眼神和言語。

　　很(hen)多時候覺得自己沒有受到(dao)領導重用，所干的(de)只(zhi)是(shi)一(yi)些無(wu)關重要的(de)雜活。我(wo)們(men)應該從小事做起(qi)，一(yi)步一(yi)個(ge)腳印，逐步積累起(qi)經(jing)驗(yan)。“在大學(xue)里(li)學(xue)的(de)不是(shi)知(zhi)識，而是(shi)一(yi)種(zhong)叫做自學(xue)的(de)能(neng)力”。參加(jia)工(gong)作(zuo)后才能(neng)深(shen)刻(ke)體會(hui)這句(ju)話(hua)的(de)含義。除了英語(yu)和(he)計(ji)算機(ji)操(cao)作(zuo)外，課本上(shang)學(xue)的(de)理論(lun)知(zhi)識用到(dao)的(de)很(hen)少很(hen)少。我(wo)負(fu)責的(de)辦公室工(gong)作(zuo)，平(ping)時在工(gong)作(zuo)只(zhi)是(shi)打打電話(hua)處理文(wen)件(jian)，幾乎沒用上(shang)自己所學(xue)的(de)專業知(zhi)識。

　　就連以前(qian)學(xue)過的(de)會計基礎知(zhi)識也(ye)不能很好(hao)的(de)應用。在這個信息爆炸的(de)時代，知(zhi)識更新太快，靠原有的(de)一點知(zhi)識肯定是(shi)不行(xing)的(de)。我們必須在工(gong)作中勤(qin)于(yu)動手。

　　由于現在還住校(xiao)，所以(yi)每天7點不(bu)(bu)到就(jiu)得(de)起床(chuang)去擠公(gong)交車，就(jiu)算(suan)再寒冷(leng)再差(cha)的天氣，只要不(bu)(bu)是周末，都得(de)去上(shang)班(ban)，我們必(bi)須克制(zhi)自己，不(bu)(bu)能隨心所欲地不(bu)(bu)想上(shang)班(ban)就(jiu)不(bu)(bu)來，而(er)在學校(xiao)可以(yi)睡睡懶覺，實在不(bu)(bu)想上(shang)課(ke)的時候可以(yi)逃(tao)課(ke)，自由許多(duo)。

　　每日重(zhong)復單調繁瑣的工作(zuo)，時間久了容易厭倦。象我就(jiu)是每天(tian)就(jiu)是坐著(zhu)對著(zhu)電(dian)腦打(da)打(da)字(zi)，顯得枯(ku)燥乏味。但(dan)是工作(zuo)簡(jian)單也不(bu)能馬(ma)虎(hu)，必須具(ju)備堅(jian)忍不(bu)拔(ba)的個性，遭(zao)遇挫折時絕不(bu)能就(jiu)此放棄，犯錯遭(zao)領導(dao)。

　　一直以來，我(wo)們都是(shi)(shi)依靠父母(mu)(mu)的(de)(de)收(shou)入，而(er)(er)有些(xie)人則是(shi)(shi)大(da)手大(da)腳的(de)(de)花(hua)錢。也許工作以后，我(wo)們才(cai)能體(ti)會父母(mu)(mu)掙(zheng)錢的(de)(de)來之不易。而(er)(er)且要開始有意識(shi)地培(pei)養自己的(de)(de)理財能力。

　　五、實習體會

　　踏上(shang)社會(hui)，我們與形形色色的(de)人(ren)打(da)交道。由(you)于存在著利益關系，又(you)工作繁忙，很(hen)多(duo)時候同事不(bu)會(hui)象同學一樣對(dui)你噓寒問(wen)暖。而(er)有些同事表面(mian)笑臉(lian)相迎，背(bei)地(di)里卻勾(gou)心斗角不(bu)擇(ze)手段(duan)，踩著別(bie)人(ren)的(de)肩膀不(bu)斷地(di)往上(shang)爬，因此剛(gang)出校門(men)的(de)我們很(hen)多(duo)時候無法適(shi)應。

　　影響一個人(ren)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度。每天只是(shi)在等待著下班，早點回去陪家人(ren)。生病時的(de)輕(qing)輕(qing)一句慰問，都有助于營造一個齊樂(le)融(rong)融(rong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)。

　　心(xin)情(qing)好，大(da)家工(gong)作(zuo)開心(xin)，效率高。在(zai)電視上不止(zhi)一(yi)次的(de)看到職場的(de)險惡，公司里同事(shi)之間的(de)是非(fei)，我想我能(neng)做的(de)就(jiu)是“多工(gong)作(zuo)，少(shao)閑話(hua)”。且(qie)在(zai)離畢業走(zou)人僅剩的(de)幾個月，更(geng)加珍(zhen)惜與同學之間的(de)相(xiang)處。

　　我是學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)的，在書本上學(xue)(xue)過(guo)很多套(tao)經典管(guan)(guan)理(li)理(li)論，似乎通俗易懂(dong)，但(dan)從未付諸實踐過(guo)，即使在辦公室中也(ye)很難處理(li)一(yi)些令人措手(shou)不及的事(shi)情。

　　也(ye)許(xu)等到真正管(guan)理一(yi)個(ge)公司(si)時，才會(hui)體會(hui)到難度有多(duo)大;我們在(zai)老師那里或書本上(shang)看到過(guo)很多(duo)精彩的(de)(de)談判案(an)例，似乎輕而易舉，也(ye)許(xu)親臨其境或親自(zi)上(shang)陣才能意識到自(zi)己能力的(de)(de)欠缺和知識的(de)(de)匱乏。

　　實習這兩個月期間(jian)，我拓寬了(le)視(shi)野，增長了(le)見(jian)識，體驗到社會(hui)競爭的(de)(de)(de)殘酷，而更多的(de)(de)(de)是希(xi)望自(zi)己(ji)在工(gong)作(zuo)中積累(lei)各方(fang)面的(de)(de)(de)經驗，為將來自(zi)己(ji)走(zou)上工(gong)作(zuo)崗位做好準備。

行政文員實習報告3

　　歷時7個月(yue)(yue)。第二(er)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)也算(suan)是(shi)一次(ci)意(yi)外的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)到，20xx年3月(yue)(yue)9日(ri)在(zai)(zai)重慶(qing)漢藏宮健康管理(li)顧問(wen)有(you)(you)限公(gong)司繼續(xu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長歷程(cheng)。因為(wei)在(zai)(zai)第一份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)中有(you)(you)了(le)對職(zhi)業的(de)(de)(de)認知與(yu)理(li)解，比較(jiao)清楚、明白(bai)辦(ban)公(gong)室文員的(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)范圍，第二(er)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)從事起來，沒有(you)(you)太大(da)的(de)(de)(de)難度。且(qie)這兩個家機構(gou)/企業的(de)(de)(de)性質不(bu)同，其文化方式(shi)、經營模(mo)式(shi)與(yu)理(li)念、企業管理(li)等(deng)均有(you)(you)其獨(du)特的(de)(de)(de)特點(dian)。這期(qi)間學習的(de)(de)(de)很(hen)多(duo)東(dong)西都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)學校沒去接觸(chu)，且(qie)一直忽視的(de)(de)(de)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)認識這個成(cheng)(cheng)人世界，并融入其中有(you)(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)幫助(zhu)。很(hen)高興有(you)(you)那么多(duo)的(de)(de)(de)前輩對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)悉心指導，監督我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)稚嫩的(de)(de)(de)思維(wei)上(shang)(shang)、行為(wei)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)蛻變(bian)(bian)(bian)。他們的(de)(de)(de)一言(yan)一行均影響(xiang)著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)改(gai)變(bian)(bian)(bian)方向，與(yu)變(bian)(bian)(bian)化尺度，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能說(shuo)這里的(de)(de)(de)環境培養了(le)出色(se)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)想(xiang)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)實習生涯(ya)過的(de)(de)(de)很(hen)有(you)(you)意(yi)義！每(mei)天在(zai)(zai)規定(ding)的(de)(de)(de)時間上(shang)(shang)下班，上(shang)(shang)班期(qi)間要(yao)認真準(zhun)時地完成(cheng)(cheng)自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務，不(bu)能草率(lv)敷衍了(le)事。我(wo)(wo)(wo)(wo)們每(mei)天都(dou)在(zai)(zai)改(gai)變(bian)(bian)(bian)：改(gai)變(bian)(bian)(bian)行為(wei)習慣(guan)、改(gai)變(bian)(bian)(bian)思維(wei)、改(gai)變(bian)(bian)(bian)感覺(jue)、提(ti)升能力、增強責(ze)任(ren)感……

　　“天下英雄皆我(wo)輩，一入江湖(hu)立馬(ma)催。”從學(xue)(xue)(xue)校到社會(hui)的(de)(de)(de)(de)大(da)環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)，身邊接觸的(de)(de)(de)(de)人也完全換了(le)角色(se)，老(lao)師變(bian)(bian)成(cheng)老(lao)板(ban)(ban)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)變(bian)(bian)成(cheng)同(tong)事(shi)(shi)，相處之道完全不(bu)同(tong)。在這巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)中(zhong)，我(wo)們可(ke)能彷徨，迷(mi)茫，無法馬(ma)上(shang)適應(ying)新的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)。我(wo)們也許看不(bu)慣(guan)企業之間殘酷的(de)(de)(de)(de)競爭，無法忍受同(tong)事(shi)(shi)之間漠不(bu)關心(xin)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神和(he)言語。很(hen)多(duo)時(shi)(shi)候覺的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己沒有(you)(you)(you)受到領導(dao)重用(yong)，所干的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是一些無關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)雜活，自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)提議(yi)或工作不(bu)能的(de)(de)(de)(de)到老(lao)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)肯定。做不(bu)出成(cheng)績時(shi)(shi)，會(hui)有(you)(you)(you)來自(zi)(zi)各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)壓力，老(lao)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)色(se)同(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)嘲諷。而在學(xue)(xue)(xue)校，有(you)(you)(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)關心(xin)和(he)支持，每(mei)日(ri)只(zhi)是上(shang)上(shang)課，很(hen)輕松。常(chang)言道：工作一兩年勝過十多(duo)年的(de)(de)(de)(de)讀書。兩個(ge)月的(de)(de)(de)(de)實(shi)習時(shi)(shi)間雖然不(bu)長，但是我(wo)從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)到了(le)很(hen)多(duo)知識，關于做人，做事(shi)(shi)，做學(xue)(xue)(xue)問(wen)。

　　一、實習概況

　　（一）實習內容(rong)：

　　文員的工作(zuo)內(nei)容(rong)多(duo)且(qie)雜，負責公司日常(chang)行(xing)政(zheng)事(shi)務(wu)的組織(zhi)實施，規范行(xing)政(zheng)事(shi)務(wu)處理流程，提(ti)高行(xing)政(zheng)辦公效率，為

　　公司各部門(men)提供高效優質服(fu)務(wu)。主要工作內(nei)容：

　　1、辦公區(qu)域的日常環境(jing)維護，確保接(jie)待區(qu)的干凈整潔；

　　2、負責來訪人員(yuan)的接待工作、安排及員(yuan)工外出登記工作；

　　3、負責各部(bu)門(men)辦(ban)公(gong)用品的領用發(fa)放及登記工作，并在每月月底進行賬物盤查，將盤查表交財務部(bu)審核；

　　4、負責公司(si)的快遞寄出、收取工(gong)作(zuo)，飲用(yong)水、服裝清洗管理工(gong)作(zuo)；

　　5、負責名(ming)片的(de)制作聯系；

　　6、負責區(qu)域內(nei)的安全事項的管(guan)理(li)；

　　7、負責個部門(men)的報(bao)餐匯總后至后廚(chu)，并監(jian)督執行及(ji)報(bao)餐數據(ju)的核(he)對工作；

　　8、通(tong)知各(ge)級領導及(ji)員工的安排事(shi)項(xiang)，簽收(shou)文(wen)件，撰寫公文(wen)；

　　9、整理(li)及(ji)保管休(xiu)假條、請(qing)假條等出勤記錄，并(bing)于(yu)月底匯總各(ge)部門考(kao)勤情況(kuang)交行政(zheng)主管；

　　10、負責員工入職(zhi)、離(li)職(zhi)手續(xu)辦理及員工名冊錄入；整理員工檔(dang)案，以備隨(sui)時出檔(dang)和(he)歸檔(dang)；并新員工30天內簽訂勞動合同；

　　11、負(fu)責文件的打印(yin)(yin)、復印(yin)(yin)、裝訂工作(zuo)；

　　12、負責(ze)公司行(xing)政文件的(de)整理、編號、歸檔；

　　13、協助組(zu)織、策劃相關活動；

　　14、負責區域內的(de)辦公設備管(guan)理工作；

　　15、負責會(hui)議事項的通知、準備工(gong)作，記錄會(hui)議紀要(yao)并整理；

　　16、領導安排的(de)其他工作。

　　（二(er)）實(shi)習目的：

　　初出社(she)會的我對這個(ge)世(shi)界知之甚少，我尋求著一處能讓我了解社(she)會現(xian)實，從實踐中拉(la)近與社(she)會的距離(li)，看(kan)清一

　　些社會現(xian)象(xiang)。并(bing)在這份天(tian)地培(pei)養自己的(de)工作(zuo)能力(li)，加深對機構、職業(ye)生涯(ya)、同事等(deng)各(ge)方面(mian)的(de).認(ren)識。在重慶(qing)兩江建筑工

　　程(cheng)健康管(guan)(guan)理顧問(wen)有限公司的(de)(de)(de)確學習了(le)很(hen)多非專業但很(hen)實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)知識，為(wei)我邁向社會(hui)打下了(le)堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。在(zai)這里我的(de)(de)(de)思想(xiang)、知識面、道德修養等都有了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)提高(gao)，一些不良的(de)(de)(de)生活作息習慣(guan)也(ye)有了(le)改善。轉站(zhan)重慶(qing)漢藏宮健康管(guan)(guan)理顧問(wen)有限公

　　司只因為希望在實習階段更全面、具體的(de)了解(jie)機(ji)構的(de)組成(cheng)、機(ji)構的(de)運行、機(ji)構的(de)理論(lun)等，并在相互比較充實自己的(de)

　　知識，開闊視野。同時也是為了(le)證明(ming)自己的能力，在另一分天地，開拓自己的領土(tu)。

　　（三）簡述歷程(cheng)：

　　自從(cong)實習后，周(zhou)末的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輕(qing)松可(ke)(ke)算是(shi)(shi)(shi)工作(zuo)日(ri)(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望，每天睡(shui)到自然醒是(shi)(shi)(shi)一種奢望。雖不(bu)(bu)至于一大早就(jiu)起床去擠公交車(che)，但再寒(han)冷再差的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天氣，只(zhi)要不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)周(zhou)末，都的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去上班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確很(hen)令(ling)人疲(pi)憊(bei)。有時(shi)(shi)候(hou)業務繁(fan)忙，晚上或周(zhou)末的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)加班，那(nei)留給(gei)個人支(zhi)配的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)更少(shao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)必須克(ke)制自己(ji)，不(bu)(bu)能隨心所欲地不(bu)(bu)想上班就(jiu)不(bu)(bu)來，而在學校可(ke)(ke)以睡(shui)睡(shui)懶(lan)覺，實在不(bu)(bu)想上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)可(ke)(ke)以逃(tao)課(ke)，自由許(xu)多。每日(ri)(ri)(ri)重(zhong)復單調繁(fan)瑣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，時(shi)(shi)間(jian)久(jiu)了容(rong)易厭倦(juan)。像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)每天就(jiu)是(shi)(shi)(shi)坐著(zhu)對著(zhu)電腦打打字，顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)枯燥乏(fa)味。但是(shi)(shi)(shi)工作(zuo)簡(jian)單也不(bu)(bu)能馬虎，你一個小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤可(ke)(ke)能會帶來巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)麻煩或損失(shi)，還是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真完成(cheng)(cheng)。一直以來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都是(shi)(shi)(shi)依靠(kao)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收入，而有些(xie)人則(ze)是(shi)(shi)(shi)大手大腳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花錢(qian)。也許(xu)工作(zuo)以后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才能體會父母(mu)掙(zheng)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來之不(bu)(bu)易。而且(qie)要開始有意識地培養自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理財(cai)能力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)剛畢業，工資水平普遍(bian)不(bu)(bu)高，除掉包裝自己(ji)和日(ri)(ri)(ri)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開支(zhi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)常(chang)常(chang)所剩無幾，一不(bu)(bu)留神可(ke)(ke)能就(jiu)入不(bu)(bu)敷出成(cheng)(cheng)為(wei)月光一族，但此時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)再也不(bu)(bu)好意思伸手向父母(mu)要，因(yin)此很(hen)多時(shi)(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要合理支(zhi)配我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)手中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這筆(bi)少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)憐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)。

　　踏(ta)上(shang)(shang)社(she)會，我(wo)(wo)們(men)與形形色色的(de)(de)人(ren)打(da)交道。由于存在(zai)著利益關(guan)系，又工作繁忙，很(hen)多時候(hou)同事(shi)不(bu)(bu)(bu)會像同學一樣(yang)對(dui)你噓寒(han)問暖。而有(you)些同事(shi)表面(mian)笑臉相(xiang)迎，背地里(li)卻勾心斗(dou)角不(bu)(bu)(bu)擇(ze)手(shou)段，踩(cai)低拜高的(de)(de)勢利人(ren)很(hen)多時候(hou)都帶(dai)給你無(wu)(wu)所適(shi)從(cong)的(de)(de)挫折，而從(cong)最初(chu)的(de)(de)哭泣(qi)到最后(hou)的(de)(de)無(wu)(wu)視(shi)。還(huan)有(you)很(hen)多的(de)(de)流言蜚(fei)語，很(hen)傷人(ren)也很(hen)令(ling)人(ren)無(wu)(wu)奈(nai)。環境往往會影響一個人(ren)的(de)(de)工作態(tai)度，很(hen)簡單的(de)(de)事(shi)情太復雜(za)，只(zhi)會讓人(ren)的(de)(de)負擔更大，至少(shao)剛(gang)出來急切的(de)(de)想證明(ming)自我(wo)(wo)的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)目前不(bu)(bu)(bu)喜歡別人(ren)的(de)(de)打(da)壓。從(cong)最初(chu)的(de)(de)激情到最后(hou)的(de)(de)厭惡(e)只(zhi)會令(ling)我(wo)(wo)想要逃出這樣(yang)的(de)(de)圈(quan)子(zi)，選(xuan)擇(ze)了(le)(le)另外一份(fen)天地。離(li)開之后(hou)，少(shao)了(le)(le)那份(fen)信任，但(dan)至少(shao)還(huan)能(neng)保(bao)持明(ming)面(mian)上(shang)(shang)的(de)(de)故人(ren)。選(xuan)擇(ze)新的(de)(de)環境，讓我(wo)(wo)有(you)經驗(yan)也從(cong)容了(le)(le)許多，這個地方很(hen)漂亮，我(wo)(wo)自認(ren)為我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)能(neng)歧視(shi)誰，也不(bu)(bu)(bu)能(neng)拜金主義，但(dan)是上(shang)(shang)層社(she)會能(neng)夠帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)視(shi)覺上(shang)(shang)的(de)(de)改觀，作為二十一世紀的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)再只(zhi)是要求知識面(mian)的(de)(de)拓寬，還(huan)有(you)很(hen)多的(de)(de)視(shi)野需要去發現，并感觸！

　　漢(han)藏宮的(de)(de)(de)培訓(xun)課程很(hen)多，讓我(wo)們能夠(gou)在(zai)(zai)(zai)(zai)很(hen)短的(de)(de)(de)時間內了(le)解(jie)這(zhe)家企業(ye)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)、品牌、制度、思維……在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里有(you)很(hen)多同齡(ling)的(de)(de)(de)伙伴(ban)，不(bu)同齡(ling)的(de)(de)(de)兄弟姐妹，少了(le)份壓抑(yi)，多了(le)份輕松自(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)。也在(zai)(zai)(zai)(zai)合(he)作中發現了(le)自(zi)身的(de)(de)(de)不(bu)足，并改正。我(wo)一(yi)直覺的(de)(de)(de)人應(ying)該低調，因為(wei)我(wo)們不(bu)是圣人，站(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)角落(luo)里犯錯(cuo)總比站(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)矚目的(de)(de)(de)地(di)方(fang)犯錯(cuo)要(yao)好(hao)，但(dan)經歷(li)了(le)我(wo)才懂的(de)(de)(de)，我(wo)們不(bu)應(ying)該擔心出(chu)錯(cuo)，而只是站(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)角落(luo)，因為(wei)站(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)閃亮的(de)(de)(de)舞臺我(wo)們才會(hui)拿出(chu)自(zi)己(ji)最激情的(de)(de)(de)態(tai)度，也會(hui)更(geng)嚴格的(de)(de)(de)要(yao)求自(zi)己(ji)做(zuo)到最好(hao)。那樣做(zuo)好(hao)了(le)一(yi)件事(shi)情，我(wo)們的(de)(de)(de)到的(de)(de)(de)快樂更(geng)甜(tian)美(mei)。所(suo)以，即使(shi)很(hen)多事(shi)情你不(bu)喜(xi)歡，但(dan)也要(yao)嘗試著去做(zuo)，并努力做(zuo)好(hao)。

　　二、實習收獲：

　　平(ping)時我要學會(hui)(hui)自(zi)己獨立，不養成依賴的(de)習(xi)慣。社會(hui)(hui)是(shi)復雜的(de)，適(shi)者生存也(ye)是(shi)社會(hui)(hui)一成不變的(de)潛規則，當我們還是(shi)

　　學生，我(wo)(wo)(wo)們可(ke)以躲在溫室(shi)里，可(ke)以依賴，也可(ke)以無條件地索取(qu)，一旦(dan)踏入社(she)(she)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)們就必須(xu)讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)獨(du)立起來，要(yao)學會(hui)選擇，學會(hui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)作主，沒有誰(shui)可(ke)以幫誰(shui)一輩子，社(she)(she)會(hui)是一個競(jing)爭的(de)社(she)(she)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)們處的(de)時代講究(jiu)優勝(sheng)劣汰，不(bu)能獨(du)立，勢必就要(yao)被社(she)(she)會(hui)淘汰。所以，我(wo)(wo)(wo)們要(yao)學會(hui)擺脫(tuo)依賴的(de)心理(li)，讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)慢慢獨(du)立，自(zi)(zi)己(ji)(ji)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)負責。

　　保(bao)持真(zhen)我，堅持做自己(ji)，在物欲(yu)縱流的現代社(she)會，要(yao)做到不隨波逐流。社(she)會是(shi)一個大染缸(gang)，形形色(se)(se)色(se)(se)的人都有，

　　不公(gong)平的現象也(ye)會(hui)有。社會(hui)終究是(shi)(shi)(shi)社會(hui)，它不是(shi)(shi)(shi)校(xiao)園，也(ye)不若校(xiao)園里(li)的一(yi)切(qie)那么(me)(me)簡單明了，單純透明。社會(hui)充斥了成人之間的明爭暗(an)斗，面對這(zhe)(zhe)些(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)無力(li)改(gai)變的狀況，我(wo)(wo)(wo)們(men)能(neng)(neng)做的，就是(shi)(shi)(shi)堅(jian)(jian)持自(zi)我(wo)(wo)(wo)，不隨波逐流。臺灣著名的作家(jia)劉墉說(shuo)過(guo)，在我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人的心里(li)，都應該有這(zhe)(zhe)么(me)(me)一(yi)座堡壘，在平時的時候可能(neng)(neng)顯示(shi)不出(chu)其(qi)重要性(xing)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)，一(yi)旦遇到特殊(shu)情況，我(wo)(wo)(wo)們(men)可以一(yi)退再退，但(dan)是(shi)(shi)(shi)，退到不能(neng)(neng)再退，我(wo)(wo)(wo)們(men)誓與堡壘共存亡。這(zhe)(zhe)也(ye)就是(shi)(shi)(shi)告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)，什么(me)(me)叫原則(ze)。在工(gong)作中，我(wo)(wo)(wo)們(men)可以忍受，可以退避(bi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)不能(neng)(neng)放棄我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)己(ji)的原則(ze)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要堅(jian)(jian)持做自(zi)己(ji)，端(duan)正做人，專心做事。

　　做(zuo)事(shi)(shi)(shi)要(yao)積(ji)(ji)極主動，而做(zuo)任何(he)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)，都要(yao)勤快(kuai)。作為(wei)(wei)辦公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)一(yi)個新(xin)人，在這(zhe)個新(xin)的(de)(de)(de)環境里，勤快(kuai)一(yi)點(dian)總是(shi)(shi)(shi)沒錯的(de)(de)(de)。論(lun)輩分，辦公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)同事(shi)(shi)(shi)都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)長(chang)輩，論(lun)資歷，我(wo)(wo)(wo)們又都只是(shi)(shi)(shi)初出毛(mao)廬，沒有一(yi)點(dian)社會(hui)工作經驗(yan)，出于對前輩們的(de)(de)(de)尊重，也(ye)是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)自(zi)己創造學(xue)習的(de)(de)(de)機會(hui)，辦公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)小事(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們都要(yao)主動勤快(kuai)地去(qu)做(zuo)，不要(yao)認(ren)為(wei)(wei)自(zi)己主動多(duo)做(zuo)一(yi)些事(shi)(shi)(shi)情(qing)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己吃虧，其實，事(shi)(shi)(shi)情(qing)做(zuo)的(de)(de)(de)比別人多(duo)并不一(yi)定就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己吃虧了，有時(shi)候恰恰相反，我(wo)(wo)(wo)們做(zuo)的(de)(de)(de)愈多(duo)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)到的(de)(de)(de)學(xue)習機會(hui)就(jiu)愈多(duo)，便愈能鍛煉我(wo)(wo)(wo)們自(zi)己。我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)主動積(ji)(ji)極會(hui)給我(wo)(wo)(wo)們創造更好的(de)(de)(de)環境和(he)更多(duo)的(de)(de)(de)機會(hui)，只有去(qu)做(zuo)，去(qu)付出，才會(hui)有收(shou)獲。

　　同大家和睦相處(chu)，營(ying)造良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際關系(xi)網，有(you)助于你的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)順利進行。俗話說(shuo)，朋友(you)多了(le)路好(hao)走。你對(dui)別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)怎么樣(yang)，別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)也(ye)是(shi)(shi)(shi)同等地(di)回應你的(de)(de)(de)(de)。你對(dui)別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)好(hao)，只(zhi)要是(shi)(shi)(shi)會感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，都會記在(zai)心(xin)里(li)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)(men)無論(lun)身處(chu)在(zai)怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境里(li)，我(wo)們(men)(men)都應該和身邊的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)搞好(hao)關系(xi)，不輕易交(jiao)惡(e)，但要真誠(cheng)地(di)待人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。敵人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)很容(rong)易樹立(li)的(de)(de)(de)(de)，朋友(you)也(ye)是(shi)(shi)(shi)要誠(cheng)心(xin)才能相交(jiao)的(de)(de)(de)(de)。在(zai)工作(zuo)中，我(wo)們(men)(men)會遇(yu)到很多的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，也(ye)許，某些人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)公(gong)司合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)來(lai)往(wang)伙(huo)伴(ban)，也(ye)許，某些人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)走走過(guo)場，但是(shi)(shi)(shi)，無論(lun)我(wo)們(men)(men)面對(dui)什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，微(wei)笑、真誠(cheng)是(shi)(shi)(shi)留(liu)給別人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)印象。同在(zai)一(yi)個辦公(gong)環(huan)境里(li)，和同事相處(chu)的(de)(de)(de)(de)融洽，會讓自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)發揮的(de)(de)(de)(de)更出色。

　　認(ren)識(shi)到“只有(you)(you)完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊，沒有(you)(you)完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)”。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)無(wu)論再怎么強(qiang)大，終究還是(shi)(shi)有(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)卻可以(yi)無(wu)限量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大，在這(zhe)個(ge)團(tuan)隊里，我(wo)們(men)(men)每個(ge)人(ren)都(dou)可以(yi)有(you)(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主見，而能(neng)(neng)使這(zhe)些(xie)主見變成現(xian)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)則是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)體(ti)(ti)。凡是(shi)(shi)強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)體(ti)(ti)，都(dou)是(shi)(shi)個(ge)體(ti)(ti)犧牲后能(neng)(neng)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)體(ti)(ti)。身為團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)，我(wo)們(men)(men)更要團(tuan)結(jie)，互幫(bang)互助。當我(wo)們(men)(men)擁(yong)有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際關系(xi)網，那么，許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)處理起來(lai)會相對容易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)，即使是(shi)(shi)自己(ji)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨立工作，也會有(you)(you)很多(duo)(duo)人(ren)愿(yuan)意幫(bang)助你(ni)協助你(ni)，這(zhe)會讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更加出色，同時也在這(zhe)個(ge)團(tuan)隊里共同成長。

　　記憶深(shen)刻的(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)里的(de)(de)(de)培訓(xun)課程(cheng)，改(gai)(gai)變思維——播下成功的(de)(de)(de)種子、改(gai)(gai)變行(xing)為(wei)(wei)——為(wei)(wei)成功準備好習慣(guan)、提升能力(li)(li)(li)——通往(wang)成功的(de)(de)(de)階(jie)梯、勇(yong)于承擔——責任勝于一(yi)切、贏在(zai)力(li)(li)(li)量(liang)——感覺(jue)的(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)、服從的(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)、結(jie)果的(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)等，這(zhe)些課程(cheng)或許(xu)注重了(le)(le)(le)(le)理(li)論(lun)，但(dan)對于實(shi)(shi)踐中的(de)(de)(de)實(shi)(shi)用性還是(shi)很強(qiang)的(de)(de)(de)。我們不能自(zi)以(yi)為(wei)(wei)是(shi)的(de)(de)(de)覺(jue)的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)很了(le)(le)(le)(le)不起(qi)，逐漸的(de)(de)(de)接觸中你會發(fa)現別人確(que)實(shi)(shi)有(you)實(shi)(shi)力(li)(li)(li)、有(you)思想、有(you)遠(yuan)見。我們不能嫉妒，也不能臨淵羨魚(yu)，我們只能改(gai)(gai)變自(zi)己(ji)(ji)，只有(you)自(zi)己(ji)(ji)成熟了(le)(le)(le)(le)，有(you)能力(li)(li)(li)撐起(qi)一(yi)片天空，你的(de)(de)(de)價值(zhi)才能真正的(de)(de)(de)體現。并為(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)提高，而多思考(kao)。

　　樹立責任意識，自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的行(xing)為(wei)(wei)負(fu)責，要(yao)(yao)(yao)做一(yi)個敢于(yu)承擔(dan)責任的人。沒有誰必須要(yao)(yao)(yao)為(wei)(wei)我(wo)(wo)們自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的行(xing)為(wei)(wei)負(fu)責任，能為(wei)(wei)我(wo)(wo)們自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)行(xing)為(wei)(wei)負(fu)責的人，只(zhi)有我(wo)(wo)們自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。很多的時候，我(wo)(wo)們難(nan)免會犯錯誤，遇到(dao)這(zhe)(zhe)種(zhong)情況的時候，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)做的，不(bu)是逃避，也不(bu)是搪(tang)塞(sai)，而是主(zhu)動(dong)站起來(lai)(lai)承擔(dan)。在努力(li)改正這(zhe)(zhe)個錯誤的同(tong)時，自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)負(fu)起責任來(lai)(lai)。要(yao)(yao)(yao)知(zhi)道，人都(dou)會無(wu)可(ke)避免的要(yao)(yao)(yao)犯錯誤，更(geng)何況作為(wei)(wei)新(xin)入(ru)職場的新(xin)人，沒有工作經驗(yan)，犯錯誤更(geng)是家(jia)常便飯的事，做錯了(le)不(bu)要(yao)(yao)(yao)試(shi)圖掩(yan)蓋，那只(zhi)會讓你(ni)錯的更(geng)徹底。公(gong)司的前輩們會容許我(wo)(wo)們犯這(zhe)(zhe)樣那樣的錯誤，但絕對不(bu)容許我(wo)(wo)們為(wei)(wei)了(le)這(zhe)(zhe)個錯誤做出更(geng)錯誤的決定。一(yi)旦錯誤已(yi)經發(fa)生(sheng)不(bu)要(yao)(yao)(yao)驚慌，靜(jing)下心來(lai)(lai)想(xiang)想(xiang)怎(zen)樣去補救，把損失盡量(liang)減(jian)少到(dao)最低，并且要(yao)(yao)(yao)主(zhu)動(dong)承擔(dan)責任。

　　要對自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)信心，相信別(bie)人(ren)(ren)(ren)能(neng)做(zuo)的，自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)經過(guo)努力(li)也(ye)能(neng)做(zuo)的到(dao)，要勇(yong)敢。我(wo)們(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)，或多(duo)或少都(dou)有(you)過(guo)自(zi)(zi)(zi)(zi)卑(bei)的心理，覺的自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不(bu)(bu)行。這(zhe)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)(men)需要自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)給自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)一點信心，如(ru)果(guo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)都(dou)不(bu)(bu)能(neng)相信自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，我(wo)們(men)(men)又(you)怎么(me)能(neng)期望(wang)別(bie)人(ren)(ren)(ren)相信自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)呢(ni)？為什么(me)別(bie)人(ren)(ren)(ren)能(neng)做(zuo)到(dao)的事情，我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)能(neng)呢(ni)？只要我(wo)們(men)(men)夠努力(li)，別(bie)人(ren)(ren)(ren)能(neng)做(zuo)到(dao)，我(wo)們(men)(men)也(ye)可以做(zuo)的到(dao)，甚(shen)至可能(neng)會做(zuo)的更好。因為，我(wo)們(men)(men)并不(bu)(bu)比任何人(ren)(ren)(ren)差！

　　三、實習總結：

　　實(shi)習是(shi)每個大學(xue)(xue)生必須(xu)擁有(you)的(de)(de)一段經歷，它使(shi)我們(men)在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)了(le)(le)(le)解社會(hui)，讓我們(men)學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)很多(duo)在(zai)課堂上根(gen)本就學(xue)(xue)不到的(de)(de)知識(shi)(shi)，并受益匪淺。也打開(kai)(kai)了(le)(le)(le)視野，增長(chang)了(le)(le)(le)見識(shi)(shi)，為(wei)我們(men)以后進一步走向社會(hui)打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。通過這次(ci)的(de)(de)實(shi)習，讓我對我的(de)(de)人生之(zhi)路(lu)不再膽怯(qie)，更多(duo)的(de)(de)是(shi)充滿了(le)(le)(le)自(zi)(zi)信：我堅(jian)信通過自(zi)(zi)己的(de)(de)努力，我能夠在(zai)這片領域中(zhong)開(kai)(kai)拓出屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)新天(tian)地！

行政文員實習報告4

　　20xx年12月24日，我(wo)還(huan)清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)記得這(zhe)一(yi)天，我(wo)懷著激(ji)動又忐忑的(de)(de)(de)(de)心(xin)情來到了廣(guang)州市宏冠實業有限(xian)公司開始我(wo)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)生(sheng)涯。轉眼間(jian)，實習(xi)即將過去，回(hui)想自己這(zhe)兩(liang)個月里(li)的(de)(de)(de)(de)經歷與收(shou)獲(huo)，我(wo)深深的(de)(de)(de)(de)感到這(zhe)對我(wo)今后的(de)(de)(de)(de)工作生(sheng)活，是一(yi)筆多(duo)(duo)么(me)寶貴的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)財富!實習(xi)使我(wo)在(zai)實踐(jian)中了解社會，讓(rang)我(wo)學到了很(hen)多(duo)(duo)在(zai)課堂上根(gen)本就學不到的(de)(de)(de)(de)知識，打(da)(da)開了視野，增(zeng)長了見識，為我(wo)們(men)以后進一(yi)步走(zou)向社會打(da)(da)下堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　我(wo)(wo)所在的(de)實(shi)習(xi)單(dan)位是一家房地(di)產公(gong)司(si)，而(er)我(wo)(wo)主要(yao)(yao)在辦公(gong)室里(li)負責人(ren)事行(xing)政方(fang)面(mian)的(de)工作(zuo)，包括人(ren)員考勤、文印管理(li)、會(hui)議紀要(yao)(yao)、檔案管理(li)等。實(shi)習(xi)，是理(li)論聯系(xi)實(shi)際，鞏(gong)固(gu)所學的(de)知識，提高處理(li)實(shi)際問題能力的(de)過程(cheng)，是為自己(ji)能順利與社會(hui)環境(jing)接軌(gui)做(zuo)的(de)準備工作(zuo)。通過實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)發現了(le)自己(ji)的(de)不足(zu)之處，像公(gong)文寫作(zuo)方(fang)面(mian)仍需(xu)(xu)要(yao)(yao)加強，對人(ren)事行(xing)政方(fang)面(mian)的(de)工作(zuo)只有一個大(da)概的(de)框(kuang)架，具體怎么做(zuo)還(huan)是需(xu)(xu)要(yao)(yao)在實(shi)踐中掌握。兩(liang)個月的(de)磨(mo)練，讓我(wo)(wo)在各方(fang)面(mian)都有了(le)很(hen)大(da)的(de)提高。

　　這(zhe)是我(wo)(wo)第一次(ci)正式與社(she)(she)會接軌(gui)踏(ta)上(shang)工作崗位(wei)，開始(shi)與以往(wang)完(wan)全不一樣的(de)(de)生活。從學(xue)校到(dao)社(she)(she)會的(de)(de)大(da)環(huan)境(jing)的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，身邊接觸的(de)(de)人也完(wan)全換了(le)角色，老(lao)師變(bian)成老(lao)板，同(tong)(tong)學(xue)變(bian)成同(tong)(tong)事(shi)，相處之道完(wan)全不同(tong)(tong)。在這(zhe)巨大(da)的(de)(de)'轉(zhuan)變(bian)中，我(wo)(wo)們可(ke)能彷徨，迷茫(mang)，無法(fa)馬上(shang)適(shi)應新的(de)(de)環(huan)境(jing)。但(dan)只要我(wo)(wo)們用心(xin)去做(zuo)(zuo)，就一定能把(ba)事(shi)情做(zuo)(zuo)到(dao)位(wei)。

　　每(mei)天在規定(ding)的(de)(de)時間(jian)上下班，上班期(qi)間(jian)要(yao)認(ren)真(zhen)準時地完成自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)，不(bu)(bu)能草(cao)率(lv)敷衍(yan)了(le)事(shi)。從復(fu)印、打印、傳真(zhen)這(zhe)(zhe)些基礎性工(gong)作(zuo)(zuo)，到一(yi)些通知、會(hui)議紀(ji)要(yao)的(de)(de)草(cao)擬(ni)、發(fa)文，再到人員考勤的(de)(de)記錄整(zheng)理，公司重(zhong)要(yao)文件的(de)(de)存檔(dang)。這(zhe)(zhe)些雖(sui)然不(bu)(bu)難，但(dan)它卻是一(yi)份(fen)需要(yao)細心、耐心、責(ze)任心的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。可能每(mei)天重(zhong)復(fu)單調繁瑣(suo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，時間(jian)久了(le)容易厭倦，同樣也會(hui)影響工(gong)作(zuo)(zuo)質量和效率(lv)。我認(ren)為，此時的(de)(de)心態(tai)調整(zheng)非常重(zhong)要(yao)。盡(jin)管(guan)每(mei)天的(de)(de)事(shi)情差不(bu)(bu)多，但(dan)是每(mei)天學習(xi)(xi)到的(de)(de)并不(bu)(bu)一(yi)樣，我們應以認(ren)真(zhen)學習(xi)(xi)的(de)(de)態(tai)度(du)、飽(bao)滿的(de)(de)熱情投入到工(gong)作(zuo)(zuo)中。

　　工(gong)作了才(cai)發現自(zi)己在(zai)(zai)學校里學到(dao)的(de)理論遠遠不(bu)夠(gou)用,只(zhi)能在(zai)(zai)自(zi)己以(yi)前的(de)基(ji)礎上努力(li)自(zi)學盡快掌(zhang)握知(zhi)(zhi)識。在(zai)(zai)這個(ge)信(xin)息爆炸的(de)時代，知(zhi)(zhi)識更(geng)新(xin)很快，我們(men)必須在(zai)(zai)工(gong)作中勤于(yu)動手慢(man)慢(man)琢磨(mo)，不(bu)斷學習不(bu)斷積累(lei)。遇到(dao)不(bu)懂(dong)(dong)的(de)地方，自(zi)己先想方設法(fa)解(jie)決，實在(zai)(zai)不(bu)行可以(yi)虛心(xin)請(qing)教(jiao)他人，跟別人學習。不(bu)能不(bu)懂(dong)(dong)裝懂(dong)(dong)，否則犯錯(cuo)更(geng)多。

　　復印、打(da)印、傳真，如果沒有進入公(gong)(gong)司(si)，我(wo)(wo)就(jiu)連這最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)設備也不會用(yong)。而現在(zai)(zai)，我(wo)(wo)還(huan)能對這些(xie)設備存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題進行分析處(chu)理;對于通知、會議紀要(yao)等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)草擬工(gong)作，我(wo)(wo)也由不熟練到熟練;考勤是(shi)份不容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)(cha)事(shi)，要(yao)正確處(chu)理同事(shi)們遲(chi)到早(zao)退問(wen)題，還(huan)要(yao)對他們請事(shi)假、病假等(deng)情況確認，這需要(yao)非常(chang)熟悉公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)規章制度及國家法律法規;公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)文件的(de)(de)(de)(de)(de)保管最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)責任心，按照制度辦事(shi)，按照公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程走很(hen)關鍵。實習中最(zui)讓我(wo)(wo)興奮和印象深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)隨同領導(dao)到湖南出(chu)(chu)(chu)差(cha)(cha)，那是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)又一(yi)(yi)(yi)次(ci)成(cheng)長，第一(yi)(yi)(yi)次(ci)出(chu)(chu)(chu)省;第一(yi)(yi)(yi)次(ci)坐軟臥;第一(yi)(yi)(yi)次(ci)到衡山(shan);第一(yi)(yi)(yi)次(ci)吃(chi)地(di)道的(de)(de)(de)(de)(de)湖南小(xiao)吃(chi);第一(yi)(yi)(yi)次(ci)坐飛機，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)次(ci)出(chu)(chu)(chu)差(cha)(cha)。此次(ci)，讓我(wo)(wo)學(xue)會了出(chu)(chu)(chu)差(cha)(cha)前期、中期、后期所需要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，包括查詢(xun)當地(di)天氣(qi)、了解當地(di)人(ren)文、與

　　接待人員聯系(xi)以及來回方(fang)式(shi)確定等(deng)等(deng)。

　　通過實習，我明(ming)白(bai)進入公(gong)司(si)后(hou)，首(shou)要了解的(de)(de)(de)(de)是(shi)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)組織架構以(yi)及各(ge)部門職責，熟悉整個公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)運作(zuo)流(liu)程，這(zhe)(zhe)樣才能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)為(wei)公(gong)司(si)服(fu)務。遵(zun)守公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)各(ge)項制度，培(pei)養良好的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)習慣。上班(ban)有(you)上班(ban)的(de)(de)(de)(de)規則，與人(ren)處世的(de)(de)(de)(de)基本原則一(yi)樣。遲到(dao)、早退是(shi)大忌(ji)，會給(gei)老板同事留下(xia)非常不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)印象(xiang)。做事要認認真真，要把細心(xin)(xin)(xin)和耐心(xin)(xin)(xin)貫(guan)徹始(shi)終，切忌(ji)虎頭蛇尾。當然也(ye)(ye)不(bu)(bu)能(neng)唯小而不(bu)(bu)為(wei)，別(bie)人(ren)也(ye)(ye)許(xu)通過一(yi)件小事可能(neng)就(jiu)能(neng)看出你是(shi)否勝任工(gong)(gong)作(zuo)。在工(gong)(gong)作(zuo)中，我們要做到(dao)眼觀六路，耳(er)聽八方。留意同事如何打電話，如何和客戶(hu)聯系等等。同時積極調整心(xin)(xin)(xin)態。在工(gong)(gong)作(zuo)中遇(yu)到(dao)不(bu)(bu)順(shun)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，這(zhe)(zhe)時候(hou)(hou)千萬不(bu)(bu)能(neng)有(you)消(xiao)極情緒，這(zhe)(zhe)樣很容易影(ying)響工(gong)(gong)作(zuo)質(zhi)量，同時也(ye)(ye)影(ying)響別(bie)人(ren)對你的(de)(de)(de)(de)評價，自己冷(leng)靜思考或(huo)才是(shi)解決問題的(de)(de)(de)(de)最好方法。

　　開(kai)心的(de)(de)環(huan)境非常重要，環(huan)境往往會(hui)影(ying)響一個(ge)(ge)人的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度。一個(ge)(ge)冷漠沒有人情味的(de)(de)辦公(gong)室，大(da)家就會(hui)毫(hao)無眷戀之情，有更(geng)好(hao)的(de)(de)機會(hui)他們肯定毫(hao)不猶豫(yu)的(de)(de)跳槽。很慶(qing)幸，我所在的(de)(de)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)氛圍(wei)濃厚，同(tong)事之前(qian)的(de)(de)關(guan)系和諧，這讓(rang)我明白(bai)到盡管(guan)辛苦(ku)，卻(que)很開(kai)心的(de)(de)道理(li)。心情好(hao)，大(da)家工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)心，將更(geng)有利于公(gong)司(si)(si)的(de)(de)發展。

　　有人(ren)(ren)(ren)說實(shi)習(xi)是一(yi)種折磨(mo)，但更是一(yi)種收獲。而我覺得實(shi)習(xi)是一(yi)段(duan)既鍛煉人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)技能又讓你真(zhen)正去體味(wei)與(yu)選(xuan)擇將來的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生路(lu)。或許(xu)我們(men)還(huan)不處在半成熟的(de)(de)狀態(tai)，當理(li)想走在現實(shi)的(de)(de)路(lu)上，總有人(ren)(ren)(ren)感慨萬千(qian)，在環境中適應，覓(mi)求生命(ming)的(de)(de)真(zhen)諦，領(ling)悟(wu)世間真(zhen)理(li)，并影響著環境。但我相信，只要我們(men)不斷的(de)(de)努力，迎(ying)來的(de)(de)將會是人(ren)(ren)(ren)生路(lu)上勝利的(de)(de)花(hua)朵。

行政文員實習報告5

　　20xx年4月，我被分配到機構辦公(gong)室開始工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。最近幾(ji)個(ge)(ge)月，在公(gong)司(si)領導(dao)的(de)關(guan)懷下(xia)，在領導(dao)和(he)同事(shi)的(de)大(da)力(li)(li)支(zhi)持(chi)和(he)幫助下(xia)，我堅持(chi)了“獨(du)立(li)思考，服從命(ming)令，努力(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，努力(li)(li)學(xue)習，努力(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)”作(zuo)(zuo)為一個(ge)(ge)指引，我自始至終嚴格要求自己(ji)，遵守(shou)公(gong)司(si)的(de)規章制度，積極完成(cheng)領導(dao)交給的(de)任務。在完成(cheng)任務的(de)過程中(zhong)，我自己(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能、專業水平(ping)和(he)綜(zong)合能力(li)(li)也有了很大(da)的(de)提高。現在，我將從以(yi)下(xia)四個(ge)(ge)方面匯(hui)報我在此期間的(de)想法和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)：

　　一、轉變角色，適應環境

　　畢業后進入社會(hui)，參加工作。剛開始(shi)的(de)時候出現了很多(duo)不適應。比如(ru)社會(hui)角色的(de)改變(bian)，傳(chuan)播群體的(de)改變(bian)，都不適合。

　　以前(qian)，在(zai)大(da)學里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學生(sheng)群體(ti)是(shi)(shi)社(she)會(hui)關(guan)注(zhu)(zhu)最頻繁、最關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)地(di)方，但當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)加入(ru)工(gong)作，成為社(she)會(hui)的(de)(de)(de)一員時，優越感(gan)和(he)自豪(hao)感(gan)就消失了(le)。這(zhe)個(ge)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只是(shi)(shi)一個(ge)普通(tong)的(de)(de)(de)知(zhi)識分(fen)子(zi)，一個(ge)普通(tong)的(de)(de)(de)基層員工(gong)。這(zhe)種內心(xin)的(de)(de)(de)落(luo)差(cha)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)剛(gang)畢(bi)業的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)一開(kai)始就覺得不舒服。好像一下子(zi)要承擔很多(duo)成員的(de)(de)(de)角(jiao)色，比如少(shao)關(guan)注(zhu)(zhu)，默默奉獻。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)畢(bi)業的(de)(de)(de)時候，院長跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一定會(hui)經歷這(zhe)個(ge)艱難的(de)(de)(de)轉變和(he)適應過(guo)程，要高(gao)(gao)瞻遠(yuan)矚，腳踏實地(di)。所以經過(guo)一段時間的(de)(de)(de)思考，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)通(tong)過(guo)仔細(xi)觀察(cha)慢慢學會(hui)了(le)適應工(gong)作。當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來到(dao)(dao)辦公(gong)室，看到(dao)(dao)善(shan)良的(de)(de)(de)同(tong)事和(he)善(shan)良的(de)(de)(de)領導時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)高(gao)(gao)興，相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里會(hui)有(you)一個(ge)愉(yu)快的(de)(de)(de)適應期，后(hou)來證(zheng)明是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)。這(zhe)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)開(kai)始熟悉和(he)了(le)解(jie)工(gong)作環境和(he)公(gong)司文(wen)化了(le)！

　　二、了解公司，融入公司

　　上班(ban)后幾天(tian)，領導(dao)特(te)意(yi)給我(wo)發了(le)一(yi)些關于公司(si)制度的(de)(de)(de)匯編(bian)，以加深我(wo)對公司(si)制度、組織(zhi)制度和(he)企業文化的(de)(de)(de)了(le)解。通過(guo)對管(guan)理體系的(de)(de)(de)學習和(he)研(yan)究，我(wo)對公司(si)的(de)(de)(de)概況(kuang)有(you)了(le)進一(yi)步深入(ru)的(de)(de)(de)了(le)解，包括公司(si)的(de)(de)(de)運營組織(zhi)、管(guan)理、組織(zhi)架構以及(ji)各(ge)部門(men)的(de)(de)(de)職(zhi)能。雖然(ran)這段時間還在學習，但是對公司(si)基本情況(kuang)的(de)(de)(de)了(le)解已經(jing)發生了(le)很大的(de)(de)(de)變化。通過(guo)這段時間和(he)同事的(de)(de)(de)了(le)解和(he)交流(liu)，我(wo)可以逐漸融入(ru)其中(zhong)，盡(jin)力幫助和(he)關心他(ta)們(men)。在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)日常生活中(zhong)，同事之間的(de)(de)(de)距離越來越近，當(dang)然(ran)工作的(de)(de)(de)時候(hou)也挺默契的(de)(de)(de)。

　　三、使用條件

　　最近幾(ji)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)包括(kuo)熟悉部門日(ri)常事務(wu)，學(xue)習公司(si)管(guan)理(li)(li)制度，當然(ran)還(huan)有(you)開展信息(xi)化(hua)(hua)建設的(de)(de)(de)(de)培訓工(gong)作(zuo)。通(tong)過這段時間的(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀和(he)(he)了解，我(wo)對公司(si)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)知(zhi)識有(you)了更好的(de)(de)(de)(de)了解。同時，公司(si)的(de)(de)(de)(de)規范化(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)和(he)(he)規章(zhang)制度給我(wo)留(liu)下了深刻的(de)(de)(de)(de)印象，尤其是(shi)各(ge)種工(gong)作(zuo)流程的(de)(de)(de)(de)'有(you)序實施和(he)(he)部門之間的(de)(de)(de)(de)密(mi)切聯系。在這個(ge)規范的(de)(de)(de)(de)運營(ying)公司(si)，個(ge)人的(de)(de)(de)(de)職責任務(wu)非常明確，部門工(gong)作(zuo)總能穩步(bu)有(you)序的(de)(de)(de)(de)開展。

　　四、不足和未來的努力

　　缺點：這段時間我一直在適(shi)應，學習，理解的(de)比(bi)較多(duo)，顧慮(lv)比(bi)較分散。另外，面(mian)對新的(de)問(wen)題，我很多(duo)都不清(qing)楚，需(xu)要求教，需(xu)要學習。所以，我經常會注(zhu)意力不集中，變得迷茫；對自己(ji)未來的(de)職業規劃和(he)方向不清(qing)楚，導致自己(ji)無法(fa)安定下(xia)來做事。

　　努力：溝通(tong)是(shi)一種(zhong)很(hen)重要(yao)的(de)溝通(tong)方式(shi)，領導(dao)知(zhi)道統一不統一，就要(yao)互相協調。希(xi)望以(yi)后和領導(dao)加強溝通(tong)。經過幾個月的(de)訓練和適應，我在不斷調整自(zi)己的(de)心態和工作節奏，希(xi)望能盡快認識自(zi)己，找到人生(sheng)的(de)坐標，不再迷茫，把(ba)學(xue)到的(de)東(dong)西(xi)運(yun)用(yong)到任務和項(xiang)目(mu)中，為公(gong)司的(de)發展做(zuo)出貢(gong)獻(xian)。

行政文員實習報告6

　　一、實習單位簡介

　　xx集(ji)團有(you)(you)限公司(si)前(qian)身(shen)xx皮鞋廠(chang)創建(jian)于19xx年(nian)(nian)，現已發展成為擁有(you)(you)員工(gong)3800余名，集(ji)制鞋、房(fang)地產、對外貿(mao)易、酒(jiu)店、娛樂、網絡科技于一體(ti)的(de)無區(qu)域企業(ye)集(ji)團、目前(qian)作為主(zhu)業(ye)的(de)xx鞋業(ye)生產基地位于中國(guo)鞋都工(gong)業(ye)園騰飛路2號，占地面積近100畝，建(jian)筑(zhu)面積12萬平方米，擁有(you)(you)先進的(de)意大利、臺灣等國(guo)家和地區(qu)生產的(de)制鞋流(liu)水線15條，年(nian)(nian)生產能力達1000萬雙，產品(pin)銷往德(de)、法、美、西班(ban)牙、俄羅(luo)斯、日本等國(guo)家及中國(guo)內(nei)陸、

　　xx集團是在(zai)(zai)(zai)xx民營企(qi)業(ye)中最早聘請海外職業(ye)經理人擔任公司(si)高管的(de)(de)企(qi)業(ye)，在(zai)(zai)(zai)產品研發(fa)及技術(shu)創新(xin)上也主動(dong)尋(xun)求與國(guo)(guo)際(ji)接(jie)軌(gui)，從20xx年開(kai)始(shi)，公司(si)每年都聘請西歐國(guo)(guo)家的(de)(de)一(yi)流設計(ji)師對xx產品進行同步研發(fa)，在(zai)(zai)(zai)制(zhi)鞋行業(ye)開(kai)發(fa)新(xin)品種(zhong)方(fang)面始(shi)終保持地位(wei)，并建立了標(biao)準(zhun)化實驗室、20xx年，公司(si)還(huan)通過與德(de)國(guo)(guo)dhm公司(si)的(de)(de)合作，實現了民外合璧(bi)，借(jie)梯登高，并率(lv)先在(zai)(zai)(zai)全省民營企(qi)業(ye)中通過了sa8000社會(hui)責任國(guo)(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)體(ti)系認證，使企(qi)業(ye)的(de)(de)用工環境、勞動(dong)權益保障(zhang)、產品環保等(deng)均(jun)達到國(guo)(guo)際(ji)相關標(biao)準(zhun)，從而打破貿易壁壘，為(wei)企(qi)業(ye)更好地進軍國(guo)(guo)際(ji)市場鋪平道路、

　　公司本著以人為(wei)本、構(gou)建和諧(xie)勞(lao)動(dong)關系的理(li)念，逐年加(jia)大(da)員工(gong)(gong)福(fu)利待遇和文化(hua)生活設施(shi)的投(tou)入，積(ji)極為(wei)員工(gong)(gong)辦理(li)合(he)作醫療、工(gong)(gong)傷等(deng)(deng)各(ge)種勞(lao)動(dong)保(bao)險，20xx年斥資1000萬打造面積(ji)近20xx平米(mi)的員工(gong)(gong)活動(dong)中(zhong)心，放(fang)映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網吧等(deng)(deng)一(yi)應俱(ju)全、并創辦了xx報，廣播站，滿足(zu)員工(gong)(gong)日益增(zeng)長的精(jing)神文化(hua)需求、

　　二、實習工作內容

　　在這一個多月中，我(wo)(wo)的(de)主(zhu)要工(gong)作(zuo)內(nei)容是協助辦公室人員做好行政部的(de)各項人事及日常行政工(gong)作(zuo)、在這一過程中，我(wo)(wo)采用了(le)(le)看、問、學(xue)等方(fang)式，初步(bu)了(le)(le)解了(le)(le)公司辦公室文員的(de)具體(ti)業(ye)務(wu)知(zhi)識，拓(tuo)展了(le)(le)所(suo)學(xue)的(de)專業(ye)知(zhi)識、首先(xian)總(zong)結一下我(wo)(wo)的(de)所(suo)有具體(ti)工(gong)作(zuo)內(nei)容：

　　1、接(jie)應聘者(zhe)來電，給應聘者(zhe)進行簡(jian)單初始，通(tong)過者(zhe)送往各部(bu)門經理處進行復試(shi)、

　　2、開試(shi)工(gong)單通知(zhi)復試(shi)通過者(zhe)試(shi)工(gong)，并做好登(deng)記、

　　3、協助做好新(xin)員工入職培(pei)訓(xun)、階段性培(pei)訓(xun)等培(pei)訓(xun)工作(zuo)、

　　4、送文(wen)件至各(ge)級領導(dao)，簽收文(wen)件、

　　5、整理及(ji)保管補卡(ka)條(tiao)、請(qing)假(jia)條(tiao)；整理員(yuan)工檔(dang)案(an)，以備(bei)隨(sui)時(shi)出檔(dang)和(he)歸檔(dang)、

　　6、復印(yin)(yin)、速印(yin)(yin)辦公文件，發傳真，領辦公表格等、

　　7、協助辦理新進人員入職(zhi)手續(xu)，員工調職(zhi)、離職(zhi)手續(xu)、

　　8、計算(suan)管理人員月考勤，并將考勤明細送至(zhi)各部門核對簽(qian)字、

　　9、錄入月罰(fa)款單與獎勵單，錄入員工養老保(bao)險資(zi)料、

　　10、制作20xx年全廠管理人員年休表、

　　11、協助接待客(ke)戶(hu)德(de)國deichmann客(ke)人、

　　12、領(ling)導安排的其他工作、

　　三、實習收獲及體會

　　回想(xiang)起自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這一(yi)(yi)個(ge)(ge)半月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷(li)，雖然有(you)(you)眼淚也(ye)(ye)有(you)(you)辛酸，但最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是歷(li)練與收(shou)獲(huo)、記(ji)得剛(gang)到(dao)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)被安排在一(yi)(yi)個(ge)(ge)辦(ban)公室文員身(shen)邊學(xue)習(xi)、真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，第一(yi)(yi)天是最(zui)難熬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，從學(xue)校到(dao)社(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變，身(shen)邊接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)(ye)完全換(huan)了(le)角色(se)，老師(shi)變成老板，同(tong)學(xue)變成同(tong)事，相處之道(dao)完全不(bu)同(tong)，大(da)家把(ba)你當成隱形人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受只有(you)(you)親身(shen)經(jing)(jing)歷(li)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才能體會、幸好宿舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩子們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)很好，告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)他們(men)剛(gang)出來工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)，也(ye)(ye)是從被當成隱形人(ren)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，從打(da)雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，勸(quan)我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)挺(ting)得住，堅持走過來就(jiu)好了(le)、我(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)開始接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)是招聘，我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)還是一(yi)(yi)個(ge)(ge)剛(gang)剛(gang)走上工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新手，卻要(yao)(yao)去(qu)招人(ren)，有(you)(you)點(dian)緊(jin)張也(ye)(ye)有(you)(you)點(dian)興奮、我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)公司是以(yi)(yi)鞋業(ye)為(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)很多(duo)有(you)(you)關(guan)(guan)鞋業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)有(you)(you)名詞是我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)前(qian)從來沒(mei)有(you)(you)接觸過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)(yi)也(ye)(ye)就(jiu)有(you)(you)很多(duo)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)種，如開發部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做包，車(che)包，品(pin)(pin)(pin)質部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成型(xing)品(pin)(pin)(pin)檢(jian)(jian)、巡檢(jian)(jian)，針車(che)品(pin)(pin)(pin)檢(jian)(jian)、巡檢(jian)(jian)；總倉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)劃料，下料等(deng)、這些有(you)(you)關(guan)(guan)鞋業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位，聽(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)了(le)，問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)了(le)，也(ye)(ye)自然就(jiu)明白(bai)一(yi)(yi)些了(le)、來應聘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員多(duo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)發現了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)差別(bie)，就(jiu)是北方與南方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差別(bie)、在南方，大(da)多(duo)數20歲(sui)左右(you)就(jiu)出來找工(gong)(gong)作(zuo)了(le)，就(jiu)連(lian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)辦(ban)公室就(jiu)有(you)(you)兩(liang)個(ge)(ge)女孩是87年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們(men)均已工(gong)(gong)作(zuo)一(yi)(yi)年；而(er)北方大(da)多(duo)二(er)十三四才剛(gang)剛(gang)大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)步(bu)入社(she)(she)會、從北方到(dao)南方找工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年輕(qing)人(ren)就(jiu)是年齡大(da)，經(jing)(jing)驗少、所(suo)以(yi)(yi)為(wei)了(le)盡快(kuai)融入南方這個(ge)(ge)快(kuai)節(jie)奏快(kuai)腳步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)更加虛(xu)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吸收(shou)這里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切、

　　工(gong)(gong)(gong)作幾天(tian)之后(hou)，領(ling)(ling)導(dao)(dao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作表現和態度有(you)了(le)(le)(le)一(yi)些(xie)(xie)肯定之后(hou)，交給我(wo)(wo)(wo)一(yi)些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)可以(yi)獨立完(wan)成的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)、比如(ru)送(song)文(wen)(wen)件(jian)給各個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)或某個(ge)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)簽字(zi)，這項工(gong)(gong)(gong)作現在(zai)(zai)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)來說簡(jian)直(zhi)是(shi)小菜一(yi)碟，可在(zai)(zai)當時，真的(de)(de)(de)苦死(si)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)，全公(gong)司30多個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)，3000多名員(yuan)工(gong)(gong)(gong)，5個(ge)副(fu)總(zong)(zong)分別(bie)負責哪(na)(na)(na)些(xie)(xie)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)，哪(na)(na)(na)個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)在(zai)(zai)什么地(di)方(fang)，是(shi)管(guan)什么的(de)(de)(de)，部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)主管(guan)是(shi)誰(shui)，手下員(yuan)工(gong)(gong)(gong)有(you)什么人(ren)(ren)這些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)通(tong)通(tong)是(shi)一(yi)團霧水，而那些(xie)(xie)一(yi)堆一(yi)堆的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)我(wo)(wo)(wo)又(you)必須送(song)到他(ta)們手上，我(wo)(wo)(wo)怎么辦(ban)，工(gong)(gong)(gong)作總(zong)(zong)是(shi)要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)，問題總(zong)(zong)是(shi)要(yao)解(jie)決、記得(de)第一(yi)天(tian)辦(ban)公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)那個(ge)女孩(hai)向我(wo)(wo)(wo)介紹過公(gong)司大(da)體概況(kuang)，聽的(de)(de)(de)不是(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)`，看的(de)(de)(de)也不是(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)做(zuo)過的(de)(de)(de)才是(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)、于(yu)是(shi)這次我(wo)(wo)(wo)就只(zhi)有(you)自(zi)(zi)(zi)己問，問辦(ban)公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)同事，問各部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)員(yuan)，一(yi)天(tian)下來，我(wo)(wo)(wo)終于(yu)把(ba)手上的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)都(dou)送(song)了(le)(le)(le)出去，雖然(ran)效率低(di)了(le)(le)(le)點，也算順(shun)利完(wan)成任(ren)務(wu)、但是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)收(shou)獲卻是(shi)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)，每個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)主管(guan)和文(wen)(wen)員(yuan)我(wo)(wo)(wo)都(dou)清楚了(le)(le)(le)，人(ren)(ren)員(yuan)也大(da)體了(le)(le)(le)解(jie)，以(yi)后(hou)哪(na)(na)(na)些(xie)(xie)文(wen)(wen)件(jian)該送(song)給哪(na)(na)(na)些(xie)(xie)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，哪(na)(na)(na)些(xie)(xie)送(song)給部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)文(wen)(wen)員(yuan)讓他(ta)們自(zi)(zi)(zi)行下發，我(wo)(wo)(wo)都(dou)可以(yi)獨立辨別(bie)了(le)(le)(le)、自(zi)(zi)(zi)己做(zuo)過的(de)(de)(de)永遠(yuan)都(dou)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)！

　　通過(guo)(guo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習，加深了(le)我(wo)(wo)對(dui)人(ren)(ren)事(shi)工作(zuo)的(de)理(li)解，豐富了(le)我(wo)(wo)的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)管(guan)理(li)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，使(shi)我(wo)(wo)對(dui)日(ri)常辦公行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)工作(zuo)有了(le)一定的(de)感性(xing)和(he)理(li)性(xing)認識(shi)(shi)(shi)(shi)、認識(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)要(yao)(yao)做(zuo)好日(ri)常企業(ye)(ye)行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)工作(zuo)，既要(yao)(yao)注重管(guan)理(li)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，更重要(yao)(yao)的(de)是(shi)要(yao)(yao)把(ba)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)與理(li)論(lun)(lun)兩(liang)者緊密(mi)相結合(he)、在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)是(shi)行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)專業(ye)(ye)，修過(guo)(guo)秘書學(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)理(li)、辦公自動化等(deng)課程(cheng)，這(zhe)(zhe)些學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)理(li)論(lun)(lun)課程(cheng)在(zai)我(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)里都(dou)得(de)到(dao)(dao)了(le)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)應用、像(xiang)如何接聽電話，如何接待客人(ren)(ren)等(deng)都(dou)是(shi)秘書學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)；人(ren)(ren)員(yuan)招聘(pin)、培訓、績效考核(he)等(deng)是(shi)人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)；做(zuo)excel表格、word文(wen)檔文(wen)件等(deng)式辦公自動化學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、所(suo)以說學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)并不(bu)(bu)是(shi)像(xiang)有些人(ren)(ren)說的(de)拿到(dao)(dao)社會(hui)(hui)上根本用不(bu)(bu)上，而是(shi)要(yao)(yao)看你會(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)用，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)是(shi)理(li)論(lun)(lun)，社會(hui)(hui)用到(dao)(dao)的(de)是(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，只要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)把(ba)理(li)論(lun)(lun)聯系到(dao)(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)去(qu)，那(nei)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)東西就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)白學(xue)(xue)(xue)(xue)、

行政文員實習報告7

　　一、實習概述

　　經過三年半的(de)(de)專業課學(xue)習，在(zai)掌(zhang)握了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)會計基礎知識的(de)(de)前(qian)提(ti)下，為(wei)了(le)(le)進一(yi)步鞏固理論知識，將理論與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)有(you)(you)機(ji)地結合起來，三月初本人在(zai)北京世(shi)紀(ji)合興(xing)(xing)起重有(you)(you)限(xian)公司開始(shi)工作(zuo)實(shi)(shi)習。沐浴著春天的(de)(de)和風，已不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)半個多月過去(qu)(qu)了(le)(le)。現在(zai)，已經迎來了(le)(le)春天，而(er)在(zai)過去(qu)(qu)的(de)(de)這些日子里，自己在(zai)北京世(shi)紀(ji)合興(xing)(xing)起重科技(ji)有(you)(you)限(xian)公司的(de)(de)工作(zuo)實(shi)(shi)習也(ye)是經歷了(le)(le)由陌生到熟悉是過程。所(suo)以，也(ye)是一(yi)個不(bu)(bu)斷成長的(de)(de)過程。

　　我工(gong)作實(shi)(shi)習的(de)(de)地方是北京(jing)世(shi)紀合興(xing)起重科技有限公司(si)機械制(zhi)造工(gong)廠的(de)(de)辦公室文員(yuan)，在(zai)這樣(yang)的(de)(de)一種(zhong)大環境里鍛煉充實(shi)(shi)自(zi)(zi)我，使自(zi)(zi)己(ji)(ji)學到(dao)(dao)了很多的(de)(de)新知(zhi)識，這些都是在(zai)學校和教材中沒(mei)有接(jie)(jie)觸到(dao)(dao)的(de)(de)東(dong)西。自(zi)(zi)己(ji)(ji)所工(gong)作的(de)(de)部(bu)門是企管部(bu)，日常(chang)的(de)(de)工(gong)作有些辦公室文員(yuan)的(de)(de)性質，主要由經理(li)給(gei)安(an)排。企管部(bu)在(zai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)來(lai)到(dao)(dao)以后剛好(hao)達(da)到(dao)(dao)四個人(ren)，而且(qie)世(shi)紀合興(xing)的(de)(de)大部(bu)分日常(chang)工(gong)作借助于(yu)網絡辦公，即辦公自(zi)(zi)動化系統。經理(li)沒(mei)有給(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)也配置(zhi)一臺電(dian)(dian)腦，所以能(neng)做的(de)(de)工(gong)作也是一些簡(jian)單的(de)(de)工(gong)作，如幫助經理(li)打印材料，填寫產量(liang)表，接(jie)(jie)聽電(dian)(dian)話，收(shou)發傳真、快遞等(deng)。

　　辦公(gong)(gong)室(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)員工(gong)作(zuo)多涉(she)及文(wen)(wen)(wen)(wen)秘專(zhuan)業，文(wen)(wen)(wen)(wen)秘管(guan)理(li)的(de)(de)準確(que)性(xing)(xing)(xing)是指正確(que)體(ti)現(xian)政策，正確(que)表達領(ling)導(dao)(dao)意(yi)圖(tu)，正確(que)地(di)辦文(wen)(wen)(wen)(wen)辦事，言行有分(fen)寸，文(wen)(wen)(wen)(wen)字能達意(yi)。它(ta)在(zai)一定程度上(shang)保證領(ling)導(dao)(dao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)準備性(xing)(xing)(xing)。文(wen)(wen)(wen)(wen)秘管(guan)理(li)的(de)(de)準確(que)性(xing)(xing)(xing)，涉(she)及的(de)(de)方面(mian)很多，簡要(yao)(yao)地(di)說，就(jiu)是：辦文(wen)(wen)(wen)(wen)要(yao)(yao)準，辦事要(yao)(yao)穩，情況(kuang)要(yao)(yao)實(shi)，主意(yi)要(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)做(zuo)到這(zhe)些，必須態度認(ren)真(zhen)(zhen)，作(zuo)風過(guo)細，不(bu)(bu)能疏忽大意(yi)，不(bu)(bu)能馬虎潦草(cao)。比如說辦理(li)公(gong)(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)，就(jiu)要(yao)(yao)保證文(wen)(wen)(wen)(wen)件的(de)(de)質量，用詞要(yao)(yao)準確(que)，材料要(yao)(yao)真(zhen)(zhen)實(shi)，抄寫要(yao)(yao)認(ren)真(zhen)(zhen)，校對要(yao)(yao)仔細，力求每一個環節(jie)都不(bu)(bu)發生(sheng)差錯。否則(ze)就(jiu)會貽誤工(gong)作(zuo)，甚至釀成(cheng)難以彌補的(de)(de)損失。不(bu)(bu)過(guo)，我每天很固定的(de)(de)一份工(gong)作(zuo)就(jiu)是，清(qing)晨自己在(zai)上(shang)班之前先是把辦公(gong)(gong)室(shi)的(de)(de)衛生(sheng)打(da)掃干凈(jing)，茶水備好，之后(hou)再將經(jing)理(li)與同事辦公(gong)(gong)桌上(shang)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)件收拾(shi)整齊。有時(shi)，也會跟隨經(jing)理(li)進車間查看工(gong)人的(de)(de)生(sheng)產(chan)情況(kuang)。看到那些工(gong)人們忙碌的(de)(de)身(shen)影，不(bu)(bu)禁(jin)使自己對今后(hou)生(sheng)活而計劃，現(xian)在(zai)必須努力加油。

　　對(dui)于我所工作(zuo)實(shi)習(xi)的(de)(de)地方，可以作(zuo)簡單的(de)(de)敘述：北(bei)京世(shi)(shi)紀合(he)興(xing)(xing)起重科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)司(si)是當前國(guo)內唯一(yi)一(yi)家(jia)以研(yan)制各種(zhong)起重機安全防風(feng)設(she)備(bei)為(wei)主(zhu)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)生產廠。北(bei)京世(shi)(shi)紀合(he)興(xing)(xing)起重科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)司(si)獨家(jia)開發研(yan)制的(de)(de)起重機的(de)(de)各種(zhong)系列的(de)(de)防風(feng)設(she)備(bei)，獲(huo)得過多(duo)項國(guo)家(jia)專(zhuan)利(li)；并通過了國(guo)家(jia)質量檢(jian)測；多(duo)次(ci)在省和國(guo)家(jia)技(ji)術發明博(bo)覽會上獲(huo)獎(jiang)。北(bei)京世(shi)(shi)紀合(he)興(xing)(xing)起重科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)司(si)以雄厚的(de)(de)科研(yan)力量和豐(feng)富的(de)(de)專(zhuan)業(ye)經驗，先后研(yan)制生產出：QSD系列“自動剎車定位(wei)器”、QDZ系列“風(feng)力支(zhi)軌器”、QKD系列“自鎖式夾(jia)軌器”和QKZ系列“抓(zhua)軌器” 等技(ji)術。

　　在(zai)多年的(de)(de)實際(ji)應用中，屢次的(de)(de)實踐與理論的(de)(de)結合(he)，使北京世紀合(he)興起重科技有限(xian)公(gong)司的(de)(de)設備在(zai)防風(feng)方面(mian)更加突(tu)出了我(wo)們(men)的(de)(de)特點。工廠出產的(de)(de)防風(feng)設備品種(zhong)多元化，廣泛的(de)(de)

　　應(ying)用于龍(long)門(men)起重(zhong)(zhong)機(ji)、斗輪機(ji)、門(men)座式起重(zhong)(zhong)機(ji)等各(ge)(ge)種在軌道上(shang)運行(xing)的起重(zhong)(zhong)機(ji)。北京(jing)世紀合興研制的防風設(she)備遠(yuan)銷全(quan)國各(ge)(ge)地，并為(wei)幾十家專業廠配套生產，受到(dao)廣大用戶(hu)的信賴；良好(hao)(hao)的售后服務以(yi)及定時的技術支持(chi)并曾(ceng)多次為(wei)用戶(hu)防止發生重(zhong)(zhong)大事故，因而受到(dao)廣大用戶(hu)的好(hao)(hao)評。

　　二、實習所見所感

　　辦公室文(wen)(wen)員的(de)日常(chang)工(gong)作多(duo)需要(yao)文(wen)(wen)秘(mi)專(zhuan)業的(de)知(zhi)(zhi)識，但經濟(ji)(ji)學知(zhi)(zhi)識也(ye)是(shi)(shi)不可或缺的(de)。尤其(qi)在日常(chang)文(wen)(wen)件處理(li)(li)(li)(li)中多(duo)用到會(hui)計與(yu)(yu)(yu)金融(rong)方面(mian)的(de)知(zhi)(zhi)識。當(dang)然還有(you)其(qi)他經濟(ji)(ji)學方面(mian)的(de)知(zhi)(zhi)識。通(tong)過這(zhe)段(duan)時間的(de)實習(xi)工(gong)作，我發現所(suo)(suo)有(you)的(de)事情(qing)都是(shi)(shi)需要(yao)百(bai)分百(bai)的(de)認(ren)(ren)真和努力(li)。我在實習(xi)的(de)過程中，既有(you)收獲的(de)喜悅，也(ye)有(you)一(yi)(yi)些(xie)遺憾。也(ye)許是(shi)(shi)和我并非文(wen)(wen)秘(mi)專(zhuan)業的(de)關系，對(dui)文(wen)(wen)秘(mi)有(you)些(xie)工(gong)作的(de)認(ren)(ren)識僅僅停留在表(biao)面(mian)，只是(shi)(shi)在看人做(zuo)，聽人講如何做(zuo)，未(wei)(wei)能(neng)夠親身感受、具體處理(li)(li)(li)(li)一(yi)(yi)些(xie)工(gong)作，所(suo)(suo)以未(wei)(wei)能(neng)領會(hui)其(qi)精髓。但時通(tong)過實習(xi)，加深了我對(dui)文(wen)(wen)秘(mi)基本(ben)知(zhi)(zhi)識的(de)理(li)(li)(li)(li)解(jie)，豐富了我的(de)實際經濟(ji)(ji)學與(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)知(zhi)(zhi)識，使我對(dui)日常(chang)文(wen)(wen)秘(mi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作有(you)了一(yi)(yi)定的(de)感性(xing)(xing)和理(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing)認(ren)(ren)識。認(ren)(ren)識到要(yao)做(zuo)好(hao)日常(chang)企業文(wen)(wen)秘(mi)管(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作，既要(yao)注重管(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識的(de)學習(xi)，更重要(yao)的(de)是(shi)(shi)要(yao)把(ba)實踐與(yu)(yu)(yu)理(li)(li)(li)(li)論(lun)兩者緊密相結合(he)。

　　在過去的(de)(de)一段(duan)工(gong)作(zuo)實(shi)習(xi)時(shi)間里，不(bu)僅(jin)較(jiao)快地(di)融入了(le)組織的(de)(de)工(gong)作(zuo)生(sheng)活中，而(er)且(qie)培養了(le)實(shi)際(ji)的(de)(de)動手能(neng)力，增加了(le)對實(shi)際(ji)辦公工(gong)作(zuo)的(de)(de)了(le)解，充分認識到了(le)自(zi)己的(de)(de)不(bu)足，受益匪淺，為以后(hou)踏入社會打下了(le)堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)，是大學(xue)生(sheng)涯中最重要的(de)(de)里程碑。并(bing)且(qie)還在工(gong)作(zuo)期(qi)間對組織的(de)(de)各種(zhong)功(gong)能(neng)的(de)(de)發揮有了(le)一定的(de)(de)認識和感(gan)想。同時(shi)，對組織中的(de)(de)各成員的(de)(de)工(gong)作(zuo)表現(xian)也有一些切實(shi)的(de)(de)體(ti)會。這些也可以作(zuo)為自(zi)己對我們公司的(de)(de)幾點建議(yi)。

　　1、在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發展

　　一個企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)各(ge)項(xiang)活動能夠(gou)正常(chang)(chang)而(er)有(you)序地(di)運行(xing)(xing)，來(lai)源于其(qi)(qi)(qi)自身各(ge)種(zhong)規章制度、自身企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)文化和(he)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)成(cheng)員的(de)積極工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。當企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)發展規模(mo)(mo)相對(dui)較(jiao)小時，它可以采用直(zhi)線(xian)型(xing)(xing)的(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)。所謂企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)是(shi)(shi)指企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)內(nei)部(bu)(bu)各(ge)個有(you)機(ji)構(gou)(gou)(gou)成(cheng)要素(su)相互(hu)作(zuo)(zuo)(zuo)用的(de)聯系方式(shi)(shi)或(huo)形(xing)(xing)式(shi)(shi)，以求(qiu)有(you)效、合(he)理(li)地(di)把(ba)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)成(cheng)員組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)起來(lai)，為(wei)實(shi)現共同目標(biao)而(er)協同努力。隨(sui)著企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)規模(mo)(mo)和(he)實(shi)力的(de)日漸(jian)擴大(da)和(he)增強，成(cheng)長(chang)(chang)為(wei)一家中大(da)型(xing)(xing)的(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)時，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)就(jiu)需要把(ba)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)調整為(wei)直(zhi)線(xian)職能型(xing)(xing)。直(zhi)線(xian)職能型(xing)(xing)是(shi)(shi)目前企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中應用最(zui)廣泛的(de)一種(zhong)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)總(zong)(zong)經(jing)(jing)理(li)通(tong)過各(ge)職能業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務部(bu)(bu)門對(dui)各(ge)下屬(shu)單(dan)(dan)位進(jin)行(xing)(xing)領(ling)導(dao)，各(ge)職能業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務部(bu)(bu)門輔助(zhu)總(zong)(zong)經(jing)(jing)理(li)對(dui)各(ge)屬(shu)單(dan)(dan)位的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)(xing)領(ling)導(dao)和(he)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)性(xing)指導(dao)。在(zai)北京世紀合(he)興(xing)起重(zhong)科技(ji)有(you)限公司的(de)現有(you)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)采用的(de)便是(shi)(shi)直(zhi)線(xian)職能型(xing)(xing)，公司設(she)立(li)董(dong)事會，其(qi)(qi)(qi)下設(she)立(li)總(zong)(zong)經(jing)(jing)理(li)辦公室(shi)。總(zong)(zong)經(jing)(jing)理(li)負(fu)責(ze)管理(li)指導(dao)其(qi)(qi)(qi)下各(ge)個部(bu)(bu)門，例(li)如生產部(bu)(bu)、銷(xiao)售部(bu)(bu)、科技(ji)研(yan)發部(bu)(bu)、人力資源部(bu)(bu)的(de)日常(chang)(chang)管理(li)事務。各(ge)車間中的(de)廠長(chang)(chang)主任則對(dui)其(qi)(qi)(qi)所隸(li)屬(shu)的(de)部(bu)(bu)門經(jing)(jing)理(li)負(fu)責(ze)。矩(ju)陣(zhen)(zhen)型(xing)(xing)和(he)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部(bu)(bu)制是(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)的(de)另(ling)外兩種(zhong)基(ji)本形(xing)(xing)式(shi)(shi)，它們的(de)采用要根據組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)自身情形(xing)(xing)作(zuo)(zuo)(zuo)出選(xuan)擇。矩(ju)陣(zhen)(zhen)型(xing)(xing)是(shi)(shi)將按職能劃分的(de)部(bu)(bu)門與(yu)按產品或(huo)按項(xiang)目劃分的(de)小組(zu)(zu)（項(xiang)目組(zu)(zu)）結(jie)(jie)合(he)成(cheng)矩(ju)陣(zhen)(zhen)型(xing)(xing)的(de)一種(zhong)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)。這種(zhong)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)多用于項(xiang)目管理(li)。事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部(bu)(bu)制是(shi)(shi)

　　一種最新的組織形(xing)式(shi)，也是一種集權、分權結(jie)合較好的組織形(xing)式(shi)。這(zhe)種組織結(jie)構形(xing)式(shi)適用于大型的跨國集團(tuan)。

　　2、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)實(shi)力(li)需培(pei)養(yang)和(he)深化(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康而(er)(er)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)，不(bu)(bu)僅僅需要(yao)制(zhi)度(du)規(gui)章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完善以及(ji)(ji)相(xiang)關(guan)硬(ying)件設施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)齊全，而(er)(er)且(qie)還要(yao)培(pei)養(yang)自(zi)己企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)，對(dui)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)形成(cheng)(cheng)正確指(zhi)導(dao)規(gui)范與良好(hao)激(ji)勵(li)。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)是指(zhi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在經(jing)營活動(dong)中形成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)營理念、經(jing)營目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、經(jing)營方(fang)針、價值觀念、經(jing)營行(xing)為(wei)(wei)(wei)、社會(hui)(hui)責任、經(jing)營形象等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總和(he)。是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)個(ge)(ge)性化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本(ben)(ben)體現(xian)，它是企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)存、競爭、發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂(hun)。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)對(dui)組(zu)織(zhi)(zhi)具(ju)(ju)有(you)導(dao)向功(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)，具(ju)(ju)有(you)約束(shu)功(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)，具(ju)(ju)有(you)凝聚(ju)功(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)，具(ju)(ju)有(you)激(ji)勵(li)功(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)以及(ji)(ji)調適(shi)功(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng).新(xin)(xin)港集團的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)開(kai)(kai)展(zhan)多種多樣(yang)，并通過(guo)這(zhe)些形式不(bu)(bu)斷深化(hua)(hua)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)化(hua)(hua)，提(ti)升(sheng)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)在堅(jian)持“以人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)，發(fa)(fa)展(zhan)創新(xin)(xin)”指(zhi)導(dao)思想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提(ti)下，努力(li)做(zuo)(zuo)到(dao)為(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)創作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)溫馨、舒適(shi)、和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環(huan)境，使(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)感到(dao)有(you)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'溫暖，找到(dao)組(zu)織(zhi)(zhi)歸屬(shu)感，并把新(xin)(xin)港作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)二個(ge)(ge)家，從(cong)而(er)(er)為(wei)(wei)(wei)新(xin)(xin)港更(geng)加(jia)(jia)積(ji)極工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，帶來(lai)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)加(jia)(jia)強大(da)。首先(xian)，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)定期開(kai)(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)體育比賽，不(bu)(bu)僅放(fang)松了(le)心(xin)情，緩(huan)解了(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)壓力(li)，而(er)(er)且(qie)還使(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)內部(bu)(bu)關(guan)系更(geng)加(jia)(jia)融(rong)洽和(he)睦，從(cong)而(er)(er)為(wei)(wei)(wei)組(zu)織(zhi)(zhi)帶來(lai)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)績效。其次(ci)，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)宣傳欄及(ji)(ji)時(shi)把公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)活動(dong)議程、新(xin)(xin)實(shi)施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)規(gui)章條(tiao)例張貼公(gong)(gong)(gong)布，使(shi)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)夠看到(dao)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)變(bian)化(hua)(hua)。再次(ci)，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)表現(xian)有(you)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)懲規(gui)定，保證做(zuo)(zuo)到(dao)獎(jiang)(jiang)罰分(fen)明，是非(fei)分(fen)明，使(shi)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)夠各(ge)(ge)(ge)盡其責，兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)。對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)懲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通知、通報，及(ji)(ji)時(shi)下發(fa)(fa)通知到(dao)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)，使(shi)其他職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)引以為(wei)(wei)(wei)鑒，學習榜樣(yang)，自(zi)覺糾正不(bu)(bu)良行(xing)為(wei)(wei)(wei)，端正工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)。對(dui)個(ge)(ge)別員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)批評，本(ben)(ben)著充分(fen)尊重(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提(ti)，向其做(zuo)(zuo)細(xi)心(xin)開(kai)(kai)導(dao)指(zhi)正，使(shi)其在心(xin)理上更(geng)加(jia)(jia)感到(dao)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)大(da)家庭對(dui)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解與關(guan)愛。另(ling)外，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)每(mei)周召開(kai)(kai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理者會(hui)(hui)議，也對(dui)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運行(xing)過(guo)程中出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)進(jin)行(xing)討論和(he)總結，各(ge)(ge)(ge)抒(shu)己見，暢所欲言(yan)，并形成(cheng)(cheng)解決意見，充分(fen)發(fa)(fa)揚(yang)民主，使(shi)各(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)部(bu)(bu)門(men)能(neng)(neng)夠做(zuo)(zuo)到(dao)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通與協調，從(cong)而(er)(er)更(geng)有(you)利于(yu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)各(ge)(ge)(ge)項(xiang)決策開(kai)(kai)展(zhan)與執行(xing)。各(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)車(che)間(jian)所進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班組(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)和(he)廠間(jian)全體成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)對(dui)近一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間(jian)內出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)問(wen)題(ti)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)在公(gong)(gong)(gong)開(kai)(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場合提(ti)出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看法和(he)見解，使(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)感受到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)翁地位在公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)得到(dao)保障和(he)認可，更(geng)加(jia)(jia)對(dui)組(zu)織(zhi)(zhi)充滿信心(xin)，更(geng)加(jia)(jia)安心(xin)投入地為(wei)(wei)(wei)組(zu)織(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。

　　3、對(dui)于日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)生活(huo)中出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)處(chu)(chu)(chu)理(li)(li)解(jie)(jie)決(jue)方法一個企(qi)業(ye)或組織的(de)(de)(de)生產和(he)(he)(he)(he)管(guan)理(li)(li)不可能完美無缺，毫無問(wen)(wen)(wen)題(ti)出(chu)(chu)現(xian)。企(qi)業(ye)或組織它們都是在(zai)不斷(duan)地改進(jin)和(he)(he)(he)(he)探索中逐步成長起來的(de)(de)(de)，針(zhen)對(dui)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)生活(huo)中出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)突(tu)發事件(jian)，作(zuo)(zuo)出(chu)(chu)有(you)效地處(chu)(chu)(chu)理(li)(li)和(he)(he)(he)(he)解(jie)(jie)決(jue)。而對(dui)突(tu)發事件(jian)的(de)(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)(chu)(chu)理(li)(li)，可以建立預警機制(zhi)，做好(hao)事先預防和(he)(he)(he)(he)防范，保證組織各項(xiang)活(huo)動正常(chang)有(you)序的(de)(de)(de)進(jin)行。在(zai)新港集團的(de)(de)(de)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)生活(huo)中，同樣會有(you)一些(xie)問(wen)(wen)(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)特殊情形出(chu)(chu)現(xian)。因此(ci)，公司的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)人員就有(you)必要采取積(ji)極有(you)利(li)的(de)(de)(de)措施，將出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)解(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)(chu)(chu)理(li)(li)好(hao)。同時，要對(dui)解(jie)(jie)決(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)經驗(yan)和(he)(he)(he)(he)方法進(jin)行歸類總結，以避免(mian)日(ri)后(hou)再次發生相類似的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，或者為(wei)再次出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)(de)類似問(wen)(wen)(wen)題(ti)提供處(chu)(chu)(chu)理(li)(li)依據和(he)(he)(he)(he)解(jie)(jie)決(jue)機制(zhi)。

　　三、實習對今后道路的影響

　　通過在職的(de)一個(ge)多月工(gong)(gong)作實(shi)習，我(wo)深(shen)感自己(ji)的(de)不(bu)足，比如容(rong)易(yi)被挫折絆倒，情緒容(rong)易(yi)受(shou)波(bo)動，工(gong)(gong)作耐心(xin)度還差于自己(ji)的(de)同事。因此，我(wo)會在以后(hou)的(de)工(gong)(gong)作學(xue)習中更加(jia)(jia)努(nu)力，取長補短，需心(xin)求教。相信自己(ji)會在以后(hou)的(de)工(gong)(gong)作中更加(jia)(jia)得心(xin)應手，表現更加(jia)(jia)出色!不(bu)管是在什么地方任職，都(dou)會努(nu)力! 經(jing)過在北京世紀合興起重科技有限公司(si)短暫(zan)時間的(de)工(gong)(gong)作實(shi)習，讓自己(ji)學(xue)到了(le)(le)不(bu)少新東西，積(ji)累了(le)(le)寶貴的(de)社(she)會經(jing)驗，同時也增加(jia)(jia)了(le)(le)豐富(fu)的(de)社(she)會閱歷，對今后(hou)邁入社(she)會，踏入工(gong)(gong)作都(dou)產生了(le)(le)積(ji)極的(de)影響(xiang)，起到了(le)(le)指(zhi)導意義。

　　這次(ci)工(gong)(gong)作實習的(de)(de)鍛煉(lian)，讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)對待工(gong)(gong)作的(de)(de)態(tai)度有了(le)更深刻的(de)(de)認識:以后為(wei)公司工(gong)(gong)作都要(yao)敬業奉獻，兢兢業業，熱情忠(zhong)誠(cheng)。并(bing)且，也讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)學會更好地溝通協調人際(ji)關系(xi)，增強了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)語(yu)言表達能(neng)(neng)力(li)(li)，人際(ji)溝通能(neng)(neng)力(li)(li)和協調能(neng)(neng)力(li)(li)。這些都為(wei)自(zi)己(ji)以后工(gong)(gong)作更好更快地融(rong)入到組織及與同事(shi)間建立(li)和諧的(de)(de)人際(ji)關系(xi)奠定了(le)堅(jian)實而有力(li)(li)的(de)(de)基礎。同時，也有利(li)于更好地實現由學校向(xiang)社(she)會的(de)(de)轉變。

行政文員實習報告8

　　時(shi)光匆匆，轉眼已經快半年了，回顧其(qi)中的(de)點(dian)點(dian)滴滴，讓(rang)我親身體驗到社會真的(de)是(shi)一(yi)所大(da)學，工作中既有成(cheng)功后的(de)欣喜和(he)激動，也有挫(cuo)敗后的(de)失落和(he)無奈。在師傅們的(de)諄諄教導下，我在收獲業務(wu)技能的(de)同時(shi)，內心也經歷著(zhu)微妙(miao)的(de)成(cheng)長。

　　因為機(ji)緣巧合，我很順利的(de)進入(ru)(ru)了一(yi)家玩具(ju)公司，成為一(yi)名行政人事(shi)文員。我的(de)工(gong)作主(zhu)要包括處理每天的(de)考勤、接待(dai)求職員工(gong)并(bing)進行解說，及(ji)員工(gong)入(ru)(ru)職、請假、辭職手續(xu)的(de)辦理、 人事(shi)檔(dang)案的(de)整理、保管、用工(gong)合同的(de)簽訂等。在工(gong)作的(de)過程中(zhong)，既有收獲的(de)喜悅(yue)，也有失敗的(de)遺憾。

　　由于我(wo)是(shi)(shi)新來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)，所以我(wo)剛(gang)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)并(bing)不(bu)忙，沒有(you)(you)(you)感(gan)覺到(dao)很(hen)累。前幾天就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)整(zheng)理(li)(li)一(yi)(yi)(yi)些簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資料，填(tian)寫(xie)一(yi)(yi)(yi)些勞(lao)動(dong)合同。剛(gang)步入工作(zuo)(zuo)崗位，才(cai)發現自己有(you)(you)(you)很(hen)多都(dou)(dou)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，于是(shi)(shi)我(wo)就(jiu)(jiu)向我(wo)同一(yi)(yi)(yi)個(ge)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩學(xue)習一(yi)(yi)(yi)些辦(ban)(ban)公(gong)知識，她是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位老(lao)員(yuan)工，工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間比較久(jiu)，所以她對公(gong)司里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)都(dou)(dou)比較了(le)解。作(zuo)(zuo)為(wei)行(xing)政人(ren)事(shi)(shi)文(wen)員(yuan)，所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)比較瑣碎繁(fan)雜，指導我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)(shi)教(jiao)我(wo)，做(zuo)事(shi)(shi)情(qing)(qing)要分(fen)主次、有(you)(you)(you)條(tiao)理(li)(li)，有(you)(you)(you)耐心。說著容易，做(zuo)著難。每天要處(chu)(chu)理(li)(li)考(kao)勤、辦(ban)(ban)理(li)(li)入職(zhi)和辭職(zhi)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)續(xu)、填(tian)寫(xie)用工合同、整(zheng)理(li)(li)廢舊(jiu)紙張再利用等，手(shou)頭(tou)有(you)(you)(you)多件事(shi)(shi)情(qing)(qing)需要完成。當然這時候(hou)就(jiu)(jiu)要將重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)放在首位，把所有(you)(you)(you)事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主次順序排好，這樣就(jiu)(jiu)不(bu)會亂(luan)。一(yi)(yi)(yi)段時間之(zhi)后我(wo)對工作(zuo)(zuo)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)逐漸熟悉起來，我(wo)從處(chu)(chu)理(li)(li)考(kao)勤開(kai)始(shi)。雖(sui)然看似(si)一(yi)(yi)(yi)個(ge)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)能處(chu)(chu)理(li)(li)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程，但(dan)實際操作(zuo)(zuo)起來卻并(bing)不(bu)是(shi)(shi)行(xing)云流(liu)水般流(liu)暢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這其中所抱露(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie)問題也決不(bu)是(shi)(shi)可以草草了(le)之(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每天面對著考(kao)勤里面那么多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)字，需要一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)個(ge)檢(jian)查，眼睛是(shi)(shi)很(hen)容易看花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)不(bu)小就(jiu)(jiu)會漏查的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).。剛(gang)開(kai)始(shi)

　　處理考勤經常出(chu)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)，然后也(ye)會被批(pi)評，感覺做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)吃力，心(xin)情自然也(ye)不會高興，但(dan)是(shi)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助和(he)(he)指導(dao)下，隨著自己(ji)(ji)熟練(lian)程度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)增加，我(wo)(wo)已(yi)經慢慢從常犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)，減(jian)輕到少犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)，犯(fan)小錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)，并爭取(qu)不犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)。錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤減(jian)少了(le)(le)，也(ye)不會再批(pi)評了(le)(le)，從中(zhong)也(ye)得出(chu)了(le)(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，做(zuo)起事(shi)情來也(ye)沒那么大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力了(le)(le)，心(xin)情也(ye)就(jiu)輕松多(duo)(duo)了(le)(le)。正如我(wo)(wo)們領導(dao)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)："做(zuo)考勤需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)超凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智力，而是(shi)一份細(xi)心(xin)和(he)(he)耐心(xin)。"確(que)實如此，處理考勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)是(shi)一項(xiang)看(kan)似簡單但(dan)精(jing)密度(du)很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，它(ta)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)和(he)(he)細(xi)心(xin)，所以我(wo)(wo)一直(zhi)都在培養自己(ji)(ji)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)把每次(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)都做(zuo)為對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一次(ci)警示，更是(shi)做(zuo)為自己(ji)(ji)邁向成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一道(dao)道(dao)關卡，人生不拒絕犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)，重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)看(kan)待(dai)錯(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正確(que)態度(du)和(he)(he)之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自省(sheng)。正好(hao)最近(jin)公(gong)司快要(yao)(yao)驗(yan)廠(chang)了(le)(le)，要(yao)(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情很(hen)多(duo)(duo)。要(yao)(yao)“分主次(ci)，有(you)條理”是(shi)做(zuo)好(hao)事(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵，我(wo)(wo)時刻牢記(ji)著這(zhe)句話(hua)。

　　我(wo)現在的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)負(fu)責(ze)公司(si)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)考(kao)勤(qin)和(he)一(yi)些(xie)人事資料（包(bao)括(kuo)新員工(gong)(gong)入(ru)(ru)職(zhi)和(he)員工(gong)(gong)辭職(zhi)），因(yin)為要(yao)(yao)(yao)(yao)驗廠所(suo)以我(wo)所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)任(ren)何一(yi)件事情看似微乎(hu)其(qi)微，其(qi)實都關乎(hu)到公司(si)的(de)(de)(de)以后的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，是(shi)(shi)不(bu)(bu)能夠出任(ren)何的(de)(de)(de)差錯。準確(que)(que)，是(shi)(shi)對工(gong)(gong)作質量的(de)(de)(de)最低要(yao)(yao)(yao)(yao)求。考(kao)勤(qin)管理的(de)(de)(de)準確(que)(que)性，涉及的(de)(de)(de)方面很多，比如每(mei)天在處(chu)理考(kao)勤(qin)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，發(fa)現哪個部門哪個員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)考(kao)勤(qin)有異常，就要(yao)(yao)(yao)(yao)與這(zhe)個部門的(de)(de)(de)負(fu)責(ze)人進(jin)行(xing)溝通，了解其(qi)中的(de)(de)(de)原因(yin)。簡要(yao)(yao)(yao)(yao)地說，就是(shi)(shi)：辦事要(yao)(yao)(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)(yao)(yao)實，主(zhu)意要(yao)(yao)(yao)(yao)慎。而(er)要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)到這(zhe)些(xie)，必須態度認(ren)真，作風過細，不(bu)(bu)能疏忽大(da)意，不(bu)(bu)能馬(ma)虎潦草。員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)入(ru)(ru)職(zhi)資料，就要(yao)(yao)(yao)(yao)保證文(wen)件的(de)(de)(de)質量，要(yao)(yao)(yao)(yao)真實，寫字(zi)要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真，校(xiao)對要(yao)(yao)(yao)(yao)仔細，力求每(mei)一(yi)個環節都不(bu)(bu)發(fa)生差錯，否則就會貽誤(wu)工(gong)(gong)作，甚(shen)至釀成(cheng)難(nan)以彌補的(de)(de)(de)損失。

　　工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)接觸了(le)(le)一些(xie)辦公(gong)用品，如傳真(zhen)機(ji)(ji)、打印機(ji)(ji)、掃描儀等，剛開(kai)始的(de)(de)時(shi)候(hou)這(zhe)些(xie)東西(xi)我(wo)都不會(hui)用，因為在(zai)學(xue)校的(de)(de)時(shi)候(hou)沒有用過這(zhe)些(xie)，于是(shi)我(wo)就(jiu)采用了(le)(le)看、問(wen)、學(xue)等方式，掌握了(le)(le)這(zhe)些(xie)機(ji)(ji)器的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)操作(zuo)(zuo)，了(le)(le)解了(le)(le)公(gong)司辦公(gong)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)情(qing)(qing)況(kuang)，為以(yi)后(hou)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)展開(kai)奠(dian)定了(le)(le)堅(jian)實的(de)(de)基(ji)(ji)礎，做事(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)時(shi)候(hou)也就(jiu)順利多(duo)了(le)(le)。同時(shi)在(zai)此(ci)期(qi)間我(wo)也學(xue)到了(le)(le)許多(duo)更(geng)有用的(de)(de)東西(xi)。在(zai)這(zhe)一過程中(zhong)，從個(ge)人(ren)發展方面來說(shuo)，我(wo)認為對我(wo)影(ying)響最(zui)大的(de)(de)應該是(shi)一個(ge)人(ren)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)作(zuo)(zuo)風(feng)及一個(ge)良好的(de)(de)心態。

　　我(wo)的(de)工作關鍵是(shi)(shi)要細(xi)心，還(huan)有學習(xi)對人怎么說(shuo)話、態度及其(qi)處事。特別(bie)是(shi)(shi)在(zai)公(gong)共場合時要注意內外有別(bie)，把握分寸，對什么應該說(shuo)什么不應該說(shuo)要心中(zhong)有數。由于經驗(yan)少，我(wo)現(xian)在(zai)這方面還(huan)有欠缺(que)。有時難免會出現(xian)一些我(wo)處理不好的(de)事情(qing)，然后那個(ge)教我(wo)的(de)同事或是(shi)(shi)主管就會幫忙解決。看(kan)到他們處理事情(qing)的(de)方法我(wo)才(cai)(cai)明(ming)白只有經歷的(de)多了，磨練的(de)多了才(cai)(cai)會有經驗(yan)。

　　我(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)上班近五個(ge)月(yue)了，在(zai)(zai)這(zhe)幾(ji)個(ge)多月(yue)中，有(you)(you)時(shi)(shi)心(xin)情不(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候就(jiu)會(hui)想(xiang)(xiang)(xiang)辭(ci)職不(bu)做了，想(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)在(zai)(zai)校做一(yi)名學(xue)生是(shi)(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)啊，為什(shen)么要(yao)(yao)來(lai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)來(lai)受別人的(de)(de)(de)氣，也許我(wo)是(shi)(shi)(shi)剛(gang)開(kai)始(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，有(you)(you)時(shi)(shi)受不(bu)了領導給的(de)(de)(de)“氣”，加上廠(chang)里(li)又在(zai)(zai)驗(yan)廠(chang)壓(ya)力(li)又大，所以 自(zi)(zi)(zi)己心(xin)里(li)很不(bu)舒服，就(jiu)想(xiang)(xiang)(xiang)辭(ci)職再重新換(huan)個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得(de)了。但靜下心(xin)來(lai)仔細想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)，再換(huan)個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)別人手(shou)底下工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)么？剛(gang)開(kai)始(shi)，就(jiu)應(ying)該踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)干(gan)(gan)(gan)好(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，畢(bi)竟又沒(mei)有(you)(you)有(you)(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)有(you)(you)機(ji)會(hui)就(jiu)要(yao)(yao)從各方(fang)面(mian)鍛(duan)煉自(zi)(zi)(zi)己，不(bu)然(ran)(ran)以后(hou)干(gan)(gan)(gan)什(shen)么都(dou)(dou)會(hui)干(gan)(gan)(gan)不(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)先(xian)就(jiu)業，后(hou)擇業。我(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)要(yao)(yao)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)鍛(duan)煉自(zi)(zi)(zi)己。再好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)習，之后(hou)相信(xin)自(zi)(zi)(zi)己通過努力(li)一(yi)定會(hui)找個(ge)好(hao)(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)來(lai)回報父(fu)母及其(qi)所有(you)(you)的(de)(de)(de)老(lao)師的(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)什(shen)么奢求的(de)(de)(de)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)當然(ran)(ran)是(shi)(shi)(shi)把磨練自(zi)(zi)(zi)己放在(zai)(zai)第一(yi)位。在(zai)(zai)這(zhe)幾(ji)個(ge)月(yue)中，我(wo)學(xue)到了一(yi)些在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)東西(xi)，即使都(dou)(dou)明白的(de)(de)(de)事，可(ke)是(shi)(shi)(shi)剛(gang)開(kai)始(shi)有(you)(you)時(shi)(shi)還做不(bu)好(hao)(hao)(hao)。但靜心(xin)一(yi)想(xiang)(xiang)(xiang)我(wo)們早(zao)晚(wan)要(yao)(yao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，早(zao)晚(wan)要(yao)(yao)步入社會(hui)，早(zao)晚(wan)要(yao)(yao)面(mian)對這(zhe)些避(bi)免不(bu)了的(de)(de)(de)事。

　　所以(yi)現在做事，不僅要持(chi)有需心求教的態度，還(huan)要懂得取長補短，最重要的一(yi)點就是(shi)“忍”了也就是(shi)堅(jian)持(chi)不懈。現在，我工作的時間(jian)雖然不久，可是(shi)我發現自己真(zhen)的變化了一(yi)些，會(hui)比以(yi)前(qian)為人(ren)處事了。所以(yi)，現在我們應(ying)該珍惜學習的機會(hui)，而不是(shi)抱著埋怨的心態。

　　在工作中，互相諒解使(shi)我很感激他們。有(you)(you)(you)時同事有(you)(you)(you)事要(yao)請假或是要(yao)晚來一(yi)點，就只有(you)(you)(you)我一(yi)個人在辦(ban)(ban)公室(shi)辦(ban)(ban)公，我 一(yi)個人可能就會比(bi)較忙，但是偶爾我也(ye)會有(you)(you)(you)些事情需要(yao)其他人的(de)(de)幫忙，所以大家相處(chu)的(de)(de)很好，沒有(you)(you)(you)什么隔合(he)。上次經過(guo)全(quan)公司(si)人員的(de)(de)一(yi)起努力(li)終于驗廠順(shun)利通過(guo)了(le)。現在工作也(ye)不(bu)是很忙了(le)，同事之間又相處(chu)的(de)(de)比(bi)較融洽，所以，感覺現在的(de)(de)工作還是挺不(bu)錯的(de)(de)，最重要(yao)的(de)(de)就是心里上沒有(you)(you)(you)什么額外的(de)(de)，不(bu)必要(yao)的(de)(de)壓(ya)力(li)，可以好好工作，學習。

　　現(xian)在在辦公(gong)室，有(you)空閑(xian)的(de)(de)(de)時(shi)候就會看一些(xie)人力資源方(fang)面的(de)(de)(de)書，雖(sui)然自(zi)己(ji)所學(xue)的(de)(de)(de)專業在此時(shi)沒有(you)派上什(shen)么用場，但我(wo)覺(jue)得(de)應該多(duo)學(xue)點(dian)，多(duo)學(xue)一點(dian)總(zong)比沒有(you)學(xue)的(de)(de)(de)好(hao)，花同樣的(de)(de)(de)時(shi)間，還不如多(duo)學(xue)，對以(yi)后擇業會有(you)很大的(de)(de)(de)幫(bang)助。 多(duo)掌握一些(xie)技能在以(yi)后找工作也可以(yi)給自(zi)己(ji)多(duo)幾(ji)個選擇。

行政文員實習報告9

　　一、實習目的

　　畢(bi)業實(shi)習是我(wo)(wo)們大學(xue)期間(jian)的最(zui)后一門課程(cheng),不知(zhi)(zhi)不覺我(wo)(wo)們的大學(xue)時光就要結(jie)束(shu)了,在(zai)這(zhe)個(ge)時候(hou),我(wo)(wo)們非常希望(wang)通過實(shi)踐來(lai)(lai)檢驗自己掌握的知(zhi)(zhi)識的正(zheng)確性。在(zai)這(zhe)個(ge)時候(hou)，我(wo)(wo)來(lai)(lai)到廣(guang)州(zhou)市銳英信息咨詢有限公(gong)司，在(zai)這(zhe)里進行我(wo)(wo)的畢(bi)業實(shi)習。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　廣(guang)州招聘網(wang)(wang)于(yu)20xx年開始(shi)運營，專注于(yu)廣(guang)州地區的(de)網(wang)(wang)絡招聘，為(wei)企業提(ti)供專業的(de)招聘解決方案。團(tuan)隊平均年齡不到(dao)25歲，是(shi)一支富有朝氣，富有活力的(de)營銷團(tuan)隊。是(shi)廣(guang)東省(sheng)領先的(de)網(wang)(wang)絡招聘服務提(ti)供商。

　　集團(tuan)總部以網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)為主營業務(wu)，旗(qi)下品(pin)牌包括：廣(guang)州招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、番禺招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、花(hua)都(dou)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、增城(cheng)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、從化招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、深圳招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、大佛山人才(cai)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、珠(zhu)海招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、東莞招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、中山招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、汕頭招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、潮州招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)、揭陽(yang)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)等三十余個本土(tu)化的招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)平臺。

　　在公(gong)司實習期(qi)間，我從事的是辦公(gong)室(shi)行(xing)政(zheng)文員(yuan)工(gong)(gong)作，主(zhu)要負責：接(jie)聽(ting)、轉接(jie)電話；接(jie)待來訪人員(yuan)；負責總經理辦公(gong)室(shi)的清潔衛(wei)生(sheng)；做(zuo)好會議紀(ji)要；負責公(gong)司公(gong)文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工(gong)(gong)作。

　　在做(zuo)以上的(de)(de)工作的(de)(de)時候，我采(cai)用了(le)看(kan)、問、學(xue)(xue)等(deng)方式，初步了(le)解了(le)公(gong)司文員工作中的(de)(de)具體業(ye)務(wu)知識，拓(tuo)展(zhan)了(le)所學(xue)(xue)的(de)(de)專業(ye)知識。我每(mei)次(ci)都是虛心向(xiang)辦公(gong)室的(de)(de)其他同事請(qing)教，學(xue)(xue)習，根(gen)據公(gong)司的(de)(de)規(gui)定，結合自己的(de)(de)理(li)論(lun)基礎(chu)、專業(ye)知識，爭取有所創新，認真做(zuo)好每(mei)一(yi)份工作。在實習完(wan)后，我不管(guan)是理(li)論(lun)基礎(chu)方面(mian)，還是實際(ji)工作能力方面(mian)，都有了(le)很大(da)的(de)(de)提升，為(wei)以后正式參加工作奠定了(le)堅(jian)實的(de)(de)基礎(chu)。

　　三、實習內容及過程

　　剛進公(gong)司(si)時(shi)，對整個公(gong)司(si)的(de)工作(zuo)非常陌生，文員工作(zuo)也不(bu)知道從何(he)下手，更(geng)談不(bu)上(shang)管理。后來在(zai)公(gong)司(si)領導和同事(shi)的(de)指導幫(bang)助(zhu)下，開始對公(gong)司(si)對業務，對職位職責有所了解，并充分地應用(yong)在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)到的(de)知識，很(hen)快(kuai)的(de)了解了公(gong)司(si)的(de)運作(zuo)流程。這些事(shi)情看(kan)上(shang)去很(hen)簡單，但是真正實(shi)施起來難(nan)度不(bu)小(xiao)，需要(yao)注意幾(ji)個方面(mian)：

　　1、工作流程的(de)了(le)解(jie)；

　　2、應用專業知識的熟悉；

　　3、人際關(guan)系(xi)的協調；

　　4、與上司、客戶和同(tong)事的溝通技(ji)巧等。

　　這些在(zai)學校是遠遠學不到的(de)，只能是大概的(de)有些了解(jie)，并不是很清(qing)楚，經過一段時間的(de)實踐，才讓(rang)我真正的(de)全方位的(de)了解(jie)，當然還有很多(duo)東西目前掌握的(de)還不夠，需要(yao)以(yi)后(hou)的(de)多(duo)加了解(jie)和學習。

　　盡(jin)管好多人都(dou)認為辦公室文員(yuan)(yuan)是一“打(da)雜”的(de)(de)(de)(de)(de)角色，但是我一方面認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)學習和努(nu)力(li)完成(cheng)領導布置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)`任務(wu)之(zhi)外，積極(ji)主動地爭取更多的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)去接觸其(qi)(qi)他工(gong)(gong)作(zuo)。一開始會(hui)(hui)(hui)覺得(de)很難堪，因為你(ni)(ni)實(shi)在是初出茅廬，而(er)(er)且同事們(men)特(te)別是年齡大一點，所以(yi)職位(wei)高一點的(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)一般都(dou)不(bu)會(hui)(hui)(hui)給你(ni)(ni)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，也(ye)不(bu)會(hui)(hui)(hui)相信你(ni)(ni)，甚至有的(de)(de)(de)(de)(de)還會(hui)(hui)(hui)給你(ni)(ni)臉色，要(yao)不(bu)就(jiu)還會(hui)(hui)(hui)誤會(hui)(hui)(hui)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)意思，以(yi)為你(ni)(ni)是在炫耀，要(yao)不(bu)就(jiu)是邀(yao)功(gong)，其(qi)(qi)實(shi)這些都(dou)是在實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)我們(men)要(yao)努(nu)力(li)克服的(de)(de)(de)(de)(de)。我們(men)唯有的(de)(de)(de)(de)(de)方法就(jiu)是真(zhen)(zhen)誠(cheng)和謙虛，還有不(bu)放(fang)棄的(de)(de)(de)(de)(de)精神，比如在我的(de)(de)(de)(de)(de)一再努(nu)力(li)和要(yao)求(qiu)下，我擁有更多的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)去參(can)與部門(men)里的(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)(qi)他工(gong)(gong)作(zuo)，而(er)(er)不(bu)僅僅局限于了一個(ge)文員(yuan)(yuan)。

　　為了(le)(le)達到(dao)畢業實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)預(yu)期目的(de)(de)(de)。在(zai)學校(xiao)與社會這個承(cheng)前啟后的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習環(huan)節，我們對(dui)(dui)自己、對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)有了(le)(le)更具體的(de)(de)(de)認識和(he)客觀的(de)(de)(de)評價。在(zai)整個的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習過程中,我總共做(zuo)了(le)(le)以(yi)下(xia)的(de)(de)(de)一些工(gong)(gong)作(zuo),同時自己的(de)(de)(de)能力也(ye)得到(dao)了(le)(le)相應(ying)的(de)(de)(de)提高:

　　1、工(gong)作(zuo)能力。在(zai)實習過程(cheng)中，積極肯干(gan)，虛心好學、工(gong)作(zuo)認真負責，勝任單位所交(jiao)給我的工(gong)作(zuo)，并(bing)提出(chu)一些合理化建議(yi)，多做實際工(gong)作(zuo)，為企業的效(xiao)益和發展(zhan)做出(chu)貢(gong)獻。

　　2.實習(xi)方式(shi)。在實習(xi)單位(wei)，老板指導我的日常實習(xi)，以雙重(zhong)身(shen)份完(wan)成學習(xi)與工(gong)作(zuo)兩(liang)重(zhong)任務。向單位(wei)員工(gong)一樣(yang)上下班，完(wan)成單位(wei)工(gong)作(zuo)；又以學生(sheng)身(shen)份虛心學習(xi)，努力(li)汲取(qu)實踐知識(shi)。

　　3.實(shi)習(xi)(xi)收(shou)獲。主要有四個方(fang)面(mian)。一(yi)是通(tong)過直接參與企業(ye)的運作過程，學到了(le)實(shi)踐知(zhi)識(shi)，同時(shi)進一(yi)步加(jia)深了(le)對理論知(zhi)識(shi)的理解，使理論與實(shi)踐知(zhi)識(shi)都有所提高，圓滿(man)地完成(cheng)了(le)教學的實(shi)踐任務。二是提高了(le)實(shi)際工作能力(li)，為就業(ye)和(he)將來的工作取得了(le)一(yi)些寶貴的實(shi)踐經驗。三是在實(shi)習(xi)(xi)單位受(shou)到認(ren)可(ke)并促成(cheng)就業(ye)。四是為畢業(ye)論文積累了(le)素材和(he)資料。

　　四、實習總結及體會

　　短短的(de)(de)幾(ji)個(ge)月(yue)結(jie)(jie)束了，我(wo)的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)經(jing)歷也隨即結(jie)(jie)束。總結(jie)(jie)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)體會(hui)(hui)收獲良多，理論(lun)的(de)(de)確(que)很(hen)重要(yao)(yao)，但是我(wo)們一定要(yao)(yao)在實(shi)(shi)際當中去運用。只有(you)當理論(lun)和(he)實(shi)(shi)際相(xiang)結(jie)(jie)合的(de)(de)時候才能發揮最大功效。而我(wo)在實(shi)(shi)習(xi)(xi)中，有(you)時候明顯發覺自(zi)己理論(lun)掌(zhang)握不夠，對(dui)現實(shi)(shi)把握不準(zhun)，創新(xin)能力也很(hen)有(you)限，這(zhe)只能說(shuo)明我(wo)各方面都迫切需要(yao)(yao)改進。因(yin)此，在以后的(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)工(gong)作中我(wo)會(hui)(hui)更加努力。同時我(wo)也相(xiang)信(xin)我(wo)的(de)(de)人(ren)生正(zheng)在翻(fan)開(kai)新(xin)的(de)(de)一頁！

　　總而言之(zhi)，此次頂崗實習的機會(hui)來(lai)之(zhi)不易，工作的經歷(li)也(ye)來(lai)之(zhi)不易，也(ye)相信此次實習會(hui)令(ling)我終(zhong)身受益。

行政文員實習報告10

　　一、實習目的：

　　鞏(gong)固專業(ye)知識，提高實(shi)際操作(zuo)(zuo)技能，豐富實(shi)際工作(zuo)(zuo)和社會(hui)經驗，掌握(wo)操作(zuo)(zuo)技能，將(jiang)所(suo)學知識用于(yu)實(shi)際工作(zuo)(zuo)。

　　二、實習時間：

　　20xx年12月1日至今

　　三、實習單位：

　　成都(dou)xxxx有限公(gong)司

　　四、實習內容：

　　1、公司概況

　　xxxx

　　2、工作內容

　　在(zai)xx，我(wo)(wo)的(de)職務是(shi)(shi)行政文員，其(qi)實(shi)這個(ge)職位是(shi)(shi)公(gong)司的(de)銷管部(bu)設(she)在(zai)各辦事處的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員，而我(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)公(gong)司設(she)在(zai)xx工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員，我(wo)(wo)們是(shi)(shi)管理飲(yin)料這一塊(kuai)(kuai)的(de)。我(wo)(wo)們這個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)上(shang)班時(shi)(shi)間是(shi)(shi)朝(chao)8：30晚6：30，說起來，感覺好像很久(jiu)似的(de)，其(qi)實(shi)我(wo)(wo)們中午還是(shi)(shi)要(yao)休息兩個(ge)小時(shi)(shi)，所以算(suan)起來差不多還是(shi)(shi)8個(ge)小時(shi)(shi)的(de)上(shang)班時(shi)(shi)間。我(wo)(wo)每天的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容主要(yao)有九大板塊(kuai)(kuai)構成：

　　第(di)一，考勤和匯(hui)(hui)報(bao)。這個呢(ni)，首先(xian)是(shi)我自(zi)己要(yao)在(zai)每天早上8：30和下(xia)午2：00之前(qian)用(yong)公司(si)(si)的(de)(de)(de)電話(hua)(hua)給銷管(guan)(guan)部的(de)(de)(de)人事打(da)電話(hua)(hua)報(bao)到(dao)，另外要(yao)在(zai)每天下(xia)班之前(qian)將今天的(de)(de)(de)工作(zuo)內容(rong)、我所管(guan)(guan)轄區域的(de)(de)(de)出貨數量、前(qian)一日的(de)(de)(de)進(jin)銷存、以短信的(de)(de)(de)形式發給公司(si)(si)的(de)(de)(de)領導(dao)。其次就是(shi)我所管(guan)(guan)轄區域的(de)(de)(de)業(ye)代和主管(guan)(guan)要(yao)用(yong)經銷商的(de)(de)(de)座(zuo)機打(da)電話(hua)(hua)向我報(bao)到(dao)他們今天的(de)(de)(de)行(xing)(xing)程(cheng)，匯(hui)(hui)報(bao)今天要(yao)拜訪的(de)(de)(de)具體(ti)路線，如果業(ye)務要(yao)請(qing)假的(de)(de)(de)話(hua)(hua)要(yao)提前(qian)一天報(bao)備(bei)(bei)。此外，如果業(ye)代和主管(guan)(guan)早上報(bao)到(dao)遲到(dao)或者是(shi)手機在(zai)尚未報(bao)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)情況下(xia)長(chang)時間(jian)處于無法接通的(de)(de)(de)狀態等(deng)等(deng)，都要(yao)按照(zhao)規定(ding)進(jin)行(xing)(xing)一定(ding)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)處罰(fa)。

　　第二(er)，抽(chou)(chou)(chou)查(cha)。抽(chou)(chou)(chou)查(cha)包(bao)括二(er)批(pi)、分銷、終端客戶的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、業務的(de)(de)出貨抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、庫存的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、鄉鎮業代行程的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、鄉鎮業代下鄉費用(yong)的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、網點資料的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、陳列資料的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、冰柜(ju)投放情(qing)(qing)況(kuang)的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)、對片區主管所報情(qing)(qing)況(kuang)的(de)(de)抽(chou)(chou)(chou)查(cha)等等。如(ru)果(guo)出現(xian)差異(yi)，就按(an)照公司規(gui)定進行處罰，并(bing)進行全公司的(de)(de)通報。

　　第三，人事資料。這(zhe)個板塊(kuai)(kuai)中，涉及了員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)入職，調(diao)任、離職、辭退以及試用。所以在處(chu)理這(zhe)個板塊(kuai)(kuai)上(shang)，我們需(xu)要很多(duo)的(de)材料，比說中國農(nong)業(ye)銀(yin)行的(de)銀(yin)行卡，簡歷(li)表，勞(lao)務(wu)合同，員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)擔保(bao)(bao)人的(de)身(shen)份(fen)證(zheng)復印(yin)件和擔保(bao)(bao)書以及員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)身(shen)份(fen)證(zheng)復印(yin)件的(de)掃描(miao)件，《人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)調(diao)動、離職交(jiao)接表》等等。

　　第四，客(ke)(ke)戶(hu)(hu)資料(liao)。客(ke)(ke)戶(hu)(hu)資料(liao)包括(kuo)新(xin)開客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的資料(liao)和不交(jiao)易(yi)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)資料(liao)。對于(yu)新(xin)開客(ke)(ke)戶(hu)(hu)，我(wo)們(men)需(xu)要上報銷(xiao)管部(bu)填寫《經(jing)銷(xiao)商(shang)開發(fa)、更(geng)換申(shen)請表(biao)》，需(xu)要四證(zheng)（營業執照、稅務(wu)登(deng)記(ji)證(zheng)、衛生許可證(zheng)、法人身(shen)份證(zheng)），資料(liao)表(biao)，另(ling)外，我(wo)們(men)還需(xu)要傳(chuan)真《致經(jing)銷(xiao)商(shang)函》和《業務(wu)員十(shi)條禁(jin)令》給新(xin)開客(ke)(ke)戶(hu)(hu)，并跟蹤回傳(chuan)情(qing)況及原件郵(you)寄回公(gong)司。而對于(yu)不交(jiao)易(yi)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)，我(wo)們(men)需(xu)要先填寫《更(geng)換各(ge)戶(hu)(hu)申(shen)請表(biao)》，然后與(yu)公(gong)司辦(ban)理相關手續（是否有欠款(kuan)(kuan)、余款(kuan)(kuan)、費用(yong)等）。

　　第五(wu)，資產。我們要(yao)在(zai)每(mei)月月底上交《固(gu)定資產匯(hui)總表》給公司的(de)(de)財務，并且還要(yao)上交主管或主任的(de)(de)使用的(de)(de)登記表，做好業務人員工(gong)作包和工(gong)作服的(de)(de)領取的(de)(de)備檔。

　　第六，業代(dai)管理。這個版塊涵蓋了業務(wu)的(de)《日拜訪表(biao)》的(de)回(hui)傳，業務(wu)資料的(de)上(shang)交(jiao)(jiao)（業代(dai)每天(tian)凡是有新開網(wang)點應及時準確的(de)把終端(duan)客(ke)戶資料上(shang)交(jiao)(jiao)給當區域主任或主管，由(you)主任和主管匯總后上(shang)交(jiao)(jiao)辦事(shi)處），業務(wu)每天(tian)的(de)晚報(bao)短信(xin)，市(shi)場信(xin)息的(de)反饋，信(xin)息的(de)傳達，追蹤前一天(tian)業務(wu)匯報(bao)中開發的(de)資料。

　　第七、計劃的追蹤(zong)。即產品(pin)的陳列、冰柜投入(ru)、辦(ban)公費用等的核(he)銷，銷售任務完(wan)成情況(kuang)(kuang)日追蹤(zong)，開發(fa)任務完(wan)成情況(kuang)(kuang)日追蹤(zong)。

　　第八、表格部分。它包括xx。

　　第九、固定日的(de)文件上交(jiao)。這個固定日包括我們每天要上交(jiao)的(de)xxxx。

　　五、實習心得：

　　來(lai)xx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這幾個多月了(le)，回想起自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這幾個多月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經歷(li)，雖然有(you)眼(yan)淚也有(you)辛酸(suan)，但(dan)最多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)歷(li)練與收獲(huo)。記(ji)得(de)(de)剛到(dao)(dao)(dao)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)天(tian)，我(wo)(wo)被安排在一(yi)(yi)(yi)個xx身(shen)邊(bian)(bian)學習。真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，第一(yi)(yi)(yi)天(tian)是(shi)最難熬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，從(cong)學校(xiao)到(dao)(dao)(dao)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大環境(jing)轉(zhuan)變，身(shen)邊(bian)(bian)接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)也完(wan)(wan)全(quan)換了(le)角色(se)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)變成(cheng)(cheng)老(lao)(lao)(lao)板(ban)，同(tong)(tong)學變成(cheng)(cheng)同(tong)(tong)事，相處之(zhi)(zhi)道完(wan)(wan)全(quan)不(bu)(bu)同(tong)(tong)。在這巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)可能(neng)彷徨，迷茫(mang)，無(wu)法馬(ma)上(shang)適應(ying)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)。我(wo)(wo)們(men)也許看不(bu)(bu)慣企業(ye)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)殘酷(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，無(wu)法受同(tong)(tong)事之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)漠不(bu)(bu)關(guan)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)和言語。很多時(shi)候覺得(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)沒有(you)受到(dao)(dao)(dao)領(ling)導重(zhong)用，所干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)無(wu)關(guan)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜(za)活，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提議或(huo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)(bu)能(neng)得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)老(lao)(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定。做(zuo)不(bu)(bu)出成(cheng)(cheng)績時(shi)，會有(you)來(lai)自(zi)(zi)各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，老(lao)(lao)(lao)板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)色(se)，同(tong)(tong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。而(er)在學校(xiao)，有(you)同(tong)(tong)學老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心和支持，每日(ri)只(zhi)上(shang)上(shang)課，很輕松。常言道：工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)兩年(nian)勝過(guo)(guo)十多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)書。我(wo)(wo)實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'時(shi)間(jian)(jian)雖然不(bu)(bu)長，但(dan)我(wo)(wo)從(cong)中(zhong)學到(dao)(dao)(dao)了(le)很多知(zhi)識，關(guan)于做(zuo)人(ren)(ren)，做(zuo)事。說到(dao)(dao)(dao)收獲(huo)，其實莫過(guo)(guo)于“轉(zhuan)變”二(er)字——從(cong)校(xiao)園思維模(mo)式到(dao)(dao)(dao)職場思維模(mo)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變，我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)能(neng)再(zai)將學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)帶到(dao)(dao)(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)中(zhong)，但(dan)是(shi)在學習新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題時(shi)依舊要像(xiang)學生那(nei)樣(yang)保持誠懇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，從(cong)小(xiao)(xiao)事做(zuo)起，不(bu)(bu)推脫(tuo)，不(bu)(bu)找借口。我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)沒經驗二(er)沒人(ren)(ren)脈，要獲(huo)得(de)(de)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可，除了(le)認(ren)真、主動(dong)之(zhi)(zhi)外沒有(you)其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。像(xiang)復印(yin)(yin)、發傳真、填寫報銷單、數(shu)據統計、造工(gong)(gong)資表等這些(xie)簡單瑣碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事我(wo)(wo)都一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)認(ren)真對(dui)待(dai)，盡(jin)(jin)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)盡(jin)(jin)快完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)任務，絕不(bu)(bu)耽擱。做(zuo)錯(cuo)了(le)主動(dong)承擔(dan)，努力(li)補(bu)救，勇于承擔(dan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，不(bu)(bu)懂得(de)(de)地方(fang)盡(jin)(jin)快學習，邊(bian)(bian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)邊(bian)(bian)學習，不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)新(xin)問題去(qu)面對(dui)和解決，才會迅速成(cheng)(cheng)長。一(yi)(yi)(yi)次去(qu)復印(yin)(yin)發票(piao)把(ba)一(yi)(yi)(yi)張發票(piao)居然落在復印(yin)(yin)機上(shang)了(le)，幸好找回來(lai)了(le)，認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)省，吃(chi)一(yi)(yi)(yi)塹長一(yi)(yi)(yi)智，再(zai)也沒有(you)發生過(guo)(guo)這樣(yang)粗心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，再(zai)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事也是(shi)該用心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)屋不(bu)(bu)掃何(he)以掃天(tian)下？

　　在(zai)工作中，一定不要失去信心，盡管我(wo)(wo)(wo)們的(de)能(neng)力還很弱，但是，我(wo)(wo)(wo)們還可(ke)(ke)以做(zuo)更多的(de)事。只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)們夠努力，別人(ren)能(neng)做(zuo)到，我(wo)(wo)(wo)們也(ye)可(ke)(ke)以做(zuo)得(de)到，甚至可(ke)(ke)能(neng)會做(zuo)得(de)更好。因為，我(wo)(wo)(wo)們并(bing)不比任何(he)人(ren)差！

　　做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)情的(de)(de)(de)時候(hou)，凡事(shi)(shi)要(yao)忍耐(nai)，不(bu)要(yao)意氣(qi)用(yong)事(shi)(shi)。有時候(hou)上(shang)(shang)(shang)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)人(ren)他要(yao)一(yi)份文件(jian)的(de)(de)(de)時候(hou)，根本不(bu)會考慮(lv)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)實際情況，這邊業代還沒(mei)有交上(shang)(shang)(shang)來，那邊上(shang)(shang)(shang)面(mian)(mian)(mian)又要(yao)要(yao)，有時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)都(dou)覺(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)好像是(shi)(shi)夾心餅干(gan)，兩頭夾。可是(shi)(shi)沒(mei)有辦法(fa)，上(shang)(shang)(shang)面(mian)(mian)(mian)要(yao)這個文件(jian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)只(zhi)有執行(xing)再執行(xing)，忍耐(nai)再忍耐(nai)。忍一(yi)時風平浪(lang)靜，退一(yi)步海闊(kuo)天空。如果(guo)，我(wo)(wo)(wo)這時候(hou)對著上(shang)(shang)(shang)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)人(ren)發(fa)火了，那么我(wo)(wo)(wo)敢肯定他下次會在(zai)(zai)爭對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)。所以(yi)說莽撞、意氣(qi)用(yong)事(shi)(shi)只(zhi)會帶來更大(da)的(de)(de)(de)麻煩。職場(chang)自(zi)有職場(chang)的(de)(de)(de)規(gui)矩(ju)，新人(ren)難免受委屈，受委屈不(bu)要(yao)緊，我(wo)(wo)(wo)就當做(zuo)(zuo)是(shi)(shi)對自(zi)己的(de)(de)(de)磨(mo)練，在(zai)(zai)這種磨(mo)練中，把自(zi)己培養成(cheng)為堅強的(de)(de)(de)人(ren)。

　　在xx，我覺得我學到更多的(de)(de)也是(shi)更受用的(de)(de)，是(shi)對工作的(de)(de)一種(zhong)態度，一份責任心，一種(zhong)信念。

行政文員實習報告11

　　一、實習的目的

　　學(xue)會在企事業(ye)單(dan)位辦公(gong)室處理(li)日(ri)常行政(zheng)事務，熟悉企事業(ye)單(dan)位的(de)(de)整個工作流程，通(tong)過實踐學(xue)習驗證學(xue)到(dao)的(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)，培養靈活運用書本(ben)知(zhi)識(shi)的(de)(de)能力，學(xue)會很多書本(ben)上學(xue)不到(dao)的(de)(de)東西，從(cong)而增長和拓(tuo)展知(zhi)識(shi)，增加與社(she)會的(de)(de)聯系，為畢業(ye)后快速融入社(she)會打(da)下基礎。

　　二、實習時間：

　　20xx—20xx。

　　三、實習單位：

　　XXX公司

　　四、實習內容

　　實習之初，導師根(gen)據我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業特點，分配給我(wo)(wo)(wo)日常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦公(gong)室工(gong)作(zuo)和會(hui)計實務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)初步(bu)學(xue)(xue)(xue)習。隨著(zhu)從(cong)學(xue)(xue)(xue)校到(dao)社會(hui)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人完(wan)全換了(le)(le)角色，老師變(bian)成了(le)(le)老板，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)變(bian)成了(le)(le)同(tong)(tong)事，相(xiang)處(chu)方式完(wan)全不(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)。在(zai)(zai)(zai)這個巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化中，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可能(neng)(neng)會(hui)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)所措，迷茫(mang)，無(wu)法馬上(shang)適應新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可能(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)習慣企業之間殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，受不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)同(tong)(tong)事冷漠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神和話語。很(hen)多(duo)時候(hou)覺(jue)得自(zi)己沒有被領導重用(yong)，做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是一些不(bu)(bu)(bu)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑣事。要(yao)從(cong)小事做起(qi)，循序漸進，逐步(bu)積累經驗。你在(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是知(zhi)識(shi)，而是一種叫(jiao)做自(zi)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力。加(jia)入工(gong)作(zuo)后才能(neng)(neng)深刻理解這句話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義。除了(le)(le)英語和計算機操(cao)作(zuo)，課本上(shang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)識(shi)很(hen)少用(yong)到(dao)。我(wo)(wo)(wo)負責辦公(gong)室工(gong)作(zuo)。平(ping)時上(shang)班(ban)打電話處(chu)理文件，幾乎不(bu)(bu)(bu)用(yong)專業知(zhi)識(shi)。連之前學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計基礎(chu)知(zhi)識(shi)都不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)。在(zai)(zai)(zai)這個信息(xi)爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代，知(zhi)識(shi)更新(xin)(xin)太(tai)快，依靠原有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)肯(ken)定(ding)是不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須勤奮工(gong)作(zuo)。由于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還住(zhu)在(zai)(zai)(zai)校園里(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每天(tian)都要(yao)在(zai)(zai)(zai)7點前起(qi)床(chuang)擠公(gong)交(jiao)車。即使在(zai)(zai)(zai)寒冷惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)氣里(li)，只要(yao)不(bu)(bu)(bu)是周末(mo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)必須去上(shang)班(ban)。不(bu)(bu)(bu)想隨意(yi)上(shang)班(ban)就(jiu)要(yao)克制自(zi)己，不(bu)(bu)(bu)要(yao)來上(shang)班(ban)。相(xiang)反(fan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校睡懶覺(jue)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)想逃課，不(bu)(bu)(bu)想有太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由。

　　每天重復繁瑣的(de)工作，時(shi)間(jian)長了(le)容易疲勞。就像我(wo)(wo)每天只是(shi)(shi)坐在(zai)電(dian)腦(nao)前打字，很無聊。但是(shi)(shi)，工作簡(jian)單(dan)，不(bu)能(neng)馬虎，一定要(yao)有(you)毅力(li)和毅力(li)。遇(yu)到(dao)挫折，千萬(wan)不(bu)要(yao)放(fang)棄，不(bu)要(yao)被錯誤牽著鼻子走。一直以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)們都是(shi)(shi)靠父母的(de)收入，而有(you)些人(ren)花(hua)錢大手(shou)大腳。也許工作以(yi)后，我(wo)(wo)們就能(neng)體(ti)會到(dao)父母掙錢來(lai)之不(bu)易。并且要(yao)開始有(you)意(yi)識地培養自己的(de)理(li)財(cai)能(neng)力(li)。

　　五、實習經歷

　　步入社會，我(wo)們和各種各樣的(de)(de)(de)人打交道。因(yin)為利益關(guan)系和工(gong)作繁忙，同(tong)(tong)事往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)不像同(tong)(tong)學一(yi)樣關(guan)心你。但是(shi)，有些同(tong)(tong)事表面上(shang)是(shi)面帶微笑，但在幕后(hou)，卻是(shi)不擇手段，踩(cai)著別人的(de)(de)(de)肩膀，不斷往(wang)(wang)(wang)上(shang)爬。所以剛離開(kai)學校(xiao)的(de)(de)(de)我(wo)們往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)無(wu)法適(shi)應。影響一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)工(gong)作態度。每(mei)天就等著下(xia)班，早點回去陪陪家(jia)人。當(dang)你生病時(shi)，輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)慰(wei)問有助于在齊樂(le)創造一(yi)個(ge)和諧的(de)(de)(de)工(gong)作環境。心情好，工(gong)作愉(yu)快，效率高(gao)。不止一(yi)次在電(dian)視上(shang)看(kan)到職場的(de)(de)(de)危險，看(kan)到公司同(tong)(tong)事之間的(de)(de)(de)對(dui)錯。我(wo)覺(jue)得我(wo)能做的(de)(de)(de)就是(shi)多干活少(shao)八卦(gua)。而且離畢業只有幾個(ge)月了，我(wo)更珍(zhen)惜(xi)和同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)相處。

　　我學(xue)的(de)是管(guan)理(li)學(xue)。我在書上學(xue)過(guo)很(hen)多(duo)經(jing)典的(de)管(guan)理(li)理(li)論，看(kan)似(si)淺(qian)顯易懂，卻(que)從(cong)未付諸(zhu)實(shi)踐。即使在辦公室，也(ye)很(hen)難處理(li)一(yi)些意(yi)想不到(dao)的(de)事(shi)情。也(ye)許當你(ni)(ni)真正管(guan)理(li)一(yi)家公司的(de)'時候，你(ni)(ni)會(hui)意(yi)識(shi)(shi)到(dao)這有多(duo)難；我們(men)從(cong)老(lao)師(shi)或者書上看(kan)到(dao)過(guo)很(hen)多(duo)很(hen)精(jing)彩的(de)談判案例，看(kan)起來(lai)很(hen)輕松。也(ye)許只有去他(ta)們(men)的(de)地方，或者親自上陣(zhen)，才能(neng)意(yi)識(shi)(shi)到(dao)自己能(neng)力和(he)知識(shi)(shi)的(de)不足。在這兩個月的(de)實(shi)習中(zhong)，我開闊了(le)(le)眼界(jie)，增長了(le)(le)見(jian)識(shi)(shi)，體(ti)驗到(dao)了(le)(le)社會(hui)競爭(zheng)的(de)殘酷(ku)。希(xi)望在工作中(zhong)積累(lei)各方面的(de)經(jing)驗，為以(yi)后的(de)上班(ban)做好準備。

　　不(bu)知不(bu)覺，實(shi)(shi)習一(yi)個(ge)多月了(le)(le)。在這一(yi)個(ge)多月的(de)(de)實(shi)(shi)習中，我(wo)感受到(dao)了(le)(le)領(ling)導的(de)(de)無(wu)微不(bu)至的(de)(de)關懷(huai)和同事(shi)們團結拼(pin)搏的(de)(de)能(neng)量。在領(ling)導的(de)(de)關心支持(chi)和同事(shi)的(de)(de)熱心幫助下(xia)，我(wo)很快(kuai)適應了(le)(le)環境(jing)和新的(de)(de)工作(zuo)。但(dan)是，也有一(yi)些不(bu)足(zu)之處(chu)需要研究和改進。現在，我(wo)將對我(wo)過去(qu)一(yi)個(ge)月的(de)(de)實(shi)(shi)習做一(yi)個(ge)總結。

　　我(wo)深深體(ti)會(hui)到(dao)，新的環境，新的領導，新的同事，新的崗位，都是我(wo)發展(zhan)的好機會(hui)，也是鍛煉和(he)提(ti)高(gao)自己(ji)各方(fang)面能力(li)(li)的好機會(hui)。在工作之初，我(wo)認(ren)真了解了公司的發展(zhan)概況，學(xue)習了公司的規章制(zhi)度(du)，努力(li)(li)探索各種工作方(fang)式(shi)和(he)方(fang)法，積極鍛煉自己(ji)的工作能力(li)(li)，努力(li)(li)盡快(kuai)完(wan)成角色轉換，以全(quan)新的姿態(tai)迎接新工作的挑戰。

　　我(wo)(wo)嚴格遵守(shou)公(gong)司的(de)規(gui)章制度，認(ren)真履行(xing)(xing)行(xing)(xing)政(zheng)文(wen)(wen)員的(de)職責。尊重領導(dao)，團結(jie)同(tong)事(shi)。努力工(gong)作(zuo)(zuo)，把工(gong)作(zuo)(zuo)做好(hao)。盡量把學到的(de)專業知識(shi)運用(yong)到工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)去。工(gong)作(zuo)(zuo)期限為“小心”作(zuo)(zuo)為指導(dao)方針，好(hao)好(hao)思考，好(hao)好(hao)學習。我(wo)(wo)主(zhu)要從(cong)事(shi)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)日常行(xing)(xing)政(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)。辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)對我(wo)(wo)來(lai)說是一(yi)(yi)個(ge)全(quan)新的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)領域。作(zuo)(zuo)為辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)的(de)一(yi)(yi)員，我(wo)(wo)清醒地認(ren)識(shi)到，辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)是總經理辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)直接領導(dao)下(xia)的(de)綜合(he)管理機構，是承(cheng)上啟下(xia)、內外溝通、左右協調、四通八達(da)的(de)樞紐，是推進(jin)各項任務既定(ding)(ding)目標的(de)中(zhong)心。辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)里(li)有很多任務，如文(wen)(wen)件(jian)處理、文(wen)(wen)件(jian)管理、文(wen)(wen)件(jian)審批、會議安排(pai)、迎送等。面對大量復雜瑣(suo)碎的(de)事(shi)務性工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)強化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)意識(shi)，注(zhu)重加(jia)快工(gong)作(zuo)(zuo)節(jie)奏，提高(gao)工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率，從(cong)容處理一(yi)(yi)切事(shi)務，力求全(quan)面、準確、恰當，避免遺漏(lou)和(he)錯誤。在行(xing)(xing)政(zheng)經理的(de)幫助和(he)支持下(xia)，我(wo)(wo)基本上設(she)法把一(yi)(yi)切都(dou)(dou)搞定(ding)(ding)了，一(yi)(yi)切都(dou)(dou)落實了。

　　這(zhe)一(yi)個(ge)多(duo)(duo)月來，在行政經理(li)的(de)指導下，基(ji)本保證了辦(ban)(ban)公室日常行政工作的(de)有序(xu)運行，上級文件(jian)的(de)處理(li)和傳閱，以及其(qi)他部(bu)門(men)需(xu)要協助(zhu)的(de)一(yi)些(xie)(xie)事情(qing)，做到了及時、準(zhun)確、正確。同時也(ye)積極(ji)完成(cheng)上級交(jiao)辦(ban)(ban)的(de)其(qi)他任務。一(yi)個(ge)多(duo)(duo)月來，雖(sui)然我(wo)做了一(yi)些(xie)(xie)工作，但仍然存(cun)在很多(duo)(duo)問題，主要表現在：

　　1、剛到(dao)(dao)公司的時候，每(mei)天都覺得工作很累。盡管如此，我(wo)在(zai)(zai)很多(duo)方面(mian)得到(dao)(dao)了領導(dao)和同事的正確指導(dao)和幫助，所以我(wo)在(zai)(zai)短時間內適應(ying)了新(xin)的工作。

　　2、缺乏(fa)創新(xin)精神。不(bu)能主(zhu)動工(gong)(gong)作。而是被(bei)動適應工(gong)(gong)作需要。領導交(jiao)辦的(de)事情(qing)基本上都可以完成，但不(bu)會(hui)主(zhu)動領導工(gong)(gong)作，很被(bei)動。忙(mang)于日常事務(wu)，工(gong)(gong)作沒有上升到一定高度。

　　3、工(gong)(gong)作(zuo)不扎(zha)實。作(zuo)為(wei)一(yi)個剛步入社會的大學(xue)生，他缺乏年輕(qing)人(ren)應有的活力。我有懶惰的問題，不能專注于工(gong)(gong)作(zuo)和學(xue)習。雖然(ran)知道的知識很多，但(dan)并不精。

　　在以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我會(hui)(hui)努(nu)力(li)改(gai)正(zheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點，以(yi)(yi)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)投入到工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中。首先，加強學(xue)(xue)習(xi)，主動學(xue)(xue)習(xi)。在今天的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)經濟時代，我必須(xu)永(yong)遠學(xue)(xue)習(xi)，以(yi)(yi)免落后。所以(yi)(yi)我會(hui)(hui)以(yi)(yi)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)態度，飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)，嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)紀律投入學(xue)(xue)習(xi)，為工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)累必要的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識(shi)和(he)技能(neng)。第(di)二，改(gai)進(jin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風。作(zuo)(zuo)為辦(ban)(ban)公室的(de)(de)(de)(de)(de)一名工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員，我會(hui)(hui)熱(re)情(qing)積(ji)極地(di)做好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。第(di)三，提(ti)高工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，勇于創新。雖然辦(ban)(ban)公室的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)瑣(suo)碎(sui)而(er)復雜，但我會(hui)(hui)努(nu)力(li)從(cong)各(ge)方面進(jin)一步提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，以(yi)(yi)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)態度面對日常任(ren)務。同時，我也會(hui)(hui)注重培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)能(neng)力(li)、協調能(neng)力(li)、組織能(neng)力(li)和(he)創造(zao)力(li)，在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中不斷學(xue)(xue)習(xi)、進(jin)取、提(ti)升自(zi)己(ji)，從(cong)而(er)更(geng)好地(di)完成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　以(yi)上是我一個多(duo)月實習的(de)總(zong)結。“路很(hen)長，修(xiu)遠很(hen)忙，所以(yi)我會(hui)上下搜索(suo)”希望自(zi)己努力克服自(zi)己的(de)不(bu)(bu)足(zu)，彌補(bu)自(zi)己的(de)不(bu)(bu)足(zu)，努力在(zai)以(yi)后的(de)工作中(zhong)做得更好。

行政文員實習報告12

　　時(shi)光匆(cong)匆(cong)，轉眼實習已(yi)經快半(ban)年了(le)，回(hui)顧其中(zhong)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)(di)滴(di)(di)，讓(rang)我(wo)親身體驗(yan)到社會真的(de)(de)是一所大學，工作中(zhong)既有成功后的(de)(de)欣喜和(he)(he)激(ji)動，也有挫敗后的(de)(de)失落和(he)(he)無奈。在師傅(fu)們的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導下，我(wo)在收獲業務技能的(de)(de)同時(shi)，內心(xin)也經歷(li)著(zhu)微妙的(de)(de)成長(chang)。

　　機緣巧合(he)，我很順利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)進入了一家(jia)玩具公司，成為一名行(xing)政人事(shi)文員(yuan)。我的(de)(de)(de)(de)(de)工作主要包括處理(li)每天的(de)(de)(de)(de)(de)考勤、接待求職員(yuan)工并進行(xing)解說，及(ji)員(yuan)工入職、請假、辭(ci)職手續的(de)(de)(de)(de)(de)辦理(li)、人事(shi)檔案的(de)(de)(de)(de)(de)整理(li)、保管、用(yong)工合(he)同的(de)(de)(de)(de)(de)簽(qian)訂等。在工作的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，既(ji)有收獲的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅，也有失敗的(de)(de)(de)(de)(de)遺憾(han)。

　　因為(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)新來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)員，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作并(bing)不(bu)忙，沒有感覺到很(hen)累。前(qian)幾天(tian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)整理一(yi)(yi)些簡單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資料，填(tian)寫一(yi)(yi)些勞動合(he)同(tong)。剛步入工(gong)(gong)(gong)作崗位，才(cai)發(fa)現自(zi)己(ji)有很(hen)多(duo)都(dou)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)，于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)向我(wo)(wo)(wo)同(tong)一(yi)(yi)個辦公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩學習一(yi)(yi)些辦公知識(shi)，她(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位老員工(gong)(gong)(gong)，工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)比較久，所(suo)以(yi)她(ta)(ta)對公司里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情都(dou)比較了(le)(le)(le)解。作為(wei)行(xing)政人(ren)(ren)事(shi)(shi)(shi)文員，所(suo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情比較瑣(suo)碎繁雜，指導(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)，做事(shi)(shi)(shi)情要(yao)(yao)(yao)(yao)分主次(ci)、有條理，有耐心(xin)。說著容(rong)易，做著難。每(mei)(mei)天(tian)要(yao)(yao)(yao)(yao)處(chu)理考勤(qin)、辦理入職和(he)辭職人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手續、填(tian)寫用工(gong)(gong)(gong)合(he)同(tong)、整理廢舊(jiu)紙張再利用等，手頭(tou)有多(duo)件(jian)事(shi)(shi)(shi)情需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)完成(cheng)。當然(ran)這時(shi)候就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)將重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情放在首位，把(ba)所(suo)有事(shi)(shi)(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主次(ci)順序排(pai)好(hao)(hao)，這樣就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)亂。一(yi)(yi)段時(shi)間(jian)之后我(wo)(wo)(wo)對工(gong)(gong)(gong)作上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情逐(zhu)漸熟(shu)悉起(qi)來，我(wo)(wo)(wo)從處(chu)理考勤(qin)開始。雖然(ran)看似一(yi)(yi)個簡單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動作就(jiu)(jiu)(jiu)能處(chu)理完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，但(dan)實(shi)際操作起(qi)來卻(que)并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)云流水(shui)般流暢(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這其中(zhong)所(suo)抱露(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節(jie)問題也(ye)決(jue)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)草草了(le)(le)(le)之的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每(mei)(mei)天(tian)面(mian)對著考勤(qin)里面(mian)那(nei)(nei)么多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數字，需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個檢查(cha)，眼(yan)睛是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)容(rong)易看花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)不(bu)小(xiao)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)漏查(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。剛開始處(chu)理考勤(qin)經(jing)常出錯(cuo)(cuo)，然(ran)后也(ye)會(hui)被(bei)領(ling)導(dao)批評，感覺做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)吃力，心(xin)情自(zi)然(ran)也(ye)不(bu)會(hui)高興，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助和(he)指導(dao)下，隨著自(zi)己(ji)熟(shu)練程度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)加，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)慢(man)慢(man)從常犯(fan)錯(cuo)(cuo)，減輕到少犯(fan)錯(cuo)(cuo)，犯(fan)小(xiao)錯(cuo)(cuo)，并(bing)爭取不(bu)犯(fan)錯(cuo)(cuo)。錯(cuo)(cuo)誤減少了(le)(le)(le)，領(ling)導(dao)也(ye)不(bu)會(hui)再批評了(le)(le)(le)，從中(zhong)也(ye)得出了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得，做起(qi)事(shi)(shi)(shi)情來也(ye)沒那(nei)(nei)么大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力了(le)(le)(le)，心(xin)情也(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)輕松(song)多(duo)了(le)(le)(le)。就(jiu)(jiu)(jiu)像我(wo)(wo)(wo)們(men)領(ling)導(dao)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)："做考勤(qin)需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)超凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智力，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)份細(xi)心(xin)和(he)耐心(xin)。"確(que)實(shi)如(ru)此，處(chu)理考勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)項看似簡單(dan)(dan)但(dan)精(jing)密度很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，它需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)和(he)細(xi)心(xin)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)都(dou)在培(pei)養自(zi)己(ji)這方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)把(ba)每(mei)(mei)次(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)都(dou)做為(wei)對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)警示，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做為(wei)自(zi)己(ji)邁向成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)道道關卡，人(ren)(ren)生不(bu)拒絕(jue)犯(fan)錯(cuo)(cuo)，重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看待(dai)錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正確(que)態度和(he)之后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)省。正好(hao)(hao)最(zui)近公司快要(yao)(yao)(yao)(yao)驗廠了(le)(le)(le)，要(yao)(yao)(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情很(hen)多(duo)。要(yao)(yao)(yao)(yao)“分主次(ci)，有條理”是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做好(hao)(hao)事(shi)(shi)(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)，我(wo)(wo)(wo)時(shi)刻牢記(ji)著這句話。

　　我(wo)(wo)現(xian)在的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)主要(yao)(yao)(yao)(yao)是負責公(gong)司(si)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)考勤和一些人事(shi)資料（包括新(xin)員(yuan)工(gong)入職和員(yuan)工(gong)辭職），因(yin)為(wei)要(yao)(yao)(yao)(yao)驗(yan)廠所(suo)以(yi)我(wo)(wo)所(suo)做的(de)(de)(de)任(ren)何(he)一件事(shi)情看(kan)似(si)微乎(hu)其(qi)微，其(qi)實都關乎(hu)到(dao)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)發(fa)展，是不(bu)能夠(gou)出任(ren)何(he)的(de)(de)(de)差(cha)錯。準確，是對工(gong)作(zuo)質量的(de)(de)(de)最低要(yao)(yao)(yao)(yao)求。考勤管理(li)的(de)(de)(de)準確性(xing)，涉及的(de)(de)(de)方面很多，比(bi)如(ru)每(mei)天在處理(li)考勤的(de)(de)(de)時候(hou)，發(fa)現(xian)哪個(ge)部門哪個(ge)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)考勤有異常，就要(yao)(yao)(yao)(yao)與這個(ge)部門的(de)(de)(de)負責人進行溝通(tong)，了解其(qi)中的(de)(de)(de)原因(yin)。簡要(yao)(yao)(yao)(yao)地(di)說，就是：辦事(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)穩，情況(kuang)要(yao)(yao)(yao)(yao)實，主意要(yao)(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)(yao)做到(dao)這些，必(bi)須(xu)態度認真，作(zuo)風過(guo)細，不(bu)能疏忽大意，不(bu)能馬虎潦(liao)草。員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)入職資料，就要(yao)(yao)(yao)(yao)保證文件的(de)(de)(de)質量，材料要(yao)(yao)(yao)(yao)真實，寫字(zi)要(yao)(yao)(yao)(yao)認真，校對要(yao)(yao)(yao)(yao)仔細，力(li)求每(mei)一個(ge)環(huan)節都不(bu)發(fa)生差(cha)錯，否則就會貽誤工(gong)作(zuo)，甚至釀成(cheng)難(nan)以(yi)彌(mi)補的(de)(de)(de)損失(shi)。

　　工(gong)作中，我(wo)(wo)接觸了(le)一(yi)(yi)些(xie)辦(ban)(ban)公用(yong)(yong)品，如傳(chuan)真(zhen)機、打印機、掃描儀(yi)等(deng)，剛開始的(de)(de)(de)(de)時候這(zhe)(zhe)些(xie)東西我(wo)(wo)都不會用(yong)(yong)，因為在學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)時候沒有(you)(you)用(yong)(yong)過這(zhe)(zhe)些(xie)，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)就采用(yong)(yong)了(le)看、問、學(xue)等(deng)方式，掌(zhang)握了(le)這(zhe)(zhe)些(xie)機器(qi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)操作，了(le)解了(le)公司(si)辦(ban)(ban)公的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)情況，為以后工(gong)作的(de)(de)(de)(de)展(zhan)開奠定了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)，做事情的(de)(de)(de)(de)時候也就順利多了(le)。同時在此(ci)期間(jian)我(wo)(wo)也學(xue)到了(le)許多更有(you)(you)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)東西。在這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)過程中，從個(ge)人發展(zhan)方面來說，我(wo)(wo)認為對我(wo)(wo)影(ying)響最大的(de)(de)(de)(de)應該(gai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)人在工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)作風及(ji)一(yi)(yi)個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)。

　　我(wo)的(de)(de)工作(zuo)關鍵是要(yao)細心(xin)，還有(you)(you)(you)(you)學(xue)習對人怎么(me)說話、態度(du)及其處(chu)事(shi)(shi)。特別是在(zai)公共場合(he)時要(yao)注意(yi)內(nei)外有(you)(you)(you)(you)別，把握分(fen)寸，對什么(me)應該說什么(me)不應該說要(yao)心(xin)中(zhong)有(you)(you)(you)(you)數。由于經(jing)(jing)驗少(shao)，我(wo)現在(zai)這方面還有(you)(you)(you)(you)欠缺。有(you)(you)(you)(you)時難免會出(chu)現一些我(wo)處(chu)理不好的(de)(de)事(shi)(shi)情，然后(hou)那個教我(wo)的(de)(de)同事(shi)(shi)或是主管就(jiu)會幫忙解(jie)決(jue)。看到他們處(chu)理事(shi)(shi)情的(de)(de)方法我(wo)才明白只有(you)(you)(you)(you)經(jing)(jing)歷的(de)(de)多了，磨(mo)練的(de)(de)多了才會有(you)(you)(you)(you)經(jing)(jing)驗。

　　我現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)上班近五個月(yue)了(le)，在(zai)(zai)(zai)這幾個多(duo)月(yue)中，有(you)(you)(you)時心情(qing)不(bu)好的(de)(de)(de)時候(hou)就(jiu)(jiu)會(hui)想(xiang)(xiang)辭(ci)職不(bu)做了(le)，想(xiang)(xiang)著在(zai)(zai)(zai)校(xiao)做一(yi)名學生是(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)好啊(a)，為什(shen)么(me)要來工(gong)作(zuo)要來受別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)氣(qi)(qi)，也(ye)許我是(shi)剛(gang)開始(shi)(shi)工(gong)作(zuo)，有(you)(you)(you)時受不(bu)了(le)領(ling)導給的(de)(de)(de)`“氣(qi)(qi)”，加(jia)上廠里又在(zai)(zai)(zai)驗廠壓(ya)力又大，所(suo)(suo)以(yi)自(zi)己心里很不(bu)舒(shu)服，就(jiu)(jiu)想(xiang)(xiang)辭(ci)職再重新換個工(gong)作(zuo)得了(le)。但(dan)靜下(xia)心來仔(zi)細想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，再換個工(gong)作(zuo)也(ye)是(shi)的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)別人(ren)(ren)手(shou)底下(xia)工(gong)作(zuo)不(bu)都(dou)是(shi)這樣么(me)？剛(gang)開始(shi)(shi)，就(jiu)(jiu)應(ying)該踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)干(gan)好自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，畢竟(jing)又沒有(you)(you)(you)工(gong)作(zuo)經(jing)驗，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)有(you)(you)(you)機會(hui)就(jiu)(jiu)要從各方面鍛煉(lian)自(zi)己，不(bu)然以(yi)后(hou)(hou)干(gan)什(shen)么(me)都(dou)會(hui)干(gan)不(bu)好的(de)(de)(de)先就(jiu)(jiu)業，后(hou)(hou)擇業。我現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)要好好鍛煉(lian)自(zi)己。再好好學習(xi)，之后(hou)(hou)相信(xin)自(zi)己通過努力一(yi)定會(hui)找(zhao)個好工(gong)作(zuo)來回報父母及其(qi)所(suo)(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)老(lao)師的(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)沒有(you)(you)(you)什(shen)么(me)奢(she)求(qiu)的(de)(de)(de)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)當然是(shi)把磨練(lian)自(zi)己放(fang)在(zai)(zai)(zai)第一(yi)位。在(zai)(zai)(zai)這幾個月(yue)中，我學到了(le)一(yi)些(xie)在(zai)(zai)(zai)學校(xiao)學不(bu)到的(de)(de)(de)東西(xi)，即使都(dou)明白的(de)(de)(de)事(shi)，可(ke)是(shi)剛(gang)開始(shi)(shi)有(you)(you)(you)時還做不(bu)好。但(dan)靜心一(yi)想(xiang)(xiang)我們(men)早(zao)(zao)晚要工(gong)作(zuo)，早(zao)(zao)晚要步入社會(hui)，早(zao)(zao)晚要面對這些(xie)避免不(bu)了(le)的(de)(de)(de)事(shi)。

　　所(suo)以(yi)(yi)現在(zai)做事(shi)(shi)，不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)持有需心求教(jiao)的(de)(de)態(tai)度，還要(yao)(yao)懂得取(qu)長補短，最重要(yao)(yao)的(de)(de)一點就是(shi)(shi)“忍”了(le)也(ye)就是(shi)(shi)堅持不(bu)懈。現在(zai)，我工(gong)作的(de)(de)時間(jian)雖(sui)然不(bu)久(jiu)，可是(shi)(shi)我發現自己真的(de)(de)變化了(le)一些(xie)，會比(bi)以(yi)(yi)前為人(ren)處事(shi)(shi)了(le)。所(suo)以(yi)(yi)，現在(zai)我們應該珍(zhen)惜學習(xi)的(de)(de)機會，而不(bu)是(shi)(shi)抱著埋(mai)怨的(de)(de)心態(tai)。

　　在工作中，互相諒解使我很(hen)感激他們。有時(shi)同事(shi)有事(shi)要請(qing)假或(huo)是(shi)要晚(wan)來(lai)一(yi)(yi)點，就只有我一(yi)(yi)個人在辦(ban)公(gong)室(shi)辦(ban)公(gong)，我一(yi)(yi)個人可(ke)能就會(hui)比較忙，但是(shi)偶爾我也(ye)會(hui)有些事(shi)情需要其他人的(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙，所以大家相處的(de)(de)(de)(de)很(hen)好，沒有什么隔合。上次(ci)經過全公(gong)司人員的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)起(qi)努力(li)終于驗(yan)廠(chang)順利通過了(le)。現(xian)在工作也(ye)不是(shi)很(hen)忙了(le)，同事(shi)之間(jian)又相處的(de)(de)(de)(de)比較融洽(qia)，所以，感覺現(xian)在的(de)(de)(de)(de)工作還(huan)是(shi)挺(ting)不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)，最重要的(de)(de)(de)(de)就是(shi)心里(li)上沒有什么額(e)外的(de)(de)(de)(de)，不必要的(de)(de)(de)(de)壓力(li)，可(ke)以好好工作，學習(xi)。

　　現在在辦公室，有(you)空(kong)閑(xian)的(de)時候就會看一些(xie)人力(li)資源 方面的(de)書，雖然自己(ji)(ji)所學(xue)(xue)的(de)專業在此時沒有(you)派上什么(me)用場(chang)，但我覺得應該多(duo)學(xue)(xue)點(dian)，多(duo)學(xue)(xue)一點(dian)總(zong)比沒有(you)學(xue)(xue)的(de)好，花同樣的(de)時間(jian)，還不(bu)如多(duo)學(xue)(xue)，對以后擇(ze)業會有(you)很大的(de)幫助(zhu)。多(duo)掌握一些(xie)技能在以后找(zhao)工作也(ye)可以給(gei)自己(ji)(ji)多(duo)幾個選(xuan)擇(ze)。

　　人生難免會遇到挫折(zhe)，沒有(you)經歷過(guo)失敗的(de)(de)人生不是完整的(de)(de)人生。在人事(shi)文員這(zhe)個(ge)崗位上(shang)，技(ji)術(shu)性的(de)(de)勞動并不多，大多是些(xie)瑣碎重復(fu)的(de)(de)工(gong)作，因(yin)而(er)文員在工(gong)作中所會遇到的(de)(de)挫折(zhe)主要(yao)可(ke)能發(fa)生在：與(yu)上(shang)司溝通不好；上(shang)司給的(de)(de)某份工(gong)作感(gan)(gan)覺吃力(li)，難以勝任；對瑣碎重復(fu)的(de)(de)工(gong)作感(gan)(gan)到怨煩；與(yu)上(shang)司發(fa)生爭(zheng)執。

　　針對(dui)文員這個(ge)崗(gang)位的(de)特點，具體到(dao)挫(cuo)(cuo)折時，不妨從(cong)調整(zheng)心(xin)(xin)態(tai)來(lai)舒(shu)解壓力(li)，面(mian)對(dui)挫(cuo)(cuo)折。古曰“天降(jiang)大任于(yu)(yu)斯(si)人也(ye)，必先苦其心(xin)(xin)志(zhi)，勞其筋骨，餓其體膚(fu)，空乏(fa)其身，行拂亂其所為(wei)(wei)，增益其所不能。”遇到(dao)挫(cuo)(cuo)折時應進行冷(leng)靜分析，從(cong)客(ke)觀(guan)(guan)、主觀(guan)(guan)、目標、環境(jing)、條(tiao)件等方面(mian)，找(zhao)出受挫(cuo)(cuo)的(de)原因，采(cai)取有效的(de)補救措施(shi)。樹立(li)一個(ge)辯證的(de)挫(cuo)(cuo)折觀(guan)(guan)，經常保持自信和(he)樂(le)觀(guan)(guan)的(de)態(tai)度(du)，要認(ren)識到(dao)正是挫(cuo)(cuo)折和(he)教訓(xun)才(cai)使我們變(bian)得聰明(ming)和(he)成熟，正是失敗本(ben)身才(cai)最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫(cuo)(cuo)折，要心(xin)(xin)懷坦(tan)蕩(dang)，情(qing)緒樂(le)觀(guan)(guan)，發(fa)奮圖(tu)強。善于(yu)(yu)化壓力(li)為(wei)(wei)動力(li)，改(gai)變(bian)內(nei)心(xin)(xin)的(de)壓抑狀態(tai)，以(yi)求身心(xin)(xin)的(de)輕(qing)松，重新爭取成功，從(cong)而讓目光面(mian)向未來(lai)。

　　通(tong)過實(shi)習的(de)半年里，它使我在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)了(le)(le)解社(she)會(hui)(hui)，讓我學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很多在(zai)(zai)課(ke)堂上學(xue)不(bu)到(dao)(dao)的(de)知識(shi)(shi)，受益(yi)匪淺，也(ye)打開了(le)(le)視野(ye)，增(zeng)長(chang)了(le)(le)見識(shi)(shi)，為我以(yi)后進一步走向社(she)會(hui)(hui)打下堅(jian)實(shi)的(de)基礎。同時，我也(ye)了(le)(le)解到(dao)(dao)自己的(de)不(bu)足，在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)這(zhe)個大學(xue)堂里我還(huan)(huan)是(shi)(shi)一個小(xiao)(xiao)學(xue)生，還(huan)(huan)有很長(chang)的(de)路要(yao)走，應該(gai)抱著(zhu)謙(qian)虛(xu)謹慎的(de)態度，無論大小(xiao)(xiao)事情都要(yao)認真(zhen)踏實(shi)的(de)完成(cheng)，走好(hao)每一步，我會(hui)(hui)在(zai)(zai)以(yi)后的(de)工作(zuo)學(xue)習中(zhong)更(geng)加努(nu)力(li)，取長(chang)補短(duan)，需心求教。相(xiang)信自己會(hui)(hui)在(zai)(zai)以(yi)后的(de)工作(zuo)中(zhong)更(geng)加得(de)心應手，表現更(geng)加出色，不(bu)管是(shi)(shi)在(zai)(zai)什么地方工作(zuo)，都會(hui)(hui)努(nu)力(li)！

行政文員實習報告13

　　一、實習目的

　　在(zai)(zai)企(qi)事業(ye)單位辦公室學(xue)習處理日常行(xing)政事務熟悉整個企(qi)事業(ye)單位工作過(guo)程通(tong)過(guo)實踐學(xue)習使所學(xue)理論知(zhi)識(shi)得到(dao)驗證培(pei)養靈活運用書本知(zhi)識(shi)能(neng)力并(bing)且學(xue)到(dao)許(xu)多(duo)書本上學(xue)不(bu)到(dao)東西增長(chang)和(he)擴充知(zhi)識(shi)面增加對(dui)社(she)會接(jie)觸為在(zai)(zai)畢業(ye)后能(neng)快(kuai)速地融入社(she)會打下基(ji)礎(chu)。

　　二、實習時間

　　XX年3月1日(ri)(ri)至5月31日(ri)(ri)三個月

　　三、實習單位

　　博興縣文化館

　　四、實習內容

　　實習剛開(kai)始(shi)時我指導(dao)教師根據我專業(ye)特點給我分配了辦公室日常(chang)工作以及初步學習會計(ji)實踐從學校到社會大(da)環(huan)境轉(zhuan)變(bian)(bian)身邊接觸(chu)人也完(wan)全(quan)換了角色老(lao)師變(bian)(bian)成老(lao)板同學變(bian)(bian)成同事相處之道完(wan)全(quan)不同。

　　在這巨大轉(zhuan)變(bian)中可能(neng)彷(pang)徨迷茫無(wu)法(fa)馬上(shang)適應(ying)新環境也許看不(bu)慣企業之(zhi)間(jian)殘酷競爭，無(wu)法(fa)忍受同(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)漠不(bu)眼神和言語(yu)。很(hen)多時(shi)(shi)候覺得受到(dao)(dao)領(ling)導(dao)重用(yong)所(suo)干只是一些無(wu)關重要雜(za)活應(ying)該從小事(shi)做起一步腳印(yin)逐步積累起經驗"在大學(xue)里學(xue)不(bu)是知(zhi)識而是叫做自學(xue)能(neng)力(li)"參(can)加工作后才(cai)能(neng)深刻體會這句話(hua)(hua)含義除了英語(yu)和計算機操作外課本上(shang)學(xue)理(li)論(lun)知(zhi)識用(yong)到(dao)(dao)很(hen)少(shao)很(hen)少(shao)我負責辦公室工作平(ping)時(shi)(shi)在工作只是打打電(dian)話(hua)(hua)處理(li)文件幾乎(hu)沒用(yong)上(shang)所(suo)學(xue)專業知(zhi)識。就(jiu)連以前學(xue)過會計基礎(chu)知(zhi)識也應(ying)用(yong)在這個信息爆炸時(shi)(shi)代知(zhi)識更新太快(kuai)靠原有一點知(zhi)識肯定是不(bu)行必須(xu)在工作中勤于動手。

　　由于現在還住校所以(yi)(yi)每天(tian)(tian)7點不(bu)到就得起床去擠(ji)公交車(che)就算(suan)再寒冷再差天(tian)(tian)氣只要不(bu)是(shi)周末都得去上班(ban)必(bi)須克制(zhi)隨(sui)心所欲地不(bu)想上班(ban)就不(bu)來(lai)而在學校可(ke)以(yi)(yi)睡(shui)睡(shui)懶覺實在不(bu)想上課時候可(ke)以(yi)(yi)逃課自由許(xu)多。每日(ri)重復單調繁瑣工(gong)(gong)作久(jiu)了(le)容(rong)易(yi)厭倦象我每天(tian)(tian)坐著(zhu)對著(zhu)電(dian)腦打(da)打(da)字顯得枯燥乏味但是(shi)工(gong)(gong)作簡單也馬(ma)虎必(bi)須具備(bei)堅忍不(bu)拔個性遭(zao)遇(yu)挫折時絕就此放棄犯錯遭(zao)領導。

　　一直以來都(dou)是依靠父母收(shou)入而(er)有些人則是大手大腳花錢(qian)也許工作以后才能體會(hui)父母掙錢(qian)來之不(bu)易而(er)且要(yao)開始有意識地培養理財能力。

　　五、實習心得

　　踏上社會與形(xing)(xing)形(xing)(xing)色色人(ren)打交道由(you)于存在(zai)著(zhu)(zhu)利(li)益關(guan)系又工作繁忙很(hen)多(duo)時候同(tong)事(shi)不會象(xiang)同(tong)學(xue)一樣對你噓寒問暖(nuan)而(er)有些同(tong)事(shi)表面笑臉(lian)相迎背(bei)地里卻勾心(xin)(xin)斗(dou)角不擇手段踩著(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)肩(jian)膀不斷地往(wang)上爬(pa)因(yin)此(ci)剛(gang)出校門(men)很(hen)多(duo)時候無法適(shi)應，影響人(ren)工作態度每(mei)天只(zhi)是在(zai)等待著(zhu)(zhu)下班早點回(hui)去(qu)陪(pei)家(jia)人(ren)生病時輕輕一句慰問都有助于營造齊(qi)樂融融工作環境。心(xin)(xin)情(qing)好大家(jia)工作開心(xin)(xin)效率高在(zai)電視上不止一次看到職(zhi)場(chang)險(xian)惡公司里同(tong)事(shi)之(zhi)間是非我想我能(neng)做"多(duo)工作少(shao)閑(xian)話"且在(zai)離(li)畢業走(zou)人(ren)僅剩幾個月更加(jia)珍惜與同(tong)學(xue)之(zhi)間相處我是學(xue)管理(li)在(zai)書本上學(xue)過(guo)很(hen)多(duo)套經典管理(li)理(li)論。

　　似(si)乎通(tong)俗易懂但從未付諸實踐(jian)過即(ji)使在(zai)辦公(gong)室中也很(hen)難(nan)處理一些令人措手(shou)不及事情，也許等(deng)到(dao)(dao)真正管理公(gong)司時才(cai)會體(ti)會到(dao)(dao)難(nan)度有多大；在(zai)老師(shi)那里或書(shu)本上看到(dao)(dao)過很(hen)多精彩談(tan)判(pan)案例似(si)乎輕而易舉也許親(qin)臨其境或親(qin)自上陣才(cai)能(neng)意識到(dao)(dao)能(neng)力欠缺(que)和知識匱乏。

　　實(shi)習這(zhe)兩個月期間我拓寬了(le)視野增長了(le)見(jian)識體驗到社會競(jing)爭(zheng)殘(can)酷(ku)而更多是(shi)希(xi)望在工作中(zhong)積累各經驗為將(jiang)來走上(shang)工作崗位做好(hao)準。

行政文員實習報告14

　　一、實習目的

　　在企事業(ye)單位的辦公室學(xue)(xue)習到(dao)(dao)處理日常的行(xing)政事務，熟悉整個(ge)企事業(ye)單位工作的過(guo)程，通過(guo)實踐學(xue)(xue)習，使(shi)所學(xue)(xue)理論知識得到(dao)(dao)驗證，培養靈(ling)活運用書本(ben)知識的能(neng)力，并(bing)且學(xue)(xue)到(dao)(dao)許(xu)多書本(ben)上學(xue)(xue)不(bu)到(dao)(dao)的東(dong)西(xi)，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(ye)后(hou)能(neng)快速地融入社會打(da)下基(ji)礎。

　　二、實習時間

　　xx月xx日(ri)——xx月xx日(ri)

　　三、實習單位

　　xxxxxx有(you)限公司

　　四、實習內容

　　實習剛(gang)剛(gang)開始之時，我(wo)的(de)指導教師(shi)根據(ju)我(wo)的(de)專(zhuan)業特點，給我(wo)分配了(le)辦(ban)公(gong)室日常工作以(yi)及初步學習會計(ji)實踐。從學校到社會的(de)大環境(jing)的(de)轉變(bian)(bian)，身邊接(jie)觸的(de)人也完(wan)全(quan)換了(le)角色，老(lao)師(shi)變(bian)(bian)成老(lao)板，同學變(bian)(bian)成同事，相處之道完(wan)全(quan)不(bu)同。在這巨(ju)大的(de)轉變(bian)(bian)中，我(wo)們可能彷徨，迷茫(mang)，無法馬上適應新的(de)環境(jing)。

　　我(wo)們也許會看(kan)不(bu)慣企業之間(jian)殘酷(ku)的(de)(de)競爭，無(wu)法忍受同事之間(jian)漠(mo)不(bu)關心的(de)(de)眼神和言語。很多(duo)時候(hou)覺得自己沒有受到(dao)領導重用，所干的(de)(de)只是一(yi)些(xie)無(wu)關重要的(de)(de)雜活。我(wo)們應該從(cong)小事做(zuo)起，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印，逐步積累起經驗(yan)。“在大學里學的(de)(de)不(bu)是知識，而是一(yi)種(zhong)叫做(zuo)自學的(de)(de)能力”。

　　參(can)加工(gong)(gong)作(zuo)之后才能深刻(ke)體會這句(ju)話(hua)(hua)的含義(yi)。除(chu)了英語和計算機操作(zuo)外，課本上(shang)學的理(li)論知識(shi)用到的很(hen)少很(hen)少。我(wo)負責的辦公室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)，平時(shi)在工(gong)(gong)作(zuo)只(zhi)是打打電(dian)話(hua)(hua)處理(li)文(wen)件(jian)，幾乎沒(mei)用上(shang)自(zi)己所(suo)學的專業知識(shi)。就連以(yi)前學過(guo)的會計基礎知識(shi)也不能很(hen)好的應用。

　　在(zai)這個信息爆炸的(de)(de)時代，知(zhi)識(shi)更新太快(kuai)，靠原有的(de)(de)一點知(zhi)識(shi)肯定是不行的(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)必(bi)須在(zai)工(gong)作中勤于動手(shou)。由于現在(zai)還住(zhu)校(xiao)，所以每天(tian)7點不到就得起床(chuang)去擠公交車，就算再(zai)寒冷再(zai)差(cha)的(de)(de)天(tian)氣，只要不是周末，都得去上班，我(wo)(wo)們(men)必(bi)須克制自(zi)己，不能隨(sui)心所欲地不想上班就不來，而在(zai)學校(xiao)可(ke)以睡(shui)睡(shui)懶覺，實(shi)在(zai)不想上課的(de)(de)'時候可(ke)以逃(tao)課，自(zi)由許多。

　　每(mei)日重復單調繁瑣的(de)(de)工作(zuo)，時間久了容易厭倦。象我(wo)就(jiu)是(shi)(shi)每(mei)天就(jiu)是(shi)(shi)坐著(zhu)對著(zhu)電(dian)腦打打字，顯得枯(ku)燥乏味。但是(shi)(shi)工作(zuo)簡(jian)單也(ye)(ye)不(bu)能(neng)馬虎，必須具備堅忍不(bu)拔的(de)(de)個性，遭遇挫折時絕(jue)不(bu)能(neng)就(jiu)此放棄，犯錯遭領導。一直(zhi)以(yi)來，我(wo)們(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)依(yi)靠父母(mu)的(de)(de)收入，而(er)(er)有些人則(ze)是(shi)(shi)大(da)手大(da)腳的(de)(de)花錢(qian)。也(ye)(ye)許工作(zuo)以(yi)后，我(wo)們(men)(men)才能(neng)體會父母(mu)掙錢(qian)的(de)(de)來之不(bu)易。而(er)(er)且要開始(shi)有意識地培養自己的(de)(de)理財能(neng)力。

　　五、實習體會

　　踏(ta)上社會，我們與形形色色的(de)人打(da)交道。由于存在(zai)著(zhu)(zhu)利益關系，又(you)工作(zuo)繁忙，很(hen)多時候同事不會象同學(xue)一樣對你噓寒問(wen)暖(nuan)。而(er)有些同事表面笑(xiao)臉相迎，背(bei)地里卻勾心斗角(jiao)不擇(ze)手段，踩(cai)著(zhu)(zhu)別人的(de)肩膀不斷地往上爬(pa)，因此(ci)剛出校門(men)的(de)我們很(hen)多時候無法(fa)適應。

　　影響一(yi)個人的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度。每天(tian)只是在等待著下班，早點(dian)回去(qu)陪家人。生病時(shi)的(de)(de)(de)輕輕一(yi)句慰問，都有助于營造一(yi)個齊樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)環境。心情好，大家工(gong)作(zuo)開心，效(xiao)率高。在電視上不(bu)止一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)看到職場的(de)(de)(de)險惡(e)，公司里同事之間的(de)(de)(de)是非，我想我能做的(de)(de)(de)就是“多工(gong)作(zuo)，少閑話”。且在離畢業走人僅(jin)剩的(de)(de)(de)幾個月，更加珍惜與同學之間的(de)(de)(de)相(xiang)處。

　　我是學管理(li)的，在書(shu)本上學過很多(duo)套經典管理(li)理(li)論，似乎(hu)通俗易(yi)懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公(gong)室中也(ye)很難處理(li)一些(xie)令人措(cuo)手不及的事情。也(ye)許等到(dao)真正管理(li)一個公(gong)司時，才(cai)會體會到(dao)難度(du)有多(duo)大；我們在老(lao)師那里或書(shu)本上看到(dao)過很多(duo)精(jing)彩的談(tan)判案例(li)，似乎(hu)輕而易(yi)舉，也(ye)許親臨(lin)其境或親自上陣才(cai)能(neng)意識到(dao)自己(ji)能(neng)力的欠缺和知識的匱乏。

　　實習(xi)這兩個月期間，我拓寬了視(shi)野，增(zeng)長了見識，體驗到(dao)社會競爭的殘酷，而(er)更多的是希(xi)望自(zi)己在工(gong)作中(zhong)積(ji)累各方面的經驗，為將(jiang)來自(zi)己走(zou)上工(gong)作崗位做(zuo)好(hao)準(zhun)備。

行政文員實習報告15

　　一、實習目的

　　行政管(guan)理專業最對(dui)口的(de)行業應該是(shi)國家機關吧，為(wei)了讓(rang)我(wo)(wo)們(men)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)切身體會(hui)相關崗位的(de)日常(chang)工作，并培養(yang)我(wo)(wo)們(men)的(de)相關的(de)能力(li)，我(wo)(wo)們(men)進(jin)行了這次(ci)為(wei)期一(yi)個月的(de)實習(xi)活動。

　　二、實習時間

　　xx月(yue)xx日至xx月(yue)xx日

　　三、實習地點

　　xxxxxxx

　　四、實習單位和部門

　　共青團xx市委員會辦公室

　　五、實習內容

　　實(shi)(shi)習(xi)，顧名思義，在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中學習(xi)。在經過(guo)一段(duan)時間(jian)的(de)學習(xi)之后，或(huo)者說當學習(xi)告(gao)一段(duan)落的(de)時候，我(wo)們需(xu)要(yao)(yao)了解自(zi)己(ji)的(de)所(suo)(suo)學需(xu)要(yao)(yao)或(huo)應(ying)當如何應(ying)用在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中。因(yin)為(wei)任何知識源于實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，歸于實(shi)(shi)踐(jian)(jian)。所(suo)(suo)以要(yao)(yao)付諸實(shi)(shi)踐(jian)(jian)來檢(jian)驗(yan)所(suo)(suo)學。

　　在這一個月(yue)中，我的主(zhu)要工作(zuo)內容是(shi)協助辦公室人員做好辦公室的各項人事(shi)及(ji)日常(chang)行(xing)政工作(zuo)。在這一過程(cheng)中，我采用了看、問(wen)、學等(deng)方式，初步了解了行(xing)政機關辦公室文員的具體業務知(zhi)識(shi)，拓展了所學的專業知(zhi)識(shi)。

　　每天(tian)，我們(men)來到(dao)辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)件(jian)工作(zuo)就(jiu)是查(cha)看(kan)郵箱，看(kan)一(yi)(yi)下有沒有未處理(li)的(de)(de)(de)郵件(jian)，然(ran)后進(jin)行相應的(de)(de)(de)處理(li)，還要(yao)對各文(wen)件(jian)進(jin)行簽(qian)收，并(bing)(bing)送至各級領導。辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)最主要(yao)的(de)(de)(de)工作(zuo)就(jiu)是“上傳(chuan)下達(da)”，通知會議、傳(chuan)達(da)通知與(yu)決定、把(ba)各類文(wen)件(jian)傳(chuan)閱(yue)給相關的(de)(de)(de)部門(men)。平(ping)時(shi)還要(yao)負責接待、安排就(jiu)餐(can)，并(bing)(bing)協助其(qi)他部門(men)開(kai)展(zhan)工作(zuo)。總的(de)(de)(de)來說，辦(ban)(ban)(ban)公室(shi)是連接其(qi)他各個部門(men)的(de)(de)(de)紐帶，平(ping)時(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)都(dou)是一(yi)(yi)些比較瑣碎的(de)(de)(de)事，但卻起著(zhu)重要(yao)的(de)(de)(de)作(zuo)用。

　　每(mei)日重復單調(diao)繁瑣(suo)的(de)工作，時(shi)間(jian)久了就(jiu)(jiu)容易厭倦。像我就(jiu)(jiu)是(shi)每(mei)天接(jie)(jie)收(shou)文件、傳閱文件、接(jie)(jie)聽電(dian)話、搜集資料、草擬通知(zhi)、召開會議……這(zhe)些(xie)(xie)都是(shi)一(yi)些(xie)(xie)瑣(suo)碎且(qie)簡(jian)單的(de)事，難免會顯得(de)枯燥無味。但是(shi)工作簡(jian)單也(ye)不能馬虎，你(ni)一(yi)個小小的(de)錯誤可(ke)能會給單位帶來巨(ju)大的(de)麻煩(fan)或損失，還是(shi)得(de)認(ren)真完成。

　　還記(ji)得(de)到團市(shi)委的(de)第一天，在(zai)經過簡(jian)單的(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹之后(hou)，就(jiu)開始分配人(ren)員了(le)(le)。那天，不(bu)(bu)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)怎(zen)么(me)(me)了(le)(le)，心情有(you)點不(bu)(bu)好，所以在(zai)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹的(de)時(shi)候有(you)點心累，不(bu)(bu)想(xiang)去(qu)(qu)和別人(ren)爭(zheng)些什么(me)(me)，只是(shi)(shi)(shi)隨(sui)便說(shuo)了(le)(le)幾句。本(ben)來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)打(da)(da)算去(qu)(qu)辦(ban)公室的(de)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)前面的(de)同學有(you)人(ren)也(ye)(ye)想(xiang)去(qu)(qu)，看著(zhu)競爭(zheng)這(zhe)么(me)(me)激烈，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)舍而求其(qi)次，選了(le)(le)少年(nian)部。也(ye)(ye)許真的(de)是(shi)(shi)(shi)冥冥中自(zi)有(you)安排吧，最后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)進了(le)(le)辦(ban)公室。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)次來的(de)不(bu)(bu)湊巧，團市(shi)委剛好結(jie)束了(le)(le)一個大(da)型(xing)活(huo)動(dong)(dong)，現在(zai)基本(ben)沒(mei)什么(me)(me)活(huo)動(dong)(dong)，所以也(ye)(ye)沒(mei)什么(me)(me)事做(zuo)。不(bu)(bu)過，令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)印(yin)象深(shen)刻的(de)是(shi)(shi)(shi)每(mei)一行都他的(de)專業術語。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)這(zhe)里(li)學到了(le)(le)一些辦(ban)公室常用機(ji)器（復印(yin)機(ji)、打(da)(da)印(yin)機(ji)、傳真機(ji)）的(de)操作，也(ye)(ye)懂(dong)得(de)了(le)(le)接聽(ting)電話的(de)禮儀，如：同級之間打(da)(da)電話可以親切(qie)一點，但對上級就(jiu)要禮貌(mao)謙恭，對下級就(jiu)可以強制一點顯示自(zi)己(ji)作為上級的(de)威嚴(yan)。

　　在這段時(shi)(shi)間了，我作為辦(ban)公室的(de)(de)實習生，做(zuo)過(guo)最累的(de)(de)一(yi)件事就(jiu)是(shi)整(zheng)理上一(yi)年度的(de)(de)文(wen)件，并進行歸檔(dang)存檔(dang)。我非常(chang)的(de)(de)記得，那(nei)天當(dang)我看到(dao)那(nei)一(yi)大(da)堆的(de)(de)文(wen)件時(shi)(shi)是(shi)多么的(de)(de)驚訝，更令我想退(tui)卻的(de)(de)`是(shi)我要(yao)(yao)(yao)一(yi)個人慢(man)慢(man)地翻閱這些文(wen)件，并把(ba)需要(yao)(yao)(yao)留檔(dang)的(de)(de)和不需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)分(fen)出來，那(nei)一(yi)刻我才真正的(de)(de)體(ti)會到(dao)辦(ban)公室的(de)(de)工作是(shi)多么的(de)(de)枯燥。

　　在這次實習里，我參加了(le)幾次市里的(de)活動，有團(tuan)市委(wei)組織的(de)“12355青少年服務臺進社區為中高考學子解壓”活動、市禁毒辦組織的(de)禁毒活動等等。在參與這些活動時，我學到了(le)很多東西，增長了(le)自己的(de)見識，還鍛(duan)煉(lian)了(le)自己的(de)實踐能(neng)力。

　　六、實習總結

　　“天下英雄皆(jie)我輩，一(yi)入江湖(hu)立(li)馬催。”從學(xue)校到社會的(de)(de)(de)大(da)環境的(de)(de)(de)轉變(bian)(bian)(bian)，身邊接觸的(de)(de)(de)人也完(wan)全(quan)(quan)換了(le)(le)角色，老(lao)師(shi)變(bian)(bian)(bian)成(cheng)老(lao)板，同(tong)(tong)學(xue)變(bian)(bian)(bian)成(cheng)同(tong)(tong)事(shi)(shi)，相(xiang)處之道完(wan)全(quan)(quan)不(bu)同(tong)(tong)。在(zai)(zai)這巨大(da)的(de)(de)(de)轉變(bian)(bian)(bian)中，我們可能彷徨、迷茫、無(wu)法(fa)馬上適應新(xin)的(de)(de)(de)環境。很多(duo)時候覺得(de)自(zi)己沒有受到領(ling)導重用，所干的(de)(de)(de)只是一(yi)些無(wu)關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)雜活，自(zi)己的(de)(de)(de)提議或工作(zuo)不(bu)能得(de)到領(ling)導的(de)(de)(de)肯(ken)定。做(zuo)不(bu)出成(cheng)績時，會有來自(zi)各(ge)方面的(de)(de)(de)壓力(li)，領(ling)導的(de)(de)(de)眼色、同(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)嘲諷。而在(zai)(zai)學(xue)校，有同(tong)(tong)學(xue)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和支持，每(mei)日(ri)只是上上課，很輕松。常言(yan)道：工作(zuo)一(yi)兩(liang)年勝過十多(duo)年的(de)(de)(de)讀書。兩(liang)個月(yue)的(de)(de)(de)實習時間雖然不(bu)長(chang)，但(dan)是我從中學(xue)到了(le)(le)很多(duo)知識，關(guan)于做(zuo)人、做(zuo)事(shi)(shi)、做(zuo)學(xue)問、自(zi)學(xue)能力(li)。

　　在書本上我們學過很多套經典的管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司或單位時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，充實自己的能量，為將來自己的就業做準備。

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