（實(shi)用）在銀(yin)行(xing)實(shi)習報(bao)告(gao)2篇

　　隨(sui)著社(she)會一步(bu)(bu)步(bu)(bu)向前發展，我們使用報告的情況(kuang)越來(lai)越多，其在寫作上有(you)一定的技巧。其實寫報告并沒有(you)想象中那么(me)難，下面(mian)是小編幫(bang)大(da)家(jia)(jia)整理(li)的在銀行實習報告，僅供參考(kao)，歡迎(ying)大(da)家(jia)(jia)閱讀。

在銀行實習報告1

　　一、實習概況

　　1、實習時間

　　6月18日至7月20日

　　2、實(shi)習(xi)單位簡介

　　中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)成立(li)于(yu)1987年，原名中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)實(shi)業銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)，是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)改革開放中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)最早成立(li)的(de)新興商業銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)之一，是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)最早參與(yu)國(guo)內外金(jin)融(rong)市場融(rong)資(zi)的(de)商業銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)，并以屢創中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)現代金(jin)融(rong)史(shi)上多個第(di)(di)一而蜚聲(sheng)海內外。伴隨中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)經濟(ji)的(de)快速發展(zhan)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)實(shi)業銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)金(jin)融(rong)市場改革的(de)大(da)(da)(da)潮中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)逐漸成長(chang)壯大(da)(da)(da)，于(yu)8月(yue)(yue)，正式更名“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)”。4月(yue)(yue)19日，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)在(zai)(zai)上海證券交(jiao)易所上市。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)大(da)(da)(da)陸第(di)(di)七大(da)(da)(da)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)，其總(zong)資(zi)產為(wei)(wei)1逾億港元(yuan)，共有16000多名員工及540余家分(fen)支(zhi)機構。

　　10月，中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)成立，標志著中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)正式進駐(zhu)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)金融市場；6月，中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)升(sheng)格為中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)分行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)；10月1日，中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)分行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)升(sheng)格為中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)總行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)直屬分行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)；11月25日，根據總行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)統一(yi)安排，中(zhong)信(xin)(xin)實(shi)(shi)業(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)分行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)更名為中(zhong)信(xin)(xin)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)寧(ning)波(bo)(bo)(bo)分行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)。

　　中信銀行(xing)(xing)(xing)寧(ning)(ning)波(bo)分(fen)行(xing)(xing)(xing)明州(zhou)(zhou)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)是一家(jia)才成立(li)(li)兩年(nian)的(de)年(nian)輕(qing)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)，5月26日，明州(zhou)(zhou)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)在寧(ning)(ning)波(bo)市鄞(yin)州(zhou)(zhou)區(qu)正(zheng)式開業(ye)，坐落于鄞(yin)州(zhou)(zhou)商(shang)務中心的(de)鄞(yin)縣大(da)道中段，這是經濟(ji)實力最強的(de)市轄區(qu)，優越的(de)區(qu)位(wei)、政策優勢(shi)及人才、商(shang)貿、科教、產業(ye)資源(yuan)聚集(ji)優勢(shi)，所以該行(xing)(xing)(xing)就被定位(wei)為(wei)中信銀行(xing)(xing)(xing)在此(ci)設立(li)(li)的(de)首家(jia)“創新型(xing)、國際化(hua)、市場化(hua)”的(de)外匯業(ye)務特色支(zhi)行(xing)(xing)(xing)，這也是中信銀行(xing)(xing)(xing)進駐寧(ning)(ning)波(bo)10年(nian)來開出的(de)第(di)15家(jia)支(zhi)行(xing)(xing)(xing)。

　　3、實習(xi)部門與實習(xi)崗位

　　前三周在資金(jin)資本部(bu)，后兩周在公司業務部(bu)，崗(gang)位(wei)都是(shi)部(bu)門職員(yuan)。

　　4、實習目的

　　本次實習(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)通過在銀行(xing)實習(xi)完善自己的(de)(de)(de)知識結構(gou)，讓(rang)自己的(de)(de)(de)金融專業知識更加牢(lao)固，達到(dao)鍛煉能力的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，學(xue)習(xi)如(ru)何(he)成(cheng)為一名綜(zong)合性(xing)人才。在即將(jiang)畢業進入社會之(zhi)前了(le)解并體驗從學(xue)生(sheng)(sheng)轉變到(dao)職員的(de)(de)(de)過程，完成(cheng)作(zuo)為大學(xue)生(sheng)(sheng)正(zheng)視社會和(he)正(zheng)式自己、走出(chu)自我和(he)融入社會的(de)(de)(de)第(di)一步。同(tong)時也(ye)要學(xue)習(xi)銀行(xing)里各位老師對(dui)工作(zuo)所表現(xian)出(chu)的(de)(de)(de)專業和(he)認真，學(xue)會如(ru)何(he)適(shi)應(ying)新的(de)(de)(de)工作(zuo)環境、如(ru)何(he)應(ying)對(dui)職場中各種(zhong)的(de)(de)(de)問題，端正(zheng)自我的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)態度，初步培養(yang)良好的(de)(de)(de)職業道(dao)德(de)觀，為畢業后更好地踏入社會打下(xia)堅實的(de)(de)(de)基礎。

　　5、實習內容與(yu)職責(ze)

　　本次(ci)實習的(de)(de)主要內容是在(zai)單(dan)位(wei)各(ge)位(wei)老師的(de)(de)指導(dao)，幫助和(he)(he)教育下，初步(bu)了(le)解了(le)中信銀行的(de)(de)主要經(jing)濟業(ye)務(wu)和(he)(he)主要金(jin)融(rong)衍生產品(pin)及資金(jin)理財產品(pin)，也系(xi)統學(xue)習了(le)部門(men)日常工作和(he)(he)業(ye)務(wu)操作流程，從而進(jin)一步(bu)鞏固了(le)在(zai)校(xiao)所學(xue)的(de)(de)各(ge)科金(jin)融(rong)學(xue)課程的(de)(de)基礎理論和(he)(he)知識，并與銀行的(de)(de)實踐工作融(rong)合(he)。

　　（1）資金資本部

　　6月19日(ri)第一天(tian)到中信銀(yin)行(xing)寧(ning)波分(fen)行(xing)明(ming)州(zhou)支行(xing)報到，人(ren)事部(bu)的陳梁老師接待(dai)了(le)我，告(gao)知我前三周分(fen)配在中信銀(yin)行(xing)的資金(jin)資本部(bu)下實習學習。是寧(ning)波分(fen)行(xing)的直轄(xia)部(bu)門(men)，也是外匯(hui)業務(wu)的核(he)心運作部(bu)門(men)。

　　部(bu)(bu)門沒有派給(gei)(gei)我(wo)固定的指(zhi)導老(lao)(lao)(lao)師(shi)，但(dan)是每(mei)(mei)一(yi)個老(lao)(lao)(lao)師(shi)都對我(wo)非常友(you)好(hao)，也(ye)非常樂意指(zhi)導我(wo)。今年剛畢業(ye)的許幼(you)波老(lao)(lao)(lao)師(shi)首先向我(wo)介紹了(le)(le)資(zi)金(jin)資(zi)本部(bu)(bu)的主(zhu)要業(ye)務(wu)(wu)和分(fen)工(gong)，我(wo)初(chu)步了(le)(le)解(jie)了(le)(le)該部(bu)(bu)門是外匯(hui)(hui)業(ye)務(wu)(wu)的核心，運(yun)用專(zhuan)業(ye)知(zhi)識和資(zi)源，主(zhu)要幫客戶(hu)做各種外匯(hui)(hui)買(mai)賣，她也(ye)要求我(wo)每(mei)(mei)日都要關注金(jin)融(rong)市場的新聞和外匯(hui)(hui)市場的動態走(zou)向。業(ye)務(wu)(wu)經(jing)理(li)(li)劉挺老(lao)(lao)(lao)師(shi)給(gei)(gei)我(wo)講解(jie)了(le)(le)外匯(hui)(hui)買(mai)賣的分(fen)類(lei)和各自的作用，讓我(wo)分(fen)清了(le)(le)即期外匯(hui)(hui)買(mai)賣、遠期外匯(hui)(hui)買(mai)賣、掉期外匯(hui)(hui)買(mai)賣等(deng)等(deng)資(zi)金(jin)產(chan)品。業(ye)務(wu)(wu)經(jing)理(li)(li)楊(yang)雪亞(ya)老(lao)(lao)(lao)師(shi)和趙露陽老(lao)(lao)(lao)師(shi)給(gei)(gei)我(wo)了(le)(le)中信銀行業(ye)務(wu)(wu)介紹和員工(gong)培訓(xun)的資(zi)料讓我(wo)學習，從中我(wo)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)中信銀行特色(se)的3S營銷經(jing)營理(li)(li)念，即specialist，speed，slim（專(zhuan)業(ye)、快捷、靈活），該理(li)(li)念也(ye)作為中信每(mei)(mei)一(yi)個員工(gong)的工(gong)作宗旨。所以第一(yi)周我(wo)基本在熟(shu)悉(xi)單(dan)位部(bu)(bu)門、熟(shu)悉(xi)員工(gong)老(lao)(lao)(lao)師(shi)、熟(shu)悉(xi)業(ye)務(wu)(wu)工(gong)作中度過(guo)。

　　第二周(zhou)和(he)第三周(zhou)我就開始幫(bang)助(zhu)各(ge)位(wei)老師(shi)的(de)(de)日(ri)常簡單(dan)(dan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)了。由(you)于6月25日(ri)至6月29日(ri)許幼(you)波(bo)老師(shi)返校參加畢業(ye)(ye)典禮，所以她交(jiao)(jiao)待(dai)我一項簡單(dan)(dan)卻又(you)重要的(de)(de)工(gong)作(zuo)，每(mei)日(ri)上午(wu)十點整和(he)下午(wu)兩點整將總行(xing)內網公布的(de)(de)遠期外匯買(mai)賣(mai)(mai)價(jia)格表制作(zuo)成(cheng)價(jia)格單(dan)(dan)發(fa)送給龔(gong)穎聰老師(shi)，由(you)他將各(ge)類(lei)價(jia)格單(dan)(dan)匯總一起發(fa)給客戶。一周(zhou)下來直到(dao)許老師(shi)回單(dan)(dan)位(wei)，我很好的(de)(de)完(wan)成(cheng)了這(zhe)個任務(wu)(wu)，沒有出(chu)錯(cuo)，沒有拖延。龔(gong)穎聰老師(shi)教(jiao)我根據外匯買(mai)賣(mai)(mai)交(jiao)(jiao)易指令和(he)交(jiao)(jiao)易確認書(shu)及授信明細(xi)情況(kuang)單(dan)(dan)填寫資金產品交(jiao)(jiao)易內部審批(pi)表。與此同時業(ye)(ye)務(wu)(wu)經理李曉偉老師(shi)教(jiao)我學(xue)會使用復(fu)印(yin)機、傳真機和(he)掃(sao)描(miao)機。接下來我每(mei)天都幫(bang)助(zhu)老師(shi)們復(fu)印(yin)和(he)傳真各(ge)種文(wen)件，而且每(mei)日(ri)下班之前(qian)把當日(ri)的(de)(de)交(jiao)(jiao)割單(dan)(dan)掃(sao)描(miao)進電(dian)腦存檔。

　　（2）公司業務(wu)部

　　第四周(zhou)陳梁老(lao)師(shi)(shi)帶(dai)我來(lai)(lai)(lai)到(dao)公司業(ye)(ye)務部(bu)(bu)，該部(bu)(bu)門(men)(men)是(shi)支行(xing)直轄部(bu)(bu)門(men)(men)。該部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)主要業(ye)(ye)務是(shi)聯(lian)系發展(zhan)客(ke)戶(hu)(hu)到(dao)我行(xing)辦理理財產(chan)品(pin)比(bi)如(ru)(ru)信(xin)貸(dai)產(chan)品(pin)，還要為客(ke)戶(hu)(hu)做資產(chan)評估并(bing)設(she)計適(shi)合的(de)(de)(de)(de)理財產(chan)品(pin)，同時(shi)管理和發展(zhan)銀(yin)行(xing)各項票據(ju)業(ye)(ye)務。總的(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)說該部(bu)(bu)門(men)(men)就是(shi)客(ke)戶(hu)(hu)與(yu)銀(yin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)重要紐帶(dai)，每(mei)個銀(yin)行(xing)都必備的(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)門(men)(men)。在(zai)(zai)這(zhe)里我也沒有固(gu)定(ding)的(de)(de)(de)(de)指導老(lao)師(shi)(shi)，但是(shi)由于(yu)已(yi)經實習(xi)了(le)三周(zhou)，與(yu)各個部(bu)(bu)門(men)(men)老(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)日常的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中有已(yi)經漸漸熟悉(xi)，所以(yi)該部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)也都對我比(bi)較(jiao)照顧(gu)，教我學會了(le)很多業(ye)(ye)務知(zhi)識。第一天客(ke)戶(hu)(hu)經理阮帥(shuai)老(lao)師(shi)(shi)給(gei)我了(le)《如(ru)(ru)何(he)成為優秀信(xin)貸(dai)客(ke)戶(hu)(hu)經理》這(zhe)本書。經過幾(ji)天的(de)(de)(de)(de)閱讀，我對如(ru)(ru)何(he)成為一名既能為銀(yin)行(xing)帶(dai)來(lai)(lai)(lai)效益又能替客(ke)戶(hu)(hu)考慮的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)客(ke)戶(hu)(hu)經理有了(le)初步的(de)(de)(de)(de)了(le)解。

　　接下來的(de)(de)(de)兩周里我幫忙復印(yin)會議使用(yong)的(de)(de)(de)資料，還需要(yao)復印(yin)銀行每天產生的(de)(de)(de)票據(ju)及其背書(shu)并歸類裝訂(ding)存檔，抄(chao)寫合同。與(yu)此同時我還在客戶(hu)經理張露易(yi)老師的(de)(de)(de)指導(dao)下學習完(wan)成了如何(he)根(gen)據(ju)客戶(hu)公司的(de)(de)(de)資產負債(zhai)表(biao)、利潤表(biao)和現金流(liu)量表(biao)來計算(suan)出財務(wu)指標(biao)表(biao)，最(zui)后做到了收支平衡，該項工作完(wan)成得很成功。于(yu)7月19日我還參加的(de)(de)(de)支行的(de)(de)(de).一個新員工培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)小會議，學習很多銀行專業知識和我行產品的(de)(de)(de)介(jie)紹。

　　二、實習工作總結

　　一(yi)轉眼五周(zhou)的(de)(de)專(zhuan)業實習很快就(jiu)過去，在這(zhe)一(yi)個月中學到(dao)(dao)了很多校園里(li)無(wu)法學習到(dao)(dao)的(de)(de)專(zhuan)業知識和職場規(gui)則等等，有(you)過沮喪，有(you)過成就(jiu)感，有(you)過失落，有(you)過鼓舞(wu)……更多的(de)(de)是一(yi)筆巨大的(de)(de)收獲！

　　還記得第一(yi)(yi)天到(dao)(dao)銀行(xing)的(de)興奮、好奇、忐忑不安和(he)小心(xin)翼(yi)翼(yi)。雖然我只是個實習生，人事部的(de)陳梁老師也(ye)(ye)要(yao)求我像其他(ta)員工(gong)一(yi)(yi)樣上下班打卡，并且著(zhu)(zhu)裝上遵守銀行(xing)員工(gong)的(de)著(zhu)(zhu)裝要(yao)求，于是也(ye)(ye)穿(chuan)著(zhu)(zhu)白(bai)襯衫和(he)黑西褲的(de)我感覺到(dao)(dao)了(le)真(zhen)的(de)成為了(le)銀行(xing)

　　浙江大(da)(da)學寧(ning)(ning)波理(li)工(gong)學院金(jin)融(rong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)實習報告的(de)員工(gong)一樣(yang)。剛(gang)進(jin)單位就被分配到(dao)最核(he)心的(de)資金(jin)資本部(bu)(bu)(bu)，同時(shi)也是(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識要(yao)(yao)求很(hen)高(gao)的(de)一個(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門，我(wo)(wo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)全新(xin)的(de)新(xin)人(ren)，對這個(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門一無(wu)所(suo)知。最初的(de)幾(ji)天我(wo)(wo)深(shen)深(shen)感(gan)受到(dao)了(le)自(zi)身知識的(de)匱乏，導(dao)致(zhi)學習部(bu)(bu)(bu)門業(ye)務時(shi)感(gan)到(dao)有(you)點吃(chi)力，而且老(lao)師(shi)們(men)(men)之間(jian)的(de)對話中(zhong)(zhong)大(da)(da)多(duo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)行(xing)業(ye)術語，聽不懂(dong)他們(men)(men)的(de)對話讓我(wo)(wo)非常(chang)沮喪。雖(sui)然(ran)每(mei)一位老(lao)師(shi)對我(wo)(wo)非常(chang)友好，也都(dou)樂意教我(wo)(wo)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)本部(bu)(bu)(bu)門是(shi)(shi)(shi)(shi)寧(ning)(ning)波分行(xing)中(zhong)(zhong)最忙(mang)碌的(de)部(bu)(bu)(bu)門之一，所(suo)以老(lao)師(shi)們(men)(men)一天都(dou)在(zai)非常(chang)高(gao)強(qiang)度的(de)工(gong)作，有(you)時(shi)連(lian)中(zhong)(zhong)午休息時(shi)間(jian)都(dou)要(yao)(yao)關(guan)注價格走向，加班更是(shi)(shi)(shi)(shi)家常(chang)便飯，所(suo)以大(da)(da)多(duo)數時(shi)間(jian)還是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)靠自(zi)己來(lai)消(xiao)化這些(xie)業(ye)務知識，當(dang)然(ran)我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)整(zheng)個(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門最清閑(xian)的(de)一個(ge)(ge)人(ren)了(le)。所(suo)以同時(shi)我(wo)(wo)也了(le)解到(dao)在(zai)銀(yin)行(xing)工(gong)作并不像社(she)會外界看起來(lai)那樣(yang)光鮮(xian)亮麗，而是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)辛苦甚至有(you)點枯燥但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)富(fu)有(you)挑戰性的(de)。

　　到(dao)了公司(si)業(ye)(ye)務部就(jiu)相(xiang)對來說就(jiu)輕(qing)松一點了，這個部門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師們都(dou)可以按時(shi)下班。在(zai)(zai)這里我也學到(dao)了很(hen)多客戶經理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)務知識(shi)和資產(chan)評(ping)估的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)，前(qian)者要(yao)(yao)求膽大(da)(da)，后者要(yao)(yao)求心細(xi)，只有(you)同(tong)(tong)時(shi)具備這兩項的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才能勝任該(gai)部門(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作。所以我也學到(dao)了在(zai)(zai)銀行工(gong)作不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)膽子大(da)(da)、有(you)創新、有(you)突破(po)，而且要(yao)(yao)心思細(xi)膩、夠認真、夠冷靜。公司(si)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師們還教會了我許多職場上生存和同(tong)(tong)客戶打交道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)領，讓我明白了什(shen)么(me)話該(gai)在(zai)(zai)什(shen)么(me)場合(he)什(shen)么(me)時(shi)間(jian)說，不(bu)(bu)能再(zai)像在(zai)(zai)校園(yuan)里那(nei)樣單(dan)純簡(jian)單(dan)。這些(xie)都(dou)是書本和課(ke)堂無(wu)法給予(yu)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　最終(zhong)我也慢慢融入了支行，早出(chu)晚歸(gui)的(de)(de)上班讓(rang)我有了上班族忙(mang)碌而又充實的(de)(de)感覺，雖(sui)然剛(gang)融入很多久五(wu)周的(de)(de)實習就結束了，但我不(bu)會忘(wang)記(ji)各位老師的(de)(de)教(jiao)導和幫(bang)助，這對我以后真正邁出(chu)校園步入職場的(de)(de)最重(zhong)要的(de)(de)一(yi)步。

　　三、學習計劃與目標

　　經過這(zhe)五(wu)周(zhou)的專(zhuan)業(ye)實(shi)習，我(wo)獲得(de)了一筆在(zai)學(xue)校無(wu)法學(xue)習到(dao)(dao)的財富，也發現了書本知(zhi)識和實(shi)踐(jian)工作還(huan)是有一定的距離，可是如果沒有書本的專(zhuan)業(ye)知(zhi)識，就更別(bie)說(shuo)投(tou)入實(shi)踐(jian)工作了。剛(gang)到(dao)(dao)支行的頭幾天(tian)，我(wo)就深深感受到(dao)(dao)了知(zhi)識的匱乏，后悔(hui)在(zai)學(xue)校上(shang)專(zhuan)業(ye)課時還(huan)不夠(gou)認真、不夠(gou)仔細，導致很多業(ye)務上(shang)的專(zhuan)業(ye)名詞(ci)雖然感到(dao)(dao)熟悉(xi)但是還(huan)不能(neng)很好的理解和運用。所以(yi)我(wo)計(ji)劃在(zai)接下來的學(xue)習中(zhong)，必須好好學(xue)習學(xue)校安排(pai)的課程特別(bie)是專(zhuan)業(ye)課上(shang)的金融知(zhi)識，以(yi)便將來正式投(tou)入職(zhi)場(chang)后能(neng)熟練地運用到(dao)(dao)工作中(zhong)。

在銀行實習報告2

　　實(shi)習單位(wei)：上海浦東發展銀行(xing)蘭州分(fen)行(xing)金城支行(xing)

　　實(shi)習時間：1月(yue)19日(ri)----2月(yue)8日(ri)

　　實(shi)習(xi)目的：通過(guo)在上海浦東發(fa)展銀(yin)(yin)行蘭州分行金城支(zhi)行的實(shi)習(xi)，掌握基本的銀(yin)(yin)行信(xin)貸(dai)業務，熟悉銀(yin)(yin)行日常業務的操作流程以及工作制度等(deng)，為今后的工作奠(dian)定基礎。

　　實習崗位：客戶(hu)經理助理

　　實習內容：

　　（1）了解單(dan)位基本情況和機(ji)構設置(zhi)，人員配備，企業(ye)文化和營業(ye)網點等(deng)。

　　（2）學習了解(jie)個(ge)人(ren)客(ke)戶經理業務的分(fen)類和范疇。

　　（3）學習了(le)解(jie)個人(ren)貸(dai)款報(bao)批材(cai)料具(ju)體(ti)內(nei)容，協(xie)助整(zheng)理(li)和填寫個人(ren)貸(dai)款報(bao)批材(cai)料，學習一手房按揭貸(dai)款、個人(ren)消費(fei)貸(dai)款和個人(ren)綜合授信(xin)等的異同。

　　（4）錄入(ru)信(xin)息(xi)，計算客戶每月(yue)流水(shui)等。

　　（5）整理個人(ren)擔保購房借款(kuan)合(he)同，做(zuo)出分類統計表格，便于日后(hou)工作(zuo)。

　　（6）學(xue)習抵押(ya)合同的填寫，跟隨經理在蘭州(zhou)市住(zhu)房保障和房地產管理局辦理住(zhu)房抵押(ya)。

　　（7）學習《個人貸款合同》的(de)填寫，協助整(zheng)理審查是否有遺漏，蓋(gai)章確認等。

　　（8）和行長、經理(li)們一起參加了創(chuang)新360樂(le)活公益迎(ying)春年會，整理(li)資料，發放宣(xuan)傳(chuan)福袋，協(xie)助(zhu)經理(li)為客戶(hu)宣(xuan)傳(chuan)講解浦發銀行具體業(ye)務，了解客戶(hu)需求等。

　　（9）學習了解個人銀行客戶關系(xi)管理系(xi)統。

　　實習階段(duan)表(biao)現評價：

　　實習收獲與體會：

　　通過這次(ci)畢業前的實(shi)習，讓我對上(shang)海浦(pu)東發展銀行(xing)蘭州分行(xing)金城支行(xing)的基(ji)本個人信(xin)貸業務(wu)有(you)了一定了解，并(bing)且能進行(xing)基(ji)本操作(zuo)外，也為我今后踏入社(she)會奠定了基(ji)礎(chu)。

　　首(shou)先，我(wo)覺得在學校和(he)單位(wei)的很大一個不同就是進入社會(hui)以后必(bi)須要有(you)很強的責(ze)任心和(he)扎實認真(zhen)的工作態(tai)度(du)。在工作崗位(wei)上，我(wo)們必(bi)須要有(you)強烈的責(ze)任感，要對自己(ji)(ji)(ji)的崗位(wei)負責(ze)，要對自己(ji)(ji)(ji)辦理的業務負責(ze)。我(wo)覺得盡快完成(cheng)自己(ji)(ji)(ji)的角色轉變是非常重要的。

　　其次，在(zai)(zai)整個(ge)信(xin)貸(dai)(dai)業務(wu)辦理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)我(wo)體(ti)會到貸(dai)(dai)款(kuan)工作是(shi)一個(ge)注重(zhong)細節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，一點小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，就(jiu)可能發生貸(dai)(dai)款(kuan)風險。因(yin)此，無論在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)還(huan)是(shi)工作中(zhong)，我(wo)們都(dou)不能忽視細節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。在(zai)(zai)貸(dai)(dai)款(kuan)業務(wu)方(fang)面(mian)，通過(guo)對貸(dai)(dai)款(kuan)材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)搜集整理(li)(li)，使自(zi)己(ji)了(le)(le)解到申請貸(dai)(dai)款(kuan)所(suo)(suo)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)，比如(ru)身份證、營(ying)業執照、征信(xin)記(ji)錄(lu)和(he)面(mian)談(tan)記(ji)錄(lu)等，使自(zi)己(ji)對整個(ge)貸(dai)(dai)款(kuan)業務(wu)有了(le)(le)一個(ge)感性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，雖(sui)然這些(xie)都(dou)是(shi)基礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'業務(wu)，但卻是(shi)貸(dai)(dai)款(kuan)真實有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵環(huan)節。另外專業技能與實際相結合也是(shi)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)必備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質。在(zai)(zai)調查的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，運用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)交談(tan)能力與客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)溝(gou)通是(shi)了(le)(le)解客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵。客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)憑(ping)借(jie)自(zi)己(ji)所(suo)(suo)知道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)能力來分析、解決(jue)問題。如(ru)果客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)面(mian)不廣，對于客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)所(suo)(suo)經(jing)(jing)營(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行業只是(shi)一知半(ban)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，那么就(jiu)很難判斷客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)是(shi)否(fou)擁有貸(dai)(dai)款(kuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件。跟(gen)隨三位師父也學(xue)(xue)習(xi)(xi)到一個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)要(yao)具備(bei)耐心和(he)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通能力。學(xue)(xue)習(xi)(xi)如(ru)何(he)馬上了(le)(le)解陌生客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求，如(ru)何(he)維護客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)關(guan)系和(he)服(fu)務(wu)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)等。客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)經(jing)(jing)理(li)(li)了(le)(le)解各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)并且(qie)能結合實際，為客(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)做出私(si)人訂制(zhi)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貸(dai)(dai)款(kuan)方(fang)案就(jiu)顯得(de)尤為重(zhong)要(yao)。我(wo)自(zi)己(ji)如(ru)何(he)將所(suo)(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)與實際問題相聯系，將是(shi)我(wo)以(yi)后學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重(zhong)要(yao)項目。

　　最后，還要有明確(que)的職業規劃。所(suo)以(yi)今后在學習(xi)之余還要抓緊時間努力學習(xi)銀(yin)行相(xiang)關知識以(yi)充實(shi)自(zi)己，相(xiang)信(xin)只有這(zhe)樣未來才能在自(zi)己的工作崗位上得到更好的發(fa)展(zhan)。

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