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社會寫實習報告

時間:2021-09-05 19:23:36 實習報告 我要投稿
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有關社會寫實習報告6篇

  在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的社會寫實習報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關社會寫實習報告6篇

社會寫實習報告 篇1

  這一次,這個暑假,走出校園,踏足社會,給自己一個充實的假期,去做一些一直想做的事兒。大學給了我太多的時間胡思亂想,給了我太多的時間天馬行空,給了我太多把可能實踐為現實的機會,可當真正把想法付諸于行動上時,才真正驗證了那句流行語——夢想很豐滿,現實卻骨感。

  關愛殘疾人暑期社會實踐活動僅持續了三天,實際活動三項——發放社會問卷,到殘聯的了解以及殘疾人家庭訪問。原本一切美好的打算在實際情況下遇到非常多的問題,比如隊員的回家問題,團隊之間的配合度,總體的工作安排情況,隊員之間對待時間的態度及期望的不同等等,都是實際活動中不得不面對并且解決的問題。總的來說,我認為我們的暑期實踐活動其實是在種種磨難中,由一顆大大的白菜慢慢的被剝蝕、剝蝕,到最后就成了一根菜梗,但誰說這菜梗不是最最精華的部分呢!

  從c語言實習結束后,實踐活動馬上步入正題。首次會議的舉行,確定了大致的工作安排并且著手問卷調查的設計,同學們就自己之前所查的資料和了解到的情況展開了激烈的討論,速戰速決當即訂下調查問卷。而實踐活動的首站是臨安街頭發問卷,同學們都很賣力,烈日下奔波在臨安街頭、店面、學校、民居,苦戰五個小時,終于完成了當天的任務,回來時大家都已經筋疲力盡了,但還是堅持當晚就著手開始數據統計和分析,同學們的認真負責感染了彼此,也讓我們的工作順利開展。從和同學的聊天中,我們得知有一只小分隊在分發問卷時碰到一個殘障人士,向他講明我們的實踐目的時,隊員們看到他的眼中滿是期許,滿是感動,他很感謝我們這些生活在象牙塔里的孩子還能看到他們,還能想起他們這群被遺忘的人,謝謝我們為他們所做的。當聽著這些話,看著同學手中的照片時,鼻子慢慢變酸了,眼角漸漸潤濕了,我明顯的聽出同學話語間的哽咽。我想我們都明白這樣的話中蘊含著什么,我想我們都了解我們做的是多么有意義的事,我想我們都知道我們做的還不夠,接下來我們該做的還有很多。

  從殘聯處,我們得知了一個很讓人憂心的消息,僅臨安市竟有2萬余殘疾人,殘疾人群該怎樣生活,殘疾人群對社會有怎樣的影響,如何才能讓殘疾人生活的更好,社會能怎樣來幫助殘疾人群,諸如此類的問題,都是社會上每個人都應該去思考的。而殘聯負責人洪潮表示要真正解決殘疾人問題,主要還是培養他們的一技之長,讓他們能夠自力更生,正如他說言——靠別人的救助是不能靠一輩子的。這不也正想我們當代的大學生嘛!現在什么都是靠父母,想寄生蟲一樣生活過一天算一天,可是靠別人真的可以靠得了一輩子嗎?父母總歸是要先你離去的。這些都是自己一時思緒的外張。

  隨后,我們走訪了幾家從殘聯得到殘疾人家庭,我們都想親眼看看殘疾人的現實生活狀況,通過面對面的聊天交流感受殘疾人的內心渴望及他們對社會、對生活的期待,并且把自己親眼所見的真實情況反映給社會大眾知道。采訪過程中,印象最深的是南苑小區的蕭阿姨,跨進蕭阿姨家時,我們就能感受到蕭阿姨家境并不好,聊天過程中,我們了解到蕭阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入(丈夫月工資700元和自己200元的殘疾人補助),但要支付一家三口人的日常生活所需以及一個兒子的上學費用,每月都捉襟見肘。不過誠如蕭阿姨所說:“一家人開開心心的生活在一起,苦點兒也無妨。”后來我們又走訪了幾家殘疾人家庭,我們強烈的感覺到——他們雖不富裕,但都很知足,生活得很開心,看著他們臉上洋溢的笑容,我們也為之動容,就讓我們祝愿他們的明天可以更美好吧。

社會寫實習報告 篇2

  一、實習目的:

  為了加強自己專業以外知識的學習,完善自己的只是理論體系。參觀、學習企業的生產,出口貿易和理解企業文化精髓,有利于加深對現代企業營銷管理現狀的了解,加深對企業管理活動的感性和理性認識,并且通過學習調研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

  二、實習時間:

  20xx年6月25日至20xx年7月8日

  三、實習地點

  湖州華爾泰時裝有限公司

  四.實習單位概況:

  湖州華爾泰時裝有限公司,是浙江省高新技術企業。

  公司經過十幾年的努力,已形成梭織服裝、針織服裝、絹絲、絹紡面料及國際貿易為一體的多元化企業。

  公司主要加工生產Tommy Bahama ,Eagle Dry Goods , Bachrach , Joseph&Feiss等名牌產品,產品遠銷美國、加拿大、歐洲及東南亞等國家和地區。

  五、實習內容:

  出口業務:接收郵件,打印復印資料,填寫單子,蓋章,裝集裝箱。

  六、實習心得:

  轉眼之間,實習期已經結束了,雖然工作的時間很短暫,但是對于我來說所有的經歷都是刻骨銘心的,這是我人生中的第一份正規的實習工作,在這里我學到了很多在學校里面學不到的東西,也認識到了自己還是有很多的不足。

  最慶幸的是實習挖到的五桶金:

  認真——凡是最怕認真,要做好一件事情就得全身心投入,不作就罷,這涉及到一個人的態度問題,有了積極認真的態度,才能盡心把事情做好,世上無難事只怕有心人。

  謙遜——由于在學校里面學習的東西很多理論性非常強,到社會上不一定有實際用處,不能自以為是,要處處保持謙遜,虛心向別人學習。

  溝通——做事情免不了跟他人進行溝通,同事,上下級,主客等等,這都需要雙方有效的溝通。通過自我溝通還可以成人自己的價值,正確地評價自己,擁有認知自我的能力。

  團隊——在這個越來越強調團隊的社會,再也沒有一個人能輕松單憑自己的力量去成功地做好一件事。團隊就是一小群有互補技能,為了一個共同的目標而相互支持的人。對于一個團隊來說,最基本的是要有一個清楚的目標,揚長避短,正視團結的力量。

  思考——學會思考是一個高效率的人非常重要的品質思考是需要走出淡出的只是記憶,培養我們善于聯想,敢于判斷,勇于創新的新型能力。同時,在思考的過程中中我們要注意:全面考慮,要有很好的全局觀;深入專業,不能治愈食物表面,要求甚解;尋求規律性的東西。

  七、實習的意義:

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本,大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,豐富閱歷。

  最后,我想我在學習和工作還有一下問題需要解決。

  1. 缺乏工作經驗:學習找不到重點。

  2. 工作態度不夠積極:在工作中積極能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時就會松懈,不能做到主動學習。

  3. 工作中不能馬虎:尤其是作為企業管理人員,嚴謹認真是時刻要記牢的。

  我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我受益終身,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,期待在未來的工作中能學以致用,充分展示個人價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在以后的學習和工作中更加明確自己的努力方向,制定合理的規劃。

社會寫實習報告 篇3

   1)三峽水電站的供電地區

   三峽水電站發出的電力,主要供電地區為華中電網(湖北、河南、湖南)、華東電網(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬v超高壓線路,分別向北、東、南三個方向接入華中、華東電網,至廣東建直流輸電工程。

   三峽水電站將和華中、華東地區已建、在建和擬建的電站群相結合,使西電東送和北煤南運相結合,將有力地解決華中、華東地區的缺電問題,極大地提高電網的經濟性和可靠性。

   2)三峽水電站對華中、華東地區供電的.特殊意義

   華中、華東地區工農業生產發達,但能源不足制約著經濟的發展。這兩個地區的煤炭資源分別只占全國的3.6%和3.2%,從北方調進相當數量的煤炭,受煤炭生產特別是運輸的制約。華東地區水能資源本來就不多,條件較優越的多已開發,今后主要開發中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區可開發而尚未開發的剩余水能資源70%集中在三峽河段。據兩地電力發展規劃,到20xx年,需新增裝機容量1.7億kw,增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站,如五強溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站,并盡可能建設核電站后,仍需增建火電站1.3億kw,這要從華北能源基地每年運進原煤2億多t。如果不建三峽工程,則需要建更多的火電站,這將進一步加劇煤炭生產和運輸的困難,并帶來環境污染。

   3)三峽水電站巨大的發電效益

   三峽水電站規模巨大,地理位置適中,將成為我國迄今為止發電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發電效益體現在以下5個方面:

   (1)支持華中、華東和廣東地區的發展

   三峽水電站裝機總容量、平均年發電量相當于建設13座140萬kw級的大型火力發電廠,發電效益十分可觀。興建三峽工程對解決21世紀初期一段時間內華中、華東和廣東地區用電增長的需要,對促進華中、華東和廣東地區經濟發展將起到重要作用。

   (2)有利于全國電力聯網

   三峽水電站地處我國中西結合部,它所供電的華中、華東和廣東地區,供電距離都在400~1000km的經濟輸電范圍以內。

   三峽水電站全部投入后,可以把華中、華東、西南電網聯成跨區域的大型電力系統,可取得地區之間的錯峰效益、水電站群的補償調節效益和水火電廠容量交換效益。僅華中、華東兩大電網聯網,就可取得300萬~400萬kw的錯峰效益,從而具備了北聯華北、西北,南聯華南,西電東送,南北互供,組成全國聯合電力系統的條件。

   (3)能創造可觀的經濟效益

   三峽水電站若電價暫按0.18~0.21/(kw·h)計算,每年售電收入可達181億~219億元,除可償還貸款本息外,還可以向國家繳納大量得稅。

   (4)具有顯著的增值效應

   按華中、華東地區1990年每kw·h電創造工農業產值6元計算,三峽水電站每年可以國家增加工農業產值6218億元提供電力保證。

  (5)具有重大的環境效益

   清潔、價廉、可再生的水電替代火電后,每年可少排放形成全球溫室效應的二氧化碳1.3億t,造成酸雨的二氧化硫約300萬t和一氧化碳1.5萬t,以及氮氧化合物等。可見,三峽工程也是一項改善長江生態環境的工程。

   長江干流流經六省二市,歷來就是溝通我國西南腹地和東南沿海的交通運輸大動脈,在國民經濟中占有十分重要的地位。

   三峽工程位于長江上游與中游的交界處,地理位置得天獨厚,對上可以渠化三斗坪至重慶河段,對下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長江中游航道枯水季節流量,能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件,滿足長江上中游航運事業遠景發展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯合運行,對長江上中游顯著的航運效益體現在以下幾個方面:

   ① 萬噸級船隊可以直達重慶,年通航能力能夠從現在的1000萬t提高到5000萬t,航運成本降低35%~37%,年保證率為50%以上。重慶至宜昌650km范圍內,原有急流淮、險灘、淺灘共139處,絞灘站25處,單行航行航段46處。葛洲壩水庫雖淹沒了30余處險灘,僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道,尚有約540km航道處于天然狀態,目前只能行駛1500t級船隊,嚴重阻礙了長江上游航運事業的發展。三峽工程建成后,可以淹沒上述所有險灘,一年中有半年以上時間庫區航道成為深水航道,航道水深增加40%,寬度增加2倍,江水流速減緩50%,可滿足萬噸級船隊對航道尺度的要求。經三峽水庫調節,每年枯水季節平均下泄流量5860立方m/s,比建庫前天然情況下約增加2300~30000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解決了“中游水淺,上游灘險”的問題,擴大了重慶至武漢間航道通過能力,可滿足長江上中游航運事業遠景發展的需要,對促進西南地區國民經濟快速發展有著重要意義。

   ② 三峽工程建成后,由于長江上中游航道和水域條件的改善,將促進船型、船隊向標準化、大型化方向發展;單位功率拖載量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶運輸耗油量可從目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。運輸成本的降低,十分有利于充分發揮長江水運優勢。

   ③ 在天然氣情況下,重慶至宜昌間航道在一年內洪、枯水位最大變幅達60m以上(巫山斷面),給港口、航道建設和航標管理帶來很大困難。三峽工程建成后,年水位變幅在30m以內,水深增加、水域擴大、可撤銷所有絞灘站,險灘的整治、疏浚、維護費用大大減少,并為系統地進行庫區港口、航道建設和航標管理創造了有利條件。

   ④ 三峽工程可與重慶市境內長江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接,使長江干流及幾大支流的航運事業進一步發展;還可使香溪、神農溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。

   從另一角度看,如果不建三峽工程,而采用大力整治,航道的辦法,可達到最大年下行航運通過能力為XX萬t。與三峽工程建成后年下行航運通過能力5000萬t相比,尚差3000萬t。要承遠這3000萬t貨物,需修建雙線鐵路,其投資、占地、移民、能源消耗都相當大。相比之下,足見修建三峽工程對提高通過能力最為有利。

  ① 三峽庫區經濟落后,人均收入很低,基礎設施嚴重不足,亟待開發脫貧。興建三峽工程將有巨額資金投入庫區,必然給庫區經濟發展帶來生機,對庫區的工農業生產,第二、三產業的發展,科學文化教育的振興,城鎮的建設,均將起到積極的促進作用。

   ② 三峽水庫能蓄洪水,經水庫調節后,下游枯水流量提高了將近一倍,這將對解決華北缺水的南水北調中線引水工程產生積極的作用。

   ③ 三峽工程是特大型的綜合性系統工程,它涉及多方面的重大科技問題,如大型設備制造、專業人才的培訓、重大工程項目的技術經濟決策方法、三峽工程中關鍵問題的應用基礎研究(包括基礎科學和應用科學)等。可以預期,通過三峽工程的建設實習,必將促進我國科學技術的發展。

社會寫實習報告 篇4

  一、實習目的

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去,會計實習心得與體會。XX年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

  二、實習內容

  財務會計業務包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項,心得體會《會計實習心得與體會》。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計電算化專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,-留學論壇。體現了會計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

社會寫實習報告 篇5

  指導老師:xxx老師

  姓 名:

  學 號:29*******1

  班 級:社會學一班

  一、實習目的:

  1、培養社工應有的價值觀、素質、工作態度和行為;

  2、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實務能力與技巧;

  3、深入到服務對象當中,運用在學校所學專業知識幫助他們解決和改善存在的問題;

  二、實習地點:

  xx市xx老人護理院

  二、實習時間:

  20xx年6月18日至20xx年6月19日

  三、實習單位介紹:

  xx老人護理院經XX市民政局批準成立于xx年12月,由護理學教授顧志萍創辦。

  xx市xx老人護理院是一家集老年病防治、康復護理、臨終關懷為一體的專業護理高齡病殘老人的老年機構。全護理型老人占90%。

  xx市xx老人護理院位于XX市XX區浦上工業區后巷路浦上生活配套公寓14號樓,占地4000多平方米, 院內生活護理服務設施齊備,設有床位180張.有一支強有力的、經過專業技能訓練的工作團隊。

  服務對象:高血壓、中風癱瘓、糖尿病、褥瘡、癡呆、植物人、心腦血管疾病、骨折、手術后、工傷后、康復功能鍛煉、以及高齡、獨居、體弱多病、家庭無力照料的老人,和臨終關懷護理等.

  四、實習主要內容:

  1、與老人交流溝通。

  在xx護理院的老人,他們活動范圍有限,交際圈較狹窄,因此,我們作為社會工作實習生,關注服務對象的需求,也為了更好鍛煉我們與服務對象的交際能力,溝通能力。我們與眾多老人進行了交流。

  我們把在學校所學到的理論知識運用到實踐中去,在本學期我們也學習了邢老師所教授的《小組工作》和《個案工作》,我們以課本中學到的理論方法指導我們的實踐,如在課本中學到的專注、傾聽、同理心、鼓勵等。采用支持性的技巧令案主感到被尊重、被理解、被接納,從而建立信心的一系列技術。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。課本上的理論看起來很簡單,實踐起來可不容易。比如要以一種參與的態度面對案主,這種表現意味著“我愿意幫助你”、“我愿意留在這兒陪你”。坐在椅子上,上身略微前傾。開放的姿勢:雙手放開而不是抱住雙肩。良好的視線接觸,等等。在這個過程中,可以感覺到自己這種和老人溝通的技巧運用越來越熟悉。

  同老人的聊天,聊到從老人年輕時的意氣風發,到生活的艱苦,人生的千轉百回。聊了從新中國還沒成立的時中國社會的混亂到新中國建立后“人民公社”時和現在不一樣的公社生活。老人的話語里面,有對自己年輕時意氣風發的自豪與驕傲,也有人生的悲涼與無奈。一個高壽的老人在人生接近終點的地方回頭去看自己曾經走過的路,發出的肺腑之言,總讓我們這些缺少人生歷練的年輕人感觸良多。

  2、向護工學習。

  走進護理院就看到護工為老人喂藥,擦洗身子等,每一個細節,總能透出一份專注和認真。讓我感動不已。

  在護工忙完了工作,我和一位護工聊了起來。在聊天中,進一步感受他們這種奉獻與愛的精神,在聊天中,進一步學習作為一個社會工作者的技巧與方法。在聊天中,才得知這位護工,文化水平并不高,也沒有太多的學習社會工作的理論知識,可聊起照顧老人或者與老人溝通的方法,卻又和教材所講的理論知識如出一轍。

  護工阿姨講到如何與老人溝通,如何尊重老人,如何讓老人開心等等, “實踐出真知”,護工阿姨侃侃而談,說起話來有條有理。

  當我問到:“阿姨您為什么可以做到如此不計得失的去照顧這些和你并沒有親屬關系的老人,是一種什么樣的信念支撐您的這些行動?”護工阿姨,停頓一下,仰頭看天花板,簡單的回答道:“沒有什么理由,習慣了,我把他們就當自己的親人”,我似乎有些理解阿姨的話語,大愛無疆,奉獻與真誠本沒有理由,也不需要理由,愛與奉獻是出自人的本能。將博愛奉獻融入自己的實際行動。

  3、與老人開展娛樂活動。

  根據老人的需要,我們陪同老人打麻將,下棋。工作看似簡單,卻不得絲毫馬虎。在這個過程中切實尊重老人,真誠溝通,這個過程中,耐心與愛心都不可少。鼓勵老人大膽的出牌,給與老人真誠的贊美。

  作為一個社會工作者,可以看到老人們喜笑顏開,滿心歡喜該事件美好的事情。在這個過程中,老人一會兒若有所思,出牌或者下棋都會深思熟慮,一會兒開懷大笑,喜出望外。作為學生的我們,也倍感榮幸和驕傲。

  五、實習心得

  1、關注細節,盡善盡美。

  社會工作的服務對象是一個特殊的群體,在工作過程中關注每一個細節,比如與老人溝通過程中,關注他們的語言背后的情感,關注他們在表達一句話的時候眼神的變化,關注我們自己在老人面前的每一個動作,關注我們自己在老人面前每一句話的語氣語調。卓越來自于不斷的追求,關注細節,追求盡善盡美。

  2、讓博愛成為生命的習慣。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,盡己所能,幫助身邊需要幫助的人,奉獻與真誠本沒有理由,也不需要理由,把自己的愛心奉獻出來,去創造一個愛的世界,也無需要張揚,默默的奉獻,像社會工作者,就如“潤物細無聲”那般。

  3、理論需要聯系實踐。

  理論與實踐的辯證關系,我們都可以爛熟于胸,只是懂還不夠,要行動起來,在實踐中去檢驗理論知識,以實踐去鞏固自己所學到的理論知識,以實踐去完善自己所學的理論知識。因此也非常感謝老師提供的實習機會。

  六、實習經驗總結

  1.本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定了扎實的基礎。

  2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,一定程度上提升了自己的業務能力,使我更進一步了深入社會;同時,使我更加直接的了解了社會現實,體會到了不同階層人們的社會生活,同時增強了了解社會、認識社會、分析社會的能力。

  3.本次實習對我完成課程設計和實習報告起到很重要的作用。通過實習,我們學到了許多在課本上學不到的知識,為我寫報告提供了很多專業資料,也這位我們以后走上社會儲備了很好的經驗。

社會寫實習報告 篇6

  我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現自我價值。自從走進了大學,就業問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還是在校園里面的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業以后能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的學習,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且當今國內外的經濟日益變化,就業壓力越來越大,當代大學生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰,所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,不斷的增加工作經驗才能在競爭中立于不敗之地。

  經歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發現自己得到雙重收獲,業務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去,可以更加熟悉就業市場,了解社會現實,加強自身競爭意識,同時也發現自己知識結構的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作。

  工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。

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