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工程的實習報告

時間:2021-09-05 17:05:18 實習報告 我要投稿
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【必備】工程的實習報告七篇

  在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產業。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的工程的實習報告7篇,歡迎大家分享。

【必備】工程的實習報告七篇

工程的實習報告 篇1

  9月27日到10月27號,我在工程部度過了我在鐵通的第三個月,通過這一個月的工作,我對工程部有了個比較系統的了解,從工程的設計到審核,然后施工驗工最后竣工這么一個整體的流程有了系統的了解。

  剛開始來的時候,是因為實習計劃有點變動,我想可能是因為工程部最近比較忙,需要更多的人手來幫忙。過去了以后,確實感受到了工程部工作的繁瑣,就拿轉固來說吧,幾十份的報表有很多細節要注意,很多工作要做,必須從很多不同的表格里查找你所需要的資料,一不小心就會出錯,還記得我第一次聽聞工跟我介紹轉固表格如何制作的時候,聽的我頭有點大,因為太多細節了,資金撥付審核表里找文件的文號,要從驗工計價表里找到概算金額和實際金額,最后還要通過復雜的公式計算最終價格和待攤價格,最后還要計算能力表和單位造價,而且格式的要求也很統一,我做的第一批轉固的表真是錯誤百出,因為發現問題被退回來很多次重做,原本被我認為很簡單的表格原來需要那么的細心,只追求速度的我發現原來質量才是最重要的,經過聞工的教導,我也慢慢的熟悉了如何制作驗工計價表和轉固表,收獲還是很大的。

  在工程部的這一個月是我在鐵通經歷的這三個月最忙的一個月,因為每天都會有很多的工程竣工,我們必須把這些竣工文檔系統的整合起來,原本在我的印象中工程部就是和工地打交道的,沒想到工程部的工作這么多這么細,以前在大學里我們的導師也對工程很感興趣,總會帶我們去還沒有竣工的工地參觀,看他們如何布線,看他們如何合理的規劃網絡,現在到了工作崗位上才知道工程部的工作遠沒有那么簡單。

  在工程部的一個月過的很充實也讓我學到了很多,也讓我對工程建設這個概念有了本質的轉變,更重要的是讓我更好的認識到如何跟公司的同事們合作,讓我更好的融入到鐵通的大家庭,這個月是難忘的,希望以后有機會還能和工程部的同事們共事,讓鐵通真正意義上的走上正軌。

工程的實習報告 篇2

  時間如流水,一年的見習期一晃即逝,在這過去的將近一年的見習期中,在領導和同事們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。現將這段時間的工作作如下總結:

  一、浐河立交箱涵工程

  去年11-12月份,領導派我到高陵項目部西安浐河立交工程處見習,此前,我對鐵路工程可以說是了解甚微(自己所學高分子材料與工程),為了能盡快的適應工作,我業余時間積極自學鐵路工程有關方面的知識,購買了相關方面的書籍,讀不懂的地方向領導和同事虛心請教,邊學邊干,將實踐與所學相結合,盡快讓自己適應的工作崗位。

  這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中。現將在浐河立交的工作分述如下:

  (一)、工程測量

  在浐河立交,在領導的安排下,主要從事技術性工作,測量當之無愧是走在所有工作的前列,它對整個工程的影響可以說是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下,與其進行著前期未完成的測量工作,工作中,就測量的每一環節,不管是我知道的還是我不知道,他都會耐心的指導我。因在浐河立交是用全站儀放線,放線地點就在隴海線附近,過往車輛及其頻繁,要求操作技術非常熟練,速度很快。自己再從前從來沒有接觸過,在工作之余,我積極向領導和同事學習權轉移的使用方法,熟悉每一個按鍵的使用功能,練習自己的操作速度,很快就了解,掌握了全戰役的操作方法。

  為了讓工程不因為測量而耽誤進程,只要需要測量的地方,不管是在烈日還是寒冷的天氣下,我都會毅然的去完成。特別是在施工中,因不小心,樁位多次被破壞,這無疑給同一道工序帶來了多次麻煩,這就是領導給我們倡導的在兢兢業業做好本質工作的同時,要學會工作管理。

  (二)、箱涵預制

  箱涵預制在箱涵頂進施工中至關重要,它關系到頂進工序的成功與否。在預制工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進過程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計,應根據基底地質條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問題具體分析。在頂進當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,并達到需要高程“抬頭”的現象是可以消除的。同時,為了防止扎頭,在預制箱身時也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進時高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。后背雖是橋涵頂進時的臨時設施,但必須確保安全。頂進前要承受背后填土的水平推力,頂進時,板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。正確的確定頂進時的頂力,關系著決定頂進設備和后背的規模合理安全可靠。因此在此過程中,為了避免箱涵預制時不發生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進步驟扎頭、抬頭現象的避免,我與瞿總每天反復的復核箱涵標高,以及后背裝的施工工作。

  (三)、現場施工

  前述工作可以說都是為了指導現場施工,都是為該實質性工作作準備,到浐河立交后,當時記得最清楚的一次是,是一個大雪紛飛的日子,說實話,在這樣的天氣、在這樣的環境在這樣的場面進行測量工作,我還是第一次,畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線。當時,天氣寒冷刺骨,又在線路附近,非常希望迅速結束測量,早點找一個避風的地方,但我在操作的時候還是非常沉穩,支鏡、對中,后視、前視,一步一步來,確保得出每一個數據的誤差都在允許范圍之內,符合設計規范要求。

  真的,箱涵預制,說粗則粗,說細則細,粗的地方,它不等同于公路工程;細的地方,尤其是各技術參數的控制,確實不是一件簡單的事情,從基坑開挖→工作底板的制作/后背樁的制作→箱涵底板預制→箱涵邊墻、頂板的預制→線路加固→箱涵頂進等整個過程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注時,振動棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個個得混凝土鉚釘,為后來的箱涵頂進造成影響。換句話說,這就是理論指導實踐,實踐又反作用于理論的過程,讓我再一次的意會到了理論指導實踐的重要性。

  (四)、內業

  在整個過程中,內業也是必不可少的一部分,資料的整理,在質量上對工程可以說也有深遠的影響,它是工程問題查詢的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。通過對浐河立交資料的整理,使我深刻的體會到,這也是一個學習的過程,是一個積累知識的有效途徑之一,在整個竣工圖繪制的同時,讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場外,可以說它也是一個全方位鍛煉自己的機會,尤其是一次對工藝流程深解的機會。

  除上述工作外,在浐河立交還協助瞿總(瞿兆遠)編寫過施工方案(曾對一些施工工藝提出過改進意見),填寫過驗工單,對一些需結算的分項工程作過預算以及獨立處理。

工程的實習報告 篇3

  老師帶領我們實地參觀考察了南水北調工程漕河渡槽項目,在施工工地項目經理及工程監理現場講解,然后學生們提出問題,老師和技術人員進行解答。

  四、實習內容:

  1、工程基本情況。

  南水北調中線工程從丹江口引水,自流到北京天津,輸水干渠全長1273公里,年調水規模130億立方米。中線干線京石段應急供水工程由石家莊至北京市團城湖,全長307km,主體工程預計完工時間20xx年底。漕河段工程是南水北調中線京石段應急供水工程的組成部分,位于xx省xx市xx縣城西北,距xx市約30公里。起點為吳莊隧洞進口,終點為崗頭隧洞出口,線路全長9319.7米。該段主要建筑物包括吳莊隧洞、漕河渡槽、崗頭隧洞、大樓西溝和大樓西南溝左岸排水等;渠道工程包括連接吳莊隧洞與漕河渡槽的土渠及連接漕河渡槽與崗頭隧洞的石渠等。該渠段設計流量為125立方米每秒,加大流量為150立方米每秒。

  我們參觀的就是漕河段工程第ⅲ標段漕河渡槽這一段,由葛洲壩集團公司一公司漕河渡槽項目部承建。

  2、渡槽建設情況。

  該工程結合漕河渡槽現場地形地質條件,討論了板梁式結構和拱式結構等各種型式采用的可能性及優缺點。通過多種結構方案的具體工程布置、大量的工程量計算和技術經濟綜合比較,推薦采用20m跨(旱渡槽段)和30m跨(主河槽段)單聯3槽多側墻結構方案。

  該項目原計劃從04年10月開始,到06年12完工,后由于當地的征地問題遲遲沒有得到解決,在05年6月10日才完成42米寬度征地,項目部及時調整施工部署,根據工程進度需要,合理組織資源配置,及時調整施工計劃,精心組織,強化過程控制和目標管理。以確保工程優質高效向前推進,05年12月基本完成了墩身的工作,到目前已完成了32跨,還剩9跨,預計今年10月份可以完工。

  漕河渡槽的起點為渡槽30m跨多側槽墻段起點,終點為渡槽出口漸變段終點,線路全長1286.6m,是應急段的工期控制性工程,由30m跨多側墻槽段及出口連接段、出口段組成。(部分渡槽見圖一)設計供水流量為125立方米每秒,加大流量為150立方米每秒,分了50多到其他地方,最后流到北京只有70多了。

  槽身縱坡1/3900。30m跨多側墻渡槽段長1230m,共41跨,為三向全預應力混凝土結構,每一塊都不會產生拉應力,保證了建筑不會被裂開,從而保證了鋼筋不會受到了浸出的水的腐蝕使工程可以長久使用。主要項目有鉆孔孔樁、墩身、與槽身三大部分。孔樁是直徑1.5米的端底樁,坐落在基巖上。墩身采用的是空心重力墩,單墩1000方,基礎為樁基或擴大基礎。空心重力墩墩帽寬度為4.7m。墩帽長度為23.0m。槽身最大截面尺寸為22*9米,槽身距地面最大高差27米,單跨槽身砼重量3400噸,該渡槽目前屬國內最大。

  主要工程量:土方開挖11.28萬方,土方回填7.99萬方,石方開挖26.64萬方,石渣回填1.15萬方,鋼筋籠塊石8.89萬方,漿砌石1.32萬方,砼145.36萬方,鋼筋制安153141噸。

  該結構設計比較理想,全預應力結構的技術在我國也比較成熟,空心墩也能夠節約成本,因為減少了鋼筋混凝土的用量,一個墩可以節省30萬左右,由于重量減輕,樁的直徑也減小,因此更加節約成本了。而經過結構內力計算,無論是在施工期還是在正常運用期都非常安全,不會有質量問題。現場我們看到了槽身的四隔墻分出了三個孔(見圖二),外側的兩個孔已經被堵上了,用于試水。每孔6m寬,5m高,檢修時可以直接開車進去。

  項目經理還介紹說,為了方便建筑所用的材料一般都采用就地取材的方法,但質量都是經過專門檢驗的。當地生產的砂石含一定成分的堿,遇水會產生膨脹,因此保證工程的質量,他們從40公里以外的地方運來不含堿的砂石。用水也是抽取的地下水。

  3、水土保持措施。

  工程的水土保持措施是我們所特別關心的,我們也對此提出了問題。根據相關規定,工程建設與水土保持措施要采用“三同時”的原則,即同時設計、同時施工、同時投產使用。現場我們看到,槽上山體進行了錨固,但開挖土方裸露堆積著。經理說,本工程的水保措施是由黃委負責的,他們只是施工方,這些打量堆積物每天都會有人巡查,排除安全隱患,也監測水土流失,如果有降雨會有專門措施。

  據了解,建筑所產成的廢渣都專門運送到了應該堆放的地方,廢水(主要是生活污水)也經過了一定的處理才排放到附近河溝里的。對于環保比較注重。

  五、實習體會:

  這次水土保持工程學實習我們去了南水北調的大型施工現場,眼界開闊了許多。因為和專業很相關,因此也非常感興趣。在課堂上我們學了很多計算,到了施工現場才看到了他們的真正價值的體現。經過了這次實習,我們基本體會到了工程施工從設計到施工這樣一個過程,也了解到了施工應該注意的問題,比如環境保護、節約成本等。也可以看到,水土保持

  工作并不都是向一般人所想象的是在水土流失嚴重的黃土高原等地方,建設項目都需要做水土保持,都需要我們。

  我們還從水土保持的.角度提出了我們的問題和看法,體現了我們作為一個水土保持工作者強烈的責任感,相信在未來的實際工作中,我們也會充分發揚專業精神和運用專業知識,做好項目的建設工作,同時做好相應的水土保持工作。

工程的實習報告 篇4

  一、實習目的

  本次的道路勘測實習,要達到以下目的:

  1、 深入了解道路工程外業勘測的工作程序和工作內容;

  2、 通過自己操作,理論結合實踐,系統地掌握、鞏固本學期關于道路勘測課程所學的

  理論知識,深化對理論知識的理解;

  3、 初步體會道路工作外業勘察的工作性質、工作內容;

  4、 了解道路工程各分項工程的外業勘察的具體操作和要求以及外業勘查工作的的相

  關規范規定;

  5、 在實習的過程中,鍛煉和培養自己的動手能力、工作能力、團隊協作能力;

  6、 培養自己的分析、解決問題的能力;

  7、 培養自己的吃苦耐勞精神,為今后工作做好鋪墊準備。

  二、實習要求

  通過實習,我們必須達到如下目的:

  1、熟練掌握水準儀、全站儀等常用測量儀器和工具的使用;

  2、鞏固和深化課堂所學的道路勘測設計的理論知識,全面掌握道路設計外業測量的實踐技能;

  3、掌握道路路線放樣的極坐標法、道路橫斷面測量方法;

  4、掌握基平測量、中平測量的基本方法;

  5、掌握橋梁、涵洞設計外業調查的基本內容和方法。

  三、實習內容

  1、紙上定線

  本小組針對路線所經過的區域的生態環境、地形地貌、地址的特征與差異,按擬定的控制點由面到帶、由帶到線;由淺入深、由輪廓到具體,進行了實地的調查驗證;注重工程地質調查、勘察,查清對公路工程的影響程度,并采取了繞、避等工程措施;公路線性充分利用了地形、自然風景,盡量少改變周圍的的地形地貌、建筑物等已有景觀,使得公路與自然融為一體,最大限度地保護環境。

  對已知的同一起訖點,有多個不同的路線方案,本小組根據公路的功能和使用任務,全面權衡、分清主次,處理全局和局部的關系,并注意由于局部難點的突破而引起的關系轉換給全局帶來的影響。

  本小組在選線過程中,充分利用了建筑用地,嚴格地保護了農用耕地,最大限度地保護生態環境,并與當地的自然景觀相協調。

  對于已經選定的線路,我們進行了相關的論證,使得設計的平面線形直捷、連

  續、均衡,做到了與周圍的地形地貌相協調、適應。其中,直線的運用考慮到了河渠規整、城鎮近郊規劃等因素;而圓曲線的運用則考慮到了相銜接路段的平縱線形要素的協調狀況,使得所設計的路線構成連續、均衡的曲線線形,并且避免了小半徑圓曲線與陡坡相重合的線性,符合相關規定的要求。

  論證完畢后,本小組進行了內業計算,對于相關的平曲線指標,詳見本小組附表。

  2、坐標計算

  根據步驟1計算出來的要素,計算出相關里程樁號、JD、主點的坐標計算。

  3、基平測量

  Ⅰ、水準點設置

  水準測量通常是從水準點開始,引測其他點的高程。水準點分為永久

  性水準點和臨時性水準點兩種,本小組所選水準點為臨時性水準點,都埋

  設在便于引測和尋找、視野通暢的地方。

  在選好水準點后,繪出了水準點附近的草圖,在圖上還寫明了水準點

  的編號以及引測的高程。

  Ⅱ、基平測量

  所謂的基平測量,是在路線方向設置水準點,進行水平測量。

  由于測量時候天氣不佳,多雨,雖然控制在誤差允許范圍內,但測量

  時候誤差較大。究其原因,其一在于紅黑面的校核,紅黑面的讀數未經

  校核就搬站點的話,會造成很大的誤差,本小組嚴格校核紅面與黑面的

  讀數差值,使之控制在4781mm左右3mm范圍內;其二是立尺問題,本次

  測量沒有用到尺墊,在雨天,地面沉降比較不均勻,在轉站之后的測量

  存在高程不銜接、誤差大的問題。

  針對性的改善方案有,紅黑面的校核控制更為嚴格,不在誤差允許

  范圍內絕不搬站;其二是,就地取材,利用木板等作為尺墊,使之不因

  不均勻沉降引起的誤差過大。

  4、中樁測量

  通過利用已經埋設好的基點,經過各中樁坐標計算后,用極坐標法將道路中

  心線的平面位置用樁標定到實地上。

  極坐標就是用坐標系中的點與原點的距離以及該點與原點的連線與坐標軸的

  夾角來表示點的方法。

  通過實地的測量,最后驗證的結果跟圖上已知點對比,相差甚遠,后來經過

  進一步的校正,發現以下措施可以保證放樣的準確性:

  其一,前后轉站點的校核。對于前后轉站點都能通視的樁號,必須經過坐標

  計算、放樣校核之后才能轉移站點進行下一步的放樣;

  其二,相鄰轉站點的校核。由前一轉站點測設出下一轉站點,在搬站之后必

  須反過來校核前一站點放樣的數據,符合精度要求了才能進行下一步測量,否則,則需重新測設轉站點。

  5、中平測量

  中樁測量,就是通過已知的水準點,利用水準儀測量出路線里程樁號的高程。

  中樁測量的誤差來源有如下因素:

  Ⅰ、已知水準點的選擇。水準點的前后視野不通暢,會造成很大的誤差,估

  測、目測等都會使得其偏離實際位置;

  Ⅱ、如前所述,紅黑面的差值校核和雨天引起的地基不均勻沉降也是造成誤

  差的原因。

  6、小橋涵調查

  小橋勘測的目的在于搜集和初步整理出小橋設計所需的資料,是整個勘測設

  汁過程的前期準備階段,是為小橋設計以及水力計算提供必須的資料和依據。其主要內容有:擬建橋址處和形態斷面處的測量和水文勘測;工程地質和地貌調查;氣象尤其是洪水期的暴雨資料收集;建筑材料的供源調查;原有橋涵構造物和水利設施的情況;當地對擬建橋梁的要求等。可歸納為:定樁號、測高程、量夾角、測斷面、勾草圖、探地質、算流量、找料源、擬結構、定跨徑等10個步驟。

  本小組由于客觀條件的限制,只進行了粗略的橋涵調查,測量出了中樁到橋涵

  邊緣距離、橋涵所在的樁號、橋涵橫斷面等數據。詳見小組數據。

  7、橫斷面測量

  由之前測設出來的中樁,垂直道路中線方向,利用水準儀左右測設出20m的

  高程數據,描繪成圖。

  四、實習小結

  通過本次道路勘測實習,使我進一步認識到:

  1、實踐是檢驗真理的唯一標準。這一次現場實習,鞏固和深化課堂所學的道路勘測設計的理論知識,更為全面地掌握道路設計外業測量的實踐技能;更一步掌握了如何控制誤差,提高精準度的方法;也進一步鞏固了測量學的相關知識。

  2、定位職業,把握未來。通過這一次的實習,使得我對今后的工作有了一個更為明晰的定位,更好地為今后的工作做好準備;

  3、掌握戶外的考察技能和編寫實習報告的能力;

  4、.培養了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力;

  5、總而言之,本次目的已經達到預期,獲益匪淺,感受良多,達到了預期要求。

工程的實習報告 篇5

  我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方)衍都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間,我時刻嚴格要求白己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使白己得到更多的鍛煉

  實習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。’濘先我簡單的匯報一卜,剛進公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明自。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。

  但我發現隨著新的定額的推l匕、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在丁作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,白己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有白學能力的人遲旱要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

  之后我也下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才‘能意識到自己能力的欠缺和知識的K乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構,目前在墓礎施工中。我對其鋼筋和荃礎樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應隨時控制棍凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定棍凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發,根據工長簽發的領料單,在額度范圍內發料,并做及時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.

  通過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酩,而更多的是希望白己在工作中積累各方面的經驗,充分展示白我的個人價值和人生價值。

  為實現自我的理想和光明的前程努力。

  為將來自己走創業之路做準備。

  這個月在不知不覺中過去了,剛開始實習,一切都是新的。新面孔,新環境。我有些緊張,不安和無助。因為我重視第一次實習,我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學到本事,能有一份天空屬于自己。

  第一次走上工作崗位,這段時間干的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹,我怕出錯。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內心情緒很復雜,但我看上去還是能立馬適應這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮斗。

  剛進公司我很害怕同他們說話,我不知道要說什么,是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨,叔叔。做什么都很拘謹。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。坐而大多是四十歲以上的人,工作很簡單,幾乎沒事做。就象學校的圖書館,但來的人并不多,凡乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習期就要這樣無為的過下去。

  后來,我發現在資料室有很多可以學的,雖然工作很輕松,但可以在那看完整的工程資料。

  走出學校才發現,沒有老師,任何事情都要靠白己。如果白己不增值,不找機會學,沒人會象老師一樣督促你。白學是我首先學會的一樣的東西,不然我會在這種環境墮落,甚至腐爛。一星期過去,我和他們相處不錯,他們都很和藹。我也看了不少招投標資料。事情有了轉機,我被調到投標辦工作。很激動,以為可以學以致用。但到了才知道,我這種新人,最多只是做復印,送文件,打字等瑣碎的工作。復印原來也是有技術的,從完全不會到精通梅個按鍵,每個步驟。術業有專攻,也算學會一樣手藝吧!然后有一段時間我都在重復著復印這個單調的動作。生硬無趣的動作。然后就是送文件樓上,樓下,城市四處跑。跑久了就有經驗了,什么時候需要回辦公室,什么時候可以‘卜班。白然在這過程中我學會了自然的和陌生人打交道。這也是一種收獲!打字,錄入文件,打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因為我速度,準確度無人能及。還接了一個投標書做,這是我第一次做標書,興奮更加膽怯,沒有嘗試過是我最大的問題,怕出糧,怕出錯,不過不可能不做,還是得硬著頭皮上。不過我還是找了不少資料在兩天內完成了,我還比較滿意。希望公司也滿意吧!就這樣一個月就過了!

  我也開始習慣這兒的工作,相信一天會比一天更好!開始和同事熟悉,開始融入這個新的家庭。雖然我做的工作不是太重要,但至少我盡力去做了,我也貢獻了我白己的力量!

工程的實習報告 篇6

  一、畢業實習的任務、目的和要求

  實習任務:

  1、了解道路定測對的組成,以及各隊的工作;

  2、通過定線測量,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調查工作;

  3、通過兩周的實習,讓學生對道路勘測這個行業有整體的認識和了解; 4通過結合公路勘測生產任務的實踐,使學生初步掌握公路外業詳測的各項技術操作,從而得到勘測工程師的基本訓練,為今后從事這方面工作打下基礎。 實習目的:

  1、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作,并掌握各作業組的基本訓練;

  2、學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設;

  3、熟悉測量工作的工作方法,并進行測量工作的基本訓練;

  4、練習用經緯儀測繪地形圖;

  5、培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力;

  6、結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練,掌握各組的基本操作,同時還應了解測量隊長工作職責和測量隊的組織管理;

  7、按要求完成實習日記和實習報告。

  實習要求:

  1、注意事項:

  ①實習期間,注意安全。

  ②愛惜公物,丟失、損壞儀器者、按有關規定賠償。

  ③愛護實習場地環境,不得亂涂、亂寫、亂畫,寫樁用粉筆或記號筆寫,不得用油漆寫。

  ④實習期間,缺席三分之一者,無實習成績。不在規定時間內提交實習成果者,無實習成績。

  2、每組提交的實習成果:

  ①測角、中樁、水平、橫斷面、調查原始資料。

  ②全線帶地形圖(1:1000)

  3、每位學員提交實習成果:

  ①實習報告一份。(要求打印,字數不得少于5000字。)

  ②實習日記。(用學校統一的本子寫)

  4、控制資料 :

  起點里程:K0+000, BM1=150.25 ,三級級公路(設計車速30Km/h)

  二、畢業實習的時間、地點和安排

  時間安排:

  學生領儀器時間:第3周星期一下午4點。

  學生還儀器時間:第4周星期五下午3點。

  實習地點:一教樓到2號門(經過語音樓)

  三、畢業實習的內容(含計算)及體會

  實習內容:

  20xx年3月14日上午十點,道路專業在校實習的全部學生在第三教學樓參加了實習大會,會上,丁靜聲老師給我們講解了接下來這兩周我們所要做的具體事情,也就是道路勘測部分的實習情況。大致安排過后,就班上參加實習同學的人數進行分組,分組原則:總人數≤20人分2個小組,>20人則分為3個小組,實行組長負責制(分組名單和組長由班委會確定)。我們班上有10人,所以分了一組,名單也還商量完畢,實習中唯一的女生就擔任小組的組長。接下來丁老師又還給我們大體講解了一下道路定測中的相關內容,也就是上《道路勘測設計》時所講的,但好多同學都還忘了,所以丁老師給我們重溫了一下,以及我們需要注意的容易搞錯的事項!下午四點左右,全體組員在實驗大樓領取這幾天實習要用的儀器,主要就是經緯儀、水準儀、塔尺、花桿、皮尺、三角架、畫圖板等,檢查儀器是否完好,有壞的可以立即找老師換。

  3月15日上午8點半,我們帶好昨天領的儀器來到土木學院門口。指導老師來了之后就給我們講解了一下大致情況,強調每位同學都要細心對待,進度盡量往前敢,怕會遇到天氣影響。由于起終點指導老師已給定,按照要求,至少三個

  交點和路線里程要求不得小于800m,經過指導老師的提醒,我們大致定出了路線走向,然后,我們綜合考慮了路線不能過多占用建筑和便于曲線的敷設是的轉角和直線長度等的要求,初步定出交點,由于路線較短,所以定交點時我們采用的目測,根據路線大致走向,在幾個需要轉角的地方以能看見前后交點為標準,綜合與附近地形地物關系,定出交點,接著我們就定交點,并在旁邊加上注明,以便尋找和后續工作。最后用記號比將各點做好記號,以便于后續工作。因為后面曲線敷設以及地物測量主要由交點控制,這只能在路線較短的情況下才適用。如果路線較長則應該按實際的選線組的工作來做。今天做的主要工作就是選線,它是整個外業勘測的核心,其他工作都是根據它所缺點定的路線位置開展測量工作的。主要工作就是進行路線的察看,并進一步確定路線布局方案,清楚中線附近的測設障礙物,確定路線交點及轉角樁固定,選定曲線半徑,會同內業一起進行縱坡設計工作。

  3月16-17號,本組主要進行了測角與基平的工作。由于本組共有10名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個小組。一組測角,一組測基平。導線測角由五人組成,一人操作儀器,一人記錄,固樁一人,插桿立塔尺兩人。其主要工作內容如下:

  1、標定直線與修正點位

  標定直線:對于相對長或直線間的地形起伏較大時,為保證中樁組量距時穿桿定線時的精度,導線測角組應用經緯儀在其標定的若干導向樁,供中樁組穿線臨時使用。

  修正點位:是指兩交點互不通視時,選組在中間加設的轉點(ZD)因花桿穿線不能保證三點在一條直線上,為此,導線測角組用經緯儀進行穿線對交點位置的微小修正工作,修正點位。

  2、測角與計算

  ①測右角

  路線測角一般規定為測右角(即前進方向與右側路線的夾角)。右角用的是J6級的經緯儀,以全測回(即正倒鏡法)觀測,兩次觀測差不超過1’,最后取值精確到1”。

  ②計算轉角

  右角按下式計算: 右角=后視讀數-前視讀數

  當后視讀數小于前視讀數時,應將后視讀數加上360度,然后再減去前視讀數,路線轉角按下式計算:轉角=180o-右角 。若為正值為右偏角,負值則為左偏角。

  3、量距即測量交點間距,應注意的是交點間距為平距,用皮尺丈量時,尺

  子應盡量抬平,皮尺一次丈量的最大長度是30米,所以在用經緯儀定線時要注意到平距不能過大,超過30米,否則在之間還應穿插點。

  4、導線測角組的工作還包括作分角樁和方位角的觀測與校核,以及交點樁的保護和固定。作分角樁是為便于敷設平曲線中點樁(QZ),在測角的同時需做轉角的分角線方向樁,分角樁的水平度盤度數按下式計算:分角度數=(前視讀數+后視讀數)/2 ——(右轉角),分角度數=(前視讀數+后視讀數)/2+180o—(左轉角)。為避免測角時發生錯誤,保證測角精度,應在測設時經常測角檢查。任意導線邊的磁方位角等于起始邊的方位角加上從起始邊到邊的路線的所有右轉角 再減去所有的左轉角。在測設過程中,為避免交點樁的丟失以及方便以后施工時尋找,交點樁在定測時必須加以固定和保護,交點樁再保護一般采用就地灌注混凝土的辦法進行,固樁是將交點樁與周圍固定物上的某一不破壞的點聯系起來,通過測定點與交點樁的直線距離將交點位置確定下來,以便以后交點樁丟失時及時恢復!

  基平的分工及內容:基平的主要工作室設置臨時水準點,并進行交點高程的測量。本組的分工為一人操作儀器,一人立尺,一人記錄計算。由于昨天老師已經給了我們兩個水準點,誤差要求為兩次測量的高程差不得大于30 mm。為了測量準確,我們采用一組往返測量,其高程閉合差應滿足?30l(l為單位路線長度,以公里計),符合精度要求是取平均值。

  3月18-19日,進行的是中樁的測定任務:根據昨天的內頁計算選定的交點位置、曲線半徑、緩和曲線參數及導線測角組所得的路線轉角進行量距、釘樁、敷設曲線及樁號計算。 昨天的計算結果如下:

  ------------------------交點號 JD1 ------------------------

  交點樁號:K0+094.135 偏角:右90.5806 圓曲線半徑: 50.000

  第一回旋線長度: 35.000 第二回旋線長度: 35.000

  E = 22.765 T1= 69.315 T2= 69.315

  Ly= 44.385 L = 114.385

  ZH=K0+024.821 HY=K0+059.821 QZ=K0+082.013

  YH=K0+104.206 HZ=K0+139.206

  -----------------------------------------------------------

  測設數據以ZH/HZ點作為立鏡點:主點樁號及20米樁

  樁 號 X Y

工程的實習報告 篇7

  一 實習目的和任務

  1、目的:

  (1) 掌握和熟練運用工程量清單計價知識。

  (2) 掌握對各種施工圖的識圖能力。

  (3) 通過學習,了解工程量清單計算流程和注意的細節等。

  (4) 理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識。

  (5) 培養分析問題和解決問題的工作能力,為將來參加工作打下基礎。

  (6) 在分工合作中培養團隊精神和溝通能力。

  2、任務:

  (1). 通過對建筑施工圖和結構施工圖的工程量清單計算,了解工程量清單計價的各個具體流程和技巧。加強識別設計圖紙的能力、培養對設計圖紙的細節的獨立分析能力。為今后解決工程量清單計價問題打下基礎。

  (2). 在實習中將自己的課程中所學的理論和實際結合、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎理論與專業知識,善于發現問題,培養自己解決問題的能力,在實習過程中提高自己的素質。

  (3). 針對在計算過程中遇到的問題進行探討解決,在整個過程中學習真正的實戰水平。

  (4). 培養不怕吃苦的精神和踏實的工作態度,擁有這種能力是自己將來在社會上立足的基礎。

  二 實習內容

  1、小組成員:

  2、實習過程:

  首先我們先將小組成員分成兩組,兩組成員分別各自計算每一塊的工程量清單計價內容。然后對每一塊算出來的數據進行對比,差異太大說明存在問題,找出問題重新計算在重新對照數據直至兩組數據基本相同。在整個過程中我們通過對照總結發現了一下幾個問題:

  1、計算前要仔細看清楚總說明,里面有計算規則的一些具體說明,如柱子是否有馬牙槎,有的話柱規格要加0.03M計算,墻要減0.03計算。

  2、計算梁時要數清楚根數,區分不同規格,當梁之間有搭接時算清楚重疊部分,避免計算重復。

  3、計算水泥砂漿樓地面時要扣除墻的厚度和計算樓板時要扣除梁的厚度,此處容易混淆要注意區分

  4、每層柱子和墻的標高不統一,要分步計算。

  5、

  6、

  7、

  其次對數據進行整體的驗算整合,將所得的最終數據錄入表格。 最后總結實習經驗,完成實習報告。

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