設計(ji)類(lei)的實習報告3篇

　　在(zai)人們越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)注重(zhong)自(zi)身(shen)素養的(de)今(jin)天，需要使用(yong)報告的(de)情(qing)況越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)，報告中提到的(de)所有信(xin)息應(ying)該是準確無誤的(de)。其實寫(xie)報告并沒有想(xiang)象中那么難，下面是小(xiao)編為大家收集的(de)設計類的(de)實習報告3篇，歡迎大家分享。

設計類的實習報告 篇1

　　前言：

　　我(wo)們(men)這次實習的(de)目(mu)的(de)是將在學校(xiao)所學的(de)專業知識與(yu)設(she)計(ji)實際(ji)(ji)和生產(chan)實際(ji)(ji)相結合,進一步鞏固、充實和拓(tuo)展專業知識，為(wei)今后的(de)專業課程及其產(chan)品設(she)計(ji)打下堅實的(de)基礎。

　　本次專業實習應達到以下幾個要求：

　　1、通(tong)過接觸設計(ji)和(he)生(sheng)產(chan)實(shi)際(ji)，加深(shen)學生(sheng)對所(suo)學專業(ye)(ye)在(zai)企業(ye)(ye)和(he)設計(ji)公(gong)司中所(suo)出的(de)(de)地(di)位和(he)作用的(de)(de)認識(shi)，鞏固專業(ye)(ye)思(si)想，激發我(wo)們勤奮學習的(de)(de)熱情，并增強(qiang)我(wo)們的(de)(de)群(qun)眾觀點、勞動觀點和(he)對社會的(de)(de)責(ze)任(ren)心和(he)使命感(gan)。同時了(le)解和(he)體會設計(ji)師和(he)工程(cheng)技術(shu)人員認真(zhen)勤奮工作的(de)(de)態(tai)度和(he)對事業(ye)(ye)的(de)(de)責(ze)任(ren)心和(he)使命感(gan)。

　　2、在專(zhuan)業實習(xi)過(guo)程中，我(wo)們通過(guo)觀察和(he)分析(xi)，一(yi)些實際設計案例，深入了解設計程序與方(fang)法。進一(yi)步拓(tuo)寬(kuan)我(wo)們所學(xue)的專(zhuan)業知識和(he)視野，所到(dao)了很多在學(xue)校和(he)書本(ben)上學(xue)不到(dao)的知識。

　　3、通過實際(ji)(ji)設(she)計，以及設(she)計師的(de)(de)介紹與講(jiang)解，做(zuo)到(dao)理(li)論聯(lian)系實際(ji)(ji)，把所學(xue)知(zhi)識(shi)條理(li)化(hua)(hua)、系統化(hua)(hua)，使所學(xue)過的(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)得到(dao)印(yin)證、深化(hua)(hua)、鞏固、充實。培養我(wo)們分析、解決設(she)計中遇到(dao)的(de)(de)實際(ji)(ji)問題(ti)的(de)(de)能力。了解并收集設(she)計案例。培養獨立觀察(cha)、調研、分析和解決實際(ji)(ji)設(she)計問題(ti)的(de)(de)綜合能力。

　　4、專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)習不僅(jin)僅(jin)是將我(wo)們(men)(men)的專(zhuan)業(ye)(ye)知識加以(yi)鞏固(gu)，同時也培養(yang)了(le)我(wo)們(men)(men)與他(ta)人(ren)(ren)的溝通的能力，向(xiang)他(ta)人(ren)(ren)表達我(wo)們(men)(men)設計思想的能力，此外還(huan)端(duan)正了(le)我(wo)們(men)(men)做事的認真(zhen)態度和(he)看待問題的方(fang)式。

　　一 題目：

　　工業設計專業社會(hui)實習

　　摘 要：

　　實(shi)習的(de)目(mu)的(de)是將在(zai)學校所學的(de)專業知(zhi)(zhi)識與設計實(shi)際和生產(chan)實(shi)際相結合(he),進(jin)一步鞏固、充實(shi)和拓展(zhan)專業知(zhi)(zhi)識，為(wei)今后的(de)專業課(ke)程及其產(chan)品設計打(da)下堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)。

　　關鍵詞：

　　裝(zhuang)修、設計;細心(xin)、認真、勤奮

　　二 實習概述：

　　實習單位：十(shi)堰市福(fu)瑞德科(ke)工(gong)貿有限(xian)公(gong)司

　　實習(xi)部門：設計部

　　實習內(nei)容：室內(nei)設計、廣告設計

　　公司概況：

　　十堰(yan)福瑞德科工(gong)貿有限公司，前身是東風公司技術(shu)中心一個對外的窗口(kou)，是一家專業(ye)從事廣告、裝飾、模型制作(zuo)(zuo)、展示策劃、包裝設(she)計、制作(zuo)(zuo)等一條龍的服務性企業(ye)。

　　福(fu)瑞德(de)公司超越模型公司是一(yi)家集開發(fa)、設計、生產(chan)(chan)高仿真度汽車(che)、飛機、艦艇的(de)專業模型精品(pin)公司。公司以(yi)推(tui)動仿真模型文化和開發(fa)模型市場(chang)為宗旨，在東莞建(jian)立(li)工廠，負責(ze)承(cheng)接(jie)國內外訂單業務(wu)和客戶(hu)服務(wu)。自 20xx 年11月工廠投產(chan)(chan)以(yi)來(lai)，一(yi)直致力于各類仿真模型的(de)開發(fa)與創新，力求以(yi)最好(hao)的(de)產(chan)(chan)品(pin)來(lai)創造自身價值和為客戶(hu)服務(wu).

　　我個(ge)人選(xuan)擇該(gai)單位實(shi)習是(shi)與我的個(ge)人興趣(qu)愛好相(xiang)吻合的。另(ling)外，我在這里(li)實(shi)習有一個(ge)比較大(da)的優勢(shi)，就是(shi)我在這里(li)已經工(gong)作(zuo)(zuo)半年，比較熟悉這里(li)的情況，可(ke)以充分利用這兩周(zhou)時間來做一件完整的工(gong)作(zuo)(zuo)，進(jin)一步加深(shen)對公司的設計程序與工(gong)作(zuo)(zuo)流程的了解。

　　三 實習項目：

　　室內設(she)計、環(huan)境藝(yi)術設(she)計、廣(guang)告設(she)計

　　項目名稱：

　　1、襄樊市(shi)汽車試驗場(chang)展廳改造工程

　　2、1.5噸級高機動性軍用越野(ye)汽車(che)成果與試車(che)場試驗能力看板

　　四 設計流程

　　設計流程

　　設(she)計(ji)尺寸圖(tu)(tu)(tu) 方案(an)分析(xi) 設(she)計(ji)效果圖(tu)(tu)(tu) 整體(ti)效果圖(tu)(tu)(tu) 局部效果圖(tu)(tu)(tu) 工程(cheng)預算 簽定合(he)同、協議

　　附件一(yi)：施工圖紙;

　　附(fu)件(jian)二(er)：工(gong)程報價單;

　　附件三：工(gong)程項目變(bian)更單;

　　附件四(si)：隱蔽工程(cheng)驗收(shou)單(dan);

　　附(fu)件(jian)五：工程質量驗收單(dan);

　　附件六：工程(cheng)結算單;

　　五 裝修設計

　　基本知識：

　　1、裝(zhuang)修是什么(me)?裝(zhuang)修是把業已(yi)完成的(de)室內空間進行(xing)在調整(zheng)的(de)過程(cheng)，也可以稱作是裝(zhuang)修裝(zhuang)點(大的(de)裝(zhuang)修概念包括房間設計、裝(zhuang)修、家(jia)具(ju)布置、富有情趣的(de)小(xiao)裝(zhuang)點)。是一(yi)次(ci)在改(gai)進的(de)過程(cheng)

　　2、基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)must和(he)更(geng)好的(de)(de)(de)better：因為(wei)需求(qiu)無(wu)限，而預算有限，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)必(bi)須把基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)需要和(he)更(geng)好的(de)(de)(de)需要區分(fen)開。must是(shi)“缺了它，生(sheng)活就(jiu)會很不方(fang)便，不能容忍”的(de)(de)(de)部分(fen)，除此之外都是(shi)better部分(fen)，它是(shi)不斷增長和(he)變化(hua)的(de)(de)(de)。在技(ji)術方(fang)面，must是(shi)那些現在不做(zuo)，以后(hou)會花(hua)大量的(de)(de)(de)錢的(de)(de)(de)部分(fen)，這(zhe)由(you)設計師確定(我(wo)(wo)下面提到的(de)(de)(de)常識基(ji)本(ben)上涉及到了)，比(bi)如在墻表面之下的(de)(de)(de)水電管線，better則是(shi)報警系統等昂貴難以接受的(de)(de)(de)東西。這(zhe)種理念來(lai)自(zi)于“畢竟人們(men)對于不舒適更(geng)加敏感(gan)，而舒適是(shi)無(wu)止(zhi)境的(de)(de)(de)”。

　　3、預算(suan)(suan)要努(nu)力去明(ming)確，否則難以控制結算(suan)(suan)。根(gen)據前述的變化著(zhu)的需(xu)求，需(xu)要一(yi)個預算(suan)(suan)幅(fu)度(du)來控制，其中最(zui)高值是(shi)不可突破(po)的，最(zui)低值則是(shi)技術上must要全(quan)部實現的東(dong)西(xi)，這由設計師來確定。

　　4、要親自了(le)解市場。因為你就是項目經理。而且當前(qian)市場上新產品(pin)層出不窮(qiong)，很多(duo)產品(pin)包含(han)了(le)一整(zheng)套的(de)解決方案，比如整(zheng)體浴室、整(zheng)體廚(chu)房，都是設(she)計施工(gong)一體化的(de)，采用了(le)這些產品(pin)將會(hui)使裝修的(de)整(zheng)體效益(yi)大幅度提高。

　　5、不要(yao)(yao)(yao)為1%的(de)(de)(de)情(qing)況做過多考慮，難以實(shi)現就要(yao)(yao)(yao)盡早舍棄(比(bi)如(ru)為短期(qi)客(ke)人的(de)(de)(de)居住考慮過多)。主要(yao)(yao)(yao)是(shi)考慮99%的(de)(de)(de)生活及(ji)其(qi)需要(yao)(yao)(yao)配備的(de)(de)(de)設施，重點又在于(yu)其(qi)中(zhong)大約1/3但對生活質量(liang)至關重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)部分(比(bi)如(ru)主人自用的(de)(de)(de)衛浴、餐廚(chu))。

　　材料基本知識：

　　一、木工類:

　　板材、木線(xian)、木方及(ji)輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨又(you)分(fen)為鋁(lv)合(he)金和(he)鋅鐵龍骨、各(ge)種(zhong)實(shi)木門,復(fu)合(he)材料門,塑鋼門、各(ge)種(zhong)實(shi)木地(di)板及(ji)復(fu)合(he)木地(di)板、五(wu)金配(pei)件類、各(ge)種(zhong)門,抽屜拉手,合(he)頁,門鎖(suo),抽屜鎖(suo),抽屜軌道等等;

　　二、電器燈飾及水暖器材

　　電線、開關(guan),插座、寬帶線,電話(hua)線,閉路電視線,音頻線.、各種射燈(deng),筒燈(deng),日光燈(deng),彩燈(deng),壁燈(deng),鏡前燈(deng),床頭燈(deng),吊燈(deng)等、各種給水,排水管材,開關(guan),閥門(men),衛(wei)生潔具等

　　三、鋁合金不銹鋼及玻璃,鐵藝類:

　　鋁(lv)合金(jin)、不銹鋼(gang)、玻璃、鐵(tie)花

　　四、地毯,壁掛,墻紙類:

　　五、石材,瓷磚類:瓷磚,石材的規格,花色等

　　六、油漆,涂料類:此類化工類產品一定要選用綠色環保對人體無害的.

　　七、石膏類:石膏板、石膏線條、石膏(玻璃鋼)柱,柱頭,造型,花角,燈圈等.

　　八、消防,安防器材類

　　九、招牌制作類:各種有機玻璃,鋁塑板,燈箱布,及各種材料的招牌字:不干膠字,泡沫字,PVC字,水晶字,銅字,不銹鋼字,鐵皮字,金箔字,霓虹燈等.

　　十、窗簾類

　　十一、實木地板的規格一般是18*90*900，18*90*910，18*120*900，18*120*910。

　　復合地板的規格一般(ban)是(shi)8/10/12*210*1810。

　　五：感受體會、結束語

　　緊張、有序兩周實習結(jie)束了，感(gan)受很(hen)深，在(zai)我(wo)自己(ji)(ji)看來，學(xue)(xue)的(de)不(bu)僅僅是(shi)知識，更重要(yao)的(de)是(shi)如何(he)去運用所學(xue)(xue)的(de)知識。可事實證(zheng)明 ，我(wo)們學(xue)(xue)習不(bu)能(neng)僅局限于課本和會了一點點東(dong)西，我(wo)們要(yao)注重自己(ji)(ji)對理(li)論知識的(de)學(xue)(xue)習，沒有理(li)論做指導，那么設(she)計將無從(cong)談(tan)起(qi)，因(yin)為(wei)我(wo)們設(she)計的(de)東(dong)西失(shi)去了理(li)論依據(ju)或者說是(shi)缺乏理(li)論依據(ju)，可能(neng)很(hen)富(fu)有觀賞性，但缺乏實際可操作性。

　　在實習這段時間(jian)里，我(wo)了解了專業以外的(de)很多(duo)知識

　　如：1、項目的成(cheng)本預(yu)算

　　2、材料選擇

　　3、如何控制成本

　　4、合同協議(yi)的要求、簽(qian)定

　　5、項目流程等

　　另外(wai)，在實習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)還能體會到，與別人的(de)溝通能力與表(biao)達自己設計(ji)想法的(de)能力也很重要，這是我(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)比(bi)較缺(que)乏的(de)，我(wo)(wo)認(ren)為這是我(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)將要努(nu)力提高(gao)的(de)一(yi)個方面;正所謂，態度決(jue)定一(yi)切，如果我(wo)(wo)們(men)(men)有一(yi)個好的(de)學(xue)習(xi)態度與認(ren)真(zhen)做事情的(de)心態，我(wo)(wo)們(men)(men)可以解決(jue)很多不必要的(de)麻煩。我(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)都沒有認(ren)識到這一(yi)點，也都忽視了這一(yi)點。

　　最后，很(hen)感謝(xie)老師給(gei)我們(men)(men)這(zhe)次實習(xi)機會，讓(rang)我們(men)(men)大家切身的(de)(de)體會了工(gong)作的(de)(de)辛苦與勞累(lei)，也算是(shi)人(ren)生初(chu)體驗，對我們(men)(men)的(de)(de)以后的(de)(de)'工(gong)作、學習(xi)將有很(hen)大的(de)(de)幫(bang)助。

設計類的實習報告 篇2

　　經過(guo)了(le)(le)四年的(de)(de)理論學(xue)習，使我(wo)們對平面設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)有了(le)(le)基本掌(zhang)握(wo)，對于平面設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)這個(ge)專業(ye)(ye)也有了(le)(le)一個(ge)系統的(de)(de)學(xue)習和掌(zhang)握(wo)。我(wo)們即將離開(kai)大學(xue)校園，作為平面設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生，心中(zhong)想得更(geng)多的(de)(de)是如何去做好(hao)一個(ge)平面設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)、如何更(geng)好(hao)的(de)(de)去完成(cheng)每一個(ge)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)任務。

　　在這過程中，我深深地感(gan)受到作(zuo)(zuo)為設(she)計(ji)師通常(chang)缺乏足(zu)夠的(de)市場和管理上的(de)經驗，做出的(de)設(she)計(ji)作(zuo)(zuo)品經常(chang)會與市場經濟脫節;而作(zuo)(zuo)為管理者通常(chang)缺乏設(she)計(ji)基礎和審美(mei)能力，往(wang)往(wang)為了追求市場效益(yi)，過多地拘束(shu)設(she)計(ji)師的(de)思維與創新，忽略了設(she)計(ji)要素的(de)重(zhong)要性(xing)，造成(cheng)了設(she)計(ji)的(de)庸俗(su)化。

　　設(she)計管(guan)(guan)理(li)(li)這(zhe)個專業在(zai)中國也(ye)僅有幾(ji)歲的(de)(de)生(sheng)命，這(zhe)是中國設(she)計行業走向成熟后必然要出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)新的(de)(de)研(yan)究領(ling)域。而我(wo)們(men)正是應社會發展的(de)(de)需(xu)要而出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)綜合型人才，不僅對基礎設(she)計理(li)(li)論能夠熟練的(de)(de)運(yun)用(yong)，對管(guan)(guan)理(li)(li)學、市(shi)場營(ying)銷、財務管(guan)(guan)理(li)(li)等(deng)各(ge)個方面也(ye)都有了初步掌握。我(wo)們(men)的(de)(de)目標是成為(wei)一名真正的(de)(de)設(she)計師，在(zai)設(she)計與管(guan)(guan)理(li)(li)兩者之(zhi)間找到(dao)最好(hao)的(de)(de)平(ping)衡點。

　　所以僅(jin)僅(jin)通過在學(xue)校所學(xue)的理論(lun)知識是遠遠不夠的，這(zhe)就需要我去(qu)實踐(jian)，走進(jin)設計公司，將(jiang)所學(xue)理論(lun)與實踐(jian)相結合，這(zhe)也是我們(men)這(zhe)次實習(xi)課程(cheng)的目的。

　　實習目的：

　　通過社(she)(she)會實踐，熟練專業技能，了(le)解藝術設(she)計機構，其(qi)部門、日常業務活動、整體狀(zhuang)態。并從中認(ren)識到藝術設(she)計活動與人力、資金、社(she)(she)會的關系。

　　實習時間：

　　實習地點：

　　實習內容：

　　～年3月6日，我應聘進(jin)入到新鄉xx有(you)限公(gong)司(si)(si)進(jin)行了為期一個月的實習活動，進(jin)行學習。任職(zhi)平面設計(ji)師，在(zai)新鄉，新鄉xx有(you)限公(gong)司(si)(si)屬于典型本土小公(gong)司(si)(si)：小規模、業務少。其公(gong)司(si)(si)主(zhu)要有(you)賣場設計(ji)、噴繪廣告(gao)設計(ji)和墻體廣告(gao)、cis策劃導入等幾部分業務組成。

　　從我進入公(gong)司(si)(si)至離(li)開(kai)，公(gong)司(si)(si)員(yuan)工(gong)穩定在10人左右，同(tong)時服務的(de)(de)(de)廣(guang)告客(ke)(ke)戶(hu)不(bu)超過10個，其中穩定的(de)(de)(de)長期(qi)客(ke)(ke)戶(hu)也(ye)只(zhi)有5.6家(jia)，還包括一些(xie)未(wei)知(zhi)客(ke)(ke)戶(hu)群(qun)。固然如此，據我所知(zhi)公(gong)司(si)(si)效益(yi)良好(hao)，處于(yu)穩步上(shang)升(sheng)時期(qi).公(gong)司(si)(si)內(nei)部設(she)置大(da)約也(ye)和(he)其他同(tong)級公(gong)司(si)(si)相(xiang)似(si)：老板(ban)即公(gong)司(si)(si)總經(jing)理，負責整個公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)統籌與管理;下設(she)業務部、制作(zuo)部、設(she)計部、以(yi)(yi)及(ji)安裝部等。因為公(gong)司(si)(si)規模不(bu)大(da)，內(nei)部員(yuan)工(gong)可以(yi)(yi)靈(ling)活的(de)(de)(de)交叉運(yun)作(zuo)，我也(ye)得以(yi)(yi)參與了(le)數個客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)文案、創意、客(ke)(ke)服等方(fang)面的(de)(de)(de)開(kai)發和(he)交流，獲得很(hen)多難得的(de)(de)(de)學(xue)習和(he)鍛煉的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。以(yi)(yi)下是(shi)我的(de)(de)(de)實(shi)習以(yi)(yi)及(ji)參與的(de)(de)(de)主要客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)設(she)計項目的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)狀況(kuang)。

　　第一(yi)天走進公司(si)(si)的(de)時候(hou)，與經理進行了簡單的(de)面(mian)談之(zhi)后(hou)(hou)，并(bing)沒(mei)有給我(wo)(wo)留下過多的(de)任務，先讓我(wo)(wo)熟悉一(yi)下環境，了解(jie)了一(yi)下公司(si)(si)的(de)狀況，包括其規模、部門(men)、人員分工等。然(ran)后(hou)(hou)讓我(wo)(wo)對新飛(fei)智鑫人力資源公司(si)(si)宣傳冊(ce)的(de)設計，設計的(de)過程中正好測驗一(yi)下我(wo)(wo)的(de)能力。

　　很幸運，一進公司便(bian)能參與(yu)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)項目之中，正好(hao)鍛煉一下(xia)自己。于(yu)(yu)是(shi)，我學(xue)以(yi)致用(yong)，很快在(zai)(zai)一天之內(nei)做出(chu)了三個方案，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)主(zhu)(zhu)任看后(hou)比(bi)較(jiao)(jiao)滿意，便(bian)可以(yi)放(fang)心的(de)(de)(de)(de)將其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)任務交給我。由于(yu)(yu)經(jing)驗不足(zu)，我在(zai)(zai)開始(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，主(zhu)(zhu)要還是(shi)負責一些(xie)比(bi)較(jiao)(jiao)瑣碎的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)任務。還沒有(you)真正地參與(yu)到比(bi)較(jiao)(jiao)完整的(de)(de)(de)(de)活動策劃之中。經(jing)過兩天的(de)(de)(de)(de)磨(mo)合，自己有(you)哪些(xie)缺點和(he)不足(zu)，便(bian)知道(dao)得一清二楚(chu)，在(zai)(zai)校的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候由于(yu)(yu)實際鍛煉的(de)(de)(de)(de)機(ji)會比(bi)較(jiao)(jiao)少，在(zai)(zai)軟(ruan)件操作上還是(shi)不夠純熟。而且對于(yu)(yu)客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)要求并(bing)不能立即(ji)做出(chu)反應。

設計類的實習報告 篇3

　　一、場地介紹

　　我(wo)(wo)們(men)花(hua)鏡的(de)地點正處于路口的(de)右(you)手邊，長(chang)(chang)12。5m，寬(kuan)3。5m。考慮到08級留下(xia)來(lai)的(de)花(hua)鏡中有許多的(de)植物(wu)我(wo)(wo)們(men)都能充分(fen)的(de)利用到，所以我(wo)(wo)們(men)保留了(le)(le)08級的(de)大部分(fen)植物(wu)，然(ran)后(hou)融(rong)入到我(wo)(wo)們(men)的(de)設計當中來(lai)，充分(fen)的(de)節約了(le)(le)資源(yuan)，而且08級的(de)所留下(xia)的(de)植物(wu)經過了(le)(le)一季(ji)的(de)生(sheng)長(chang)(chang)，已(yi)經具備(bei)了(le)(le)良好的(de)景觀效果，也給我(wo)(wo)們(men)的(de)花(hua)鏡增添了(le)(le)許多色彩(cai)。

　　二、設計思路

　　在花鏡設計時，我們(men)(men)充分利用了08級所留下的植物，然后(hou)開始了對我們(men)(men)自己的花鏡設計的思(si)考與準備(bei)工(gong)作。于是我們(men)(men)到圖書館進行了相關資料的查(cha)閱查(cha)閱工(gong)作。

　　我們考慮(lv)的是大色塊的應用，參考了上(shang)面的這幅圖的主要思路。

　　然我們(men)開始(shi)了進(jin)行了設計(ji)的討論，并(bing)最后(hou)確定(ding)了一下(xia)的設計(ji)方(fang)案(an)

　　四季色彩變化：

　　春季：

　　夏季：

　　夏季至秋季：

　　我們將整個長條(tiao)地區分為(wei)(wei)紅色(se)(se)、黃色(se)(se)、藍(lan)色(se)(se)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)色(se)(se)調的(de)(de)三(san)個色(se)(se)塊，相互區別又相互交錯；圍繞主(zhu)(zhu)體植物(wu)構(gou)建主(zhu)(zhu)景，形成(cheng)視覺焦點(dian)，前低后高，以株(zhu)型(xing)緊湊的(de)(de)植物(wu)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，線(xian)條(tiao)型(xing)植物(wu)為(wei)(wei)輔；做到三(san)季可賞，夏(xia)(xia)秋為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，中(zhong)層(ceng)植物(wu)夏(xia)(xia)秋開(kai)花，前面(mian)的(de)(de)植物(wu)早(zao)春及初夏(xia)(xia)開(kai)花，后層(ceng)植物(wu)夏(xia)(xia)秋開(kai)花，冬季留有線(xian)條(tiao)骨(gu)干。

　　我們的主(zhu)要設計意圖為：

　　1、利用植(zhi)(zhi)物(wu)形(xing)態的區別形(xing)成起伏的冠(guan)線(xian)，背(bei)景整齊(qi)，主體植(zhi)(zhi)物(wu)集中(zhong)，突出視覺焦點。

　　2、利用(yong)植(zhi)物(wu)不(bu)同花色(se)，形成色(se)塊的(de)相錯與交疊。

　　3、利用植物花期的差異，形成春季(ji)有花可看、新葉萌發，夏季(ji)盛開、色彩(cai)豐富，秋(qiu)季(ji)主體植物長盛不衰、增(zeng)添色彩(cai)的三季(ji)景(jing)觀。

　　三、植物材料選擇

　　我們(men)根據(ju)具體(ti)植(zhi)物的(de)(de)(de)花(hua)色以及花(hua)期進(jin)行了植(zhi)物的(de)(de)(de)選擇(ze)，在整(zheng)個過程中都圍繞著原有(you)的(de)(de)(de)設計進(jin)行植(zhi)物的(de)(de)(de)配置月(yue)選擇(ze)，充分考慮了它們(men)的(de)(de)(de)景觀效果，做出合(he)理的(de)(de)(de)分析后選用(yong)。

　　四、預算與報價

　　由于我們組沿用了08級(ji)的大部分(fen)植物，只是(shi)在小(xiao)部分(fen)地區添加(jia)了新的植物，所以(yi)我們小(xiao)組的整體預算并(bing)不(bu)是(shi)很(hen)高。

　　五、施工

　　我們(men)的施(shi)工從5月(yue)5日早(zao)上7點開(kai)始(shi)，到(dao)第二日下午結束；大(da)致的程序是：鋤草—整(zheng)地—移苗—放線(xian)—運苗—擺苗—定植—澆(jiao)灌(guan)，其中等苗耽誤了大(da)部分的時間(jian)，使得整(zheng)個過程都比較的慢。

　　1、除草整地

　　2、放線

　　3、運苗擺苗

　　4、定植澆灌

　　最終實際種植圖

　　六、總結與感想

　　這次(ci)花(hua)鏡的(de)(de)設計使(shi)我(wo)們(men)(men)第(di)一次(ci)親自動手設計施工(gong)的(de)(de)作(zuo)品，在整個花(hua)鏡的(de)(de)設計過程中我(wo)們(men)(men)遇(yu)到(dao)(dao)了很(hen)多的(de)(de)問題和(he)難處，也有許多意想不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)事發生(sheng)，盡管如此(ci)，我(wo)們(men)(men)整個小組(zu)還是非常的(de)(de)團(tuan)結，克服了總總困難，最終(zhong)順利完成了我(wo)們(men)(men)的(de)(de)設計和(he)施工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。這對我(wo)們(men)(men)來說不(bu)僅僅是一次(ci)實習(xi)那(nei)么簡單，也是大家(jia)共同合作(zuo)的(de)(de)美好見證，它給了我(wo)們(men)(men)彼(bi)此(ci)熟悉合作(zuo)交流(liu)的(de)(de)機(ji)會，也讓我(wo)們(men)(men)學會了如何團(tuan)隊合作(zuo)。

　　在整個花鏡(jing)的設計上(shang)，我們(men)(men)采用的大(da)(da)色塊的設計思路還是很(hen)(hen)成功的，在后來(lai)的養護過(guo)程中(zhong)，我們(men)(men)的花鏡(jing)收到了很(hen)(hen)好(hao)的實際效果，這給(gei)我們(men)(men)很(hen)(hen)大(da)(da)的欣慰。

　　最后我(wo)們(men)得感謝(xie)這次實習這門課(ke)程，我(wo)們(men)收獲了很(hen)多。

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