畢業實(shi)習文員個人總結

　　總結(jie)就是把一(yi)個時間段(duan)取得的(de)成(cheng)績、存在的(de)問題及得到的(de)經驗和教訓進(jin)行一(yi)次全面系統的(de)總結(jie)的(de)書面材料，它可(ke)以有效鍛煉我們的(de)語言組織能力，讓我們好(hao)好(hao)寫(xie)一(yi)份總結(jie)吧。但是卻發現不知道該寫(xie)些什(shen)么(me)，下面是小編(bian)為(wei)大(da)家收集的(de)畢業實習文員個人總結(jie)，歡迎閱(yue)讀(du)與收藏(zang)。

畢業實習文員個人總結1

　　不(bu)知不(bu)覺已(yi)實(shi)習工(gong)作(zuo)了一個(ge)(ge)多(duo)月(yue)的時間。在這一個(ge)(ge)多(duo)月(yue)的實(shi)習中，我感受到(dao)的是領導無微不(bu)至的關(guan)懷、同事(shi)(shi)們團結奮(fen)發的干(gan)勁(jing)。在領導的關(guan)心支持下，在同事(shi)(shi)的熱心幫助下，我很快適(shi)應(ying)了環境，適(shi)應(ying)了新(xin)的工(gong)作(zuo)崗位(wei)。但(dan)是，有一些不(bu)足需(xu)學習改進。現在我將一個(ge)(ge)多(duo)月(yue)來的實(shi)習情況作(zuo)一總結。

　　我(wo)深(shen)刻地認(ren)識到，新環境(jing)、新領導、新同事、新崗位，對我(wo)來說(shuo)是一(yi)個良(liang)好的(de)發(fa)展(zhan)機(ji)遇，也(ye)是一(yi)個很好的(de)鍛煉和提升自(zi)己(ji)各方(fang)面(mian)能力的(de)機(ji)會。在(zai)工(gong)(gong)作初(chu)期，我(wo)認(ren)真了(le)解了(le)公(gong)司的(de)發(fa)展(zhan)概況，學習了(le)公(gong)司的(de)規章制度(du)，也(ye)從多方(fang)面(mian)努力摸索工(gong)(gong)作的(de)方(fang)式(shi)、方(fang)法，積極鍛煉自(zi)己(ji)的(de)工(gong)(gong)作能力，力求盡快完(wan)成(cheng)自(zi)身角(jiao)色的(de)轉變，以嶄新的(de)姿(zi)態迎接新工(gong)(gong)作的(de)挑戰。

　　我(wo)(wo)嚴格遵守公(gong)(gong)司的(de)規(gui)章制度，認真履行行政文(wen)員的(de)職(zhi)責(ze)。尊敬領導，團結同(tong)事。蹋實工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努力做好(hao)自己的(de)本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。把學(xue)到(dao)的(de)專業知識努力應用到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中。工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)期間(jian)以“細心”為準(zhun)則，勤思(si)考，勤學(xue)習。我(wo)(wo)主(zhu)要從事的(de)是(shi)辦(ban)公(gong)(gong)室的(de)日常行政工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。辦(ban)公(gong)(gong)室對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說是(shi)一個全新(xin)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領域。作(zuo)(zuo)(zuo)為辦(ban)公(gong)(gong)室的(de)一員，我(wo)(wo)清醒地認識到(dao)，辦(ban)公(gong)(gong)室是(shi)總經(jing)理(li)室直接領導下(xia)的(de)綜合管理(li)機(ji)構，是(shi)承(cheng)上啟下(xia)、溝通內(nei)外、協調左右(you)、聯系四面八方的(de)樞紐，是(shi)推動各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)既定目(mu)標前進的(de)中心。辦(ban)公(gong)(gong)室的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)千頭(tou)萬緒，有文(wen)書處理(li)、檔案管理(li)、文(wen)件批轉、會議安排、迎來(lai)送(song)往(wang)等。面對(dui)繁雜瑣碎(sui)的(de)大量事務(wu)性工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)強(qiang)化工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)意識，注意加快工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)節(jie)奏，提高工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，冷(leng)靜辦(ban)理(li)各項(xiang)事務(wu)，力求周全、準(zhun)確、適(shi)度，避(bi)免(mian)疏漏和(he)差錯。在(zai)行政經(jing)理(li)的(de)幫助和(he)支(zhi)持下(xia)，我(wo)(wo)基本(ben)上做到(dao)了(le)事事有著落、件件有落實。

　　一個(ge)多月來，在行政(zheng)經理的(de)指(zhi)導下(xia)，我基本上保證了(le)辦(ban)(ban)公室日常行政(zheng)工作(zuo)的(de)有序運轉(zhuan)，上級文件的(de)處(chu)理、傳閱，以及(ji)其他部門需(xu)要協助的(de)一些事情都做(zuo)到了(le)及(ji)時(shi)、準確、無誤。同(tong)時(shi)，也積極(ji)主動地完成了(le)上級領(ling)導交辦(ban)(ban)的(de)其他事情。

　　一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍(reng)然存在不少問題，主要(yao)表現在：

　　1、初到(dao)公司，感覺每天(tian)都(dou)疲于應(ying)付工作(zuo)。盡管如此，但是我在很(hen)多方面都(dou)得到(dao)了領導、同事的正確引(yin)導和幫助，所(suo)以我在較短的時間內適應(ying)了新的工作(zuo)。

　　2、缺乏(fa)創新精(jing)神。不能(neng)積極(ji)主動(dong)(dong)(dong)地工(gong)作。而是被動(dong)(dong)(dong)消極(ji)地適應(ying)工(gong)作需(xu)要。領導交辦(ban)的事情基(ji)本上都(dou)能(neng)完成，但自己不會(hui)主動(dong)(dong)(dong)牽著工(gong)作走，很被動(dong)(dong)(dong)。忙碌于日常(chang)小事，工(gong)作沒有上升到(dao)一定高度。

　　3、工作不(bu)(bu)扎實。作為一名剛剛踏入社會的大(da)學生，身上缺乏青年人應有(you)的朝氣(qi)。自身存在(zai)懶于動手(shou)的毛病，不(bu)(bu)能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻(que)不(bu)(bu)精(jing)。

　　在(zai)今后的工作(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)將(jiang)努力(li)(li)(li)改正(zheng)自(zi)(zi)(zi)身缺點，以(yi)更大的熱(re)情(qing)(qing)投入(ru)到工作(zuo)(zuo)(zuo)中去。首先，加強學習，主動(dong)學習。身處當今知識經濟時代，必(bi)須時刻學習才能不落伍，所以(yi)我(wo)(wo)將(jiang)把(ba)加強學習，和(he)樹立良好的職業道德，以(yi)嚴(yan)肅的態度，飽(bao)滿的熱(re)情(qing)(qing)，嚴(yan)格的紀律(lv)，全身心地投入(ru)學習，為我(wo)(wo)的工作(zuo)(zuo)(zuo)積累(lei)必(bi)要(yao)的基礎(chu)知識和(he)基本技能。其次，改進工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風。作(zuo)(zuo)(zuo)為辦公室的一名工作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員，我(wo)(wo)將(jiang)熱(re)情(qing)(qing)、主動(dong)地做好自(zi)(zi)(zi)己的本職工作(zuo)(zuo)(zuo)。再(zai)次，提(ti)(ti)高工作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)(li)(li)，勇于創新。雖然(ran)辦公室的工作(zuo)(zuo)(zuo)瑣碎、繁雜(za)，但是我(wo)(wo)將(jiang)從多(duo)方面努力(li)(li)(li)進一步提(ti)(ti)高自(zi)(zi)(zi)身的工作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)(li)(li)，以(yi)積極的心態面對每天的工作(zuo)(zuo)(zuo)任務。同(tong)時，我(wo)(wo)也將(jiang)注重鍛煉自(zi)(zi)(zi)己的'應變能力(li)(li)(li)、協調能力(li)(li)(li)、組(zu)織能力(li)(li)(li)以(yi)及創造能力(li)(li)(li)，不斷在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)中學習、進取、完善自(zi)(zi)(zi)己，以(yi)便更好地完成自(zi)(zi)(zi)己的本職工作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　以上是(shi)我一個(ge)多月(yue)來實習(xi)的(de)總結。“路漫漫其修遠兮(xi)，吾將(jiang)上下而求索”，希望在今(jin)后的(de)工作中(zhong)我將(jiang)努力奮斗(dou)，克服自(zi)己的(de)缺點，彌補不足(zu)，爭取做得更好。

畢業實習文員個人總結2

　　通過實(shi)(shi)習(xi)(xi)期的(de)(de)努力(li)著實(shi)(shi)令我(wo)在行政(zheng)文員(yuan)(yuan)崗(gang)位(wei)上(shang)學到了(le)不(bu)少，畢竟在欠(qian)缺實(shi)(shi)踐(jian)經驗的(de)(de)情況下能(neng)(neng)(neng)夠(gou)較好的(de)(de)完(wan)成(cheng)自身的(de)(de)工作也(ye)是不(bu)容易的(de)(de)，再加(jia)上(shang)沒能(neng)(neng)(neng)端正心態的(de)(de)緣故(gu)導致我(wo)在工作初期經常吃虧，后來在工作中(zhong)逐漸磨(mo)平(ping)了(le)自身的(de)(de)棱角才能(neng)(neng)(neng)夠(gou)理解領導對我(wo)們這(zhe)些(xie)新(xin)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)栽培，因此我(wo)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)用(yong)心對待并順利完(wan)成(cheng)了(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間的(de)(de)行政(zheng)文員(yuan)(yuan)工作，除(chu)此之外我(wo)也(ye)對完(wan)成(cheng)的(de)(de)行政(zheng)文員(yuan)(yuan)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工作進行了(le)簡單的(de)(de)總結(jie)。

　　負責辦(ban)公物(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)添(tian)置與(yu)(yu)保(bao)管并在(zai)發放過程中(zhong)做(zuo)好(hao)相應的(de)(de)(de)登(deng)記，作(zuo)為行(xing)政(zheng)文員自然(ran)要(yao)(yao)對(dui)倉庫(ku)(ku)的(de)(de)(de)辦(ban)公物(wu)品(pin)(pin)進行(xing)定期的(de)(de)(de)清(qing)點與(yu)(yu)統計(ji)，為了(le)做(zuo)到賬實(shi)(shi)相符(fu)自然(ran)要(yao)(yao)在(zai)入庫(ku)(ku)的(de)(de)(de)時候做(zuo)好(hao)驗收與(yu)(yu)審核以免出現物(wu)品(pin)(pin)丟失的(de)(de)(de)狀(zhuang)況，因此我(wo)會與(yu)(yu)后(hou)勤部門(men)的(de)(de)(de)員工進行(xing)合作(zuo)并確保(bao)辦(ban)公物(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)發放與(yu)(yu)使用(yong)能夠做(zuo)好(hao)登(deng)記，雖然(ran)這類工作(zuo)比較簡單卻也考驗到實(shi)(shi)習生對(dui)人際(ji)關(guan)系處(chu)理的(de)(de)(de)能力，所(suo)以我(wo)在(zai)工作(zuo)不(bu)久便加(jia)強了(le)與(yu)(yu)不(bu)同部門(men)間的(de)(de)(de)聯(lian)系并了(le)解(jie)到常用(yong)的(de)(de)(de)辦(ban)公物(wu)品(pin)(pin)有哪些，對(dui)消耗量(liang)較大(da)的(de)(de)(de)辦(ban)公物(wu)品(pin)(pin)會做(zuo)好(hao)重點標(biao)注并確保(bao)采購的(de)(de)(de)數量(liang)能夠保(bao)障日常所(suo)需(xu)。

　　做(zuo)好(hao)(hao)(hao)公(gong)(gong)司(si)郵件或報(bao)(bao)刊的(de)收取與分(fen)發(fa)工作(zuo)并兼任(ren)前(qian)臺接(jie)(jie)線員的(de)職責，由于公(gong)(gong)司(si)有時也會訂購報(bao)(bao)刊的(de)緣(yuan)故導致需要(yao)(yao)(yao)(yao)進(jin)行(xing)領(ling)取并分(fen)發(fa)下去，雖然工作(zuo)難(nan)度并不大卻也要(yao)(yao)(yao)(yao)持(chi)之以恒并將其做(zuo)好(hao)(hao)(hao)才(cai)行(xing)，至少不能(neng)夠(gou)在這類基礎性(xing)的(de)行(xing)政工作(zuo)中(zhong)出錯以免讓領(ling)導感到不快，另外公(gong)(gong)司(si)的(de)接(jie)(jie)線工作(zuo)也要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)并在聯絡過程中(zhong)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)相應的(de)記(ji)錄，涉及到重要(yao)(yao)(yao)(yao)事(shi)務的(de)電話也會轉(zhuan)接(jie)(jie)給部門領(ling)導處理(li)，我在做(zuo)好(hao)(hao)(hao)這部分(fen)工作(zuo)的(de)同(tong)事(shi)也會定期對辦公(gong)(gong)設備進(jin)行(xing)檢查從而確(que)保(bao)能(neng)夠(gou)正常使用。

　　下(xia)班后對(dui)(dui)各(ge)個辦(ban)公區域進(jin)行(xing)(xing)(xing)巡(xun)(xun)視并(bing)負責(ze)公司綠(lv)化方面(mian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，為了營造良好(hao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境(jing)導致(zhi)(zhi)公司各(ge)處都擺放了盆(pen)栽，所(suo)以(yi)我得定(ding)期(qi)進(jin)行(xing)(xing)(xing)檢(jian)查并(bing)保障盆(pen)栽綠(lv)植的(de)(de)正常生長才行(xing)(xing)(xing)，至少對(dui)(dui)于工(gong)作(zuo)氛圍的(de)(de)營造來說自然不能夠(gou)忽(hu)視這方面(mian)的(de)(de)事(shi)務，除此之外則要在下(xia)班后做好(hao)各(ge)個區域的(de)(de)巡(xun)(xun)視并(bing)查看是否存在電源未關閉的(de)(de)狀況，無論是門窗還是水龍(long)頭都要進(jin)行(xing)(xing)(xing)檢(jian)查以(yi)免存在隱患或者(zhe)造成浪費(fei)，有時部(bu)門領導也會額外布置任務導致(zhi)(zhi)我需(xu)要認真執行(xing)(xing)(xing)直到讓對(dui)(dui)方感到滿意。

　　雖然行政工作看似繁瑣卻讓我(wo)在實(shi)習期(qi)間積累了不少經驗(yan)，至(zhi)少在我(wo)對職場(chang)生活有了清(qing)晰的認識以后自然就能夠(gou)很好地融入其(qi)中，雖然未知(zhi)的前路(lu)讓我(wo)感到迷惘卻會堅定信(xin)念并(bing)運用實(shi)習期(qi)間學到的知(zhi)識讓自己(ji)得到更好的發展(zhan)。

畢業實習文員個人總結3

　　在(zai)20xx年12月(yue)21日(ri)至20xx年5月(yue)21日(ri)近半年時間里，我在(zai)東莞(guan)市凱山玩具有限公司從事行政(zheng)部(bu)人事文員(yuan)(yuan)一(yi)(yi)職。我的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作主要包(bao)括處(chu)理每天的(de)考勤、接待求職員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)并進(jin)行解說，及(ji)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)入職、請假、辭職手續的(de)辦理、 人事檔案的(de)整理、保(bao)管、用工(gong)(gong)(gong)(gong)合同(tong)的(de)簽訂等。回想起自己(ji)的(de)這一(yi)(yi)個(ge)半月(yue)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作經歷，雖然有眼淚也(ye)有辛酸，但最多的(de)還是歷練與收獲。記得剛到公司的(de)第一(yi)(yi)天，我被安排在(zai)一(yi)(yi)個(ge)辦公室文員(yuan)(yuan)身邊學(xue)習。

　　真的(de)(de)(de)(de)，第(di)一天是最難(nan)熬的(de)(de)(de)(de)，從(cong)學校到社會的(de)(de)(de)(de)大(da)環境的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變，身邊接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)人(ren)也完全換(huan)了角色，老師變成老板(ban)，同學變成同事，相處(chu)之道完全不(bu)(bu)同，大(da)家把你當(dang)成隱形人(ren)的(de)(de)(de)(de)感(gan)受只(zhi)有(you)親身經(jing)歷過(guo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才能體會。第(di)一次參(can)加工作(zuo)，難(nan)免也會覺得有(you)一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)辛苦。每日重復(fu)單調繁(fan)瑣的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，時間久了容(rong)易厭倦(juan)。但是工作(zuo)簡(jian)單也不(bu)(bu)能馬(ma)虎，一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)錯誤可能會給公司(si)帶來巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)麻煩(fan)或(huo)損(sun)失，還是得認真完成。我曾經(jing)想到過(guo)放棄，但是我必(bi)須克制自(zi)己，不(bu)(bu)能隨(sui)心(xin)所欲地(di)想不(bu)(bu)來上班就不(bu)(bu)來。

　　在遇到困難(nan)時，學會從調整(zheng)心(xin)態來舒解(jie)壓(ya)力(li)(li)，面對困難(nan)。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其(qi)(qi)心(xin)志，勞其(qi)(qi)筋骨，餓其(qi)(qi)體膚，空乏其(qi)(qi)身，行(xing)拂亂其(qi)(qi)所(suo)為，增益其(qi)(qi)所(suo)不能(neng)。”遇到困難(nan)時應進行(xing)冷靜分析，經常保持自信和樂(le)觀(guan)的(de)(de)態度(du)，學會自我(wo)寬慰，能(neng)容忍(ren)挫折，要心(xin)懷(huai)坦(tan)蕩，情緒樂(le)觀(guan)，發奮(fen)圖強。善(shan)于化壓(ya)力(li)(li)為動力(li)(li)，改變(bian)內心(xin)的(de)(de)壓(ya)抑狀態，以求身心(xin)的(de)(de)輕松，重新爭取成(cheng)功，從而讓(rang)目(mu)光面向(xiang)未來。憑著這種信念，我(wo)堅持順(shun)利完成(cheng)了(le)我(wo)的(de)(de)實習任務(wu)。 在實習的(de)(de)這段時間(jian)里，我(wo)了(le)解(jie)了(le)自己的(de)(de)長處和不足(zu)。

　　畢業實(shi)習使我在實(shi)踐中(zhong)了解(jie)社(she)會(hui)，讓我學(xue)到(dao)了很多(duo)在課(ke)堂(tang)上學(xue)不到(dao)的知識，受益匪淺，也打(da)開了視野，增長了見識，體驗到(dao)社(she)會(hui)競爭的殘酷，而更(geng)多(duo)的是(shi)希望自己在工作中(zhong)積累(lei)各方面的經(jing)驗，在今(jin)后的學(xue)習中(zhong)更(geng)加努力地(di)豐富自己的頭腦，為自己以(yi)后進一步走向(xiang)社(she)會(hui)打(da)下堅實(shi)的基礎。

畢業實習文員個人總結4

　　回顧20xx年(nian)，作為公(gong)司的(de)(de)行政文員，一(yi)年(nian)來(lai)，在(zai)公(gong)司各部門領(ling)導(dao)的(de)(de)關心指導(dao)和同事們的(de)(de)支持幫助下(xia)，我勤奮踏實地完(wan)成(cheng)了(le)本(ben)年(nian)度的(de)(de)本(ben)職工作，也順利完(wan)成(cheng)了(le)領(ling)導(dao)交辦的(de)(de)各項任務，自(zi)身在(zai)各方(fang)面都有所(suo)提升，但也有不足，需(xu)要將來(lai)不斷學(xue)習(xi)、不斷積累工作經驗，運(yun)用(yong)所(suo)掌(zhang)握的(de)(de)知識(shi)彌補自(zi)身還(huan)存在(zai)的(de)(de)缺陷。現將這一(yi)年(nian)的(de)(de)學(xue)習(xi)、工作情況(kuang)總結如(ru)下(xia)：

　　一、踏實的工作態度：

　　一(yi)年來(lai)，我(wo)堅持工(gong)作踏實，任勞任怨，自覺維(wei)護公司(si)企業形象，妥善地(di)做好本職工(gong)作，盡量避(bi)免工(gong)作中出(chu)現任何紕漏。

　　行政文(wen)員是屬(shu)于服務性質的工作，且(qie)比較繁(fan)雜。

　　(1)每天(tian)我都認真做好各項服(fu)務(wu)工作，以(yi)保障業(ye)務(wu)部(bu)、單證部(bu)、船(chuan)務(wu)部(bu)、財(cai)務(wu)部(bu)及設計(ji)部(bu)門(men)工作的正常開展。

　　(2)文員(yuan)日常的工作內容(rong)比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更(geng)不能馬虎潦草。

　　(3)在行政部經理MAY的(de)(de)(de)指(zhi)導下(xia)，建立(li)當(dang)日備忘(wang)錄。我將當(dang)天的(de)(de)(de)工(gong)作列入到(dao)備忘(wang)錄里，一(yi)項(xiang)一(yi)項(xiang)的(de)(de)(de)去完成(cheng)，以免出現(xian)遺漏現(xian)象行政文(wen)員實習工(gong)作總結行政文(wen)員實習工(gong)作總結。

　　二、盡心盡責，做好行政人事工作：

　　認真做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)本(ben)職工作(zuo)(zuo)和日(ri)常(chang)事(shi)務性工作(zuo)(zuo)，協助(zhu)領導(dao)保持良好(hao)的(de)工作(zuo)(zuo)秩序和工作(zuo)(zuo)環境，使各項檔(dang)案管(guan)理日(ri)趨正規化(hua)、規范化(hua)。同(tong)時(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)后勤服(fu)務工作(zuo)(zuo)，讓(rang)領導(dao)和同(tong)事(shi)們(men)避免(mian)后顧之憂，在部門(men)經理的(de)直接領導(dao)下，積極、主動的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)本(ben)部門(men)日(ri)常(chang)內務工作(zuo)(zuo)。

　　1、日(ri)常接(jie)待工作：接(jie)打電話時，使用文明(ming)語(yu)言(yan)，說(shuo)話和氣、熱情，禮貌(mao)地接(jie)待工廠(chang)及國外(wai)客(ke)戶(hu)來訪人(ren)(ren)員，對(dui)于遇(yu)到相關(guan)(guan)問(wen)題來咨詢或(huo)(huo)者要求幫助的(de)人(ren)(ren)員，我都會盡(jin)我所(suo)知給予解答(da)或(huo)(huo)及時轉達(da)相關(guan)(guan)領(ling)導給予解決。

　　2、物資管(guan)理工作：制定公(gong)司日常辦公(gong)用(yong)品購入(ru)和領(ling)用(yong)表，做好物資的領(ling)用(yong)管(guan)理，根據部門領(ling)用(yong)情況(kuang)，進行領(ling)用(yong)登(deng)記(ji)。

　　3、文(wen)件(jian)管理工作：根據工作需要，隨(sui)時(shi)制作各類(lei)表格(ge)、文(wen)檔等，同時(shi)完成各部門交待打(da)印(yin)(yin)、掃描、復印(yin)(yin)的文(wen)件(jian)等，對公司(si)所(suo)發放的通知、文(wen)件(jian)做到及時(shi)上(shang)傳下達。

　　4、人事檔(dang)(dang)案(an)管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)：將在(zai)職(zhi)員工(gong)(gong)(gong)和離職(zhi)員工(gong)(gong)(gong)檔(dang)(dang)案(an)進行分類存(cun)檔(dang)(dang)，并做掃(sao)描電(dian)子存(cun)檔(dang)(dang)，新(xin)員工(gong)(gong)(gong)評(ping)定(ding)表(biao)按年(nian)度(du)排序裝訂成冊保存(cun)等(deng)。

　　5、招聘工作：查收(shou)郵件(jian)閱(yue)讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理(li)面試以及(ji)總經理(li)復試。

　　6、商務會議及展會行程(cheng)安排工作：制定(ding)出差計劃表，預訂國(guo)內、國(guo)際(ji)機票和酒店，確保出差人員的(de)行程(cheng)正常進行

　　7、財(cai)務工作(zuo)：辦公用(yong)品費(fei)用(yong)、快遞費(fei)用(yong)的(de)(de)核對及(ji)申(shen)請，機票、酒店費(fei)用(yong)的(de)(de)支付，確保及(ji)時支付相關合作(zuo)公司的(de)(de)月結(jie)(jie)費(fei)用(yong)行政文員實習工作(zuo)總結(jie)(jie)社會實踐(jian)報告。

　　8、快遞(di)(di)工(gong)作：做(zuo)好(hao)國內國際寄件登記和簽(qian)收遞(di)(di)交工(gong)作，定(ding)期上(shang)DHL、ARAMEx網(wang)站跟蹤(zong)查詢客戶簽(qian)收情況(kuang)，如發現有(you)不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領(ling)導。

　　9、協助工作：協助部(bu)門經理(li)做(zuo)好公司季(ji)度及年度活動的組(zu)織和(he)安(an)排工作，以及搞好公司企業文(wen)化的宣傳(chuan)活動。

　　三、20xx年度所學知識：

　　1、行政(zheng)部門經理(li)MAY的(de)指導：學習正規化(hua)的(de)文檔管理(li)、規范的(de)公文寫作、靈活的(de)接待技巧、公共關系中(zhong)的(de)禮儀(yi)形象等。

　　2、單(dan)證部門經理林(lin)祿文的(de)(de)指導(dao)：學習基本(ben)(ben)的(de)(de)外貿知(zhi)識、國(guo)際快(kuai)遞(di)的(de)(de)運費核(he)算及成本(ben)(ben)控制、基本(ben)(ben)的(de)(de)網絡(luo)維護及電腦方(fang)面知(zhi)識、復印機和(he)打印機的(de)(de)保養及維修。

畢業實習文員個人總結5

　　我今年到(dao)公司進行實(shi)習。在(zai)(zai)實(shi)習期間，我主要負(fu)責的(de)工作(zuo)(zuo)內容是辦公室文(wen)秘。在(zai)(zai)這一過(guo)程中，我采用了看、問(wen)、學(xue)等方(fang)(fang)式，初步了解(jie)了公司文(wen)秘工作(zuo)(zuo)中的(de)具體(ti)業務(wu)知識(shi)(shi)，拓展了所(suo)學(xue)的(de)專業知識(shi)(shi)。為以(yi)后正(zheng)常工作(zuo)(zuo)的(de)展開(kai)奠(dian)定了堅(jian)實(shi)的(de)基礎，從(cong)個人發展方(fang)(fang)面說，對(dui)我影響最大的(de)應該是作(zuo)(zuo)為一個社(she)會人工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風以(yi)及(ji)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)過(guo)程中專業知識(shi)(shi)對(dui)工作(zuo)(zuo)的(de)重要作(zuo)(zuo)用，因為這些都是我在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)習中不曾接觸過(guo)的(de)方(fang)(fang)面，所(suo)以(yi)我將在(zai)(zai)報(bao)告中首先講述我在(zai)(zai)實(shi)習期間積(ji)累(lei)的(de)這方(fang)(fang)面的(de)認(ren)識(shi)(shi)和(he)經驗。

　　文(wen)(wen)字秘書(shu)作為領導的(de)(de)助(zhu)(zhu)手和參(can)謀，一(yi)是(shi)記(ji)錄(lu)(lu)和抄(chao)寫(xie);二是(shi)文(wen)(wen)稿起草(cao)。記(ji)錄(lu)(lu)，有領導的(de)(de)口授記(ji)錄(lu)(lu)，有接(jie)待(dai)來訪者的(de)(de)記(ji)錄(lu)(lu)，還有會議(yi)記(ji)錄(lu)(lu)和電話(hua)記(ji)錄(lu)(lu)等等;抄(chao)寫(xie)，即對字跡潦草(cao)或因(yin)在起草(cao)過程中經(jing)反(fan)復推敲、多次修改和勾劃(hua)的(de)(de)文(wen)(wen)稿進行譽寫(xie)以便于(yu)繼續修改或交付打印。幫助(zhu)(zhu)領導譽寫(xie)稿件(jian)使之能騰(teng)出時間去做其它(ta)工(gong)作，這是(shi)文(wen)(wen)字秘書(shu)應盡的(de)(de)責任。起草(cao)文(wen)(wen)稿，是(shi)文(wen)(wen)字秘書(shu)工(gong)作的(de)(de)主要部(bu)分。

　　要(yao)(yao)達到(dao)上(shang)述(shu)目的(de)(de)(de)，文(wen)(wen)秘(mi)(mi)(mi)(mi)人員(yuan)就(jiu)必須具(ju)(ju)(ju)備(bei)(bei)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)素質。他(ta)除了具(ju)(ju)(ju)備(bei)(bei)一(yi)(yi)般工作(zuo)人員(yuan)的(de)(de)(de)基本條件外，還應有(you)自己特殊(shu)的(de)(de)(de)知識(shi)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)、技(ji)能修(xiu)養(yang)(yang)(yang)、品德(de)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)、作(zuo)風(feng)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)方面(mian)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求。知識(shi)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)、技(ji)能修(xiu)養(yang)(yang)(yang)好不(bu)好，是一(yi)(yi)個(ge)文(wen)(wen)字(zi)秘(mi)(mi)(mi)(mi)書稱(cheng)職(zhi)不(bu)稱(cheng)職(zhi)的(de)(de)(de)問題(ti);品德(de)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)、作(zuo)風(feng)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)好不(bu)好，是一(yi)(yi)個(ge)文(wen)(wen)字(zi)秘(mi)(mi)(mi)(mi)書合(he)(he)格(ge)不(bu)合(he)(he)格(ge)的(de)(de)(de)問題(ti)。因此，文(wen)(wen)字(zi)秘(mi)(mi)(mi)(mi)書要(yao)(yao)自覺地、全面(mian)地加強這四(si)個(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)修(xiu)養(yang)(yang)(yang)，努力把自己造(zao)就(jiu)成為德(de)才兼(jian)備(bei)(bei)、既合(he)(he)格(ge)又(you)稱(cheng)職(zhi)的(de)(de)(de)崗位(wei)上(shang)的(de)(de)(de)工作(zuo)人員(yuan)，在自己的(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)上(shang)，不(bu)僅(jin)僅(jin)通過文(wen)(wen)字(zi)的(de)(de)(de)抄寫(xie)、記錄和文(wen)(wen)稿(gao)起草(cao)做好領(ling)導的(de)(de)(de)助(zhu)手和參謀，同時，由其經手、處理(li)的(de)(de)(de)具(ju)(ju)(ju)有(you)較(jiao)(jiao)高(gao)(gao)水平的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)材料(liao)，也為文(wen)(wen)書檔案提供了準確(que)的(de)(de)(de)、豐富的(de)(de)(de)、詳實的(de)(de)(de)具(ju)(ju)(ju)有(you)較(jiao)(jiao)高(gao)(gao)價值的(de)(de)(de)原始資(zi)料(liao)。因此，較(jiao)(jiao)好的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)秘(mi)(mi)(mi)(mi)書的(de)(de)(de)素質修(xiu)養(yang)(yang)(yang)，是日(ri)常文(wen)(wen)書檔案管理(li)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)基礎(chu)條件之一(yi)(yi)。

　　一名好秘書(shu)，不(bu)僅僅要(yao)明確認識(shi)自己(ji)所(suo)處(chu)的(de)(de)位置，找準自己(ji)的(de)(de)坐標，要(yao)具備廣(guang)博的(de)(de)科學知識(shi)，還要(yao)懂得一系(xi)列(lie)工(gong)(gong)(gong)作方法和(he)工(gong)(gong)(gong)作藝術。理順與(yu)領導(dao)的(de)(de)關系(xi)，是(shi)(shi)秘書(shu)工(gong)(gong)(gong)作者(zhe)事(shi)(shi)事(shi)(shi)碰到，需時(shi)時(shi)注(zhu)意、處(chu)處(chu)謹慎的(de)(de)事(shi)(shi)情，也是(shi)(shi)表(biao)(biao)現工(gong)(gong)(gong)作藝術的(de)(de)地(di)(di)方。總的(de)(de)`原則(ze)是(shi)(shi)以(yi)事(shi)(shi)業(ye)為(wei)(wei)重，從(cong)(cong)工(gong)(gong)(gong)作出發，從(cong)(cong)領導(dao)與(yu)被領導(dao)的(de)(de)地(di)(di)位出發，對正職和(he)副(fu)職領導(dao)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作、地(di)(di)位、人格等，要(yao)同等尊重、支持、配合(he)、協助。在與(yu)多位領導(dao)相處(chu)時(shi)，一定(ding)要(yao)以(yi)事(shi)(shi)業(ye)為(wei)(wei)重，從(cong)(cong)工(gong)(gong)(gong)作出發，盡(jin)力維護領導(dao)班子的(de)(de)團結(jie)和(he)威(wei)信，不(bu)能從(cong)(cong)感情出發、看人行(xing)事(shi)(shi);不(bu)能表(biao)(biao)現出靠近(jin)誰、疏遠(yuan)誰，聽從(cong)(cong)誰、不(bu)聽從(cong)(cong)誰的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)。

畢業實習文員個人總結6

　　時間是讓人想敢都趕不上(shang)的東西，實(shi)習(xi)期(qi)很(hen)快就(jiu)過去了，深知在其中學到(dao)了很(hen)多(duo)道理。為人處世，堅持不懈，這些(xie)都將會成(cheng)為我人生(sheng)中寶貴的經驗(yan)。我要好(hao)好(hao)珍藏(zang)著(zhu)，那么一下是我的實(shi)習(xi)總(zong)結：

　　(一)實習內容

　　紙(zhi)上得來終覺淺，絕知此事要躬行(xing)。讀萬卷書，行(xing)萬里(li)路。常言要知道(dao)梨(li)子的味道(dao)就(jiu)應該去嘗(chang)一(yi)(yi)嘗(chang)梨(li)子。在(zai)本次實(shi)習中，我積極協助各位指導老師(shi)工作，抓住一(yi)(yi)切機(ji)會(hui)鍛煉自己，在(zai)實(shi)踐中去感受，體會(hui)，理解和運用所(suo)學知識。二(er)十多個日出日落的時光中，我大概(gai)參加了以下(xia)的實(shi)習活動。

　　(二)文件建檔

　　實習期間老師有(you)大批文(wen)件(jian)(jian)需要整(zheng)理(li)建檔，而此時(shi)又遇到(dao)創衛，他們都忙的不亦樂乎，于是我主(zhu)動和勇敢的承(cheng)擔(dan)起了整(zheng)理(li)那大批文(wen)件(jian)(jian)的任務(wu)。整(zheng)理(li)文(wen)件(jian)(jian)看似(si)小事，也有(you)很(hen)多學問。數量浩瀚，排(pai)序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到(dao)很(hen)多書本永(yong)遠無(wu)法體會的知識。

　　(三)數(shu)據統計和(he)整理

　　在(zai)二十多天的(de)普查中，我得(de)到了(le)(le)大量第(di)一手的(de)可靠資料(liao)。為了(le)(le)盡快讓這些冗(rong)雜的(de)數(shu)據(ju)轉化(hua)為協(xie)助老師們決策的(de)有(you)力材料(liao)，我又迅速對數(shu)據(ju)進行了(le)(le)統(tong)計分析，得(de)出了(le)(le)一些很(hen)有(you)價值的(de)結論。

　　(四)打文件和打印(yin)復(fu)印(yin)文件

　　辦公室總是有大量的(de)文字(zi)需要處理(li)，一般(ban)遇到(dao)這種事(shi)情，我就(jiu)主動代勞(lao)。或(huo)許(xu)是在(zai)軟件(jian)聊的(de)比(bi)較多(duo)，終于發(fa)現收益，在(zai)辦公室時(shi)迅(xun)速幫老師們打了(le)很多(duo)東西(xi)，為(wei)他們減(jian)輕了(le)很多(duo)負(fu)擔，心里真(zhen)的(de)很高興(xing)。除打文件(jian)之(zhi)外(wai)，就(jiu)是打印(yin)(yin)和復(fu)印(yin)(yin)文件(jian)了(le)。在(zai)實習期間一般(ban)所有文件(jian)的(de)打印(yin)(yin)和復(fu)印(yin)(yin)都是我處理(li)。

　　(五)輕松辦公室大環境

　　老師(shi)(shi)們(men)個個都(dou)精明能(neng)干，而(er)且兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，讓人(ren)敬佩之情(qing)(qing)油然而(er)生(sheng)。但他們(men)大(da)都(dou)對電腦(nao)(nao)的熟悉(xi)程度(du)大(da)都(dou)沒有我們(men)在校學生(sheng)高(gao)。到(dao)辦公室后我發現(xian)他們(men)的電子(zi)資源都(dou)很齊全，但利用的程度(du)不(bu)(bu)是(shi)很高(gao)，特別是(shi)他們(men)工作繁忙，對如何利用電腦(nao)(nao)來休息(xi)和放松(song)自(zi)己，如何提高(gao)工作效率(lv)做的不(bu)(bu)夠。與(yu)是(shi)我在極其謙虛(xu)的情(qing)(qing)況下(xia)，本著把他們(men)看成自(zi)己的叔叔阿姨的情(qing)(qing)況下(xia)，給他們(men)每個人(ren)的電腦(nao)(nao)裝了不(bu)(bu)少游戲，下(xia)載(zai)了很多圖片，音樂，視(shi)頻節目(mu)以(yi)及小說等。這樣做得到(dao)了老師(shi)(shi)們(men)的熱烈歡迎，也大(da)大(da)放松(song)了辦公室的氣氛(fen)，甚(shen)至可以(yi)說促(cu)進了老師(shi)(shi)們(men)之間本身的融洽。

　　(六)給老(lao)師做通訊錄數(shu)據(ju)庫

　　實習時(shi)發現老師有(you)一(yi)個(ge)電(dian)(dian)話本(ben)(ben)，大概從零六年開始到(dao)現在(zai)各種時(shi)期的(de)(de)電(dian)(dian)話都有(you)，本(ben)(ben)很厚，在(zai)查找需要的(de)(de)電(dian)(dian)話本(ben)(ben)時(shi)很不方便(bian)，特別是(shi)在(zai)情況緊急的(de)(de)時(shi)候還會耽誤重要事情。與是(shi)我用學習的(de)(de)數據庫技術給(gei)她把所(suo)有(you)的(de)(de)通訊(xun)資料都保(bao)存到(dao)數據庫里，這樣查找方便(bian)，還可(ke)以(yi)和其(qi)他老師共享，以(yi)后更新也非常容易。

　　最(zui)后的(de)(de)(de)(de)總(zong)結是：總(zong)之在實習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程中，雖有(you)(you)一(yi)些遺憾，但更多的(de)(de)(de)(de)是收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)。這是我們初(chu)涉社會的(de)(de)(de)(de)開(kai)端，邁向殘(can)酷而美好的(de)(de)(de)(de)未來，我要一(yi)直(zhi)堅信自己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，不斷奮斗和前進。總(zong)有(you)(you)會看到彩虹的(de)(de)(de)(de)一(yi)天。

畢業實習文員個人總結7

　　在(zai)公司，我被安排(pai)在(zai)了前臺文(wen)員這個(ge)實習(xi)崗(gang)位上(shang)。這是(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)次正式(shi)與社會(hui)接軌踏上(shang)工(gong)作(zuo)崗(gang)位，開(kai)始與以往完全不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)生(sheng)活。每(mei)天(tian)在(zai)規(gui)定的(de)時間上(shang)下班，上(shang)班期間要認真準時地完成自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)任務，不(bu)能(neng)草率敷衍了事(shi)。我們的(de)肩上(shang)開(kai)始扛著民事(shi)責任，凡(fan)事(shi)得謹慎小心，否則隨時可能(neng)要為一(yi)(yi)(yi)個(ge)小小的(de)錯誤(wu)承擔(dan)嚴重的(de)后果付出(chu)巨大的(de)代(dai)價(jia)，再也(ye)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)句對不(bu)起(qi)和一(yi)(yi)(yi)紙道歉(qian)書所(suo)能(neng)解決。

　　“天下英雄(xiong)皆我輩，一(yi)入江湖立馬催。”從(cong)學校到(dao)(dao)社會(hui)的(de)大環(huan)境的(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)，身邊接觸的(de)人也完全(quan)換(huan)了角色，老師變(bian)(bian)成(cheng)老板(ban)，同(tong)(tong)(tong)學變(bian)(bian)成(cheng)同(tong)(tong)(tong)事(shi)(shi)，相(xiang)處之(zhi)道完全(quan)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)。在這巨(ju)大的(de)轉(zhuan)變(bian)(bian)中，我們可能彷徨(huang)，迷(mi)茫，無(wu)法馬上適應新(xin)的(de)環(huan)境。我們也許看不(bu)(bu)慣企業之(zhi)間(jian)殘酷的(de)競(jing)爭(zheng)，無(wu)法忍(ren)受(shou)(shou)同(tong)(tong)(tong)事(shi)(shi)之(zhi)間(jian)漠不(bu)(bu)關(guan)心(xin)的(de)眼神和言語。很(hen)多時候覺得(de)自(zi)己沒有(you)受(shou)(shou)到(dao)(dao)領導重用，所干的(de)只(zhi)(zhi)是(shi)一(yi)些(xie)無(wu)關(guan)重要的(de)雜活，自(zi)己的(de)提議(yi)或工(gong)(gong)作不(bu)(bu)能得(de)到(dao)(dao)老板(ban)的(de)肯定。做(zuo)不(bu)(bu)出成(cheng)績(ji)時，會(hui)有(you)來自(zi)各(ge)方面的(de)壓(ya)力(li)，老板(ban)的(de)眼色同(tong)(tong)(tong)事(shi)(shi)的(de)嘲(chao)諷。而在學校，有(you)同(tong)(tong)(tong)學老師的(de)關(guan)心(xin)和支持，每(mei)日只(zhi)(zhi)是(shi)上上課(ke)，很(hen)輕松。常言道：工(gong)(gong)作一(yi)兩年勝過(guo)十(shi)多年的(de)讀書。實習時間(jian)雖然不(bu)(bu)長(chang)，但是(shi)我從(cong)中學到(dao)(dao)了很(hen)多知識(shi)，關(guan)于做(zuo)人，做(zuo)事(shi)(shi)，做(zuo)學問。

　　“在(zai)大(da)學里學的(de)(de)不(bu)是知(zhi)(zhi)識(shi)，而是一(yi)種叫(jiao)做(zuo)自學的(de)(de)能(neng)力”。參加工(gong)(gong)(gong)作(zuo)后才能(neng)深刻體會(hui)(hui)(hui)這(zhe)(zhe)句(ju)話(hua)的(de)(de)含義。除了(le)計算機操作(zuo)外，課本(ben)上學的(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)用(yong)(yong)到的(de)(de)很(hen)(hen)少(shao)很(hen)(hen)少(shao)。我擔任的(de)(de)是前臺文(wen)員一(yi)職(zhi)，雖然平時(shi)(shi)(shi)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)時(shi)(shi)(shi)只是接接電話(hua)處理文(wen)件管理辦公(gong)用(yong)(yong)品(pin)，幾乎沒用(yong)(yong)上自己(ji)所學的(de)(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)。但這(zhe)(zhe)一(yi)切都是陌(mo)生的(de)(de)，我們(men)必須在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中勤于(yu)動手慢(man)慢(man)琢磨，不(bu)斷學習(xi)不(bu)斷積累(lei)。遇到不(bu)懂的(de)(de)地方(fang)，自己(ji)先(xian)想方(fang)設法解決，實在(zai)不(bu)行可(ke)以虛心請教(jiao)他人(ren)，而沒有自學能(neng)力的(de)(de)人(ren)遲早要被企(qi)業(ye)和社會(hui)(hui)(hui)所淘汰(tai)。而每日重復單調(diao)繁瑣的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，時(shi)(shi)(shi)間久(jiu)了(le)容易厭(yan)倦。但是工(gong)(gong)(gong)作(zuo)簡(jian)單也(ye)不(bu)能(neng)馬虎(hu)，你一(yi)個小小的(de)(de)錯(cuo)誤可(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)給公(gong)司帶來巨(ju)大(da)的(de)(de)麻煩或損失，還是得(de)認真完成。

畢業實習文員個人總結8

　　時光匆匆，轉眼實習(xi)已(yi)經快(kuai)半年了，回顧其中的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，讓我親(qin)身體驗到(dao)社(she)會真(zhen)的(de)是(shi)一所大學，工作中既有(you)(you)成(cheng)功后的(de)欣喜和激(ji)動，也(ye)有(you)(you)挫敗后的(de)失落和無奈。在(zai)師傅(fu)們的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導下，我在(zai)收獲業務技能的(de)同時，內心也(ye)經歷著微妙(miao)的(de)成(cheng)長(chang)。

　　因為(wei)機緣巧合，我很順利的(de)(de)進入了一(yi)家玩具公司，成為(wei)一(yi)名(ming)行政(zheng)人事文員。我的(de)(de)工(gong)(gong)作主要(yao)包括處理(li)每(mei)一(yi)天的(de)(de)考勤、接待(dai)求職員工(gong)(gong)并進行解說，及員工(gong)(gong)入職、請假、辭(ci)職手續的(de)(de)辦理(li)、人事檔案的(de)(de)整(zheng)理(li)、保(bao)管、用工(gong)(gong)合同(tong)的(de)(de)簽訂等(deng)。在工(gong)(gong)作的(de)(de)過(guo)程中，既(ji)有收獲的(de)(de)喜悅，也(ye)有失敗的(de)(de)遺憾。

　　由于我(wo)(wo)是(shi)(shi)新(xin)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員(yuan)，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作并不(bu)(bu)忙(mang)，沒有(you)(you)感覺到(dao)很(hen)(hen)(hen)累(lei)。前(qian)幾天(tian)就是(shi)(shi)整理一(yi)(yi)些(xie)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)料(liao)，填寫(xie)(xie)一(yi)(yi)些(xie)勞(lao)動合同(tong)。剛(gang)步入工(gong)(gong)(gong)(gong)作崗位，才發現自(zi)(zi)我(wo)(wo)有(you)(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)都不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)就向我(wo)(wo)同(tong)一(yi)(yi)個(ge)辦公(gong)(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩(hai)學習(xi)一(yi)(yi)些(xie)辦公(gong)(gong)(gong)知識，她是(shi)(shi)一(yi)(yi)位老員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間比較(jiao)久，所(suo)(suo)以她對(dui)(dui)(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)都比較(jiao)了解(jie)。作為行(xing)政人事文員(yuan)，所(suo)(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)比較(jiao)瑣碎繁雜，指(zhi)導我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事教我(wo)(wo)，做(zuo)事情(qing)(qing)要(yao)(yao)(yao)分(fen)(fen)主(zhu)次(ci)、有(you)(you)條理，有(you)(you)耐心(xin)(xin)(xin)。說著(zhu)容易(yi)，做(zuo)著(zhu)難。每一(yi)(yi)天(tian)要(yao)(yao)(yao)處(chu)理考(kao)勤(qin)(qin)(qin)、辦理入職和(he)(he)辭職人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手續(xu)、填寫(xie)(xie)用(yong)工(gong)(gong)(gong)(gong)合同(tong)、整理廢舊紙張(zhang)再利用(yong)等，手頭(tou)有(you)(you)多(duo)(duo)件事情(qing)(qing)需(xu)要(yao)(yao)(yao)完(wan)成。當然(ran)(ran)這時(shi)候就要(yao)(yao)(yao)將重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)放在(zai)首位，把(ba)所(suo)(suo)有(you)(you)事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)次(ci)順序排好(hao)，這樣就不(bu)(bu)會亂。一(yi)(yi)段時(shi)間之(zhi)后我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)逐漸熟(shu)悉起來(lai)，我(wo)(wo)從處(chu)理考(kao)勤(qin)(qin)(qin)開(kai)始。雖(sui)然(ran)(ran)看似一(yi)(yi)個(ge)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動作就能處(chu)理完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)，但(dan)實際操作起來(lai)卻并不(bu)(bu)是(shi)(shi)行(xing)云流水般流暢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這其中所(suo)(suo)抱露(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節問題也(ye)決不(bu)(bu)是(shi)(shi)能夠(gou)草草了之(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每一(yi)(yi)天(tian)應對(dui)(dui)(dui)著(zhu)考(kao)勤(qin)(qin)(qin)里面(mian)那么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數字，需(xu)要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)檢查(cha)(cha)，眼睛是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)容易(yi)看花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)不(bu)(bu)小就會漏查(cha)(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。剛(gang)開(kai)始處(chu)理考(kao)勤(qin)(qin)(qin)經常出(chu)錯(cuo)(cuo)，然(ran)(ran)后也(ye)會被(bei)領(ling)(ling)導批評(ping)，感覺做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)吃力(li)，心(xin)(xin)(xin)境自(zi)(zi)然(ran)(ran)也(ye)不(bu)(bu)會高興，可是(shi)(shi)漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)同(tong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫忙(mang)和(he)(he)指(zhi)導下，隨(sui)著(zhu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)熟(shu)練程(cheng)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增加(jia)，我(wo)(wo)已經慢慢從常犯(fan)錯(cuo)(cuo)，減輕到(dao)少(shao)犯(fan)錯(cuo)(cuo)，犯(fan)小錯(cuo)(cuo)，并爭取不(bu)(bu)犯(fan)錯(cuo)(cuo)。錯(cuo)(cuo)誤減少(shao)了，領(ling)(ling)導也(ye)不(bu)(bu)會再批評(ping)了，從中也(ye)得出(chu)了自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)得，做(zuo)起事情(qing)(qing)來(lai)也(ye)沒那么大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)了，心(xin)(xin)(xin)境也(ye)就簡(jian)便(bian)多(duo)(duo)了。正如我(wo)(wo)們領(ling)(ling)導說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)："做(zuo)考(kao)勤(qin)(qin)(qin)需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)超凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智力(li)，而是(shi)(shi)一(yi)(yi)份細心(xin)(xin)(xin)和(he)(he)耐心(xin)(xin)(xin)。"確實如此，處(chu)理考(kao)勤(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作是(shi)(shi)一(yi)(yi)項看似簡(jian)單但(dan)精密度(du)(du)很(hen)(hen)(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，它需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)(xin)和(he)(he)細心(xin)(xin)(xin)，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)一(yi)(yi)向都在(zai)培養自(zi)(zi)我(wo)(wo)這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本事。我(wo)(wo)把(ba)每次(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)都做(zuo)為對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)警示，更是(shi)(shi)做(zuo)為自(zi)(zi)我(wo)(wo)邁向成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)道道關卡，人生不(bu)(bu)拒絕犯(fan)錯(cuo)(cuo)，重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)看待錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正確態度(du)(du)和(he)(he)之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)省。正好(hao)最近公(gong)(gong)(gong)司(si)快要(yao)(yao)(yao)驗廠(chang)了，要(yao)(yao)(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)。要(yao)(yao)(yao)“分(fen)(fen)主(zhu)次(ci)，有(you)(you)條理”是(shi)(shi)做(zuo)好(hao)事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵，我(wo)(wo)時(shi)刻(ke)牢記著(zhu)這句話(hua)。

　　我此刻的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作主要(yao)(yao)(yao)是負(fu)責公司員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)考(kao)(kao)勤(qin)和(he)一(yi)(yi)些(xie)人(ren)事(shi)(shi)資料(liao)(liao)(liao)(包括(kuo)新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)入(ru)(ru)職(zhi)和(he)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)辭職(zhi))，因為要(yao)(yao)(yao)驗廠(chang)所(suo)以(yi)我所(suo)做的(de)(de)任(ren)何(he)(he)一(yi)(yi)件事(shi)(shi)情(qing)看似微乎其微，其實(shi)都關(guan)乎到公司的(de)(de)以(yi)后(hou)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，是不能夠出任(ren)何(he)(he)的(de)(de)差(cha)錯(cuo)。準確，是對(dui)工(gong)(gong)(gong)作質量的(de)(de)最低要(yao)(yao)(yao)求。考(kao)(kao)勤(qin)管理(li)的(de)(de)準確性(xing)，涉(she)及的(de)(de)方面很多，比(bi)如每一(yi)(yi)天在處理(li)考(kao)(kao)勤(qin)的(de)(de)時候，發(fa)現哪個部門(men)哪個員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)考(kao)(kao)勤(qin)有(you)異常(chang)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)與這(zhe)個部門(men)的(de)(de)負(fu)責人(ren)進行溝通，了解(jie)其中的(de)(de)原因。簡要(yao)(yao)(yao)地說，就(jiu)是：辦(ban)事(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)穩(wen)，情(qing)景要(yao)(yao)(yao)實(shi)，主意要(yao)(yao)(yao)慎(shen)。而要(yao)(yao)(yao)做到這(zhe)些(xie)，必須態(tai)度(du)認真(zhen)(zhen)，作風過細(xi)，不能疏(shu)忽大意，不能馬虎潦(liao)草。員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)入(ru)(ru)職(zhi)資料(liao)(liao)(liao)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)保證(zheng)文(wen)件的(de)(de)質量，材料(liao)(liao)(liao)要(yao)(yao)(yao)真(zhen)(zhen)實(shi)，寫字要(yao)(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)，校對(dui)要(yao)(yao)(yao)仔細(xi)，力求每一(yi)(yi)個環(huan)節都不發(fa)生差(cha)錯(cuo)，否則就(jiu)會貽誤(wu)工(gong)(gong)(gong)作，甚至釀成難以(yi)彌補的(de)(de)損失。

　　工作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)(wo)接觸了(le)(le)一(yi)些(xie)辦公(gong)用品(pin)，如傳(chuan)真機、打印(yin)機、掃(sao)描儀等，剛開(kai)始的(de)(de)(de)時(shi)候這(zhe)些(xie)東西我(wo)(wo)(wo)都不會用，因(yin)為在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)時(shi)候沒有(you)用過這(zhe)些(xie)，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)就采用了(le)(le)看、問、學(xue)等方(fang)式，掌握了(le)(le)這(zhe)些(xie)機器的(de)(de)(de)基(ji)本操作(zuo)(zuo)，了(le)(le)解了(le)(le)公(gong)司辦公(gong)的(de)(de)(de)基(ji)本情景(jing)，為以后(hou)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)展開(kai)奠定了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎，做事情的(de)(de)(de)時(shi)候也就順利(li)多了(le)(le)。同時(shi)在(zai)此期間我(wo)(wo)(wo)也學(xue)到了(le)(le)許(xu)多更(geng)有(you)用的(de)(de)(de)東西。在(zai)這(zhe)一(yi)過程中，從個人發展方(fang)面來說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)認為對我(wo)(wo)(wo)影響的(de)(de)(de)應當是(shi)一(yi)個人在(zai)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)風及一(yi)個良好的(de)(de)(de)心態。

　　我(wo)(wo)的工(gong)作(zuo)關鍵是(shi)要(yao)細心，還有(you)(you)(you)學習對(dui)(dui)人怎樣說話、態(tai)度及其處事(shi)。在公共場合時要(yao)注(zhu)意內外有(you)(you)(you)別，把握分寸，對(dui)(dui)什么應(ying)當說什么不應(ying)當說要(yao)心中(zhong)有(you)(you)(you)數。由于經驗(yan)少，我(wo)(wo)此(ci)刻這方面還有(you)(you)(you)欠缺。有(you)(you)(you)時難免會(hui)出現一些我(wo)(wo)處理不好的事(shi)情，然后那個教(jiao)我(wo)(wo)的同事(shi)或是(shi)主管就(jiu)會(hui)幫忙解(jie)決。看到他們處理事(shi)情的方法我(wo)(wo)才明白僅有(you)(you)(you)經歷的多了(le)，磨練的多了(le)才會(hui)有(you)(you)(you)經驗(yan)。

畢業實習文員個人總結9

　　職場自(zi)有(you)職場的(de)規(gui)矩，新人(ren)難免(mian)受委(wei)屈，受委(wei)屈不要緊，就當(dang)做(zuo)是對自(zi)己的(de)磨練(lian)(lian)，在這種(zhong)磨練(lian)(lian)中，把(ba)自(zi)己培養(yang)成為(wei)堅強的(de)人(ren)。

　　我一直(zhi)服務(wu)(wu)于小規模(mo)的(de)(de)私營企業(ye)，主要負(fu)責辦(ban)公室內(nei)(nei)外溝通(tong)聯絡(luo)和(he)協調。因為企業(ye)規模(mo)較(jiao)小的(de)(de)原因，工(gong)作(zuo)內(nei)(nei)容相應(ying)地比較(jiao)繁雜，幾乎輻射(she)全部的(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)內(nei)(nei)容。很慶幸我能適應(ying)得(de)了(le)這樣的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境，并且長(chang)時間來得(de)心應(ying)手。應(ying)當(dang)說(shuo)也積累了(le)相當(dang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗，對于辦(ban)公室文(wen)職(文(wen)員)的(de)(de)工(gong)作(zuo)也有一些體會(hui)。

　　首先(xian)，我(wo)覺得不(bu)(bu)管在(zai)什么單位工(gong)作，頭(tou)一(yi)條肯(ken)定是(shi)要(yao)認(ren)同企業(ye)理念(nian)和文化，并(bing)盡可能快的(de)(de)融(rong)入新的(de)(de)團(tuan)隊，團(tuan)隊合(he)作精神是(shi)非(fei)常非(fei)常重要(yao)的(de)(de)。如果說新人(ren)(ren)不(bu)(bu)能在(zai)既定的(de)(de)策劃時間內(nei)達(da)到組(zu)織(zhi)的(de)(de)預(yu)期目標，通(tong)常雇主會(hui)選擇放(fang)棄(qi)。特(te)別小企業(ye)基本(ben)不(bu)(bu)會(hui)預(yu)算薪酬以(yi)外的(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)成(cheng)本(ben)，所以(yi)在(zai)職(zhi)帶薪培訓是(shi)不(bu)(bu)會(hui)有的(de)(de)。但是(shi)新進(jin)員工(gong)入職(zhi)前企業(ye)文化理念(nian)培訓是(shi)絕對符合(he)標準條款人(ren)(ren)力資源的(de)(de)要(yao)求(qiu)，但也就僅僅局限于確認(ren)勝任相應工(gong)作崗位的(de)(de)能力。所以(yi)不(bu)(bu)管從(cong)事什么樣的(de)(de)工(gong)作，首要(yao)審視自己是(shi)否能夠勝任該(gai)項工(gong)作，這一(yi)點(dian)在(zai)私營小企業(ye)很容易凸顯其重要(yao)性(xing)。

　　其(qi)次，工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，要(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)眼(yan)看四方(fang)，耳(er)聽八(ba)方(fang)，也(ye)就是(shi)要(yao)(yao)(yao)眼(yan)到(dao)(dao)手也(ye)到(dao)(dao)。工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，要(yao)(yao)(yao)主動地去做(zuo)，而(er)做(zuo)任何的(de)(de)(de)(de)(de)事情，都要(yao)(yao)(yao)勤快。小企業(ye)由于(yu)資(zi)金實(shi)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)限制(zhi)和(he)發展規(gui)劃的(de)(de)(de)(de)(de)定(ding)(ding)位均處于(yu)摸索時(shi)期(qi)，有(you)些并非走專業(ye)線路，而(er)是(shi)在一定(ding)(ding)領域內相關的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)利(li)可圖的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)都會(hui)涉獵，或者會(hui)以(yi)代理或分(fen)包方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)形式依附其(qi)他規(gui)模較大的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)單位。故辦公室(shi)人員(yuan)尤其(qi)是(shi)接電話必須(xu)(xu)懂得如(ru)何靈活，迅速(su)分(fen)辨各種狀況和(he)應對辦法。我(wo)現在服務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)單位是(shi)北京(jing)一家搞標準化機構的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)包合作(zuo)方(fang)，業(ye)務(wu)(wu)操作(zuo)原則上必須(xu)(xu)嚴格按(an)照北京(jing)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)作(zuo)業(ye)。但是(shi)出(chu)于(yu)成(cheng)本和(he)實(shi)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)限制(zhi)，往(wang)往(wang)分(fen)包方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)未能按(an)足要(yao)(yao)(yao)求(qiu)進(jin)行作(zuo)業(ye)。于(yu)是(shi)在應對各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)確認和(he)核查的(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)非常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。

　　作(zuo)為辦公(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)一(yi)個新人(ren)，在(zai)這(zhe)個新的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)里，勤快一(yi)點總(zong)是(shi)沒(mei)錯的(de)(de)(de)(de)。論輩(bei)分，辦公(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)同(tong)事都是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)長輩(bei)，論資歷，我(wo)們(men)(men)(men)(men)又都只是(shi)初(chu)出(chu)毛廬(lu)，沒(mei)有(you)一(yi)點社會工作(zuo)經驗，出(chu)于(yu)對前輩(bei)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)，也是(shi)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)創(chuang)造學習的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，辦公(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)小事我(wo)們(men)(men)(men)(men)都要主(zhu)(zhu)動(dong)勤快地去做，不(bu)要認為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)主(zhu)(zhu)動(dong)多(duo)做一(yi)些事情就(jiu)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)吃虧(kui)，其實，事情做的(de)(de)(de)(de)比別(bie)人(ren)多(duo)并不(bu)一(yi)定就(jiu)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)吃虧(kui)了，有(you)時候恰恰相反，我(wo)們(men)(men)(men)(men)做的(de)(de)(de)(de)愈多(duo)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)得到的(de)(de)(de)(de)學習機(ji)會就(jiu)愈多(duo)，便愈能鍛煉(lian)我(wo)們(men)(men)(men)(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。

　　我們的(de)主動積極(ji)會(hui)給我們創造更好的(de)環(huan)境和更多的(de)機會(hui)，只(zhi)有(you)去做，去付出(chu)，才會(hui)有(you)收獲。

　　最(zui)后，營造良好的人際關系網(wang)，有助于你的工作(zuo)順利進(jin)行。

　　俗(su)話(hua)說，朋友(you)多(duo)了路(lu)好走。你對別人(ren)怎么樣，別人(ren)也是同等地回(hui)應你的(de)。你對別人(ren)好，只(zhi)要是會(hui)感恩的(de)人(ren)，都(dou)會(hui)記在心里的(de)。

　　我(wo)們無論(lun)身處(chu)在(zai)怎樣的(de)(de)環(huan)境(jing)里(li)，我(wo)們都應該(gai)和身邊(bian)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)搞(gao)好(hao)關(guan)系，不輕易(yi)交惡，但要(yao)(yao)真(zhen)誠地(di)待人(ren)(ren)(ren)。敵人(ren)(ren)(ren)是(shi)很容易(yi)樹立的(de)(de)，朋友也是(shi)要(yao)(yao)誠心才能(neng)相交的(de)(de)。在(zai)工作中，我(wo)們會遇到很多的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，也許(xu)，某些人(ren)(ren)(ren)只是(shi)公司合作的(de)(de)來往伙伴(ban)，也許(xu)，某些人(ren)(ren)(ren)只是(shi)走走過場，但是(shi)，無論(lun)，我(wo)們面對什么樣的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，微(wei)笑(xiao)，真(zhen)誠，是(shi)留給別人(ren)(ren)(ren)最好(hao)的(de)(de)印象。

　　而且(qie)，同在(zai)一個辦公環境(jing)里，和(he)同事相處得融洽，會(hui)讓自己的工作發揮得更(geng)出(chu)色。

　　一個(ge)人的(de)力(li)量無論再怎么強大(da)(da)，終究還是有限的(de)，然而一個(ge)團(tuan)(tuan)隊的(de)力(li)量卻可(ke)以(yi)無限量的(de)大(da)(da)，在這個(ge)團(tuan)(tuan)隊里，我(wo)們(men)每個(ge)人都可(ke)以(yi)有自己的(de)主(zhu)見，而能(neng)使這些主(zhu)見變成現實的(de)則是我(wo)們(men)的(de)團(tuan)(tuan)體(ti)。凡是強大(da)(da)的(de)團(tuan)(tuan)體(ti)，都是個(ge)體(ti)犧牲后能(neng)夠(gou)得回(hui)報(bao)的(de)團(tuan)(tuan)體(ti)。身為團(tuan)(tuan)隊的(de)一員，我(wo)們(men)更要團(tuan)(tuan)結(jie)，互(hu)幫互(hu)助。

　　當我(wo)們擁有良好的(de)人際關系網，那么，許(xu)多(duo)的(de)事情處理起來會(hui)相對容易的(de)多(duo)，即使是自己一個人的(de)獨立工(gong)作，也(ye)會(hui)有很多(duo)人愿意幫助你(ni)協助你(ni)，這(zhe)會(hui)讓我(wo)們的(de)工(gong)作做得更加(jia)出(chu)色(se)，同(tong)時也(ye)在這(zhe)個團隊里共同(tong)成長。

畢業實習文員個人總結10

　　時(shi)光匆(cong)匆(cong)，轉眼實(shi)習已經快半年了，回顧其中的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，讓我(wo)親身體驗(yan)到(dao)社會真的(de)(de)是(shi)一所大學，工作中既有成(cheng)功后的(de)(de)欣喜和(he)激動(dong)，也有挫敗后的(de)(de)失落和(he)無奈。在師(shi)傅(fu)們的(de)(de)諄諄教導下，我(wo)在收獲業務技能的(de)(de)同時(shi)，內心(xin)也經歷著微(wei)妙(miao)的(de)(de)成(cheng)長。

　　因為(wei)機(ji)緣巧合(he)，我(wo)很(hen)順(shun)利的(de)進入(ru)了一家(jia)玩(wan)具公司(si)，成(cheng)為(wei)一名行政人(ren)事文員。我(wo)的(de)工作主要包(bao)括處理(li)每天的(de)考(kao)勤、接待求職員工并進行解(jie)說，及員工入(ru)職、請假、辭職手(shou)續的(de)辦(ban)理(li)、人(ren)事檔案的(de)整理(li)、保管(guan)、用工合(he)同的(de)簽訂等。在工作的(de)過程中，既有收獲的(de)喜(xi)悅，也(ye)有失(shi)敗的(de)遺憾。

　　由于(yu)我(wo)(wo)(wo)是(shi)新來(lai)的(de)人員，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)剛(gang)開始(shi)的(de)工作并不(bu)(bu)忙，沒有(you)感(gan)覺(jue)到(dao)很累。前幾天就是(shi)整(zheng)理(li)一(yi)些(xie)簡(jian)單的(de)資料，填寫一(yi)些(xie)勞(lao)動合同(tong)。剛(gang)步入工作崗位，才(cai)發(fa)現(xian)自己有(you)很多都(dou)不(bu)(bu)懂的(de)地方，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)就向我(wo)(wo)(wo)同(tong)一(yi)個(ge)辦公(gong)(gong)室的(de)女孩學習一(yi)些(xie)辦公(gong)(gong)知(zhi)識，她(ta)是(shi)一(yi)位老員工，工作的(de)時間比(bi)較久，所(suo)以她(ta)對(dui)公(gong)(gong)司(si)里的(de)事(shi)情都(dou)比(bi)較了解。作為行政人事(shi)文(wen)員，所(suo)做(zuo)的(de)事(shi)情比(bi)較瑣(suo)碎繁雜(za)，指(zhi)導我(wo)(wo)(wo)的(de)同(tong)事(shi)教我(wo)(wo)(wo)，做(zuo)事(shi)情要分(fen)主(zhu)次、有(you)條理(li)，有(you)耐心。說著容易，做(zuo)著難。

　　每天要(yao)處(chu)(chu)理(li)考勤(qin)(qin)、辦理(li)入職(zhi)和辭職(zhi)人(ren)員的(de)手(shou)續、填(tian)寫用工合同(tong)、整理(li)廢(fei)舊(jiu)紙(zhi)張再(zai)利用等(deng)，手(shou)頭(tou)有(you)多件事(shi)(shi)情(qing)(qing)需(xu)要(yao)完(wan)成。當然(ran)這時候就(jiu)(jiu)要(yao)將(jiang)重要(yao)的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)放(fang)在首位(wei)，把所有(you)事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)主(zhu)次順序(xu)排好，這樣(yang)就(jiu)(jiu)不(bu)會亂。一段時間之后(hou)我對(dui)工作上的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)逐漸熟(shu)悉起(qi)(qi)來(lai)，我從(cong)處(chu)(chu)理(li)考勤(qin)(qin)開始。雖然(ran)看(kan)似一個(ge)(ge)簡單的(de)動作就(jiu)(jiu)能(neng)處(chu)(chu)理(li)完(wan)整的(de)流程(cheng)，但實(shi)際操作起(qi)(qi)來(lai)卻并不(bu)是(shi)(shi)行云流水般流暢(chang)的(de)，這其(qi)中所抱(bao)露(lu)的(de)細節問(wen)題也(ye)(ye)(ye)決不(bu)是(shi)(shi)可以草草了(le)之的(de)。每天面對(dui)著(zhu)考勤(qin)(qin)里面那(nei)么(me)多的(de)數字，需(xu)要(yao)一個(ge)(ge)一個(ge)(ge)檢查(cha)，眼睛(jing)是(shi)(shi)很(hen)容易(yi)看(kan)花的(de)，一不(bu)小(xiao)就(jiu)(jiu)會漏查(cha)的(de)。剛開始處(chu)(chu)理(li)考勤(qin)(qin)經常出(chu)錯(cuo)，然(ran)后(hou)也(ye)(ye)(ye)會被領導(dao)批評，感覺做(zuo)的(de)很(hen)吃力，心(xin)(xin)情(qing)(qing)自(zi)然(ran)也(ye)(ye)(ye)不(bu)會高興，但是(shi)(shi)漸漸的(de)在同(tong)事(shi)(shi)的(de)幫助和指導(dao)下，隨著(zhu)自(zi)己熟(shu)練(lian)程(cheng)度的(de)增加(jia)，我已經慢慢從(cong)常犯(fan)錯(cuo)，減輕到少犯(fan)錯(cuo)，犯(fan)小(xiao)錯(cuo)，并爭取(qu)不(bu)犯(fan)錯(cuo)。錯(cuo)誤減少了(le)，領導(dao)也(ye)(ye)(ye)不(bu)會再(zai)批評了(le)，從(cong)中也(ye)(ye)(ye)得出(chu)了(le)自(zi)己的(de)心(xin)(xin)得，做(zuo)起(qi)(qi)事(shi)(shi)情(qing)(qing)來(lai)也(ye)(ye)(ye)沒那(nei)么(me)大的(de)壓(ya)力了(le)，心(xin)(xin)情(qing)(qing)也(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)輕松(song)多了(le)。

　　正(zheng)如(ru)我(wo)們(men)領導說的(de)："做考勤需要(yao)的(de)不是(shi)超凡的(de)智(zhi)力，而是(shi)一(yi)份細心和耐心。"確實如(ru)此(ci)，處理(li)(li)考勤的(de)工(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)項(xiang)看(kan)似簡單(dan)但(dan)精密度(du)很高的(de)工(gong)作(zuo)，它需要(yao)的(de)是(shi)更(geng)多(duo)的(de)耐心和細心，所以(yi)我(wo)一(yi)直都在培養自己(ji)這(zhe)方面的(de)能力。我(wo)把每次(ci)犯錯都做為(wei)對(dui)自己(ji)的(de)一(yi)次(ci)警示，更(geng)是(shi)做為(wei)自己(ji)邁向成(cheng)功(gong)的(de)一(yi)道(dao)道(dao)關(guan)卡，人生不拒絕(jue)犯錯，重要(yao)的(de)是(shi)看(kan)待錯誤的(de)正(zheng)確態(tai)度(du)和之(zhi)后(hou)的(de)自省。正(zheng)好最近(jin)公(gong)司(si)快要(yao)驗廠(chang)了，要(yao)做的(de)事(shi)情很多(duo)。要(yao)“分主(zhu)次(ci)，有(you)條理(li)(li)”是(shi)做好事(shi)情的(de)關(guan)鍵(jian)，我(wo)時刻牢記著這(zhe)句(ju)話。

　　我(wo)現在的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)主要(yao)(yao)(yao)(yao)是負(fu)責公(gong)司員工(gong)(gong)(gong)的考勤(qin)(qin)(qin)和一些人(ren)事(shi)資(zi)料(包括新員工(gong)(gong)(gong)入(ru)職和員工(gong)(gong)(gong)辭職)，因為(wei)要(yao)(yao)(yao)(yao)驗廠所(suo)以我(wo)所(suo)做的任何(he)一件事(shi)情看似微乎其(qi)微，其(qi)實都關乎到(dao)公(gong)司的以后的發展，是不(bu)能夠出任何(he)的差錯。準確，是對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)質(zhi)量(liang)(liang)的最低要(yao)(yao)(yao)(yao)求。考勤(qin)(qin)(qin)管理的準確性，涉及的方面很多(duo)，比如每(mei)天在處理考勤(qin)(qin)(qin)的時候(hou)，發現哪(na)個(ge)(ge)部門哪(na)個(ge)(ge)員工(gong)(gong)(gong)的考勤(qin)(qin)(qin)有異常，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)與這(zhe)個(ge)(ge)部門的負(fu)責人(ren)進行溝通，了解其(qi)中的原因。簡要(yao)(yao)(yao)(yao)地說(shuo)，就(jiu)是：辦事(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)穩(wen)，情況要(yao)(yao)(yao)(yao)實，主意要(yao)(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)(yao)做到(dao)這(zhe)些，必須(xu)態度認(ren)真(zhen)，作(zuo)風過細，不(bu)能疏忽大意，不(bu)能馬虎潦(liao)草。員工(gong)(gong)(gong)的入(ru)職資(zi)料，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)保證文件的質(zhi)量(liang)(liang)，材料要(yao)(yao)(yao)(yao)真(zhen)實，寫字要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真(zhen)，校對要(yao)(yao)(yao)(yao)仔細，力求每(mei)一個(ge)(ge)環節都不(bu)發生差錯，否則就(jiu)會貽誤工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，甚至釀(niang)成難以彌補的損失。

【畢(bi)業實(shi)習(xi)文員個人總結】相(xiang)關(guan)文章：

文員個人實習總結08-09

行政文員實習個人總結06-25

畢業個人實習總結01-20

畢業實習個人總結06-26

經典文員實習總結07-04

文員實習總結05-22

文員實習自我總結08-18

關于文員實習總結08-03

前臺文員實習總結05-15