- 相關推薦
學生實習總結精選15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的學生實習總結，歡迎大家分享。
學生實習總結1
本人自20xx年xx月18日正式入職xxxx公司工程部一個月以來，在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中，我按照公司制定的新員工實習資料和階段目標，一點一滴、一件一項的進行學習和了解。經過學習和了解，有著很多的、很好的'提高與變化，為了得到更多的指導和培養，不斷提高自身的專業理論素質與實際動手能力。
入職工程部一個月以來，在公司及部門領導的正確指導下和工程部老員工的熱心幫忙中，我主要進行了六項工作：
1、了解公司的發展歷程和學習公司的企業文化；
2、學習工程部職能規范和具體要求；
3、在xxxx的帶領下去公司加工廠參觀學習、并現場對接兩相流機組；
4、在xxx的帶領下去xxxx一居民小區，現場了解采暖系統的整體概況和運行特點；
5、經過資料學習了解公司主導產品的結構用途和工作原理；
6、學習了解可行性方案的基本模式和擬定方法。
以上是我入職xxxx工程部一個月以來的總結，不足之處，請公司領導及部門領導批評指導，我表示虛心理解，并堅決校正。
學生實習總結2
人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差，可是我明白要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都就應好好經營自我的時間，充實、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的資料，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要持續親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。
此刻我對"一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡"這句話十分的`有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。透過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，僅有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
學生實習總結3
半年的實習稍縱即逝，在__度假酒店的實習，我學會了也懂得了很多在學校里無法獲得的人生哲理。在實習中經歷了生活中的挫折和失敗后，現在的我變得做事會深思熟慮，也使我明白了社會競爭的殘酷與現實，真正體會到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇
一、實習目的
在實習之前，學院給我們開了一個頂崗實習動員大會。從目前的社會就業形勢看，培養具有實際操作技能的人才，是我學院對我們旅游專科班的教學方向。學院找到理論知識與實際操作的結合點，為我們聯系了__度假酒店，根據學校的教學安排，酒店的需要，安排我們于20__年_月_日到20__年_月_日到__度假酒店實地實習，從而使我們了解酒店的生產經營，組織管理的過程，酒店的服務及文化，加強我們的'酒店管理理論與實踐相結合。讓我們學會酒店里的服務精神，培養我們的服務意識。
二、實習內容
（一）實習單位概況
1、 XX度假酒店簡介
位于XX度假區，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬多平方米的沙灘，以及兩萬平方米的天然海水浴場，酒店按四星級標準規劃興建，20xx年XX月全新投入使用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場和五星級沐浴閣，以及巽寮標志性建筑——歐式燈塔，并擁有多個不同規格的豪華會議室（最大可容300人），是一家集休閑度假、會議、培訓、餐飲住宿、康體娛樂于一體的綜合型度假酒店。
2、實習部門
__度假酒店所分部門有：人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據酒店的實際經營需要，結合我們班人員總數，分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習。為了能使我們全面的接觸酒店的各個部門的工作，在為期六個月的實習時間里，酒店還安排了一些同學分期的輪崗制度和見習，給有意往酒店方面發展的同學更多的機會了解實踐酒店各部門的工作。
（二）實習工作過程
1、崗前培訓
我實習所在的部門一開始就是客房部，由于我們此次是頂崗實習，也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個旺季“五一”黃金周里我們都能正式上崗，白天，我們客房部實習成員分成兩個小組，跟著不同的領班到客房進行實際操作上的培訓和熟練；晚上，跟著我們部門的經理學習客房部的理論知識和作為一名客房部服務員應該知道的對客知識。
2、上崗實習
我們所在的實習酒店是個__旅游度假區，旅游行業本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們為期兩周的培訓都是在_月份的淡季進行的。正是因為我們的崗前培訓是在淡季進行的，所以我們實際操作內容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在“XX”黃金周里。
在這第一個旺季的到來之前的幾天，我們由開始的分組培訓改為每棟樓由幾個同學負責（棟主），一棟樓的客房大約有18、20間。加上領班和老員工作為機動人員到每一棟去“支援”，在“XX”這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質量，并且還面對面的與客人接觸，微笑耐心的對客服務。這些都是在學校學不到的東西。
“五一”時期過后，緊接著的小周末都是忙碌的，我們在那忙碌的日子里，漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來臨，為了達到人力資源的合理利用，我們部門開始分班次（早班、中班、晚班）上班，正式進入“員工”工作狀態。
后來的兩次輪崗，客房部先后調進來和調走部分實習的同學，由于時間緊加上都是旺季，所以調進來的同學沒有怎么培訓就直接上崗了，但是直接上崗也不是亂分配的，我們部門的領班采取留在本部門的“老實習生”帶“新實習生”，雖然輪崗會給酒店帶來一些不便，但這種不便只是暫時的，我們新老實習生分工合作，工作還是有質量有速度效率的。
學生實習總結4
上個月初，還呆在學校的我依舊對這個即將初探職場的平臺感到興奮。5號，搭載飛往深圳的航班的我順利到達這個全球知名的省份廣東。一段驅車過后，自己如愿來到TCL液晶產業基地（惠州）這個將會度過充實一月的地方。而如今，時光荏苒，一個月實習的日子也漸進結束，對于我，除了內心的激動，就是對這一個月實習工作收獲的感慨了。
剛來到公司，看到的是以前從未接觸過的景象，那就是忙碌。每個人，都匆匆忙忙地走著，頓時，自己倍感壓力巨大，是啊，馬上，你將漸漸窺探自己以后的職業生涯。
6號，誠哥給我安排好了工作，LCM中心，OLB部。由此，一個月當中，就與這個曾經聞所未聞的部門朝夕相處。而，就在這一個月當中，我收獲頗豐，這也讓我感受到了企業在進行生產的嚴謹規范的流程，同事兢兢業業的工作態度，還有的就是收獲到了一份對未來的美好憧憬。
一、實習初感及實習內容
對于實習工作，我也從之前的一個什么也不怎么明白的人，逐漸開始對自己的工作環境和工作范疇有了一定的較為熟悉地認識。
一開始，面對一切，除了好奇還是好奇，好奇這里的人，好奇這里的辦公環境，好奇這里的嚴肅的標語。內心的驅使，促使自己很想趕快適應這新的環境。
工作第一天，進入辦公區的時候很多的規范步驟也大大吸引著自己，如，進辦公區域之前要脫鞋，穿上單位配發的拖鞋。第一次進模組生產線，需要的是穿上統一的防塵服，還要進入風淋室進行風的吹凈，這幾點也就反映了公司對生產線無塵要求的重視程度。
當自己真正進入的時候，指導我馬哥，就為我介紹起廠區內的產線，以及自動化產線的運轉方式。據了解，公司內的自動化生產裝置自動化程度之高，甚至在國內找不出第二家類似的產線。對于該一套設備，就完成了液晶面板（panel）從投入到背光測試結束的所有檢測壓制步驟，這也讓自己大為驚嘆產線的強大功能和精準無誤的生產模式。而，這也注定著，接下來的一段時間，我就得和它們打起交道來。
頭幾天，自己的任務就是要摸清設備運行的具體步驟，而且還必須細致到一些簡單的小問題也要好好地理解認識，在剛哥的悉心指導下，自己也對產線OLB過程有了個比較基礎的理解。
對于整條線的理解，特作出一些總結：
裝有面板（panel）的Tray投入Loader，在前段滾動滑輪（即in roller步驟）的作用下推動Tray進入升降處，經過in lift步驟，將Tray升至預先設定位置，并給與固定。Tray handler過來揭走面板表面的`緩沖保護塑料，之后，Panel Handler過來揭起面板進入Pre Align環節，進行水平位置固定，使之位置符合設定要求，由于剛投入的面板在邊緣的壓制IC出會有很多異物及金屬，為了防止后面處理出現對面板的損壞，就必須將該邊緣給予清洗操作，由此，Pad Clean是一個必要步驟。接下來就要進行ACF（異方性導電薄膜）的預壓，在清洗過邊緣準確壓上IC，這個步驟只是初步的壓制，各方性能都還有所欠缺，所以之后立刻就應該較為完善的壓制，是IC、ACF等能夠和panel lead能夠完美導通，即本壓環節。下一步就是要觀察本壓是否滿足良品概念，需進行AK檢查，主要是看IC上面的導電小球個數時候滿足良品需求。若沒出現什么問題，那下一步驟就是哈需要進行涂布保護了，就是在IC所在邊緣涂上一層硅膠保護層，防止panel邊緣的氧化和腐蝕。接下來就是要為面板安裝驅動PCB了，即PCB預、本壓環節，最后就是背光測試，進行良與不良的判定。
這就是產線對面板處理的大概步驟。
接下來的日子，我們就深入到了具體UNIT，觀察，看每個小步驟是怎樣的情況，然后待自己對他們有直觀的了解后，然后就開始學習設備的具體手動操作。也就是在這方面的行家剛哥的指導下我逐漸掌握了設備交互電腦對設備Handler、stage等實體物件的操作控制，并能夠在一步一步的情況下能把樣本面板完成預先處理步驟。
由于對設備的操作時很重要的環節，因此，在上面也花了大部分時間來研究，從面板上AUTO檔位開始，同時也對MANUAL、DATA、TEACH等模塊都有了簡單的了解。
后期，我也在誠哥的指導下，開始對面板出現的不良問題進行分析，綜合。他在不良產品出處給選了幾個樣例，對照板子上貼附的不良信息，然后對癥檢驗。如，我們對D/D short不良作出一些測試檢查，就是在背光測試的電腦的幫助下，我們定位好壞線的坐標，然后在顯微鏡下觀察壞線處是否有異物或者IC錯位等情況，以此給出是否能返工修理的結論，并做好相關記錄。對我來說，產線上管理嚴謹也讓我印象深刻，對于簡單的一個破片，都必須要經過多個部門的檢驗簽字并要移送記錄等多項步驟，這樣的責任細分勢必讓公司發展更能穩定健康。
最后，誠哥，相繼給了我們許多資料，包括奇美、三星、友達、華星幾個公司面板的ACF標準，感壓紙的壓痕分析的作業指導書，緩沖材的認識，設備壓力標準以及不良現象的分析處理等多項資料。對此，自己也通關查閱，了解這些基本東西之后，進線對比參照，學會點滴的分析與記錄。以不良分析來說，由于產線上不良率較低，而且重復出現相同不良原因的情況較大，在深入接觸方面可能不是太過于全面。正是在產線上不良的學習，也對MMT在面板畫質的檢測也有了一些了解。
二、實習自我總結
一個月，恍如隔日，但是，正是這個月，讓我對這個企業有了比較客觀綜合的了解，深入實踐是我此行的的一部分，體會認知是我此次實習的重中之重。本次為期一個月的實習，很短，但我學到的是無限的，我體會到得的是我不曾有過的，我所呈現來的缺點不足，也正是我之前難以體現的，我慶信，對于未來，我更有優勢。而我不得不對自己做出一些總結：
①泛而雜，細心欠缺
設備操作上，只有深入、細致地觀察每個UNIT的整套流程步驟，才能完整無誤的理解設備工作流程，更好的來對設備進行準確快速的操作，而自己當時就未能領會到這一點，細節把握不準，當剛哥（王剛）讓我們操作的時候卻有些漏洞百出的情況出現，當時才意識到自己到底哪里做的不好，寬泛的理解并不是一個掌握的前提，必須靜下心來細致對待，不管做什么樣的工作，只有用心對待，不自已為是，都會獲得意外的收獲。
②工作嚴謹，企業之魂
對于一個公司，不管大小，嚴謹的工作態度不僅能杜絕工作失誤等原因帶來的損失，而且更能為公司創造更好的經濟社會效益和深刻美好的印象。步入生產線，自己的所見所聞，不管在無塵要求上，還是職工素質的體現，再者產品不良實時跟蹤改善等，我都為這樣一個嚴謹的工作作風而感到欣慰。步入職場，自己決不能把在學校的一些壞習慣帶進公司，因為自己已經是一個職業人，是一個一舉一動深關公司形象、利益的代表，必須對自己嚴格要求，本職工作做精做好，能進步則快速要求進步。
③良好的人際關系
一個人，成功與否不能單單的通過業績一方面來說明，全才、完美的成功追求才是每一個人應該根深蒂固的人生觀。良好的人際關系，不僅會促進自己的快速進步，而且在這一前提下帶來的工作氛圍是一個良性循環的相互提高的氛圍，同事和睦共處、分享共同喜悅是一個多么美好的事情。良好的人際關系，短期內，你得到的可能更多。和睦、友情共處，小方面，部門團結無猜，大方面，公司發展跨越指日可待。而自己，也會秉承這一核心，做準定位，完善自我。
④興趣第一
有誰不希望自己所在的位置能夠順應自的心呢？在合適的位置，哪怕累一點，因為那是他的選擇，他一定會不遺余力，加油奮進。倘諾，絕非他心儀，做什么他自己都會認為有些格格不入。學習，是一個過程，而我們希望學習的目的能順應心意，那么一切都會變得很順理成章。
三、感謝
對于自己，真正地踏入職場，我也做好了準備，彌補不足，發揚長處，爭取早日、成為一名優秀的職場人。
對此，我也需要對這一個月來對自己提供很多幫助的大哥、師姐道聲謝：
謝謝張志榮部長對我工作的熱忱安排；感謝黃哥、趙哥的工作建議和幫助；感謝田哥、吳哥、宋哥、梁哥、君哥、劉哥、龍哥在我工作上的大力支持和幫助以及對公司工作的細致了解；感謝邱姐、柏鴿對我工作生活問題的照顧；感謝蒙肖梅、張海玉、茍丹丹、唐寶發及一些不知名的幫助過我的同事在產線上給與我們的極大幫助；感謝剛哥（我前期的指導老師）對我們工作上嚴格、悉心、不厭其煩地指導，是你讓我們在剛進部門后得到了較好的工作鍛煉，而在生活中，你也與我們交流人生，讓我們獲益匪淺，謝謝，雖然不久后，你離職歸家發展，請接收我衷心的祝愿，往人生發展再上一新篇章；感謝誠哥（后期指導老師），你的寬容、你的耐心讓我感觸頗深，是你讓我在后段實習期變得充實，你也讓我學習到很多的工作知識，擴充了自己的產線視野，謝謝；感謝軍哥和天哥曾給與我工作的極大幫助；最后感謝的是誠哥，一直以來，從校園招聘到在職實習，我是麻煩你最多的，你也是幫過我最多的，不論大事小事，你都很樂意幫我解決，給我安排，對此，我也要給你說句衷心的謝謝。
請允許我再次給大家說一句，謝謝！實習已過，相信自己的新人生馬上開始，也期待自己的快速騰飛！
學生實習總結5
于去年x月份開始，短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟為此付出了諸多的心血，對大學四年所學進行自我檢驗，心里難免有著激動。現在要離開實習期間的帶教老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次步入臨床的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
要說學校理論的學習室自我的壯大，那么臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床藥師工作、職責重新認識的升華，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們加倍珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師們總能耐心的教導我們，介紹一些規章制度、相關職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的實習。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
參與臨床查房，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握相關的用藥方案。實習的最大及最終目的是能夠幫助醫生合理用藥。所以在帶教老師的教導下，以及自己積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的`能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝中大醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果實--我相信。
學生實習總結6
為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的職業意識、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為社會所需要的高素質的復合型人才。20xx年3月1日至6月30日，07英（2）班盡行了為期四個月的專業實習，現將實習情況總結如下：
一、明確實習目的
專業實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是借實習之機，檢查教學培養與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與教學方法提供實踐依據。
1、培養學生的實際能力，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向企業。學生通過親身實踐，體會了一個職業人的基本素質要求，以培養自己的適應能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理、能力轉型期。
二、實習學生具有雙重角色
他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式職工的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的師傅虛心求教，盡快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。
2、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守企業的規章制度，服從師傅和領導的統一管理。
3、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工作的全局出發，了解企業運行的基本規律、工人的基本心態、企業管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉實習企業，增強適應能力。
三、實習效果和問題評價
1、專業實習達到了預期目的。在四個月的實習之后，學生普遍感到實際工作能力有所提高，更重要的是通過專業實習對職業有了的感性認識。
2、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基矗
（1）在第一太平戴維斯物業管理有限公司實習的歐陽杰同學，認真學習和領會了公司的服務宗旨，顧客就是上帝。不管是有師傅領導在還是沒有師傅或領導在，她的工作態度都是一如既往。嚴格按照收銀的工作程序，每收一份顧客的錢都是先說你好，點頭致意，在收完錢后，說謝謝，歡迎再次光臨。她的良好表現受到企業的充分和表揚。
（2）在金膜電子有限公司實習的羅曦同學，工作態度認真，工作作風嚴謹，勤勤懇懇，受到人事部的好評。
（3）在深圳市旺業服裝公司實習的林雅莎同學，被分配在服裝組，她沒有因專業不對口而埋怨，反而靜下心來，潛心學習本崗位的知識。她說：原來以為賣服
裝很簡單，賣出去就行了，但真正干上才知道奧妙很多，要懂得服裝如何擺放才吸引顧客，模特如何打扮才能銷售更旺，處處留心都有學問。她在沒有顧客時也從不站在那休息，及時把幾天實習積累的經驗應用于實踐，重新設計疊、擺每一件他們認為擺放不太理想服裝，爭取做到精益求精，盡可能完美。實習單位是這樣評價她的：你們的這個同學太優秀了，她工作的積極主動性強，我們企業需要這樣的學生。同學們試想，這樣的員工那個企業不愛現在企業招聘時常說的一句話是：“我們需要的是人才，不是普通的勞動力”。
3、在本次實習中還有許多同學表現很出色，就不一一列舉了，但是在實習期間出現的一些問題，也是企業提出來的，希望07級即將踏上職業道路同學們、明年即將實習的08級的同學引以為戒：
（1）不良習慣造成的不良影響。在學校上學時，同學們有時請病假，或事假常常是讓同學帶給老師一個話，就不來上學了。同學們把這個不良習慣同樣帶到了實習崗位，請假沒有假條，讓同學帶話把自己當成孩子，未樹立職業人應遵守企業制度意識。
（2）自律、自覺工作性極差。個別同學上班只要沒有主管或組長看管，就放松自己，吃飯晚回，聊天不能嚴格要求自己。
（3）主動性差。包括主動學習性差、主動工作性差。
總之，這次專業實習沒有出現大的違紀現象，絕大部分同學表現良好，受到實習單位普遍好評。同時希望在本次專業實習中出現一些問題的少部分同學，認真反思，認真總結，吸取教訓，克服自身不足，以合格的職業人、優秀的職業人，獲得用人單位的信任。
借這次總結機會，感謝學校領導、學校各部門對07英（2）班各項工作的支持。感謝07英（2）班同學在實習中，通過艱辛勞動的付出，為學校贏得了良好聲譽。
轉眼5個月的實習生涯已經還剩下2周了，這個過程有歡笑、有淚水、有艱辛，也有暖暖的師生情誼。學到很多的教學技能和人情世故，交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那里取到了很多的“真經”、交到了與我雖有年齡差距，但暖心、懂事、可愛、上進的孩子們，我收獲頗豐。
還記得自己是從家里出發到達北辰教育中心和同學們集合的，沒能從學校出發搬行李上客車，體驗這一路4個多小時與實習崗友的的`歡樂時光，實在算得上是一種遺憾。集合之后，北辰實驗中學的校領導開車來接。告訴了一些注意事項，便把我們帶到學校特意幫我們布置的宿舍，很大，有空調，很溫馨，做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應有盡有，說是上一屆的頂崗實習生留下的，頓時覺得很溫馨，覺得學校很人性化。
學校管早午的伙食，到學校之后，我們八個人在會議室吃了學校的飯，便回到了宿舍，收拾了一番。之后的連續一周，我們進行了系統的培訓，學習這個學校的辦學理念以及各種制度和規則，這個學校提倡健康教育，學習健康、身體健康、心理健康、人際關系健康。其實我很認同這種辦學理念。這里的校長和老師們人都很好，什么都愿意幫助我們，每次見到他們，我都是微笑著打招呼，他們說我好像每天都很開心，從沒有煩心事。
思緒回到和學生的第一次見面，新生報到前兩天是新生培訓。第一眼見到他們，感覺滿是青春。不，應該說他們還是孩子，全是孩童天真的面孔，眼睛里既有對新校園的新奇，又有對未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我，每節課都陪他們，看著他們一步一步完成培訓，非常開心，陪伴他們完成了對新學校、新事物的熟悉的過程。
正式走上講臺是在同周周四，準備了三天的課，終于要走上人生真正意義上的三尺講臺，懷揣激動而忐忑的心情，叫了第一聲“同學們好！”，隨著一聲清脆響亮的“老師好”，我的第一堂課正式開始了！這節課沒有講任何的書本知識，而是進行了課堂紀律的強調和英語課的注意事項，接著是挨個同學進行他們有趣的自我介紹，一節課很快過去了。我的第一節課圓滿告終，但是問題也緊接著跟來了。
由于一開始的幾周對他們太過于松懈，課下關系太過于密切，沒有界限，以至于課堂紀律維持不住，總是在上課一直大吼大叫地強調紀律，根本沒有辦法專心授課。我的兩個英語課代表，一個女課代表是我比較喜歡的，我自己選的一個漂亮文靜的小女孩；另一個男科代表，是他自薦想要做英語課代表，覺得他很有自信，成績也比較靠前，就讓他做了我的男科代表。開始時覺得孩子們都表現挺好，但是久而久之對他們過于松弛，使得整個課堂紀律根本維持不住。甚至有一節課，鬧騰個不停，我讓全體起立，站了一節課。從那天起，沒人敢在課上隨意說話，課堂紀律維持的很好。在一開始接觸學生的時候，一定要保持嚴肅，在學生心里樹立威嚴，這樣基本的課堂紀律才可以維持。
可能是因為年齡差距小，和學生們玩的很開心，一起經歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會、進行了義賣等等大小的活動，都很有意義，都令我印象深刻，希望以后的日子，他們可以記得我，陪伴著他們經歷了很多很多。
在這里，學到的不是固定的死知識。經過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了寶貴的班級管理上的經驗，這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎。我還積極配合學校各種教研活動，集體備課、做課比賽、觀摩課等等各種討論交流的活動，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構的集中體現，不同的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花；公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方；做課比賽，鍛煉了我的能力和思維，使我認識到自己應改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課，不同學科的課程也可以獲得很多啟發。不同的老師，不同的做課想法，都給了我很大的啟發，我們互相學習，相互促進，共同組成了實驗中學這個大家庭。
還有不舍的人就是七年級英語組的老師們，感謝你們對我的照顧，初來乍到的我，是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩，什么都不懂的我，多虧了你們的照顧才能成長呀！還有兩個月就要走了，雖然表面上和你們斗嘴，你們說讓我趕緊走，走了就把我忘了。我知道的呀，你們不會的，你們說我是你們相處過的實習生中最懂事可愛的小孩。我好幸運，來到北辰實驗，來到英語組這個大家庭，希望自己走的時候忍住眼淚，微笑面對你們，因為我是你們的開心果呀！不希望給你們的是悲傷的回憶，希望我經過的地方都是幸福的笑聲。
現在的離別是為了以后更好地相遇！相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨，好好地努力奮斗，向著你們的目標前進，希望以后真的有一天，我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實驗這個大家庭，正式成為這里的一員。
實習即將結束，這次實習將會影響我的一生，也明白了想要成為一名真正的老師著實不容易，你需要有豐富的閱歷，深厚的內涵，足夠的知識底蘊。覺得經歷了這次實習，自己真的不是小孩了，感覺成熟了不少，會冷靜地思考問題，可以很正經地給學生上課。
知識是學無止境的，我會繼續在我的教育事業上堅持前行，希望我的孩子們的未來更加美好，更加明亮。
學生實習總結7
短短的八天見習，卻給我的人生增添了不少色彩和磨練，俗話說的好，有壓力才會有動力，沒有規矩不成方圓。八天的見習在昨天已落下帷幕，但坐下來回想時，第一感覺就是累，但當你細細品味時，你卻有其它的感受。
當我作為旁觀者時，我會覺得收銀不就是小KISS嗎？收收錢、裝裝物品，太簡單了吧！但當我作為工作者時，卻發現收銀員表面看似簡單，但她們卻付出了很多汗水。就拿裝物品來說吧！并不是說把物品裝起來就行了，還要把物品分類，熟的不能和生的放一起，冷的不能和熱的放一起，生活用品不能和吃的放一起等等，如果這些能掌握好，那說明你已經做好第一步了，但要真正做好收銀，必須還要對整個賣場要了解，好比一種物品沒有條碼，你必須很快的知道它是屬于百貨、食品中的哪個部，幾樓哪個位置等。在掃物品時，也要了解這是不是會員商品，好比，雞蛋只有有會員卡的人才能購買等。而且作為收銀員必須要細心，臉皮要厚、對待顧客要真心對待，當你遇到蠻不講理的顧客時，不要與顧客爭吵，要與顧客心平氣和的講道理。在顧客結完帳時，收銀員一定要提醒顧客要拿齊自己所購買的'物品，雞蛋一定要小心拿放等。收銀員每天要提前十五分鐘到達自己的崗位，提前去領取備用金，塑料袋等一些必備物品。
而作為收銀員并不僅僅如此，她們也會輪流打掃每個收銀臺，輪流補齊每個收銀臺上所缺的貨物，而她們中午僅僅有半小時吃飯時間，每天必須干滿七個小時。收銀臺上的電腦會有很多鍵，每個鍵都有它的專屬功能，作為收銀員一定要對鍵盤熟悉，收取現金及在鍵盤上輸入現金金額時，一定要小心，細心。而且錢箱盡量不要打開。只有找錢給顧客時才能打開。
在體驗了八天后，我才切身感受到收銀員的汗水。也體會到了父母的錢來之不易，作為子女應該體會父母的用心良苦，每一份工作都有它的重要性，小小收銀員卻在一個賣場內起很大的作用。收銀員的熱情接待會給顧客帶來不一樣的心情。而在學校的我要更加努力學習，在踏足社會時做到最好。總而言之，好的工作并不是說來的，而是要靠自己去干的。嘴上說的再好也是空談，要真實的做起來才算。
學生實習總結8
實習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉機，對我們的職業生涯規劃有著重要的意義。回想實習的第一天，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——xx經濟技術開發區第四小學。短短1個月的實習生活（20xx.3.21-20xx.4.15）轉瞬即逝，在這收獲的季節里，我取得了意想不到的成績，更是獲得了寶貴的經驗。同時，由于我經驗不足，實習過程中也存在一些問題。現就本次實習工作總結如下：
首先，在這次實習中，我完成了由學生到老師身份的轉變。在大學試講的時候，對我而言，老師就是準備好教案，做好課件，把課本內容教給學生就足以。但經過這次實習，我發現教育無處不在。教師對學生的影響時時刻刻都存在的，甚至老師的一個動作，一句話，都會影響學生的一生。所以，要成為一名真正的教師，首先得從自己的人格，儀表，舉動，語言等方面改變，展現出一個人民教師應該擁有的風采。比如，作為一個教師，我就應該樹立我的威信，只有把自己的威信表現出來了，才擁有引領別人的能力，不能再像大學生時代那樣隨隨便便，嘻嘻鬧鬧，該嚴肅的時候我們就應該認真嚴肅。此外，在儀表上，我們穿著要大方端莊。在態度上，我們必須以飽滿的精神狀態迎接我們的工作，以微笑來面對學生，不能帶著情緒去上課。在語言行為上，我們談吐要文雅，舉止要優雅。這便是我對我新身份的認識。
然后，對于第一次接觸真正的小學課堂教學的我而言，更是受益無窮。在第一周的時候，我的工作主要是見習，在見習的過程中，我認真做好指導老師的課堂記錄，仔細觀察課堂反應，把不明白的環節標出來，虛心向指導老師請教。在課后，我主動與學生交流，了解他們的真正需求。同時，在指導老師的指導下，我制作了我的授課計劃表。此外，我完成了我第二周的授課教案，并主動拿給了指導老師看，在指導老師的指導下反思自己的設計思路，認真修改授課教案，確保授課過程的每個環節都有教學意義。
第二周的時候，我開始了自己的英語課堂教學，剛開始的第一節課，我挺緊張的，上課也沒預想中的那么流利，在指導老師的鼓勵下，我還是盡最大的努力完成了我的第一節課。在課后，指導老師跟我聊了很多，并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中，我都出色的完成了我的英語課堂教學。在這次實習活動中，我非常感謝我的指導老師，她不僅在教學知識、技能方面給了我很多的幫助，而且一直鼓勵著我，讓我對教師這個身份更有自信。
再者，在這次實習活動中，我們還有個代理班主任的職務，在代理班主任的工作中，我認識到班主任對學生除了是知識的引導者外，更是孩子的傾心人。作為班主任，我們要了解學生，關心學生，鼓勵學生，引導學生，這樣，孩子才更愿意學，更樂意學。然后，在代理班主任的`工作中，我每天按時到校，檢查學生是否按時回校，監督學生早讀，早操及課間活動，及時通知班級日常事務等工作。
在這次充實而快樂的實習活動中，我經歷了很多，也學到了很多。記得第一周剛到那里的時候，我們都挺緊張的，對于一切似乎無從下手。當知道自己的任務除了上好英語課堂教學任務之外，我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學英語口語大賽，剛接到任務的時候我們都懵了，對課堂的工作，班主任代理工作已經感覺任務很重了，再搞一個口語大賽，我們不知道結果怎樣，但有了任務我們就必須做好。沒有經驗的我們，開始不斷地相互討論，請教他人，網上收索等，在實習隊的共同努力下，我們最終把口語大賽安排好了。也是在這段時間里，我第一次接觸到策劃，宣傳，組織，等知識。在此，也深深認識到團隊的力量，團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后，我們也僅僅剩下兩周的時間了，我們不但要培訓各班選手的英語口語能力，還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時間緊湊，我們每天中午不能午睡，晚上也要訓練到很晚才能回來。可當比賽完美落幕的那一刻，我們都感覺到，所有的付出都值了，因為我們在這場比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。
在這次實習活動中使我對小學英語教學有了更深層次的認識。新課程指導中指出，現在的英語教學重在激趣，只要激起學生學習英語的興趣，學生自然就能學好英語。還有，英語作為一門語言學科，重在交際，所以，鼓勵學生開聲去說英語，大膽的說英語，喜歡去說英語，才是現在英語教學的真正目標。而不能像傳統那樣，布置大量的抄寫作業，教出來的不僅是啞巴英語，而且還會抹殺孩子們學習英語的興趣。在參加同課異構的教學研討中，我對小學英語教材的編排也有了重新的認識。我深知，要當一名出色的人民教師，就要不斷學習，不斷完善自己，緊跟教育改革的步伐。
最后，通過這次實習活動，我也認識到自己的一些不足，教學經驗還不夠，課堂時間掌控不好，說話速度有點快等。不過，我以后會加倍努力的，不斷完善自我，在教學道路上越走越順暢。
學生實習總結9
一、實習目的
最直接地了解財務職能崗位，縮短社會與課堂的距離，貫徹所學到的財務專業知識，增長自己的社會閱歷，鍛煉為人處事，與人溝通協調的能力。通過實習提高自身的專業素養，同時幫助畢業生完成學生向職場人的身份轉變。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間：20xx年3月1日——20xx年4月25日
實習單位：武漢現代城市服務（武漢）集團有限公司
實習崗位與負責事務:會計助理，協助財務部門各人員的日常工作；協助會計主管的內部檢查、審計工作；管理會計檔案。
三、實習主要內容
（一）實習單位簡介
武鋼現代城市服務（武漢）集團有限公司(簡稱武鋼城服集團)是武鋼下屬的城市服務企業，城市服務集團依托武鋼逐步發展壯大為武漢市主要服務企業，全面參與武漢市社會服務業發展。下轄房產經營管理公司、快餐食品飲料公司、綜合服務公司、綠化公司、幼教中心、旅游公司共六個專業公司及專業版塊模式，其中包括地產置業、燃氣產業項目布局和建設、幼兒教育高端市場、高端養老服務項目和江南花木交易市場建設等。
（二）實習具體過程
武鋼城服集團財務部門設有出納、會計、稅務會計、財務分析、會計主管等崗位，共9名在職人員。部門結構成熟，職責明確。實習通過近距離觀察，學習會計業務的操作流程，同時配合財務部門老師完成日常工作。
第一周，熟悉集團財務部門財務制度及基本業務。首先，曹科長對武鋼城服集團的組織結構、基本業務的做了簡單地介紹。然后，帶領實習生去財務部各辦公室，分別介紹每個崗位在職人員。我感受到集團公司對實習生的認可，讓我對接下來的兩個月的時光充滿期待，是一個很美好的開始。最后，我通過對《武鋼現代城市服務集團公司財務制度》和相關文件的學習，進一步了解財務部門工作要求和規范。
第二周，配合會計主管的審核工作。為了迎接中紀委監察部門的20xx年對武鋼集團的檢查工作，武鋼城服集團財務部門需要將20xx年、20xx年集團的會計檔案重新核查一遍，工作量大。我主要負責會計檔案的整理、協助核查會計憑證的準備工作。
裝訂在冊的會計憑證數量多，共計240多冊，為了方便迅速查找，需要將會計憑證分類，按案卷號依序整理。第一次整理的時候，我沒有掌握分類標準，將會計憑證按收、付、轉再分類，打亂了案卷編號，使工作更復雜。會計檔案核查工作的準備階段是看會計憑證要素是否齊全，包括檢查財務主管、審核、出納，收訖、付訖等各種簽章是否齊全，所附原始憑證的是否相關、金額是否正確等。這部分工作操作簡單重復，要求工作的時候必須細致認真，很考驗人的耐心。過程中，我查閱了集團公司最近兩年的會計憑證，同時也是一個全面了解公司具體業務，學習會計記賬方法的過程。經過這一個星期的實習，我對整個財務部門業務有了具體全面的了解。
第三周，協助會計主管審核公司差旅費、療休養費用的報銷。會計主管周科長首先給我和另外一個女生趙同學詳細講解了《武鋼城服集團公司管理費用報銷標準》，并以20xx年12月15日20023號會計憑證為例幫助我們學習了文件。報銷費用有公差、會議、培訓三個不同的標準，分交通、住宿和補貼三項分別審核。文件內容又按人員級別分不同的費用等級，如交通一項，部門處級、副處級干部和有高級職稱并年滿50歲及50歲以上的人員能乘坐飛機經濟艙或高鐵（動車）一等座，在此標準內，費用如實報銷；其他人員能乘坐高鐵（動車）二等座或火車硬臥，在此標準內，費用如實報銷。開始的時候對文件不熟悉，審核過程中需要經常查閱并細細體會文件用詞，進展很慢。
通過管理費用——差旅費明細賬，列出所有相關會計業務，逐一審核，并做好記錄，出具報告。報告需要詳細說明超過標準業務的日期、憑證號、部門人員等信息，應報、實報金額并計算出差額。通過檢查，我們發現三筆業務有待考核。報告會計主管再次審查后，追查到具體人員責任并補回差額。
面對各種交通和住宿餐飲的發票，需要我們清楚地分辨并按標準歸類。同時為了出具報告，我們必須理清差旅人員的行程線路。由于生活經驗有限，我們經常在這些方面遇到困難，需要周科長的指導。工作時，我既希望審核有效，又不敢將文件條款解讀得太嚴苛，松緊之間的度，比較難把握。
第四周，出納崗的觀摩學習。接下來的幾周，沒有給我分配具體工作，可以去到各個崗位，學習日常業務的操作處理，真切感受會計崗位日常工作內容。我首先選擇學習的是出納崗。出納左老師的主要工作包括保管現金、票據和各種簽章；辦理現金收支、銀行結算業務；登記現金日記賬和銀行存款日記賬。集團公司出納崗位處理的主要業務，有集團子公司之間的往來撥款銀行結算，各部門報銷，每月工資結算等。逐筆登記現金收款支付業務，每日結賬并與現金實物核對數目。如果超過備用金數額，應該送存銀行公司賬戶。銀行存款日記賬則是月末結賬，月底將日記賬與銀行對賬單相比較，并編制銀行存款余額調節表，保證兩者余額相等。公司員工工資是通過中國工商銀行銀行卡發放，每月計算出員工工資，審核無誤后，通過銀行轉賬支付到員工個人賬戶，大大減省了出納的工作量，十分方便。
第五周和第六周，會計崗位的觀摩學習。終于等到了在陳會計旁邊學習會計實務操作的機會，這是輪崗學習里面我最期待的部分之一。在學校里，不僅僅在中級財務會計課堂上學習過會計記賬處理，而且有財務軟件實訓的經歷，讓我對自己的專業知識儲備很自信。實際具體到各單位，能體會到會計實務操作與學校練習有所不同。在科目設置上每個單位會根據自己的需要設置的會計科目有所不同，如武鋼城服集團設有單位往來科目，用來核算下屬子公司間的財務結算。武鋼城服集團下屬的各公司主營城市服務，跟課堂教學舉例的工業企業有所不同，前者相對簡單。武鋼城服集團有六個經營不同業務的下屬集團，所以在會計科目一級科目下又分為二級、三級等很多次級科目。在學校，無論是實訓錄入會計憑證，還是練習會計分錄都是嚴格按照先借后貸的順序記賬的，但在實習時，發現借貸先后順序并沒有嚴格要求。有相關專業基礎，上面提到的這些差別并不是很難接受。困難主要是由此帶來的會計分錄處理，具體到武鋼集團公司的業務，很不熟悉。特別是有機會在公司浪潮財務系統上手處理時會放不開，很緊張。
武鋼集團公司會計崗位又分為明細賬會計和總賬會計。總賬會計壓力最大是月末對賬，一旦有賬戶余額月末不等，對賬就是一件繁瑣的工作。以前我認為有了財務軟件的幫助，對賬只需要按照指令操作，一般不會出現問題。但實際不會如此輕松，遇到的問題可大可小，這個時候老會計的工作經驗就會發揮作用。
第七周，稅務崗位的觀摩學習。在學校中級財務會計課程上，學習了簡單和常見的稅務計算，如增值稅中的進項稅、銷項稅和營業稅等；在稅法課程上，學習了稅收程序法和稅收實體法包括的17個稅種，包括征稅范圍、納稅義務人、稅目、稅率、納稅期限、納稅地點等稅法構成要素項目。在實際工作中會計人員要根據涉稅業務計算出應納稅額，并在納稅期內去稅務局納稅，正確填寫納稅登記。后部分是課堂上不能接觸到的，實習提供了學習的機會。
武鋼城服集團的需繳納的有營業稅、印花稅、城市維護建設稅、教育費附加、房產稅、契稅等。作為稅務會計，應該在納稅申報期內（15日之前）完成申報工作，并且向財政局等行政單位報送報表。
第八周，財務分析崗位的觀摩學習。財務分析崗位主要處理的武鋼城服集團公司的`各種報表。對于浪潮財務軟件的報表系統計算生成報表，應該報表檢驗功能校驗報表，如果出現“存在不平勾稽關系，查看校驗報告”提示，應根據提示查找錯誤原因進行修改。有的時候還要對報表進行調整，經常需要將元報表調整為萬元報表。生成利潤表后，首先向上級領導匯報并附相關分析說明，如與同期、上期利潤增減幅度及原因等，之后再處理其他報表。財務分析崗位還需要制作單位內部私有報表，幫助領導分析決策。根據以前工作基礎，可以復制引入已有報表公式，通過修改公式參數來制作新報表。
四、實習總結與建議
（一）實習工作的總結
實習是一個大學生邁入社會的第一步，能真正的接觸社會，了解社會。它幫助我們將自己在學習力學到的理論知識與實際聯系起來，進一步鞏固和加深對理論知識的理解。通過這次實習，一方面，讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的感知，熟悉了會計各個崗位的日常工作內容，職位職責，讓我對將
來的工作有了整體的感性認識。另一方面，結合所學會計專業理論，使我更系統地掌握了所學專業知識，加強了對會計工作崗位的認知和認同；培養了對所學專業的興趣和熱情；讓我對自己未來的職業發展規劃更加肯定。這是個好的開始，為我走向社會奠定初步基礎。
同時這次實習也暴露了自己的不足。作為一個合格的會計人員，不僅要正確的處理經手的每筆業務，而且應該留有印象。所見的每個數目，12345與54321代表的是不同日期所屬不同部門的兩筆不同業務，只有看到數字時，就迅速反應出相應業務信息，這樣才能勝任會計工作。所以想成為一名優秀的財務人員，應該注重鍛煉自己的數字敏感度。作為一名大四學生，即將畢業步入社會，但身上有學生身份的青澀。在與人交流、做事時，應該培養職場達人應該具有的果斷干練的品質，同時永遠要為自己的行為負責。
（二）畢業實習的體會、收獲
實習只有短短的兩個月，卻讓學到了很多。衷心感謝武鋼現代城市服務集團有限公司給我這次實習機會。
在這次實習過程中，有很長一段時間是觀摩學習，老師投入工作的時候，自己長時間被晾在旁邊，很尷尬；遇到看不明白的地方，不好意思打斷老師；放慢速度，照顧自己。不論怎樣我很慶幸自己堅持下來，沒有放棄這個學習機會，看得多了慢慢才能上手。每一次老師分配任務，有機會動手我就會很興奮，看十遍不如自己做一遍印象深。但有的時候只是一知半解，再公司賬務系統操作又怕出錯，當時老師最后說“算了，我自己來”我會覺得可惜。但老師能看到我的態度，一直以來我都很積極主動，所以下次或者別的老師有機會也會愿意讓我參與。
實習時，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺的浪費時間的，得不到學習機會。其實我覺得，關鍵還是在于自己如何把握。作為實習生一定要積極主動，很多機會都是自己爭取來的。如果實習單位很忙，實習老師可能忙自己的工作沒有空教學，實習生只能在外圍打打下手，干一些打印，制表的工作；如果實習單位本來的業務不是很多，實習老師可能會自己動手，免得費口舌。作為年輕人，應該積極主動，得到老師的認可，為自己爭取機會。
學生實習總結10
一眨眼，兩個月的實習生活就過去了。在這兩個月里，我有時會比較忙碌、緊張，但卻覺得非常的充實、快樂。感謝我的指導老師，以及我們班的班主任對我的精心培養、照顧，使我我不斷探尋著，思索著，改變著，成長著。
有了上個月的鋪墊，這個月在教學方面成熟了許多。備課時在不看教參的前提下，基本上能抓住課文的重點。但是課文的難點有時把握不好，比如我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時，課文中有一組詞“清理，清除”要使學生區分清楚。于是在上課之前我就查了字典：清除：全部去掉；清理：徹底整理或處理，上課時我就照著意思給學生講。講完后我讓學生用這兩個詞分別造一個句子，只有2個學生舉手，其中有一個學生的回答讓我難以忘記：星期天，媽媽在家里清理家務；媽媽買來殺蟲劑清除害蟲。“清除害蟲？可以！清理家務？可不可以呢？清理有整理的意思，應該也可以。“當時心里琢磨了一下，就讓這位學生坐下。既沒肯定，也沒否定。課后指導老師向我提出了這個問題：’除”就是除掉的意思，害蟲是對我們有害的東西，所以我們要把它除掉，那我們還可以把什么清除？清除垃圾、清除廢品、清除污垢······；“理”有整理的意思，”清理”就是把東西清出來理整齊。所以清理家務可不可以?不可以，但可以說清理衣物、清理書桌、清理文件。老師自己都沒搞清楚，就很難讓學生弄明白。這兩個詞都有一個”清“字，所以他們的區別關鍵在于”理和除“，那么你就讓學生自己查這兩字，讓學生在選擇的過程中有個思維碰撞的過程，這樣的話，學生的興趣高些，并且理解記憶的更深刻。這時，你再出兩個選詞填空讓學生來做，正確率肯定高些。聽了指導老師的這一席話，我頓時感覺原本以為很成功的一堂課竟是漏洞百出：首先，自己沒有完全弄懂這兩詞的意思，導致對學生的回答沒能做出任何評價。其次，方法單一，沒考慮到讓學生自己去探求結果。正如老師所講的，教書不止教知識，還要教方法，培養能力。再次隨堂練習的難度過高，應該有梯度的遞進。自問能否在這么短的時間內造兩句子，答案也是否定的。有了這次經驗后，在后面的教學中我更加嚴謹，絲毫不敢怠慢。
除了把握和參透教材，課堂管理也是影響教學成果的重要因素。在這個月里，我很榮幸聽了兩節課改研討課，一節語文一節數學。語文研討課采用的是小組合作的模式。數學采用的是導學案模式。針對我目前的教學，我著重談談對這節語文研討課的想法。在這堂課上，老師采用的管理方法就是積分制，哪個小組表現得好就加分，充
分利用學生的'好勝心。大部分的學生在這種誘惑下都積極參與其中，然而一小部分的學生還是“無動于衷，我行我素，埋頭苦干“。盡管這樣的學生有，我還是決定在我班上一試。先制定好加減分的規則，然后即開始實施了。第一堂課的效果出乎我意料，平常上課愛講小話、不專心聽講的學生也積極與組內成員討論開了，舉手發言的多了，不再總是那幾只熟悉的小手。可是其他的問題也隨之產生：老師不公平。回到寢室后我認真思考了這個問題，把加減分的規則又細看了一遍，就是這兒出了問題。經過再三考慮我把規則修改了一些，第二次上課時”老師不公平“的聲音就少了許多。隨著每節課的改進，現在課堂上已經沒有這種聲音了。這使我感到很欣慰。
班主任工作比較讓我頭疼，對付那些調皮難管的學生，用武力不是一個好辦法。因為打輕了他不怕，打重了他怕了我也怕。我們班的班主任就告訴我，對付這些調皮的學生，不要急著批評他或處罰他；平時的一些不好表現先放在眼里，讓他猜不透你，等收齊證據一下就“治”得他心服口服的。試用了還挺神的。
寫完這篇小結，意味著我們的實習生活又向尾聲進一步了，雖然我現在還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經驗積累上都甚為單薄。不過，我已經愛上了這份職業，在接下來的日子里我會繼續努力。
學生實習總結11
最近一直都在開磨床，模板擺到上面后，做的時候就不多了，因為大部分磨床都有自動下刀的，雖然有一些沒有，但是手動的也有手動的好處。所以在空閑的時候，就要用眼睛多看看工件，看著磨床磨出的火花來確定每次下刀的多少，這里純粹經驗，沒有什么標準。還有就是要多思考了，想著可能會出現的問題，以及處理問題的方法。
打普通的直角，例如剛開始備料的時候，上面什么孔都沒有，就直接備料打個直角的話，這就很容易了，但是如果在銑床，或者cnc里面打好孔的'工件需要磨的話，這下子就不是那么容易了。因為要按照圖紙的要求來確定每個面需要磨掉的量。工件上面的孔很多，但是測量的話，最好以銑床打的第一個孔來打，因為一開始的時候，精度總是很高的，后來由于銑床的震動，或者別的原因，打孔就沒有那么準了。銑床一開始打孔都會放余量，所以我們需要做的就是將他的余量磨掉 ，然后再把再別的面把所有的余量磨掉就好了。但是在確定磨掉的余量的時候，就有點要求了，因為卡尺本身就就有誤差，但是不怎么高，而且鉆頭打出來的孔也是這樣，例如需要5.0的鉆頭打出來的孔，實際上可能是5.1或者5.2，所以測量后，孔偏了個十幾二十絲是沒事的。對于一些沉頭孔，單邊的余量都放了有五十條，所以騙了些總歸是沒事的，但是如果能不偏的話，就盡量做好。這對自己，對別人都是好事。測量的時候，別人一般都回先用卡尺卡卡孔徑，但是我覺得并不怎么需要，因為孔徑也就大了個10絲，所以單邊也就5絲，所以應該可以直接忽略掉的。雖然這樣子量或許精度不是很高，但是5條卡尺隨便動動，也就沒了。所以有時候在掌握了一切的時候，還要看個人習慣的。再選基準量余量的時候，盡量選擇螺紋孔，而不是選擇沉頭孔，因為沉頭孔不準確，測量的時候，卡尺不可能一次就正好量的準備，要多量幾次，卡到尺寸的時候，多晃幾下。卡尺一般前面一截的都不太準，因為磨損的太多了，所以量的時候，盡量用后面一截去量。工件裝夾的時候，虎鉗一定要用力的夾緊，磨床每分鐘幾千轉的轉速，力量非常大的。虎鉗擺在磁臺上的時候，不用考慮吸磁的多少，都吸滿磁就可以了。
磨床打直角的全部差不多也就是這些了。雖然總計經驗的時候很簡單，但是你真的想做好的話，必須要付出很多的努力的。千里之行，始于足下把。
學生實習總結12
20xx年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務性管理邁向現代人力資源管理真正轉型的一年。我部在集團公司領導的正確領導下、在開發區相關部門的正確指導下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的發展目標及“團結、務實、開拓、創新”的企業精神，勤奮學習，積極工作，同心協力，較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務。現將20xx年工作總結：
一、開展全員培訓，提升員工素質
現代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質和技能，完成公司戰略發展目標。這就需要創造一個公司文化網，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動人事管理規定》、下發了員工手冊，并根據員工需求詳細制定了全員培訓計劃并組織實施。這次培訓歷時一個月，參加培訓人數xx人，人均參加軍訓20學時、接受理論知識授課xx學時、參觀考察3學時。參訓人員均寫出xx字左右的培訓心得，紛紛表示將培訓中所學的知識、理念、價值觀變成自己的工作熱情和優質服務，去支持公司，積極主動地去工作。通過xx節的檢驗，員工的綜合素質和整體服務意識均有很大提高，此次全員培訓收到了良好的效果。
二、積極學習、開拓創新
在人力資源管理與開發方面，我部為進一步做好人力資源管理基礎工作，在加強定崗定員、人力資源培訓與開發、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設有效結合的同時，不斷開拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動態，吸收外部先進的人力資源管理思想和理念，進行人力資源管理改革與創新。形成了人力資源管理人員月例會制度，在人力資源管理人員中間倡導“學習、積累、總結、提高”；“專業勤奮”；“8 2”的工作、學習理念。在思想上，我部各位同志都充分認識到了學習型企業的深刻含義，積極學習了xx，積極參加了市、區相關部門組織的各種培訓活動，在充實頭腦的同時也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎。
三、人力資源的管理和調配
今年，為了實現公司利益的最大化，針對我們旅游行業在不同的季節、不同的崗位有不同的人力需求情況，我部及時、合理調配工作人員，保證了各崗位工作的有序運行。一是年初，我部門及時地完成了集團公司安置彭樓子及石臺子子女就業的收尾工作。并與所安置的xx彭樓子及石臺子子女并簽訂了勞動合同；二是根據開發區人事局的要求，為xx更換了技術等級證書，并著手為符合條件的xx職工晉升初級職稱；三是集團公司自19xx年轉制后至20xx年xx月末，對已達到退休年齡的職工一直未辦理退休手續，致使xx職工未按時辦理退休手續，導致本應由保險公司支付的退休金一直由企業自付。經我部工作人員多方位的協調溝通逐一的理順了與市（區）勞動局、市（區）保險公司的工作關系，而且極力挽回了本應由保險公司支付確因延誤或停辦造成的由企業負擔的養老金xx余元；四是為適應公司發展的`需要，公司領導班子做出決定，面向社會招聘一部分專業管理人才和專業技術人才，我部門立即著手通過知名招聘平臺——智聯招聘發布招聘信息，在兩周的時間里，共有xx人通過電話、email以及親自登門報名。我部門對這些人員通過筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有xx被我公司錄用。此次公開招聘也是集團公司成立以來的第一次，為企業的蓬勃發展注入了新鮮的血液；五是根據市里的有關規定，養老保險在20xx年元月開始要對欠繳部分收取滯納金，因我單位從20xx年xx月份由事業繳費轉為企業繳費，所以養老保險個人賬戶存在著很多問題，通過對集團公司xx的賬戶進行核對，在時間緊任務重的情況下整理出了xx的錯誤信息，做實了以前未做實的xx的個人賬戶，并補齊了以前漏繳的xx的養老保險，協助公司xx位兩不找人員補繳養老保險xx余元；六是在日常管理交納住房公積金的同時糾正了xx條錯誤信息；七是認真做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項重要工作。過去的一年里，在本部門領導的帶領下對各級干部職工作了職能評價，了解并掌握了職工在崗位工作的適應能力，在統一考核標準的情況下，規范的管理了職工工作情況，促進了各部室的工作開展；八是xx月份，我部為進一步強化企業勞動人事管理，建立與市場經濟體制相適應的現代企業管理制度，指導員工理性和規范工作，充分的調動廣大員工的創造力和積極性，切實圍繞集團公司發展的目標努力工作，我部認真的起草了《勞動人事管理規定》，在經過職工代表大會討論通過后貫徹實施；九是為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫療救治和經濟補償，我部門在理順了辦理工傷及工傷評殘的工作程序后共計為xx人員辦理了工傷保險及傷殘等級認定；十是共受理游客投訴xx，解決xx，另有xx投訴由于涉及對方自身責任，目前尚在解決當中。十一是去年末，我部門起草了《集團公司薪資改革方案》，這個改革方案目前正處于討論階段。十二是按照集團公司《員工勞動保護與防護用品配置的暫行規定》，我部先核對了發放標準，進而組織采購、發放，共計發放棉工xx套；棉鞋xx雙；毛巾xx條；香皂xx塊。
四、20xx年工作設想
繼續秉承“團結、務實、開拓、創新”的企業精神，將下一年度的工作設計
1、制定《集團公司工資制度改革方案》，通過后組織實施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績效考核評估方案并組織實施。
4、干部、技術人員信息臺帳。
5、整理檔案，補辦檔案內缺少的相關錄用手續。
6、設計并組織實施20xx年員工崗位培訓。
7、進一步落實勞動保護用品的發放工作。
8、及時做好人員調配工作。
20xx年的諸多良好因素必將成為我們集團公司快發展、大發展的催化劑，在感悟著過去的一年的點點滴滴中，我部全體員工必將踏實的邁出堅實的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業發展的基石。
學生實習總結13
轉眼間，我在南安國光中學一個多月的教育實習工作已經結束了。本來，我的心是忐忑不安的，一向擔心自我是否能夠勝任這個工作，可是指導教師的悉心教誨，學生的熱情支持，除去了我不安的心境，也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然，實習過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了很多寶貴的經驗，為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎。以下我分兩大塊資料談談我的實習情景：
一、教學工作
我這次實習的對象是南安國光中學高一年(2)班的學生，教學的主要資料是高一數學新教材。該教材對課程資料作了適當的調整，同時相對初中數學較為直觀、形象、易于掌握的特點來說，高中數學增加了許多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證，并且每堂課傳授的資料較多，所以學生剛上高中，可能一時難以適應。所以，如何組織教學，促進學生的進取性，使學生掌握好所學知識是十分重要的。我所教學的具體資料是第二章函數的第一部分，函數是高中數學知識的一個重要模塊，學生能否學好這一知識點對其今后的數學學習有很大的`影響。
同時函數的概念極其抽象，如何引入，如何講解，使學生能夠充分理解這一新概念，是一個重點，也是一個難點。并且由于是新教材，它將函數與映射的概念對換節次，這更是具備了必須的挑戰性。幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的教師的課，仔細研究他們講課的流程、方式等，汲取他們豐富的教學經驗，了解如何安排課程進度，如何才能更好的處理一些知識點的傳接，了解課堂上的一些，比如如何調動學生的進取性，如何與學生進行互動在此基礎上，我廣泛查閱了各類相關資料，包括教師用書，高中數學教學大綱，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導教師請教，然后對所要講授的新課程進行精心設計，寫了詳細的教案，并且在我們隊當中進行多次的試講、修改，以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學完畢后，聽取教師與隊友指出的不足之處。總結經驗教訓，在以后的教學中改善，力求到達最好的效果。
二、班主任工作
除了教學工作，實習的另一個重要工作模塊就是實習班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。班主任能夠說是一個班級的核心，對學生的思想行為起著穿針引線的作用，同時班主任的工作也是很繁瑣的。每一天早上7：00，我準時到達班級檢查衛生以及出勤情景，然后督促他們早讀，每一天上午及午時的第二節上課前5分鐘是眼保健操，還有上午第二節后的課間操，我都到場督操。
同時，我也利用這些時間與學生聊聊，盡可能快速的了解學生，掌握學生的情景，因為要做一名優秀的班主任，首先要了解和研究學生，要善于在一切的教育、教學活動中觀察學生活動的真實表現，能透過學生的外部行為洞悉學生的內心世界，及時引導學生、幫忙學生解決問題。每周三午時第三節是衛生大掃除，這是促進我與學生交流的好機會，同時也是我提高組織本事的機會，如何分配工作，讓學生自覺地、高效率的完成任務，絕不是一個“兇”字能夠解決的。勞動的時候，我并不是只站在一旁指揮，而是參與進去，學生看到都會很自覺的將自我份內的事做好，速度快并且質量高。我們這次實習剛好碰上60周年校慶，故學校將校運動會提前舉行。
為期兩天的校運會，我配合班主任，安排好運動員的后勤工作，拉拉隊，宣傳組等工作，并不時的給運動員打氣，消除緊張心理，發揮良好水平，經過這次校運會，班級同學又進一步加深了解，更進一步提高班級的凝聚力。校運會過后我還針對這次校運會的情景開展了一次以“班級職責感”為主題的班會，為了避免冷場，我并沒有一開始就給出主題，而是以講述的方式，給出了一個例子，使學生對此例給出自我的看法，再慢慢引導到本班的情景。實習班主任，使我認識到了做好一個班主任不只是自習的時候，下下班，通知一些事情就夠了，還要時時為學生著想，事事從學生出發，對學生的各方面，不管是學習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧，盡可能避免傷到學生。要做為一名優秀班主任確實不容易。
實習工作已經結束，雖然時間不長，雖然那里面有成功也有失敗，但這都將是我的完美回憶，是我的寶貴經驗。
學生實習總結14
我以“善用專業知識，增加社會經驗，提升工作潛力”為宗旨，接觸社會，了解社會，從實習中檢驗自我。這次的實習收獲不少，具體總結如下：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，透過介紹紀念品的材質，收藏價值以及紀念好處，向顧客推銷紀念品，使顧客理解你的意見和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的`過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。
學生實習總結15
兩周的訓練就這樣結束了，這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個項目組成。應用花型燈籠控制系統的設計方法和PLC實現了自動分類控制系統的設計，同時我們學習了PLC軟件的安裝，實現了PLC和自動分類控制系統的調試。最終利用PLC成功地控制了自動分類設備的正常運行。當然，還學習了繪畫等與自我專業相關的知識。
我在訓練過程中學到了很多東西，其中最重要的.是PLC設計方法和應用。設計階段是先掌握設備的順序，然后結合PLC知識，在圖形上繪制序列功能圖，將序列功能圖轉換為階梯圖，然后使用PLC軟件進行編程。練習時，我們可以用修改后的程序和自動分類設備調試。總的來說，我比較好地完成了既定的任務。而且有時會去幫助其他學生解決一些問題。
【學生實習總結】相關文章：
學生的實習總結08-02
學生實習總結09-13
學生實習總結09-06
學生畢業實習總結03-23
學生實習自我總結03-26
學生頂崗實習總結10-12
有關學生的實習總結12-12
衛校學生實習總結01-02
學生實習個人總結01-13
師范學生實習總結06-17