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計算機專業學生實習總結

時間:2023-03-28 08:18:33 實習總結 我要投稿

計算機專業學生實習總結15篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的計算機專業學生實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計算機專業學生實習總結15篇

計算機專業學生實習總結1

  人事管理系統的基本功能,目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說,人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:

  1.確定人事管理的方針政策;

  2.確定人事管理體制、編制人事規劃;

  3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位;

  4.制定人事管理的條例辦法;

  5.教職員工的業務培訓;

  .人才選拔、使用、交流(流動);

  7.考核、獎懲、任免;

  8.工資、福利與保險

  9.離休、退休、退職。

  作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發揮之影響作用,可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

  過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此,我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現人事管理的'現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:

  首先,開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。

  其次,將學校或單位人員的檔案內容的所需數據,存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關數據打印出來。

  第三,還用算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

  第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

  使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策,實現管理。只有計算機才能將現代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

  即:(1)對輸入的人事數據,進行數值運算和邏輯運算,求解各種問題。

  (2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題,為人事決策者在決策時提供依據。

  (3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的能力。

  實踐證明,當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

  正因為如此,實現人事管理現代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統中的作用有:

  (1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據;

  (2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;

  (3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;

  (4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。

  正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能可以歸納為以下三點:

  一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人中國事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

  二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況,提供系統的準確的人事信息,可以促進人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

  三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實現優化決策。

  當前,不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用,隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求,其應用還會繼續增加。

  總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大進步。

  人們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們一定要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

  [實習體會]

  四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝!

計算機專業學生實習總結2

  在大學里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業,那樣我才可以做的更好!

  我開始到青島計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。

  集團是以集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、電器公司,發展成為國內的'大型高新技術企業集團。

  公司的服務是:

  在設有計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

  1、全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的公司最近的各級維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

  2、終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

  3、免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

  4、保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

  剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,

  讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

  十分感謝青島計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好一頁!

  在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關系,我還沒有得到更多的經歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!

計算機專業學生實習總結3

  持續了三個多月的實習在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結束了,我和xxxx的緣分也告了一個段落。總結起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中,我參與了基于sygno的somaris/5的開發。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發流程,學會了使用文檔管理工具sap的基本功能,知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大,懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。

  最重要的是對vc++的理解更加深了一步,不由也驚嘆mfc功能之強大。

  更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結束這次實習的,最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結束的時候,我已經和公司hr談好了繼續實習的條件。

  可是沒想到半月后,也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法,并且還是在這樣的大公司里。所以,我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因,而是采取了一味的抵制。

  但是,teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復。可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題,所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變,使我的情緒在周末受到了很大的'波動,從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。

  在這種情緒的支配下,周日晚上我決定終止實習計劃,并完成了兩封言辭非常犀利的信件,打算周一作為我對這種情況變化的抗議,以及和同事們的辭別信,事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續在這里實習,我并不后悔我堅持了自己的原則。但是,中間我忘記了很重要的一點,就是沒有完全弄明白情況變化的原因,就發出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據說,對公司的好多人造成了非常不好的影響。

  現在我得到的結論就是一個人能在環境突變的情況下能保持鎮定,并且去分析了解真相實在是太難得了,至少現在我還沒有做到。以后,我會盡力去做,希望不會再犯同樣的錯誤。當然,這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經歷。

  我也和你有過同樣的經歷,前面呆過的小公司對承諾的實現總是拖拉遮掩,最后我當面和老板狠狠吵了一架,并且占了上風,把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出,當時大家都很不愉快,但我覺得很暢快,而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊后做的選擇,也許我很勢利,我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點,而且里面沒有我在意,想建立友誼的人,所以可以輕易fireboss,你實習的公司是有影響力的大公司,這種情況下友好離職自然是最好的選擇,也為自己留條后路,可以前緣再續,這是個人看法,也希望你從中有所收獲,也和我分享。

  實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題,或者通過當面交流,或者通過郵件,it部門的員工xx同事總能耐心的給予解釋,讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生xx交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺.具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:

  1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環境,對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解.

  2,對公司的網絡拓撲有了直觀的認識,對局域網的組建,子網的劃分,ip地址的分配,以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗!

  3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.

  4,熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環境以及使用中經常遇到的問題.

  5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

  6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監控系統軟件。

  7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發流程,規范,以及檢查單方面的知識。

計算機專業學生實習總結4

  在大學里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業,那樣我才可以做的更好!

  我開始到xx計算機有限公司xx辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。

  xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的xx無線電二廠,到xx電視機廠、xx電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。

  xx公司的服務承諾是:

  全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

  在設有計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

  免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

  保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

  終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

  剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

  十分感謝公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好一頁!

  在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關系,我還沒有得到更多的經歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!

  依照學校實訓處本學期工作安排,我有幸于本學期后半段時間到企業實習,根據學校教師到企業實踐實施辦法,在實習前,我便聯系到了與我本人教學、科研和發展緊密聯系的企業——廣州奧達電子技術開發公司。在該公司采用跟班的方式進行兩個多月的實習,具體時間20年5月1日—7月4日。

  我這次實習的目的和任務是:深入企業的基層,了解該公司的生產流程、管理模式,及企業對專業人才的需求狀況,從而可以為我校的計算機相關專業的教學作為借鑒和指導。通過教師親身深入企業實踐學習,親身體會企業文化的快樂與殘酷,真正實現校企聯合,縮短職業教育與企業人才需求之間的差距。對今后的教育教學工作具有許多指導和借鑒作用。現將這次到企業實習情況總結如下。

  一、實習單位(廣州電子技術開發公司)的概況

  廣州奧達電子開發公司是廣州甘蔗糖業研究所(原輕工業部甘蔗糖業科學研究所)屬下的一個專業公司,成立于一九八八年。公司的主要業務有兩方面:一是以糖廠農務管理、原料及物資收購、生產管理、財務結算等管理系統為核心的糖廠計算機網絡管理系統軟件的開發與應用推廣,以及其它辦公自動化(OA)、財務、人事、企業管理等軟件的開發;二是生產銷售以DCS系列自動包裝秤為主的各類自動包裝秤以及生產過程中的各類自動定量控制系統的開發。

  公司成立后就以糖廠計算機管理系統軟件的開發和自動包裝秤為主的自動定量控制系統的開發為研發和推廣的重點。我公司開發的“電子衡微機管理系統”被批準為《科技成果重點推廣計劃》(項目編號工3—2—5—20),同時被列為輕工業部“八五”期間新技術推廣項目、廣東省“八五”重點新技術推廣項目,并榮獲輕工業部一九九二年度科技進步獎三等獎。我們一直以糖廠為主要服務對象,為廣西、廣東、云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區的數十家糖廠開發編寫地磅甘蔗及物資收購系統軟件、財務管理及結算系統軟件、農務微機網絡管理系統軟件等。近兩年開發或升級農務微機網絡管理系統軟件等的客戶有南華集團龍州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠、龍州第二糖廠,廣西橫縣新凱糖業有限公司、廣西天等俊杰糖業有限公司、歐亞那彭糖業有限公司、廉江華南糖業有限公司、湛江甘化糖業有限公司、湛江金嶺糖業集團公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣東翁源茂源糖業有限公司、四川金沙江糖業有限公司、云南巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業。

  該公司研發銷售的產品主要有DCS型系列電子定量包裝秤、DCS—S系列寬量程電子定量秤、DCS—L系列計量秤、輸送縫包機、酒精自動計量累計秤、DCS系列液體定量秤、自動檢重控制秤系統、合成混合自動定量投放料控制系統、企業生產過程微機監測系統等。我公司研制開發的電子衡器系列等產品已通過省級技術鑒定,已經在我國100多家糖廠及其他企業推廣使用,取得了顯著的經濟效益和社會效益。

  二、實習過程

  根據公司的`安排,在這次實習過程中,主要做了以下三方面的工作:

  1、熟悉公司的情況,了解客戶,和公司人員出差

  到公司后,能擺正自己的角色,把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工,所以能了解更多的公司運作方式。在實習過程中,嚴格遵守我公司的規章制度,按時上下班,沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一起出差了解客戶需求信息,先后到福建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮和廣州市附近多企業訪問,學習到了一些和企業打交道的知識,這和書本上描述的'相距甚遠。

  2、技術方面的指導和培訓活動

  在實習過程中,第二項主要工作就是技術指導和培訓活動,和同事們交流過程中,總是感覺到現在知識和實際工作中的差距,我們先后進行了計算機發展技術、編程技術C/S和B/S的聯系與區別、各種常用數據管理系統的比較、各種常用數據引擎的優缺點對比和企業信息化建設方面的內容。

  20xx年6月14日——6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計量及農務管理培訓班暨農務管理經驗交流研討會”,在會議中,我做了題目是:“加快企業管理信息化建設步伐”講座,得到所有參加會議人員的高度評價,內容實用,對企業管理的信息化建設具有參照和指導作用。在講座過程中,也注意結合我們學校實際情況,做免費宣傳。

  3、根據客房和公司的要求,編寫部分程序

  根據公司的安排,要我熟悉“網上協同辦公平臺AOD—cOA”方案,并根據需求編寫部分文件傳送和接收的程序。網上協同辦公平臺:是通過信息發布、電子郵件、手機短信、在線聯系等手段,提高員工之間的溝通協作、文檔及知識的共享、工作流程的審批以及企業文化的營造,力助企業實現跨地域的網上協同辦公平臺——企業級的網上辦公平臺系統。實現文件流轉管理的電子化,建立完善的協同辦公環境,加強各類文檔管理的規范化、制度化,降低辦公成本、規范業務流程、提高辦公效率和文件辦結率;加強對各部門及各業務工作進度進行全程監控,提高內部辦公管理、業務管理、報告審批、文件批發等工作的保密性和及時性,加大工作透明度,提高工作效率,降低辦公成本。

  宣傳企業文化,加強企業文化建設,建設有自身特色的企業文化系統;建立一個學習型企業,可以從系統中查詢和利用所需要的有關知識,隨時隨地學習,使得員工在一種積極向上的企業氛圍中不斷獲得進步。實現信息資源充分共享,消除信息孤島,系統覆蓋企業各分支機構、內部各部門,實現移動辦公,為企業管理和業務人員及時、準確、全面地提供信息服務,為領導決策提供的支持。

  三、收獲、感悟、體驗、啟發

  通過為期二個多月的下企業的生產實習,我許多的事情又新的感悟,主要表現為:

  1、開拓了我們的視野,平時我們都是就書本有理論講理論,對于一個企業的生產運作環節很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,想當然,這一次我們可以深入公司的最基層——了解客戶、編寫代碼,將我們的一些理論在他們的生產實踐過程中找到影子,比如我們《統計原理》中的抽樣統計、調查,我們理論上有隨機抽樣,系統抽樣方法,但在實際工作中,為了保證這一批產品的質量即合格率達到客戶的要求,他們IQC質檢人員將其抽樣樣本數量及可接受,不可接受的數量以表格的形式貼在顯眼的工作臺上,例如這批貨數量有10000個,查抽樣表應抽300個,假如其外觀上要求97%,但內質在品質上要求99%,查對應欄上的3個可以接受,大于3個就要返工,從而控制這批貨的質量。

  2、管理工作程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化,我們在教學管理、課堂既可借簽,上至各個職能部門;下至各個車間、崗位,都有一個工作流程圖,各種型號產品的工藝流程圖(建立檔案),工藝工程圖低、作業指導書,每個部門、員工、車間、生產線都有自己的制度、計劃,為了保企業的生命——產品的質量出發,要求整個企業運作必須系統化,只有系統化才能把各項工作崗,各個部門、各個車間、各個員工成為一個有機的整體,他們為一個目的“生死與共”,必須相互牽制、相互協調、相互配合,只要有一個部門或一個員工出現生產事故,都會影響到這個有機體。

  因此企業許多的制度在我們學校看來難以實施,而他們確能實施開展,而且有效。比如他們的廠牌管理制度,其中有一條故意撕爛罰款20元,卡30元,不戴廠牌不準入廠(上到領導下至員工一視同仁),員工考勤制度;員工上下班打卡,有代打卡者罰100元,代打卡者罰50元,員工出入廠管理制度(包括了人員、車輛、物品),行為規范管理制度,對我們的學生要求他們有良好儀容形象,但我們的學生不能理解,學校也很難徹底狠抓下去,也就難以讓他們養成良好的習慣。但是到了企業,他們都管理得井井有條,員工也很自覺,甚至下了班去到大街上都忘了取下廠牌,這就成了良好習慣,當然他們這些制度可以這么容易執行,一方面他們嚴格要求有關(為了產品的安全),另一方面他們掌握了員工的生死大權——與經濟掛鉤。

  工廠的6S要求員工必須做到:整理、整頓、清潔、清理、安全、素養員工每都能看到,時雕刻提醒了員工必須做到、做好、監督、檢查,當然我們的管理最終都必須是以人為本。管人不如攻心,要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、財產的安全、人身的安全,相信我們的學生與員工一樣可以理解。

  程序化管理,我們的企業許多作業流程都能畫出自己的流程圖,這個流程圖我認為十分有用,首先是提醒,其次有一個方向感、層次感,按程序逐步進行,這個程序完工了通過IQC質檢OK之后(反映信息)才進第二個程序,在教學上我們也可以將每節課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感,并做IQC工作,相信教學質量會有所提高。

  指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑒,指標達到了后,也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力,標準化這一條就沒辦法在教學上做到,但企業各種定額標準,有助于成本的核算與控制。

  3、責、權、利、效相結合,使企業每個員工都成為一個高效率的責任中心,各個職能部有相應的考核指標責任,也有相應的權利,同樣按照工作考檢結果,檢算工資待遇效益也體現出來。

  那為什么就不能將學生變成員工一樣成為一個有責任心的人呢?原因是我們教育的評價制度沒有相應的“利”,或者是我們的學生無法看到這個“利”字吧。

  4、我們學生的定位應該準確

  根據工程部一個趙經理的反映信息,上半年我們的學生到他們企業工程部學習,給他們的印象就是行為散漫、高高在上,把自己的定位定得太高,一線員工看不上,因為他們學過了一部分電子電工理論,但想給他們做工程技術開發研究人員,他們的理論水平沒有達到這個層次,給他們去一線工人這里,他們又看不上,怕苦、怕累,放不下臉子,其實企業需要人才,還需要能動手的人才。按這間企業經理的分析,他們的管理層的領導大部分還是眾基層車間提拔上來的。

  如果你是人才,你是金子,終有一天你會被發現的,這就要求我們的學生能立足基層,放下架子、面子、能刻苦耐勞,最終你都會被重用。

  我們在教學上也深有體會,平時在課堂上講理論,學生不愛聽,或者說難以理解,原因是學生沒法看到這個理論后面的“利”字。目的性不強也就難產生動力、壓力。更加不要說接受和消化,造成了厭學,而我們有的畢業生一出到企業,企業的管理層因為這個崗位必須要人頂替,一般情況下,企業是要求上一個員工必須帶熱下一個員工之后才能離職,這就使我們的畢業生有了一個壓力、動力,目標也相當的明確,恨不得兩三天立即學會,一門心思都放在這項工作上,為了在這個短的一個星期里能勝任這份工,他也恨不得有三頭六臂去接受,去學習不懂的就問,甚至找書本,找以前的老師,真正感受到了危機起,書到用時方恨少。

  我們的職業教育就是要像企業這種“訂單式”培養模式,這樣教學效果會更好,學校負責理論部分以及企業負責實踐操作,給他們提供機會、強加壓力,按企聯姻,“訂單式”培養是職業教育發展的一個方向,現在用工難,企業也看到了這一點,我們的職業教育更要抓住這個機遇,把企業的需求轉化為我們職業教育的動力,有需求就有發展的機遇,企業需要什么樣的人才先下訂單,我們就為他們的進行培養。

計算機專業學生實習總結5

  一、實習目的

  通過畢業前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識,鍛煉自己實際的工作經驗,熟悉LinuXX運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業之后能盡快實現從學校到社會的轉變。

  二、實習任務

  1、鞏固大學期間所學的知識。

  2、學習互聯網企業的運營模式。

  3、延伸LinuXX的應用,學習實現系統運維。

  4、了解服務器的相關知識,為系統運維打下堅實基礎。

  三、實習內容

  1、學習RedhatLinuXX服務器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現實的工作中,能獨立完成批量服務器系統的安裝。

  2、熟悉公司所用服務器的各個型號,了解服務器的架構知識,學習RAID和遠程管理卡的相關知識,并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。

  3、在LinuXX下熟悉應用項目的部署,包括apache、tomcat、nginXX等服務器的部署,并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。

  4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數據備份等一些服務器優化軟件和工具,為應用項目做好各個方面的優化。

  5、熟悉oracle數據庫,了解應用項目所需的'oracle數據庫,可以在項目中正確部署oracle數據庫。

  6、深入學習LinuXX系統知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統的運維工作。

  四、實習結論

  經過在廣州市xxxx有限公司三個月的實習,使我真正認識了什么是LinuXX運維。學到了大學期間沒法學到的知識,并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外,我還了解了IT企業的運營模式。

  五、實習體會

  能夠從事LinuXX運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習期間我學到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業級的網絡設備和服務器。從企業級服務器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作:

  (一)、入職公司。

  我進這公司,是我的一個同學介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事LinuXX運維工作。

  第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統工程師。

  當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。

  (二)、工作性質。

  來到一家公司就等于自己已經踏入了社會,我們再也不能像在學生時

  代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學習區超越。

  來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認識,我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。

  (三)、工作的態度

  人性總是有一些弱點,公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰性;工作太有挑戰性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創新的工作和小的挑戰,我就是那種人。但是在現實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時,想想為什么會出現這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的。“羅馬不是一天可以建成的”,要每天多學一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉。

  在工作時需要注意以下幾點:

  1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

  2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學習相關的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經驗,更需要我們隊設備原理的理解。

  3、當我們的工作與其他發生沖突的時候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務,我們要先讓服務跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。有些提案發生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數據。我們應該先于其聯系,確定工作后才實施。因為數據丟失的后后

計算機專業學生實習總結6

  實習期的工作已經結束了,做一名計算機專業的學生,我時刻都在為自己的工作而感到驕傲,做互聯網工作一直都是我非常開心的事情,在這畢業之際,能夠有這三個月的實習機會,這是對我一個很大的鍛煉,特別是在這么一個互聯網公司,讓我得到了很大的鍛煉,讓我的專業知識得到了發揮,自己也知道自己有哪些缺點,在學校學的知識,還有哪些要加強的地方?這些都是對我的一個改變,讓我去糾正好自己過去的一些不足,讓我知道自己還有哪些問題,所以三個月來的實習真的收獲很多很多,我也要總結一下。

  首先我認為自己作為一名計算機專業的學生,我還是在非常努力的做好自己的本職工作,做這份工作,我一定要做好相關的心理準備,因為這一行的壓力也是非常的大,競爭也是非常的大,所以一定要提前做好相關的準備,來到公司實習之后,我就認為自己在專業知識方面還是有一些欠缺的,因為在學校所學的運用到工作當中,還是會感覺到吃力,所以我一定會在接下來的工作當中去提高自己,因為在這段實習工作當中,這讓我感受很多,所以我一定不會讓自己處在一個知識匱乏的狀態,提高自己的專業知識,是我的一個努力方向,學計算機專業,我一直都感覺到有著很強大的方向,有很好的發展空間,所以我一定不會辜負了自己的想法,也不會辜負了自己這三年來的學習。

  在實習當中,我積極的請教座位的同事,我實現了自己一開始來到公司實習的目標,我對自己的要求就是提高自己的專業能力,出的是工作崗位,在工作當中,跟周圍的同事相處好,這就是為開始來的幾個方向,現在我都實現了,我為自己而感到驕傲,所以我相信我會在下一階段的工作當中做到更好,這是初步的一個階段,我已經實現了,所以我還是會進一步的加強自己,會給自己一個充分的理由,學計算機專業,我從來沒有后悔過來到公司實習之后,這也是對我的`一個機會,我更加的珍惜,我也更加的體會到了那種努力的感覺,所以我真的非常感激這次實習經歷,雖然三個月的時間已經過去了,可是我現在依然信心滿滿,我對自己還是非常有信心的,我更加渴望能夠得到大家的肯定,能夠得到公司同事的一個肯定,讓自己在這個狀態下列發展的越來越好,實習已經結束,但是對我的魔力很大,對我的改變很大。

  我也有一些不足的地方,就比如說自己在工作當中容易優柔寡斷,不知道自己有時候應該干什么?在一件事情上面容易糾結,特別是在工作當中,遇到自己不知道的工作就很糾結,到底是應該怎么做呢?所以我一定會糾正好這一點,一定會在第一時間去請教別人,這是毋庸置疑的,越是糾結自己的工作,影響就越大,這是肯定的,我溪取了這一點教訓,一定會在未來的工作當中糾正好自己這些缺點,為自己未來的職業生涯做好基礎,打好鋪墊。

計算機專業學生實習總結7

  實習,是每一個大學生都必須經歷的階段,因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實踐中去,將我們在學校所學到的知識得到很好的發揮。參加實習,所見到的、學到的、接觸到的,都不會局限于書本知識,這些都會讓我們興奮,讓我們充滿激情。我們在實習中成長,在實踐中鍛煉自己。我們開始扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體味不同崗位的欣喜,逐步完成職業角色的轉變。我們在努力的工作,感受著生活的另一種意義,我們也享受著過程,等待著得到成果的喜悅。

  來到**實訓后,我感覺到了工作的神圣,一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時候聽老師講,上機的時候認真操作,嚴格按照公司的規章制度來要求自己,雖有一種新鮮感,可更體會到公司紀律的嚴肅性,在工作崗位上,就必須令行禁止。是這樣的,無規矩不成方圓,我們已經是員工了,就該有一種無形的責任,嚴格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更充實更有色彩。在一個公司工作,就要注意公司的形象,這是一個團隊,我們要時刻以團隊的.利益為重。一份工作往往不是一個人的事情,要完成一個項目更不是一個人的事情,所以團隊的合作是多么的重要。這次實習,我們就是每個小組完成一個項目,從開發項目到最后的發布,都由我們親自操作,每一個過程,每一個細節,我們都需要一點一點、一步一步去完成。我們在完成項目的同時,其實就是在編輯我們的夢。每一個過程,每一次分工,每一次合作,每一個錯誤,每一次經驗,每一個成果,都是給我們的獎勵,也是在為我們奠定良好的事業基礎。

  老師和領導們真是用心良苦,他們要培養同學們的團隊意識,培養同學們的合作能力,讓我們發現自己真實的興趣和無窮的潛力,為以后的工作打下堅實的基礎,給我們創造這樣一種特殊的實習機會。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人啊!所以我們更應該認真對待每一次體驗,把握每一個機會。今天我們畫的是規劃圖,明天走的就是人生路。也許現在只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。

  我會好好珍惜這次實習,日后在工作中我必定會努力工作,團結同事,共同進步,相信明天的我們就會不一樣。那是一個經歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長,所以我們要把基礎打扎實,才能創造更多的輝煌。世上沒有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要勇敢面對,學會在困難中成長。只要我們有堅強的信念,向著我們的目標奮斗,成功之門就會為我們敞開。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實地,一步一個腳印地往前邁進,我們總會到達屬于我們的高峰的。

計算機專業學生實習總結8

  在大學里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入瓶頸期。我學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業,那樣我才可以做的更好!

  我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢解公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到許多計算機維護知識。

  xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。

  xx公司的服務承諾是:

  全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

  在設有xx計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

  免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

  保修期的'第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打xx計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。

  終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

  剛開始實習時,辦公室的同事給我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護—特別是系統維護有一定的認識,真正體會到一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時間里,我不僅很好地運用所學的專業知識,而且還學到很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大知識面,也豐富社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定很好的基礎。

  十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學習都有更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添信心,讓我在大學生活中留下美好一頁!

  在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關系,我還沒有得到更多的經歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,我會一直不斷的努力下去的!

計算機專業學生實習總結9

  時間如白駒過隙,轉瞬就過去了,我的實習也告一大段了。這次專業實習給了我很多在學校很難去學到的知識,不管是理論還是實際操作,我都進步不少。實習過程有快樂也有艱辛,但是總體看還是令人比較滿意的,接下來就是對自己這半年實習做一個總結。

  我大學學的是計算機專業,學校要求實習找專業對口的,所以在來校招聘的時候,我看準了專業相關的公司進行工作實習,以達到學校的要求。也是在臨近學期末,我被xxx有限公司應聘為網站前端實習生,在公司實習半年。

  作為一個剛進公司的實習生,同樣也是一個剛出大學校門的學生,肯定不能跟已經工作一兩年甚至更久的前輩相比。進入公司被分配在技術部跟著一個組長學習。起初我還不能接觸代碼,頂多是在旁邊整理一些數據,幫助組長把工作理通,我就在旁邊看他做編程,雖然還不能自己上手,但是前組長也沒有忽略我,他會在我沒事的時候教我一些編程。同時組長還是維修計算機的好手,跟在他身邊,我也學著幫公司經常死機或出問題的`電腦進行維修。

  在實習的第二個月,組長就開始分配我一些簡單網站進行編碼,逐漸的鍛煉我編寫代碼的能力,帶著我做一些小的項目,幫助我從中吸取經驗。在之后就單獨的要我自己設計小的網站,單獨進行編碼。這一期間,遇到的問題可是不少,一個網站的形成,前端是很重要的,是一個網站的門面,所以馬虎不得。我在自己設計的時候,排版總是出現問題,各種間距不平衡,導致網站頁面看起來很亂。不過很慶幸公司有此類書籍可以查閱,通過自己去書中找答案和上網查找類似的問題,我自己慢慢的把問題解決了,終于在半個月之內完成了組長分配的工作。同時也是自己有那樣的能力跟在組長身邊幫助組長完成大的網站的建設。在之后的時間里,我逐步跟著組長完成一兩個大小網站的,這些項目在公司技術部共同完成下取得很好的成績。

  通過這次的實習,我對計算機這一個專業了解更深,專業技能得到鍛煉,理論知識更加扎實,實際操作也變得更加熟練。在工作中變得更加成熟,為人處世的方法也學到不少,明白自己只有能力足夠才能在社會上站穩,也知道自己未來還需要加油,付出更多才會有回報。現在只有踏實的學習專業,在未來出路才會有更多。

計算機專業學生實習總結10

  20xx年x月,我結束了16年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到xx工作。轉眼間,1年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

  單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

  網站建設方面,和xx共同進行了網站的改造,使用全新的后臺,使網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

  經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  1、繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  2、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的'問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  3、提高工作積極性和主動性

  一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

計算機專業學生實習總結11

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。這天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,透過網絡人們能夠共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步理解。

  為了掌握一些計算機的軟,硬件知識,為今后學習計算機原理,計算機網絡課打下良好的基礎,由學校統一組織,我們進行了為期一周的計算機組網與網絡技術實習。

  實習步驟:

  第一步是拆機。首先將機箱背面的各連線拔下。打開機箱后,先拔下硬盤和光驅的電源線,數據線,然后依次拔下網卡,顯卡,內存條,最后留意拔出CPU。拆完電腦后,我認真研究了一下各個硬件:網卡很好認,即使不看它的D-LINK標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是NEC的VCD光驅;硬盤是madein馬來西亞的西部數據;至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的。

  第二步進行裝機實習。先安裝AMD的CPU。將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風扇接線并不是像常規的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。很簡單地將顯卡和網卡插在(白色的)PCI插槽上,內存條插在黑色的插槽后,便要開始數據線的安裝了。軟驅的數據線最為明顯,是分叉的,不用費勁就能夠找出并裝好。接下來是光驅,硬盤的數據線,因為我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。當然,那里有一個訣竅:將數據線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤時發現其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

  第三步是進行安裝系統的實習。由于機子本身已經裝有windows98系統,我們打算格式化系統盤后重新安裝。先是直接在C盤下輸入以下命令:formatc:/q,即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦,按del鍵進入BIOS設置界面,將啟動順序設置為CD-ROM優先。保存設置退出后再次重啟電腦,在光驅中放入win98安裝盤,光盤引導后選取startwithcd-rom。一項,片刻后即進入win98安裝界面。設置后便進入30來分鐘的系統安裝過程。安裝過程進行到某一階段后,系統會重啟。重啟三次后,win98操作系統便基本安裝完畢。

  第四步是安裝硬件驅動程序。由于不熟悉各驅動安裝盤的資料,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個嘗試著安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網卡的驅動程序安裝完畢后無故障和沖突,但卻無法正常使用網卡。之后找到了D-LINK的驅動重裝了一遍才算安裝成功。

  第五步是練習分區。那里要用到DOS的fdisk命令。在安裝盤的win98目錄下調用該命令后即進入分區菜單。首先是刪除分區。選取第三項即是刪除分區功能。新的菜單里又有子菜單供你選取,依次是刪除基本分區,刪除擴展分區和刪除邏輯分區。需要注意的`是,刪除分區時務必先刪除邏輯分區,再刪除擴展分區,最后才刪除基本分區,否則系統會提示刪除分區無效。刪除完分區后,就該回到主菜單選第一項建立分區。建立分區的順序正好和刪除分區的順序相反。即先建立基本分區,再建立擴展分區,最后建立邏輯分區。值得注意的是,建立基本分區時系統會提示你是否將所有空間分配到該分區,那里選否,然后就能夠自我定義分區的空間大小。另外在建立分區時不要設置卷標,否則系統可能會不識別分區。萬一不留意設置了卷標也不要緊,再格式化一遍設置了卷標的分區,然后在系統提示是否清楚卷標時選取是即可。建立完全部分區后,就需要選取主菜單的第二項把基本分區設置成活動分區,最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區格式化一遍即可。

  第六步是制作網線。網線的制作方法比較獨特,先是用特制的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網線會露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,橙,白,藍,白,綠,白,棕(沒錯,白線總是在左邊)。最后,將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網線就分好線了。分好線以后就能夠安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況,從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

  第七步是連接局域網。這一步倒沒有什么太難的地方,只但是需要反復調試。可先在開始-運行里輸入cmd進入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機或是其它機子的IP地址。然后在網上鄰居里設置好網關,子網掩碼和IP地址就能夠嘗試著連接目標計算機了。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下,看是否網絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導致這一步無法完成。

  第八步是網上沖浪。進入這一步就相對簡單多了。很多同學都對在線電影感興趣,只是不明白免費在線電影網站的網址,我告訴他們網站的網址,又幫他們下載并安裝好realplayer10,就能夠在線觀看電影了。但是有一點值得注意,機房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會自動還原系統盤,所以我下載的軟件一律放在D盤。與別人不一樣的是,我并不著急網上沖浪,而是先下載一個叫MAXTHON(即遨游)的瀏覽器。眾所周知,IE瀏覽器本身太耗資源,反應速度慢,且極易出現停止響應的現象,而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后,我之后下載紫光拼音輸入法3。0,它相對于微軟拼音和智能ABC要好用得多。安裝完紫光拼音后,我才正是開始網上沖浪。想去的網站太多,但是沒記住它們的網址怎樣辦好在我有一個隨叫隨到的收藏夾,那就是我的網站。先在我的網站里進入千龍新聞網,看看當天有什么值得關注的新聞。之后進入全球中文論壇網,看看當日有什么精彩的帖子,然后就在博客中國里看看有哪些值得學習的知識。最之后到音樂網站聽聽的歌曲,來到FLASH網站看看FLASH新作,來到中國聲音網聽聽曲藝,相聲,用龍卷風收音機聽聽廣播電臺,不由感到暢快無比。簡單之余,忽然想學些技術,于是看看手機有人網的手機資訊,看看京東多媒

  體論壇的時尚數碼,看看豆豆技術網里的電腦技術。最后是維護自我的網站。先回復留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用寫字板寫下一篇已經構思好的文章,在網上發布。

  不知不覺,一周的計算機實習結束了。這次實習就像一次簡單愉快的旅行,開拓了我的視野,提升了我的技能,也加強了我的動手潛力,讓我與電腦進行了一次零距離接觸。

計算機專業學生實習總結12

  我于xxx年x月xx日至x月xx日在xx計算科學與計算機應用研究所進行了為期x個月的實習。通過此次實習,我對自己的專業有了更全面、更深入的認識,看到了自己專業知識上的不足,同時也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協調等能力。

  這次的實習工作主要是開發廣州供電分公司的勞動定員測算系統,它是用計算機根據《國家電力公司供電勞動定員標準(試行)xx年x月版》(下稱《定員標準》)和分公司內各單位送的設備臺帳來計算分公司內的員工數和生成測算匯總表上報的自動化系統。我參與了該系統開發的全過程:需求分析階段chr(xx)設計編碼階段chr(xx)測試調試階段。

  需求分析階段

  這個系統的需求比較簡單,主要是根據用戶輸入的各種臺帳(送電、配電、變電設備臺帳及用電戶數、用電設備、試驗儀表臺帳),調用數據庫內的定員測算標準,由此測算出供電局所需的勞動定員。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會,由項目經理何春平介紹整個項目的開發背景。

  設計階段

  有了在需求分析階段中對整個項目的整體認識,我們也就進入了該系統的設計階段,這個系統的重點和難點都是設計怎樣在數據庫存儲電力系統的臺帳和《定員標準》,我們主要是通過開會集中討論的形式來解決這些相關問題的.,首先討論了數據庫的設計————臺帳、標準及其補充規定的存儲模式與關聯(屬性間關系),并對定員測算算法的設計進行了初步討論。經過討論,我們把《定員標準》中的各種標準統一在一張表中,并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標準的補充規定處理中達到一致意見,從而得到各臺帳表、補充規定表、標準統一表及其相關字典。最后我們討論了應用sql語言實現數據庫的細節,并初次接觸數據建模軟件powerdesigner,通過閱讀已設計好的圖表學習應用它來建立數據庫各表。另外在設計階段還學習應用了項目開發管理軟件visual sourcesafe,它能夠對項目開發過程中形成的源代碼、文檔及其他開發成果進行管理,便于實現開發的統管及完整性。

  設計階段主要是大家一起討論,集眾人之長,各抒己見。我也是充分感受到團結、合作在工作中的重要性。在這些討論中,我都能夠積極參與其中,對相關問題都能夠運用現有的知識發表獨特見解和解題思路,并得到項目經理何春平和工程師溫東航的肯定,從而也增加了我開發項目的信心。而且在學習使用新接觸的軟件powerdesigner和visual sourcesafe的過程中,我根據它們跟sql sever 數據庫的知識關聯性把三個內容聯系起來學習,能夠很快的掌握它們的核心概念和應用方法,從而進一步提高了自己的自學能力,因為現代社會技術變革快,我們要不斷接納新技術,學習的能力成為人提升自我,發展自我的不可缺少的手段,另外多了解科技發展前沿,也有利于我們接觸新事物,并不斷更新知識。從中我也認識到學習是一個循序漸進的過程,大學所學的知識是根基,這些基礎知識將對我以后的學習能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發現自己理論基礎不扎實,有很多知識的細節已遺忘,對于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關資料,也主動向大家請教并最終得到解決和提升自我素質。

  編碼階段

  應用sql語言編寫定員測算的函數和存儲過程,這些算法都比較簡單,但由于我之前對sql語言的語法規則不熟悉,開發過程較慢。有了對sql的熟悉和嘗試后,我便可較快的應用游標寫了存儲過程和函數。這個過程中我最大的體會就是認識到所學知識要扎實的重要性,我自進入大學以來都是并不只為應付考試而學,而是以培養能力為學習動機,這次實習的實踐也是檢驗知識水平的過程,實踐中我更加深了對已掌握知識的應用細節和應注意的問題。

  調試和測試階段

  寫好定員測算的存儲過程后,我們便進入了程序的調試和測試階段,這是一個通過自定義一些記錄和插入標準進數據庫的各張表中,調試所寫程序的過程。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病,其實所寫的程序并不難,而調試所發現的問題主要都是一些語法錯誤,這也警惕我做事關鍵是要細心,關注每一個細節,只有這樣才能戰勝困難。另外算法分析失當也是使得程序難于調試的主要原因。這就告誡了我在項目開發過程中要注意前期工作,還有做事要有計劃!

  數據庫的開發基本上結束了,我最大的感悟就是:做任何事情都要用心,只要我曾經努力,必有令人滿意的結果。

  在項目開發的后期,我們還應用excel設計了臺帳的輸入、輸出、分析表的模版,這樣便可在脫機狀態下讀取用戶輸入的數據,并實現用戶輸入界面與數據庫表、臺帳關聯。努力過我學到了很多,也驗證了之前所學的知識,并從實踐中掌握得更加深刻;了解到學習是一種樂趣,善于提出問題可快速提高自己的能力,善于發現問題;積極參與討論可從其他人中取長補短,并在協作完成任務中鍛煉出團結友愛品格。

計算機專業學生實習總結13

  時間過的真快,在這過去一個3個月時間里,我在__科技有限公司實習從事Linu運維工作。在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責公司剛開發的xx系統的部署、更新。

  這三月的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。以下是我這些天的工作總結:

  1、在職業方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  2、頂崗實習工作總結在專業知識,工作能力方面,在這3個月的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的了解,可以開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

  3、工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,按時出勤,工作能夠按時完成。

  4、工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

  回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事。

  我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

  為了加強自己的動手能力,讓理論結合實踐,我來到__股份公司為期一個月的實習。因為和專業相關,所以我被安排到技術客服部,主要是電腦維修服務工作。一個月的時間很快就過去了,回顧這段時間,雖然比較辛苦,但也充分感受到工作的樂趣以及在課堂上學到的東西在實際中的結合,可謂收獲頗豐,下面就是自己的實習鑒定。

  這次實習主要是專業實習教學環節,把原來的認識實習、生產實習和畢業實習集中到一起,為了加強和鞏固理論知識,發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的實習工作能力,了解實習單位的計算機技術的應用情況。而我所在的部門正好是要求動手能力比較強的一個技術性部門,所以針對性是比較強的。

  雖然我學的是計算機硬件專業,但在電腦維修服務方面的知識還是很缺乏的.,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機,特別是系統有了一定的認識,理解了我技術服務部的電腦工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市目中的形象,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦服務的流程,可以、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

  在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起,從晚上八點到第二天八點!真累啊!

  實習時短暫的,影響卻是長遠的。由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。工作中不但要細心,勤奮,而且還要團結,溝通,處理事情才會更加的有效率。

計算機專業學生實習總結14

  時間過的真快,一眨眼時間我在xx公司為期三個多月的實習生活就要結束了,而我也從學校拿到了畢業證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。

  慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經歷,這使我畢業后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環境和住宿條件,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環境,好的休息才有好的工作效率。看來這也是公司先進的管理理念吧。

  在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言C#,面向對象編程以前我只用過VB,ASP,VB.NET,前面兩種還不是完全面向對象的語言,對VB.NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上。現在我對C#有了基本的認識,也具備了用C#開發Windows應用程序和Web應用程序的能力。現在我再去理解.NET,C#,我發現它們真的是很強大,它的強大也體現在方便的集成開發環境。.NET是個強大的新平臺,而C#則是該平臺下最佳的開發語言。

  公司選擇.NET作為開發平臺,C#為開發語言很有眼光,我很欣賞公司領導的決策。的確我感覺.NET將是現在和未來基于Windows開發的.最佳平臺,不管開發Windows應用程序還是Web應用程序,還有Web服務。而且微軟也將其未來的發展重點放在.NET上,以后.NET還將不限平臺,包括其它操作系統下都會推出.NET,相信憑借微軟的技術力量和實力,.NET的未來會更美好。我是屬于公司研發部的一員,我對自己技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發,熟練掌握ASP.NET,ASP,JavaScript編程,熟練掌握Sql Server 20xx,熟練Sql語句。熟悉Windows應用系統的開發,開發語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL編程。掌握C#組件開發技術。

  好的心態+好的技術=好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創造效益。不管接下來是轉正還是試用,我想我還有很多東西要向領導,主管,及同事學習,我會用自己的實際行動為公司服務。

計算機專業學生實習總結15

  校園網絡是非常典型的綜合網絡.本設計是建立一個可擴展的、高速的、充分冗余的、基于標準的網絡,該網絡能夠支持融合了話音、視頻、圖像和數據的應用程序.

  本設計中所采取的技術與產品充分考慮到了網絡未來的升級與發展,無論從校園網的擴展到廣域網的建設都作了周密的考慮。再是由于系統選擇的是最成熟與標準的快速以太網技術,把網絡已構筑了高速和堅固的信息高速公路,面對未來的發展將處于非常有利的境界

  通過這次課程設計,加強了我們小組四個人動手、思考和解決問題的能力。在整個設計過程中.我們通過網上找資料和

  在設計過程中,經常會遇到這樣那樣的情況,就是心里想著可以行得通,但實際,總是實現不了。我覺得做課程設計同時也是對課本知識的鞏固和加強,由于課本上的知識太多,平時課間的學習并不能很好的理解和運用各種知識點,而且考試內容有限,所以在這次課程設計過程中,我們了解了很多交換機和路由器的功能,并且對于其在網絡的使用有了更多深刻的認識。

  平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些交換機和路由器的命令,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手實踐讓我們對各種命令映象深刻。認識來源于實踐,實踐是認識的動力和最終目的',實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這次網絡工程課程設計對我們的作用是非常大的。

  通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

  這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多專業知識問題。但最終還是解決了. 此次課程設計,學到了很多課內學不到的東西,比如獨立思考解

  決問題,出現差錯的隨機應變,和與人合作共同提高,都受益匪淺,今后的制作應該更輕松,自己也都能扛的起并高質量的完成項目。

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