施(shi)工員(yuan)實習個人(ren)工作總結

　　總結是對(dui)某一階(jie)段的(de)(de)工(gong)作(zuo)、學(xue)習(xi)或(huo)思想中(zhong)的(de)(de)經驗或(huo)情況進行(xing)分析(xi)研究的(de)(de)書面材料，它在我們的(de)(de)學(xue)習(xi)、工(gong)作(zuo)中(zhong)起到(dao)呈上(shang)啟下的(de)(de)作(zuo)用，因此，讓我們寫(xie)一份(fen)總結吧。如何把總結做到(dao)重點突出呢？下面是小編幫(bang)(bang)大家整理的(de)(de)施工(gong)員實習(xi)個人工(gong)作(zuo)總結，供大家參考借鑒(jian)，希(xi)望可以幫(bang)(bang)助到(dao)有需(xu)要的(de)(de)朋友。

施工員實習個人工作總結1

　　在新員工崗前動(dong)員大會上(shang)得知銀(yin)河搜(sou)侯中心是集(ji)商業辦(ban)公于一身的(de)(de)(de)大型綜合項(xiang)(xiang)目(mu)，使用(yong)了多項(xiang)(xiang)綠色建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)先進(jin)技術，比如高性能的(de)(de)(de)幕墻(qiang)系(xi)統、日光采(cai)(cai)集(ji)、的(de)(de)(de)地下停車、污(wu)水(shui)循環利用(yong)、高效率的(de)(de)(de)采(cai)(cai)暖與空調系(xi)統、無(wu)氟(fu)氯(lv)化碳(tan)的(de)(de)(de)制冷方式以(yi)及優(you)質(zhi)的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)自動(dong)化體系(xi)。這(zhe)使我(wo)(wo)對這(zhe)個項(xiang)(xiang)目(mu)產生了濃厚(hou)的(de)(de)(de)興趣和好奇感(gan)，非常有(you)幸的(de)(de)(de)是公司把我(wo)(wo)分配到這(zhe)個項(xiang)(xiang)目(mu)上(shang)進(jin)行鍛煉和學習。

　　即要去項(xiang)(xiang)目(mu)上時我(wo)既(ji)興(xing)奮又感(gan)到(dao)很大(da)的(de)(de)壓(ya)力，畢竟在學校只是(shi)對(dui)常見工(gong)(gong)程有個(ge)大(da)概的(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)，對(dui)人防工(gong)(gong)程知道的(de)(de)微(wei)乎其微(wei)，擔(dan)心(xin)自(zi)(zi)己無法勝(sheng)任這(zhe)份工(gong)(gong)作而辜負了(le)(le)(le)公司(si)領導(dao)對(dui)我(wo)的(de)(de)期望，但是(shi)當我(wo)到(dao)項(xiang)(xiang)目(mu)之(zhi)后公司(si)領導(dao)及(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)部給予了(le)(le)(le)我(wo)無盡的(de)(de)鼓勵、幫(bang)助和(he)照顧(gu)，使得我(wo)這(zhe)種緊(jin)張情緒減輕了(le)(le)(le)不少。在左經理(li)和(he)高工(gong)(gong)的(de)(de)支持培養下(xia)以及(ji)其他同(tong)事們的(de)(de)關(guan)心(xin)照顧(gu)下(xia)，通(tong)過自(zi)(zi)己摸(mo)索實(shi)踐，在較短的(de)(de)時間內便適(shi)應了(le)(le)(le)工(gong)(gong)作的(de)(de)環境熟悉了(le)(le)(le)工(gong)(gong)作流程，完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)有學生到(dao)員工(gong)(gong)的(de)(de)角色(se)轉(zhuan)換，明(ming)確了(le)(le)(le)工(gong)(gong)作的(de)(de)程序、方向，提高了(le)(le)(le)工(gong)(gong)作技能(neng)和(he)管理(li)能(neng)力，在具體的(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)逐(zhu)漸形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)一個(ge)清晰的(de)(de)工(gong)(gong)作思路(lu)，能(neng)夠順利的(de)(de)開展工(gong)(gong)作并(bing)熟練(lian)地完(wan)成(cheng)(cheng)本職工(gong)(gong)作。同(tong)時我(wo)不斷加(jia)強(qiang)理(li)論學習、并(bing)且(qie)將理(li)論與實(shi)踐結合起來在學習中(zhong)(zhong)成(cheng)(cheng)長，在實(shi)踐中(zhong)(zhong)提升。

　　我(wo)一(yi)(yi)直(zhi)認為雖說是工(gong)作了，但對自(zi)己(ji)來(lai)說工(gong)作的(de)(de)同時(shi)也是進(jin)一(yi)(yi)步(bu)學習的(de)(de)過(guo)程：在日常工(gong)作中(zhong)我(wo)始終嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，認真完成經理(li)布置給我(wo)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)項任務，專業和非(fei)專業上不(bu)懂(dong)的(de)(de)問題，急需(xu)解決(jue)的(de)(de)就(jiu)立即虛心(xin)向同事或者(zhe)是班組師傅們請教;不(bu)是急需(xu)解決(jue)的(de)(de)就(jiu)拿回來(lai)查閱資(zi)料、慢慢琢磨，能(neng)自(zi)己(ji)解決(jue)的(de)(de)盡量(liang)自(zi)己(ji)解決(jue)這樣才能(neng)不(bu)斷提高充實自(zi)己(ji)，盡早獨擋一(yi)(yi)面，為公(gong)司做出更大的(de)(de)貢(gong)獻。并且我(wo)也注重對與施工(gong)現(xian)場有關實際操作知識的(de)(de)學習，仔細審閱圖(tu)紙，到現(xian)場中(zhong)去檢(jian)驗實際情況(kuang)和平面理(li)論(lun)之間的(de)(de)差別。

　　只要有(you)學習的(de)(de)機(ji)會就(jiu)不放過，不管是建設(she)單位組織(zhi)召開(kai)的(de)(de)每十天一(yi)次的(de)(de)例(li)會，還是項目部召開(kai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程技術(shu)會議，哪怕(pa)是施工(gong)(gong)(gong)人員來找高(gao)工(gong)(gong)(gong)解(jie)決(jue)施工(gong)(gong)(gong)中存在的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)或者向施工(gong)(gong)(gong)班組做口頭交底時我都仔(zi)細聽(ting)，不理(li)解(jie)、不明(ming)白的(de)(de)東(dong)西就(jiu)機(ji)械性地(di)記(ji)錄下來，然后(hou)等有(you)時間(jian)了(le)再(zai)查(cha)閱相關的(de)(de)資料慢慢地(di)琢磨，實在理(li)解(jie)不了(le)、琢磨不透的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)就(jiu)請(qing)教，爭取把這(zhe)些問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)解(jie)決(jue)辦法一(yi)次牢記(ji)于心，為自己日后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作積累寶貴的(de)(de)經(jing)驗。

　　總之在這一(yi)年的(de)工作(zuo)學習中，在作(zuo)風(feng)(feng)上(shang)，能遵章守紀(ji)、團(tuan)結同事、務真求實、樂觀上(shang)進，始終(zhong)保(bao)持嚴(yan)謹認真的(de)工作(zuo)態度和一(yi)絲(si)不(bu)茍的(de).工作(zuo)作(zuo)風(feng)(feng)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，任勞(lao)任怨(yuan)。在生(sheng)活(huo)中發揚艱(jian)苦樸素、勤(qin)儉耐勞(lao)、樂于助(zhu)人的(de)優(you)良傳(chuan)統，始終(zhong)做到老老實實做人，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)做事，勤(qin)勞(lao)簡樸的(de)生(sheng)活(huo)，嚴(yan)格要求自己，在任何(he)時候(hou)都要起到模范帶頭作(zuo)用(yong)。

　　今后努力(li)的(de)(de)(de)(de)方向：隨著(zhu)公司各(ge)項(xiang)制度的(de)(de)(de)(de)實行，可(ke)以預料我(wo)們的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)將更(geng)加(jia)繁重(zhong)(zhong)，要求(qiu)也(ye)更(geng)高(gao)，需掌握的(de)(de)(de)(de)知識(shi)也(ye)更(geng)高(gao)更(geng)廣。為此(ci)，我(wo)將更(geng)加(jia)勤奮的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，刻苦的(de)(de)(de)(de)學習，努力(li)提高(gao)文(wen)化素(su)質和各(ge)種工(gong)作(zuo)技能(neng)，為公司做出應有的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。即(ji)將過去(qu)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)一年，在公司領導(dao)及各(ge)部門經(jing)(jing)理(li)的(de)(de)(de)(de)正確領導(dao)與協助下(xia)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)著(zhu)重(zhong)(zhong)于公司的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)營(ying)方針(zhen)、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重(zhong)(zhong)點展開(kai)工(gong)作(zuo)，在緊張的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)之(zhi)余，加(jia)強團隊建(jian)設，打造(zao)一個業務全面，工(gong)作(zuo)熱(re)情高(gao)漲的(de)(de)(de)(de)團隊。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為一個管理者(zhe)，要(yao)(yao)(yao)充(chong)分(fen)(fen)發揮自(zi)己的主觀能動(dong)性及(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積極性。提(ti)高團隊的整體(ti)素質，樹立起(qi)開拓創新(xin)、務(wu)實高效的部門新(xin)形象。我充(chong)分(fen)(fen)認識(shi)到自(zi)己既是一個管理者(zhe)，更是一個執行者(zhe)。要(yao)(yao)(yao)想(xiang)帶好一個團隊，除了熟悉業(ye)務(wu)外，還需(xu)要(yao)(yao)(yao)負責具(ju)體(ti)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)業(ye)務(wu)，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)(yao)以身(shen)作(zuo)(zuo)(zuo)則(ze)，這(zhe)樣才(cai)能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dong)承擔工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。我學到了許多書本上學不(bu)(bu)到的東(dong)西(xi)，也取得了一定的成績(ji)，但是由于剛剛走向工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位各種經驗(yan)還不(bu)(bu)是很豐富，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中難免會(hui)出現(xian)些許差錯，例如考慮問題不(bu)(bu)夠全面、個別工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做的不(bu)(bu)夠完(wan)善、遇(yu)事不(bu)(bu)夠冷靜、有(you)創造性的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思路不(bu)(bu)是很多，但正所謂前事之鑒(jian)后事之師，

　　在今后的(de)工(gong)作中，我將不(bu)斷的(de)總結與反省(sheng)，不(bu)斷地(di)鞭策自(zi)己(ji)(ji)并充實自(zi)己(ji)(ji)，提高自(zi)身素質和業務(wu)水平，努(nu)力實現(xian)自(zi)己(ji)(ji)的(de)奮斗目標，體現(xian)自(zi)己(ji)(ji)的(de)人生價值。

施工員實習個人工作總結2

　　伊始春暖(nuan)花開的六月來到(dao)(dao)這個工地，眨眼的時間就(jiu)到(dao)(dao)了嚴寒酷(ku)暑的臘月，不(bu)知不(bu)覺就(jiu)已經到(dao)(dao)了年(nian)終歲尾了，在(zai)這段時間里的辛酸與歡樂也只(zhi)有自(zi)己知道。

　　好的方面：

　　1、能夠聽從領(ling)導的工作安排

　　2、能夠認真的工作(zuo)

　　3、能夠吃苦耐勞(lao)

　　到(dao)這(zhe)個(ge)工地(di)時(shi)由于正(zheng)好是(shi)炎(yan)(yan)(yan)炎(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏日(ri)又是(shi)11#12#樓上(shang)主(zhu)(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，基本(ben)上(shang)每棟房子每個(ge)星(xing)期(qi)都(dou)要(yao)上(shang)一層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)體(ti)，所(suo)以(yi)我(wo)們一個(ge)星(xing)期(qi)就(jiu)要(yao)彈兩棟房子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)體(ti)結(jie)構線(xian)。白天炎(yan)(yan)(yan)炎(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)烈日(ri)曬(shai)得(de)(de)樓層上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混凝土發燙，汗一直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流。蚊(wen)子也是(shi)我(wo)們面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考驗，這(zhe)些蚊(wen)子就(jiu)跟餓死(si)鬼似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)要(yao)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追你咬，而(er)且你根本(ben)就(jiu)消滅(mie)不(bu)了(le)成(cheng)(cheng)(cheng)千(qian)上(shang)萬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)們。但(dan)是(shi)控(kong)(kong)制(zhi)點(dian)還必(bi)須在地(di)下(xia)(xia)室(shi)往上(shang)投，而(er)我(wo)們就(jiu)成(cheng)(cheng)(cheng)為了(le)他(ta)們送到(dao)嘴邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)血。但(dan)是(shi)自己能(neng)夠深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到(dao)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作容不(bu)得(de)(de)半(ban)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)馬虎(hu)：標高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`控(kong)(kong)制(zhi)，控(kong)(kong)制(zhi)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置(zhi)，墻板梁軸(zhou)線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偏差(cha)直接影響到(dao)主(zhu)(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)受(shou)力情況(kuang)，一個(ge)小數(shu)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)就(jiu)可能(neng)造成(cheng)(cheng)(cheng)很嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全事故。所(suo)以(yi)其實(shi)在那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)下(xia)(xia)也不(bu)能(neng)有一點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)馬虎(hu)，不(bu)能(neng)想著快點(dian)搞(gao)完(wan)就(jiu)可以(yi)下(xia)(xia)去(qu)乘涼;上(shang)去(qu)就(jiu)不(bu)用被蚊(wen)子咬了(le)。只有把誤(wu)差(cha)降到(dao)最小才是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標。一次(ci)一次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦換來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)樓一層一層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)高，眼看(kan)著樓一層一層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)順利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)封(feng)頂心中無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心。

　　不好的方面：

　　1、自身的專業技術水平還不高

　　2、不能夠利(li)用好時(shi)間主動的學習專業技術知識

　　由于自(zi)己(ji)是來(lai)實(shi)(shi)習的(de)(de)，其主要目的(de)(de)就是學好專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術知(zhi)(zhi)識(shi)，提高自(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術水(shui)平，為(wei)以后的(de)(de)工作打(da)下鋪墊。自(zi)己(ji)也明明知(zhi)(zhi)道專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術水(shui)平還(huan)(huan)不高，但還(huan)(huan)是沒有(you)抽出時間去學習有(you)關(guan)自(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)書籍。也沒有(you)主動的(de)(de)向工地的(de)(de)領導、老(lao)師傅們請教自(zi)己(ji)的(de)(de)不懂的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)現場的(de)(de)實(shi)(shi)踐，老(lao)是在空閑的(de)(de)時間里就想著玩、上(shang)網等等。

　　總結過去，針對(dui)自己(ji)的(de)(de)不(bu)足我會在以后的(de)(de)工作(zuo)中加(jia)倍的(de)(de)加(jia)倍的(de)(de)努力，改(gai)正自己(ji)的(de)(de)缺點，把接下(xia)來(lai)的(de)(de)工作(zuo)做得更(geng)好。以上(shang)是我的(de)(de)工作(zuo)總結由于本人的(de)(de)水平有(you)限，如有(you)不(bu)到之(zhi)處望領(ling)導們批評指正。

施工員實習個人工作總結3

　　所以我(wo)沒有了剛開始的茫然和不知所措，再加(jia)上我(wo)師(shi)父的悉心指導(dao)，我(wo)對其他(ta)工作的很(hen)快(kuai)熟(shu)悉起(qi)來，自己(ji)也能獨立處理一(yi)些內場問題(ti)和做一(yi)些質量的資料。現在我(wo)把自己(ji)從事(shi)質檢其他(ta)工作的這(zhe)幾年段(duan)時間做一(yi)下小結。

　　以前從(cong)書本上學到“科學的(de)東西來不得半點虛偽和驕傲”。在(zai)工(gong)程中(zhong)，特別是這(zhe)(zhe)個(ge)項(xiang)目(mu)（中(zhong)國(guo)航天(tian)項(xiang)目(mu)），技(ji)術含(han)量較高，這(zhe)(zhe)就要求我們(men)質檢人(ren)員對待質檢工(gong)作不能人(ren)浮于事(shi)......從(cong)20xx年7月(yue)畢業到現(xian)(xian)在(zai)，我在(zai)航天(tian)五院光學遙感中(zhong)心(xin)廠(chang)房項(xiang)目(mu)部已(yi)經工(gong)作月(yue)初三個(ge)月(yue)了。在(zai)這(zhe)(zhe)段(duan)時間里我憑著(zhu)自己(ji)的(de)努力和同事(shi)的(de)教導逐漸從(cong)一(yi)名(ming)(ming)大(da)學生成長為一(yi)名(ming)(ming)施工(gong)技(ji)術人(ren)員，能旋律漸漸適應現(xian)(xian)在(zai)的(de)其他工(gong)作節奏和強度(du)。在(zai)這(zhe)(zhe)段(duan)時間里我深(shen)刻到一(yi)名(ming)(ming)施工(gong)現(xian)(xian)場技(ji)術人(ren)員的(de)無庸置疑職責所在(zai)，同時也在(zai)工(gong)作中(zhong)認識到康(kang)孔縣自己(ji)的(de)不足。現(xian)(xian)在(zai)我將這(zhe)(zhe)段(duan)時間的(de)工(gong)作做以下總結(jie)。

　　從7月(yue)13號加(jia)入這(zhe)個(ge)(ge)(ge)項(xiang)目，我(wo)(wo)先(xian)后(hou)從事了一(yi)個(ge)(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)現場(chang)施工員和(he)質(zhi)檢員的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。首(shou)先(xian)從試飛員現場(chang)責任(ren)工程師說(shuo)起(qi)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)重視(shi)現場(chang)行政管(guan)理管(guan)理和(he)溝通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，由于剛(gang)來到項(xiang)目對(dui)整個(ge)(ge)(ge)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)全個(ge)(ge)(ge)不(bu)熟(shu)悉(xi)，加(jia)上跟施工隊交流不(bu)到位，造(zao)成剛(gang)開始的(de)(de)(de)(de)(de)組織工作(zuo)(zuo)很是(shi)(shi)被(bei)動。從剛(gang)來時(shi)候的(de)(de)(de)(de)(de)雄心壯志(zhi)一(yi)下(xia)子被(bei)現實磨的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)象沒(mei)了形(xing)狀。在這(zhe)關鍵時(shi)刻，是(shi)(shi)項(xiang)目領導(dao)和(he)同事及時(shi)和(he)我(wo)(wo)交流疏導(dao)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)認(ren)清自己(ji)處(chu)境和(he)面對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)困難。在大家的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)施工員工作(zuo)(zuo)也(ye)慢慢順利開展(zhan)起(qi)來。

　　對(dui)(dui)于施(shi)工(gong)員(yuan)(yuan)，自己必須(xu)先對(dui)(dui)每(mei)天(tian)的(de)(de)其(qi)(qi)(qi)他工(gong)作(zuo)內容(rong)有掌握，對(dui)(dui)重新學(xue)習(xi)每(mei)天(tian)施(shi)工(gong)的(de)(de)技(ji)術(shu)其(qi)(qi)(qi)要求和施(shi)工(gong)工(gong)藝熟練(lian)掌握，這(zhe)樣在(zai)(zai)現(xian)(xian)場(chang)的(de)(de)中(zhong)其(qi)(qi)(qi)財務管理(li)和協(xie)調中(zhong)才能(neng)更好的(de)(de)處(chu)理(li)。現(xian)(xian)場(chang)是一(yi)(yi)個(ge)極其(qi)(qi)(qi)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)能(neng)力的(de)(de)地方，不(bu)(bu)光是對(dui)(dui)技(ji)術(shu)的(de)(de)掌握更是體現(xian)(xian)在(zai)(zai)對(dui)(dui)整個(ge)施(shi)工(gong)現(xian)(xian)場(chang)的(de)(de)管理(li)和協(xie)調，尤其(qi)(qi)(qi)是在(zai)(zai)很多工(gong)序交(jiao)(jiao)叉(cha)時(shi)(shi)候，更要處(chu)理(li)好事宜(yi)來(lai)避免不(bu)(bu)必要的(de)(de)麻煩。在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)施(shi)工(gong)員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我收獲很多，不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是施(shi)工(gong)知(zhi)識的(de)(de)掌握，同時(shi)(shi)對(dui)(dui)與各種(zhong)層次人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)交(jiao)(jiao)流有了(le)很大的(de)(de)提高。但(dan)是在(zai)(zai)這(zhe)段(duan)時(shi)(shi)間(jian)這(zhe)兒我也發現(xian)(xian)了(le)自己在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)一(yi)(yi)時(shi)(shi)期的(de)(de)不(bu)(bu)足，質量意(yi)識不(bu)(bu)夠高，對(dui)(dui)一(yi)(yi)些工(gong)序的(de)(de)和處(chu)理(li)還是吃不(bu)(bu)透等，我會繼續努力爭取早日轉(zhuan)變成一(yi)(yi)名(ming)合格的(de)(de)你們(men)現(xian)(xian)場(chang)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)。

　　再(zai)次接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)段時(shi)間，我(wo)一(yi)直從(cong)事質檢員的(de)(de)(de)(de)教育工(gong)(gong)作(zuo)。前(qian)由于(yu)有(you)了前(qian)一(yi)個月施工(gong)(gong)員的(de)(de)(de)(de)在工(gong)(gong)作(zuo)中經驗，所以我(wo)沒(mei)有(you)了剛開始的(de)(de)(de)(de)茫(mang)然和茫(mang)然，就(jiu)要加上我(wo)師父的(de)(de)(de)(de)悉心指(zhi)導，我(wo)對組織工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)很快(kuai)熟悉起(qi)來(lai)，自己也能分立處理一(yi)些現(xian)場(chang)問題和做(zuo)一(yi)些質量的(de)(de)(de)(de)資料。現(xian)在我(wo)把(ba)自己從(cong)事質檢工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)這段時(shi)間做(zuo)一(yi)下小結。

　　以前從書(shu)本上學到“科學的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西來不(bu)(bu)(bu)(bu)得半點(dian)事兒(er)虛偽和驕傲”。在(zai)(zai)工(gong)(gong)程(cheng)中，特別(bie)是這(zhe)個項(xiang)目(mu)（中國航天項(xiang)目(mu)），技術含量較高(gao)，這(zhe)就要(yao)求漠(mo)視我(wo)(wo)(wo)們質(zhi)(zhi)檢人(ren)員對待質(zhi)(zhi)檢工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)人(ren)浮于(yu)事，做老好人(ren)，而要(yao)以踏(ta)(ta)實、嚴謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)態度對待組(zu)織(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西要(yao)機敏(min)學習(xi)，已懂的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西更要(yao)精益(yi)求精，因為(wei)技術在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)進步更新，只有通過(guo)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)地研(yan)習(xi)，輔以求精務實，腳(jiao)踏(ta)(ta)實地的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風，方(fang)能(neng)勝任自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗位。一切工(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)，質(zhi)(zhi)檢工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)貫穿始終(zhong)，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)積累中，逐步培養人(ren)才自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)預見性，方(fang)能(neng)起到技術先期的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風。在(zai)(zai)航天五院光(guang)(guang)學遙(yao)感中心廠(chang)房(fang)遙(yao)感技術項(xiang)目(mu)部的(de)(de)(de)(de)(de).二次(ci)結構(gou)(gou)施工(gong)(gong)中，由于(yu)施工(gong)(gong)隊的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)率社會規范觀(guan)念不(bu)(bu)(bu)(bu)高(gao)，對墻體(ti)(ti)(ti)砌(qi)筑(zhu)和構(gou)(gou)筑(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)鋪設不(bu)(bu)(bu)(bu)以為(wei)意，經(jing)(jing)常出現(xian)墻體(ti)(ti)(ti)垂(chui)直度欠佳(jia)斜面和構(gou)(gou)造(zao)柱澆筑(zhu)出現(xian)“狗洞”的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們多(duo)次(ci)觀(guan)察和抽檢情況(kuang)下，發(fa)(fa)現(xian)一些問題：墻體(ti)(ti)(ti)砌(qi)筑(zhu)不(bu)(bu)(bu)(bu)帶線現(xian)象(xiang)嚴重，不(bu)(bu)(bu)(bu)光(guang)(guang)是砌(qi)筑(zhu)小白(bai)磚時候(hou)；在(zai)(zai)門楣澆筑(zhu)構(gou)(gou)造(zao)柱尤(you)其(qi)是短柱子時候(hou)不(bu)(bu)(bu)(bu)振搗。在(zai)(zai)發(fa)(fa)現(xian)這(zhe)個現(xian)象(xiang)以后(hou)我(wo)(wo)(wo)們發(fa)(fa)覺果斷(duan)(duan)處理(li)，要(yao)求我(wo)(wo)(wo)現(xian)場工(gong)(gong)長深化加強現(xian)場監督，重新進行技術為(wei)螢，并要(yao)求施工(gong)(gong)隊派專門的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量物(wu)管(guan)員們進行監督。經(jing)(jing)過(guo)這(zhe)些處理(li)辦法(fa)后(hou)情況(kuang)大有改觀(guan)。在(zai)(zai)今后(hou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)(wo)會連(lian)續不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)

　　總結之前的經驗和教訓(xun)，培(pei)養自己工作中的預見性，并應用至(zhi)工程中。

　　建(jian)筑職業不同于其(qi)他行業，它(ta)可能(neng)需要(yao)(yao)不斷(duan)在現場(chang)(chang)檢查、監督，隨時發現問題，解(jie)決問題，而這些工(gong)作(zuo)都(dou)在現場(chang)(chang)比較惡劣(lie)的(de)(de)環境下進(jin)行，這要(yao)(yao)求我(wo)們(men)不斷(duan)培養吃苦(ku)耐勞的(de)(de)精(jing)神，要(yao)(yao)不怕(pa)苦(ku)不怕(pa)累，放下管理(li)(li)人員清高的(de)(de)姿(zi)態(tai)，從工(gong)程的(de)(de)實干中自己所學才能(neng)，使自己的(de)(de)現場(chang)(chang)綜合處理(li)(li)能(neng)力中央外辦得到鍛煉和提高。

　　因是中(zhong)(zhong)建三局二公(gong)司的(de)(de)(de)一(yi)員一(yi)員，有機會能(neng)在(zai)(zai)北(bei)京如此大(da)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)規模市場中(zhong)(zhong)學習和(he)鍛煉，感到無比(bi)的(de)(de)(de)自(zi)豪，這種地理(li)(li)環(huan)境和(he)外部(bu)理(li)(li)智的(de)(de)(de)條件(jian)給(gei)了我們(men)一(yi)種自(zi)信和(he)榮耀，但更多(duo)的(de)(de)(de)是對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)今后工作的(de)(de)(de)鞭策，就要(yao)求我們(men)在(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)時刻要(yao)以中(zhong)(zhong)建的(de)(de)(de)企業(ye)形象(xiang)來約(yue)束自(zi)己，我們(men)所有的(de)(de)(de)訓誡要(yao)符合中(zhong)(zhong)建企業(ye)的(de)(de)(de)標準，適時培養(yang)自(zi)身的(de)(de)(de)個人個人素質和(he)修養(yang)，才能(neng)無愧于領(ling)導的(de)(de)(de)認同(tong)和(he)培養(yang)。

　　以上是在(zai)(zai)項(xiang)目(mu)施(shi)工簡(jian)單(dan)中(zhong)(zhong)的(de)簡(jian)單(dan)闡釋，在(zai)(zai)接(jie)下(xia)來的(de)時間(jian)里(li)我會加倍的(de)努力，不(bu)斷提高自身的(de)綜合(he)素質，在(zai)(zai)公司(si)及項(xiang)目(mu)部(bu)的(de)領導下(xia)，在(zai)(zai)航天五院項(xiang)目(mu)施(shi)工中(zhong)(zhong)急遽探索創新。最后我堅信在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)建蓬勃發展的(de)盛景(jing)中(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)公司(si)領導的(de)精心培養下(xia)，我們技(ji)術人員會很快成長(chang)起來，為公司(si)的(de)發展全面(mian)性(xing)作出應有的(de)貢獻。

施工員實習個人工作總結4

　　所以我沒有了剛(gang)開(kai)始的(de)茫然和不知所措，再加上我師父的(de)悉(xi)心指導(dao)，我對工作的(de)很快(kuai)熟悉(xi)起來，自己也能(neng)獨立處理一(yi)(yi)些(xie)(xie)現場問(wen)題(ti)和做一(yi)(yi)些(xie)(xie)質量的(de)資(zi)料。現在我把自己從事質檢工作的(de)這(zhe)段時間做一(yi)(yi)下小結。

　　以(yi)前從(cong)書(shu)本(ben)上(shang)學(xue)到“科學(xue)的(de)東西來不得半點虛偽和(he)驕(jiao)傲”。在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)程(cheng)中，特別(bie)是這(zhe)個項目(mu)（中國航天項目(mu)），技術(shu)(shu)含量較高，這(zhe)就要求我(wo)(wo)們質(zhi)檢(jian)人(ren)員對待質(zhi)檢(jian)工(gong)(gong)作不能人(ren)浮于(yu)事......從(cong)20xx年7月(yue)畢業(ye)到現(xian)在(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)航天五院光學(xue)遙感中心廠房項目(mu)部已經工(gong)(gong)作三(san)個月(yue)了。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)段時(shi)間(jian)里(li)(li)我(wo)(wo)憑(ping)著自己的(de)努力和(he)同(tong)事的(de)教導逐漸(jian)(jian)從(cong)一名大(da)學(xue)生成長為一名施工(gong)(gong)技術(shu)(shu)人(ren)員，能漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)適(shi)應現(xian)在(zai)(zai)(zai)的(de)工(gong)(gong)作節奏和(he)強度(du)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)段時(shi)間(jian)里(li)(li)我(wo)(wo)深刻(ke)到一名施工(gong)(gong)技術(shu)(shu)人(ren)員的(de)職責所在(zai)(zai)(zai)，同(tong)時(shi)也在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作中認識(shi)到自己的(de)不足。現(xian)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)將這(zhe)段時(shi)間(jian)的(de)工(gong)(gong)作做(zuo)以(yi)下總結(jie)。

　　從7月(yue)13號加(jia)入這個(ge)項目(mu)，我先(xian)后(hou)從事(shi)了一個(ge)月(yue)的(de)(de)現場施工(gong)(gong)(gong)員和(he)質(zhi)檢員的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。首先(xian)從現場責任(ren)工(gong)(gong)(gong)程師說起，這是一個(ge)重視(shi)現場管理和(he)溝通的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，由于剛(gang)來到項目(mu)對(dui)整個(ge)項目(mu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作不熟悉(xi)，加(jia)上跟(gen)施工(gong)(gong)(gong)隊交(jiao)流(liu)不到位，造成(cheng)剛(gang)開(kai)始的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作很是被動。從剛(gang)來時(shi)候(hou)的(de)(de)雄心壯志(zhi)一下子被現實磨(mo)的(de)(de)沒了形狀。在這關(guan)鍵時(shi)刻(ke)，是項目(mu)領導和(he)同事(shi)及(ji)時(shi)和(he)我交(jiao)流(liu)疏導我，讓我認清自己處境和(he)面對(dui)的(de)(de)困難(nan)。在大家(jia)的(de)(de)幫助下，我的(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)員工(gong)(gong)(gong)作也(ye)慢慢順利開(kai)展起來。

　　對(dui)于施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)員，自己必(bi)須先對(dui)每天的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作內容有掌(zhang)握，對(dui)每天施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)技術要求和施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝熟練掌(zhang)握，這樣在現(xian)場(chang)的(de)(de)管理和協調(diao)(diao)中才能更(geng)好的(de)(de)處理。現(xian)場(chang)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)極其考(kao)驗一(yi)個(ge)人能力(li)的(de)(de)地方，不光是(shi)(shi)(shi)對(dui)技術的(de)(de)掌(zhang)握更(geng)是(shi)(shi)(shi)體現(xian)在對(dui)整個(ge)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)管理和協調(diao)(diao)，尤其是(shi)(shi)(shi)在很多工(gong)(gong)(gong)(gong)序交叉(cha)時候(hou)，更(geng)要處理好相關事宜(yi)來(lai)避免不必(bi)要的(de)(de)麻煩。在這一(yi)個(ge)月的(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)員工(gong)(gong)(gong)(gong)作中，我收獲很多，不僅僅是(shi)(shi)(shi)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)知識(shi)的(de)(de)掌(zhang)握，同時對(dui)與各種(zhong)層次人員的(de)(de)交流有了(le)很大的(de)(de)提高。但(dan)是(shi)(shi)(shi)在這段時間里我也發現(xian)了(le)自己在工(gong)(gong)(gong)(gong)作中的(de)(de)不足(zu)，質(zhi)量意識(shi)不夠高，對(dui)一(yi)些工(gong)(gong)(gong)(gong)序的(de)(de)搭接(jie)和處理還是(shi)(shi)(shi)吃不透等，我會繼續努力(li)爭取(qu)早日(ri)成(cheng)為一(yi)名合格(ge)的(de)(de)現(xian)場(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作人員。

　　再接下(xia)來(lai)(lai)的(de)一(yi)段時間，我(wo)一(yi)直從(cong)事質檢員的(de)工(gong)(gong)作(zuo)。由于有(you)了前一(yi)個月施(shi)工(gong)(gong)員的(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)，所(suo)以我(wo)沒有(you)了剛開(kai)始的(de)茫然和不知所(suo)措，再加上我(wo)師父的(de)悉(xi)心指導，我(wo)對工(gong)(gong)作(zuo)的(de)很快熟悉(xi)起來(lai)(lai)，自(zi)己也能獨立處理一(yi)些(xie)現(xian)場(chang)問題和做一(yi)些(xie)質量的(de)資料。現(xian)在我(wo)把(ba)自(zi)己從(cong)事質檢工(gong)(gong)作(zuo)的(de)這(zhe)段時間做一(yi)下(xia)小結。

　　以(yi)(yi)前從(cong)書本上學(xue)(xue)到“科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)東(dong)西來(lai)不(bu)(bu)得半點虛(xu)偽和(he)(he)驕傲”。在(zai)工(gong)(gong)(gong)程中(zhong)，特別是(shi)這(zhe)個項(xiang)目（中(zhong)國航(hang)天(tian)項(xiang)目），技術(shu)含(han)量(liang)較高(gao)，這(zhe)就要(yao)求(qiu)我(wo)們(men)質(zhi)(zhi)檢人(ren)員對待質(zhi)(zhi)檢工(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)(bu)能(neng)人(ren)浮(fu)于事，做老好人(ren)，而要(yao)以(yi)(yi)踏實(shi)、嚴(yan)(yan)謹的(de)(de)(de)態度對待工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)東(dong)西要(yao)善于學(xue)(xue)習(xi)，已懂的(de)(de)(de)東(dong)西更(geng)要(yao)精(jing)(jing)(jing)益求(qiu)精(jing)(jing)(jing)，因為技術(shu)在(zai)不(bu)(bu)斷(duan)進(jin)步更(geng)新(xin)(xin)，只有通過(guo)不(bu)(bu)斷(duan)地(di)學(xue)(xue)習(xi)，輔以(yi)(yi)求(qiu)精(jing)(jing)(jing)務實(shi)，腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)，方能(neng)勝任自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位。一(yi)切工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)，質(zhi)(zhi)檢工(gong)(gong)(gong)作(zuo)貫穿始終，在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗的(de)(de)(de)積累中(zhong)，逐步培(pei)養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)預(yu)(yu)見性(xing)(xing)，方能(neng)起到技術(shu)先(xian)行(xing)的(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)。在(zai)航(hang)天(tian)五院光學(xue)(xue)遙(yao)感中(zhong)心廠房項(xiang)目部的(de)(de)(de)二次結構施工(gong)(gong)(gong)中(zhong)，由(you)于施工(gong)(gong)(gong)隊的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)觀(guan)(guan)念不(bu)(bu)高(gao)，對墻體(ti)(ti)砌筑(zhu)和(he)(he)構筑(zhu)的(de)(de)(de)澆筑(zhu)不(bu)(bu)以(yi)(yi)為意，經常出現(xian)(xian)墻體(ti)(ti)垂直度欠佳和(he)(he)構造(zao)柱澆筑(zhu)出現(xian)(xian)“狗(gou)洞”的(de)(de)(de)現(xian)(xian)象，在(zai)我(wo)們(men)多次觀(guan)(guan)察和(he)(he)抽檢情況下，發現(xian)(xian)一(yi)些問題：墻體(ti)(ti)砌筑(zhu)不(bu)(bu)帶(dai)線現(xian)(xian)象嚴(yan)(yan)重，尤其(qi)是(shi)砌筑(zhu)小白磚(zhuan)時(shi)候(hou)；在(zai)澆筑(zhu)構造(zao)柱尤其(qi)是(shi)短柱子時(shi)候(hou)不(bu)(bu)振(zhen)搗。在(zai)發現(xian)(xian)這(zhe)個現(xian)(xian)象以(yi)(yi)后(hou)(hou)我(wo)們(men)果斷(duan)處(chu)理(li)，要(yao)求(qiu)我(wo)現(xian)(xian)場工(gong)(gong)(gong)長加強現(xian)(xian)場監督，重新(xin)(xin)進(jin)行(xing)技術(shu)交底，并要(yao)求(qiu)施工(gong)(gong)(gong)隊派專門的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)員進(jin)行(xing)監督。經過(guo)這(zhe)些處(chu)理(li)辦法(fa)后(hou)(hou)情況大(da)有改觀(guan)(guan)。在(zai)今后(hou)(hou)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)會不(bu)(bu)斷(duan)總結以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)經驗和(he)(he)教訓，培(pei)養自(zi)己(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)預(yu)(yu)見性(xing)(xing)，并應用(yong)至工(gong)(gong)(gong)程中(zhong)。

　　建筑職(zhi)業不(bu)同于其他行業，它需要(yao)不(bu)斷(duan)在(zai)現場檢(jian)查、監督，隨時發現問(wen)題(ti)，解決問(wen)題(ti)，而這些工作(zuo)都在(zai)現場比較(jiao)惡劣的(de)(de)環(huan)境(jing)下進行，這要(yao)求(qiu)我們不(bu)斷(duan)培養吃苦(ku)耐勞的(de)(de)精神，要(yao)不(bu)怕(pa)苦(ku)不(bu)怕(pa)累(lei)，放下管理(li)人員清高的(de)(de)姿(zi)態，從工程的(de)(de)實干中不(bu)斷(duan)豐(feng)富自(zi)己所(suo)學才能，使自(zi)己的(de)(de)現場綜合處(chu)理(li)能力得到(dao)鍛煉和(he)提(ti)高。

　　我的(de)期(qi)望(wang)，但是當(dang)我到項目(mu)之后公司(si)領導及項目(mu)部(bu)給予了我無盡的(de)鼓(gu)勵、幫(bang)助和(he)照顧，使得我這種緊張(zhang)情緒減輕了不少。在(zai)左經理(li)(li)和(he)高工(gong)(gong)(gong)的(de)支持培養下以及其(qi)他同事們(men)的(de)關(guan)心照顧下，通過自己摸索實踐(jian)，在(zai)較短的(de)時間內便適(shi)應了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)環(huan)境熟悉了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)，完成(cheng)(cheng)了有學生到員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)角色轉換，明確了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)程(cheng)序、方向(xiang)，提(ti)高了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)技能(neng)(neng)和(he)管理(li)(li)能(neng)(neng)力，在(zai)具體的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)逐(zhu)漸(jian)形成(cheng)(cheng)了一個(ge)清(qing)晰的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)思路(lu)，能(neng)(neng)夠順利的(de)開展工(gong)(gong)(gong)作(zuo)并(bing)熟練地完成(cheng)(cheng)本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。同時我不斷(duan)加強理(li)(li)論(lun)學習(xi)、并(bing)且將(jiang)理(li)(li)論(lun)與實踐(jian)結合起來在(zai)學習(xi)中(zhong)成(cheng)(cheng)長，在(zai)實踐(jian)中(zhong)提(ti)升。

　　我一(yi)(yi)(yi)直認為(wei)雖說是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)了，但對自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)來說工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)同時也是(shi)(shi)(shi)進一(yi)(yi)(yi)步學(xue)習的(de)(de)過程：在日常(chang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中我始終(zhong)嚴格(ge)要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，認真完成經理(li)布(bu)置給我的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)項任務，專業和非專業上不(bu)懂(dong)的(de)(de)問(wen)題，急(ji)需解決(jue)(jue)的(de)(de)就(jiu)立即虛(xu)心向同事或者是(shi)(shi)(shi)班組師傅們請教；不(bu)是(shi)(shi)(shi)急(ji)需解決(jue)(jue)的(de)(de)就(jiu)拿(na)回來查閱資料、慢(man)慢(man)琢磨，能自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)解決(jue)(jue)的(de)(de)盡量自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)解決(jue)(jue)這樣才能不(bu)斷(duan)提高充實(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，盡早獨擋一(yi)(yi)(yi)面(mian)，為(wei)公(gong)司做出更大的(de)(de)貢獻。并且我也注重對與施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場有(you)關實(shi)(shi)際(ji)操作(zuo)知(zhi)識的(de)(de)學(xue)習，仔細審閱圖紙，到現(xian)場中去檢驗(yan)實(shi)(shi)際(ji)情況和平面(mian)理(li)論之間的(de)(de)差別。

　　只(zhi)要有學(xue)習的(de)機會(hui)就(jiu)(jiu)不(bu)放過(guo)，不(bu)管是建設單位組(zu)織召開(kai)的(de)每十(shi)天(tian)一次的(de)例會(hui)，還是項目部召開(kai)的(de)工(gong)程技術會(hui)議(yi)，哪怕是施(shi)工(gong)人員來找高工(gong)解(jie)決施(shi)工(gong)中存在(zai)的(de)問題(ti)或者向施(shi)工(gong)班組(zu)做口頭交底時(shi)我都仔細(xi)聽，不(bu)理(li)解(jie)、不(bu)明白(bai)的(de)東西就(jiu)(jiu)機械性地記錄下來，然后等有時(shi)間了(le)再查閱相關的(de)資料慢慢地琢(zhuo)磨，實在(zai)理(li)解(jie)不(bu)了(le)、琢(zhuo)磨不(bu)透的(de)問題(ti)就(jiu)(jiu)請教，爭取把這些問題(ti)的(de)解(jie)決辦法一次牢記于心，為(wei)自己日(ri)后的(de)工(gong)作積累寶貴的(de).經(jing)驗。

　　總之在這一年(nian)的工(gong)作(zuo)(zuo)學(xue)習(xi)中，在作(zuo)(zuo)風(feng)上(shang)，能遵章守(shou)紀、團(tuan)結(jie)同(tong)事、務真求實(shi)、樂觀上(shang)進(jin)，始終保持(chi)嚴謹認真的工(gong)作(zuo)(zuo)態度和(he)一絲(si)不(bu)茍的工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，任勞任怨。在生活(huo)中發揚艱苦樸(pu)素、勤(qin)儉耐勞、樂于助人(ren)的優良(liang)傳統(tong)，始終做(zuo)到(dao)老老實(shi)實(shi)做(zuo)人(ren)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)做(zuo)事，勤(qin)勞簡樸(pu)的生活(huo)，嚴格(ge)要(yao)求自己，在任何時候都(dou)要(yao)起到(dao)模范帶頭作(zuo)(zuo)用。

　　今(jin)后努力(li)的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)：隨(sui)著公(gong)(gong)司各項制度(du)的(de)(de)(de)(de)實行，可以預料(liao)我們的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)將更加繁重，要求也更高(gao)，需掌(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)(de)知識也更高(gao)更廣。為此，我將更加勤奮(fen)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，刻(ke)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)學習，努力(li)提(ti)高(gao)文化(hua)素質和各種工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技能，為公(gong)(gong)司做出應有(you)的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。即(ji)將過(guo)去的(de)(de)(de)(de)這一年，在公(gong)(gong)司領導及各部門(men)經理的(de)(de)(de)(de)正確領導與協助下，我們的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)著重于公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)經營(ying)方針、宗旨和效(xiao)益目標上，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍(wei)繞重點(dian)展開(kai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在緊(jin)(jin)張(zhang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之余，加強(qiang)團(tuan)隊建設(she)，打造一個業務全面，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱情高(gao)漲(zhang)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)個管(guan)理(li)者，要(yao)充(chong)分發揮(hui)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)主觀能(neng)(neng)動性(xing)及(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)性(xing)。提高團隊的(de)(de)(de)(de)整體(ti)素(su)質(zhi)(zhi)，樹立起開(kai)拓創新、務實高效的(de)(de)(de)(de)部門新形象。我(wo)充(chong)分認識到(dao)自(zi)(zi)己既是一(yi)(yi)個管(guan)理(li)者，更是一(yi)(yi)個執行者。要(yao)想帶(dai)好(hao)一(yi)(yi)個團隊，除了(le)熟(shu)悉業(ye)務外，還需要(yao)負責具體(ti)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)業(ye)務，首先(xian)要(yao)以(yi)身(shen)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)則，這樣才能(neng)(neng)保(bao)證在(zai)人員偏緊的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下，大家都能(neng)(neng)夠(gou)(gou)主動承(cheng)擔工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。我(wo)學到(dao)了(le)許多(duo)(duo)書本上(shang)學不(bu)(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)東西，也取得了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，但是由于剛(gang)剛(gang)走向(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗位各種(zhong)經驗還不(bu)(bu)(bu)是很豐(feng)富，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中難(nan)免會出現些(xie)許差錯(cuo)，例如考(kao)慮問題不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)全面、個別工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)完(wan)善(shan)、遇事(shi)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)冷(leng)靜、有創造(zao)性(xing)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)思(si)路不(bu)(bu)(bu)是很多(duo)(duo)，但正所謂前(qian)事(shi)之鑒后(hou)事(shi)之師(shi)，在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)將不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)總結與反省(sheng)，不(bu)(bu)(bu)斷地鞭策(ce)自(zi)(zi)己并(bing)充(chong)實自(zi)(zi)己，提高自(zi)(zi)身(shen)素(su)質(zhi)(zhi)和業(ye)務水平，努力實現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)奮斗目(mu)標，體(ti)現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)價值。

施工員實習個人工作總結5

　　本人自(zi)20xx年3月(yue)進(jin)入公(gong)司以來，任(ren)(ren)職實習施工(gong)員。在(zai)領導(dao)與(yu)同事(shi)的(de)(de)關心指導(dao)幫助下，還是比較完整的(de)(de)完成了工(gong)作任(ren)(ren)務，回顧這初入公(gong)司的(de)(de)一年，我(wo)收獲與(yu)付出(chu)同樣很多，我(wo)清楚(chu)的(de)(de)感(gan)覺到自(zi)己在(zai)成長、在(zai)成熟，現就這一年的(de)(de)工(gong)作做以下總(zong)結：

　　1、工程質量管理。

　　以要(yao)求高(gao)標準、高(gao)起點要(yao)求每一(yi)個施工項目。施工前期，重視(shi)對班(ban)組(zu)的技巧交底，給(gei)班(ban)組(zu)人員在(zai)思想上給(gei)予重視(shi)，在(zai)技巧上懂(dong)得本工程的質(zhi)量和進度、安全要(yao)求，為后期施工奠定(ding)良(liang)好的基(ji)礎(chu)。

　　2、安全管理工作

　　在(zai)工作過程中(zhong)，自動配合(he)安全科完成施工人(ren)員(yuan)的人(ren)員(yuan)的安全管(guan)理和教育工作，這(zhe)是每個(ge)項目管(guan)理不可分割的一(yi)部分。

　　3、與建設單位、監理單位的協調

　　作為一(yi)個(ge)施工(gong)(gong)管理(li)人員，在每個(ge)項目中重(zhong)視和(he)建設單(dan)(dan)位(wei)和(he)監(jian)理(li)單(dan)(dan)位(wei)的(de)(de)配(pei)合協調(diao)工(gong)(gong)作，針對建設單(dan)(dan)位(wei)和(he)監(jian)理(li)單(dan)(dan)位(wei)提出的(de)(de)好的(de)(de)建議，自(zi)己帶頭落實，力爭取得(de)建設單(dan)(dan)位(wei)和(he)監(jian)理(li)單(dan)(dan)位(wei)的(de)(de)一(yi)致好評，這是體現施工(gong)(gong)員工(gong)(gong)作不斷進步的(de)(de)最好方(fang)式。

　　4、自身方面的問題

　　在(zai)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)技術方面，由于施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)經驗依然(ran)有(you)著不足。在(zai)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)現場(chang)不能(neng)(neng)準確的(de)(de)快速的(de)(de)找出施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)毛(mao)病，沒(mei)(mei)能(neng)(neng)把施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)圖(tu)(tu)和(he)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)規(gui)范靈(ling)活(huo)巧妙的(de)(de)`運(yun)用，使實際施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過程中(zhong)和(he)理論施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)生了(le)一些脫軌(gui)情況，即沒(mei)(mei)有(you)達不到預期的(de)(de)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)效果又使施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程序(xu)變得復雜，從而(er)增加了(le)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)成本(ben)，這給(gei)我的(de)(de)教訓就是必須認真熟悉(xi)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)圖(tu)(tu)紙和(he)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)規(gui)范并很(hen)好的(de)(de)掌(zhang)握(wo)，爭取能(neng)(neng)更好的(de)(de)把施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)規(gui)范運(yun)用到現場(chang)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)當中(zhong)。

　　總結了(le)以(yi)(yi)往的工作(zuo)，我找到(dao)了(le)工作(zuo)中的不足，這(zhe)有利于我在以(yi)(yi)后的工作(zuo)中加(jia)以(yi)(yi)克(ke)服。同時(shi)還需要多(duo)看書，認真學習好(hao)規范規程(cheng)及有關文件(jian)資料，掌握好(hao)專業知(zhi)識(shi)，提高自己的工作(zuo)能力，加(jia)強工作(zuo)責任感，及時(shi)做好(hao)個人的各項工作(zuo)。

　　總之，在(zai)今后的(de)工(gong)作中，我將進(jin)行不斷地(di)總結(jie)與(yu)反省(sheng)，不斷地(di)鞭策自(zi)(zi)己(ji)并充(chong)實能量，提高自(zi)(zi)身素(su)質與(yu)業務水平(ping)，以適應(ying)時代和企(qi)業的(de)發展，與(yu)自(zi)(zi)己(ji)喜愛的(de)建(jian)筑事業共同進(jin)步、共同成長(chang)。

施工員實習個人工作總結6

　　實習目的：

　　本次(ci)實習(xi)，將(jiang)是對(dui)我(wo)在(zai)學校三年(nian)所(suo)學的(de)專業知(zhi)(zhi)識(shi)進(jin)行一次(ci)綜(zong)合(he)檢(jian)驗，也(ye)將(jiang)是我(wo)進(jin)入社會(hui)的(de)一次(ci)綜(zong)合(he)考察，通(tong)過(guo)本次(ci)實習(xi)將(jiang)會(hui)使我(wo)從實踐中對(dui)自(zi)己所(suo)從事(shi)的(de)行業有了(le)新的(de)認識(shi)，為今后從事(shi)建(jian)筑工(gong)程(cheng)施(shi)(shi)工(gong)打下(xia)堅(jian)實的(de)基礎。通(tong)過(guo)本次(ci)實習(xi)將(jiang)會(hui)讓(rang)我(wo)學到(dao)很多(duo)在(zai)課堂上學不到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，還將(jiang)使我(wo)開闊視野(ye)，增長見識(shi)，為我(wo)以后更(geng)好的(de)把所(suo)學的(de)專業知(zhi)(zhi)識(shi)，運用(yong)到(dao)現實實際(ji)當(dang)中去打下(xia)堅(jian)實的(de)基礎。通(tong)過(guo)本次(ci)施(shi)(shi)工(gong)員助(zhu)理崗(gang)位實習(xi)將(jiang)會(hui)使我(wo)更(geng)深入的(de)了(le)解和接觸專業知(zhi)(zhi)識(shi)，了(le)解發現工(gong)程(cheng)施(shi)(shi)工(gong)管(guan)理過(guo)程(cheng)中存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題、理論和實際(ji)相沖突的(de)疑難問(wen)題，學會(hui)綜(zong)合(he)運用(yong)所(suo)學的(de)專業知(zhi)(zhi)識(shi)，去解決和分析施(shi)(shi)工(gong)管(guan)理中所(suo)存(cun)在(zai)的(de)各種(zhong)問(wen)題。

　　實習單位及崗位的介紹：

　　我實習的單位是：廣東省臺山市(shi)一建集團有限公司(si)東莞分公司(si)頤龍灣第(di)二項(xiang)(xiang)(xiang)目部。東莞高(gao)豪花(hua)園(yuan)別墅(shu)一期(qi)工(gong)程是公司(si)的重點項(xiang)(xiang)(xiang)目，選派有多年(nian)施工(gong)現場管理(li)經(jing)驗(yan)、責任(ren)心強的技(ji)(ji)術骨干擔任(ren)項(xiang)(xiang)(xiang)目經(jing)理(li)及(ji)其(qi)他技(ji)(ji)術負(fu)責人。項(xiang)(xiang)(xiang)目經(jing)理(li)：周(zhou)屹項(xiang)(xiang)(xiang)目技(ji)(ji)術負(fu)責人：羅勇 施工(gong)總工(gong)：陸躍進。

　　工程概況：

　　工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)名稱(cheng)：新(xin)世(shi)紀(ji)(ji)頤龍(long)灣高豪花園(yuan)一期(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，建(jian)設(she)單(dan)位(wei)：東莞(guan)新(xin)世(shi)紀(ji)(ji)高豪花園(yuan)建(jian)造有限公(gong)(gong)司，勘(kan)察(cha)單(dan)位(wei)：廣東省湛江(jiang)地質工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)勘(kan)察(cha)院，設(she)計單(dan)位(wei)：上海華都建(jian)筑規劃(hua)設(she)計有限公(gong)(gong)司，監理(li)單(dan)位(wei);東莞(guan)市粵建(jian)監理(li)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)有限公(gong)(gong)司，地理(li)位(wei)置：東莞(guan)市高埗冼沙村(cun)，結構類型(xing)：框架結構，建(jian)筑總面(mian)積：70626.93平方米(mi)，建(jian)筑層(ceng)數：-1層(ceng)到3層(ceng)，工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價：18000萬元，開工(gong)(gong)日期(qi)：20xx年7月1日，竣(jun)工(gong)(gong)日期(qi)20xx年6月1日，計劃(hua)工(gong)(gong)期(qi)：335天。

　　崗位介紹：

　　我在項目部的實習崗位是施工(gong)員助(zhu)理，施工(gong)員助(zhu)理的主要任務是協(xie)助(zhu)施工(gong)員搞好文明施工(gong)、安全(quan)施工(gong)、合理的控(kong)制工(gong)期(qi)、加強質量管理。

　　文明(ming)施工(gong)(gong)：主體結構(gou)施工(gong)(gong)期間(jian)(jian)我在施工(gong)(gong)員的調配下，對656棟至(zhi)662棟進行文明(ming)施工(gong)(gong)，把這七棟建筑物外圍(wei)的爛方木、爛模板以(yi)及(ji)從樓(lou)層掉(diao)落下來的方木和模板，分類撿放好，把散(san)落的扣件、門(men)式腳(jiao)手架撿放好。砌磚抹(mo)灰(hui)(hui)施工(gong)(gong)期間(jian)(jian)，對該七棟建筑的落地灰(hui)(hui)以(yi)及(ji)斷磚進行清理。

　　安全(quan)(quan)施工(gong)：把腳手架上(shang)的(de)安全(quan)(quan)網(wang)掛(gua)好，并(bing)對其進行維修，清理堆放在腳手架上(shang)的(de)各種材(cai)料(liao)，做好四口五臨邊的(de)維護(hu)。

　　質(zhi)量管理：對(dui)剛澆搗的(de)(de)(de)混(hun)凝(ning)土(tu)進(jin)行養護，對(dui)即(ji)將(jiang)澆搗混(hun)凝(ning)土(tu)的(de)(de)(de)板(ban)面進(jin)行灑水(shui)濕潤、沖(chong)(chong)洗(xi)梁(liang)板(ban)中的(de)(de)(de)鋸木灰，沖(chong)(chong)洗(xi)電渣壓(ya)力焊(han)遺(yi)留下來的(de)(de)(de)殘渣和(he)鑿毛剩(sheng)下的(de)(de)(de)混(hun)凝(ning)土(tu)殘渣渣。對(dui)已(yi)經(jing)綁扎好梁(liang)鋼(gang)筋(jin)和(he)板(ban)鋼(gang)筋(jin)進(jin)行施工方自(zi)檢(jian)(jian)，檢(jian)(jian)查(cha)內(nei)容(rong)包括鋼(gang)筋(jin)數(shu)量、大(da)小規(gui)格、放置(zhi)的(de)(de)(de)位置(zhi)是否正確，等(deng)等(deng)。對(dui)柱(zhu)鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)(de)規(gui)格大(da)小進(jin)行檢(jian)(jian)查(cha)，對(dui)電渣壓(ya)力焊(han)施焊(han)的(de)(de)(de).外觀及(ji)角度(du)進(jin)行檢(jian)(jian)查(cha)，對(dui)柱(zhu)箍筋(jin)的(de)(de)(de)尺寸和(he)間距進(jin)行自(zi)檢(jian)(jian)，對(dui)柱(zhu)子的(de)(de)(de)形狀進(jin)行檢(jian)(jian)查(cha)。

　　工(gong)(gong)期控制：對656棟(dong)至(zhi)662棟(dong)的(de)工(gong)(gong)人(ren)進(jin)(jin)行(xing)(xing)合理(li)的(de)調配，安排好各工(gong)(gong)班的(de)進(jin)(jin)場工(gong)(gong)作，及時(shi)請建設方和(he)監理(li)來(lai)進(jin)(jin)行(xing)(xing)隱蔽工(gong)(gong)程驗收，安排澆(jiao)搗混凝土。

　　實習的過程：

　　我(wo)(wo)從20xx年9月28日開(kai)始在(zai)(zai)廣東省臺(tai)山市一建頤(yi)龍灣二項目部進行實習。我(wo)(wo)剛來這(zhe)(zhe)里時，這(zhe)(zhe)里有(you)(you)些還(huan)在(zai)(zai)打樁，656棟至662棟有(you)(you)三棟在(zai)(zai)綁扎剪力墻鋼(gang)筋(jin)、地(di)下室板筋(jin)和插柱筋(jin)，有(you)(you)兩棟還(huan)在(zai)(zai)砌(qi)基(ji)礎磚胎模，現(xian)在(zai)(zai)是，所有(you)(you)的別墅都(dou)封頂(ding)了，我(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)一排砌(qi)體都(dou)搞好了，外(wai)墻抹灰也抹完了。

　　在(zai)(zai)做基礎的時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)主要是(shi)(shi)對磚胎模(mo)進(jin)行抄平(ping)。首(shou)先(xian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)告訴砌磚工(gong)這模(mo)砌多(duo)高(gao)，再(zai)他(ta)砌到(dao)一定高(gao)度(du)時(shi)用平(ping)水儀檢(jian)(jian)查(cha)(cha)，檢(jian)(jian)查(cha)(cha)期高(gao)度(du)是(shi)(shi)否夠了(le)(le)，如果低了(le)(le)低多(duo)少告訴工(gong)人讓(rang)他(ta)加(jia)上(shang)去，如果高(gao)了(le)(le)，高(gao)了(le)(le)的部分叫他(ta)們(men)(men)(men)自己打掉。在(zai)(zai)綁完地下(xia)室底板鋼(gang)筋時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)得把彈在(zai)(zai)墊層上(shang)的軸(zhou)線(xian)(xian)吊(diao)(diao)到(dao)鋼(gang)筋上(shang)，畫好(hao)(hao)點(dian)并(bing)用油(you)漆涂(tu)好(hao)(hao)方便尋找(zhao)。把這些(xie)軸(zhou)線(xian)(xian)恢復到(dao)圖紙標記的位置(zhi)，方便我(wo)(wo)們(men)(men)(men)放剪力墻邊線(xian)(xian)、柱位線(xian)(xian)以及(ji)樓梯(ti)位置(zhi)線(xian)(xian)。在(zai)(zai)墊層上(shang)的軸(zhou)線(xian)(xian)是(shi)(shi)測量時(shi)為(wei)了(le)(le)下(xia)一工(gong)作的需要，將原(yuan)軸(zhou)線(xian)(xian)進(jin)行了(le)(le)偏移，一般我(wo)(wo)們(men)(men)(men)偏移40CM或(huo)50CM。在(zai)(zai)吊(diao)(diao)線(xian)(xian)的時(shi)候(hou)，師傅(fu)是(shi)(shi)否對我(wo)(wo)很信(xin)任，什么線(xian)(xian)都喊我(wo)(wo)去吊(diao)(diao)，我(wo)(wo)第一次使(shi)用掉線(xian)(xian)錘，自己也(ye)(ye)不(bu)是(shi)(shi)很自信(xin)，吊(diao)(diao)完點(dian)也(ye)(ye)不(bu)敢涂(tu)油(you)漆，總是(shi)(shi)等師傅(fu)過來檢(jian)(jian)查(cha)(cha)，師傅(fu)也(ye)(ye)問(wen)我(wo)(wo)吊(diao)(diao)好(hao)(hao)點(dian)了(le)(le)沒有，自己拿個吊(diao)(diao)錘檢(jian)(jian)查(cha)(cha)我(wo)(wo)吊(diao)(diao)的點(dian)，檢(jian)(jian)查(cha)(cha)完之后我(wo)(wo)才涂(tu)油(you)漆，時(shi)間長了(le)(le)自己也(ye)(ye)熟(shu)練(lian)了(le)(le)，師傅(fu)也(ye)(ye)對我(wo)(wo)放心了(le)(le)他(ta)也(ye)(ye)就不(bu)檢(jian)(jian)查(cha)(cha)了(le)(le)。

　　有(you)那么幾天，我(wo)(wo)(wo)(wo)跟(gen)(gen)著(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)在(zai)放(fang)(fang)(fang)(fang)樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)記得在(zai)學校(xiao)學繪圖(tu)(tu)(tu)(tu)時(shi)樓(lou)(lou)梯(ti)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們繪圖(tu)(tu)(tu)(tu)最難繪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，今天跟(gen)(gen)著(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)放(fang)(fang)(fang)(fang)樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很高興，剛開始我(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)跟(gen)(gen)著(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)拉一(yi)(yi)下(xia)(xia)尺(chi)看(kan)看(kan)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸(cun)，跟(gen)(gen)著(zhu)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)放(fang)(fang)(fang)(fang)了一(yi)(yi)個(ge)樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)放(fang)(fang)(fang)(fang)另外一(yi)(yi)部樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，這(zhe)(zhe)又是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)放(fang)(fang)(fang)(fang)樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)按(an)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸(cun)放(fang)(fang)(fang)(fang)完(wan)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，自己(ji)不(bu)(bu)敢確認是(shi)(shi)否正確，就去看(kan)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)發現(xian)(xian)(xian)兩邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樓(lou)(lou)梯(ti)柱(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)不(bu)(bu)在(zai)同一(yi)(yi)直線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道是(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)放(fang)(fang)(fang)(fang)錯(cuo)(cuo)了還是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)放(fang)(fang)(fang)(fang)錯(cuo)(cuo)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)反復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對著(zhu)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)檢查(cha)我(wo)(wo)(wo)(wo)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，并(bing)沒(mei)發現(xian)(xian)(xian)問(wen)題，師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)過來(lai)(lai)檢查(cha)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)放(fang)(fang)(fang)(fang)錯(cuo)(cuo)了，師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)把我(wo)(wo)(wo)(wo)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樓(lou)(lou)梯(ti)柱(zhu)(zhu)(zhu)位(wei)(wei)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)改(gai)過來(lai)(lai)了。等(deng)澆搗完(wan)混凝土放(fang)(fang)(fang)(fang)一(yi)(yi)層柱(zhu)(zhu)(zhu)梁軸線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)時(shi)才發現(xian)(xian)(xian)這(zhe)(zhe)兩個(ge)樓(lou)(lou)梯(ti)柱(zhu)(zhu)(zhu)偏了30CM，現(xian)(xian)(xian)在(zai)這(zhe)(zhe)兩個(ge)柱(zhu)(zhu)(zhu)子比原圖(tu)(tu)(tu)(tu)設計做大了30CM。如果當(dang)初我(wo)(wo)(wo)(wo)提(ti)(ti)出疑問(wen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)他會再看(kan)一(yi)(yi)下(xia)(xia)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)，會把那柱(zhu)(zhu)(zhu)位(wei)(wei)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)改(gai)過來(lai)(lai)，也不(bu)(bu)會把這(zhe)(zhe)兩個(ge)柱(zhu)(zhu)(zhu)子做大這(zhe)(zhe)么大。在(zai)放(fang)(fang)(fang)(fang)另外一(yi)(yi)棟別墅樓(lou)(lou)梯(ti)，師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)在(zai)放(fang)(fang)(fang)(fang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)拿(na)著(zhu)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)看(kan)一(yi)(yi)下(xia)(xia)尺(chi)寸(cun)，在(zai)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)放(fang)(fang)(fang)(fang)完(wan)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方量一(yi)(yi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)(shi)在(zai)檢查(cha)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)放(fang)(fang)(fang)(fang)得準不(bu)(bu)準，而(er)是(shi)(shi)看(kan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)跟(gen)(gen)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)是(shi)(shi)否一(yi)(yi)樣，量著(zhu)量著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)發現(xian)(xian)(xian)師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)這(zhe)(zhe)里放(fang)(fang)(fang)(fang)錯(cuo)(cuo)了，這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)像上(shang)(shang)次(ci)(ci)(ci)那樣沉默(mo)了，這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)向師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)提(ti)(ti)出來(lai)(lai)，為什么這(zhe)(zhe)里是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣放(fang)(fang)(fang)(fang)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)呢，師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)說(shuo)按(an)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)(shang)來(lai)(lai)放(fang)(fang)(fang)(fang)，但圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)(shang)不(bu)(bu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。師(shi)(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)(fu)(fu)看(kan)了一(yi)(yi)下(xia)(xia)圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)(zhi)(zhi)就改(gai)過來(lai)(lai)了。從此我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)排的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樓(lou)(lou)梯(ti)位(wei)(wei)置(zhi)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)放(fang)(fang)(fang)(fang)。

　　為了(le)(le)(le)科學的(de)(de)(de)縮短工(gong)期，對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)排實行流水施工(gong)。已(yi)經(jing)開挖(wa)(wa)(wa)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)棟號磚(zhuan)胎模(mo)都(dou)(dou)以做(zuo)好，有些棟號地下(xia)(xia)(xia)室的(de)(de)(de)底板已(yi)經(jing)澆搗(dao)混(hun)凝土(tu)，為了(le)(le)(le)使工(gong)期合理化，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)指揮(hui)(hui)挖(wa)(wa)(wa)了(le)(le)(le)幾天(tian)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)。剛挖(wa)(wa)(wa)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，師(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)在旁(pang)邊指導我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)么(me)對樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)頂(ding)抄平，師(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)把(ba)(ba)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)頂(ding)標高(gao)圖(tu)(tu)(tu)紙(zhi)和(he)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)位圖(tu)(tu)(tu)交給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)儀器架在旁(pang)邊并指揮(hui)(hui)挖(wa)(wa)(wa)機(ji)(ji)，當挖(wa)(wa)(wa)機(ji)(ji)每挖(wa)(wa)(wa)出一(yi)(yi)(yi)(yi)個樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)頭我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)得(de)測下(xia)(xia)(xia)標高(gao)，然(ran)后告訴挖(wa)(wa)(wa)機(ji)(ji)師(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)往下(xia)(xia)(xia)再挖(wa)(wa)(wa)多(duo)少，并在樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)身畫上(shang)(shang)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)頂(ding)位置涂(tu)上(shang)(shang)油漆，挖(wa)(wa)(wa)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候常(chang)遇到(dao)(dao)爛樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，這(zhe)里(li)也(ye)不(bu)例(li)外(wai)，挖(wa)(wa)(wa)到(dao)(dao)爛樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)第一(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)(shi)間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)通知師(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)，待建設方和(he)監理方來現場(chang)勘察(cha)，分析斷(duan)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)形(xing)成的(de)(de)(de)原因(yin)，研(yan)究處(chu)理方法。他(ta)們每次(ci)來檢查斷(duan)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)都(dou)(dou)要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)(xia)(xia)基坑清洗樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)身，他(ta)們每次(ci)看(kan)斷(duan)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)都(dou)(dou)是(shi)(shi)看(kan)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)身上(shang)(shang)面有沒有裂縫(feng)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在裂縫(feng)截止處(chu)涂(tu)上(shang)(shang)油漆，把(ba)(ba) 裂縫(feng)的(de)(de)(de)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)身據掉，用(yong)混(hun)凝土(tu)澆搗(dao)到(dao)(dao)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)頂(ding)標高(gao)處(chu)。在挖(wa)(wa)(wa)另外(wai)一(yi)(yi)(yi)(yi)棟別(bie)墅的(de)(de)(de)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，有了(le)(le)(le)前一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)經(jing)驗，師(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)也(ye)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)放心(xin)了(le)(le)(le)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)在這(zhe)里(li)挖(wa)(wa)(wa)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，在電梯(ti)井那部位，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讓挖(wa)(wa)(wa)機(ji)(ji)挖(wa)(wa)(wa)了(le)(le)(le)兩米多(duo)還沒挖(wa)(wa)(wa)到(dao)(dao)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有點(dian)擔(dan)心(xin)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)挖(wa)(wa)(wa)錯(cuo)地方了(le)(le)(le)，還是(shi)(shi)怎(zen)么(me)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)反復的(de)(de)(de)看(kan)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)位圖(tu)(tu)(tu)沒錯(cuo)啊，就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)里(li)，再往下(xia)(xia)(xia)挖(wa)(wa)(wa)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)點(dian)就(jiu)挖(wa)(wa)(wa)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)，其實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)擔(dan)憂是(shi)(shi)必要的(de)(de)(de)，這(zhe)樣可以減少犯錯(cuo)的(de)(de)(de)幾率，662我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)共做(zuo)了(le)(le)(le)三天(tian)，別(bie)人(ren)干(gan)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)就(jiu)搞完了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道為什么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)里(li)這(zhe)么(me)慢，同樣是(shi)(shi)挖(wa)(wa)(wa)機(ji)(ji)在挖(wa)(wa)(wa)，為什么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)比別(bie)人(ren)這(zhe)么(me)慢，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)能(neng)力比別(bie)人(ren)差還是(shi)(shi)其他(ta)原因(yin)。在師(shi)(shi)(shi)傅(fu)(fu)指導下(xia)(xia)(xia)漏挖(wa)(wa)(wa)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)，幸虧我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)圖(tu)(tu)(tu)紙(zhi)時(shi)(shi)發現了(le)(le)(le)，及時(shi)(shi)叫挖(wa)(wa)(wa)機(ji)(ji)過來，把(ba)(ba)它(ta)挖(wa)(wa)(wa)出來，不(bu)然(ran)要得(de)出問題。

　　接(jie)(jie)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)最麻煩最討厭的(de)(de)(de)事(shi)就(jiu)是(shi)(shi)抽水(shui)(shui)，下(xia)雨之后樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)坑(keng)里面(mian)都是(shi)(shi)水(shui)(shui)，我(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)提著水(shui)(shui)泵(beng)每個(ge)(ge)坑(keng)都得(de)抽干，有大部分樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)坑(keng)下(xia)面(mian)有暗水(shui)(shui)流(liu)出，剛抽完這個(ge)(ge)那(nei)(nei)個(ge)(ge)又得(de)抽，這水(shui)(shui)總是(shi)(shi)抽不(bu)(bu)干，有一(yi)次在(zai)抽那(nei)(nei)電梯井里的(de)(de)(de)水(shui)(shui)，那(nei)(nei)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)坑(keng)比較深(shen)，我(wo)(wo)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)不(bu)(bu)好(hao)把泵(beng)放下(xia)去，我(wo)(wo)叫那(nei)(nei)接(jie)(jie)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)工人(ren)(ren)幫我(wo)(wo)接(jie)(jie)一(yi)下(xia)，沒想到(dao)被拒(ju)絕了。我(wo)(wo)不(bu)(bu)知道是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)交往能力差(cha)還是(shi)(shi)這位工人(ren)(ren)本(ben)來(lai)就(jiu)這樣的(de)(de)(de)呢(ni)，還好(hao)另外一(yi)位工人(ren)(ren)幫了一(yi)下(xia)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)還得(de)對接(jie)(jie)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)頂進行檢查，防止(zhi)把樁(zhuang)(zhuang)(zhuang)接(jie)(jie)高或接(jie)(jie)的(de)(de)(de)高度不(bu)(bu)夠。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)排有(you)(you)(you)幾棟別墅以(yi)(yi)經綁好地下(xia)室(shi)底板鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)、剪(jian)力墻(qiang)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)和(he)(he)柱子鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，在(zai)等待隱蔽(bi)工程驗(yan)收(shou)了(le)，在(zai)建(jian)設方(fang)和(he)(he)監理(li)(li)方(fang)來(lai)檢(jian)驗(yan)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)施工方(fang)必須自(zi)檢(jian)一(yi)次所以(yi)(yi)師(shi)傅讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)驗(yan)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，以(yi)(yi)前在(zai)學校(xiao)只會(hui)看圖紙(zhi)上的(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)標記，不知(zhi)道(dao)現(xian)場如何去(qu)看鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，也(ye)許是自(zi)己會(hui)看圖紙(zhi)，也(ye)許是現(xian)場與圖紙(zhi)沒(mei)多大差異，所以(yi)(yi)檢(jian)查時(shi)(shi)沒(mei)出(chu)什么問(wen)(wen)題(ti)(ti)，小問(wen)(wen)題(ti)(ti)還是有(you)(you)(you)一(yi)個，圖紙(zhi)上的(de)(de)(de)N我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忘(wang)記代表什么鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)有(you)(you)(you)一(yi)根梁(liang)少了(le)四根畫有(you)(you)(you)N符號的(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不知(zhi)道(dao)怎么跟(gen)那(nei)(nei)帶班的(de)(de)(de)師(shi)傅說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)問(wen)(wen)黃總，他也(ye)不知(zhi)道(dao)，問(wen)(wen)師(shi)傅他讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)看圖集。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最后跟(gen)他說少了(le)四根受扭筋(jin)(jin)(jin)，回(hui)到寢室(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)查了(le)一(yi)下(xia)資料是腰(yao)筋(jin)(jin)(jin)。在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)自(zi)檢(jian)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)把它稱為腰(yao)筋(jin)(jin)(jin)。在(zai)檢(jian)查柱鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)是檢(jian)查其位(wei)(wei)置(zhi)是否(fou)正確(que)(que)形狀是否(fou)正確(que)(que)，檢(jian)查其鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)型(xing)號時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)根一(yi)根鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)對照(zhao)圖紙(zhi)、對照(zhao)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)上的(de)(de)(de)標號的(de)(de)(de)看，時(shi)(shi)間長了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用手(shou)去(qu)抓(zhua)一(yi)下(xia)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，憑感覺去(qu)檢(jian)查鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，因為有(you)(you)(you)些鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)標號看不見所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)驗(yan)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候也(ye)用手(shou)去(qu)抓(zhua)一(yi)下(xia)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，練自(zi)己對鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)感覺。隨著主體(ti)結(jie)構在(zai)不斷做高，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)排的(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)自(zi)檢(jian)大部分都(dou)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)自(zi)檢(jian)，當(dang)中的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)也(ye)不斷，常(chang)常(chang)被監理(li)(li)方(fang)罵(ma)，有(you)(you)(you)一(yi)次我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還在(zai)檢(jian)驗(yan)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)，監理(li)(li)和(he)(he)建(jian)設方(fang)就來(lai)進行隱蔽(bi)工程驗(yan)收(shou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)也(ye)還沒(mei)來(lai)的(de)(de)(de)急修改，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是跟(gen)師(shi)傅說了(le)一(yi)下(xia)這(zhe)(zhe)些問(wen)(wen)題(ti)(ti)。本(ben)來(lai)監理(li)(li)沒(mei)發(fa)現(xian)那(nei)(nei)些板筋(jin)(jin)(jin)有(you)(you)(you)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，只是有(you)(you)(you)一(yi)位(wei)(wei)監理(li)(li)一(yi)腳給踩到板模板上了(le)，提出(chu)疑問(wen)(wen)才知(zhi)道(dao)那(nei)(nei)些板筋(jin)(jin)(jin)間距超過設計尺寸，被罵(ma)過之后有(you)(you)(you)個監理(li)(li)現(xian)場教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看這(zhe)(zhe)板筋(jin)(jin)(jin)。

　　下雨天工(gong)人們(men)(men)不上(shang)班，我(wo)(wo)也(ye)沒什(shen)(shen)么(me)事(shi)干(gan)，師(shi)傅(fu)就叫我(wo)(wo)去搞(gao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)施工(gong)，把(ba)這排(pai)(pai)的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網掛好，隨便把(ba)腳手架上(shang)面的材料甩到樓面上(shang)，有(you)時(shi)候快檢查了的時(shi)候也(ye)得進(jin)行安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)施工(gong)，有(you)時(shi)候我(wo)(wo)今天掛好的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網第二天就被工(gong)人們(men)(men)拆(chai)得亂七八糟，那些(xie)拆(chai)掉的安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網被風一吹就像(xiang)那紅(hong)旗一樣在(zai)空中(zhong)飄蕩，這些(xie)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網是(shi)(shi)為(wei)了保(bao)(bao)護(hu)作業工(gong)作人員(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)的，現在(zai)被拆(chai)成這樣子，出安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)事(shi)故了找誰？一開(kai)始(shi)師(shi)傅(fu)叫我(wo)(wo)們(men)(men)去掛安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網，心里也(ye)有(you)抱怨(yuan)過(guo)，我(wo)(wo)一個(ge)大學(xue)生出來(lai)到工(gong)地(di)上(shang)是(shi)(shi)實習的不是(shi)(shi)來(lai)幫你掛安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網的，行動上(shang)也(ye)有(you)過(guo)抱怨(yuan)，向公司(si)領導提出質疑，也(ye)向學(xue)校反映(ying)過(guo)，現在(zai)沒有(you)什(shen)(shen)么(me)抱怨(yuan)，因為(wei)現在(zai)知(zhi)道了，掛安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)習的一部份(fen)，將(jiang)來(lai)干(gan)施工(gong)了自己都不知(zhi)道做怎么(me)去安(an)(an)(an)(an)(an)排(pai)(pai)別(bie)讓人去做，掛安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)網其實也(ye)是(shi)(shi)在(zai)為(wei)我(wo)(wo)自己的人身安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)提供一個(ge)保(bao)(bao)障。

　　在(zai)檢查來臨之際(ji)，不(bu)管(guan)我(wo)(wo)們在(zai)忙什么(me)，師傅(fu)都會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)把(ba)(ba)(ba)其他事先(xian)放一放。叫我(wo)(wo)把(ba)(ba)(ba)別墅周(zhou)邊的模板分(fen)類堆放好(hao)、方(fang)木碼放好(hao)，扣(kou)件、鋼管(guan)、門式腳手架(jia)都得分(fen)類堆放好(hao)晚上加班把(ba)(ba)(ba)這(zhe)些(xie)白天堆放好(hao)的材料運(yun)走。有時候(hou)我(wo)(wo)不(bu)想干(gan)就隨便把(ba)(ba)(ba)這(zhe)些(xie)材料堆放一下，被師傅(fu)看(kan)見了又(you)被說，你連文明(ming)施(shi)(shi)工(gong)(gong)都做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)好(hao)以(yi)后(hou)還(huan)怎么(me)做(zuo)(zuo)(zuo)施(shi)(shi)工(gong)(gong)，你現(xian)在(zai)自己都不(bu)會(hui)做(zuo)(zuo)(zuo)怎么(me)去叫別人(ren)做(zuo)(zuo)(zuo)，別人(ren)要怎么(me)會(hui)去做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)呢(ni)？現(xian)在(zai)回想起來，師傅(fu)當(dang)時要我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)那些(xie)事是為(wei)了我(wo)(wo)，將(jiang)來自己干(gan)施(shi)(shi)工(gong)(gong)了能把(ba)(ba)(ba)安全施(shi)(shi)工(gong)(gong)和(he)(he)文明(ming)施(shi)(shi)工(gong)(gong)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)，所以(yi)現(xian)在(zai)我(wo)(wo)都是按(an)師傅(fu)的要求去做(zuo)(zuo)(zuo)文明(ming)施(shi)(shi)工(gong)(gong)和(he)(he)安全施(shi)(shi)工(gong)(gong)，我(wo)(wo)也從師傅(fu)手上接管(guan)了四棟的文明(ming)施(shi)(shi)工(gong)(gong)和(he)(he)安全施(shi)(shi)工(gong)(gong)。

　　20xx年(nian)2月(yue)18號，是(shi)今年(nian)第一(yi)(yi)天(tian)正式(shi)上班(ban)(ban)，我們這(zhe)(zhe)里的(de)主(zhu)體結(jie)(jie)構(gou)去(qu)(qu)年(nian)就做(zuo)好(hao)了(le)(le)，今年(nian)主(zhu)要(yao)是(shi)砌磚(zhuan)和(he)抹灰，上班(ban)(ban)第一(yi)(yi)天(tian)就在(zai)放內外(wai)墻線、門(men)窗(chuang)位置，為了(le)(le)防止(zhi)有(you)(you)些結(jie)(jie)構(gou)做(zuo)偏(pian)了(le)(le)，師傅(fu)告訴我一(yi)(yi)切安外(wai)墻邊(bian)來(lai)(lai)，外(wai)墻一(yi)(yi)定要(yao)平(ping)整。我按著師傅(fu)說的(de)去(qu)(qu)做(zuo)，從外(wai)邊(bian)用兩個(ge)方木牽線用尺量看結(jie)(jie)構(gou)偏(pian)了(le)(le)多少，在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)差值中(zhong)取一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)值然后(hou)將軸線也偏(pian)移出去(qu)(qu)，其他(ta)的(de)軸線依次(ci)量過(guo)去(qu)(qu)。在(zai)有(you)(you)門(men)窗(chuang)的(de)位置畫(hua)上一(yi)(yi)個(ge)X代表這(zhe)(zhe)里有(you)(you)門(men)窗(chuang)，。有(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)因為我看反了(le)(le)圖(tu)紙，把一(yi)(yi)些線放錯(cuo)了(le)(le)，只(zhi)有(you)(you)擦掉重新再(zai)放線了(le)(le)，這(zhe)(zhe)次(ci)只(zhi)是(shi)看反圖(tu)紙放錯(cuo)線而且被(bei)檢查出來(lai)(lai)了(le)(le)，下(xia)一(yi)(yi)次(ci)呢？通過(guo)這(zhe)(zhe)次(ci)事件(jian)，我認(ren)識到工作上不(bu)能出錯(cuo)，一(yi)(yi)定要(yao)認(ren)真仔(zi)細的(de)去(qu)(qu)看圖(tu)，防止(zhi)類(lei)式(shi)的(de)事情的(de)發生。

　　在(zai)放(fang)一(yi)棟門窗線的(de)時(shi)候(hou)發(fa)現(xian)(xian)(xian)有個柱(zhu)子(zi)做(zuo)(zuo)偏(pian)10CM，現(xian)(xian)(xian)在(zai)只(zhi)能把(ba)它做(zuo)(zuo)大了(le)，發(fa)現(xian)(xian)(xian)這(zhe)棟這(zhe)里有問題我(wo)們擔心(xin)那棟是不是也是這(zhe)樣，我(wo)們過去(qu)一(yi)看(kan)還真的(de)出問題了(le)，那柱(zhu)子(zi)也偏(pian)了(le)10CM幸(xing)好上面還沒做(zuo)(zuo)，在(zai)做(zuo)(zuo)上一(yi)層(ceng)之前我(wo)把(ba)那柱(zhu)鋼(gang)筋給焊掉，植在(zai)正(zheng)確的(de)位置上，并把(ba)做(zuo)(zuo)大了(le)的(de)結構把(ba)它打(da)爆膜打(da)掉。出現(xian)(xian)(xian)這(zhe)種(zhong)情況，只(zhi)能怪(guai)我(wo)做(zuo)(zuo)主體結構的(de)時(shi)候(hou)沒有去(qu)檢查，才(cai)導致現(xian)(xian)(xian)在(zai)的(de)情況出現(xian)(xian)(xian)。

　　我的(de)樣(yang)板房的(de)線(xian)剛放完(wan)，砌(qi)磚(zhuan)班就進場了，在他(ta)(ta)們(men)(men)工(gong)(gong)作的(de)時候師傅有對他(ta)(ta)們(men)(men)進行技術交底，要求他(ta)(ta)們(men)(men)砌(qi)磚(zhuan)時一(yi)定要上下吊一(yi)下線(xian)，防(fang)止上下偏位。有一(yi)個班砌(qi)磚(zhuan)的(de)速度非常的(de)快，我們(men)(men)剛說完(wan)，還沒來的(de)急檢(jian)查(cha)他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)否吊線(xian)了，那面墻叫砌(qi)好了一(yi)半，我們(men)(men)一(yi)檢(jian)查(cha)那墻上下偏了5CM，他(ta)(ta)們(men)(men)還有理由(you)，說我是(shi)跟著(zhu)這柱子砌(qi)的(de)，有錯也是(shi)你們(men)(men)的(de)錯，現在只能看抹灰工(gong)(gong)把這里抹平(ping)了。

　　我(wo)在(zai)檢查的(de)(de)(de)時(shi)候有一個砌磚帶(dai)班問我(wo)，那窗表圖(tu)上括號里的(de)(de)(de)數是什么意思，我(wo)記得在(zai)學校老師(shi)講過這個問題(ti)，代表有些窗的(de)(de)(de)標高，但我(wo)不敢肯定，正好陸(lu)總(zong)(zong)工(gong)在(zai)那里，我(wo)拿(na)著圖(tu)紙去問陸(lu)總(zong)(zong)工(gong)，陸(lu)總(zong)(zong)工(gong)很(hen)詳(xiang)細的(de)(de)(de)告訴(su)(su)我(wo)并在(zai)圖(tu)上找到(dao)了(le)那幾個特殊的(de)(de)(de)窗，我(wo)也很(hen)詳(xiang)細的(de)(de)(de)告訴(su)(su)那帶(dai)班。在(zai)學校老師(shi)曾經有告訴(su)(su)我(wo)看(kan)圖(tu)一定要(yao)平(ping)(ping)面圖(tu)和(he)立面圖(tu)結合起(qi)來一起(qi)看(kan)，今(jin)天在(zai)工(gong)地現場看(kan)到(dao)陸(lu)總(zong)(zong)工(gong)現場利(li)用平(ping)(ping)面圖(tu)和(he)立面圖(tu)結合解(jie)決問題(ti)，我(wo)才明白平(ping)(ping)面圖(tu)解(jie)決不了(le)的(de)(de)(de)問題(ti)立面圖(tu)可以。

　　砌磚(zhuan)(zhuan)班(ban)進場(chang)之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)師傅那里(li)(li)(li)接管了(le)(le)(le)三棟(dong)，主管這(zhe)(zhe)(zhe)三棟(dong)的(de)(de)砌磚(zhuan)(zhuan)、文明(ming)施(shi)工(gong)、安全施(shi)工(gong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)每天都(dou)(dou)跟著這(zhe)(zhe)(zhe)班(ban)工(gong)人，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)每砌一(yi)面墻(qiang)、一(yi)個門(men)、一(yi)個窗(chuang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)得檢查(cha)，檢查(cha)門(men)窗(chuang)的(de)(de)位置、高(gao)度、檢查(cha)房間(jian)的(de)(de)凈空(kong)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)三棟(dong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個班(ban)主，可惜這(zhe)(zhe)(zhe)帶班(ban)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會看圖紙，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道他(ta)(ta)(ta)(ta)怎么也(ye)當帶班(ban)得，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)出(chu)錯(cuo)那是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很平常，我(wo)(wo)(wo)(wo)檢查(cha)出(chu)錯(cuo)誤(wu)了(le)(le)(le)，要(yao)求他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)改正，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)聽，還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)(you)理(li)由我(wo)(wo)(wo)(wo)帶班(ban)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)，你去找他(ta)(ta)(ta)(ta)，明(ming)知(zhi)道錯(cuo)了(le)(le)(le)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)在那里(li)(li)(li)做，偏(pian)了(le)(le)(le)４５ＣＭ還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)有(you)(you)理(li)由。后來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)干(gan)脆(cui)坐在那里(li)(li)(li)等他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)修改好(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)檢查(cha)沒(mei)(mei)錯(cuo)了(le)(le)(le)再去其他(ta)(ta)(ta)(ta)地(di)方(fang)(fang)。最后我(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)成(cheng)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)帶班(ban)了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管有(you)(you)事沒(mei)(mei)事都(dou)(dou)找我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看三棟(dong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能只在一(yi)個地(di)方(fang)(fang)看著，我(wo)(wo)(wo)(wo)只能告訴你們(men)(men)(men)(men)尺寸(cun)、哪里(li)(li)(li)有(you)(you)門(men)、哪里(li)(li)(li)有(you)(you)窗(chuang)高(gao)度是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多小，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)告訴他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)錯(cuo)誤(wu)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很多，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)跟本就不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)聽你的(de)(de)，做錯(cuo)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)擋箭(jian)牌，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管哪里(li)(li)(li)錯(cuo)了(le)(le)(le)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)的(de)(de)，錯(cuo)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管，門(men)做低了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)改，窗(chuang)偏(pian)位了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)砸(za)，連(lian)做圓(yuan)弧窗(chuang)的(de)(de)模型都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)做的(de)(de)，上下吊(diao)線也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)吊(diao)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)吊(diao)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)做那里(li)(li)(li)了(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)(zhe)三棟(dong)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)太多了(le)(le)(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)錯(cuo)誤(wu)都(dou)(dou)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)難(nan)以接受，那段時(shi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢踏進這(zhe)(zhe)(zhe)三棟(dong)的(de)(de)范圍(wei)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢見到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)幫工(gong)人，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)天天頭疼，我(wo)(wo)(wo)(wo)給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)擺(bai)好(hao)(hao)磚(zhuan)(zhuan)，告訴他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)尺寸(cun)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)把對(dui)稱(cheng)的(de)(de)兩(liang)邊砌成(cheng)一(yi)邊一(yi)個樣(yang)(yang)，高(gao)低還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)樣(yang)(yang)，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能同時(shi)砌磚(zhuan)(zhuan)的(de)(de)墻(qiang)，要(yao)留(liu)搓，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)有(you)(you)的(de)(de)留(liu)有(you)(you)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)留(liu)，留(liu)了(le)(le)(le)兩(liang)邊的(de)(de)搓都(dou)(dou)對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)上，還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)之前沒(mei)(mei)說(shuo)，有(you)(you)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)想走，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想干(gan)這(zhe)(zhe)(zhe)行(xing)了(le)(le)(le)，太累了(le)(le)(le)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)又想，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)就這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)走了(le)(le)(le)，被這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)困難(nan)所嚇倒(dao)，那我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)(huan)(huan)能干(gan)什么，其實慢(man)慢(man)想一(yi)下，有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)班(ban)主也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)福氣(qi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)出(chu)的(de)(de)錯(cuo)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)今后在這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)方(fang)(fang)面更能更好(hao)(hao)的(de)(de)解決問(wen)題和發(fa)現問(wen)題。

【施工員實習個人(ren)工作(zuo)總結】相(xiang)關文章(zhang)：

施工員個人實習工作總結08-13

施工員個人實習工作總結8篇03-24

施工員個人實習總結07-10

實習施工員個人總結04-23

施工員實習個人總結11-02

實習施工員工作總結05-02

施工員實習工作總結07-01

建筑施工員個人的工作總結12-12

施工員個人工作總結09-25

施工員個人工作總結10-05