會計畢業生實習總結

　　總(zong)結是對(dui)某一特定時(shi)間段(duan)內(nei)的(de)學習(xi)和工作生(sheng)活等表現情況加以回顧和分(fen)析的(de)一種書面材料(liao)，它可以明確下一步的(de)工作方向，少走彎(wan)路(lu)，少犯(fan)錯誤(wu)，提高(gao)工作效益(yi)，因(yin)此十分(fen)有必須要寫一份總(zong)結哦。總(zong)結怎么寫才(cai)不會千篇一律(lv)呢？以下是小編幫大家整理的(de)會計畢業生(sheng)實習(xi)總(zong)結，希望對(dui)大家有所(suo)幫助。

　　會計畢業生實習總結 篇1

　　三個月(yue)的(de)(de)實習終(zhong)于(yu)是(shi)告一(yi)段落了，實習剛開(kai)始(shi)的(de)(de)我本以(yi)為會(hui)覺得這(zhe)天一(yi)身輕松的(de)(de)我，會(hui)覺得非常開(kai)心的(de)(de)我，在(zai)這(zhe)一(yi)刻竟然是(shi)不舍和遺憾，我的(de)(de)這(zhe)次實習從大致(zhi)上來說，算是(shi)達到了理想(xiang)中的(de)(de)效果，我該(gai)學(xue)到的(de)(de)東西我都可(ke)以(yi)拿得出手了，對(dui)于(yu)會(hui)計(ji)的(de)(de)各方面工作，我都可(ke)以(yi)獨自解決了，這(zhe)就是(shi)經過三個月(yue)實習鍛煉出來的(de)(de)結果，但是(shi)對(dui)于(yu)這(zhe)三個月(yue)，我還(huan)是(shi)留有遺憾的(de)(de)。

　　剛(gang)開始(shi)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，心(xin)態非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不對，我(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)(nei)時(shi)候挺(ting)討厭工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)第一(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)性很差(cha)，很多(duo)事不會(hui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)去做，要等到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)父來(lai)叫了(le)(le)(le)才愿意動，說白了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)還沒有(you)(you)從學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)逸生活順利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變為充實(shi)繁忙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)來(lai)，白白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪費(fei)好(hao)(hao)幾(ji)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，然后給(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)部門同事以及我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)父個人印(yin)象(xiang)肯定也非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不好(hao)(hao)，這(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺憾(han)。隨著(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行，我(wo)(wo)(wo)(wo)發現公(gong)(gong)司給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)安(an)排的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)只要好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運用(yong)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)學校(xiao)學到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)(wo)(wo)(wo)都可(ke)以很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)，并且就(jiu)(jiu)有(you)(you)點沉浸在(zai)(zai)把腦(nao)子里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識實(shi)踐出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)種(zhong)快樂當(dang)中(zhong)，就(jiu)(jiu)有(you)(you)一(yi)(yi)種(zhong)，“原(yuan)來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以會(hui)做這(zhe)么(me)(me)多(duo)啊(a)，看來(lai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)還是(shi)(shi)(shi)非(fei)(fei)常(chang)有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”這(zhe)種(zhong)自(zi)(zi)信里(li)面，逐漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)對工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開始(shi)熟悉起來(lai)，對于公(gong)(gong)司給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)會(hui)計(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，什么(me)(me)跑稅務(wu)局啊(a)，整理財務(wu)報表啊(a)，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)打車、吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報銷啊(a)之類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都可(ke)以游(you)刃有(you)(you)余了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還跟領導申請能(neng)不能(neng)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)更核心(xin)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)開始(shi)對這(zhe)些(xie)基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，有(you)(you)點不屑(xie)一(yi)(yi)顧(gu)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)直接(jie)是(shi)(shi)(shi)被(bei)師(shi)父教育到，先把基礎(chu)打好(hao)(hao)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗(yan)累積(ji)好(hao)(hao)，再(zai)想(xiang)著(zhu)進步(bu)。這(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)上了(le)(le)(le)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)課，在(zai)(zai)公(gong)(gong)司自(zi)(zi)然不可(ke)能(neng)那(nei)(nei)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨心(xin)所欲，我(wo)(wo)(wo)(wo)們作(zuo)(zuo)(zuo)為員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)，只負責(ze)完(wan)成(cheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)分(fen)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，多(duo)想(xiang)著(zhu)為公(gong)(gong)司創造價值(zhi)，對于員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調動、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)安(an)排那(nei)(nei)都是(shi)(shi)(shi)領導事情，后來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)保證工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，開始(shi)追求工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，這(zhe)個過程也是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)得到鍛(duan)煉，現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)對于會(hui)計(ji)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，已經非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)扎(zha)實(shi)了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)算領導一(yi)(yi)下(xia)子給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)艱巨(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)也能(neng)完(wan)成(cheng)，時(shi)間可(ke)能(neng)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長一(yi)(yi)些(xie)。

　　三(san)個月前，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)一個對(dui)于會計方面的工(gong)作略懂皮毛的人，現在的我(wo)(wo)(wo)，敢說一般的公司(si)會計崗位我(wo)(wo)(wo)都能勝任，那些企業我(wo)(wo)(wo)就不(bu)知道了(le)。主要還(huan)(huan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)有一個好師父，幾乎是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)傾囊以授，有問必答，并且還(huan)(huan)延伸知識(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)這個行業是(shi)越來(lai)越了(le)解。這次的實習，對(dui)我(wo)(wo)(wo)個人各方面的成(cheng)(cheng)長(chang)還(huan)(huan)是(shi)非常有幫(bang)助的，我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)一定可以成(cheng)(cheng)為一個非常出色的會計。

　　會計畢業生實習總結 篇2

　　實(shi)習是每(mei)一(yi)個(ge)大學畢(bi)業(ye)生必須擁(yong)有的(de)(de)(de)一(yi)段經歷，它(ta)使我們(men)在實(shi)踐中(zhong)了(le)解社會(hui)、在實(shi)踐中(zhong)鞏(gong)固(gu)知識;實(shi)習又是對每(mei)一(yi)位大學畢(bi)業(ye)生專業(ye)知識的(de)(de)(de)一(yi)種檢驗，它(ta)讓我們(men)學到(dao)了(le)很多在課(ke)堂上學不到(dao)的(de)(de)(de)知識，既開闊(kuo)了(le)視野，又增長了(le)見識，也(ye)是我們(men)走向工作崗(gang)位的(de)(de)(de)第一(yi)步。

　　來到公司一個(ge)(ge)多月了，這(zhe)不是我(wo)(wo)第(di)一次實(shi)習，以前在學校經老師安排，我(wo)(wo)去(qu)過(guo)好(hao)幾家(jia)單(dan)位(wei)(wei)實(shi)習，可是新來到單(dan)位(wei)(wei)還是很(hen)緊(jin)張.我(wo)(wo)們都知道作為一個(ge)(ge)會計人員(yuan)，工作中(zhong)一定(ding)要(yao)就具有良好(hao)的專業素質，職(zhi)業操守(shou)以及敬(jing)業態(tai)度(du)。在這(zhe)方面我(wo)(wo)對自己要(yao)求很(hen)嚴格，不該問的不問，不該講的不講.上班的第(di)一天(tian)，部長就和我(wo)(wo)講了單(dan)位(wei)(wei)的規章(zhang)制度(du)，我(wo)(wo)一直認真遵守(shou)。

　　實習中我了解到，公(gong)(gong)(gong)司(si)是由原無錫湖光(guang)大發(fa)儀(yi)器有(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)改制而(er)成立(li)的(de)股份制企(qi)業(ye)。是主(zhu)要開發(fa)、生產(chan)、銷售辦(ban)公(gong)(gong)(gong)設備(bei)、投(tou)影儀(yi)、銀幕(mu)成品和零部(bu)件的(de)專(zhuan)業(ye)公(gong)(gong)(gong)司(si)。建有(you)投(tou)影儀(yi)生產(chan)線(xian)(xian)(xian)兩(liang)條.銀幕(mu)生產(chan)線(xian)(xian)(xian)二條，書寫板(ban)等(deng)(deng)生產(chan)線(xian)(xian)(xian)一(yi)條.并擁有(you)全自動(dong)模板(ban)車床(chuang)及真空鍍膜機等(deng)(deng)整套菲涅透(tou)鏡生產(chan)線(xian)(xian)(xian)，光(guang)學冷加(jia)工，機械沖壓、表(biao)面處理和注塑(su)等(deng)(deng)設備(bei)。所生產(chan)的(de)投(tou)影儀(yi)有(you)反射(she)式(shi)、折射(she)式(shi)、透(tou)射(she)式(shi)三大系(xi)列(lie)近30個型號，銀幕(mu)也有(you)電動(dong)遙控幕(mu).支架幕(mu)、壁掛幕(mu)三個系(xi)列(lie)50多個型號，并具有(you)自主(zhu)獨享的(de)專(zhuan)利技術。

　　每一(yi)(yi)筆業務的發生(sheng)(sheng)，都有相應的原(yuan)始憑證(zheng)。作(zuo)為會(hui)計(ji)(ji)人員(yuan)，應該認真(zhen)審(shen)核(he)原(yuan)始憑證(zheng)，將審(shen)核(he)完的原(yuan)始憑證(zheng)登(deng)記入帳。先進的計(ji)(ji)算機(ji)網絡技術使信(xin)息系(xi)統實現會(hui)計(ji)(ji)電算化(hua)、管(guan)理信(xin)息化(hua)和結(jie)算網絡化(hua)。目前絕大部分單位會(hui)計(ji)(ji)核(he)算采用(yong)會(hui)計(ji)(ji)電算化(hua)，學(xue)校對(dui)每一(yi)(yi)個會(hui)計(ji)(ji)專業畢業生(sheng)(sheng)也作(zuo)了相關的培訓。在進入單位系(xi)統中(zhong)，我以前在學(xue)校學(xue)習的知識(shi)都用(yong)上了，所(suo)以登(deng)記轉帳憑證(zheng)時，相對(dui)比較順利。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)崗(gang)位是成本會計，這對(dui)于一(yi)(yi)個(ge)既將畢(bi)業的(de)(de)大(da)專生來(lai)說，無疑是種(zhong)挑戰，同時(shi)(shi)(shi)(shi)也是種(zhong)機會——一(yi)(yi)種(zhong)讓(rang)(rang)自己(ji)專業知識(shi)得(de)到(dao)充分鍛(duan)煉的(de)(de)機會!或(huo)許(xu)是對(dui)崗(gang)位比較陌生，剛(gang)開始時(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)部長(chang)的(de)(de)安(an)排，我(wo)(wo)(wo)不知道自己(ji)該做(zuo)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，整天(tian)對(dui)著電腦(nao)發呆，當(dang)部長(chang)安(an)排讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)熟(shu)悉財務軟(ruan)件，我(wo)(wo)(wo)進入軟(ruan)件時(shi)(shi)(shi)(shi)覺得(de)和自己(ji)所學的(de)(de)沒有(you)(you)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)區別，于是并沒有(you)(you)認真(zhen)的(de)(de)學習，記得(de)有(you)(you)一(yi)(yi)次部長(chang)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)查一(yi)(yi)個(ge)單位的(de)(de)本期發生額，我(wo)(wo)(wo)找(zhao)了(le)好久(jiu)，找(zhao)是找(zhao)到(dao)了(le)，可是我(wo)(wo)(wo)報的(de)(de)卻不是發生額，那個(ge)時(shi)(shi)(shi)(shi)候我(wo)(wo)(wo)才深(shen)深(shen)體會到(dao)，原來(lai)4 自己(ji)真(zhen)的(de)(de)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)都要從頭學習。犯了(le)錯(cuo)誤(wu)我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)氣(qi)餒(nei)，在什(shen)(shen)么(me)(me)(me)地方(fang)跌到(dao)就在什(shen)(shen)么(me)(me)(me)地方(fang)爬起來(lai)。

　　期(qi)間，我(wo)(wo)還(huan)學(xue)會了開(kai)(kai)增值稅發(fa)票(piao)(piao)(piao)，學(xue)的(de)過程(cheng)肯定不(bu)(bu)是一帆風(feng)順(shun)的(de)，開(kai)(kai)錯(cuo)(cuo)單位(wei)(wei)、開(kai)(kai)錯(cuo)(cuo)金額、漏開(kai)(kai)合同(tong)號、發(fa)票(piao)(piao)(piao)位(wei)(wei)置調錯(cuo)(cuo)等，各(ge)種(zhong)細小環節(jie)的(de)問題，導致發(fa)票(piao)(piao)(piao)作廢。經(jing)(jing)過一段時間的(de)練習，我(wo)(wo)對單位(wei)(wei)的(de)防偽開(kai)(kai)票(piao)(piao)(piao)系統基本熟悉(xi)了，現在開(kai)(kai)增值稅發(fa)票(piao)(piao)(piao)已經(jing)(jing)不(bu)(bu)是難事，總(zong)結以上(shang)犯(fan)的(de)錯(cuo)(cuo)誤，都是由粗心造(zao)成的(de)，這對于一個合格的(de)會計(ji)是不(bu)(bu)允(yun)許的(de)。我(wo)(wo)們單位(wei)(wei)不(bu)(bu)但開(kai)(kai)增值稅發(fa)票(piao)(piao)(piao)，而(er)且也(ye)開(kai)(kai)外銷(xiao)發(fa)票(piao)(piao)(piao)，在開(kai)(kai)外銷(xiao)發(fa)票(piao)(piao)(piao)中，我(wo)(wo)犯(fan)的(de)錯(cuo)(cuo)誤主要是開(kai)(kai)錯(cuo)(cuo)日期(qi)，部長好(hao)幾次提醒我(wo)(wo)，可每次都犯(fan)同(tong)樣的(de)錯(cuo)(cuo)誤，我(wo)(wo)感到(dao)很內疚，保證以后不(bu)(bu)會再犯(fan)類似(si)的(de).錯(cuo)(cuo)誤。

　　在實(shi)習的(de)這段日子里(li)，部(bu)(bu)長(chang)耐心的(de)教導，每當我(wo)(wo)提出些小問題時(shi)(shi)，總是耐心的(de)講解(jie)，有(you)時(shi)(shi)自(zi)己(ji)都(dou)覺得(de)問的(de)很奇怪，可是部(bu)(bu)長(chang)依舊不厭其(qi)煩的(de)教我(wo)(wo)，直到(dao)我(wo)(wo)真正的(de)理(li)解(jie)，這讓(rang)我(wo)(wo)在工作(zuo)中更加有(you)信心。工作(zuo)的(de)好壞，其(qi)實(shi)也(ye)和(he)工作(zuo)環境(jing)(jing)有(you)關(guan)(guan)，工作(zuo)環境(jing)(jing)主要的(de)是人際關(guan)(guan)系。這些日子，我(wo)(wo)感(gan)受到(dao)大家對(dui)我(wo)(wo)的(de)關(guan)(guan)系和(he)鼓勵，我(wo)(wo)的(de)工作(zuo)很開心，而且(qie)很輕(qing)松，可是精(jing)神上(shang)(shang)我(wo)(wo)絲毫未對(dui)自(zi)己(ji)放松。有(you)時(shi)(shi)辦公室的(de)王會計(ji)出去(qu)跑(pao)銀(yin)行時(shi)(shi)，也(ye)會帶上(shang)(shang)我(wo)(wo)，這對(dui)我(wo)(wo)也(ye)是一種鍛煉。前兩天，當部(bu)(bu)長(chang)安排我(wo)(wo)去(qu)報稅時(shi)(shi)，我(wo)(wo)突然覺得(de)自(zi)己(ji)已經(jing)是一名真正的(de)會計(ji)了，我(wo)(wo)希望部(bu)(bu)長(chang)以后可以多安排些類似的(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)保(bao)證認(ren)真努力做好。

　　在辦公室，有時看(kan)見部長忙(mang)前忙(mang)后，我(wo)有很多次想(xiang)幫(bang)忙(mang)，可是不知道該怎(zen)么幫(bang)，因為自己專業知識深淺的問題，加上工(gong)作經(jing)驗的缺乏，所(suo)以(yi)(yi)只能偶爾的打打下手，這(zhe)讓我(wo)漸漸察(cha)覺到會計人員(yuan)工(gong)作的謹慎性以(yi)(yi)及重要性，同樣(yang)(yang)也感覺到了壓力，面對這(zhe)樣(yang)(yang)的壓力，我(wo)不會退縮(suo)。

　　我現在(zai)(zai)可以(yi)(yi)大聲的(de)說，我已經為未來更(geng)好(hao)的(de)工(gong)(gong)作做好(hao)了準備(bei)，隨(sui)時等待(dai)部(bu)長(chang)的(de)安排，等待(dai)部(bu)長(chang)對(dui)我能力(li)的(de)考驗(yan)，在(zai)(zai)以(yi)(yi)后的(de)工(gong)(gong)作中(zhong)，我打算加強自(zi)己對(dui)外(wai)貿會計(ji)知識的(de)學習，更(geng)好(hao)的(de)適應單位會計(ji)工(gong)(gong)作，也(ye)彌補自(zi)己在(zai)(zai)這方面的(de)知識的(de)缺(que)乏，同時也(ye)希(xi)望部(bu)長(chang)可以(yi)(yi)像以(yi)(yi)前一(yi)樣(yang)教我些外(wai)貿會計(ji)知識，我一(yi)定(ding)努力(li)學習。

　　這是(shi)我這段時間的實習(xi)總結，希望部長給予一定的批評和建議!

　　會計畢業生實習總結 篇3

　　實(shi)習是每一(yi)(yi)個(ge)大學畢業(ye)生務(wu)必擁有的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)經歷，它(ta)使我們在實(shi)踐中(zhong)了(le)(le)解社會(hui)(hui)(hui)、在實(shi)踐中(zhong)鞏固知(zhi)識(shi)。通過(guo)此次實(shi)習，將學校所學的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)理論知(zhi)識(shi)與(yu)實(shi)際相結(jie)合(he)起來(lai)(lai)，不僅(jin)僅(jin)讓我們對(dui)整個(ge)會(hui)(hui)(hui)計(ji)核(he)算(suan)流程(cheng)有了(le)(le)詳細而具(ju)體的(de)(de)認(ren)識(shi)，熟悉了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)計(ji)核(he)算(suan)的(de)(de)具(ju)體工(gong)作對(dui)象(xiang)，也(ye)縮短了(le)(le)抽象(xiang)的(de)(de)課本知(zhi)識(shi)與(yu)實(shi)際工(gong)作的(de)(de)距離(li)。在實(shi)習期(qi)間，主要利用真實(shi)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)憑證及財務(wu)賬表對(dui)必須期(qi)間的(de)(de)經濟業(ye)務(wu)進行(xing)會(hui)(hui)(hui)計(ji)核(he)算(suan)，對(dui)于稅務(wu)、銀行(xing)與(yu)企業(ye)之間的(de)(de)重要關(guan)系有了(le)(le)進一(yi)(yi)步的(de)(de)認(ren)識(shi)，同時也(ye)更(geng)加熟悉了(le)(le)用友財務(wu)軟件在實(shi)際的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)各種(zhong)操(cao)作，體會(hui)(hui)(hui)到(dao)了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)計(ji)電算(suan)化為會(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)作帶來(lai)(lai)的(de)(de)便捷。

　　實(shi)(shi)習(xi)是每(mei)個即將畢業的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)重要經(jing)(jing)歷，通(tong)過(guo)實(shi)(shi)習(xi)，不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)培養了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際動手潛(qian)力(li)，也增加了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)`實(shi)(shi)際操(cao)作經(jing)(jing)驗(yan)，對實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)財務工(gong)(gong)作也有了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)認(ren)識。實(shi)(shi)習(xi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)(le)很多在課堂上(shang)學(xue)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)更(geng)加看清自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足之處。通(tong)過(guo)這次會(hui)計實(shi)(shi)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)對今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)、發展方向有了(le)(le)(le)更(geng)進一步的(de)(de)(de)(de)認(ren)識：學(xue)習(xi)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)學(xue)的(de)(de)(de)(de)是理論知(zhi)識，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是學(xue)習(xi)如何(he)將理論知(zhi)識應(ying)用于實(shi)(shi)踐(jian)，學(xue)習(xi)將工(gong)(gong)作做(zuo)到盡(jin)善盡(jin)美。從而進一步鞏固自我(wo)(wo)(wo)所學(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，為以(yi)(yi)后真正走上(shang)工(gong)(gong)作崗位打下基礎。更(geng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感到感動的(de)(de)(de)(de)是，領導讓(rang)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)前輩教會(hui)我(wo)(wo)(wo)處理公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)綜合(he)(he)事物(wu)。例如營業執照的(de)(de)(de)(de)辦理、稅務登記的(de)(de)(de)(de)有關事項、一般(ban)納(na)稅人的(de)(de)(de)(de)申請，以(yi)(yi)及(ji)如何(he)進行企業合(he)(he)法(fa)節稅的(de)(de)(de)(de)運用。

　　在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個學(xue)(xue)習(xi)和聯系的(de)(de)過程中。我(wo)(wo)發(fa)現會計(ji)是(shi)一(yi)門實(shi)(shi)務(wu)與(yu)理(li)(li)論(lun)(lun)結合(he)性很強(qiang)的(de)(de)學(xue)(xue)科，盡管(guan)我(wo)(wo)學(xue)(xue)過這(zhe)(zhe)(zhe)門課(ke)，可(ke)是(shi)當我(wo)(wo)第一(yi)次和公司(si)的(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)操作(zuo)(zuo)具體業務(wu)時，覺得又和書上有(you)(you)些(xie)不一(yi)樣，實(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)事(shi)務(wu)是(shi)細而雜的(de)(de)，僅有(you)(you)多加(jia)練習(xi)才(cai)能牢(lao)牢(lao)掌(zhang)握。這(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)最 主要的(de)(de)目(mu)的(de)(de)也(ye)(ye)是(shi)想看(kan)(kan)看(kan)(kan)我(wo)(wo)們所學(xue)(xue)的(de)(de)理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)識與(yu)公司(si)實(shi)(shi)際(ji)(ji)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)實(shi)(shi)務(wu)區(qu)別在(zai)(zai)(zai)哪里(li)，相同(tong)(tong)的(de)(de)地方在(zai)(zai)(zai)哪里(li)，內部控制(zhi)如(ru)何執行，如(ru)何貫徹新的(de)(de)會計(ji)政(zheng)策，新舊政(zheng)策如(ru)何過渡，一(yi)些(xie)特殊的(de)(de)帳戶如(ru)何會計(ji)處理(li)(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。帶著這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)問題(ti)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)個月(yue)里(li)用眼睛看(kan)(kan)，不懂的(de)(de)請教領導同(tong)(tong)事(shi)，讓我(wo)(wo)對會計(ji)實(shi)(shi)習(xi)報告(gao)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)問題(ti)有(you)(you)了(le)必須的(de)(de)解答，到(dao)達了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。除(chu)了(le)與(yu)我(wo)(wo)專(zhuan)業相關的(de)(de)知(zhi)識外，我(wo)(wo)還看(kan)(kan)到(dao)許多在(zai)(zai)(zai)課(ke)堂上學(xue)(xue)不到(dao)的(de)(de)東西。公司(si)是(shi)如(ru)何運(yun)做(zuo)的(de)(de)，員工(gong)之間的(de)(de)團隊合(he)作(zuo)(zuo)精神(shen)，處理(li)(li)業務(wu)的(de)(de)過程，規章制(zhi)度(du)執行狀況，企(qi)業的(de)(de)管(guan)理(li)(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。作(zuo)(zuo)為一(yi)名會計(ji)實(shi)(shi)務(wu)人員，通過這(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)也(ye)(ye)更(geng)加(jia)讓我(wo)(wo)看(kan)(kan)清(qing)自我(wo)(wo)今(jin)后的(de)(de)努力方向。例(li)如(ru)：實(shi)(shi)務(wu)潛(qian)力，應(ying)變潛(qian)力，心理(li)(li)素質，適應(ying)潛(qian)力等(deng)(deng)等(deng)(deng)。除(chu)此之外擁有(you)(you)一(yi)顆(ke)上進心，進取(qu)心也(ye)(ye)是(shi)十分重要的(de)(de)。

　　在工(gong)作中(zhong)僅靠我們(men)課堂上(shang)學(xue)習(xi)到的(de)(de)知識遠遠不夠，所以我們(men)要在其他時間(jian)多(duo)給自我充電，在扎實本(ben)專業(ye)的(de)(de)基礎上(shang)也要拓寬(kuan)學(xue)習(xi)領域。同時在實際(ji)的(de)(de)工(gong)作中(zhong)遇到問題(ti)時要多(duo)向他人請教。

　　經過這(zhe)次實(shi)習，讓(rang)我(wo)學到了許多(duo)許多(duo)，無論是專業知識上，還是為(wei)人處世上，受益(yi)匪淺，感(gan)激(ji)xx公司(si)帶給了我(wo)這(zhe)次實(shi)習機(ji)會。

　　會計畢業生實習總結 篇4

　　作(zuo)為(wei)一(yi)名初出茅廬的(de)(de)(de)應屆畢業生(sheng)，我(wo)只是(shi)(shi)(shi)在課堂上汲取了(le)(le)的(de)(de)(de)相關會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)理論知識(shi)，實(shi)踐經驗是(shi)(shi)(shi)相當的(de)(de)(de)欠缺的(de)(de)(de)，實(shi)習(xi)是(shi)(shi)(shi)開展(zhan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)基礎，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)讓新員工(gong)更快(kuai)的(de)(de)(de)融入公(gong)司(si)的(de)(de)(de)階梯，所以(yi)實(shi)習(xi)是(shi)(shi)(shi)勢(shi)在必行。按(an)照(zhao)我(wo)所在的(de)(de)(de)公(gong)司(si)xx的(de)(de)(de)慣例，在實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)天(tian)我(wo)就來(lai)到(dao)了(le)(le)公(gong)司(si)車間去了(le)(le)解公(gong)司(si)的(de)(de)(de)生(sheng)產流程，對我(wo)們財務人員來(lai)說會(hui)(hui)對公(gong)司(si)的(de)(de)(de)整體(ti)運轉有一(yi)個大致的(de)(de)(de)了(le)(le)解，尤其是(shi)(shi)(shi)在核算成本會(hui)(hui)計(ji)時(shi)(shi)有很大的(de)(de)(de)幫助。

　　來到財務科(ke)上班的(de)(de)(de)時候(hou)，科(ke)長叫我先看(kan)她們(men)以往所做的(de)(de)(de)會計憑證(zheng)，還教我記賬(zhang)。雖說記賬(zhang)看(kan)上去(qu)象小(xiao)學生都會做的(de)(de)(de)事(shi)，可重復(fu)如此大的(de)(de)(de)工(gong)作，如果沒(mei)有一定的(de)(de)(de)耐心(xin)和細心(xin)是很(hen)難勝任的(de)(de)(de)，因為一出錯并(bing)不是隨(sui)便使用筆涂了(le)，或是用橡(xiang)皮擦涂了(le)就算了(le)。

　　每一個步驟會計制度都是(shi)(shi)有嚴格(ge)的要(yao)(yao)求的。例如寫錯數字(zi)就要(yao)(yao)用(yong)紅筆劃橫線，再(zai)蓋(gai)上(shang)責任人(ren)的章，才能作廢。對于數字(zi)書寫也有嚴格(ge)要(yao)(yao)求，字(zi)跡一定(ding)要(yao)(yao)清晰清秀(xiu)，按格(ge)填寫，不(bu)(bu)能東倒西歪。并且(qie)記賬時要(yao)(yao)清楚每一明(ming)細分(fen)錄及總賬名稱(cheng)，不(bu)(bu)能亂(luan)寫，如此繁瑣(suo)的程(cheng)序讓我(wo)不(bu)(bu)敢有丁點馬虎，這(zhe)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)做作業或考試時出錯了就扣而已，這(zhe)是(shi)(shi)關(guan)系(xi)到(dao)一個單位(wei)的賬務，是(shi)(shi)每一個單位(wei)以(yi)后制定(ding)計劃的依據。

　　所(suo)有(you)的賬(zhang)(zhang)記好了(le)(le)，接下來就(jiu)是(shi)結(jie)(jie)(jie)賬(zhang)(zhang)，每一賬(zhang)(zhang)頁要(yao)(yao)結(jie)(jie)(jie)一次(ci)，每個月(yue)也要(yao)(yao)結(jie)(jie)(jie)一次(ci)，所(suo)謂(wei)“日(ri)清(qing)月(yue)結(jie)(jie)(jie)”就(jiu)是(shi)這(zhe)個意思，結(jie)(jie)(jie)賬(zhang)(zhang)最麻煩的就(jiu)是(shi)結(jie)(jie)(jie)算(suan)期間費用(yong)和(he)稅(shui)費了(le)(le)，按(an)計算(suan)器都按(an)到手酸(suan)，而且一不留神就(jiu)會出錯，要(yao)(yao)復查(cha)兩(liang)三次(ci)才行，一開始(shi)我掌握了(le)(le)計算(suan)公式就(jiu)以為按(an)計算(suan)器這(zhe)樣(yang)的`小(xiao)事就(jiu)不在話下了(le)(le)，可(ke)就(jiu)是(shi)因(yin)為粗(cu)心大意反而算(suan)錯了(le)(le)不少數(shu)據(ju)，好在科長(chang)教我先用(yong)鉛筆寫數(shu)據(ju)，否則真不知道要(yao)(yao)將賬(zhang)(zhang)本涂改成什(shen)么樣(yang)子。

　　經過了一(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)鍛煉，我已(yi)能熟(shu)練度的(de)(de)(de)(de)操作自己工(gong)作的(de)(de)(de)(de)流程，在實習的(de)(de)(de)(de)過程中也有不(bu)少(shao)認識(shi)：做會(hui)計(ji)需(xu)要(yao)理清思(si)路(lu)(lu)，像(xiang)在建賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)時候，要(yao)對(dui)整個建賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)輪廓有較(jiao)清晰地了解(jie)，這樣具(ju)體工(gong)作起來有方向，效率比(bi)較(jiao)高，否則很容易在一(yi)個問(wen)題上卡(ka)住，反反復復，總得不(bu)到解(jie)決。而理清思(si)路(lu)(lu)后就是具(ju)體的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)工(gong)作，這些(xie)(xie)工(gong)作或(huo)許會(hui)重(zhong)復，比(bi)較(jiao)枯(ku)燥(zao)，很需(xu)要(yao)耐心。

　　會(hui)計(ji)在一(yi)(yi)(yi)個公(gong)司(si)涉及的(de)(de)(de)范(fan)圍(wei)說(shuo)小(xiao)也不小(xiao)，它(ta)不是(shi)僅僅是(shi)現(xian)金、財務的(de)(de)(de)管(guan)理，會(hui)計(ji)從一(yi)(yi)(yi)個側面(mian)可以(yi)監督(du)一(yi)(yi)(yi)個公(gong)司(si)的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)情(qing)況，比如從完工產(chan)品入庫(ku)單可以(yi)了解一(yi)(yi)(yi)個車間、組別的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)效率(lv)，生(sheng)產(chan)進度。會(hui)計(ji)一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)也很(hen)(hen)反映一(yi)(yi)(yi)個公(gong)司(si)的(de)(de)(de)制(zhi)度是(shi)否完善，我實習(xi)的(de)(de)(de)公(gong)司(si)因(yin)為(wei)是(shi)剛成立5年(nian)(nian)，近年(nian)(nian)有整(zheng)合(he)，剛達到一(yi)(yi)(yi)般納稅企(qi)業的(de)(de)(de)要求，企(qi)業剛建賬，很(hen)(hen)多會(hui)計(ji)制(zhi)度還不是(shi)很(hen)(hen)完善，像老出現(xian)原始憑證(zheng)中購(gou)買申請單和(he)物料入庫(ku)驗收單手續不全的(de)(de)(de)情(qing)況，也有制(zhi)度不健全的(de)(de)(de)因(yin)素。

　　財務軟件在會(hui)計上的(de)應用(yong)已(yi)經相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎(sui)的(de)流程，也能(neng)完成一(yi)些比(bi)較復雜的(de)處理，因此也需要掌(zhang)握如何去利用(yong)財務軟件。

　　實(shi)踐是檢(jian)驗學習(xi)的(de)唯一(yi)真理，現在的(de)我(wo)已(yi)經(jing)完全明白(bai)了這句話(hua)，實(shi)習(xi)的(de)目(mu)的(de)就是為了學以致用，培(pei)養我(wo)們的(de)綜合素質，能夠(gou)在實(shi)際的(de)工作中展現自(zi)己所長。通(tong)過實(shi)習(xi)我(wo)鍛煉了自(zi)己、檢(jian)驗自(zi)己、彌補不足(zu)，為以后踏入社會打下了夯實(shi)的(de)基礎。

　　會計畢業生實習總結 篇5

　　會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)是(shi)(shi)操作性很強、面(mian)向實(shi)(shi)(shi)踐的(de)學(xue)(xue)科(ke)，學(xue)(xue)科(ke)屬性決(jue)定(ding)了它不(bu)能脫離實(shi)(shi)(shi)踐性教學(xue)(xue)環節，校外實(shi)(shi)(shi)習就是(shi)(shi)其中最重要(yao)的(de)教學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐方(fang)式(shi)之(zhi)一，因此(ci)會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)實(shi)(shi)(shi)習教育是(shi)(shi)提高學(xue)(xue)生實(shi)(shi)(shi)際操作能力的(de)重要(yao)手(shou)段。下面(mian)是(shi)(shi)會(hui)計(ji)(ji)畢(bi)業(ye)生實(shi)(shi)(shi)習總結范文3000字，歡迎參考。

　　“紙上(shang)得來終覺(jue)淺，絕知(zhi)此事要(yao)躬行。”在短暫的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中，我深深的(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)到(dao)(dao)(dao)自己(ji)(ji)所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)膚(fu)淺和(he)在實際(ji)運用中的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)匱乏。剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)一段(duan)時間里，對(dui)一些工作(zuo)感到(dao)(dao)(dao)無從下手，茫(mang)然不(bu)知(zhi)所措，這讓我感到(dao)(dao)(dao)非常的(de)(de)(de)(de)(de)難過(guo)(guo)。在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)總(zong)以為(wei)自己(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)錯(cuo)，一旦接觸到(dao)(dao)(dao)實際(ji)，才(cai)(cai)發現自己(ji)(ji)得能力是(shi)遠遠沒有達到(dao)(dao)(dao)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)，實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)遠比想象中的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)細致(zhi)得多復雜得多，這時才(cai)(cai)真正領悟到(dao)(dao)(dao)“活到(dao)(dao)(dao)老(lao)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)老(lao)”的(de)(de)(de)(de)(de)含義(yi)。實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)能力是(shi)書本上(shang)沒有辦法教授(shou)給大家的(de)(de)(de)(de)(de)，必須要(yao)通過(guo)(guo)實際(ji)工作(zuo)來積累(lei)與強化。會(hui)計學(xue)(xue)(xue)作(zuo)為(wei)一門與實際(ji)工作(zuo)結合(he)緊(jin)密的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科，實習(xi)(xi)是(shi)檢(jian)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)成果的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)試金石。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中所有學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)都要(yao)轉化為(wei)工作(zuo)能力，這樣(yang)才(cai)(cai)真正做到(dao)(dao)(dao)了(le)學(xue)(xue)(xue)有所用。

　　從這(zhe)個層面上來(lai)看(kan)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)教育(yu)(yu)和(he)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)是(shi)有(you)一段距離的(de)(de)(de)(de)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)是(shi)一門實(shi)踐(jian)(jian)(jian)性很強(qiang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)科，會(hui)(hui)計(ji)(ji)需要(yao)理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)指導，但是(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展是(shi)在實(shi)踐(jian)(jian)(jian)中來(lai)完成的(de)(de)(de)(de)。所以(yi)(yi)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)教育(yu)(yu)應當與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)結(jie)(jie)合(he)起來(lai)，采用理(li)論(lun)(lun)與(yu)(yu)實(shi)際相結(jie)(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)模式，具體說就是(shi)要(yao)處(chu)理(li)好“三個關系”：即(ji)課堂教育(yu)(yu)與(yu)(yu)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)關系，以(yi)(yi)課堂為主(zhu)題，通過實(shi)踐(jian)(jian)(jian)將理(li)論(lun)(lun)深(shen)化；假期(qi)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)與(yu)(yu)平時實(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)關系，以(yi)(yi)假期(qi)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)為主(zhu)要(yao)時間(jian)段；社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)廣度(du)(du)與(yu)(yu)深(shen)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)關系，力求(qiu)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)內容與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)規模同步調進展。我(wo)非(fei)常希望(wang)學(xue)校能(neng)加強(qiang)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)工作與(yu)(yu)理(li)論(lun)(lun)教學(xue)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)緊密結(jie)(jie)合(he)程度(du)(du)，實(shi)踐(jian)(jian)(jian)可以(yi)(yi)非(fei)常好的(de)(de)(de)(de)提高學(xue)生學(xue)習的(de)(de)(de)(de)積極性和(he)教學(xue)的(de)(de)(de)(de)針對性，對我(wo)們這(zhe)些畢業生盡快(kuai)熟悉實(shi)際工作是(shi)非(fei)常有(you)好處(chu)的(de)(de)(de)(de)。

　　在(zai)實習期(qi)間(jian)我(wo)也深刻(ke)的(de)(de)感覺到(dao)(dao)了(le)國企(qi)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率(lv)(lv)(lv)非常(chang)需要大(da)力的(de)(de)提(ti)(ti)高。人浮于(yu)事，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率(lv)(lv)(lv)低(di)下是(shi)國期(qi)的(de)(de)通病(bing)。在(zai)這次實習中我(wo)也深刻(ke)的(de)(de)感覺到(dao)(dao)了(le)這一(yi)(yi)(yi)(yi)點，僅(jin)舉(ju)兩(liang)個(ge)(ge)例子：一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)同事一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)午只工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le)兩(liang)個(ge)(ge)小時不(bu)到(dao)(dao)，其余的(de)(de)時間(jian)都在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)接一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)的(de)(de)打私(si)(si)人電話，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊說著自(zi)(zi)(zi)己很(hen)忙，另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊手里卻(que)什么活也沒(mei)干(gan)；另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)件是(shi)關于(yu)年初報稅，在(zai)資料(liao)還沒(mei)有(you)(you)(you)(you)準備好，單(dan)位(wei)卻(que)在(zai)下午三點定好了(le)地方(fang)開聯歡會(hui)（下午是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)點半上(shang)班），于(yu)是(shi)，大(da)家都去(qu)聯歡了(le)，報稅的(de)(de)時間(jian)就被推遲了(le)。我(wo)認為，造成這種(zhong)效(xiao)(xiao)率(lv)(lv)(lv)低(di)下的(de)(de)原因(yin)是(shi)來自(zi)(zi)(zi)多方(fang)面的(de)(de)，最主(zhu)要的(de)(de)是(shi)鐵路這種(zhong)大(da)型國有(you)(you)(you)(you)壟(long)斷企(qi)業沒(mei)有(you)(you)(you)(you)引入(ru)非常(chang)有(you)(you)(you)(you)效(xiao)(xiao)和富(fu)有(you)(you)(you)(you)活力的(de)(de)競爭機(ji)制，分配方(fang)式不(bu)夠靈活，直(zhi)接影(ying)(ying)響了(le)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)動力與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率(lv)(lv)(lv)。我(wo)個(ge)(ge)人認為改(gai)(gai)變(bian)這種(zhong)局面的(de)(de)直(zhi)接可行的(de)(de)方(fang)法有(you)(you)(you)(you)兩(liang)個(ge)(ge)：其一(yi)(yi)(yi)(yi)，領導的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)的(de)(de)改(gai)(gai)變(bian)；其二，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間(jian)約束的(de)(de)加強。我(wo)認為，聯歡會(hui)雖不(bu)是(shi)慶功會(hui)，但(dan)也應該(gai)是(shi)在(zai)不(bu)影(ying)(ying)響正常(chang)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)前提(ti)(ti)下舉(ju)行的(de)(de)，而(er)不(bu)能由于(yu)要開聯歡會(hui)而(er)增加不(bu)必(bi)要的(de)(de)成本（如：稅收滯納金）；員(yuan)工(gong)(gong)(gong)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間(jian)，應主(zhu)要處理公事，如有(you)(you)(you)(you)特殊情(qing)況(kuang)，可請假專心處理私(si)(si)事，而(er)不(bu)應該(gai)占用(yong)較長的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間(jian)、利用(yong)公共設施處理私(si)(si)事。這是(shi)我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)個(ge)(ge)人的(de)(de)看(kan)法，作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)名員(yuan)工(gong)(gong)(gong)，我(wo)也是(shi)希望自(zi)(zi)(zi)己所供職的(de)(de)企(qi)業越(yue)來越(yue)好。

　　通過這三(san)周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，我(wo)接觸到(dao)了(le)真(zhen)(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬本(ben)(ben)、憑(ping)證，親手(shou)進行了(le)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際業務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)，真(zhen)(zhen)正(zheng)從(cong)課本(ben)(ben)中走到(dao)了(le)現(xian)實(shi)(shi)中，從(cong)抽(chou)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論回到(dao)了(le)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際生活，細(xi)致地了(le)解了(le)現(xian)實(shi)(shi)中會(hui)計業務(wu)(wu)處(chu)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，認(ren)真(zhen)(zhen)觀摩了(le)師(shi)傅針對(dui)(dui)具體業務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)，使我(wo)對(dui)(dui)會(hui)計實(shi)(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)從(cong)純理(li)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上升到(dao)實(shi)(shi)踐(jian)，從(cong)實(shi)(shi)踐(jian)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性認(ren)識(shi)(shi)上升到(dao)了(le)更深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)性認(ren)識(shi)(shi)。盡管實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間并(bing)不是很長，但受益匪淺，我(wo)深信這段實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷會(hui)對(dui)(dui)我(wo)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習和(he)工作(zuo)帶來(lai)非常積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響。

　　下面我從個人實習意義(yi)及對(dui)會計工(gong)作的認(ren)識(shi)作以下總結(jie)：

　　一(yi)(yi)、作為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)會計(ji)人(ren)員(yuan)，工作中一(yi)(yi)定要(yao)就具有(you)(you)良好(hao)的(de)專業素質，職業操守以及(ji)敬業態(tai)度。會計(ji)部門作為(wei)(wei)現代企業管理的(de)核心機構(gou)，對其從(cong)業人(ren)員(yuan)，一(yi)(yi)定要(yao)有(you)(you)很(hen)高(gao)的(de)素質要(yao)求。

　　從知識上講(jiang)，會(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是一(yi)門專業性很強的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，從業人員只有不斷地學習才能(neng)跟上企(qi)業發展(zhan)的(de)步伐，要不斷地充(chong)實自己(ji)，掌握(wo)最新(xin)的(de)會(hui)計準則(ze)，稅法細則(ze)，法律知識及攻關經(jing)濟動態。這(zhe)樣才能(neng)精通(tong)自己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容，對企(qi)業的(de)發展(zhan)方向(xiang)作(zuo)(zuo)(zuo)出正確的(de)判斷，給(gei)企(qi)業的(de)生產與流通(tong)制定(ding)出良好的(de)財(cai)務計劃，為企(qi)業和社會(hui)創造(zao)更多的(de)財(cai)富。

　　從道(dao)德(de)素(su)質(zhi)講，會(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)的(de)(de)特殊性使(shi)其可接觸到(dao)大量的(de)(de)共有財產，所以(yi)作(zuo)為會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)一(yi)定要(yao)把(ba)握(wo)好自己辦事的(de)(de)尺度，首先(xian)自己要(yao)做(zuo)到(dao)安分守己，其次對于他人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)威脅(xie)，誘惑，和指使(shi)要(yao)做(zuo)到(dao)堅決不從。如何挽救道(dao)德(de)的(de)(de)缺失，將個(ge)人(ren)(ren)(ren)素(su)質(zhi)提(ti)高(gao)到(dao)一(yi)個(ge)新的(de)(de)層面上來，是我們(men)每一(yi)個(ge)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)都要(yao)努力思考的(de)(de)問題。只(zhi)有會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)自身(shen)的(de)(de)道(dao)德(de)素(su)質(zhi)提(ti)高(gao)，才能夠(gou)走好職(zhi)業(ye)生涯的(de)(de)每一(yi)步，只(zhi)有會(hui)(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)全(quan)體道(dao)德(de)素(su)質(zhi)提(ti)高(gao)，會(hui)(hui)計(ji)行業(ye)才能夠(gou)得(de)到(dao)更深的(de)(de)發展(zhan)，市場(chang)經濟的(de)(de)`優勢才能夠(gou)發揮(hui)得(de)更好。

　　二、作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)會(hui)計(ji)人員要(yao)有(you)嚴(yan)謹的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度(du)。會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)是一(yi)(yi)(yi)門很(hen)精(jing)準的(de)(de)工(gong)作(zuo)，要(yao)求會(hui)計(ji)人員要(yao)準確的(de)(de)核算(suan)每(mei)一(yi)(yi)(yi)項指(zhi)標，牢(lao)記每(mei)一(yi)(yi)(yi)條稅法，正(zheng)確使用每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)公式(shi)。會(hui)計(ji)不(bu)是一(yi)(yi)(yi)件具有(you)創新意識的(de)(de)工(gong)作(zuo)，它是靠一(yi)(yi)(yi)個(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)精(jing)準的(de)(de)數(shu)字來反映(ying)問(wen)題的(de)(de)。所以(yi)我們一(yi)(yi)(yi)定要(yao)加強自己對數(shu)字的(de)(de)敏感度(du)，及時發現問(wen)題解決(jue)問(wen)題彌補漏洞。

　　三(san)、作(zuo)(zuo)為一(yi)名會(hui)計(ji)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)要(yao)具(ju)備(bei)良(liang)(liang)好(hao)的(de)人(ren)(ren)際交往能(neng)力。會(hui)計(ji)部(bu)(bu)門是企業管(guan)理的(de)核心(xin)部(bu)(bu)門，對下要(yao)收集會(hui)計(ji)信息(xi)，對上要(yao)匯報會(hui)計(ji)信息(xi)，對內要(yao)相互配(pei)合整理會(hui)計(ji)信息(xi)，對外要(yao)與(yu)社會(hui)公眾和(he)政府部(bu)(bu)門搞好(hao)關系(xi)。在于(yu)各(ge)(ge)個(ge)部(bu)(bu)門各(ge)(ge)種人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)打交道時一(yi)定(ding)要(yao)注(zhu)意溝通方(fang)法，協(xie)調好(hao)相互間的(de)工作(zuo)(zuo)關系(xi)。工作(zuo)(zuo)重要(yao)具(ju)備(bei)正(zheng)確的(de)心(xin)態和(he)良(liang)(liang)好(hao)的(de)心(xin)理素(su)質(zhi)。記住一(yi)句話(hua)叫做(zuo)事高三(san)級，做(zuo)人(ren)(ren)低三(san)分。

　　四、作(zuo)(zuo)為一個即將工(gong)作(zuo)(zuo)或剛邁入社會的新人，也(ye)要注意以下幾點(dian)：

　　1、有吃苦的(de)決心，平和的(de)心態和不恥下問的(de)精神(shen)。作為一個(ge)新(xin)人(ren)，平和的(de)心態很重要(yao)，做事不要(yao)太過急功近利，表現(xian)得(de)(de)好(hao)別人(ren)都看(kan)得(de)(de)到，當(dang)然表現(xian)得(de)(de)不好(hao)別人(ren)眼里也不會融進沙子。

　　2、工(gong)(gong)作中要多(duo)(duo)看，多(duo)(duo)觀(guan)察，多(duo)(duo)聽，少講(jiang)，不要說與工(gong)(gong)作無關的內容，多(duo)(duo)學習別人的藝術語言，和辦事(shi)方法(fa)。

　　3、除努(nu)力工(gong)作(zuo)具有責任(ren)心外，要善于經(jing)常做工(gong)作(zuo)經(jing)驗。每(mei)天堅(jian)持寫工(gong)作(zuo)日記，每(mei)周做一次(ci)工(gong)作(zuo)總結。主要是(shi)記錄，計劃(hua)，和總結錯誤(wu)(wu)。工(gong)作(zuo)中(zhong)堅(jian)決不犯同樣的錯誤(wu)(wu)，對(dui)于工(gong)作(zuo)要未雨綢(chou)繆，努(nu)力做到(dao)更好。

　　4、善于(yu)把(ba)(ba)握機會。如(ru)果上級(ji)把(ba)(ba)一件超出自(zi)己能(neng)力范(fan)圍(wei)或(huo)工作范(fan)圍(wei)的(de)(de)事情交(jiao)給自(zi)己做，一定不要抱怨并努力完(wan)成，因為這也許是上級(ji)對自(zi)己的(de)(de)能(neng)力考(kao)驗或(huo)是一次(ci)展示(shi)自(zi)己工作能(neng)力的(de)(de)機會。

　　5、堅持學習(xi)。不(bu)要(yao)只學習(xi)和會(hui)計有關的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，還要(yao)學習(xi)與經濟(ji)相關的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。因(yin)為現代企業的(de)發展(zhan)不(bu)僅在(zai)于內部的(de)運作，還要(yao)靠外部的(de)推動。要(yao)按經濟(ji)規律和法律規定辦事。有一位教育學家說(shuo)過，當我(wo)們把學過的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)忘得一干二(er)凈(jing)時，最后剩下來(lai)的(de)就是教育的(de)本(ben)質了(le)。這里我(wo)把“教育”改成“知(zhi)(zhi)識(shi)”，我(wo)們在(zai)大學里學習(xi)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)也許會(hui)被(bei)淘汰，但那(nei)些最基本(ben)的(de)學習(xi)方法永遠是我(wo)們掌握最新知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)法寶。

　　這一次的(de)實(shi)習(xi)雖然時間短(duan)暫(zan)，雖然接(jie)觸到的(de)工作很淺，但是依然讓(rang)我學到了(le)許多(duo)知識和經驗(yan)，這些都(dou)是書本(ben)(ben)上無法(fa)得來的(de)。通過實(shi)習(xi)，我們能夠更(geng)好的(de)了(le)解(jie)(jie)自己的(de)不(bu)足，了(le)解(jie)(jie)會計工作的(de)本(ben)(ben)質，了(le)解(jie)(jie)這個(ge)社會的(de)方方面面，能夠讓(rang)我更(geng)早(zao)的(de)為自己做好職業(ye)規劃，設定人生目標(biao)，向(xiang)成(cheng)功邁進一大(da)步。

　　會計畢業生實習總結 篇6

　　學校(xiao)是積累知識成長的時(shi)候，社會是釋放能力改變的時(shi)候。我即將走(zou)完大學，在最后一(yi)個學期中進入到了-x公司(si)實(shi)習，開始學習，開始發展(zhan)，也開始走(zou)向(xiang)自己的未(wei)來(lai)。

　　每個(ge)剛(gang)剛(gang)開始工作的(de)(de)大學生，都有(you)著自己(ji)的(de)(de)夢(meng)想。但當接(jie)(jie)觸(chu)到真實的(de)(de)工作后(hou)發現想要(yao)(yao)實現自己(ji)的(de)(de)報復，實現自己(ji)的(de)(de)理想，我們要(yao)(yao)付出的(de)(de)，不只是努(nu)力更多(duo)的(de)(de)是堅持，在進入實習單位里(li)面，我們一(yi)(yi)(yi)共有(you)十(shi)來個(ge)人(ren)，而到結束時，真正能(neng)(neng)夠留下來的(de)(de)之后(hou)一(yi)(yi)(yi)兩個(ge)，因(yin)為(wei)現在的(de)(de)工作要(yao)(yao)的(de)(de)不只是好工作，更要(yao)(yao)有(you)足夠的(de)(de)能(neng)(neng)力去面對其中的(de)(de)艱辛(xin)和阻礙，去正確的(de)(de)接(jie)(jie)受一(yi)(yi)(yi)些改變(bian)，接(jie)(jie)受各(ge)種阻礙，能(neng)(neng)夠一(yi)(yi)(yi)直(zhi)前進的(de)(de).人(ren)才能(neng)(neng)夠一(yi)(yi)(yi)直(zhi)走到最后(hou)。

　　我(wo)清楚自(zi)己(ji)(ji)不如老人那么有(you)經驗(yan)，也不如其他(ta)學歷比(bi)我(wo)高的(de)(de)人優秀，但是(shi)我(wo)知道公(gong)司需(xu)要(yao)更(geng)多(duo)的(de)(de)是(shi)能夠(gou)踏實做事的(de)(de)人，這(zhe)是(shi)我(wo)能夠(gou)做的(de)(de)，我(wo)每天對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)作息嚴格(ge)，做好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工作，更(geng)不會在乎有(you)什么難題，只要(yao)我(wo)堅(jian)持做好，能夠(gou)一(yi)直(zhi)都按照要(yao)求(qiu)來完成(cheng)每日(ri)任務，完成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)事情(qing)，就(jiu)能夠(gou)得(de)到公(gong)司的(de)(de)看中，每天堅(jian)守(shou)在崗位上，為了避免(mian)自(zi)己(ji)(ji)出問(wen)題，我(wo)會自(zi)主加(jia)班，不為其他(ta)只為了自(zi)己(ji)(ji)能夠(gou)學到更(geng)多(duo)。

　　進(jin)入社會的(de)(de)(de)(de)我(wo)如同一塊海綿，干(gan)燥(zao)需要(yao)(yao)繼續(xu)養分(fen)，需要(yao)(yao)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)增加自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)體(ti)重，只(zhi)要(yao)(yao)我(wo)可以(yi)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，就會在(zai)(zai)崗位中一直前(qian)進(jin)，我(wo)清楚自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)情況，也(ye)清楚自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)，是(shi)我(wo)唯(wei)一有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)做法。在(zai)(zai)工(gong)作中我(wo)會多(duo)學(xue)(xue)，不(bu)管(guan)是(shi)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)其他事(shi)情，我(wo)喜歡主動學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)多(duo)才(cai)能(neng)夠在(zai)(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)位置上做好，每天留下的(de)(de)(de)(de)汗(han)水，每天付出，不(bu)在(zai)(zai)意有(you)多(duo)累只(zhi)在(zai)(zai)意自(zi)己(ji)學(xue)(xue)到更多(duo)，走的(de)(de)(de)(de)更遠(yuan)。

　　領導的命(ming)令，我不(bu)忤(wu)逆，領導的安排我會(hui)(hui)及時做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)，更(geng)會(hui)(hui)保證完成(cheng)，畢竟會(hui)(hui)計工(gong)(gong)(gong)作(zuo)必須要做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)每天的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任務，如果有(you)一(yi)點的耽誤都(dou)會(hui)(hui)用很大影(ying)響，留下了遺憾不(bu)好(hao)，雖然我是(shi)實習，但是(shi)卻一(yi)直都(dou)把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)做(zuo)(zuo)(zuo)自己的正經工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。我不(bu)會(hui)(hui)吧工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)種打發時間的無聊工(gong)(gong)(gong)具，而是(shi)會(hui)(hui)把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)做(zuo)(zuo)(zuo)自己提升(sheng)的途徑，學的多的人(ren)有(you)足夠的謙虛，知道前方的無畏(wei)，更(geng)知道工(gong)(gong)(gong)作(zuo)一(yi)直都(dou)有(you)很遠(yuan)的距離，才能(neng)夠走(zou)的更(geng)遠(yuan)。

　　從前我一(yi)(yi)(yi)直都認為自(zi)己(ji)足夠優(you)秀(xiu)，但(dan)是(shi)到(dao)了(le)崗位上(shang)我才知(zhi)道優(you)秀(xiu)的(de)(de)人太多了(le)，想(xiang)(xiang)要獲得他(ta)們的(de)(de)認可需要的(de)(de)不只(zhi)是(shi)優(you)秀(xiu)，更多的(de)(de)是(shi)堅持，堅守著崗位，堅守著自(zi)己(ji)的(de)(de)最終夢想(xiang)(xiang)，一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)前景，一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)不斷拼搏。走的(de)(de)更遠，走的(de)(de)更高。實習雖然結束(shu)，但(dan)我卻得到(dao)了(le)更多的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)分堅持，一(yi)(yi)(yi)分努(nu)力(li)。

　　會計畢業生實習總結 篇7

　　實(shi)習圓滿結束了(le)(le)(le)(le)，我們都很高興和不(bu)舍。經(jing)過(guo)(guo)我們小組三(san)人(ren)的(de)(de)實(shi)踐和努力(li)學習，在(zai)同事師(shi)傅們的(de)(de)指導(dao)和幫助下，對(dui)(dui)公司的(de)(de)概況和財(cai)務機構有(you)了(le)(le)(le)(le)一定的(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解，對(dui)(dui)公司的(de)(de)財(cai)務管理及內(nei)部(bu)制度有(you)了(le)(le)(le)(le)初步的(de)(de)認識，在(zai)與(yu)其他(ta)會計人(ren)員交談過(guo)(guo)程中(zhong)學到了(le)(le)(le)(le)許多(duo)難(nan)能可(ke)貴經(jing)驗和知識。通(tong)過(guo)(guo)這次實(shi)踐，使(shi)我對(dui)(dui)會計實(shi)務有(you)了(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)解，也(ye)為我今(jin)后(hou)的(de)(de)順(shun)利工(gong)作打下了(le)(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)基礎。

　　我們實(shi)習的單位(wei)(wei)是(shi)(shi)鐵通(tong)(tong)太(tai)原(yuan)分(fen)公司(si)(si)，我們小組三人在這個(ge)單位(wei)(wei)元旦假日前實(shi)習了會(hui)計(ji)(ji)電(dian)(dian)算化，我們通(tong)(tong)過實(shi)習了解到(dao)，中國—集團有(you)(you)限(xian)公司(si)(si)太(tai)原(yuan)分(fen)公司(si)(si)，是(shi)(shi)從(cong)事固定(ding)(ding)電(dian)(dian)信(xin)服務(wu)，國有(you)(you)及國有(you)(you)控股(gu)企業。執行新企業會(hui)計(ji)(ji)制度(du)，采用的核算方法是(shi)(shi)成(cheng)本法，報表類型是(shi)(shi)單戶表，經(jing)營形(xing)式是(shi)(shi)國有(you)(you)獨資，新報因素是(shi)(shi)連續上(shang)報，屬于(yu)大型經(jing)營規(gui)模的公司(si)(si)。依托——各類固定(ding)(ding)電(dian)(dian)信(xin)網(wang)絡(luo)與設施(shi)，主要經(jing)營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通(tong)(tong)信(xin)與信(xin)息服務(wu)，以(yi)及相關(guan)的系(xi)統集成(cheng)、技術(shu)開發等業務(wu)。財務(wu)部門崗(gang)位(wei)(wei)設置是(shi)(shi)，總管會(hui)計(ji)(ji)負責(ze)人一(yi)名(ming)，總會(hui)計(ji)(ji)師一(yi)名(ming)，會(hui)計(ji)(ji)機(ji)構負責(ze)人一(yi)名(ming)，會(hui)計(ji)(ji)人員三名(ming)。

　　我們小組觀看了(le)專家們的實(shi)際操作賬務處理(li)程(cheng)序，填(tian)制憑證(zheng)，和(he)審核(he)憑證(zheng)。從事(shi)會計工作四人(ren)，分(fen)別接到不(bu)同的營業(ye)廳的帳，然后(hou)核(he)算無誤后(hou)，錄入電(dian)腦。然后(hou)又由(you)會計機構負(fu)責人(ren)審核(he)。我們也試著(zhu)做了(le)做公司的業(ye)務。

　　特別(bie)是目前的(de)(de)就業(ye)形(xing)勢下(xia)所反映的(de)(de)高級技工的(de)(de)工作(zuo)機(ji)會要(yao)遠遠大于大學生，就是因為(wei)他們(men)(men)的(de)(de)動手能(neng)力(li)很強。而(er)我(wo)們(men)(men)大學生卻很難在(zai)(zai)(zai)畢業(ye)后(hou)就找(zhao)到合(he)適的(de)(de)工作(zuo)，因為(wei)我(wo)們(men)(men)根本不知道工作(zuo)的(de)(de)流程。我(wo)們(men)(men)對(dui)審核(he)(he)(he)原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)后(hou)編制(zhi)記賬憑(ping)證(zheng)。我(wo)根據原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)所必需的(de)(de)要(yao)素(su)認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)審核(he)(he)(he)了原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)后(hou)，進(jin)入久(jiu)其會計(ji)的(de)(de)錄(lu)(lu)入記帳憑(ping)證(zheng)的(de)(de)界面(mian)，先按(an)此筆(bi)業(ye)務錄(lu)(lu)入簡明而(er)清楚的(de)(de)摘要(yao)，然后(hou)按(an)會計(ji)分錄(lu)(lu)選(xuan)會計(ji)科(ke)目，并在(zai)(zai)(zai)相應(ying)的(de)(de)會計(ji)科(ke)目的(de)(de)借方(fang)和貸方(fang)錄(lu)(lu)入金額，最(zui)后(hou)在(zai)(zai)(zai)檢查各個(ge)要(yao)素(su)準確無(wu)誤后(hou)，按(an)下(xia)保存并打印(yin)出記帳憑(ping)證(zheng)和相應(ying)的(de)(de)原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)釘在(zai)(zai)(zai)一起。剛開始(shi)我(wo)制(zhi)作(zuo)的(de)(de)速度比較慢，而(er)且在(zai)(zai)(zai)宋(song)師傅審核(he)(he)(he)憑(ping)證(zheng)時(shi)能(neng)發現一些錯誤的(de)(de)憑(ping)證(zheng)。

　　我(wo)們在(zai)(zai)旁學習師(shi)傅(fu)們是如何(he)對這些(xie)各(ge)營業(ye)(ye)廳交來的(de)(de)帳(zhang)做(zuo)處理。我(wo)們對審(shen)核原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證后(hou)(hou)編制記賬憑(ping)(ping)(ping)(ping)證。我(wo)根(gen)據(ju)原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證所必需的(de)(de)要(yao)素認(ren)認(ren)真真審(shen)核了原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證后(hou)(hou)，錄入記帳(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證，先按(an)此筆業(ye)(ye)務錄入簡明而(er)(er)清楚的(de)(de)摘(zhai)要(yao)，然后(hou)(hou)按(an)會(hui)計分錄選會(hui)計科(ke)目，并在(zai)(zai)相應的(de)(de)會(hui)計科(ke)目的(de)(de)借方和貸方錄入金額，最后(hou)(hou)在(zai)(zai)檢查(cha)各(ge)個要(yao)素準(zhun)確無誤(wu)后(hou)(hou)，按(an)下保存(cun)并打印出(chu)記帳(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證和相應的(de)(de)原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證釘在(zai)(zai)一起。剛開始(shi)(shi)我(wo)制作的(de)(de)速度比較慢，而(er)(er)且(qie)在(zai)(zai)宋(song)師(shi)傅(fu)審(shen)核憑(ping)(ping)(ping)(ping)證時能發現一些(xie)錯誤(wu)的(de)(de)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證。

　　我(wo)(wo)們(men)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)很成功，相(xiang)信以(yi)后我(wo)(wo)們(men)一(yi)定(ding)會學(xue)的(de)(de)(de)更(geng)好。我(wo)(wo)們(men)認(ren)真的(de)(de)(de)完成每一(yi)天的(de)(de)(de)任務(wu)，將實習(xi)(xi)中發(fa)現(xian)的(de)(de)(de)問題與專家(jia)(jia)進(jin)行溝通，認(ren)真聽取專家(jia)(jia)的(de)(de)(de)指導意見(jian)，提(ti)升自己的(de)(de)(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)能力和理論指導實踐的(de)(de)(de)能力。下(xia)周的(de)(de)(de)財務(wu)管理也是(shi)在這(zhe)里(li)實習(xi)(xi)，對于我(wo)(wo)們(men)來說兩個星期的(de)(de)(de)相(xiang)處，讓我(wo)(wo)們(men)很投緣，也很舍不(bu)得(de)，這(zhe)次(ci)很好的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)學(xue)習(xi)(xi)機(ji)會，讓我(wo)(wo)們(men)對會計工(gong)作(zuo)(zuo)和財務(wu)管理有(you)了不(bu)同于往常的(de)(de)(de)概念，相(xiang)信以(yi)后我(wo)(wo)們(men)小組的(de)(de)(de).成員(yuan)無論是(shi)在擔任會計工(gong)作(zuo)(zuo)還是(shi)繼續(xu)學(xue)習(xi)(xi)，都會取得(de)好的(de)(de)(de)成績。

　　剛開始實(shi)習(xi)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)們的(de)(de)內心充滿(man)了(le)激動、興奮、期盼、喜悅。我(wo)(wo)相(xiang)信，只要我(wo)(wo)認真學(xue)習(xi)，好(hao)好(hao)把握，做好(hao)每一(yi)(yi)件事，實(shi)習(xi)肯定會(hui)有成(cheng)績。但(dan)后來很(hen)(hen)多東西看似簡單，其實(shi)要做好(hao)它很(hen)(hen)不(bu)容易(yi)。通過實(shi)踐我(wo)(wo)深有感觸，一(yi)(yi)周的(de)(de)實(shi)習(xi)期雖(sui)然很(hen)(hen)短，卻使(shi)我(wo)(wo)懂得(de)了(le)很(hen)(hen)多。不(bu)僅(jin)是進(jin)行了(le)一(yi)(yi)次(ci)良好(hao)的(de)(de)校(xiao)外實(shi)習(xi)，還學(xue)會(hui)了(le)在(zai)工作(zuo)中如何(he)與人相(xiang)處，知(zhi)道干什么，怎么干，按(an)照規(gui)定的(de)(de)程(cheng)序來完成(cheng)工作(zuo)任務。同(tong)時對會(hui)計這門專業也有了(le)實(shi)際(ji)操作(zuo)和了(le)解，為我(wo)(wo)以后更(geng)好(hao)的(de)(de)發展奠定了(le)基礎。

　　不管到那家公(gong)(gong)司，一開(kai)始都不會(hui)(hui)立刻給工(gong)(gong)作(zuo)我(wo)們(men)實習(xi)生做(zuo)，一般都是(shi)先讓(rang)我(wo)們(men)看，時間(jian)短(duan)的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)幾天，時間(jian)長的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)幾周，在這個(ge)時候我(wo)們(men)一定要(yao)(yao)(yao)(yao)堅持，輕易放棄只(zhi)(zhi)(zhi)會(hui)(hui)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)后悔。要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真(zhen)了(le)解公(gong)(gong)司的(de)整體情況和工(gong)(gong)作(zuo)制度。只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)這樣，工(gong)(gong)作(zuo)起來才(cai)(cai)能得心(xin)應(ying)手。要(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)(hui)怎(zen)(zen)樣與(yu)人(ren)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)處(chu)和與(yu)人(ren)溝(gou)通。只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)這樣，才(cai)(cai)能有(you)(you)(you)良好的(de)人(ren)際關系。工(gong)(gong)作(zuo)起來得心(xin)應(ying)手。與(yu)同事相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)處(chu)一定要(yao)(yao)(yao)(yao)禮貌、謙虛(xu)、寬容、相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)互(hu)關心(xin)、相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)互(hu)幫忙和相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)互(hu)體諒。要(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)(hui)怎(zen)(zen)樣嚴肅認(ren)真(zhen)地(di)工(gong)(gong)作(zuo)。這里是(shi)公(gong)(gong)司，是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)地(di)方，工(gong)(gong)作(zuo)，來不得半點(dian)馬(ma)虎，否則就會(hui)(hui)出錯，工(gong)(gong)作(zuo)出錯就會(hui)(hui)給公(gong)(gong)司帶來損失(shi)。要(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)(hui)像這里的(de)同事一樣嚴肅、認(ren)真(zhen)、努力地(di)工(gong)(gong)作(zuo)。要(yao)(yao)(yao)(yao)多(duo)聽(ting)、多(duo)看、多(duo)想(xiang)、多(duo)做(zuo)、少說(shuo)。可經過工(gong)(gong)作(zuo)過程中多(duo)看別(bie)人(ren)怎(zen)(zen)樣做(zuo)，多(duo)聽(ting)別(bie)人(ren)怎(zen)(zen)樣說(shuo)，多(duo)想(xiang)自(zi)己(ji)(ji)應(ying)該怎(zen)(zen)樣做(zuo)，然后自(zi)己(ji)(ji)親(qin)自(zi)動(dong)手去(qu)(qu)多(duo)做(zuo)，終于(yu)在短(duan)短(duan)幾天里對工(gong)(gong)作(zuo)有(you)(you)(you)了(le)一個(ge)較系統的(de)認(ren)識，慢慢的(de)自(zi)己(ji)(ji)也可以完成相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)關的(de)工(gong)(gong)作(zuo)了(le)，光用嘴巴去(qu)(qu)說(shuo)是(shi)不行的(de)，所以，我(wo)們(men)今后不管干什么都要(yao)(yao)(yao)(yao)端正(zheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)態(tai)度，這樣才(cai)(cai)能把事情做(zuo)好。要(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)(hui)虛(xu)心(xin)，因為只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)虛(xu)心(xin)請(qing)教(jiao)才(cai)(cai)能真(zhen)正(zheng)學到東西，也只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)虛(xu)心(xin)請(qing)教(jiao)才(cai)(cai)可使自(zi)己(ji)(ji)進步快。

　　總得來說在實(shi)習期間，雖然(ran)很辛苦(ku)，但是，在這艱苦(ku)的工作中，我卻學到(dao)了不少(shao)東(dong)西，也受(shou)到(dao)了很大的啟發。我明白，今后的工作還會(hui)遇到(dao)許多新的東(dong)西，這些東(dong)西會(hui)給(gei)我帶來新的體驗和新的體會(hui)。

　　在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里(li)學(xue)(xue)到的(de)(de)知(zhi)識(shi)都是最(zui)(zui)基本的(de)(de)知(zhi)識(shi)，不(bu)管現實(shi)(shi)情況怎樣變化，抓住了(le)(le)最(zui)(zui)基本的(de)(de)就(jiu)可以(yi)(yi)以(yi)(yi)不(bu)變應萬(wan)變。如今有不(bu)少同(tong)(tong)學(xue)(xue)實(shi)(shi)習時都覺(jue)得(de)課堂上學(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)用不(bu)上，出(chu)現挫折(zhe)感，可我覺(jue)得(de)，要是沒有書本知(zhi)識(shi)作鋪墊(dian)，不(bu)可能(neng)會(hui)有應付瞬息(xi)萬(wan)變的(de)(de)社(she)會(hui)的(de)(de)能(neng)力。經(jing)過這(zhe)次實(shi)(shi)踐，雖然時間很短(duan)。可我學(xue)(xue)到的(de)(de)卻是我一個學(xue)(xue)期(qi)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)難(nan)以(yi)(yi)了(le)(le)解的(de)(de)。就(jiu)比如何(he)與同(tong)(tong)事們相(xiang)處(chu)，相(xiang)信人(ren)際關系(xi)是現今不(bu)少大學(xue)(xue)生剛踏出(chu)社(she)會(hui)遇到的(de)(de)一大難(nan)題，于是在(zai)實(shi)(shi)習時我便有意觀察前輩們是如何(he)和同(tong)(tong)事以(yi)(yi)及上級相(xiang)處(chu)的(de)(de)，而自己也(ye)虛心求教(jiao)，使得(de)兩周的(de)(de)實(shi)(shi)習更加有意義。

　　此(ci)次的(de)(de)畢業實習為(wei)我(wo)(wo)深(shen)入社會，體驗生活提供了(le)難(nan)得的(de)(de)機(ji)(ji)會，讓我(wo)(wo)在實際的(de)(de)社會活動(dong)中(zhong)感受生活，了(le)解在社會中(zhong)生存(cun)所(suo)應(ying)該具備的(de)(de)各種能力。利(li)用(yong)此(ci)次難(nan)得的(de)(de)機(ji)(ji)會，我(wo)(wo)努力工作(zuo)，嚴(yan)格要求自己，虛心(xin)向(xiang)財務(wu)人(ren)員(yuan)請教(jiao)，認真(zhen)(zhen)學習會計理論，學習會計法律、法規等知識(shi)，利(li)用(yong)空(kong)余(yu)時間認真(zhen)(zhen)學習一些課(ke)本內容以外的(de)(de)相關知識(shi)，掌(zhang)握了(le)一些基本的(de)(de)會計技(ji)能，從而意識(shi)到我(wo)(wo)以后(hou)還應(ying)該多(duo)學些什(shen)么，加(jia)劇了(le)緊(jin)迫感，為(wei)真(zhen)(zhen)正跨入社會施展我(wo)(wo)們的(de)(de)才華、走上工作(zuo)崗位打下了(le)基礎，也為(wei)自己以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)和生活積(ji)累了(le)更多(duo)豐富的(de)(de)知識(shi)和寶貴的(de)(de)經驗。

　　會計畢業生實習總結 篇8

　　做(zuo)實訓(xun)是為(wei)了讓(rang)我們對平時學(xue)習的(de)理論(lun)(lun)知(zhi)識與實際(ji)操作相結合(he)，在(zai)理論(lun)(lun)和實訓(xun)教學(xue)基(ji)礎上進一步鞏固(gu)已學(xue)基(ji)本(ben)理論(lun)(lun)及應(ying)用(yong)知(zhi)識并加以(yi)綜合(he)提高(gao)，學(xue)會將知(zhi)識應(ying)用(yong)于實際(ji)的(de)方(fang)法，提高(gao)分析和解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能力。

　　計(ji)是(shi)對會(hui)計(ji)單位的(de)經(jing)濟(ji)業務從數和量(liang)兩個方面進行(xing)(xing)計(ji)量(liang)、記錄、計(ji)算(suan)、分析(xi)、檢查、預測、參與決策、實行(xing)(xing)監督，旨在提高(gao)經(jing)濟(ji)效益的(de)一(yi)種核算(suan)手(shou)段，它(ta)本身也(ye)是(shi)經(jing)濟(ji)管(guan)理活動的(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成部分。會(hui)計(ji)專業作(zuo)(zuo)為應用性很強(qiang)的(de).一(yi)門學科、一(yi)項重(zhong)要(yao)(yao)的(de)經(jing)濟(ji)管(guan)理工作(zuo)(zuo)，是(shi)加(jia)強(qiang)經(jing)濟(ji)管(guan)理，提高(gao)經(jing)濟(ji)效益的(de)重(zhong)要(yao)(yao)手(shou)段，經(jing)濟(ji)管(guan)理離不開會(hui)計(ji)，經(jing)濟(ji)越發展會(hui)計(ji)工作(zuo)(zuo)就顯得(de)越重(zhong)要(yao)(yao)。

　　針(zhen)對于(yu)(yu)此，通(tong)過(guo)對會(hui)(hui)計學(xue)等(deng)科目的(de)(de)(de)學(xue)習，可以說對會(hui)(hui)計已(yi)經(jing)是耳(er)目能熟(shu)了，所有(you)的(de)(de)(de)有(you)關會(hui)(hui)計的(de)(de)(de)專業基礎知識(shi)、基本理(li)論、基本方法和結構體系，我(wo)都基本掌握了，但這(zhe)(zhe)些似乎只是紙上談兵(bing)，倘若將這(zhe)(zhe)些理(li)論性極強的(de)(de)(de)東西(xi)搬上實(shi)際上應用，那我(wo)想我(wo)肯定會(hui)(hui)是無從(cong)下手，一竅不通(tong)。自認(ren)為已(yi)經(jing)掌握了一定的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計理(li)論知識(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)里只能成為空談。于(yu)(yu)是在(zai)堅(jian)信“實(shi)踐是檢(jian)驗真(zhen)理(li)的(de)(de)(de)唯(wei)一標準”下，認(ren)為只有(you)把從(cong)書本上學(xue)到的(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)應用于(yu)(yu)實(shi)際的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計實(shi)務操作中(zhong)去(qu)，才(cai)能真(zhen)正掌握這(zhe)(zhe)門知識(shi)。

　　兩天的(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)是(shi)(shi)在我(wo)們充(chong)實(shi)、奮斗的(de)(de)(de)過程中完成的(de)(de)(de)，記得實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)開(kai)始是(shi)(shi)那樣的(de)(de)(de)忙碌和疲憊，甚至是(shi)(shi)不知所措，因為我(wo)們的(de)(de)(de)自學能力和結合(he)能力沒有很快的(de)(de)(de)結合(he)與(yu)適應(ying)，只能依靠老師的(de)(de)(de)引(yin)導和幫助，現(xian)在的(de)(de)(de)我(wo)們可以稱(cheng)得上是(shi)(shi)一個基(ji)本(ben)會計人員(yuan)了。學校(xiao)實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要加強我(wo)們能力培養(yang)和職業道(dao)德意識的(de)(de)(de)提(ti)高，實(shi)訓(xun)就是(shi)(shi)我(wo)們適應(ying)社(she)會工(gong)作的(de)(de)(de)墊腳(jiao)石(shi)!

　　會計畢業生實習總結 篇9

　　實習是每位離校前，比要的一段工(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)，幫(bang)助我們更(geng)好的了(le)解職(zhi)場(chang)(chang)，讓(rang)求職(zhi)簡歷(li)內容更(geng)加豐富，為(wei)找工(gong)作(zuo)增加職(zhi)場(chang)(chang)競爭力。作(zuo)為(wei)一名會計電算化專業學(xue)(xue)生，我參(can)加了(le)xx會計事務所(suo)的實習工(gong)作(zuo)，在(zai)這三個(ge)月的實習期，我學(xue)(xue)到了(le)很多書本上學(xue)(xue)到不到實際操作(zuo)經(jing)驗。

　　會計(ji)電算(suan)化(hua)實習內(nei)容：我(wo)主要是利(li)用公司的(de)軟件財(cai)(cai)務系統，來做一些簡單的(de)會計(ji)憑證(zheng)，由于(yu)具有一定的(de)專(zhuan)業(ye)基礎，我(wo)還是比(bi)較順利(li)完成了手工財(cai)(cai)務處理(li)和會計(ji)電算(suan)化(hua)的(de)實習內(nei)容。

　　會(hui)(hui)計電算(suan)化實習體會(hui)(hui)：我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)心得體會(hui)(hui)，就是感受(shou)到(dao)實踐與理論的(de)(de)(de)差異，會(hui)(hui)計電算(suan)化課程是比較零散的(de)(de)(de)，在實際工(gong)作(zuo)中，想(xiang)要(yao)系(xi)統的(de)(de)(de)完(wan)成一個工(gong)作(zuo)流程，需要(yao)公(gong)司(si)前輩(bei)們給予我(wo)(wo)(wo)相關的(de)(de)(de)指(zhi)導，再次，我(wo)(wo)(wo)也特別感謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同事領(ling)導，同時也讓我(wo)(wo)(wo)感受(shou)到(dao)團隊合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。

　　會計(ji)(ji)電算(suan)化(hua)(hua)實習建議：在(zai)這(zhe)個(ge)信息化(hua)(hua)的(de)(de)(de).時(shi)代(dai)，會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)也從(cong)傳統的(de)(de)(de)手工記(ji)錄，轉(zhuan)化(hua)(hua)到信息化(hua)(hua)的(de)(de)(de)處理(li)，計(ji)(ji)算(suan)、記(ji)錄、收集有關(guan)數據資(zi)料都使(shi)用(yong)計(ji)(ji)算(suan)機操作(zuo)，所以對自我的(de)(de)(de)計(ji)(ji)算(suan)機操作(zuo)水(shui)平提(ti)高(gao)，將有助于會計(ji)(ji)電算(suan)化(hua)(hua)工作(zuo)更順利(li)的(de)(de)(de)展開，不僅(jin)可以是加強經濟(ji)管理(li)，更是提(ti)高(gao)工作(zuo)效(xiao)率重要(yao)的(de)(de)(de)幫(bang)手。

　　最后(hou)，通(tong)過這次的(de)(de)實習(xi)經歷，讓我對會(hui)計(ji)這個職(zhi)位有(you)了更深刻的(de)(de)了解(jie)，更確定了我今后(hou)職(zhi)業發展的(de)(de)方(fang)向(xiang)，希期(qi)望成為一(yi)名合格的(de)(de)會(hui)計(ji)從(cong)業者，另外(wai)通(tong)過這次實習(xi)的(de)(de)機會(hui)，也讓我熟(shu)悉了會(hui)計(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)流程，更好(hao)的(de)(de)完成電算化的(de)(de)工(gong)作(zuo)內容(rong)，為畢業后(hou)求職(zhi)找(zhao)工(gong)作(zuo)提供很好(hao)的(de)(de)幫(bang)助。

　　會計畢業生實習總結 篇10

　　時光荏苒，三個月的(de)實習(xi)期(qi)很快(kuai)就要過(guo)去了，回首(shou)(shou)過(guo)去的(de)三個月，內(nei)心不(bu)禁感慨萬(wan)千，時間(jian)如(ru)梭，轉眼間(jian)將跨(kua)過(guo)三個月實習(xi)期(qi)之坎(kan)，回首(shou)(shou)望，雖(sui)沒有轟(hong)轟(hong)烈烈的(de)戰果，但也算經(jing)歷(li)了一(yi)段不(bu)平凡的(de)考驗(yan)和磨礪。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為大華(hua)集(ji)團(tuan)(tuan)子(zi)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)華(hua)品房產、華(hua)建(jian)策(ce)劃(hua)、商業公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)，財(cai)(cai)務(wu)(wu)部(bu)(bu)應(ying)(ying)(ying)算是關(guan)鍵部(bu)(bu)門之一，對(dui)內不僅要求(qiu)迅速熟悉集(ji)團(tuan)(tuan)財(cai)(cai)務(wu)(wu)制度，熟悉財(cai)(cai)務(wu)(wu)軟件的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，而且還應(ying)(ying)(ying)適應(ying)(ying)(ying)不斷提(ti)升財(cai)(cai)務(wu)(wu)管理(li)(li)水平(ping)的(de)(de)要求(qiu)，對(dui)外要應(ying)(ying)(ying)對(dui)稅(shui)務(wu)(wu)、審計及財(cai)(cai)政等機關(guan)的(de)(de)各(ge)項檢查(cha)、掌握稅(shui)收政策(ce)及合(he)理(li)(li)應(ying)(ying)(ying)用。在這三(san)個(ge)月里在領(ling)導(dao)的(de)(de)支持(chi)，在同仁的(de)(de)配合(he)下我終于(yu)將(jiang)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都扛下來了(le)。本(ben)(ben)人(ren)感覺(jue)自身(shen)綜(zong)合(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)相比以前又邁(mai)進(jin)了(le)一步。回顧(gu)即將(jiang)過去(qu)的(de)(de)三(san)個(ge)月，在部(bu)(bu)門經理(li)(li)的(de)(de)正確領(ling)導(dao)下，本(ben)(ben)人(ren)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)著重于(yu)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)經營方(fang)針、宗(zong)旨和(he)(he)效益(yi)目(mu)標上(shang)，緊(jin)緊(jin)圍繞重點展(zhan)開(kai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，緊(jin)跟公(gong)(gong)司(si)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)(bu)署，在核算、管理(li)(li)方(fang)面做(zuo)了(le)應(ying)(ying)(ying)盡的(de)(de)責任。為了(le)總結經驗，發揚(yang)成績，克服不足，以及集(ji)團(tuan)(tuan)行政部(bu)(bu)的(de)(de)要求(qiu)，現將(jiang)三(san)個(ge)月的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)如(ru)下簡(jian)要回顧(gu)和(he)(he)總結。

　　實習期(qi)的工(gong)作可(ke)以(yi)分(fen)以(yi)下三個方面：

　　一、費用成本、客戶往來方面的管理

　　1.規范(fan)了低(di)值(zhi)易(yi)耗品的(de)核算管(guan)理(li)，全面建立低(di)值(zhi)易(yi)耗品臺帳，從易(yi)耗品的(de)購買(mai)、領用全面跟(gen)蹤，方便企業更全面的(de)了解(jie)這些價(jia)值(zhi)較低(di)物資的(de)分布情(qing)況，加(jia)強管(guan)理(li)。

　　2.在集團財(cai)務制度的(de)基礎上規范了(le)華品成本(ben)費用(yong)的(de)管理，明確了(le)成本(ben)費用(yong)的(de)分類，重新(xin)整理了(le)科目(mu)，為(wei)加強了(le)項目(mu)管理，分門別(bie)類的(de)計(ji)算(suan)實際消耗的(de)費用(yong)項目(mu)，真實反映當(dang)期的(de)成本(ben)。為(wei)績效(xiao)管理提供參考依據。

　　3.規范商業(ye)(ye)公(gong)司(si)財務帳套(tao)布局設置，根據商業(ye)(ye)公(gong)司(si)特點，設置相應(ying)帳套(tao)，通過輔助(zhu)帳中客(ke)戶、倉庫模塊的(de)核算使(shi)博科(ke)軟件充分發(fa)揮出作用，能(neng)夠及(ji)時有效的(de)反(fan)映財務數據，滿足(zu)未(wei)來(lai)經營管理的(de)`需要。

　　二、會計基礎工作

　　(1)認真(zhen)執行《會計法》，進(jin)一(yi)步加強(qiang)財務基礎(chu)工作的指導，規范記賬憑證(zheng)的2 編制，嚴格對(dui)原始(shi)憑證(zheng)的合(he)理(li)(li)性進(jin)行審核，強(qiang)化會計檔案的管理(li)(li)等。

　　(2)根據集團的(de)指示，對華品公司會計電算化情況(kuang)進行了備案，使財務(wu)工(gong)作符合財政部的(de)需要，更加規范化，為不斷提高(gao)財務(wu)工(gong)作質(zhi)量而努(nu)力。

　　(3)按規定時(shi)間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報(bao)表，及時(shi)申報(bao)各項稅金。

　　三、財務核算與管理工作

　　(1)按公司(si)要求對商(shang)業公司(si)包(bao)租(zu)的(de)商(shang)業地產進行登記(ji)、分(fen)析，對各項(xiang)收入監督、審(shen)核，制(zhi)(zhi)定相應的(de)財(cai)務制(zhi)(zhi)度(du)。統一(yi)核算口徑，日常(chang)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，及時溝(gou)通、密切(qie)聯系并注意對他們的(de)工作(zuo)(zuo)提(ti)出些指導(dao)性的(de)意見，與各分(fen)公司(si)、集團(tuan)財(cai)務管理部建立了良好的(de)合(he)作(zuo)(zuo)關系。

　　(2)正確計算各(ge)項稅(shui)(shui)(shui)款及(ji)(ji)個人所得稅(shui)(shui)(shui)，及(ji)(ji)時、足額地繳納稅(shui)(shui)(shui)款，積極配合稅(shui)(shui)(shui)務部門(men)新的(de)稅(shui)(shui)(shui)收申報要求，及(ji)(ji)時發現(xian)違背稅(shui)(shui)(shui)務法(fa)規(gui)的(de)問題并予以改正，保(bao)持與(yu)稅(shui)(shui)(shui)務部門(men)的(de)溝通與(yu)聯系，取得他們的(de)支持與(yu)指導。

　　(3)在緊(jin)張的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)之余，加(jia)強(qiang)財(cai)務部(bu)(bu)團隊建設(she)，打造一個業務全面(mian)，工(gong)作(zuo)(zuo)熱情(qing)高漲的(de)(de)團隊。作(zuo)(zuo)為一個基層(ceng)財(cai)務工(gong)作(zuo)(zuo)管理者(zhe)，注意充(chong)分發揮財(cai)無部(bu)(bu)其他員工(gong)的(de)(de)主觀能(neng)動性(xing)及工(gong)作(zuo)(zuo)積極性(xing)。提高團隊的(de)(de)整體素質，樹立起開拓創新、務實高效(xiao)的(de)(de)部(bu)(bu)門新形象。

　　(4)作(zuo)為基層管(guan)(guan)理(li)者(zhe)，我充(chong)分認識到(dao)自己既(ji)是(shi)一個管(guan)(guan)理(li)者(zhe)，更是(shi)一個執行者(zhe)，是(shi)集(ji)團財務管(guan)(guan)理(li)部對外的(de)一個窗(chuang)口。要想做好(hao)財務工(gong)作(zuo)，除了熟(shu)悉業務外，還(huan)需要負責具體的(de)工(gong)作(zuo)及業務，首(shou)先(xian)要以身作(zuo)則，這樣(yang)才能保證在目前(qian)的(de)情況下，大家(jia)都能夠主(zhu)動承擔工(gong)作(zuo)。

　　新(xin)的(de)(de)(de)(de)工作崗位意味(wei)著新(xin)的(de)(de)(de)(de)起(qi)點、新(xin)的(de)(de)(de)(de)機遇(yu)、新(xin)的(de)(de)(de)(de)挑戰，本人決心再接再厲，更(geng)上一(yi)(yi)(yi)層樓。在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)日子里我(wo)們將向財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)精(jing)細化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)進軍，精(jing)細化(hua)財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)需要(yao)(yao)“確保營運資金(jin)流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(you)化(hua)財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)手段”等，這樣(yang)，就足以對公司的(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)做(zuo)精(jing)做(zuo)細。要(yao)(yao)以“細”為起(qi)點，做(zuo)到細致入微，對每一(yi)(yi)(yi)崗位、部門的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)項(xiang)具(ju)體的(de)(de)(de)(de)業務(wu)(wu)(wu)(wu)，都建立(li)起(qi)一(yi)(yi)(yi)套相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)本歸(gui)集。并將財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)觸角(jiao)延伸到公司的(de)(de)(de)(de)各個經營領域，通(tong)過行使財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)監督職(zhi)能(neng)，拓展財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)與服務(wu)(wu)(wu)(wu)職(zhi)能(neng)，實(shi)現(xian)財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)“零(ling)”死角(jiao)，挖掘財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)活動的(de)(de)(de)(de)潛在(zai)價值。雖然，精(jing)細化(hua)財(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)是件極為復雜的(de)(de)(de)(de)事情，其實(shi)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。

　　會計畢業生實習總結 篇11

　　實(shi)習(xi)是每一(yi)個學(xue)生必須擁(yong)有的(de)一(yi)段經歷，它使我(wo)們(men)在實(shi)踐(jian)中了解社(she)會，讓我(wo)們(men)學(xue)到(dao)(dao)了很多在課堂上根(gen)本就學(xue)不到(dao)(dao)的(de)知識，也打(da)(da)開了視野，增長了見識，為我(wo)們(men)以后(hou)進一(yi)步(bu)走向社(she)會打(da)(da)下堅實(shi)的(de)基礎。而(er)會計是指對具體(ti)事物進行計算、記(ji)錄、收集他們(men)的(de)有關數據資料，通過加工處(chu)理轉換(huan)為用戶(hu)決策有用的(de)財務信息。

　　會(hui)(hui)計(ji)(ji)作為一門應用(yong)性的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科、一項重要的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理工作，是(shi)加強經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理，提高經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益的(de)(de)(de)(de)(de)重要手段(duan)，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理離不開會(hui)(hui)計(ji)(ji)，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)越發(fa)(fa)展(zhan)會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作就顯得越重要。會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作在(zai)(zai)提高經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)在(zai)(zai)企業的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)營管理中(zhong)起著(zhu)重要的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，其(qi)發(fa)(fa)展(zhan)動力(li)(li)來(lai)自兩個(ge)(ge)方面：一是(shi)社(she)會(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua);二是(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息(xi)(xi)(xi)使(shi)用(yong)者(zhe)信(xin)息(xi)(xi)(xi)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)。前(qian)者(zhe)是(shi)更(geng)根本的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)(li)，它決(jue)定(ding)了對會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)數量(liang)和質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。本世紀中(zhong)葉(xie)以來(lai)，以計(ji)(ji)算機技術為代(dai)表的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)技術革命(ming)對人(ren)類社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)產生(sheng)了深(shen)遠的(de)(de)(de)(de)(de)影響，信(xin)息(xi)(xi)(xi)時(shi)代(dai)已經(jing)(jing)(jing)成為我們所處的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)恰當寫照(zhao)。在(zai)(zai)這個(ge)(ge)與時(shi)俱進的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)里，無論是(shi)社(she)會(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)環境(jing)，還是(shi)信(xin)息(xi)(xi)(xi)使(shi)用(yong)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)需要，都在(zai)(zai)發(fa)(fa)生(sheng)著(zhu)深(shen)刻變(bian)化(hua)(hua)。

　　此次實習的具體內容為：

　　一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

　　1、原(yuan)始(shi)憑證：是指直(zhi)接記(ji)錄經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)(wu)、明(ming)(ming)確經(jing)濟(ji)(ji)責任具有(you)(you)法律效(xiao)力并(bing)作(zuo)為記(ji)賬原(yuan)始(shi)依據的(de)(de)證明(ming)(ming)文件，其主要作(zuo)用是證明(ming)(ming)經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)發生和完成(cheng)的(de)(de)情況(kuang)。填寫原(yuan)始(shi)憑證的(de)(de)內容為：原(yuan)始(shi)憑證的(de)(de)名稱、填制憑證的(de)(de)日期、編號、經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)基本(ben)內容(對(dui)經(jing)濟(ji)(ji)業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)基本(ben)內容應從定(ding)性和定(ding)量兩個方面給予說明(ming)(ming)，如購買商品的(de)(de)名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有(you)(you)關人(ren)員(yuan)的(de)(de)簽(qian)章。

　　2、記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)：記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)是登記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)薄(bo)的直接依(yi)據，在實行計(ji)算機處(chu)理帳(zhang)(zhang)務后(hou)，電(dian)子(zi)帳(zhang)(zhang)薄(bo)的準(zhun)確和完整性完全依(yi)賴于記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)，操作(zuo)中根據無(wu)誤的原始憑(ping)證(zheng)(zheng)填制記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)。填制記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)的內容(rong)：憑(ping)證(zheng)(zheng)類(lei)別(bie)、憑(ping)證(zheng)(zheng)編號(hao)、制單日(ri)期、科目內容(rong)等(deng)。

　　二、根據會計憑證登記日記帳。

　　日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)一般分為現(xian)金(jin)(jin)日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)和(he)銀行存(cun)款日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang);他(ta)們都由憑證文件生成的。計(ji)(ji)算(suan)機帳(zhang)務處理中(zhong)，日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)由計(ji)(ji)算(suan)機自動登記(ji)(ji)(ji)，日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)的主(zhu)要作用是(shi)用于輸(shu)出(chu)現(xian)金(jin)(jin)與銀行存(cun)款日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)供出(chu)納員核對現(xian)金(jin)(jin)收支(zhi)和(he)結存(cun)使(shi)用。要輸(shu)出(chu)現(xian)金(jin)(jin)日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)和(he)銀行存(cun)款日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)，要求系統初始化時，現(xian)金(jin)(jin)會計(ji)(ji)科(ke)目和(he)銀行存(cun)款會計(ji)(ji)科(ke)目必須選擇“日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)”標記(ji)(ji)(ji)，即表明(ming)該科(ke)目要登記(ji)(ji)(ji)日(ri)(ri)記(ji)(ji)(ji)帳(zhang)。

　　三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

　　明細(xi)分(fen)類帳薄(bo)亦稱(cheng)明細(xi)帳，它是根據(ju)明細(xi)分(fen)類帳戶開設帳頁進(jin)行明細(xi)分(fen)類登記的一種(zhong)帳薄(bo)，輸入(ru)記帳憑(ping)證后操作計算機則自動登記明細(xi)帳。

　　四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

　　五、根據記賬憑證編科目匯總表。

　　科目(mu)(mu)匯(hui)總表也由憑(ping)證(zheng)文(wen)件(jian)生成，其編制方法(fa)為對(dui)用戶輸入需(xu)匯(hui)總的(de)起止日期則計算機自動生成相(xiang)應時間段的(de)科目(mu)(mu)匯(hui)總表。

　　六、根據科目匯總表登記總帳。

　　根據得出的(de)科(ke)目(mu)匯總表(biao)操作計算機(ji)，計算機(ji)產生出對應的(de)總帳。

　　七、對帳(編試算平衡表)。

　　對(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)是(shi)對(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)數(shu)據(ju)進(jin)行核(he)對(dui)，以檢(jian)查記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)是(shi)否(fou)正(zheng)確，以及帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)是(shi)否(fou)平衡(heng)。它主(zhu)要是(shi)通過核(he)對(dui)總帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)與明細帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、總帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)與輔助(zhu)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)數(shu)據(ju)來完成帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)核(he)對(dui)。試算(suan)(suan)平衡(heng)表就是(shi)將(jiang)系統中設(she)置的所有科(ke)目(mu)的期末(mo)余額(e)(e)(e)按會(hui)計平衡(heng)公(gong)式(shi)借方余額(e)(e)(e)=貸方余額(e)(e)(e)進(jin)行平衡(heng)檢(jian)驗(yan)，并(bing)輸(shu)出(chu)科(ke)目(mu)余額(e)(e)(e)表及是(shi)否(fou)平衡(heng)信(xin)息。一(yi)般來說計算(suan)(suan)機(ji)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)后，只要記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證錄(lu)入正(zheng)確，計算(suan)(suan)機(ji)自動記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)后各種帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)應(ying)該是(shi)正(zheng)確的、平衡(heng)的，但由于非法操作，計算(suan)(suan)機(ji)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shu)據(ju)被(bei)破壞，因此引起帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)不符，為保證帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)證相(xiang)符，應(ying)經(jing)常(chang)進(jin)行對(dui)帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，每月(yue)至少(shao)一(yi)次，一(yi)般在(zai)月(yue)末(mo)結帳(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)前進(jin)行。

　　八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。

　　通過此次實習(xi)，不(bu)僅培(pei)養(yang)了(le)(le)我(wo)的(de)實際動(dong)手(shou)能(neng)力，增加了(le)(le)實際的(de)操作經驗，縮短了(le)(le)抽象的(de)課本知識與實際工作的(de)距離，對實際的(de)財務工作的(de)有(you)了(le)(le)一個(ge)新(xin)的(de)開始;同時(shi)也讓我(wo)認識到了(le)(le)傳統手(shou)工會(hui)(hui)計和會(hui)(hui)計電算(suan)化的(de)有(you)共同之處和不(bu)同之處;

　　一、共同點為：

　　1、無論是(shi)傳統(tong)手工會(hui)計和(he)電算(suan)化會(hui)計其最終(zhong)目標仍是(shi)為了加強經營管理(li)，提供會(hui)計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。

　　2、傳統(tong)手工會計(ji)和(he)電(dian)算化會計(ji)都是遵守會計(ji)法規，會計(ji)法規是會計(ji)工作(zuo)的重要依據。

　　3、傳統手工(gong)會計(ji)(ji)和(he)電算化會計(ji)(ji)都遵循基(ji)本的會計(ji)(ji)理論與會計(ji)(ji)方法及會計(ji)(ji)準(zhun)則。

　　4、傳(chuan)統(tong)手(shou)工會計和(he)電算化會計基本(ben)功(gong)能相(xiang)同(tong)，基本(ben)功(gong)能為：信息(xi)(xi)的采集與記錄、信息(xi)(xi)的存儲、信息(xi)(xi)的加工處理、信息(xi)(xi)的傳(chuan)輸、信息(xi)(xi)的輸出(chu)。

　　5、保存會(hui)計檔案。

　　6、編制(zhi)會(hui)計報表。

　　二、不同點為：

　　1、運(yun)算工(gong)具不(bu)同傳(chuan)統手工(gong)會計運(yun)算工(gong)具是算盤或電子(zi)計算器等，計算過程

　　每運(yun)算(suan)一(yi)次要重復一(yi)次，由于不能(neng)存儲(chu)運(yun)算(suan)結果，人要邊(bian)算(suan)邊(bian)記錄，工(gong)作量大(da)，速度(du)慢。電算(suan)化會計(ji)的(de)運(yun)算(suan)工(gong)具(ju)是電子計(ji)算(suan)機，數(shu)據處理由計(ji)算(suan)機完(wan)成(cheng)，能(neng)自(zi)動及時的(de)存儲(chu)運(yun)算(suan)結果，人只要輸入(ru)原始數(shu)據便能(neng)得到所希望(wang)的(de)信息(xi)。

　　2、信息載體不同;傳(chuan)統(tong)手工(gong)會計所有信息都以紙張(zhang)為(wei)載體，占(zhan)用空間(jian)大(da)，不易保(bao)管，查找困難。電算(suan)化會計除了(le)必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占(zhan)用空間(jian)小(xiao)，保(bao)管容易，查找方便。

　　3、帳(zhang)(zhang)(zhang)薄規則不(bu)同;傳(chuan)統(tong)手工會計(ji)規定日記帳(zhang)(zhang)(zhang)、總(zong)帳(zhang)(zhang)(zhang)要(yao)用(yong)訂(ding)本式(shi)帳(zhang)(zhang)(zhang)冊，明細帳(zhang)(zhang)(zhang)要(yao)用(yong)活(huo)頁(ye)(ye)式(shi)帳(zhang)(zhang)(zhang)冊;帳(zhang)(zhang)(zhang)薄記錄(lu)的錯誤(wu)要(yao)用(yong)化(hua)線法和紅(hong)字法更(geng)(geng)(geng)正;帳(zhang)(zhang)(zhang)頁(ye)(ye)中的空(kong)行、空(kong)頁(ye)(ye)要(yao)用(yong)紅(hong)線劃消。電算化(hua)會計(ji)不(bu)采(cai)用(yong)傳(chuan)統(tong)手工會計(ji)中的一套改(gai)錯方案，凡是登(deng)記過帳(zhang)(zhang)(zhang)的數據，不(bu)得更(geng)(geng)(geng)改(gai)(當(dang)然還是要(yao)輔以(yi)(yi)技術控制)，即使有(you)錯，只能采(cai)用(yong)輸入“更(geng)(geng)(geng)改(gai)憑證”加(jia)以(yi)(yi)改(gai)正，以(yi)(yi)留下改(gai)動痕跡。對需要(yao)打印的帳(zhang)(zhang)(zhang)頁(ye)(ye)的空(kong)行、空(kong)頁(ye)(ye)可以(yi)(yi)用(yong)手工處理。

　　4、帳務(wu)的(de)處(chu)理程(cheng)序(xu)(xu)(會(hui)(hui)計(ji)核算(suan)形(xing)式(shi)(shi))不同(tong)傳統手工會(hui)(hui)計(ji)處(chu)理帳務(wu)的(de)程(cheng)序(xu)(xu)有4種(zhong)，但都避免不了(le)重(zhong)復轉抄與計(ji)算(suan)的(de)根本弱點，伴之而來的(de)是人員(yuan)與環節的(de)增多和差錯的(de)增多。成熟(shu)的(de)電算(suan)化會(hui)(hui)計(ji)的(de)帳務(wu)處(chu)理程(cheng)序(xu)(xu)用(yong)同(tong)一模式(shi)(shi)來處(chu)理不同(tong)企業的(de)會(hui)(hui)計(ji)業務(wu)，成本核算(suan)程(cheng)序(xu)(xu)以軟件固(gu)化形(xing)式(shi)(shi)在(zai)計(ji)算(suan)機里，從會(hui)(hui)計(ji)憑證到會(hui)(hui)計(ji)報(bao)表的(de)過程(cheng)都由計(ji)算(suan)機處(chu)理完成后，而任何要求(qiu)的(de)輸出都能得到滿足。

　　5、會(hui)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)組織(zhi)體(ti)制(zhi)不同;傳統手工(gong)(gong)會(hui)計(ji)(ji)的會(hui)計(ji)(ji)組織(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)以會(hui)計(ji)(ji)事物的不同性質作(zuo)為制(zhi)定(ding)的主要(yao)依據(ju);電(dian)算化會(hui)計(ji)(ji)組織(zhi)體(ti)制(zhi)以數據(ju)的不同形(xing)態(tai)做為制(zhi)定(ding)的主要(yao)依據(ju)。

　　6、人(ren)員(yuan)結果不同;傳統手工會(hui)計(ji)(ji)(ji)中的(de)(de)人(ren)員(yuan)均是(shi)(shi)會(hui)計(ji)(ji)(ji)專業人(ren)員(yuan)，其中的(de)(de)權(quan)威應是(shi)(shi)會(hui)計(ji)(ji)(ji)師;電(dian)(dian)算(suan)化會(hui)計(ji)(ji)(ji)中的(de)(de)人(ren)員(yuan)由會(hui)計(ji)(ji)(ji)專業人(ren)員(yuan)、電(dian)(dian)子計(ji)(ji)(ji)算(suan)機軟件、硬件及操作人(ren)員(yuan)組成，其中權(quan)威應為掌握電(dian)(dian)算(suan)化會(hui)計(ji)(ji)(ji)中級(ji)的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)師。

　　7、內(nei)(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)控(kong)制(zhi)不同;傳統手(shou)工(gong)會(hui)(hui)計(ji)對會(hui)(hui)計(ji)憑證(zheng)的(de)(de)正(zheng)(zheng)確(que)(que)性(xing)，一般從摘要內(nei)(nei)(nei)容、數(shu)(shu)量、單價、金額、會(hui)(hui)計(ji)科目等項目來(lai)審核;對帳(zhang)(zhang)戶的(de)(de)正(zheng)(zheng)確(que)(que)性(xing)一般從三套帳(zhang)(zhang)的(de)(de)相(xiang)互核對來(lai)驗(yan)證(zheng);還通過帳(zhang)(zhang)證(zheng)相(xiang)符、帳(zhang)(zhang)帳(zhang)(zhang)相(xiang)符、帳(zhang)(zhang)實相(xiang)符等內(nei)(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)控(kong)制(zhi)方式(shi)來(lai)保證(zheng)數(shu)(shu)據的(de)(de)正(zheng)(zheng)確(que)(que)，堵(du)塞(sai)漏(lou)洞。電算化會(hui)(hui)計(ji)由(you)于帳(zhang)(zhang)務處理(li)(li)程序(xu)和會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)組體制(zhi)的(de)(de)變化，除原始(shi)數(shu)(shu)據的(de)(de)'收集、審核、編碼由(you)原會(hui)(hui)計(ji)人員(yuan)進行外，其余的(de)(de)處理(li)(li)都由(you)計(ji)算機部(bu)(bu)(bu)門負責(ze)。內(nei)(nei)(nei)部(bu)(bu)(bu)控(kong)制(zhi)方式(shi)部(bu)(bu)(bu)分被計(ji)算機技術替(ti)代，由(you)手(shou)工(gong)控(kong)制(zhi)轉為人機控(kong)制(zhi)。

　　以上種種區(qu)別(bie)，集于一點，就是由于電算化會計數據處理(li)方式的改變(bian)，引起了傳統手工會計各個方面的變(bian)化，這(zhe)一變(bian)化將使(shi)得系統功能更為(wei)(wei)加(jia)強，系統結(jie)構更為(wei)(wei)合(he)理(li)，系統管(guan)理(li)更為(wei)(wei)完善。

　　會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電算(suan)化(hua)(hua)(hua)(hua)是會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)史上(shang)嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)一頁。電子計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用，首先帶來數(shu)據處(chu)理工(gong)具的(de)(de)(de)(de)改變，也帶來了(le)(le)信息載體的(de)(de)(de)(de)變化(hua)(hua)(hua)(hua)，電算(suan)化(hua)(hua)(hua)(hua)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)后(hou)對(dui)傳(chuan)統會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)方法、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論(lun)都將發(fa)(fa)生巨大的(de)(de)(de)(de)影(ying)響，從(cong)而引(yin)起會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制(zhi)度、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)管理體制(zhi)的(de)(de)(de)(de)變革。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電算(suan)化(hua)(hua)(hua)(hua)促進著(zhu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)規(gui)范化(hua)(hua)(hua)(hua)、標(biao)準化(hua)(hua)(hua)(hua)，通用化(hua)(hua)(hua)(hua)促進著(zhu)管理的(de)(de)(de)(de)現代化(hua)(hua)(hua)(hua)。作(zuo)為(wei)自(zi)(zi)身而言，處(chu)在(zai)(zai)這個與(yu)時俱進的(de)(de)(de)(de)經濟大潮時代，作(zuo)為(wei)一名財會(hui)(hui)(hui)專業的(de)(de)(de)(de)學(xue)員，在(zai)(zai)校學(xue)習(xi)期間應(ying)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)好(hao)財會(hui)(hui)(hui)專業里的(de)(de)(de)(de)專業知識，打好(hao)理論(lun)基礎;在(zai)(zai)財務實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)時候按要(yao)求(qiu)認真參與(yu)每一個實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，總結實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)經驗和(he)積累學(xue)習(xi)中自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)不足，密(mi)切(qie)關注(zhu)和(he)了(le)(le)解會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)最(zui)新動向，為(wei)以后(hou)即將從(cong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)打下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎，當(dang)自(zi)(zi)己(ji)走(zou)出校園，成為(wei)一名名副其實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)財會(hui)(hui)(hui)專業人才，在(zai)(zai)大浪(lang)淘(tao)沙中讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)能夠找到自(zi)(zi)己(ji)屹立之地，讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)所(suo)學(xue)為(wei)社會(hui)(hui)(hui)經濟作(zuo)出自(zi)(zi)己(ji)應(ying)有的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　會計畢業生實習總結 篇12

　　轉眼間，三年大學(xue)生活已(yi)經接近尾(wei)聲(sheng)，畢業(ye)的鐘聲(sheng)將要敲響。將課堂所學(xue)知識運用于實踐(jian)成為畢業(ye)生們必經的道路。帶著(zhu)老(lao)師的忠告，3月6日我有(you)機會來到湯(tang)陰奇昌(chang)化(hua)工有(you)限公(gong)司(si)實習(xi)。

　　紙上(shang)(shang)得來終(zhong)覺(jue)淺，絕知(zhi)(zhi)此事要(yao)躬行。在短暫(zan)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)過程(cheng)中，我深深的(de)(de)(de)感覺(jue)到(dao)(dao)(dao)自(zi)己(ji)所學知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)膚淺和在實(shi)際(ji)運用中的(de)(de)(de)專業知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)匱(kui)乏。剛開始(shi)的(de)(de)(de)一段時(shi)(shi)間里，對一些(xie)工(gong)作(zuo)感到(dao)(dao)(dao)無從(cong)下(xia)手，茫然不(bu)知(zhi)(zhi)所措，帶我的(de)(de)(de)是(shi)財(cai)(cai)務(wu)科科長張會計(ji)(ji)。剛上(shang)(shang)班時(shi)(shi)公(gong)司(si)已報完了2月(yue)(yue)份稅，暫(zan)時(shi)(shi)沒有(you)什(shen)么工(gong)作(zuo)。首先接觸(chu)的(de)(de)(de)是(shi)如何報銷(xiao)(xiao)單(dan)據，該公(gong)司(si)處理基本報銷(xiao)(xiao)業務(wu)的(de)(de)(de)流程(cheng)是(shi)：首先由(you)業務(wu)人(ren)員填(tian)寫報銷(xiao)(xiao)單(dan)，財(cai)(cai)務(wu)主管(guan)檢(jian)查原始(shi)憑(ping)證(zheng)是(shi)否合(he)法(fa)且符合(he)公(gong)司(si)有(you)關規定，若符合(he)再由(you)財(cai)(cai)務(wu)主管(guan)簽(qian)字(zi)審(shen)核(he)，最后由(you)總經理簽(qian)字(zi)，交于(yu)(yu)出(chu)納報銷(xiao)(xiao)，再將(jiang)這些(xie)原始(shi)憑(ping)證(zheng)放(fang)到(dao)(dao)(dao)一起(qi)，待(dai)到(dao)(dao)(dao)月(yue)(yue)末統(tong)(tong)一制(zhi)作(zuo)憑(ping)證(zheng)，統(tong)(tong)一裝訂(ding)。幾天后知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)主要(yao)是(shi)成(cheng)本會計(ji)(ji)一塊兒，并監管(guan)庫存材料等(deng)福利品(pin)的(de)(de)(de)發(fa)放(fang)。平時(shi)(shi)沒有(you)什(shen)么事情，只是(shi)開些(xie)出(chu)庫單(dan)，發(fa)放(fang)些(xie)日常辦公(gong)用品(pin)等(deng)。到(dao)(dao)(dao)月(yue)(yue)底可以(yi)幫張科長制(zhi)作(zuo)記賬憑(ping)證(zheng)等(deng)，將(jiang)會計(ji)(ji)核(he)算方面知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)運用于(yu)(yu)實(shi)踐。

　　剛(gang)開始(shi)進(jin)行的(de)是(shi)填制(zhi)(zhi)憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)工(gong)作。由于(yu)以前(qian)有(you)(you)(you)過(guo)幾次簡單(dan)(dan)的(de)實(shi)踐經驗，所(suo)以對(dui)于(yu)憑(ping)證(zheng)(zheng)便沒有(you)(you)(you)在(zai)(zai)意(yi)，總(zong)以為(wei)憑(ping)著(zhu)記憶加上(shang)學校里學的(de)理(li)論(lun)，原(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)(zheng)就(jiu)可(ke)以熟練掌握，但是(shi)這種浮躁的(de)態度(du)讓我忽視(shi)了會計循環的(de)基(ji)石——會計分(fen)(fen)錄(lu)，以至于(yu)后(hou)來制(zhi)(zhi)憑(ping)證(zheng)(zheng)時(shi)有(you)(you)(you)點手足無(wu)措。會計分(fen)(fen)錄(lu)在(zai)(zai)書本上(shang)可(ke)以學習，可(ke)一(yi)些(xie)銀行帳(zhang)單(dan)(dan)、匯票、發票聯等就(jiu)要(yao)靠實(shi)習時(shi)才能真(zhen)(zhen)正接(jie)觸，從而有(you)(you)(you)了更深刻的(de)印(yin)象。認識了這些(xie)單(dan)(dan)據(ju)，還(huan)要(yao)把(ba)所(suo)有(you)(you)(you)的(de)單(dan)(dan)據(ju)按月按日(ri)仔細(xi)地(di)分(fen)(fen)門別類，并(bing)把(ba)每筆業務的(de)單(dan)(dan)據(ju)粘貼(tie)整理(li)完整，并(bing)裝訂(ding)好，才能為(wei)記賬做好充(chong)分(fen)(fen)地(di)準備。填制(zhi)(zhi)憑(ping)證(zheng)(zheng)主要(yao)也是(shi)費用的(de)歸集和分(fen)(fen)配，要(yao)分(fen)(fen)清哪些(xie)直接(jie)用于(yu)生(sheng)產產品，哪些(xie)屬于(yu)間接(jie)費用，需要(yao)重新分(fen)(fen)配。填制(zhi)(zhi)完憑(ping)證(zheng)(zheng)后(hou)，還(huan)需要(yao)認真(zhen)(zhen)審核，才可(ke)進(jin)行下一(yi)步的(de)登(deng)帳(zhang)。

　　雖說登帳(zhang)(zhang)看(kan)上(shang)去有點象小學生都(dou)會做的(de)(de)(de)事，可重(zhong)復量如(ru)(ru)(ru)此大的(de)(de)(de)工作如(ru)(ru)(ru)果沒(mei)有一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)和細心(xin)(xin)是(shi)很(hen)難勝任的(de)(de)(de)。因(yin)為一(yi)出(chu)錯(cuo)(cuo)并(bing)不(bu)是(shi)隨便用(yong)筆(bi)涂(tu)了(le)或(huo)是(shi)用(yong)橡皮(pi)檫(cha)涂(tu)了(le)就(jiu)(jiu)算了(le)，每(mei)一(yi)個步驟會計制度都(dou)是(shi)有嚴格(ge)(ge)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)。例如(ru)(ru)(ru)寫(xie)(xie)(xie)錯(cuo)(cuo)數字(zi)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)用(yong)紅筆(bi)劃(hua)橫線，再用(yong)鋼(gang)筆(bi)在(zai)起(qi)上(shang)面更正(zheng)。而寫(xie)(xie)(xie)錯(cuo)(cuo)摘要(yao)(yao)(yao)欄(lan)，則可以(yi)用(yong)藍筆(bi)劃(hua)橫線并(bing)在(zai)旁邊(bian)寫(xie)(xie)(xie)上(shang)正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)摘要(yao)(yao)(yao)，平常我(wo)們寫(xie)(xie)(xie)字(zi)總覺得(de)寫(xie)(xie)(xie)正(zheng)中點好看(kan)，可摘要(yao)(yao)(yao)卻不(bu)行，一(yi)定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)靠左寫(xie)(xie)(xie)起(qi)不(bu)能(neng)空格(ge)(ge)，這樣做是(shi)為了(le)防(fang)止摘要(yao)(yao)(yao)欄(lan)被人(ren)任意篡改。對于數字(zi)的(de)(de)(de)書(shu)寫(xie)(xie)(xie)也有嚴格(ge)(ge)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，字(zi)跡一(yi)定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)清晰清秀，按格(ge)(ge)填寫(xie)(xie)(xie)，不(bu)能(neng)東倒西歪的(de)(de)(de)。并(bing)且記帳(zhang)(zhang)時要(yao)(yao)(yao)清楚每(mei)一(yi)明細分(fen)錄及總帳(zhang)(zhang)名稱，不(bu)能(neng)亂(luan)寫(xie)(xie)(xie)，否則總帳(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)借(jie)貸(dai)雙方就(jiu)(jiu)不(bu)能(neng)結平了(le)。如(ru)(ru)(ru)此繁瑣的(de)(de)(de)程序(xu)讓我(wo)不(bu)敢有丁(ding)點馬(ma)虎，這并(bing)不(bu)是(shi)做作業(ye)時或(huo)考試時出(chu)錯(cuo)(cuo)了(le)就(jiu)(jiu)扣(kou)分(fen)而已，要(yao)(yao)(yao)是(shi)在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)工作中，這是(shi)關乎一(yi)個企業(ye)的(de)(de)(de)帳(zhang)(zhang)務，是(shi)一(yi)個企業(ye)以(yi)后制定(ding)(ding)發展計劃(hua)的(de)(de)(de)依據。

　　所(suo)有的(de)帳記好(hao)了(le)(le)，接(jie)下來就(jiu)(jiu)結(jie)帳，每(mei)一(yi)(yi)(yi)帳頁要結(jie)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)，每(mei)個月(yue)也要結(jie)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)，所(suo)謂月(yue)清月(yue)結(jie)就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)個意(yi)思，結(jie)帳最麻(ma)煩的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)結(jie)算(suan)期間費用(yong)和稅費了(le)(le)，按計算(suan)機都(dou)按到(dao)手酸(suan)，而且一(yi)(yi)(yi)不留神就(jiu)(jiu)會(hui)出(chu)錯，要復(fu)查(cha)兩三次(ci)(ci)才行(xing)。這(zhe)期間，由于計算(suan)器(qi)可能會(hui)出(chu)錯，所(suo)以張會(hui)計教我用(yong) excel處理數據(ju)間復(fu)雜的(de)關系(xi)。excel是(shi)很(hen)強大的(de)數據(ju)處理軟件(jian)，可以自動加和等(deng)多方面功能，會(hui)給我們會(hui)計人(ren)員帶來很(hen)多的(de)方便。

　　會計記賬(zhang)的最終(zhong)目的是出報表(biao)(biao)，得出本月盈虧(kui)情況。為總經理(li)提供財務管(guan)理(li)方面的數據(ju)(ju)。資產負債表(biao)(biao)、利(li)潤表(biao)(biao)都(dou)可根據(ju)(ju)書(shu)上所學，根據(ju)(ju)一(yi)個(ge)或(huo)多個(ge)賬(zhang)戶余額填列。該公司沒(mei)有填制現金流量(liang)表(biao)(biao)，而需填寫一(yi)個(ge)財務資金動(dong)態表(biao)(biao)。報表(biao)(biao)出來后，工作便可告一(yi)段落(luo)了。

　　從制單(dan)到記(ji)帳(zhang)的(de)(de)整個過程基(ji)本(ben)(ben)(ben)上了解了個大概后(hou)(hou)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)認真結(jie)合書本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)知(zhi)識總結(jie)一(yi)下(xia)手(shou)工做帳(zhang)到底是怎么一(yi)回事。根據實習資料教程得(de)知(zhi)每(mei)一(yi)種銀行帳(zhang)單(dan)的(de)(de)樣式和填寫方式以及(ji)什么時(shi)候才使用這種帳(zhang)單(dan)，有了個基(ji)本(ben)(ben)(ben)認識以后(hou)(hou)學(xue)(xue)習起來就(jiu)會(hui)更得(de)心應手(shou)了。其實課本(ben)(ben)(ben)上學(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識都(dou)是最基(ji)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)知(zhi)識，不(bu)管現實情(qing)況怎樣變化，抓住了最基(ji)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)就(jiu)可(ke)以以不(bu)變應萬變。如今有不(bu)少學(xue)(xue)生實習時(shi)都(dou)覺(jue)得(de)課堂上學(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識用不(bu)上，出現挫折感，可(ke)我覺(jue)得(de)，要(yao)(yao)(yao)是沒(mei)有書本(ben)(ben)(ben)知(zhi)識作鋪墊，又(you)哪應付瞬息萬變的(de)(de)社會(hui)呢?唯一(yi)不(bu)同的(de)(de)是，書本(ben)(ben)(ben)上所學(xue)(xue)知(zhi)識比較全(quan)面，而用于實際(ji)工作中來，只要(yao)(yao)(yao)能(neng)反映實際(ji)情(qing)況越簡單(dan)越好，手(shou)續有時(shi)不(bu)需(xu)太復雜。

　　時(shi)間(jian)過的(de)(de)真(zhen)(zhen)快，轉眼(yan)間(jian)，在(zai)奇昌(chang)化工(gong)有限公司的(de)(de)實習(xi)馬(ma)上(shang)要(yao)(yao)接近尾(wei)聲了(le)。通過這三(san)個月(yue)的(de)(de)實習(xi)，我接觸到(dao)了(le)真(zhen)(zhen)正的(de)(de).賬本、憑證，親手進行了(le)簡單的(de)(de)實際(ji)(ji)業務(wu)(wu)的(de)(de)處理(li)，真(zhen)(zhen)正從(cong)(cong)課本中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)走到(dao)了(le)現實中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，從(cong)(cong)抽(chou)象(xiang)(xiang)的(de)(de)理(li)論回(hui)到(dao)了(le)多(duo)彩(cai)的(de)(de)實際(ji)(ji)生活，細(xi)致地了(le)解了(le)現實中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)會計業務(wu)(wu)處理(li)的(de)(de)流(liu)程，認(ren)真(zhen)(zhen)觀(guan)摩了(le)師(shi)傅針對(dui)具(ju)體業務(wu)(wu)的(de)(de)處理(li)，使我對(dui)會計實務(wu)(wu)的(de)(de)認(ren)識從(cong)(cong)純理(li)性(xing)(xing)的(de)(de)上(shang)升(sheng)到(dao)實踐，從(cong)(cong)實踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)感性(xing)(xing)認(ren)識上(shang)升(sheng)到(dao)了(le)更深刻的(de)(de)理(li)性(xing)(xing)認(ren)識。在(zai)學校總以為自己學的(de)(de)不錯，一旦接觸到(dao)實際(ji)(ji)，才(cai)發現自己的(de)(de)能力是遠(yuan)遠(yuan)沒有達到(dao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)要(yao)(yao)求的(de)(de)，實際(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)遠(yuan)比想象(xiang)(xiang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)要(yao)(yao)細(xi)致得多(duo)復雜得多(duo)，這時(shi)才(cai)真(zhen)(zhen)正領悟(wu)到(dao)“活到(dao)老(lao)(lao)學到(dao)老(lao)(lao)”的(de)(de)含義。實際(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)能力是書(shu)本上(shang)沒有辦法教授給我們(men)的(de)(de)，必須(xu)要(yao)(yao)通過實際(ji)(ji)工(gong)作(zuo)來積(ji)累與強化。會計學科(ke)作(zuo)為一門

　　與實際工(gong)(gong)作結合緊密(mi)的學(xue)科(ke)，實踐(jian)是檢(jian)驗學(xue)校(xiao)里的學(xue)習成果的最好的試金(jin)石。將所學(xue)知識(shi)轉(zhuan)化為工(gong)(gong)作能力(li)，這樣才真正做到了學(xue)有所用(yong)。

　　同(tong)時(shi)我(wo)還學(xue)(xue)到(dao)了很多(duo)做人(ren)的(de)(de)(de)道(dao)理，作為(wei)一(yi)個(ge)剛踏(ta)入社會(hui)的(de)(de)(de)年輕人(ren)來說，什么都不(bu)懂，沒有任何社會(hui)經(jing)驗(yan)。需(xu)在老師和(he)同(tong)事的(de)(de)(de)幫助下，很快融入一(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)環境，這(zhe)對今后(hou)踏(ta)入新的(de)(de)(de)工作崗位是非常(chang)有益的(de)(de)(de)。除此(ci)以(yi)外，學(xue)(xue)會(hui)如何更(geng)好地與別人(ren)溝通，如何更(geng)好地去陳(chen)述自己的(de)(de)(de)觀點(dian)，如何說服別人(ren)認同(tong)自己的(de)(de)(de)觀點(dian)，在社會(hui)實踐(jian)中也顯(xian)得(de)那么重(zhong)(zhong)要。相信這(zhe)些寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)會(hui)成為(wei)我(wo)今后(hou)成功的(de)(de)(de)最重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)基(ji)石。

　　實習(xi)(xi)是每一個大學畢業生必(bi)須(xu)擁有(you)的(de)(de)(de)一段經歷(li)(li)，它使我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)實踐中了(le)(le)(le)解社會，讓我(wo)(wo)們(men)(men)學到(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)在(zai)課堂上根本就學不到(dao)的(de)(de)(de)知識，也打(da)(da)開(kai)了(le)(le)(le)視野，增長了(le)(le)(le)見(jian)識，為我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)后(hou)更好地服(fu)務社會打(da)(da)下了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)(de)基礎。盡管實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時間并不是很(hen)長，但(dan)對于我(wo)(wo)來說真(zhen)是受益匪淺，我(wo)(wo)深信這段實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)經歷(li)(li)會對我(wo)(wo)今后(hou)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和工作(zuo)帶來非常積極(ji)的(de)(de)(de)影響(xiang)。

　　會計畢業生實習總結 篇13

　　我(wo)(wo)是(shi)(shi)作(zuo)為會計(ji)專(zhuan)業(ye)而畢業(ye)的學生，在畢業(ye)的之前，我(wo)(wo)也是(shi)(shi)來(lai)(lai)到了公司來(lai)(lai)參加(jia)一個會計(ji)實(shi)習(xi)的工(gong)作(zuo)，通過這(zhe)次的實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)也是(shi)(shi)成(cheng)長很多，更加(jia)的清(qing)楚自(zi)己要做的工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)怎么樣(yang)的，而今也是(shi)(shi)更加(jia)的有信(xin)心去把工(gong)作(zuo)給做好(hao)了，這(zhe)次實(shi)習(xi)我(wo)(wo)也是(shi)(shi)來(lai)(lai)總結下。

　　在學(xue)習上面，我(wo)(wo)(wo)(wo)在學(xue)校是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)了很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實際的(de)(de)(de)(de)(de)操作其實并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很多(duo)(duo)，而(er)(er)會(hui)計的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作也(ye)會(hui)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)操作，而(er)(er)且需要(yao)耐心，細心的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，在實習中，開(kai)始(shi)老(lao)(lao)師先把一(yi)(yi)些簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)單據(ju)以及統計的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些報表(biao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做(zuo)，開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)出錯，而(er)(er)且每個公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些情(qing)況是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)區別的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在學(xue)習中了解(jie)到(dao)，和在學(xue)校學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)式的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)種記(ji)賬(zhang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)些的(de)(de)(de)(de)(de)區別，而(er)(er)且公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品，流水也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)，所以只有(you)多(duo)(duo)去(qu)學(xue)，那(nei)么到(dao)了具(ju)體崗(gang)位才能(neng)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)(hao)，實習開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)階段(duan)，都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師帶著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)步步的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)做(zuo)，去(qu)嘗試該如何的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)(hao)。而(er)(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)過這段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，讓自己進步很快，可以很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)把事(shi)情(qing)給做(zuo)好(hao)(hao)了，雖然做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)效率不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)太高(gao)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和老(lao)(lao)同事(shi)相比，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)差距的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺得(de)通(tong)過實習，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)于工(gong)作更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)把握了一(yi)(yi)些。

　　在(zai)(zai)實際的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)上面(mian)，開始我(wo)們的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任務不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)那么(me)的(de)多(duo)，畢竟還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)實習，和(he)(he)真正的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員相比，我(wo)們經驗也是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)足，即(ji)使給(gei)我(wo)們很(hen)多(duo)的(de)一個任務，可(ke)能也是(shi)(shi)(shi)(shi)完不(bu)(bu)(bu)成的(de)`，所(suo)以做(zuo)(zuo)了(le)一段時間之后，我(wo)們也是(shi)(shi)(shi)(shi)開始獨立的(de)去(qu)做(zuo)(zuo)，同事來給(gei)我(wo)檢查，最(zui)后自己也是(shi)(shi)(shi)(shi)通(tong)過實習，掌握了(le)在(zai)(zai)公司做(zuo)(zuo)會計(ji)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)知道自己在(zai)(zai)會計(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)之中(zhong)有哪些的(de)優勢以及做(zuo)(zuo)的(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)好的(de)地方要在(zai)(zai)以后改進的(de)。特別(bie)是(shi)(shi)(shi)(shi)經驗方面(mian)，很(hen)多(duo)的(de)一些賬目，其實我(wo)理得(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)順利，而(er)且也是(shi)(shi)(shi)(shi)經常的(de)要同事來幫忙確定，我(wo)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)肯定，不(bu)(bu)(bu)過經過了(le)實習，而(er)今的(de)我(wo)，做(zuo)(zuo)起事情(qing)來，也是(shi)(shi)(shi)(shi)有了(le)一定的(de)效(xiao)率，可(ke)能和(he)(he)老同事相比，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)差距有一些，但不(bu)(bu)(bu)像剛開始那么(me)的(de)大(da)了(le)，自己也是(shi)(shi)(shi)(shi)對于工(gong)(gong)(gong)作(zuo)更加的(de)有信(xin)心了(le)。

　　而(er)今(jin)實習(xi)結(jie)束，我(wo)也是(shi)知道(dao)自(zi)(zi)己(ji)有哪些是(shi)需要(yao)繼續改(gai)進(jin)的(de)，對于這個工(gong)作崗(gang)位(wei)，我(wo)也是(shi)有信(xin)心去(qu)做好了，而(er)且(qie)也是(shi)知道(dao)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)學校的(de)學習(xi)真的(de)沒(mei)有辜負，如果(guo)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)學校沒(mei)學好，那么(me)其實也是(shi)很難把工(gong)作做好的(de)，而(er)今(jin)的(de)自(zi)(zi)己(ji)也是(shi)準備好了，去(qu)迎接真正會計工(gong)作的(de)一個挑戰(zhan)了。

　　會計畢業生實習總結 篇14

　　時(shi)光如(ru)白駒過隙，轉眼之間(jian)大學(xue)三年的(de)(de)時(shi)光都已(yi)從指間(jian)流走，我們躲在(zai)(zai)象牙(ya)塔里只是單純(chun)學(xue)習的(de)(de)日子也似乎已(yi)經(jing)結束了(le)!可是對于自己能否(fou)(fou)適應這個復雜多(duo)變的(de)(de)社(she)會的(de)(de)需要，平時(shi)在(zai)(zai)課本上學(xue)習的(de)(de)理論知識能否(fou)(fou)跟實(shi)際工作很好的(de)(de)結合(he)，心里始終存(cun)在(zai)(zai)疑慮(lv)，會計(ji)專業(ye)(ye)應屆畢(bi)業(ye)(ye)生畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)習報告。帶著(zhu)這樣復雜的(de)(de)心情，我開始了(le)自己在(zai)(zai)xxxxxx有限(xian)公司的(de)(de)實(shi)習之旅。

　　其實(shi)(shi)實(shi)(shi)習也(ye)是每(mei)一(yi)個大學(xue)畢業生必須(xu)擁有的一(yi)段經(jing)歷，它使我們(men)在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中了(le)解社(she)會、在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中鞏固知(zhi)識(shi)(shi);實(shi)(shi)習又是對(dui)每(mei)一(yi)位大學(xue)畢業生專業知(zhi)識(shi)(shi)的一(yi)種檢驗(yan)，它讓我們(men)學(xue)到了(le)很多在(zai)課堂上根本就學(xue)不到的知(zhi)識(shi)(shi),既開闊了(le)視野，又增(zeng)長了(le)學(xue)識(shi)(shi)，為我們(men)以后(hou)進一(yi)步走向社(she)會打下(xia)堅實(shi)(shi)的基礎，還(huan)是我們(men)走向工作(zuo)崗位的第一(yi)步。

　　一、實(shi)習目的(重要性)

　　會(hui)計(ji)(ji)是對(dui)會(hui)計(ji)(ji)單位的經濟業務(wu)從(cong)數和量兩個方面進(jin)行計(ji)(ji)量、記錄、計(ji)(ji)算、分(fen)析(xi)、檢查、預(yu)測、參與(yu)決策、實行監督，旨在提(ti)高(gao)經濟效(xiao)益的一種核算手段，它本(ben)身也(ye)是經濟管(guan)理活動的重(zhong)要(yao)(yao)組成部分(fen)。會(hui)計(ji)(ji)作(zuo)為(wei)一門應(ying)用(yong)性的學科、一項重(zhong)要(yao)(yao)的經濟管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)，是加強經濟管(guan)理，提(ti)高(gao)經濟效(xiao)益的重(zhong)要(yao)(yao)手段，經濟管(guan)理離不(bu)開會(hui)計(ji)(ji)，經濟越(yue)發展會(hui)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)就顯得越(yue)重(zhong)要(yao)(yao)。

　　會計(ji)工作在提高(gao)經濟在企業的(de)經營管理中(zhong)起(qi)著重要(yao)的(de)作用，其發(fa)展動力(li)來自兩個(ge)方(fang)面：一是(shi)社會經濟環境(jing)的(de)變(bian)化(hua);二是(shi)會計(ji)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)使用者(zhe)(zhe)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)需(xu)求(qiu)的(de)變(bian)化(hua)。前(qian)者(zhe)(zhe)是(shi)更根本的(de)動力(li)，它(ta)決(jue)定了對(dui)會計(ji)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)數量和質量的(de)需(xu)求(qiu)。本世紀(ji)中(zhong)葉(xie)以(yi)來，以(yi)計(ji)算機技(ji)術為(wei)代(dai)表的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術革命對(dui)人類社會的(de)發(fa)展產生了深遠(yuan)的(de)影響，信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)時(shi)(shi)代(dai)已經成為(wei)我們所處的(de)時(shi)(shi)代(dai)的(de)恰(qia)當寫照。在這個(ge)與(yu)時(shi)(shi)俱進(jin)的(de)時(shi)(shi)代(dai)里，無論是(shi)社會經濟環境(jing)，還是(shi)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)使用者(zhe)(zhe)的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)需(xu)要(yao)，都在發(fa)生著深刻變(bian)化(hua)。

　　二(er)、實(shi)習單(dan)位情(qing)況

　　xxxxxx有限公司公司是新成立的(de)亞洲最大(da)的(de)高科技新型陶瓷幕(mu)墻公司，擁(yong)有世界上獨(du)特的(de)生產工藝(yi)及(ji)配方(fang)，幕(mu)墻自(zi)然美觀、色彩(cai)恒久，隔音降噪、保(bao)(bao)溫節(jie)(jie)能(neng)(neng)，無輻(fu)射(she)，無污(wu)染(ran)，維(wei)護簡(jian)單，符(fu)合(he)環保(bao)(bao)、節(jie)(jie)能(neng)(neng)的(de)潮流，產品主要以出口為(wei)主，及(ji)國內(nei)高端市(shi)場，市(shi)場前景廣闊。

　　公(gong)司(si)(si)注(zhu)(zhu)重人(ren)才的(de)(de)(de)(de)培養，為人(ren)才搭建(jian)展(zhan)示和創業(ye)的(de)(de)(de)(de)平臺，新的(de)(de)(de)(de).公(gong)司(si)(si)本身就給員工增加(jia)了更多晉升(sheng)及施展(zhan)才能的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。公(gong)司(si)(si)實行(xing)人(ren)性化管(guan)理(li)，注(zhu)(zhu)重企業(ye)文化的(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)和個人(ren)素質的(de)(de)(de)(de)提升(sheng)!

　　當(dang)然新的單(dan)位，各(ge)方面設施與制(zhi)度也就(jiu)相對的并不完善，會(hui)計核算與會(hui)計制(zhi)度也就(jiu)并不成熟，在錯(cuo)誤中得出正確的結(jie)論(lun)使我對會(hui)計各(ge)個步驟的理解(jie)更加深刻!

　　三、實習過程

　　實習真(zhen)的是一種經歷，只有親身體驗才知其中(zhong)滋味。

　　3月1日，我(wo)正式的(de)來到了公司，因(yin)為(wei)之前老板(ban)對我(wo)說過公司新xx件比較艱苦，所以我(wo)已經(jing)做(zuo)好了吃苦的(de)準(zhun)備(bei)!并(bing)沒有感到不(bu)(bu)安或(huo)是害怕(pa)，因(yin)為(wei)我(wo)是初學(xue)者，我(wo)什(shen)么都不(bu)(bu)懂，我(wo)必須從頭學(xue)起!來到公司我(wo)才(cai)發(fa)現，我(wo)所準(zhun)備(bei)好的(de)吃苦太(tai)微(wei)不(bu)(bu)足(zu)道了!因(yin)為(wei)廠房宿(su)舍(she)都未(wei)建(jian)好，也就沒有固(gu)定的(de)財務室(shi)和會計人員!有些不(bu)(bu)知(zhi)所措!

　　老板(ban)(ban)說：他的(de)(de)(de)(de)員工必(bi)須是最優(you)秀的(de)(de)(de)(de)，即使出了(le)xx也是優(you)秀的(de)(de)(de)(de)!無論(lun)是專業(ye)素質(zhi)(zhi)還是個人身體素質(zhi)(zhi)及(ji)其他素質(zhi)(zhi)都必(bi)須是優(you)秀的(de)(de)(de)(de)!為此，今后的(de)(de)(de)(de)一個多月我(wo)們都是在(zai)(zai)工地上度過的(de)(de)(de)(de)，抬過鋼板(ban)(ban)，刷過油漆，抬過檁條...所有工地上的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)，能(neng)干的(de)(de)(de)(de)不(bu)能(neng)干的(de)(de)(de)(de)我(wo)們都在(zai)(zai)撐著干!這就是生活(huo)(huo)!不(bu)到(dao)工地時(shi)，會翻譯英文資料(liao)，有關(guan)陶瓷機(ji)器方面的(de)(de)(de)(de)，專業(ye)術語很(hen)多，對(dui)于我(wo)來說很(hen)困(kun)難，必(bi)須借(jie)助工具(ju)書或電腦(nao)翻譯軟(ruan)件!這也使我(wo)充分感受(shou)到(dao)了(le)隔行如隔山說法的(de)(de)(de)(de)正確(que)性!

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