（熱）實習工作總結

　　總(zong)結在一個時期(qi)、一個年度、一個階段對(dui)學習和工(gong)作生活等情況加以回顧和分析的一種(zhong)書面材料(liao)，它能(neng)(neng)夠給人努力工(gong)作的動力，為(wei)此要(yao)我們寫一份總(zong)結。總(zong)結怎么寫才是(shi)正確的呢？下面是(shi)小編為(wei)大(da)家整理的實習工(gong)作總(zong)結，僅供參(can)考，希望(wang)能(neng)(neng)夠幫(bang)助到大(da)家。

　　實習工作總結 篇1

　　三個(ge)月的(de)實習轉眼就要(yao)過去(qu)了。于20××年(nian)×月×日(ri)進入(ru)××公司，在××貨物招(zhao)標部主要(yao)從事(shi)招(zhao)標業務(wu)的(de)相關(guan)工作。在實習期(qi)間(jian)，我在領導及(ji)同事(shi)們的(de)關(guan)心與幫助下，業務(wu)知識和技術能力得到不斷充實并提(ti)高。在此，我就實習期(qi)所做的(de)工作向各(ge)位(wei)領導做如(ru)下匯報：

　　一、認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導安排

　　作為(wei)一(yi)名公(gong)司(si)的(de)新進員工，我(wo)時刻鞭策(ce)自己，在(zai)工作中(zhong)恪守(shou)招(zhao)(zhao)標(biao)守(shou)則，不斷學(xue)習(xi)(xi)公(gong)司(si)文件，了解(jie)公(gong)司(si)全新的(de)經(jing)營理念和管(guan)理模式，明確自己的(de)崗位職責(ze)。在(zai)第一(yi)周對(dui)招(zhao)(zhao)投標(biao)常(chang)用法(fa)律法(fa)規學(xue)習(xi)(xi)，國(guo)際(ji)國(guo)內(nei)貨物招(zhao)(zhao)標(biao)流程學(xue)習(xi)(xi)，并完(wan)成(cheng)了公(gong)司(si)的(de)測(ce)試。

　　二、主動熱情，以端正的工作的態度對待每一份工作

　　××關心無微(wei)不至，使我(wo)在這里感(gan)覺到了(le)家(jia)庭的(de)(de)(de)溫暖，從(cong)(cong)而能(neng)夠使我(wo)能(neng)夠很(hen)快的(de)(de)(de)進入工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)角色。主(zhu)要從(cong)(cong)事工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)如下：參與(yu)技(ji)術(shu)交流的(de)(de)(de)項目(mu)；參與(yu)標書審(shen)查的(de)(de)(de)項目(mu)；參與(yu)標前會(hui)的(de)(de)(de)項目(mu)等。在以上的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)按(an)照各位師傅(fu)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)吩咐，對招標中的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)環節進行(xing)嚴(yan)格的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)；使我(wo)受益匪淺，不僅(jin)從(cong)(cong)過硬的(de)(de)(de)專業素質、良好的(de)(de)(de)組(zu)織協調(diao)能(neng)力(li)，也學(xue)到了(le)招標行(xing)業良好的(de)(de)(de)職(zhi)業道(dao)德及(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中踏(ta)實肯干的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)。

　　三、虛心求教，不斷改進、不斷積累自身業務技能

　　作(zuo)為一名年輕的招標(biao)(biao)工作(zuo)者，可能由于(yu)經驗(yan)不(bu)足而帶(dai)來較多(duo)麻煩，但我針對招標(biao)(biao)中出現問(wen)題向(xiang)(xiang)師傅虛(xu)心求教，積極總結處理(li)方法，并(bing)熱衷于(yu)對問(wen)題處理(li)方案(an)的積累。例如在(zai)師父的指導下獨立完(wan)成(cheng)國際標(biao)(biao)拉伸(shen)試驗(yan)機(ji)項目，包括前(qian)期技術交(jiao)流(liu)，標(biao)(biao)書審(shen)查(cha)，編寫招標(biao)(biao)文(wen)件，發布公告(gao)(gao)，跟蹤購標(biao)(biao)，開標(biao)(biao)等一系(xi)列(lie)的`工作(zuo)。而期間遇(yu)到(dao)很多(duo)困難，只有兩(liang)(liang)(liang)家(jia)購買標(biao)(biao)書，向(xiang)(xiang)上海(hai)市機(ji)電(dian)辦申請兩(liang)(liang)(liang)家(jia)開標(biao)(biao)。抽(chou)取評委(wei)時(shi)，在(zai)_網(wang)限定的次數(shu)內(nei)未抽(chou)到(dao)足夠的評委(wei)，兩(liang)(liang)(liang)次向(xiang)(xiang)機(ji)電(dian)辦申請重抽(chou)專家(jia)。開標(biao)(biao)前(qian)夕得知(zhi)其中一家(jia)臨時(shi)決定不(bu)參與投標(biao)(biao)，造成(cheng)流(liu)標(biao)(biao)。同時(shi)由于(yu)我的b不(bu)足，在(zai)_網(wang)上的誤操作(zuo)，在(zai)投標(biao)(biao)截止(zhi)時(shi)間到(dao)之前(qian)就修改(gai)公告(gao)(gao)，造成(cheng)無法提交(jiao)兩(liang)(liang)(liang)家(jia)開標(biao)(biao)備案(an)，在(zai)咨(zi)詢了_網(wang)工作(zuo)人員(yuan)后，及時(shi)與上海(hai)市機(ji)電(dian)辦溝通，彌補了之前(qian)的錯誤。

　　總(zong)之，在(zai)這3個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)實習期(qi)內我(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)著公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)人性化管理，感(gan)受(shou)到了公(gong)(gong)司(si)蓬勃(bo)向上的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)和體貼關(guan)心員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)暖(nuan)暖(nuan)深(shen)(shen)情。同時我(wo)(wo)(wo)迫切希望能得到公(gong)(gong)司(si)領導的(de)(de)(de)(de)(de)肯定(ding)，按(an)期(qi)轉正，我(wo)(wo)(wo)會(hui)用我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實際行動為___國際招標(biao)有限公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展做出(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一份貢獻。

　　實習工作總結 篇2

　　一、實習目的

　　通過(guo)畢業(ye)實習，鍛煉自(zi)己(ji)在(zai)實際工作(zuo)中的(de)(de)(de)工作(zuo)能力，并(bing)能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思(si)(si)考、綜合(he)分析，靈活運用自(zi)己(ji)學(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識解決(jue)工作(zuo)中遇到的(de)(de)(de)實際困(kun)難(nan)；具有一定的(de)(de)(de)開(kai)拓和(he)創新精神，學(xue)會(hui)接受(shou)新事(shi)物，有自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)思(si)(si)路(lu)和(he)設(she)想；增強(qiang)責(ze)任心，學(xue)會(hui)與單位(wei)同(tong)事(shi)和(he)睦(mu)相處，交流融洽，善于取長(chang)補短，虛心好(hao)學(xue)，注重團隊合(he)作(zuo)。

　　二、畢業實習的任務

　　畢(bi)(bi)業(ye)實習的(de)任務(wu)就是(shi)通過收集(ji)資料，撰寫畢(bi)(bi)業(ye)論(lun)文(wen)。高(gao)等學(xue)校本(ben)科生畢(bi)(bi)業(ye)時撰寫的(de)學(xue)術(shu)論(lun)文(wen)屬于學(xue)術(shu)論(lun)文(wen)的(de)范(fan)疇，是(shi)學(xue)士學(xue)位論(lun)文(wen)。

　　學(xue)(xue)(xue)術論文(wen)(wen)具有(you)學(xue)(xue)(xue)術性(xing)(xing)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)和(he)創造(zao)性(xing)(xing)的(de)(de)特點。學(xue)(xue)(xue)術性(xing)(xing)是(shi)(shi)對研(yan)(yan)究(jiu)對象的(de)(de)本質(zhi)及其規律的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)，是(shi)(shi)對發明、立(li)現或創見(jian)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)表述(shu)。學(xue)(xue)(xue)術論文(wen)(wen)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)體現在(zai)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)成果(guo)的(de)(de)形(xing)成是(shi)(shi)以科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)世(shi)界觀(guan)(guan)和(he)方(fang)法(fa)論為指導，以科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)理(li)論與科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實踐為基(ji)礎，采取嚴(yan)謹的(de)(de)態度(du)去探求(qiu)未(wei)知，而獲得的(de)(de)成果(guo)，也體現在(zai)論文(wen)(wen)的(de)(de)表述(shu)要(yao)嚴(yan)謹，論文(wen)(wen)的(de)(de)立(li)論要(yao)客觀(guan)(guan)、正(zheng)確。論據要(yao)可靠、充分，論證要(yao)嚴(yan)密、有(you)力。學(xue)(xue)(xue)術論文(wen)(wen)突出創新(xin)的(de)(de)特點，是(shi)(shi)在(zai)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)領域(yu)對所研(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)問題有(you)新(xin)的(de)(de)觀(guan)(guan)點、新(xin)的(de)(de)見(jian)解。通過畢業實習注(zhu)意培(pei)養探求(qiu)未(wei)知、探求(qiu)真(zhen)理(li)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精神(shen)，良好的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)品質(zhi)與科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)素養，通過在(zai)實習的(de)(de)具體工作中檢驗自己綜合(he)運(yun)用基(ji)礎理(li)論、基(ji)本知識和(he)有(you)關技術技能，解決(jue)由關實際(ji)問題的(de)(de)能力。

　　三、實習時間

　　20xx年2月21日(ri)至20xx年4月25日(ri)

　　四、實習地點

　　網萌網絡科技有限(xian)公司

　　五、實習內容

　　網萌網絡營(ying)銷專員的主要工作有(you)：尋找目標客(ke)戶、給目標客(ke)戶發公(gong)司業(ye)務(wu)廣告、與客(ke)戶談(tan)單(dan)、為客(ke)戶下單(dan)并安(an)排客(ke)服人員辦理業(ye)務(wu)等(deng)工作。

　　六、實習心得

　　通過這(zhe)次的(de)實習(xi)，我對自己的(de)專業(ye)有了(le)更為詳盡而深刻的(de)了(le)解，也(ye)是對這(zhe)幾年大學里所學知(zhi)(zhi)識的(de)鞏固與(yu)運用(yong)。從這(zhe)次實習(xi)中(zhong)，我體會到了(le)實際的(de)工作(zuo)與(yu)書本上的(de)知(zhi)(zhi)識是有一(yi)定距離的(de)，并且需要進一(yi)步(bu)的(de)再學習(xi)。我作(zuo)為網(wang)萌(meng)網(wang)絡營銷專員的(de)主要工作(zuo)有：尋找目(mu)標客(ke)戶(hu)、給目(mu)標客(ke)戶(hu)發公司業(ye)務廣告、與(yu)客(ke)戶(hu)談單、為客(ke)戶(hu)下單并安排(pai)客(ke)服人員辦理(li)業(ye)務等工作(zuo)。

　　由于本專(zhuan)業對網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)(xi)并不多，所以(yi)(yi)在實習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)對網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)(shi)一次(ci)全新的(de)(de)(de)(de)(de)認識，從工作(zuo)(zuo)培訓到(dao)(dao)實施操(cao)作(zuo)(zuo)這(zhe)是(shi)(shi)一個(ge)對網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)理(li)論加實踐的(de)(de)(de)(de)(de)深入(ru)學(xue)習(xi)(xi)(xi)。實習(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)發(fa)現自己在營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)知識在應(ying)用感到(dao)(dao)很(hen)(hen)無措，在面對客(ke)戶(hu)時如何與客(ke)戶(hu)談單(dan)，如何讓客(ke)戶(hu)接受公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)業務，特別是(shi)(shi)對于網(wang)絡(luo)安全和價格這(zhe)些敏(min)感因素上(shang)怎樣(yang)能(neng)夠讓客(ke)戶(hu)接受我(wo)(wo)(wo)們。網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)每一個(ge)步(bu)驟都是(shi)(shi)十分重要的(de)(de)(de)(de)(de)，常常可能(neng)因為一句話的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)錯，就(jiu)會(hui)影響到(dao)(dao)整個(ge)訂單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)成敗(bai)，所以(yi)(yi)網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)一項嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)`活動。此外，我(wo)(wo)(wo)還結交(jiao)了(le)(le)許(xu)多前(qian)輩(bei)、同(tong)事，他們都會(hui)給我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)多中(zhong)(zhong)肯的(de)(de)(de)(de)(de)建議，技(ji)術上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)指導，大(da)家也(ye)會(hui)一起交(jiao)流、相(xiang)互(hu)(hu)促(cu)進(jin)。因為我(wo)(wo)(wo)知道(dao)(dao)只有和他們深入(ru)接觸，我(wo)(wo)(wo)才(cai)會(hui)更加了(le)(le)解網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)技(ji)巧、談單(dan)經驗(yan)、與客(ke)戶(hu)互(hu)(hu)動方(fang)式，這(zhe)為我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)后進(jin)一步(bu)走向社(she)會(hui)打下(xia)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)，讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)多在課(ke)堂上(shang)根本就(jiu)學(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識,拓(tuo)寬了(le)(le)視野(ye)，增長了(le)(le)見識，也(ye)改掉了(le)(le)很(hen)(hen)多毛病(bing)。知道(dao)(dao)掙錢(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)不容易，工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)，與社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)復雜多變。而為了(le)(le)適應(ying)社(she)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)們要不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高自己，在實踐中(zhong)(zhong)鍛(duan)煉(lian)自己，使自己在激烈的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭中(zhong)(zhong)立于不敗(bai)之地！

　　七、撰寫論文心得

　　在撰寫論(lun)(lun)文的(de)(de)(de)過(guo)程中，我(wo)學會了如何從(cong)(cong)新的(de)(de)(de)角度去(qu)看待(dai)問題(ti)，論(lun)(lun)文必(bi)須(xu)要(yao)(yao)嚴謹，立論(lun)(lun)要(yao)(yao)客(ke)觀、正確(que)，論(lun)(lun)據要(yao)(yao)可靠、充分，論(lun)(lun)證(zheng)(zheng)要(yao)(yao)嚴密、有力。在查閱(yue)資(zi)料時，要(yao)(yao)多(duo)方查證(zheng)(zheng)，通過(guo)自己的(de)(de)(de)思(si)(si)考(kao)加以總結，從(cong)(cong)自己的(de)(de)(de)角度去(qu)撰寫論(lun)(lun)文，不能盲(mang)目的(de)(de)(de)將資(zi)料復制粘貼。在導(dao)師(shi)批閱(yue)修改過(guo)后，一定要(yao)(yao)反復仔(zi)細(xi)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)原稿，斟(zhen)酌導(dao)師(shi)批改過(guo)的(de)(de)(de)段落，從(cong)(cong)整(zheng)體、各個方面去(qu)思(si)(si)考(kao)，重新整(zheng)理論(lun)(lun)文的(de)(de)(de)內(nei)容，反復仔(zi)細(xi)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)修改，不能馬(ma)虎應對，關鍵是(shi)態度問題(ti)，必(bi)須(xu)要(yao)(yao)認(ren)真的(de)(de)(de)對待(dai)。

　　實習工作總結 篇3

　　一、實習的目的

　　時間如(ru)流(liu)星般劃(hua)過天空，轉(zhuan)眼實(shi)習(xi)即(ji)將結束。為了更好的(de)(de)(de)(de)適應社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求，角(jiao)色(se)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)化。怎樣在物欲橫流(liu)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)中確定自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)目標(biao)？如(ru)何(he)定位自己(ji)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)生(sheng)(sheng)涯？以(yi)及金融危機對當代大(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響和母校自身的(de)(de)(de)(de)發展需(xu)(xu)要。我們07級(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從20xx年7月(yue)開(kai)始(shi)了大(da)學(xue)(xue)(xue)教育中必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)一門實(shi)踐(jian)課(ke)——實(shi)習(xi)。實(shi)踐(jian)是檢驗(yan)真理的(de)(de)(de)(de)惟一標(biao)準。只(zhi)有將所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識成功的(de)(de)(de)(de)運用于社(she)(she)會(hui)，只(zhi)有在社(she)(she)會(hui)中自覺的(de)(de)(de)(de)發現(xian)自身的(de)(de)(de)(de)不(bu)足并加以(yi)完善，我們才能得以(yi)真正的(de)(de)(de)(de)成長。實(shi)習(xi)是莘莘學(xue)(xue)(xue)子(zi)從讀書生(sheng)(sheng)涯開(kai)始(shi)通往現(xian)實(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)一座橋梁(liang)。

　　二、實習公司的簡介及工作崗位

　　海(hai)(hai)南(nan)成(cheng)(cheng)德拍(pai)(pai)賣有限公(gong)司(si)(si)是我(wo)有幸(xing)進入的一家(jia)實習(xi)單(dan)位。該公(gong)司(si)(si)于20xx年1月5日在海(hai)(hai)南(nan)注(zhu)冊(ce)成(cheng)(cheng)立，屬合資企(qi)業(ye)(ye)。曾被海(hai)(hai)南(nan)省商務(wu)(wu)(wu)(wu)廳評為(wei)“20xx—20xx年度品牌創建示范(fan)企(qi)業(ye)(ye)”。其(qi)公(gong)司(si)(si)總(zong)經理(li)(li)現任海(hai)(hai)南(nan)省拍(pai)(pai)賣行協會常(chang)務(wu)(wu)(wu)(wu)理(li)(li)事。該公(gong)司(si)(si)設有的職(zhi)稱(cheng)主(zhu)要有：總(zong)經理(li)(li)，法律顧問，財務(wu)(wu)(wu)(wu)會計(ji)，財務(wu)(wu)(wu)(wu)出納(na)，業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)總(zong)經理(li)(li)，業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)員。海(hai)(hai)南(nan)成(cheng)(cheng)德拍(pai)(pai)賣有限公(gong)司(si)(si)顧名思意是一家(jia)以(yi)拍(pai)(pai)賣為(wei)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)的企(qi)業(ye)(ye)。其(qi)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)來源(yuan)于兩(liang)個(ge)部分(fen)：1、來源(yuan)于法院(yuan)委(wei)(wei)托。法院(yuan)受理(li)(li)案件中(zhong)涉及到的財產。2、受個(ge)人(ren)委(wei)(wei)托。我(wo)在該公(gong)司(si)(si)實習(xi)的崗位是業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)員，實習(xi)這(zhe)么久我(wo)不僅學(xue)到了(le)很多實用的電腦知識(shi)，在為(wei)人(ren)處事，人(ren)際交往以(yi)及企(qi)業(ye)(ye)人(ren)力資源(yuan)的管理(li)(li)方面也有了(le)一些自己的理(li)(li)會。

　　三、實習內容

　　隨(sui)著(zhu)拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迅速升溫，國家對于(yu)拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)企業所制定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)也越來越規(gui)范齊全！在(zai)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)下進行一(yi)場拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)有著(zhu)不可避免(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)流程(cheng)(cheng)而作為(wei)一(yi)個(ge)業務員則是(shi)(shi)這個(ge)流程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要負責(ze)人(ren)，從中我獲益匪淺。拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大致流程(cheng)(cheng)如(ru)下：委(wei)托拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)人(ren)與我公(gong)司簽訂(ding)委(wei)托拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)協(xie)議——在(zai)海(hai)(hai)南(nan)日報(bao)刊登拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)公(gong)告——拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)前(qian)(qian)七天準備(bei)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)材料到海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)工商局備(bei)案——買受人(ren)在(zai)拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)前(qian)(qian)一(yi)天按公(gong)告要求將一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保證金打進公(gong)告上(shang)所示的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬戶——拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)師(shi)進行拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)——買受人(ren)一(yi)旦成功競得標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物將在(zai)七個(ge)工作日內付清所有余款及費用——拍(pai)(pai)賣(mai)(mai)后(hou)(hou)七天準備(bei)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)材料到海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)(sheng)工商局備(bei)案——公(gong)司存(cun)檔。其中最主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)環節則是(shi)(shi)接受委(wei)托后(hou)(hou)現場考察標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際狀況(kuang)，了解相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，弄清楚標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物目前(qian)(qian)所存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瑕疵(ci)。

　　如(ru)上(shang)所(suo)述(shu)作為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)拍賣行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務員從始(shi)至終都(dou)(dou)在(zai)(zai)與(yu)不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人接觸。在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)習期(qi)(qi)間(jian)我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理會(hui)到(dao)了(le)(le)與(yu)人交往中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)仍讓(rang)、容(rong)忍(ren)(ren)、謙(qian)虛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性。拍賣行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務多(duo)來源于法(fa)院(yuan)而(er)(er)法(fa)官(guan)(guan)(guan)往往讓(rang)人望而(er)(er)敬(jing)畏！以前每(mei)次都(dou)(dou)是(shi)和同事(shi)一(yi)(yi)起去見(jian)法(fa)官(guan)(guan)(guan)簽委(wei)(wei)托(tuo)協議談有(you)關委(wei)(wei)托(tuo)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些問題。有(you)一(yi)(yi)次同事(shi)都(dou)(dou)出(chu)差只好(hao)自己(ji)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人去見(jian)法(fa)官(guan)(guan)(guan)。見(jian)到(dao)法(fa)官(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)眼那種害怕(pa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒直(zhi)接影響著我(wo)，努力(li)讓(rang)自己(ji)鎮定。初次一(yi)(yi)個(ge)(ge)人單獨見(jian)法(fa)官(guan)(guan)(guan)本來很懵懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西差不(bu)(bu)(bu)多(duo)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)懂了(le)(le)，被(bei)法(fa)官(guan)(guan)(guan)兇了(le)(le)好(hao)幾(ji)聲。自己(ji)覺得很委(wei)(wei)屈，可還(huan)是(shi)忍(ren)(ren)住了(le)(le)，微(wei)笑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)法(fa)官(guan)(guan)(guan)說抱歉。后來法(fa)官(guan)(guan)(guan)也覺得好(hao)像(xiang)自己(ji)太嚴厲(li)了(le)(le)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度好(hao)了(le)(le)很多(duo)。很多(duo)我(wo)沒(mei)想(xiang)(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題他(ta)(ta)都(dou)(dou)主動(dong)(dong)(dong)提出(chu)來告訴我(wo)。回來時想(xiang)(xiang)幸好(hao)沒(mei)年輕氣盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忍(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)住氣，其實(shi)(shi)(shi)這個(ge)(ge)法(fa)官(guan)(guan)(guan)也滿可愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)時候多(duo)對(dui)他(ta)(ta)人微(wei)笑別(bie)人也會(hui)對(dui)你微(wei)笑，生活就像(xiang)一(yi)(yi)面鏡子。不(bu)(bu)(bu)要(yao)把(ba)自己(ji)想(xiang)(xiang)得太高貴(gui)，IBM總裁送(song)給他(ta)(ta)兒子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右銘(ming)“心靈像(xiang)上(shang)帝，行動(dong)(dong)(dong)如(ru)乞丐”。與(yu)法(fa)官(guan)(guan)(guan)協商，與(yu)客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交談，與(yu)工商人員打(da)交道，實(shi)(shi)(shi)地考察標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物時與(yu)相關部門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通，與(yu)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相處、在(zai)(zai)這個(ge)(ge)過程(cheng)中(zhong)謙(qian)虛、容(rong)忍(ren)(ren)、仍讓(rang)、勤(qin)勞是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)讓(rang)人融(rong)入(ru)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)而(er)(er)是(shi)你主動(dong)(dong)(dong)走到(dao)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身邊。實(shi)(shi)(shi)習期(qi)(qi)間(jian)磨去了(le)(le)許多(duo)自己(ji)身上(shang)于這個(ge)(ge)年齡所(suo)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那種所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傲氣！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)總經理是(shi)(shi)(shi)一位(wei)46歲(sui)的(de)(de)男士(shi)，剛(gang)進(jin)公司時公司人(ren)談到(dao)他(ta)(ta)(ta)時都(dou)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)發自(zi)于內心的(de)(de)尊敬與崇拜做事(shi)(shi)(shi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)愉快的(de)(de)。在(zai)這(zhe)(zhe)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)這(zhe)(zhe)么久終于知(zhi)道(dao)為什么了。他(ta)(ta)(ta)從(cong)不(bu)對公司員工(gong)(gong)(gong)發脾(pi)氣但卻(que)未曾有(you)失(shi)過(guo)一個領導所擁有(you)的(de)(de)威嚴，那種(zhong)不(bu)怒而(er)威讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)徹底(di)的(de)(de)佩(pei)服。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)算做錯(cuo)了事(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)也(ye)只是(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)慣(guan)性的(de)(de)皺(zhou)皺(zhou)眉頭然后告訴你錯(cuo)了。他(ta)(ta)(ta)體諒員工(gong)(gong)(gong)，節假日公司沒事(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)會(hui)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)先(xian)回去(qu)，有(you)空讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)聽講(jiang)座(zuo)。他(ta)(ta)(ta)不(bu)虧待他(ta)(ta)(ta)公司的(de)(de)'任(ren)何(he)職員，終獎、工(gong)(gong)(gong)資(zi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)準時發也(ye)保證大家都(dou)心滿(man)意(yi)足有(you)時員工(gong)(gong)(gong)都(dou)覺得自(zi)己(ji)(ji)好像得多(duo)(duo)了！他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)一位(wei)讓(rang)(rang)員工(gong)(gong)(gong)心甘情愿的(de)(de)為他(ta)(ta)(ta)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)優秀領導者。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為一個企(qi)業管(guan)理的(de)(de)學生最應該好好學習(xi)(xi)的(de)(de)方面。在(zai)一次拍賣過(guo)程(cheng)中需要(yao)用電(dian)腦準備很多(duo)(duo)材料(liao)而(er)這(zhe)(zhe)些材料(liao)不(bu)是(shi)(shi)(shi)公開登(deng)報就(jiu)是(shi)(shi)(shi)送(song)工(gong)(gong)(gong)商局或者是(shi)(shi)(shi)與客戶簽的(de)(de)協(xie)議。這(zhe)(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)不(bu)容有(you)錯(cuo)。剛(gang)開始的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)(shi)丟三落四，連累同(tong)事(shi)(shi)(shi)被批(pi)重(zhong)新準備。雖然同(tong)事(shi)(shi)(shi)沒說我(wo)(wo)(wo)(wo)什么可心里很難(nan)過(guo)后來自(zi)己(ji)(ji)在(zai)做事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)時候心里一直(zhi)提醒自(zi)己(ji)(ji)細心，做完后在(zai)用心的(de)(de)檢(jian)查(cha)一片。漸(jian)漸(jian)的(de)(de)也(ye)養成了這(zhe)(zhe)個好習(xi)(xi)慣(guan)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)實習(xi)(xi)期間養成的(de)(de)最好的(de)(de)習(xi)(xi)慣(guan)收(shou)獲。

　　四、實習的總結和理會

　　實(shi)習(xi)(xi)最(zui)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)人(ren)(ren)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)往，良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)(ji)關系來源于良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)往準則。這次實(shi)習(xi)(xi)我學到了很多。我看到了作為(wei)一名(ming)優秀的(de)(de)(de)(de)領導者所(suo)應該(gai)擁有(you)的(de)(de)(de)(de)東西——從(cong)員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)角度來關心(xin)員(yuan)工。我學會(hui)(hui)了拍賣(mai)的(de)(de)(de)(de)流程(cheng)，在完成(cheng)這一過(guo)程(cheng)中(zhong)我獲益(yi)匪淺。微笑，謙(qian)虛，容忍，忍讓(rang)，自信，勇敢，是(shi)(shi)與人(ren)(ren)交(jiao)(jiao)往中(zhong)必(bi)不(bu)(bu)可少的(de)(de)(de)(de)因素，憤(fen)怒改變(bian)(bian)不(bu)(bu)了任何現(xian)實(shi)，只有(you)友善才(cai)能感(gan)發人(ren)(ren)性(xing)中(zhong)光輝的(de)(de)(de)(de)部分，真正深(shen)入(ru)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈。以前在書上看到這些只是(shi)(shi)知道應該(gai)這樣做，而當真的(de)(de)(de)(de)用于交(jiao)(jiao)往中(zhong)才(cai)發現(xian)是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)困難(nan)那么的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，勤勞的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)永遠都(dou)(dou)最(zui)受(shou)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)喜歡(huan)，中(zhong)國有(you)句古話吃虧是(shi)(shi)福！在實(shi)習(xi)(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)我改掉(diao)了丟三(san)落四的(de)(de)(de)(de)壞習(xi)(xi)慣養成(cheng)了細心(xin)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)習(xi)(xi)慣，多思(si)少言，謙(qian)虛謹(jin)慎！工作中(zhong)少說(shuo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)，因為(wei)會(hui)(hui)都(dou)(dou)是(shi)(shi)從(cong)不(bu)(bu)會(hui)(hui)開始(shi)，不(bu)(bu)會(hui)(hui)只是(shi)(shi)代表(biao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)自信。從(cong)工作中(zhong)不(bu)(bu)段的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)新的(de)(de)(de)(de)知識不(bu)(bu)段的(de)(de)(de)(de)將別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)知識變(bian)(bian)成(cheng)自己的(de)(de)(de)(de)才(cai)能。

　　生活就像一種回聲，你(ni)(ni)送出什(shen)(shen)么(me)它就送回什(shen)(shen)么(me)，你(ni)(ni)播種什(shen)(shen)么(me)就收(shou)獲什(shen)(shen)么(me)，你(ni)(ni)給予什(shen)(shen)么(me)，就得到什(shen)(shen)么(me)。你(ni)(ni)想要成(cheng)功就應該付出相應的汗水。

　　實習工作總結 篇4

　　蝶園派(pai)出所(suo)工作已(yi)有一個月，比起(qi)前兩(liang)周(zhou)，大(da)家的意志得(de)到了(le)磨練和提(ti)高，執行力增強了(le)，生活上更加嚴格自律，在派(pai)出所(suo)民警的領導下，大(da)家積極的落實和做好了(le)個項工作，得(de)到了(le)所(suo)長的表揚。

　　現在做以下工作總結：

　　1、實習生學(xue)會了更多(duo)(duo)的(de)(de)基本操作，學(xue)回了使用(yong)各種設備，如身份證專(zhuan)用(yong)照相(xiang)，打印(yin)機(ji)，復印(yin)機(ji)，警用(yong)電話轉接(jie)與(yu)恢復這是(shi)我們了解了跟多(duo)(duo)的(de)(de)信息，工(gong)作更細致熟練了。

　　2、出警(jing)次數(shu)(shu)增多，大家(jia)在這個過程中都積極的(de)再吸收民(min)警(jing)的(de)辦事經驗，巡邏次數(shu)(shu)和(he)執勤次數(shu)(shu)也(ye)明(ming)顯增長，大家(jia)也(ye)更(geng)了解了我們(men)警(jing)察工作的(de)各種(zhong)注(zhu)意事項。

　　3、關于夜(ye)晚盜(dao)(dao)竊(qie)案：臨(lin)近春節，夜(ye)盜(dao)(dao)增(zeng)加(jia)，一般針對電腦和(he)現金要嚴加(jia)保管。初步將夜(ye)盜(dao)(dao)者范(fan)圍確定在(zai)本鎮。所(suo)以要巡邏將貫徹到底，每周六(liu)從十二點到四點，任務艱巨。

　　4、派出(chu)所的(de)衛生打(da)掃(sao)有了很大的(de)改觀，在莊姐的(de)督促(cu)下，大家的(de)內務又回到學校(xiao)的(de)標準，起(qi)床(chuang)也(ye)早了，上(shang)班也(ye)是相(xiang)當準時。

　　5、辦理(li)案(an)件：現(xian)在我們初步在接(jie)觸(chu)辦案(an)的(de)(de)流程了，因(yin)為蝶(die)園鎮的(de)(de)重大案(an)情并不(bu)多(duo)，我們接(jie)觸(chu)的(de)(de)案(an)子大多(duo)都由(you)民警單(dan)獨(du)處理(li)，我們也因(yin)為各自有工作而沒有太熟悉這一塊現(xian)在正在學習中。

　　月末小結

　　這一個月(yue)通過在蝶園派出所的工(gong)作，我們漸(jian)漸(jian)開(kai)始熟悉了警(jing)察這個職業這個職業有苦有甜，但它充滿(man)鍛煉正(zheng)義，這讓我們都受益匪淺。

　　戶(hu)籍(ji)工作(zuo)：戶(hu)政業(ye)務(wu)簡(jian)單，但必須要求精確性(xing)，熟練(lian)性(xing)，和相關的(de)知識。戶(hu)籍(ji)室(shi)的(de)小(xiao)小(xiao)窗口讓(rang)我(wo)(wo)放眼看(kan)見了整個(ge)蝶園(yuan)鎮的(de)民生狀態。從他(ta)們的(de)談吐，辦的(de)事，我(wo)(wo)感覺蝶園(yuan)是(shi)一個(ge)飛(fei)速(su)發展的(de)鎮。在(zai)工作(zuo)方面我(wo)(wo)也確定了我(wo)(wo)的(de)目標。

　　值(zhi)班(ban)室工作：我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)值(zhi)班(ban)室，及其他(ta)幾個要求實習生打掃(sao)的(de)(de)(de)房(fang)間(jian)都很(hen)干凈(jing)，因為我(wo)(wo)們(men)每天(tian)都認真的(de)(de)(de)打掃(sao)了的(de)(de)(de)，因此縱然這里灰塵很(hen)大(da)，蝶園派出所也一直很(hen)干凈(jing)整潔。每一天(tian)值(zhi)班(ban)室都安排(pai)了我(wo)(wo)們(men)實習生，我(wo)(wo)們(men)也盡職盡責地(di)一直在“坐鎮”。不放(fang)過一個報警電話，第一時間(jian)給群(qun)眾最好的(de)(de)(de)交代。

　　巡(xun)邏(luo)工作：臨近(jin)春(chun)節的(de)這幾個(ge)月是盜竊(qie)及多(duo)種案件并(bing)發的(de)時候。所以我(wo)們(men)所長安排(pai)了(le)巡(xun)邏(luo)，每天晚上由我(wo)們(men)一個(ge)實習生和(he)社區派出的(de)三至四個(ge)群眾(zhong)會步行巡(xun)邏(luo)直到十(shi)二點整才回來。巡(xun)邏(luo)和(he)枯燥，但(dan)是為了(le)一方(fang)民眾(zhong)的(de)安全和(he)財產(chan)安全，我(wo)們(men)在(zai)所不辭(ci)。

　　執(zhi)(zhi)勤工(gong)作：每一周我們都(dou)會有三至四次出外執(zhi)(zhi)勤。早上(shang)要早起，然后隨(sui)車到達執(zhi)(zhi)勤地點，為了防(fang)止(zhi)領導在視(shi)察時(shi)有民眾(zhong)搗(dao)亂。執(zhi)(zhi)勤時(shi)間長，而且要求站著不動，還要拿(na)上(shang)重(zhong)重(zhong)的(de)防(fang)暴盾(dun)牌。

　　出(chu)警(jing)(jing)工(gong)作：我們蝶園(yuan)鎮一般不出(chu)現重大的(de)警(jing)(jing)情，但民事糾紛，打(da)架斗毆，違規賭博(bo)較多。有時出(chu)警(jing)(jing)時民眾(zhong)會(hui)攔截下警(jing)(jing)車，讓我們寸步難行，爭議的(de)聲音(yin)太(tai)多，我們幾個民警(jing)(jing)根(gen)本無法進行解(jie)釋工(gong)作，但最后問題還是(shi)會(hui)解(jie)決。

　　另外(wai)我們(men)還(huan)協助派出(chu)所(suo)的民(min)警(jing)記錄(lu)接出(chu)警(jing)，統計各項數據協助刑偵大隊完成工作(zuo)。這個(ge)月大家都收獲很(hen)大，繼續(xu)努力中。

　　工作日記及心得摘要

　　對警察的(de)(de)(de)認(ren)識正在一點點加深，感謝這(zhe)(zhe)次實習，讓(rang)我結(jie)識到這(zhe)(zhe)么多(duo)優秀的(de)(de)(de)民警，現在警察這(zhe)(zhe)個行(xing)業必須要求(qiu)你擁(yong)有多(duo)方面(mian)的(de)(de)(de)`知識，才(cai)可以(yi)解決好問題。我真(zhen)的(de)(de)(de)從心(xin)里佩(pei)服他們。處理事情(qing)處變不(bu)驚，頭腦清晰。我要學習的(de)(de)(de)東西還(huan)很多(duo)很多(duo)呢！

　　坐在電腦(nao)前工(gong)作的人都(dou)知(zhi)道，時常會出現腰酸、頸椎疼痛(tong)，腿發(fa)冷，今天我在電視上看了一個方法，每工(gong)作一小時就做一次(ci)放松運動(dong)，把頭盡量仰著，仰到極限，雙(shuang)手也(ye)隨之打開，雙(shuang)腿繃直。這樣也(ye)許可以應(ying)付(fu)上述癥狀。

　　在(zai)對待工(gong)作的(de)(de)時(shi)一(yi)(yi)定要(yao)抱定一(yi)(yi)個(ge)工(gong)作的(de)(de)態度(du)，戶籍室人流量較(jiao)大，所以時(shi)常會遇到一(yi)(yi)些不(bu)(bu)(bu)了(le)解情況也(ye)不(bu)(bu)(bu)愿聽解釋的(de)(de)民(min)眾(zhong)，這時(shi)我(wo)們不(bu)(bu)(bu)應該放大自己心中的(de)(de)委屈，要(yao)抱著一(yi)(yi)個(ge)解決問題的(de)(de)態度(du)而(er)不(bu)(bu)(bu)與民(min)眾(zhong)置氣，否則我(wo)們的(de)(de)工(gong)作會被影響，出(chu)錯了(le)還我(wo)們自己負責。和(he)莊姐談論就(jiu)業問題讓我(wo)受(shou)益匪淺，感覺像是夢醒了(le)一(yi)(yi)般(ban)，以前(qian)一(yi)(yi)直都為(wei)了(le)自己的(de)(de)想象而(er)生活著，從來(lai)不(bu)(bu)(bu)曾從實(shi)際出(chu)發。

　　勇哥(ge)教我(wo)處理(li)糾紛(fen)，及遇到不講(jiang)理(li)的(de)(de)民(min)眾時(shi)該怎么處理(li)。那天我(wo)被一個喝了(le)酒的(de)(de)民(min)眾大罵(ma)了(le)一頓，我(wo)不管(guan)怎么說他(ta)(ta)都(dou)亂發脾氣，后來勇哥(ge)將他(ta)(ta)說服了(le)，只用了(le)幾句話，我(wo)想(xiang)在出(chu)事方(fang)面(mian)針對性的(de)(de)解決問題的(de)(de)方(fang)法，我(wo)還要好(hao)好(hao)學習和(he)鍛煉。

　　在戶籍(ji)室工作(zuo)(zuo)必須學會快速(su)的整理自(zi)己的心情，不(bu)能瞻前顧(gu)后，對(dui)事(shi)要按原(yuan)則，對(dui)人要有感(gan)情，不(bu)能因為自(zi)己的同(tong)情心曲破壞工作(zuo)(zuo)的原(yuan)則，因為現在還(huan)沒有權利去幫助別人，更快更好(hao)的解決問(wen)題(ti)才是(shi)關鍵，不(bu)能因為一時的同(tong)情心而(er)影響(xiang)正常的工作(zuo)(zuo)。

　　實習工作總結 篇5

　　12月(yue)31日，我(wo)(wo)(wo)進入了(le)xx這個大家庭(ting)，開始(shi)了(le)我(wo)(wo)(wo)的第一(yi)份工(gong)(gong)作。對于沒有任何(he)工(gong)(gong)作經驗的我(wo)(wo)(wo)來說，一(yi)切(qie)都(dou)(dou)是新的，都(dou)(dou)要從頭開始(shi)，因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)決(jue)定(ding)今后不管做(zuo)什么工(gong)(gong)作，都(dou)(dou)要盡力去做(zuo)好。現在，我(wo)(wo)(wo)仍(reng)然(ran)堅持這種做(zuo)法(fa)。

　　剛(gang)剛(gang)開(kai)始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個星期，我(wo)(wo)從各(ge)種(zhong)資(zi)料中來了(le)(le)解業務(wu)，每(mei)天看(kan)看(kan)文(wen)檔(dang)，沒有(you)(you)(you)(you)什么任務(wu)，很(hen)輕松(song)但(dan)也覺得(de)無聊，這(zhe)(zhe)些都太陌生(sheng)，不(bu)知道跟工作有(you)(you)(you)(you)什么聯(lian)系(xi)。后來接(jie)觸(chu)到(dao)(dao)系(xi)統，知道自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責所在(zai)(zai)，才(cai)發現(xian)之(zhi)前(qian)在(zai)(zai)文(wen)檔(dang)中看(kan)不(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)(you)(you)(you)接(jie)觸(chu)到(dao)(dao)系(xi)統后才(cai)會明白。只是單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)文(wen)檔(dang)，目標太大了(le)(le)，要(yao)實際操作才(cai)能更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握。當我(wo)(wo)開(kai)始(shi)(shi)像(xiang)其(qi)他同事一(yi)(yi)樣處(chu)理工單時，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)次回復，都要(yao)先給A看(kan)看(kan)，生(sheng)怕有(you)(you)(you)(you)什么不(bu)妥。特(te)別感謝A，在(zai)(zai)工作中給了(le)(le)我(wo)(wo)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，她總(zong)(zong)是不(bu)厭其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)講解。現(xian)在(zai)(zai)，我(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)什么疑(yi)問仍然向(xiang)她請教，有(you)(you)(you)(you)時遇到(dao)(dao)大家都不(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也會向(xiang)B和C求助，這(zhe)(zhe)些前(qian)輩都很(hen)有(you)(you)(you)(you)耐心(xin)，讓(rang)我(wo)(wo)能更(geng)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勝任工作。剛(gang)剛(gang)開(kai)始(shi)(shi)獨立處(chu)理工單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)幾天，對投訴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口徑比較陌生(sheng)，有(you)(you)(you)(you)時候(hou)(hou)也很(hen)難定位問題(ti)所在(zai)(zai)，一(yi)(yi)天只能處(chu)理幾張(zhang)幾十張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工單。那(nei)時候(hou)(hou)看(kan)著(zhu)工單總(zong)(zong)量不(bu)斷(duan)增加，心(xin)里也十分(fen)著(zhu)急，總(zong)(zong)希望能夠提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)。

　　隨著對業(ye)務的(de)不(bu)斷熟練，工作(zuo)速度自然(ran)也(ye)(ye)有(you)(you)了(le)提(ti)(ti)高，接觸到(dao)的(de)問(wen)(wen)(wen)題也(ye)(ye)越來(lai)(lai)越多。D姐也(ye)(ye)常常說要(yao)我(wo)們(men)能夠主(zhu)動學習(xi)，有(you)(you)什(shen)么問(wen)(wen)(wen)題都要(yao)請教各位資歷深的(de)同事，因為我(wo)們(men)幾個新(xin)人總會(hui)(hui)出一(yi)(yi)些(xie)小差錯，而又都在(zai)(zai)默(mo)默(mo)遇(yu)到(dao)問(wen)(wen)(wen)題逃(tao)避了(le)。工作(zuo)確實與學習(xi)不(bu)同，學習(xi)中遇(yu)到(dao)難題，可(ke)(ke)以慢(man)慢(man)來(lai)(lai)解(jie)決，工作(zuo)就不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)了(le)。就如上(shang)次冬(dong)敏(min)姐指出我(wo)沒有(you)(you)及時把不(bu)會(hui)(hui)處(chu)理的(de)問(wen)(wen)(wen)題提(ti)(ti)出來(lai)(lai)，一(yi)(yi)直(zhi)留在(zai)(zai)了(le)最后。這可(ke)(ke)能是自己的(de)一(yi)(yi)個不(bu)好的(de)習(xi)慣，先把自己會(hui)(hui)的(de)處(chu)理掉，然(ran)后再來(lai)(lai)攻克一(yi)(yi)個個難關。其實我(wo)也(ye)(ye)忽略(lve)了(le)，有(you)(you)些(xie)問(wen)(wen)(wen)題我(wo)們(men)也(ye)(ye)需(xu)要(yao)其他部門(men)協(xie)助，應該早點提(ti)(ti)出來(lai)(lai)，其他同事就可(ke)(ke)以早點去處(chu)理，不(bu)至于造成重復投(tou)訴(su)或(huo)者升級(ji)投(tou)訴(su)。現在(zai)(zai)，我(wo)也(ye)(ye)正在(zai)(zai)努力改(gai)正這個缺點，有(you)(you)什(shen)么不(bu)懂的(de)趕緊提(ti)(ti)出來(lai)(lai)。

　　還記得D姐(jie)在跟(gen)我說過，服務行業，工(gong)作要(yao)(yao)(yao)謹慎，不能(neng)讓別人(ren)挑出毛病(bing)。回復(fu)工(gong)單(dan)的(de)(de)(de)時候(hou)要(yao)(yao)(yao)看(kan)清楚別人(ren)的(de)(de)(de)問題(ti)所(suo)在，做出最精準的(de)(de)(de)答復(fu)。只有這樣，別人(ren)才會信賴(lai)我們(men)，對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)工(gong)作滿(man)意。隨著對(dui)業務的(de)(de)(de)不斷(duan)熟練，看(kan)問題(ti)的(de)(de)(de)速(su)度(du)也(ye)(ye)越(yue)來越(yue)快，從(cong)十幾張到(dao)一百(bai)多張的(de)(de)(de)變(bian)化，也(ye)(ye)導致有些投訴問題(ti)被(bei)我忽視，沒(mei)(mei)能(neng)很(hen)好的(de)(de)(de)解決問題(ti)；有時候(hou)也(ye)(ye)會漏看(kan)或者(zhe)答非(fei)所(suo)問，造成二次返(fan)單(dan)。我發現(xian)了(le)自(zi)己這個壞習(xi)慣是(shi)不善于總結造成的(de)(de)(de)。每天只是(shi)忙(mang)忙(mang)碌(liu)碌(liu)的(de)(de)(de)處(chu)理(li)工(gong)單(dan)，很(hen)少去關注日報(bao)和(he)郵件，遇到(dao)什么問題(ti)就解決什么問題(ti)，沒(mei)(mei)有遇到(dao)的(de)(de)(de)也(ye)(ye)沒(mei)(mei)去提(ti)(ti)前學習(xi)。現(xian)在明白了(le)每天的(de)(de)(de)總結是(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)，有助于工(gong)作水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)高，除了(le)工(gong)作的(de)(de)(de)量要(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)上去，質也(ye)(ye)是(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)。

　　從工作(zuo)中(zhong)確實(shi)能夠學到很(hen)多東西(xi)，同(tong)時發現自己的不(bu)足(zu)，希望我(wo)能在工作(zuo)中(zhong)不(bu)斷完善自己，提高自己的水平，同(tong)時感謝所有同(tong)事對(dui)我(wo)的幫助，我(wo)會努力工作(zuo)的！

　　20xx年3月4日(ri)，我(wo)(wo)懷著(zhu)激動的(de)心情踏上了(le)(le)期待已(yi)久的(de)實(shi)習之路，當我(wo)(wo)離開學校的(de)那(nei)一(yi)刻起，我(wo)(wo)就知道(dao)我(wo)(wo)將(jiang)經(jing)歷一(yi)段特殊的(de)不平凡的(de)并且(qie)布滿(man)收獲的(de)人(ren)生旅程(cheng)，那(nei)旅程(cheng)必定(ding)在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)生命中(zhong)寫下(xia)濃墨重彩的(de)一(yi)筆，必定(ding)會在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)記憶中(zhong)留下(xia)絢爛多彩的(de)回(hui)憶，而且(qie)會給(gei)我(wo)(wo)生命中(zhong)帶來無與倫(lun)比(bi)的(de)財富。在(zai)(zai)這實(shi)習工作中(zhong)，領(ling)導和(he)同(tong)事們給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)許許多多的(de)關(guan)心和(he)指導，加上自身的(de)不懈努力，使(shi)得(de)我(wo)(wo)在(zai)(zai)各方面(mian)都(dou)取得(de)了(le)(le)長足的(de)進步(bu)。

　　實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)生活是布(bu)滿(man)艱辛與挑戰的(de)(de)(de)(de)(de)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)已經準(zhun)備(bei)好了接(jie)受各種(zhong)挑戰。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道人(ren)只有(you)在艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)環境中才能(neng)磨練出(chu)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)意志，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)知道吃得苦中苦，方為(wei)(wei)人(ren)上人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理，每(mei)一(yi)個人(ren)都渴(ke)望(wang)成(cheng)功(gong)，都渴(ke)望(wang)自己有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)生命能(neng)創造出(chu)無窮的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)，都渴(ke)望(wang)為(wei)(wei)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)做出(chu)自己能(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)，我(wo)(wo)(wo)(wo)自然也(ye)比例外。我(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)之路才剛(gang)剛(gang)開始，我(wo)(wo)(wo)(wo)要經歷的(de)(de)(de)(de)(de)還有(you)很(hen)多(duo)。以后的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生之路還很(hen)漫長。

　　紙(zhi)上得來終覺淺，絕知此(ci)事要躬行。在(zai)實習過(guo)程中，我(wo)(wo)感覺到(dao)自己所(suo)學知識(shi)的(de)(de)(de)膚淺和(he)(he)(he)在(zai)實際(ji)運用(yong)中的(de)(de)(de)專業知識(shi)的(de)(de)(de)匱乏。剛開始的(de)(de)(de)一(yi)段時間里，對一(yi)些(xie)工作(zuo)感到(dao)無從(cong)下手，茫(mang)然不知所(suo)措。剛上班時公司剛完(wan)成(cheng)搬(ban)遷，一(yi)些(xie)實驗(yan)(yan)室和(he)(he)(he)設備都沒(mei)有(you)(you)(you)完(wan)成(cheng)檢驗(yan)(yan)和(he)(he)(he)校準(zhun)，所(suo)以暫時沒(mei)有(you)(you)(you)什么工作(zuo)。首(shou)先接觸的(de)(de)(de)是(shi)如何(he)融入工作(zuo)，剛開始進行的(de)(de)(de)'是(shi)對實驗(yan)(yan)室和(he)(he)(he)儀(yi)器的(de)(de)(de)熟悉了解，因(yin)為公司里的(de)(de)(de)儀(yi)器大(da)部分我(wo)(wo)們都沒(mei)有(you)(you)(you)接觸過(guo)，這和(he)(he)(he)學校的(de)(de)(de)儀(yi)器有(you)(you)(you)些(xie)區別，但是(shi)基本的(de)(de)(de)原理還是(shi)一(yi)樣的(de)(de)(de)，因(yin)此(ci)這對我(wo)(wo)來說也(ye)沒(mei)什么難度(du)。

　　在這(zhe)期間(jian)，我(wo)主要完成(cheng)(cheng)了這(zhe)幾方面的(de)工作(zuo)：工作(zuo)室日常安全檢查，熟悉(xi)工作(zuo)中儀器(qi)設備的(de)應(ying)用(yong)，設備的(de)安裝以(yi)及維(wei)護，協助技術(shu)人員完成(cheng)(cheng)儀器(qi)設備的(de)檢驗校(xiao)準等(deng)工作(zuo)。

　　時(shi)(shi)間(jian)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真快，轉眼間(jian)，我在(zai)實(shi)(shi)(shi)習公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習馬上(shang)要(yao)(yao)接近(jin)尾聲了(le)(le)。通過(guo)這段時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習，我接觸到(dao)了(le)(le)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，親(qin)手進行(xing)了(le)(le)實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)，真正(zheng)從(cong)課本中走到(dao)了(le)(le)現實(shi)(shi)(shi)中，從(cong)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論回到(dao)了(le)(le)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際生活(huo)，細致(zhi)地了(le)(le)解了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)處理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，從(cong)純理性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)上(shang)升到(dao)實(shi)(shi)(shi)踐，從(cong)實(shi)(shi)(shi)踐中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性認識(shi)上(shang)升到(dao)了(le)(le)更深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理性認識(shi)。在(zai)學(xue)校總(zong)以為(wei)自(zi)己學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不錯(cuo)，一(yi)旦接觸到(dao)實(shi)(shi)(shi)際，才(cai)發現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)是(shi)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)沒(mei)有(you)達到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，實(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)遠(yuan)(yuan)比想象中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)細致(zhi)得多復雜得多，這時(shi)(shi)才(cai)真正(zheng)領悟到(dao)“活(huo)到(dao)老(lao)學(xue)到(dao)老(lao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義。實(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)能力(li)是(shi)書(shu)本上(shang)沒(mei)有(you)辦法教授給我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，必須(xu)要(yao)(yao)通過(guo)實(shi)(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)來積累與強化。電(dian)氣學(xue)科作(zuo)為(wei)一(yi)門與實(shi)(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)結(jie)合緊密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科，實(shi)(shi)(shi)踐是(shi)檢驗學(xue)校里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習成(cheng)果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)金石(shi)。將所學(xue)知(zhi)識(shi)轉化為(wei)工(gong)(gong)作(zuo)能力(li)，這樣才(cai)真正(zheng)做到(dao)了(le)(le)學(xue)有(you)所用。

　　實習工作總結 篇6

　　第一，扎實的理論知識是前提。

　　在(zai)(zai)實(shi)習(xi)之前，我們一直認為，經(jing)(jing)過三(san)年(nian)的(de)學(xue)習(xi)，我們的(de)會計理論(lun)知(zhi)識已經(jing)(jing)很(hen)扎實(shi)了(le)，只(zhi)要(yao)掌握了(le)規律，就不(bu)會有問題。但是在(zai)(zai)實(shi)習(xi)過程中，我們發現平時學(xue)到(dao)的(de)東西遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)，在(zai)(zai)細節上犯了(le)很(hen)多錯誤。另外，根據(ju)相關的(de)實(shi)習(xi)資料，我們在(zai)(zai)填制(zhi)原始憑證、記賬、編制(zhi)各種(zhong)賬目時，經(jing)(jing)常(chang)會被堵。回過頭來看(kan)原因，大部分都是因為平時理論(lun)知(zhi)識不(bu)扎實(shi)，經(jing)(jing)不(bu)起實(shi)戰的(de)考(kao)驗，這也是我們這次實(shi)習(xi)學(xue)到(dao)的(de)重要(yao)一課。

　　第二，理論聯系實際是關鍵。

　　通(tong)過這(zhe)次實(shi)(shi)習，我們(men)也發現熟練的(de)(de)理論知識(shi)對我們(men)來說(shuo)是不(bu)夠的(de)(de)。我們(men)學了(le)這(zhe)么(me)久，可以說(shuo)基本掌握(wo)了(le)會(hui)(hui)(hui)計的(de)(de)專業(ye)基礎知識(shi)、基礎理論、基本方(fang)法和(he)結(jie)構體系。但(dan)在這(zhe)個實(shi)(shi)踐中(zhong)還是很難，這(zhe)是因為我們(men)意識(shi)到，會(hui)(hui)(hui)計理論離開了(le)實(shi)(shi)踐過程，就全是零，實(shi)(shi)用性(xing)和(he)實(shi)(shi)踐性(xing)對會(hui)(hui)(hui)計人(ren)員來說(shuo)很重要，離開了(le)實(shi)(shi)踐環節的(de)(de)'理論只是紙上談兵(bing)。

　　第三，足夠的耐心和細心是保證。

　　會計是一(yi)項(xiang)繁(fan)瑣的工作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)們(men)在這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)中深(shen)刻體會到(dao)了這(zhe)一(yi)點。剛開始實(shi)習(xi)的時候(hou)，一(yi)天到(dao)晚無聊的賬目和(he)數字讓(rang)我(wo)(wo)煩透了，以至于單純填制(zhi)憑證記賬會讓(rang)試算(suan)不均勻(yun)。犯(fan)錯(cuo)越(yue)多越(yue)浮躁，犯(fan)錯(cuo)越(yue)多，從(cong)而形成惡性循環。后來我(wo)(wo)們(men)意識(shi)到(dao)這(zhe)個(ge)不足之后，小心翼翼的填補(bu)，既(ji)加快了速度，又提高了效率，事半(ban)功倍。因此，在會計工作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)們(men)不應(ying)該粗心、粗心和(he)浮躁。其實(shi)做什么都(dou)一(yi)樣，需要(yao)有一(yi)顆平(ping)常(chang)心。

　　通過這次實習，我增強了自(zi)己的實踐能力。做事(shi)的態度也有(you)所改(gai)善。只在學校實習一個月(yue)，就受益終身！

　　實習工作總結 篇7

　　這(zhe)(zhe)篇總結我(wo)沒能按照一(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結流程（基本情況—一(yi)(yi)(yi)(yi)些成(cheng)績—經(jing)驗及教訓(xun)—今(jin)后(hou)的(de)(de)打算）來(lai)寫(xie)，想(xiang)來(lai)是真的(de)(de)寫(xie)不出，特別是一(yi)(yi)(yi)(yi)些成(cheng)績及經(jing)驗教訓(xun)，既(ji)然如此(ci)何(he)來(lai)打算。也許是有一(yi)(yi)(yi)(yi)些，我(wo)自己(ji)都覺(jue)得(de)有點牽強附會(hui)“學會(hui)了一(yi)(yi)(yi)(yi)點excle表格的(de)(de)簡單排版算不算？學會(hui)了一(yi)(yi)(yi)(yi)點在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中保護自己(ji)的(de)(de)小(xiao)技(ji)巧算不算（其(qi)實(shi)我(wo)覺(jue)得(de)那是在逃避責任）？對行業的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點小(xiao)認(ren)識算不算呢？”之(zhi)前在一(yi)(yi)(yi)(yi)本書上看過這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)句話：第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)最重(zhong)(zhong)要的(de)(de)是在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中形成(cheng)自己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)原則(ze)和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法。我(wo)不知道這(zhe)(zhe)是不是最重(zhong)(zhong)要的(de)(de)，但對我(wo)來(lai)說是一(yi)(yi)(yi)(yi)種遺憾。

　　從20xx年的(de)12月(yue)6日至今，經(jing)過了三個(ge)地(di)方，三段路(lu)，現在回憶總結三段心路(lu)歷程。

　　第一(yi)段路，20xx年12月6日至20xx年3月20日，順(shun)德，大潤(run)發(fa)賣場后勤管(guan)理部(bu)。當(dang)時還沒(mei)(mei)有(you)畢業，只能算實(shi)習(xi)，但對我來(lai)說(shuo)(shuo)沒(mei)(mei)什(shen)么兩樣，別人(ren)也(ye)沒(mei)(mei)把(ba)我當(dang)做實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)來(lai)看(kan)（不管(guan)是工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)還是工(gong)資）。我的主(zhu)要任務(wu)是：服務(wu)賣場工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員（打印貨架卡之(zhi)類）、后來(lai)負責紡(fang)織(zhi)（家紡(fang)、鞋、服飾）及生(sheng)(sheng)鮮各課的作(zuo)(zuo)業。應該說(shuo)(shuo)那一(yi)段路還是很實(shi)在的，盡管(guan)很累，也(ye)學到了(le)一(yi)些東西“做好自己(ji)的工(gong)作(zuo)(zuo)，不要管(guan)別人(ren)太多的想(xiang)法，那樣會很累”。

　　快要過年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時(shi)候，思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)發生了一(yi)(yi)些變化，也許是(shi)(shi)過了最初的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)點新鮮勁，每天繁(fan)瑣(suo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)我筋疲力盡，沒(mei)有一(yi)(yi)點空閑(xian)的(de)(de)(de)時(shi)間來思(si)考(kao)問題，我看不(bu)到(dao)盡頭。反過來想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)了想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)我的(de)(de)(de)就業(ye)途徑，過年(nian)(nian)回來之后就提出了要離(li)開的(de)(de)(de)意思(si)，當時(shi)也沒(mei)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)找什么樣的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)哪里工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)問題（反正就是(shi)(shi)去找工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)意思(si)）。于是(shi)(shi)就有了第二段路。

　　第二段(duan)路，20xx年3月22日至(zhi)20xx年6月25日，蘇(su)州(zhou)，蘇(su)州(zhou)康誠倉儲(chu)有限公司（大潤(run)發(fa)華東物流配送中(zhong)心）存控部，實習總(zong)(zong)結《我的(de)(de)(de)實習工作總(zong)(zong)結》。不管(guan)是(shi)陰差陽錯還(huan)是(shi)鬼使(shi)神差，我就被推薦到了這里(li)學(xue)習培訓，心里(li)想(xiang)的(de)(de)(de)是(shi)可以有機會(hui)過(guo)去(qu)蘇(su)州(zhou)學(xue)習的(de)(de)(de)機會(hui)還(huan)是(shi)很不錯的(de)(de)(de)。我的(de)(de)(de)任務(wu)就一個：學(xue)習。現在看(kan)來，這個學(xue)習的(de)(de)(de)含義實在太深，我可能沒有完全的(de)(de)(de)理解(jie)其中(zhong)的(de)(de)(de)某(mou)些含義，加上中(zhong)間還(huan)有一些畢業(ye)的(de)(de)(de)事情在做(zuo)，總(zong)(zong)之這次的(de)(de)(de)培訓學(xue)習是(shi)失(shi)敗的(de)(de)(de)。

　　其(qi)實(shi)這段路是(shi)最(zui)平(ping)坦(tan)的，毫無(wu)壓力可言，每天就(jiu)是(shi)看著別人做事和做一(yi)點領(ling)導(dao)分配下來的事，不用自(zi)己決定(ding)做什么(me)和怎(zen)么(me)做。說起來有(you)一(yi)點收(shou)獲可能就(jiu)是(shi)我認識了大(da)多數現在(zai)跟我一(yi)起工作的領(ling)導(dao)們，并(bing)且關系(xi)還不錯(cuo)以(yi)及平(ping)平(ping)淡淡的結束(shu)了自(zi)己的大(da)學(xue)生活，但(dan)是(shi)對于自(zi)身的提(ti)高，沒(mei)有(you)任(ren)何價值。

　　第(di)三段路(lu)，20xx年(nian)(nian)6月(yue)26日至某年(nian)(nian)某月(yue)某日，廣(guang)州(zhou)，廣(guang)州(zhou)潤德發倉儲有(you)限(xian)(xian)公司（大(da)潤發華(hua)南物流配送中心(xin)）人(ren)(ren)(ren)資部及(ji)(ji)(ji)存控部。為(wei)什么(me)特別提(ti)到人(ren)(ren)(ren)資部，因為(wei)確(que)實在里(li)(li)面(mian)呆過（在大(da)部隊還(huan)(huan)在華(hua)東的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)就先回(hui)來了，被安排(pai)在人(ren)(ren)(ren)資部幫手(shou)半(ban)個月(yue)）；也因為(wei)這半(ban)個月(yue)給了我(wo)(wo)一(yi)些感(gan)受和(he)(he)認識(shi)。“做(zuo)一(yi)件(jian)事(shi)情(qing)之前準備工(gong)作很(hen)重要(yao)(yao)(yao)”，我(wo)(wo)被安排(pai)去(qu)為(wei)公司找一(yi)家合適的(de)(de)(de)飯菜(cai)供(gong)應商，主(zhu)任告(gao)訴我(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)做(zuo)（一(yi)些具體的(de)(de)(de)方(fang)法和(he)(he)注意事(shi)項(xiang)）。我(wo)(wo)之后(hou)總結(jie)：第(di)一(yi)，你(ni)(ni)得(de)明白你(ni)(ni)是(shi)去(qu)干什么(me)（收(shou)集餐廳資料，有(you)名稱、負責人(ren)(ren)(ren)及(ji)(ji)(ji)聯系方(fang)式、規模、能夠提(ti)供(gong)什么(me)樣的(de)(de)(de)服務等(deng)）并且不(bu)要(yao)(yao)(yao)偏離(li)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)主(zhu)題；第(di)二，在哪里(li)(li)干（萬(wan)頃沙鎮上）方(fang)向；第(di)三，怎(zen)(zen)么(me)干（主(zhu)任告(gao)訴我(wo)(wo)不(bu)要(yao)(yao)(yao)有(you)太(tai)多的(de)(de)(de)限(xian)(xian)制，只要(yao)(yao)(yao)你(ni)(ni)覺得(de)可以的(de)(de)(de)都(dou)可以去(qu)試試）；第(di)四，準備，你(ni)(ni)需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)資源（筆，筆記本、相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)證件(jian)等(deng)等(deng)）；第(di)五(wu)，注意事(shi)項(xiang)（天氣、乘車等(deng)）。在存控部我(wo)(wo)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)任務是(shi)負責正(zheng)常作業生鮮、日配、酒飲(yin)、休食，后(hou)來被調到促銷作業百貨(huo)組相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)訂貨(huo)、出貨(huo)與采購(gou)及(ji)(ji)(ji)門店溝通等(deng)。在這里(li)(li)我(wo)(wo)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)學到的(de)(de)(de)是(shi)工(gong)作具體的(de)(de)(de)知識(shi)及(ji)(ji)(ji)相關(guan)(guan)做(zuo)法，僅僅做(zuo)好自己的(de)(de)(de)工(gong)作還(huan)(huan)不(bu)是(shi)那(nei)么(me)的(de)(de)(de).足夠，你(ni)(ni)對(dui)于你(ni)(ni)做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)要(yao)(yao)(yao)負起責任。

　　九月底，心里開始煩(fan)躁不安(an)起(qi)來，美(mei)好的(de)(de)憧憬在現(xian)實(shi)面前不堪一擊，又(you)一次(ci)迷茫了，應(ying)該說(shuo)是我重來都沒有想清楚過(guo)，只不過(guo)這(zhe)次(ci)顯得更(geng)加的(de)(de)強烈(lie)。換一份工作似乎也沒那么(me)(me)簡單，對于已經工作快一年的(de)(de)我來說(shuo)，要思考的(de)(de)更(geng)加全面，所以顯得有點畏首畏尾了。我想不清楚應(ying)該干什(shen)(shen)么(me)(me)？在哪里干？怎么(me)(me)干？甚至我適合(he)干什(shen)(shen)么(me)(me)？這(zhe)幾個問題(ti)還不知道什(shen)(shen)么(me)(me)時候(hou)能(neng)夠想的(de)(de)相對的(de)(de)明白一些，短時間內似乎不能(neng)夠解決的(de)(de)好。

　　三(san)段路，沒有很多的好(hao)的經驗(yan)教(jiao)訓，但是(shi)失敗的經歷(li)可以總結一下。還需要好(hao)好(hao)的加以改(gai)正(zheng)。

　　首先就(jiu)是我對工(gong)作的遺憾了，在今后(hou)的工(gong)作里面得(de)逐漸地形成自己的一套方法(fa)和(he)原則，盡管現在還在尋找。

　　其實，不管(guan)是(shi)工作還是(shi)什么事，遇(yu)事應該更加的(de)積(ji)極主(zhu)動一(yi)點(dian)，這是(shi)我(wo)很大的(de)一(yi)個缺(que)點(dian)，遇(yu)到事情總是(shi)喜歡(huan)拖一(yi)拖，不但不能解(jie)決問題，可能更加復雜，積(ji)極一(yi)點(dian)也(ye)能使別人看到你(ni)的(de)努力。

　　再次(ci)，要(yao)發(fa)現自(zi)己的(de)(de)(de)興趣愛好，不(bu)管是什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)，要(yao)是自(zi)己真正(zheng)喜歡的(de)(de)(de)，愿意為(wei)之付出的(de)(de)(de)。那些有著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)信仰(yang)，并為(wei)之奮斗的(de)(de)(de)人特別的(de)(de)(de)幸福。

　　三(san)點都沒(mei)有(you)那么容易，都還需要(yao)慢(man)慢(man)的(de)(de)尋找(zhao)，慢(man)慢(man)的(de)(de)摸索，慢(man)慢(man)的(de)(de)改正。我要(yao)堅持下去！

　　實習工作總結 篇8

　　經(jing)過了(le)(le)幾個月的實(shi)習，讓我(wo)(wo)真正體會(hui)到了(le)(le)社會(hui)與學校(xiao)的不(bu)同(tong)，更使我(wo)(wo)得(de)(de)到了(le)(le)鍛煉，增加(jia)了(le)(le)社會(hui)經(jing)驗，加(jia)強(qiang)了(le)(le)自(zi)己的工作能力(li)，以及與他(ta)人的交流能力(li)。能來到中信發我(wo)(wo)覺得(de)(de)我(wo)(wo)真是(shi)很幸運，因為在這里有一群很棒的領導和同(tong)事，在他(ta)們(men)的幫助下我(wo)(wo)慢慢的跟評估這個行業越(yue)來越(yue)“熟”。

　　一開(kai)(kai)始我覺得房(fang)地產(chan)(chan)評(ping)(ping)估(gu)(gu)從表面上(shang)看，好(hao)像是(shi)評(ping)(ping)估(gu)(gu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員在(zai)給房(fang)地產(chan)(chan)定(ding)價(jia)(jia)評(ping)(ping)估(gu)(gu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員認為值多(duo)少錢(qian)就值多(duo)少錢(qian)。但后(hou)來跟師(shi)傅(fu)們(men)出(chu)去的多(duo)了才覺得，房(fang)地產(chan)(chan)評(ping)(ping)估(gu)(gu)不應(ying)是(shi)評(ping)(ping)估(gu)(gu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員的主觀隨意定(ding)價(jia)(jia)，而應(ying)是(shi)評(ping)(ping)估(gu)(gu)人(ren)(ren)(ren)(ren)員模擬市(shi)場形成價(jia)(jia)格(ge)(ge)的機制(zhi)和(he)過程(cheng)，將(jiang)客觀存在(zai)的`房(fang)地產(chan)(chan)價(jia)(jia)格(ge)(ge)或價(jia)(jia)值揭示(shi)(shi)、顯示(shi)(shi)出(chu)來，是(shi)科(ke)學與藝術的有機結(jie)合(he)。要做好(hao)房(fang)地產(chan)(chan)評(ping)(ping)估(gu)(gu)，不僅需(xu)要通曉房(fang)地產(chan)(chan)評(ping)(ping)估(gu)(gu)的理論、方(fang)法和(he)技巧(qiao)，還需(xu)要具備房(fang)地產(chan)(chan)制(zhi)度政策、開(kai)(kai)發經(jing)營，以及經(jing)濟、建筑、城市(shi)規劃、法律(lv)等多(duo)方(fang)面的知(zhi)識(shi)，需(xu)要理論與實踐高度結(jie)合(he)。

　　房地(di)產、房地(di)、土(tu)(tu)地(di)和建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的含義有所不同，其中：房地(di)產可指土(tu)(tu)地(di)，也可指建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)，還可指土(tu)(tu)地(di)與建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的合成體(ti)；房地(di)指土(tu)(tu)地(di)與建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的合成體(ti)；土(tu)(tu)地(di)僅指土(tu)(tu)地(di)部分，如說土(tu)(tu)地(di)價(jia)格時，此價(jia)格不含地(di)上建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)的價(jia)格；建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)僅指建筑(zhu)(zhu)物(wu)(wu)部分。

　　從(cong)專業上(shang)來講，房地(di)產評(ping)估(gu)(gu)是(shi)指專業評(ping)估(gu)(gu)人員(yuan)，根據評(ping)估(gu)(gu)目(mu)的，遵循評(ping)估(gu)(gu)原則(ze)，按照評(ping)估(gu)(gu)程序，選用適(shi)宜的評(ping)估(gu)(gu)方法，并在綜合分析(xi)影響房地(di)產價格因素(su)的基(ji)礎上(shang)，對房地(di)產在評(ping)估(gu)(gu)時(shi)點(dian)的客觀(guan)合理(li)價格或價值進行估(gu)(gu)算和判定的活動。

　　房(fang)地產(chan)評估(gu)(gu)應借助科學的(de)(de)評估(gu)(gu)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，不能單純依靠評估(gu)(gu)人(ren)員(yuan)的(de)(de)經驗(yan)。在(zai)房(fang)地產(chan)評估(gu)(gu)上(shang)產(chan)生了三大(da)基(ji)本方(fang)法(fa)(fa)(fa)，即(ji)：比較法(fa)(fa)(fa)、成本法(fa)(fa)(fa)、收益(yi)法(fa)(fa)(fa)。除此(ci)之外，還有一些其大(da)的(de)(de)評估(gu)(gu)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，如假設(she)開發法(fa)(fa)(fa)、長(chang)期趨勢(shi)法(fa)(fa)(fa)、路線價(jia)法(fa)(fa)(fa)、基(ji)準地價(jia)修(xiu)正法(fa)(fa)(fa)等(deng)。但在(zai)實(shi)習中，通(tong)過一些案(an)例，以及與(yu)評估(gu)(gu)人(ren)員(yuan)的(de)(de)交談，可以看到，無論那種(zhong)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，最終(zhong)還是由市場決定，任何(he)一項房(fang)地產(chan)評估(gu)(gu)的(de)(de)案(an)例，受市場這一因(yin)素的(de)(de)影響極大(da)。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)次實習，我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)感受(shou)到(dao)自己各方面的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，（尤(you)其是對市場價格的(de)(de)(de)(de)把握(wo)不(bu)(bu)準確），從學(xue)校里(li)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)(de)確不(bu)(bu)少，但是來公司后(hou)發現用(yong)處不(bu)(bu)大，一切都得從頭(tou)開(kai)始(shi)。即便這(zhe)樣，我(wo)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)非(fei)常開(kai)心，整日彌漫在工(gong)作的(de)(de)(de)(de)氣氛當中，使我(wo)的(de)(de)(de)(de)神經(jing)放松，我(wo)知道工(gong)作的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中會(hui)遇(yu)到(dao)很多(duo)困難(nan)，但我(wo)相(xiang)信(xin)前途(tu)是光明的(de)(de)(de)(de)，機(ji)會(hui)總會(hui)給那些(xie)準備充分的(de)(de)(de)(de)人(ren)。

　　這次(ci)實(shi)(shi)習(xi)最(zui)大(da)的收(shou)獲就是學(xue)會了適應社(she)會工作(zuo)環境。讓我(wo)懂得社(she)會是個什么樣子，工作(zuo)得要怎么做才好。其次(ci)，通過這次(ci)實(shi)(shi)習(xi)使(shi)我(wo)對(dui)評估方面的有(you)關知(zhi)識在實(shi)(shi)際上有(you)了更(geng)深(shen)一些的了解，能為(wei)以后考證(zheng)打下(xia)良好的基礎。

　　實習帶給(gei)我的(de)不僅僅是(shi)(shi)一種社會經驗，更(geng)是(shi)(shi)我人(ren)生的(de)一筆財(cai)富。更(geng)可喜(xi)的(de)是(shi)(shi)我在實習期(qi)間還結識了一些好朋友(you)，他們給(gei)予我不少的(de)幫助。俗語說：紙上(shang)得來終覺淺，沒有把理論用(yong)于實踐是(shi)(shi)學得不深刻的(de)。

　　實習工作總結 篇9

　　“年(nian)輕當勇，學(xue)以致用(yong)”在中石油昆侖燃氣廣(guang)西分公(gong)司經(jing)歷四個(ge)月(yue)(yue)(yue)的(de)工作(zuo)實(shi)習(xi)結束時，我再次(ci)想(xiang)到了這句(ju)話(hua)，而經(jing)過這四個(ge)月(yue)(yue)(yue)的(de)學(xue)習(xi)我想(xiang)把(ba)這一句(ju)話(hua)改一下(xia)：年(nian)輕當勇，勇而不失穩重，學(xue)以致用(yong)，用(yong)而不失總結。這兩句(ju)話(hua)也許最能概括我實(shi)習(xi)這四個(ge)月(yue)(yue)(yue)的(de)經(jing)驗和收獲。下(xia)面，我將實(shi)習(xi)四個(ge)月(yue)(yue)(yue)的(de)工作(zuo)總結如下(xia)：

　　一、感想和體會

　　1、態度決定一切。

　　無(wu)論在(zai)(zai)什么樣的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，態(tai)度始(shi)終是第一(yi)位的(de)(de)(de)，尤其向我們這(zhe)樣的(de)(de)(de)國企(qi)(qi)，態(tai)度更是極(ji)為(wei)重要(yao)，一(yi)個職員(yuan)在(zai)(zai)公司的(de)(de)(de)大部分時(shi)間(jian)都(dou)是在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，這(zhe)就(jiu)要(yao)求他在(zai)(zai)這(zhe)段時(shi)間(jian)內(nei)一(yi)定要(yao)小心謹慎，一(yi)絲不(bu)茍(gou)，不(bu)能老是出錯(cuo),有必(bi)要(yao)一(yi)定要(yao)檢驗自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)結(jie)果，以確(que)保自己(ji)的(de)(de)(de)萬(wan)無(wu)一(yi)失。工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候我一(yi)直保持(chi)極(ji)大的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)熱(re)情，不(bu)僅順利完成工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)之余還經常(chang)總結(jie)經驗教訓(xun)，不(bu)斷(duan)提高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率，雖然工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)我也會犯一(yi)些錯(cuo)誤，受到領導批(pi)評，但我認(ren)為(wei)這(zhe)些錯(cuo)誤和批(pi)評是能讓我能在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)謹慎小心，提高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效(xiao)率。在(zai)(zai)和大家工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)這(zhe)段時(shi)間(jian)里，他們嚴謹、認(ren)真的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風給我留下了很深刻的(de)(de)(de)印象，我也從他們身上學到了很多(duo)自己(ji)缺少的(de)(de)(de)東(dong)西。

　　2、勤于思考

　　孔子說過，學(xue)而不(bu)思則罔，思而不(bu)學(xue)則殆。在工(gong)(gong)(gong)作崗位上一定要勤于思考(kao)，不(bu)斷(duan)改(gai)進(jin)工(gong)(gong)(gong)作方法(fa)，提高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)作效率。市場(chang)營銷(xiao)的日常工(gong)(gong)(gong)作都會(hui)比(bi)較繁瑣，而且幾天下(xia)來也(ye)會(hui)比(bi)較枯燥，就是需要你(ni)多(duo)動腦筋，不(bu)斷(duan)地想方設(she)法(fa)改(gai)進(jin)自己的工(gong)(gong)(gong)作方法(fa)，提高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)作效率，減少工(gong)(gong)(gong)作所需時間

　　3、不斷學習

　　要(yao)不斷的豐富自(zi)(zi)己的專業(ye)知(zhi)識和專業(ye)技(ji)能(neng)。這會使(shi)你的工作更(geng)加(jia)得心應(ying)手。一個人在(zai)自(zi)(zi)己的職(zhi)位上有(you)所作為，一定(ding)要(yao)對自(zi)(zi)己職(zhi)業(ye)的專業(ye)知(zhi)識有(you)所熟悉，對自(zi)(zi)己來說對于(yu)液化氣的營(ying)銷市場和策(ce)略方面應(ying)該有(you)十分細致的學習和積累(lei)。

　　二、工作成果與收獲

　　在這(zhe)四個月里，我作為昆侖燃氣的(de)(de)一名新員工(gong)(gong)，認真(zhen)學習公司的(de)(de)管(guan)理制(zhi)度，根據崗位職責的(de)(de)要求，主(zhu)要有以下(xia)工(gong)(gong)作成果及收獲：

　　1、邁開步子，堅定信念

　　7月13至(zhi)16日，在(zai)(zai)昆侖(lun)燃氣總部的組織下，我(wo)參加了(le)在(zai)(zai)石油(you)(you)之城大慶(qing)舉辦的20xx屆(jie)畢業(ye)生入職教育培訓(xun)班(ban)。在(zai)(zai)為期一周的`培訓(xun)中(zhong)，我(wo)深(shen)(shen)入了(le)解了(le)公司的基本情況(kuang)，認(ren)真(zhen)學習(xi)了(le)公司人(ren)(ren)事管理政策、企業(ye)文化、HSE基本知識(shi)、公司安全制(zhi)度等，還積極參與了(le)讀書討論活動。同時，在(zai)(zai)培訓(xun)中(zhong)，我(wo)還聆聽了(le)老一輩(bei)石油(you)(you)人(ren)(ren)對艱苦(ku)創(chuang)業(ye)歷史(shi)的回顧和(he)大慶(qing)精神(shen)鐵人(ren)(ren)精神(shen)宣講，參觀(guan)了(le)鐵人(ren)(ren)紀念館、大慶(qing)油(you)(you)田歷史(shi)陳列館，觀(guan)看了(le)影片(pian)《鐵人(ren)(ren)》，深(shen)(shen)入學習(xi)和(he)體會到大慶(qing)精神(shen)和(he)鐵人(ren)(ren)精神(shen)，并被這種精神(shen)力量深(shen)(shen)深(shen)(shen)地震撼和(he)鼓舞著，堅定了(le)我(wo)立(li)足(zu)本職工作，為能源行業(ye)奉獻清(qing)潔能源、服務和(he)諧(xie)社會的信念。

　　2、挽起袖子，積極(ji)實踐

　　新(xin)員(yuan)工(gong)培訓(xun)結束后，很(hen)有幸我被西南分公司(si)(si)安排至廣西分公司(si)(si)參加(jia)實(shi)習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)。在實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)四個月中(zhong)，我參與(yu)了(le)營(ying)銷調(diao)運(yun)(yun)部(bu)的(de)(de)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)、廣西石化(hua)(hua)(hua)液(ye)化(hua)(hua)(hua)氣首銷前的(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)營(ying)銷準備(bei)工(gong)作(zuo)、客戶見面會議的(de)(de)籌備(bei)工(gong)作(zuo)、營(ying)銷調(diao)運(yun)(yun)部(bu)各(ge)(ge)項(xiang)規章制度(du)的(de)(de)編制工(gong)作(zuo)、與(yu)中(zhong)石油運(yun)(yun)輸公司(si)(si)的(de)(de)車輛調(diao)運(yun)(yun)管理工(gong)作(zuo)以及(ji)與(yu)廣西石化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)液(ye)化(hua)(hua)(hua)氣購進工(gong)作(zuo)。四個月的(de)(de)業務(wu)實(shi)習(xi)(xi)讓(rang)我完成了(le)從大(da)學生到社(she)會的(de)(de)基本轉變(bian)，同時在實(shi)踐中(zhong)學到各(ge)(ge)種液(ye)化(hua)(hua)(hua)氣營(ying)銷方(fang)面的(de)(de)知識，極大(da)的(de)(de)提高了(le)我的(de)(de)業務(wu)素質和工(gong)作(zuo)信(xin)心(xin)。

　　3、撲下身子，踏實學習

　　市場營銷工作(zuo)是(shi)一個(ge)特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)(wei),它瑣碎繁雜，同(tong)時(shi)(shi)要(yao)求永無(wu)止境(jing)地更新知識和(he)(he)提高(gao)素質。為(wei)達到這一要(yao)求,我十分注重學(xue)習(xi)和(he)(he)提高(gao)：一是(shi)向(xiang)書本(ben)學(xue)。工作(zuo)之余,我經(jing)常利用業余時(shi)(shi)間閱(yue)覽(lan)燃氣(qi)方面的(de)(de)(de)(de)報刊雜志，瀏覽(lan)集團總部網站和(he)(he)其他(ta)相關(guan)網站，通過各種渠(qu)道確保及時(shi)(shi)、準確地獲(huo)取各種信息。二是(shi)向(xiang)領(ling)導(dao)和(he)(he)同(tong)事們(men)學(xue)。在營銷調運部工作(zuo),與領(ling)導(dao)接觸的(de)(de)(de)(de)機會相對(dui)較(jiao)多。四個(ge)月(yue)來(lai),我親身感受了(le)公司各位(wei)(wei)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)人格魅力(li)、領(ling)導(dao)風范和(he)(he)工作(zuo)藝(yi)術,使我受益(yi)匪淺(qian),收獲(huo)頗豐。公司里每位(wei)(wei)同(tong)事都是(shi)我的(de)(de)(de)(de)老師,他(ta)們(men)中有(you)業務(wu)骨干,也有(you)人際關(guan)系(xi)高(gao)手。正是(shi)不斷地虛(xu)心向(xiang)他(ta)們(men)學(xue)習(xi)求教,把書本(ben)經(jing)驗轉(zhuan)化為(wei)實踐經(jing)驗，我自(zi)身的(de)(de)(de)(de)素質和(he)(he)能(neng)力(li)才(cai)得以不斷提高(gao),工作(zuo)才(cai)能(neng)基本(ben)勝(sheng)任(ren)。工作(zuo)四個(ge)月(yue)以來(lai),在同(tong)事們(men)的(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)，我個(ge)人無(wu)論是(shi)在敬業精神、思想境(jing)界,還(huan)是(shi)在業務(wu)素質、工作(zuo)能(neng)力(li)上(shang)都有(you)了(le)很大的(de)(de)(de)(de)進(jin)步,較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)完成了(le)本(ben)職(zhi)工作(zuo)，具備了(le)從事正式(shi)崗位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)基本(ben)條件。

　　三、認識個人能力不足。

　　1、目前在(zai)對于液化(hua)(hua)氣(qi)這個(ge)行業的(de)(de)(de)了(le)(le)解方面存在(zai)不足，只是(shi)對于基本的(de)(de)(de)市場營銷(xiao)知(zhi)識泛(fan)泛(fan)的(de)(de)(de)有所了(le)(le)解，而涉及到深入(ru)的(de)(de)(de)與液化(hua)(hua)氣(qi)相關(guan)的(de)(de)(de)知(zhi)識則(ze)顯(xian)得很是(shi)不足，為了(le)(le)讓自己(ji)做一(yi)(yi)個(ge)更稱職的(de)(de)(de)營銷(xiao)調(diao)運人員，一(yi)(yi)定努力(li)學習并克(ke)服各種(zhong)不足。

　　2、在(zai)與別人打交道(dao)方面由于性格等原因，缺(que)乏(fa)主(zhu)動性，同時說話時不(bu)注重(zhong)語氣，容(rong)易引起(qi)別人的誤會。

　　四、今后自己努力方向

　　1、學無止(zhi)境，各種(zhong)學科知識日新月(yue)異。我(wo)將(jiang)堅持不懈地努力(li)學習各種(zhong)技術知識，并用于指導實(shi)踐(jian)。對現今液化氣行業來(lai)說，市場競爭越來(lai)越激烈了(le)，這加速了(le)行業企業的淘汰步伐，在這方面(mian)我(wo)要加強(qiang)自我(wo)學習。

　　2、光(guang)說不做，不行。在以(yi)后的(de)工作中不斷(duan)學(xue)習知識，通過(guo)多(duo)看、多(duo)學(xue)、多(duo)練來不斷(duan)的(de)提高自己的(de)各項(xiang)技能(neng)。從液化氣購進，銷售(shou)，價格，結算，購銷存(cun)錄入等各方面都需要一(yi)一(yi)掌握，這(zhe)樣才能(neng)不斷(duan)的(de)豐富(fu)自己，讓(rang)自己不提前被這(zhe)個競爭激烈(lie)的(de)行業所(suo)淘汰(tai)。

　　3、不斷鍛煉自(zi)己的膽識和毅力，提高(gao)自(zi)己解(jie)決(jue)實際問題的能力及溝通能力，并在工作(zuo)過(guo)程(cheng)中慢(man)慢(man)克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一(yi)項(xiang)工作(zuo)。

　　實習工作總結 篇10

　　一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了一定的認識。

　　在(zai)7月份(fen)杭(hang)州高級人(ren)才(cai)交(jiao)流會(hui)上認識了杜(du)(du)總(zong)(zong)，我拿到的(de)(de)(de)(de)第一(yi)份(fen)資料(liao)就(jiu)(jiu)是(shi)介紹新廠畫冊，當(dang)(dang)時只是(shi)覺(jue)得(de)企業(ye)(ye)規模很(hen)(hen)(hen)大(da)(da)，和(he)(he)杜(du)(du)總(zong)(zong)交(jiao)談后(hou)，感(gan)覺(jue)老板很(hen)(hen)(hen)平易(yi)近人(ren)。對(dui)其它方(fang)面就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)太知道了，特別是(shi)對(dui)化纖行(xing)業(ye)(ye)幾乎一(yi)無所知。通過(guo)三個(ge)月的(de)(de)(de)(de)親身體(ti)會(hui)，對(dui)化纖行(xing)業(ye)(ye)和(he)(he)公(gong)(gong)司(si)(si)有了一(yi)定了解。公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)被杜(du)(du)總(zong)(zong)通俗的(de)(de)(de)(de)解釋為五(wu)個(ge)發(fa)，確實(shi)是(shi)很(hen)(hen)(hen)恰當(dang)(dang)，本(ben)(ben)人(ren)對(dui)這一(yi)理(li)念(nian)非常認同。公(gong)(gong)司(si)(si)發(fa)展(zhan)不(bu)(bu)忘回報社會(hui)的(de)(de)(de)(de)壯(zhuang)(zhuang)舉(ju)，令(ling)人(ren)敬佩。公(gong)(gong)司(si)(si)以人(ren)為本(ben)(ben)、尊(zun)重人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)思想在(zai)實(shi)際工作中(zhong)貫徹，這是(shi)大(da)(da)發(fa)能發(fa)展(zhan)壯(zhuang)(zhuang)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)重要原因。在(zai)十一(yi)年時間實(shi)現(xian)(xian)跨(kua)越發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)確很(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)容易(yi)，爭做全球第一(yi)是(shi)大(da)(da)發(fa)的(de)(de)(de)(de)雄(xiong)心壯(zhuang)(zhuang)志，也是(shi)凝(ning)聚人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)核心動力。現(xian)(xian)在(zai)**在(zai)滌綸短(duan)纖行(xing)業(ye)(ye)起到了舉(ju)足輕重的(de)(de)(de)(de)地位(wei)，今后(hou)還將更加輝煌。

　　二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

　　愛(ai)崗(gang)敬(jing)業(ye)的(de)職業(ye)道(dao)德素質是每一(yi)項工(gong)作順利(li)開展并最終(zhong)取得成功的(de)保障。在這三個(ge)月(yue)的(de)時間里，我能遵(zun)守公司的(de)各項規(gui)章制(zhi)度，兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)做好本職業(ye)工(gong)作，三個(ge)月(yue)從(cong)未遲到早(zao)退(tui)，用滿腔熱情積(ji)極、

　　認(ren)真(zhen)地完(wan)(wan)成(cheng)好(hao)每(mei)一(yi)(yi)項任務，認(ren)真(zhen)履行崗位職(zhi)責(ze)，平時生活中(zhong)團結同(tong)事、不(bu)斷提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)團隊合作精(jing)神(shen)。一(yi)(yi)本《細節決(jue)定(ding)成(cheng)敗》讓我(wo)(wo)豪(hao)情(qing)萬(wan)丈，一(yi)(yi)種積(ji)極豁達(da)的(de)(de)(de)心態、一(yi)(yi)種良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)習慣(guan)、一(yi)(yi)份計劃(hua)并按(an)時完(wan)(wan)成(cheng)竟是(shi)如此(ci)重(zhong)要(yao)，并最終決(jue)定(ding)一(yi)(yi)個的(de)(de)(de)人(ren)(ren)成(cheng)敗。這本書(shu)讓我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生有(you)了進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)認(ren)識，渴望(wang)有(you)所突破的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，將會在以后(hou)的(de)(de)(de)工作和生活中(zhong)時時提(ti)醒自(zi)(zi)己(ji)，以便自(zi)(zi)己(ji)以后(hou)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生道路越走越精(jing)彩。

　　三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

　　根據目(mu)前工作(zuo)(zuo)分(fen)工，我的(de)主要工作(zuo)(zuo)任務是

　　(1)負責(ze)公司培訓工作;

　　(2)負(fu)責工傷工作;

　　(3)辦公室部分寫作和(he)臨時工作。通過完成上述(shu)工作，使我(wo)認識到一個(ge)稱(cheng)職的(de)(de)管理(li)人員應當具有良好的(de)(de)語言(yan)表達能(neng)力(li)、流(liu)暢的(de)(de)文字(zi)寫作能(neng)力(li)、較強的(de)(de)組(zu)織領導能(neng)力(li)、靈(ling)活的(de)(de)處理(li)問題能(neng)力(li)、有效(xiao)的(de)(de)對外聯(lian)系能(neng)力(li)、大(da)型(xing)活動(dong)的(de)(de)策劃(hua)及籌備能(neng)力(li)。在原(yuan)來(lai)的(de)(de)公司里，很多(duo)工作我(wo)只是管，大(da)四、不足和(he)需改(gai)進方面。

　　雖然(ran)到來了近三(san)個(ge)月，對生產工(gong)(gong)(gong)藝(yi)還不太了解(jie)，到生產現場時(shi)間不多(duo)(duo)，人員熟悉程度也不夠，對分(fen)工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)作還沒有形成系統(tong)的計劃和長遠規劃。隨著對公(gong)司和工(gong)(gong)(gong)作的進一步(bu)熟悉，我(wo)也希望領(ling)導今(jin)后多(duo)(duo)分(fen)配一些工(gong)(gong)(gong)作，我(wo)覺得多(duo)(duo)做(zuo)一些工(gong)(gong)(gong)作更能(neng)體(ti)現自己的人生價值。“業(ye)(ye)精于勤(qin)而荒于嬉(xi)”，在(zai)以后的工(gong)(gong)(gong)作中我(wo)要不斷學(xue)(xue)習(xi)業(ye)(ye)務知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，通(tong)過多(duo)(duo)看、多(duo)(duo)問、多(duo)(duo)學(xue)(xue)、多(duo)(duo)練來不斷的提高自己的各(ge)(ge)項業(ye)(ye)務技能(neng)。學(xue)(xue)無止境(jing)，時(shi)代的發展瞬(shun)息萬(wan)變，各(ge)(ge)種(zhong)學(xue)(xue)科知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)日新月異。我(wo)將堅(jian)持不懈地(di)努力(li)(li)學(xue)(xue)習(xi)各(ge)(ge)種(zhong)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，并用于指導實踐。在(zai)今(jin)后工(gong)(gong)(gong)作中，要努力(li)(li)當好領(ling)導的參謀助(zhu)手，把(ba)自己的工(gong)(gong)(gong)作創造性做(zuo)好做(zuo)扎實，為(wei)的發展貢(gong)獻自己的力(li)(li)量。

　　四、幾點建議。

　　公(gong)司正處于企業轉(zhuan)(zhuan)型期，是一(yi)個非常關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)期，這一(yi)時(shi)期應該從管(guan)(guan)(guan)(guan)理上下功夫，企業管(guan)(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)壞，會決定企業轉(zhuan)(zhuan)型的(de)(de)(de)(de)成(cheng)敗。首先(xian)，要(yao)加強思想觀念的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)變，加大培訓(xun)力(li)度(du)(du)(du)，特別是管(guan)(guan)(guan)(guan)理層(ceng)要(yao)改(gai)變老(lao)觀念，要(yao)從實干型向(xiang)管(guan)(guan)(guan)(guan)理型轉(zhuan)(zhuan)變。領(ling)導層(ceng)定期學習和交(jiao)流(liu)，這樣(yang)可可以(yi)開闊視野、學習管(guan)(guan)(guan)(guan)理理論(lun)。其次(ci)，公(gong)司要(yao)健全管(guan)(guan)(guan)(guan)理制度(du)(du)(du)、明確(que)崗位職權(quan)、建立(li)激勵(li)機制、完善考核方式。好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)制度(du)(du)(du)可以(yi)改(gai)變人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)行為，好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)制度(du)(du)(du)可以(yi)激勵(li)員工(gong)(gong)，好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)制度(du)(du)(du)可以(yi)強化管(guan)(guan)(guan)(guan)理。第三(san)，要(yao)做好(hao)(hao)(hao)后繼人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)培養工(gong)(gong)作。從現在起，要(yao)做好(hao)(hao)(hao)老(lao)同志的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)幫帶工(gong)(gong)作，把他們的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)做法傳(chuan)下來，永遠留在。第四，既要(yao)引(yin)進人(ren)(ren)才(cai)，還(huan)要(yao)用好(hao)(hao)(hao)人(ren)(ren)才(cai)，特別是要(yao)挖掘公(gong)司內部現有人(ren)(ren)才(cai)，最大限度(du)(du)(du)發揮各類人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)作用。

　　在(zai)項目(mu)(mu)部(bu)實(shi)習一年(nian)以來，本人(ren)在(zai)工(gong)程(cheng)部(bu)一直擔任著施工(gong)現場(chang)的(de)(de)技(ji)術(shu)服務(wu)工(gong)作(zuo)。從20xx年(nian)6月27日至今，一年(nian)里(li)，在(zai)集團公司、項目(mu)(mu)部(bu)、工(gong)程(cheng)部(bu)各級(ji)領導的(de)(de)關心(xin)下(xia)和(he)同事們的(de)(de)幫助下(xia)，個(ge)人(ren)在(zai)思(si)想認(ren)識(shi)上(shang)、技(ji)術(shu)水平(ping)上(shang)都有了很(hen)大的(de)(de)提(ti)高。下(xia)面作(zuo)個(ge)人(ren)的(de)(de)工(gong)作(zuo)總結如(ru)下(xia)：

　　從進公(gong)司的第一天(tian)起，我就(jiu)告誡(jie)自己：“只(zhi)有自己比(bi)別人(ren)更努力，才會比(bi)別人(ren)收(shou)獲的更多(duo)。”事實證(zheng)明(ming)，在這段時間中，我收(shou)獲很(hen)多(duo)，感悟很(hen)深。我對(dui)自己能在這樣(yang)一個充(chong)滿生機(ji)與(yu)活力的企業里工作(zuo)而自豪。

　　一(yi)年(nian)里，我(wo)生(sheng)活在項目部如(ru)同(tong)生(sheng)活在一(yi)個大(da)(da)家(jia)庭(ting)里一(yi)樣。大(da)(da)家(jia)都(dou)是(shi)那(nei)(nei)么(me)的(de)(de)親(qin)(qin)切，如(ru)同(tong)我(wo)的(de)(de)親(qin)(qin)人(ren)。公司的(de)(de)企業文化讓我(wo)感受到(dao)了家(jia)以外的(de)(de)親(qin)(qin)情。在這(zhe)樣的(de)(de)工(gong)作環境里，身(shen)邊的(de)(de)同(tong)事如(ru)同(tong)我(wo)的(de)(de)兄弟(di)姐妹，大(da)(da)家(jia)的(de)(de)相互(hu)關心讓我(wo)覺(jue)得我(wo)不(bu)是(shi)那(nei)(nei)么(me)的(de)(de)孤(gu)(gu)單。很(hen)多時候，要(yao)干(gan)好一(yi)份(fen)工(gong)作一(yi)個人(ren)是(shi)很(hen)難完成(cheng)的(de)(de)，只有同(tong)事間的(de)(de)團結(jie)協作才(cai)能把(ba)工(gong)作干(gan)好。因為同(tong)事間的(de)(de)團隊精神和大(da)(da)家(jia)的(de)(de)相互(hu)關心，讓我(wo)覺(jue)得我(wo)在工(gong)作中不(bu)是(shi)很(hen)孤(gu)(gu)單，也(ye)不(bu)覺(jue)得怎(zen)么(me)累。

　　一(yi)年(nian)里(li)，我注意把(ba)書本上(shang)學到的理(li)論知識(shi)對照實際工(gong)作(zuo)(zuo)，用理(li)論知識(shi)加深對實際工(gong)作(zuo)(zuo)的認(ren)識(shi)，用實踐(jian)驗經(jing)驗證(zheng)所(suo)學理(li)論的正(zheng)確(que)性。在(zai)同(tong)事(shi)們的幫助和(he)項(xiang)目總工(gong)的指導下，我學到了(le)很(hen)多知識(shi)，具備了(le)很(hen)多處理(li)現場的能力(li)。但是作(zuo)(zuo)為一(yi)名(ming)現場技術(shu)員有較強的專業(ye)技術(shu)知識(shi)還(huan)不(bu)夠(gou)，還(huan)應(ying)該具備良(liang)好(hao)的交際能力(li)。一(yi)種(zhong)產(chan)品很(hen)多時候是由于技術(shu)上(shang)的'錯(cuo)誤(wu)和(he)在(zai)施工(gong)過程(cheng)中(zhong)跟(gen)作(zuo)(zuo)業(ye)隊伍(wu)溝通(tong)交流(liu)不(bu)夠(gou)，以(yi)至于作(zuo)(zuo)業(ye)隊操(cao)作(zuo)(zuo)不(bu)當才出現了(le)問題。所(suo)以(yi)這個時候就需(xu)要我們找出癥結所(suo)在(zai)，很(hen)好(hao)的跟(gen)作(zuo)(zuo)業(ye)隊伍(wu)溝通(tong)，規范操(cao)作(zuo)(zuo)，規避錯(cuo)誤(wu)，確(que)保產(chan)品質量(liang)，從而避免(mian)客戶對產(chan)品的不(bu)信任乃至對企業(ye)形象的損害。

　　一(yi)年里，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)人員，我時常(chang)在想(xiang)我能為(wei)企業的(de)(de)建(jian)設做點什么?思(si)(si)來想(xiang)去，還是覺得是腳踏實地做好自(zi)(zi)己(ji)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)才是最關鍵的(de)(de)。秉承這一(yi)認識，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)就有(you)方向了。一(yi)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)學習和(he)磨(mo)練(lian)，讓我的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)認識也得到了一(yi)定的(de)(de)提(ti)高。我認為(wei)不管從(cong)事(shi)什么工(gong)作(zuo)(zuo)，樹立全(quan)(quan)局意識是首(shou)要(yao)的(de)(de)問題，現場(chang)技(ji)(ji)術(shu)服(fu)(fu)務也不例(li)外。我認現場(chang)技(ji)(ji)術(shu)服(fu)(fu)務工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)全(quan)(quan)局就是，“樹立企業形象(xiang)，使客戶對公司(si)(si)產(chan)(chan)品的(de)(de)滿(man)意度(du)和(he)忠誠度(du)最大(da)(da)化。” 最大(da)(da)限(xian)度(du)的(de)(de)保護(hu)客戶的(de)(de)利(li)益，是提(ti)高我們公司(si)(si)產(chan)(chan)品的(de)(de)核心競爭力的(de)(de)一(yi)個重要(yao)組成(cheng)部分。做現場(chang)服(fu)(fu)務工(gong)作(zuo)(zuo)，同時也是對公司(si)(si)產(chan)(chan)品的(de)(de)宣傳，以(yi)及對公司(si)(si)產(chan)(chan)品性(xing)能的(de)(de)情(qing)報收集，以(yi)便作(zuo)(zuo)出及時改進，使產(chan)(chan)品更好的(de)(de)滿(man)足現場(chang)的(de)(de)使用要(yao)求。

　　一(yi)年里(li)，我(wo)一(yi)直擔任著駝峰(feng)街跨線(xian)橋(qiao)的技(ji)(ji)術(shu)服務(wu)工(gong)(gong)作。工(gong)(gong)作中，我(wo)采(cai)用了(le)看、問、學(xue)等方式(shi)，對橋(qiao)梁的各個施工(gong)(gong)程序每(mei)都有(you)(you)了(le)有(you)(you)了(le)進一(yi)步的了(le)解。每(mei)天(tian)我(wo)都堅守在工(gong)(gong)地，我(wo)希(xi)望我(wo)能(neng)在工(gong)(gong)地通過實踐(jian)經(jing)驗(yan)能(neng)學(xue)到(dao)更多的東西，同時(shi)避免一(yi)些技(ji)(ji)術(shu)上(shang)的錯(cuo)誤和排除工(gong)(gong)地上(shang)的一(yi)些不安(an)全隱患。我(wo)希(xi)望我(wo)們澆(jiao)筑的橋(qiao)梁能(neng)夠創出公司的品牌，構(gou)筑精品，造福社(she)會。

　　簡短的實(shi)習(xi)生活，既緊張，又新奇(qi)，收(shou)獲(huo)很多(duo)，感悟(wu)很深。通過(guo)一年的實(shi)習(xi)，使我(wo)對日常(chang)管理(li)(li)工(gong)作有了深層次的感性和理(li)(li)性的認(ren)識。在以后的工(gong)作中，我(wo)將會(hui)更加努(nu)力的學習(xi)，更好的為公司服務。

　　實習工作總結 篇11

　　隨著xx個月實習期的(de)結束(shu)，我(wo)也終(zhong)于即(ji)將離(li)開(kai)這(zhe)里(li)，離(li)開(kai)xx公司。仔細(xi)的(de)想來，作為我(wo)第一次的(de)工(gong)作地點，我(wo)能來到xx公司真的(de)是非常(chang)的(de)幸(xing)運。盡管在(zai)工(gong)作中我(wo)完成的(de)并不是特別(bie)的(de)出色，但是我(wo)相信，但是卻(que)也讓我(wo)認(ren)識到了自己(ji)的(de)不足(zu)。在(zai)未來的(de)工(gong)作中，我(wo)還(huan)會繼續(xu)朝著自己(ji)的(de)目標去前進，并且更(geng)努力的(de)去提升自己(ji)！

　　現(xian)在，實(shi)習(xi)(xi)已經結束了，我也即將短暫的(de)回到大學的(de)校園，為此，我將自己在實(shi)習(xi)(xi)階段的(de)工作(zuo)情況總結如下：

　　一、初出校門

　　為(wei)了尋找未來的(de)(de)工作，我(wo)們大四的(de)(de)一行人都走(zou)出了學習(xi)三年的(de)(de)象牙塔，慢(man)慢(man)的(de)(de)將腳放在(zai)社會中試探。但是，伴隨而來的(de)(de)，卻是一次次的(de)(de)碰壁，一次次的(de)(de)被拒……這段時期對我(wo)的(de)(de)打擊真的(de)(de)很大，盡管也(ye)有不(bu)少的(de)(de)同學是一樣(yang)的(de)(de)遭遇，但在(zai)畢業(ye)前就遇上這樣(yang)出師不(bu)利的(de)(de)情況(kuang)是我(wo)所沒能想(xiang)到的(de)(de)。

　　但最終，在不斷(duan)的努力(li)下，我(wo)最終還是來到(dao)了這里，來到(dao)了xx，盡管期間已經不記得遭到(dao)了多少(shao)的拒絕，但這卻(que)讓我(wo)學會了——堅持。

　　二、第一次的培訓

　　在(zai)工作之前要(yao)進行培(pei)訓，這我(wo)是了(le)解的(de)(de)(de)(de)。但(dan)隨著培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)開始的(de)(de)(de)(de)，我(wo)越發的(de)(de)(de)(de)感(gan)到迷(mi)茫。培(pei)訓中教導給我(wo)們的(de)(de)(de)(de)，都是一切過去沒(mei)有嘗試的(de)(de)(de)(de)新方式，這比起(qi)學(xue)(xue)校中的(de)(de)(de)(de)所學(xue)(xue)，更加的(de)(de)(de)(de)簡便(bian)，也更加的(de)(de)(de)(de)實用。事(shi)到如今(jin)，我(wo)才感(gan)覺(jue)到，原來在(zai)自己過去在(zai)學(xue)(xue)校中的(de)(de)(de)(de)想法，不過是“井底之蛙”。但(dan)是，通過學(xue)(xue)習，我(wo)見到了(le)更廣闊的(de)(de)(de)(de)世界，這讓(rang)我(wo)認識了(le)——學(xue)(xue)無止境。

　　三、正式的工作

　　在(zai)真(zhen)正的(de)工(gong)作上，我在(zai)xx領導(dao)的(de)領導(dao)下完(wan)成(cheng)實習(xi)任務(wu)。因為是實習(xi)生，在(zai)一開始(shi)的(de)工(gong)作中，比起其(qi)他老同事我們的(de)工(gong)作簡單的(de)多。但是也(ye)在(zai)不斷(duan)的(de)增加。

　　在這(zhe)(zhe)段工作中，我(wo)曾(ceng)因(yin)為壓(ya)力太大而(er)想過放棄，也曾(ceng)因(yin)為對自己的質疑感到失落，但(dan)是每(mei)一次(ci)的重新(xin)站起來后，我(wo)又感到這(zhe)(zhe)些(xie)都沒有什(shen)么大不了的，就算(suan)我(wo)現(xian)在放棄了，終究也有一天(tian)會再次(ci)面(mian)對。

　　而在這次的(de)工作中，我還認識到了財務(wu)部門各個同事之間的(de)緊密(mi)協(xie)作，他們(men)出色的(de)完成了自(zi)己(ji)的(de)任務(wu)，并(bing)支持著財務(wu)部的(de)精密(mi)運轉。這讓(rang)我感受到了團(tuan)隊間的(de)力量(liang)！也同樣認識到了——團(tuan)隊協(xie)作。

　　四、總結

　　回(hui)頭望去，這(zhe)次(ci)(ci)的(de)實習中，我(wo)遇上了(le)太多(duo)(duo)的(de)第(di)一(yi)次(ci)(ci)，這(zhe)也見(jian)證(zheng)了(le)我(wo)的(de)一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)成長！在未來的(de)工作中，我(wo)還會(hui)(hui)有更多(duo)(duo)的(de)體驗，但我(wo)絕不(bu)會(hui)(hui)放棄，我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)(hui)在今后成長為一(yi)名優秀的(de)會(hui)(hui)計！

　　在此之前(qian)，我意識(shi)到我沒有足夠的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)。為了(le)更(geng)多地了(le)解機電產(chan)品(pin)和(he)設(she)備，提高對(dui)機械加(jia)(jia)工制造技術(shu)和(he)模具設(she)計制造的(de)理(li)解，加(jia)(jia)深對(dui)機電在行(xing)業各個領域應用的(de)感性認識(shi)，開闊視野，了(le)解相關(guan)設(she)備和(he)技術(shu)數據，熟(shu)悉典型(xing)零(ling)件的(de)加(jia)(jia)工工藝，參加(jia)(jia)了(le)上(shang)海三菱電梯有限(xian)公司(si)組織的(de)暑期實踐活(huo)動.

　　在(zai)為期兩個月(yue)的(de)實(shi)(shi)習期間(jian)，在(zai)鈑金車間(jian)劉主任的(de)熱(re)情(qing)指導下(xia)，我積極參(can)與(yu)公司的(de)日(ri)常生(sheng)(sheng)產(chan)相關工(gong)作(zuo)，注重將書本(ben)上學到的(de)機械加(jia)工(gong)和機械設計制造知(zhi)識與(yu)實(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)進行對比(bi)，用理論知(zhi)識加(jia)深對實(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)的(de)理解，用實(shi)(shi)踐(jian)驗證學到的(de)加(jia)工(gong)理論，探索一般產(chan)品生(sheng)(sheng)產(chan)設計和加(jia)工(gong)過程的(de)本(ben)質和規律。短暫的(de)實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)活豐富，新穎(ying)，碩(shuo)果累累。以(yi)下(xia)是我實(shi)(shi)習的(de)總結。

　　每個單位都有(you)自己特定的(de)(de)管理(li)制(zhi)度(du)(du)。實習期間，我(wo)(wo)們(men)首先(xian)了(le)(le)解了(le)(le)上(shang)海三菱(ling)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)規(gui)章制(zhi)度(du)(du)，然后在(zai)劉董(dong)事(shi)的(de)(de)帶領下，對(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)進(jin)行了(le)(le)全(quan)面了(le)(le)解，了(le)(le)解了(le)(le)巨力加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)一、二分公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝、成品(pin)(pin)(pin)、質(zhi)檢、鑄(zhu)造(zao)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)裝(zhuang)、電(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、項目辦公(gong)(gong)(gong)(gong)室等情(qing)況(kuang)。我(wo)(wo)對(dui)每個制(zhi)作部(bu)門都有(you)很深的(de)(de)了(le)(le)解。在(zai)觀(guan)察過(guo)程中，我(wo)(wo)們(men)認(ren)真分析每一件產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過(guo)程，積極提(ti)問。結合課堂學習的(de)(de)機(ji)械加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)術(shu)基(ji)礎，感覺收獲很大(da)。有(you)永磁同步(bu)(bu)(pm)無齒輪(lun)牽引技(ji)(ji)術(shu)、特種變頻(pin)調速(su)(su)技(ji)(ji)術(shu)、能量(liang)回(hui)饋(kui)技(ji)(ji)術(shu)、分布式微機(ji)數(shu)據(ju)(ju)網絡(luo)控制(zhi)技(ji)(ji)術(shu)、智能門座起重機(ji)技(ji)(ji)術(shu)、人工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)智能(ai)群(qun)控管理(li)技(ji)(ji)術(shu)、變速(su)(su)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)技(ji)(ji)術(shu)。同時，產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)得到(dao)國際先(xian)進(jin)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)手段的(de)(de)保證，如印刷版(ban)表面貼裝(zhuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝、機(ji)器(qi)人激光焊接工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝、流(liu)水線(xian)鈑金零件一步(bu)(bu)成形工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝、數(shu)控高(gao)精度(du)(du)機(ji)床(chuang)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝等。上(shang)海三菱(ling)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)主(zhu)要有(you)客梯(ti)(ti)、自動扶梯(ti)(ti)、自動人行道、觀(guan)光電(dian)(dian)梯(ti)(ti)、醫(yi)用(yong)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)、貨運(yun)電(dian)(dian)梯(ti)(ti)、轎廂電(dian)(dian)梯(ti)(ti)、雜物電(dian)(dian)梯(ti)(ti)、電(dian)(dian)梯(ti)(ti)綜合監控系(xi)統等。與以前的(de)(de)普通生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)設備相(xiang)比(bi)，其生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)設備有(you)了(le)(le)顯著的(de)(de)改進(jin)。現(xian)在(zai)采用(yong)先(xian)進(jin)的(de)(de)數(shu)控生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)線(xian)，以及公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)開發的(de)(de)六步(bu)(bu)、十步(bu)(bu)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)專用(yong)機(ji)床(chuang)，還配有(you)專用(yong)夾具和專用(yong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具。每個產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)設備也與產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝的(de)(de)設計方案(an)密切相(xiang)關(guan)。以汽車墻壁粘接為例，根據(ju)(ju)其特殊的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)形狀(zhuang)和公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)現(xian)有(you)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)設備，制(zhi)定可(ke)行的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝方案(an)。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)實踐中，我(wo)學會了電(dian)梯是(shi)如(ru)何工作的(de)，為什么門會開，這其實是(shi)一(yi)個(ge)很簡單的(de)道理。牽(qian)(qian)引(yin)繩(sheng)的(de)兩端分(fen)別與(yu)轎(jiao)(jiao)廂(xiang)和(he)配(pei)重連接，纏繞(rao)在(zai)(zai)(zai)(zai)牽(qian)(qian)引(yin)繩(sheng)輪和(he)導向繩(sheng)輪上。牽(qian)(qian)引(yin)繩(sheng)與(yu)牽(qian)(qian)引(yin)繩(sheng)輪摩擦產(chan)生(sheng)的(de)牽(qian)(qian)引(yin)力可以(yi)實現轎(jiao)(jiao)廂(xiang)和(he)配(pei)重的(de)升降(jiang)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)，達到運(yun)(yun)(yun)輸(shu)的(de)目的(de)。固定在(zai)(zai)(zai)(zai)轎(jiao)(jiao)廂(xiang)上的(de)導靴可以(yi)沿著安裝(zhuang)(zhuang)在(zai)(zai)(zai)(zai)建(jian)筑物井道壁上的(de).固定導軌往(wang)復運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)，以(yi)防止轎(jiao)(jiao)廂(xiang)在(zai)(zai)(zai)(zai)運(yun)(yun)(yun)行過程(cheng)中偏(pian)轉或(huo)擺動(dong)(dong)。常閉塊閘在(zai)(zai)(zai)(zai)電(dian)機工作使(shi)電(dian)梯運(yun)(yun)(yun)行時釋放(fang)制動(dong)(dong)器，斷電(dian)時停止轎(jiao)(jiao)廂(xiang)，在(zai)(zai)(zai)(zai)指定的(de)人、貨進(jin)出層(ceng)(ceng)站保持靜止狀態。汽車(che)(che)是(shi)一(yi)種(zhong)運(yun)(yun)(yun)載乘客或(huo)其他貨物的(de)箱式組件(jian)。配(pei)重用于平衡轎(jiao)(jiao)廂(xiang)負荷，降(jiang)低(di)電(dian)機功率。補償裝(zhuang)(zhuang)置用于補償牽(qian)(qian)引(yin)繩(sheng)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)中的(de)張力和(he)重量變化，使(shi)牽(qian)(qian)引(yin)電(dian)機負載穩定，小車(che)(che)能準確(que)停車(che)(che)。電(dian)氣系統(tong)實現對電(dian)梯運(yun)(yun)(yun)行的(de)控制，完成樓層(ceng)(ceng)選(xuan)擇、樓層(ceng)(ceng)調平、測速、照明(ming)等工作。指示呼叫(jiao)系統(tong)隨(sui)時顯示轎(jiao)(jiao)廂(xiang)的(de)移動(dong)(dong)方向和(he)樓層(ceng)(ceng)位置。安全裝(zhuang)(zhuang)置確(que)保電(dian)梯的(de)安全運(yun)(yun)(yun)行。所以(yi)你按(an)下(xia)按(an)鈕(niu)開門是(shi)因為電(dian)梯收到開門信號(hao)。如(ru)果你按(an)下(xia)關閉按(an)鈕(niu)，電(dian)梯門不會打開。

　　最(zui)近三(san)周，在組長的(de)(de)(de)帶領(ling)下，我(wo)們對各個生(sheng)產部門進行了更深入、更具體的(de)(de)(de)研(yan)究，接觸了單(dan)個產品，從產品的(de)(de)(de)毛坯形成到產品加工方案的(de)(de)(de)確定，再(zai)到產品的(de)(de)(de)生(sheng)產和自檢，再(zai)到產品部門的(de)(de)(de)抽檢，最(zui)后確認(ren)后對包(bao)裝全過(guo)程的(de)(de)(de)了解(jie)，讓(rang)我(wo)們更有興趣。聽經理講解(jie)的(de)(de)(de)時候，我(wo)們認(ren)真記(ji)筆記(ji)，積極提問。一環扣一環，道出(chu)我(wo)們心中的(de)(de)(de)疑惑(huo)。在這(zhe)個過(guo)程中，我(wo)們自學了當前機(ji)械(xie)行業的(de)(de)(de)質量體系，重點學習了ts2中apqp預(yu)購(gou)協議和ppap生(sheng)產零件批準(zhun)程序的(de)(de)(de)一系列(lie)流程。

　　從生(sheng)產的(de)(de)角度來說，任何成品都是從最原始的(de)(de)毛(mao)坯開始的(de)(de)。比如活(huo)塞的(de)(de)毛(mao)坯分為綜合毛(mao)坯和普通毛(mao)坯。首先根據毛(mao)坯形狀(zhuang)、現有加(jia)工(gong)設(she)(she)備(bei)和產品的(de)(de)特殊要求。分析產品的(de)(de)生(sheng)產加(jia)工(gong)工(gong)藝方(fang)案，提出可行(xing)的(de)(de)方(fang)案，并進行(xing)比較。比較時(shi)要考慮加(jia)工(gong)的(de)(de)方(fang)便(bian)性，夾具夾緊的(de)(de)位(wei)置(zhi)和安全(quan)性。計劃(hua)確定后，進行(xing)加(jia)工(gong)生(sheng)產。在(zai)生(sheng)產開始之前，將(jiang)建立其專門的(de)(de)生(sheng)產設(she)(she)施

　　備(bei)和(he)工(gong)(gong)(gong)裝夾(jia)具(ju)應及時(shi)(shi)的(de)(de)完成，加工(gong)(gong)(gong)過程(cheng)中，每個加工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)產(chan)(chan)品要(yao)進(jin)行自檢，不合格的(de)(de)要(yao)找出原(yuan)因，以及及時(shi)(shi)給出解決(jue)方案(an)，這些都需(xu)要(yao)現場跟蹤，為的(de)(de)是最低(di)的(de)(de)廢品率和(he)最高的(de)(de)生產(chan)(chan)效率。待加工(gong)(gong)(gong)成熟后(hou)就可以進(jin)行大批的(de)(de)生產(chan)(chan)，最后(hou)送往(wang)產(chan)(chan)品科進(jin)行抽檢，再進(jin)行包裝。這也就是鑄造科----加工(gong)(gong)(gong)科-----品檢科----成品科。

　　從項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)跟蹤程序也就(jiu)是apqp以及ppap這體(ti)系來講，每個(ge)新(xin)產(chan)品都需(xu)(xu)要(yao)從拿到客(ke)戶的(de)(de)(de)定(ding)單開始，也就(jiu)是所謂的(de)(de)(de)招(zhao)標(biao)。中(zhong)標(biao)后(hou)(hou)，再與客(ke)戶達成一系列協議(yi)，如(ru)資源定(ding)期采購(gou)協議(yi)，特殊要(yao)求文件、工(gong)作聲明(ming)等(deng)等(deng)，之后(hou)(hou)就(jiu)進(jin)行(xing)(xing)(xing)項(xiang)目(mu)總體(ti)時(shi)間規劃，確定(ding)該項(xiang)目(mu)成員(yuan)。再個(ge)部門分(fen)(fen)工(gong)明(ming)確后(hou)(hou)開始根據(ju)客(ke)戶要(yao)求進(jin)行(xing)(xing)(xing)生(sheng)(sheng)產(chan)設(she)計(ji)，生(sheng)(sheng)產(chan)驗(yan)證(zheng)及平審，每部設(she)計(ji)都需(xu)(xu)要(yao)做(zuo)好設(she)計(ji)失效后(hou)(hou)果分(fen)(fen)析(xi)，與此同時(shi)生(sheng)(sheng)產(chan)該產(chan)品的(de)(de)(de)設(she)施，工(gong)具(ju)和量具(ju)都要(yao)相應的(de)(de)(de)開始設(she)計(ji)與分(fen)(fen)析(xi)，可行(xing)(xing)(xing)后(hou)(hou)再進(jin)行(xing)(xing)(xing)樣(yang)(yang)件的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)制造，經檢測(ce)合格后(hou)(hou)再包裝測(ce)試，將樣(yang)(yang)件送往(wang)客(ke)戶進(jin)行(xing)(xing)(xing)確認，再能進(jin)行(xing)(xing)(xing)成批的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)。這只是一個(ge)大(da)體(ti)過(guo)程。再進(jin)行(xing)(xing)(xing)每過(guo)程時(shi)往(wang)往(wang)遇到實際的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)問題，所以每部的(de)(de)(de)設(she)計(ji)及加工(gong)失效分(fen)(fen)析(xi)必不可少(shao)。

　　簡短的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)(de)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)，也(ye)(ye)體驗到今后(hou)(hou)(hou)在(zai)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)工作強度(du)，我(wo)(wo)(wo)們挺過(guo)(guo)了(le)室內40幾度(du)的(de)(de)(de)(de)高(gao)溫，也(ye)(ye)證(zheng)明了(le)我(wo)(wo)(wo)們大(da)學(xue)(xue)(xue)生是(shi)吃的(de)(de)(de)(de)起苦的(de)(de)(de)(de)。非(fei)常感謝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)給了(le)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)么好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)機會，實(shi)(shi)習(xi)(xi)結(jie)束后(hou)(hou)(hou)，其(qi)實(shi)(shi)除了(le)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，還(huan)有許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)感觸，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識與將來的(de)(de)(de)(de)就業息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)，并不是(shi)用不著，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中更多(duo)(duo)是(shi)在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識不夠多(duo)(duo)，沒有好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握，通過(guo)(guo)這(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)許多(duo)(duo)不足，知(zhi)道(dao)在(zai)以后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中的(de)(de)(de)(de)目標，相(xiang)信(xin)這(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)(xi)能給我(wo)(wo)(wo)帶來很大(da)進(jin)步(bu)。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)認識到態度(du)是(shi)決定一切的(de)(de)(de)(de)。

　　實習工作總結 篇12

　　在學院黨(dang)委的領導、關懷(huai)下(xia)(xia)，在各科室和系（部）的幫(bang)助(zhu)下(xia)(xia)，實踐教學科經過一年的教學管理實踐，完成了我院20xx年7月~20xx年5月實習(xi)管理工(gong)作，現將(jiang)一年實習(xi)管理工(gong)作總結如下(xia)(xia)：

　　一、統一思想，醫學實踐教學制度化管理

　　我院現有學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)，一學(xue)(xue)年實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)學(xue)(xue)生(sheng)達868人(ren)次，歷時10個(ge)月(yue)，4個(ge)專(zhuan)業，分(fen)布在16個(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)基(ji)地，管(guan)(guan)理(li)(li)面積大(da)，繁雜。為規范(fan)醫(yi)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)，提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，學(xue)(xue)院組(zu)建了實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科，將醫(yi)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)從教(jiao)(jiao)務(wu)科分(fen)出，加強(qiang)了實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)。科室(shi)成立以來，加強(qiang)科室(shi)制(zhi)(zhi)度建設(she)，制(zhi)(zhi)定“實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科職責”、“醫(yi)學(xue)(xue)院實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)管(guan)(guan)理(li)(li)辦法”。科室(shi)2名工(gong)作(zuo)認真學(xue)(xue)習(xi)《西藏大(da)學(xue)(xue)關于加強(qiang)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)意見》（藏大(da)字[20xx]343號）的(de)精神，注重平(ping)時工(gong)作(zuo)細節，所有資料(liao)規范(fan)存檔，實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科組(zu)建與(yu)發展進(jin)行(xing)工(gong)作(zuo)流水紀錄，實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)周工(gong)作(zuo)計劃(hua)，日常工(gong)作(zuo)分(fen)工(gong)明確，團結互助。現我院實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作(zuo)形(xing)成了，在主管(guan)(guan)院領導(dao)統一領導(dao)下，實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科統一管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)協調(diao)，臨床醫(yi)學(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)、護理(li)(li)系(xi)(xi)(xi)(xi)、預防(fang)醫(yi)學(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)、藥(yao)學(xue)(xue)系(xi)(xi)(xi)(xi)四個(ge)專(zhuan)業系(xi)(xi)(xi)(xi)（后簡稱四系(xi)(xi)(xi)(xi)）具(ju)體組(zu)織實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)的(de)制(zhi)(zhi)度化管(guan)(guan)理(li)(li)模式。

　　二、認真組織實習安排

　　20xx年6月(yue)(yue)~7月(yue)(yue)22日(ri)，按照四系(xi)各(ge)(ge)專業(ye)的本(ben)、專科(ke)培養方案，各(ge)(ge)系(xi)部提(ti)交各(ge)(ge)班實(shi)習計劃。實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)科(ke)與(yu)(yu)16個基地進(jin)行聯系(xi)、協調(diao)匯總成(cheng)“西(xi)藏(zang)(zang)大學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)院20xx年7月(yue)(yue)~20xx年5月(yue)(yue)實(shi)習安(an)排(pai)表”和“西(xi)藏(zang)(zang)大學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)院20xx年12月(yue)(yue)~20xx年5月(yue)(yue)實(shi)習安(an)排(pai)總表”（后附）。實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)科(ke)組織(zhi)四系(xi)修訂(ding)畢業(ye)實(shi)習大綱(gang)和實(shi)習考(kao)評(ping)手冊，并進(jin)行統一裝訂(ding)（后附）。實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學(xue)(xue)科(ke)分別與(yu)(yu)23個基地進(jin)行聯系(xi)，協調(diao)基地做好(hao)接洽工作。四系(xi)對學(xue)(xue)生進(jin)行崗前培訓，學(xue)(xue)生科(ke)參與(yu)(yu)。20xx年7月(yue)(yue)23日(ri)醫院實(shi)習生到達個實(shi)習點(dian)。

　　三、協調安排16個基地，29個實習教學點

　　醫(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)現有(you)(you)西(xi)藏(zang)大學(xue)(xue)附(fu)屬醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（自治區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)第一人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）和西(xi)藏(zang)大學(xue)(xue)附(fu)屬拉薩醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（拉薩市人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)）2所非(fei)直屬附(fu)屬醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，西(xi)藏(zang)軍區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)總院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、山南地區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、日喀則地區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、林(lin)芝(zhi)地區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、自治區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)第二人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，這7個醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)能夠滿足臨(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)和護(hu)理學(xue)(xue)學(xue)(xue)生的臨(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)實習(xi)。臨(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)專業在(zai)(zai)培養方案(an)中設有(you)(you)學(xue)(xue)生課間見習(xi)，其目的使(shi)學(xue)(xue)生早期(qi)接觸臨(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)，見習(xi)安排在(zai)(zai)貢(gong)嘎縣(xian)(xian)、林(lin)周(zhou)縣(xian)(xian)、曲(qu)水(shui)縣(xian)(xian)、當(dang)雄縣(xian)(xian)4個縣(xian)(xian)級人(ren)(ren)(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

　　預(yu)(yu)防(fang)(fang)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在實習(xi)一(yi)年中(zhong)，有(you)半(ban)年臨(lin)床實習(xi)，半(ban)年專(zhuan)業實習(xi)。臨(lin)床實習(xi)安排在上述7家醫(yi)院進行。專(zhuan)業實習(xi)安排在自(zi)治區(qu)疾病(bing)預(yu)(yu)防(fang)(fang)控制中(zhong)心(xin)(xin)(xin)、拉薩市(shi)疾病(bing)預(yu)(yu)防(fang)(fang)控制中(zhong)心(xin)(xin)(xin)、林(lin)芝(zhi)地(di)區(qu)疾病(bing)預(yu)(yu)防(fang)(fang)控制中(zhong)心(xin)(xin)(xin)、山(shan)南地(di)區(qu)疾病(bing)預(yu)(yu)防(fang)(fang)控制中(zhong)心(xin)(xin)(xin)進行，這4個疾病(bing)預(yu)(yu)防(fang)(fang)控制中(zhong)心(xin)(xin)(xin)能(neng)夠滿足預(yu)(yu)防(fang)(fang)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)專(zhuan)業實習(xi)。

　　藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)習(xi)安(an)(an)排(pai)在(zai)阜康(kang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)、拉薩、圣潔3個大(da)(da)藥(yao)房和西(xi)藏(zang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)、西(xi)藏(zang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)拉薩醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)、西(xi)藏(zang)軍區總院(yuan)、自(zi)治(zhi)區第二(er)人民醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)4個醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)藥(yao)房實(shi)(shi)習(xi)。西(xi)藏(zang)藏(zang)藥(yao)廠是藥(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系的1個專業基地(di)(di)。本(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生安(an)(an)排(pai)在(zai)自(zi)治(zhi)區級(ji)實(shi)(shi)習(xi)基地(di)(di)實(shi)(shi)習(xi)，專科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生安(an)(an)排(pai)在(zai)地(di)(di)市級(ji)以(yi)上實(shi)(shi)習(xi)基地(di)(di)實(shi)(shi)習(xi)。

　　四、教學基地認真完成實習帶交任務

　　各(ge)基(ji)(ji)地設(she)有主(zhu)(zhu)管教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)部(bu)門(men)（醫院(yuan)的(de)(de)(de)醫教(jiao)(jiao)處和(he)護理(li)部(bu)，疾病(bing)預防控制中(zhong)心辦公室(shi)(shi)），有專(zhuan)人(ren)管理(li)。形(xing)成了醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科下發教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)，各(ge)基(ji)(ji)地主(zhu)(zhu)管教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)部(bu)門(men)按(an)照計劃(hua)執行(xing)的(de)(de)(de)通一管理(li)。各(ge)基(ji)(ji)地指定(ding)(ding)學(xue)(xue)(xue)歷層次高，實(shi)踐(jian)經(jing)驗豐富的(de)(de)(de)指導老師，認真(zhen)完成教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)綱規定(ding)(ding)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務，按(an)時輪轉科室(shi)(shi)，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生實(shi)習(xi)(xi)進(jin)行(xing)考評(ping)，成績記錄在考評(ping)手冊上。各(ge)基(ji)(ji)地結(jie)合自己的(de)(de)(de)工作和(he)帶教(jiao)(jiao)經(jing)驗，提出對(dui)(dui)畢業(ye)實(shi)習(xi)(xi)大(da)綱和(he)考評(ping)手冊的(de)(de)(de)修改意見(jian)。另外，在地市級實(shi)習(xi)(xi)基(ji)(ji)地指定(ding)(ding)班(ban)主(zhu)(zhu)任，關(guan)心學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生活(huo)和(he)政治(zhi)思(si)想。

　　在(zai)教(jiao)學過程(cheng)中各(ge)實習醫(yi)院帶(dai)(dai)教(jiao)老(lao)師(shi)提出(chu)，如何進行臨(lin)床帶(dai)(dai)教(jiao)，什么是臨(lin)床規范化帶(dai)(dai)教(jiao)？

　　在(zai)20xx年(nian)，醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)20xx級(ji)臨(lin)(lin)床本(ben)科(ke)班實習(xi)(xi)生經(jing)歷(li)了，教(jiao)(jiao)育部對西(xi)藏(zang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)評估(gu)。在(zai)這(zhe)次評估(gu)中(zhong)(zhong)，通過對學(xue)(xue)(xue)(xue)生臨(lin)(lin)床基(ji)本(ben)操作考(kao)核(he)，來考(kao)核(he)西(xi)藏(zang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)院(yuan)的(de)臨(lin)(lin)床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)水平(ping)(ping)。從(cong)中(zhong)(zhong)附屬醫(yi)院(yuan)科(ke)研教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)處和醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)臨(lin)(lin)床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)系，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了臨(lin)(lin)床實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)方法（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)查房，床邊教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，病案(an)討(tao)論和專題(ti)講座等(deng)）。在(zai)實踐(jian)中(zhong)(zhong)不斷總結，并經(jing)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)總結推廣至各(ge)臨(lin)(lin)床實習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)地，（20xx年(nian)8月(yue)~9月(yue)）解決(jue)臨(lin)(lin)床實習(xi)(xi)醫(yi)院(yuan)帶教(jiao)(jiao)老師提(ti)出的(de)問題(ti)。加強教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)地師資隊伍建設。

　　五、認真總結按照教務處

　　20xx年3月(yue)27日下發的(de)：關于做好20xx屆畢業(ye)班教學工作的(de)通知，就我院(yuan)畢業(ye)實習工作相關事宜作了具體(ti)安排。

　　20xx年4月(yue)30日前(qian)我院實(shi)(shi)(shi)習(xi)工作全(quan)部(bu)結(jie)(jie)(jie)束(shu)(shu)，學(xue)(xue)(xue)院4月(yue)15召開使工作結(jie)(jie)(jie)束(shu)(shu)安排(pai)協調會，從各(ge)基地實(shi)(shi)(shi)習(xi)總(zong)結(jie)(jie)(jie)、學(xue)(xue)(xue)生總(zong)結(jie)(jie)(jie)、各(ge)系部(bu)總(zong)結(jie)(jie)(jie)，到(dao)接回學(xue)(xue)(xue)生指派教師、車(che)輛、住宿和安全(quan)作了全(quan)面(mian)部(bu)署。實(shi)(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)分別與四系細化具體工作（臨床醫學(xue)(xue)(xue)系實(shi)(shi)(shi)習(xi)結(jie)(jie)(jie)束(shu)(shu)相(xiang)關工作，20xx藥學(xue)(xue)(xue)專科(ke)(ke)班(ban)習(xi)總(zong)結(jie)(jie)(jie)會議議程，20xx級預(yu)防本(ben)科(ke)(ke)班(ban)實(shi)(shi)(shi)習(xi)總(zong)結(jie)(jie)(jie)會議議程，護理系）四系認真組織實(shi)(shi)(shi)施。各(ge)教學(xue)(xue)(xue)點(dian)實(shi)(shi)(shi)習(xi)書(shu)面(mian)總(zong)結(jie)(jie)(jie)、學(xue)(xue)(xue)生總(zong)結(jie)(jie)(jie)、四系總(zong)結(jie)(jie)(jie)留(liu)四系存檔備案，實(shi)(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)收(shou)集齊全(quan)統一交(jiao)教務(wu)處實(shi)(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)。

　　要求(qiu)四(si)系及各教(jiao)學點注重文檔整理收齊備查，接受教(jiao)學評估(gu)。

　　六、存在的問題

　　1、醫學(xue)院并入(ru)大學(xue)已經8年了，最大的問題，臨床(chuang)(chuang)實習（臨床(chuang)(chuang)醫學(xue)、護理學(xue)、預防醫學(xue)）占80%，沒有直屬附屬醫院，管理人(ren)員缺乏，規范化管理說得多，做不到。

　　2、現雖成立了實(shi)踐教(jiao)學(xue)科專門(men)統(tong)一管理實(shi)踐教(jiao)學(xue)，2名(ming)管理人員，能力差，協(xie)調(diao)(diao)安排868人次學(xue)生，對外16個基地，29個實(shi)習(xi)教(jiao)學(xue)點實(shi)習(xi)，量大、難度大，不深入。對內4個系(xi)協(xie)調(diao)(diao)，具體工(gong)作繁雜，只(zhi)能應付手(shou)里具體工(gong)作，不能開展研究。

　　3、實踐教學(xue)(xue)引發的(de)學(xue)(xue)生的(de)管理，生活（吃、住(zhu)、取暖），經(jing)費（教學(xue)(xue)、交通(tong)、培訓、指導(dao)、學(xue)(xue)生住(zhu)房(fang)班主任經(jing)費），基地(di)建設（學(xue)(xue)生住(zhu)房(fang)）等相關問題繁雜。

　　4、專業教師(shi)缺乏，不能給(gei)基(ji)地（學生）指派指導老(lao)師(shi)。

　　5、預(yu)防醫(yi)學系(xi)和藥學系(xi)是我(wo)(wo)院(yuan)的`新專業，基地應該進行(xing)什么(me)(me)(me)樣的教學活動，什么(me)(me)(me)樣的教學方法？醫(yi)學院(yuan)應該給予指導(dao)，我(wo)(wo)們需要學習(xi)(xi)(xi)，是我(wo)(wo)院(yuan)的教師(shi)去學習(xi)(xi)(xi)，還(huan)是基地的帶(dai)教老師(shi)去學習(xi)(xi)(xi)，什么(me)(me)(me)地方學習(xi)(xi)(xi)？等等都需要學習(xi)(xi)(xi)探(tan)索(suo)，需要人力、財力。

　　6、我區現階段醫學(xue)生就(jiu)業前(qian)景好，學(xue)生多(duo)，實(shi)(shi)習點多(duo)，實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)各項經(jing)費(fei)開支大。

　　七、解決方法

　　1、建(jian)立直(zhi)屬附屬醫(yi)院，解決占(zhan)總(zong)實(shi)習(xi)的80%的臨床(chuang)實(shi)習(xi)，逐漸實(shi)現醫(yi)學實(shi)踐教學規范化管理。

　　2、加(jia)(jia)強實習基(ji)地的(de)建(jian)設，硬(ying)件建(jian)設生(sheng)活（吃、住、取暖），增加(jia)(jia)管(guan)(guan)理(li)人員加(jia)(jia)強管(guan)(guan)理(li)。指(zhi)定指(zhi)導教師加(jia)(jia)強基(ji)地師資培訓。

　　3、增加實踐教學經費(fei)投(tou)入。

　　4、培訓管理人員(yuan)，提高管理人員(yuan)素質。

　　5、若以上做不(bu)到(dao)，向(xiang)內地高校學(xue)習，學(xue)生按照實習大綱要求，自己找(zhao)實習單位(wei)完成實踐(jian)教學(xue)任務。

　　實習工作總結 篇13

　　不知不覺，在(zai)思(si)念(nian)這個溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大家庭(ting)已經度過了兩個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)期，在(zai)此期間，通過公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面培訓(xun)，以(yi)及領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，對(dui)(dui)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)文化、理念(nian)有(you)了深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，并在(zai)實際工作中日漸進步，使我得以(yi)快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，對(dui)(dui)公司(si)領導下達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項(xiang)工作指示(shi)認真對(dui)(dui)待，努力(li)做(zuo)到最好(hao)，力(li)爭(zheng)成(cheng)為公司(si)優秀專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)專(zhuan)員。

　　結束鄭(zheng)州總部的(de)培(pei)訓回青后，先(xian)對(dui)整個青島(dao)KA賣(mai)(mai)場進行了(le)走(zou)訪，發現在(zai)青島(dao)區域我們(men)主要(yao)存在(zai)以下問題(ti)，與競品相比，商(shang)品日期(qi)陳舊(jiu)舊(jiu)，品類不(bu)全，排面不(bu)及競品，促銷活動沒有規律，部分賣(mai)(mai)場無促銷人員。

　　針對以上問題，在(zai)領導的(de)(de)指導下，我們依(yi)次進(jin)行解決(jue)，并且有(you)(you)了不(bu)(bu)錯的(de)(de)改善。以海琴利(li)(li)群(qun)為例，剛開始的(de)(de)情況(kuang)，倉庫存(cun)放大批過期商品(pin)(pin)(pin)，賣場(chang)排(pai)面(mian)所剩無幾，福興(xing)祥(xiang)已經停止進(jin)貨，競品(pin)(pin)(pin)三全占絕大多(duo)數排(pai)面(mian)，由(you)于思念銷(xiao)量不(bu)(bu)理想，利(li)(li)群(qun)柜(ju)長(chang)對我們的(de)(de)品(pin)(pin)(pin)牌非常沒有(you)(you)信心，經過與福興(xing)祥(xiang)與利(li)(li)群(qun)柜(ju)長(chang)的(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)溝(gou)通協商，幫(bang)他們解決(jue)了舊庫存(cun)的(de)(de)問題，與賣場(chang)柜(ju)長(chang)達成協議(yi)，在(zai)商品(pin)(pin)(pin)陳(chen)列(lie)面(mian)及(ji)商品(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)項上進(jin)行改善，各方面(mian)都(dou)達到了有(you)(you)效溝(gou)通。

　　在這段實習(xi)期(qi)里，正好(hao)(hao)遇到了端午(wu)(wu)節，這么大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)節日對(dui)我(wo)(wo)來說是個(ge)(ge)非(fei)常好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)鍛煉機會(hui)，根(gen)據領(ling)導的(de)(de)(de)(de)安排，對(dui)各(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)賣(mai)場的(de)(de)(de)(de)粽(zong)子陳列(lie)以(yi)及形象進(jin)行調(diao)查。端午(wu)(wu)節，粽(zong)子成為各(ge)(ge)(ge)大(da)(da)品牌提升銷(xiao)量的(de)(de)(de)(de)主(zhu)力(li)軍，各(ge)(ge)(ge)家(jia)粽(zong)子的(de)(de)(de)(de)品類、賣(mai)場布置、促(cu)(cu)銷(xiao)活動、銷(xiao)售人(ren)員競爭火爆。通過(guo)端午(wu)(wu)節期(qi)間在賣(mai)場的(de)(de)(de)(de)現場促(cu)(cu)銷(xiao)發(fa)現，顧(gu)客(ke)對(dui)思(si)念(nian)品牌比較認可，但我(wo)(wo)們在青(qing)島(dao)市場的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售不如(ru)三(san)全(quan)(quan)，主(zhu)要原因有：①三(san)全(quan)(quan)口味(wei)是我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)兩倍，顧(gu)客(ke)選擇(ze)余地(di)大(da)(da)②三(san)全(quan)(quan)在各(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)賣(mai)場都有專門的(de)(de)(de)(de)短期(qi)促(cu)(cu)銷(xiao)人(ren)員③三(san)全(quan)(quan)在青(qing)島(dao)地(di)區的(de)(de)(de)(de)備(bei)貨(huo)好(hao)(hao)于我(wo)(wo)們④節日還沒有過(guo)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)粽(zong)子就出現了斷貨(huo)的(de)(de)(de)(de)現象，特別是肉粽(zong)，有很多顧(gu)客(ke)點名要，這也讓(rang)我(wo)(wo)們看到了自己的(de)(de)(de)(de)問題所(suo)在，以(yi)后這種問題要想辦法避免發(fa)生，對(dui)于競爭品牌，我(wo)(wo)們要取長補短，下一次一定會(hui)做得更好(hao)(hao)！

　　BC類(lei)店(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)走訪與開發(fa)(fa)也(ye)是(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)重點，通過(guo)我(wo)走訪的(de)(de)(de)(de)(de)百(bai)余(yu)家BC類(lei)店(dian)，發(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)基本上(shang)(shang)所有的(de)(de)(de)(de)(de)店(dian)主(zhu)(zhu)(zhu)對(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)非(fei)(fei)常(chang)認(ren)可，而且很(hen)愿意與我(wo)們(men)(men)合作(zuo)，因為在春節假期(qi)里，湯(tang)圓的(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售很(hen)好，帶給他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)利潤(run)也(ye)很(hen)可觀，但對(dui)于(yu)(yu)思(si)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)貨渠道不(bu)(bu)明確，有時(shi)候(hou)想賣(mai)也(ye)不(bu)(bu)知(zhi)道如何進(jin)貨、找誰進(jin)貨，有多數小店(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)送貨商并沒有公(gong)司，只是(shi)送貨上(shang)(shang)門(men)，別人送什么(me)(me)他們(men)(men)就(jiu)賣(mai)什么(me)(me)，品(pin)類(lei)不(bu)(bu)全，出現(xian)(xian)(xian)什么(me)(me)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)也(ye)找不(bu)(bu)到(dao)有效溝(gou)通的(de)(de)(de)(de)(de)`人員進(jin)行解決。就(jiu)李滄區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)BC類(lei)店(dian)，賣(mai)速凍(dong)食品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)店(dian)鋪并不(bu)(bu)占多數，即(ji)使有的(de)(de)(de)(de)(de)，數量(liang)(liang)也(ye)非(fei)(fei)常(chang)有限，多以飛(fei)燕、朱(zhu)老大等地(di)方(fang)小品(pin)牌(pai)為主(zhu)(zhu)(zhu)，還(huan)有少量(liang)(liang)三(san)全水餃(jiao)，飛(fei)燕、朱(zhu)老大主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)價位低(di)，四元左(zuo)右的(de)(de)(de)(de)(de)價位據店(dian)主(zhu)(zhu)(zhu)說(shuo)銷(xiao)(xiao)售還(huan)算(suan)不(bu)(bu)錯，通過(guo)與店(dian)主(zhu)(zhu)(zhu)溝(gou)通發(fa)(fa)現(xian)(xian)(xian)，80%以上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)愿意與我(wo)們(men)(men)合作(zuo)，都留下(xia)了他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系方(fang)式，但他們(men)(men)最關心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)利潤(run)問(wen)(wen)題(ti)，另外部分小店(dian)沒有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)冰(bing)柜，建議我(wo)們(men)(men)公(gong)司投入(ru)冰(bing)柜。對(dui)于(yu)(yu)思(si)念(nian)品(pin)牌(pai)他們(men)(men)是(shi)很(hen)有信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，這也(ye)同時(shi)加大了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)自信心(xin)，等各方(fang)面(mian)到(dao)位走上(shang)(shang)軌道以后，我(wo)相信思(si)念(nian)在BC類(lei)店(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售也(ye)會有很(hen)大提升。在我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習期(qi)間，感謝領(ling)導對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)支持與信任，同事的(de)(de)(de)(de)(de)團結(jie)與幫助，我(wo)會更(geng)加努力(li)，虛(xu)心(xin)學習，使自己(ji)在各方(fang)面(mian)都能夠更(geng)快的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步，為思(si)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)蒸蒸日(ri)上(shang)(shang)貢獻自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)(liang)！

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