備戰期末考試演講稿

　　演(yan)講(jiang)(jiang)稿在寫作上具有一定的格式要求。隨(sui)著社會不斷(duan)地進步，演(yan)講(jiang)(jiang)稿在演(yan)講(jiang)(jiang)中起到的作用越來越大，寫起演(yan)講(jiang)(jiang)稿來就(jiu)毫無頭緒？以下是小(xiao)編幫大家(jia)整(zheng)理的備戰期末(mo)考試(shi)演(yan)講(jiang)(jiang)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家(jia)。

備戰期末考試演講稿1

尊敬的老師、親(qin)愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天(tian)我演講的(de)題目是：《提高復習效率(lv)，迎接期末考試》。

　　本(ben)學期的期末考試已經臨近，大家(jia)都已經進入到緊張的復習(xi)(xi)階段。復習(xi)(xi)是鞏(gong)固和(he)強(qiang)化所(suo)學知(zhi)(zhi)識必(bi)不(bu)可少的手段，是學習(xi)(xi)過(guo)程中至關重要的環節。復習(xi)(xi)不(bu)單是機械(xie)的重復，而(er)更應包含著對知(zhi)(zhi)識的理解和(he)運用。如(ru)何有(you)效利用時(shi)間(jian)？如(ru)何提(ti)高復習(xi)(xi)效率(lv)？在這里(li)提(ti)出(chu)我個人的觀點(dian)，供(gong)大家(jia)參考。

　　一、制定合理的復習計劃

　　離期(qi)末考試還有幾天(tian)的時間，大家一定要根據自己的實際(ji)情(qing)況，制訂(ding)好復習計劃，按計劃有條(tiao)不紊地進行(xing)全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。

　　二、講究方法，適當做題

　　不(bu)同(tong)(tong)的方(fang)(fang)法(fa)(fa)也許適用于不(bu)同(tong)(tong)的人(ren)，我們(men)應在(zai)實(shi)際運用中(zhong)找(zhao)到適合自(zi)(zi)己的復(fu)習方(fang)(fang)法(fa)(fa)，同(tong)(tong)時應注意不(bu)斷地變換自(zi)(zi)己的復(fu)習方(fang)(fang)法(fa)(fa)。當然復(fu)習時適當地做題是必不(bu)可少(shao)的，可以選做不(bu)同(tong)(tong)類型的題目，在(zai)練(lian)習中(zhong)使知(zhi)識點得到了(le)鞏固，運用能力得到了(le)提高。

　　三、要勤學好問

　　在復習過(guo)程中，不放(fang)過(guo)任何一個疑難問(wen)題，有疑問(wen)，就要主動(dong)向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙(zhuo)，熟能生(sheng)巧(qiao)”，帶著問(wen)題上考(kao)場是無法取得好(hao)成績的`。

　　四、珍惜時間，提高效率

　　離期末(mo)考試的時間已經不多了，每一位同學都要珍惜(xi)分分秒秒，并提高復(fu)習效(xiao)率，不要將(jiang)時間空(kong)耗在無聊的玩耍和打鬧之(zhi)中。

　　我相信：只要我們全力付出，就一定會取(qu)得好(hao)(hao)的成績，向家長、老師交出滿意的答卷(juan)！預祝大家都(dou)能考出好(hao)(hao)成績！

　　我(wo)的(de)演講完了。謝謝大家！

備戰期末考試演講稿2

親愛的同學們：

　　當你(ni)沉(chen)浸于新年到(dao)來的歡樂之中時，請不要(yao)忘記(ji)即將(jiang)到(dao)來的期(qi)末考試，期(qi)末測試是(shi)對(dui)我們一學(xue)期(qi)學(xue)習(xi)成果的檢驗和(he)展示(shi)，現在，我們已經已經進入最后(hou)的期(qi)末復習(xi)階段了(le)。復習(xi)是(shi)鞏(gong)固和(he)強化所學(xue)知識必不可少的手段，是(shi)學(xue)習(xi)過程中的一個重要(yao)環(huan)節。在這里，我想就期(qi)末復習(xi)和(he)同學(xue)們談幾點看法：

　　1。要有(you)明確(que)的個(ge)人目標(biao)。

　　考試(shi)臨近，我希望同學們要盡(jin)快確立自(zi)己的期末考試(shi)目標，并把自(zi)己目標寫下來(lai)，時時提醒自(zi)己，時時鞭(bian)策(ce)自(zi)己。

　　2。要有戰勝一(yi)切困(kun)難的勇(yong)氣。

　　在復習(xi)中，同學們(men)在思(si)(si)想(xiang)上(shang)、生(sheng)活(huo)上(shang)、學習(xi)上(shang)不可(ke)避(bi)免地會遇到這樣那樣的(de)(de)困(kun)難(nan)。困(kun)難(nan)象彈簧，你弱它(ta)就(jiu)強(qiang)。困(kun)難(nan)在弱者(zhe)(zhe)目前永(yong)遠(yuan)是一座不可(ke)逾越的(de)(de)大(da)山，那些(xie)因(yin)為一次考試失利就(jiu)垂頭喪(sang)氣的(de)(de)人一定是困(kun)難(nan)面(mian)前的(de)(de)弱者(zhe)(zhe)。為了(le)實現我們(men)心(xin)中的(de)(de)目標，我們(men)要(yao)鼓足勇氣，迎難(nan)而上(shang)，做(zuo)(zuo)思(si)(si)想(xiang)上(shang)的(de)(de)強(qiang)者(zhe)(zhe)，做(zuo)(zuo)生(sheng)活(huo)上(shang)的(de)(de)強(qiang)者(zhe)(zhe)，做(zuo)(zuo)學習(xi)上(shang)的(de)(de)'強(qiang)者(zhe)(zhe)。

　　3。從現在就(jiu)開始行動。

　　從現(xian)在就(jiu)開始行動，不把(ba)今天的事情留(liu)給明天，在復習過(guo)程中發現(xian)自(zi)己沒學(xue)會、沒理解的知(zhi)(zhi)識要馬(ma)上向老師和同(tong)學(xue)請教，及時(shi)弄懂，不要拖(tuo)到明天再解決(jue)，在練習過(guo)程中發現(xian)自(zi)己做(zuo)錯的題(ti)目(mu)，要及時(shi)弄清(qing)錯的原因，再把(ba)錯題(ti)重做(zuo)一次鞏固知(zhi)(zhi)識。

　　4。要掌握適合自(zi)己的(de)復習方法。

　　做事要講究(jiu)方(fang)法，好的(de)(de)方(fang)法可(ke)以(yi)事半功倍(bei)。同學們可(ke)以(yi)制定一(yi)(yi)份自己的(de)(de)復習計劃，把(ba)(ba)一(yi)(yi)學期學的(de)(de)知識系統地整(zheng)理一(yi)(yi)下，看(kan)看(kan)自己哪些知識掌握(wo)得不夠好，需(xu)要重點(dian)(dian)補(bu)一(yi)(yi)補(bu)，哪些類(lei)型的(de)(de)題(ti)經常做錯，需(xu)要重點(dian)(dian)練(lian)一(yi)(yi)練(lian)。平時學習比較好的(de)(de)同學，可(ke)以(yi)適當地加深(shen)和應用，平時學習不夠扎實的(de)(de)同學，重點(dian)(dian)要掌握(wo)好基本知識，多練(lian)基本題(ti)，努力把(ba)(ba)基礎打得好一(yi)(yi)點(dian)(dian)。

　　為(wei)了把美好的愿望(wang)變成現(xian)實，我(wo)們(men)(men)要(yao)立即行動(dong)起來，抓緊最后(hou)的時(shi)間，認真復習備考，提高復習質量(liang)。力爭在期末(mo)考試(shi)(shi)中(zhong)取得(de)優異成績。同(tong)學們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)迎(ying)著新年的朝(chao)霞，共同(tong)珍(zhen)惜今(jin)天(tian)，珍(zhen)惜現(xian)在的分分秒(miao)秒(miao)，以飽滿的熱(re)情投入期末(mo)復習，預祝(zhu)同(tong)學們(men)(men)在期末(mo)考試(shi)(shi)中(zhong)取得(de)理(li)想的成績！

備戰期末考試演講稿3

尊敬的老師，親(qin)愛的同學(xue)們：

　　轉瞬間，這個學(xue)期悄然而逝，本周我們(men)即將(jiang)面臨期末考試(shi)。那我們(men)應該怎(zen)樣有針對性的(de)(de)復習呢？我結合自己(ji)的(de)(de)一些(xie)想法跟同(tong)學(xue)們(men)分享：

　　孔子(zi)說(shuo)(shuo)過(guo)“學而時(shi)習(xi)之，不亦說(shuo)(shuo)乎(hu)？”意思(si)是(shi)學了新知識，然后有(you)計劃的按時(shi)去復習(xi)，也是(shi)一件快樂的事情。遺忘(wang)是(shi)必然的，世(shi)上從來就沒有(you)真正(zheng)過(guo)目不忘(wang)的人，已經學過(guo)的知識需要(yao)不斷地(di)、重復的記憶，才能(neng)使知識在大腦里(li)留下深(shen)深(shen)地(di)印(yin)痕。毛澤(ze)東說(shuo)(shuo)：“記憶的最好方法就是(shi)堅持(chi)‘四多(duo)’即多(duo)讀(du)、多(duo)寫(xie)、多(duo)想、多(duo)問(wen)。學過(guo)的東西，只(zhi)有(you)反復復習(xi)，才能(neng)牢固的記憶，并且能(neng)夠應用自如。”

　　首先，要從教(jiao)材出發(fa)，基礎(chu)知(zhi)(zhi)識要牢固，然后(hou)才是(shi)不斷地加深和拓寬。基礎(chu)知(zhi)(zhi)識都沒有(you)掌握(wo)好，而盲目地做那些(xie)偏(pian)難的(de)題，或者是(shi)已經掌握(wo)好的(de)基礎(chu)知(zhi)(zhi)識，再去反復(fu)的(de).復(fu)習，這些(xie)都是(shi)徒勞無功的(de)。

　　其次，復習(xi)時(shi)要注重(zhong)方法，復習(xi)不是(shi)老和(he)尚撞鐘式的(de)(de)單(dan)調的(de)(de)重(zhong)復，這樣無法喚起學習(xi)的(de)(de)興(xing)趣，還(huan)容易產生大腦疲勞。復習(xi)時(shi)要學會理解(jie)和(he)融(rong)會貫(guan)通，將(jiang)所學的(de)(de)知識結(jie)合成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)有(you)機的(de)(de)整體(ti)，最后進行(xing)“理”和(he)“練”的(de)(de)結(jie)合。“理”就是(shi)分(fen)清重(zhong)點、難點，把握層次，我們可(ke)以(yi)通過“理”，對知識的(de)(de)脈絡有(you)更清楚地理解(jie)。“練”就是(shi)有(you)的(de)(de)放矢，注重(zhong)少而精，把握一(yi)(yi)題多變，多方法求解(jie)。

　　再次(ci)，保持良好(hao)的(de)心(xin)(xin)態。考(kao)試(shi)前和考(kao)試(shi)的(de)過程中，我們的(de)心(xin)(xin)理(li)是最(zui)容(rong)易(yi)出問題(ti)的(de)。沒有良好(hao)的(de)心(xin)(xin)態，復習就(jiu)(jiu)會(hui)陷入(ru)“煩躁”的(de)怪圈，從(cong)而使(shi)復習效率低下；考(kao)試(shi)的(de)時候(hou)，則會(hui)出現心(xin)(xin)理(li)緊(jin)張(zhang)和記憶空白(bai)的(de)現象，原來爛熟于(yu)(yu)心(xin)(xin)、得心(xin)(xin)應手的(de)題(ti)目，也無從(cong)下手，甚至根本就(jiu)(jiu)沒法做(zuo)了。這樣，我們就(jiu)(jiu)要學(xue)會(hui)沉著冷靜，以一(yi)顆平常(chang)心(xin)(xin)面對，只(zhi)有當你的(de)情(qing)緒(xu)處于(yu)(yu)最(zui)佳狀況時，你的(de)能力才會(hui)得到最(zui)好(hao)的(de)發揮(hui)。

　　最后，我(wo)(wo)還要特別說明強調的(de)(de)是，考(kao)(kao)(kao)試也是對我(wo)(wo)們誠(cheng)實守信(xin)(xin)品格的(de)(de)一(yi)(yi)次考(kao)(kao)(kao)驗。在期末考(kao)(kao)(kao)試中，大(da)家要做(zuo)到誠(cheng)實守信(xin)(xin)，自尊自愛，不弄虛作假。誠(cheng)實考(kao)(kao)(kao)試，誠(cheng)實答題(ti)，做(zuo)一(yi)(yi)個講誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)(de)人(ren)(ren)，做(zuo)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)格上守信(xin)(xin)的(de)(de)人(ren)(ren)！讓誠(cheng)實這(zhe)道燦(can)爛的(de)(de)陽光點燃我(wo)(wo)們的(de)(de)心靈，照(zhao)亮我(wo)(wo)們的(de)(de)人(ren)(ren)生。

　　同學們，人(ren)生不拼不精(jing)彩，缺乏競爭和考試的人(ren)生不完整！希(xi)望同學們端(duan)正(zheng)心態，把考試看作是一個展示自(zi)己(ji)才華的舞臺。行動起(qi)來吧，請(qing)帶上最(zui)銳利的頭(tou)腦，握緊最(zui)有力的拳頭(tou)，拿出你們的智慧(hui)，挑(tiao)戰期末考試，去譜寫屬于你們自(zi)己(ji)的輝煌吧！我深信(xin)，你們一定(ding)會為自(zi)己(ji)、為父母、為所(suo)有關注(zhu)你們的老(lao)師和親人(ren)交上一份滿意的答卷。

　　我的講(jiang)話完畢！謝謝大(da)家(jia)！

備戰期末考試演講稿4

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　我(wo)是xx班的(de)，今天，我(wo)演講的(de)題(ti)目是《自信(xin)，走過(guo)期末》。伴隨著清晨的(de)第(di)一(yi)(yi)縷陽光，我(wo)們迎來了一(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)早晨，每一(yi)(yi)天，都附帶著希望的(de)露珠，閃著新(xin)鮮(xian)的(de)光芒，同學們，下(xia)個(ge)星(xing)期我(wo)們將再次迎來令人(ren)心(xin)動(dong)的(de)期末考試(shi)，此時的(de)你，是怎樣的(de).心(xin)情(qing)？在過(guo)去(qu)的(de)時間里，我(wo)們收(shou)(shou)獲(huo)著快(kuai)樂，收(shou)(shou)獲(huo)著成功(gong)。現在，終于，要給自己一(yi)(yi)個(ge)答(da)案了......

　　復習(xi)很(hen)苦，但不(bu)(bu)代表是一種折磨，仔(zi)細(xi)品(pin)味(wei)，苦中依(yi)然存在(zai)(zai)著(zhu)甜，得(de)到(dao)了你以前所不(bu)(bu)知道(dao)的(de)(de)，你不(bu)(bu)快樂？懂得(de)了人生需要奮斗，你不(bu)(bu)快樂？創造(zao)了你的(de)(de)世(shi)界的(de)(de)真(zhen)理，你不(bu)(bu)快樂？相信，都是肯(ken)定的(de)(de)！在(zai)(zai)考場中，讓我(wo)們(men)以平靜的(de)(de)心(xin)去對待，特(te)別是初三的(de)(de)朋友們(men)，每(mei)一次(ci)的(de)(de)考試對你們(men)來說更(geng)是意(yi)義非凡，所以你們(men)在(zai)(zai)拼，再(zai)奮斗，而我(wo)們(men)，總(zong)有一天，也會(hui)向(xiang)(xiang)你們(men)這(zhe)(zhe)樣，這(zhe)(zhe)樣用力沖，盡(jin)管灑下了汗(han)水(shui)和(he)淚水(shui)，依(yi)然站著(zhu)，向(xiang)(xiang)著(zhu)遠方眺望，然后，會(hui)笑(xiao)笑(xiao)，擦擦汗(han)，驕(jiao)傲的(de)(de)宣布：我(wo)努力了，我(wo)奮斗了，我(wo)拼博了，瞧！夢想還(huan)很(hen)遠，但是我(wo)已(yi)在(zai)(zai)走向(xiang)(xiang)它！

　　面對即(ji)將到來的(de)(de)(de)考試，我(wo)們要(yao)對自(zi)己(ji)有(you)信心，有(you)信心便(bian)會有(you)熱(re)情、有(you)動力，便(bian)會專注其中、傾(qing)力去做，因而(er)成功的(de)(de)(de)希(xi)望就會大得多。相反，你若總(zong)是膽怯，那(nei)么即(ji)便(bian)是最(zui)簡單(dan)的(de)(de)(de)事也談不上成功，每件事都由信心開(kai)始，并由信心跨出第一(yi)(yi)步。有(you)一(yi)(yi)句(ju)格言說得好(hao)(hao)：“自(zi)信是一(yi)(yi)根柱子，能(neng)撐起精神(shen)的(de)(de)(de)廣(guang)漠(mo)的(de)(de)(de)天(tian)空，自(zi)信是一(yi)(yi)片(pian)陽光，能(neng)驅散(san)迷失者(zhe)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)陰(yin)影。”要(yao)確立自(zi)信心，相信自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)潛能(neng)，戰勝(sheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)惰性，以飽滿的(de)(de)(de)熱(re)情、積極(ji)自(zi)信的(de)(de)(de)姿態(tai)走進復習，一(yi)(yi)定(ding)能(neng)磨練(lian)出良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)，取得優(you)異的(de)(de)(de)成績，展(zhan)示(shi)自(zi)己(ji)最(zui)美(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面。

　　自(zi)信(xin)(xin)(xin)是(shi)考(kao)場(chang)上(shang)克敵(di)制勝(sheng)的一(yi)把利劍。如(ru)果給(gei)我(wo)(wo)一(yi)滴水(shui)(shui)，我(wo)(wo)可(ke)以(yi)還(huan)(huan)你(ni)一(yi)個(ge)太陽；如(ru)果給(gei)我(wo)(wo)一(yi)塊石頭，我(wo)(wo)可(ke)以(yi)還(huan)(huan)你(ni)一(yi)座大山；如(ru)果給(gei)我(wo)(wo)一(yi)個(ge)支(zhi)點，我(wo)(wo)可(ke)以(yi)還(huan)(huan)你(ni)一(yi)個(ge)宇宙。那么，就請我(wo)(wo)們的老師給(gei)我(wo)(wo)們所有的同學(xue)一(yi)份自(zi)信(xin)(xin)(xin)吧，讓(rang)我(wo)(wo)們帶著自(zi)信(xin)(xin)(xin)，考(kao)出個(ge)人的最佳水(shui)(shui)平(ping)，考(kao)出班級的綜合水(shui)(shui)平(ping)。回報為(wei)我(wo)(wo)們兢兢業(ye)業(ye)的老師們。

　　最后，祝同學們在即將到(dao)來的期末考試中取得優異的成績。

備戰期末考試演講稿5

敬愛的老師們、親(qin)愛的同學(xue)們：

　　我們(men)演(yan)講的題目是《堅持不懈(xie)，備(bei)戰期末》！

　　有這樣一句話：不(bu)經歷風雨，怎(zen)么能見到彩(cai)虹？那么，不(bu)經歷期末考試，怎(zen)能知道我們學習(xi)的(de)效果？

　　期末(mo)考(kao)試就(jiu)快臨(lin)近(jin)了，我(wo)們(men)(men)都(dou)進入了緊張的備考(kao)階段，同(tong)學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)做好(hao)準(zhun)備了嗎？在(zai)這里，我(wo)們(men)(men)想給大家(jia)提幾點(dian)建議。

　　第一，與時間賽跑

　　時(shi)間(jian)(jian)就(jiu)是(shi)(shi)生命，時(shi)間(jian)(jian)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)切，也許一(yi)(yi)(yi)分鐘的(de)(de)(de)(de)時(shi)候不(bu)能給你帶來一(yi)(yi)(yi)分的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，但是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)分鐘的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)，絕(jue)對(dui)可以給你帶來一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴的(de)(de)(de)(de)進(jin)步。時(shi)間(jian)(jian)是(shi)(shi)最公(gong)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)，但也是(shi)(shi)最短(duan)暫(zan)的(de)(de)(de)(de)`，只有爭分奪秒去努(nu)力(li)，只有與(yu)時(shi)間(jian)(jian)賽跑，我們(men)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)才(cai)會(hui)(hui)有更多的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，期末(mo)考試才(cai)會(hui)(hui)變得輕(qing)松自在(zai)。

　　第二，與汗水相伴

　　鍥而不(bu)舍(she)，金(jin)石(shi)可鏤；鍥而舍(she)之，朽木不(bu)折(zhe)；堅持(chi)到底，不(bu)懈追求(qiu)，一切皆有(you)可能。美國作家海明威的(de)《老人與海》中(zhong)的(de)主人公，永不(bu)言敗的(de)信念讓他(ta)創造了(le)奇跡。同(tong)時堅持(chi)也包(bao)含了(le)歷經磨(mo)(mo)練的(de)過程。“寶(bao)劍鋒從磨(mo)(mo)礪出(chu)，梅花香自苦寒來”，可見，成功是(shi)與汗(han)水相伴(ban)的(de)。期末考試也是(shi)如(ru)此，只(zhi)有(you)我們不(bu)斷努力(li)，不(bu)怕辛苦，汗(han)水會(hui)化成雨露，澆灌期末的(de)花朵。

　　第三，不灰心氣餒

　　機不可失、時(shi)不待(dai)我，原來基礎較差的(de)(de)同學(xue)更加(jia)應充(chong)分利用期末復習(xi)的(de)(de)時(shi)機，狠抓基礎，查漏(lou)補缺，做到復習(xi)到位，消化到位。無論結果如(ru)何，只要盡力，就是(shi)最大的(de)(de)成功。

　　第四，不投機取巧

　　考(kao)試(shi)(shi)(shi)是一場(chang)公平的(de)比賽，是靠平時的(de)日積月累，在考(kao)試(shi)(shi)(shi)當(dang)中，不要心(xin)存僥幸，我們每個人都應該有一種“文明考(kao)試(shi)(shi)(shi)，誠信做人”的(de)意(yi)識，我們要以飽滿的(de)熱(re)情(qing)和積極的(de)姿態投入到期末考(kao)試(shi)(shi)(shi)中，堅決不能投機取巧。

　　各(ge)位(wei)同(tong)學，大鵬(peng)一(yi)日同(tong)風起(qi)，扶(fu)搖直上(shang)幾(ji)萬里，要(yao)想(xiang)取得期(qi)末(mo)考試(shi)的(de)好(hao)成績(ji)，努(nu)力是(shi)必不可少(shao)的(de)，信心也(ye)是(shi)非常重要(yao)的(de)。此時此刻，我們(men)都應當以學習(xi)知識、復習(xi)鞏固為首要(yao)任務，努(nu)力拼搏(bo)實現人生的(de)價值。讓我們(men)都養足精力，充實頭腦，在(zai)期(qi)末(mo)考試(shi)中打好(hao)漂亮的(de)一(yi)戰，以優異的(de)成績(ji)踏上(shang)自己夢想(xiang)的(de)舞臺。

　　我們的演講完畢。謝謝大家！

備戰期末考試演講稿6

尊(zun)敬(jing)的老(lao)師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是(shi)(shi)xx年(nian)級(ji)xx班的(de)(de)(de)x，今天我演(yan)講的(de)(de)(de)題目是(shi)(shi)《沖(chong)刺期(qi)末》。時(shi)間(jian)(jian)是(shi)(shi)一(yi)首(shou)(shou)無聲的(de)(de)(de)歌；時(shi)間(jian)(jian)是(shi)(shi)一(yi)縷無痕的(de)(de)(de)風；時(shi)間(jian)(jian)是(shi)(shi)一(yi)張沒(mei)有(you)回程的(de)(de)(de)車票。向前(qian)看，仿佛時(shi)間(jian)(jian)悠悠無邊，猛回首(shou)(shou)，才發現昨天已不再。同學(xue)們(men)(men)，時(shi)間(jian)(jian)把(ba)我們(men)(men)推到了(le)期(qi)末考試(shi)的(de)(de)(de)前(qian)沿，沖(chong)刺的(de)(de)(de)號(hao)角已經吹響，我們(men)(men)就(jiu)像是(shi)(shi)整裝待發的(de)(de)(de)士兵，即將拼(pin)搏(bo)于一(yi)場沒(mei)有(you)硝煙的(de)(de)(de)戰(zhan)爭。 “下路相(xiang)逢(feng)勇(yong)者勝”古(gu)代劍(jian)客(ke)在與對(dui)手(shou)狹路相(xiang)逢(feng)的(de)(de)(de)時(shi)，無論對(dui)手(shou)多么強大，也(ye)會鼓足(zu)勇(yong)氣，使出(chu)渾身解數、亮出(chu)自己的(de)(de)(de)劍(jian)！即使倒(dao)下，也(ye)雖敗(bai)猶榮，這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)拼(pin)搏(bo)樂觀的(de)(de)(de)精神(shen)！重要的(de)(de)(de)不是(shi)(shi)結果如何，而是(shi)(shi)在此中(zhong)你表現的(de)(de)(de)行(xing)為中(zhong)所蘊(yun)含(han)的(de)(de)(de).勇(yong)氣、勤(qin)奮、努(nu)力和頑強的(de)(de)(de)毅力。同樣，這(zhe)(zhe)種(zhong)精神(shen)也(ye)是(shi)(shi)我們(men)(men)應該崇尚的(de)(de)(de)，今天，離(li)期(qi)末考試(shi)只有(you)十(shi)幾天了(le)，是(shi)(shi)我們(men)(men)展現實力的(de)(de)(de)時(shi)刻了(le)！

　　為(wei)了報答老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教誨、父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)期(qi)望，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)充分把握(wo)這(zhe)最后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十幾天，為(wei)即將到(dao)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)末考試奮(fen)斗吧！臥薪嘗(chang)膽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勾踐(jian)，聞雞起(qi)舞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖狄(di)，程(cheng)門立(li)雪(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)楊時。告訴我(wo)們(men)(men)(men)(men)：目標(biao)引導行(xing)動(dong)，行(xing)動(dong)決定命運。沒(mei)有經歷(li)風(feng)(feng)雨(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)果實(shi)不(bu)會甜美，沒(mei)有遠大目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)會成功(gong)。青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑰匙，生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義(yi)，都(dou)包含(han)在兩個中(zhong)—奮(fen)斗！阿基米德(de)曾(ceng)經說過：“給(gei)我(wo)一個支點(dian)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)撬(qiao)起(qi)地(di)(di)球。”其(qi)實(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)(yi)相(xiang)信(xin)，給(gei)誰(shui)一個支點(dian)，誰(shui)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)(yi)把地(di)(di)球撬(qiao)起(qi)來(lai)。人(ren)本(ben)身沒(mei)有多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)別，關(guan)鍵在于(yu)是(shi)否正確地(di)(di)把握(wo)一個最佳支點(dian)，那么(me)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)用(yong)奮(fen)斗做支點(dian)，來(lai)迎(ying)接(jie)命運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)撞擊。同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)認為(wei)，接(jie)下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間如何度過是(shi)關(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵。衷心(xin)希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)抓住這(zhe)難得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，利用(yong)這(zhe)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光，靜下(xia)心(xin)、沉下(xia)心(xin)，“吃得苦(ku)中(zhong)苦(ku)，方為(wei)人(ren)上人(ren)”，最終得到(dao)意想(xiang)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲！同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)，請你們(men)(men)(men)(men)把父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)聲(sheng)叮嚀，老師們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)期(qi)盼化作勤奮(fen)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力吧！只要(yao)(yao)我(wo)們(men)(men)(men)(men)增強(qiang)信(xin)心(xin)，嚴格要(yao)(yao)求自己(ji)，奮(fen)力拼搏，我(wo)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)一定能戰(zhan)勝困難，超越自我(wo)，獲得成功(gong)！是(shi)槳，就(jiu)要(yao)(yao)搏擊風(feng)(feng)浪；是(shi)船，就(jiu)要(yao)(yao)奮(fen)勇前進；是(shi)雄(xiong)鷹，就(jiu)要(yao)(yao)振(zhen)翅高飛！

　　同學們(men)，努力(li)(li)吧(ba)，創造一份屬于自己的(de)精彩，盡最大(da)的(de)努力(li)(li)，為(wei)關愛你的(de)人送上一個(ge)“驚(jing)喜”！最后(hou)祝同學們(men)在(zai)即(ji)將(jiang)到來的(de)期(qi)末考試中(zhong)取得優異(yi)的(de)成(cheng)績，加油(you)！謝謝大(da)家(jia)，我的(de)演(yan)講完畢。

備戰期末考試演講稿7

老師們、同學們：

　　時(shi)光流逝，轉(zhuan)眼間，已經到期末，這也就意(yi)味著期末考試(shi)將拉(la)開(kai)序幕。同學(xue)們兩個月來所學(xue)到知識也將在期末考試(shi)中得到充分展示。

　　1、端正態度，高度重視

　　期末考試是(shi)對我們(men)兩個月以(yi)來所(suo)學(xue)學(xue)科和知(zhi)識一次大檢驗。我相信(xin)，每(mei)個同學(xue)都有取(qu)得(de)好(hao)成績愿望(wang)，都想為(wei)家長和老師爭光。因此，我們(men)大家都應該高度重視這次期末考試，切不(bu)可(ke)掉以(yi)輕心。只有思想上重視，并且全力(li)以(yi)赴(fu)、扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)地搞好(hao)期末復習，那么，取(qu)得(de)好(hao)成績才(cai)有保證。

　　2、精心計劃，全面梳理

　　同學(xue)們要(yao)在老師指導下，認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)聽好每(mei)一節復(fu)(fu)(fu)習(xi)課，做好每(mei)一道練習(xi)，完(wan)成(cheng)每(mei)一次(ci)作(zuo)業。只有這樣，同學(xue)們復(fu)(fu)(fu)習(xi)才會有明顯效果。復(fu)(fu)(fu)習(xi)工(gong)作(zuo)是(shi)鞏固和強化所學(xue)知(zhi)識(shi)必不可(ke)少(shao)手段，是(shi)學(xue)習(xi)過程中至關重要(yao)環節。復(fu)(fu)(fu)習(xi)不單是(shi)機(ji)械重復(fu)(fu)(fu)，而更應包含對(dui)知(zhi)識(shi)理解和運用。平時認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)是(shi)期考(kao)堅(jian)實基(ji)礎，但(dan)如果期末(mo)認(ren)真(zhen)(zhen)復(fu)(fu)(fu)習(xi)，查(cha)缺(que)補(bu)(bu)漏，也可(ke)以彌補(bu)(bu)原(yuan)先(xian)不足。

　　3、講究方法，認真答卷

　　考試過(guo)程中要細(xi)心，謹(jin)慎，精力集中，要做到(dao)速(su)度(du)和質量和諧(xie)統一，力爭做到(dao)：審(shen)題(ti)要仔細(xi)，題(ti)意(yi)要弄清，遇到(dao)攔路虎(hu)，不妨繞道行，細(xi)中求(qiu)速(su)度(du)，快(kuai)中不忘穩，把握(wo)好時間，不提前交卷。

　　4、放松心情，嚴守考紀

　　同學(xue)們都(dou)知(zhi)道，考試臨(lin)場(chang)發揮很重(zhong)要。因此在考前應放松心(xin)情(qing)，理清(qing)思路，克服心(xin)理障礙，排除內外干擾(rao)，集(ji)中(zhong)精力(li)，把自己(ji)平(ping)時所學(xue)所得體現在考試中(zhong)。

　　“梅花香(xiang)自苦寒來，寶(bao)劍鋒從(cong)磨礪出(chu)。”只有付出(chu)辛勤(qin)汗水，才能(neng)獲得(de)豐厚回報。同學們，進軍號角(jiao)已經吹響(xiang)，讓我們拿出(chu)“豪氣面(mian)對萬重浪(lang)”決(jue)心(xin)和(he)勇(yong)氣，抓緊時間，認真(zhen)復習，考出(chu)老師滿(man)意，自己稱(cheng)心(xin)，家(jia)長開(kai)心(xin)成績。謝謝大家(jia)。

備戰期末考試演講稿8

尊(zun)敬的老師(shi)、親愛的同學(xue)們(men)：

　　大家早上好！

　　今(jin)天我國旗下演講(jiang)的題目(mu)是《迎接(jie)期末考試》。

　　時間過(guo)的(de)(de)真(zhen)快，一轉眼，期(qi)(qi)(qi)末考(kao)試(shi)已(yi)經悄悄地臨(lin)近了。檢驗我(wo)們(men)這半個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)來學(xue)(xue)(xue)習(xi)情況(kuang)的(de)(de)時刻即將來到，相信我(wo)們(men)每位同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)都有自(zi)己周密的(de)(de)復(fu)習(xi)計劃(hua)。期(qi)(qi)(qi)末考(kao)試(shi)可以檢驗同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在這半個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知識是否扎實，便于我(wo)們(men)總結經驗和(he)教訓。那么，我(wo)們(men)究竟應(ying)該(gai)怎樣迎接期(qi)(qi)(qi)末考(kao)試(shi)呢？

　　人的(de)記憶遺(yi)忘規律告(gao)訴我(wo)們，遺(yi)忘是必然的(de)，世上從來就(jiu)沒有過目不忘的(de)人，因此，我(wo)們每個人要重(zhong)(zhong)視考前(qian)的(de)復(fu)(fu)習，孔子說(shuo)：“溫故而知(zhi)新”，就(jiu)是告(gao)訴我(wo)們學(xue)(xue)習要重(zhong)(zhong)視復(fu)(fu)習，一(yi)個成績優秀的(de)'同學(xue)(xue)肯(ken)定是肯(ken)吃苦、肯(ken)鉆研、認真(zhen)復(fu)(fu)習并(bing)掌握(wo)科學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習方法的(de)人。所(suo)以(yi)我(wo)們要在(zai)老師(shi)的(de)指導下，把學(xue)(xue)過的(de)知(zhi)識認真(zhen)整(zheng)理歸納，并(bing)全(quan)面系統地(di)進(jin)行復(fu)(fu)習。當老師(shi)帶領大(da)家復(fu)(fu)習的(de)時候(hou)，一(yi)定要認真(zhen)聽講，緊跟老師(shi)的(de)思路，這(zhe)樣(yang)會達到(dao)事(shi)半功倍(bei)的(de)效果。

　　養成良(liang)好的(de)考(kao)試(shi)(shi)習慣，考(kao)試(shi)(shi)既是(shi)知識的(de)檢測(ce)，又是(shi)意(yi)(yi)志的(de)磨煉，只有講究應(ying)試(shi)(shi)技巧，注重考(kao)試(shi)(shi)策略，才(cai)能在考(kao)試(shi)(shi)中避(bi)免粗心(xin)等原因造成的(de)失(shi)誤。希望(wang)同學們要科(ke)學對待考(kao)試(shi)(shi)，認(ren)真分(fen)析(xi)題目，不(bu)可大意(yi)(yi)，仔細推敲，先易(yi)后難(nan)(nan)。遇到容易(yi)的(de)題，千萬不(bu)可忘乎所以，一(yi)定要細心(xin)謹(jin)慎；遇到難(nan)(nan)題切(qie)莫驚慌，不(bu)可畏(wei)懼，認(ren)真思考(kao)，化難(nan)(nan)為易(yi)。考(kao)試(shi)(shi)答題時(shi)要注意(yi)(yi)保持卷面整潔(jie)美觀(guan)。

　　同(tong)學(xue)們，讓我們以良(liang)好的(de)(de)心(xin)態，科學(xue)的(de)(de)方法、充(chong)分的(de)(de)準備，為這次(ci)期(qi)末(mo)考試呈上一(yi)份(fen)滿意的(de)(de)答卷(juan)：讓自己收獲(huo)一(yi)份(fen)自信(xin)的(de)(de)喜(xi)悅；讓我們共(gong)同(tong)期(qi)待(dai)，大家都能在這次(ci)的(de)(de)期(qi)末(mo)考試中取(qu)得好成(cheng)績。

　　謝謝大(da)家，我的國旗下演講完畢！

備戰期末考試演講稿9

老師們，同學們：

　　光陰易逝，轉眼(yan)學期就(jiu)要結束，我(wo)們也(ye)將(jiang)迎來這學期的期末(mo)考試。

　　考(kao)試(shi)(shi)是(shi)檢測(ce)我們(men)一(yi)學(xue)期的(de)(de)學(xue)習成果，考(kao)試(shi)(shi)成績是(shi)對你這學(xue)期的(de)(de)學(xue)習情況的(de)(de)鑒定，所以我們(men)要(yao)高度重(zhong)視，不掉以輕心。但也不要(yao)有過重(zhong)的(de)(de)心理負(fu)擔。造成精(jing)神上壓力，可能(neng)(neng)對考(kao)試(shi)(shi)還會(hui)產生不好(hao)的(de)(de)影響(xiang)，我們(men)只(zhi)有做(zuo)好(hao)充(chong)分的(de)(de)準(zhun)備，增(zeng)強自(zi)己的(de)(de)自(zi)信(xin)心，打一(yi)個有備之戰(zhan)，我相信(xin)，在你的(de)(de)努(nu)力下，一(yi)定會(hui)取(qu)得成功。那怎樣(yang)才(cai)能(neng)(neng)發揮出(chu)最(zui)佳水平，考(kao)出(chu)優(you)異的(de)(de)成績呢？建議大家做(zuo)到以下幾(ji)點：

　　1、有效復習知識，查漏洞補不足

　　全面梳理(li)本學(xue)(xue)期所學(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識，結合平時作業、練(lian)習找到自(zi)己(ji)知(zhi)識上的(de)(de)漏洞，為(wei)自(zi)己(ji)制定一個復習計(ji)劃，明確(que)自(zi)己(ji)復習什(shen)么，復習的(de)(de)重點是什(shen)么。課上我(wo)們跟(gen)著老師(shi)認真復習，課外(wai)，能力強的(de)(de)同學(xue)(xue)可(ke)(ke)采(cai)用(yong)自(zi)學(xue)(xue)的(de)(de)方式進(jin)行復習，學(xue)(xue)習基礎(chu)薄弱的(de)(de)同學(xue)(xue)可(ke)(ke)請老師(shi)進(jin)行個別(bie)輔(fu)導，也可(ke)(ke)請同學(xue)(xue)互(hu)助(zhu)，把知(zhi)識上的(de)(de)漏洞彌補上。

　　2、養成良好習慣，提高學習質量

　　課上學(xue)會聽講，注意力集中，積極參與(yu)學(xue)習活(huo)動，敢于質(zhi)疑(yi)，敢于提(ti)問(wen)。課下養成(cheng)良好的(de)(de)'復(fu)習習慣，中高年(nian)級的(de)(de)同(tong)學(xue)可(ke)以把(ba)重點(dian)的(de)(de)和不理解(jie)的(de)(de)問(wen)題記在筆記本上，及時(shi)向老師、同(tong)學(xue)請教，弄懂為止(zhi)。對于老師在復(fu)習期(qi)間(jian)留的(de)(de)作業要(yao)獨立思考、認真(zhen)完成(cheng)。特別是平時(shi)學(xue)習成(cheng)績不理想的(de)(de)同(tong)學(xue)，更要(yao)加強學(xue)習的(de)(de)自(zi)覺(jue)性，把(ba)更多的(de)(de)時(shi)間(jian)投入(ru)到(dao)學(xue)習中來，不看(kan)或少(shao)看(kan)一點(dian)電(dian)視節(jie)目，改(gai)掉懶懶散(san)散(san)的(de)(de)老樣子，只(zhi)要(yao)你付出(chu)努力，一定會有所改(gai)變，復(fu)習得(de)越扎實，越能(neng)大(da)大(da)提(ti)高學(xue)習的(de)(de)質(zhi)量。

　　3、勞逸結合，科學用腦

　　要(yao)想提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績，還(huan)要(yao)注意(yi)勞逸(yi)結合(he)，科學(xue)(xue)(xue)用腦(nao)。復習(xi)(xi)階段，有的(de)同學(xue)(xue)(xue)總是(shi)要(yao)廢寢忘食、加(jia)班加(jia)點地復習(xi)(xi)功(gong)(gong)課(ke)，用減(jian)少睡(shui)眠(mian)和減(jian)少文體(ti)活(huo)(huo)動的(de)方法來(lai)增(zeng)加(jia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)間(jian)，這(zhe)樣也(ye)不(bu)好(hao)，殊不(bu)知，這(zhe)樣做的(de)害處是(shi)很多的(de)。因為持續、緊張(zhang)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，會使自己處于高度緊張(zhang)狀態，導致(zhi)整天疲乏(fa)無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降(jiang)，有的(de)人(ren)情緒(xu)不(bu)穩(wen)、焦慮、憂郁、煩躁，致(zhi)使學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)間(jian)長(chang)而(er)效(xiao)率低。只有使大腦(nao)得到(dao)適當的(de)休息，才會收到(dao)事(shi)半功(gong)(gong)倍的(de)效(xiao)果。

　　最后，我希望同學(xue)們(men)好好復習，在考(kao)試中能(neng)取(qu)得優異的成績，向家長、向老(lao)師匯報。

備戰期末考試演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)是三班的(de)(de)(de)xx，今(jin)天我(wo)(wo)很(hen)榮幸代(dai)表我(wo)(wo)們(men)班在這(zhe)(zhe)里(li)演(yan)講，期(qi)(qi)末考試(shi)就要來(lai)了，在迎戰(zhan)期(qi)(qi)末考試(shi)的(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)里(li)給(gei)各位同學(xue)送上美好的(de)(de)(de)祝福(fu)，這(zhe)(zhe)也是我(wo)(wo)今(jin)天演(yan)講的(de)(de)(de)主題：備戰(zhan)期(qi)(qi)末考試(shi)。光陰如箭，日月如梭，轉眼(yan)間六年的(de)(de)(de)時(shi)間過去了，在這(zhe)(zhe)里(li)灑(sa)下了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)汗水與歡笑，終于，我(wo)(wo)們(men)迎來(lai)了最后一次，也是最重要的(de)(de)(de)期(qi)(qi)末考試(shi)，因為(wei)六年的(de)(de)(de)成敗(bai)將(jiang)在此(ci)定下勝(sheng)負，一切的(de)(de)(de)努(nu)力將(jiang)在此(ci)刻揭開彩(cai)簾，這(zhe)(zhe)就是一種考驗。所以，這(zhe)(zhe)一場(chang)考試(shi)對大(da)家的(de)(de)(de)影響是很(hen)大(da)的(de)(de)(de)，也是很(hen)重要的(de)(de)(de)`。有時(shi)感到無奈(nai)，因為(wei)不管以前是多么努(nu)力或(huo)是多么散漫，在這(zhe)(zhe)最后的(de)(de)(de)發揮，總可以讓你(ni)化為(wei)烏有或(huo)一步登天。

　　也許會有少部(bu)分同學平時上課(ke)不(bu)認真(zhen)聽講，現在不(bu)要(yao)為過(guo)去(qu)感(gan)到嘆息(xi)，而(er)現在我(wo)們(men)要(yao)做的(de)(de)(de)是：認真(zhen)聽課(ke)，認真(zhen)復(fu)習，認真(zhen)寫好(hao)(hao)作業，認真(zhen)考(kao)試(shi)(shi)！把(ba)六年來學過(guo)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)整理(li)清楚，并且做到一絲不(bu)茍！當然，面對如此(ci)重要(yao)的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)，大(da)家難免會有緊(jin)(jin)張的(de)(de)(de)心(xin)理(li)，但緊(jin)(jin)張沒(mei)有益處，反而(er)帶來了：思(si)緒混亂，情緒激動，腦子一片空白(bai)等(deng)弊端，這樣(yang)就會大(da)大(da)影響了考(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)效率，因此(ci)，同學們(men)要(yao)充(chong)分的(de)(de)(de)做好(hao)(hao)考(kao)試(shi)(shi)前的(de)(de)(de)準備，給心(xin)墊墊底，讓(rang)考(kao)試(shi)(shi)正常發揮！同學們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)一起好(hao)(hao)好(hao)(hao)準備，迎(ying)接(jie)期末考(kao)試(shi)(shi)。

　　最后祝同學們都(dou)能考試順利，天天開心。謝謝大家，我的演講完畢！

備戰期末考試演講稿11

敬愛的(de)老師，親(qin)愛的(de)同(tong)學們(men)：

　　大家好！

　　學(xue)校的(de)(de)生(sheng)活是緊張、忙碌(liu)而又充實(shi)的(de)(de)，而光陰就(jiu)在我(wo)們(men)(men)的(de)(de).讀書聲中悄悄溜過。轉眼間我(wo)們(men)(men)就(jiu)迎來(lai)了(le)期(qi)(qi)末(mo)(mo)考(kao)試(shi)(shi)。考(kao)試(shi)(shi)，一方(fang)面(mian)讓(rang)我(wo)們(men)(men)對一學(xue)期(qi)(qi)來(lai)所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)進(jin)行(xing)鞏固(gu)。另(ling)一方(fang)面(mian)也為(wei)老師了(le)解我(wo)們(men)(men)掌握知(zhi)識(shi)的(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)提供(gong)全面(mian)和客觀的(de)(de)依據。因此，我(wo)們(men)(men)要(yao)努(nu)力(li)做到讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)成績真實(shi)反(fan)映我(wo)們(men)(men)每(mei)個人的(de)(de)學(xue)習(xi)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)。那么，關(guan)于期(qi)(qi)末(mo)(mo)考(kao)試(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)準備(bei)好(hao)了(le)嗎？在此，我(wo)提議，為(wei)了(le)讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)期(qi)(qi)末(mo)(mo)考(kao)試(shi)(shi)順利進(jin)行(xing)，也為(wei)了(le)使我(wo)們(men)(men)的(de)(de)成績真實(shi)可信，在考(kao)試(shi)(shi)期(qi)(qi)間讓(rang)我(wo)們(men)(men)努(nu)力(li)做到以下幾點(dian)：

　　一、誠信考試

　　考(kao)試是(shi)對我(wo)們(men)學(xue)習情況(kuang)的一(yi)次檢測，也(ye)是(shi)對我(wo)們(men)學(xue)習效果的反饋(kui)。所(suo)以(yi)，希望我(wo)們(men)每個人都能在(zai)這次期末考(kao)試中，做到誠實(shi)守信，自(zi)(zi)尊(zun)自(zi)(zi)愛，不弄虛(xu)作假，為自(zi)(zi)己獲取一(yi)個真實(shi)的成績。

　　二、自信面對考試

　　自(zi)(zi)信是(shi)使人(ren)向(xiang)上奮進的(de)內部動力，是(shi)一個人(ren)取(qu)得成(cheng)功的(de)重要心理因(yin)素，是(shi)成(cheng)功的(de)基石。面對考(kao)試(shi)，我(wo)(wo)們也一定要對自(zi)(zi)己(ji)要有信心。考(kao)試(shi)一方面是(shi)同別人(ren)競(jing)爭，但更重要的(de)是(shi)在(zai)(zai)同自(zi)(zi)己(ji)競(jing)爭，只要我(wo)(wo)們比自(zi)(zi)己(ji)上次(ci)的(de)考(kao)試(shi)進步(bu)了，那么，我(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)走向(xiang)成(cheng)功。因(yin)為，積小步(bu)為大(da)步(bu)，積小勝就(jiu)(jiu)是(shi)大(da)勝。

　　最后(hou)，希望(wang)我們每一位同學，拿出(chu)信(xin)(xin)心和勇氣，來迎(ying)接這次期(qi)末考(kao)試(shi)。相信(xin)(xin)自(zi)己，相信(xin)(xin)有(you)(you)付(fu)出(chu)就會(hui)有(you)(you)回報，有(you)(you)努力就會(hui)有(you)(you)提(ti)高(gao)。

備戰期末考試演講稿12

各(ge)位老師、各(ge)位同學(xue)：

　　下午好！

　　20xx—20xx學(xue)(xue)(xue)(xue)年度第(di)一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)已(yi)順(shun)利(li)結束了，上學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校領導的(de)(de)(de)(de)正確指引下(xia)(xia)，在(zai)(zai)各(ge)位(wei)(wei)老師(shi)辛勤工(gong)作(zuo)下(xia)(xia)，各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)已(yi)順(shun)利(li)結束，在(zai)(zai)上學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末(mo)(mo)考試(shi)(shi)中(zhong)(zhong)有許多同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，在(zai)(zai)語數(shu)英(ying)考試(shi)(shi)中(zhong)(zhong)取得(de)了可喜的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，值(zhi)得(de)表揚(yang)(yang)和慶(qing)賀。其(qi)實，每次(ci)考試(shi)(shi)是對(dui)每位(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)情況的(de)(de)(de)(de)檢查(cha)和總(zong)結，也是對(dui)各(ge)位(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)果、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法(fa)和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)檢查(cha)和總(zong)結。統觀這(zhe)(zhe)次(ci)期(qi)末(mo)(mo)考試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，與(yu)(yu)期(qi)中(zhong)(zhong)考試(shi)(shi)成績(ji)相比，絕大部同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)達到了預期(qi)效(xiao)果。但也有部分同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)自己所定(ding)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標還存(cun)在(zai)(zai)一(yi)定(ding)差距(ju)，需要繼續努力(li)。這(zhe)(zhe)次(ci)期(qi)末(mo)(mo)考試(shi)(shi)能(neng)取得(de)較好的(de)(de)(de)(de)成績(ji)與(yu)(yu)我(wo)們全體(ti)教(jiao)師(shi)辛勤教(jiao)育(yu)，嚴謹教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是分不開(kai)的(de)(de)(de)(de)，與(yu)(yu)大部份(fen)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)勤奮刻苦分不開(kai)的(de)(de)(de)(de)，一(yi)份(fen)耕(geng)耘一(yi)份(fen)收獲(huo)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)次(ci)考試(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，每個班級都涌現(xian)出(chu)成績(ji)優秀、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)進步的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)們將對(dui)這(zhe)(zhe)些(xie)成績(ji)優秀的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)今(jin)天的(de)(de)(de)(de).表彰(zhang)會上頒獎狀(zhuang)、獎品(pin)予以表揚(yang)(yang)鼓勵(li)。這(zhe)(zhe)次(ci)受獎的(de)(de)(de)(de)還有在(zai)(zai)科學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)上觀察、制(zhi)作(zuo)、手(shou)工(gong)方面優秀的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，這(zhe)(zhe)些(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，愛(ai)觀察，勤動(dong)腦(nao)，勤動(dong)手(shou)，制(zhi)作(zuo)出(chu)了許多優秀的(de)(de)(de)(de)手(shou)工(gong)作(zuo)品(pin)，如大橋、船、車、桿秤(cheng)、葉畫等(deng)，拓展了視野，為今(jin)后高層次(ci)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)打下(xia)(xia)了優良的(de)(de)(de)(de)基礎。

　　這(zhe)些(xie)同學(xue)(xue)能(neng)獲(huo)獎，是(shi)因為(wei)這(zhe)些(xie)同學(xue)(xue)平(ping)時學(xue)(xue)習(xi)刻苦、方法正(zheng)(zheng)確、態度端正(zheng)(zheng)。同時與我(wo)們(men)(men)班主任(ren)、課任(ren)教師(shi)的(de)(de)辛(xin)(xin)勤勞動是(shi)分不開的(de)(de)。有許多(duo)班主任(ren)、課任(ren)教師(shi)上課辛(xin)(xin)勤耕耘，還不辭辛(xin)(xin)苦利用(yong)課余時間找同學(xue)(xue)們(men)(men)談話交流，耐心(xin)啟發誘導，幫助(zhu)同學(xue)(xue)們(men)(men)樹立(li)信心(xin)。這(zhe)些(xie)教師(shi)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)工作(zuo)做得(de)很扎實，講實效，所教學(xue)(xue)科，考試成績(ji)(ji)優秀(xiu)或成績(ji)(ji)大幅度提(ti)高。這(zhe)些(xie)優秀(xiu)教師(shi)、同學(xue)(xue)值得(de)我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習(xi)，平(ping)時，以(yi)他們(men)(men)為(wei)榜樣，向他們(men)(men)看齊，力爭在(zai)下次考試中能(neng)實現自己(ji)預(yu)定的(de)(de)目標。

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)，考(kao)試(shi)只是(shi)對(dui)各位同(tong)(tong)學(xue)(xue)一學(xue)(xue)期(qi)(qi)學(xue)(xue)習的(de)檢測，考(kao)得好(hao)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)要(yao)(yao)再接再厲，考(kao)得不(bu)(bu)好(hao)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)不(bu)(bu)要(yao)(yao)灰心(xin)，應奮起直追(zhui)，一次失(shi)敗不(bu)(bu)算什么，關(guan)鍵就怕失(shi)敗不(bu)(bu)去(qu)反思。上學(xue)(xue)期(qi)(qi)許多課任老師都(dou)把試(shi)卷(juan)(juan)沒發給(gei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，為的(de)是(shi)本(ben)學(xue)(xue)期(qi)(qi)開學(xue)(xue)初(chu)講評試(shi)卷(juan)(juan)，進行試(shi)卷(juan)(juan)分(fen)析，幫(bang)助你分(fen)析本(ben)學(xue)(xue)科失(shi)分(fen)原因(yin)及(ji)存在問題，以及(ji)在下(xia)階段采(cai)取補救措施(shi)。希望老師的(de)金玉良言能引起各位同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)高(gao)度重視，以便明確目標(biao)，繼續(xu)努力學(xue)(xue)習爭取更大的(de)進步(bu)。

　　本學期我們還會有(you)許多活動要開展，如漢字聽寫大(da)(da)賽(sai)(sai)、數學計算(suan)大(da)(da)賽(sai)(sai)、小(xiao)學生環(huan)保知(zhi)識大(da)(da)賽(sai)(sai)、作文競賽(sai)(sai)、科技小(xiao)制作大(da)(da)賽(sai)(sai)等，希望同學們好(hao)好(hao)努力(li)，在(zai)各(ge)種競賽(sai)(sai)中大(da)(da)顯身手(shou)。

　　最后，我(wo)希(xi)望同學(xue)們能(neng)夠(gou)做到勝(sheng)不(bu)嬌、敗不(bu)妥，用(yong)自(zi)己(ji)的自(zi)信和努力來(lai)贏(ying)得(de)大(da)家的熱烈掌聲，在本學(xue)期期中考試中更上一層(ceng)樓。我(wo)的發言完畢(bi)，謝(xie)謝(xie)大(da)家！

備戰期末考試演講稿13

尊敬(jing)的各(ge)位老師(shi)，親愛的同學(xue)們：

　　大家早上好！

　　我(wo)(wo)是來自20xx屆8班(ban)的(de)xx，今天(tian)我(wo)(wo)演講的(de)題目是《以積(ji)極心態備(bei)戰期末考(kao)試(shi)(shi)(shi)》。東(dong)流逝水，時光荏苒。一個學期已經悄(qiao)然(ran)過去(qu)，我(wo)(wo)們(men)即將(jiang)迎(ying)來期末考(kao)試(shi)(shi)(shi)。期末考(kao)試(shi)(shi)(shi)是對我(wo)(wo)們(men)這一階段學習成果(guo)(guo)的(de)檢(jian)驗，是我(wo)(wo)們(men)全體學生收獲果(guo)(guo)實的(de)時候。昔日的(de)努(nu)力(li)付出會(hui)在這次考(kao)試(shi)(shi)(shi)后結成碩果(guo)(guo)。所以，同學們(men)，我(wo)(wo)們(men)要以積(ji)極、自信的(de)心態去(qu)迎(ying)接(jie)這場考(kao)試(shi)(shi)(shi)。為了更好地迎(ying)接(jie)這場考(kao)試(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)要做到(dao)以下幾點(dian)：

　　一(yi)、自(zi)信在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)努力奮斗(dou)了一(yi)個學期之(zhi)后，迎來了檢驗自(zi)己的(de)(de)一(yi)關，我(wo)(wo)(wo)們(men)要做(zuo)到的(de)(de)就是保持自(zi)信、積極的(de)(de)心態(tai)。每(mei)個人都用了相(xiang)同(tong)的(de)(de)`時間在(zai)校學習，別人能做(zuo)到的(de)(de)事情，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)可以。相(xiang)信“天生(sheng)我(wo)(wo)(wo)材必有用”，我(wo)(wo)(wo)們(men)曾(ceng)拼搏過，結果一(yi)定不會辜負(fu)我(wo)(wo)(wo)們(men)。

　　二、態(tai)(tai)度(du)(du)態(tai)(tai)度(du)(du)決定一(yi)切，沒(mei)有(you)(you)好的態(tai)(tai)度(du)(du)必然也(ye)(ye)沒(mei)有(you)(you)好的結果。正(zheng)視這次(ci)考試，屏除一(yi)切雜念和干擾，在最后這一(yi)段非常有(you)(you)限的時間內專心地學(xue)習(xi)，全心全意謀得進步。只有(you)(you)自(zi)己強大起來(lai)了(le)，學(xue)到了(le)真正(zheng)的本(ben)領，才會真正(zheng)掌握(wo)自(zi)己的命運！或許(xu)現在談命運確實太早(zao)了(le)，但寧可早(zao)知道也(ye)(ye)不能知道晚(wan)了(le)。

　　三、復(fu)習(xi)或許會(hui)(hui)有(you)(you)同(tong)學(xue)說，在(zai)接下來這屈(qu)指(zhi)可(ke)數(shu)的(de)(de)(de)(de)幾天里復(fu)習(xi)不(bu)(bu)會(hui)(hui)有(you)(you)多(duo)大用處了；或許也會(hui)(hui)有(you)(you)同(tong)學(xue)因(yin)為先前并(bing)沒(mei)有(you)(you)去努(nu)力而(er)覺得(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)否復(fu)習(xi)已經無(wu)所謂了。但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)要清楚(chu)“臨(lin)陣磨(mo)槍(qiang)，不(bu)(bu)快也光”。無(wu)論什么(me)時(shi)候幡然醒悟(wu)都不(bu)(bu)晚。縱然我(wo)們(men)可(ke)能沒(mei)有(you)(you)比自(zi)己優秀、比自(zi)己努(nu)力的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)好，但(dan)我(wo)們(men)所要超(chao)越(yue)的(de)(de)(de)(de)從(cong)來不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)別(bie)人，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己。大鵬(peng)一(yi)日(ri)同(tong)風(feng)起，扶搖直上九萬里，沒(mei)有(you)(you)什么(me)能夠阻擋我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)無(wu)限潛力。四、誠(cheng)信(xin)考(kao)(kao)(kao)試是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)學(xue)習(xi)成(cheng)果的(de)(de)(de)(de)檢驗。要想知道自(zi)己真(zhen)正學(xue)得(de)怎(zen)樣(yang)，誠(cheng)信(xin)對(dui)待(dai)考(kao)(kao)(kao)試，考(kao)(kao)(kao)出真(zhen)實(shi)成(cheng)績，是(shi)(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)(de)(de)檢驗。考(kao)(kao)(kao)試還是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)一(yi)個人人品(pin)、素養的(de)(de)(de)(de)檢驗，以誠(cheng)待(dai)之，才是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己道德誠(cheng)信(xin)的(de)(de)(de)(de)體現。愿誠(cheng)信(xin)之風(feng)在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)場頌揚。同(tong)學(xue)們(men)，羊毫(hao)已寫(xie)輝煌史(shi)，在(zai)期(qi)末(mo)統考(kao)(kao)(kao)中讓我(wo)們(men)手持禮貌文雅之筆，飽(bao)蘸守(shou)紀誠(cheng)實(shi)之墨，在(zai)人生的(de)(de)(de)(de)試卷上書寫(xie)精彩的(de)(de)(de)(de)篇(pian)章！

　　謝謝大(da)家，我的演講完畢(bi)。

備戰期末考試演講稿14

　　尊敬的老(lao)師親愛的同學們(men)：

　　大家早上(shang)(shang)(shang)好!我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)自***班的(de)(de)***很(hen)高(gao)興(xing)有這樣一個(ge)機(ji)會,在(zai)考(kao)前(qian)和(he)大家說些什么(me).今天我(wo)演講的(de)(de)題目是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)"認真(zhen)塌實,備(bei)戰(zhan)期(qi)(qi)末." 緊隨著忙碌的(de)(de)腳(jiao)步,期(qi)(qi)末考(kao)試又來(lai)臨了,一切都顯(xian)得如(ru)(ru)此(ci)之快.還記得上(shang)(shang)(shang)學(xue)期(qi)(qi)期(qi)(qi)末成績揭曉是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)幾(ji)多歡喜幾(ji)多憂(you)愁,但無論你的(de)(de)成績是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)好是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)壞(huai),那(nei)終究已成過往,現在(zai)的(de)(de)你應(ying)(ying)該全力以赴,積(ji)極備(bei)戰(zhan)此(ci)番期(qi)(qi)中考(kao)試. 過去(qu)(qu)的(de)(de)成功只能(neng)代表(biao)過去(qu)(qu),我(wo)們(men)不可以總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)著自己上(shang)(shang)(shang)次的(de)(de)成功而"自信滿(man)滿(man)"因(yin)(yin)為(wei)"學(xue)如(ru)(ru)逆(ni)水行舟,不進則退."我(wo)個(ge)人認為(wei)這句話不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)說某某人退步了,而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)你的(de)(de)原(yuan)地(di)踏步使得后來(lai)勤奮者(zhe)居上(shang)(shang)(shang).我(wo)們(men)應(ying)(ying)該忘記上(shang)(shang)(shang)次的(de)(de)結果(guo)去(qu)(qu)關注上(shang)(shang)(shang)次的(de)(de)過程,總結經驗,以積(ji)極地(di)態度努(nu)力下去(qu)(qu).向前(qian)面的(de)(de)人看(kan)齊并加以最(zui)大的(de)(de)努(nu)力超越.

　　在(zai)(zai)(zai)平(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中應(ying)該樹立一(yi)(yi)(yi)個奮斗(dou)目標,一(yi)(yi)(yi)個競爭對手,作為(wei)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種動力. 在(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)試(shi)前(qian)加緊(jin)復(fu)習(xi)(xi),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可松懈.正所謂(wei)"臨陣磨槍(qiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)亮也(ye)光."但這種"磨槍(qiang)"是(shi)(shi)建立在(zai)(zai)(zai)平(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)(de)(de)認真塌實學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)的(de)(de)(de)(de).若你報著"平(ping)(ping)時(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)努力,考(kao)(kao)前(qian)補(bu)(bu)補(bu)(bu)也(ye)能行"的(de)(de)(de)(de)僥幸(xing)心(xin)理(li)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de),若你以這種僥幸(xing)心(xin)態(tai)(tai)去迎接考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)話那(nei)一(yi)(yi)(yi)定是(shi)(shi)十考(kao)(kao)九輸.還有剩下一(yi)(yi)(yi)次必定是(shi)(shi)輸得特別慘.那(nei)些考(kao)(kao)試(shi) "放衛(wei)星"的(de)(de)(de)(de)`人,大多是(shi)(shi)平(ping)(ping)時(shi)班里(li)默默無聞,但他們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度卻(que)是(shi)(shi)絕對認真,所以僥幸(xing)心(xin)理(li)是(shi)(shi)要不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)得的(de)(de)(de)(de). 對于上(shang)次考(kao)(kao)地不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)理(li)想的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue),也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可以貶低自(zi)己(ji),即不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能因此對自(zi)己(ji)缺乏信心(xin),更不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能毫不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)乎.理(li)智(zhi)的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度是(shi)(shi)將(jiang)結果(guo)忘記,充分(fen)分(fen)析其過程,在(zai)(zai)(zai)其中總結不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足,了解差距,并(bing)且在(zai)(zai)(zai)平(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生活中要學(xue)(xue)會(hui)觀察分(fen)析.應(ying)借(jie)鑒(jian)那(nei)些走在(zai)(zai)(zai)前(qian)面的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue),分(fen)析他們在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度,方法和(he)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)安排情況等(deng)等(deng)細節(jie).取長補(bu)(bu)短,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)克服我們自(zi)身的(de)(de)(de)(de)惰性,并(bing)總結出適合自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法.

　　這次考(kao)試中樹立一(yi)個(ge)可行性強,有針(zhen)對(dui)性的(de)目標,因為只有這樣才可以使我(wo)們的(de)計劃得以實施和(he)實現. 臨考(kao)前(qian)我(wo)們更要(yao)以幾倍于他人的(de)努力去(qu)復習(xi),去(qu)認真對(dui)待(dai).保證會(hui)的(de)不(bu)(bu)(bu)失分,再將自己(ji)不(bu)(bu)(bu)太(tai)熟(shu)的(de)練(lian)(lian)熟(shu),盡(jin)量不(bu)(bu)(bu)失分,最后(hou)再練(lian)(lian)習(xi)自己(ji)不(bu)(bu)(bu)會(hui)的(de).盡(jin)可能避免太(tai)多(duo)的(de)遺憾,盡(jin)力了(le)便問心(xin)無愧了(le). 最后(hou)希望(wang)大(da)家在考(kao)試中不(bu)(bu)(bu)要(yao)太(tai)緊張(zhang),平靜一(yi)些,考(kao)出滿意的(de)成績(ji).

備戰期末考試演講稿15

尊敬的老師們(men)，親愛(ai)的同學們(men)：

　　大家好！

　　今天(tian)我講話(hua)的主題是靜心(xin)學習，備戰期末。

　　“浮(fu)躁(zao)”在(zai)《辭海》里的(de)解(jie)釋為(wei)(wei)輕(qing)率、急(ji)躁(zao)，引申而(er)言，浮(fu)躁(zao)在(zai)心(xin)(xin)理(li)上(shang)表現(xian)為(wei)(wei)一種(zhong)沖動性，在(zai)情緒上(shang)表現(xian)為(wei)(wei)一種(zhong)急(ji)躁(zao)的(de)心(xin)(xin)態(tai)，在(zai)行動上(shang)表現(xian)為(wei)(wei)缺乏(fa)理(li)智、盲(mang)目冒險(xian)。浮(fu)躁(zao)的(de)反(fan)義詞是(shi)靜(jing)心(xin)(xin)。對(dui)于學(xue)習，靜(jing)更為(wei)(wei)重要，讀(du)書是(shi)一種(zhong)修(xiu)行，修(xiu)行當從(cong)心(xin)(xin)始，修(xiu)心(xin)(xin)當從(cong)靜(jing)始，正如古人所說：靜(jing)以修(xiu)身，儉(jian)以養德。非淡泊無以明志(zhi)，非寧(ning)靜(jing)無以致遠。

　　靜(jing)，一(yi)靠(kao)正(zheng)(zheng)氣定(ding)力，正(zheng)(zheng)氣來自心(xin)正(zheng)(zheng)，心(xin)正(zheng)(zheng)則有定(ding)力，有了這種定(ding)力，面(mian)對網絡、游戲等各種誘惑(huo)，就不會魂(hun)不守舍，甚至玩物喪志。現在(zai)正(zheng)(zheng)值世界杯開(kai)賽；希望同學們將精力集中(zhong)在(zai)學習(xi)中(zhong)。做到志存高遠，才能寵辱不驚。二靠(kao)知(zhi)識(shi)，知(zhi)識(shi)是(shi)(shi)戰勝愚昧最有力的(de)武器，更是(shi)(shi)涵養靜(jing)心(xin)的(de)搖籃，越(yue)是(shi)(shi)博(bo)學的(de)人(ren)越(yue)是(shi)(shi)視野開(kai)闊，越(yue)是(shi)(shi)做到心(xin)中(zhong)有底，主心(xin)骨不變，越(yue)是(shi)(shi)讀書(shu)多，知(zhi)識(shi)面(mian)廣的(de)人(ren)，越(yue)是(shi)(shi)氣質高雅，“腹有詩書(shu)氣自華(hua)”者(zhe)鄙視庸俗，抵(di)制誘惑(huo)，“讀書(shu)出佛”這時拒(ju)絕浮(fu)躁，追求心(xin)靈清(qing)靜(jing)之(zhi)要訣。

　　高三的(de)(de)同學(xue)已經完成(cheng)了三年的(de)(de)高中之旅，臺(tai)下(xia)的(de)(de)諸位已是準高三，準高二(er)。你們(men)即(ji)將面對(dui)更加繁(fan)重的(de)(de)學(xue)業和激(ji)烈的(de)(de)競(jing)爭。期末在(zai)即(ji)，需(xu)要(yao)(yao)在(zai)兩周的(de)(de)`時(shi)間(jian)里完成(cheng)六門科目的(de)(de)復習，可以說時(shi)間(jian)緊任務重。大家應抓緊時(shi)間(jian)，備戰(zhan)期末。制定合理，具有針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)(de)計(ji)劃是第一步，只(zhi)有合理分配時(shi)間(jian)才能(neng)整體(ti)優秀(xiu)，只(zhi)有充分利用時(shi)間(jian)，你才能(neng)超(chao)過他人(ren)，只(zhi)有學(xue)會擠(ji)時(shi)間(jian)，你才能(neng)蛻變。才能(neng)超(chao)越自(zi)我(wo)。千里之行始于足(zu)下(xia)，需(xu)要(yao)(yao)用汗水成(cheng)就夢想，用雙手(shou)編織未(wei)來。自(zi)覺執行計(ji)劃，要(yao)(yao)有恒(heng)心。弄清(qing)每一個問(wen)題(ti)，要(yao)(yao)有鉆勁，踏踏實實的(de)(de)做事(shi)，要(yao)(yao)有耐性(xing)。簡(jian)單的(de)(de)事(shi)情(qing)重復做，重復的(de)(de)事(shi)情(qing)認真(zhen)做，你注定會成(cheng)功。

　　同學(xue)們，為(wei)(wei)了不負(fu)青(qing)春年華，不負(fu)師長親友(you)之眾望，更不負(fu)你的未來，為(wei)(wei)明天而戰，為(wei)(wei)期末而戰。謝謝大家(jia)。

備戰期末考試演講稿16

敬愛(ai)的老師(shi)，親愛(ai)的同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　忙碌而又充實的(de)一(yi)學期(qi)(qi)學習(xi)生活轉瞬即逝。期(qi)(qi)末考(kao)試是收獲(huo)的(de)季節，是一(yi)個(ge)學期(qi)(qi)以來教和(he)學的(de)總結，是一(yi)學期(qi)(qi)來工作和(he)學習(xi)的(de)一(yi)次檢閱，也是評(ping)價同學們(men)一(yi)個(ge)學期(qi)(qi)學習(xi)情(qing)況(kuang)的(de)重要依據(ju)，更是我們(men)向家(jia)長報喜(xi)的(de)最佳(jia)方式。今天，我想和(he)大家(jia)分(fen)享幾點(dian)在考(kao)試中(zhong)需要注意的(de)事項。

　　（1）準備充分，忙中有序

　　試(shi)前的(de)準(zhun)(zhun)(zhun)備是否充分(fen)對臨場的(de)情緒狀(zhuang)態(tai)和水平的(de)發揮(hui)有(you)重要的(de)`影響。試(shi)前準(zhun)(zhun)(zhun)備包括心理(li)、知識的(de)準(zhun)(zhun)(zhun)備、物品(pin)的(de)準(zhun)(zhun)(zhun)備和掌握考試(shi)的(de)有(you)關事項等準(zhun)(zhun)(zhun)備。

　　（2）傾聽說明，填寫卷頭

　　答(da)題之前，聽監考老(lao)師講注意事項，要先填好卷頭，如姓名、考號、學校等等，這些方面(mian)不要等到(dao)交卷之前再填。那時，時間已到(dao)，別(bie)人起身交卷，會使你(ni)也(ye)急于交卷而(er)忘(wang)記填寫(xie)。

　　（3）通讀試卷，統觀全局

　　開始答題前，要先冷靜(jing)、迅速地(di)認真通讀(du)一遍(bian)試卷，并(bing)注意(yi)檢查背面有(you)無(wu)試題。這樣(yang)可以對試題的類型、每題所(suo)占的比例和分(fen)布有(you)所(suo)解，一做到心中有(you)數，為(wei)正式答題打(da)下基礎(chu)。通讀(du)試卷不(bu)是浪(lang)費時(shi)間，而是預(yu)防(fang)錯漏，少走彎路(lu)，合理利用(yong)時(shi)間，提高答卷效率的有(you)效方法。

　　（4）認真審題，明確要求

　　參加任何考試至(zhi)關重要(yao)(yao)(yao)(yao)的一(yi)步是反(fan)復閱讀考題(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)(yao)(yao)求，在(zai)答題(ti)(ti)(ti)之前認(ren)真審題(ti)(ti)(ti)。讀題(ti)(ti)(ti)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)細心，總之審題(ti)(ti)(ti)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)一(yi)不(bu)漏掉題(ti)(ti)(ti)，二不(bu)看(kan)錯(cuo)題(ti)(ti)(ti)，三(san)要(yao)(yao)(yao)(yao)看(kan)準(zhun)題(ti)(ti)(ti)，四(si)要(yao)(yao)(yao)(yao)著全題(ti)(ti)(ti)目(mu)的條件(jian)和要(yao)(yao)(yao)(yao)求。要(yao)(yao)(yao)(yao)細而又細，慎(shen)而又慎(shen)，“咬文嚼字”反(fan)復琢磨。尤其是看(kan)似(si)容易的題(ti)(ti)(ti)目(mu)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)字字斟酌(zhuo)，句(ju)句(ju)推(tui)敲，嚴(yan)防錯(cuo)覺。有些題(ti)(ti)(ti)目(mu)似(si)曾相(xiang)識，更(geng)不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)疏忽大意，造成(cheng)錯(cuo)漏。如果審題(ti)(ti)(ti)不(bu)細，一(yi)字之差，致使平日(ri)苦功廢于一(yi)旦(dan)。

　　（5）先易后難，掌握順序

　　一般試卷題(ti)目(mu)的安排(pai)在難度(du)上(shang)呈階梯型，由(you)易到難依次排(pai)列。前(qian)面多(duo)基礎(chu)知(zhi)識的題(ti)目(mu)，后邊多(duo)綜(zong)合(he)(he)性(xing)題(ti)日。通讀試卷后，先做自己認(ren)為有把(ba)握(wo)的題(ti)目(mu)，這樣能(neng)合(he)(he)理(li)利用(yong)時間。

　　（6）書寫工整，格式正確

　　卷面書(shu)寫要工整(zheng)，字跡要清晰(xi)，如(ru)果(guo)字跡潦草容易使閱卷人看不(bu)清，卷面不(bu)整(zheng)潔容易丟(diu)掉這部分分數。

備戰期末考試演講稿17

親愛的老(lao)師、同學們：

　　大家早上好！

　　我講話的(de)題目是(shi)《好好復習，備戰期末(mo)》。

　　不(bu)知不(bu)覺中，期末(mo)考(kao)試又要(yao)來臨了(le)，復習(xi)的(de)任務(wu)加重起來了(le)，期末(mo)考(kao)試是我們(men)一學(xue)期學(xue)習(xi)成果的(de)展示(shi)，是收(shou)獲的(de)季節，是我們(men)所(suo)有同(tong)學(xue)摘取豐收(shou)果實的(de)時(shi)候。

　　我(wo)們是祖國的(de)花朵，祖國的(de)未(wei)來，小學(xue)(xue)階(jie)段正(zheng)是我(wo)們學(xue)(xue)習知(zhi)識打(da)好基礎(chu)的(de)階(jie)段。基礎(chu)就(jiu)好比是建筑的(de)墊基石，基石打(da)牢了，上面的(de)高(gao)樓大(da)(da)廈才(cai)能穩(wen)固。否則，即使蓋起(qi)了高(gao)樓大(da)(da)廈也(ye)會塌(ta)下來。因此，我(wo)們的(de)學(xue)(xue)習基礎(chu)一定要扎實(shi)。在這里(li)，我(wo)結(jie)合自己(ji)的(de)體會給大(da)(da)家提幾點復習建議(yi)：

　　1、抓緊時間、勤奮讀書

　　勤奮出(chu)天才，這是一(yi)面永不(bu)褪色的旗幟，它永遠(yuan)激勵我(wo)們不(bu)斷追求、不(bu)斷探索。有書(shu)好好讀(du)，有書(shu)趕快讀(du)，讀(du)書(shu)的時間不(bu)多。我(wo)們憑著(zhu)刻苦拼搏(bo)、一(yi)心(xin)向上的精神，一(yi)定能取(qu)得令人(ren)滿意的成績。

　　2、要有戰勝一切困難的勇氣

　　期(qi)末考試復習(xi)期(qi)間，同學們(men)在(zai)思(si)想上(shang)(shang)、生活(huo)上(shang)(shang)、學習(xi)上(shang)(shang)不可避免地會(hui)遇到這(zhe)樣那樣的困難(nan)。困難(nan)似彈簧，你弱它(ta)就強(qiang)。為了(le)實(shi)現我(wo)們(men)心中的目標，我(wo)們(men)要鼓(gu)足勇氣，迎難(nan)而上(shang)(shang)，做(zuo)思(si)想上(shang)(shang)的強(qiang)者(zhe)(zhe)(zhe)，做(zuo)生活(huo)上(shang)(shang)的強(qiang)者(zhe)(zhe)(zhe)，做(zuo)學習(xi)上(shang)(shang)的強(qiang)者(zhe)(zhe)(zhe)。

　　3、制定目標、堅持到底

　　盡快確(que)立自(zi)己(ji)的期末考(kao)試目標，比如語數英各科想得(de)幾個“優秀”，并把自(zi)己(ji)的目標寫下來，不斷提(ti)醒自(zi)己(ji)，鞭(bian)策自(zi)己(ji)。一(yi)(yi)個成(cheng)(cheng)功的人(ren)是一(yi)(yi)個自(zi)覺自(zi)律的人(ren)。也許(xu)動畫節目很(hen)(hen)精彩，也許(xu)游戲很(hen)(hen)吸引人(ren)，但是，在(zai)沒有完成(cheng)(cheng)自(zi)己(ji)的學(xue)習任務時，絕對不能去碰的。畢(bi)竟，長(chang)身體，長(chang)知(zhi)識才是我們現在(zai)的主(zhu)要任務。

　　作為xx小學的(de)(de).一份子，我(wo)們(men)自豪，我(wo)們(men)驕傲。因為我(wo)們(men)有著優越的(de)(de)學習條件和環(huan)境。在這(zhe)里，我(wo)們(men)發(fa)(fa)展(zhan)著自己(ji)的(de)(de)個性，培養著自己(ji)的(de)(de)能力。我(wo)們(men)應時(shi)(shi)刻提醒自己(ji)：珍惜時(shi)(shi)間，用心(xin)學習，讓自己(ji)人生的(de)(de)每一步都走(zou)得(de)扎扎實實，為今后的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)創造出無數個選擇的(de)(de)機(ji)會。

　　最后，預祝同學們在本次(ci)期(qi)末(mo)考(kao)試中取得滿(man)意的成績。

備戰期末考試演講稿18

尊敬的老師、友愛的同(tong)學：

　　大家好！

　　“光陰似箭，日月如梭(suo)。”一(yi)轉瞬，又一(yi)個學(xue)期(qi)(qi)即將結束，期(qi)(qi)末考(kao)試也已經靜靜地接近(jin)了。檢驗(yan)我們(men)一(yi)學(xue)期(qi)(qi)來學(xue)習(xi)狀況的時刻即將來到，信任我們(men)每位同學(xue)都有(you)自己周密的復習(xi)方案(an)。

　　期末考(kao)試可以檢驗同學們在本學期所學的學問是否扎實？有(you)哪些漏洞(dong)和不(bu)足？便(bian)于我(wo)們總結閱歷和教訓，為(wei)下(xia)一(yi)個學期的學習作好準備(bei)。

　　那(nei)么，我們畢竟應當怎樣迎接期末考試(shi)呢？

　　首先，對于(yu)未(wei)學完的課程，上課肯定要仔(zi)細聽講，課前預習(xi)，課后復習(xi)，仔(zi)細完成老師(shi)布置的作業(ye)，以便鞏固所學的學問(wen)。

　　其次(ci)，要合理支(zhi)配時間復(fu)習，在完成作(zuo)業的前提(ti)下，有方案的支(zhi)配時間進行復(fu)習。不(bu)懂的地方請教(jiao)老師或同(tong)學(xue)，決(jue)不(bu)放過任何一(yi)個難點和疑點。

　　再就是，當老師(shi)帶領大家復習(xi)的(de)時候，肯定要仔細(xi)聽講(jiang)，緊跟老師(shi)的(de)思路(lu)，這樣會達到事半功倍的(de).效果。另外，制(zhi)造良好的(de)學(xue)習(xi)氣氛，能(neng)促使(shi)我們(men)仔細(xi)學(xue)習(xi)，有(you)助于我們(men)取得好成果。

　　期末考試(shi)轉瞬即將到來，同學們(men)，讓我們(men)樂觀行(xing)動起來，抓緊現在的(de)一(yi)分一(yi)秒，仔(zi)細(xi)做好(hao)復習(xi)工作，期末考試(shi)取得好(hao)成果(guo)，為即將結束的(de)一(yi)個學期，畫上一(yi)個圓滿(man)的(de)句號！來報答為我們(men)辛勤操勞(lao)的(de)園丁——尊敬的(de)老(lao)師(shi)！

　　感謝大家！

備戰期末考試演講稿19

各位同學們：

　　大家好！

　　我(wo)是(shi)xx，今天我(wo)在這里演講的題目是(shi)《認真備考，迎接期(qi)末考試》。

　　同(tong)學們(men)，還有不(bu)到半個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時間，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)要期(qi)末考(kao)試(shi)(shi)了，大家心里(li)肯定是(shi)緊張的(de)(de)(de)，畢竟期(qi)末不(bu)像平(ping)時的(de)(de)(de)小(xiao)考(kao)試(shi)(shi)，不(bu)用太在意成績，但是(shi)期(qi)末不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)，是(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)整個(ge)(ge)學期(qi)的(de)(de)(de)學習(xi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)檢測(ce)。我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定要知道，一(yi)(yi)個(ge)(ge)學期(qi)的(de)(de)(de)學習(xi)，如果(guo)我(wo)(wo)們(men)什么也(ye)沒(mei)有學習(xi)到，那是(shi)對(dui)(dui)不(bu)起(qi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)父母(mu)和老師(shi)，更(geng)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)對(dui)(dui)不(bu)起(qi)消失的(de)(de)(de)時間和過往的(de)(de)(de)青春。我(wo)(wo)們(men)要重(zhong)(zhong)視期(qi)末考(kao)試(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)在這個(ge)(ge)沒(mei)有半個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時間里(li)認(ren)真備考(kao)，努力迎接期(qi)末考(kao)試(shi)(shi)，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們(men)最(zui)后的(de)(de)(de)成績是(shi)一(yi)(yi)定不(bu)會辜負自己的(de)(de)(de)辛苦的(de)(de)(de)。

　　老師(shi)和父母對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)期(qi)(qi)末也是期(qi)(qi)待的(de)(de)，那(nei)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)段日子里(li)，我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)(jiu)要安排好學(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)間(jian)，把復習(xi)計劃提前放上(shang)去(qu)(qu)。時(shi)間(jian)是從來(lai)不會等我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)'，從來(lai)都(dou)是快速的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)沒了(le)(le)(le)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們不經(jing)意之(zhi)(zhi)時(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)消(xiao)散(san)了(le)(le)(le)，所以(yi)趕在(zai)(zai)期(qi)(qi)末到(dao)來(lai)之(zhi)(zhi)前，我(wo)(wo)(wo)們每天(tian)把花(hua)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)時(shi)間(jian)占據一(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)半，不管(guan)是在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校，還是在(zai)(zai)家里(li)，我(wo)(wo)(wo)們一(yi)(yi)(yi)定要去(qu)(qu)盡可(ke)能的(de)(de)把課本都(dou)看一(yi)(yi)(yi)遍，不要覺得自己(ji)掌握了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)不去(qu)(qu)看書(shu)。我(wo)(wo)(wo)們讀了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)么多(duo)(duo)年的(de)(de)書(shu)了(le)(le)(le)，應該(gai)有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)經(jing)驗的(de)(de)，往往考(kao)試(shi)的(de)(de)內容(rong)就(jiu)(jiu)(jiu)是喜(xi)歡采取書(shu)上(shang)的(de)(de)基礎題(ti)(ti)和隱藏在(zai)(zai)書(shu)本角(jiao)落的(de)(de)知(zhi)識點去(qu)(qu)做試(shi)題(ti)(ti)，很多(duo)(duo)同學(xue)(xue)(xue)不在(zai)(zai)意這(zhe)(zhe)(zhe)方面，因此考(kao)試(shi)有(you)多(duo)(duo)少人(ren)丟(diu)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)分(fen)(fen)。大家不要小(xiao)(xiao)看這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)分(fen)(fen)，要是考(kao)試(shi)的(de)(de)大題(ti)(ti)很難，那(nei)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)分(fen)(fen)也是會給自己(ji)的(de)(de)最后的(de)(de)分(fen)(fen)數(shu)提高很多(duo)(duo)的(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)點點的(de)(de)積累起來(lai)就(jiu)(jiu)(jiu)絕對不是小(xiao)(xiao)分(fen)(fen)數(shu)了(le)(le)(le)。

　　剩下的(de)(de)(de)時(shi)間里，我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)要(yao)(yao)再去看電(dian)視和玩游(you)戲了，期末(mo)在(zai)當前肯定(ding)是(shi)比這些事情都重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)與其浪費(fei)時(shi)間這些地(di)方，還不(bu)(bu)如(ru)把(ba)時(shi)間攢在(zai)一(yi)(yi)起用(yong)作復(fu)(fu)習(xi)(xi)。我(wo)(wo)們(men)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)把(ba)每一(yi)(yi)個科目的(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)做好準備，我(wo)(wo)肯定(ding)我(wo)(wo)們(men)最后期末(mo)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)進步的(de)(de)(de)。在(zai)學校，認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)上(shang)課看書做題，回家就沉(chen)下心來(lai)把(ba)自己(ji)做的(de)(de)(de)筆記看一(yi)(yi)遍(bian)，著(zhu)重(zhong)的(de)(de)(de)去復(fu)(fu)習(xi)(xi)那些考(kao)(kao)試會(hui)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)點，不(bu)(bu)要(yao)(yao)盲目的(de)(de)(de)去亂復(fu)(fu)習(xi)(xi)一(yi)(yi)通(tong)，復(fu)(fu)習(xi)(xi)也是(shi)要(yao)(yao)講(jiang)究方法的(de)(de)(de)。同(tong)學們(men)，期末(mo)就要(yao)(yao)來(lai)了，我(wo)(wo)們(men)做好個人(ren)的(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)，努力的(de)(de)(de)備考(kao)(kao)，考(kao)(kao)試真(zhen)正到來(lai)的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)帶著(zhu)自信(xin)進入考(kao)(kao)場的(de)(de)(de)。最后也會(hui)拿到屬于我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)成績，我(wo)(wo)們(men)會(hui)勝(sheng)利(li)的(de)(de)(de)，只要(yao)(yao)不(bu)(bu)放(fang)棄，不(bu)(bu)浪費(fei)時(shi)光(guang)，迎(ying)接期末(mo)就不(bu)(bu)難了。

　　感謝大家！

備戰期末考試演講稿20

尊敬的老師們：

　　大家早上好！

　　期末考(kao)試將至，為保證(zheng)大家取(qu)得(de)好成(cheng)績，老(lao)師們(men)也已制定了詳盡的(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)教(jiao)學(xue)計(ji)劃。能否取(qu)得(de)最佳效果，關(guan)鍵取(qu)決于大家。面對頭緒繁雜的(de)(de)期末復(fu)(fu)習(xi)，只要我們(men)找準(zhun)方(fang)法，從(cong)容應對，必將如愿以償(chang)。借此機(ji)會(hui)，我想和大家談一談關(guan)于復(fu)(fu)習(xi)的(de)(de)方(fang)法和建議(yi)。

　　一、圍繞中心，及時復習，鞏固深化知識

　　復習(xi)的首要(yao)任務是(shi)鞏固(gu)和加深對(dui)所學知識(shi)的理解和記憶(yi)。首先要(yao)根據教(jiao)材(cai)的知識(shi)體(ti)系確(que)定好中(zhong)心內容，把主(zhu)要(yao)精力集中(zhong)在教(jiao)材(cai)的'中(zhong)心、重點和難點上，不真正(zheng)搞(gao)懂，決不放過。其(qi)(qi)次，要(yao)及時鞏固(gu)，防止(zhi)遺(yi)忘(wang)(wang)。前蘇聯教(jiao)育家烏申斯(si)基說：“與其(qi)(qi)借助(zhu)復習(xi)去(qu)恢復記憶(yi)，不如借助(zhu)復習(xi)去(qu)防止(zhi)遺(yi)忘(wang)(wang)。”復習(xi)最(zui)好在遺(yi)忘(wang)(wang)之前，倘若在遺(yi)忘(wang)(wang)之后，效率就低(di)了。

　　二、查缺補漏，保證知識的完整性

　　我們平時(shi)學習中難免出現理解或記憶(yi)上(shang)的(de)知識缺漏，通過復(fu)(fu)習，一旦發現，要及時(shi)彌補。事(shi)實證明(ming)，凡是抓(zhua)緊復(fu)(fu)習的(de)同學，經常對知識查缺補漏，很(hen)少在學習上(shang)欠(qian)“債”，他們總能(neng)獲得比較完整的(de)知識。

　　三、先回憶，后看書，增強復習效果

　　每(mei)次復(fu)習時，先不忙看(kan)書(shu)，而是把老師講課(ke)的內(nei)容回想一遍(bian)，把概念、公式及推導方法先默寫(xie)一遍(bian)，然(ran)后再(zai)和課(ke)本、筆記相對(dui)(dui)照，哪些(xie)(xie)對(dui)(dui)了，哪些(xie)(xie)錯了，哪些(xie)(xie)忘了，想一想為什么會錯、會忘。針對(dui)(dui)存(cun)在(zai)的問(wen)題，再(zai)看(kan)書(shu)學(xue)習，必(bi)然(ran)留下深刻印象(xiang)，經久不忘。

　　四、整理筆記，使知識條理化、系統化

　　邊(bian)(bian)復習邊(bian)(bian)整理(li)(li)(li)筆(bi)記(ji)是使所學知識深(shen)化(hua)(hua)、簡化(hua)(hua)和條(tiao)理(li)(li)(li)化(hua)(hua)的過程。整理(li)(li)(li)可(ke)以從(cong)這些方面入手：

　　1、補充提(ti)示(shi)(shi)。補充聽課時(shi)漏記(ji)的要點或復習(xi)時(shi)新(xin)的體會、發現，提(ti)示(shi)(shi)教材(cai)的重(zhong)點、關鍵或正確思(si)考的角度、方法(fa)等。

　　2、綜(zong)合(he)歸納。概括各(ge)知(zhi)識要點，寫(xie)出(chu)內容摘(zhai)要。

　　五、從容應對，克服急躁心態

　　復習(xi)期間(jian)時間(jian)緊，任(ren)務重(zhong)，大家千(qian)萬不能亂(luan)了(le)方(fang)寸。考試(shi)既是對(dui)(dui)大家知識掌(zhang)握情況(kuang)的檢閱，也是對(dui)(dui)我們定力(li)的磨練。面對(dui)(dui)千(qian)頭萬緒的復習(xi)任(ren)務，我們要按照(zhao)復習(xi)計(ji)劃穩步推進，確保自己(ji)的復習(xi)程序(xu)不紊亂(luan)。

　　大家，高(gao)中(zhong)生活(huo)盡(jin)在彈指(zhi)一(yi)揮(hui)間，像期(qi)末(mo)考(kao)(kao)試之類的(de)大型考(kao)(kao)試屈指(zhi)可數，常(chang)言(yan)道：人生不(bu)拼(pin)不(bu)精彩。我們一(yi)定要珍惜歷練機會，關鍵時刻，錯(cuo)過(guo)就(jiu)是過(guo)錯(cuo)，付出(chu)就(jiu)有回(hui)報。我希望大家好好復習，在期(qi)末(mo)考(kao)(kao)試中(zhong)發(fa)揮(hui)出(chu)色，取(qu)得好成績！

　　我的(de)話講(jiang)完了，謝謝大(da)家！

備戰期末考試演講稿21

尊敬(jing)的老師、親愛(ai)的同學們：

　　大家早上好！

　　我(wo)是(shi)(shi)來自(zi)(zi)xx班(ban)的(de)(de)xx，很高(gao)興(xing)有(you)這樣一(yi)個(ge)機會(hui)，在(zai)考前和(he)大家說(shuo)些(xie)什么。今天我(wo)演講的(de)(de)題目是(shi)(shi)"認(ren)真塌(ta)實(shi)，備戰期(qi)(qi)末。"緊隨著(zhu)忙碌的(de)(de)腳(jiao)步(bu)，期(qi)(qi)末考試又來臨了，一(yi)切(qie)都顯得(de)如此之快。還記得(de)上(shang)學(xue)期(qi)(qi)期(qi)(qi)末成績揭曉(xiao)是(shi)(shi)幾多歡喜幾多憂愁，但(dan)無論(lun)你的(de)(de)成績是(shi)(shi)好是(shi)(shi)壞，那(nei)終(zhong)究已成過往，現在(zai)的(de)(de)你應(ying)(ying)該全力以(yi)赴，積極備戰此番期(qi)(qi)中(zhong)考試。過去的(de)(de)成功只能代(dai)表過去，我(wo)們(men)不(bu)可(ke)以(yi)總(zong)是(shi)(shi)想著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)上(shang)次(ci)的(de)(de)成功而(er)"自(zi)(zi)信(xin)滿滿"因為(wei)"學(xue)如逆(ni)水行舟，不(bu)進則退。"我(wo)個(ge)人認(ren)為(wei)這句(ju)話不(bu)是(shi)(shi)說(shuo)某某人退步(bu)了，而(er)是(shi)(shi)因為(wei)你的(de)(de)原地踏步(bu)使得(de)后(hou)來勤奮者居上(shang)。我(wo)們(men)應(ying)(ying)該忘記上(shang)次(ci)的(de)(de)結果去關注上(shang)次(ci)的(de)(de)過程，總(zong)結經驗，以(yi)積極地態度努力下去。向前面的(de)(de)人看齊并(bing)加(jia)以(yi)最大的(de)(de)努力超越。

　　在(zai)(zai)平(ping)(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)應該樹立(li)一(yi)(yi)(yi)個奮斗目標，一(yi)(yi)(yi)個競爭對手，作為學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)動(dong)力。在(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)試(shi)前加緊復習(xi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)松懈。正所(suo)謂"臨陣(zhen)磨槍不(bu)(bu)(bu)(bu)亮也光。"但這(zhe)種(zhong)"磨槍"是(shi)建(jian)立(li)在(zai)(zai)平(ping)(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)認真踏(ta)實學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)基礎上的(de)(de)。若你報著"平(ping)(ping)(ping)時(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)努力，考(kao)(kao)(kao)前補(bu)(bu)補(bu)(bu)也能(neng)(neng)行"的(de)(de)僥幸(xing)(xing)(xing)心理是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)，若你以(yi)(yi)這(zhe)種(zhong)僥幸(xing)(xing)(xing)心態去迎(ying)接考(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)話那一(yi)(yi)(yi)定是(shi)十考(kao)(kao)(kao)九輸(shu)。還有剩下一(yi)(yi)(yi)次必定是(shi)輸(shu)得(de)特別慘。那些考(kao)(kao)(kao)試(shi)"放衛星"的(de)(de)人(ren)，大多(duo)是(shi)平(ping)(ping)(ping)時(shi)班(ban)里默默無聞(wen)，但他們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)(du)卻是(shi)絕(jue)對認真，所(suo)以(yi)(yi)僥幸(xing)(xing)(xing)心理是(shi)要不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)的(de)(de)。對于上次考(kao)(kao)(kao)地(di)不(bu)(bu)(bu)(bu)理想的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，也不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)以(yi)(yi)貶低自(zi)己(ji)，即(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)因此對自(zi)己(ji)缺乏(fa)信心，更不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)毫不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)乎。理智的(de)(de)態度(du)(du)是(shi)將結(jie)果忘記，充分(fen)分(fen)析其(qi)過程，在(zai)(zai)其(qi)中(zhong)總結(jie)不(bu)(bu)(bu)(bu)足，了解差距，并且在(zai)(zai)平(ping)(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中(zhong)要學(xue)(xue)(xue)會觀察分(fen)析。應借(jie)鑒那些走在(zai)(zai)前面的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，分(fen)析他們(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)態度(du)(du)，方(fang)法(fa)(fa)和時(shi)間的(de)(de)安排情況(kuang)等(deng)等(deng)細節。取長補(bu)(bu)短(duan)，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷克服我們(men)自(zi)身的(de)(de)惰性，并總結(jie)出適合自(zi)己(ji)的(de)(de).學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)(fa)。

　　這次考試中(zhong)樹立(li)一(yi)個可行(xing)性強，有(you)針對性的(de)目標，因為只(zhi)有(you)這樣才可以(yi)使我們(men)的(de)計劃得以(yi)實施和(he)實現。臨考前我們(men)更要以(yi)幾倍于(yu)他人(ren)的(de)努力(li)去(qu)復(fu)習，去(qu)認真對待。保證會(hui)的(de)不(bu)失分，再(zai)將自己(ji)不(bu)太(tai)熟的(de)練(lian)熟，盡(jin)量不(bu)失分，最后再(zai)練(lian)習自己(ji)不(bu)會(hui)的(de)。盡(jin)可能(neng)避免太(tai)多的(de)遺憾，盡(jin)力(li)了(le)便問心無愧了(le)。最后希望(wang)大家在考試中(zhong)不(bu)要太(tai)緊張，平靜一(yi)些，考出滿意的(de)成績(ji)。

備戰期末考試演講稿22

同學們：

　　大家好！

　　一(yi)學(xue)期在不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)不(bu)(bu)(bu)覺中就要結束啦！還記得(de)3月的(de)開學(xue)典禮主(zhu)題是(shi)“讓夢想(xiang)起飛(fei)”，我(wo)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道同(tong)學(xue)們都有(you)哪些夢想(xiang)，但是(shi)我(wo)想(xiang)每個同(tong)學(xue)都希(xi)望(wang)在期末的(de)考查考試(shi)中取(qu)得(de)滿意的(de)等級，不(bu)(bu)(bu)辜(gu)負自(zi)己一(yi)學(xue)期的(de)辛苦，不(bu)(bu)(bu)辜(gu)負家(jia)人和老師的(de).期望(wang)！

　　同學(xue)們(men)，期末考試的進步(bu)離我們(men)越(yue)來越(yue)近了，借此機會(hui)我向大家提出以下三點(dian)建議：

　　第一、目標決定結果

大家都知道(dao)(dao)，成功的(de)(de)道(dao)(dao)路必定是(shi)有明(ming)確的(de)(de)目標(biao)的(de)(de)。我(wo)要(yao)說(shuo)的(de)(de)是(shi)：目標(biao)有多(duo)遠，我(wo)們(men)(men)就(jiu)能(neng)走多(duo)遠。我(wo)們(men)(men)要(yao)對得起(qi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)付出(chu)，無悔于我(wo)們(men)(men)的(de)(de)青春！我(wo)想，作為各年(nian)級的(de)(de)學子(zi)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)目標(biao)就(jiu)是(shi)一個：考出(chu)優(you)異(yi)成績(ji)，打下堅實基礎！

　　第二、態度決定結果

記得有一(yi)(yi)句歌詞(ci)：“不(bu)經歷風雨，怎能見彩虹(hong)，沒(mei)(mei)有人(ren)能隨(sui)隨(sui)便便成功。”沒(mei)(mei)有壓力(li)就沒(mei)(mei)有動力(li)，沒(mei)(mei)有動力(li)就發揮不(bu)出(chu)一(yi)(yi)個人(ren)蘊藏的潛力(li)！

　　第三、方法決定結果

科學有效的(de)(de)方法，可(ke)以(yi)讓我們的(de)(de)復習、應(ying)考(kao)事(shi)半功倍。面(mian)對考(kao)試(shi)我們應(ying)臨場(chang)不亂，切忌看(kan)錯(cuo)、寫錯(cuo)、算錯(cuo)，書寫要工整規范(fan)。

　　同(tong)學(xue)們(men)，人生(sheng)不(bu)拼不(bu)精(jing)彩(cai)，考(kao)場(chang)就是一個戰(zhan)場(chang)，也是一個你(ni)(ni)展示才(cai)華(hua)的(de)舞臺(tai)。大考(kao)在(zai)即，箭在(zai)弦上，請拿出你(ni)(ni)們(men)的(de)智慧和(he)勇氣，從(cong)現在(zai)起，和(he)我們(men)的(de)老師(shi)一起做好精(jing)心(xin)準備，去迎接即將到(dao)來的(de)期末考(kao)試。

備戰期末考試演講稿23

敬愛的(de)老師(shi)，親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好！

　　轉眼就要到(dao)期(qi)末考試(shi)了，穿過(guo)教學(xue)樓(lou)的(de)走廊，到(dao)處(chu)可以看到(dao)同學(xue)們認(ren)真(zhen)讀書，刻(ke)苦備考的(de)身影(ying)。有一部分(fen)同學(xue)信心十(shi)足，也有一部分(fen)同學(xue)迷茫(mang)、焦慮。那么在這緊張而又(you)充滿收獲(huo)的(de)時期(qi)，我們該如(ru)何度過(guo)呢？

　　1、正確的自我評價，樹立自信心

　　沒(mei)有信(xin)心(xin)(xin)會(hui)導致學生(sheng)在(zai)考試過程中心(xin)(xin)理(li)的(de)(de)混亂，影響了(le)自(zi)己(ji)實(shi)力的(de)(de)發揮。樹立自(zi)信(xin)的(de)(de)重要前提之一是準確(que)地了(le)解(jie)自(zi)己(ji)，建立符(fu)合實(shi)際的(de)(de)奮(fen)斗目(mu)標(biao)(biao)。如果自(zi)己(ji)的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)過高，通過努力也(ye)很難(nan)實(shi)現，那(nei)么(me)在(zai)心(xin)(xin)理(li)上自(zi)然地就產生(sheng)了(le)恐懼(ju)感。所以大家(jia)要對自(zi)己(ji)有一個準確(que)定位，應對自(zi)己(ji)的(de)(de)學習基礎、在(zai)班級名次、各科(ke)的(de)(de)成(cheng)績作客觀的(de)(de)分析(xi)，根據這個分析(xi)來(lai)確(que)定自(zi)己(ji)的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)。另外，也(ye)可以通過一些(xie)模(mo)擬練習，幫助自(zi)己(ji)尋找自(zi)信(xin)。

　　2、保持平常心，緩解考試焦慮

　　在緊(jin)張(zhang)(zhang)的(de)復習(xi)階段(duan)，大部分同學的(de)心情都很緊(jin)張(zhang)(zhang)！這是難(nan)免的(de)。考(kao)(kao)前適(shi)度的(de)緊(jin)張(zhang)(zhang)和壓力會促進學生全面、認真地復習(xi)，從而達(da)到良好的(de)考(kao)(kao)試效果(guo)。但是，也造成一些(xie)同學過度地緊(jin)張(zhang)(zhang)、焦慮和慌(huang)亂，以致考(kao)(kao)試時不能正常發揮。考(kao)(kao)試前我們可做些(xie)放松的(de)運動，我在這里介紹幾種簡單的(de)放松方法供大家參(can)考(kao)(kao)使用。

　　（1）自我(wo)暗示法。告訴自己“這是一(yi)場普通(tong)的考試”，“我(wo)已經準備的很充分(fen)了”，“緊(jin)張(zhang)很正常(chang)，我(wo)能控制好(hao)(hao)它”，“適度(du)緊(jin)張(zhang)是件好(hao)(hao)事，沒必(bi)要過分(fen)擔心”，“平靜(jing)一(yi)會，試卷發下來就(jiu)好(hao)(hao)了”。

　　（2）肌(ji)肉(rou)放(fang)松法。伸(shen)(shen)伸(shen)(shen)懶腰(yao)，你(ni)會不(bu)會覺得(de)特別舒適？伸(shen)(shen)懶腰(yao)時身(shen)體肌(ji)肉(rou)伸(shen)(shen)展到最大(da)程(cheng)度后的松弛會讓人覺得(de)很舒服，緊(jin)張的時候(hou)可(ke)以試(shi)一試(shi)。如(ru)果動作(zuo)沒法做得(de)那么大(da)，用力(li)攥拳頭并慢慢放(fang)開也是很好的選擇。

　　（3）呼吸(xi)(xi)(xi)法。在放松時(shi)(shi)(shi)，我(wo)們閉上雙眼，用(yong)腹式呼吸(xi)(xi)(xi)法慢慢進行呼吸(xi)(xi)(xi)，吸(xi)(xi)(xi)氣時(shi)(shi)(shi)，想像著丹田中的(de)(de)(de)這(zhe)股(gu)氣由(you)腹部逐漸上升到(dao)頭(tou)部，再(zai)到(dao)頭(tou)頂中央的(de)(de)(de)“百會(hui)”處；吐(tu)氣時(shi)(shi)(shi)，想像這(zhe)股(gu)氣由(you)“百會(hui)”自后向下(xia)順著脖子、脊(ji)梁下(xia)降(jiang)，直(zhi)至(zhi)回到(dao)丹田。這(zhe)樣(yang)一(yi)吸(xi)(xi)(xi)一(yi)呼，周而復(fu)始，反復(fu)進行。由(you)于集中了全部的(de)(de)(de)注意力，就能夠使(shi)人逐漸排除一(yi)切(qie)雜(za)念，收到(dao)消(xiao)除緊(jin)張、自我(wo)放松的(de)(de)(de)'效果。

　　3、制定科學的復習計劃

　　很(hen)多同學在期(qi)末(mo)考試之前(qian)都會有“頭(tou)大”的(de)感覺。一(yi)方(fang)面(mian)需(xu)(xu)要(yao)復習(xi)的(de)內容很(hen)多，另一(yi)方(fang)面(mian)期(qi)末(mo)的(de)功課緊，時間又(you)不(bu)夠，究竟該(gai)怎么(me)辦呢？實際(ji)上，越是(shi)“時間緊任(ren)務重(zhong)”，越需(xu)(xu)要(yao)我們(men)提(ti)高合理利(li)用時間的(de)能(neng)力，換句話(hua)說(shuo)，學會制定計劃(hua)十分必要(yao)。同學們(men)在制定考前(qian)學習(xi)計劃(hua)之前(qian)，首先要(yao)對自(zi)己(ji)的(de)學習(xi)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)有一(yi)個全面(mian)客觀的(de)分析，將需(xu)(xu)要(yao)復習(xi)、掌(zhang)(zhang)握(wo)的(de)內容進行分類，明確哪些是(shi)現在最需(xu)(xu)要(yao)提(ti)高的(de)，哪些是(shi)已經掌(zhang)(zhang)握(wo)較好的(de)，這樣才(cai)能(neng)重(zhong)點(dian)突出。其(qi)次則應基于(yu)自(zi)己(ji)的(de)實際(ji)情況(kuang)(kuang)，選(xuan)擇有適當難度(du)的(de)學習(xi)計劃(hua)和考試目標。

　　在(zai)時(shi)(shi)(shi)間(jian)安(an)排方(fang)面，一(yi)般(ban)來(lai)說，早晨的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)頭腦比(bi)較清(qing)醒，可以用(yong)來(lai)記(ji)背(bei)英語單詞或(huo)文科(ke)類常識；午飯后可以休息一(yi)會兒；對(dui)(dui)于晚上的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)安(an)排，可以依(yi)據不(bu)同(tong)(tong)的(de)原則(ze)，比(bi)如以老師復習課(ke)的(de)內(nei)容為(wei)基(ji)礎(chu)和(he)依(yi)據，將(jiang)自己擅長和(he)不(bu)太擅長的(de)科(ke)目(mu)交叉進行，同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)注意(yi)勞逸(yi)結(jie)合(he)，這(zhe)樣才(cai)能做到(dao)專時(shi)(shi)(shi)專用(yong)，保(bao)證效(xiao)率。只有對(dui)(dui)復習的(de)全局(ju)有了把握(wo)，心里才(cai)會平(ping)靜踏實(shi)。

　　4、科學安排作息時間

　　古人(ren)云：“人(ren)之心不(bu)(bu)(bu)(bu)可一(yi)日不(bu)(bu)(bu)(bu)用，尤不(bu)(bu)(bu)(bu)可一(yi)日不(bu)(bu)(bu)(bu)養”，在復習中一(yi)定要(yao)主意(yi)科學(xue)(xue)安排作息時間，勞逸結合，不(bu)(bu)(bu)(bu)可暴學(xue)(xue)暴嬉。制訂科學(xue)(xue)的作息時間表(biao)，努力(li)做(zuo)到(dao)早(zao)睡早(zao)起，不(bu)(bu)(bu)(bu)開夜車，不(bu)(bu)(bu)(bu)打疲(pi)勞戰(zhan)。這樣才(cai)能保證(zheng)考試時具有充(chong)沛的精力(li)，清(qing)醒的頭腦。

　　最后祝愿同學們在期(qi)末(mo)考試中(zhong)發(fa)揮出自己應有的水(shui)平(ping)，取得滿意的成績(ji)。

　　謝謝大家！

備戰期末考試演講稿24

尊敬的老師和(he)同學們：

　　大家好！

　　時間過(guo)得真快，一(yi)個忙(mang)碌、緊張而又充實的學期就要結束了(le)，我們下(xia)周一(yi)將有一(yi)個為期三天的期末考試。

　　這次考試不僅是(shi)(shi)對每個人綜合素(su)質(zhi)的挑(tiao)戰，也是(shi)(shi)對一個學期以(yi)來學生(sheng)學習(xi)情況的盤點和回顧(gu)。這是(shi)(shi)對我們意識(shi)、信(xin)(xin)心、意志力(li)和可信(xin)(xin)度的考驗，也是(shi)(shi)學生(sheng)回報老師辛勤工作(zuo)的`最好機(ji)會。

　　我們(men)不能期(qi)望每(mei)個(ge)人都是(shi)贏家，但我們(men)希望每(mei)個(ge)人都是(shi)一個(ge)勇敢(gan)的人，超越自我，追(zhui)求(qiu)進步。為了幫助學生準(zhun)備期(qi)末復習和期(qi)末考試，我想(xiang)提出以下(xia)幾點要求(qiu)。

　　（一）調整心態

　　考試是緊張的。我(wo)們應該注(zhu)意學生們的心態變(bian)化，正(zheng)確對(dui)待每一個(ge)人。考試不僅(jin)是對(dui)知識的考驗，也是對(dui)意志的磨練。

　　考試(shi)(shi)(shi)時要(yao)(yao)冷靜下來，要(yao)(yao)對自己充滿信心，同時要(yao)(yao)科學(xue)對待(dai)考試(shi)(shi)(shi)，認真分析試(shi)(shi)(shi)題，認真思考，先易后難。考試(shi)(shi)(shi)答題法和技巧性方面的資料(liao)，希望大家能夠多(duo)去多(duo)總(zong)結、歸納。

　　同(tong)學們，每次考(kao)(kao)試(shi)都是一(yi)次性格的(de)考(kao)(kao)驗。考(kao)(kao)試(shi)很嚴肅，不允(yun)許作(zuo)弊(bi)。畢竟學習(xi)只有(you)付出了(le)才(cai)(cai)有(you)收獲，努力了(le)才(cai)(cai)有(you)好(hao)成績，考(kao)(kao)試(shi)作(zuo)弊(bi)只是自欺欺人，不能彌補自己(ji)在學習(xi)上的(de)漏洞(dong)，還容易失去(qu)誠信。

　　（二）認真復習

　　孔(kong)子說過，溫(wen)故而(er)知(zhi)(zhi)新(xin)。也(ye)就是說，我們(men)要注意溫(wen)故知(zhi)(zhi)新(xin)，從以前學(xue)過的(de)內(nei)容中獲取新(xin)的(de)知(zhi)(zhi)識。一個(ge)好學(xue)生必(bi)須愿意吃苦，愿意學(xue)習(xi)，掌握科學(xue)的(de)學(xue)習(xi)方法。在老師的(de)指導下(xia)，對(dui)知(zhi)(zhi)識進行(xing)細致的(de)整理、分類，并進行(xing)全面系統的(de)復(fu)習(xi)，力求做到完美(mei)。

　　如果(guo)發現有(you)不懂或沒有(you)掌(zhang)握的(de)問題，要(yao)抓緊(jin)時(shi)間向同學和老(lao)師(shi)請(qing)教，及時(shi)解決。我們要(yao)認真對(dui)待薄弱環節(jie)，及時(shi)彌補。以嚴謹(jin)、務實的(de)態度，全面復習以適應考試(shi)工作。只有(you)這樣，我們才能把(ba)遺憾變成(cheng)安慰，把(ba)有(you)限的(de)時(shi)間變成(cheng)無限的(de)力(li)量！

　　同學們(men)，考(kao)試對我們(men)來說是(shi)一(yi)種壓力(li)，但是(shi)我們(men)只要學會(hui)負重前行，就不會(hui)跌倒。考(kao)試雖(sui)然(ran)是(shi)一(yi)種挑戰(zhan)，但也可以(yi)磨練我們(men)的(de)意志(zhi)，磨練我們(men)的(de)心(xin)靈(ling)。考(kao)試是(shi)一(yi)個難(nan)得的(de)機會(hui)，因為(wei)它可以(yi)提高我們(men)自己(ji)的(de)素質，可以(yi)讓我們(men)的(de)人(ren)格在(zai)不斷的(de)挑戰(zhan)中得到升華。

　　所以，要有正確的心態，把考試作為一個(ge)舞(wu)臺，一個(ge)展示自己才(cai)華的舞(wu)臺。

　　最(zui)后(hou)，祝(zhu)同(tong)學(xue)們學(xue)習(xi)進步，考(kao)試成功！

備戰期末考試演講稿25

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　光(guang)陰似箭，時光(guang)如(ru)梭，彈(dan)指一(yi)揮間，緊張、忙碌而又充實(shi)的(de)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期的(de)生(sheng)活轉(zhuan)瞬即逝。不(bu)知不(bu)覺中我(wo)們又迎來了期末考(kao)試。期末考(kao)試是檢驗一(yi)學(xue)(xue)(xue)期以來教師(shi)與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)教學(xue)(xue)(xue)成果(guo)的(de)一(yi)個(ge)重要標準，因此，它對(dui)(dui)于學(xue)(xue)(xue)校、對(dui)(dui)于全體師(shi)生(sheng)都有(you)重要的(de)意義。

　　首先(xian)，對(dui)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)來講，考(kao)(kao)(kao)試(shi)是(shi)教(jiao)學評價的一種(zhong)手段，不僅對(dui)學生基礎(chu)知識(shi)和(he)(he)基本技能進行考(kao)(kao)(kao)查，而(er)且要(yao)(yao)通過(guo)考(kao)(kao)(kao)試(shi)了解學生掌握知識(shi)的總(zong)體(ti)情況，為教(jiao)學方法的改進，教(jiao)學措施的調整，教(jiao)學策略的制定和(he)(he)實施，提供全(quan)面(mian)客觀的依據(ju)，因此，無(wu)論(lun)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)科目(mu)和(he)(he)非(fei)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)科目(mu)，教(jiao)師(shi)在(zai)監考(kao)(kao)(kao)過(guo)程中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)嚴肅(su)考(kao)(kao)(kao)風考(kao)(kao)(kao)紀，在(zai)閱卷、統計(ji)分(fen)數過(guo)程中(zhong)(zhong)不出任(ren)何問(wen)題，確保考(kao)(kao)(kao)試(shi)過(guo)程和(he)(he)考(kao)(kao)(kao)試(shi)結果的公平公正，確保考(kao)(kao)(kao)試(shi)的'權威(wei)性和(he)(he)可信性。

　　其次，就本次期(qi)末考試，對全(quan)體同(tong)學(xue)提出以(yi)下幾點(dian)希望(wang)：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試

　　期(qi)(qi)末考試是(shi)對你(ni)們一個學(xue)(xue)期(qi)(qi)以來(lai)所學(xue)(xue)知(zhi)識的(de)一次大檢驗，各科成績均要(yao)記載到(dao)同(tong)學(xue)(xue)們的(de)學(xue)(xue)籍檔案中，填入(ru)成績手冊，而且要(yao)對先(xian)進(jin)集體和個人進(jin)行表(biao)彰(zhang)，希望同(tong)學(xue)(xue)們能(neng)夠抓(zhua)住(zhu)機會，展示自(zi)己，在這收(shou)獲的(de)季節摘取勝利的(de)果實。

　　還有(you)(you)，對于初(chu)一(yi)同(tong)學來講，本次考試(shi)是你(ni)們進(jin)入我校以(yi)來全(quan)區第二次大(da)型考試(shi)，你(ni)們要通(tong)過考試(shi)，對自(zi)己初(chu)中(zhong)學習(xi)(xi)情況(kuang)有(you)(you)一(yi)個(ge)理性的認識，及(ji)時獲得矯正信息(xi)，調整自(zi)己今后的學習(xi)(xi)態度和(he)(he)學習(xi)(xi)方法。而且本次考試(shi)還是你(ni)和(he)(he)初(chu)中(zhong)同(tong)學的一(yi)次大(da)比武(wu)，看誰能在初(chu)中(zhong)學習(xi)(xi)生活中(zhong)獨占鰲頭。

　　對于初(chu)(chu)二(er)同(tong)學(xue)(xue)來講，你們(men)的初(chu)(chu)中生活(huo)已經過(guo)半(ban)，本次考試成敗(bai)也將成為你反思初(chu)(chu)中學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程，進而改進和(he)調整學(xue)(xue)習(xi)策略，提高學(xue)(xue)習(xi)質量的重(zhong)要手段(duan)；

　　從這(zhe)些意義上來說，本次(ci)期(qi)末考(kao)試對(dui)于我們大家來說，既是終(zhong)點(dian)又(you)是起(qi)點(dian)，它蘊含(han)了太多(duo)的(de)機(ji)遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都(dou)應以嚴肅、認真、負責(ze)的(de)態(tai)度(du)對(dui)待本次(ci)期(qi)未統考(kao)。

　　第二、珍惜時間不浪費

　　現在距考試(shi)還有4天的時(shi)間，俗(su)話說，“臨陣磨槍(qiang)，不(bu)快也光”，因(yin)此(ci)，請同學們抓緊點(dian)滴時(shi)間，勞逸結合，靜心進(jin)行考前復習。一(yi)要(yao)重(zhong)視基礎、不(bu)犯概念性(xing)錯(cuo)誤。希(xi)望(wang)每(mei)一(yi)位同學能(neng)夠把老師所整理(li)、歸類(lei)的基礎知識夯實，確保(bao)考試(shi)過程中(zhong)能(neng)用有限的定義、定理(li)、公式去應(ying)對無限變化(hua)的能(neng)力測試(shi)！二(er)要(yao)重(zhong)視糾錯(cuo)、不(bu)犯重(zhong)復性(xing)錯(cuo)誤。希(xi)望(wang)大家(jia)將自(zi)己平時(shi)考試(shi)中(zhong)的錯(cuo)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一(yi)翻，記一(yi)記，確保(bao)考試(shi)時(shi)胸有成竹。

　　第三，堅持誠信考試

　　考(kao)試(shi)是一(yi)次行為習慣的考(kao)驗。我們要(yao)求做到(dao)：

　　（1）考(kao)(kao)(kao)前準(zhun)備好(hao)文具，規定以外(wai)的物品、書籍(ji)、資料要放到講桌前（提醒(xing)：本次考(kao)(kao)(kao)試均要使用答題卡(ka)，請準(zhun)備好(hao)2B鉛(qian)筆(bi)和(he)橡皮）。考(kao)(kao)(kao)后(hou)注意考(kao)(kao)(kao)場(chang)整潔(jie)衛生，草稿紙和(he)餐巾紙等不要隨地亂扔，應(ying)在(zai)考(kao)(kao)(kao)試后(hou)帶出(chu)考(kao)(kao)(kao)場(chang)，扔進(jin)垃圾(ji)桶。

　　（2）考試(shi)時應認真安靜(jing)地答卷，不(bu)(bu)得交頭(tou)接耳，不(bu)(bu)得左顧右盼，除政治考試(shi)為(wei)開卷考試(shi)，可以(yi)帶必要的資料外(wai)，不(bu)(bu)得夾(jia)帶與(yu)考試(shi)有(you)關的東西，特別是手機，一經發現(xian)，均以(yi)作弊論處(chu)。

　　考(kao)試(shi)還是(shi)一次做(zuo)人(ren)(ren)品行的(de)檢(jian)測。考(kao)試(shi)是(shi)嚴肅的(de)，來不得(de)半點弄虛作(zuo)假，我們(men)東(dong)渚中學在歷次考(kao)試(shi)中，已經形成一種良(liang)好的(de)誠信氛圍，我們(men)每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)應該有一種“文明考(kao)試(shi)，誠信做(zuo)人(ren)(ren)”的(de)意識，我們(men)要以(yi)飽滿的(de)熱情(qing)和積極的(de)姿態投(tou)入到考(kao)試(shi)中去，公平競爭，誠信考(kao)試(shi)，杜絕作(zuo)弊，爭創佳績。切(qie)莫一失足成千古恨(hen)，讓自(zi)己失去誠實的(de)寶(bao)貴品質。

　　第四、要保持平和心態，科學對待考試

　　考(kao)(kao)試(shi)(shi)既是知識的檢測，又是意志的磨煉(lian)。每(mei)一位同學(xue)要(yao)科學(xue)對待考(kao)(kao)試(shi)(shi)。考(kao)(kao)試(shi)(shi)時(shi)要(yao)緊張(zhang)但不能過于緊張(zhang)，要(yao)沉(chen)著冷靜(jing)，應(ying)臨場不亂，不犯低級錯誤(wu)，切忌(ji)看錯、寫錯。要(yao)對自(zi)己充滿信心，認真(zhen)(zhen)分(fen)(fen)析(xi)試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)，仔細(xi)(xi)推敲，先(xian)易(yi)后難。考(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)你(ni)容(rong)易(yi)人家也(ye)容(rong)易(yi)，因(yin)此(ci)遇到(dao)容(rong)易(yi)的不要(yao)忘乎所(suo)以(yi)，要(yao)細(xi)(xi)心謹慎；考(kao)(kao)題(ti)(ti)(ti)你(ni)難人家也(ye)難，因(yin)此(ci)遇到(dao)難題(ti)(ti)(ti)莫驚(jing)慌，要(yao)認真(zhen)(zhen)思考(kao)(kao)。做到(dao)基礎(chu)題(ti)(ti)(ti)拿滿分(fen)(fen)，中(zhong)檔題(ti)(ti)(ti)不失分(fen)(fen)，爭取戰勝難題(ti)(ti)(ti)，并注意把握時(shi)間。而且要(yao)熟(shu)練掌握老師交給的應(ying)考(kao)(kao)技巧，工整作答，最大(da)限度地向(xiang)卷面要(yao)分(fen)(fen)數！

　　同學(xue)們，臨近考(kao)(kao)試，請你放下(xia)包(bao)袱，用平(ping)和積極的(de)心態，坦然的(de)迎(ying)接考(kao)(kao)試，迎(ying)接夢想的(de)飛翔。每一位同學(xue)都(dou)希望考(kao)(kao)出(chu)(chu)優異的(de)成績，考(kao)(kao)出(chu)(chu)個(ge)人的(de)最(zui)佳水平(ping)，考(kao)(kao)出(chu)(chu)班級的(de)綜合水平(ping)，考(kao)(kao)出(chu)(chu)東中學(xue)生的(de)風采。以告慰辛(xin)勞撫育我們成長的(de)父母，以報答辛(xin)勤培養我們的(de)老師，以勉勵辛(xin)勞攻讀的(de)自己(ji)(ji)。但考(kao)(kao)試成績必然有差異。你可以思慕古人那種(zhong)“不以物喜，不以己(ji)(ji)悲”的(de)曠(kuang)達(da)胸襟，考(kao)(kao)得(de)好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再(zai)進一步。考(kao)(kao)得(de)不好也不可灰心喪(sang)氣，要(yao)仔細分(fen)析找原因，爭取下(xia)半(ban)學(xue)期打個(ge)翻身仗。

　　親愛的(de)(de)同學們(men)，考試(shi)(shi)的(de)(de)號角已經吹響，勝(sheng)利的(de)(de)旋律已在空間回蕩。英(ying)雄(xiong)彎弓(gong)，箭在弦上，長(chang)風破浪(lang)正此時，直掛云帆濟滄(cang)海，行動起來吧，請帶上最銳(rui)利的(de)(de)頭腦，握緊最有(you)力的(de)(de)拳(quan)頭，拿出你(ni)們(men)的(de)(de)智慧，拿出你(ni)們(men)的(de)(de)勇氣(qi)，挑戰(zhan)期末考試(shi)(shi)，去譜(pu)寫(xie)屬(shu)于(yu)你(ni)們(men)自(zi)己的(de)(de)輝煌吧！你(ni)們(men)一定會(hui)為(wei)(wei)自(zi)己、為(wei)(wei)父母(mu)、為(wei)(wei)學校(xiao)所有(you)關注你(ni)們(men)的(de)(de)領導和老師交上一份滿意的(de)(de)答(da)卷。

　　最后預祝全體同學期(qi)末考試取得(de)優異成績。

備戰期末考試演講稿26

敬愛的老(lao)師，親愛的同(tong)學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講(jiang)話的題(ti)目是《誠(cheng)信考試》。

　　同學(xue)(xue)們(men)(men)，時(shi)光(guang)如梭，轉眼(yan)間一(yi)個學(xue)(xue)期(qi)(qi)即將結束，期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試一(yi)天天臨近，你們(men)(men)都準(zhun)備好了(le)(le)嗎？在即將過(guo)去的這一(yi)學(xue)(xue)期(qi)(qi)中，我(wo)(wo)們(men)(men)收(shou)獲(huo)著快樂，收(shou)獲(huo)著成(cheng)功。不知(zhi)(zhi)不覺中，我(wo)(wo)們(men)(men)就要迎來期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試了(le)(le)。期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試作為檢(jian)驗我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)(qi)學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況的最佳方式，讓我(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)更加直觀的了(le)(le)解自己(ji)的學(xue)(xue)習(xi)狀態，知(zhi)(zhi)曉(xiao)自己(ji)究竟收(shou)獲(huo)了(le)(le)多少(shao)知(zhi)(zhi)識又有哪(na)些不足與漏洞(dong)。還(huan)能幫助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)檢(jian)查自己(ji)的學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)是否得(de)當(dang)，以(yi)便在今(jin)后的學(xue)(xue)習(xi)中做(zuo)出適(shi)當(dang)的調整。期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試對于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)個人都有極其重要的意義(yi)，因此我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)定要以(yi)正確的態度認真對待期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試。

　　成績的(de)(de)好(hao)壞(huai)與否從來都(dou)不(bu)(bu)是老師(shi)(shi)與家長判斷一個孩子是否出(chu)色(se)的(de)(de)標(biao)準，因此不(bu)(bu)必執著于分數的(de)(de)高(gao)低。老師(shi)(shi)也只是需要通過試卷來了解自(zi)己學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)漏(lou)洞(dong)，幫助(zhu)學(xue)生查漏(lou)補(bu)缺。所以(yi)也希望大家不(bu)(bu)要有(you)太大壓力，只要抓緊好(hao)剩余(yu)的(de)(de)時(shi)間(jian)認真(zhen)復(fu)習(xi)即(ji)可。學(xue)習(xi)從來都(dou)是自(zi)己的(de)(de)事，學(xue)知識是為了提升(sheng)個人的(de)(de)知識儲備與修(xiu)養，畢竟每個人都(dou)總要有(you)走向社(she)會的(de)(de)那一天。那時(shi)候的(de)(de)我(wo)們(men)，身邊就(jiu)不(bu)(bu)再(zai)有(you)耐心輔導的(de)(de)老師(shi)(shi)，也不(bu)(bu)再(zai)有(you)關心備至(zhi)的(de)(de)父母了。路，都(dou)是我(wo)們(men)自(zi)己在走。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也都知道，作(zuo)(zuo)(zuo)弊是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種違反(fan)(fan)學校紀律，違反(fan)(fan)公平(ping)競爭的(de)(de)(de)`行為。雖然(ran)一(yi)(yi)(yi)時的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)弊有(you)可能使你(ni)(ni)暫(zan)時取得較(jiao)好成績，但是(shi)(shi)這反(fan)(fan)映的(de)(de)(de)卻不是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)真實水平(ping)。你(ni)(ni)參與(yu)這場(chang)考試也失去了它本身的(de)(de)(de)意義。二戰時期(qi)丘吉爾提出的(de)(de)(de)“破窗原理(li)”更是(shi)(shi)警示(shi)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，如若有(you)了第一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)弊行為，那(nei)么就很容易有(you)第二次第三次。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要守(shou)好自己的(de)(de)(de)尊嚴與(yu)底(di)線，堅持(chi)對作(zuo)(zuo)(zuo)弊說不。一(yi)(yi)(yi)次小(xiao)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)弊行為能讓一(yi)(yi)(yi)張試卷對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自己說謊。可是(shi)(shi)未來還有(you)千萬次人生的(de)(de)(de)考卷容不得我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)作(zuo)(zuo)(zuo)弊，那(nei)個(ge)時候(hou)才醒悟就為時已晚了。

　　古人(ren)云：不信不立，不誠(cheng)(cheng)不行。一個(ge)人(ren)如(ru)若沒(mei)有了誠(cheng)(cheng)信是無法立足的。我(wo)們應(ying)提高(gao)自身道德修養，端正考試(shi)態度，爭(zheng)當一名誠(cheng)(cheng)信考生，排除(chu)外(wai)界干擾，充(chong)分(fen)把(ba)握復習時間，認真復習好(hao)每(mei)一門功課。以誠(cheng)(cheng)信的態度對待每(mei)一場考試(shi)。以實力爭(zheng)取優異成績，以誠(cheng)(cheng)信展現良好(hao)學風。我(wo)們每(mei)一名同學都要做到，杜絕(jue)作(zuo)弊(bi)行為，對自己負(fu)責，做一個(ge)誠(cheng)(cheng)實守(shou)信的人(ren)。

備戰期末考試演講稿27

親愛的老師，同(tong)學們：

　　大家早上好！

　　時光如梭，我們(men)(men)的一(yi)個學期(qi)(qi)即將結束了！今天(tian)是6月27日(ri)，再過幾天(tian)，我們(men)(men)就要迎(ying)來本學期(qi)(qi)的期(qi)(qi)末(mo)考試。針對目前緊張而有序(xu)的復(fu)習，我想和同學們(men)(men)談幾點復(fu)習建議。

　　首(shou)先(xian)，我們(men)要珍(zhen)惜時(shi)間。請同學們(men)抓(zhua)緊點滴時(shi)間，暫時(shi)少玩一(yi)玩，回家后少看一(yi)會兒電視，把(ba)其他與學習無(wu)關(guan)的(de)事情放一(yi)放，全力以赴的(de).投入到(dao)總復習中去。今日(ri)事，今日(ri)畢，千萬不要抱有任何僥(jiao)幸心理，不要等到(dao)拿到(dao)成績報告(gao)單才(cai)追悔莫及。

　　其次(ci)，我(wo)(wo)們要全面復習(xi)。一個學期中，我(wo)(wo)們學習(xi)的(de)知識(shi)很多，同學們要在老師的(de)指導下，靜(jing)下心來(lai)，找準自己的(de)薄弱點，抓住(zhu)每(mei)門功(gong)課的(de)關鍵點，每(mei)個單(dan)元、章(zhang)節(jie)的(de)重點和難點，有目的(de)地(di)進行歸(gui)納、訓(xun)練。

　　另外，我(wo)想對(dui)六(liu)年級的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)說(shuo)說(shuo)，這次考試(shi)將是你(ni)們小(xiao)學(xue)(xue)生涯中(zhong)的(de)(de)最后一(yi)(yi)次考試(shi)。六(liu)年前，你(ni)們還(huan)一(yi)(yi)無所知，帶著純真(zhen)的(de)(de)笑(xiao)臉(lian)和渴望，投入到我(wo)們金州小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)懷抱！今天，真(zhen)心希(xi)望這一(yi)(yi)次考試(shi)，能(neng)為你(ni)的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)生活再(zai)添上濃墨重彩的(de)(de)一(yi)(yi)筆！

　　最后，讓我們(men)祝福自(zi)己：考出好成績。

　　我的演講完(wan)畢，謝謝大家！

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