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課前演講稿

時間:2022-07-26 15:40:04 演講稿 我要投稿
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課前演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發展,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的課前演講稿,歡迎大家分享。

課前演講稿

課前演講稿1

尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  我是xx,今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧,少年》。

  我們現在都是一個個的小少年,我們應當奮斗,人生正是剛開始的時候,我們是沒有理由不努力的。進入小學,我們的學習還是相對比較簡單的,但是我們不能看著它簡單,就不去多努力一下。平常的生活中,我經常看到有同學總是不認真按時的完成老師交給我們的課堂和家庭作業,只要有時間就是去玩。我特別想問一句為什么呢?老師布置的作業都不難,布置作業的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識點。可是我看班上有很多同學,就是不會第一時間去把它做完,總是要拖到最后不能再拖了才寫,可是那樣的意義和效果都是不大的,因為我看見同學們都不是自己寫,而是抄襲別人的作業,敷衍完成,就不管事了。由于這樣,所以你們的考試成績就很差,有的甚至都不能及格,這真的是讓我感到非常的心痛。

  我們當前的時光是那么的美好,我們不應該去奮斗起來嗎?都是一群正少年的人,在這樣的一個階段,不奮斗,我們的基礎怎么會好呢?我覺得學習就是要不斷去努力的,不然稍有不慎就全部都廢了。小學本就是一個給我們掌握基礎的好時段,如果錯過了這個好階段,那么以后要想追上去,是很難的,這不是在說笑,是真的希望你們重視。老師對我們是賦予很大的期望的,父母對我們也是寄予了厚望的,如果在學校整天就知道玩,作業不寫,上課不認真,請問,小學怎么可能會完整的結束,那是會留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學的時候把基礎給弄好了,未來的學習之路才會讓你覺得艱難。我上頭有一個哥哥,他現在已經讀初中了,可是他還會經常感慨自己小學為什么不奮斗,導致進入初中,很多的學習都跟不上大家,只能落后,學習也變得更加艱難。所以我們應該做一個奮斗的少年,那樣不管是初中,還是高中,我們至少是不會去后悔自己小學沒有好好的讀書的。同學們啊,希望從現在起,開始奮斗,做一個努力的少年,不虛度這個時光。少年,從今天起,奮斗起來,為自己的未來負責,讓以后的學習能夠更加輕松,也要足夠的努力,才能達到這個要求。

  謝謝大家!

課前演講稿2

  世界上有很多愛,但只有一個是無私的,偉大的,只有給,不要求退貨,就是——母愛。

  母愛像天空一樣無邊無際,像大海一樣浩瀚,沐浴在愛的陽光中,充滿了無聲的愛。因為母愛,我們快樂幸福。

  我看過這樣一份真實的報道,去年在報紙上發表了一篇文章。一個家庭正坐在進入山區觀光旅游的纜車上,母親抱著她的孩子不到一歲。突然,墜毀的纜車出了車禍,倒在了山腳下。就在我即將倒地的那一刻,我母親匆忙將她的孩子抱在懷里!當獲救人員到達時,母親已經死亡,但她的雙臂舉起手臂,僵硬地伸向天空,手牽著她的孩子。孩子安靜地睡在媽媽的手上,她的笑容掛在她可愛的小臉上!在生與死的那一刻,媽媽想到了自己的孩子!

  多么令人難忘的心理之旅!這位母親深深愛著骨髓,融入血液,影響著每一根神經。真誠的母親的愛在空中傳播,令人心碎。母愛的深度,母愛的酒精,母愛的厚度,以及母愛的長壽,使所有其他的情感低劣。

  也許,這里的朋友和我一樣,會有一個非常普通的母親,她沒有驕傲的面孔,沒有華麗的外套,沒有出色的工作和事業;也許她閑著我會讓你整天努力學習,這樣你就不會心煩意亂;也許你會覺得她的謙卑有時讓你無法在同學面前抬起頭來;也許,你會在某一天和她爭辯。無盡的……

  很多年前,我們開了一家毛衣加工店。我記得我必須慶祝新年,商店里的生意非常繁忙。我讓媽媽為我編織一件毛衣。由于她的日程繁忙,我母親被推遲了。我不懂事,我覺得我媽媽不愛我,我和媽媽吵架。我不能說我母親是個老巫婆!我很生氣,媽媽哭了。那天晚上,媽媽沒有回家睡覺,我以為她生我的氣。第二天早上,當我醒來時,我注意到床前有一件全新的毛衣。事實證明,我媽媽整晚都沒有睡覺,我們一夜之間為我編織這件毛衣!看著媽媽的紅眼睛,因為熬夜而疲憊的臉,我突然哭了起來。

  “音樂母親的手,流浪的衣服……”每當我讀這首詩時,我母親疲憊的臉就會出現在我面前,我忍不住心里感到痛苦!

  “誰是傲慢的,并報告給三春會“”這種沉重的母愛,我會永遠銘記在心里。

  媽媽,生命來自你,與你的不知疲倦的形象交織在一起,充滿了艱辛,風,霜,雪和雨。請讓我為你按摩疲憊的肩膀,晚飯后洗碗,為你洗衣服,讓你輕松;讓我為你伸出眉毛,脫掉你的鬢一邊的白發,讓你的笑容在我心中永遠綻放;讓我點亮你的手,享受你的春天!

  母親深愛著母愛,為母愛在我們每個人的心中歡呼!

課前演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發展,因為水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發展下來的。

  長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的障礙。

  所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。

  節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恒,在建設節約型社會中,將節約這個“傳*”進一步發揚光大!

  只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現。

  作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

課前演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天我要演講的題目是————

  六一怎么過

  六一兒童節快到了,首先,我祝同學們節日愉快!!每當"六一"兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這"六一"節的來歷?

  1920xx年在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上,首次提出了“兒童節”的概念,號召各國設立自己的兒童紀念日。

  從1949年開始,我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽幾首好歌,玩幾個有益的游戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書;又學了多少知識,而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學習又有多少幫助呢?同學們,我們是家庭的寶貝,學校的孩子,祖國的花朵,社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造,學會合作,做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天,我們因實驗小學而自豪;明天,實驗小學為我們而驕傲!

  同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!

  精選課前演講稿500字左右篇三

  親愛的朋友們:

  我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么是最偉大的?我想,答案一定是兩個字——祖國。那這偉大的祖國是怎么來的呢?是用一個個革命烈士的鮮血和生命換來的,我們能眼睜睜的看著我們的祖國被別人欺壓嗎?不,不能。我們一定要把我們的祖國發揚光大!

  20xx年7月13日,我們的中國申奧成功了。這是全國人民共同支持的勝利。世界上應該不可能再找到第二個像中國一樣,有百分之九十五的人支持申奧,有那么多的人參與申奧,有那么多的人盼望申奧成功啊!

  在中國的正確領導下,我國在祖國統一大業上也取得了舉世矚目的成功,成功實現了香港和澳門的平穩回歸。

  長江、黃河是我們沸騰的血液;千萬座聳入云端的山脈,是我們不屈的盤骨;無際的肥田沃土是我們寬闊的胸膛;無邊的森林草地是我們烏黑的頭發;祖國的每個部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在我們的心上。我們是祖國的驕傲,是祖國的明天,是花朵。我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志,品學兼優的少先隊員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的革命事業接班人。把我們的國家發揚光大,把祖國建設得更加美麗,把我們的生活變得更加美好!

  從現在開始,我們一定要好好學習,把我們的祖國建設的更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立在首位!讓我們胸前戴紅領巾驕傲、自豪的迎風飄揚吧!

課前演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀,小而言之,它是一個人品德的外在表現,體現出一個人的知識修養;往大處說,它關乎一所學校,一座城市,乃至一個國家的文明程度和整體形象。

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”。

  中央電視臺曾經報道,國慶節后的*廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的。反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室的墻壁上斑斑污跡,清晰可見;有的同學習以為常地在教學樓走廊上追逐打鬧,推推搡搡;部分同學說話言語粗魯,臟話連篇;有的同學隨意攀爬樹枝,采摘花朵,故意損壞學校的公共財物;乒乓球桌上,總會出現打鬧的身影;集體活動時,喧嘩聲、尖叫聲不絕于耳,甚至在今天這樣莊嚴的升旗儀式上,仍有少數同學在竊竊私語。

  同學們,作為望江一小的學子,我們的每個人都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護它的形象和榮譽。就讓我們從我做起,從現在做起,自覺改正陋習,自覺與不文明現象做斗爭,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

課前演講稿6

  敬愛的老師;親愛的同學;

  大家好,這次的演講由我來發言,希望大家支持,那么現在開始進入正題,人類的文明這個話題一直就是人們所關注的最重要的一點,但是至始至終人類的文明還是處在底層,別的地方我不知道,但是就拿我們中國來說人們的個人修養之類的東西還有待提升,就舉個普通的事例吧!

  “中國式過馬路”這個在網上流傳的有一段時間,何為中國式過馬路,就是過馬路的時候不管紅燈綠燈,只要人數湊夠了就可以直接過去,這一個把柄一直是外國人恥笑的對象,還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了,在中國有極大一部分人的個人修養還有待提升,還有的就是萬惡的城管,那個普通老百姓口中的惡魔,是窮苦人們心中的夢魘,城管就是專門欺負那些社會底層的人,當然也不是所有城管都是道德淪亡的,但是壞的比例要比好的多得多。

  以上就是我的演講,謝謝大家!

課前演講稿7

親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的.每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

  愛因斯坦的“相對論”發表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

  同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等著我們。

  居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

  我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  親愛的同學們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿8

親愛的老師、同學們:

  “花兒爭奇斗艷,鳥兒歡快地歌唱,溪水清澈流淌,樹木枝繁葉茂”。這向來都是我們人類所要去追求的,正是有了這個目標,我們一直在努力:從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起,用實際行動,說文明話、做文明事、當文明小市民。

  可是怎么做才算是文明小市民呢?我們小學生的主要任務是學習,所以首先我們要認真上好課,多學習知識,掌握科學本領,做個有用的人。其次在言行上,我們應當從我做起,平時不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不講臟話,從一點一滴上增強自己的公民意識:生活中我們要節約每一滴水,平時的洗臉水、洗衣水都可以收集起來,用來沖馬桶;節約每一度電,要養成隨手關燈的好習慣,能在書上查得資料就不需要再打開電腦;空調的溫度,冬天不要太高、夏天不要太低;節約每一粒糧食,這頓飯吃不完的東西放到冰箱里下次再吃,不使用一次性筷子,不浪費一張紙,正面用過反面可以用來演算,這樣可以節約木材,少砍伐樹木,保護環境。讓家鄉每一條小河都清水流淌,每一條街道、每一個社區都干凈、整潔。

  也許你對“城市牛皮癬”很熟悉,在居民樓道里、在公交站牌上、在燈箱廣告上、路燈桿上。凡是人流量多的地方,可以說隨處可見,有用不干膠貼上去的,有用各色記號筆寫上去的,也有用油漆噴上去的,實在有礙市容。我曾經看到過清潔工人清除這些“牛皮癬”,對于不干膠的,先是撕、鏟,再用濕布擦,實在弄不掉的,就用砂紙擦;對筆寫的、油漆噴的,一般只能用涂料涂。清除掉很不容易,費時費力。所以,從現在開始,一但看到有人亂貼、亂畫、亂扔,就立馬上前阻止他并清理掉。告訴他,保護環境衛生,創文明整潔的城市是每一位公民應盡的義務。總之,我相信有社會公德的人一定很多,總有一天這些“牛皮癬”會消失的。

  我們要養成良好的習慣,不隨地亂丟垃圾,比如:“我們最愛吃的口香糖,吐在地上的殘膠很難清除。因此,我們大家要勸說吃口香糖的人,吃完后將殘膠用紙包好,扔進垃圾桶,不要把殘膠吐在地上。

  與精神文明同行,讓夢想成真,每個人都用自己的行動來,讓我們的大家庭變得更美好,讓我們做個文明可愛的錫林人,讓我們在綠色生態的環境里健康成長。放飛夢想,從這一刻開始,行動起來吧!

課前演講稿9

  以前,有一條沒有光芒的彩虹,可她并不在乎。

  有一天,與她同齡的彩虹都開始他們的環球之旅了,只有“菜菜”,那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來,說:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同齡的人都去環球了,你也該去了。”“但是我身上沒有光芒,沒有人喜歡我!”“你知道你為什么沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因為這七種顏色代表這七種精神,紅是勇氣,橙是正義,黃是童心,綠是環保,青是勞動,藍是清新,紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長,我一定會成功的!”

  菜菜開始去尋找七種精神了!

  第一天,菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒,于是菜菜就撲向老爺爺,把老爺爺救了,差點還受傷了。這是,族長對菜菜說:“菜菜恭喜你獲得了勇氣,你現在有了紅色光芒了!”話音剛落,菜菜身上就有了紅色。

  第二天,菜菜發現一位強盜在搶劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了強盜,把強盜送到了警察局。“菜菜,你現在有了橙色了!”族長說。于是,菜菜身上又有了橙色。

  第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答應了,與他們玩了一整天,并把他們送回了家。此時族長又說:“菜菜你有童心,所以你有黃色光芒!”恭喜,菜菜獲得黃色!

  第四天,菜菜去公園散步,看見公園到處是垃圾,菜菜便叫好朋友,過路人一起來收拾垃圾。不一會兒,整個公園都干干凈凈了。“你有環保意識,”族長說,“那你應該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。

  第五天,菜菜一起床,就幫媽媽掃地,洗碗,倒垃圾等等,忙得滿頭大汗,汗流浹背。族長開口了:“呵呵,沒想到菜菜挺能干的嗎,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜過望!

  第六天,菜菜為了清新,于是就去清新空氣,不乘汽車,而該騎自行車,綠色出行。族長說:“空氣清新了,所以你獲得了藍色!”“哦,藍色我的最愛!”菜菜說。

  第七天,菜菜要尋找最后的紫色了,突然她看見可樂與仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,說:“你們怎么可以為一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說得好,”族長發話了,“恭喜你獲得了最后的紫色,成為了真正的彩虹了!現在你可以進行環球之旅了!”

  第八天,菜菜的環球之旅開始了……

課前演講稿10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來……五月新鄭,大地飛歌,在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書的快樂,我很高興,今天,我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。

  人在追求成功的同時,往往追求美麗,什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。

  這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗室里一鍋一鍋地進行提煉,經過三年零九個月,他們終于在成噸的礦渣找到0。1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,居里夫人看這些財勢如糞土,是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。

  從這篇文章中體會到:什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環,也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過:“我們要有恒心,尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美對居里夫人來說,是對科學夢想的追求和不懈努力,更是在榮譽面前的淡定和從容,這是科學精神和人格魅力的完美結合,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個人的心里,散發著永久的芳香。

  居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進知識的殿堂,生活的海洋。

  閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進時空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識的海洋。在閱讀中,在書香中,我體會到了:一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂。我的演講到此結束,希望大家多提寶貴意見,謝謝大家!

課前演講稿11

  感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。

  學會感恩,應該是對待他人的一種積極態度;學會感恩,本質上就是對他人給予自己的好處,做出回應,做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學會感恩,是用放大鏡去看別人的優點;學會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學會感恩,是感情的粘合劑。只有學會感恩,我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩,人與人之間的關系,才能向良好的方向發展。 我們沐浴著愛的陽光長大

  我們滋潤著人間的真情成長

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  11月的最后一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

  學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

  不要忘記說聲——“謝謝”

  在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

課前演講稿12

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  將來的你,一定會感謝現在奮斗的自己,青蔥歲月,走過,便不能再有遺憾,趁現在光陰未老,努力拼搏,因為青春就是用來奮斗的!

  青春的路上,有太多的艱難困苦,一路走來,我們執著的信念沒有改變,初心依然,拼搏依然,努力依然奮斗依然。物是人非,誰又能在青春的小路上一馬平川?16歲的我正茫然的走在這條小路上,為什么人們都要在這一條小路上擠得頭破血流,換一條路不好嗎?是的,其實人的心可以很遼闊,通向光明的也不僅僅是一條路。但是,既然選擇了這條路,就不要再回頭,因為通向光明的人很多,或許,你看到的是別人看完或不屑再看的風景。記住,青春是用來奮斗的!

  我的心里有一頭猛虎在細嗅薔薇,青春歲月,我們細心,小心,擔心,耐心地踏出每一步,生怕一步錯,步步錯,走在小路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲傷。奮斗過的青春才最美麗,我們應該在最該努力奮斗的年紀,傾吾之所有,抓住青春的辮子。記住,青春是用來奮斗的!

  成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。不奮斗怎得成功,不經歷風雨怎能見到彩虹,我們正處在十五六歲的花季年齡,在這烈火如歌的青春里,我們付出所有,敢于創新,勇于實踐,只為讓自己的青春無悔,等到以后,回過頭看,都是滿心的歡喜,不留遺憾,放開手,邁開腿,向著自己的目標沖過去,現在就是黎明前的黑夜,踏過荊棘,你就能企盼新春。記住,青春是用來奮斗的!

  我們哭過,我們笑過,我們向天仰望,一切美好都化為動力,促使我們向前邁進,在青春的船上,我沒有新時代的船票,但我有個美麗的夢想,面朝大海,花開不怠。

  將來的你一定會感謝現在奮斗的自己,正如毛主席曾說過的,恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,青春歲月,只適合奮斗!

課前演講稿13

  “痛苦也美麗。”我喃喃,卻吃了一驚——痛苦也美麗?久久地想著,不能自拔。

  最后一絲陽光也被吞噬了,夜,霎時籠罩了整個大地。一切都是寂靜的,寂靜得讓人發慌。黑壓壓的天,慘白的月光,風似乎屏住了呼吸。恐怖的夜,一寸一寸地向我們逼近,扼住了我們的喉,我們掙扎著,試圖尋找一絲生命的聲音,卻只感覺到靈魂在被一點一點的抽離,心在撲通,撲通地撞擊著肋骨……夜,終會被光明所打破。東方的那一抹新生的陽光,像一把利刃,劃破了黑暗,把世界從一片渾濁中拉了出來,用無盡的溫暖安撫著他受傷的心。

  黑夜的痛苦,難道不美麗嗎?

  受萬人敬仰的貝多芬,偉大的音樂家。在他年輕的時候,他只是單純地演奏別人的音樂,并沒有對音樂有過深入的研究,而且不富有,甚至連基本的生活也維持不了,依靠別人的幫助,施舍。盡管這樣,命運還是沒有放棄對他的戲弄——他失聰了,一個靠音樂為生的人失聰了,很可笑,也很可悲。但他沒有退縮,“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”此后,貝多芬逐漸平息對演奏音樂的狂熱之心,開始創造真正屬于自已的音樂。當他首次在維也納演奏《英雄交響曲》時,受到觀眾5次熱烈鼓掌,在法國如此講究禮儀的國家,人們對于皇族的出場,也只用3次鼓掌,由此可見,貝多芬的作品是何等珍貴的藝術珍寶!回過頭來細想,如果不經歷失這諸多的磨礪,還會有現在的貝多芬嗎?

  磨礪的痛苦,難道不美麗嗎?

  一個蝶蛹靜靜地躺在那,一動不動。突然,它猛地顫動起來,一條裂縫出現在蛹的頂端。縫被越撐越大,什么東西在里面拼命地掙扎著,不時劃過半透明的蛹壁。突然,它停下來了,似乎是累了,再也挪不動了。風輕輕的吹過,垂著的蛹在半空輕擺著,讓人看著提心吊膽……正當人心灰意冷時,蝶蛹又再次劇烈地顫動起來,不一會,蛹壁被劃破了,里面的蝴蝶探出頭,大口的呼吸著清新的空氣,舒開緊閉了很久的翅膀,撲向明媚的晨光。只是,并不是每只蝴蝶都那么幸運,都能成功的破繭成蝶,他們有的因力氣不夠,無法撐破蛹而永遠地沉睡在那狹窄的空間里。有的在出來的途中受到別的生物的干擾,被迫終止蛻變,望著不遠處的光明,可望不可及……

  破繭的痛苦,難道不美麗嗎?

  城市的喧嘩在夜的籠罩下逐漸安靜下來,寂寞的路燈斜斜地照在我身上,留下漸漸拉長的影子。連日來緊張的學習快要把我逼瘋,可是,不管我多努力,多認真,那個鮮紅的分數就像一支箭,準確無誤地插在我心中最軟弱的地方。我徹底的敗在自己的世界里。寒風狠狠的刮在臉上,是刺痛的:身旁匆匆走過的路人似乎在嘲笑著我,并無情地把我拋在身后……

  正當我萬分沮喪,快要放棄的時候,是一句“只要精神不松垮,辦法總比困難多”把我從朦朦朧朧的睡夢中驚醒。之后,不管我遇到多么難攀的高山,多么寬的鴻溝,都咬著牙挺過去。跌倒了拍一拍重新爬起,受傷了哭一哭就過去了。最終,皇天不負有心人,我在考試取得了滿意的成績,證明了自己的價值!

  失敗的痛苦,難道不美麗嗎?

  時常聽到有人在感嘆:“我太痛苦了!”是啊,人的一生太短暫了,短暫得只能讓我們記住痛苦而忘記了快樂。既然痛苦是難免的,那為何不靜靜地享受它呢?或許你會發現,,我們總能在經歷完一份痛苦過后,收獲到一份幸福的滿足感。痛苦只不過是成功的前奏罷了,一樣很美麗。

  終有一天,面朝大海,春暖花開,你會發現——痛苦也美麗。

課前演講稿14

  大家好,我是XXX,我相信數學是很多人頭疼的事情。然而,學習數學并不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法,就能學好數學。

  一、課內重視聽講,課后及時復習。

  想學好數學,上課要跟上老師的思路,課后要獨立完成作業,勤于思考。對于有些問題,因為自己思路不清,一時半會兒很難解決,所以要靜下心來仔細分析問題,盡量自己解決。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

  想學好數學,多做題是必然的,所以要熟悉各種題的解題思路。對于一些容易出錯的問題,可以準備一個錯題集,寫出自己的思考和改正解題過程,一起對比,找出自己的錯誤在哪里,以便及時改正。

  三、調整心態,正

  確對待考試。要想學好數學,要調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去!

課前演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。

  客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發現,同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。

  當我們做自己不愿做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發現,時間過得那么的快!

  上一節乏味的課時,一分鐘很長;聽一節有趣的課時,一分鐘很短。閑著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。

  假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。

  時間轉眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!

  謝謝大家!

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