關于生命的演講稿模板匯總8篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生命的演講稿8篇，歡迎大家分享。

生命的演講稿 篇1

　　生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰也無法知道上天什么時候停止這種給予，只有細細的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

　　當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認；當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風帆。

　　你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

　　在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現實搏斗，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強者。而沒有了生命怎么去奮斗？空談！ 在你的生命中出現了一個可以依戀的人時，你會發現，世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的廣；會明白在這個世界上，自己曾經是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩，才會感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪；你就會更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，

　　去珍惜生命，生命才會更有意義。

　　說實話有時候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。

　　生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的；如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態度，蘊著處世濟身的大智慧。

　　生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

　　如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵！

生命的演講稿 篇2

　　生命對每個人來說都是寶貴的，時間無限，生命有限。我們應該珍惜生命。

　　珍愛生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學一起上學。看到要遲到了，過馬路的時候，因為路上有紅燈，還沒看到車。我們不能遲到，于是同學說：“我們趕時間！”他正在過馬路，突然一輛車開過來撞了他。司機飛馳而去，周圍的人紛紛撥打120。救護車來到醫生那里，把我的同學送到了醫院。

　　珍愛生命，未經允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，幾個孩子在旁邊洗澡。過了一會兒，我們聽到了救人的聲音。看到是那幾個孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護車把他拉到了醫院。

　　珍愛生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。

生命的演講稿 篇3

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的野草……”野草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關注它，而夏衍爺爺的《種子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

　　《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現”“因為這是一種長期抗戰的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。”《種子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人關注的野草。因為有人發現，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發芽，一發芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械所不能分開的骨骼完整的分開了，植物的種子力量之大可見一斑。

　　我們和野草一樣，生活在這個地球上，但卻并不一定能像野草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強生命力。在我成長的路上，也遇到過困難和挫折，最傷心的事是體育測試得了一個連自已也無法相信的分數，當時我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時的我就像是溫室里的花，突然遭受了風吹雨打便迷失了生長的方向。

　　媽媽帶著我到樓下的院子里玩，我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息，一邊玩起了野草，發現有一種野草的根特別多，我問媽媽這是什么草，媽媽回答不上來，但她告訴我，這種草有個絕活，你把它折斷再把它扔到別的土壤里，隔個三、五天它又活了，頑強地生根，并向四周不斷的伸展。我驚呆了，原來這不知名的野草的生命是那么的驚人。我終于明白，那分數并不可怕，可怕的是當困難出現在我面前的時候，我退縮了。我不要做溫室里那弱不禁風的花，我要成為瓦礫中頑強的野草。從那以后，我每天放學就在樓下練習立定跳遠、跳繩，一點一點的將自己的成績提高。投實心球時，一投出去還得跑過去撿，為了節省時間，我決定在樓梯上練習，這樣球投出去后球就會自己回到我手里，為我的練習增加了不少了時間……又是體育測試，我終于成為了沖出瓦礫的那棵野草……

　　當有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時，決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。也只有這種草，才可傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑，依靠大自然的風力和動物的傳播，在廣闊的天地里繁殖、生長。人生就更應該如此，我想我在今后的日子里會像一棵落在瓦礫和石塊下的野草，掀翻上面巨大的石塊破土而出。

生命的演講稿 篇4

　　流放出生命的光彩給自己一個支點,讓生命發出光彩,這是每一個人都希望得到的東西,在生活中我們無時不在期望著讓生命放出光彩的事情來,可是如何才能做到呢?一是要學習，二是要運用，三是要思考著如何改進方式和方法。

　　在求學的過程中，不要簡單地把知識和內心有感受割除列開來，要把自己的內心真正地放進去，再有好的知識、理念、如果不能讓自己的思想發生變化，那都是空中閣樓，而當把自己的內心容觀眾進去之后，那效果自然而然就不一樣了。

　　學習的過程是用知識和理論的東西指導自己行動的過程，這是不言而喻的，任何好的理論，不再實際中檢驗，就得不到證實，就不能證明能力與運用知識改變命運的能力。這也就是一個行動力的問題，只有行動，才有變化，只有行動，才知道思想的正確與否，只有行動才能改變人的觀念和更適應社會的需求。

　　思考也是一個過程，這是對自己的思考，對現實的思考和對未來的思考，沒有思考行動就可能陷入盲目，沒有思考行動就可能備動，沒有思考就容易僵化容易陷入自以為是的陷阱。

　　對于好的事物人們都欣喜若狂，而對于不那好的事物，也總是心懷不滿，這說到底還是一個心態歷煉不夠的表現，開始決定要認真地轉變觀念，那就要在行動力上，加以提高，加以運動而不要當語言的巨人行動的矮子。

　　計劃好自己的目標，做出實際的努力，讓生命在運動中發生變化，讓光彩在變化中出現。

生命的演講稿 篇5

　　在高官厚祿中看不到你的名字，在名人大宛兒里見不到你的身影。年復一年，迎來送往一屆又一屆學生，你仿佛落入了一種輪回；歲月又固執地為你刻上道道年輪，一不小心，抬頭戴上老花眼鏡一看，已是兩鬢斑白，身體微駝，是不是該光榮退休了呢？想想都可怕。

　　你的生命色彩就是這樣蒼白嗎？

　　我想決不是的。

　　當你走進那熟悉而又神圣的課堂，當你上邁上那簡陋而又莊嚴的三尺講臺，你的青春將在這里揮灑，熱血將在這里沸騰。在這里，你成就了你的學生，又陶冶了自己，所以課堂就是教師最快樂幸福的殿堂。因此，我今天演講的題目是：讓生命的火花在課堂上綻放異彩。

　　當滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的。不僅僅是一個職業，更是我魂牽夢縈的事業——神圣而偉大的教育事業。

　　作為一名剛工作不久的年輕老師來說，少不了激情澎湃，熱血沸騰，但是馬上我就遇上了難題，學生上我課時不能認真聽講，紀律性不強，我感到對他們很頭疼。這是我帶的第一界學生呀，我非常想努力教育好他們，讓他們成材，可是我的方法好象不對路，上課時同學們不怎么聽我的，有時一道題講好幾遍。我當時真的不知如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，尤其是和我結成師徒對子的范淑蓮老師，德高望重，教學經驗豐富，她教給我許多實用方法，我吸收了許多教學方法，并且大刀闊斧地屏棄了“滿堂灌”的傳統上課方法，盡可能的把課堂交給學生，充分的調動他們學習的積極性，讓他們動腦、動口、動手，全方位動起來，把舞臺讓給他們，讓他們充分的在知識的海洋里暢游，自己就是一個好導演的角色。

　　可是，就是在這樣活躍的課堂上，每個孩子都在躍躍欲試時候，有一個安靜的角落從來不舉手，從來不發言，難道他是個不愛學習的孩子嗎？看到那暗淡的眼神，瘦削的身影，我不能在沉默，我要幫他把本屬于他這個年齡孩子的活潑快樂找回來。通過一系列的了解，我知道了他原來的性格很好，學習成績也很優秀，就是因為爸爸媽媽突然離婚，本來和諧美滿的家突然成為了泡影，他一時難以接受，不肯原諒爸爸媽媽，也不和身邊的人接觸了，以不說話、不學習這種極端方式來報復他的爸爸媽媽。面對那冷漠、敵視的目光，我知道我要做什么了，我要挽救這個孩子。我不厭其煩地細心開導他，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。現在，他的臉上露出了笑容，身邊的朋友多了，成績也穩步地上升。看到他的改變，我感到無比的欣慰。

　　當然，作為一名年輕的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時期，在學生最需要的時候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。

　　你聽說過汶川地震中的譚千秋老師嗎？當地震發生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生。而他那張開的雙臂成為了永恒。

　　你聽說過紹興那個叫祝香云的老師嗎？她熱愛學生勝過愛自己的生命。在大貨車疾馳而來沖向學生的瞬間，她張開雙臂推開孩子，用生命鑄就了輝煌的絕唱。

　　還有那考取了碩士研究生，卻遠赴邊疆支教的徐本禹，為了孩子的未來，為了農村的教育，為了許多單純的感動，他在孤獨中堅守著一個承諾，一個關于熱愛的承諾。

　　捧著一顆心來，不帶走半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業，我倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永遠守侯著這盞希望之燈，傾心教育這快熱土，同鑄不朽之師魂！

生命的演講稿 篇6

　　"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."“一慢二看三通。”這些兒歌總是提醒我們青少年要牢記交通法規，遵守交通法規，避免交通事故。

　　如今，在所謂的人類死亡的四大原因中，交通事故就是其中之一。近年來，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，我國近2億中小學生的異常死亡率高達萬分之一。也就是說，每年有18000名學生非正常死亡。

　　俗話說：“路是老虎的嘴，是災難。”有些孩子在路上玩耍，甚至互相追逐。南京某小學二年級學生王成在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓。一天晚上，王成溜出家門和孩子們玩捉迷藏。一個小孩跑在前面，王誠追著他。他們不知不覺跑到了一個十字路口。被追的孩子怕被王誠抓住，趕緊跑過馬路。王誠想抓住他，趕緊沖過馬路。這時，一輛大卡車來了，司機找到了他們。雖然他馬上踩了剎車，但卡車右后輪因為距離近碰到了王誠的腿，王誠癱倒在地，血流了一地。后來，王成被及時送往醫院，但因為傷勢嚴重，當晚醫生就把他的右腿切掉了。如果他不這樣做，一旦傷口惡化，連生命都有危險。王誠活了下來，但他失去了一條腿。他再也不能玩兒童門了，這說明遵守交通規則是多么重要。

　　遵守交通法規要求我們行人走路要走人行道，沒有人行道要走路邊；過馬路時，走到有斑馬線的地方，注意交通，服從交通信號燈或交通警察的指揮，過人行橫道時不要突然奔跑或后退；不準跨越車行道和鐵路道口的護欄；我還需要知道一些交通標志。有些孩子喜歡騎自行車，但12歲以下的孩子不能在路上騎自行車。年滿12歲的孩子，雖然有資格上路騎行，但也要注意安全。騎行時要集中注意力，小心謹慎；不要騎剎車不靈、沒有鈴鐺、沒有牌照的車，必須騎符合安全標準的車；通過陡坡、高速公路或彎道時下車推。坐車的時候也要坐好座位，抓住車的扶手。在高速公路上開車時，你應該系好安全帶。只有這樣，我們才能避免一些交通事故。作文

　　讓我們珍惜生命，對自己和他人負責，每天開開心心上學，平安回家！

生命的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《生命的價值》，生命這個詞是多么親切而又充滿生機，在萬物復蘇的春天里，一切都是新的開始。你看那小草從泥土里或從石縫中鉆出來，給世界增添了勃勃生機，這是生命的象征。

　　生命又如一艘小船行駛在大海上，方向盤就掌握在我們自己的手中，我們必須謹慎行駛，因為生命有時也是脆弱的。

　　上天是公平的，我們每個人都有一次生命，不同的是生命的價值。正如歷史學家司馬遷所說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”有些人一生過得迷迷茫茫，碌碌無所作為；而有些人卻跨過一道道艱難險阻，迎來了輝煌燦爛的生活。

　　我相信大家一定還記得在七年級上冊學過的一篇課文《再塑生命的人》，這篇文章的作者名叫海倫.凱勒。她一歲半的時候患了一場重病，導致她成為一個又盲又聾的殘疾人，此后的歲月她既看不見也聽不見，還不能說話。

　　就在海倫.凱勒感到前方的道路一片迷茫和黑暗時，她遇到了一位聰明富有愛心的家庭教師—安妮.莎莉文。安妮.莎莉文老師千方百計地耐心教導她寫字和手語，使他成為一名哈佛大學拉德克利夫女子學院的畢業生；成為美國著名的作家、教育家、慈善家、社會活動家。

　　海倫.凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了一十四部著作。她的自傳作品《我的人生故事》，以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告訴身體健康的人們應該怎樣珍惜生命，被稱為世界文學史上無與倫比的杰作。

　　是的，艱難困苦，玉汝于成。

　　世界上沒有做不成的事情，只要你愿意去做，下定決心去做，排除艱難險阻去做，就可以成功。

　　讓我們一起努力，讓自己的生命變得更有價值吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家!

生命的'演講稿 篇8

　　時線穿梭的世界，縱橫交錯的電網，燈光燦爛的夜晚，是人類社會文明進步、經濟繁榮的標志。當我們注視著變電站里設備安全運行時，當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛士般頂天立地時，您是否想過，如果稍有疏忽，安全意識有一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化為烏有。

　　作為一名電力員工，時常縈繞在我們耳邊的也是兩個字“安全”。“安全”我愿意這樣理解，“安”就是平安，“全”是完成、圓滿，只有家中的每一個成員都平安，家庭才能美滿幸福。

　　世界是美麗的，生之大幸是每個人都會有的體驗，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。當凄慘的呼叫聲、哭泣聲穿透夜空,刺痛我們的心靈時，父母失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒女失去了父親，悲劇也已經發生。請大家先聽一段發生在我身邊一個真實的故事：在我居住的住宅區，常常看到一個瘋女人，她手中拿著一條臟兮兮的毛巾，每當遇到一個男人，便會癡呆呆地跑過去，嘴里還不厭其煩地重復著：“擦擦臉吧！擦擦臉吧！擦擦臉吧！”原來，多年前，礦區里的一個井口因違章用電而發生了一場悲劇，女人的丈夫不幸遇難，那撕心裂肺般的哭喊聲在山中回蕩，那催人淚下的慘景讓人目不忍睹。事故當天，只見一個挺著大肚子的孕婦，撲上前去，趴在了死者的身上，她手中拿著毛巾，嗔怒地說，看你，弄得這么臟，我給你擦擦臉，咱兒子要喊你爸爸了！大家含淚勸說、阻止都無濟于事，死者鐵青的臉被她擦去了一層皮。從此以后，孕婦瘋了，孩子也流產了。家破人亡，這是多么慘痛的教訓啊！此時，我們的心在滴血。

　　從我們踏入電業大門的第一天起就開始接受安全教育，“安全第一，預防為主”，我們牢記在心。可為什么就在我們天天講安全、周周學安全、月月喊安全，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習筆記記了一沓又一沓時，還有這么多的事故發生？為什么事故分析的原因總是“違章”呢？“安全第一，預防為主”，是我們電力行業永恒的話題，對于我們每個人來說，生命的底線是遵章守紀。規程的每一條款不是文人舞文弄墨的兒戲，而是前人用生命和鮮血換來的慘痛教訓的結晶。

　　事故的根源就是違章！個別人對他人的事故漠然處之，認為他人發生事故與我甚遠，存在“事不關己，高高掛起”的想法和做法，豈不知“常在河邊走，哪有不濕鞋”的古訓在告誡我們：事故常伴隨在我們的身邊！眾所周之，電力是一種高風險職業，一旦發生人身事故與設備事故，將是毀滅性的災難！你、我、他都無力承擔這樣的結局。

　　安全，這個普通的字眼，在我們的心中曾是那樣平凡，但是當一場悲劇在我們身邊猝然發生時，我們的心受到的則是巨大的震撼。往事不堪回首，身邊的慘案仿佛就發生在昨天。我不忍心說出他的名字，他是一個新參加工作的轉業軍人，肩負著光明使者的重任，邁著軍人特有的步伐，加入到我們的行列。然而在一次作業時，由于他忽略了對生命的重視，以及工作負責人對他生命權利的褻瀆，導致了一場悲劇的發生，一聲慘叫他被巨大的電流無情地擊倒在地，當時那慘象，那叫聲，驚得人們目瞪口呆。

　　當我到醫院探望感電的工友時，看到他纏滿紗布的軀體，以及那痛苦萬狀的表情，讓我不寒而栗。尤其他那白發蒼蒼的老母親，悲痛欲絕的哭聲和撕心裂肺的呼喊，讓我的心靈受到了極大的沖擊和震撼。

　　妻子懷抱中的嬰兒，撲閃著那雙對未來世界充滿希望的大眼睛，似乎在想弄清什么，可是，他怎么也不會知道，他的爸爸正經受著生與死的較量。如何面對眼前的事實，這是一個多么可憐的孩子呀！

　　經過長時間治療，工友傷愈，當他帶著心靈和軀體的傷痛走出醫院的那一刻，他深情地呼吸著室外新鮮的空氣，看天空中自由飛翔的小鳥，不禁潸然淚下，他的心凝固成一種永恒的企盼：我渴望健康！我希望安全！我要珍惜生命！

　　然而，面對這個晴天霹靂的震撼，卻仍有人神經麻木，視安全于不顧，而釀成了一起起更加悲慘事故的發生。今天，有多少家庭仍無法走出失去親人所帶來的悲與痛。那一幕幕觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸；人的生命多么脆弱呀！一旦消逝將永不再來，因此，我們要百倍呵護，用心去為它筑起一道安全屏障。

　　“安全是效益的基石，隱患是事故的根源”，這是我們耳熟能詳的安全格言。對自己負責任，對他人負責任，人人為我，我為人人，應該成為我們共同的行為準則。有多少事故和悲劇，就有多少遺憾和傷痛，事故和悲劇都是由一時的疏忽大意，一時的僥幸松懈，一時的過于自信釀造出來的苦酒。事故從來不像胎兒，時時向母親清晰地預告他的一舉一動，事故總是出人意料，害你沒商量。而事故又并不是毫無預兆，無跡可尋，安全工作規程學習與執行，安全監督的設置與規范，危險點的明確與預防，無不滲透著千萬人沉甸甸的血淚。吃一塹長一智，人們在長期的安全工作中不斷地積累經驗，探尋總結事故可能發生的跡象，我可以大聲說：只要我們大家都想安全，事故是可以避免的！

　　朋友們，在這個人海如潮的現實社會中，請問您最需要的是什么？是金錢權勢，還是功名利祿？如果讓我回答，我會說，我最需要的是一生平安！

　　安全生產責任重于泰山。為此，省公司開展了各項安全生產活動，建立了安全生產信息網，在生產施工現場筑起了一道綠色的安全屏障。

　　在這樣一棵大樹的庇護下，我們的安全是不是就萬無一失了呢？答案是否定的。因為安全是動態的，如何讓動態的安全時時處于可控狀態，是一個永恒的課題。于是“隱患治理”成為20xx年安全管理工作的首要，從省電力公司到各市供電公司都把安全生產與隱患排查放到了至關重要的位置。那么，作為一個普通的電力員工，在生產中，您嚴格遵守操作規程了嗎？您排查身邊的隱患了嗎？您把別人的安全和自己的安全時刻銘記在心了嗎？“安全月”來了，您的安全弦繃緊了，那“安全月”走了，弦就該松嗎？也許，我的這些擔心和疑問都是多余的，因為沒有誰比我們自己更應該關愛我們的生命，對嗎？

　　誰都愛陽光漫天，誰都愛鮮花滿園。親愛的朋友，為了母親不再悲傷，為了妻子不再哭泣，為了孩子不再懼怕，讓我們珍視生命，讓我們關注安全吧！用安全架起通往幸福生活的橋梁，請允許我在演講的最后，為您送上一份祝愿，不是財源滾滾，也不是飛黃騰達，而是祝你平安！

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