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自信演講稿

時間:2022-10-09 10:44:30 演講稿 我要投稿
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自信演講稿模板錦集10篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自信演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信演講稿模板錦集10篇

自信演講稿 篇1

尊敬的老師、各位同學:

  大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

  在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他

  去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

  自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

  前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。

  當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

  19xx年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

  謝謝大家!

自信演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今年3月份,我第一次參加了機器人比賽,在訓練期間,我遇到了許多困難,但我堅持不懈的克服了它們,最終取得了優異的成績。

  有一次,我在完成一項任務時候總是出錯,連續試了許多次,還是在同一個地方出錯。老師發現了,走過來關切地問:“需要我的幫忙么?”我回答說:“我再想一想,一定能找到解決的辦法。”老師鼓勵地說:“好的,你再仔細檢查一下,要相信自己!”我一下子開啟了我的記憶殿堂,認真地回憶老師教我的各種方法,每一個步驟都在腦子里重裝了一遍,突然發現,可能是轉彎的模塊出了問題。我又仔細地檢查了一遍程序,原來真的是模塊裝反了。我趕忙改正過來,重新下載了一遍程序,又試行了一次,終于成功了。老師看到后對我豎起大拇指并說:“你真棒!”我也歡喜極了,開心地對老師說:“有了老師的鼓勵,我一定能行!”

  我們不能一遇到問題就問別人,要自己先動腦筋,仔細地思考。自己能解決的問題要自己解決。實在想不明白的,再虛心向老師請教。要相信自己,一定能行!

自信演講稿 篇3

各位老師,同學:

  大家早上好!

  我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

  有人說:樂觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發芽,并開出絢爛奪目的花朵。更有人說:樂觀自信是一縷陽光,時刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸福快樂。

  這些話語同學們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

  世界著名大科學家愛因斯坦上小學時,有一次上勞動課,同學們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的。”又舉起右手說:“這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們,正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信,才促使他成為一名偉大的科學家。 其實,在我們的生活中,總會遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學,在完成任務后,不滿意,總覺得自己做的沒有別的同學好,由此看不起自己,所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊,都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭,而樂觀自信就是一把強有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席,著名殘疾作者張海迪曾經說過:“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來。”

  如果將幸福、歡樂比做太陽,那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活,在生活中沒有困難挫折是不現實的,也是不可能的。

  那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個《青蛙故事》: 從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。

  一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開始了。

  老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論: 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了! 聽到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊著:“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”

  越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

  最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。

  很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者:你哪來那么大的力氣跑完全程?

  這只青蛙一聲不吭,后來大家發現:這只青蛙是個聾子!

  由此看來,面對困難,我們不應過分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對困難,我們也不必在意旁人說三道四,認為是對的,就堅持做好自己,就一定會成功。

  所以,現在老師要說:樂觀自信是愚公移山的信念,是精衛填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂觀自信更是對自我的超越。

  當然,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。 同學們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折,贏得挑戰,超越自我!

  讓我們舉起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!

自信演講稿 篇4

  一個人從失敗走向成功需要多久?當你從失敗中走出來,你需要什么來撫慰自己的心?前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信,只告訴自己我能行!我永遠不會放棄!只有這樣,我們才有力量迎接下一個挑戰。找到自信后行動越快,就越接近成功。

  記得兩年前,我的成績只在學校的80名學生中徘徊。我不希望我的排名出現在這個專欄,但我希望我能取得更大的進步。一開始我的目標是進入前十。為了這個目標,我開始奮斗,我想在小學里開創自己的生活。之后上課心不在焉,回家認真做作業,復習成績。我的成績在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會有下滑,但我告訴自己不要氣餒!不要放棄!

  就這樣,我迎來了期中考試。終于!看到自己名字進了前20!我有種想哭的感覺。我的努力真的得到了回報!呵呵,我嘗到了奮斗的果實,學會了自信對鞭策我有多重要!

  從那以后,我就把自信當成了學習的重要組成部分。上課的時候,別人不敢站起來說話,我會舉起右手。就算答案錯了,又有什么關系呢?至少我想過,會讓我分心,專心聽課。我也很欣賞那些經常在課堂上熱情發言的同學,因為他們有我這樣的.自信。

自信演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  在明媚的早晨,當你拉開窗簾時,你的房間里總是有一縷陽光,帶著芬芳、溫暖和希望,引領著新的一天的開始。自信就像這陽光,給你一個成功的開始。

  美國作家愛默生說:“自信是成功的秘訣。”但是,自信對每個人都很重要。如果你想成功,你必須對自己有信心。相反,如果沒有自信,任何人做什么事都不可能成功。這里有一個故事,小澤征爾比他自己更好。

  小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽決賽中,他按照評委會給的樂譜表演,敏銳地發現了不和諧的聲音。一開始他以為樂隊搞錯了,就停下來重新彈了一遍,但還是錯了。他以為是作曲家堅持樂譜絕對沒有問題,但他錯了。面對一大批音樂大師和權威人物,他反復思考,最后堅定而大聲地說:“不!分數肯定是錯的!”話音一落,評委席上的評委們立刻站起來,熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。原來這是評委精心設計的一個“陷阱”,用來測試指揮家在發現配樂有誤,被權威人士“否定”時,能否堅持自己的正確主張。雖然參加總決賽的前兩名指揮也發現了錯誤,但因為附和了當局的意見而被淘汰。因為自信,小澤征爾贏得了世界指揮比賽。

  同學們,聽完這個故事,一定知道自信對一個人的一生有多重要。讓我們一起努力,做一個自信的人!

自信演講稿 篇6

  我沒什么好講的,從一開始牛志開展這個自信宣誓就為了一個目標,很簡單很實際也很貼切,說來說去就兩個字“學習”四個字“好好學習”一句話“能讓我們不忘使命的重托而好好學習”!但活動開展到現在已經360°的轉變了。我真的不知道此時此刻的我說什么做什么是對的。反正在我的腦海里就是說什么什么錯,做什么什么錯,錯,錯,錯就對了。所以我沒有太多可說的。

  但我一直堅信,只要努力就一定會有收獲。找個屬于自己的坐標,盡管很渺小但至少你努力奮斗過!成功是因為你對失敗不放棄。對于我的以后我不想向別人那樣有太多的憧憬太多的目標,我的目標不高就是能考上一個普通的大學就行。如果可以我想還是考個好一點的大學吧,也算是給家里人的一個交代,也算對得起我自己了吧?未來是個未知數是誰都無法預料到的事,我們沒有未卜先知的本能,卻有努力改變自己命運的能力。想讓自己的以后生活更加美好就只有不懈的努力奮斗和拼搏!

自信演講稿 篇7

  船需風帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

  為什么只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。于是,“它”自信地進化成了“他”。

  蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。

  自信,簡短的兩字,兩個極端:做到了,就是簡短的成功;做不到,就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距,其實就兩個字。

  項羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰:五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年后,有了一個名聯:百二秦關終屬楚。

  而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之后,他又自信的出現在彭城,之后就是垓下,再之后,就是長安而帝。相反,項羽越來越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依托。于是,烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恒的自信!

  “金麟豈是池中物,一遇風云便為龍”同學們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱咤風云的神龍,那我們呢?

  快掛上那自信的風帆,趁著海風,向那絢麗的地平線駛去吧!

自信演講稿 篇8

各位同學們:

  揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

  自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

  自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。

  哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。

  居里夫人曾說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

  古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

  自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

  愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

自信演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在苦難的日子里,自信像一抹陽光,驅散內心的陰寒;在快樂的日子里,自信像一朵嬌花,點綴明媚的春色;在失意的日子里,自信像一縷微風,持平心靈的創傷;在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內心的驕狂。

  我們需要自信,因為它是我們成功的奠基石,是我們信念的支撐點。破釜沉舟,百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰,在萬念俱灰這一刻,強烈的求生欲望勃然而發,甘為吳王馬前卒,做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕,養精畜銳,終于滅了吳王。誠然,勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環,但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信,勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信,勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了,他真的消滅了吳王,因為他有擊敗吳王的信念,更因為他有擊敗吳王的自信。

  我們需要自信。如果沒有自信,我們就會對比自己賢能的人心生妒忌,進而心生怨恨。三國演義中,諸葛亮是一位多智如妖的人物,而周瑜也不失為江東一大俊杰,然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己,學識超過自己,智謀勝過自己,就心生怨恨,處處給孔明下套,結果被孔明一一識弄破,最終賠了夫人又折兵,讓其心血難平,郁郁而終。正是因為他的不自信,導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物,而無耐地發出 既生瑜,何生亮 的悲呼。其實,只要他拿出一點點自信,換個角度想想,把孔明當成他一生奮斗的目標,相信自己一定可以超過他,不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

  請揚起自信的風帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學會擁有自信,因為它是成功的奠基石。

  相信自己,相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。

  人生難免會有些許挫折,我們不能因為一點點挫折而放棄,不能因為一點點失敗而灰心,要相信自己,我們是時代的未來,挫折是上天給我們的磨礪,我們一定會創造出自己的未來。

  以自信為帆,迎風遠航,目的地就在前方。

自信演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  自信,讓你成功

  老師們,同學們,站在這個演講臺上,我真的好緊張,但我會用這句話來鼓勵自己:"別說,我不行,自信會讓你成功"。

  人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來的,別說“我不行”,自信,會讓你成功。

  誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,靦腆地說:“我不行。”

  課堂上,有問題時只管站起來發言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏笑你,即使你說的結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔,別說“我不行”。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

  萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰,邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。

  運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱

  而退縮。經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當別人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊!老師們,同學們!困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發覺:“這不難,我行。”莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。

  老師們,同學們!請別說:“我不行。”自信,會讓你成功。 最后,真心祝愿各位老師身體健康,工作順利。祝愿每位二中學子都能學業有成。謝謝!

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